椰子的用途相關作文20篇
遇上碎片化生活—網際網路的用途 篇1
遇上碎片化生活—互聯 ,512字網際網路已經成為了全世界的人的生活必需用品，而它的出現，帶給人們的好處和壞處。
網際網路可以讓我們上網查詢資料，甚至可以不用去學校，在家裡就能享受著吃著零食，聽著網路課。更會有國外的專家來為你解答各式各樣的題目。如果你懶得走路，更可以在淘寶網上買各種你需要的物品。然後由快遞小哥將你買的物品送到你的手上。也可以在網路上看電子書和新聞頭條，小說等等。我們可以合理安排時間，利用碎片化的時間來閱讀，將那些碎片化的時間拼湊在一起。這樣就能合理運用網際網路。網際網路既方便又快捷，是你非常好的選擇。
我剛剛只是介紹了網際網路的好處，但是網際網路的壞處也是非常之多。比如說：有些人會利用那些碎片化的時間上網打遊戲，打遊戲和吸菸是一樣的，只要打了幾局遊戲就上癮啦，戒不掉啦。有些詐騙公司會利用網際網路的各種渠道去做違法事宜，這時候你的錢財就會被統統騙走。而且在網際網路上時時會有違法的資訊和不良的閱讀內容都會影響別人的正常思維，如果要正確使用網際網路，就要避開那些違法資訊和不良內容。合理使用網際網路，會讓你天天向上。
網際網路的內容豐富多彩，如果使用不當，會有煩惱。不過那些內容有好有壞，使我們即得到好處又有些煩惱，你們說這對不對呀？
碎片的用途 篇2
碎片的用途作文100 ,1196字碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交…我們在上班下班的路上，在享受三餐的途中，在工作之餘的閒暇時光，拿起手機，或是刷起美文，或是和好友嘮嗑，或是打起遊戲…我們過著碎片化的生活，似乎有了一種能在多項任務中不斷迅速轉換的能力。批評家們指責這種能力，這種碎片化的生活打斷了生活的專一性：我們不再能夠集中精力在一件事上很長時間，就是因為這碎片化的生活使我們的內心變得浮躁。“碎片化”被帶上了深深的貶義，尤其是這“碎片化的時間”，被認為是完全浪費掉的光陰。過激的反對者甚至提倡取消手機的生產。而越來越多的人，也開始抱怨碎片化生活給他們的生活帶來了負面的影響。
不過，那樣極端的觀點真的值得擁護嗎？
正是因為那些是碎片化的時間，它們靈活而快捷，所以才能填補生活中時間的小小裂縫。想象一下你和朋友約好某個時間點見面而朋友意料之外地遲到了，你沒有想到他會晚來，所以也根本沒有帶書來閱讀，此時，在等待的過程中，與其看著四周的景象發呆，當然還是開啟手機軟體背誦sat單詞更能有效利用時間吧？在繁忙的工作中好不容易迎來了休息的時間，當然還是和密友通過聊天軟體稍微聊幾句比較舒心吧？偶爾在工作之餘產生了強烈的閱讀慾望而沒什麼時間讀那種長篇大論，來一篇短小精悍的美文不也是不錯的選擇嗎？這些細節，這些碎片，好好利用起來，還是能夠造福人類的。使“碎片化”這個詞帶上貶義的，只是我們的偏見吧。
為什麼這麼多人指責他們碎片化的生活？那不是因為他們沒有管理好自己手中的碎片嗎。工作的時候忍不住刷起朋友圈，結果過了幾個小時才發現自己還有一大堆任務沒有完成。這個時候難道應該責備朋友圈的功能嗎？不，是那些人自己沒有足夠的自控力。人們常常擔心未來的AI是否會控制我們，其實現在有些人已經被手機所征服。本質上和那些講述AI的科幻小說一樣，沒有控制力的那一番遲早落得慘淡的下場。畢竟也是那些人的自主選擇。生活是由最主體的大版塊和些許的小小碎片組成的，而那些人則是將大版塊也分成了碎片，自然不是值得提倡的生活方式。打個比方，有一個堆積木造樓的遊戲，木塊之間由縫隙，此時往基部倒入一點沙礫，能夠穩定整棟樓的重心，使樓有機會建的更高，這就像是有效利用起碎片化的時間。相對的，使生活完全碎片化，就像是把木塊也搗碎變成沙礫。給你任何一桶沙礫，你又怎麼能不借助萬里建造一棟穩定的大樓呢？根本不可能吧。
綜上所述，碎片化的時間其實是能給我們帶來優勢的。我們能更加充實自己的生活，將時間的利用率最大化。所以在這個時間無比緊張效率無比重要的時代，碎片化的生活也許不可避免地受到人們的偏好。能否有效利用好這些碎片，又是人和人的差距所在。我們並不應該排斥這種碎片給我們帶來的負面影響。真正強大的人不會沒有限度地分解自己的生活，不會沉迷於網路上的不同誘惑並被碎片奴役，也不會因此而變得浮躁。畢竟，一切還在於我們的內心。給了你一件工具，如何使用，還在於自己。
椰子的真面目 篇3
國小六年級作文 ,530字星期五下午，我和媽媽買了一個大椰子，回到家，我們一下子就把椰汁喝光了。
“媽媽，您知道椰子裡面是什麼樣子的嗎？”我很好奇。
“不知道，我們動手做做看吧！裡面的椰肉全部獎勵給你吃！”媽媽回答道。
“噢耶！”我高興得一蹦三尺高！
說幹就幹，我按住椰子，不讓椰子跑下去，媽媽手拿大菜刀，一切。椰子被媽媽“踢”跑了，咕嚕咕嚕滾到了地上。
我把大椰子抱上了桌子，媽媽用力再一切。咦？怎麼回事？椰子裡什麼時候探出了一個好奇的“小腦袋”？
媽媽見我很納悶，連忙解釋：“椰子最外面、最厚的那一層是椰衣；我們剛剛切到的是椰殼，再裡面一層是椰肉，我們喝掉的自然就是椰汁了。不過椰殼可不好對付哦！”
“哦，原來椰子的結構是這樣的啊！”我恍然大悟。
這時，媽媽又刷刷刷得切了幾刀，椰殼“脫衣而出”，就像一個小娃娃來到了這陽光燦爛的世界，正好奇得看著四周。
接著，媽媽換了把更為鋒利的刀砍了下去，咔嚓，椰殼裂了開來露出了又白又胖的椰肉。
我迫不及待地咬了一口，啊！好硬！我的牙齒都快掉了。
“別急，我們做椰肉飯吧！”媽媽提議。
“好呀！”我爽快地答應了。
不一會兒，椰肉飯好了，我一把把媽媽手裡的椰肉飯搶過來，津津有味地吃了起來。吃著香噴噴的椰肉飯，我不禁想：原來椰子也可以七十二變呀！
椰子的自述 篇4
國小五年級作文 ,552字大家好，我是大名鼎鼎的“果汁之王”椰子。我的全身都是寶，可以當夏日的飲料也可以當做養身佳品。
我們家族非常龐大：有青椰、有紅椰、有黃金椰、還有糯米椰……其中，糯米椰味道最獨特。糯米椰喝起來味道甜甜的，還有兒糯米味，果肉吃起來黏黏的，很像糯米飯。我的老家在東南亞地區，分別在馬來西亞、菲利賓、印度尼西亞種植，在其它地區種植的我，不會像這些地區那麼甘甜。一棵椰子樹一年可以產70到80個兄弟姐妹最多可以產100個兄弟姐妹。到了夏天，椰子園的工人們就爬上了樹媽媽的身上，一個個地把我們摘下來做成養身的佳餚吃。我想這段季節就是他們的豐收日吧。
我為什麼在“果汁之王”榜上名列前茅呢？原來我含有100%的水分，一般的椰子體內有500毫升的果汁，相當於兩杯玻璃杯那麼多，而且我的果汁中含有豐富的維生素C、B和鐵、鎂元素，可以防止上火，還有提神的功效。
我們不僅營養豐富，還能救命呢。有人曾說過：紅軍在長征的路上，經歷了無數場戰爭。他們走到雲南時遭遇了敵軍的襲擊，當時紅軍損失慘重，許多人面臨死亡。突然，一個醫務兵端了個椰子過來，給受傷的戰士喝了下去，不一會兒，戰士們一個個都醒了過來，繼續作戰。科學家根據這件事發現了椰子中含有葡萄糖和蔗糖，可以給人輸液補充養份。
我們椰子又香又甜，還有藥用價值，果真是全身都是寶啊！
小帽子大用途 篇5
國小二年級作文 ,358字有一天，陽光明媚，萬里無雲，小紅高高興興地走在回家的路上，走著走著，她看見一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，提著一袋黃澄澄的梨，慢吞吞地走著。
突然，老奶奶提梨的袋子破了一個大洞，梨從袋子裡滾出來，像一個個調皮的孩子。老奶奶愁眉苦臉，心急如焚，自言自語地說：“這下糟了，我的梨都摔壞了，這可怎麼辦？”小紅三步並作兩步跑上前去，蹲下來小心翼翼地把滾出來的梨撿起來。這該怎麼辦呢？小紅靈機一動，想出一個好辦法，她把帽子摘下來，把梨放了進去，老奶奶看了心裡樂開了花，說：“小朋友，你真聰明。”
小紅說：“老奶奶，我幫你把梨拿到家裡去吧。”老奶奶說：“好啊，我的家就在那邊，謝謝你啦！”小紅把梨拿到老奶奶家後，對老奶奶說：“老奶奶，再見，我要回家寫作業啦！”老奶奶高興地說：“再見！”
我也要像小紅一樣做一個助人為樂的好孩子。
小帽子大用途 篇6
國小二年級作文 ,455字今天我在補習班回來的路上，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裡還拎著一袋梨子。
突然老奶奶的袋子破了，梨咕嚕嚕地滿地滾走了。我想：老奶奶年紀大了，我得幫幫她。於是我立即跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我來幫你撿。”說完就彎腰開始撿。可是梨太多了，我們都撿得有些措手不及了。我拿了三個又掉了一個，這時我靈機一動說：“老奶奶幫我把頭上的帽子拿下來可以嗎？”老奶奶問：“拿帽子幹嘛？”“拿下來就知道了。”我神祕地說。於是老奶奶把我的帽子拿了下來，我立刻把梨放到帽子裡，老奶奶這才恍然大悟，眉開眼笑，說：“小朋友你真聰明。”說著我捧過帽子送老奶奶回家，一路上我們有說有笑。
到了老奶奶的家，老奶奶拿出了一個塑料袋，我小心翼翼地把梨放到袋子裡，老奶奶笑著說：“小朋友我送你一個梨表示感謝。”我搖搖頭說：“不用了！”然後飛快地跑回家去了，心裡卻是美滋滋的。
一片葉子的旅途 篇7
國小五年級作文 ,501字我是一片十分普通的葉子，我被狂風吹到了地上，脫離了媽媽的懷抱，在樹上，我被許多的同伴排斥，我很傷心，於是，我走上了新生活的道路。
我被狂風吹到了一片草地上，那裡水分充足，十分適合我的生活，在那裡我認識了幾位同伴，我與楓葉一起說笑，與柏葉談心，與松針聊天，與杏葉一起入睡，每天聞著青草的芳香，地上的露水，生活十分充實，可是好景不長，那些人們無情的從我的身上踩了過去，使我痛苦萬分。還好我的身體沒有乾枯，不然早就四分五裂了，幸好我的朋友都安然無恙，這是我離家出走第一次感到溫暖。
美好的時光總是那麼短暫，我和夥伴在玩耍的時候，被一隻熱乎乎的手抓走，我以為他會來幫助我走向新生活的道路，可是我的想法太可笑了，他不僅沒幫我，反而折磨我，玩弄我，最後把我隨手一丟，丟在的路上，我十分難過。我想我再也不會相信那熱乎乎的手了。
可是並不是所有人都像上一次的人，那麼無情，我的新主人並不那麼殘忍，在他捧起我的那一刻，我的內心充滿了恐懼，我害怕我又會被丟棄，我的新主人將我帶回了家，將我放入書中，原來書和花一樣都有香氣，我感到此刻我的夥伴都在身邊。
現在我並不孤獨，我很開心，也很溫暖，因為我又一次證明了自己的價值。
自行車的用途 篇8
國小五年級作文 ,567字你們知道了嗎？自行車對我們的生活很重要，為什麼呢？因為開汽車、小轎車都會排出廢氣，汙染空氣，還浪費金錢，油，一年下來，那些金錢足足超過一萬元呀！那換成自行車試試，可以省好多好多多哩！
瞧，自行車雖沒有轎車的豪華，也沒有汽車的迅速，但它有一種美，一種樸素、自然，環保的美。它有兩個輪子，一個車身，上面再加幾條紋線，有一個握把的邊上有一個鈴，撥動鈴，便發出一陣清脆悅耳的聲音，只要你撥動鈴，別人就知道有人來了，便會放慢速度，已免相撞。在空曠的郊外，你輕輕鬆鬆地騎著，是否感覺到內心的一切是那麼美好，沒有汙染環境，享受著大自然帶給我們的清爽，沒有廢氣的排放，沒有浪費金錢，沒有給大自然，帶給一丁點的不好，那是那麼健康省力，沒有麻煩呀！在馬路上騎自行車，你也會感到開心滿足，因為你為大自然出了份力，你沒有排放廢氣，使大自然少了一份危害，多了一份健康，所以你會十分開心，十分滿足的。如果，全世界都用自行車行駛，那會變得怎麼樣？會變成一個沒有廢氣的世界，沒有汙染的環境，到處是樹木蔥鬱，新鮮的空氣，鳥、蟲的叫聲，還有那美麗帶有芳香的花兒，那真是一個鳥語花香的世界，天空會是湛藍湛藍的，還有潔白無瑕的雲朵，一切將是那麼美妙、自然、和諧。
所以，從現在開始，從身邊的家人、朋友開始，請用自行車吧！為大自然出一份力，為家人的健康著想，請用自行車吧！
葉子的旅途 篇9
國小三年級作文 ,830字有的人喜歡枝繁葉茂的大樹，有的人喜歡生機勃勃的小草，而我呢，喜歡形態萬千的葉子。
春天到了，葉子變綠了，花草發芽了。春天的葉子是嫩綠色的，姿態不一，都是剛發芽的小葉子，從樹上剛摘下來的葉子觸控起來滑滑軟軟，像嬰兒的臉嫩嫩滑滑。湊近聞一聞還能聞出新鮮清香的氣味。過了一會兒，下起了微微的細雨，還伴著春風，風把葉子吹得左搖右擺，“嘩嘩譁”的聲音直響，好像在說：“風好大呀，都要把我吹跑了！”雨水打在葉子上發出了”滴滴答答”的聲音，像是彈奏了一曲美妙的春日交響曲。遠遠看去，路邊那一排排無邊無際的大樹，像極了同學們排成的長龍似的隊伍。再走近了一看，樹木變的巨大無比，像一個張牙舞爪的巨人張開了血盆大口。
春天的步伐慢慢走遠，夏天如約而至。樹葉也不再是嫩綠色了，而是變成深深的綠色，形狀也不同，姿態萬千，有的是手掌形，有的是心形，還有的是桃子形的。手掌形的葉子像是會發光的寶石，桃子形的像極了一根棒棒糖，而心形的看起來又像一塊摩登女郎的手錶。真是奇妙無比。每一片葉子都由葉脈、葉莖、葉柄構成的，就像人們的骨骼一樣強壯。清晨，露珠從從窗臺上滑落，滴到葉子上，葉子上佈滿了無數滴露珠，像灑滿了小水晶，晶瑩剔透漂亮極了。
夏天過去了，涼爽的秋天慢慢的來了，葉子變成五顏六色的了，不像春天、夏天時的葉子那麼嫩了，由綠色變成了黃色了，變的十分脆弱，一陣秋風吹來，滿樹的葉子都漾起波紋，好看的很。那些被風吹到空中的葉子，時而高飛時而低旋，像是一群在空中翩翩起舞的蝴蝶。
揮手告別金秋時節，來到冰雪天地，隨著天氣的漸漸變冷，葉子變成了土黃色、灰色，經過凜冽寒風的撕扯葉子也變得殘缺不全，它們瑟縮著躲到了積雪下面，像是蓋了一層厚厚的被子保護起了自己，整個世界安靜的出奇，我想它們是在平靜的迎接生命旅程的最後一站，這讓我不由地想起一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我喜歡一年四季的葉子，它們美麗而堅強。
用一輩子的時間來奉獻 篇10
國二作文 ,798字她，是一位早已退休的數學老師，估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學的老師。
張老師退休後，在五中附近開了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個學生。開班很是低調，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親，講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時刻給予我們無微不至的關懷。
課程的安排經過精心的設計，緊扣教學課本，內容的講解生動新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學，簡直到了一種痴迷的程度，無論走到哪裡都拿著一本書，一有空就會鑽進書裡，會被書裡的情節深深吸引，很多次回家的時一路看書，都不知道什麼時候把家給走過了。
直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。
大學畢業後，她本有機會在城裡條件好的學校教書，可她放棄了這樣的機會，主動申請到了農村，她說，她想著那裡的孩子們，希望他們能得到好點的教育，能學到更多的知識。為了這個信念，一干就是10餘年。由於農村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話，一條資訊，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。
看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命，這是值得我們深思的。
用鏡子的眼光看世界 篇11
國三作文 ,676字鏡子在我們身邊無處不在，每天家裡的平面鏡，車裡的反光鏡，都時時刻刻陪在我們身邊，在醫院，醫生會用顯微鏡幫我們看病，在戰爭中，戰士們會用望遠鏡觀察戰況，在商場裡，我們還會看到各種各樣的哈哈鏡，讓我們變成各種好笑的樣子。在人生中，我們仍然要用鏡子的眼光來看待這個世界。
如果我們要反思自己，就要用顯微鏡的眼光看待自己，發現自己身上的不足之處，注意到自己的細節，把自己身上的缺點一一改正，使自己成為一個細心的人，成為一個更加優秀的人，也讓別人感受到你的友好，在學習和工作中也會更加順利，這樣不是很好麼？
可是如果你在看待別人是，仍然要用顯微鏡的眼光，我想那一定糟糕透了。你看到的一定是別人身上所有的缺點，甚至還把別人的缺點放大了好幾倍，別人的每一個動作，每一句話，在你的眼裡都是那樣糟糕，那時的你一定沒有一個朋友，因為你認為他們都是一無是處的。所以看待別人就要用平面鏡，真實的情況才會擺在你面前，而不僅是看到別人的缺點，優點一樣會在你面前展現。這樣才會讓你有更多的朋友。
反過來，別人的話也像一面鏡子，照應出你的優點和缺點，如果是真誠的話語，則像一面平面鏡，你可以按照他的話來改正自己的不足之處，發揚自己的優點。如果是一些諷刺的，挖苦的話，則就像一面哈哈鏡，它可以把本來矮小的你變得非常高大，也可以把本來美麗的你變得非常醜陋，所以，這些考驗的就是你能否在哈哈鏡面前準確的認出你自己，那些人，那些話大可以不必當真，因為這些本來就是不真實的。
不管是顯微鏡，平面鏡還是哈哈鏡，都應該用正確的眼光看待世界。
用鏡子的眼光看世界，也要用鏡子的眼光看待別人，看待自己。
復椰子樹的自述 篇12
國小五年級作文 ,537字大家好！我叫復椰子樹，是熱帶植物大家庭中的一員。
我們這個家族屬於棕櫚科復椰子屬，身高大約在15至30米。很多人總叫我椰子樹，不瞞您說，我們和椰子樹確實有血緣關係。不過呀，我們的成長過程卻比椰子樹難得多。我們發芽就需要歷時三年，每年只能添一片新衣服—葉子。
我們的葉子像扇子一樣，寬2米，長可達7米。最大的一片葉子甚至可達27平方米，像大象的兩隻耳朵。由於我們身材高大，所以人們常戲謔地稱我們為“樹中之象”。
別看我們長得“虎背熊腰”的，但果實可不賴哦！我們的果實即種子，和椰子一樣，穿著由海綿狀纖維組成的“高檔皮革”，是整個植物界最大的，一粒長達50釐米。果子重達15千克。
我們復椰子樹皆身價不菲。椰子汁稠而醇香，是釀酒的極好原料。椰肉可以治病，煮湯飲服可治吐血或久咳不愈。椰肉榨出的油能用於烹調、點燈或制洗滌劑。葉子可以編織草帽、草蓆，在蓋房時還可以用來鋪墊房頂。我們的身體十分堅硬，可用於建築、造船和製作傢俱。椰殼還可以用於雕刻精美的工藝品。你看，我們是不是“多才多藝”啊！
告訴你們一個祕密，我們復椰子樹十分重感情，雄樹和雌樹一高一矮相對而立，擁抱著並排生長。如果一樹死去，另一樹便會“殉情”枯死。
聽了我的介紹，你有沒有愛上我？愛上這個多才多藝的我！
椰子樹的回憶 篇13
國小三年級作文 ,440字夏日炎炎的七月，烈日當空，晒得人們一動也不想動，葉子變得枯黃，花也無精打采地垂著頭，花瓣掉了很多。而我的童年趣事，便在盛夏中開放……
那一年，我在海南度假。這裡涼風習習，椰風陣陣。
我飛快換好衣服，站在沙灘邊的岩石上，往遠處看：湛藍的天空中，白雲慢悠悠地飄著；幾隻海鳥在天空中打鬧嬉戲，有時飛很高很高，看去只有一隻蚊子大小，有時飛很低很低，快要碰到水面時，又往上一飛，沒了蹤影……
正當我看得入迷時，海浪的聲音把我從美景中拖了出來，這時，我想，摘一顆椰子吧！我就像小猴一樣，爬上了椰子樹，利索的摘了一顆，從樹上滑了下來。可是沙地上爬著幾隻螞蟻上面，我驚恐的尖叫一聲，像觸電一樣一下跳起來，飛快地跑回賓館。路上，我悔得腸子都青了，早知道就不摘椰子了。
回到賓館，我嘴裡叫著：“救命，救命！我的屁股要被螞蟻吃掉啦！”
爸爸一看，我的泳褲上全是螞蟻頭、螞蟻身體、螞蟻觸角，像燒餅上的芝麻。
媽媽一邊擦一邊說：“不會不會，螞蟻都被媽媽擦掉了呀，你的屁股好著呢！”“哦，”我不好意思地笑了。
帽子的妙用看圖寫話 篇14
國小二年級作文 ,1463字【帽子的妙用看圖寫話】
方浩宇
在一個陽光燦爛的星期天，我走在回家的路上。
忽然，我看見遠處有一位老奶奶的袋子破了，袋子裡的梨子灑在草坪上。
看著老奶奶不知所措的樣子，我三步並作兩步跑到老奶奶身邊，開始幫奶奶撿梨子，可是梨子又大又多，撿一個又掉了另一個。此時，我靈機一動，想起一個好辦法。我抬頭對奶奶說：“老奶奶請您幫我把帽子摘下來好嗎？”老奶奶驚訝地說：“這是要幹什麼呢？”我笑著說：“一會兒您就明白了！”於是老奶奶把帽子摘了下來，我就立刻把梨子放在帽子裡，老奶奶這才明白過來，和藹可親地說：“你可真是個聰明的孩子！”我眯眯地笑著，然後把帽子接過來說：“我把您送回家吧！”於是我們有說有笑地走在回老奶奶家的路上。
不知不覺地就走到了老奶奶的家，奶奶眉開眼笑地說：“你真是個好孩子，拿個梨吃吧！”我揮揮手，說：“不用了，我還有事，先走了。”說著我就興高采烈跑回了家，心裡像抹了蜜一樣甜。
【帽子的妙用看圖寫話】
鬍子軒
今天，陽光明媚，小紅上完補習班，走在回家的路上。
走著走著，小紅看見前面一位老奶奶拎著一袋水果走著，忽然老奶奶的袋子破了，梨子咕嚕嚕地都掉到地上，老奶奶很著急，但也只能慢吞吞地彎腰去撿梨子，看起來有點不知所措。小紅自言自語道：“我得去幫幫老奶奶！”
小紅飛快地跑上前去，說道：“老奶奶，我來幫你一起撿吧！”說完就低頭撿了起來，可是梨子太大了，小紅撿三個掉一個，奶奶的袋子也破了，這時她靈機一動，說：“老奶奶，您能把我頭上的帽子摘下來嗎？”老奶奶很疑惑地摘下了帽子，小紅把梨都裝到了她的帽子裡，老奶奶這才知道帽子的作用，說：“你可真聰明。”
小紅接過梨子說：“老奶奶，我送您回家吧！”老奶奶笑著答應了。於是她們有說有笑地走在回家的路上。
不知不覺走到了老奶奶的家，老奶奶從家裡拿出一個塑料袋子，小紅小心翼翼地把梨子放進塑料袋子裡，老奶奶滿臉皺紋舒展開來，像一朵盛開的金絲菊，對小紅說：“你拿一個梨子去吧！”小紅笑著說不用了，說完便飛快地回家啦。
小朋友你們知道嗎？助人為樂是中華民族優良的傳統美德。那我們就幫助別人，快樂自己。
【帽子的妙用看圖寫話】
方銘鑑
今天萬里無雲，小紅上完補習班走在路上，看見不遠處有一位白髮蒼蒼的老奶奶手裡拎著一袋梨也散落在路上。
走著走著，老奶奶的袋子突然破了，老奶奶心急如焚：“哎呀！我的梨全掉了，這個怎麼辦啊？”然後扶著腰慢吞吞地蹲下來撿。小紅看見了，急忙衝上去幫老奶奶一起撿。可是梨太多了，撿一個掉一個。這時，小紅靈機一動說：“老奶奶請您幫我摘下帽子好嗎？”老奶奶很疑惑地摘下了小紅的帽子。小紅小心翼翼地把梨放進了帽子裡。撿完所有梨之後，小紅的頭上滲出了汗珠。她微笑地說：“老奶奶，我送你回家。”於是她們倆有說有笑地走回了家。
不一會兒就來到了老奶奶家，小紅把梨子放在了老奶奶的桌子上。老奶奶眉開眼笑地對小紅說：“你真是一個助人為樂的好孩子，快拿個梨吃吧！”小紅心裡很開心，揮揮手說：“不用了，老奶奶，再見！”說完，開開心心地回家去了。
藏在椰子裡的愛 篇15
國小六年級作文 ,763字“大好了，還有兩天就可以回株洲，就可以吃到椰子！”這到底是怎麼回事？
悄悄告訴你，姑姑給我買了兩個大椰子！我沒有吃過椰子，但光喝椰奶就已經品嚐到椰子的美味了。我越想越激動，恨不得馬上回到株洲，嚐嚐美味的椰子。可是，我突然想起了媽媽，媽媽也喜歡喝椰奶，她會不會偷偷的把椰子都吃了呢？唉！不想了，還是珍惜這兩天的“風光”吧！
回株洲了。我立馬奔向我那熟悉的家，剛進客廳就聽見媽媽親切的聲音：“哎呀，吳夢妍，你回來的真準時，要再晚一點，椰子就沒有了！”說著，他端來一個大椰子。說：“快喝吧，喝完還能吃呢！”我的眼睛發光了，一把把搶過椰子，把吸管插進去，吸了一口，哇！太美味啦。濃濃的，原汁原味，比我想像中的好喝不止千倍！又咬了一口椰肉，嗯…彈彈的、嫩嫩的、甜甜的中還帶點奶香；這也大好吃了點吧！就在我大口大口咬食椰子時，媽媽在旁笑咪咪的著自我，那樣子，好像椰子的人不是我，而是她。我問媽媽：“媽媽：“媽媽，你怎麼不吃呢？”“我吃了一個，現在不想吃了。你覺得好吃嗎？”“好吃！”“那我明天再買一個。”“好呀！大好了，又有椰子吃了！”“就你貪吃！”“嘻嘻…”
吃完了一個大椰子，我心情異常愉快。?誠肫鸚侶虻男∷禱褂幸壞忝豢賜輳?伊⒙硌罷移鵠礎＞馱謖饈保?????髏??奈遺齙揭桓鱸蒼駁畝?鰨?夷貿隼匆豢矗?故歉鮃?櫻?ldquo;這椰子…”我疑惑不己。突然，我明白了什麼，淚水佈滿了雙眼…
舊鞋子的新旅途 篇16
國小三年級作文 ,773字媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛又暖和的小棉鞋、爸爸大大的皮鞋都舊了，媽媽整理後把它們都丟進了垃圾箱。
狂風大作，下起了傾盆大雨。鞋子們的心情和天氣一樣，一點都不好。忽然，在雨中出現了一閃一閃的東西。“這是什麼？”破爛不堪的小棉鞋好奇地問。“應該……應該是垃圾車。”皮鞋從垃圾堆裡鑽出來害怕地說。沒等大家回神，垃圾車已把鞋子們帶上了車。在這黑咕隆咚地方，鞋子們出奇的冷。不知過了多久，大卡車把舊鞋子們帶到了郊外的垃圾場。那裡當然不是一個好地方，又陰暗又臭烘烘的，鞋子們不知不覺暈了過去……
第二天，陽光明媚，但鞋子們的心情依舊陰暗。突然，一群螞蟻路過這裡，他們的首領看見了高跟鞋，眼睛骨碌碌地轉著，似乎想到什麼，然後一聲令下：“把高跟鞋搬回去，我們做個遊樂場。”螞蟻們聽了好不熱鬧。他們同心協力把高跟鞋搬回去，過上了好玩又刺激的美好生活……
紛紛揚揚的雪花從空中降下來，讓世界充滿了寒意。老鼠先生穿著棉襖，正給出生不久的兩隻老鼠寶寶尋找溫暖的床呢。正巧，他看見了小棉鞋，興奮地召集“人”來抬（不，不，應該是召集“鼠”來抬）。從此，兩隻老鼠寶寶不再挨凍了……
時間過得真快，轉眼又是豔陽高照。你瞧，兩隻還未成年的松鼠在家中蹦來蹦去，無聊透頂。這不，他們去找樂子了，他們看見了“巨人”——皮鞋，他們好不容易把皮鞋搬回了家，用針線把皮鞋做成了一個好玩又有趣的蹺蹺板。
鞋子們離開原本陰暗溼臭的地方，也相當快樂，它們每天都能聽到動物們的歡聲笑語……
家鄉的椰子樹 篇17
國小三年級作文 ,457字我愛美麗的玫瑰，我愛純淨的梨花，我更愛那挺拔的椰子樹。
椰子樹在海南島隨處可見。在海邊，他們好像一排排戰士，為我們保衛著美麗的海灣；在大街小巷，他們就像一把把綠傘，為人們遮蔭納涼；在公園，他們又像一個個巨人，在守衛著孩子們。
椰子全身都是寶。
椰子樹的葉子可以拿來做成扇子：先摘一片椰子葉，再把葉子洗乾淨，然後把它晒乾，最後用剪刀把葉子剪成形態各異的扇子，就可以拿來扇風了，這種“椰子扇”不僅經濟環保，還經久耐用。
椰子水甘甜可口，還有一種獨特的味道——雪碧的味道，喝上一口，感覺有點刺舌頭。喝完水之後還可以吃裡面的果肉，如果椰子的外殼是淺綠色的，說明它比較青澀，那裡面的椰子肉就會又嫩又滑，吃起來像果凍一樣；但如果椰子的外殼是黃色的，說明它比較成熟，那麼它的果肉吃起來就不那麼嫩了，要加點糖才好吃。椰子肉還能做成各種各樣的美食，比如：滋補養顏的椰子雞湯；嫩滑爽口的椰子果凍；甜而不膩的椰子糖……
椰子樹平凡而偉大，我愛家鄉的椰子樹！
我最愛吃的水果椰子 篇18
國小四年級作文 ,552字在幹百萬種水果裡，我最愛的水果是排名老二的，它就叫椰子。
椰子的形狀是頭尖肚圓。而且頭上還有毛，在遠處看就像一個小老頭。
椰子的別稱有兩個，而且都是體它硬的別稱。它們分別是”黑鐵球和“黑石頭。他的別稱只在海南有人這樣說，其他地方的下還不一定知道呢。椰子的殼硬如鐵甲。我有一次去軍事博物館，聽別人說，以前非洲的軍隊用的頭盔，都是用椰子殼做的，非常結實連狙擊槍一槍都打不爛，真是名副其實的“鋼鐵殼。”
在我還小的時候，媽媽帶我去買椰子。我們買的時候，只剩下真空包裝的了。我見了這種包裝的時候，對媽媽說：“媽媽，椰子在包裝袋裡沒有空氣，會死掉嗎？”媽媽對我說：“那是椰子的一種儲存方式，會讓椰子放更長的時間不會壞掉。而且椰子還可以冷藏儲存。”椰子的用途有很多。有一次我在家看關於荒裡求生的紀錄片裡面的人講解說，如果你在野外非常渴，喝一個椰子的果汁，可以頂上三天呢！
記得還有一次，我去姑夫的檢測空裡，檢測椰汁的營養成分。只見姑交把一杯椰汁倒入檢測機裡，不久檢測結果出來了，椰子的營養竟然高於綜合營養的四分之二，這個結果讓我們大吃驚。
椰子即解渴，又有豐富的營養，真是水果中的“王中王”。
家鄉的椰子樹 篇19
國小五年級作文 ,467字有人喜歡花開富貴的牡丹，有人喜歡潔白純淨的茉莉，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，而我最喜歡的卻是我家鄉的椰子樹。
椰子樹生長在中國第二寶島——美麗富饒的海南島。
每次，當我出門的時候走在路上時，道路兩旁的椰子樹就像一個個哨兵一樣，挺立在路的兩側，堅守著自己的崗位。
椰子全身都是寶。在盛夏，驕陽似火的時候，只要喝上一杯清爽可口的椰汁就能解暑。椰子的椰肉可以拿來吃，還能製成一粒一粒的椰果肉。椰子的外殼，樹木可以拿來做我們海南的特產——精緻的椰雕。
除了能做椰雕之外它還能做成碗和杯子等生活用品。而且，椰子的椰肉還可以用來洗碗，還十分乾淨呢！椰子還可以做成美味的椰子糖，還能做成點心；椰子樹還能做藥；椰子還能做成像果凍一樣甚至比之更美味的椰凍；椰子的椰子也有別的用處。、
椰子樹把它的全身都獻給了人們，卻不會要求一絲的回報，就像我們的解放軍戰士們把心都獻給祖國一樣。這不就象徵著我們的祖國就像椰子樹那樣高大挺拔，不屈不撓的成長著。
椰子樹我愛你那頑強的生命力，我愛你那樂於奉獻的高尚品質！
篩子的妙用 篇20
國小三年級作文 ,519字在生活中我們用心觀察，用心體會，用心思考，就能解決很多問題呦。聽我來講一講吧。
上週日，我發現我家院子裡的草都枯了，我對爸爸說：“爸爸，我們院子裡的草都枯了，我們把院子修成水泥地吧。”“好啊。”於是我們就動起手來。先把水泥鋪好，現在要做一層面子，需要黃沙，可是黃沙裡面有大大小小的顆粒，不符合標準。我說：“我們可以用篩子。”我奔回家，拿出了一個篩子，我平端著篩子，爸爸負責倒黃沙。問題又來了，由於篩子的孔有些大，一些大顆粒還是掉了下去。唉，這下可怎麼辦呢？我坐在椅子上，把篩子放在膝蓋上，我和爸爸在這兒發愁。太陽西斜了，突然我發現，太陽照著篩子，把影子映襯在地上。咦，怎麼孔變小了呢？我靈機一動，說：“爸，我們可以把篩子斜過來篩呀！”爸爸拿過篩子，擺弄擺弄，拍著自己的腦袋說：“對呀，我怎麼沒想到呢，兒子，你真聰明！”我又把篩子斜過來，爸爸倒沙子，果然不出我意料，我們篩出來非常細的黃沙。後來用黃沙做了一個面子，大功告成。
通過這次親手勞動，我知道了要留心觀察身邊的事物，才能發現更多的奧祕，從而解決生活中的難題。