“網”中的我們相關作文20篇
“網”中的我們 篇1
國小五年級作文 ,526字在我們的生活中有許多“網”。如：蜘蛛網、漁網、網際網路、交友網、心網……這些網有好有壞，下面讓我來介紹一下網際網路吧！
網際網路我們並不陌生，它給了我們生活中的方便，如：看書、打字、改作業……它其實給了我們方便，但同時也給了我們麻煩。
它的壞處有讓一些人不吃不喝、一天到黑一直在手機電腦前；還有一些人通宵完兒手機電腦，到第二天自然成了“大熊貓”；……讓許多人犯了網癮。
別以為它壞處多就不用它，其實它的好處也挺多的。它能讓你知道的更多、還可以讓你不用花錢就可以讀上許多書、還可以讓你和遠處的親人親親鬆鬆的見面對話、最重要的是還可以一直努力在外賺錢的家長經過一天的勞累後可以輕鬆的給孩子批改作業……
網際網路儘管有壞處但也有好處，所以網際網路可以用，要適當的正確使用。
生活中的那些“網”也和網際網路一樣有好有壞，都有用。生活中有這麼多的“網”，因為我們就在這些“網”中，所以也是“網中”我們。
致成長中的我們 篇2
國二作文 ,980字不止一次在夢裡見過未來的我們，當初林蔭道下的身影都在歲月的激盪中濃縮成了沉澱，像一場無聲的黑白電影，雖然短得只有三年。
時光都在那一刻，臉上還充滿著稚氣的我們蹦跳地進入了校園，我們在教室裡大聲地晨讀，我們在操場上發瘋般地奔跑，我們為了老師讀錯了一個字而笑得不可開支，我們因為有體育課一天都那麼興奮，那時的我們，童真、率直，每天都充滿著夢想和希望，每天都是那麼快樂。
然而時光的年輪在轉動，當初的我們還是那樣嗎？還是那樣，但我們多了責任和擔當，我們會競爭，會每天熬到深夜學習，我們各自在理想的征途上奮鬥，我們會相互合作，會在午後一起探討題目，會因為某一問題的答案而爭執個半天，我們的思維在發展，腳步在加快，思想在變得成熟，我們會充滿鬥志地誦讀“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們會體會李清照婉轉的詞風“昨夜雨疏風驟”，我們會思索范仲淹“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的憂傷情懷，我們也會品味毛澤東“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的興奮之情，太多的過往，太多的記憶，太多的捨不得，那些陪我們一起成長的文人們給予我們太多，也是在這些給予中，我們成長了太多，也充實了太多。
現在的我們忙於學習的奔波，再也無當初的衝動，思考數學問題，背誦語文文章，似乎已經成了生活中的主旋律，我們會在夜晚的某一時刻對著虛空的某一處微笑，幻想著成長中的我們未來的某一天相遇，我們會在繁重的學業後互相傾訴，我們會在跑步時大聲背誦《岳陽樓記》。在趕考的路上，我們也在嬉笑著唱著班歌，我們會把《陋室銘》改編，我們會給每位老師取綽號，我們也會對老師傾訴衷腸，那些如同陰霾天氣後放晴的點滴瞬間，我實在不知道未來的我們會多麼想念這些青蔥歲月，會多麼懷念班級瑣事和那些熟悉的燦爛笑靨。
風起之處雲湧，水盈之處泉生。人生萬事，都是在積累中才會變得愈加珍貴，而我們也是在成長中才會漸漸發現，成長的過程中往往都伴隨著失去和得到，也是在這些彌足珍貴中才體會得到，在一起是多麼的快樂。我也曾幻想著，我們正如班歌中那句歌詞所說的，在某一角落，瞥見了那熟悉的校服；我也曾夢想著，多年以後，在某一所大學相遇。每每想到這些我都會嘴角上揚，那畢竟是我們的記憶，不是嗎？
願成長中的我們更好，願未來的我們在“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極”中更好！
太多寶貴的，需要跋涉才可以獲得。
太多璀璨的，隔著夜空越光芒四射。
成長中的我們 篇3
國小五年級作文 ,683字以前我曾經看到一個新聞，兩名高中生圍毆老師，還對著鏡頭怒吼道：“我是學生，你們能把我怎樣！”的確，我們不能把你怎樣，但是社會可以！
我曾經有一個同學，她學習很好，而且是奧數格外的好，但是幹什麼都很慢，同學們給他起了個外號叫做“奧特曼”。後來去高中留學回來後給我講個經歷：在外國假期要出去打工，第一次去上班遲到了五分鐘，就因此被解僱了。他沒想到第一次因為遲到付出的代價竟然是丟掉自己寶貴的工作，而更讓她難過的是老闆的忠告：“如果我不解僱你，你就不知道外面的世界多麼殘酷！”也許老師不能把你怎樣，但外面的世界就可以，這就是成長中的習慣導致的後果。
以前我們班上有一次失竊案，案情很快就水落石出。主演是班上一個出了名的熊孩子，他偷了別人的自行車。班主任就叫這個熊孩子和他的家長來，想和家長聊聊，可家長的態度更讓老師驚歎不已：“我們家有錢，孩子是一時貪玩，說多了傷他自尊心。”這位家長，我想問，如果像你這麼說，一天比爾蓋茨突發奇想去行竊，這又算是過家家嗎？老師不能把你怎麼樣，但社會可以。如果在社會上，這不光是錢就可以解決的問題了，這還會讓你承擔相應的法律責任。
有一次吃喜酒，我看到一位家長帶著孩子，孩子爬上桌，飛速的轉動菜桌，想吃什麼，就往嘴裡放，別人根本無法動筷，家長也不管他，後來有人罵他是個沒教養的人，他卻說：“現代教育要放開天性，不能老束縛孩子。”他從未想過每個孩子都要成為公民的，要進入社會，當你漠視別人的權利，當別人的權利受到傷害時，他的天性可以保證她一生的幸福嗎？
成長中犯錯，我們可以理解，可我們的家長，我們的監護人也跟著一起連連犯錯，做我們的“榜樣”。
共享時代中的我們 篇4
記敘文 ,620字在21世紀初，一種共享的力量正在逐漸盛行，改變人們的生活理念，大家共享著單車，書店，充電寶……這些共享資源改變了人類。
如今，共享資源佔領了整個世界，給我們帶來了頗多方便。大家只要在手機上下個ＡＰＰ，就可以騎著街邊無處不在的單車，遊遍整個地球；掃個碼就可以輕鬆讓快睡著的手機充個電，振作精神；置身於書海，隨手便可以感受到濃濃書香的氛圍，共享我們無時不取的便利。
隨著共享資源發展迅速，許多資源開始氾濫。這是一個陰冷又潮溼的雨夜，走在路上隨處可見無數橫七豎八的單車不規則的倒在地上，它們不是斷了胳膊就是殘了腳，在那裡哎哎訴苦，彷彿在說：＂人們不把我當回事，盡情地摧殘著我們……。”
走進一家未打樣的書店，昏暗的燈光，用它那微微的餘燼盡力撐著這一家的經營，書架上擺放著寥寥無幾的書籍，每本都留下殘破的一角，很顯然是經過了人們無情摧殘的痕跡。
自從共享時代來到了我們的身邊，人們的理念發生了翻天覆地的變化。大家都變得自私起來，以自我主義為中心來行事，見到社會上屬於大家的東西去使用時自然不會像使用私人物品時那樣小心謹慎。認為弄壞了也不是自個兒賠錢，便不在乎這些資源的利用，無情地對待它們。這種思想逐漸蔓延到了整個社會，造成了單車的阻塞，書本的損壞，籃球的報廢……這些人們所造成的結果值得我們好好深思，共享資源不僅改變了整個世界還改變了人們的思想。”
新世紀的到來，也更讓我們有義務撐起共享時代這片藍天，改變這些不好的行為，生活在美好的共享時代中。
碎片化生活中的我們 篇5
碎片化生活中的我們作 ,915字提起“碎片化生活”這個詞，相信你一定不陌生，因為它在我們每個人的學習生活中都有體現。就拿我這樣一個初中生來說，生活也是越來越碎片化了呢，碎片化的閱讀，碎片化的學習，碎片化的娛樂，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響我們的心態與認知。
所謂碎片化，是指完整的東西被割成諸多零散的碎塊。比如說，如今最為普及的微信公眾號平臺，幾乎每天都會推送數千字的文章，我們可以隨時開啟手機點開閱讀個幾百字，如果沒讀完，可以在下一次想起的時候再次點開閱讀。像這樣通過手機、電子書等電子終端接收器進行的不完整的、斷斷續續的閱讀，都是碎片化的閱讀，不知不覺中，我們已經接受、適應，並且依賴上了碎片化的閱讀。
還有我們最熟悉的電視節目，很多年以前，我們喜歡的電視節目是要在固定的時間準時收看的，而且必須完整地看完，就算是其中插播的令人生厭的廣告也得忍受，因為一旦錯過就不能重來了。今天，我們可以在電腦、IPAD、手機等各種電子終端上點播，可以在公交車上、地鐵上、飛機上各種場合收看，完全不受時間、地點的限制。
社會在發展，時代在進步，移動網際網路帶來的碎片化生活當然有它的好處，可以讓我們方便快捷的接收更多資訊，可以抓緊一切時間學習；但相較於深度閱讀，碎片化閱讀的缺點則在於它無法令人獲取更多的知識或營養，碎片化學習則是不能深入去學習。而且不知不覺中，隨處皆可見低著頭的手機一族，碎片化的遊戲雖能讓你得到短暫的娛樂與放鬆，卻可能會帶來頸椎、視力等身體上的損害。
總而言之，碎片化的生活，有利有弊，難以捉摸。要說這一切的源頭是什麼，還不是我們自己。每天只有24個小時，而我們卻都很貪心，想要接收更多的資訊。因為不高興好好讀書、看報紙，所以才有了碎片化的閱讀；因為沒有時間好好去商場逛街，所以才有了碎片化的購物；因為懶得與人面對面聊天，於是有了微信、qq，有了碎片化的社交；因為不想在去往培訓班的路上奔波，所以才會有了英語教學軟體，有了碎片化的學習。
在我看來，時代潮流本就是這樣。當它使什麼東西變得更為先進便捷時，總會一不小心漏掉什麼。比如說人文，風情。而當所有人都適應了這種環境後，大家漸漸都很難改變它了。而你所能做的，就是做你自己。
碎片化中的我們 篇6
碎片化中的我們作文8 ,822字隨著科技進步的發展，我們通過手機，電腦，電子書，網路等等進行著斷斷續續的閱讀與學習，而這種學習方式就被叫做碎片式閱讀。現在我們大部分就是通過手機等電子產品來學習的，而我們只要開啟手機，就能得到海量的知識與資訊，好像所有資訊都可以觸手可得。這樣一來，閱讀就顯得十分輕鬆。
然而這種碎片式閱讀卻讓我們的閱讀變“淺”，也沒有深度。還影響正常的工作學習，佔用一個人的生活時間，更會造成一代人的淺薄盲從，容易斷章取義，造成錯誤；影響著我們的心態與認知，摧毀了經典，改變了我們的閱讀方式，也就讓我們的思考變得單薄，無腦。
小時候，讀過一些經典，那時候的自己抒發感情的時候，可能會以一些詩句來體現，以經典的形式表達。然而隨著碎片化的慢慢入侵，偶然回首一看，發現自己身邊充滿了各式各樣的網路用語，很少會有意境化的抒發，越來越多的人忘記了經典，而是以一種白化的形式體現，雖說通俗易懂，但是卻在無形之中慢慢將人侵蝕，使得我們變得缺乏內涵與含蓄。
我記得我十歲之前，很喜歡在夜晚來臨時，手捧一本經典，在微涼的晚風中，感受書本里帶來的歡愉，但是慢慢的，數字化產品席捲了我們的生活，我開始慢慢走出書本的世界，被其所吸引，逐漸的我忘記了看書時所有的意境與歡愉，我沉浸在遊戲和變幻無窮的電子產品中無法自拔，開始排斥經典，覺得它老土有麻煩。可現在試想，假如，不一樣兩批人看見天空中一排大雁飛過，從抒發出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”到現在的“臥槽，好多鳥啊”，人已經在無形中變得沒有意境了，過於現代化的生活，會讓我們忘卻經典，忘卻傳統，使我們變得過於冷漠與機械化，我終是反省自己，是否應該這樣，答案是不，我在這碎片化的人生裡忘記了自己最初想要的，開始漫無目的的追求一些心靈慰藉，可是到頭來，自己所得到的只有當時的愉悅罷了。
經典之所以成為經典，必然是經歷了各代人的爭吵與協商，最終還是保留下來，所以我認為在這碎片化的人生裡，我們應該不忘初心，回顧經典，充實我們自己的內涵。
碎片中的我們 篇7
碎片中的我們作文90 ,900字隨著網路的出現和不斷髮展，我們的生活開始被手機，電腦等所不斷分割。最終支離破碎猶如一張蛛網化成了許多的碎片。工作時，一條資訊，一個電話可能就打斷了工作，閱讀時可以在手機上隨時讀隨時停，閱讀變的斷斷續續。在這碎片的世界中，我們的身邊被微信，QQ所充滿，所有的人都行色匆匆卻不知生活已然破碎。身處碎片中的我們又該如何呢？
碎片化的生活造成了人與人之間的冷淡。在資訊化的當下，我們沉浸在虛擬的網路世界中。社會上出現了許多低頭族。他們行色匆匆面對手機螢幕時而喜笑顏開時而愁容滿面，他們的一切心聲似乎都只對虛擬世界所袒露，而當兩個人面對面時更多的則是沉默與冷淡。當人們從一個碎片踏入另一個碎片時，他與現實的聯絡卻在不斷被切斷。
碎片化的生活就像一種快餐文化，我們不斷的在各種碎片中穿梭，時而工作，時而閱讀，時而購物，時而聊天。這些體現出的都是我們內心的不平靜。遇上碎片化生活的我們迷茫在一個個碎片組成的迷宮中。我們需要一雙翅膀去擺脫碎片的束縛。正如古語所說“君子使物，不被物使。”身出資訊時代的大環境中，我們無力改變這個世界，卻可以改變我們自己。如果我們被物所使那麼我們的生活就將破碎而我們也將無所適從，只有我們掌握物，去控制物，就會像手拿粘合劑將我們破碎的生活重新粘合起來。
許多有識之士都喊出了“放下手機，抬起頭”的口號。在這碎片橫飛，喧鬧紛亂的世界中，將手機放下，去尋一片淨土。當我們擺脫網際網路時才發現生活的不同，這樣的寧靜與安詳是碎片化生活所無法給予的。正如閱讀紙質書籍，你可能一連幾個小時手不釋卷，完全沉浸其中，在書中的世界你躲避了網際網路的喧鬧，在這其中你獲得了一個“完整的世界”。
身處碎片中的我們面臨著抉擇，是身處其中還是跳出束縛？答案顯而易見。可太多的人卻不願離開，他們甘願被物使成為網際網路的奴隸。面對數量龐大好壞不一的資訊，他們來者不拒在一條條回覆和一個個贊中他們的心變得空洞，變得迷茫，他們沉浸其中而不自知深陷泥潭也甘之若飴。他們的生活破碎不堪分崩離析。我們的身邊有太多這樣的例子，親情消逝唯有虛擬世界作伴。我們是時候放下手機了，不要讓生活再破碎了。是時候靜下心來去感受完整的生活了。
碎片化資訊中的我們 篇8
碎片化資訊中的我們作 ,907字如果問外婆，曾經的她一天是如何度過，她會告訴我，她早上出門上班，晚上回家買菜做飯看報紙。而我的一天則豐富許多，除了一日三餐和學習，我看到好的電影集記錄片便下載到電腦；在公眾號上收藏優秀的文章；午休時間學習了製作雙皮奶；在“奇葩說”中看到新奇古怪的觀點，便反覆琢磨一翻……
這便也許是網際網路的功勞，它用豐富的內容將我們的日常生活分成了小塊並一一填滿。但可以發現比起我們正常的生理需求，更多地被分割大的，是我們獲得資訊的方式。
從前，人們每天獲取資訊的，只有一尺見方的報紙或二十寸小彩電。對他們來說，“包攬天下”的難度極大，眾口難調是普遍現象，而隨著網際網路時代的到來，可傳播的資訊數量急劇增加。為了滿足人們個性化需求，碎片化是遍及所有平臺的發展趨勢。
如果你問我，這樣每日忙忙碌碌的生活有沒有使我比外婆聰明許多？我絕不敢下此斷言。的確，我能在飯桌上侃侃而談，但我面對一個簡單的作文題時，腦中依舊空空如也。反而，我每日的確比外婆疲憊不少。
碎片化的資訊獲取讓我們能針對自己的興趣學習，交流。確實，我也學到了比起從前我能學到的知識。但若要問起這有何弊端，相信每個人又都能說出不少。碎片化的文章只傳播各種事實，卻忽略其推導過程，各種資訊不成體系，只跟著熱點走，缺乏持續的聯絡。
但我們依舊熱衷於此。承認吧，我們都希望能快速成功。我們認為看一個提高自信的方法就能成為萬人迷，看一個PPT教程就認為自己是高手。但這些努力就如同把拳頭打到空氣裡，到頭來什麼都沒得到卻在不斷欺騙自己。
從現在開始改變這一切依舊不晚。當然，我們改變不了時代的潮流，我們能改變的是我們自己。我們第一步能做的就是把一個個孤島連線成為一塊廣闊的大陸。當看到碎片化的知識點，試著停留一會兒，並以它為起點，尋找新的大陸，而不是永遠縮在角落裡。
這樣做，更重要的是放慢了生活的節奏。喬布斯曾說：“我願用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午。”我相信，他決不僅僅滿足於獲得碎片知識的興奮，更是獲得知識的過程。正是如此，成就了我們的與眾不同。
碎片化是我們現在的生活方式但絕不要害怕它，而是利用它。我們改變的是生活方式，不變的是內心寧靜和對精神的更高追求。
在紅色繁華中的我們 篇9
國三作文 ,704字我只知道美這個字，但從來沒有想過美的含義，閉上雙眼想想美是什麼，我卻沒想到該用什麼詞語形容。這是一個理想化的字，有著不能說出的內涵，而它卻讓我微笑，心如同得到了溫柔的撫摸，如泉水滋潤田地般充實。
夜晚，我走在被霓虹燈照耀的繁華街市中，總能看到熙熙攘攘的人群。那是學生與同伴遊玩的景象，那是老年人散步的景象。和諧而又美好，似乎地表被強烈的隆起，上面總是突兀起奇峰，那麼絢麗、那麼美好。
我常常經過一家甜品店，有時候會去那麼享受一下，總能透過玻璃窗看到外籍華人開的精品店。重重的紅色渲染著門面，有著濃濃的中國氣息。店主是一個又高又瘦的中年男子，有著典型的美國人的面孔，高挺的鼻子還有那刻骨銘心的嘴，總是讓人看了過目不忘。這正是因為他總用他硬朗的身板襯托出自豪的笑容，不畏縮、不怯弱。彷彿他就是這片土地的主人。
他遊覽過長城，踏走過西藏，觀賞過故宮。他製作出了帶有中國特色的物品，他記錄下了幾十年在中國的點點滴滴。尤其是紅色門牌邊寫著大大的“我愛中國”的字樣。
這是紅色的美，牽引著我的心的美，如同我的血液，一直在不停流動，這就是紅色的熱情。
在不少地方我看到了像這樣的紅色，華人駐留在此，他們的心中深深的刻著“中國”這兩個字。
紅色的美佔據了我心中的大部分面積。像那中國結，一根紅線牽引著整一個集體，只要有紅線，這個集體就緊緊地圍繞著。
我看到少年們一起玩耍，看到青年們休閒娛樂，看到老年人與他們的老伴牽手散步，看到外國友人在中國美好生活，和諧而又美好。
這是和諧美，不需要華麗的裝裹，不是濃重的飾品，這是一種形式，這是紅色美，深入人心的美，我們就是那根紅繩上的一部分，讓我們一起擁抱，並跟著這美一直漸行漸遠吧。
中國，我們的母親 篇10
國三作文 ,1397字中國，提起這個詞，作為一個華夏兒女，你的腦海裡一定又浮現出了那塊早已刻骨銘心的土地。那塊代表謙讓、禮度、文明的土地；那塊瀰漫著勤勞、樸實的芬芳的土地；那塊物產豐富，山川秀美如同天府的土地。因為你曾經在這塊土地上奮鬥過、耕耘過，她陪伴你並且見證你的成功。如今，你輝煌了，她為你喝彩，她如此不離不棄的陪伴你，原因如此簡單，只因為—你是一箇中國人，一位炎黃子孫，她的一個兒女，僅此而已。
在世界的地圖上尋找，你的視線一定會被她吸引。
她的形狀就像她的意志一樣堅韌，她的精神就像她的特點一樣無私，她的美麗就像無價的珍珠一樣璀璨，她的品質就像白色的蓮花一樣聖潔。
沒錯，那隻正在昂首啼叫，警醒世界，更證明了這隻雄雞就是“中國”，她正在日益強大，不管遭到多大的凌辱，受到多大鄙夷，受盡多少嘲笑，她始終堅強的站立，因為她不可以倒下，他要保護好她的兒女。
她是一位偉大的母親！
每一位中國人都引以為豪。只要是為了她，哪怕是流盡最後一滴血，也在所不惜。
侵略者踐踏在母親的身軀上，屠殺者她的兒女，這一舉動是母親的心支離破碎，更加激起了她的兒女愈加強烈的反抗和維護母親的尊嚴、保護兄弟姐妹的生命的慾望和鬥志。面對侵略，中華兒女結成了最廣泛的統一戰線、浴血奮鬥，書寫了一部又一部壯麗的詩篇，終於趕走了日本帝國主義，中國人民終於站起來了。
近幾年，偉大的母親又經歷了幾次嚴峻的考驗。
首先是地震，明明看是風平浪靜、風輕雲淡。可是，頃刻間地動山搖、天崩地裂房子倒了、農田毀了，四川汶川成為一片廢墟，生命就這樣被掩埋，被上帝遺棄，死神在他們身邊呼喚。
風在哭、海在泣，是岸邊的人心的哭聲牽扯了他們的心，那哭聲讓人的心底一陣絞痛，那哭聲讓世間萬物都暗淡、傷感了起來，可冰冷的神又怎會理解這世界的真情，他們為了打到母親，才屠殺她的子女。
所謂禍不單行，災難不讓我們留有任何喘息的機會，泥石流、洪水等等吞噬了田地、房屋，也吞噬了同命運抗爭的人們。但是，她—我們的母親—中國，永遠不會倒下，因為她的孩子各個都是最有魄力的中國人。我們的友盟伸出了援助之手，解放軍戰士、武警官兵、醫務工作者在面臨災難的戰鬥中哪怕是失去生命，也在所不惜！他們挽救了無數的生命，使母親所受的損失儘量減少。
中國人民是打不倒的，別人越是打擊，我們就活得越精彩，上帝你看見了嗎？你佈置的每一個考題，我們都回答得如此完美，無懈可擊，放棄吧！我們的母親是堅韌的，她並不脆弱。
母親對每一個困難的解決都體現了炎黃子孫們的團結、友愛、智慧和力量。
在世界上，中國以世界7%的土地養活了世界上21%的人口。中國是一個泱泱的人口大國，如果世界餓了，中國可以解決，如果中國餓了，那麼沒有一個國家能夠解決。
近年來發生了兩次全球金融危機，中國發揮了重大的作用，體現了一個對世界負責任的大國，維護了世界的和平和穩定。贏得了世界的尊重和稱頌，因為她無私，否則金融危機不知何時是個盡頭，中國是世界的一匹黑馬，這是毋庸置疑的。
為了保護環境，為了世界的美好，中國忍痛割愛關閉了許多工廠，要知道在日新月異的世介面前，這意味著付出了多大代價。
中國，我們的母親，你是我們努力的動力和源泉，是我們哭訴、傾訴的物件，是我們累了、倦了後溫暖的棲息地，是我們強有力的靠山。
中國，我們的母親！作為您的新一代兒女，我們將更加努力，使您更加強大，自立於民族之林。
網路使我們的生活碎片化 篇11
記敘文 ,1286字隨著科技的高速發展，人們生活水平及生活質量的飛速提升，一片大好前景展現在我們眼前。但俗語說得好萬事都有利就有弊，世上沒有完美之事，任何事物有好也就有壞，而我們的生活碎片化也正是科技高速發展的負面部分。
21世紀是個資訊大爆炸的時代，網路的發明與流行、不斷升級的網際網路成了許許多多資訊的中轉站；再加上高階電腦、智慧手機在人們生活中的普及與應用，每天有大量的資訊釋出到網際網路上，人們也能在第一時間接收到，速度之快無法想象，使人們的生活更為便捷，更及時瞭解全球新聞，這就是網路帶給我們最大的福利。
英國廣播公司曾做過統計，如今一天的全球資訊量要超過20世紀一個普通英國人一生所接收資訊量的40多倍，其數量之大令人瞠目結舌。當然如此巨大的資訊量對我們來說無法短時間內全盤接收而消化的，所以我們會不斷減少我們閱讀資訊的時間與內容，從而達到以最少的時間看更多資訊的效果，但這無疑使我們的生活碎片化了。
首先，當我們上網閱讀這些資訊時，網頁首頁會顯示一大排資訊，並且大字加粗黑體寫出了連結的主要中心內容與主題，讓我們清晰地看到內容的主要部分，從而方便我們去挑選我們感興趣的內容。這是件好事，可也讓我們養成了很多壞習慣，比如注意力容易分散，耐心度會直線下降，無法將注意力長時間集中在一件事情上等。
我就是一名“受害者”，以前我非常愛看科幻小說尤其是《神祕島》，一本很厚的書我看了整整三天才看完，真是看得津津有味、身臨其境。然而當我擁有自己的手機後就不一樣了，有了手機後我喜歡上網看新聞，什麼“朝核問題”、“幼兒園虐童案”等大量的國內外新聞我都想看，手指不停地反覆划動、點選，眼睛飛快地掃視文字，往往幾分鐘不到就能看完一條，隨後再去點看別的新聞，這樣時間一長，我漸漸變得沒有耐心、性子急躁。有一天，我重新拿起我原本心愛的科幻小說，結果看了兩三頁眼神就開始漂游、注意力不知不覺開始分散起來，我的閱讀並不是細細評讀而是掃視，結果看了沒幾頁就幹別的事去了，一本書看了一週都看不到一半就扔一邊去了，再也沒看過一回。
其實這樣的問題不僅僅體現在讀書上，在生活中也能體現出來。吃飯時，吃幾口就開始神遊；做作業時，注意力總是不能持久集中，要費很大力才行；上課時老師講著講著臺下的我又開始做白日夢了；做事時也是剛做一半又去忙另一件事，一件事總是要好幾次才能做完，沒有連貫性和整體性；而這一切都發生於我沉迷網路之後。
法國的腦神經學家發現當人類長期使用網路後，其大腦的結構會發生微妙地改變，而這種改變正是導致我們做事碎片化、生活碎片化的原因所在。不過話說到底，這責任也不能全怪網路，現在全球科技高速發展，如果我們以為追求時尚潮流，那麼生活的碎片化就一定無法避免；但我們是具有智慧的自控能力的高等生物，我們可以控制自己去扭轉這個局面，想做到這一點其實並不難，就像14-20世紀的人們一樣，耐心地坐下來，拿起一本自己喜歡的書，把心靜下來，把每件事情做得流暢完整，把注意力集中在每件事上。如果人人都做到這樣，那也不會有碎片化生活這種講法；正確地運用好網路這個現代化工具，那我們擁有的永遠是一個美好而完整的生活。
他們眼中的我 篇12
國小五年級作文 ,298字鏡子說：“這個小女孩有一個圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！”
媽媽說：“她呀，就像一個男孩子，愛瘋、愛跑、愛跳，卻又總是愛穿裙子，真拿她沒辦法。”
班主任說：“她是一個女漢子，但是畫畫、作文、朗誦全部非常棒！她大方、陽光、熱情，一點兒都不忸忸怩怩。”
同桌說：“這傢伙脾氣可怪了，她心情好時，不管你怎麼招惹她，她也不生氣；她心情不好時，你沒招惹她，她的怒氣可就來了！”
妹妹說：“她有的時候淨欺負我，但我生氣時，她不停地哄我笑，哎，真不知道她在想什麼。”
枕頭說：“她生氣時，拿著我到處扔；她傷心時，就會趴在我身上哭，把我身上弄得粘乎乎的！”
你們知道這個人是誰嗎？哈哈，她其實就是我！
它們眼中的我 篇13
國小五年級作文 ,435字我是一個什麼樣的人呢？那就請我的朋友來向你們介紹介紹我吧！
鏡子說，我的小主人和女主人都很愛臭美，他們一天到晚總愛在我面前照過來照過去。特別是女主人，早上她在臉上擦許多的保養品，塗抹了一層又一層，到了晚上還得再擦一遍。不過我的小主人不是特別愛臭美哦，她的愛好只是在搭配上，一天挑衣服要花費好長時間。
本子說，我是一個封面漂亮的硬殼本，經常會被小主人遺忘。她有個丟三落四的壞毛病，如果她什麼東西丟了，女主人就會使出她的獅吼功，把我都能震到地上，小主人卻不甘示弱，拿出她的毛筆在女主人面前不停地揮舞著，女主人立刻就不吼了，到現在我也不知道是怎麼回事兒。
電視說，我所在的家庭是一個幸福美滿的家庭，父女倆每天爭著看我，有時出門都會忘記關掉我，我每時每刻都在跳著唱著。只要我的小主人回到家，她就會第一時間開啟我，有一次小主人放學回來，飯也不吃、作業也不寫，剛進門就開啟我，可憐我才剛剛休息一會又被開啟，我命真苦呀！
不錯，這就是這幾位朋友印象中的我，一個陽光、快樂的女孩兒！
它們眼中的我 篇14
國小四年級作文 ,573字大家好，我叫柳子越，那麼我是一個怎樣的人呢？下面就讓我的幾位朋友來介紹一下吧。
沙發說
我的小主人太壞了，每次人家在睡覺的時候，她總是“咚！”地一下把那個重重的書包砸在我身上，都不想想人家的感受。好不容易等他寫完了作業，把書包從我身上挪走，可不一會她自己又跑到我身上，踩來踩去。上次差點沒被她踩死，她是個暴力的人。
玩具說
我的小主人，每天睡覺的時候會拉著我的一個姐妹抱在懷裡，你可別覺得這是好事，半夜她會在睡夢中使用“無影腳”把我們一個個都踢下去。不過她還是很喜歡我們的，她認為我們也需要眨眼睛，打哈欠，只是不想讓她看見罷了，所以她每次看我們幾眼就會轉過頭，讓我們偷偷地眨一眨眼睛，她說長時間不眨眼，眼睛會酸的。她是個有童趣的人。
“蒼茫”說
我是小主人養的小倉鼠，主人對我特別好，一天到晚想著我。上次我偷偷出去玩了一天而已，小主人就擔心得不得了。還有一次，我被困在櫃子裡了，是小主人教我的“縮骨術”才讓我成功逃命，她是個善良心細的人。
鏡子說
我的小主人很愛笑，每天早上她都會滿面笑容地來找我，其實有一次她犯錯被媽媽批評了，但還是對我笑了，那笑讓我感動極了。
哈哈……看來我的朋友大多還是喜歡我的，你們瞭解我了嗎？
十八歲的我們 篇15
高三作文 ,668字看過成人禮，讀過成人誓詞，唱過激情昂揚的歌曲，走過成人門。恍然間發現，我已走過十八歲，我已成年，我已長大。
年少無知時憧憬著十八歲的自己，不再受父母嚴格的約束，可以做自己想做的事。時光荏苒，望著已十八歲的自己，雖然願望沒有實現，但我懂得了，懂了很多。
我懂得了十八歲的我們，身上肩負著自己的、家庭的、社會的責任。我們長大了，要為自己的現在與將來考慮。要為父母分擔愁苦與勞累，感謝他們為我們付出的辛苦和心血。懂得關愛和尊敬老師，做一個學校裡的好學生；要做一個具有強烈社會責任感的合格公民。
我懂得了十八歲的我們，走的每一步都要腳踏實地，說的每一句話都要深思熟慮。要認清生活與社會中的善與惡，把握自己的人生，改變自己的命運，讓我們全力拼搏！
我懂得了十八歲的我們，要關心身邊的人與事，珍惜身邊每一個善良的人，讓自己的生命多一個朋友，多一份色彩。關心貧困山區的兒童和災區的人們，為他們獻出自己綿薄的力量，而這一點點力量匯聚起來，便會感動中華，震感世界。
十八歲在每個人的生命中都是一個重要的轉折點，它是陽光，是甘露，是微風，讓我們的心靈更加美好，內心更加強大。讓多年以後的自己能驕傲的與十八歲的回憶握手，高聲說：你是我最棒的年華。
“奈何春去秋來，花開又花落”，已成年的我們要更加明白時間的重要性，無論是面對即在眼前的高考，還是處於未知的將來。我們要珍惜每一分每一秒，不用因碌碌無為而悔恨終生，只讓生命充滿精彩和絢麗。
讓我們高歌昂首向前，載著希望起航，揮著夢想的翅膀，飛向我們閃爍著光明的未來。一起奮鬥，一起拼搏，創造屬於我們自己的新天地。
陽光下的我們 篇16
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
那時候的我們 篇17
散文 ,587字教室裡的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。
看著書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些溫暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
溫暖，在沒分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得說我們真的很搗蛋。陽光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能說是蒼白，也不能說是無力，只能說是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裡安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們說我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裡背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
青春的我們 篇18
國三作文 ,731字還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們嚮往古俠小說中的遊俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，於是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以後的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還衝著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，儘管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……
升入初中的我 篇19
國一作文 ,736字有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。
不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多麼想學習，多麼想勞動。因為，升入初中之後的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！
不知何時，多麼想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多麼想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多麼想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多麼想站在舞臺上，秀出自己！
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什麼呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶湧的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之後才掙錢給母親買什麼轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校裡熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！
升入初中的我變了，變了……
00後的我們 篇20
高二作文 ,926字我們是00後，是被那些80後，90後視為異類的00後，在他們的眼裡，我們偏執、狂妄、自私、不懂感恩、太過冷漠、自以為是，沒有責任感。
他們嘲笑我們的幼稚、荒唐，對我們所謂的執著，頑強不齒，他們用異樣不解的眼光來看待我們這些00後，誰的青春不犯錯，誰沒有為一些不可能的事而拼命地努力過，倔強地執著過，誰沒有逃避退縮的時候，給我們貼上的這些標籤，不也是當年的你們的真實寫照嗎？
其實，00後的我們很單純，我們會沒緣由的去做一件事，堅定而執著，沒有金錢利益的驅使，只是單純的想做，我們喜歡一切真實的東西，不喜歡為了迎合別人而委屈自己，我們只對自己喜歡的人笑，對陌生的禮貌淡漠，我們喜歡隨時放肆自己的情感，想哭就哭，想笑就笑，毫不做作，無須遮掩，我們只是想要一個真實的自己，一個真實的生活。
其實，00後的我們很善良，我們會因為一件小事而脆弱的掉眼淚，在被父母老師批評誤會之後，明明心裡很難過，卻必須裝出一副無所謂的樣子，高昂著頭……其實心裡早已苦水成海，氾濫成災了，外表的不羈狂妄不過是掩藏了一顆容易悲天憫人的心罷了，我們不是不懂感恩，只是不知應該如何表達，我們不過是孩子而已，沒那麼深的城府，沒那麼多的心計，都只是用一顆最簡單、純真的心去看待這個世界。
其實，00後的我們很孤單，00後大多數是獨生子女，沒有傳統意義上的兄弟姐妹，手足情深，所以，我們渴望親情和友情，想要被家人呵護關心，被朋友圍繞在身邊的感覺，然而現實終不能遂人願，我們只能把大量的時間花在了虛擬網路上，在那裡我們可以暢所欲言，找到一群無話不談的朋友，在那裡我們可以尋求到一絲心理安慰，許多在漫漫長夜孤單寂寞的孩子用這冰冷的鍵盤相互傳遞看自己微博的溫暖。
其實，00後的我們很無奈，從背起書包踏入校園的那刻起，我們就知道我們那將面對的是什麼了。我們這一代書包比任何一代都重，時間比任何一代都多，我們要寫作業寫到半夜，我們要面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我們把美好的青春奉獻給了應試教育，我們在書本里揮灑淚與笑，我們無法逃避這唯一的路，只能這麼一直走下去……
00後的我們敢愛敢恨，有目標，有夢想，有希望，有活力，我們在這單薄短暫的青春裡用獨特的色彩和聲音記錄專屬我們90後的青春電影。