擁抱希望相關作文20篇

擁抱希望 篇1

勵志作文 ,519字

讓我能擁有希望,夢想是希望的源泉,當你擁有並完成夢想,希望的源泉便會迸發出聖潔的水花。擁有夢想,就有了擁抱希望資格,當我們成為了一條小舟,夢想是船上的帆,讓夢想起航,暢遊在希望的海洋,盡情嬉戲,玩樂,卻又不失嚮往前方。

讓我們擁抱夢想,熱情的擁抱它,希望是數九寒天的一爐炭火、我們帶來了溫暖,希望是炎熱沙漠裡的一泓清泉,給我們帶來了生機,希望是黑夜裡的一盞明燈,給我們帶來了信心,希望是荒莽山地裡的一縷輕煙,給我們帶來了欣喜,希望是無垠平原的一戶人家,給我們帶來了喜悅。

希望是殘暴的,他厭惡一切軟弱無能的人,希望是暴虐的,他讓你先驕傲自大的人感到悲傷,希望是溫和的,他憐憫一切受傷的人,希望是無私的,她無私地給人們奉獻了人們所祈求的,希望是溫柔的,她熱愛堅強努力的人,希望是堅強的,她從不屈服於任何一個人,那些失敗過的人總是迫切的想得到他,那些成功人,已經得到了她。

希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的麵包。”路德的“強大的希望,嶄新的意志一這就是希望。”泰戈爾的“要學孩子們,他們從不懷疑希望。”

讓我們擁抱希望。

擁抱希望 篇2

國小四年級作文 ,763字

有一個富人,他擔心死後自己的財富就沒有用了,有人告訴他做些好事,既可以讓錢有價值,又是一件積德行善的好事。可是富人很吝嗇,他想,我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。於是他來到街上,看到一個乞丐,富人就把錢給了這個乞丐,乞丐很驚訝,問道:“您為什麼給我錢。”富人答道:“我只把錢給生活絕望的人。”乞丐聽了,把錢摔在地上,怒氣衝衝地說:“我的生活充滿希望,你的生活才絕望呢!”富人驚得張大了嘴巴說不出話來……

有一次學校組織冬季三公里越野跑,我知道自己雖然體力不夠好,但是能參加這樣的活動簡直太讓人興奮了,所以我還是勇敢地報了名。活動開始了,我快速的跑著,沒過多久就開始感覺體力不支,看著自己和前面的隊員越拉越遠,我著急起來,大口喘著氣,感覺心都要蹦出來了。這時候一個問題向我拋了出來,是繼續受煎熬,還是放棄?我咬咬牙:“無論怎樣,都要看到希望,希望就是抵達終點,也許會是最後一名,但同樣感到高興,因為我看到了希望之光。”想到這裡,我開始調整步調,雖然身體還是感到劇烈的不適,但我的雙眼一直望向前方,終點就在前面,加油!懷著希望的我順利跑完了全程,雖然沒有名次,但依然收穫巨大。希望給了我勇氣和力量。

擁有希望的人在面對自己的生活時更有自信和充滿快樂。希望就像奔向大海的小河,每天,唱著歡快的歌兒,欣賞沿途的風景,和小魚小蝦做遊戲,然後快樂的擁抱它的希望——大海;希望就像田裡的莊稼,經過了春的耕耘,夏的洗禮,迎來希望之光——秋的豐收。看哪,顆顆飽滿的果實,像吃飽的胖娃娃,農民伯伯看著,笑成了一朵花,辛苦了一年,終於盼來了希望。希望,多麼美好的字眼。

懷抱希望 篇3

高一作文 ,986字

人的絕境不在客觀環境的惡劣,而在於“心死”,在於自甘墮落、缺乏希望。儘管是在乾枯的地方,蜘蛛也依然能夠生生不息著,這就是所謂的“希望”的力量吧!

希望是在絕境中尋得的一片柳暗花明,而絕望則是在絕境中的萬念俱灰、自甘墮落;希望是暴風雨過後倚在天邊的那一抹淡淡的彩虹,而絕望則是面對暴風雨時的平靜,面對死亡的寧靜;希望是孩提時代放飛的風箏,而絕望則是風箏在陰天擱淺。

然而,雨果曾說過:只有信仰才讓思想發出火花,只有希望才讓未來發出光芒。

希望的力量支撐著你。

就一片月光,再回首“史家之絕唱”。蠶食孤冷,世人多謗。恥辱的日子裡,黑暗彷彿是司馬遷唯一的伴侶;而明月彷彿是他唯一的衷腸。他用小小的毛筆黯淡了宮廷的恥辱,他用不屈的脊樑托起腐朽的朝堂,他用恢弘的史冊再現歷史的滄桑。筆鋒化山,脊樑化丘,他心中的花朵盛開依舊。是信仰化做了動力,取走了他的一切無奈與彷徨;是希望的力量作了支撐,使他在無盡的史實中徜徉,描繪出了自己輝煌的人生。

莎士比亞曾說過:黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。

前方是絕路,希望在轉角。

在那恐怖的年代,食指縱然遇到很大的困難,縱然在人生的道路上遭受到了痛苦和災難,也依然熱愛生命,依然對未來抱有希望,堅信“冬天來了,春天還會遠嗎?”希望的信念支撐著你,使你不向絕望低頭,而是愈挫愈勇,向命運挑戰。

但丁曾說過:我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。

每朵烏雲背後都有陽光,但要看你是否能夠堅持地等待下去。

同樣是在那恐怖慌亂的年代,食指能夠看到希望,並且也等到了希望,縱使遇挫也依然相信未來,熱愛生命。而老舍卻忍受不了那些批鬥,縱使他反抗過也吶喊過,但最終他帶著絕望的心毅然的心選擇了投湖自盡,用這種激烈的方式來證明自己的清白。

希望可以戰勝死亡,但希望照樣可以將一顆萬念俱灰的心引向奈何橋。

絕望是心靈的刺痛,等候著無望的癒合。

希望與絕望是兩個極端,走對了你將會看到更加光明的未來,走錯了你將會掉入那深淵裡,萬劫不復。但也有人會選擇在絕望中夾縫生存,努力地往上爬。

在這世上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維。只要心靈不曾乾枯,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲。我們應向那蜘蛛學習,即使在困境中也要懷抱希望,努力地讓自己活得更加精彩。

與希望擁抱 篇4

國一作文 ,693字

流年的素箋總有幾筆叫人望眼欲穿,留白處總是最動人的畫卷,半卷著西風的舊事,在十里桃花處,揚揚灑灑,繡著光陰清淺,回首往日,我們與希望擁抱。

深秋的陽光如泉水般明亮而透徹,不遠的天邊點綴著金黃或深秋的落葉,在浸有涼意的空氣搖曳著。我們總想著美好的事物,總想事情一帆風順,但是,不經風雨,怎能見彩虹。看,花兒有因風雨停止綻放嗎?土地有在無收成時變得慵懶嗎?它們不是照樣努力前進嗎,人生的征途總是佈滿荊賴,但可貴的是在挫折中帶著滿是傷痕依然站起身來堅強的走下去的人,老師曾經說過:“真正堅強的人,不是沒有眼淚,而是含著淚水奔跑的人”是啊!只有這樣才能義無反顧的勇往直前。

看看那棵松柏,它不正是滿懷希望衝進雲霄嗎?沙漠中的仙人掌,它不正是飽含信心堅韌不拔的生長?我們又怎麼能因失望而停滯不前呢?

我自己也曾有段時間心情鬱悶,對生活失去信心,那時正是我臨近考試的時候,我長時間呆在家裡,天氣連續幾天灰濛濛的,令人情更加的鬱悶我感覺透不過氣,便想出去走走,我沿著家旁的一條小路走下去,可天公不作美,淅淅瀝瀝的小雨便悄悄落我的手背上,我撐起一把小傘繼續往前走,漫步在這幽靜的靜謐之中,一路下去,周圍的景色似乎沒有受到我的影響,依然綠意盎然,我的心情感到舒緩,我看著四周大自然描繪的畫卷,好似我夢中情景,我心裡感到豁然開朗,重新拾起了那散落一地的希望,我對自己又充滿了信心,在那個夜晚好風如水,明眸似月,寂寞了那一段風景,暮然回首處,桃花開,希望還在。

清晨的陽光明亮而透徹,照著別人的窗,想必也是照著你的,所以,讓我們與希望擁抱,用生活賜給我們的生命與時間,去拼搏,去等待心中那朵盛著希望的花綻放。

與希望擁抱 篇5

國三作文 ,1201字

他再次翻開了手裡拿張被揉得不成樣子的成績單,失落的目光在那欄“觸目驚心”的數字上反覆掃了幾回,眼睛裡不禁泛起一陣酸意,思緒一片空白。

他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門,還不忘瞄一眼門衛室裡的日曆。眼看臨近中考,腦海中卻浮現出那份慘不忍睹的成績單。失望,悲傷各種負面情緒化成一團堵在他的胸口,壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著,本握在他手中的夢想與希望,如流沙一般流失在他的指尖。

也不知在大街上游蕩了多久,抬起頭時他已到家樓下。

“哎!同學,怎麼了,遇上什麼傷心事了?”一個渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來,是住在樓下的大爺。

大爺平日性格開朗,整個人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院,種滿了各種各樣的花草,雖都稱不上名貴,卻能讓過路的人眼前一亮,駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學進去。他剛邁入前院,只見裡邊擺滿了大小不一,千姿百態的植物。雖然多,但大爺卻把它們打理得整潔有序,頗有幾分美感。欄杆上的藤蔓,似正群活潑好動的孩子,在欄杆上纏繞還嫌不過癮,最後順著房簷爬上了屋頂。一抬頭,連晾衣架上都有用細繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶,裡邊生長著幾株吊籃,給這院子添上了幾分藝術氣息。

這幅綠意盎然,花紅柳綠的美景,如同一陣清風,將她心頭上的幾片陰霾驅散了不少。那把叫希望的種子,正悄悄地播種在他的心田上。

大爺得知他的事情後,也沒多說,只是帶他在花園轉了轉。許久,大爺說道:“這裡大部分的花,都是被遺棄在垃圾桶旁的花。”他嘆了口氣,目光落在一株枯黃的盆栽上,“我剛把它們撿回來時,它們跟你一樣,病怏怏的,一副死氣沉沉的樣子,我也是對它們抱著希望,才把他們帶回來照料,或許真能起死回生呢?”說吧,他的臉上浮現出了幾分自豪。

他愕然地注視著他們這般燦爛,枝繁葉茂,朝氣蓬勃的模樣,實在難以想象。

拿住枯黃瘦弱的盆栽,他似乎能從它身上找到幾分自己的影子,都這般落魄。一隻溫暖又厚實的大手在他乾瘦的肩上拍了拍,大爺語重心長地說到:“你看這盆花,真和你有幾分相似,可它比你慘得多,我把他撿回來時,奄奄一息,樹幹都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去,可我相信它,它自己也沒放棄,就這樣活了下去,還生出了幾片新葉!”

“一盆垂死的花都有希望重獲新生,你這麼大一個人,也能逆風翻盤,我相信你。”這番話,如干旱裡的甘霖灑落在他的心田上,那把“希望”的種子破土而出,綻放成花朵。他謝別大爺,回家的步伐變得有力,眼底閃爍著光芒。

深夜,投身題海的他乏意翻湧而上,他揉了揉雙眼,忽然大爺的話和那座花園在他眼前浮現,像一束亮光碟機散了烏雲。他似乎想到了什麼,拾起筆,在本子上工整寫下:

人生路上佈滿荊棘和坎坷,但不能忘記去擁抱夢想與希望。

渴望爸爸的擁抱 篇6

國一作文 ,822字

我經常想念我的爸爸,更渴望他能抱抱我。

爸爸去外地打工那年我八歲,臨走的情景現在還記憶猶新。那天我拉著爸爸的袖子,淚汪汪地靠在他的腿上,爸爸也顯得很難過,把我輕輕地抱起來,親了親我的臉,跟我說,讓我在家好好聽爺爺奶奶的話,他出去一段時間,很快就回來。然後替我擦擦淚,把我放下來,跟著來接他的車走了。

爸爸離開家的這一段時間一晃就是幾年。

記得一個假期的中午,吃完飯之後,我就在房間睡覺。不知啥時候,我迷迷糊糊地起來,徑直走到大門口。奶奶叫住了我:“你去哪兒呀?”

“我要爸爸抱抱。”我一邊說一邊往外走。

奶奶過來一把拉住我,說:“傻孩子,你爸爸不是出去打工了嗎,現在也不在家呀!”

“那他什麼時候回來?”我幾乎又快哭出來了。

奶奶抱我坐到椅子上,輕輕地說:“你爸爸前幾天打電話來,說過幾天就回來了。還會給你買好多新衣服和好吃的。”

“真的?”

“當然,快洗洗臉,跟他們玩去吧。”

我聽了奶奶的話,高興地出去和小朋友們玩去了。現在想想,奶奶那時候可真會騙我,到目前為止,我只接過爸爸的幾個電話,爸爸一次也沒回來過,我甚至不知道他現在長什麼樣了。

隨著時間的推移,我對爸爸的想念之情越來越強烈,到現在我還能清楚地記得上次的夢。

有一天晚上,和往常一樣,我寫完作業,吃過晚飯,早早地和奶奶睡覺去了。睡到半夜,做了一個很美妙的夢。我夢見爸爸回來了!爸爸給我帶回大包小包的零食。在夢裡,我對爸爸說:“爸爸,你能抱我一下嗎?”爸爸爽快地說:“當然可以!”爸爸一把把我抱起來,不一會兒就把我放下來了,說我沉了很多,抱不動了。我樂得只笑。

第二天早上一起床,我就到處找爸爸。奶奶見我那樣,問我在幹什麼,我就實話實說了。奶奶先是笑話我傻,接著也難過地連聲嘆氣。說夢是心裡想,白天心裡想什麼,晚上就會夢見什麼。爺爺知道後也不說話,後來他們誰也不提這件事,只是對我更好了。

現在我長大了,懂得了許多道理,明白爸爸媽媽的不容易。可我就是希望爸爸能抱抱我,哪怕一下就行。

希望每人都可以擁有一份愛 篇7

國二作文 ,555字

每個人都希望有一個幸福的家,有一份父母的愛陪伴在身邊,這是人人都很希望有的。可我曾看見多數的感動故事,她們有的沒有父親,有的沒有母親。卻可以還有擁有一份新的愛。

我曾經看過一個電視節目:站在臺上的是一位開朗的女孩,她已經十九歲,名字叫何巖,還很會唱歌。當評委微笑著問她:“出生在什麼樣的家庭,還能培養出開朗的女孩呢?”何巖說:“就是出生在普通的家庭。”話裡的意思,讓人有一點淒涼的感覺,是我的心都碎了,有一點不好受。評委問:“怎麼,說著說著就有點哭的感覺呢?”

何巖控制不住自己的情緒,說出自己的家:原來,何巖的爸爸在她1歲的時候意外去世,她的媽媽又拋棄了何巖,一直都是二大爺供自己上學。

評委又問:“那二大爺有自己的家嗎?”何巖姐:“以前有一個媳婦,但是為了我離婚了。”說著,又留下眼淚,媽媽聽到聲音,也跑過來走在沙發上看。

評委又請和何巖的二大爺上臺,何巖看到二大爺,又開始流淚了。評委不住地說道:“何巖,你控制好自己的情緒,”二大爺給何巖擦擦眼淚。評委問了二大爺的情況,評委說:"何巖,你叫二大爺一聲爸爸,並給他一個真實的擁抱好嗎?"

何巖點點頭,大聲的叫了一聲:“爸。”這個畫面,真的好感動。轉過頭,看看媽媽,她已經感動哭了。

故事是淒涼又是感動,但何巖又擁有了一位爸爸。

希望每個人都可以擁有一份愛。

用擁抱去守望 篇8

國二作文 ,969字

那年秋天,一個小小的生命奇蹟般地降臨在我們的家庭裡,從此我的世界豐富多彩。

妹妹,一個多麼神聖的字眼。面對她嬌小的身子,我的疼愛之情油然而生。時不時去碰碰她的手,摸摸她的臉,多麼有趣的鼻子,多麼可愛的嘴巴,多像一個洋娃娃啊!她的到來,讓我的天空幾乎都是蔚藍的。

不過,好景不長。一天天過去,她長大了,也從小時候的乖巧,變得越來越外向,越來越活潑。現在也上幼兒園了,和她聊天的時候,她也變得傲慢了許多。爭吵也隨之到來,可是畢竟是姐妹,過一會兒又會打鬧在一起。

我和妹妹之間經常會發生爭吵,頻率也高,說是吵架,其實就是在比誰的嗓門大一點,誰的話多一點。一旦發生這種情況,媽媽總是讓我讓著一點她,所以,每次我都慘敗在她的得意洋洋之下。

不過,我不能每次都讓著她,我得讓她知道在這個世界上不是每個人都會像親人一樣凡事都順著她。前幾天,我回家的時候注意到她的額頭上貼著一個在學校里老師獎勵給她的蘋果,依她的個性,便料到今晚“江湖上又會是一場腥風血雨”。果然,我寫完作業正在沙發上津津有味地看著書,她就走了過來,腳步放慢,抬頭挺胸,我知道她又來炫耀她的“業績”了。她用這專屬的眼神看著我,看我不理睬,就又用同樣的方法走回去。等她走過去,我故意大聲說:“好難看呀!”她聞聲趕來:“你在說誰呀?”“你呀。”我感受到她背後的一團怒火正在燃燒,她眉頭緊鎖,鼻子向上一提,嘴巴向上嘟起,如此特別的表情,誰看了都會記憶深刻。“姐姐大笨蛋!”說著說著,嘴巴一歪,這哭腔就上來了,最後忍不住就哭出聲來。我見狀,趕緊抱著她,不停地說:“是姐姐壞,是姐姐壞……”我不住地給她抹眼淚,又握住她的小手,親親她的小臉蛋。奇蹟隨後發生—她破涕為笑了!

和妹妹在一起的時候,也讓我反思了自己。美國詩人惠特曼曾說:“他(孩子)看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。”其實,妹妹大部分爭吵時說的話都是從我這裡學去的,我感受到自己的言行對她的成長有很大的影響。她畢竟是孩子,只會單純地表達自己心中的情緒,這時她的模仿能力也超強,作為姐姐,我要很好地去完善自己、改變自己,讓妹妹學到好的東西,這是我的責任。

妹妹就像一個上天賜給我們的珍寶,無論春夏與秋冬,我都將用我全部的熱情和溫暖去擁抱去守望—因為,妹妹,是你讓我在這個世界上有了更多的陽光。

我希望擁有一件飛行服 篇9

國小四年級作文 ,501字

每個人都希望擁有一件神奇的東西,我也一直夢想著能擁有屬於自己的獨一無二的飛行服。當我穿上它,飛上祖國碧空如洗的藍天時,我可以眺望高山、河流、叢林、大地……乃至整個世界!

我的設想來源於天空中飛翔的小鳥,它們每天自由自在地翱翔在藍天白雲間,看盡祖國的大好風光!我也要穿著我設計的飛行服,眺望連綿萬里的長城,無邊無際的大海,感受到作為中國人的自豪感!

我設計的飛行服是適合飛行的合金材質的,整體展開像只張開翅膀的大鳥,這樣是為了減少飛行阻力。飛行服上有可以控制方向的感應器,只要我的身體向左或向右傾斜,就可以控制飛行的方向。還有當我看到美麗的景色時,只要輕輕一按手臂上的綠色按鈕,就可以拍下這萬水千山的風景!不僅如此,飛行服上還裝有安全防護系統,它包括SOS緊急呼救系統、飛行迫降系統、自動導航系統……當你在飛行中遇到危險時,開啟安全模式,我就可以安全著陸。

我真希望能擁有一件飛行服,這樣的飛行服不僅給科技研究與探索帶來了發展前景,也能讓我們更近距離地瞭解天空。雖然這只是我目前的想象,但我相信在不久的未來,隨著科技的發展,這個夢想一定能實現!

我希望擁有一塊神奇手錶 篇10

國小四年級作文 ,588字

每個人心中都擁有許許多多美好的希望,我希望自己擁有一塊神奇手錶。

如果我有一塊神奇手錶。當我迷路時,只要我向它說出目的地的名稱,它就會自動識別,並用錶盤上的八個閃閃發光的小亮燈給我指引正確的方向。當我走錯路時,它就會發出急促的紅光,提醒我“錯了,錯了”。當我要經過馬路時,它會提醒我“注意交通安全,注意來往車輛”。

如果我有一塊神奇手錶。下雨時,它能變成一件色彩斑斕的雨衣,為我擋住狂風暴雨。下雪時,它能“雪中送碳”,釋放暖氣,讓我感到溫暖舒適。春天,它能噴出陣陣香氣,讓我感到春的氣息。夏天,它能釋放涼氣,好像一個移動空調,還是綠色環保的呢。秋天,它能幫我收集樹葉,協助我做成樹葉標本。冬天,它能變成一個“暖手袋”,讓我的小手不再凍僵。

如果我有一塊神奇手錶。它能變成一個魔毯,帶我去遊覽祖國的大好河山,青海湖的鳥島、連綿萬里的長城、哈爾濱的冰燈……帶我去世界各地觀光,巴黎的埃菲爾鐵塔、美國的白宮、悉尼的歌劇院、南極的科考站……看到這些美麗的景色,讓我意識到大自然的神奇、人類的進步、未來的美好生活。

啊,我多麼希望擁有一塊神奇手錶呀!它不僅能夠帶給我快樂,為我提供幫助,還能讓我學到更多的知識。它的作用真是太大了!