我要的飛翔相關作文20篇

我要的飛翔篇1

高二作文 ,837字

他，還只是一顆卵，軟軟的，甚至連流水都能衝散他。他緊緊的粘在一根荷葉莖上，希望眼前那些遊過的寵然大物發現不了他，如果可以，他會融進那根莖中，那樣他就安全多了，他想。

每當太陽的第一縷光線撒落到湖中時，他便睜開了睡眼，他要去找吃的，那樣他才能長大，他還要提防那些游來游去的大魚，他害怕被吃掉，那樣他就見不到外面的世界了。曾經，他看著那歪歪扭扭的東西，嘲笑著莖葉伯伯，說他沒眼光，這麼醜的東西有什麼美的。可是莖葉伯伯笑了，他說：“在那裡，有著與我們完全不一樣的世界，在那個世界裡沒有這麼多的水，有很多漂亮的東西，還有天上飛的東西呢！”他記得莖葉伯伯眼中的憧憬，他很好奇，很想看一看，他認為他能，因為莖葉伯伯告訴過他，他的父母是一隻會飛的小蟲。於是，他每天都儘量讓自己多吃點……

有一天，像往常一樣，他滾著圓圓的肚子，藏在葉子後面，他“吧”、“吧”的摸著自己的小肚子，忽然，他覺得自己有一種想跳起來的衝動，連血液都在體內沸騰著。他爬起來，在葉子後面踱來踱去，他怕這是災難來臨的前奏，可是，他又想跳，他覺得自己非跳不可，他轉過頭，看著自己背後的東西，他不知道那是什麼，他只知道這個東西很漂亮，細長又透明。他慢慢的游上了水面，他已經準備跳了，他準備拿自己的命賭一次……“撲”的一聲，他跳出了水面，拉起一條長長的珍珠鏈，在陽光下閃閃發光。

他慢慢的睜開了眼睛，剛才他以為自己要死了，太多太多的亮點刺痛著他的眼睛，他發現自己生活的地方原來這麼小，只有稀落的幾棵荷葉聳拉著腦袋，他深吸了幾口氣，泥土的氣息撲鼻而來，遠沒有水中的那種陰冷的潮溼，他放眼望去，遠處的柳樹在微風中飄揚，細長的枝條垂到湖面，泛起層層波瀾，蝴蝶在草中打打鬧鬧，藍藍的天空中點綴著朵朵白雲，花兒在其間爭相奪豔……好美，他被震撼了，他呆呆的佇立在空中，身後的漂亮東西“撲哧”、“撲哧”扇動著，藉著水珠，投向著光彩。

以前，他希望能無憂無慮的生活在那個小河裡，現在，他發現那是多麼的無知。飛向藍天，遨遊雲海才是他要的飛翔啊！

我要的飛翔篇2

國三作文 ,538字

時間是一個珍貴的東西，它之所以珍貴，是因為它易逝。對於往事的感慨，我不想要的太多，我僅僅需要一雙翅膀，奮力地向高處飛翔。

親愛的爸爸、媽媽，我知道你們疼愛我，把我捧在手心，不讓我受一點點傷害。你們就像一個大樹，為我遮擋風雨；你們就像一對天使，給我營造溫馨的家；你們就是我的護身符，無時無刻不在保護著我。從小到大，無論什麼要求，你們都儘量滿足我，無論什麼困難，你們都幫我解決，可你們為何不肯稍稍鬆手，讓我自己搏一搏呢？我更想要自己去飛翔！

或許你們會認為我變了，變得不聽話了，不再是你們心中的乖孩子了。可是人都是在不斷的改變中完善自我的。你們也曾改變過，不是嗎？你們一定要相信，我對你們的愛絕對不會有絲毫的減退。

爸爸、媽媽，我已不是那個弱不禁風的小鳥，我現在已經長滿了羽毛，迫不及待地想要飛向天空，擁有屬於自己的一片天空。我知道，在你們心中，我永遠是一個張不大的孩子，永遠是納悶的弱小，永遠需要你們的保護。可是，我也有屬於自己的生命，儘管我的翅膀還不很堅硬，但我也會衝向雲端，盡情飛翔。

爸爸、媽媽，我已不是以前那個愛哭的小女孩了，既然你們生下了我，辛苦養育我，就讓我去拼搏一下吧。我知道，即使失敗了，我也有再站起來的機會。

相信我吧！我會有自己的一片藍天，我不會讓你們失望！

我要的飛翔篇3

國小五年級作文 ,890字

“我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能停留的地方，這世界多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔……”

一首悅耳動聽的歌曲，寫出了作曲家對理想的追求，對未來的憧憬，對自己想要飛上天空的迫切希望，更是想要從痛苦中解脫的慾望。

天空是如此的藍，如此的廣闊，坐在教室裡的我，並不像以前那麼單純了。也許我成年了，望著窗外那飛向藍天的小鳥，好羨慕它們啊！至少它們有親人在身邊，為親人所關愛，呵護。而我生活在學校裡，有許多的措手不及，太多的無奈，太多的喜怒哀樂，又有誰會聽我訴說這種種呢！

小時候的我，是那麼天真爛漫，像一朵剛剛開放出來的花朵，在花瓣的呵護下，無憂無慮的成長著。而這些無憂無慮的歲月早已過去，繁重的學業負擔和精神負擔，都壓得我喘不過氣來。雖然現在是大學生活，但是想要在將來有一份好的工作，必須要學會在無人的監護下踏踏實實的學習。每天，要給自己佈置一些作業，讓自己在時間裡過的充足，每時看著那些閒著無事的同學們，不時覺得自己好像很累很累似地，但只要伸長脖子向遠方的路看時，又覺得是無止境。我渴望看到光明的時候，渴望在日出之前完成我的學業，渴望用我堅強的翅膀飛向屬於我的世界。渴望……這些虛幻的想象，只能成為我飛上天空的動力。目前的我，應該想想為我付出的父母。在熊熊的烈日之下，矮小瘦弱的他們，用一雙既黑又粗糙的手換來了我上大學的機會。天下的父母為了我們，有時自己連一個小小的感冒都不會去醫院治療一下，更不會與我們訴說他們的疼痛。父母是偉大的，他們為我們付出的太多太多，我們根本就無法回報，現在最重要的是我們要好好學習，掌握知識，用國家棟梁之才的名義來成為父母的榮耀，用父母給予的翅膀，在蔚藍的天空中飛的更高、更遠、更廣。

自己的人生，要自己把握，SO，我要堅強，更要堅持，雖然世界很擁擠，時光很寂寞，旅途很孤單，但古人云：“吃得苦中苦，方為人上人。”要飛上藍天，就必須堅強，堅持不懈。也許，父母就是我們的榜樣，他讓我們獨立，讓我們去尋求屬於自己的那片天。

我要的飛翔篇4

國二作文 ,979字

要的飛翔，不是借雙翅膀，而是隻要有信念，敢於飛翔，就是成就自己。

“媽媽，我要的飛翔，不是借你的翅膀去飛翔，而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥，想飛卻飛不起來，也飛不高。我知道，你是怕我飛入歧途，回不了頭，但也用不著把我關在籠中，不讓我飛翔！你說的每句話，我都得記住；你說的每件事，我都必須做到。無論你說什麼，我都必須按照你的想法、你的意見去做，因此，我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔，憑藉自己的翅膀去飛翔，創造屬於自己的藍天！你若真是怕我飛入歧路，你可以在必要的時候給於我幫助，我不希望你把我關起來，不希望你讓我完全按照你的意願去飛，我要按我自己的夢想去飛……”

想了很久，終於寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信後，會是怎樣的心情，回有怎樣的看法。媽媽對我，實在太嚴了，讓我累得喘不過氣，根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看，我很是猶豫不決。

“女兒，半期考試考了嗎？”媽媽問道。

“嗯。”我輕輕地嗯了一聲。

“那成績都出來了吧。這次考了多少分啊？多少名啊？”媽媽繼續問道。

“我，不知道。”我不知道要怎麼回答她。這次半期考試，成績很不理想，下滑了許多，我不知道要怎麼跟她說，也不敢跟她說。

“你自己找找原因吧。讓你學了那麼多，你卻沒有一樣優秀的。想當初，如果我們有你那麼好的條件，我就……”媽媽又開始嘮叨了。

是我不夠努力嗎？不我很努力了，我也在極力去學好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’，可是媽媽，你知道你給我的壓力有多大嗎？你每次都說別人的女兒、兒子有多麼的優秀，我卻始終這麼笨。試想，你給過我自由發揮的時間嗎？你給過我自由嗎？你讓我喘口氣，行嗎？媽媽，我也有自己的夢想，我也想要飛翔，你每天都讓我學外語、學鋼琴、學畫畫……時間都被擠滿了，有時連上廁所你也要問‘你去哪兒？功課都做完了嗎？’我有自由嗎？沒有，我的自由已經讓你給佔滿了，但我還有自己的夢想，我不想你把我的夢想也給奪走了。

老師說：“玫瑰，只需專心的開一朵就好；鳥兒，只需專心的朝著它的夢想就好……”

所以，今天，我鼓起了勇氣，把信放在了你的書桌上。我要自己飛翔，帶著自己的夢想飛翔。媽媽，我不會分身術，不能帶著你的那些夢想去飛翔了，因為我有自己的夢想，我要專心的朝那一個方向飛翔。

我要的飛翔，是憑藉自己的夢想，憑藉自己的翅膀飛翔，造就自己的天空！

我的飛翔夢篇5

國小五年級作文 ,765字

每當我看到小鳥飛上了湛藍的天空時，我就會想：要是我也會飛，那該多好啊！

小時候，我曾試過讓自己飛翔，左手握著一把扇子，右手也握著一把扇子，從床上跳了下來，然後使出了九牛二虎之力用力地扇著扇子，沒想到卻“啪”的一聲摔了下來。天真的我又加了幾把扇子，結果又“撲通”一下，重重地摔在了地上。

忽然有一天，我夢想成真了。我張開雙臂，發現上面長出了一層層漂亮的羽毛。我展開潔白的翅膀，飛向了蔚藍的天空，我飛過高山平原，飛到了沙漠上空，那裡寸草不生，一片荒涼，我撒下綠色植物的種子，祈求種子能在沙漠中生根發芽，開花結果。漸漸地，種子真的如我所願，長成了高大挺拔的參天大樹，從此，沙漠不再幹涸，也不再荒涼。

我又飛到了鳥語花香的大森林裡，我和黃鸝、畫眉、百靈一起唱歌；和梅花鹿、小熊一起跳舞；和獵豹、獅子、老虎一起賽跑；還和金絲猴、大象、羚羊、狐狸一起玩耍……從此，森林裡的動物與人類和諧相處，不再懼怕獵槍，不再徘徊於滅絕的邊緣。

我還飛到了一望無際的大海，我與海鷗作伴，一起玩“跳躍浪花”的遊戲，我聽它們快活地歌唱，和小朋友一起撿拾貝殼，聽大人們講“精衛填海”的故事，捕捉跳上沙灘的小魚、小蝦……

我飛上了彩虹，在雲朵上飛翔，向太陽公公問好，和月亮姐姐玩耍……

在高高的藍天上，我一眼就看到了花橋國際商務城，希爾頓五星級大酒店高高地矗立著，就像一座華麗的宮殿，真是美不勝收！再往左邊一看，有一條彎彎曲曲的長龍正搖頭擺尾地臥著，哦，原來是輕軌11號線。“譁”，忽然一列火車一下子就開了過去，原來是高鐵，真是風馳電掣呀！我一直欣賞著，直到聽見媽媽的聲音：“周秋悅起床了，快遲到了！”這時，我才從夢中醒來，細細回味剛才的情景，這是一個多麼美好的夢啊！

現在，我一定要更努力地學習，掌握本領，將來用科技實現我的飛翔夢，繼續展開雙翅，高高地飛向藍天……

我的飛翔篇6

高一作文 ,771字

小時候，總愛對著天空幻想：自己就是一隻雄鷹，一隻展翅高飛，搏擊藍天，與白雲共舞的雄鷹……

長大後，才明白原來雄鷹在搏擊藍天前，是經過了地獄般的磨鍊的，而今我飛翔的途中也在經受著磨鍊。

一踏上高三這列人生的列車，它彷彿就是那磁懸浮列車，載著我飛快的往前，讓我沒有停留的餘地，於是我乘著這飛快的速度繼續著我往夢想飛翔的天堂，剛上路不久，我便遇到了重重困難我就越來越發現，自己有好多不懂的知識，有好多不會的習題，於是我撲騰著翅膀，在原地盤旋，因為前方一片迷惘，烏雲遮住了我的視線，我不知道該何去何從。

這時我的朋友們總會在身旁鼓勵我讓我重新振作，飛過層層烏雲，去擁抱明媚的陽光，飛翔路上有朋友為伴，便不覺孤單。

一次次不如人意的成績，把我的滿腔鬥志一點點的消磨，我的雙翅不再有力，甚至我還曾從空中狠狠地摔了下來。我的雙翅也因此受傷；我不敢再去嘗試了，我想放棄，可心裡又有些不甘。

這時父母總會在身旁對我說：“要走什麼樣的路得你自己選，如果這些失敗讓你不再去拼了，我們也只能為你感到遺憾！”

“遺憾”，現在才覺得這是多麼的沉重的兩個字，著遺憾不僅僅是對於我的，更是對於兩代人而言的，於是我強忍著感動的淚水，重新振作，繼續了我的又一次飛翔，飛翔路上有父母為伴，便不覺心靈空虛。

奔上高三，心中的夢想越發清晰，然而追夢的路似乎也越發崎嶇，也曾懷疑過自己的夢想是否太過遙遠，甚至遙不可及。

然而卻常常能聽到老師多我們說：“年輕人嘛，就是要有往前奔的勁頭，只要有目標，就要風雨兼程，一路向前！”

每每聽到老師這樣的話語，我便更加堅定自己的信念，沒錯，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程，飛翔路上有老師陪伴，使我的行程越發清晰。

我的飛翔之路便是我的成長之路，在這段路程中，有朋友、父母、老師的陪伴，在我遇到困難時給予我無私的幫助，我堅信自己能越飛越高，越飛越遠！

請給我一片飛翔的天空篇7

國一作文 ,529字

植物生長需要養料和水，如果給了它們太多的養料，就會出現“燒苗”的現象，這樣做反而會適得其反。

我聽過這樣一個故事：一個以賣桃木為生的農民，用很少的地種出了質量好而產量多的桃木。於是，有人便向他請教種植桃木的方法。農民樸實地說：“其實我並沒有什麼種桃木的好辦法，我只是遵循自然地規律罷了。每次我來給桃木澆水時，量的多少不是固定的，有時三五天來一次，有時一個星期來一次，這是為了不讓桃木對我產生依賴，自己去尋找水源，把根扎深，這樣紮根得越深，桃木的生命力越旺盛，產出的桃木就越好。”農民語重心長地說：“如果桃木不學會自己去尋找水源，根就不會扎深，這樣就經不起狂風暴雨，風一吹，就會被颳倒。”

再想想，我們這一代的學生，隨著生活條件的改善，幾乎都成為了溫室裡的花朵。在大人們的綠蔭下無憂無慮地成長，但是在綠蔭下，我們缺少陽光的滋潤和風雨的考驗，這會使我們變得不堪一擊，如果哪一天我們離開了父母的呵護，我們就將成為倒在地上的枯木！

所以，我想父母應該給我們一片自由飛翔的藍天，在暴風雨中歷煉，在危機重重的大自然磨鍊自己，讓我們的生活更加豐富，也讓我們自己變得獨特而出色。

爸爸媽媽，我們不再是初生的幼鳥，而是長大的雛鷹，是時候鍛鍊自己了，請給我們一片自由飛翔的天空。

如果我可以自由自在的飛翔篇8

國二作文 ,660字

月明星稀，四周一片寂靜，十點了，我揉了揉發痛的眼睛。我多麼想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔啊！

可是，我並不能，我永遠只是一隻被人控制的風箏，沒有自由，也沒有屬於自己的天空。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那無邊的大海，停在海邊，眺望那洶湧澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飛翔，我見飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛向那巍峨險峻的高山，在雲霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

如果我可以自由自在的飛翔，我將會飛到那熱鬧非凡的公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥玩鬧，看著他們天真無邪的笑容，和他們一起奔跑。

如果我可以自由自在的飛翔，我會飛往音樂廳，感受音樂給我們的恩賜，陶醉其中……

我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬於自己的天空！

望著窗外，那些小鳥還是在無憂無慮的玩耍，是多麼快樂，多麼自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋簷上休息。他們飛向屬於自己的世界，做自己想做的任意事，沒有作業，也沒有課本，也不用去學校，他們是多麼自由！

儘管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習時，他的雙翼在空氣的快速衝擊下會產生撕心裂肺的疼痛，達到身體極限後，體力消耗盡了，就只能從高空摔進大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅持練習，最終創造了奇蹟。

想完這些，我恍然大悟，我現在辛苦枯燥的練習，是為了將來能飛得更高，更快，更遠，看到更廣闊的蒼穹！

我的飛翔夢篇9

國小六年級作文 ,447字

我做過許多夢，但是那晚做的夢卻讓我記憶猶新。

記得那天晚上我很早就睡了，夢中的我走在路上，走著走著不知道怎麼回事我感覺後背好癢，而且慢慢的開始發熱了，還變得有點癢。過了一會，我感覺有什麼東西從我的後背里長了出來，我一看原來是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著我的想法變長變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的家人知道這個好訊息，於是我飛回了家裡，到家了後，家裡人都誇我翅膀好看。還說想讓我哥哥看看，我說：“是啊！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到。”媽媽說：“你不是有翅膀嗎？可以飛過去啊。”我說：“對哦，我怎麼忘了我有翅膀。”於是我張開翅膀就要往太原飛。可是飛著飛著，我好像聽見有人在叫我。我正要答應可是答應不出來，這一急，就醒了！

我起床後，抱怨媽媽說：“你叫我幹啥，我都快見我哥哥了。”媽媽說：“我看你在夢裡笑得這麼開心，我想知道你都夢到了啥，就把你叫起來了”。我給媽媽講了我的夢後我的媽媽也笑了！

這就是我的夢，一個飛翔夢！

因為她我擁有飛翔的翅膀篇10

國一作文 ,738字

我跟她從小就認識了，應該說我倆很熟。她對我很好，我對她有一種依賴感，我認為我離不開她。

小的時候她會買好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時。她也會細心開導我，逗我開心。漸漸的我長大了，上小學一年級了，可是我十分淘氣。我知道身為一個女孩不應該這麼淘氣，我的成績自然地也是一塌糊塗，可是她從來不會說我笨，也不會對我失望。她總對我說：“沒關係，你現在才剛剛起步，時間還很多，慢慢來你會成功的。”當時的我脾氣也十分的暴燥，每當她給我講這些時，我總是不耐煩，生氣的對她說：“你嘮叨夠沒，我聽著真煩，討厭死了。”可她同樣不會生我的氣。我不懂的事情，問題、東西，她也很耐心的給我說，講解、介紹。從不厭煩。

我上六年級了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買它，可是太貴了，我根本買不起。我目不轉睛的望著這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說：“對呀，可是太貴了，我買不起。”她說：“沒關係的，如果你喜歡的話，我可以買給你。”說完她立刻就去買了出來。

隨著年齡的增長，我的思想越來越成熟、獨立，甚至可以說是叛逆。她給我安排什麼事情，或者是干涉我什麼事情，我總是大發雷霆的說：“我的事情不需要你管，你不能干涉我。”但是不管我怎麼罵她，她都不會生氣，發火。總愛給我講道理，我有時想我這樣會不會很對不起她，畢竟她是我……

有一天，我推開了她的手說：“讓我去飛吧！我會獨立的。”可是她卻不肯放開我，總說：“還不是時候。這一天她放開了我，把我獨自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時她出現在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開了我的手，指著我的身後，我驚訝的發現我長了一雙飛翔的翅膀。

原來她在成長的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽！

我的飛翔夢來自閱讀篇11

國一作文 ,784字

飛翔是自由的一個關鍵。從小到大，一句歌詞總是在我的耳旁環繞：“想要飛得更高~飛得更高~”這就是——飛翔夢。而是什麼讓我懷揣著這個夢想執著向上？是閱讀。

小時候，認為書上的故事生動有趣而酷愛閱讀。書上字裡行間都很灑脫，裡面的字中都在描繪著終生受益的道理。那天我如常去了書店，我用手指輕輕在書面上觸控著，感覺全身都被這個充滿意境的書海浸透。書香把這個海洋籠罩了。我眼前一亮，一本藍色的書正默默地站在那裡，它是在等待著我的召喚，我能感受到，它一定能感受到我對知識的渴望，我內心的吶喊。

我把它從書架上拿了下來，我小心翼翼的拿著它，它的表面是一個女孩在海邊無憂無慮的奔跑，很輕鬆。我的好奇心湧上心頭。這該是一個怎樣刻骨銘心的故事呢？我輕輕翻開了第一面：《海的呼喚》。

我認真地看著這則故事，生怕錯過一個字或者一個符號。我像一匹餓狼，而在我手上的是一塊肥美的肉，讓我期待著這美味。我不能用語言來描繪它，因為它太精美別緻，每個字都像在訴說著什麼。而我被它一個字一個字的打動。自由是每個人都渴望的，自由是每個人都可以，但放下那些物質上的，得到的才是真正那所謂的自由。這則故事主要想讓我們明白的是，只要放開那些不該想和不該做的，腳踏實地，那麼，你的每一分每一秒都是自由的，不受拘束的。

讀完了這則故事，那些道理在我的腦海裡一一浮現，像海邊的貝殼，是那麼的精緻是那麼的美麗。

我想，自由。我想，自由是那樣的輕快，是那樣的沁心。我想飛翔！我想飛在天空中無憂無慮的看這湛藍的天空，揮動助我飛翔的翅膀，飛向離太陽不遠的地方。

我懷揣著飛翔夢，想象著自由。難道是光憑想嗎？不是，我要努力，才能成就飛翔夢，我的飛翔夢離不開閱讀，也離不開這顆執著的心。

閱讀，讓我明白了真正的飛翔，真正的自由。我愛閱讀，我也愛那刻骨銘心的道理，那永不言敗的道理。

我的飛翔夢篇12

國小三年級作文 ,736字

我的飛行器是一條毯子。它有著紅色的花邊，像一片片玫瑰花瓣，大部分是粉色的，還有著紫色的線條。我坐上去的時候感覺時不時就要掉下來了，後來我抓緊了毯子的花邊，這下就安全啦！我坐在毯子上剛要出門，突然想起我忘了帶外套。於是我隨手抓起一件藍色的外衣，在毯子上拿著外衣揮舞了幾下，就像真正的騎士一樣！離家不遠處，我和家人們揮揮手告了別，我就這樣興奮地上路了。

在路上，這條毯子好像特別調皮似的，顛來顛去的。我感覺我的胃都要被顛出來了，七上八下的。後來，我和毯子經歷了幾次磨合，毯子終於像一隻乖巧的小狗一樣聽話了。

我在天空中自由自在地飛翔，如同一隻小鳥。雖然在天空中能看到很多美麗的風景，但是迎面吹來的風，吹得我的眼睛都睜不開了。有時飛毯突然下滑的時候，我感覺頭髮都要立起來了。我騎飛毯的技術一點都不好，一會兒左扭扭，一會兒右扭扭。我一次，我撞到了一棵蘋果樹上，樹上的蘋果噼噼啪啪地掉了下來，有一個蘋果還砸到了我的頭上，好像它們在教訓我一樣。

我繼續飛呀飛呀，飛了好幾天，居然來到了泰國。那裡有很多大象，我左躲右閃，生怕撞到大象的身上，惹怒了它們。有時候等到天黑，我會悄悄地到大象身旁摸摸它們的耳朵、鼻子，和那像圓柱一樣的腿。有時候，我還能聽到大象打呼嚕的聲音。我走到它的鼻子旁邊，大象撥出來的氣像是一陣強烈的熱風，把我的頭髮吹得飄來飄去。我玩得開心極了！但是慢慢地，我開始想家了。有一天，我和大象最後一次夜間玩耍以後，便準備回家了。

一路上，我口乾舌燥，又渴又餓。就在這時，我發現了一棵梨樹。我趕緊摘了一個梨就啃了起來。可是這棵梨樹像和我作對似的，酸得我眼淚都流出來了。歷經艱難險阻以後，我終於看到家了，我高興極了！騎著飛毯，我飛進了家門，和家人們說起了我這次奇特的飛毯之旅。

我的飛翔夢篇13

國小四年級作文 ,553字

我有一個飛行器，是一塊冰面，它是透明的，誰都看不見，除了我。它平時就是一塊方方正正的冰塊，但我要使用它的時候，他就會變成一朵雲的樣子，帶我飛上天，眼前就會浮現出一個顯示屏，我只用代開語音功能，就能語音操控了。如果你講累了，他還會用腦控技術，你只要想一想就行了，他可以採用風與發動機二和一的推動原理前進。飛起來很平穩，比飛機好多了，飛機老是抖個不停，撞了鳥有危險，冰面就不會有這樣的危險。飛翔的時候，在公園的上空，一群群會變顏色的蜂鳥在身邊飛翔，遠看，像一個美麗的彩色花環，近看，如同一道美麗的彩霞，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。給孤獨的冰面添加了幾分繽紛的色彩。

我會乘著飛行器飛到天空裡去，看看美麗無邊的銀河，遠處的星球和在身邊的流星。去月亮上找像仙女一樣的嫦娥姐姐，和她一起在月宮裡玩耍，在星星的海洋中採幾顆藍色、紅色、白色的星星，讓寂靜的黑夜增添幾分色彩。

我還要在宇宙找一顆適合人類居住的星球，讓人們在新星球上過上幸福安寧的生活。讓各國人們生活在一起，沒有戰爭和飢餓。看到那些因戰爭死亡的平民，是多麼的無辜啊！所以，我想讓人們住到新星球上面，免受戰爭的痛苦，大家一起手拉手，一起生活，多好啊！可以讓新的家園充滿安詳。經濟文化更加地發達，每天出門都是親切的打招呼的聲音，讓新的世界更加的熱鬧！

我依然飛翔篇14

國三作文 ,634字

走在四月的春光中，我卻感受不到一絲溫暖。

“馬上就要中考了，你才知道緊張，早幹什麼去了？”媽媽的話依然迴響在耳畔。

似乎我所有的努力都得不到回報，所有的付出在作業本上的紅叉叉前都顯得蒼白。無奈與彷徨讓我感到冰冷刺骨。

前面聚集的一大群人吸引了我的注意，於是我抹了抹眼角，擠出一個微笑，走上前去。

一隻蝶蛹正在人群正中央的樹枝上，進行著她的蛻變。看起來這是破繭的最後關頭，蝴翼的末端已經從蝶蛹的下方擠了出來，似乎還在因痛苦而微微顫動，五分鐘，十分鐘，她似乎並沒有成功的從蛹中出來，但是她仍舊在不停地掙扎著，想要掙脫蛹的束縛。

時間還在流逝著。

越來越多的人失望的轉身離去，站在我旁邊的一位老人搖了搖頭說；”怕是不成了。”我還在目不轉睛的盯著，心中懷著一種說不清楚的期待。

蝴蝶的掙扎已經十分微弱，隔很長時間才稍稍動一下。突然，蝶蛹一次猛烈的顫動，一下子映亮了我的雙眼，掃落了我眼睛裡的陰霾。蝴蝶舒展開了它的翅膀！橘紅與黛黑的花紋優雅的交錯著，因為剛從繭裡出來，似乎還帶著一種溼漉漉的光澤，正一下一下驕傲的抖動著。

一會兒，它靜靜地趴在樹枝上，剛才的掙扎讓她筋疲力盡，她可能需要休息，以積聚飛向藍天的力量。

歡喜在瞬間盪漾開來。我不由的笑出了聲。這正是我一直在等待的。

仰起頭，燦爛的陽光灑在身上，溫暖了我略顯冷寂的心。

讓我們一起去飛吧！在那永無止境的空茫裡，嘗試痛苦的深深煎熬，然後破繭而出，體味拼搏過後的美滿和幸福。

我終於知道，經歷磨難之後，我會飛翔得更美，更高。

放手，讓我自由飛翔篇15

高一作文 ,912字

梅花只有經歷風雪的洗禮，才能傲立於枝頭，飄灑怡人清香。

珍珠只有經歷海蚌的磨蝕，才能鍛造盈淚寶珠，散發奪目光彩。

海燕只有經歷暴風雨的淋洗，才能振翅於藍天，釋放生命的振奮。

從我們呱呱墜地那天起，就註定我們將生活在一個充滿愛的世界，父親之愛，朋友之愛，老師之愛，同學之愛……，正是這樣，所以當困難降臨時，他們總擋在我們前面，為我們排憂解難，我們永遠不會被困難傷害到，永遠都不知道困難是什麼滋味，這樣註定我們永遠生活在一個充滿愛的世界裡，這裡將沒有風雨，沒有困難失敗，我們永遠是溫室裡的花朵，但親愛的父母親人們，你們可知道，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經受頑石下的不懈抗爭，蛹蝶若不經受痛苦的掙扎，那麼它將永遠與飛翔絕緣，所以，請你們放手，讓我們自己飛翔，去尋找自己的天空。

自古以來，大自然的生靈給了我們多少啟示。每當老鷹生下自己的幼仔僅幾個月時，它們要把自己的孩子帶到懸崖邊邊，讓它們的孩子從崖邊跳下去，在下落的過程中，不停拍打翅膀，只有這樣皺鷹才會學會飛翔，與尋找自己的藍天，在旁人看來，母鷹是多麼的殘忍，因為皺鷹在下落那一刻很可能被摔死，但母鷹知道如果不這樣做，那才是真正的殘忍，那樣皺鷹將永遠飛不上藍天，自己的愛，將會害了它孩子的一生，母鷹這樣狠心的做法，值得廣大社會家長的深思。當皺鷹在藍天上翱翔時，它會感

謝母親當時的狠心做活動，因為母親當初的放手，才讓它得以飛上藍天。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，動心忍性，增益其所不能”。貝多芬聽不到外界的聲音，卻譜寫出了偉大的樂章，安徒生備受嘲笑和冷落，卻寫出了最美麗的童話，要記住困難都只是暫時的，只要努力奮鬥，終將成就自己的夢想。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍只有經歷千錘百煉，才會鋒利，梅花在寒冷的風雪中依然芬芳四溢，親愛的父母們，只有放手讓我們自己飛翔，才能成長得更加成熟。

皺鷹在別母前要落崖，一次次墜落是為了更高的飛翔。

梅花在傲笑之前要經歷風刀霜劍，因此才傲立雪原中，才有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古感嘆。

親愛的父母們，有風有雨讓我們自己去體驗吧！請你們放手，讓我們自己去飛翔！

我依然飛翔篇16

國二作文 ,696字

或許多少歲月後，我的翅膀折斷了，可是我依然嚮往天空，渴望飛翔。

—題記

風很涼，很冷，穿繞過起伏的簾，讓我已麻木的神經，也感覺到了它的存在，縮得更緊了。外面微弱的光射進來，落在了地上，半禿的樹在寒風中肆意搖擺，幾片枯黃的葉，原不想離開的，終於堅持不住，打著毫無節奏的旋兒，一頭栽落到冰涼的水泥路上。

我嘆口氣，為那悄然消逝的生命，也為我那無地自容的成績。此時的我猶如在風雨中哭泣的雪蓮花，淡薄了對陽光的傾賴和心中那早已悄然逝去的傲氣。無數次苦苦的追求，換來的卻是屢屢茫然的失落，我苦笑，無論我怎麼努力，卻始終擺不了失敗的縈繞，留下的只有已灰的心，已冷的意了……

深夜的風更猖狂了，把地上的枯葉一次次翻起，俯下，然後再翻起，再放下，直到葉兒們回到了大樹的根下，如今的葉兒又回到了大樹的身旁。看著那貼著樹根再也不動的葉兒，我忽然懂得了：失去意味著新的獲得，凋謝意味著新生命的開始。即使是這時已枯，已朽的黃葉，受盡了苦難後，它將會成春意盎然，濃濃綠蔭中的一片。看到這兒，天空似乎存在著生命了。

人又何嘗不是如此呢？失敗是成功的前奏，沒有了它，不會使你耳邊警鐘長鳴；失敗是生命的重負，跋涉的路上我看到了幾個不應有的血泡。朦朧之中，我看到了風雨過後的陽光。“人生自信兩百年，會當擊水三千里。”一切的灑脫讓它與風雨同行吧！

未來的生命裡，我不會悲哀，不會孤獨，不會停歇；縱使陷入無邊的沙漠，只要希望的綠洲還在，我心依然飛翔。

黑暗過後必是無邊的黎明，狂風暴雨後必是陽光燦爛。如果此時的你還沒有醒悟，那麼千萬不要因一時荒蕪而放棄了永遠的綠野。

堅強吧！即使翅膀斷了，只要你的心還在，就請飛翔吧！

無悔的飛翔篇17

高二作文 ,839字

其實想想，鳥兒於天空中飛過的痕跡，何嘗不等同於我們的人生歷程。

如果幼鷹不獨自經受自然地磨難，又怎能展翅於蒼穹？如果我們在大人的關愛中成長，不早點學會對待和獨自承受挫折，形成依賴心理，何時才能走出見證自己成長的痕跡？

在成長道路上的我們，總會留下或深或淺的痕跡，曾經的年少輕狂，讓我們失去了太多，後來慢慢懂得，有所失必所得，如果只感傷失去，那麼你就會一無所有。所以我們需要時時告誡自己：不要害怕困難，試著勇敢去面對，但倘若因為膽怯或是惰性而刻意去逃避，那麼這樣只會永遠停滯不前，唯一的選擇便是去嘗試，切不可嘲諷我們的嘗試。少年強則國強。給我們飛翔的天空，讓我們飛的更高，飛的更遠。去窒息在亙古不變的拼搏回憶裡，感受雖不留下翅膀的痕跡。但我們已然飛過。

我們一路走到現在，一步一個腳印地前行。而今面對著高考，站在人生第一個十字路口，思考自己該擁有怎樣的人生？偶爾回頭看看，不禁啞然失笑，起初心懷頗多夢想，幻想著自己的偉大，勇敢和成功。而踏上行程之後總覺得一切過於平淡，與夢想相去甚遠，於是心情不再熱烈，夢想漸漸消散。行程終於變得枯燥，無奈，失落，於是感嘆現實的乏味，以為自己會就此斷送此生的行程。殊不知，今後的路還長，青春還在，等著我們去闖。瀟灑地走一回屬於我們的青春之路！

一路上，我們走走停停。小時候渴望長大，長大又開始懷念那份純真。於是安於現狀，得過且過，每天都在患得患失的狀態中度過。不曾珍惜真正所擁有的可貴。或因世道的種種，亦或在浮躁的社會中就此沉淪，享受著物質世界給他們帶來的滿足感，心靈卻從未得到過實質的痕跡。當你漸漸停下來時，你會發現，有時人生很簡單，不需要華麗的言語，複雜的色彩，只要那來自心底的感動和如水一般的平和。可以不用再追逐名利，且撫平那麻木的心，放慢你腳步的節奏，聽聽那來自心底的呼喚，然後在轉角處踏實的前行。

泰戈爾曾說：“天空沒有留下翅膀的痕跡，鳥兒卻已經飛過。”是呀，只要我們曾認真的飛過，即使沒有到達終點，即使摔倒了，跌倒了，又有什麼後悔的呢？

讓書載著我一起飛翔篇18

國小六年級作文 ,772字

著名作家冰心奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜讀書。

我從小就很喜歡讀書，從書中，我獲得了無窮的歡樂，書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實而有意義的童年生活。

書是我的老師，書是我的朋友。小時侯，大字不識一個的我，常常躺在床上，煞有介事地看著書上的圖畫，嘴裡唸唸有詞的“讀”著，一副“小書迷”的樣子，常常讓爺爺奶奶驕傲地合不攏嘴。叔叔阿姨也逗我，常常問我：“小潔，你長大了想幹什麼？”我總是自豪地說“寫書！”

上小學後，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的《小學生優秀作文》。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小學生優秀作文》。她新穎奇趣，題材多樣，內容豐富，小作者與我年齡相仿，很快與我產生共鳴。特別是教師的精彩點評，更使我茅塞頓開，產生了“我要寫”的慾望。從那以後，我只要一有空，第一件事，就是看書。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節節高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。

自從和書交上了朋友後，我便沉迷在書中，腦子中便自然積累了許多妙詞佳句，作文自然就寫得頂呱呱了，在班裡是“獨樹一幟”！我的作文，常常被當做範文拿在班上講評，而且多次被老師當做優秀習作推送到網上。讀書成了我生活中快樂而精彩的一部分。在書裡我認識了忠義而精明的吳用、諸葛亮，粗魯的李逵、耿直的魯智深，威武的武松、機智的小嘎子、雨來，頑強的保爾。柯察金、張海迪……他們給了我知識和力量，給了我前進的動力；陪伴我快樂成長。

書籍是人類進步的階梯，是我的精神食糧，是我成長過程中的加油站。書，好像小船，載著我在知識的海洋裡遨遊；書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峰；書，彷彿夥伴，陪伴著我成長；書，是美麗的翅膀，與我一起在絢麗多彩的世界飛翔！

我要的完美篇19

國三作文 ,607字

清晨的第一縷陽光照進我的小茅草屋裡，我被對面小樹林中小鳥的歌聲吵醒，伴隨著歡快的鳥鳴聲，我起床洗漱並做好了簡單的飯菜，飯後又去整理屋子旁邊的院子裡的莊稼，花藤順著茅草牆爬到了窗戶下邊……

打掃過房間和院子後，我又去喂籬笆裡的小鴨子，它們的絨毛已漸漸變成了白色，還沒走到它們身邊，就一個個朝著我嘎嘎地叫了起來，樣子很笨，但很可愛。接著，我又端著一個木盆子去洗衣服，沿著彎曲的小路，穿過小樹林來到這條清澈的小河旁邊，裡邊有小魚、小蝦、水草……很有生機，我小心翼翼地洗著自己的衣服，生怕打擾它們和諧的生活，回到家後，坐在桌子前，安靜地讀著自己喜歡的書，很靜，很享受……

午後，沏上一杯清茶，坐在院子裡的椅子上，午後的陽光透過樹葉稀稀落落地照我的身上，很溫暖，喝了一口茶，閉上眼睛回憶起自己以前的種種，很愜意，很甜美……

晚上，坐在窗前靜靜地享受著美麗的夜空，一顆顆星星歡快地眨著眼睛，草叢中的熒火蟲飛來飛去，彷彿是地上的星星。樹林裡的蛐蛐，河裡的青蛙都在肆無忌憚地叫著，彷彿正在進行著一場特殊的演唱會……

這，就是我要的完美。也許，您會認為我是一個像陶淵明一樣的隱士，但這只是在年輕時拼搏以後的生活。現在，一個高中的女孩，我要靠自己的努力去考上自己夢想中的大學，然後努力拼搏，去實現夢寐以久的夢想，為了它去堅持、去奮鬥。在奮鬥之後，去靜靜地享受這個完美的生活……

我要的完美，很簡單，很寧靜；我要的完美，只有我自己能給！