我遇到了紙老虎相關作文20篇
我遇到了紙老虎 篇1
國小四年級作文 ,411字在生活中，人們會遇到許多紙老虎，我也不例外。總要時刻對付它們。
紙老虎並不可怕，只是外形可怕而已，其實它的內心比綿羊還軟弱，膽小怕事。善的怕惡的，惡的怕橫的，只要你橫下一條心，和紙老虎拼個你死我活，保證任何紙老虎都不是你的對手。
在學習上，我會遇見許多紙老虎，也就是難題。只要用心計算，努力去寫，大膽嘗試，不懼怕任何難題。紙老虎就會被一舉擊敗。
最難對付的紙老虎遠在天邊，近在眼前，就在你的內心裡。比方說，有人在路上走時，前面出現了一個坑，很多人會繞道而行，他們已經無意中被紙老虎打敗了。其實坑並不寬，才一米多，可他們不能接受紙老虎的“精神攻擊”，於是坑就變成了兩米長，三米長，甚至十米長。
紙老虎分兩種：恐懼和困難。而這兩種又緊緊相連的：遇到苦難會恐懼，恐懼了就會覺得凡事都很困難。只要我們消除恐懼，克服困難，就不會再感到害怕了。
對我而言，看似強大，實則軟弱的紙老虎並不可怕了。那麼，你呢？
我遇到了攔路虎 篇2
國小四年級作文 ,446字計算題對我來說很困難。
有一次。數學老師宣佈：“我們今天要來一次計算練習。”我一聽，頓時愁眉苦臉，真想立刻轉到別的學校。經過了好一陣子的題目端詳，我又變得火冒三丈，上面全是小數乘法和方程，我真的好想把這張紙撕得粉碎，再扔進垃圾桶裡。可是在老師的眼皮底下，就連做出一點小動作，他都會察覺到的，所以我只能乖乖地握著鉛筆，開始專注地盯著第一道算數題、第二道算術題……
我又遇到了一個難題！我誠心誠意地向同桌請教了一番，可是他只是專心致志地低著頭，思考著自己的題目。我只好查閱數學書上的重點難題，翻來翻去，最終還是沒有看懂。後來，正當我絕望的時候，突然來了一位救星，他對我說：“你只有自己不斷地去探索和思考，才能找到答案。”我聽了，恍然大悟，數學書又被我翻得“嘩嘩”響。的確，我漏掉了一個很重要的知識點。
濃霧散去，陽光初露。最終，我知道了，遇到困難時，我們要勇敢地去面對它、挑戰它，而不是退縮。
我遇到了時間老人 篇3
國二作文 ,1860字 ”的一聲，我和大地來了一次親密的接觸，還真奇怪這麼高掉下來竟一點事都沒有。我起身拍了拍灰，順便打量了四周。發現前面有一個巨大的鬧鐘，足有十幾層樓高。鬧鐘上發出巨大的“滴答”“滴答”的響聲。鬧鐘下坐著一個小老頭。光禿禿的腦袋上幾乎站不住一隻蒼蠅。眼睛上只看到兩條縫隙，縫隙裡面透出一雙炯炯有神的小眼睛。雪白的八字鬍使勁的上翹，好像恨不得翹上天去了，下巴上也長著一小撮銀白色的鬍子，鬍子上打了個小結，並系滿許多彩色的布條。那件小的幾乎蓋不住他那圓鼓鼓的大肚子小背心配上那條五顏六色的大褲衩，既滑稽又可笑。腳上套著一雙毛茸茸的大拖鞋，拖鞋上還繡著兩隻小鬧鐘。“是你要找我嗎？”那小老頭嘴裡蹦出一句不慢不快的話。“沒有啊，不是我，我可沒找你。”我快速的回答道。“剛才不是你在喊要回到從前，回到沒有你弟弟的時候嗎？我是時間老人，我能幫你實現你的願望。”“哦”這時我才想起剛才的事來，“是的，是我。”我肯定的回答道。“那你還不趕快過來，還傻傻的站在那裡。”他有些不耐煩的叫到。於是我就跟著他走進了一道鐵門。鐵門裡面有一個巨大的通道，通道兩邊閃著五顏六色的光芒。時間老人帶著我向前疾馳。不一會兒看見前面有一個出口，我就迫不及待的向前走去，”咦！這不是我們家的客廳嗎？我不是又回來了嗎！”我回頭望去出口已經消失了只看到白花花的牆壁，牆壁裡面傳出時間老人的聲音：“你去照一下鏡子就知道了。”我急忙連蹦帶跳的跑到衛生間，一張熟悉又可愛的小臉出現在鏡子裡，頭上還扎著兩個沖天炮。這不是小時候的我嗎？難道我真的回到了從前。我正在想的時候這時廚房裡傳出我媽媽的叫聲：“蔣夢軒！快去把手洗乾淨，馬上就要開飯啦！”我趕緊洗了洗已經變小的小手，一蹦一跳的坐到我自己專屬的小板凳上。這時我媽媽一隻手端了一碗蓋滿了好多我喜歡吃的菜的米飯，一隻手拿著調羹給我餵飯，我爸爸也跑過來幫我剝蝦子給我吃。小時候我爸爸媽媽沒吃先把我餵飽再去吃飯。熟悉又溫馨的感覺又回來了，我那心裡別提有多美了。我爸剝完蝦子說：“今天十一過節，等一下帶你去動物園玩去。”等我媽媽吃完飯洗好碗後，爸爸就騎著我小時候經常坐的紅色電動車出發了。爸爸在前面開車我坐中間媽媽在後面緊緊的抱緊我，生怕我會掉下去似的。一到動物園爸爸便給我買了好多玩具和零食。我們進動物園觀看了猴子練飛刀。鸚鵡騎單車。狗熊滾球。老虎穿火圈。還看到了許多別的動物。每到一個景點我爸爸總緊緊地牽著我的手，生怕我會被別人抱走，逛完動物園我們一家就往家趕。到家後我爸爸接了個電話，原來是來了客戶要來拿貨，接完電話爸爸媽媽便把我留在家裡他們急匆匆的往店裡趕。時間一分一秒的過去，空蕩蕩的大房子裡只有我一個人。我越來越害怕，這時候我想到了我弟弟，他那圓圓的小臉上面長著一雙會說話的大眼睛，那一張小嘴好像總有說不完的話。要是他在這裡最起碼能和我說說話，就算要和我吵架那也挺不錯的。而且他還每次有好吃的東西的時候總是先想到我，用他那胖乎乎的小手把吃的遞到我面前：“給姐姐你先吃。”有時候他還是我的開心果。記得有一次，一隻小老鼠從我們面前竄過，弟弟就吃驚的大叫道：“姐姐快看！老虎！老虎！”開始我還沒弄清是怎麼回事，後來一想原來是他發音不準所造成的。這時候把我笑得都直不起腰來。我弟弟還喜歡把綠豆汁叫成綠汁粥，在他的心裡所有的稀飯都要叫成粥，想想也對。想到這裡我不禁“噗嗤”笑出聲來，可是現在弟弟呢？都是我不好，是我把弟弟變沒了。我越想越傷心於是我便坐到地上嚎啕大哭。邊哭便大聲叫道：“我要回去，要回去！回到我有弟弟的時候。”“你可想好了”不知道什麼時候時間老人已經站到了我面前，“難道你不怕你弟弟又欺負你嗎？”“不怕！不怕！”我斬釘截鐵地回答道：“我肯定要回去！”“你不後悔？”時間老人又問道。“肯定不後悔，肯定不後悔。”我重複的唸到。“那好吧我送你回去。”說完就用手指在牆上指了一下，牆上便出現了一個通道。時間老人牽著我的手走了進去，這條通道好像比剛才那條長了好多好多，總也走不到盡頭。我心裡漸漸的有點害怕，這時牽著我的手的時間老人也不知道到哪裡去了。忽然腳下一空，我的身體急速下降。我心裡想喊出聲來，可嘴巴總也張不開。這時隱隱約約好像聽到我爸爸在喊：“蔣夢軒醒醒！蔣夢軒醒醒！起來吃晚飯了。”我睜開雙眼看了一下四周，原來又做夢了。
我一下從床上彈起，快速的竄向客廳，抱住正在玩玩具的弟弟，在他紅撲撲的小臉上狠啃一口。弟弟報以傻傻的笑臉，爸爸媽媽正在一旁笑眯眯的看著我和弟弟。這時我才懂得我們家的四個人就好像桌子的四條腿缺一不可。
我遇到了時間老人 篇4
國小五年級作文 ,491字我遇見了時間老人，他穿著一件紅色的衣服，衣服上有一個鐘的圖案，一條有魔力的褲子，還戴著一條時鐘項鍊。他一走動，我們的時針也會跟著走動，真是太神奇了。
我高興地和他走在一起，我問他：“你可以帶我回到過去嗎？”他慢慢地說：“可以啊！”
說著，他帶我穿越時空回到過去。我看見了我小時候的樣子，那時候我才一歲，外公正在教我學走路，他握著我的手，左一步，右一步，慢慢地走。後來，他都把我放在小坡上，我從上面往下衝，藉著這個往下衝的力量，我能夠走起來了，我學會了走路。
接著，時間老人帶我去了三疊紀恐龍時代，我見到了腔骨龍、始盜龍、蛇頸龍和鷗龍。你看，腔骨龍正在和夥伴打招呼，聲音可大了！始盜龍的奔跑速度很快，他是個凌晨的盜賊，總是在凌晨的時候，抓恐龍寶寶吃。蛇頸龍的脖子很長，他和歐龍都在海里抓魚吃。突然，一隻霸王龍衝了出來，它張開血盆大口，正在找食物，我站在那裡一動不動，屏住呼吸，心裡緊張極了，生怕他看到我，霸王龍終於走了，我鬆了口氣，心想霸王龍的眼睛可真差勁。
我實在太感謝時間老人了，時間老人可真好。時間老人說，咱們回去吧。時間老人又穿越時空帶我回到了現在。這是一趟多麼有趣的旅程啊！
我遇到了時間老人 篇5
國小四年級作文 ,686字一天，我來到了一座森林，這裡綠樹成蔭，鮮花盛開，一朵朵“棉花糖”在藍藍的天空中飄來飄去。
突然，我聽到一個蒼老的聲音：“小朋友，你好啊！”
我東張西望，可是仍然沒有看到一個人，我輕聲問道：“你是誰啊？你再哪兒？”
“我是時間老人呀，我就在你身邊哦！”
我左看看，右瞧瞧，終於在一朵花旁邊看到了時間老人。時間老人只有手掌那麼大，他穿著白色的長袍，左手拿一根長長的魔杖，披著一頭又長又白的頭髮，紅紅的臉上佈滿皺紋，白白的鬍子把嘴全遮住了。
時間老人笑眯眯的看著我，問道：“小朋友，你有沒有珍惜時間呀？”
我想了想，說：“我每天都學習，應該是算珍惜時間的吧？”
“那你做作業的時候認真嗎？”
“我做作業的時候是很認真的，但是有的時候，我中間會要去上個廁所，喝喝水。”我回答。
“啊，你為什麼不在寫作業前去做完這些事情呢？”時間老人問，接著他有說：“小朋友，你知道光陰似箭，日月如梭嗎？時間就是生命，就是力量，敢於浪費哪怕一個鐘頭的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值……”
這時時間老人揮了揮他手中的魔杖，我只覺得一陣頭暈，趕快閉上眼睛。等我再睜開眼睛時，看到了許多小時候不珍惜時間的人，長大後因為沒有知識，沒有學到本領，賺不到錢，只能穿得破破爛爛的，也吃不飽飯，瘦得都可以看見骨頭了。看著這些我皺起眉頭，心中感到很害怕，手握成了拳頭，心想：“我要是不珍惜時間，是不是也會變成這樣呢？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，原來我是做了一個夢呀。回想夢中的情形，我決定從現在開始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙，媽媽看了說：“你今天動作可真快呀！”我不好意思的笑了。
我遇到了時間老人 篇6
國小五年級作文 ,661字時間都去哪了？我總覺得自己的時間不夠用。
鋼琴考二級時，我覺得很難。但是我天天練一點，進步越來越大，二級便考過去了。很快又考過四級了，接著六級，八級都會過。但是我總覺得時間不夠用，時間都去哪了？
一天晚上，一位擁有白花花的鬍子，穿著金色衣服的時間老人來到我面前。他拿著幾個金色的袋子對我說：“孩子，你別怕，我是時間老人。我這有幾個袋子，你抽一個吧！”我小心翼翼地伸出右手一抓，又把抓住的袋子輕輕地一開。上面寫著：時光倒流。一下子，金光燦燦，絢麗奪目。我又回到了剛剛學習彈琴的二年級。
我抓緊時間高質量的完成作業，剩下的時間我就用來彈鋼琴。一個小時不下座位，不停的彈鋼琴。很快三級，六級，八級，就算十級我都過了，心裡樂開了花。
不過，在放假時，大家都在玩遊戲，嬉戲聲，打鬧聲……應有盡有。我放下手中的筆，蓋上筆蓋子，一把衝出房間來到大門。這時，時間老人又來了，他說：“孩子，你只有一次時間倒流的機會，用完了就沒有了，請你不要浪費機會。”說完，他便不見了。我忍住了出去玩的腳步，又回到座位上，乖乖的又做起作業了。因為我知道：珍惜時間。
起床時，時間老人提醒我要聽英語。睡覺時，時間老人提醒我閱讀。他總是不斷的提醒我。
叮鈴零，鬧鐘喊我起床了。哦！原來這一切都是夢。
做完那個夢。我加倍學習，很好的利用時間，努力彈琴，認真完成家庭作業。完成當天的學習後，還有很多時間玩遊戲呢！充分利用時間，真好！我每天都這樣，時間就被我利用起來了！
我是個幸運的孩子，不僅遇到了時間老人，還知道天天做一點，利用時間來學習，就不會覺得沒有時間了！
我遇到了時間老人 篇7
國小二年級作文 ,260字我家的窗外有一棵楓樹。春天，楓葉開始發芽了；夏天，楓葉已經變綠了；秋天來了，楓葉變成了火紅一片！我問媽媽，楓葉的變化為什麼這麼多？媽媽告訴我，是時間老人把楓葉畫成了綠的紅的。
“哦，時間爺爺，你在嗎？”望著滿樹的紅葉，我大聲地喊“我有幾件事要請你幫忙。”
“老師頭上的白髮是你染的嗎？如果是的，請你慢些哦。”
“奶奶臉上的皺紋是你刻的嗎？如果是的，請你慢些哦。”
“不對不對，請你快一點，再快一點。讓我快快長大，快快長高，為老師把白髮染黑，為奶奶把皺紋撫平。”
風兒吹過，楓樹發出“沙沙”的聲音是時間老人答應了我的請求。
我遇到了時間老人 篇8
國小六年級作文 ,1548字一、初到時間之城
到了晚上，我要睡覺了，我上了床，漸漸進入了夢鄉……
過了一會兒，我突然發現來到了一個全是齒輪的怪異城市，我問了一個路人：“這是哪兒啊？”路人說：“這是時間之城。”“時間之城是什麼啊？我要回家！”我說。“要想回家必須找到時間老人。”路人說，“他才能讓你回家。”“時間老人在哪啊？”我焦急地問。“就在那座城堡裡。”“哦，謝謝！”說完之後，我飛快地向城堡跑去。
二、見到時間老人
我進入了那座城堡，看見一個高高的寶座上坐著一個老者。我試探地問道：“您是時間老人嗎？我可以回家嗎？”老者說：“我就是時間老人。想要回家，當然可以，不過要通過我的三道關卡。”為了能回家，讓我做什麼事情都可以。我迫不及待地問道：“關卡在哪？”時間老人說：“在那！”我看見時間老人後面有一扇門，我便走了進去。
三、打敗怪獸拖拉基
我一進門就看見了一把劍和一個盾牌，還有一個小精靈。這時，時間老人坐在寶座上，頭也不回地對我說：“那是時間之劍，那是不破之盾，那是時間小精靈，可以幫你暫停時間。這三樣寶物可以幫助你通過三道關卡。”
拿著這三樣寶物，我就往城堡裡面走去。走了一會兒，我看見一隻大怪獸，它的頭是虎頭，身體是龍身，腳是狼腳，手是鳥爪，模樣非常凶猛。這時，時間小精靈告訴我，它是拖拉基，是會噴火的怪獸。突然，拖拉基撲了上來，向我噴出一口大火，我連忙用不破之盾擋住身體，時間小精靈馬上發出暫停時間的技能，轟！拖拉基就像被冰凍一樣掉了下來。我用時間之劍一下把拖拉基粉碎了。這時，天空突然掉下了一個寫著“珍”字的卡片，我不管三七二十一就把它收了起來。
四、幫助“小綠帽”
我和時間小精靈又繼續向前走著，突然看見地上有一個綠帽子，帽頂有個小洞。綠帽子在地上扭來扭去，似乎有點不舒服，我好奇地問：“你怎麼了？”小綠帽說：“我的帽頂掉了，現在變成了‘小禿帽’，如果你想幫我，你就要爬到路邊的樹上摘下一個小裁縫果，把我的帽子補好！”我看了下路邊那棵高聳入雲的大樹，有點束手無策：“我怎麼才能爬上去呢？”“讓我來幫忙吧！”時間小精靈說，“我有翅膀，可以飛得很高，你就拉著我的腳，讓我把你送上去吧。”就這樣，在時間小精靈的幫助下，我幫小綠帽摘了個裁縫果。我把裁縫果輕輕地放到小綠帽的帽頂上，只見一道金光從我眼前閃過，小綠帽的帽頂奇蹟般地復原了。小綠帽說了聲“謝謝”，就開開心心地跳走了。這時天空又掉下來一個寫著“惜”字的卡片，我毫不猶豫地收了起來。
五、大門的考驗
走了沒多久，我看見前面有座大門。這時，大門突然說話了：“你答對我一道加法題，我就可以讓你過去。”我自信地說：“好！”“1+2+3+4+5……+95+96+97+98+99等於多少？”大門問道。我立刻想起數學老師教我的“湊整法”：1加99等於100，2加98等於100……“等於5050！”我興奮地說。我的話音剛落，大門就消失了，天空又飄來一個寫著“時”字的卡片，我迅速地收了起來。
六、重返家園
我和時間小精靈馬不停蹄地往前面走去，又看見了一座大門，“不會又要做題吧？”我在心裡嘀咕著。我輕輕推開大門，竟然發現又回到了城堡，時間老人坐在那高高的寶座上，滿面微笑地對我說：“你是個勇敢又有愛心的好孩子，你已經順利地通過了我的三道關卡，領到了三張通關卡，最後一張卡，我就送給你吧。”我高興地接過卡，只見是一個“間”字。四張卡拼在一起就是“珍惜時間”。這四張卡漸漸變大，飛到了我的腳下，我有點猶豫地坐了上去，它們就慢慢飄了起來，朝遠方飛去。時間老人向我揮揮手道別，說：“一定要珍惜時間，多學本領啊！”我用力地點了點頭。
這時，我猛然醒了過來，一看，自己正躺在床上，剛才的一切原來是場夢啊。但是我突然發現書桌上多出了一張卡片，上面寫著“珍惜時間”，這究竟是怎麼回事呢？
我遇到了時間老人 篇9
國小六年級作文 ,1261字我是一個陽光男孩，愛運動，愛探險，樂於助人，小腦袋總愛問幾個為什麼……毫不謙虛地說，本人的優點還是比較多的。缺點？如果大家要問我缺點，我想想，好像現在最困擾我的，確實有個小小的問題：我經常感覺時間有些不夠用？經常一件事情還沒做完，另一件事情就接著來了，唉，真煩人。
像昨天，媽媽6：30就開始喊我起床，“聖旨”一下，我當然得馬上起床了。我在床上伸伸懶腰，左滾滾，右滾滾，一不小心，就“滾”到8點鐘才起床。起床後，吃完早餐就到了11點。馬上我就開始做作業，可是剛一開始就被一道題卡殼了，怎麼也沒想出來，我坐在桌子旁摸了摸橡皮，喝了點水。我還正在“冥思苦想”中，媽媽竟然就又開始喊我吃中飯了。你們瞧瞧，我真是一點兒都沒休息呀，到今天都還在做作業呢。唉，時間要能多一些就好了，讓我也能有玩一玩的時間呀。
“做作業呀，做作業”，我正邊唱邊做時，突然我的本子上出現了一個小小的白鬍子老爺爺，老爺爺可能確實年紀挺大呢，還拄著一根樣子奇特的柺杖。
怎麼會有這樣的一個小玩偶呢，我記得我沒有買過呀。
正當我在納悶時，老爺爺卻主動和我打起招呼來：“小朋友，這麼晚了還在做作業呀？”
“是呀？老爺爺，你是誰呀？怎麼跑到我本子上來了？”
“我是時間老人，一切和時間有關的事情我都知道哦。”
“哇！太好了，我正覺得時間不夠用呢，老爺爺，你能讓我的時間過得慢一些嗎？或者一天能有48小時或72小時那就好了。老爺爺，老爺爺，你能幫我施個小小的魔法嗎？”我不停地向老爺爺哀求著。
“這個嘛，這個嘛……”
“老爺爺，你就幫幫我嘛，求求你了。”我再次哀求。
時間老爺爺被我纏得沒辦法，幫我想了一個主意。他運用自己的能量，幫我把這兩天所發生的事情重現出來，看看我都是怎麼過得。
“好的，太好了，老爺爺，你看了後就知道我有多辛苦了，我整天連玩的時間都沒有，你一定要幫我想辦法哦。”
只見時間老爺爺用他的柺杖朝天空劃了一個圈，嘴巴里碎碎念著什麼，不一會兒就在他劃的那個圈裡出現了我，我所做的任何情況我看得一清二楚：我在床上不停地翻過來，翻過去，刷牙時就跑去玩玩具，吃飯就把飯含在嘴巴里，好長時間不嚼一下，寫作業發呆，玩東西，喝水，上廁所，吃零食，寫個字慢吞吞……
時間一分一秒過去，我看著我所做的事情，覺得有些不好意思，好像是我哪兒出了些問題，但我又不是特別清楚。
時間老爺爺好像看出了我的心思，對我說：“彆著急，我再給你看看另一個孩子這兩天的表現。”說完，就又開始嘴裡面念著，手上畫著，然後又出現了一個男孩的樣子，他做作業只用了2個小時，還學了特長班，畫了畫，踢了足球，在小區裡還和小夥伴玩了一下午……
“你們倆有什麼區別嗎？”時間老爺爺問。
“我……我……我好像有點兒浪費時間，總是慢吞吞的……”
“小朋友，時間是最公平的，給每個人的都是一樣的，你浪費了它就溜走了，時間像海綿，你越擠它的空間就越多，時間就越充足。”
我不好意思地低下了頭，說：“老爺爺，我知道了，我……我要改正。”
我還想再問問老爺爺，可是抬頭一看，卻發現老爺爺不見了，我到處找，也沒找到。
我遇到了時間老人 篇10
國小四年級作文 ,611字國慶長假第一天，我們一家人早早地開著車趕回老家過節。由於高速公路大修，車輛轉入了國道行駛。啊！路上可真是“車山車海”呀！車隊就像一條長龍，緩慢地前行著。
路上有接親的婚車隊伍、裝滿貨物的大卡車、載滿旅客的大巴和著急回家或是自駕遊的私家車，一輛接著一輛，像蝸牛一樣慢慢地前行著，或許是一些人心裡著急趕時間，不時地有後面的車從旁邊插著隊跑到了我們的前頭，看到這情形我著急地對爸爸說：“爸爸，我們也插上去吧！”話還沒說完，只見原來排著隊的兩車道變成了三車道，不一會就成了四車道，插隊的車把對面通行的車道給完全堵死了！於是大家都著急了，開始後悔起自己不該插隊了。足足兩個多小時寸步難行，這條“車龍”也越變越長了。
正在這時，只見遠處的天空中一朵祥雲向著我們緩緩飄過來，上面站著一位白鬍子老公公。難道是在拍電影嗎？我一邊想一邊驚奇地問道：“您是誰呀？”白鬍子老公公笑了笑說：“孩子，我是時間老人呀，珍惜別人的時間也就是珍惜自己的時間呀！”
“對不起，時間老人，我們知道錯了，我們不能因為趕時間違章插隊，結果耽誤了大家的時間，請您幫幫我們吧！”我紅著臉對時間老人說。時間老人看著我慈祥地點了點頭：“好吧，知錯能改那就是好孩子！”
忽然，只見時間老人變成了一位交警叔叔站在路上麻利地指揮起交通來了，慢慢地，車輛緩緩地開動了，道路變通暢了！
我坐在車上，依依不捨地向時間老人揮手告別：“請您放心，我一定會做個遵守秩序、珍惜時間的好孩子！”
我遇到了時光老人 篇11
國小六年級作文 ,835字“叮零零，叮零零！”鬧鐘響了起來。“真煩人，我還沒睡夠呢！”我一把抓過鬧鐘，看了看。“呀！已經七點了，上學要遲到啦！”急忙刷牙洗臉後，我匆匆趕往學校。
到了學校，才發覺昨天光顧著看電視去了，作業還沒寫完。完了，真是禍不單行，今天又要被留校了。六點，我走在回家的路上，懊悔的想：哎，要是遇到時光老人，使時光倒流到昨天，那該多好啊！我一定會珍惜這寶貴的時間。我用力踢開腳下的石子，全然沒有發現身邊的變化，不知不覺中，我來到了一個陌生而又美麗的地方，這裡的水清澈見底，散發著五彩的光芒，天空中飄著幾朵悠閒的白雲，飛鳥時常斜著身子掠過天空，劃出一道道美麗的弧線。難道這就是傳說中的世外桃源嗎？我心想。一位白髮蒼蒼的老爺爺向我走來，笑眯眯地說道：“小朋友，歡迎來到時間之城，我是時光老人。你需要我的幫助嗎？”時光老人？難道我夢想成真了？我疑惑不已，“老爺爺，您能不能讓我回到昨天？”我半信半疑的問。“沒問題！”老爺爺爽快地答應了我的請求。
眼前閃過一道耀眼的白光後，我回到了家中，一看時間：2015年10月5日六點整。太好了！我回到了昨天。我立刻翻開作業本，寫起作業來。“姐姐快來，現在有你最愛看的電視呦！”這可是一個赤裸裸的誘惑啊！不行，我得忍住。“你看吧，我要寫作業。”“姐姐，你真的不看嗎，大結局呢！”大結局？怎麼辦？我是看電視還是寫作業呢？經過一番精神鬥爭的我決定只看一小會電視，可誰知一看就看到了晚上十點。媽媽回來了，我只能乖乖上床睡覺。結果，我的作業又沒有寫完。
又是一道耀眼的白光，將我領回了時間之城。時光老人笑著問：“怎麼，還是和原來一樣嗎？”“嗯。”我無精打采的回答道。時光老人語重心長的說：“時間改不改變有時並不重要，重要的是人改不改變，你要學會珍惜時間，你明白嗎？”“嗯，我明白了！”我回答道。
在一陣芬芳的花香中，時光老人將我送回了家裡。拿著時光老人送給我的鬧鐘，我反覆想著時光老人離開時告誡我的話：時間無聲無息慢慢的流逝著，視時間為生命的人才能有所作為。
我遇到了時間老人 篇12
國小五年級作文 ,1207字10月2日是我的生日，媽媽給我準備了豐盛的晚餐，還送給了我一架十分精緻的雪橇。吃過美味的晚餐，我拿著雪橇高高興興地出門了，外面正下著鵝毛大雪，我凍得直打哆嗦。我來到了一片空曠的雪地上，坐上雪橇，我雙手用力的揮舞著雙槳，飛快地滑了起來。雪橇越滑越快，很快就飛了起來，雪橇越過高山越過大海，一直奔向大海的另一邊。
過了很久很久，雪橇才停下來。我下了雪橇，隱隱約約地看見一座華麗的城堡，我驚呆了。在月光的照耀下，我碰了碰城堡的大門，大門自動打開了。眼前的大廳富麗堂皇，我看見一張時鐘樣的桌子和六把毛絨絨的沙發擺在大廳的中央，一個留著長長的白鬍子老爺爺正坐在沙發上讀著報紙。他的臉上刻著深深的皺紋，精神抖擻、春風滿面，一看見我進來，他滿臉微笑地看著我。
我好奇地問：“您是誰呀？”
“我是時間老人。”他摸著自己長長的鬍鬚，和藹可親的回答著我。
“時間老人？”我幾乎不敢相信自己的耳朵。
“對，我就是時間老人。”
“我這是在哪？”我疑惑不解的問道。
“這裡是時間的天地，我們距離地球有10000多米遠，在地面上是看不到我們的，這個微型世界是不斷移動的，即使飛機、火箭也無法撞過來。”他講得頭頭是道，我聽得目瞪口呆。
我和時間老人一起來到了陽臺上，陽臺的兩側矗立著兩根絢麗多彩的柱子，柱子上面雕刻各種各樣的花紋，柱子中間有一個大而奇特的愛心形窗戶，窗戶中間是一個時鐘，可漂亮了！窗戶邊有一對大大的翅膀，翅膀上有一些五顏六色的圖形。更引人注目的是在柱子邊上的那些鑽石花，花瓣的形狀很像鑽石，花瓣上有許多小水珠，亮晶晶的，真好看！綠綠的莖上面有一些波浪形的花紋，十分精緻。
我從窗戶外望去，那裡有一個男孩正在玩遊戲機，他媽媽要男孩寫作業，可是他不聽，還是在玩遊戲機，嘴裡說：“不急！不急！等我玩一下再說。”每天早晨，他總是不起床，還懶洋洋地說：“讓我再睡一分鐘嘛。”他每天總會遲到。
轉眼間，他就長大了，他整天吃吃喝喝玩玩，做事老是推到明天，日復一日，年復一年，他變老了，把他父母留給他的遺產花光了，成為了一個流浪漢，到處乞討。在他臨死的那一天，他感嘆到：“今日事今日畢，千萬不能拖到明天啊！”
正在這時，時間老人對我說：“小朋友，你看到旁邊的那條正在嘩嘩流水的瀑布沒？水從瀑布中流出，它們將不再流回，時間是寶貴的，讓我們抓緊時間，趁著現在還年輕，趕快行動起來吧！別再浪費時間了。”時間老人說完就不見了，家中只有我一個人，我很害怕。我走出屋子，看見我那雪橇，我拿著槳，滑了起來。雪橇飛起來，一直奔向我的家，在這時候我已經在雪橇上睡著了。
丁零零、丁零零。鬧鐘響了，我一看時間，已經九點整了。我趕忙起床，吃完早飯，我正想眯一會兒，突然想起時間老人那句話，做事不要拖拖拉拉，我只好拿起作業本，到一邊的課桌上寫作業去了。
從今天開始，在我正想拖拖拉拉的時候，我心裡就會冒出時間老人那句：“做事不要拖拖拉拉。”從此我改正了拖拖拉拉的毛病。
我遇到了時間老人 篇13
國小六年級作文 ,1040字一天晚上，我做完作業已很晚了，上床睡覺時，不知怎麼了，眼前突然出現了一位慈祥的老人。我揉揉眼睛，以為是幻覺。我有些害怕與疑惑：“老爺爺，您…您…您是誰呀？”“我是時間老人！”老爺爺鄭重地說。“時間老人？”“是啊，我主要負責管理時間和幫助那些不懂得珍惜時間的小朋友們。”老爺爺和善地笑著。“現在，我要帶你去一個地方，快坐上馬車。”“請問我們要去哪兒呢？”“時間之城。”
時間老人說了聲咒語，彈指一揮間，時間之城就到了。城市中心，是一座金碧輝煌的城堡，外層刻著珍惜時間的警句。聽時間老人介紹，城市裡的人不管大小，每天都一定會到來這裡看一看，讀一讀，提醒自己要珍惜時間。
首先，我們參觀了一家工廠。人們賣力地工作，沒有閒談或偷懶的人。因為他們知道，時間一去不復返，今日事今日畢。如果今天浪費時間，沒有完成任務，只能拖到明天，而明天又有新的事要幹，如果每天都積累著，自己的負擔會越來越重。既然如此，那我們為什麼不好好抓住時間呢？
接著，我們走進了一所小學。老師佈置的作業比我們學校還要多得多，而他們卻沒有像我們那樣叫苦連天，每天完成作業後還有許多空餘時間做自己喜歡的事情。下課了，我們一般都會在教室外又追又跑，汗流浹背，到上課時還不能完全靜下來。而時間之城的小朋友們，下課都會把有限的時間規劃好，幾分鐘用來玩，幾分鐘用於做課前準備，或看看課外書……有時作業多，他們會利用下課時間做好作業。午休起床時，聽到鬧鈴，絕不賴床。早自習，他們也能好好利用背誦或記憶英語句型和國學經典名句。
走累了，我們來到附近的茶館裡品品茶，躺在搖椅上，享受美好時光，真是愜意！在對面的桌上，有對好朋友正在竊竊私語。一會兒，他們中的一人看了看錶：“真是抱歉，要到約定開會的時間了，我們改天再聊，失陪了！”從他們的談話得知，在這個神奇的地方，沒有人不懂得珍惜時間，對他們來說，一分一秒都很重要。同時，也看出，這裡的人時間觀念很強，養成了守時的好習慣。常有人說如果有時間我就會做得更好，這純屬藉口！魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的。”只要合理安排，時間就會變得很充足。
正當我感慨萬分時，時間老人說：“怎麼樣，感受到了這兒的不同了嗎？老天對每個人都是公平的，每天都是二十四個小時，而做事效率的高低，就在於你會不會很好地利用時間。如果你受到了啟示並想改正拖拉的壞習慣，那麼你就不枉此行了。我們回去吧！”“請等等！”我說道，“讓我再去時間城堡看看，我要把這裡的名言警句全都銘記於心，作為我一生的座右銘！”
我遇到了時間老人 篇14
國小五年級作文 ,654字星期天上午，我在看一本《科學故事》，忽然，我覺得有點困了，於是趴在桌上眯一會兒……
我在一個沒有人的地方走來走去，突然，我的面前出現了一位老爺爺。他的鬍子白白的，眉毛長長的，最有趣的是，他手上提著一個透明盒子，裡面有許多大大小小的齒輪在轉。
還沒等我開口，他就說：“小朋友，你好！我叫時間老人，我可以滿足你兩個願望。”
我想，既然可以滿足我兩個願望，那就先讓我回到小時候吧。
於是，我說：“可以讓我回到八年前嗎？”
“當然可以。”時間老人說。說完，他就把手上的盒子一轉，一道亮光劃破天空，我閉上眼睛。當我睜開眼，發現自己躺在一張嬰兒床上，媽媽走了進來，手上拿著奶瓶，輕輕地放進我的嘴裡，我大口大口地吃起來。我還看見了自己生病的時候，媽媽在一邊很焦急，給我喂藥，撫摸我，豆大的汗滴從媽媽的額頭上流下來……
這時，我又回到了時間老人面前，時間老人說：“想好第二個願望了嗎？”
“小時候都看過了，那就看看長大的我是什麼樣的吧。”我說：“可以送我到十五年後嗎？”
“好吧。”時間老人說。
這回，那道亮光把我送到了大同二小。我覺得很奇怪。咦，時間老人送錯了吧，怎麼把我送到這兒來上學呀？進了教室我才明白，原來，這回我可不是小學生，而是講臺上的那位年輕女老師！我正領著一群小學生讀課文，原來，當老師也很不容易啊！我想象著，要是我也坐在下面，我自己給自己上課，那該多有趣呀！哈哈哈……
忽然，我被笑聲驚醒了，原來，這是個夢。但是，從這個夢中，我體會到：媽媽的艱辛和老師的辛苦。而我現在要做的就是：好好學習，做好現在的自己！
我遇到了時間老人 篇15
國小五年級作文 ,806字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了！”我聽著歌，躺在床上，心想：“真的，時間都去哪兒了？還沒做多少事，一天就過去了……”想著想著，不知不覺進入了夢鄉。
我來到了一塊無邊無際的平地，那裡什麼都沒有。突然，一個老爺爺出現在我的面前，他的鬍子又長又白，無法猜測他的年歲。他的臉像一面時鐘似的，身上披著滿是時鐘圖案的衣服，戴著一頂白色的帽子。很奇怪，我有點膽怯，但還是鼓起勇氣問道：“您是誰呀？”老人親切地回答道：“我是時間老人，你不是對時間有很多疑問嗎？我是來幫你解答的。我剛才看到你做作業不拖拉，而且做事行動迅速，真是個珍惜時間的好孩子。”我非常高興，迫不及待地說：“我現在問您幾個問題可以嗎？”老人笑容滿面、乾脆利落地答道：“當然可以！”我問：“您能把時間變慢一點兒嗎？我感覺時間過得太快呀！”老人斬釘截鐵地說：“這是不行的！時間對於所有人都是公平的，最重要是有沒有好好地利用。對於懶惰的人，即使把時間變得再慢也沒用，因為他每天不想工作，就不會有收穫，時間就都浪費掉了。如果是勤勞人的話，時間就變得很不一樣。因為他們天天努力工作、非常勤奮，還會不斷地擠時間做更多有意義的事，這樣既充沛了人生，又獲得了很多的知識，沒有浪費時間，又讓每一天過得開心、充實，所以你以後也一定要做珍惜時間的人。”我聽了以後，明白了時間不在於它的長短，在於怎麼利用它、珍惜它。我忍不住又問了一下：“那您能幫我回到去年的某一天嗎？我從那時起就會連一分一秒都不浪費。”老人搖搖頭說：“不可以！時間一旦過去了就回不來了，這是我也不能改變的。不過只要你從現在開始勤奮學習的話也不遲呀！而且你還可以多擠些時間去幫爸爸媽媽做做家務，多看看書，就再也不會把時間浪費掉了。”我點點頭，微笑地對時間老人說了聲謝謝。我暗暗下定決心：今後一定要抓緊時間，不浪費一分一秒！
我睜開雙眼，從夢中醒來，迎接早晨的第一縷陽光，我要把每一個今天活得跟這陽光一樣燦爛！
我遇到了時間老人 篇16
國小四年級作文 ,899字“滴答滴答滴答……”雨點從屋頂落下，滑到屋簷，隨著時間地流動而落下。
一道金光閃來，吵醒了夢中的我，我揉揉眼睛，半夢半醒。我用沙啞的聲音問道：“你是誰？是媽媽麼？”“我是時間老人。”一個慈祥的聲音回答我。雖然膽怯但又好奇的我，先躲進了被子，然後探出小腦袋，只露出兩隻眼睛一瞧，是一個衣著華麗的老人：他頭上戴著一頂高高的紅帽子，銀白的頭髮披散下來，手執一根魔法棒，像極了聖誕老人，又像西遊記裡的太上老君。開始，我還以為是我爺爺扮的，但後來我信了，因為之後發生了一件神奇的事……
自稱“時間老人”的爺爺對我說：“我可以實現你的三個時間上的願望，你說吧！”我一聽欣喜若狂，喜不自勝，興奮地地喊道：“我要每年寒暑假多一個月，那樣我們的學習任務不僅會減輕很多，小朋友還會有更多自由的空間！第二，我要惡夢少一些，做美夢的時候長一些！還有還有……”我想了想，接著說：“我最想實現的一個願望：我以後不拖拉，做事幹淨、利落。”
時間老人把棒子一揮，唸了幾句“咒語”，對我說：“孩子，你的前兩個願望已經實現，可最後一個願望我無能為力了。那是一種習慣，你不能貪婪，我的孩子。你應該通過自己的雙手，靠自己的意志去實現最後一個願望，你會成功的，我的孩子！”說完，他像孫悟空一般騰雲駕霧消失了。我打了一個瞌睡，又睡著了。
這一切就像一場夢，不過不管願望有沒有實現，我都要改掉我的壞毛病：拖拉。
暑假快結束了，我看了看日曆，是8月30日，明天要準備報到了。第二天，我揹著書包來到學校，可是大門都沒開。咦？奇怪！我跑去問傳達室的保安叔叔，得到的結果是：“同學，你是不是犯糊塗了。還有一個月才開學哦！”不也難怪，最近老做美夢，時間老人真的幫我實現願望了！
之後的一個月，我去了圖書館，還跟小夥伴們去了遊樂場玩，上了漫畫集訓班，媽媽還帶我去紐西蘭大陸旅行……真是太美妙了！
又一道金光劃過，這回我不怕了，因為只有時間老人才會這樣出場。他對我笑了笑，說：“你的第三個願望已經實現，是你的進步讓你夢想成真，是你的努力創造了奇蹟！”
時間老人又消失了，可是他的話語深深印在我的腦海裡：只有通過自己的勞動和努力，才會有所收穫，才可以創造奇蹟！
假如我遇到了騙子 篇17
國小六年級作文 ,533字不得了，不得了，昨天上午我家樓下進小偷啦！事情是這樣的：這位男子以“送掛號信”的名義敲開別人家門，發現家裡只有小孩，就趁機入室搶劫。幸好劉阿姨及時下班回家了，不然後果不堪設想。
一個想法跳入我的腦海：“假如我遇到了騙子怎麼辦？”是啊，危險隨時都可能發生，爸爸媽媽也不可能永遠在我身邊呀！所以我向媽媽請教，瞭解了一些減少上當受騙的方法。
有一些地方，大家應該保持警惕，才能遠離危險：地下通道、高架橋等人少的地方一般是綁架高發區；遊樂場、風景區等人多的地方通常是走失高發區；閒置的空地等僻靜的地方可能是壞人聚集區。我們對於這些最好的辦法就是儘量減少前往或結伴而行。
騙子行騙的方法是怎樣的呢？快聽聽吧。如果一位看似和善的陌生人送你禮物，這很可能是騙子的“糖衣炮彈”，拒收就是了！放學時，陌生人聲稱爸爸託我接你回家，千萬別信，趕緊去找老師！你一個人在家，有陌生人按門鈴，別開！讓他在父母在家時再來。在擁擠的地方看到有人行竊，最好別大喊“捉賊”，可能會被小偷報復！可以通過小動作機智的提醒受害人。
聽了媽媽的教誨，我心裡踏實多了。其實，戰勝壞人的法寶就是智慧。我們應該在平時沒有安全憂患的時候不斷強大自己，增強自己辨別和應對壞人的能力。只有智慧才能讓我們以弱勝強，以少勝多。
那一年我遇到了你作文 篇18
國小五年級作文 ,5563字【篇一：那一年我遇到了你作文】
那一年的冬天，我遇到了你。我不知道那是讓你避開了你一生的痛苦還是害了你，總之，我改變了你的一生。
那天，下著鵝毛大雪，你的生命發生了巨大的變化。你在溫暖的窩裡來到了我們家。“呀！一隻小豚鼠！”我看到你時幾乎興奮地手舞足蹈。你原來是媽媽單位的實驗品，但你從現在開始卻是我的寵物。
你吃食的速度非常快，而且量也很大，我們家的蔬菜好像全是為你而準備的！不久，你就長大了，長得肥肥大大的，我們家裡的人都很開心。但是，不幸的事也隨之降臨了。
我那天正在和你玩，我把拖鞋遞給了你，你稀裡糊塗地鑽了進去，正當你的前爪抓住拖鞋時，後抓就抓破了我的手指，那種劇烈的疼痛我至今還清晰地記得。媽媽怕我生病，給我打了狂犬病疫苗，你知道嗎？那是一種很貴的疫苗，它很疼，但我能忍受。但第二天，我去看你時，到處尋找你，最終只看見你凌亂的皮毛在磚頭地上，上面血跡斑斑，還有幾個貓爪的血印，我頓時明白了，爸爸媽媽害怕你再咬人，就把你放生了，結果，你不幸遭到了貓的毒爪！
而這一切全都是因為我。我不該逗你，使你抓到我，讓爸爸媽媽把你放到了樓下，遭到貓的毒爪，但後悔又有什麼用呢？
你知道嗎？你死後，我一個星期的心情都很低落，每天睡覺，都會想起你和我以前的快樂和溫馨，我常常在夜裡流淚，因為我知道那只是回憶，是永遠回不來的！
你抓傷我，我從來沒有想過要責怪你，只有對你的愧疚和對你的回憶。
你能再回來嗎？豚豚，如果能，我一定會讓你幸福沒一刻！回來吧！
那一年，我遇到了你，改變了你的一生！也改變了我的一生！
【篇二：那一年我遇到了你作文】
童年，是五彩繽紛，有許多物體都讓我難忘：一個杯子、一個人、一件衣服—那一年，我遇到了你。
你長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個黑乎乎的小鼻子，再加上兩隻大大的耳朵，顯得你格外可愛。曾經我婆婆也養過狗，但因病而死，之後就再也沒有養過狗，我很不明白，為什麼不再買一隻呢？但那一年我遇到了你。
當我第一眼看見你時，你那渴望的眼神好像在呼喚我，從那時起，上天就已註定了你就是我生活中的一部分：當我難過時，你依靠在我身邊，當我高興時，你也一蹦一跳的—
當我第一天把你抱回家時，就給你起好了名字，可我們怎麼喊你也不聽，我很生氣，心想：花這麼多錢把你買回來，真是買錯了，我怎麼把同情心投注到你身上了呢？晚上，我正在寫作業，你彷彿知道我生氣了，躺在我的身邊睡著了，這時，我的心不知道被什麼觸動了一下，也許這就是情吧！
記得有一次，媽媽的錢明明在自己的口袋裡，可偏偏說是我拿了她的錢，我非常委屈，一氣之下，就一個人趴在床上哭。這時，你走到我的床邊，摸摸我的腳，你彷彿在說；”不要難過，有我在，別怕，媽媽一定會相信你的。”突然，彷彿有一種突如其來的力量在鼓勵著我，於是，我用盡全身的勇氣向媽媽說了真相。最後，媽媽也發現了自己的錯誤，那一刻，我是多麼的有成就感。而這一切都源於你的鼓勵。我明白了，這就是真情。
也許感情就是這樣，有怒，有喜，有傷。那一年，我遇到了你，你，就是我最最疼愛的小狗狗可愛的“米兒公主。”！
【篇三：那一年我遇到了你作文】
那一年，我在老家包頭遇到了你。你，是一隻可愛的貓，全身雪白雪白的。那時，你正趴在地上休息，可是，當我一進去，你便驚恐地望著我，十分害怕地投入姑姑的懷抱。
過了幾天，你和我漸漸地熟了，敢與我“交往”了。我心裡一陣激動，決心和你交做朋友。那時是寒假，天氣較冷，你喜歡在姑姑懷裡呆著，讓我頻頻難以下手。終於，有一天，你趴在床上，我拿著一塊牛肉乾去逗你。我把牛肉乾放在角落裡，然後擺出另外幾塊牛肉乾，形成一條線，我便躲起來在一旁觀看。只見你跑了出來，準備吃時，你嗅了嗅氣味，謹慎地向四周瞧了瞧，然後便大口吃了下去。當你在“橫掃”牛肉乾的時候，我一把抱住了你，放在懷裡。也許是你在感激我，任我把你玩弄，我們在一起的時光十分快樂，以後便更加熟悉了。
我們在一起玩了很多遊戲，有捉迷藏、玩球—我們最有趣的一次就要屬捉迷藏。你捉，我躲。我想來想去，便把鞋脫了，躲在衣櫃裡。你尋著氣味找了過來，找到我所在的房間時，但是似乎是氣味中斷了，你很著急，“喵喵”叫了幾聲，轉了個圈圈，剛邁開步子想走時，又看見了我的拖鞋。你若有所思，點了點頭，開始翻找這個房間。你到門後、床底和其他可以藏身的地方找了個遍，都找不著我，又開始急得團團轉。我在透過縫隙看著你著急的滑稽樣兒，忍不住“嘿嘿”笑了起來。這一笑可糟了，小貓那靈敏的耳朵動了動，聽到了我的聲音。我這才發現壞了事，連忙捂住嘴巴。可這已經晚了，你朝我的地方走來，跳到衣櫃裡翻找。我只好退到最後方，等待著“噩運”的來臨。當你離我只剩兩三件衣服的距離時，我急中生智，模仿姑姑的聲音說：“貓咪，再不下來我就讓你好看！”你嚇得驚慌失措，逃出了衣櫃，我就因此大獲全勝。
你和我的友情雖然只有短短一個月，但感情已經很深。臨走時，我依依不捨，你也是，不停地用臉去輕蹭我的腳背。雖然我走了，但我們的感情絲毫卻不會變淡。明年，我一定還來看你。
【篇四：那一年我遇到了你作文】
它長著一身棕色的毛，兩隻耳朵肉嘟嘟的，它的尾巴毛絨絨的，兩隻大眼睛忽閃忽閃的，它是一隻小泰迪，正宗泰迪犬。
記得認識它的當年，天空下著小雨，我打著小傘，在路邊上走，忽然看到了一隻泰迪，在雨中冷得發抖，我把它抱起來，帶著它在附近轉，想找一找它的主人，可是找了半天，也找不到，可能是它迷路了，我幸福地把它帶回家。
來到家裡，開啟暖氣，把小狗放在旁邊拿了一條小毛巾，把它包了起來，抱在懷裡他舒服的哼哼著，漸漸進入了夢鄉，我把它放在了床上，接著我走到書桌前，開始寫作業，開啟作業本，望著窗外綿綿細雨，我心想：“今天運氣可是太好了，撿了一條小狗，還是純種泰迪。”想完，我又憐愛的看了看它，這時它已經醒了，瞪起烏黑的眼睛，從毛巾裡鑽了出來，跳到了我的手上，舔了舔我的手，又嗚嗚的超我叫，好像在說：“我餓了，可以給我一點吃的嗎？”我微笑點了點頭，起身從廚房拿了一些餅乾，它很快吃掉了，搖了搖尾巴，打著飽嗝，我再次把它抱進了懷裡，輕輕滴說：“我給你取名叫菲菲好嗎？”它在我懷裡動了一下，表示滿意，我特高興地笑了。
我帶著菲菲，去買狗食當時外面已經不下雨了，我踏著雨水，因為害怕菲菲感冒我用兩條毛巾包住了它，把它抱在我懷裡，我在為它選食物時，它不安地動了起來，我望著它，它急切的往前撲，我看到一位女人急切的跑了過來，一把搶過了我手中的菲菲說：“寶貝兒你終於回來，是哪位好心人把你送回來的！”這是她看到了我，感激不盡，我呆呆地站在原地，望著她們漸漸遠去的身影，我失望極了，轉身離去。
我拖著兩條腿嗎慢慢走回了家，好像做了一場夢一樣。
【篇五：那一年我遇到了你作文】
那一年，你膽怯地來到了我家，兩隻眼睛天真地望著我。
你來到了我家，為我帶來了快樂。我給你取名“陰陽八卦”。有一次，準備給你餵食，飢餓難耐的你立刻叫了起來，而我為了飽自己的眼福，故意刁難你，你掙扎著想奪過我手中的青菜，焦急地呼喊，而我依然我行我素。最終，等你已耗費了力氣，虛弱地趴在了地上時，我才肯善罷甘休，將食物丟給你。
全身長著黑色、棕色、白色絨毛的你，令我愛不釋手。每當看到你，我的心頭便湧上一份激動。我將你抱起，將你的毛梳成各種形態，你的毛掉了下來，疼得“吱吱”叫喚。而這種聲音在我的心裡是一串美妙的音符。
與你在一起的時光，我十分快樂。不過，你的心情好不好，我卻渾然不知。
有一次，我在玩弄你時，你忍無可忍，在我手上狠狠地咬了一口。這一時的疼痛在瞬間喚醒了我，在你的臉上，我讀懂了悲憤與哀傷。咬得真好！下次，我再也不會把自己的快樂建立在你的痛苦之上了。
可就在你快要過上幸福生活的時候，媽媽卻把你送走了，我沒有絲毫力量可以阻止你的離去。從此，你理開了我。一年裡，我與你在一起的時光忽然浮現在我眼前，你那充滿暴怒而又無奈的臉龐，我該對你說聲“對不起。”
如果你再能再度回到我身邊，我一定會彌補以前的過失，舊事絕不會再重演。希望你我的分離不會是永遠，你那閃亮的雙眼，令我過目難忘！
【篇六：那一年我遇到了你作文】
在我二年級的時候，我遇到了你，在聖誕節的前一天，在我許下第一個願望的時候，我遇到了你。
聖誕夜的晚上，大街上燈火通明，我陪媽媽去散步。在回家的路上，我在小區大門旁的角落裡發現了你—一隻可愛的小狗，你的身體蜷在一起，我們好像有緣一樣，你看見了我，無力的對我搖搖你的小尾巴，我對你一見鍾情，把你抱回了家。
在我遇到你的時候，你還是一隻剛出生的小狗，一雙水晶的大眼睛如鏡子一樣明亮，鑲嵌在巧克力色的棕毛裡。兩個小耳朵就像兩個扁扁的香蕉。
你陪伴了我三年，我們在一起是那麼的開心，快樂。那一件事兒最讓我記憶猶新。
我記得，你特別愛乾淨，我對你也非常心疼。每天回來你就直奔廁所，纏著我，給你洗澡。有一次，我給你放好了水，你奔進廁所，一下子激動過了，一腳踩到了水盆的邊緣，一盆水“譁”一下準確無誤地扣在你的身上，我聽見聲音，跑來一看，看著你這狠狼狽的樣子，我笑得前仰後合。
我們就在這一點一滴的小事中建立了感想，可是不知道什麼時候，你突然就不見了，我一下子覺得，身邊少了一個很重要的人。我找你好久，可是你還是沒有回來。
我永遠不會忘記那一年，我遇到你的時候。
【篇七：那一年我遇到了你作文】
你，也許只是我生命中的一個匆匆過客，但卻給我帶來了許多許多美好的回憶。
那一年，我剛上四年級，緊張的學習生活已經來臨。因為“小升初”考試的原因，我來到了你辦的教育機構—豪特教育。一開始，我的成績不算特別優秀，但我一直很認真。第一次上作文課，我不太會做作業，在我提出問題後，你認真地回答，讓我明白了。課間休息時，我只坐在座位上看書。當張菁菁騎在你身上，揪著你的頭髮和臉蛋時，我驚訝極了，因為我沒有想到，學生竟可以欺負老師。但是看到你不僅不生氣，還笑呵呵地把菁菁從你身上拽下來的時候我也不禁“撲哧”一聲笑了。從此，我便再也不怕你，並享受似的上每一堂作文課。
好景不長期末考試成績出來以後，我心裡難受極了—我考的不怎麼好，在我認識的幾個人裡我算倒數。你卻依然笑眯眯地鼓勵我：“你是一個很認真的孩子，加油”聽了這話，我心裡頓時溫暖多了，也更有奮進的勁頭了。
果然，第二學期的期末大考，我的閱讀只扣了0。5分，作文也只扣了1分，成就了最高分—98。5分。我高興極了。而且，在學校的考試中，我也獲得了一個比較滿意的成績。你在考試後，仍是那樣笑呵呵地對我說：“孫譽雯，你是個很棒的孩子！”在我心裡是那樣開心、喜悅。
寫到這兒，我應該說出你的身份了，那就是—大名鼎鼎的“屎殼郎”史老師！
那一年，我遇到了你，你的教導，關懷，我沒齒難忘！史老師，謝謝你！
【篇八：那一年我遇到了你作文】
我記得，那一年我在香港的海洋公園遇到了你，那是在北極區的紀念品店裡。
我那時才五歲，店裡全是毛絨玩具盒鑰匙扣。我看完了北極館，來到了紀念館。我一眼就看到了你。
你是一隻北極狐，你長得圓圓的，腦袋小小的，快跟身體融為一體了。你長著兩個小胳膊、小腿，你怎麼伸也伸不直它們。你兩隻小眼睛鑲嵌在你那胖嘟嘟的腦袋上，炯炯有神。你的兩個小耳朵長在小腦袋上，它們好像在喊我過去。我跑到你IDE面前。好奇地看著你。你一會兒把你的小耳朵拉直，豎立在你的腦袋上，一副精神抖擻的樣子，你把你的耳朵又貼在了你的臉上，看上去一副可憐的樣子，後又抬起你的頭，一隻耳朵豎在你的腦袋上，一隻卻拖拉著，眼睛淚水汪汪，四肢朝我伸來，好像想讓我抱你，祈求我把你帶回家。你可愛極了，我很喜歡你，你又一副可憐的樣子，好像在哭訴生活的痛苦、困難。我動了心，於是決定把你帶回家。我輕輕地把你抱起，捧在我的胸前。你是一隻高階品種的北極狐，全身雪白，漂亮極了。我向媽媽提出了請求。媽媽同意了，我滿懷欣喜，把你帶回了家。你跟我一起經歷了六年的風風雨雨，我感謝所有的一切。
那一年，我遇到了你。我感謝老天讓我在那年遇到了你，我非常榮幸和一隻北極狐做伴了流年。我感謝那年，我遇到了你。
【篇九：那一年我遇到了你作文】
我今年十一歲，上五年級了，這裡的舊東西特別多。可讓我最值得一提的就是我的那架鋼琴。
記得我小班時，我第一次見到了鋼琴。“媽媽，那東西真好玩！我也要！”“好啦好啦，你長大一點，我就給你學！”“好！”從那時候起，我就一直想著長長長，終於大班時候，媽媽把我帶進了琴房。
“dododo，mimimi。”第一節課，老師手把手地教我認音，彈音，我的熱情特別高，心想，我終於等到這一天了！那時候每天都去上課，所以沒買鋼琴。有一天，我回到家時，發現一架大鋼琴“坐落”在那。哇！大鋼琴！我興奮地立馬跑過去彈了起來。於是，我每天都要去看看我的“寶貝”，把它愛護的好好的。
我第一次考級是五級的時候，那時小，每天練一會會就喊累了。媽媽便對我吼：“你如果不練，我就把鋼琴送人！”“不要，我紅還不行嗎？”心想自己的心肝寶貝要被送出去了，我趕緊練習。
考十級的時候，每天都要練四小時以上，肩膀痠痛痠痛的，屁股底下都坐出了汗。一天晚上，我眼睛一陣發睏，彈出的音都有氣無力的。媽媽心軟了，說：“寶寶，先去睡吧，明天再練。”我堅定地說：“不行，我就要練！”說著走到了衛生間洗了把臉繼續練。
六年過去了，寶貝鋼琴陪伴了我許多時光，也讓我順利考過了十級。如今，我不怎麼練它了，但看到它身上有灰時總會去擦擦；看到它身上有劃痕時，總會給它好好的保養一次。
那一年，我多虧遇到了你，讓我今天得到那麼多榮譽。我還會一如既往地把你當作寶貝一樣來愛情。
如果我遇到了木蘭 篇19
想象作文 ,569字“萬里赴戎機，關山度若飛。”我彷彿看見了一個在馬上的女子身影，在月黑風清的夜晚，箭一般地駛向遠方。遠方，是漸行漸遠的馬蹄聲還有令人戰慄的狼嚎聲。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”我好像看見了練兵場上一個女子從開始拿不動劍盾，到後來刀過木斷。金雞還沒有申報東方吐白的時候，一個女子早已經開始舞劍練武。“將軍百戰死，壯士十年歸。”我好像看見血光十里的戰場上，飛奔的駿馬，震天的吶喊都沒有嚇到這位女英雄，戰場上，她的身影是何等的矯健。
我無法想象一個普通的女子，身上怎麼有這麼大的勇氣與豪邁，可以一個人在軍營不辭辛勞，在戰場，飛揚跋扈，在心底又藏有那麼多的對父母的關切與孝敬。如果我可以穿越千年的歷史，去親身目睹一下木蘭的帥氣瀟灑，那將是一件多麼令人激動的事情啊。
如果我遇到了木蘭，我會告訴她，她是後世的楷模，教科書上有她的生平，很多人都為她的英雄氣概折服，很多人被她激勵著，很多人想要成就她的那一番功業，更想擁有她那樣不為功名，不畏艱辛的勇氣。
如果我遇到了木蘭，我會請教她，如何將自己的潛力頃刻間爆發，如何在艱苦條件裡腳踏實地，如何在功名下不失本心，我會請教她很多當今世人已經失去的性格，我會向著她的方向，不斷的鍛鍊自我。
當然，如果我遇到了木蘭。我還會告訴她，她的父母一切安好，她的家鄉也依然完整，請她好好闖蕩，安心護國，她永遠是我們的大英雄。
我遇到了文明和不文明 篇20
國小四年級作文 ,803字前不久的一天，天氣很好，我和爸爸、媽媽到公園去玩。這一天，我看到了一些令我感動的文明行為，但也見識了一些“運動員”和“專家”的不文明舉動。
出門前，在選擇交通工具時，我要為爸爸媽媽點贊。在市區出行時，他們總是選擇公共交通。如果更多的人都能這樣，城市的天空會變得更藍。我們依次上了車，找到座位坐了下來。我專心致志地看著窗外的風景。過了不久，我突然感到坐在我後面的爸爸媽媽和其他人一起站了起來。回頭一看，他們給剛上來的一群老人讓座。我也急忙站了起來，把座位留給最需要它的人。我們下了車，過馬路時一輛正在經過的公交車停了下來，為我們讓出一條人行橫道。我情不自禁地為公交車駕駛員豎起了大拇指。
這之後，我開始遇到不文明的“運動員”和“專家”們了。首先登場的是“短跑運動員”和“自行車運動員”們。在一個紅綠燈路口，對面正是紅燈，可是他們似乎並沒有看見，一個個身手敏捷地在車流中穿行，很快就橫穿了馬路。接著，一位“籃球運動員”出現在我的跟前，他站在離垃圾桶三米開外的地方，手裡拿著一個可樂瓶，把垃圾箱當做籃筐投籃，可惜沒進，但是他像沒看見一樣揚長而去。公園裡，有不少人在散步，還有的牽著寵物。突然我遭遇到一場“軍事襲擊”：踩到“地雷專家”佈置的“地雷”—狗糞了。當我們小心翼翼地繞過“雷區”時，突然又發現了一些人成了“數學家”：他們不走彎曲的石頭道路，直接從草坪的中間穿過，用實際行動證明“兩點間的所有連線中直線最短”。綠茵茵的草地上正逐漸形成一條道路。在公園的亭臺樓榭上我們發現了很多“雕刻家”的作品：“某某到此一遊”以及許多類似遠古文字和圖案的符號，我還真看不懂是啥意思。此外，我們還遇到了拿著手機在公共場合大聲說話的人，像一個個“演說家”，在大馬路上開著星際飛車的“賽車手”和隨意按著汽車喇叭的“音樂家”……
我希望文明的行為多一些，不文明的“專家”、“運動員”少一點。這樣我們的生活將會變得更美好！