我長大的街道相關作文20篇

長大的味道篇1

國二作文 ,958字

週六下午，爸爸說要帶我去摘棗子。饞嘴的我自然不肯放過大飽口福的機會，毫不猶豫地答應了。

上路了，我才知道要“千里迢迢”地去滁州打棗子。這一路上並不順利，我們跟著導航儀走了一條最近但最不好走的路線，其中還鬧出了“信導航，得永生”的笑話。兩個多小時後，我們終於到了棗園。我深吸了一口棗香，一股香甜的味道。

數千棵的棗樹迎風招展地向我們招手，我歡呼一聲衝向前去，就摘了一顆又大又紅的棗子吞入口中，頓時，一股甜味擴散開來，讓我由衷地嘆了一句：“好甜。”說罷，也不顧陽光強烈，一頭鑽進棗林，邊吃邊摘了起來。

忙了好一會，我掂了掂手中的袋子，大概只有三四個棗子，而自己的肚子卻已是漲得受不了了。“唉。”我無奈地摸了摸肚子，又抬頭望了望那些與陽光嬉鬧的發亮的棗子，自言自語道：“吃不下了，只好多摘點兒回家吃了。”也許你會問：“你怎麼敢光明正大地吃呢？”這是因為園主說：“隨便吃，吃的不要錢。”於是乎，我的肚子就成了鞭炮—再來幾個棗子作火苗，肚子便會噼裡啪啦炸開花了喲。

不甘心的我又鑽進棗林，看著那些半青半紅的牛奶棗，一個個摘下又不捨地放入袋中。突然，我沉默了，然後像是下了很大決心似的，拿了一個棗子，眼一閉，塞入口中，忽又猛一睜，因為—好吃得受不了啦。

我正欲多摘幾個，卻被爸爸叫住：“看，天然，我摘的這個大不大？”我目光不經意地掃了一眼，卻猛然定格，隨即口水直流三千尺。“太大了，就像油桃那麼大，嗯……給我吃好嗎？”此時的我又進入饞貓狀態，顧不得肚子的抗議，奪過棗子，愛不釋手。然後渴望地盯著爸爸，彷彿在說：“給我吃嘛，給我吃嘛。”爸爸見了，笑著說：“好吧。”可是，棗子到我口邊，我又猶豫了，我看了看爸爸，他摘的棗子又大又紅，捨不得吃留給我，我卻這麼自私，一心想著自己吃掉……想到這，我深嗅了一下誘人的棗香，說：“爸爸，你吃吧。”爸爸聽了，像是不相信自己的耳朵似的，說：“太陽打西邊出來了，小饞貓剛才說什麼？”我笑了：“這個棗子你吃吧，它是你摘的，而且……”我摸了摸肚子：“我也吃不下了呀。”爸爸笑了，他接過棗子，欣賞地吃掉了，並且我聽見了他的自言自語：“天然長大了嘛……”

不知不覺中，我們該走了。臨走時，我再次深吸了一口棗園的香氣。突然，我發現，香氣中又多了幾種味道，是勞動的味道，是長大的味道……

陪伴我長大的維尼熊篇2

記敘文 ,545字

小的時候我的內心就有一個願望，很喜歡電視裡看見的小熊，不知道怎麼了，自從看完電視裡的動畫片，身邊沒有小熊抱著那幾天我感覺都沒有睡好，總感覺缺點什麼，最後媽媽在我過生日的時候給我買了一個，雖然體積不是特別的大，但那是我第一個的小熊，也是我唯一的小熊，每天都陪我睡覺，就像我的好朋友一樣。

現在的我還是同樣的睡覺方式，不管以後怎樣沒我都不會拋棄他，在我很小的時候我就感覺既然是你自己的東西，就要做到不讓它離開，也不要拋棄的，就比如在你失落的時候或者是事業走下坡的時候，如果有一個人可以幫助你，那以後的這份情誼一定要還給幫助過你的人，朋友都是在你發生什麼事的時候才能看出所有人的真心，是真的朋友，還是有福同享有難連人都看不見，雖然我的小熊在我以後的工作當中不能有直接的幫助我，但它可以在我難受的時候，它可以聽我講事情，把一切的事情說出來就很解脫。

在我原來什麼都不太清楚的的情況下，它陪伴了我多年，陪伴我一路走來，也見證了我的成長，它也慢慢的老去，現在它的身上已經沒有原來的那樣光澤鮮豔了，布料也沒有買來時的新了，但在我的內心，它是我的唯一，什麼時候都是我的最好朋友，什麼時候也都是最新的，我的朋友都說不行再買一個一模一樣的或者換一下布料，而我卻說如果換了，那就不是我的從前了，就不是我的回憶了。

讓我長大的一句話篇3

中考作文 ,744字

“人可以被毀滅，但不能被打敗。”那一刻，天邊的斜陽喪失了最後的光芒，一句話在我耳邊炸開。我失神許久，終於從失敗中長大。

回想從前，困難在我面前是如此的猖獗，讓我一次次地在他面前倒下。

那是一次女子800米長跑的測試。我從心裡上逃避這次考試，由於平時缺乏鍛鍊，這長跑在我面前猶如一個強大的敵人。在賽道上，我的雙腿像灌了水銀一般，舉步維艱，胸口難受得彷彿有人擠壓著肺，出氣容易進氣難，每一粒線粒體都在細胞中貪婪地壓榨著氧氣。冥冥中彷彿有個聲音，在說；放棄吧，放棄吧，這僅僅是一次小測試呀。我的腳步慢了下來，直到最後的一個同學都超越我。

一次偶然的機會，我從《老人與海》上看到桑地亞哥險之又險地戰勝大魚，他的倔強轟擊著我靈魂深處，“人可以被毀滅，但不能被打敗”激起內心的波濤駭浪，我終於成長，揚起勝利的彩旗。

那時是體育中考，火辣的太陽燒灼著大地，燃起了每個人中考必勝的鬥志，我知道這是我無法逃避的一次考試。當槍聲一響，賽場上萬箭齊發，每個選手都如脫韁的野馬，飛奔著往遠處跑去，我也不甘落後，往前跑去。當還有半圈時，腿部的痠痛刺激著我的大腦，我習慣地放慢了速度。一個，兩個，三個人從我後面跑到前面，一種強烈的不甘湧上心頭，我回想起這麼多年來被800米所支配的恐懼與屈辱，“人可以被毀滅，但不能被打敗”湧入腦海，我再次繃緊了神經，拋開一切痛苦，那一刻我只有一個信念—我被打敗太多次了，這一次絕不能被打敗！兩旁的風景漸漸模糊，我在吶喊聲中衝過了終點。

我才發現，一切能戰勝的困難都不能稱之為困難，從前的失敗不過是我的軟弱與屈服。

“人可以被毀滅，但不能被打敗”這是逆境下不服輸的信念，這是失敗了還能再爬起來的靈魂，這是敢於挑戰一切的勇氣……它將永遠的印在我的內心深處，讓我在失敗中長大。

庇護我長大的家篇4

國小六年級作文 ,833字

家，在你失敗時，總會給予你無限的讚揚鼓勵，讓你忘卻傷痕，重新振作；家，在你得意時，總會狠狠地“抽”你一鞭子，讓你頓時醒悟，不該驕傲；家，在你漠然時，總會循循善誘地吸引你，讓你不得不激發出好奇心，嘗試著走入那個奇趣的世界。

我的家中，爸爸和媽媽就是這樣的。

一次簡單的小測試，一向穩居前列的我，竟一個不小心，“失足”跌下。望著眼前、桌上那張鉤叉交錯的試卷，心裡五味雜陳。我的眉心緊蹙著，似一對好兄弟，永遠不分離，又像一對磁鐵，總是牢牢地扣著。漆黑的眼眸中噙著些許擔憂，睫毛無力地垂蓋在眸子之上。鼻尖輕輕皺著，脣線緊繃著，生怕哭聲脫口而出。唉，真不知媽媽會如何責備！

我懷揣著這這張試卷，走在回家的路上，心情沉重，腳步拖緩。天空，似乎也了明瞭我的心—陰雨連連！

悄悄推開門。我咬了咬牙，“堅毅”地丟出試卷。媽媽順手接過試卷。我緊閉雙眼，期待著，那暴風雨般的……責備！待了許久，不料，那本該傾斜而出的話語，卻遲遲未降臨到我身上。我訝異的睜開眼，只見媽媽微笑著：“孩子，沒事，一次小測試，不足以證明你的實力。別傷心了，啊！”“嗯，媽，我下次一定會考好的！”我自信地點了點頭。

父母鼓勵我不放棄，也曾當面給我“潑”過一盆冷水。

那次書法比賽，我拿了一等獎。老師在教室裡當面表揚我。我沾沾自喜，逢人便講，總是拿這個到處炫耀。回家後，爸爸把我叫到房間裡。我仍是愉悅地拿出獎狀，給爸爸看，絲毫不理會爸爸臉上那層灰色。爸爸一把從我手中奪過獎狀。我驚呆了，我原以為爸爸會好好表揚我，沒想到竟是這樣！

“孩子，”爸爸面容嚴肅，陰沉著臉，語重心長地說，“不知道，你是否聽過這樣一句話‘驕傲的人將有失敗之日’？做人不能太驕傲，要虛心求學。你現在這樣，以後你的學習、書法會很差很差的！”

“哦，我知道了！爸爸，謝謝你！要不然，我以後會懊悔死的！”我對爸爸笑了笑，真誠地說。

你看！這就是我的家。它總能教會我很多：寬容、謙虛、虛心……我，在這個家的庇護下成長，我的所有，都是它教我的！

伴我長大的煤油燈篇5

國小六年級作文 ,873字

我的童年，家裡唯一的照明裝置，就是兩盞煤油燈。其中一盞，母親烹煮飯菜以及我們晚上做功課時，輪流來照明，另外一盞就是擺在神明桌上，用來燃香之用。

現代的人對於煤油燈相當陌生，然而我這個鄉下出生的孩子，與煤油燈相伴的日子，至少也有15年之久。直至上初二時，家裡才裝設電燈，第一次享受“大放光明”，還遇到了“睜不開眼睛”的窘態呢。

使用煤油燈，免不了聞到煤油發出的臭味，所以有人把煤油叫作“臭油”，也有人叫它“番仔油”。每當煤油用光，母親都會叫我拿著空瓶子，到雜貨店去“打油”。當年家貧，打回來的煤油，只能省點用。

做家事、吃晚餐，燈光暗一點，沒什麼關係，碰到讀書寫字，光線太微弱，根本就看不清楚。於是，趁母親不注意，將棉線做的燈芯挑高一點，燈光就變得亮一些，可是“吃油”太凶，一下子就被聰明的母親發現了—要我們不能太浪費。

當年念小學，老師有一個習慣，回家後的功課佈置的特別多，生怕我們偷懶。偏偏農村的孩子，放學回到家裡，忙於農事家務，只要在太陽光下的時間，都要配合大人“日出而作，日落而息”，一刻不得閒。等到晚餐後，才有屬於小孩子自己的時間。

做功課時，只能用大大的四方型餐桌，外加四條長板凳。當年弟妹年紀小，還沒入學，我與大姐、二姐生怕互相干擾，於是各自雄踞一方，獨留一邊給母親—那是她忙完家事後，查勤時的特別座位。

煤油燈的光實在太微弱，於是，搶奪煤油燈的戲碼一再上演，為了看清楚書本上的字，誰也不肯讓誰，哪管得了禮讓的美德。為了公平起見，母親當下裁定，將煤油燈放在桌子的正中央，誰都不能擅自移動，否則就要受罰。我們只好使出看家本領，將身子拼命往前挪，希望能夠靠近煤油燈一點，以便多分享一些光明。

二姐有時靠得太近，一個不注意，火苗燒到頭髮，就發出難聞的焦味。我當年理個大光頭，沒有頭髮被燒焦的危機，卻經常發生頭皮被燙的意外，那陣陣疼痛現在還留在心裡。

一盞不起眼的煤油燈，驅散了陰霾。想要看得更清楚，全家人就必須緊緊地靠在一起，甚至於擠在一起，才能享受光明的洗禮。它不但凝聚了一家人的心，也寫下童年訴說不盡的甜美回憶。

感恩撫育我長大的母親篇6

國三作文 ,551字

親愛的媽媽：

您好！

您一定很驚訝我會以這種方式向您表達我對您的愛，我已經10歲了，在這十年裡，您對我的愛為我撐起了一片藍天，讓我的生活充滿了愛，充滿了歡聲笑語。

因為爸爸在外工作不在家，家裡所有的活都是您一個人在幹，您為我們姐弟操碎了心。記得上次我生病的時候，我清楚得記得當時您也嚇壞了，您一邊喊我的名字一邊趕緊打電話找車送我去醫院。在路上，您緊緊地把我抱在懷裡，還不停的安慰我說：“小凱不怕，媽媽在”，可是我明顯的感覺到你的手在發抖，您對我撒了“謊”。

每天當我放學回到家的時候，您總是站在窗子旁等我，當我到門口時您已經站在門口，給我一個最熱情的擁抱。晚上，你總是坐在桌子旁邊陪著我一起寫作業，我有不會做的題，您總是耐心為我講解，直到我弄懂為止，您說，在學校要好好學習，等我長大了還要上大學。

隨著我年齡的增長，我看到許多小朋友都拿手機玩，所以我每次趁您不注意的時候偷偷拿你的手機玩遊戲，您看到後也非常生氣，您怕我因為玩而落下學習，怕我跟不上別的學生。

媽媽，謝謝您！謝謝您平時教我的道理，雖然有時候我不喜歡您管我那麼嚴，在這裡我向您道歉，希望您能原諒我。在您的呵護下我健康快樂的成長。

媽媽，祝您身體健康！

您的兒子：周凱

2019年2月12日

長大的味道篇7

國一作文 ,977字

我常常想，長大的感覺到底是什麼樣的呢？是像糖果一樣甜？是像青蘋果一樣酸？還是像白開水一樣無色無味呢？

我認為長大的味道是苦的。

在那個星期六，弟弟到我家去玩。我很開心，陪他玩了一會兒就去做作業了。可是，我還沒有做到一會兒，我那位弟弟，衝進來對我說：“快陪我玩電腦”，我笑著對他說：“自己去玩，姐姐還要做作業呢。”他出去了，終於安靜了。但是，好景不常，他又進來了，這次他鬧得更厲害，一邊蹦一邊皺著眉頭說：“我就要你陪我玩，哼！”我耐著性子對他說：“聽話，自己去玩。”他說：“我不。”我終於爆發了，我吼著說：“自己去玩，沒看到我正在寫作業嗎？”他哭了，到媽媽那裡去告狀了。

不過一會兒，媽媽走到我的房間裡來，嚴厲的對我說：“怎麼回事？”我說：“是他先惹我的，他不對”。媽媽說：快道歉！”我氣憤的說：“你每次都袒護他，我到底是不是你親生的？“啪”的一聲，媽媽打了我一巴掌。頓時，我的臉火辣辣的，媽媽嚴肅的說：“別忘了，你已經長大了”。我一肚子的苦水。

長大的感覺不但有苦，還有甜。

小的時候，我聽見初中的大哥哥、大姐姐們談論著七大洲、四大洋。我就天真的問他們：“那是什麼東西？離我們這裡遠嗎？”他們不耐煩的告訴我說：“很遠？你這個小孩別插嘴。”我於是覺得長大的感覺真好。現在我與姐姐談論著印度，我們鄰家小女孩童趣的問我：“印度能吃嗎？”我笑著對她說：“印度不能吃，它是一個國家，離我們這裡很遠，你長大後，可以去旅遊。”女孩似懂非懂的點點頭，媽媽走出來說：“中學生了，就是不一樣。”小女孩的媽媽也出來說：“長大了，比以前更懂事了，不錯喲！”

我的臉紅了，不過，我的心裡就像抹了蜜一樣甜。心想：長大的滋味很棒、很甜。

長大的味道就像巧克力一樣，有苦有甜，耐人尋味。同學們，在你們的成長中，也有許多點點滴滴值得我們慢慢品味吧？你覺得長大的感覺是什麼樣的？

那條伴我長大的小路篇8

國小五年級作文 ,1038字

家，是最溫暖的避風港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。

而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。

上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室視窗等著我，微笑地看著我揹著小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑窪窪的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫著“汙”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦鬆動極可能會掉進去的。從那以後，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。

那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。

幼年時光一去不復返，上小學了，回家的路成了電動車上掠過的風景。電動車載著媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。

印象最深的，是那一次臨近奧數比賽時，數學老師發了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽說，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。

第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅著說並沒有請教老師後，她沒有說話，我知道即將面臨的一定是狂風驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過後，媽媽一句：“不行！”突然調轉車頭，重新把我帶回了學校，讓我馬上回去向老師請教。

當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師並沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最後她問我：“現在懂了嗎？”我重重地點頭。

重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。

其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看著我時而歡喜時而憂傷，記錄著我生活中的點點滴滴，陪伴著我成長。

陪我長大的他篇9

國一作文 ,1175字

風，有停的時候，人也不可能永遠在你身邊。但也許他會陪伴了你整個青春年華。

那是一個暖陽高照的春日，一位從南方來的俠客走在古道上。李家二小姐隨著微風，坐著小船，賞著這春日盛景。二小姐低聲對侍從說：“可以靠岸了。”船，緩緩的向著古道靠去，正從一旁走過的俠客看到了這位眼如珍珠，櫻桃小嘴的二小姐，他頓時心生愛慕。而正從小船上下來的二小姐也抬頭看見了眉眼稜角清晰的俠客。俠客走過去對二小姐說：“姑娘，請問這芳華旅社怎麼走？”二小姐紅著臉，低著頭回答說：“倒不如小女子帶著我的侍從，隨公子一起找，我也碰巧要去哪裡尋友，我正是讀書的年紀，平日閉門不出，所以對這京城的路實在也不是太熟。”俠客嘴角上揚，微微一笑回答到：“多謝姑娘，請問姑娘芳名是什麼，我以後定會上門答謝。”二小姐抬頭盯著俠客眼睛答到：“小女姓李名煙雨。”俠客回答說：“好名字，像我去過的一個地方。”煙雨問：“什麼地方？”俠客回答說：“我們先去尋旅社吧，到了地方，如果姑娘有時間，我願意給姑娘講我的過往瑣事，哦對了，叫我蘇淮就可以。”煙雨點了點頭，兩人一起去尋芳華旅社。

問了許多的路人，可惜卻無人知道在哪，他們尋的累了，便坐在古道旁的石頭上，稍歇一會兒。蘇淮說：“倒不如我現在給姑娘講吧。”煙雨笑著回答：“好啊。”他們之間彷彿有一股引力吸引著彼此。蘇淮講到：“記得那是一個春日，我在我的故鄉，也就是草長鶯飛的江南。那裡的景色比京城可美多了，從北方來的，幾乎都留在了哪裡。它沒有京城繁華，更沒有那麼熱鬧，小鎮上很安靜，有賣糖葫蘆的在街上叫賣，有賣米粥的老奶奶給乞丐送粥喝，一切都十分的有意思。”煙雨回答：“江南還真好，從南方來的話，你是一位俠客吧，想必身手很利索，要不要考慮來我爹爹府上，給我當隨身侍衛，也可以多給我講講你的故事。”蘇淮說：“姑娘的好意我心領了，但我要走江湖，不是那種紮根的人，您要是想聽我講故事，可以來芳華旅社，我會找到芳華旅社的並且長住個三四年之久。”煙雨神色暗淡了下來，回答說：“那好吧，天色不早了，我先回去了，我會去找你的。”

說罷，這一晃就是三年之後，煙雨從一個十四歲的小姑娘長成了一個大姑娘，蘇淮也要走了，他給她留了一張紙條上面寫著：“我的故事講完了，你也要長大了，以後一個人走下去，希望我的故事還能陪著你。我走啦，再見了。”煙雨的一滴淚落在了這張紙條上，心裡想：“我會等你回來的。”

埋葬在我心中的街道篇10

國小六年級作文 ,861字

“咚一”是水滴。我走在記憶之水上面，掀起了一層層波浪，打破了沉寂。懸浮在空中的記憶碎片在我眼前一閃而過，腦子裡像重播電影一樣，喚醒了那條銀杏的街道。

一輛自行車，自行車上的我。掀起地上的枯葉，雖然這是放學期間，但這條街道還是像往常一樣的安靜，我像往常一樣騎著自行車在這條街道上拐了個彎。

“嘿，怎麼又是你先到，唉，她又是最後一個。”我說。“沒辦法，一個學霸不認真學習怎麼行呢？所以我就自己先過來了。”。一個身穿運動服，嘴裡含著棒棒糖的男孩，含糊不清的講著。“呼，我來了。”一個跑得氣喘吁吁的女孩說。她扎的低馬尾，戴著一副金絲框的眼鏡，手裡捧著一些書，他們都是我很好的朋友。

“好，開始吧！”我說，緊接著，我們把各自帶的東西都放在一起，男孩拿起一本書，說：“這是我們第一次認識時的象徵呢？”

回憶起來那是一段充滿銀杏的時光，當時，我們各自去了書店，也許是一種緣分，我們都看中了同一本書，互相爭執。之後就認識了，接著我們就帶著書來到了這條街道，3個人在一起看書。之後，那裡就是我們相見的地方。

一眨眼，我們小學畢業了，三個人就要分開了。現在，我們在拿著有回憶性的東西埋在這棵銀杏樹下，那些純潔的友誼，美好的時光都在這裡。東西都放在了盒子上。“好了，現在我們把它埋在樹下吧！”但是我們各自都沒有說話，一片銀杏樹葉飄在盒子裡。我們都對視一笑。接著在樹下面挖了一個洞，把盒子放在了下面。“要埋上嗎？”女孩說。“嗯。”我說。

我們彼此都知道，這有可能將是最後一次在這裡見面。所以我們都緊緊的抱在了一起。

那一天，我又回去了，看著那棵銀杏樹，它是我們友誼的象徵啊！願我們能像銀杏樹一樣，在時間上做永遠的痕跡。

每當銀杏掉落時，回憶起之間的友誼，那都是一段美好的回憶。那條銀杏的街道，也像我們之間的友誼，埋藏在我心中。

陪伴我長大的一句話篇11

國小五年級作文 ,806字

在人的一生中，最重要的就是父母或家人的陪伴。長大後，也許早已忘卻那份關心，但是，誰也無法否認小時候有家人陪伴的事實，那種陪伴看似普通，卻蘊含著深情。

父親忙於工作，母親也一樣，平時，奶奶在家做飯，爺爺接我回家時，可口的飯菜已擺上餐桌，然後，就是我們一起談論著學校裡發生的趣事。

我並不缺少話語上的夥伴，奶奶總是說：“小心點兒！”“別亂動！”但是，她最愛說的一句話還是：“唉，你這孩子……”然後，就搖頭而去。

從小到大，這句話我不知聽了多少遍，因此，小時候，每當奶奶說起這句話時，我就嫌她嘮叨，捂著耳朵裝作聽不見，有時還故意躲藏起來，讓家人著急。

有一次，我想問奶奶要100元錢，買一份禮物送給同學過生日，奶奶沒有答應，因為她認為我太奢侈了。爺爺回來了，我問爺爺要，他竟和奶奶一樣，說：“買書可以，送禮不行！”那天晚上，我沒有吃飯，把自己關在屋子裡，然後，就聽到奶奶在我的臥室門口嘆著氣說：“唉！你這孩子……”

沒有父母的陪伴，奶奶一直扮演著家長的角色，無怨無悔地守護在我的身旁，不讓我受一點點傷害。現在，我長大了，突然明白了曾經的不懂事帶給奶奶的無限煩惱，心裡竟不是滋味。

後來，奶奶過生日，我用自己攢的零花錢給她買了一個小禮物，奶奶笑著說：“你這孩子……”那一刻，我似乎明白了奶奶這句話的含義，我知道奶奶這句話裡飽含著幸福和欣慰，事過境遷，我怎麼有些愛上了這句話的味道呢！

歲月流逝，白髮斑斑的奶奶還總是講著那句話，但我卻再也沒有惹她傷心。因為，這看似純樸的語言裡卻藏著奶奶的一片深情，有了這份深情才成就了獨一無二的我。

時間會沉澱最真的情感，一句話，一生情，一輩子最好的陪伴！

長大的路上，他牽著我的手篇12

國三作文 ,988字

昨晚，又是一個雨夜。我坐在床上，靜靜地聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，不禁回想起了那天。下午上課時，雨就已經下得很大了，現在還越下越大，我這可怎麼回家啊。我站在窗戶旁看著外面的大雨，煩躁地跺跺腳。不管了，直接衝吧。我咬咬牙，下了決心。

剛出校門，我便暗自給自己加把勁，腳底生風，一刻也不停地衝到了公交車站。剛到車站，就有一輛公交車到站了。我慌忙從兜裡掏出公交卡，和其他人一起排著隊上車。由於是下雨天，車上的人特別多，我找不到座位，只好作罷，認命似的站在座位旁。車上的人你擠我我擠你，雖然司機不停地讓乘客往後車廂站，但還是沒有用。我拉著扶手，運動鞋早就已經溼透，但我絲毫沒有在意，我愁眉苦臉：等會兒下車怎麼辦？

終於，車到站了。我抱著和大雨死磕到底的決心衝下車，剛準備跑，就聽見有人在喊我的小名。我四處張望，發現了一個瘦高的身影撐著傘站在雨地裡—是爸爸。我像找到了救星一般呼了一口氣，向爸爸跑去。他見了我，也沒有多說什麼，給了我一把雨傘。就在我準備和他一起走時，他又從拎著的袋子裡掏出一雙雨鞋讓我穿上：“你媽說了，肯定鞋溼了，所以讓我拿來，換上吧？”我這才感覺到腳上冰冷的寒意，忙脫下溼漉漉的運動鞋換上雨鞋。爸爸見我換好了，便拉著我的手撐起傘向家的方向走。

爸爸的手很大，手心很厚，也很暖。他的手有些粗糙，還有一些老繭。這些都是常年的繁重工作給他留下的烙印。他的手很溫暖，將我的手握住，不緊也不鬆，恰好能不讓我掙脫也不會弄疼我。掌心的暖流從手直流向心臟，使我在這冰涼的雨幕中也感到溫暖。我一時間竟有些恍惚，彷彿又回到了小學時代。

那時，還是個幼稚鬼的我很有小學生的風範，很調皮很淘氣，分明學校離家只有五分鐘路程卻偏要爸爸每天都接我送我。爸爸倒也由著我來，接送從來不晚點，我每次走出校門就能看見他的身影，蹦著跳著撲進他的懷裡。他牽起我的小手就往家走。那時他的手也很暖，卻沒有現在這麼多老繭，也比現在更鮮活些。他的大手牽起我的小手，我就像被銅牆鐵壁保護著一樣，誰也傷不到我。我也曾不服氣大聲叫嚷，說可以自己走不用爸爸牽，卻忘了最開始是誰非要讓他來接自己。也曾充滿稚氣地將自己的手和爸爸的相比，然後氣鼓鼓地叫自己的手也能長那麼大。他總是很耐心地對待我，笑著摸我的頭：“會長大的。”

現在，我已經長得很高了，手也快要和爸爸的一般大了。爸爸卻也仍陪伴著我，在我長大的路上，牽著我的手。

我是這樣長大的篇13

國二作文 ,497字

在成長的隧道中，有歷險的，有平淡的，在這趟旅途彙總，我並不孤單，因為有他們陪伴著我一起成長。

我是薰著書香長大的

氤氳書香，手執愛書，我照例與好友—書相見。腳步輕盈地邁進了書的王國，悠閒地漫步，歷史的長河在面前流過，我彷彿身臨其境地高手到歷史的變遷，時代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書的國度，不禁感嘆，素數讓我品百味人生，感人間世態，從懵懂變睿智，書伴我成長。

我是經受挫折長大的

上帝貪玩，愛把荊棘和石頭扔到人間，考驗人類的成長。我也不例外被考驗，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無用功，於是我選擇直面選擇，站上了挑戰臺。即使艱難，我也從不放棄，因為我知道，它們都將是我踏上成功之途的墊腳石，於是我闖五關斬六將，戰勝了它們，從那刻起，我長大了。

我是聽著訓導長大的

做錯事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓導；成績不理想，同學間的矛盾，有老師真心實意的教導；工作上的不順，有上司領導的訓導。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會現實，人生哲理，使我從幼稚成長為成熟、有擔當的人。

成長過程中可謂艱苦而有趣，因為有了書籍，挫折和人生導師，才使我如此茁壯成長。

我是這樣長大的篇14

國三作文 ,656字

每個人都會走過成長的道路，然而，每條路的風景都是不盡相同的。當然我也不例外，在以自己的方式譜寫這屬於自己的成長曆程。

我，在陽光的沐浴下長大。每當我遭遇到風雨的蹂躪；每當我潦倒在命運的腳下；每當我在夢想之路踽踽獨行；每當我徘徊在人生的分岔路。陽光，總是不離不棄地跟隨在我身後。接受到她的沐浴，我心中的陰霾總會頓時退散，心靈總會得以純淨與小憩，前進的步伐也顯得更加有力。

如此長大，我擁抱到了生活的溫煦，也體會到了心存希望，才能戰勝風浪。

我，在趕路的滋潤下長大。寒冷的夜，母親為我披上厚厚的棉衣，送上熱氣騰騰的牛奶，獻上親切簡單的問候。寂寞時，陪伴在我身邊，給我以撫慰；失敗時，在我背後鼓勵，給我以曙光；愉悅時，與我同歡笑，給我以力量。

母愛如滴滴甘露，滋潤著我，同時亦鞭策著我前進，使我幸福地茁壯成長。

我，在書香的薰陶下長大。從小，我便喜愛上古詩。能與詩人對話，靜靜地聆聽詩人的心聲，慢慢地咀嚼詩人的喜與哀，對於我來說，是一種享受。讀李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”時，我黯然嘆息。讀曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”時，我感慨不已。讀李清照的“悽悽慘慘慼戚”時，我又不禁落淚。

讀書，讓我得以站在巨人的肩膀上眺望世界，讓我由無知變得博學，讓我的成長之路精彩而極具韻味。

人生總有那麼幾段路要自己走，而我認為其中一條就是成長的道路。因為，這條路上的風景只有自己清楚，這條路上的風雨唯有自己經歷，這條路帶給你的感受也只有自己能夠體會。我，也是在長大中漸漸學會獨立，學會一個人承擔的。你呢？

正在長大的我篇15

國一作文 ,765字

長大？我對它有幾許憧憬，幾許好奇，幾許害怕。可是不得不承認，我正在長大。

夢中，我看見了我自己的生命樹，枝繁葉茂，翠綠欲滴，盛開著桃紅的花兒，我站在樹下抬頭仰望，不禁感到生命如此多嬌，我的生命又年輕又有活力，今後的生活，定會越來越好。

回眸少時，我時不時覺得那時候的我太幼稚，太無知，太調皮；現在一切都變了，因為我在長大。

我跟著老師學習，效仿好的同學學習方式，下課嬉戲打鬧，與同學們一起無憂無慮地度過了一個又一個的日子。

……我又回到了生命樹，我看見落下來的花瓣一旦墜落在地上，便會灰飛煙滅，化作空氣的塵埃，一片又一片，我伸手去接，挽留它們輕盈的腳步，有一片落在我的手心—亦碎了，不願停下來嗎？那怕盡頭是死亡，頭一次覺得它如此無力；時間，依舊是一去不復返。

我開始渾渾噩噩地生活，我懼怕長大，長大使我的日子一天一天地消失，我的天真離我越來越遠，為什麼我要長大呢？為什麼我不能保持孩童的模樣？然而我依舊在長大。

我已經不是一個小孩子了，我一遍一遍告訴自己。思來想去，我決定保留孩子的童心，去做少年該做的事。呵，說起來有點可愛，可是我真的那麼做了，在同學們瘋狂追星時，我選擇和他們一起聽音樂；但我絕對不收集歌手的資料，我在音樂中倘徉，在同學們為分數而斤斤計較時，我也和他們一樣，設計著自己的學習方案；卻從不打聽別人的分數是多少。我發覺自己越來越成熟了，在一天天的日子中，我完整保留了天真，去掉了幼稚，增加了成熟與冷靜，我不再怨恨長大，我發現長大讓我越來越有能力應對各種挑戰，我發現無論如何，人總是要長大的，與其抱怨，不如開始追求夢想和真理的旅途，讓長大的過程變得更加絢麗多彩。

……又是生命樹。我看見樹下，在花瓣的培育中，開出了七彩的花朵，我臥在花朵中，心想“我終於知道長大意味著什麼了。”這是不是我在長大的一種表現呢？

漸漸的，我長大了篇16

國一作文 ,1070字

有一份珍貴的禮物，它存著我最美好的回憶，它的名字叫成長；有一聲爛漫的歡笑，它記述著我最歡樂的時光，它的名字叫成長；有一曲兒天真的兒歌，它承載著我無數的天真，它的名字叫成長……

還記得上幼兒園那段時光，放在講臺上的那對兒小鈴鐺，就是我夢寐以求的目標，我多麼希望，我能拿起它，輕輕的敲一敲，“叮叮”的響聲清脆悅耳，小夥伴們便乖乖的回到位置上，彷彿我就是一個比他們厲害些的人物。那時的我，多幼稚。

上小學了，“一班之長”便是我的目標。那時的我認為，那是件無比風光的事情，所以每次競選班幹部，我都會在演講稿上寫上大大的幾個字，“我要競選的是班長”，但當上班長後的滋味兒，並不像我之前想的那麼輕鬆，每天來回辦公室，被這個老師叫去發作業，被那個老師叫去檢查衛生，班級一旦發生了什麼，無論好壞，老師大部分都是歸在我一個人身上，同學們對我都敬而遠之，那時的我朋友算是稀有“生物”。我承載的壓力比同學們多了好多，從那時起，我就怕老師叫我，推掉了班長一職，做了一名普通的乖學生。一直到六年級，從考試成績到知名度，我都比別人差，而我也習慣了，就這樣吧，挺好的……漸漸的，我學會了冷漠。

初中了，緊湊的學習時光，讓我感到很不習慣，也許是因為小學太放鬆了吧。我知道初中三年很關鍵，它決定了我以後的命運，關係到我的人生過得好與壞，所以我一直在很努力的學習，我努力的考每一次試，但我不知道為什麼，我那麼的努力，成績還是不如別人，唯一好一點的，也只有英語了，無論親戚還是父母，同學還是朋友，都說我快變成外國人了，我不知道這是在嘲諷我還是在誇我。爸爸也每次因為我的月考成績氣得半死，老師每次發來重大考試的成績單，都是“你的孩子成績：數學六十幾，科學六十幾，社會六十幾，語文七十幾，英語九十幾，年級排名四十幾。”我知道我不如別人，我也知道我很差，但我已經很努力的在學習，爸爸總用小學的目光來看我，說我“以前那個九十幾是很輕鬆的事，現在考考全是六十幾！”我反嘴說“現在的功課變難了嘛！”“那別人怎麼考那麼高呢！”我不知道怎麼回答他，只在心裡莫名委屈“別人腦子和又我不一樣，我只有那麼聰明，我聰明不了了！你讓我怎麼辦！”每次和爸爸頂嘴完，我都是摔門而入，不管他。但我知道這樣是不對的，所以有時我也會和他道歉。爸爸說我太叛逆了！

漸漸的，我長大了……

距離期末考試還有十幾天的時間，我想把握好這段時間，考出一個絢爛奪目的好成績，為這個學期畫上一個完美的句號。

就像《草房子》裡說的“也許，我們誰也無法走出自己的童年。”一樣，我們誰也無法見證成長帶給我們的驚喜。

漸漸的，我長大了……

長大的路上她牽著我的手作文篇17

國三作文 ,3142字

【篇一：長大的路上她牽著我的手】

她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著我的手，給我定下了要求。

兒時，走到哪裡，她都會牽著我的手，保護著我。

記得那天下大雨，我從學校回來，她很按時地到達指定的地方接我回家。她一隻手打著雨傘，一隻手牽著我的手。雖然比較彆扭，但她依然拉著我的手，時刻都不鬆懈。

突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，並沒有被石頭絆倒，她的臂膀在當時是多麼有力量，多麼堅實牢固，竟然直接給我捉起來了。

走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。

她牽著我的手，我安全地回到家。

漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。

那次，學校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應了，接到通知後，就認真努力地練習。

上“戰場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會贏。

隨著時間的推移，比賽也都結束了，我正懷著激動的心情等待著宣佈成績。成績宣佈完後，我茫然了，獲獎人員中沒有我，甚至連三等獎都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了，可是現實是如此殘酷。

我低著頭，沉著臉進了屋。她問我比賽的情況，我極不情願地告訴了她。

她牽著我的手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好。”她的一句話激醒了我，她還我說了很多很多……

她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。

現在，她牽著我的手，給我定了要求、目標。

“你已經進初三了，即將面臨人生的第一個轉折點，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對我語重心長地說。

她—媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護我，安慰我，陪伴我。

【篇二：長大的路上她牽著我的手】

在成長的道路，是她一直牽著我的手，引領我長大，前進。她是我最敬愛的人—媽媽。

從呱呱墜地時起，每天夜晚，都是她拉著我的小手，哼唱著動聽的童謠哄我進入夢鄉。那時，媽媽的手是那麼的細膩，那麼的柔滑，那麼的溫暖。

2歲，依舊是她牽著我的手，教我一步一步的學會走路、說話。那時的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會牽著我的手，可我總是掙脫開她的手，一個人跑在前面。每每這樣，她都會從後面追上我。遇到小水窪時，她會牽著我的手，帶著我繞過它。那時，媽媽的手依舊是那麼的細膩、柔滑、溫暖！

12歲，雨天的放學時候，都會是她打著雨傘來接我。每次，她依舊會牽著我的手，為我打傘，帶我過馬路，帶我繞水窪。儘管我每次都想掙脫開她的手，說我已經不是小孩子了，可她依然緊牽著我的手，臉上掛著燦爛的笑容，心平氣和的說在她眼裡我永遠是小孩子。那時，媽媽的手已經沒有以前那麼的細膩光滑，時光在她的手上刻下了深深的褶皺。可是，她的手依舊是那麼的溫暖！

現在，媽媽依然牽著我的手，帶我過馬路，帶我繞水窪，可是她的手被時光刻下的印跡越來越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著我的心田。

時光飛快流逝，我也不斷成長。在長大的道路上，“水窪”數不勝數，可每一次，都是她牽著我的手，帶我克服重重困難，到達勝利彼岸。

假如我是航行在一望無際的大海上的船隻，那麼她就是給我指引方向的燈塔；假如我是荒無人煙的大地上的一粒種子，那麼她就是給我帶來溫暖的一輪太陽；假如我是乾旱的大漠中的駱駝刺，那麼她就是滋潤我的露珠。

我懷念，那些年，我單純得沒有煩惱，媽媽哼唱著動聽的兒歌哄我進入夢鄉，這一刻，只希望時間凝滯。

成長的道路，是媽媽牽著我的手遠航，只希望她能一直陪伴我，牽著我的手達到人生的彼岸。

【篇三：長大的路上她牽著我的手作文】

她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時的指路燈；她，是我難過時的心靈導師；她就是我最愛的媽媽。

小時候，因為貪吃，我犯過一次很嚴重的錯誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜裡有五元錢，我當時不懂事，毫不猶豫地把五元錢拿去買東西吃了。吃完之後，心滿意足。可是，當爸爸媽媽回來之後，我偷拿了五元錢的事就敗露了。媽媽問我，是不是我拿去用了的時候，我因為心虛，不敢抬頭看她，更不敢說一句話。出乎意料的是，她並沒有責備我，只是告訴我，這樣做是不對的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以後不能再這樣了，以後要用錢就直接跟她說。那時候，我才明白事情的嚴重性。

小學時，我曾面臨過一道關於道德的選擇題。那天，我在學校的門口發現了一百元錢，我內心的小人就打了起來。一個站在利益的角度慫恿我，把錢裝進自己的口袋，而另一個則站在道德的角度告訴我，千萬不能裝進自己的口袋，應該放進失物招領處，我一時迷茫，決定先把錢帶回家，向媽媽請教一下怎麼辦？媽媽並沒有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然後拿去賣掉，把賣的錢買一些自己愛吃的東西，我照做之後，她問我用自己勞動獲得的錢去買自己喜歡的東西是不是很開心？我點了點頭，她就告訴我說：“只有通過自己的勞動所獲得的錢，才是真正屬於自己的，才真正有意義的。”我明白了，她想要告訴我的道理：不義之財不可取。於是，我決定把錢放進失物招領處，頓時覺得心中的石頭落地了。

現在，我已經讀初三了，但有時，我是會因為別人的一句話而鬱悶好久。雖然媽媽曾經無數次的叫我不要太在意別人對我的看法，但是我還是無法做到這一點。記得，我讀初一那年，因為剛到這個新環境裡，有些不適應，再加上本身的許多缺點，讓很多人都討厭我。雖然平時，我聽不到什麼風言風語，但我知道，他們在背後是怎麼說我的，那個週末我大哭了一場，那個時候，媽媽就勸過我：不要太在意別人對你的看法，別人對你有看法是因你有缺點，只要你把缺點改正，就不會再發生這樣的事了。

現在，我已經不小了，我會發現自己的缺點，並努力改正這些缺點。

媽媽，一直就是她在背後支援我，鼓勵我，教我怎樣完善自己，在長大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以後漫長的人生道路上，她會一直牽著我的手，教我怎樣做人。

【篇四：長大的路上她牽著我的手】

從我記事起，一直有一隻粗糙而又溫暖的手牽著我，伴我走在成長的旅途中。

我生活在一個很普通的家庭裡，爸爸媽媽為了生活，不得不外出打工，而我也只好留在家裡和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣，我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒有“一丈青大娘”那樣的能幹，也沒有讀過許多書，她是一個很普通且善良的老人，她用她那厚實的手掌呵護著我，伴我度過了一個快樂的童年。

我時常聽鄰居說起小時候的故事。外婆在我學走路時，天天牽著我的手，教我一步一步地走著。終於，在她許多天耐心的教導下，我學會了走路，可外婆卻因此腰椎病更加地嚴重了。我的孩提時代很安全—因為有外婆的呵護。

在我剛上小學時，外婆每天都會牽著我的手送我上學，散學時，她又會準時地出現在我面前，習慣性地拉著我的手。每當過馬路時，她就會拽得很緊，好像一鬆手我就會出什麼事似的。所以，每當牽著我的手的時候，我就會覺得很有安全感，彷彿回到了家似的，覺得很溫暖。就這樣，日復一日，年復一年，她牽著我的手陪伴我度過了我美好的童年。我的童年，很幸福—因為外婆的陪伴。

辭別了美好的童年，我步入了初中，此時的我已長大了，而外婆卻老了。開學那一天，她堅持要和我一起來學校。媽媽拗不過她，也只好同意讓她一起來。和往常一樣，她照舊“牽著”我的手，只是她的手粗糙而不再柔滑，她的肩膀拽著我而不復孔武有力，也不能像以前一樣牽著我，為我撐起一片綠蔭，為我遮風擋雨了。

蹣跚學步、啟蒙、成熟，都是外婆牽著我的手，陪我一步一步走過，我想說：“外婆，謝謝你！”

長大的路上，你牽著我的手篇18

國二作文 ,909字

媽媽的手一直牽著我，穿行於屋內屋外，穿行於風風雨雨，穿行於凹凸不平、溝溝坎坎的歲月。

小時候的我，無論做什麼都會纏著媽媽，緊緊地牽著她那溫暖的大手，生怕她會鬆開。鄰家好友洛熙的母親的離開，讓我對媽媽的依賴越來越強烈。我害怕，害怕她也會那樣一聲不響地離開我。

她明白我的心思，雖然我在別人看來已經長大，但她總會陪伴在我的身邊，緊緊地牽著我的手。久而久之，我發現了一個非常奇怪的特點，每次兩隻手相牽時，寬大的手總是自然而然地握住我的指尖而不是掌心，走路時，大手輕柔而不間斷地撫摸著小手的指尖。其實我很討厭她這個習慣，但是我明白她愛我才會這樣做，所以就一直將這份厭惡悄悄地藏在心裡。

漸漸地，我長大了，但她無論多忙都會抽出時間接送我。對於她這樣有規律地接送，我也早已習慣了。後來，看到其他同學每天能夠自己一個人上學放學，能夠獨立做很多事，我心中滿是羨慕，也幻想著自己有一天能夠獨自上學。

終於，我向她說了我的想法。但她不同意，總會以車輛多不安全等各種理由拒絕我，還告訴我應該珍惜，說有人接送是幸福的。

那天放學，她又像往常一樣來接我回家。她牽著我的手，漫步在大街上。突然，一個想法湧上我的心頭—我要掙脫她。我用盡渾身力氣甩開她的手，然後飛奔回家。

或許是因為我的掙脫，也或許是她明白了我的心思，從那以後，她再也不去學校接送我上學了。她的放手，讓我學會了獨立，讓我獲得了自由。但也因為她對我的管理漸漸寬鬆，我的學習成績開始下滑。這讓我不知所措，也讓她警惕起來。我深知她的良苦用心，於是我要求她像曾經一樣每天牽著我的手接送我上下學，要求她像過去那樣嚴格管理我。

後來的一天，我終於耐不住好奇，問她為什麼總是握住我的手指。她告訴我：“很早以前聽到一位醫生說，人的指尖神經末梢豐富，經常撫摸有利孩子的智力發育。”她的話讓我震驚，那是一個母親對孩子最真摯的愛。我再也不會討厭她的這種牽手方式，也慢慢開始喜歡。

如今，我們又回到了以前。我們一起牽手上學，她輔導我功課，催促我完成學習任務。

媽媽，成長的路上，我感受到了你給我的愛，感受到了你掌心的溫暖。等我真正長大了，那時，我會牽著你的手，為你遮風擋雨，撐起一方幸福的天空。

我是這樣長大的篇19

國三作文 ,983字

長大，這真是一個陌生而又熟悉的字眼。短短兩個字便能概述我這十幾年的歲月生活。

或許真的是長年累月的讀書生涯起了作用，也或許是姐姐的叛逆影響了我，更或許是我太早熟，總愛胡思亂想。上初中的我便開始苦思冥想我讀書的目的，便開始去尋找那支撐我常伴於書山題海中的動力源泉。然而，這顯然是個難題。從現實的角度來說讀書自是為以後的生活做鋪墊，從理想的角度來說讀書是為了充實靈魂，而這些對我似乎太遙遠了。那麼，我現在讀書究竟為了什麼呢？

假期總是如期而至，問題似也在毫無頭緒的狀況下沉寂了。回家後，我把不堪入目的成績告訴了父母，並漫不經心地告知他們—下學期的學費是六千多，學校要求在開學前多少天內交齊。話音剛落，我便注意到本來還比較開心的父母臉色霎時黯淡了許多，父親緩慢地說道：“差不多，這就是第一季稻穀的錢了。罷了，你好好讀書便是。”那時的我也只曾是半懂不懂地領會著父母的艱難。

暑假，本該避暑休閒，對農村而言卻相反，那是有著收穫與播種雙重忙碌的季節。熾熱、毒辣的陽光昭示著農民的辛勤與糧食的來之不易。那年夏天，父母一反既往，他們沒有再要我隨他們下地播種，只要我在家幫忙晒穀。那樣的天氣真的很恐怖，一次翻谷下來，便是大汗淋漓。望著家外農田中稀疏的人影，以及放眼望去的禾苗，我心中卻是很慶幸，我沒有到那樣的地方承受太陽的暴晒。短暫而慢長的農忙時節過去後，一袋袋金燦燦的稻穀終於堆滿了倉庫。想起這便是我半年的學費，我便愕然了。這麼多的穀子，凝聚了多少父母的血汗啊？

那天，要交學費了，倉庫裡空得也差不多了。父母拿著一沓錢在房中，他那粗糙的手一遍又一遍的數著。數完了，說道：“便是這些了。”我聽得出這話的深沉，心中思緒萬千。母親意味深長地看了我一眼，對我說：“你一定要好好讀書啊，”便無其他言語。過了不久，他們又叫我過去。他手中的不再是一沓厚厚的鈔票，而是一張薄如蟬翼的銀行單，一張浸透了他們半年心血的銀行單，一張僅能支付我半年學費的交費單。我心中無比沉重，小心翼翼地接到手裡。

坐在自己的房間，翻到五味瓶似的望著那張銀行單。驀地，我似乎找到一個理由，一個努力讀書的最大理由：為了父母！回憶起每次打電話時，母親總不忘嘮叨一句：要好好學習。心中便動若明鏡了。他們不言代價的付出，是我努力奮鬥的最大動力。

時間總是會倘然掀起一層浪，冰冷的浪花也總是會打醒你，使你頓悟，獲得成長。