我選擇了快樂相關作文20篇

我選擇了快樂 篇1

國小六年級作文 ,630字

生活是個萬花筒,有悲傷,有快樂。有誠實,有堅持,有勇氣有自信又堅強,有善良。有放棄的,每個人都有選擇的權利,而我呢,則選擇了快樂。

我選擇快樂,是有原因的,是因為什麼呢,是因為——世界上本來就沒有快樂與憂愁之分的,喜和憂是相對而言的。

星期六的上午,我無意間翻開了一本書,看到上面寫著一行字“其實快樂就在你身邊,只是你沒發現而已”我不理解,便去問媽媽。媽媽說“快樂呢,是需要你去尋找,去創造的。”我還是不理解,便去問了哥哥,哥哥說“快樂嘛,嗯——是在等著你去發現它創造它的,我還是不理解。“不管了,玩去嘍!”

下午我和媽媽去書店買書。到書店準備回家的時候,忽然看到地上撒散落著幾個蘋果,一位拄著柺杖的老爺爺站在旁邊,手裡拿著一個撐破了的塑料袋。旁邊買書的人看了一眼繼續挑選書架上琳琅滿目的書,不管不顧。我走上前去把自己裝著書的塑料袋裡的書拿出來。一邊把蘋果撿起來放進塑料袋裡,一邊說:“爺爺,我的塑料袋給您用。”說完,我把裝著蘋果的塑料袋遞給拄柺杖的爺爺,爺爺誇我是一個有愛心的小朋友,我說了聲:“謝謝伯伯!”就一蹦一蹦的跳到媽媽旁邊,媽媽衝我笑了,

我們便走了。通過今天的事情我終於明白了,快樂是什麼,快樂就是給予他人幫助生。

生活是支五彩筆,我願用它描繪出快樂精彩的人生!

我選擇了樂觀 篇2

國小六年級作文 ,561字

在人生的道路上,我們會面臨許多選擇,這些選擇可能會影響我們的一生……

小時候的我特別愛哭,被打了、被罵了,哪怕是不小心磕到了,淚水就像洩了堤的大壩,在眼眶裡打轉,掉下“金豆豆”來。因為這個缺點,媽媽沒少批評我。可我並不以為然,哭本來就是人的生理反應,是一種發洩方式,我覺得沒有什麼大不了的?

直到有一天,姑姑帶著果果來我們家做客。我才知道,哭—真的很討厭。一到我家,果果就玩這個,吃那個,一不稱心如意就放聲大哭。看著她無理的樣子,我不禁想到以前我也是這樣動不動就流眼淚,樣子真令人怒火中燒。無論你說什麼,她就是一味地哭。難怪爸爸每次都特別生氣。現在想想,每次大哭之後,嗓子都會特別難受,眼睛也是紅腫、發澀,看來哭真的不好。

後來,我努力剋制自己不去為了一些小事哭泣,在快要哭的時候,想一些快樂開心的事情,平復心情,做一個陽光樂觀的少年。

現在,我已經不再動不動就哭泣;被批評了,好好想想為什麼被批評;跌到了,爬起來,拍拍塵土,微笑面對……。面對困難我不再逃避,不再害怕,而是勇敢地衝向前,克服並戰勝它。

朋友,選擇是一個很重要的東西,正確的選擇是一個好的開頭,讓我們將人生的選擇題通通朝向美好吧!這樣你就會擁有樂觀的人生態度。

那一刻,我找到了快樂的鑰匙 篇3

國三作文 ,671字

那天,我找到了快樂的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃,又恢復到原位。開啟車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭,向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候,我並不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去,還沒等自我介紹,就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看,才猛然醒悟—他們在堆沙堡,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結。

在村裡,我只認得大我三歲的小叔。這天,我又來敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣,我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動。進去,他們一定不歡迎我,不進,去找誰玩?在我還在猶豫不決的時候,小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時,已到了衚衕的另一邊。算了,“既來之,則安之”,管你們怎樣。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,彷彿既不認得我,也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子,壯著膽子融入進去,指揮起了身邊的那個孩子,而他們不但絲毫沒有敵意,反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了!

我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公,不是環境險惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事,快樂始終與你相隨。

書籍給我帶來了快樂 篇4

國小六年級作文 ,657字

高爾基曾說過一句話:“書籍,是人類進步的階梯。”而我認為,書籍還能給人帶來快樂。

依稀記得那是一個炎熱的中午。太陽正火辣辣的照著大地。這時,我剛吃完飯,正愁沒事幹。無聊路過姐姐的房間時,我眼前突然一亮,原來是我看到了一本書。我趁姐姐不在,拿起那本書,定眼一瞧—哎!名字叫《祕密花園》。

我趕緊找了一個陰涼的地方坐下,一改以往癲瘋的狀態,安靜地看起書來。一翻開書,我就被書中那些精美的插圖所迷住了,然後再認真細看文字,那內容可謂精彩,不知不覺就沉迷在此了。等我看完這本書後,已是夕陽西下了。這時,我看了看手錶,後知後覺的大喊一聲:“糟了!”我慌慌張張的跑回家,只見姐姐急忙的踱來踱去,四處各望。我飛快地跑到她面前,說:“姐!”姐姐聽到後,轉過身來,只見她怒氣衝衝,對我訓斥道:“你怎麼不問自取我的書呢!下不為例!”

我聽完之後,對姐姐賣萌道:“姐!我再也不這樣了,消氣吧!要不我把你最喜歡的權志龍偶吧的海報給你好了吧!”姐姐聽我這麼一說,立即開心地不得了,說:“你別耍賴,現在就給我!”我立了個隊禮,說:“是!”姐姐見我這樣,更是高興,牽起我的手去拿她那夢裡也想著的海報了。

我完事後,把姐姐的那本書還給她,我覺得看完書後,心情都舒暢了許多,像上了天一樣,連神仙都快活。媽媽和爸爸吃飯時,問我和姐姐幹嘛那麼那麼高興?我無視了他們,而姐姐則很傻地說:“你不懂,額哈哈哈哈……”爸媽表示很無語。

看書,是一件很開心的事。你可以從中汲取知識,可以從中汲取快樂,還可以從中汲取親情。

看書,給我帶來了無比的快樂。

小貓給我帶來了快樂 篇5

國小六年級作文 ,470字

我家養了只小貓,叫咪咪。

咪咪身上有許多毛絨絨的毛,摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動,是我們家的捕鼠能手,同時也給我帶來了快樂。

咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團。每次玩起來都有趣極了。有時它整隻撲在毛線團上,跟著毛線團滾動;有時它用爪子按著毛線團,然後扯上面的線,似乎想把它拆散,可無奈力氣不夠;有時它用前爪推著毛線團滾動……在心情不好時,看著咪咪玩毛線團玩得不亦樂乎,心情都能陰轉晴。我會起身去逗弄它,有時把毛線團推得很遠,讓咪咪去慢慢推回來;有時故意把毛線團放到櫥櫃,花盆上或較高的地方,看著咪咪是如何把它取下來。

咪咪也喜歡在沙發或床上滾來滾去。每次它這樣做,床上鋪著的被單都會弄得皺巴巴,我看到都會很生氣,但咪咪似乎知道我的怒火,總會用撒嬌的語氣叫了一聲:“喵~”,讓我不忍心罵它。

咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時,它會跳進我的懷裡,用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上,我不但不會責怪它,還把手放在它腦袋上輕撫它。

我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時它陪伴我,不開心時它逗我笑,我和它一直和睦相處,它我感受到許多快樂。

小貓給我帶來了快樂 篇6

國小六年級作文 ,705字

我見過很多種動物,如:小狗、小鳥、金魚、獅子……但在我心中,使我擁有一段美好而又快樂的時光卻是一隻小貓。

在某一年暑假,我到外婆家去玩。還沒進門,我便聽見一陣“喵—喵—”貓叫聲。正當我納悶時,一隻小小的白色的身影從門後慢悠悠地走出來,我定眼一看,原來是一隻小白貓,小貓很漂亮,全身都是雪白白色的皮毛,沒有一丁點兒雜色,一雙帶有靈性的眼睛,全身上下無不透露著一種貴族的氣息。遠遠望去,像一位高傲的公主。

不到一天,我就和這隻小貓玩得火熱朝天,表妹看見了,酸溜溜地對我說:“表姐,你和這貓玩的時間和我玩的時間還長……”

小貓不僅可愛,還很調皮。有一次,我和表妹在桌子上畫畫。小貓看見了,一躍躍到桌子上,把腳伸進塗料裡,然後在紙上走起了“貓步”,每走一步,紙上就出現了一朵梅花。小貓邊走邊用“手”抹一下臉,不一會兒,原先雪白的小貓不見了,變成了一隻“花面貓”。看著小貓這個樣子,我和表妹都被逗得哈哈大笑。

還有一次,在我看電視時,腳不經意地拱起來,小貓見了,在我腳下竄來竄去,好像把我的腳當作一個山洞。我把小貓抱起來,想讓它安分點,可它並沒有就此停下來,反而在我的懷中動得更加厲害,從我手中掙脫後,它跳到我肚子上,用爪子輕輕地在我肚子上撓來撓去,好像在說:“誰讓你剛才抓我了?看我不給你點懲罰!”我被撓得哈哈大笑,接連求饒,可小貓並沒有停下手中的動作。我忍著癢,把小貓抓起來。小貓看見自己又被抓住了,可憐兮兮地看著我,好像在說:“主人,我錯了,我下次不敢了,你原諒我好不好?”看著小貓一臉無奈的樣子,我搖了搖頭,放開了小貓……

雖然小貓已經離開了,但我永遠也不會忘記我們在一起度過的美好時光!

小狗給我帶來了快樂 篇7

國小四年級作文 ,750字

生活好似夜空中閃閃發亮的星空,其中有許多快樂的回憶。那毛絨絨的背影,那清脆的狗叫聲,浮現在我眼前,讓我想起一幕幕開心的回憶。

我家有一條可愛的小狗,毛絨絨的身體,遠遠望去,就像一個黃色的球,好可愛。一條短短的尾巴,高興時搖得像一朵鮮花一樣燦爛。

剛把小狗買回來時,我開啟鐵籠後,躲在一邊觀察。只見它全身縮成一團,敏銳的望著周圍的新世界。然後,它伸直了身子,走到了籠子旁,它一會兒伸伸這隻爪子,一會兒又伸伸那隻爪子,真好笑!這時,他走出了籠子,突然又跳了回來,好像地板是一個火熱的鐵爐一樣,望著它那又新奇,又害怕的樣子,我忍不住笑出了聲,真是太有趣了!

慢慢地,它熟悉了周圍的一切。每天我回到家,它總是高高興興地跑出來迎接,跳到我的身上親熱地叫喚。望看它可愛的樣子,我學習的壓力好像被一種魔法消除了,轉眼間,我便高興起來,和它玩起遊戲。在我傷心時,也會跳上來,傷心地叫兩聲,安慰我,說:“主人,不要傷心了。”它無時無刻都陪著我,是我最好的夥伴。

在我餵它東西吃時,它總是把肉拿來玩一玩再吃,似乎把那塊肉當作活物一樣。它總是吃口肉再喝口水,一絲不苟。有時它還會開心地叫兩聲,滿足地對我說:“主人,這頓飯好好吃啊!”看到它亮興的樟子,我也開心地笑起來。

出去玩時,它總是開心的像一個小孩一樣,一會兒跑去那邊看看,一會兒又去追追蝴蝶,好像發現了新大陸一樣,十分好奇。當我扔出一個球給它玩時,它追著那個球跑來跑去,可就是抓不住那個球,還摔倒了,這時,它委屈地向我叫了兩聲,然後又跑去了其他地方玩。好像孩子耍小性子一樣。看見它那呆呆的樣子,我總會抱著它,像媽媽撫著孩子一樣撫摸他。它是如此呆萌,每次它都逗的我捧腹大笑,給我帶來無限快樂。

小狗給我帶來了許多快樂,每當聽見那清脆的狗叫聲,我總會想起那段快樂的回憶。

數學給我帶來了快樂 篇8

國小六年級作文 ,594字

數學,是一個可以令人提高智力的科目,同時也是一個可以給我帶來快樂的科目。為什麼呢?因為當你把一道很難的數學題解開後,你的心會有一種成就感和喜悅感,我就有過很多次……

記得有一次,我的同學“小劉”給了我一道數學題做,對我說:“小鄧,這道題可是‘奧林匹克杯’總決賽的一道題,你敢不敢做。”

我當時逞強的性格使我題都沒看就答應了他:“行!三天之內我必然解出。”說完,我就把那道題拿了過來,看了一眼,頓時就後悔了—這也太難了吧!

這道題的內容都是我沒學過的知識,但是既然答應了別人,只好硬著頭皮做了。

在那三天裡,我一直都廢寢忘食地思考著這道題,我還自學了許多新的知識,看能不能用上。我一直不停地思考,就連上課時,我的心都在想著這道題,吃飯時,睡覺時我都在思考。看到別人玩時,我努力的讓自己的心平靜下來,不去玩,只在想。

終於,“功夫不負有心人”,在約定的第三天,我想到了一個方法並且成功了。但我在用專業的語言向同學們解說這道題時,我的心有了一種自豪感、成就感和喜悅感,這種感覺,只有數學才能帶給我,這種成功的快樂也只有解開數學題時才有的。

在這之後,我就一直找數學的難題來做。當然,上課的時候要專心聽課,不能心不在焉,只能在課餘時間來做。因為做數學題能使我聰明,所以我做對了許多很難的數學題,而數學給我帶來的快樂也越來越多,而我也越來越喜歡數學了!

數學給我帶來了快樂,我喜歡數學!

鋼琴給我帶來了快樂 篇9

國小六年級作文 ,1012字

美妙的音符,優美的音韻,想一個個小精靈,總是縈繞在我身邊,迴盪在我耳畔,使我總愛陶醉在那一片音樂之海中。鋼琴,對我來說好像有神奇的魔力,時常把快樂帶到我身邊。

鋼琴上有88個琴鍵,每個琴鍵都能發出不同的聲音,從我接觸它的那天起,我就想迫不及待地想去探索它的奧祕。幾年前的一個早晨,我接到了一個訊息,在幾個星期後將會在羅浮宮舉行一場鋼琴比賽,我很高興地接下了任務,緊接著的就是緊張的練習,我按老師的要求學習曲目,我翻開那本書,怔了一下,音符像一隻只小蝌蚪擠在了一塊,還密密麻麻頁數連篇,真是可怕!我問老師:“老師,能換一本嗎?”老是斬釘截鐵地說:“那可不行!你聯絡了那麼多年,應該接觸一下這型別的曲子,不要害怕它的音符多,勇敢地挑戰它!加油!你能行的!”我又在老師的話中重新拾回了自信。

我回到家裡,馬上開啟鋼琴,慢慢地按照書上的衣服摸索著,我跟著節拍用腳打著節奏,有時嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個小時過後,這首曲子的旋律已經漸漸浮出了水面,我自言自語道:“其實這首曲子一點兒也不難,重複的地方有很多,現在最重要的是把它練熟。”說完,我便立刻投入到練習中去。

廚房傳出陣陣菜香,但是那音樂聲還是不曾間斷,媽媽出來喊了一聲:“吃飯了!”我的手指還是在琴鍵上快速跳動著,翻轉著。媽媽看我還是無動於衷,便又喊了一聲,這一次可比之前大聲幾倍,足夠震走一隻螞蟻,我還是沒反應。曲子漸漸接近尾聲,當我在彈完最後一個音符時,興奮地跳了起來,大聲叫著:“太好了!我成功了!”媽媽呆呆地望著我,說:“可以開飯了嗎?”我早已餓得飢腸轆轆,看見餐桌上豐盛的晚餐,馬上跑到餐桌前,狼吞虎嚥地吃起來……

比賽的那天終於來臨了,好緊張啊!輪到我了,我登上演奏臺,手指放在鋼琴上,深呼了一口氣,開始演奏,開頭的音調平緩柔和,我漸漸陶醉在其中,慢慢的,音調變得快了起來,好像一列快速賓士的火車,我也隨著節奏稍稍踏著腳……幾分鐘後,一首優美的曲子演奏完了,我鬆了一口氣,慢慢走下演奏臺。幾個月後,成績出來了,在茫茫幾萬人當中,我取得了二等獎,真是超過了我的預料之中,我知道後一蹦三尺高,真是令人快樂啊!

在往後的日子裡,我總是嘗試著挑戰各種高度,擁有著一顆不輕易言棄敢於嘗試的心,只要家裡一有客人,我也會彈上幾首曲子,為他們舒緩一下疲勞;以後也有著各種各型各色的比賽,我都毫不畏懼勇往直前,把鋼琴的快樂進行到底!

總之,鋼琴給我帶來了快樂,不,應該是無窮的快樂!

我找回了快樂的鑰匙 篇10

國一作文 ,673字

茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。

開啟快樂的閘門,眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……

“起床了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。

刷牙洗臉後,我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐說那些趣事,心裡就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。

一路上我們有說有笑,很快就到了。

剛剛走進院子,發現孩子們還沒睡醒,便跟著院長進去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了藉口,溜出來。我走進裡面,看見了他們在床上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來,就是表姐的一陣臭罵。我心裡也在自責,自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。

吃過早飯後,已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎麼回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什麼器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學的有模有樣,我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。

傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。

從那以後,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。

淚水中,我選擇了堅強 篇11

國三作文 ,762字

有句老話說得真是好啊:光陰似箭,日月如梭,那像陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝;初二像李白一樣,相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前,向前,向前!追尋自己的夢想!

暑假的時候我總覺的自己上初三了,這應該是件很開心很快樂的事情,在學校裡是學姐,那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好,看著初三的教學樓,心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下,初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了,老師換了,宿舍換了,宿友換了,一切都變的不一樣了,回到宿舍繼續發洩自己的情緒,那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦,媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候,洗著衣服,看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅,就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊,還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標,我不能在最後的衝刺上放棄自己,我也把‘放棄是最可恥的’!當座右銘來時刻提醒自己!我要在淚水中,我選擇堅強!

現在已經過了三個月了,我經歷過月考,期中考……。中午要留堂,下午要上第八節課,晚修要比初一初二多上半個小時,這些都是再正常不過的事了,已經把這些都當成了享受,有人幫我規劃時間,生活井井有條,我在邊享受邊受益,就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識,還有三位實習老師,他們都很用心,很認真。我應該學會珍惜,畢竟在初三認識的人,發生的事,只有一次。

初中所有的時光,如同曇花一現,卻也刻苦銘心,只要會成長,會綻放,燦爛過,就再無遺憾!

流淚並不是壞事,最重要的是要在傷心,淚水背後學會堅強!像我一樣勇敢的面對初三吧,初三並不恐怖,也許你樂在其中的時候,它只不過是一個很長很長的遊戲,面對它吧!永不言棄!

我嚐到了快樂的滋味 篇12

國一作文 ,724字

有人曾經說過:“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸,糖果一般的甜,中藥的苦味,辣椒的辣味。每一種味道,都具有自已獨特的一面,它們時時刻刻都在我們的身邊,與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中,我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣,是甜絲絲的,快樂的,幸福的。

故鄉的山,故鄉的水,無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面,閃爍著耀眼的光芒,碧波盪漾,深淺不一的青藍色,點綴在這流水之上,如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳,晶瑩的水面就像一面水晶,透明美麗。在這條美麗的河邊,是一座小山。它沒有泰山之雄,華山之險,衡山之秀,恆山之幽,也沒有嵩山之峻,卻擁有著鄉間的樸實氣息,座落在河邊,守護著小河。此時正值秋天,山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色,葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的,卻是那片板栗樹。

在秋風的吹拂下,隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕,用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄,其實,不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打,掉下來砸在頭上,可就慘了。我們每人提著一個籃子,手持一根木棍,緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰,用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉,板栗們就沉睡在這裡。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”,一般地上的板栗殼都已經張開了。所以,我們只用找到它們,並拾起來,就可以了。一個,兩個,三個……我望著籃子中的板栗越來越多,心彷彿在飛,充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子,聽著空山中的鳥語,看著隱居在山林裡的生命和美麗景色,聞著淡雅的清香,金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境,當你學會去享受生活時,你就會嚐到快樂的滋味。

那一刻,我選擇了面對 篇13

國一作文 ,1262字

“砰”一聲清脆又刺耳的“尖叫”,鑽進了全校師生的耳朵裡。晚自習前喧鬧的校園更加沸騰了。

0。000001秒後,全班人就像打了雞血似的。抓狂般歡呼,尖叫。還有些人來安慰我:哎!古?你看你搞得,內功不錯嘛!竟能把窗子給推了下去,唉我李某甘拜下風。還有的甚至站起來歡呼!

我都幹了些什麼?到現在還沒清醒過來。“快去找老師吧!免得等會又要被老師罵了。你還想不想大事化小,小事化了。想就快去,還楞著幹嘛,快!”我的小天使說著。這時惡魔又跑了過來,說著:“不要聽她的話,那都是一些不著邊際的。遇到這種事還是得靠我,教你十個字,保你一生平安,嗯!記住了,堅持,不要臉,堅持不要臉。”我揮了揮手。想著:快點,快。可剛一出教室,年級主任就不請自來了。他臉色莊重,邁著這沉重的步伐,我們走進了教室,他仔細的勘察了現場,我也站在一旁嘟著!糟糕!拆臺的來了,這又該怎麼辦呀!急死我啦!“老師,您看,他都把窗戶子的框框摔成那麼個玩呀子啦!”拆臺的說。老師一言不吭,仔細看了一番就走了。

不一會,自習就上課了。班主任老師先是沉默了一陣,然後火冒三丈,真是翻臉比翻書還快,接著,就把我們說了一通,說我們吵得一樓都聽得到……真是搞不懂。

唉,我心寒呀!我親愛的窗戶呀,在你有生之年,我平日裡對你好生照料,而你卻丟下我給走了,你讓我怎麼辦?

“你等會到辦公室來一下,給你父母打個電話”。老師說,“嗯”我應道。我心想著:這怎麼能行,給父母打電話可是件非常尷尬的事情,這窗子又不是我父母給推下去的,為什麼要我父母來。可一到了辦公室裡,老師一問我,我就掉了鏈子。說不出口,這下只好乖乖地去打電話,是母親接的,母親的聲音很溫柔,非常小聲的問我:是我,你在學校有什麼事嗎?是不是病了……

這天晚上,我簡直是度秒如年呀!父親到底什麼時候能來呀,真是急死我啦。

第二天早操時,我去練吹號時,心事重重看清江。看著清江,她好像被蒙了一層薄紗,遠處的青山若隱若現,神祕得很。一個轉身,“呀!什麼東西呀?看你頭重腳輕的,肯定活不長的。這有個牌子,龍爪槐,生命力強,根系發達,抗風力強,這都可以呀。斷了這麼多的枝條,還能活下來,不容易啊!”再回頭看一看我,受了這小小的曲折,就站不起來了。做人哪有不犯錯誤的,不犯錯誤怎能成大事,該來的總要來的。這一次,你要勇敢面對,一定不能退縮。

這天下午,我正在上第二節課,突然一個黑影在門口晃來晃去,我敢斷定……果不其然,救兵終於到了,他是父親請來的幫我修窗戶的師傅,我帶他拿回框架,他說一會就可以送來!真是兵貴神速呀!

果真,不一會就來了!

第三天早上,我又來看清江,這次跟上次可不一樣。這次的清江一望無際,對面的山也清得逼你的眼,這水也清得無可挑剔,清江仿福跟著我的情緒而變化著,我心情差,她模模糊糊地,讓我找不著方向。我心情好,她一望無際,天高氣爽,無可挑剔,畫面太美好,不可形容。

這一系列的事讓我明白了人生的道理:不經歷風雨,是看不見彩虹的。可就算看見彩虹了,我們也不能傲慢,停滯不前。而要顯得淡定,沉著,冷靜,默默地去走你自己的路!

我選擇了你好像魚選擇了海洋 篇14

國一作文 ,587字

我揹著琴站在夜晚的星空下,腦中迴盪的,始終是母親語重心長的那句:選擇了就不要後悔。

我該怎麼辦?母親,我真的後悔了……

“停!”老師一聲怒喝,嚇得我手一哆嗦,趕忙立正站好。老師走過來,一把拍掉手中的琴弓,我下意識地縮了縮身子,像一頭受驚的小鹿,生怕下一秒就會和琴弓一樣的命運。可老師卻只是一聲幾不可聞的嘆息,臉上的怒色褪卻了大半,滄桑的眼底寫滿了失望與無奈。我收好了琴,離開了老師的家。

清涼如水的夜晚,人煙稀少,萬籟俱寂。我取出琴,映著月光,撫摸每一根弦,每一條紋路。它還是我當初下定決心選擇它時的模樣,泛著柔和的色澤。不得不承認,我第一次見到小提琴,便有種相見恨晚的錯覺,彷彿是相互契合的兩個靈魂。它沒有錯,是我錯了,我後悔選擇了它。它給我帶來的困難、淚水、痛苦,合成了一劑後悔的毒藥,硬生生地動搖了我。

回到家,我打開了播放器,當動聽的旋律流淌過心田時,我又有些微的猶豫了。我突然不想放棄它,那彷彿靈魂相通的另一部分的生命,放手了,就像自己生命被奪去般痛苦。我詢問母親該如何選擇,母親卻說:“選擇了就不要再後悔。”我陷入了沉思。

月光入洗映窗櫺,心若欲飛琴作翼。我看著它,眼淚順著臉頰無聲地落下,映出它的晶瑩剔透。就像魚選擇了海洋,不管路途有多少險灘,它都不會後悔它的選擇,義無反顧,去到海洋的懷抱。魚無悔,我亦無悔!

我選擇了你,就像魚選擇了海洋,這一生,絕不後悔!

小烏龜給我帶來了快樂 篇15

國小六年級作文 ,725字

“士兵、將軍,衝啊!”聽了這話你可千萬別誤會,我可不是在打仗,我是在向我的兩隻小烏龜發號施令了。

“士兵”是一隻膽小的小烏龜,“將軍”是一隻膽子大一點的小烏龜。我一個人在家沒事幹的時候我就去找烏龜玩了。可能是它們剛來我家有些不適應,一點兒也不聽我的話,所以我要培訓它們。

我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上,讓太陽照著它們,它們就像在晒日光浴似的,一動也不動地享受著這陽光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動,不一會兒,我的臉麻木了。沒勁!突然間,我的腦海裡閃過一個念頭,我要把它們當猴一樣地耍。馬戲開始了!

我將它們翻過身來,可是這膽小的“士兵”身手敏捷,我剛把它翻過去,它不到一秒鐘的時間就翻過來了。別看它膽小,身手還不錯啊!鼓掌!

再看看“將軍”,挺著一個大肚子,使勁地翻,可就是翻不過來,不行啊,它太胖了!看著它吃力的樣子,我不禁哈哈大笑起來。“將軍”似乎察覺到了我在嘲笑它了,一動也不動地用凶狠的眼光盯著我,嘴巴一張一合,似乎在對我說:“你真可惡!你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子,是嗎?”

看著“將軍”的可怕樣子,心裡想:“你還真有將軍的範兒嘛!”我立刻用手將它翻過去,但是它拒絕了和我親密,連頭也不回地就向前爬走了。我好不容易抓住了它,它又一動也不動地蹲在那裡,只露出一個腦袋在外面,想看我還想幹什麼壞事。

我伸出手要抓它,它就把腿腳伸出來,使勁地向前爬,每次都是這樣,我發現它在壞笑,發現它也在耍我。這次我可不上當了,眼看它要跑,我把手向前一伸,一下子就抓住了它。哈哈,被我抓住了吧!看你還往哪兒跑?

這個可愛的小烏龜,還真有一點兒小聰明!不過,你是鬥不過我的,我耍你,倒是挺好玩的。這一天,我過得特別開心,多虧有兩隻小烏龜陪我!

那一次我選擇了關懷 篇16

國二作文 ,691字

殘陽似血。

黃昏的落日格外美麗,一種帶著憂傷的美麗。

傍晚的街道上總是格外的熱鬧,落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上,享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。

愜意地將瓶中的飲料喝完,卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許,他也和我一樣,在享受這份美好吧。我沒在意,繼續漫步向前。

也不知過了多久,他依舊在我身後,緊跟著我,我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。

“你可以,可以把這個瓶子給……我嗎?”

老人說話吞吞吐吐,也不敢抬頭看我……

我仔細打量了他一番,他的臉上滿是歲月留下的痕跡:那雙乾涸的眼,透露出一股我從未見過的悲涼與無奈;那如霜的白髮,是被無情的歲月染成的;那駝的背,應當是被生活的重擔所壓成的吧。

夕陽就像喝醉酒的詩人,盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他,猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹,悲涼無比。

我心中的不安翻湧而上:他在我身後跟了那麼長的時間,只是為了一個飲料瓶……

我什麼也沒說,或許是什麼也不敢說,默默地將瓶子遞給他,轉身就走,不敢多看一眼。

夕陽慢慢沉落,瞬間悽美。

一個忙碌在黃昏的老人,此時此刻應與子孫共享天倫之樂,應該無憂無慮地走完人生的最後一段路,應該得到人們的關愛與家人的照顧,可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。

猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影,同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊,生活已經讓他們承受了太多苦難,歲月已經讓他們經歷了太多艱辛,為何不能給他們一點關懷?

去關懷夕陽下的他們吧!讓黃昏少些淒涼與無奈。

選擇關懷,呵護一片夕陽。

選擇關懷,溫暖一個黃昏。

那一次我撿到了快樂的鑰匙 篇17

國二作文 ,803字

生活中從不缺少快樂,缺少的只是開啟快樂源泉的鑰匙。

那一年,正值深秋,爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經陪我一起追逐太陽的身影,而今病床上的蒼白無力。我,心自成灰。

爺爺的病床正對著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來了一盆向日葵,我幫爺爺將這向日葵小心翼翼的放在窗臺上,讓飽滿的花盤正對著太陽。當清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來,便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目,嘴角勾起若有若無的微笑,想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。

爺爺的病是無法治好的,他只有靠化療才能維繫這脆弱的生命。爺爺的一天中有接近3分之2的時光,都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的老人了。有些時候,我真的不敢去看他那針眼密佈而發黑的手,我害怕自己會哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已,但我更希望爺爺堅強。

我發現,其實爺爺,比我更懂得堅強。

每當傍晚時分,爺爺終於可以暫時從針孔中“逃脫”,這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草,可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺,一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空,露出幾分陶醉的神情,夕陽為爺爺的臉龐鍍上了一層金色。時隔多年,我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……

我不解,為什麼爺爺還會有笑意?我晃了晃他的手,爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道:“人老啦,不中用了。年輕的時候,總覺得路還長著呢,未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了,才曉得要珍惜,可是已經晚了。我知道自己的病治不好,但我不能學大象,離開家人孤獨地死去。我得振作起來,將最後一抹微笑,最後一句話都留給你們呀。呵呵……”

我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁,淺笑。

我找到了,那是我一直以來苦苦尋覓的,那把快樂的鑰匙,是珍惜眼前,是樂觀堅強……

雖然爺爺現在已經走了,但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我開啟快樂的源泉,我也會將這份快樂繼續傳遞下去。

眼前,那明亮的黃仍在徘徊……

那一次我選擇了堅持 篇18

國一作文 ,898字

午後的陽光溫暖和煦,我的書房裡暖融融的。我翻閱著《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,躍然紙上;我合上書本,不由得浮想聯翩,思緒倒帶,彷彿又回到了“小升初”時軍訓的第一天……

那個下午,太陽時隱時現,天空灰濛濛的,烏雲蓋住了半邊天,鳴蟬在樹上有氣無力地叫喚著,路邊的野花也耷拉著腦袋,小草們更是顯得無精打采……我們就是在這樣炎熱的環境中進行了軍訓第一課—“站軍姿”。

我頭戴軍帽,身著迷彩服,後背挺得筆直,儼然一個小軍人,可是內心卻悶悶不樂:雖然現在空氣潮溼,可是天氣卻很悶熱,讓人感到很不舒服。再說了,看這天,指不定什麼時候會下雨呢!這不,我的臉上忽然感覺到了冰涼的液體,思緒突然被打斷—六月的天,說變就變,果真飄下了雨滴!

我瞟了一眼教官,他身體挺直,立正姿勢,手貼褲縫,目光炯炯,表情嚴肅,絲毫沒有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著立正姿勢。

細小的雨點打到我的眼鏡片上,我眼前模糊了起來。雨水混著汗水從衣服的縫隙裡滲透,弄得我渾身黏膩,衣褲貼身,很不是滋味,就好像有一條條小蟲在身上爬。我的腳後跟和小腿也在此時發出了求救訊號,一陣又一陣隱隱痠痛。我把牙關咬得咯咯作響,心中不停地對自己說:沒關係,再堅持一會就好了,軍訓就要有軍人的意志,“陽光總在風雨後”,很快就能休息了,一定要堅持住!

時間如流水,也不知道過了多少時候,教官還是沒有讓我們休息的任何意思。此時的每一分每一秒,我都感到特別的漫長、特別的難受、特別的累……

就在我堅持不住的時候,我的心底裡忽然響起了一個呼喚的聲音:慧慧呀,你絕對不能放棄!“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,想一想保爾柯察金,你就一定能堅持!其他同學也在堅持著呢,他們能做到的事,你一定也能做到!這個聲音就像一股暖流,注入我那即將產生動搖的心田,我心中的不快情緒也在這一刻煙消雲散。是呀,堅持就是勝利,我能行!

這時候,彷彿連那絲絲小雨都讓我感到涼爽無比,漸漸地,小雨停止,烏雲散去,金黃的陽光灑滿了大地,像鋪了滿地的碎金,溫暖了大地,也溫暖了我的心。

那一次,那一刻,我選擇了堅持,直到最後的勝利,我欣喜!

那天我撿到了快樂的鑰匙 篇19

國一作文 ,745字

試卷發下來了,又是一個低得可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了,我究竟會什麼,究竟懂什麼?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現實是殘酷的,"莫斯科不相信眼淚"。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞,被呵護在五彩的世界裡。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之餘,我只學會了一件事--落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著豔麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發洩。

然而,一個聲音說:"眼中有淚,心中才有彩虹……"這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是"眼中有淚,心中才有彩虹"麼?我不斷地問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案--因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

我終於明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走的穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。

初三,我終於知道該會什麼、懂點什麼的時候了,到了該擦乾眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

也許我還會流淚,但我的心中已經找快樂的鑰匙。

讀書給我帶來了快樂 篇20

國小五年級作文 ,518字

我,一個平平常常的小女孩,對那些洋娃娃沒有絲毫興趣,可一聽到書,就會跟吃了興奮劑似的,就算我正看電視,我也會放下電視,去讀書。

“博覽群書”是我最大的愛好。星期六、星期天你會在書店見到一個羊角辮的小女孩,她時而託著腦袋,深縮眉頭,那準是她在思考問題,時而臉上出現了久違的笑容,那準是她做出了難題或才出了謎底;時而輕輕地抽泣,那準是她被書中的人物感動了。那就是我书店的小常客。

我已經8年沒有回老家了,我多麼希望能回一次老家呀!我曾經多次乞求爸爸,讓爸爸帶我回老家玩一回,可爸爸老師以工作忙這個理由來搪塞我,所以我的願望有一直沒實現,但今年夏天”,書使我”實現了這個願望

那一回。我特地的託好朋友給我帶一本關於重慶的書,我等了多日,終於等到了書到手的那一天,我如飢似渴地讀完了那本書,它使我知道許多關於家鄉的風景,它使我圓了多年的夢,它使我增長了見識。從此,家鄉的大部分風景已深深印在我的腦海中。

書,是一樣神氣的東西。它幫我打開了知識的大門,寬闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的道理,我雖然沒有親自回到家鄉去玩,但我已通過書,領略了家鄉的風景,知道了家鄉的人和事。,另外,從書中我得到了許多樂趣。我因讀書而快樂。