蒼梧綠園的秋天相關作文20篇
蒼梧綠園的秋天 篇1
國小五年級作文 ,464字秋天到了，秋姐姐來到了蒼梧綠園，她給蒼梧綠園披上一件金毛衣，還給蒼梧綠園增添了許多生機。
我們一家三口來到了蒼梧綠園，來到了秋姐姐每年都會來的地方。我們邁著緩慢的腳步，走在蒼梧綠園的林蔭小道上，路邊長滿了高大的樹，這些樹在陽光的撫摸下茁壯成長，有一顆松樹很特別，它是我見過最粗壯的一顆松樹，它不僅長得粗壯，而且還非常高大。它筆直的站立在那裡，一點都不怕苦和累，我們真該向它學習啊！
這裡我除了認識松樹，還認識一種叫海桐的灌木，它屬於喬木類。樹葉裡夾著一顆顆青黃色的小果子，小果子們有的笑得咧開了嘴，有的甚至還笑破了肚皮，露出紅紅的籽，太可愛了。
去銀杏林的路上，我看到了一個難得的景，這景就是有一隻黃色小蜜蜂停在一朵白色的野菊花上，估計應該是在採蜜呢！
來到銀杏林，只見落成黃色小堆的銀杏葉，它們像一把把小扇子和一件件小裙子，可真美啊！銀杏林旁邊有一面湖，這讓我想起課文裡的一句話“平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡”這句話讓我感覺，這面湖把蒼梧綠園的秋景點綴得更加美麗。
蒼梧綠園的秋色真讓我流連忘返啊！
方位順序寫蒼梧綠園的作文 篇2
國小四年級作文 ,529字我們來到了一片山坡，枯黃色的草地上，只有幾處是綠色。
大家看到草地上，有一個個小球球，老師說：“這個還刺刺的呢！”有人說：“你們看，這個像不像地雷呀！”老師又說：“這個樹叫楓香，這個種子就是從上面掉下來的。”“哇！”好多人都撿了一個。
我們下了山坡，草地上有一朵朵黃色的花，老師說：“這是蒲公英幼時的花。”真像好多星星從天上飛到人間，為人間增添美麗。地上不僅有蒲公英的花，還有許多其他花呢。比如薺菜花，一株上面有許多朵小花，好看極了。
紫葉李上面的花還沒開完。在這棵樹下還住著許多的鄰居，有忙碌的螞蟻，遊手好閒的蚯蚓，正扭動著滾圓的身體……
穿過了一片樹林，來到了一片二月藍的花叢。綠油油的葉子們捧著一朵朵紫色的花，讓春天不再單調。大家看到了一棵奇樹，沒有樹皮的樹，身體很光滑，像是剛洗過澡一樣。
一隻蟲子竟然飛到了我的本子上，一會兒靜止不動，死了一樣。突然又動了，好像又活了。突然，有一個人發現了一條蜈蚣，大家一窩蜂衝了過去。這隻蜈蚣肯定在想：“哪來這麼多人呀，我可不是風景，我會害怕的。”
水杉的身體直直的，多麼像在注視著遠方，欣賞著遠方的春天。而柳樹卻不捨眼前的風景，彎下身體，讓人們看到了春天來了。
太陽很刺眼，春天的陽光，照在人身上，溫暖撲面而來。
描寫蒼梧綠園的作文 篇3
國小六年級作文 ,689字“草木之春不解歸，百般紅紫鬥芳菲。”
爬山虎緊緊貼在褐灰色水泥牆面上，因冬剛離去，枝幹仍顯得十分枯敗。它的嫩芽有三個小爪，葉面呈橘青色，十分小巧，惹人憐愛。
爬山虎旁有棵榆樹，那棵樹如守衛般矗立牆邊。那一片片圓圓的葉片，如同兄弟一家般，緊緊簇擁如捲心菜，我不禁垂涎三尺。那一個個葉團如銅錢般串在一起，一行人開玩笑道：“這是一棵富有的樹，瞧那枝葉擺動的樣子多像在數錢。”
隨青石小道走，不一會兒便遇見了幾個大美人—垂絲海棠。它那花瓣顏色白色佔得多，大概是它認為白色太樸素了，便去染色坊，將白色的衣裙染成淡淡的粉色。一朵朵小海棠有的大方綻放，有的含羞待放。風一吹，如一個個粉色小鈴鐺在擺動，唱出春的讚歌。陽光反射在花兒上使人心曠神怡。“哇好可愛，像棉花糖！”我望了望，果真像粉嫩的小棉花！美中不足是香氣太淡雅。
公園中有個月季園，可惜關著，無法進去一睹芳華。
櫻花給我的第一感覺就是自由、浪漫。白色青澀，白夾紅可愛多了。風一吹，花瓣便飛揚在空中，如一隻只白色的蝴蝶想找到寄身之處。看著那櫻花，好像心中的煩惱消除了好多。
玉蘭花第一眼看有點像百合。它的香味也不大。可卻使人聯想到冰清玉潔。它的花蕊是淡紫色的，大約有40個左右，未開放前如豆角。我們親切地稱廣玉蘭為白胖子。春在它綻放的過程中出現了，夥伴們一個個張大嘴巴，仰著小腦袋。那廣玉蘭在陽光下白得發光。“哇，好美的大白菜！”周圍的人都被逗樂了。袁子龍尷尬地抓了抓頭道：“這玉蘭本來就像白菜呀。”玉蘭枝亂顫，彷彿也在笑他。
“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛。”陽光更強烈了些，歡聲笑語也多了。同伴皆找到了隱在角落的春意。
秋天的蒼梧綠園 篇4
國小五年級作文 ,420字時間飛快的流逝了，秋高氣爽的秋天來到了我們的世界。
早上，天氣陰沉沉的，我來到了小河邊，我看見了紅鯉魚，紅紅的一片，像一個個紅楓葉，哦，我剛剛的紅楓葉，這時，我跑到了紅楓林。裡面有三角楓、紅楓……紅楓葉是紅色的。這個大家應該知道吧！紅楓葉像我們的小手一樣，它有8到9個小手指，透過陽光看去紅彤彤的一片，好看極了。
三角楓它有三隻小手指，它有青綠、淡黃……有大有小，它還能散發出陣陣芳香，這種香味在數米之外都能聞到。
我在紅楓林的旁邊還看見了水杉、池杉，楓葉是一條條的小葉片，非常好看，它的樹幹是直的，兩邊小葉片是對稱生長的，杉樹裡的地面與我剛剛看到的紅楓林裡的地面不同，紅楓林裡的地面是黃色的，而水杉林地面是青綠色的。遠遠看去水杉旁邊還有銀杏林，金燦燦的一片好像一枚枚金幣。一陣風吹來，像一隻只小蝴蝶，美麗極了。
今天，我與秋天相遇，我更與葉子相識……
秋天的蒼梧綠園 篇5
國小六年級作文 ,400字時間飛快地流逝了，秋高氣爽的秋天來了。
早上，天陰沉沉的，白雲像魚鱗一樣，層層疊疊，別樣好看。後來，我們來到了楓樹林。那裡的楓樹有很多，其中的紅楓十分奇怪，它的葉子有八~九片，當秋天到來時，它的葉梢先枯萎。
之後我們又去了水杉林，只見水杉的樹幹直直的，當樹幹長到一個人那麼高的時候，它才長出枝丫，它的葉片長長的，兩邊相對長出。穿過水杉林，我們看到了一排像衛兵一樣的法國梧桐樹。陽光照耀著它的樹葉，遠看就像一簇簇火花，十分耀眼。
走著走著，我們在路邊看到了一顆孤獨的樹，老師說：“這是烏柏”，它樹上的葉子五彩繽紛，有的枯黃，有的碧綠，有的火紅，遠遠望去像一幅色彩斑斕的風景畫。
最後，我們來到了一片銀杏林，遠望那是一片金黃的天地。抬頭望去，蔚藍與金黃相照映。當微風吹來時，銀杏樹葉像一隻只金色的飛舞的蝴蝶飄落下來，真美麗呀！
今天，我們在蒼梧綠園裡結識了葉子，發現了秋的美！
春天的蒼梧綠園 篇6
國小四年級作文 ,403字人人都說春天美，有生機，有許多的新奇蹟。
我們走進蒼梧綠園的東門，這裡有一座小橋，橋下有一片湖，湖面波光粼粼，一隻只鴨子在水面上游來游去。
繼續向前行走，太陽暖洋洋的，很舒服。道路兩旁有很多石楠，它們聚在一起組成了一個一個大圓球。石楠有不同的葉子，老的葉子粗糙，新的葉子很嫩，葉子上有綠有紅，花苞是淡紅色的，開的花是白色的。
就在前方，一棵垂柳在那站立著，它那又細又長的柳條隨著風飄蕩。在陽光的映襯下，有詩情畫意的感覺，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
微風吹拂著，讓小草快快發芽、讓柳條隨風盪漾、讓小朋友們放起了風箏。
我們來到了一片草地，旁邊有一些打太極的爺爺奶奶。我隨地一坐，無意發現了一片小薄荷：“李彥成，李彥成，快來看啊，這裡有薄荷。”“真的啊！”這是我們的新發現！
遠處紫玉蘭樹上，有還沒完全開放的花苞，它好像在訴說著什麼，感覺它在告訴我它心裡的喜悅。用不了幾天，它那喜悅就能給別人欣賞了。
春天的蒼梧綠園作文 篇7
國一作文 ,656字春日的第一抹絢麗的陽光，灑在了花季少年的身上。
我們邁進了蒼悟綠園的大門，開啟上午的尋春之旅。剛邁進大門，就聞到一陣與這座工業城市不符合的清新空氣。微微青草之香，夾雜幾分雨後泥土的味道，溼潤且溫柔，感覺很舒服。
木梨樹
進園不久，我們便走進了草地。滿樹梨花，梨花如雪，給予了我們視覺上的享受，又有助於清新空氣，這難道不是大自然最偉大的力量嗎？我沉浸在這片梨花的香味之中，幻想與現實交融。木梨的花苞呈淡綠色，樹枝與樹枝之間空隙很小，花朵很白，如同樹的牙齒，梨花似乎是純潔的代表。
垂柳
垂柳是一位嚴肅的老者，即使他彎腰駝背也不失絲毫威嚴。但到晚春時節，他轉身一變，變成了一位同我們一般的花季少年。他那低垂的腰桿，到時候可就會筆直。那雙蒼老的手，又會富有生氣，它的春天正在擁抱他。
雪松
在我走上坡時，看見了棵巨大的歪脖子樹，這是一棵雪松。它改變了我對松樹的瞭解。“大雪壓青松，青松挺且直。”這是朱德元帥對松樹的評價，而這顆雪松卻正好相反，但也許是它的春天還沒到來。
臘梅
自遠到近，突然看見一棵屹立在河邊的臘梅。若是冬日，景象或許更值得品味一番，但現在是春日，它那花苞為淡淡的紫色，不過它依然似冬日的女王一樣高傲，她一點也不肯向群芳低下她那戴上王冠的頭。
蘇園聽曲
蘇園，這是老太太練曲的地方。裡面有五六個老太太，一個做指揮，另外幾個在唱歌，詞大意是歌頌老百姓生活的。裡面還有幾顆龍爪魁樹，樹枝條還真與龍爪有幾分相似呢！
這次春遊，不枉此行。“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”這一切不就是大自然富有生機的證明嗎？
春天的蒼梧綠園作文 篇8
國小六年級作文 ,738字一進綠園大門，便是一座橋，橋的下面都是湖水。湖面上，大黃鴨先走入水中，擺著它的紅掌輕輕拔著湖水，悠閒自得地游來游去，毫不吃力。旁邊的小黑鴨也走進水中，擺動腳掌。但小黑鴨並沒有像大黃鴨那樣熟練，而是很吃力地擺動腳掌，脖子不停地一伸一縮。它看上去快要體力不支，沉下去了，但還是頑強地撐住了，真讓人擔心。
草坪上枯黃的草已經被踩得差不多了。枯黃的草底下，抽出了一層嫩綠的新芽，看來小草已被春風喚醒，在努力生長呢。我們走進了一片樹林，不時有兩三隻黑鳥低低掠過地面，清脆的鳥鳴伴著溫暖的春風，真令人心曠神怡。
我突然發現了一個花圃，花圃中矗立著一棵高大的木梨。這棵木梨上沒有葉子，只有一朵朵米白色的花盛開在樹枝上，遠看就像一個白色花球。花開得非常飽滿，好像快把樹枝壓斷了。這一朵朵盛開的花，就像一張張孩子們天真的笑臉，頗有春天的氣息。
木梨的不遠處有一棵垂柳，它的枝條是剛抽出來的，和岸邊拖著長頭髮的柳樹完全不同。一陣風吹過，柳條自然隨風擺動，似乎在告訴周圍的植物：“春天來了！”
走了許久，我隱隱約約聞到了一股清香，走近一看，原來是蠟梅。這株蠟梅，已然沒有了盛開時的香氣和冰清玉潔，但看起來還是很有範兒。
我遠遠地聽到了唱歌聲，逐漸向歌聲源頭靠近，只見四位老婦人站成一排，看著手抄的簡譜和歌詞，唱著一首又一首的民歌。儘管她們已白髮蒼蒼，但她們的歌聲卻是那麼爽朗，沒有過多的技巧，樸素地唱著。儘管她們老了，但依然像孩子一樣活躍。她們享受著唱歌的喜悅，沉浸在音樂中，渾然不知一群孩子正坐在旁邊，欣賞著。一曲結束了，我們情不自禁鼓起了掌，大家都深深地被她們的活力所觸動了。風，將這悠揚的歌聲，傳遍了整個蒼梧綠園，喚醒了那些尚未感受到春的氣息的植物。
離開之際，風兒又帶著歌聲，為我們送別……
春天的蒼梧綠園作文 篇9
國小六年級作文 ,518字春天，是萬物復甦的季節。今天，我迎來了一次春遊，去了蒼梧綠園，這是一次很好的經歷。
我們從東門進，看到了一座不大的橋，弧形的。橋下有一大片湖，湖面上有棟鴨子房，可是沒有鴨子。仲浩宇問我：“怎麼沒有鴨子？”“都被抓去做成烤鴨了。”我開玩笑道。春風吹在臉上，十分涼快。陽光照在我臉上，十分暖和。
我似乎看到了一些“大蘑菇”，它叫石楠。它朝陽光的一面，葉子十分茂盛，花也比較紅，裡面的花苞也是紅的。可不朝陽光的一面正好相反，別說顏色鮮豔了，就連花苞都沒有。我再往前靠近一點，發現它的葉子是鋸齒一樣的。我摸了摸，“呀！好疼！”我慘叫道，老葉子我是不敢摸了，可是一些小嫩葉上沒有鋸齒，我就隨手摸了一會。
又走了一會，我發現了兩顆柳樹，地上還有許多很厚的枯草，我便開始刨枯草。刨著刨著，我就發現了一顆小草芽，我又給它埋了回去。柳樹在陽光下，一直閃耀。我本來還抓了一隻小蜘蛛，準備去嚇女生，可是蜘蛛先“壯烈犧牲”了，所以計劃失敗了。
我又發現了一棵樹，上面結滿了“電燈泡”。哇！這是世界第一大奇蹟呀！可是老師說，這是紫玉蘭樹。唉！白高興了一場。花圃中間還有一棵木犁樹，上面開滿了白中帶綠的花，可它不像石楠的花一朵朵，而是一團團。
真是一次美好的經歷。
春天的蒼梧綠園 篇10
國小六年級作文 ,624字陽春三月，花開的季節，天空格外湛藍，微風和煦，柳條隨風飄曳。
一進公園的門，我的目光就被開得正旺盛的垂絲海棠吸引住了。它們散發出淡淡的幽香，花朵不過一元硬幣大小，格外令人憐愛。
榆樹上開著成串的綠花，風一吹，花瓣就紛紛揚揚、灑落下來。哦，怪不得它又叫“榆錢”呢。榆樹的樹幹粗糙，表面凹凸不平。它的花能吃，甜甜的。
櫻花，是明亮的，是純潔的。花瓣像雪一樣潔白，花瓣根部是淡粉色，花蕊是明亮的鵝黃色。
“哎，你知道櫻花象徵什麼嗎？”同學問我。
“正直、勇敢、善良！”我脫口而出。
在木頭長廊裡，正午的陽光從頭上的樑上灑下來，投下一格一格的陰影。纏繞力極強的紫藤枝幹表面光滑，它的花苞像麥穗一樣飽滿，長長的一條，帶一點兒弧度。花的顏色是漸變的淡紫色，越到末端顏色越深。開了的花長長地垂下來，像少女的馬尾辮。盤曲的枝條上，開著一串又一串紫色的花，很壯觀！
草地上，長著一簇簇附地草，葉片寬大，莖卻細長，樣子有點像小青菜。草每一片都很薄，能很清晰地看到裡面的葉脈，上面還覆蓋著一層很細小的白色絨毛。蒲公英的花，像菊花的縮小版本。一層一層，細長的小花瓣緊緊擠在一起，包著短短的花蕊。當然，草地上肯定少不了薺菜。它的葉子是小小的愛心形，“頂”著一頭白色的小花，顯得特別可愛。
長廊的不遠處開著幾顆紫荊花。它先開花再長葉。玫紅色的花一嘟嚕一嘟嚕地擠在一起，開滿了一樹。每一朵花趁著這大好春光不遺餘力地綻放出屬於自己的光彩，散發出自己獨特的魅力。
春天，爛漫的季節！
春天的蒼梧綠園 篇11
國小六年級作文 ,1085字三月，蒼梧綠園春色滿園關不住，吸引著遊人。
一進綠園大門，向右轉，就看到一條水泥大道，一眼望不到頭。我們沿著大道，來到右面的電井站，尋找春天。電井站邊上的牆壁上，爬著幾叢爬牆虎。只見牆根下的地面有一根直徑像嬰兒拳頭大小的爬牆虎根莖，深深地紮在泥土裡。根莖的上方攀爬出大大小小、粗細不一的棕褐色枝蔓。每一根枝蔓下面都有一個個褐色的“小爪子”，牢牢地抓住牆面。即使是最細嫩的枝條，也盡力抓住牆壁，絲毫不放鬆，與其他隊友一起向上爬，一點也不敢鬆懈。每一根枝蔓上冒出了小小的紫紅色的嫩葉，它們在三月乍暖還寒的春風裡，昂首挺胸，迎著陽光，搖擺著，歡呼著，要爭一分這春光。爬牆虎的枝蔓一半在陽光下，一半不在陽光下。陽光下的那一半，積極地吸收著陽光，使勁生長，把整個電井的牆壁都覆蓋了；另一半雖然不在陽光下，也不甘示弱，在溫暖的空氣裡，生長著。等到傍晚，它們會接著太陽的餘輝，它們還能長快點。
春光裡的爬牆虎，不斷努力生長著。電井牆壁，對它們來說，舞臺太小，它們需要“飛得更高”。所以，它們瞄準了電井兩邊的兩棵大榆樹。它們的先鋒已經將褐色枝蔓上的紫紅色嫩葉，送到了大榆樹黑褐色樹幹的中部。紫紅色的葉子像一面面紅旗，在春風中搖擺，唱著勝利的凱歌。大榆樹也不是等閒之輩，它在這春光裡，也有自己強大生命的綻放。一片片青綠色的圓葉子，像一個個小銅錢，鑲嵌在大榆樹的枝幹上。它們比爬牆虎站得更高，離太陽更近。一陣春風吹來，它們不停搖擺，發出嘩啦啦地聲音，鬥志昂揚地接受風的檢閱。
如果說爬牆虎和大榆樹這些綠色植物是生命力勃發的代表，那麼，各色花朵則是生命燦爛多彩的代表。
榆樹的邊上，有一棵半人高的垂絲海棠。垂絲海棠顧名思義就是花朵向下，垂著開的海棠花。在一叢叢小綠葉中，有一簇簇粉紅色的花朵。有的怒放著，有的半開著，有的剛剛冒出花骨朵。怒放著的花朵，花瓣粉中帶白，六個花瓣中間是黃燦燦的花蕊；半開著的，猶抱琵琶半遮面；剛冒出花骨朵的，顏色是深玫紅色，像點在小女孩眉心的一顆硃砂痣。我們湊近看的時候，還能聞到淡淡的香味，若隱若現地環繞我們。
垂絲海棠，紅得像霞；玉蘭花，卻白得似雪。我們走到大道盡頭，看到五六棵高大的白玉蘭樹，高高挺立著，頂著一頭雪白雪白的花。玉蘭花朵碩大，一點也不像路邊的小野花那樣小家子氣，它很大方雅緻。它花瓣柔柔的，立在樹幹上，像古代宴席上一盞盞白玉杯，等待散發琥珀光的葡萄酒的倒入。盛開的花朵，花瓣靈動地伸展著，像一隻只展翅欲飛的白鴿，美麗動人極了。
春天的蒼梧綠園，生機勃勃，葉有葉的精彩，花有花的燦爛。但，我想，最有生命力，最朝氣蓬勃的應該是我們這些寫春的孩子們吧。
綠博園的秋天 篇12
國小二年級作文 ,462字秋分時節，一場秋雨過後，天空中的雲濃一塊，淡一塊，太陽公公一會兒露出笑臉，一會兒躲到雲後。我和媽媽來到了綠博園。
秋天的綠博園，色彩斑斕。秋天雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣綠樹成陰，但仍然有誘人的秋色。你看，梧桐樹有的葉子黃，有的葉子綠，像穿了一件花衣裳。豆莢樹的種子火紅火紅的，從樹冠落下來，就像在綠色的草地上開出了許多紅花。野菊花開得五顏六色，有粉紅，有金黃，有淡紫，有深藍……吸引了許多翩翩起舞、五彩斑斕的蝴蝶。它們抓緊這最後的“溫暖”採集花粉。
秋天的長江，蒼蒼茫茫。江水在秋風吹動下，蕩起微波，江面上泛起朵朵浪花。岸邊的蘆葦晃動著淺黃色的毛絮。不遠處的夾江大橋顯得十分雄偉。遠處，江邊的高樓在薄霧裡，隱隱約約，或濃或淡。最遠處，天空全部溶化在長江裡了！媽媽說：“這就是‘秋水共長天一色’。”
秋天的綠博園熱鬧非凡。秋風習習，金桂飄香，人們趁著這美麗舒服的季節來到這兒欣賞秋景，有的遊客在柔軟的草地上搭起了帳篷，談笑風生。小朋友們在遊樂場嬉戲，在沙灘裡挖沙……真是一片歡樂的海洋！
啊！綠博園的秋天真美呀！
美麗的蒼梧綠園作文 篇13
國小六年級作文 ,732字進了蒼梧綠園，就看見了水池中散心的鴨子。
它在水中穩穩地浮著，待在水池的中央，蕩起片片漣漪。
它動了，水波在它的身後以倒V形散開。
它遊向遠方，遠處是波瀾片片，被陽光折射得閃閃發亮。
這時，我才發覺，水面遠近的不同。近處的水面十分平靜，微微泛綠。眼光微上移，遠處的水面彷彿起皺，把陽光反射來，一片提筆白亮。
走到橋上，健身的人，少許幾個，保持著綠園的安祥。
繼續向前走，老師引著我們到一棵叫“木梨”的樹旁。木梨的樹幹在半人高的地方分成了三個叉，再向上，再分叉，分叉，盤曲，分散開。枝頭上滿是白色的花。淡綠的花苞僅是零星幾點，點在幾根枝條上。白色的花窩在枝頭，枝條已被白花壓彎。說實在的，我真是平生第一次看到花壓枝條的景象。
花瓣中包著花蕊，花蕊透著淡紅。這木梨花簡直就是集在一起的梨花嘛！
再向前走，就出現了“草色遙看近卻無”的景象。
走進廣場中央，只見兩人放著風箏，它們在風中自由飛翔。我想若不是風箏線，它們說不定會越飛越高呢！
走出了廣場，便看見垂絲海棠，它大約有一人半高，樹幹透著綠意。在枝尖便是幾片綠中透紅的葉子和紫紅色的花。只是可惜來得太早，不然，這海棠，便盛開在百花叢中了。
聽見一陣歌聲傳來，總感覺有些京劇的味道。走近一些，才看見幾位老奶奶坐在園子中，牆上掛著加大的簡譜。
“咱們老百姓，是那園上草。”
沒有花裡胡哨的圓滑音，那麼樸實清新。
她們可能早已察覺，可毫未受影響。我們聽得入了神。老人們在唱，孩子們在聽，多麼奇怪的事啊！可能人年老了，更加嚮往自由，更想去做自己想做的事。一曲終，我們不約而同地鼓起了掌。
再向前走，漾著綠意的樹越來越少，它們在決擇……
是啊，只有當它們願意開啟自己的身體，才會融入到這春的腳步……
這次，我真正地抓住了春……
美麗的蒼梧綠園 篇14
國小四年級作文 ,569字這一片草地，小草似乎還沒有完全醒來。我們東張西望，突然發現我們走進了“地雷區”，原來是楓香的種子，它們全身都尖尖的，摸一摸，扎得我手都痛。接下來，我們走著走著，發現了一朵小小的白白的花，大約有五六片花瓣。這時我聽有人說：“有一顆蒲公英的種子。”我們都趴了過去，它毛茸茸的很可愛。在它的上面有紫葉李，花苞小小的，米粒般大，顏色是墨紅，開出來的花朵是白色的，花芯是橘色的。
接著往下走，一顆又一顆的紫葉李在我們面前，像高大的巨人一樣擋著我們的路。穿過了一層用鐵弄成的圍欄，來到了紫薇樹前，我感覺有了一層魔法護罩，而我穿越到了另一個世界。紫薇樹很光滑，它去年的樹皮已經被自己“扒”了下來，遠遠看去就像一棵假樹。它的春天沒有真正來到。仔細一看，呀！紫薇樹還有一些小鄰居呢！有忙碌的小螞蟻在旁邊慢慢地走著，可能要仔細留意一下這一棵“假”樹吧！
在旁邊還有一些二月藍，四片彎彎曲曲的花瓣是紫色的。歐丁香有一朵朵小小的花瓣，我相信開出來一定很壯美。
瞧，前面，樹被太陽點亮了。柳樹垂下了美麗的頭髮，像魚竿一樣，在垂釣我們的幸福與快樂。水杉樹去年落下來的葉子對於我們來說很不起眼，但對一些昆蟲來說這是天堂，一個溫暖的家。水杉枯枯的樹枝看起來很堅強，風吹過它一動不動。它們在自己的冬天裡並沒有甦醒，還在繼續沉睡。
在蒼梧綠園度過這段美妙的時光，我非常愜意。
美麗的蒼梧綠園 篇15
國小六年級作文 ,688字光，刺眼地射下，眼都睜不開。就在蒼梧綠園的小路邊演繹著，屬於愛玩孩子的話劇。
風溫和地拂過孩子們的臉，絲絲縷縷，舒服極了，鋪滿鵝卵石的羊腸小路上，偶有幾朵小花，被風吹落在地上，被風推著。
深淺相融的粉色花海，夾著幾片嫩嫩的綠。枚紅色的小花苞，被嫩綠色的絲線垂釣著，仰著小臉，搖著小腳丫，和春風一起湯鞦韆，孩子們的笑聲，清脆如鈴，輕盈躍上枝頭。
那一叢叢粉色花海，映入幾個愛臭美的小女孩，從地上拾起快枯的花，小心翼翼地插在鬢上，享受著大自然給自己狹來的勃勃生機。
“快看，榆錢！好多榆錢！”不知是哪冒來的一聲，孩子們的目光都聚集在青蘋果綠的榆錢花上，開得是自由茂盛，興許是為了在花期能展現出更好的自己，便使出渾身解數。
想想再過幾月，這兒估計是遍地灑滿榆錢嘍！
榆樹下方有幾株小葉女貞，五六片綠葉串在一起，俏皮地立在枝頭，等待著日光沐浴。
小路對岸，一大片紫葉李盛開在此，發暗的紫葉，拖著一朵朵乳白色的小花，淡淡花木香，叢叢紫葉李。指甲大小的花瓣，五片深粉色的小葉片，襯著乳白色的小花，在陽光下閃閃發光，散發出一陣陣暗淡的幽香。
順著小路，穿過草地，紫藤彎曲纏繞在木條上，搭建一個遮陽擋風的大篷。藤條末端，一層淡淡的紫色，遠看，似乎還瞧不出呢！
枯藤老樹昏鴉，紫藤似一條條木龍蜿蜒在頂，舞著長長的尾毛，不小心可能被刺到。紫藤上還長著似麥穗，宛若毛茸茸的狗尾巴草，搔著孩子指尖，惹得哈哈大笑。
綠盈盈的草地上，一叢叢草綠色的楚檜，遮擋住了耀眼的光芒，幾個好奇心重的小男孩，鑽進去，嗅著青柏的芳香，摸著不平整的葉子，嘻嘻哈哈地談論著什麼，隨著風消失在記憶之中。
花開如夢，草盛若春。
校園的秋天 篇16
國一作文 ,607字蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了！
清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……
午後，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別緻，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天裡的一切，突然明白，秋天並非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲讚美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
校園的秋天 篇17
國一作文 ,655字秋天的校園是豐富多彩的。
一談到秋天，大家想到的，就是秋天的落葉吧！我們學校有許多樹木，一到秋天，放眼望去，便是一地金黃的落葉了。走在上面，就像走在黃地毯上，舒服極了！金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，就像仙女散花一樣。站在樹下，時不時落下幾片金黃的樹葉，落在頭上，落在鞋上，又或許落在肩上，更真的，落在了時光縫隙裡。不過，這滿地落葉，可害苦了掃責任區的同學們，那樹葉鋪在地上大約有三釐米厚，掃起來十幾個垃圾袋也裝不下，他們邊掃，樹葉就邊掉。
落葉美，秋風爽。走在草坪上，徐徐清風迎面撲來，把頭髮吹亂，將衣服微揚。那颯颯秋風，不像冬風那樣清冷淒涼，亦不像春風那樣輕柔細膩，它是寧靜典雅的，使人心曠神怡。迎面吹來的風，有意無意地帶著點青草的香味，於是乎，思緒便不禁地飛揚了。
秋天的雨，把校園沖刷得乾乾淨淨的。不用掃把，亦不用抹布，只需一場雨，就可以讓校園好像經過了一場大掃除一樣。雨的聲音是淅淅瀝瀝的，滴在鐵皮上，叮叮咚咚；灑在樹上，沙沙啦啦的。秋的雨簾是那樣密，為天地間掛上了一道珠簾。
秋的生機，使我們頗感精神，學習更起勁了，更勤奮了。秋天是涼爽的，校園的秋天是美麗的。一進校門，便看見黃色的樹，黃色的草坪，晴朗的天空。
校園的生物園更是美麗，校園裡處處是喜慶的黃色，唯一的綠便是它。生物園裡的樹密密的，那斑駁的樹影，清晰地投在小路上，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫。走在小道上，就好像走在鄉間小路上，周圍都是樹，路的兩旁都是草，別有一番趣味。不得不說，生物園給校園描上了一道亮麗的風景線。
這就是秋天的校園。
壽春公園的秋天 篇18
國一作文 ,453字秋天是個愛跳舞的小姑娘，她踏著楓葉迎著歡笑來到藍天下；她轉動著金黃的舞裙，把秋的氣息撒向大地。
家門口壽春公園平靜的湖面上，倒映著柳樹姑娘優美的身姿，她對著如鏡湖南，低頭慢慢的欣賞著新染的頭髮；湖底的魚兒歡快的嬉戲著，時而蹦出水面，時而躲在湖底，好象在捉迷藏；蔚藍的天空下不時掠過一群又一群大雁；原本綠意盎然的公園，已被金黃覆蓋。樹下的幾隻小蟲子正要倚在樹根上睡個美覺。一片黃裡透紅的楓葉掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠的落在小蟲子身上，小蟲子把身子捲縮在這溫暖的被子下，編織著一個五彩繽紛的秋天夢。
原本轉著舞裙的人們，這時卻穿上了長衣，小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著，發出一陣陣銀鈴般的笑聲，在歡笑聲中，不時傳來腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去，田地裡的人們一個個都帶著草帽，手裡拿著鐮刀，去收穫那忙了一個春夏的成果—金燦燦的稻穀。我彷彿看見了一堆堆稻穀囤在農民伯伯身邊，映襯著農民伯伯黑黝黝的笑臉。
壽春公園的秋天，秋姑娘撒著楓葉，跳著歡快的舞蹈，給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界！
校園的秋天 篇19
國一作文 ,907字邁著輕快的步伐，我走進了校園，己經到了秋天。校園的每一個角落裡，都洋溢著一種歡樂。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風情的畫。
清晨，我踏入校門走在長長的走道上。我只敢輕輕地走，因為我怕把走道旁的小花小草給驚醒了，打擾了它們的好夢，它們在柔和的秋風中甜甜地睡著。腳下是花花草草，頭頂又是高大挺拔的樹。只有松樹，香樟的葉兒是綠的，到了秋天，生長的還是那麼旺盛。忽然，起了一陣風，一股香氣飄過，這氣味雖然不是很濃，卻給我心曠神怡的感覺。再往前走，就看見幾棵菊花，這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵，但是這是不允許的，而且，這菊花也給校園添上了一份秋色。
走過香氣撲鼻的走道，來到教室，我還留戀菊香。“叮呤呤……”幾陣鈴把我驚了一下，我才回過神來，大概是因為這香氣太誘人了。上課了，見同學們個個炯炯有神在這濃濃的秋意中，同學們上課都起勁了，時間一分一秒的過去了，秋意也更加濃厚了。“叮呤呤……”又下課了，同學們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下，全是學生，觀賞這美麗的校園，有的歡呼，有的跳躍。
我也有閒情逸致，會不時到操場上玩耍一番。聽，風帶著樹葉來到操場上，發出了“刮刮”的聲音，它們想與同學們一同分享秋的歡樂，我漫步在操場上，偶爾看見幾只小蟲在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！不時，有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著，嘴裡還發出“呀，呀”的聲音，它們在告訴我們：“深秋到了，我們要到南方去了，再見了！”忽然，一枚扁舟似的枯黃的樹葉飄落下來，落在了我的腳下，我拾起它，收藏起來，留作個紀念也好。校園的池塘清澈見底，沉靜著。可是，沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面盪漾著，水中的“天空”也跟著盪漾起來，水也在歡樂著。
不知不覺，到了黃昏，太陽只剩下半邊臉，給校園抹上了一層金光，在落日的照射下，教學樓彷彿也有些歪歪斜斜的，難道，在校園的秋天裡，在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂，秋，向校園撒下歡樂。
校園的秋天雖然不是風景名勝，但是它獨特又有魅力，它帶著這份歡樂，深深地印在了我的心中。
校園的秋天 篇20
國一作文 ,665字世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向於我的校園的秋天。
校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。
帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著迴旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻穀熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。
那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地盪漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嚐著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。
從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！
站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，校園的秋天別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝於那秀麗的山水！