我該投給誰相關作文20篇

我該投給誰篇1

國小四年級作文 ,475字

森林裡走來一隻小兔子。她是那麼那麼煩惱，煩惱得連走路的力氣都沒有了。於是，她只好在一塊圓乎乎的石頭上坐下來。

就在小兔垂頭喪氣的時候，森林裡走來了一隻長頸鹿。長頸鹿看見小兔就走過去溫柔地問：“小兔，你怎麼了呀？”小兔嘆了口氣，說：“我們班要競選班長，我的兩個好朋友得了平票，一個是我同桌小狗，一個是我最好的朋友小雞。我手上的票就顯得至關重要，我到底該投給誰呢？鹿姐姐你能幫幫我嗎？”

鹿姐姐頓時猶豫了，吞吞吐吐地說：“這……這我還真幫不了你，需要你的內心做選擇。”

小兔告別了鹿姐姐，回到班級。這一節是數學課，山羊老師叫大家做口算題，小兔才發現她的鉛筆不見了，心想：這可怎麼辦啊？突然，後面有一句聲音傳了出來：“小兔，借給你吧，我有兩把。”小兔轉身一看，原來是小狗，它正笑盈盈地遞給小兔一支筆，小兔連忙謝謝小狗。

放學回家，小兔想了想，最後決定把寶貴的一票投給小狗，第二天，山羊老師問：“為什麼投給小狗？”小兔不假思索地說：“一個樂於助人的班長一定會是一個好班長！”

說完，全班響起了熱烈的掌聲。這掌聲，與其說是送給班長，不如說是送給聽從內心的小兔。

雨傘該借給誰看圖寫話篇2

國小三年級作文 ,417字

小雞、小鴨、小青蛙和小烏龜是最要好的朋友。這天他們一起去公園玩。

他們一路上有說有笑，忽然烏雲密佈，不一會兒就下起了大雨，好像天空中的仙人打翻了酒杯，杯內的瓊漿便直洩人間了。

它們在雨中奔跑著，來到了小貓家附近。小貓在家裡看到了，心裡想：下這麼大的雨，大家會被淋溼的。於是小貓趕快拿起了家裡唯一的一把雨傘，跑到外面問：“你們誰要雨傘啊！”。喊聲驚動了四處逃竄的小動物們，它們停了下來，小鴨子說：“我的羽毛是防水的，只要我抖一抖，雨水就被甩掉了，所以我不用雨傘。”小青蛙說：“我身上滑滑的，而且我也是個游泳高手，我也用不到雨傘。”小烏龜也搶著說：“我也用不上雨傘，因為我的家就在我的背上，下雨了我就把頭縮排殼裡，你把雨傘借給小雞吧，你看它都變成了‘落湯雞’了。”小雞甩甩尾巴，接過雨傘說：“小貓，你真是我們的好朋友，謝謝你把雨傘借給我，也謝謝大家把傘讓給我！”

最後，小雞撐著傘，和大家一起到了公園。雖然下著雨，但是他們還是玩得很開心。

誰能告訴我，該如何拯救你篇3

國三作文 ,926字

看著花店裡的那束康乃馨，那麼溫馨，那麼嬌柔可親，可我卻感到一陣陣秋風的淒涼。因為你……我的哥哥曾說過，我們一家人就是那束花的最好代表，可現如今卻成了最淒涼的罌粟花。

你的改變顛覆了曾經溫馨的家。不知從何時起，平靜的家庭，總有波瀾掀起；不知從何時起，哥哥你有了“敗家子”的稱號；不知從何起，媽媽的笑容消失了，不知從何時起……哥哥，你知道這都是為什麼嗎？這一切都是因為你，你的虛偽，你的貪婪，你的叛逆使我們溫暖的家，變得死氣沉沉，支離破碎。

從前的你，在我心中是個驕傲的哥哥，父母眼中的好兒子，同學眼中的佼佼者，老師眼中的三好學生，人人交口稱讚的哥哥，為何變成的“敗家子。”

你還記得我以前常在同學面前炫耀你的數學成績有多好嗎？當同學用羨慕的目光看著我時，是多麼幸福，多麼的自豪，可現如今，她們都反過來對我說：“我看見你哥在賭博場，或又在哪裡幹什麼。”每當這時我多希望那些都是流言，我多希望你親口告訴我那些都不是真的，可你卻無話可說，我時常避開我小學時的同學，因為我怕聽到那些話，但是，更讓我心痛的是你，你竟沒有悔改之心，你一次次的讓我失望，你的所作所為太讓我寒心了，如一把匕首刺入我們的心窩。

可是，作為你唯一的妹妹，我又該如何拯救你改掉這些陋習。也許，我應該勸你，但你又不給我機會，連讓我說話的餘地都沒有，因為，每當我說話時你都會說是媽媽讓你變成這樣一切都怪媽媽，都是媽媽的錯。的確，媽媽做錯了，媽媽不應該一時著急，就冤枉你拿了她的錢，而又不承認，所以媽媽就不再給你生活費。也許你真的沒有拿，可哥哥你也不應該因此而墮落啊！

你知道，你現在有多虛偽嗎？哥哥，你現在就是一隻披著羊皮的狼，即使我們知道，你在撒謊騙錢，可你還是會賴著臉皮編下去。你這是在報復媽媽？讓媽媽傷心後悔嗎？我想，你是這樣想的，可是，哥哥，你知道，你在父母的錯誤傷害父母的同時也傷害了你自己，也會毀了你的一生，誰能無過呢？人非聖賢，原諒媽媽，也挽救你自己吧！因為，這樣並不值的。

哥哥，你知道，我有多懷念以前的家，以前的你嗎？我有多希望你再把罌粟花變成康乃馨嗎？可我的力量又是那麼的渺小，當你的眼神一瞪我，我又敢說什麼，做什麼呢？可是我又想從前的溫暖，誰能告訴我，該如何拯救你啊！哥哥！

我該去追尋誰篇4

國二作文 ,1015字

在我的前方有兩條小路，每條小路的終點都有不同的夢想在等待著我。我的夢想，如果有一天，我忘卻了你，那一定是生活和現實已將我不羈的稜角磨平。—題記

夢想，是組觸手可及的詞語，同樣也是每個人心中遙不可及的天使，“我要努力實現我的夢想”。這是每個人都真切有過的想法。

曾經的我也不列外，捧著書努力地遙望著你。我每日追尋，心潮澎湃地向你邁出自己的腳步，將自己的手伸向你，想去感受你的氣息，加快自己的腳步，去追尋你的足跡。

我一直認為那個早已定好的夢想就是我的追求，那條早已被人劃好的軌道就是我的人生路線，我一直在這條路上前行，一直在為追求那個夢想而努力著，不知從何時起，我的內心不再因戰勝而雀躍，我的情緒也不會因自己向夢想靠攏的腳步而興奮。不知從何時起，我開始厭惡那些羨慕、嫉妒的眼光，表現得那麼赤裸裸，彷彿要把人吞噬似的。心底總有一個叫囂的聲音，那一次大過一次的分貝把我吞沒，我開始迷茫。

不知道，我該不該去追尋它，一生下來就被別人制定好的夢想。但我知道，那個夢想會給我帶來金錢、名利、地位，以及世人所羨慕的一切，我不知道，該不該繼續走在被別人畫好的軌道上，但我知道，這條軌道的前方充滿了鮮花、掌聲，以及外人羨慕且複雜的眼光，我不想帶上那個耀眼的光環，那份沉甸甸的重量讓我無法承受，那刺眼的光芒讓我難以適應，不知從何時起，那個夢想讓我的笑容開始休息。我的心好沉痛，無法呼吸夢想，你離我越來越近，我卻越來越想遠離你，我知道那些無所謂的親人不會答應。求求你，夢想，過來拉我一把，握住我的手，拯救這個迷茫卻依舊奮力掙扎的我。

我想去追尋屬於自己的夢想。我想給自己的青春留一道亮麗的劃痕。無論它會不會把自己傷得體無完膚，會不會毀掉自己長久以來辛苦打下的根基。我只想有一個機會，一個追尋屬於自己夢想的機會。哪怕這個機會的意義就是讓我明白自己夠不到你，我不可能擁有你。可最起碼，我為你努力過。或許，將來我會把你當成年少輕狂的笑料，但你永遠是我遙不可及的美麗，努力地追尋過你，我的夢想—是我人生中最大的安慰。

我14歲，正是追尋夢想的年紀，無奈我卻在現實中迷茫，找不到屬於自己的方向。夢想，我知道你們就在前方，可我卻舉棋不定，我不知道該走向誰的方向。這時，我的眼裡充滿了矛盾，沒有對未來的憧憬和相信希望的決心。此時，有誰會為我嘆氣、為我難過？

我的夢想，如果有一天，我已沒有了追求你的熱情，那一定是現實和生活將我不羈的稜角磨平。

請將讚許的目光投給我篇5

國小四年級作文 ,869字

“臺上一分鐘，臺下十年功。”經過將近半個月的訓練，我變成了一個名副其實的京劇小演員。幾個月前，我還在練圓場。現在，經過我的刻苦訓練，終於能登上舞臺表演了。

“穿林海，跨雪原，氣衝霄漢；抒豪情，寄壯志，面對群山……”隨著“楊子榮”聲情並茂地演唱，我們一個個小戰士雄赳赳、氣昂昂地走上了舞臺。鎂光燈照在舞臺中央，不停地變換著顏色，忽明忽暗，美侖美奐。隨著激昂的音樂聲，我們時而在雪地裡匍匐前進；時而如雄鷹展翅，從天而降；時而被風雪逼得連連後退，但仍然勇往直前……

“好！好！好！”臺下的喝彩聲一浪高過一浪，掌聲經久不息。聽到觀眾們的叫好，我們表演得更賣力了。此刻站在舞臺上，我看到了郭老師投來了讚許的目光和他激動的神情，我聽到了觀眾們雷鳴般的掌聲，我的內心久久不能平靜……

我知道這掌聲不僅僅是獻給“楊子榮”的，也是獻給我們這群小龍套的，鮮花再美需綠葉襯，沒有我們，這臺演出就不可能這麼精彩。以前訓練時的辛苦，像放電影一樣一幕幕在我眼前快速閃過，那痠疼的臂膀，那如雨的汗水，還有蟬不知疲倦的聒噪聲……此時，都是我最寶貴、最幸福的回憶。

想當初，我剛被選入京劇社團，對京劇像是八竅通了一竅—一竅不通。經過幾天的訓練，我這才發現，京劇不像想象中的那麼簡單，不僅要練唱腔，還要練圓場、開叉、雙飛燕、割韭菜……每次我都練得是揮汗如雨、筋疲力盡。沒過多久，我就想放棄了，可每當我走過學校的京劇長廊，總是情不自禁地駐足，看著牆上大哥哥、大姐姐們劇照上那些華美的服裝、漂亮的化妝以及精彩的表演，我羨慕不已，打消了放棄的念頭，開始認真地訓練起來。面對老師的嚴厲，我把它看做是前進的動力；練習場上的每一個動作我都一絲不苟地完成；回到家，我又聽著音樂跟著節奏學習唱腔……功夫不負有心人，昔日的小龍套現在已經日漸成熟了。我知道，我成功了！而我更深知，成功來源於勤奮，成功來源於執著，成功來源於汗水……我心中像鼓滿風的帆，滿是自豪，滿是驕傲！

“表情、眼神、跳起來……”訓練還在繼續，我相信，只要努力，小龍套總有一天會變成主角的！請將讚許的目光投給我吧！

請將讚許的目光投給我篇6

國小四年級作文 ,633字

瞧，她一頭烏黑的頭髮，後面扎著一個“馬尾巴”，圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，小巧靈瓏的尖鼻子，底下是笑起來如月牙兒的甜嘴巴，常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材，雖然她的個子在班裡不是最高的，但在班裡也算高個子了。學習刻苦用功。這就是她，一個活潑可愛的小女孩。

有的同學因畫畫好而驕傲，有的同學因寫字好而自豪，有的同學因跳舞好而得意；而讓她引以自豪的是她的游泳技術。說起來，她小時候最怕水了，當初學游泳時的經歷可真讓她終生難忘，當看到她哥哥會游泳而自己只能在岸上看時，她決心要學會和哥哥一塊兒去游泳。

剛開始，她信心百倍，進步很快，在學習班裡，她總是走在最前面，受到教練和同伴的稱讚，但就在學低頭入水換氣呼吸時因粗心大意沒按要求去做，導致嗆了一口水。使她產生了恐懼，被教練拉上岸後，再也不敢下水，後來她試了幾次，鼻子總是進水，她幾乎想放棄學習。眼看同伴們一個個陸續追上了她，怎麼辦呢？就在這時，爸爸給她買了一個鼻夾，鼓勵她要努力，這樣她認真總結了教練講的方法，心想有教練安全陪伴，頂多再嗆一口水，不就學會了嗎？等她跳入水中，她驚奇的發現：換氣並不難，原來都是恐懼心理在作怪。她終於超過了同伴，成功地戰勝了自己，學會了游泳。她高興得一蹦三尺高。後來她在泳池裡，就像一條小魚在大人中間穿梭自如，不時從岸上傳來叔叔阿姨的讚歎聲：“唉呀，真歷害呀！這小姑娘簡直就像只鴨子，咱什麼時候能遊得跟上她就好了！……”

你們是不是已經迫不及待想知道她是誰呢？她就是—我。

請將讚許的目光投給我篇7

國小五年級作文 ,515字

我是一個會跳舞的小姑娘，特別活潑。兩歲時，就參加了培蕾英皇國際芭蕾舞學校的專業培訓，經常參加各類演出，並在2015年、2016年分別到香港、澳門等地參加亞太杯的比賽，並取得了優異的成績。

面對這麼多獻花和掌聲，我沒有驕傲，因為我知道練舞的道路可不是一帆風順的。記得有一次，老師讓我們在課堂上練習前轉翻、後轉翻等基本技術動作，可是我的雙腿總是不敢挨著地面，所以動作不到位，我有些氣餒。老師走過來，幫我壓住腿說：“臺上十分鐘，臺下十年功！只要你堅持下去，就是勝利！”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣，咬牙堅持練習！

回到了家裡，我再三練習了這幾個舞蹈動作，轉、翻，轉、翻……額頭上的汗水順著臉頰流了下來，舞蹈服也被浸溼了，一次次的失敗並沒有阻止我前進的腳步。“失敗了再來！”我默默地為自己加油鼓勁兒。

經過一遍又一遍的練習，我嚐到了成功的喜悅！醜小鴨終於變成了白天鵝！今年“六一”兒童節的時候我還為班裡的同學獻上了著名的芭蕾舞“胡桃夾子”呢！

這就是我，你們是不是覺得我很厲害呀！那麼就請將讚許的目光投給我吧！

請將讚許的目光投給我篇8

國小四年級作文 ,410字

我是一個活潑的女孩，請把讚許的目光投給我。

記得去年，開運動會的時候，我跑步時不小心踩到了鞋帶，跌倒了，結果跑了倒數第一，我總結了經驗教訓，決心下次比賽取得好成績。

回到家，我規定自己每天要花半小時練習跑步，不僅白天練習，晚上還要拉拉筋，差不多每天都要到9點後才睡覺。

時間像飛箭，轉眼又是一年。今年運動會我積極地報名參加60米短跑。比賽快要開始了，我非常緊張，但一直鼓勵自己要努力。於是我係緊鞋帶，舒舒筋骨。終於到我們組了，只聽槍聲一響，我用腳一蹬，像離弦的箭一樣衝向終點。腳掌磨地面蹭蹭地響，近了，更近了，我累得已經上氣不接下氣，但想到後面的選手一定追得很緊，就咬緊牙關，憋住氣，堅持再堅持，終於到終點了！我張開雙臂向前撲去，彷彿要去擁抱整個世界。成功了！成功了！我終於得了第一名！雖然累得已經躺在地上，但看到大家把讚許的目光投向我，心裡卻如蜜甜。

發生了這件事情後，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

請把讚許的目光投給我篇9

國小四年級作文 ,739字

“哈哈，我又贏了”一陣陣歡呼聲從廣場傳來，原來，我騎車又勝利了，我現在可是騎車高手，每次都贏哦！

說起我的車技，這還得從兒童節說起。那天，我去學作文，回家後，我看到家門口有一輛嶄新的自行車。瞧，藍色的車身，雪白的車筐，橫樑上有一個專門放水杯的地方，太漂亮，這可是我夢寐以求的。原來這是媽媽給我的節日禮物。我急忙地讓媽媽帶我去廣場學騎車。

來到廣場，我迫不及待地跨上車，哪知一下摔了個大跟頭，媽媽勸我不要著急。我用腳尖點一下地，再踏上踏板滑行一段時間，過了幾分鐘，我終於有點熟練了。坐好剛騎了幾下，前面就來一個行人，我的心裡就像有隻兔子蹦來蹦去，呼吸急促，我腦子一片空白。我使勁地握住車龍頭，越想穩住，自行車晃得越厲害，我想往左，它偏往右，就這樣我和地面來了一個“親密接觸”。

第一次學車失敗了，我垂頭喪氣地回家了，碰到了弟弟，弟弟見我推著自行車便嘲笑道：“哈哈，姐姐真笨，還沒會騎自行車。”我紅著臉支支吾吾地說：“誰說我不會，我還……還會站著騎呢！”弟弟說：“你吹牛，你有本事騎一個我看看。”“騎就騎！”我想：這下可好了，被弟弟知道我不會騎怎麼辦？在弟弟的激將下，我又推起自行車，和弟弟一起向前。咦，說也奇怪，自行車好像有讀心術，這次，我一坐上去，它自己就變穩了，我的一顆惶恐的心終於落下。我來了個單手騎，又站著騎……弟弟看得直眼饞。後來，我每天都抽出時間來練自行車，車技也越來越高超了。

每當大家看到我風馳電掣的時候，都會嘴角上揚，向我投向讚許的目光，我心裡比吃了蜜還甜。