戰爭中的孩子相關作文20篇

戰爭中的孩子 篇1

國小四年級作文 ,1053字

這個單元的課文全都跟戰爭有關,老師給我們講了許多關於艱苦抗戰的故事,還給我們看了許多珍貴的影視資料。看著那一幕幕悲慘的畫面,我的內心久久不能平靜。我才知道侵略者是那麼的凶殘,戰爭是那麼的可怕,今天的幸福生活是那麼的來之不易。

當課本翻到語文園地四時,一張黑白照片出現在我的眼前。照片中,一個小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭,他大概只有三四歲,應該是和父母走散了,或者他的父母已經不幸在這場轟炸中遇難了。

後來看了資料我才知道,這是1938年日軍轟炸上海火車站南站時,一名記者拍到的照片。我想,當時小男孩可能是跟隨父母去乘火車逃難,也可能是去接親人,可沒想到剛到火車站,日本人的飛機就來了。一枚枚炸彈從天上呼嘯著衝向地面,人們嚇得驚慌失措四處逃散。小男孩的爸爸媽媽也趕緊抱著他跑,可卻不知要跑多久,要跑去哪裡……

不一會兒,火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲,哭喊聲,地上散落著碎磚爛瓦,到處都是被炸得血肉模糊的屍體。老人哭著喊死去的子孫,年輕的婦女在找自己的孩子,他們哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。

而小男孩的父母已經不知去向,也許他們已經去了天堂,也許他們被炸傷了還在掙扎爬行……小男孩是被炸彈的氣浪重重的掀翻在地的,連衣服也燒焦了,滿身傷痕。大概是被嚇壞了,也可能因為太疼了,他大聲的喊著“爸---爸---媽—媽”可是,再怎麼喊也沒有迴應,多麼可憐的孩子啊!

我猜想不到他未來的命運會是怎樣,是被好心人收養,還是被冷酷無情的日本人殘忍殺害,還是流落街頭成了乞丐……只有這張灰白的照片,在我的腦海裡久久不能抹去,那段屈辱的歷史,是每個中國人刻骨銘心的痛。

那時的中國大地就像這張照片一樣,昏暗無天日,看不見光明,整個中國都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的陰影下,人民生活在水深火熱中,那時的中國已經到了最危險的要做亡國奴的時候了。

正是有無數的民族英雄挺身而出,不畏艱險,不怕犧牲,與侵略者鬥爭到底。最終在國際社會的支援下,我們於1945年8月,徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來之不易,是無數前輩們用鮮血和生命換來的。

今天,我們過上了無憂無慮的生活:在家裡有幾層樓的房子居住,去學校有校車,在學校還有營養午餐,有免費教材……

可是同學們,你們有珍惜過今天的幸福生活嗎?你們有努力學習嗎?你們有意識到帝國主義亡我之心不死的危機嗎?

我想,我們每個同學都應該從現在起,珍惜這來之不易的幸福生活,努力學習科學文化知識,做一個奮進愛國的好孩子,將來長大了好好建設祖國,保衛祖國。

戰爭中的孩子 篇2

國小五年級作文 ,494字

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。

頓時,上海火車南站的建築物,鐵路……瞬間斷裂了。火車站頓時硝煙瀰漫,血肉橫飛,成千上萬人因為倒塌下來的建築物或者是被從空中投下來的炸彈炸死,倖存者逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。

這時,從已經被炸斷裂的鐵路旁,傳來一個幼兒的哭聲。一眼望去,一個兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上,它的四周全是血肉模糊的屍體,男孩顯然已經被四周發生的一切嚇壞了,男孩臉上全是灰塵,身上遍體鱗傷,可還坐在那哭著,這孩子真可憐,彷彿在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽,或尋找其他的熟人。可是這並沒有任何用處,沒有驚動到他的爸爸媽媽,因為他們倆都被倒塌下來的碎片給壓死了。

敵人的轟炸機還在空中盤旋,一枚枚炸彈繼續轟炸著地面,地上的人死的死,傷的傷,血流成河。突然男孩彷彿聽見了媽媽的呼喊,於是男孩爬到了媽媽旁邊,替媽媽擦去灰塵,媽媽艱難的從牙縫裡擠出“孩子”兩個字就走了,由於侵略者的轟炸,使這個孩子變成了孤兒。

這原本是幾百個幸福的家庭,可是,就是因為這可惡的日本侵略者,破壞了這幾百個幸福的家庭。這一切都是因為這冷酷無情的戰爭。我想呼籲全世界,維護和平,制止戰爭。

戰爭中的孩子 篇3

國小四年級作文 ,551字

我在語文書中看到了一張二戰時期的照片,這是1973年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景,戰爭的殘酷是無法用語言來形容的,照片中一片狼藉,一個倖存的小男孩哭泣著。

我看到照片上的慘狀,我的心痛的無法呼吸,彷彿我也來到了1937年8月28日的上海火車南站。隨著逃難的人群,我一點一點地被往前擠,這時我看到了一對夫婦,他們抱著一個兩三歲大的孩子,他們也是去逃難的。一陣警報響起,頓時整個火車站被敵機的轟鳴聲籠罩著,隨著轟鳴聲越來越響人們像熱鍋上的螞蟻四處亂跑。

敵機猶如飢餓的野獸一般投放著炸彈,瞬間火車站化為烏有,候車室和天橋都被夷為平地,人們死的死,傷的傷。

一個清脆的男童哭聲吸引了我的注意,這不就是之前那對夫婦的孩子嗎,只見他衣衫襤褸,身上都是鮮血,臉上灰黑,他坐在地上,不停地哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪裡?爸爸媽媽,我好害怕!”

我馬上在小孩的周圍尋找他的爸爸媽媽,突然聽到那個叫媽媽!媽媽!原來是孩子找到了他的媽媽,他媽媽只說了一聲“孩子”,就斷氣了,我抱起孩子也留下了悲痛的眼淚。

戰爭給人類帶來的災難是深重的,特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,失去了父母成了難民。

希望這個孩子長大後認真讀書,做一個對社會有用的人,讓國家更強大,讓我們遠離戰爭。

戰爭中的孩子 篇4

國小四年級作文 ,579字

1937年8月28日的上海火車南站,一對年輕的夫妻帶著他們的兒子準備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因為當時的上海被日本人大規模地侵略,整天戰火連天,民心惶惶。

火車終於快進站了,年輕的夫妻很高興,他們終於可以帶著兒子離開上海了。這時,突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意,人群恐慌了,這是為什麼?原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃,說完,便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機的注意,保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著,因為他們保護了自己的兒子。

幾分鐘後,日本人停止了轟炸,可上海火車南站的樣貌卻大大改變了,昔日的上海火車南站人群熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢,屍橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建築全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時,夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那裡望著眼前的廢墟,再看著倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎麼了?不是剛才還說帶我去一個美好的地方嗎?好地方在哪裡?難道這就是他們說的好地方嗎……

戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!

戰爭中的孩子作文 篇5

國小四年級作文 ,401字

在殘舊的鐵軌上,坐著一個3歲左右的小男孩。他衣著破爛,光著頭,被突如其來的戰爭嚇得哇哇大哭。他無助地坐在鐵軌上,揮著兩隻髒手,大聲哭喊著,希望父母能像平時那樣把自己摟進懷裡輕柔地安撫。但是,他的想法卻被一枚枚殘酷的炸彈打破了。孩子的父母早已被倒塌的天橋砸中頭部,永遠倒在了血泊中,漸漸消失在廢墟內……

這個可憐的孩子,將來的命運如何,現在還沒有人知道。或許,他後來遇到一個好心人收養他,或許在下一秒被炸成冤魂,也有可能流落街頭,還可能被派來“收屍”的日本兵無情殺死……想到這兒,我不禁為孩子的命運擔憂了……

在戰爭中,不知有多少母親失去了孩子,不知有多少妻子喪失了丈夫,不知有多少孩子失去了父母……我痛恨戰爭,它帶給人們的是死亡、疾病、憎恨和無家可歸。我痛恨戰爭,我們需要一個沒有武器的星球,讓我們行動起來,放下武器,制止戰爭,讓“和平之花”永遠盛開吧!

戰爭中的孩子作文600字 篇6

國小三年級作文 ,579字

1937年8月28日的上海火車南站,一對年輕的夫妻帶著他們的兒子準備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因為當時的上海被日本人大規模地侵略,整天戰火連天,民心惶惶。

火車終於快進站了,年輕的夫妻很高興,他們終於可以帶著兒子離開上海了。這時,突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意,人群恐慌了,這是為什麼?原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃,說完,便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機的注意,保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著,因為他們保護了自己的兒子。

幾分鐘後,日本人停止了轟炸,可上海火車南站的樣貌卻大大改變了,昔日的上海火車南站人群熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢,屍橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建築全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時,夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那裡望著眼前的廢墟,再看著倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎麼了?不是剛才還說帶我去一個美好的地方嗎?好地方在哪裡?難道這就是他們說的好地方嗎……

戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!

戰爭中的孩子作文400字 篇7

國小五年級作文 ,480字

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。只有一個兩歲左右的小孩活了下來。

廢墟中這個孩子身上穿著沒袖子的破破爛爛的衣服,他光著頭和腳,背上還留著血,坐在廢墟頂端嚎啕大哭,他的父親和母親到上海火車站等火車,準備又去一個安全的地方,可日本鬼子投出一枚炮彈,頓時火車南站成了廢墟,在這緊緊關頭,父母把孩子剛抱進火車站,“轟”一聲劇烈的爆炸聲後,他的母親父親被壓在了廢墟中。孩子被她的父親用行李裹住,一起拋了出來,小孩只受了點輕傷,父母卻永遠的離他而去,小孩子家眼前的情景,大哭了起來,她好像呼喚著,爸爸,媽媽,你們在哪兒?不要丟下我。小孩子雖然活了下來,可是他沒有了父母的關愛,沒有了幸福的家,沒有了照顧她的人,沒有了餵它吃飯的人,沒有了保護他安全成長的人,他該怎麼活下去?隨時都可能遇到侵略者,就會失去生命。

往下想,我也不敢再去想,我真想知道那孩子,最後是否健康安全的活了下來?是否看到了抗戰勝利的那一天?是否看到中華人民共和國成立的那一天?是否看到改革開放的那一天?是否看到新中國發達,武器發達,軍事發達,航天發達,是否看到了一個全新的發達性中國?

戰爭中的孩子 篇8

國小四年級作文 ,692字

一大片一大片的飛機遮住了藍天,飛機的尾氣染黑了太陽光,發動機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。

一張照片還原歷史,一個鏡頭揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。

“轟隆隆”一聲巨響,高大的車站倒塌了,人們驚慌失措,四處逃散。哭地哭,喊地喊,叫地叫,天橋斷的斷,房屋塌的塌,樹倒了,花催了,一片生靈塗炭,慘不忍睹。

過了好一會兒,從廢墟中爬出來一個幼兒,看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上,顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的屍體,血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了,一聲高過一聲,一聲緊過一聲,一聲尖過一聲,那麼的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的,邊哭邊呼喚著他的母親。

頭頂的飛機依然狂轟濫炸著,尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來,血流成河的場景繼續蔓延著。可小男孩不知哪來的勇氣,眉頭緊鎖,目光無比堅定。他向前爬去,任由鋼筋水泥刺破他的皮,血流著;任由哭聲在耳邊充斥著,不理睬;任由彈片炸彈擦肩而過……因為他聽到了媽媽的呼喚!只要能見到媽媽,哪怕只有一秒!終於,他見到媽媽的臉,那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉,他笑了。漸漸地,媽媽閉上了雙眼,任憑孩子怎麼呼喚……

罪惡滔天的強盜們,你們聽到了嗎?聽到無辜孩子的哭聲了嗎?這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎?這就是你們要建立的“王道樂土”嗎?中華大地豈能容你們這樣橫行霸道!你們讓孩子們失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下淚水;失去了金色童年,只留下痛苦的記憶。是你們!是你們,這些侵略者,殘忍地奪去了美好的一切!

可憐的孩子啊,你是誰?你在哪裡?我相信你會牢牢地記住這段歷史,為興起中華而讀書!

戰爭中的孩子 篇9

國小三年級作文 ,351字

這張老舊的照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時,被記者拍下來的真實情景。

火車站的廢墟堆成了山,被轟炸的鐵路變得彎彎曲曲,天橋塌下的鐵架冒著硝煙,房屋倒塌,炸彈的碎片鋪滿全地。

坐在鐵路上的小男孩差不多三歲,她光著腿,全身都是灰塵和血,他的右手握著左手,好像拿著什麼東西雙腿盤著,流淚滿面,下面坐著手槍,臉上都是傷,右胳膊也被炸傷,他嘴裡還說著,爸爸媽媽,你們在哪裡?我好害怕!

幾分鐘前他們還在和爸爸媽媽在火車站接人,突然聽到轟隆隆的聲音,又看到鐵片飛起的景象,就知道是日本人來了,爸爸媽媽正好帶著她逃命,誰知天上掉下一個炸彈,把他的爸爸媽媽炸死了,為了保護她,我只能把它扔到了路上,拍照的記者收留了他,長大後開始做了解放軍,為父母報仇。

為什麼要戰爭?為什麼我們不要戰爭,只要和平。

戰爭中的孩子們 篇10

國小三年級作文 ,474字

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下這真實的情形。

照片上,場面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲瀰漫了上海火車南站的上空。

在一些倒塌的廢墟上,一個孤獨的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪裡?爸爸,我好害怕!我好想我們的家!”小男孩邊說著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰爭是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹雲霄,月臺上橫屍遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!

滾滾的黃沙咆哮著來了,彷彿想掩蓋這血的洗禮。

是啊,戰爭是多麼的殘酷,多麼的可怕!戰爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰爭使可憐的孩子無家可歸;戰爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來:維護和平,制止戰爭!讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園!

長青小學406班蔣詠珊

2017年6月4日