我讀李白相關作文20篇
我讀李白 篇1
國一作文 ,1037字夜晚，明亮的月光照進山林。林中，你舉著金盃與友人對坐痛飲。正值你仕途遇挫，才華無人賞識之際，你卻滿不在乎似的，與酒和友人相伴，在月色下大笑開懷。
你天生桀驁不馴。“黃河之水天上來”寫出了你的豪邁。這當然只是你的想象，從天上奔湧而下的黃河水是如此波瀾壯闊、自由無羈，如同你的性格，你的一生。你用“朝如青絲暮成雪”來概括人的生命之短暫。沒錯，在歷史的長河中，就算如秦皇漢武一般有著豐功偉績的人，也會馬上被吞沒，你看透了這一點。既然會有這樣的命運，那為什麼不在活著的時候享受一番呢？你是這麼想的，也這麼做了。
“人生得意須盡歡”，注視著“得意”二字，你陷入沉思：有得意過……還是沒有？有過的，但也只是過去式，可你並不為此消沉，你的自信和自傲不允許。你肯定並相信著自己的才華。“天生我材必有用”。在你寫下這令無數後人驚歎的七個字時，懷才不遇的心情也隨之透露了一瞬，馬上就被“必”字所散發的濃濃的自信蓋過。從古至今，又有誰能做到像你一樣自信，自信到能夠肯定自己的一切才華？沒有的，他們不能，他們也不敢。別人做不到像你一樣“千金散盡還復來”，哪怕是與你為友的岑勳和元丹丘。你們一杯接一杯地喝著美酒，品嚐著佳餚，沒有醉，卻也忘了些許煩惱。“將進酒，杯莫停”，你不斷勸著友人喝酒，可他們不是如你一般酒量好的。你笑了，心中湧起一股莫名的暢快。若我歌一曲，君能否為我傾耳聽？
你寧願不要富貴生活，卻“但願長醉不願醒”。富貴生活的“不足貴”，當然是你的性格使然，但是，你確定裡面不包含著“大道如青天，我獨不得出”的對社會和朝廷的一絲不滿嗎？你說“古來聖賢皆寂寞”，也從另一個方面寫出了你自己的寂寞吧。聖賢寂寞，飲者留名。留名的飲者不少，為何你偏寫“陳王”這種有名氣的文人呢？恐怕你的心中，還是嚮往著被你說“寂寞”的聖賢一類的高階人物吧。曹植當年設宴平樂觀，在你心中應該也是不可磨滅的歷史畫面。說著，你口中的話語又從“聖賢”、“陳王”變成了酒。你的酒興愈發高了，以至於不在乎酒是否夠喝，錢是否夠用。“徑須沽取對君酌”，多麼狂放啊，照應著你之前所說的“千金散盡”，看來你真的是自信到了無人能及的地步。對酒的喜愛也是如此，你不惜用“五花馬、千金裘”去換美酒，要與友人“同銷萬古愁”。你可知，你是被主人招待的客人啊，如此頤指氣使，又讓人不知誰為主、誰為客了……
夜深了，接近黎明；興盡了，樽空人散。但你的眉目間的豪氣仍未散—是永不會散的。
將進酒，眾人皆醉我獨醒；
君不見，絕世才華無人知……
獨自飄零，獨自面對——我讀李清照 篇2
國二作文 ,1318字在危難面前，如果只剩下你一個人，即使你不夠堅強，是不是也要逼迫自己去面對？
—題記
長笛聲悠揚婉轉轉夜空，青燈下宣紙走筆撰詩篇。直至鐵騎踏破萬里長空，帶來無盡傷痛與鮮血，妻離子散，白骨成枯。這動盪的年代啊！
她隨著人群奔逃，一路的火燎煙塵，血色在天空蔓延。我該去哪裡？她在追問著自己。國破了，家亡了，我還能去哪？
“快跑，追兵趕上來了。”不只是誰喊了一聲。人群騷動了，小孩啼哭，戰馬奔踏來，隨之，傳來那淒厲的慘叫，令人心碎的悲鳴，敵人殺戮過後的狂笑聲。殘磚斷瓦上躺著白骨，這人間地獄。
快跑，快跑！她無暇感慨，只是不停向前方奔逃，她心中的希望未盡，絕不能就此死去。
懷著希望，她逃過了生死之劫。到江南，卻只見荷花凋零，香味散盡。夜裡只有竹蓆冰涼的觸感，由身下緩慢的泛至全身。只剩下一陣空洞與迷茫。
這時的她，早已不似從前，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”“見客入來，襪?i金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”的歡快時光早已……在磨難中漸漸丟失了從前的那份天真。這時的她，已被戰亂推向那憂愁的黑洞，不能自拔。這時的她，在家亡之後，在趙明誠死後，已然沒有那麼幸福。“清露晨流，新桐初引，多少遊春意。日高煙斂，更看今日晴未？”那些歲月已經不見。
迷茫著，卻還是堅持著面對。她把整個身心都放在文學藝術的深造和金石文字的收集研究上，明明痛恨這腐朽的制度與君王，明明想奮力去反抗這殘暴的侵略。但她卻做不到，她只是一個女子，即使懷著滿腔的熱情想要為著國家戰鬥，想要帶給戰亂中無辜的百姓安寧。
她做不到，她只不過是一個詞人，能夠做什麼。
社會的黑暗讓她的靈魂不得不再一次站起吶喊。沒有以前的風花雪月，有的卻是一首首奮起的詩篇。“兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以稷中散，至死薄殷周。”“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”“千古風流八詠樓，江山留與後人愁。水通南國三千里，氣壓江城十四州。”
她期望著用堅強而又脆弱的心點亮當時的社會，然而，她的光芒是微弱的，在動盪中麻木的人們無法去感悟她的語言。她還能做什麼？
即使這樣，上天也不願意放過她？這一次給她不幸的命運又添上一份悲涼。再婚的失敗，當甜言蜜語都消散時，剩下的只有滿目瘡痍。她不能消沉，她只能選擇面對。當她發現丈夫的官職來源於行賄，便狀告他。在事情結束的同時，她這段不到百天的婚姻也就此結束。
所有人都認為她該倒下了，她卻掙扎著面對著悲慘的命運。在“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，一心想完成明誠的未竟之功。
她就這樣面對著上天給她的這悲涼人生。又一年花盡荼糜，風吹寒江，她獨自一人，寂寥的死在了那片土地上。
在別人看來，她飽受磨難，一生坎坷飄零，是值得哀怨與憐憫的。
然而，她卻擎起一盞燈，走在黑暗之中，為後人照亮了那一段孤獨的路途，讓他們時刻記住自己的信念。用那絕世的哀愁跳了一曲完美的獨舞，守護著中華史上的那座盛世空城。好一個李清照！那雙能照亮亂世的清澈眸子不含塵埃，一切背後的悲痛或無奈，都早已隨風化作煙塵飄散。
我想，若是有人問她是否後悔。她應也只是回眸，淡淡一笑道：“不悔。”
有何可悔，至少，她也能自己面對這一切。這就足矣！
我在李白的引領下 篇3
國一作文 ,561字曾幾何時的我並不是一個莘莘學子，而是一個迷惘於人生、友情和學業的少年。自從我讀懂了李白，“認識”了李白，我才發現，我的道路是那麼的寬暢，路途也不再迷茫。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
小學時的我，常不愛寫作業，寫一道，落一道。做事亦是如此，從來沒有過堅持下去的恆心。看過李白也曾逃學，彷彿覺得我倆志同道合，可當他煩惱??然醒悟，刻苦讀書，最終成為古代一位千古風流人物時，我只有羨慕的份兒，隨即想到：他堅持下去能成功，我為何不能？從此，便下了堅持的決心開始堅毅的行動。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
李白有這位知己，死而無憾，我可能是羨慕、忌妒、恨了。我和他已經形同陌路了。記不清當時為何事爭吵，只是一件小事，可倔強的我們都開不了口。我將這件事以及自己的心理寫入作文，上交老師，老師竟當堂讀出來，尤其是最後一句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”時，聲音更加洪亮，我偷偷看著李洋，發現他正對我微笑，隨即更感覺“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
又一次的考試敗北，使我大為沮喪，正學著李白的《行路難》，他人生坎坷，官場失意，仍能乘風破浪，如果我效仿他，必能取得不錯的成績。
在李白的引領下，我不再迷茫，而是看到成功的大門為我敞開。我要感謝這位多次幫助我的思想上的老師、摯友。
讀李白 篇4
高三作文 ,847字歲月悠悠，湮沒於無聲。有一人，身著敞懷青衫，披散青絲，一壺酒，一把劍，傲立於歷史長河的岸。他是李白，盛唐的靈魂。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白生於那片聲勢浩大的盛唐山水，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。他是眾星捧月的那月，卻仍鬱鬱寡歡。他知道自己不善阿諛奉承，常伴君王左右亦不是他的志向。玄宗賜金放還，他仍意氣風發。縱然顛沛流離、歷經坎坷，但他喜笑悲歌氣傲然，九萬里風鵬正舉。滄海一聲笑，散發弄扁舟。他用時代的最強音，高呼：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
這一聲吶喊，驚醒了多少千百年來被封建制度壓得喘不過氣來的人，鼓舞了多少仁人志士敢悄悄直一直腰，又扶起了多少人心靈深處最後一絲人格尊嚴。是他，李白，讓我懂得在面對兩難選擇時，及時兩袖只剩清風，也要堅定地選擇骨氣。是他教會了我挺直腰板，我就是我的自信。
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”李白追求自由，追求理想，追求沒有世俗的秀麗山水。他醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名，一路向前，踏遍故國河山。他看天姥山，高吟：“天姥連天向天橫，勢拔五嶽掩赤城。”他看蜀道，高唱：“危乎高哉，蜀道之難難於上青天。”他看廬山瀑布，高呼：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的詩字裡行間流露他吞吐宇宙的豪氣，語言壯美使人深受震撼。
這一聲聲高喊，震醒了多少被功名利祿矇蔽的心靈，又振奮了多少失意彷徨的人撥開迷霧，找到新的精神寄託。是他，李白，教會我用容納宇宙的心靈去對待每一件事物。此路不通如何？換條路照樣走向自己光明燦爛的未來。多歧路，今安在？長風破浪，雲帆滄海，拂袖而去，徜徉山水，對月抒嘯，樂得輕鬆自在。
一星升起，他燦爛的是整個盛唐的星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！他執劍，舞出一顆盛唐的劍膽。他喝酒，飲出一位詩壇的謫仙。他用酒滌盪自己的秉性，用詩解放自己的靈魂。
他是李白，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶，成為千千萬萬人民心中的偉人。
他是李白，我的星空中最亮的那顆星。
我談李白 篇5
國一作文 ,874字我願李白長醉不醒。
提起唐詩，你最先想到的是李白他老人家吧？我和你想的一樣。你問我從什麼時候知道他的，當然是那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”了。可是隨著對李白詩文的學習，他的人格漸漸清晰。今天我帶你再讀李白，談談這位飲酒作詩的仙。
李白像大部分文人一樣，對自己懷才不遇而感到萬分沮喪，算是個俗人但他不是個“庸才”，偏偏是個自負的人。所以在沮喪之時，才有了高舉酒杯，喊出的那句“天生我才必有用”。李白注重名利，一心想獲得高官爵位，在政壇上有所成就。當唐玄宗一道聖旨發到他手中時，李白便“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這是何等狂放，對官位何等痴迷。卻沒料到唐玄宗把他當成李龜年這般宮廷樂師，成天叫他寫歌詞。這是對李白的一種侮辱，李白只得借酒消愁。其實在我看來，李白入京便是一個錯。
現在為了做官而不離開更是錯。我知道李白個性豪放，而宮中多明爭暗鬥的小人，他怎麼能承受得了？李白醉酒讓高力士脫靴便印證了這個事實。不過之後“賜金還山”倒也是明智。
可惜天生個性中的豪放讓他生活得並不舒坦，他的“安能吹眉折腰事權貴”遠比不上陶淵明的“不為五斗米折腰”。陶淵明寧願孤芳自賞，生活貧苦卻悠然自樂，但李白沒有這般豁達。總是捨不得他那一肚子的才華。李白，我邀你舉杯，你若醉了，至少還能做出讓高力士脫靴這樣的壯舉，至少還能寫出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁詩篇。你那三百杯的瀟灑令我折服，但你若醒了，不能直面現實，總是一錯再錯。
面對李白這樣的俗人，我沒有資格說什麼，畢竟李白的才華足以令我歎為觀止。
記得小時候讀“飛流直下三千尺”，有一種蕩氣迴腸的感覺，喜歡那種誇張的感覺，從這句開始觸動著我蟄伏的神經。李白的詩帶給我們的震撼早已說不清了，那一醉一醒，一悲一樂，山水明月間，我體會到了你的心，你嚮往美好的心。
羨慕李白遊山訪水的經歷，敬佩李白一手舉樽一手揮毫的才情，更理解李白這樣一個正直的人在亂世中的苦悶。官場不適合他，他不適合官場，那片汙濁之地只會讓自然之子的他漸漸被侵蝕。
願李白長醉不醒，與我等一同消那萬古愁。
我是李白 篇6
國小三年級作文 ,595字一天夜裡，我突然被一個黑色的神祕布袋罩住，然後就暈倒了。不知過了多久，當我醒來時，只見一個店小二拍打著我的肩膀，急促地說：“太白先生，快醒醒吧，您怎麼又喝醉了呀？”我一邊晃晃悠悠地從地上爬起來，一邊環顧四周，只見自己置身於一座古色古香的酒樓裡，屋外是急馳而過的馬車和來來往往的行人，人們都穿著古裝，我居然穿越來到了唐朝，成了詩仙—李白！
我是李白，一定要切記不再嗜酒如命，而是要策馬揚鞭，仗劍天涯，遊遍大江南北，領略廬山瀑布的壯觀雄偉，欣賞天門山的巍峨險峻，感受長江的洶湧澎湃，讚歎奔流到海不復回的黃河，在千尺深的桃花潭邊和好友汪倫揮手踏歌，在煙花三月的黃鶴樓與孟浩然依依惜別。我會把這些美麗奇特的風景和一路上發生的趣聞、故事，統統用詩歌記錄下來，編成詩集，製成一本本精美的書，售賣給更多的人。讓人們知道祖國的山河多麼壯美，激發愛國之情。
我是李白，我要把詩集賣得的銀兩，用來創辦一所詩詞學校。讓更多貧窮百姓的孩子學會認字，學會寫詩。我會給孩子們講述自己小時候“鐵杵磨成針”的故事，和他們聊聊自己在山寺中“不敢高聲語”的原因，不再是一個人獨自“舉杯邀明月”地獨飲，而是和孩子們在月下花間聽蟲鳴，討論白玉盤的傳說，愉快地做遊戲。儘管我沒有當上大官，還是能做一個對社會有貢獻的人，展現自己的才華，發揮自己的長處。
想著想著，一道刺眼的陽光讓我眼前的一切瞬間消失了，原來這只是一場夢。
我與李白的相遇 篇7
國小六年級作文 ,896字在安陸市西北的煙店鎮，有一座山，名叫白兆山。據說，這座山是太白金星的一顆棋子墜落人間幻化而成。山上樹木蒼翠，峰迴路轉，鳥語花香，甘泉流長，風景十分優美。唐代大詩人李白留戀於此，便住了下來，飲酒寫詩，娶妻生子。而我，也是在白兆山上，和李白三次“相遇”。
2009年，那年我四歲，在爸爸媽媽的帶領下，我第一次去白兆山。那時我還小，聽他們在車內談起李白，我不禁好奇地問了一句：“李白是誰呀？”惹笑了大家。車到山腳下停住了，媽媽指著一座青石像告訴我，那就是李白。爸爸還和我講起了李白的故事：公元727年，李白“仗劍去國，辭親遠遊”，落魄金陵。一個朋友跟他談起了雲夢古澤的綺麗，勾起了他的嚮往之情，於是他慕名來到了我們安陸……看著那個留著鬍鬚，衣袂飄飄的雕像，我記住了這個人，他就是李白，一個偉大的詩人。這是我和李白的第一次相遇，初聞李白之名。
2013年，那年我八歲，我和爸爸媽媽陪他們的同學第二次去白兆山。這次和我之前印象中的大不一樣，山腳下的那座李白雕像不見了，取而代之的是山頂上一座巨大的李白石像。他一隻手背在身後，一隻手握著身上的佩劍，目光如炬，深情地眺望遠方。他是在眺望遠方的故鄉，還是在遙望那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布？他是在想念那個桃花潭邊為他送行的汪倫，還是在思念那個“煙花三月下揚州”的好友孟浩然？或許都不是。他在凝望安陸。曾讓他酒隱於此，蹉跎於此，紮根於此的故地，又怎能不讓他駐足呢？這是我和李白的第二次相遇，靜觀李白之像。
2016年，這年我十一歲，與學校的老師、同學們一起，我第三次去白兆山。在安陸李白紀念館內，我瞭解到了李白的身世，知道了他和安陸的淵源。看著那些圖片和文字介紹，賞著那些栩栩如生的場景，李白彷彿就出現在我的眼前，引領著我閱盡他的一生風華。公元762年陰曆十一月，安徽當塗採石江上，李白醉在了江中的那輪明月中。他自然，他浪漫，他豪邁，他狂傲，他灑脫；他是遊俠，是劍客，是隱士，是詩人，是酒仙……原來，李白不僅僅是個詩人。這是我和李白的第三次相遇，品李白之人。
李白啊，我心中的青蓮居士，希望在我成年之時還能與你再度相遇。那時，我將與你推杯換盞，共敘萬丈豪情。
讀李白 篇8
國小五年級作文 ,597字五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，劍術亦通達。你的詩橫掃千古，你的劍縱情天下，你的酒自由灑脫。
你愛月，你的詩裡溢滿了月光；你愛酒，你的詩裡飄出了酒香。“酒入愁腸，三分化作劍氣，七分釀就月光，繡口一吐，便是半個盛唐。”李白，這是千年以後人們對你的稱讚。
讀你的詩句，我彷彿穿越了千年的風塵，站在你的面前，看你的風采翩翩：著一襲白衣，執一壺醇酒，傲然立於天地之間的男子一定是你。
“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，你是多麼渴望遇到明君，做唐代的伊尹、姜尚。但上天總是給予你那麼多的磨難，你只在長安呆了一年多，就被賜金放還。在理想破滅的剎那，你也會慨嘆“行路難，行路難”，但可貴地是你的不氣餒、不服輸，你依然堅定地相信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
讀你的詩，一詠三嘆，一波三折，但最終依然感受到了你身上滿滿的正能量。猶記得，美國作家海明威的金玉良言：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方！”
李白，你的滿懷信心，你的才華橫溢，讓我為之傾倒，為之著迷！“天生我材必有用，千金散盡還復來”是你的肺腑之言，更是激勵後人不斷前行的力量源泉！
多少磨難都打不倒你，唯有時間，讓你低下了高傲的頭！“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，原來你的悲傷在於時不我待，你是怕時間流逝，年事漸高，理想難追，我的心中劃過縷縷悲傷。
李白，讀你，在燈下，在床頭，在心間……
我看李白 篇9
國一作文 ,1140字詩，在中國是文化瑰寶。而唐朝，是詩這一文體最繁榮盛行之時。在唐朝，又有一位詩人，他的詩雄奇浪漫，令人讚歎。這位詩人就是李白。
李白，字太白，號青蓮居士，被後人尊為詩仙，又被稱為“謫仙人”。李白是唐朝最偉大的浪漫主義詩人，雄奇浪漫、誇張豪邁，在他的詩中展現得淋漓盡致。
李白十分愛飲酒，而他酩酊大醉時，又能寫出絕世佳作，人們稱其斗酒百篇。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。”這些名句都出自他的《將進酒》。李白生性豪邁，常與人一起飲酒，一醉方休。“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”同時，他也常常一人開懷大飲。“花間一壺酒，獨酌無相親。”卻還能大膽想象“舉杯邀明月，對影成三人。”把人們帶到一個浪漫瑰麗的世界裡。
李白的豪邁，不僅只能通過飲酒來表現。“蜀道難，難於上青天！”這是他對壯麗風景的感嘆；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是他在困境中的自慰。“腳著謝公屐，身登青雲梯。”這是他在夢境中的所見。比起杜甫的憂國憂民，他的詩的雄奇豪邁，令我讚歎不已。
豪邁而又愛飲酒的李白，自然有著許多朋友，他們深似海的友誼在詩中就不難看出。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”是李白送別詩的代表。“風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。”同樣表達了李白與友人的依依惜別之情。此類的詩還有很多。如“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”也表現了李白與友人的深厚友誼。
李白的詩很多，數也數不盡。“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”是他心中的憤恨。家喻戶曉的“舉頭望明月，低頭思故鄉”也正表現了他對家鄉的思念。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“白髮三千丈，緣愁似個長。“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。”則分別表現了他的喜悅，悲憤與年少輕狂。讓後人對他佩服得五體投地。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”李白為我們留下的文化瑰寶使我沉醉其中，真不愧是千古以來不曾多見的謫仙。希望我今後能像謫仙人的詩句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”一樣，向更高、更遠的目標邁出步伐，全力以赴去實現心中最美好的夢想！
讀李白詩中的四季 篇10
國三作文 ,712字在人生短短數十載中，喝一盞茶，喝到無味；聽一首歌，聽到無韻；讀一首詩，讀到無字；品一個人，品到人去。正如，我品李白，品他詩中的四季。
誰解幽人幽意，慣看山鳥山花。
門前流水潺潺，山上幽人獨居，鳥聲此起彼伏，花朵競相開放，春日生機勃勃之景映入眼前。這優美山景，動聽音樂，誰來理解？只有這太白，這孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，誰來追逐內心的寧靜和美好？只有這居於仙山之上的幽人，他們看慣了春日的山花，聽慣了春日的山鳥鳴叫。這份清高之情，這種內心的安靜是我所品讀的李白的春。
簾外薰風燕語，庭前綠樹蟬鳴。
休息中的高人，正狂登的遊人，鳴叫的燕，歌唱的蟬，在夏日中出現。遊人的歡聲笑語，風中的輕柔之音，引出了太白出遊的心情，放蕩的自由充斥著內心，熱愛與讚美裝滿了情感，揮毫潑墨，留下的夏日陶醉的風。庭前的樹，水中的亭，內心沉澱了滿滿的寧靜。詩中放入了滿滿的嚮往，這種內心的熱愛，享受事是我所品讀的李白的夏。
詩興正當幽寂，推敲韻落寒
何時秋風忽然就登場了？何時大雁突然就劃過樹林上空了？寂寞何時有降於我身了？淒涼的西風吹起了太白的孤獨，飛走的燕群帶走了太白的詩意。韻落寒楨，秋日來臨，該時光易逝，太白心中不有由傷心落寞。這種內心對時光的珍惜和傷感，是我所品讀的李白的秋。
醉看墨花月白，恍疑雪落前村。
天寒地凍，爐火熄滅，酒溫了又溫。是也懶得去寫，慵懶圍繞了太白的心。酒卻澆醒了他，他揮毫潑墨留下墨花美詩。月光明亮如閃亮的雪，落在村前。
太白自次陶醉於此。這種內心的讚美與熱愛是我所品讀的李白的冬。
李白詩中的四季已過，只能在詩中體味，體味生活的美好，感受時光的匆匆。可四時雖過，太白仍存，自此，生命的真諦仍存。
我和李白的故事 篇11
國小六年級作文 ,782字李白，一個有著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”般深情厚誼的詩人；一個有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般雄壯氣魄的詩人；一個有著“舉頭望明月，低頭思故鄉”般寧靜致遠的詩人；一個更有著“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”般胸懷博大的詩人。如此般淡薄名利，氣度非凡的君子，竟和我發生了故事，請聽我慢慢道來。
記得那是我上一年級的時候吧，語文書上鳳毛麟角般的提供了幾首詩詞，其中一首便是李白的《古朗月行》。當品讀到“小時不識月，呼作白玉盤”時，瞬間便有一副畫面呈現在腦海中：在一個星光燦爛的夜晚，兩小童兒躺在草坪上，仰天看，一輪明月掛在天際邊。或許是不知該怎麼形容眼前飄渺的夜空吧，他們高興得呼其為“白玉盤”。我被腦海中的畫面深深地迷住了……是啊！我沒想到竟然還有這麼美妙的文字，這麼真摯的文字。從此，我便喜愛上了詩詞，平日裡總是會抽出時間去學習各個歷史時期的古詩詞，感受中華文字的獨有魅力，正是李白的詩，為我翻開了我人生詩詞寶典的第一頁。
六年級時，當語文老師講到李白的詩詞時，總會說李白是一個浪漫主義詩人，他的一生幾乎沒有什麼坎坷和劫難，所以說是一個相對樂觀的文人，也正是因為此，他的大部分詩詞才會蘊意著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的意境……當聽聞於此，我總是有種說不出的對他的敬佩，對他的喜愛。總想刻苦鑽研他的詩詞和其中的哲理，感受他詩詞中蘊含的美好與意境。
詩詞，是中國歷史的見證，是中國文學的脊樑。李白亦就是詩海中的一葉扁舟。然而，炎黃子孫對茫茫詩海的探尋永遠是進無止境的。讓我們一起為這片詩的森林塗抹上一層濃厚的綠色吧！
我和李白遊天門山 篇12
國小四年級作文 ,599字一天早上，我一覺睡醒，發現一切都變了：房子變了，服飾變了，家也變了。我不是在自己家裡，而是來到了另一個世界。我還看見了唐朝著名大詩人李白也在這裡，再看看周圍的人，這時我才意識到我來到了唐朝。
我激動地握住李白手說：“李白、李白，能給我籤個名嗎？”李白好奇地問，你是誰？來自哪裡？怎麼和我們穿著不一樣，再說了，現在我沒有時間和你胡扯，我要去天門山。我央求道：“李白，那你可以帶我去嗎？”李白大詩人說：“可以啊。”我就這樣一直跟著大詩人李白來到了天門山。我一邊走一邊吟誦：“望天門山（唐）李白，天門中斷楚江開，碧水東流到此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”李白這時更好奇地問道：“我從來都沒有寫過這首詩啊！這首詩真的是太棒了！”我哈哈大笑起來，說道：“其實我是從現代穿越到古代來的，這首詩是你寫的，現在我們的課本里就有。我還知道你是詩仙呢。李白大詩人恍然大悟，說道：原來如此，拿筆來，我要給你簽名做留戀。我迅速地拿出筆給李白，只見他大筆一揮，名簽好。我正樂呵呵地拿著李白的簽名時，被媽媽的呼喊聲驚醒了。原來我做了一個夢……
我吃早餐時還冷不禁笑出聲來，想想平時都是在書面上看李白寫作的詩，而今天卻在夢裡和李白見上一面，真是回味無窮啊！
讀李白 篇13
國一作文 ,782字千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。李白，讀你，因為你不愧為詩仙。
——題記
你妙筆生花，才華橫溢，四處遊歷，行俠江湖。你浪漫灑脫的性情，讓人敬佩。吾甚愛讀你。
在權勢與金錢的世界裡，阿諛奉承之風吹得我抬不起頭。而你，李白，凝望大唐，讀懂了生命的價值與長存。你曾讓賀知章解金換酒，長嘆曰：“李太白，謫仙人也！”你曾大醉殿前，命高力士為你拖靴。你又曾讓皇帝親自盛湯，供奉於翰林，縱情自我甚是樂哉！無奈朝廷腐敗無能，逐你回鄉，命你勿進京城！
你雲遊四方，留下了多少名篇！
在桃花潭邊，你佇立於小舟，伴著陣陣歌聲，吟到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”船出山峰，水出無痕，在夕陽中，我目送你遠去。
你展開扇子，滿面春風，迎著春光徐徐向前，只見遠方飛瀑，浮出了紫煙，你揮著扇子，又吟：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”依江直下，不知不覺，輕舟已過萬重山。
到了岸邊，想起自己一生的坎坷，你一捋長鬚，高唱到：“蜀道難，難於上青天。”你飄逸自如，豪放灑脫，但眼中卻露出一種淡淡的憂傷。
曲折的山路，你終於登上了敬亭山，看著那天高雲淡，山青水秀的美景，你開啟酒壺，一飲而盡，大呼曰：“相看兩不厭，只有敬亭山。”是啊，這種桃花源才是你仙人李白該去的地方。
夜幕降臨，你卻心思不定，小院裡清風徐徐，花香濃濃，而你卻把酒對月，感嘆道：“花間一壺酒，獨酌無相親。”你哭了，可我分明又聽到你那高傲的吶喊：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”吾甚愛讀你。
你一派灑脫，寫盡詩情；你揮劍江湖，銘留豪邁；你酒中泛詩，吟誦歷史；你豪筆一揮，書寫盛唐！
讀你，李白，吾深愛之！
我和李白有個約會 篇14
國小五年級作文 ,979字夢是很美妙的，從小到大我做過許許多多好玩和恐怖的夢，但是唯獨這個夢讓我記憶猶新。
這一天晚上，我寫完作業後讀了一會兒《太白選集》就不知不覺地睡著了，進入了甜甜的夢鄉。慢慢地，我感覺到了雙腳發輕，竟做在了時光穿梭機來到了唐代。恰好，我碰見了我最崇拜的唐代詩人李白，在邊賞月邊作起詩來。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我聽見了這麼好的詩連連拍拍手叫好。可是，又發現李白一臉的憂傷，便說：“李白先生，您為何如此悲傷啊？”“唉，我實在太懷念自己的家人和家鄉，也不知道他們和以前還一樣嗎？”李白說。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我安慰地說。“呀，你區區一位小孩子竟知道這句詩？”我心裡暗暗驚喜。因為這是蘇軾的《水調歌頭》呀，竟得了李白的稱讚，我真是開心極了。這時，李白突然說：“請問孩兒明天是否想與我一齊去逛逛小巷呢？”“當然可以呀。”我爽快地答應了。
到了第二天，我和李白先生來到附近的荷花池，觀賞這美麗的荷花和荷葉。我們相互作著詩，可我也不知道怎麼寫，就寫出了其它宋代詩人的詩，還是李白不認識的詩人。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我不禁朗誦起了這著描寫荷花的詩。李白又誇獎了我一番，說我文采不錯。接著，他便領我來到這最繁華的小巷上。這唐代的小巷真是和我們現在的小巷差別很大。古老的建築物，最高2層。屋頂是琉璃瓦，屋簷上刻著一隻小獅子，很獨特。街上繁華得很，有賣冰糖葫蘆的，有賣絲綢的，還有賣扇子的，真是應有盡有。李白送了我一把粉色的摺扇，還親自在上面寫了一句詩讚揚我。李白又帶著我走進了醉紅樓茶館裡。李白點了一斗白酒和一壺茶和名吃。吃著吃著，李白又吟起了《行路難》中的一段。“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”孩子呀等回到家時，一定要記得這首詩，人生的道路很艱難。”“我背過首詩，一直很欣賞您的作品，我一定會記住的。”“先生，再見。”我朝李白說。
鬧鈴響了，我大夢初醒，啊，這只是夢呀。不過夢中能與我崇拜的詩人李白相遇，真是三生有幸啊！
假如我是李白 篇15
國小六年級作文 ,754字“如果能重來，我要選李白……”一首《李白》，單曲迴圈在我手機裡。
長髮披肩，手持酒壺，一身白衣飄逸——李白，一個新的我。哇！做夢都想不到，竟然有一天可以變成自己的偶像。嗯……是夢嗎？那就不要醒了。
戴上佩劍拿上酒壺，離開了客棧。打算邊走邊喝，闖蕩江湖。時常路見不平一聲吼，拔刀相助。那堅定的眼神，銳利的鋒芒，感覺都能傷人。一個騰空，旋轉，全場鴉雀無聲，只聽，劍，在空中舞。可把綠葉兩斷無息，可把梅花撕如殘雪。落葉無聲，落雪無情。即使不是殺人狂魔，但行走江湖，這種對民百害而無一利的人，殺了，便可。血，濺在白綾上，好似開出了一朵朵血花，從深紅慢慢延伸，慢慢變淺……而流淌在雪地上的血，變成了血紅的冰柱，拔地而起……實力與氣質集於一身的大俠風範，這是我心目中的李白，也是現在的我。
一年一度的武林爭霸，各大門派的高手都回到各自的門派之中。就像我最喜歡的冬季，最喜歡的狼。一到冬天，他們就會聚到一起，團結協作，熬過這漫漫寒冬。可我不一樣，手持一把劍，就與劍為侶，走天涯。在我看來，所謂成功，所謂武林爭霸，不過是名譽。畢竟各有夢想，各有追求。我所追求的，不過是自由，或站在江邊享用著二月的風；或在鄉下茅屋裡，透過窗，看這與城裡不同的風景；或在竹林中，與竹葉共舞，舞那從不屈服的劍……偶爾寫幾首小詩，高手自在民間，何須在意世俗的目光。後人把詩仙的封號強加於我，我不過寫幾首詩，用這個平臺傾訴自己的心聲罷了。對旁人來說，這或許是個美名，但我渴望自由，卻要永遠被這個封號捆綁住。
假如我是李白，那麼，江湖之內，便會多一個俠客詩仙。
假如我是李白的朋友 篇16
國一作文 ,900字如果時光可以倒流，我希望能回到盛唐，成為李白最好的朋友，體驗他所有的心情，所有的故事。
小時候，我要和他一起逃學。我們一起放風箏、鬥蛐蛐、摸魚蝦，也許還會寫幾首稚嫩的小詩。直到遇見那個堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老婆婆，我們一起互相勉勵，發奮讀書，憧憬著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的那一天。
少年時，我們許下一個個豪情壯志。“不敢高聲語，恐驚天上人”，那是我們天馬行空的想象；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，那是我們醉後的狂放；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是我們玩樂間突發奇想的誇張；“千里殺一人，十步不留行”，那是我們無畏的輕狂……歷史縱流不息的長河中，從此埋進了我們陣陣爽朗的笑聲。
再往後，我要和他並肩笑對人生百態。無論是他為“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”自命不凡，還是覺“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我總會在他身旁，禍福相依。
我也絕不會讓他一個人承受如此多的孤寂。當他覺得“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時，為他排憂解難；當他“舉杯邀明月，對影成三人”時，我會和他舉起酒杯，不醉不歸；當他送別友人孟浩然時，我會告訴他，離別是結束，亦是開始；時痛苦，更是希望，不讓他久久在風中獨立，“唯見長江天際流”……歲月泛黃的畫冊中，從此少了一個形單影隻的背影，多了一對把酒言歡的摯友。
“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，他也教會了我誠信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能突出對待生命的態度；誠信更像是高山之水，能在浮動的社會裡，洗淨鉛華，露出真誠。
每當我讀到李白的詩，總能看到他逆光站在我前方，身後不羈的衣角隨風飄揚，似乎還有他豪放的笑聲在耳畔迴盪。我似已分享了他所有的心情，所有的故事。李白，就是我的朋友！
我在李白的引領下 篇17
國三作文 ,526字偉人如星光般，在黑暗中引領人們前行，我在李白的引領下，終於到達成功的彼岸。
那日，幼小的我初次站在舞臺上。內向的我十分害怕，我恐懼是因為自己膽小，我慌張地站在舞臺中央，臺下一片譁然。攢動的人頭如密集的螻蟻，一點點撕咬著我的自信，我不知所措，猛然間我想到了李白，他曾寫下過“天生我才必有用”的名言。是啊！我因有才能方可站立於舞臺上，那麼何必自卑？馬上我的所思所想便如泉水般潺潺化作語言淌出，最後，我迎來了雷鳴般地掌聲。
這是李白帶給我的成功。我感受到要為自身才能而自信，切莫自卑。
我已經成長了不少，在這個為學業而奮鬥的青春年代，我又失敗了。鮮紅的叉號似利刃般直刺我的心臟。寒冬裡冰雪籠罩世界，灰暗的天空沒有一絲生氣。我悲傷，我懊悔，我想要放棄了。我忽然注意到了一塊大螢幕，上面有李白的詩，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”字型瀟灑豪放，是那麼鼓舞人心。我彷彿看到了希望，我不再抱怨了，平息心情，再續走前路。終於，我取得了優異的成績。
這也是李白帶給我的成功。是他讓我面對挫折時滿懷希望，切莫放棄。
我因李白而改變，我在李白的引領下，品嚐到喜悅，瀟灑，希望，勝利的滋味……
我與李白相遇 篇18
國一作文 ,1015字夜深人靜之時，我漫步在幽靜的竹林裡。朦朧間，一位身著白色長衫，一手提著酒壺，一手握朱毫的男子背對著我。這身影好熟悉啊，彷彿在哪裡見過，他是誰呢？誰和我一樣，這麼晚還睡不著？好奇心驅使我一步步向他靠近。
哦，近了，近了！“舉杯邀明月，對影成三人。”他緩緩地吟哦。這不是李白的詩嗎？難道現在站在我面前的是我最崇拜的詩人李白？我的心似乎要跳出來了。他似乎聽見了我的腳步聲，緩緩轉過身來，看清了，看清了！原來真的是歷史上最負盛名的詩仙——李白！他似乎並無驚訝之情，朗聲道：“來者何人？為何在此地？”我連忙走近幾步，雙手作揖，道：“在下姓劉，名智雄。久久睡不著，故出來走走。您真的是李白先生？”他慢慢走到我面前，道：“在下李太白。”說著，他舉了舉手中的酒壺，和藹地說：“有酒才有詩，無酒詩不成。其實詩就在你的身邊，小夥子，你也無事要幹，不妨與我來一杯？”我興奮道：“無妨，無妨！幹！”
喝了四五個來回，我已有醉意，而李白卻喝得正酣。他席地而坐，右手揮毫：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意啊！”我忙道：“我理解您，這是您虛度光陰、報國無門的痛苦啊！”
一陣微風拂過，夜空中一道流星劃過天際，只見他站起來，走到懸崖邊，又輕聲道：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”說完，他又看向我：“劉，你是否愁過、寂寞過？”我聽後，對曰：“在下也愁過，寂寞過。”此時，不用細說，我們的心已經相通。月亮漸漸西沉，四周更加寂靜。沉默了一會兒，我問：“君是否有過嚮往？”他眼中突然閃過一道光，對曰：“在下向往俠客，嚮往神仙，嚮往浪漫生活。”我問：“君是否寫過關於俠客的詩？”他豪邁地說：“十步殺一人，千里不留行！”“好詩！好詩！”我嘖嘖讚歎。
時辰不早了，我道：“聽君一席話，勝讀十年書。我要回去了，您請保重！”他對曰：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！小夥子，別洩氣！”
我給李白當導遊 篇19
國小五年級作文 ,863字慶祝改革開放四十週年之際，我接到了學校的一個重量級任務，讓我為唐朝偉大的浪漫主義詩人——李白做導遊。
我們先到泉州晉江國際機場。穿過熙熙攘攘的候機大廳，來到寬廣的停機坪，一架架客機伴隨著巨大的轟鳴聲直衝運霄。我告訴目瞪口呆的李白，這是現代的客機，我們可以坐著飛機到世界各地旅遊，就算到四川也僅需要半天功夫。李白一驚，激動地說：“真的嗎？那去蜀道也不怕難了？”我自豪地介紹，這樣的大型機場在全國有近300家，遊客們可以隨時到任何地方去遊玩，除了飛機，我國還擁有全世界最長的高速鐵路線，最完善的高速公路網，“蜀道難，難於上青天”早就成歷史了！
我們一路逛到了超市。超市的商品琳琅滿目，有紅撲撲的蘋果，水靈靈的鴨梨，還有很多不知名的水果讓李白看的眼花繚亂，李白拿著一串瑪瑙一般鮮豔的荔枝，嘆了口氣說：“想當年，我們楊貴妃想吃荔枝，需要耗盡多少的人力物力呀！沒想到在這裡就能看到這麼多。”我點頭：“是啊，荔枝就是我們日常吃的普通水果。改革開放以來，我們的生活越來越美好，各種美食都出現在我們的生活中，從前皇帝貴族才能品嚐到的山珍海味早已飛入我們尋常百姓家啦！”
我帶李白來到了學校。剛進校園，映入眼簾的是七彩跑道上同學們生龍活虎的鍛鍊；寬闊明亮的教室裡同學們全神貫注的聽課；現代化的多媒體教室同學們熱火朝天的討論……我驕傲地說：“不光是我們這個學校有這樣的裝置，其他的學校也都非常優秀。特別是全國開啟了九年義務教育以來，同學們的學費都由國家支付，人人都可上學！”李白大笑：“壯哉！我中華！我現在詩意大發，突然想寫一首詩……”我也跟著笑了起來……
正高興的時候，一陣急促的鬧鐘把我吵醒了，原來這竟是個夢啊！
回味夢裡的故事，我不由感嘆：“厲害了，我的國！”
讀《李白傳》有感 篇20
讀後感 ,1226字靜夜，我獨倚寒窗，借一盞明燈，抿一口香茗，鋪一本書卷，靜閱這本久不鋪展的《李白傳》，回顧李白的榮耀人生。
窗外，一輪明月遙掛於墨藍夜幕之上。皎皎如水的月光下，我似跌入一個深黑的無底洞，卻在眨眼間瞥見一白衣少年。莫不是太白，又怎會如此熟悉？也罷，就這番簡短地觀其一生吧。
少年時的李太白，山一程，水一程，錦繡玲瓏……
“犬吠水聲中，桃花帶露濃。”山間清泉叮咚，碧空飛鳥掠過，一派好風景。李白仍是一襲白衣，頭上一頂竹笠，肩頭一箱書籍，跋山涉水，一路奔波，上那戴天山，尋那老道。這戴天山上犬吠不止，如若浸泡在水中一番，響徹整個山嶺。桃花浸滿露珠，靈動嬌美。林子裡枝繁葉茂，不時有白鹿穿梭其間，令人流連忘返。瀑布高懸於絕壁之上，可謂是“懸泉瀑布，飛漱其間”啊。李白來到一座小小的道觀門前，輕叩大門，無人應答，只得留下一首《訪戴天山道士不遇》，滿心失落，下了山。
中年時的李太白，夢一生，念一生，飛花落紅……
“蜀道難，難於上青天。”中年的李白不知是榮是悲，他中年時詩作如山，篇篇為絕唱。只可惜，三首《清平調詞》斷送了他的榮耀仕途。仕途坎坷，他卻始終隱忍了下來。只因他不明白，一世榮華富貴，便一世提心吊膽，一世不敢放縱感情。他滿懷希望地回家，卻始終是失望至極。妻子許月病臥床榻，蒼白的面龐已無半點生機。不下十日，縱使太白再多哭喊，那榻上佳人也無法再睜眼擁他入懷。他不知流了多少淚。有一天，他止住了淚水，他的心不再疼痛，這顆心隨著許月的離去行將就木。縱使仕途多舛，但仍可以重來；即使丈夫哭喊，佳人不再重生。一首《蜀道難》，愈了他仕途之傷，卻愈不了佳人之死。她就像落花，永遠輾盡他的心。
晚年時的李太白，榮一世，悲一世，榮耀青松……
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。與宗姬相別離多年，太白被無罪釋放，卻已年過花甲。太白與友人一道乘舟回鄉，兩岸絕壁，樹枝生側，時不時有一兩聲猿嘯。快馬加鞭，太白終於回到宗姬身邊，總算過幾天清閒日子。苦長樂短，不久之後，李白因過度勞累又年事已高，在病榻上緩緩闔上雙眸，一代詩仙就此隕落。李白辭世百餘天后，唐代宗李豫的詔書傳來，請他入宮為官。只可惜了這大好人才。
周圍仍是盞明燈，眸中卻噙滿淚水。我嘆道：“人生可如此繁華，卻終歸如此廖落。縱使榮耀又如何，還不是……”
不，絕非如此。榮耀，永遠是榮耀，一身蓮之君子氣，縱使隕落又如何，不還是可以在人心中重生？
時光瀲灩，歲月荏苒。漫溯歷史的川流不息，穿越千年低吟淺唱。那就在書中，在《李白傳》中，與太白一同與風雲長嘯，作詩唱曲，鄙人不才，見笑。人生幾何悵苦短，孰能棄妄談笑間。
看淡人生坎坷，看破世俗紅塵，就像這大唐的榮耀，超然脫俗，做一朵榮耀青蓮。