打招呼相關作文20篇

你還會打招呼嗎 篇1

國二作文 ,641字

“小顧啊,吃過飯了沒?”

“哦,哦,吃過了。”

這樣的對話,相信在大眾中是再簡單不過的了,有時候,不管到沒到飯點,總能在正常的聊天中出現,這引起我們思考,莫非這是種新型的問候方式?

不同於西方的一些國家。在西方,人們無論親近與否,都是千篇一律的“hi”,“hello”,關係好的就是“nicetohealyou”,當然其中也不乏關係親密的人用擁抱或是親吻來表現出自己的好感,但是在中國,隨著科技水平的提高,越來越多的外語和外國風俗流入,以致於許多大城市的人們打招呼也引用外國習慣,這樣就缺少了一種“接地氣”,好像是“我們關係不好”這種意思一樣,相較於“你吃飯了沒”是缺少了親切感的。

“你吃過了沒”這樣一句看似隨意的話,其實大有內涵,能表現出說話者的親切、隨和,也能感覺到其對對方的關心。

當有人與你搭話,並問你“吃過了沒”的時候,儘管只是隨口一句,可能還會有人當做一個問題來如實回答,那我告訴你你簡直是大錯特錯,這時你應該儘量回答“吃過了”,不管你吃過與否。總之這樣回答才是萬全之策,在面對隨口說的人,他們一般不會在意你的回答,畢竟只是熟人問,偶爾見面的。但如果說這話的人是你家人,那可就是“完美答案”了。鄙人深有體會,曾幾何時,我外出遠行回來,奶奶就問我“吃過了沒”,我當時還不明人情世故,便如實相告,結果那我折騰的。

抱歉,話題似乎有點偏了。

總而言之,社會太複雜,缺少了以前的真誠,最直觀的體現就是在打招呼上,所以你還會打招呼嗎?反正鄙人還沒學會,城市套路深,我要回農村啊。

愛打呼嚕的老爸 篇2

國小四年級作文 ,636字

我的老爸有很多優點:工作踏實肯幹、喜歡做家務……可他就是愛打呼嚕,那呼嚕可謂“氣壯山河,驚天動地”。這不,你聽—

“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”老爸又像往常一樣“演奏”起了著名的“呼嚕三部曲”:

輕柔鼾聲做前奏

起初,爸爸的呼嚕聲只是如蚊子嗡嗡般,輕輕的,細細的。過了一會兒,便發出咂嘴聲,聲音一陣緊似一陣,我知道“呼嚕大會”即將開始,便預先用棉絮塞住耳朵,做好排除干擾的準備。

跌宕起伏入高潮

漸漸地,爸爸的呼嚕聲越來越響,以至整個房間都是他那“呼嚕嚕”的鼾聲,而且還挺有節奏呢!它時而高亢,時而低沉,高亢時似萬馬奔騰,雷霆萬鈞,震耳欲聾;低沉時如珠子滾落,細若蚊蠅,時斷時續。儘管有“耳塞”,我還是被爸爸的呼嚕聲鬧得輾轉難眠。

意猶未盡曲告終

好在這時,爸爸的呼嚕聲逐漸變小,慢慢地,慢慢地,便轉化為平穩的呼吸了。可是爸爸好像還有一些意猶未盡,還斷斷續續地有一些小起伏,讓人摸不透到底何時結束。這時,爸爸猛地一轉身,停止了打呼嚕。終於,整首呼嚕曲子也就結束了。

爸爸終於不打呼嚕了,我暗自鬆了一口氣。可每天這樣下去也不是個辦法,我到底該怎麼辦呢?一天晚上,我把呼嚕聲錄下來給爸爸聽。可誰知,儘管爸爸聽得目瞪口呆,繼而笑得連連彎腰,還是外甥打燈籠—照舊。後來聽媽媽說,爸爸是學校的後勤主任,不僅要盡心地做好教學工作,而且為了學校的發展及教師生活質量的提高想方設法、四處奔走,真累。難怪他的呼嚕不斷,呼嚕如歌。

哎,我這愛打呼嚕的老爸,真是讓我愛恨不得呀!

愛打呼嚕的爸爸 篇3

國小四年級作文 ,415字

“哈呼……哈呼……”這聲音是從哪裡來的?哦,原來是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在這個小區裡,是鼎鼎大名的“呼嚕王”。我和媽媽計劃要好好“治治”他。

一天,爸爸在家呼呼大睡。我和媽媽特意去超市買了辣椒、西紅柿等紅色的食物。哈!這下爸爸你可“死定”了。我們一回到家,就把西紅柿和辣椒都切開了一半,拿到房間裡。此時此刻,爸爸的呼嚕聲猶如氣壯山河、驚天動地的“轟天雷”。我和媽媽把西紅柿和辣椒放在爸爸的鼻子兩旁。然後迅速跑到廚房,裝作若無其事。

媽媽這一招真是妙絕了!果然,過了一會兒,爸爸撓了撓鼻孔,媽媽剛放的兩樣東西起了作用,辣椒汁和西紅柿汁都從他的臉上流了下來。老爸被“辣醒”了。只見他摸了摸鼻子:“啊,血!”爸爸對著鏡子驚訝地吼道。此時他像個丈二的和尚—摸不著頭腦。我和媽媽笑得直不起腰,爸爸這才恍然大悟。

這下你可知道我爸爸的絕招是什麼了吧?那就是—打呼嚕!我愛我的爸爸,愛他能夠演唱出如此“美妙的歌聲”。

爸爸打呼嚕 篇4

國小一年級作文 ,189字

每天晚上,我爸爸都會打呼嚕。

爸爸打呼嚕的聲音特別響,我和媽媽都睡不好,早上起來都有黑眼圈了呢!

我們有時把爸爸叫醒,不讓他睡覺,而且還讓爸爸先坐三個半小時,但他坐在那裡的地方是沙發,一會兒又睡著了。

刺耳的呼嚕聲又把我從夢中叫醒,但這次我沒有下床,只聽見“啪、啪”兩聲,媽媽打了爸爸的屁股,“爸爸,你太殘忍了!”我自言自語道。

爸爸!以後你可不可以別打呼嚕了,全家都睡不好了。

打呼嚕記 篇5

國小五年級作文 ,975字

“依依,我和你說個故事,是關於你打呼嚕的。”妹妹希希一大早就跑到我的床邊和我說起了故事。

“呼呼呼……”我的呼嚕聲響得像北京市堵車的喇叭聲一樣,響個不停。

睡得跟小豬似的希希,也在半夜被我的“雷鳴”聲催醒了。她起了個身,東張西望了一會兒,睡眼朦朧,還以為外面打雷或者是放鞭炮了呢。“誰啊!三更半夜的還在演奏交響樂呢?”希希定睛一看,嚇了一大跳。只見我兩手撐開,腳也跟著叉開了,嘴巴也一張一合,極富節奏,如正在呼吸的金魚嘴一樣,只是,這個“小魚嘴”撥出的不是泡泡,而是不斷往外冒“聲”。

我眼珠子瞪得圓圓的,如核桃一般,又像剛炸熟的爆米花一樣露出了細小的黑點,又像鳳仙花的果實,“啵”的一聲,眼睜大了,連嘴跟著節拍張開了。希希抱怨我的呼嚕聲真令人煩,更令人不可思議。驚訝到說不出一句話來,像斷了弦的古箏一樣,嗯嗯啊啊,始終說不出完整的一句話來。聽在我的耳裡,像極了蚊子的嗡嗡聲,吵個不停。冷不丁,我喊了一句:“哪隻蚊子在嗡嗡叫啊?”她聽了一句,嚇了一跳;而雷鳴的呼嚕聲還響個不停,她有點恐慌。連忙爬起來,竄出門外,不知道去做什麼神祕兮兮的事了。

哦,原來是去搬救兵了,請來無影去無蹤的老媽了。老媽一來,用了個她慣用的招式。用一根手指不停地點我的肚子,上下左右,像做操一樣,可我的肚子像不禮貌的小朋友壓根兒沒有理老媽。“咦,老媽怎麼可能不知道我完全不怕癢呢?”我翻了個身,繼續打著震天響的“呼嚕”。於是,老媽使出了“真功夫”,用手拉住腳,一會兒往下拉,頭也跟著伸進了被窩;一會兒往上推,我感覺好像坐上了雲霄飛車,來來回回,進行了好多次,快樂極了,還甜甜地笑了笑呢。做完“呼嚕”有氧運動,我依舊依鼾聲如雷。

老媽最後只好使出了“獨門祕技”,捏鼻子。“我捏啊捏,不信捏不醒你。”老媽捋起袖子,一個OK狀的手指向我鼻孔夾去,可能在“呼嚕”中的我依舊聰明伶俐,少了鼻子不是還有嘴巴。頓時,房間出現了兩種聲音,一種呼嚕聲,一種輕輕的呼吸聲,一輕一重,一高一低,一響一弱,交織成了一首絕妙的《呼嚕進行曲》。

捏鼻子失效後,老媽看看仍舊被鼾聲騷擾的希希,辦法多端的老媽也拿我的“雷鳴”無可奈何,看來我的睡功天下無敵啊!老媽兩手一攤,搖了搖頭,對希希說:“你媽我也沒辦法,現在唯一的而且只是唯一的方法是:你和你老媽睡?”

希希揉揉眼睛,一跳,躥進了老媽的懷裡,逃之夭夭。

外公打呼嚕 篇6

國小三年級作文 ,339字

晚上八點左右,我正坐在客廳裡看電視,突然從外公的臥室裡傳來了一陣“呼~呼~呼”的聲音。原來外公早早地就睡覺了,打起了呼嚕。這如雷的鼾聲,可吵得我心煩意亂了。接連幾天,外公的呼嚕聲都格外地響。這天吃晚飯的時候,我在餐桌上向對外公提出抗議,但是他死都不肯承認他睡覺會打呼嚕。於是,我想到了一個好主意。等到外公的呼嚕聲如同往常一樣響起來的時候,我就拿媽媽的手機,開啟錄音功能,把聲音錄了一段下來,好讓外公不能抵賴。

第二天,我把這段錄音放給外公聽,外公摸摸鬍子,不好意思地承認了打呼嚕的事情。爸爸作為醫務工作者,聽了以後說:“人的呼嚕聲超過80分貝,就屬於病理現象。”於是帶外公去了醫院進行檢查。經過一段時間的治療,外公現在不打呼嚕了。

就是這麼一個小小的玩笑,讓外公重新找回了健康。

打呼嚕團伙 篇7

國小五年級作文 ,615字

一個晴空萬里的午後,我們趴在桌子上正睡得香,忽然,一聲呼嚕聲傳來,打呼嚕團伙又要開始犯案了……

打呼嚕團伙有兩名成員,一名是張高鳴,另一名是金勇翔。他們先派出金勇翔這名“得力干將”,只聽他“呼呼呼”有節奏地打起了呼嚕,幾分鐘後,只見第四大組只有少數人被他影響。隊長張高鳴想:“連得力干將都不管用,看來還是得我親自出馬了!”於是,張高鳴也“呼呼呼”地打起了呼嚕。他那個呼嚕真叫一個響,一響起來,竟把金勇翔打呼嚕的聲兒給淹沒了!兩人就這樣打著打著。這回,可有不少人被他們影響了……

根據“目擊證人”範佳麟的描述,本記者瞭解到:剛開始,他們兩人打呼嚕是不整齊的,你一聲我一聲,誰也不甘落後。但張高鳴後面漸漸融合了進來,那呼嚕聲一會兒打得很有節奏,一會兒又像超級噪音,一會兒讓人感到地動山搖,一會兒又如海上的波濤……兩人情投意合,奏響了一曲呼嚕交響曲,曲調還各不相同,有時高昂,有時低沉,有時輕快,有時沉重……目擊證人還當場模仿了他們的呼嚕聲,好似在鋸木頭啊!

話說那張高鳴的呼嚕聲還真叫一個絕,響得連第一大組都聽到了。更甭提夾在他倆中間的倒黴蛋—我了。張高鳴的呼嚕聲在我耳邊迴盪,如雷貫耳,吵得我煩不勝煩。我不禁提歪詩一首:“午睡人靜正入眠,無奈呼嚕響連天。眼望窗外陽光亮,睏乏襲來心起煩。”

雖然我知道打呼嚕其實是一種習慣,可是這樣未免也太影響午睡了吧!所以我希望王警官—王老師能把這個打呼嚕團伙移一下位子哦!

愛打呼嚕的爸爸 篇8

國小五年級作文 ,416字

一雙濃眉大眼,一張時常停不下來的嘴,加上一個胖乎乎的大肚子,湊成了我的爸爸。我的爸爸什麼都好,就是愛打呼嚕。

一次,媽媽和朋友出去聚會了,我和爸爸一起睡覺,爸爸剛躺上床就睡著了,嘴上還流著口水,打著呼嚕說道:“小可可,起來。”看得我在旁邊止不住地偷笑。

傍晚,我睡得正香,突然一陣雷鳴般的聲音把我給驚醒了,我想應該是媽媽回來了,又或者是小偷來了,我提心吊膽地走出臥室,開啟燈,發現客廳裡沒有人啊。我不禁屏住呼吸,這時我又聽到了那個聲音,我回頭一看原來是爸爸在打呼嚕,我的爸爸呀,你把我的魂都嚇掉了!

到了兩點,我還在床上翻來覆去,根本睡不著,因為爸爸一邊打呼嚕還一邊說夢話,吵得我根本沒法睡。

天亮了,我被熬成了個熊貓眼,爸爸起來看到我哈哈大笑,他還對我說要好好睡覺。我心想:爸爸你整個晚上都在打呼嚕,我怎麼可能睡得好啊?

到了上課時,我一直在打盹,老師看見了還罰我站到後面。我發誓:我永遠不和爸爸睡覺了!真希望爸爸能改掉這個毛病!

不打自招考試考差了 篇9

國小五年級作文 ,640字

一個陽光明媚的上午,小明的爸爸來到教育講堂聽教授講課,其中小明爸爸印象最深刻的一句是“要多啟發孩子的想象力。”

回到家,小明爸爸順手一揮,一個似蛋非蛋的東西跳到了紙上,現在就等小明回來了。11點半左右,小明捏手捏腳地推開家門,左看看右瞅瞅,“哈哈,爸爸不在開溜”。“往哪兒去啊?看看這是什麼?”說著小明爸爸拿出了那個似蛋非蛋的東西。“天吶,爸爸有順風耳,還是有千里眼呀,我剛回來,爸爸就知道我拿零蛋的事了?”小明情不自禁地想。小明一下子跪到了地上:“爸,我錯了!”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。“咦,我兒子這是怎麼了?”坦白從寬,抗拒從嚴,於是小明一五一十地將事情說了一遍:“爸爸,我坦白,我坦白,我考了一個零蛋,能不能看在我坦白的份上輕點打?”說著遞上了雞毛撣子。“好,你個小子上上次你保證考90分以上,可你只考了50分。上次你也保證考100分,你就勉強及了格——60。5分。這次就考了個雞蛋,是咱家沒雞蛋了還是怎麼的?”爸爸聽後火冒三丈,這晚小明可吃足了“竹筍炒肉”。

有了這次的教訓,小明每次考試都會想起這次的“竹筍炒肉”。從此以後認真學習,不會的問題多向老師和同學請教。現在的成績是芝麻開花節節高,越來越好啦!

愛打呼嚕的爸爸 篇10

國小三年級作文 ,534字

他長著一雙明亮的大眼睛,臉上有許多肥肉,一拉就變得老長老長的。他還長著一張大嘴巴,對他而言,那張大嘴是他最珍貴的東西,別看他白天沒什麼用,但一到晚上,它就使出全身的力氣來干擾我和老媽,他最大的特點是打呼嚕,讓我們不得安寧……他就是我的老爸。

他睡得很早,但起得很晚。到了晚上,我總會提醒老爸:“老爸,等我睡著了你再睡。”他總回答說:“好,我知道了你就放心好了。”但他總是會欺騙我,頭一挨枕頭,呼嚕聲就響起了,所以我和老媽總叫他:“非正常人物。”

老爸一睡著,全世界都睡不成覺。那是為什麼呢?當然是因為他的呼嚕聲啊!老爸的呼嚕聲好似打雷,好像能衝破天際,掀開房頂……

還記得有一次,老爸的呼嚕聲害得我12點都還沒有睡覺。我悄悄走進老爸的房間,突然大叫一聲:“啊!”老爸被我從夢中叫醒。我生氣地對老爸說:“老爸,您的聲音也太大了吧!”老爸聽懂了我的意思,說到:“好,你先睡,我等著你。”沒想到他話還沒說完呢,就又進入了夢鄉!

這就是我那最愛打呼嚕的老爸,我已陷入絕望。

科學小妙招 篇11

國二作文 ,784字

我從來都只痴迷於娛樂節目,而鄙棄那枯燥乏味的知識節目。而這次在媽媽的威逼利誘下才裝模作樣地看起了《我愛發明》,眼睛隨意的一瞥,竟頓時由不屑轉為震驚……

當時,正在播放如何用一張紙巾,來辨別蜂蜜是否兌水。我特別感興趣,因為從小到大我一旦感冒,媽媽就讓我喝蜂蜜。她總是語重心長地對我說:“是藥三分毒,小感冒喝蜂蜜就好了。又健康,又美味。”所以,我是伴著蜂蜜的甜香味長大的,對蜂蜜頗為了瞭解。

蜂蜜是一種含有大量固體物質的過飽和膠狀溶液,純正而優良的新鮮蜂蜜,應為無色至棕色、濃稠、均勻、透明或半透明的糖漿狀液體,味甜,具有較濃郁的香味。質量較次的蜂蜜常帶有苦味、澀味、酸味甚至臭味。可有些不法商家為謀取暴利,在其中兌水和一些溶劑,使得劣質蜂蜜與純正蜂蜜基本無色香味差異。所以光憑肉眼是無法辨別其真偽,這著實為一大難題。

看著這難題即將破解,心中自然激動難耐。我依葫蘆畫瓢,就嘗試做了起來。大家也不妨照做一下,來辨別蜂蜜中是否兌水。首先,準備一個滴管,一張紙巾,一瓶蜂蜜。接下來,把紙巾平攤在桌面上,用滴管從蜂蜜中抽取一滴,滴在紙巾上。

如果看到蜂蜜像頑皮的精靈,瞬間滲透在紙巾,留下明顯水漬,那麼蜂蜜裡就兌水了;如果看到蜂蜜像躊躇的孩子,在紙面上逗留了一小會,又滲進去了,那麼蜂蜜就算合格了;如果看到蜂蜜像穩重的男子,在紙面上呈球狀,10分鐘左右才滲進去,那麼蜂蜜才是真正的好蜂蜜。

幸運的是我家的蜂蜜還算合格,這下我可以放心的喝蜂蜜了。其實這種方法很簡單,原理也很簡單:紙巾紙有稀鬆的結構,遇到液體時有很好的吸附能力和滲透能力,如果水滴到紙上會瞬間滲透下去,如果一種物質水的質量很少的話,則會留下明顯的殘留物。怎麼樣,這個方法很實用吧!

就是這一次使我對科學產生了興趣,發現科學無處不在,也經常去探究身邊的問題。用科學來闡釋生活中的謎團,使生活充滿了無限的樂趣與精彩……

《呼嘯山莊》讀後感 篇12

讀後感 ,1279字

這可謂是一本奇書。

我花了三個星期,細細讀完了艾米莉勃朗特這部小說。當我合上書時,我彷彿還能看見狂風怒吼著掠過荒蕪的蘇格蘭高地,一回頭,就能看見一個黑髮黑眼,面色陰沉的,鬼魂。

全書籠罩著的壓抑之感曾一度讓我喘不過來。它與我之前看過的,所謂的名著相差甚遠。現實那陰沉恐怖的描寫—“恐怖令我殘忍起來,我發現怎麼也甩不脫這個小東西,就把她的手腕拉到碎玻璃上,來回摩擦,直到血水留下來,浸溼了床的那。”支離破碎的夢境,遊蕩在原野上的鬼魂,兩戶人家之間糾葛,由愛轉恨,最後噴發出來的狂怒,復仇,死亡。最後,仇恨席捲了一切,毀滅了一切。

全書最出彩的人物便是希斯克列夫,這一暴虐,殘忍,但也忠貞,痴情。一開始,我們為他的命運而感到不公。一個可憐的,受到排擠的吉普賽男孩,我們彷彿可以猜測到,也許是一幫人,帶著槍,衝進他們的帳篷,也許他的族人已經去世,只留他一個可憐的孤兒。但希斯克列夫是高傲的,他是原野上一隻快樂的孤鷹,有著凱瑟琳的陪伴,度過了他一生中最美好的時光。他這個高傲的孤鷹,卻要忍受著來自凱瑟琳,埃德加林頓及亨德萊的有意無意的嘲諷,這不可能不在他心靈深處留下影響,也許,正是這些,給日後的復仇買下了恨意的種子。

“我並不是存心要笑你,”她說道,“我只是忍不住罷了。希斯克列夫,至少得握握手!你氣惱什麼呢?那只是因為你看起來有點怪怪的。只要你洗洗臉,梳梳頭,就好了。不過,你的確是太髒了。”

她關心地注視著握在她手中的那幾只髒手指兒,又看了看自己身上的衣服,擔心和他的接觸會給這身衣服添上不美觀的的花紋。

“你不需要碰我,”他順著她的眼光看後,立即抽回手回答道,“我高興多髒就多髒,我喜歡髒,我就是要髒!”

看啊,多高傲的希斯克列夫。這份要命的自尊讓他賭上一口氣,開始了復仇之路。

而凱瑟琳的轉變是令我難過的一處。這個無知、虛榮的女孩,親手毀了自己,毀了兩家人,毀了希斯克列夫。原先,孩童年間的她,天真無邪,與希斯克列夫攜手在原野裡尋找盛開的歐石楠,越過一座座小山丘,一起抬頭好奇地望著金燦燦的岩石—那是夕陽餘暉照耀下的……我想,希斯克列夫那復仇的動力,那刻入骨髓的執念,統統來源於這一段,他曾經無憂無慮的時光。

在一個殘忍無情人的背後,定會有一段不願開啟的時光。每當想起,再看看自己身邊,該進墳的進墳,該痛不欲生的痛不欲生,心裡湧起的到底是悲涼還是自我的嘲諷。怎麼,一切都變了呢?當然,作者還沒冷血到讓這個悲哀的故事繼續下去,她選了讓希斯克列夫在自己的環境中大笑著死去。

“他站到床邊,用力扭開格子窗,將窗子推開,止不住熱淚盈眶。

‘進來吧!進來吧!’他嗚咽著,‘凱西,來吧—再來一次把!噢!我的心肝寶貝兒!聽我這一次吧!凱瑟琳,最後聽我一次吧!’

那本就飄忽無常的幽靈再也不露面了,只有陣陣大風雪猛烈地旋轉進來,甚至撲到我站著的地方,吹滅了燈火。”

聽啊,那是凱瑟琳呼喚他的聲音。這個折磨了他大半生的小鬼。終於帶走了他的靈魂。

這樣一本書,一本震撼人心的書。

願所有受之靈之苦的人們得以安寧。

動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇13

讀後感 ,719字

坐在餐廳裡巨大的落地窗旁,我靜靜地看著窗外的小雨下個不停,哈一口氣,默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時,弟弟跑到我面前,問:“姐姐,你眼中的狼是什麼樣子的呢?”我正想說“陰險狡詐”這個詞時,李倩把一本厚厚的書遞到我面前,微笑著說:“在回答這個問題之前,先看看這本書吧!”

以前我也讀過不少關於狼的故事,一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物,令人厭惡,成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。

《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原,他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷,在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來,雖然不可以享受天倫之樂,但它永不放棄,一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功,投入了死神的懷抱,但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神,則把我完全征服了,讓我留下了感動的淚水。

曾記得小時候,我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好,無論給它們吃什麼,它們都照單全收。但好景不長,過了幾天,它們就再也不吃不喝,整日朝著門外的草坪看,這不,過了兩天,它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來,白兔不需要衣食無憂的生活,只是希望能得到應有的自由,離開這冰冷的“囚籠”,回到碧綠的草地,仰望藍天白雲,一隻兔,靜靜地,幸福地發呆……

當我合上這本引人入勝的書後,心中不由得為小狼不服,既然人類和狼都生活在同一片藍天下,狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢?每個生命都有它生存的權力,只是因為不瞭解,就奪走了它們生存的權力,這對嗎?

打板慄 篇14

國小五年級作文 ,648字

秋天到了,滿大街飄起了板栗的香味,饞得我直咽口水,也讓我更加思念老家那滿樹的板栗了。中秋假期,爸爸媽媽帶我回老家了,一進家門我就迫不及待地纏著爺爺上山打板慄,爺爺笑著答應了。

第二天上午8點,我興致勃勃地和爺爺、爸爸扛著竹竿上山了,想到可以吃到美味的板栗,我覺得自己渾身都是勁,連蹦帶跳領先跑到了山上。舉目望去山上到處綠樹成蔭,我家的板栗樹也在其中。板栗樹長得可高了,我得仰起頭才能看到樹頂。一個個棕色、綠色的小刺球掛在高高的大樹上,不知道的人還以為掛滿了小刺蝟呢。看著這高高的板栗樹,我不禁嘆了口氣;我還是看大人打板慄吧。

爺爺搬來了一架梯子,穩穩地架在樹杆上,幾步就爬上了大樹,接著仔細地找到了一個能站穩腳的枝椏,站定了身體,然後舉起手中的長竹竿對著板栗殼一陣亂打。瞬間,天上便掉下了很多的刺彈,就像一顆顆炸彈從天而降,落在地上“咚”“咚”地響,我們差點就被擊中了。我抱著頭,大笑著躲在了一邊。爺爺打得更用力了,直接把好幾段樹枝都給打斷了,樹枝上滿是刺球樣的板栗。就這樣,他拿著竹竿用力把大樹打了一圈,結果樹底下堆了一圈的刺球兒。我好奇心更濃了,不知道在這“刺彈雨”中會有什麼感覺呢?帶著歡笑聲我跑進了“彈雨”中,又驚叫著飛速地跑了出來,有一個板栗殼差點就打中我的腳了。爺爺爸爸看到我調皮的樣子哈哈大笑。爺爺從樹上下來又到了另外一棵樹上,又打下了許多板栗殼,最後看到地上鋪了厚厚一層板栗,才從樹上下來和爸爸、我一起撿板栗殼,撿了滿滿兩麻袋呢。

扛著滿滿的收穫,我們談笑風生地走在了下山的路上。

打燈籠 篇15

國小五年級作文 ,599字

今年的中秋節,我們是回鄉下老家過的。

媽媽帶著我,開了10個小時的車,終於按計劃在下午五點到達姥姥家。看見媽媽和我回來,姥姥高興得直搓手,不知做什麼好。我們隨著姥姥來到廚房,啊,桌上的飯菜豐盛極了—一隻只紅色的龍蝦,一片片亮亮的豬肉,一塊塊金色的糖醋排骨,還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚……這些都是姥姥的拿手菜,也是我平時最愛吃的菜。我們一家人圍成一大桌,吃著,聊著,歡笑聲和著院子裡的桂花香飄得好遠好遠……。

吃完飯,姥姥安排我們品月餅賞月亮,可是我卻等不及了,大叫道:“姥姥,我要打燈籠!”姥姥馬上拿出掛在屋頂的燈籠遞給了我。接過燈籠我就迫不及待往外跑,沒想到灣子裡的其他小朋友們比我出來得更早。我們提著燈籠,自由自在地從灣頭跑到灣尾,又從灣尾跑到灣頭。明亮的月光和耀眼的燭光照在我們快樂的臉上。這時一個漂亮的小姐姐提著燈籠向我走來,她歪著頭盯著我說:“我認識你的燈籠—是何奶奶家的,但是我不認識你啊?”我把燈籠提得更高,說:“這是我姥姥早就為我準備的燈籠。何奶奶是我姥姥。”更多的小朋友圍過來了,一盞盞燈籠聚在一塊就像五彩的煙花,發出絢爛的光彩。他們大叫:“歡迎客人的到來。我們一起打燈籠過中秋咯……”皎潔的月亮,柔和的月光,五彩的燈籠,熱情的小朋友,猶如人間仙境。清涼的微風拂過,空氣中瀰漫著月餅與桂花的清甜香味。

多麼美麗而難忘的中秋月夜啊!

我的表弟是個“打仗迷” 篇16

國小四年級作文 ,501字

在我的記憶裡,我有很多很多的好夥伴,讓我印象最為深刻的就是我的表弟,他是一個“打仗迷”。

我的表弟,他的名字叫鄧子健。他的面板被太陽晒得黑黑的,但估計也有遺傳的因素吧,因為我的姨丈也是黑黑的!不過,我真敢說,如果他在黑點,就成了非洲黑人了!

我和鄧子健是同年不同月出生,他比我小兩個月,現在我們都讀三年級了。我倆的成績不分上下,要麼我高分,要麼他高分。我們就這樣比來比去。你猜最後怎麼著—打平!所以,我們不在成績上分高低,我有我的好習慣,他有他喜歡的愛好!

讓我來說說鄧子健的愛好吧。

那一次,我帶著《張秋生小巴掌童話》、鄧子健帶著他的道具—自制的紙槍和媽媽、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家門口,鄧子健就衝進屋裡,打開了電視,按到有打仗電視劇的頻道,扛起了他的道具—紙槍,一邊看電視一邊在旁演起了打仗的戲,嘴裡還不停地發出“dididi……”

我看著鄧子健,覺得好笑又好玩,但我不會跟他玩這個打仗遊戲的,就跑到一邊看書去了。可當大姨表揚我愛看書的時候,鄧子健馬上反抗:“媽媽也要表揚我,愛打仗,保衛國家!”

看,這就是我那個可愛可親的表弟鄧子健—打仗迷!

讀《狐狸打獵人》有感 篇17

讀後感 ,776字

暑假時,我讀了一篇很有意思的童話故事《狐狸打獵人》,文章主要講了一個年輕的獵人,輕信了謠言,把一隻狐狸想象得很可怕,自己嚇自己,失去了勇氣,結果反而被狐狸抓了。幸虧一位有經驗的老獵人,能分析事情,不聽謠言,打死了狐狸,救出了年輕的獵人。特別是文中“一個獵人如果丟了獵槍,在野獸面前只會發抖,那麼就算是活著,也跟死掉一樣了。”這句話讓我深深地震撼了,陷入了沉思。

成長過程中,我們都會遇到許許多多的困難,要怎麼辦呢?兩個獵人對待謠言、困難的態度和經驗教訓值得我們學習借鑑。我也遇到過類似的事情,記得那是一個漆黑的晚上,爸爸出差了,媽媽有事也出去了。臨走時反覆叮囑我要早點睡覺。我躺在床上,抱著小熊,翻來覆去睡不著。

這時候,外面一道道閃電從空中劃過,似乎要把地球劈成兩半。接著幾聲巨響,震得房子好象在顫抖一樣。隨後外面又噼哩叭啦響了起來,下雨了。我一下子鑽到被窩裡,矇住了頭,嚇得半天不敢探出頭來,大氣也不敢出。過了好一會,我才緩過氣來。突然,我發現窗戶外好象有一雙綠色的眼睛正幽幽地盯著我,嚇得我六神無主。我不停地安慰自己:不要怕,不要怕,我是最勇敢的。可心裡還是像長了草一樣發毛。就在這時,一個白色的東西正懶洋洋地趴在我家窗戶上。“魔鬼來抓我了!”我大聲喊到,心裡怦怦直跳。連忙把燈開啟,再定睛一看,哦!原來是漫天飛舞的塑料袋,那雙綠色的眼睛只是熒火蟲而已,真是虛驚一場。天越來越暗,來往的車輛越來越少。我聽著外面呼呼的風聲,看著那張牙舞爪的樹枝。

我鼓勵自己:沒事,沒事,很快就會睡著。把它當成催眠曲就好了,這夜色如果慢慢欣賞,也是別有一番風味。我終於克服恐懼,很快進入夢鄉。哎,不好意思,我差點就變成了小獵人。這個小故事教育了我,在遇到困難時,不要光聽別人說,要象老獵人一樣敢於面對,用自己的聰明才智揭開事物真相,這樣任何困難和挫折也就不可怕了。

小鳥的呼喚 篇18

國小六年級作文 ,456字

我是一隻小鳥,在一個大森林裡安家。我有個好嗓子,每天和小夥伴們一同唱歌,捉小蟲子,小日子過得非常快樂。

打從有一天,幾輛卡車開進森林後,我和小夥伴們的日子就不再好過了。伐木工人開始在森林裡砍代林木,每天都有一大群鳥兒無家可歸。終於有一天,我可愛的家也不幸被長著鋒利牙齒的傢伙給鋸倒了。我成了流浪兒,多虧一群鳥兒的領頭鳥收留了我,帶著我和鳥兒們去尋找臨時住所。當經過一座工廠時,濃濃的黑煙把我雪白的羽毛染成了灰色,還惹得我不停地咳嗽。我們趕快逃離工廠上空,降落在一條小河邊。我喉嚨又癢又渴,就喝了些水。不一會兒,我感到全身疼痛,兩眼一黑,昏了過去。

當我醒來時,發現我好聽的嗓子啞了。小麻雀告訴我,工廠把廢水廢液和有害化學物質都排放到河裡,造成河水嚴重汙染。這河水呀,喝多了連性命也難保呢!

第二天早上,我們又起程,飛過一個工地上空,突然,一陣鋼鐵猛烈撞擊的巨響震聾了我的耳朵。

我抬頭看著無邊無際的天空,忍不住流下兩行淚水。我在心中呼喚:聰明的人類啊,如果你們愛護大自然,不製造那麼多的汙染,世界會變得多美好呀!

“怪招”老師 篇19

寫人作文 ,930字

“怪招”老師姓周,教我們語文課,國字臉,剃著平頭,顯得嚴肅。他的雙手整天沾滿粉筆灰,常常和學生黏在一起,讓我們又感覺很親近。

他教我們語文課與別的老師不太一樣,總覺得有些怪怪的,大家都喜歡聽他上語文課,因此,“怪招”老師雅號悄然傳開。

“怪招”老師的課堂非常風趣幽默,就連批評你時也得細細品味。在教學《寓言兩則》一課時,為了區分“曰”—“日”字形,幫助學生準確識記,讓學生組詞,“子曰”—“日子”,有一學生分神了,注意力不集中,他不動聲色的走到學生身邊,點名讓他讀詞語,結果他兩個詞讀成了“子曰(ri)”“日(ri)子”全班鬨堂大笑,老師拉著他的手,說道:“你看,一站起來,這個字(日)就變得直了,立了起來就讀‘日(ri)子’”,又繼續按住他的肩膀,示意他坐下去,繼續點撥這位同學,“你看,字也隨著你坐下去了,就變矮了、寬了,該念‘曰(yue)’”,通過這樣的直觀形象的識記,這位同學明白了老師的苦心,上課再也不走神了,學習更加認真了。

為了鼓勵我們多讀文章,尤其是多背誦文章。他把同學們背書的情況設計成表格,表格裡只有要背的書名,誰先在他手裡背到了就把自己的姓名簽上去,不是固定的順序,只要拿到表格,誰背的怎麼樣,誰背的速度快,一期下來,一目瞭然,清楚得很。所有的學生都在同一起跑線上,為了自己的名字寫在前面,那就要自己暗暗努力!誰想自己的名字長期落後呢?這也是一怪招吧!

語文老師針對習作短板的狀況,鼓勵我們進行課外閱讀,每天督促我們搞好讀書筆記,每週組織我們小練筆,進行點評,並把我們的優秀作品推薦到教育資訊網站,整整一學期,全班十九位學生,有十六位學生的習作登上了教育資訊網,大家喜不自禁,尤其是我班一位女生,通過自己的勤奮,在老師的鼓舞、父母的表揚中,有八篇作品刊登出來,大家都叫她—“寫作女神”。周老師把發表的作品從電腦裡下載出來,並寫上鼓勵的話,又簽上名,蓋上章,讓我們自己珍藏!這飄著香味的浸透著汗水的勞動果實。別提有多開心!教作文這一招算是讓我們領教了。

我們的語文老師教學時“怪招”不斷,招招直擊學生的知識要害,幫助我們提高了學習興趣,促進我們掌握知識,我很是享受這樣的”怪招”。我們更是喜歡這樣的招數。

家鄉的呼喚 篇20

高一作文 ,737字

在廣闊的天空下,蔚藍的渤海灣畔,有一座美麗的城市—龍口,我的家鄉。小時候,光著腳丫在漫長的海岸邊盡情玩耍,踩著鬆軟的沙灘,吹著清爽的海風,使人感到十分愜意、平整的柏油馬路,向遠方延伸,路邊的樹木也綠的刺眼,樹根堅固穩定,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密,小花也向著太陽綻開了笑臉,絲縷般的芬芳在空氣中瀰漫。然而,我萬萬沒想到的是,這美麗消失在一瞬間。

近些年,家鄉的經濟飛速發展,一座座高樓拔地而起,人們的科技生活變得更加幸福,而在這背後被人們遺棄的卻是這美麗的環境。家鄉的美麗逐漸消逝,甚至變得面目全非。

海水養殖業在家鄉日益興起,人們不顧這美麗的海景,無情地向家鄉的“血液”中傾灑魚苗、養殖貝類,原來鬆軟的沙灘上長滿了刺腳的貝殼,讓人們遠遠地躲開。在加上工廠生產的汙水任意排放,許多重金屬的流入,家鄉的“血液”變得更加汙染,更加渾濁,不知何時散發出一種怪異的惡臭,使人們捂住鼻子慌忙逃離,彷彿一場自然的災難正在上演。

那無辜的馬路在這場災難中也沒有被放過,一輛輛大車託著沉重的貨物無情地踐踏,他們只顧眼前的利益,卻忽視了長遠的發展,家鄉的“面板”就這樣漸漸的衰老、粗糙、甚至變得支離破碎,使人不忍直視。

就連家鄉的“肺部”也捲進了這場災難中,先是向陽的花朵收起了笑臉,被迫披上了沉重的灰塵,壓得它喘不過氣來,漸漸地彎下腰,調零了花瓣,無辜地死去了。後來那頑強挺拔的樹木也沒有幸免,不情願地裹上灰塵的衣服,原來刺眼的綠也漸漸暗淡,最終變得枯黃而死去。

今日,經濟的飛速發展固然會帶來享受,但與此同時環境也會遭到一定的破壞。

在家鄉的美麗快要消逝自際,我放佛聽到了家鄉的呼喚:你們人類啊。快停止殘忍的步伐,歸還屬於我原本的美麗吧!如果你們還不停止,我將與你們共同滅亡!