我要感激她相關作文20篇

我要感激她 篇1

國小六年級作文 ,557字

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裡的沙粒，您用愛心去舔它，磨它，浸它，洗它……經年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

那一天，我被同學們說我黑，說我胖，但我卻躲在角落裡一聲不吭，不敢反駁，不敢站出來說話。他們只在哪裡見到我，都說一說，笑話我，老師看見我被她們嘲笑，氣憤憤的走了過來，向同學們說：“黑人可愛，黑人有營養，胖人可以不浪費飯，你們可以做到嗎？黑人的臉是棉的軟軟的像個棉花糖。”說完這句話之後，同學們陸續來摸我的臉，我哭了，摸完之後，同學們都看我流下了眼淚，幫助我擦乾了眼淚，老師的臉上露出了慈祥的微笑。

這一天很快的過去了，同學們並沒有嫌棄我，第二天，我以為同學又會拋棄我，沒想到—我們又重新拉起了手。

頓時我明白了一個道理：種族歧視是多麼荒唐啊，是老師讓我從歧視中回到大家庭裡。

老師，謝謝您，是您讓我們這群幼稚無知的小淘氣，走進多彩知識的海洋，遨遊拼搏。三尺講臺，是您人生的舞臺，您的智慧在這裡延續，您的激情在這裡勃發；一根根教鞭，指點著知識中的重點，告訴我們前進的方向，就像黑暗中的火把，老師我要感激您！那個人就是—趙老師，趙老師感激您！

我很感激她 篇2

國二作文 ,854字

街頭不知何時，撐起了一把太陽廣告傘，傘下的阿姨每天早上在哪裡賣糯米水晶丸子。每日經過，我都不會在意，有時，竟連看都不看一眼。

那是一個寒冬的早晨，我正在和周公玩耍時，萬惡的老媽來啦，不由分說的把仍帶著我的體溫的棉被拉了起來，扔下一句：“女兒，該起床啦，一會自己到街上買點早餐，錢放餐桌上啦”就“砰”地一聲關上大門去上班啦。我迷迷糊糊的又陷入了夢鄉。也不知道又睡了多久，可能是老媽出門前把窗戶推開了，一陣冷風灌進我的被子，把我冷醒了，我一看鬧鐘，“吖！老媽，你怎麼不叫我起床，我都要遲到啦！”家裡靜靜悄悄的，我這才真真從睡夢中醒來，隱約好像記得媽媽已經出門了。我以前所未有的“神速”穿好衣服，刷完牙，洗完臉直奔電梯口。

在地鐵站門口，肚子開始咕咕叫了，好餓啊！四周望了望，看到那把太陽傘，看到了買水晶糰子的小攤。

“阿姨，給我一個水晶糰子”“好咧”一邊等著我的早餐一邊我開始打量買糰子的阿姨，她大概四十多歲吧，有點偏胖，頭髮在腦後盤了個髮髻，圍著一條綠色的圍裙，她掀開蒸糯米的鍋蓋，香香噴噴的味道撲鼻而來，鍋裡的糯米粒粒飽滿，晶瑩剔透，只見她麻利的挖一勺糯米飯放在早準備好的一張保鮮膜上，然後細心的撒上花生碎，白糖。

我瞪大眼睛看著這圓滾滾的，香噴噴的，甜甜的的糰子，饞得我直咽口水。“好啦，天氣冷趕緊趁熱吃吧。”老闆笑笑咪咪的捧著糰子遞給我，我迫不及待地接過糰子，伸手掏錢。“??”我的手停在了口袋裡，口袋裡空空地，我這才想起錢在餐桌上，匆匆忙忙地出門忘拿了。我不知所措的站在原地，阿姨看著我笑了“是不是忘帶錢了？”我尷尬的點點頭，“沒關係，拿去吃吧，阿姨請你”“這怎麼可以”我拼命的搖著頭，阿姨拍了拍我的肩說“沒關係，你每天都在我這裡經過，我們是朋友啊！”

我愣住了，“可是……”“別說啦，趕緊上學吧，可不能遲到哦”。我接過熱乎乎的糰子，再次看了看眼前這位，不再年青貌美，可笑得比天使還溫柔的阿姨，就快步的走進了地鐵站。

我坐在地鐵冰冷的凳子上，手捧著熱乎乎的水晶糰子，整個人都溫暖起來，心裡湧上一股暖流。

我很感激她 篇3

國小三年級作文 ,453字

寫毛筆字的時候，我感覺發燒了。媽媽知道後，連忙帶我回家量體溫。

剛回到家，媽媽就找體溫表。終於找到了，可是開啟時，發現體溫表都破了，水銀不知道跑哪兒去了。媽媽嚇了一跳，趕快拿來掃帚掃地，還對我說：“我也不知道是不是全掃掉了，你千萬別光著腳在地上走，玻璃和水銀是很危險的。”

吃過午飯後，媽媽又去買了一支體溫表。我想：體溫應該很高吧。果然，體溫竟然達到38。8度之高。媽媽趕快收拾了一下東西，就送我去醫院。媽媽先掛號，然後就去找範主任。範主任聽了媽媽的講述後，建議我去查血。我們領了化驗單之後，再返回兒科。範主任覺得血相高，就讓我去掛水。

掛完退燒針了，我們就回家吃飯，媽媽也回到了西大院。爺爺奶奶又給我量體溫，這次不同尋常，體溫竟然是39。3度。爺爺奶奶讓媽媽迅速到東昇花園來。媽媽來到這裡後，立刻把涼水倒在臉盆裡，用毛巾敷在我頭上。第二天早上，爺爺奶奶又給我量了一次體溫時，發現體溫竟然降到了37度，這都要感謝媽媽一夜的辛苦呀！

十年來，媽媽為我操了數不盡的心，流了無數的汗，付出許多的辛勞，我要感激她。

我要感謝她 篇4

國小三年級作文 ,470字

我要感謝她—同學“葉子”。

記得一年級，我和“葉子”因為某種緣分，成了朋友。她的生日在我的後一天；她的學號在我的學號後一個；她排隊也在我後面。這不是緣分，是什麼呢？

一次體育課上，測跑步成績。就快到終點了，她變道犯規了，正好把我絆倒了。我爬起來，咬著牙繼續跑。誰也沒有注意到我摔倒了。但是，“葉子”在這節課上經常朝我投來歉意的目光。雖然如此，但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我，我也不會跑到最後。幸好老師知道我的實力，不然我就與冬季接力跑無緣了。

下課了，她像影子一樣跟著我，知道周圍的同學都走了，才對我輕聲說道：“對不起！我讓你摔倒了。”我本來很想指責“葉子”，但卻怎麼也說不出口了，只是說了一句：“沒關係，下次你不能變道了。”兩個人笑了笑，手拉著手，走去食堂吃飯了。

這簡簡單單的一句“對不起”，充滿了如此巨大的魔力！對“葉子”的不滿也因為這一句“對不起”給化解了。

我要感謝她！是她讓我明白了：一句“對不起”就可以解決問題，沒有必要糾結一生。只要你鼓起勇氣，無論多大的困難，都可以化解！

謝謝你，敢於說“對不起”的“葉子”！

我最感激她 篇5

國小六年級作文 ,707字

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

—題記

在大千世界的芸芸眾生裡，每個人總有許多想要感恩的人，比如不計勞苦養育我們的父母，比如嘔心瀝血教育我們的老師，再比如傷心時安慰我們的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。

媽媽給予了我生命，而小姨卻是那個陪伴我成長的人，在我遇到挫折時，幫我排憂解難，如同我的知心好友；在我迷惘時，把我引回正道，猶如我的人生導師；在我傷心沮喪時，安慰、鼓勵我，好似我的第二個母親……

因為我從小就住在奶奶家，所以我的衣食住行都是由小姨一手操辦的，包括我的學習，她已經完全代替了媽媽的角色。但是，小姨卻從不會以大人的威嚴向我們施壓，反而像個頑皮的孩子，與相處平等我們，有時她會跟我們玩一些孩子氣十足的遊戲，例如蘿蔔蹲、捉迷藏等，有時還會和我們一起偷偷地吃點大人眼中的“垃圾食品”。可以說，小姨既是家長，也是我的小夥伴。

小姨是老師，特別喜歡“活到老，學到老”這句至理名言，因此，她對我的要求自然特別嚴格。上幼兒園時，小姨就讓我讀一些比較通俗易懂的注音童話，使我對閱讀和剛勁有力的漢字產生了濃烈的興趣。長大後，小姨給我報了許多興趣班，有鋼琴、游泳、硬筆等等，使我的課餘時間過得十分充實。雖然有些我並不喜歡，每當我抱怨的時候，小姨就會跟我講一大堆道理，說什麼少壯不努力，老大徒傷悲，學習這些，是為了豐富我的知識，讓我全面發展，這樣等我以後步入社會，無論在哪個行業都會遊刃有餘等等。唉，為了我光明美好的前途，我只好認命了。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”小姨對我的愛，對我的好，我都深深地銘記在心中，望我也有一天，能成長為“大烏鴉”，“反哺”為我所付出過的人。

我很感激她 篇6

國小六年級作文 ,883字

每個人心中都有一份珍貴的回憶，一個人，一件事，一個禮物，一次懈逅……都是人們心中美好的東西，讓人們終身難忘。

她，是我的老師。在第一次的報名中，父母把我留在教室裡，去給我報名了。第一次見到這麼多小夥伴，心裡隱約有點忐忑不安的，生怕哪個同學討厭我，不願與我做朋友。老師讓家長們在外面等，她要與我們說點悄悄話。我坐下來，見老師走過來，她的一對黑眉若隱若現，一雙正在發光的大眼睛望著我們，一張粉紅的嘴巴燦爛的笑著，臉頰微微泛紅。那時，她彷彿勝於人間一切。其它夥伴七嘴八舌說：“老師好！”我也連忙說了句“老師好！”老師招呼我們坐下，讓我們挨個兒做個自我介紹。在那次中我認識了許多小夥伴，也認識了那個美麗的老師—左老師。我睡前回味了左老師甜美的微笑，心中也氾濫著激動與開心。第二天，陽光灑進窗前，我早已背上書包，踏入一年級三班的教室。

事情過去那麼久了，我仍忘不了老師那甜美的微笑。三年級，我與我同桌開起了一場“世界大戰”。你打過來，我還回去的，老師見狀，立馬拉開我與柏同學。我哭得淚流滿面，老師找來紙巾，親手給我擦乾淨。認真教導我，告訴我有什麼事情好好說不能動手。我耷拉著耳朵，嘟著嘴，不滿大大地寫在臉上，估摸著老師見了我的模樣，笑了起來，我也笑了起來。

五年級，正不知天高地厚的我又跟雷同學“一決高下”。老師問我怎麼回事，我委屈巴巴的說：“她拿手彩筆畫到我衣服上了，我說了好幾遍別再畫了，他還畫，我就也拿水彩筆畫他，他就畫我臉，那我也就畫他的臉。哼，這就叫以其人之道還其人之身”。老師說：同學之間打架是不對的喲。又望望我倆，語重心長地說：雷同學畫你是不對，但你也不能畫他呀，你看你這一畫，畫到了他的鼻子，萬一畫到他眼睛怎麼辦？對不對？有什麼好好說嘛！別動手，“君子動口不動手”你聽說過吧！所以呢，下次不能再動手了。我倆點了點頭。

我永遠也忘不了，那微笑，那句“老師好！”，那句“有什麼好好說！”。因為它伴我成長。如果老師是海，我們便是小船，有老師才能遠航；如果老師是樹，我們便是葉，有樹幹，才能茁壯成長；如果老師是山，我們便是水，有峽谷才能流淌。謝謝您！老師。

我很感激她 篇7

國小五年級作文 ,745字

在我們的成長裡有她；教我們做人的有她；愛撫我們的也有她。她是誰呢？她就是為自己想得少，為學生想得多，關愛學生，心疼學生的彭老師。

記得我轉學來到披塘小學讀四年級的第一天，因為是新來的，我帶著興奮而又緊張的心情來到了這個陌生的環境裡。我剛走進教室，看著一雙雙眼睛目不轉睛地望著我，我真的很膽怯。

報完到，班主任彭老師叫我上臺作自我介紹，我心上心下，緊張的汗珠子一滴一滴從額頭上滾落下來。雖然在老家我是一個調皮蛋，但是走上講臺對著這些不認識的同學說話，還是會戰戰兢兢的，因此當我站在講臺上，半天也說不出一句話來。

正在這時候，彭老師在我身邊小聲說：“加油，你一定可以的！”

聽了老師的話，我鼓起勇氣輕聲地說出口來：”大……家……好，我叫龔賢碩，今年11歲。”當我說出年齡時，他們都捂著嘴巴，目瞪口呆地望著我，彷彿都在說：這麼大了，才讀四年級啊！我看到這情景，連忙解釋說：“我成績不大好，來到這裡，媽媽讓我降了一級。但是在這個新班級，我一定會努力的。以後請大家多多關照。謝謝大家！”我說完後，竟然沒有一個人為我鼓掌，我有點兒傷心了。彷彿覺得同學們不喜歡我，不歡迎我似的。

此時，彭老師看到我漲紅的臉，馬上給我解圍一般說：“三、二、一！”同學們立刻鼓起掌來。我想大家的這一舉動，可能是想給我一個大大的驚喜吧。一下子，我就融入到了這個集體中，一種樂滋滋的味道湧進了我的心頭，我也就忘記了剛才在臺上的難堪窘況了，於是就情不自禁地一蹦一蹦地跳到了座位上。

現在想起來，我還真得要感謝彭老師，如果不是她，我好像就下不了臺，至今想起這件事還記憶猶新呢！

我要感激他 篇8

國小六年級作文 ,329字

在我們生活中，有許多值得我們細細品味的事，我自然也不例外。

我有一個朋友，他是一個善良的人。我們從一年級就成為了好朋友，一直到了現在，我們仍是好朋友。期間，我們同甘共苦，互相幫助，彼此成了缺一不可的好夥伴。而下面這件事就是和他有關的。

這天，我與他鬧了個矛盾，兩個人打得不可開交。可是奈何我胳膊短腿短，漸漸落入下風。為了不再那麼沒面子，我開始利用起自己的文具，只見一個個文具向他砸去。然而他們卻是肉包子打狗??有去無回。全部落入了他的口袋裡。後來，我們大戰三百回合後卻平分秋色，於是便停了下來。

之後，我們的關係不在那麼友好了。漸漸的，我的心中彷彿丟了一塊似的。幾天後，我們又和好了，然而這件事卻讓我知道了“千金易得，真情難求”。

我很感激她 篇9

國小五年級作文 ,592字

當老師讓我們讀《撒哈拉的故事》時，我以為“他”就是我們小時候的那個三毛，可是書讀過半時，我才知道她是一個女作家，一個熱愛生活的人。

廚房裡的她，是一個“幽默大師”，把粉絲湯裡的粉絲說成是“春雨”，把“螞蟻上樹”裡的粉絲說成尼龍魚線，並把海苔說是“複寫紙”，把用剪刀剪碎的豬肉碎說是“中藥”、潤喉糖，不過她心靈手巧，什麼都會做，並且做得好吃又好看。

感情裡的她，是一個善良的人，在撒哈拉，三毛認識了一個黑面板的啞奴，在撒哈拉人們都欺負啞奴，便用棒子打昏再綁上一個月，苦活累活都讓啞奴幹，主人只坐收漁翁之利，還不給啞奴工錢，有時還會讓他們去別的地方當苦力！可三毛卻很善待他們，給他們水、食物和保暖用具，儘管受盡鄰居辱罵，但是三毛還是試圖用自己的力量去讓啞奴獲得自由、無憂無慮、安全安定的生活。最後在啞奴要被賣走時，無論三毛怎樣救他，可還是不盡人意，她沒有成功！

生活裡的她，是一個不怕困難樂觀向上的人，無論生活有多麼艱苦，她都會樂觀的去面對，有時她還會想出許多怪點子，比如：用棺材板做桌子，用輪胎做一個像烏鴉巢的坐墊，用一千元買了5塊石頭，只為做裝飾，用腐爛的羊皮做坐墊等。

我感激她，因為她面對困難時的勇氣和對生活的態度給了我鼓舞和信心。

我很感激她 篇10

國小五年級作文 ,657字

有一個人教會了我寬容、熱情、愛心、風趣、善良，她就是我們心中最浪漫，最真性情，最勇敢瀟灑的永遠的三毛。

我很感激她，感激她教會了我風趣。

三毛做家庭主婦，第一便是下廚，三毛平生本身不喜歡下廚，但在這充滿著這麼多的風趣生活中她不得不愛上了做飯。比如說：把“粉絲煮雞湯”說成“雨”；把“粉絲”說成“螞蟻上樹”；把豬肉肝說成“潤喉片”；把壽司裡的海苔說成“複寫紙”。這麼活靈活現的“大廚”也讓我對風趣生活生起信心來。

我很感激她，感激她教會我愛心。

一次三毛用兩片阿斯匹林藥止住了一個老年撒哈拉威人的頭痛後，總有人去找他看病。鄰居卡姑十歲，她快要出嫁了。在出嫁前半個月，她的大腿那長了一個紅色的疹子。就在這時，三毛用中國人的神祕方法，讓那“銅板”一樣的疹子奇蹟般的消失了。三毛還用了“不脫落，不透水，氣味芬芳，彩色美麗”的指甲油給兩個女人，還幫一個小孩補了牙。懸壺濟世，也讓我懂得了愛心。

我很感激她，感激她教會我善良。

一次三毛被請到財主家吃飯，偶爾中認識了啞奴，開始三毛認為啞奴是財主家的孩子一直很尊敬他。扇火，翻肉，都先問他，因為他確實是一個很能幹的孩子。後來，因為啞奴的心靈手巧，被主人賣到了遠方，心善的三毛一心想挽回啞奴卻無能為力。

我很感激她，感激她教會了我寬容、風趣、熱情、愛心、善良。

我很感激她 篇11

國小五年級作文 ,573字

“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方……”每當我聽到《橄欖樹》這首歌，就會想起我的“恩人”——三毛。

三毛的平生與普通人很不一樣，她的本名叫陳懋平，因為學不會寫“懋”字，就自己改名為“陳平”。她上初中的時候，就逃學去墳場閱讀。除過吃飯、喝水、睡覺、閱讀，其他的時間幾乎都在旅行。所以說旅行和讀書是她生命中的兩顆一級星，快樂與疼痛都夾雜其中。這就是“讀萬卷書，行萬里路”的真實寫照啊！

三毛是一位“神醫”，可是她當醫生純粹是在玩。她曾用阿司匹林治好了一個女人的頭痛，救活了一個快要餓死的人。荷西（她的丈夫）常常說她醫治人就像玩洋娃娃一樣，可是她還是受到了當地人愛戴。畢竟她很有愛心啊！

她的生活如詩。在撒哈拉那樣貧窮落後的地方，她竟然還可以自己動手做沙發。在棺材板上放上厚海綿墊，蓋上彩色條紋布一縫，就成了一個沙發。她還用各種奇怪的東西做成了各種傢俱。她的家就像是撒哈拉唯一的“城堡”，而她就是女王。她可真是心靈手巧啊！

在那樣落後的地方，她的日子還過得有滋有味，真是讓人佩服。是她教會了我要有愛心，要用心去生活。我很感激?！

我很感激她 篇12

國小五年級作文 ,1005字

每一個人的心中，都有自己想感激的人，那是花朵對春風的微笑……

有一次，我要去奶奶家，媽媽給了我五十元錢，要我自己買早餐，順便給奶奶買一些日用品和她喜歡吃的東西，給奶奶送過去。

我一聽，趕緊換好衣服，帶上東西，直奔公交車站。我一看手錶，哎呀！我要等的這趟公共汽車怎麼還有二十分鐘才能到站呀！我心裡著急得像馬兒快沒草吃了一樣。我一敲腦袋，哎呀，我不是還要吃早餐嗎？我立馬奔向早餐店。

我大叫：“老闆，來一碗熱乾麵！”這家店的老闆，早就認識我了，我可是這裡的常客。老闆說：“又來了，馬上！”很快，我的熱乾麵端來了。我飛速吃完早餐，又去了便利店，買了好多奶奶喜歡吃的東西，其實，大多數都是我愛吃的零食，原因嘛，不解釋了！

我一買完東西，哎呀，我只有一張五元紙幣和一枚一元硬幣了，我得快點去乘車。我一到車站，剛好，車來了。我真是太高興了，我終於又要到最疼我的奶奶家裡了。

我飛奔上車，找了一個位置坐了下來。車開了，我把東西放在座位上，我把手放進口袋裡，一摸，不好，我的那一塊錢呢？我明明記得，有一塊錢就在我口袋裡的呀！我又摸了一遍，還是隻有一張五元的。可是，我要是往投幣箱裡投了五元錢，投幣箱是不會找錢的呀！怎麼辦呢？我心急如焚，彷彿有一隻青蛙在我心裡跳哇跳哇跳。

一位阿姨看我急得不行的樣子，推了推我，對我說：“小朋友，你的一元錢掉到了地上，快撿起來吧！”我低頭一看，喲，地板上真的有一元硬幣。我望了一眼阿姨，阿姨向我微笑著點了點頭，我連忙撿起地上的一元錢，扔進了投幣箱，心裡長舒了一口氣。

回到我的座位上，我的心情久久不能平靜，我把手往口袋裡一放，指尖碰到一個硬硬的東西，啊，一元錢正躺在我的口袋裡呼呼大睡呢！剛剛明明沒有的呀！我突然明白了，原來，我把這一塊錢，放在了我的另一個口袋裡，唉，我這個小馬虎鬼！那剛才那一塊錢，是……我一下子明白了！我可是聰明的！

車正好到站了，我下車的時候把錢還給了那位阿姨，我對阿姨說：“這一塊錢，是我把它放在了另一個口袋裡。我知道那地上的一塊錢是您扔的，這是我還給您的，謝謝您的幫助。”阿姨笑了，笑得真好看！我的心中刮過一陣春風。

如今，我依然記得那位阿姨，我很感激她，是她在我最困難的時候，幫助了我，保護了我。阿姨，謝謝您！

我很感激她 篇13

國小五年級作文 ,721字

我一直很感激三毛，因為她寫了一本《撒哈拉的故事》。這本書讓我知道了很多。我知道了每一個人心中都有一座美麗的花園，如果你想讓它開放，這座花園就會開放在你的心裡芬芳。

我很感激你——三毛，謝謝你教會了我讀書的意義。你寫的這本《撒哈拉的故事》，我怎麼看都不會覺得枯燥。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”你用你的行動讓我懂得了這句話的真正含義。你那麼愛讀書，上初中時經常逃學去墳墓堆讀閒書，把各種書都讀透了。這本《撒哈拉的故事》，讓我知道了多讀書，讀好書，好讀書的好處。

我要感激你——三毛，謝謝你教會我懂得了要有愛心。就算荷西再怎麼不理解你，勸阻你，你都不會放棄當一名良醫。你曾經拿指甲油給撒哈拉人補牙，用一個藥片治好了荷西，還用維他命救活了鄰居哈蒂耶陀的表妹。你心中那座美麗善良的花園，一直在那裡開放。

我要感激你——三毛，謝謝你教會了我充滿詩意的世界需要自己創造。你用羊皮做墊子，用車輪做鳥巢沙發，用空棺材做書櫃，還把粉絲比做“天上下的第一場春雨，下在高山上被凍住，然後一顆一顆的摘下來”。啊，是你，讓我知道了世界是多麼有趣呀！

我要感激你——三毛，是你讓我領略了撒哈拉的美麗和奇幻。如夢幻又如鬼魅的海市蜃樓，向天伸長著手臂呼喚嘶叫的仙人掌，黑色的山巒，深藍到凍住了的天空， 滿布亂石的荒野……這一切的景象使我意亂神迷，目不暇接，更讓我懂得了世界的美有那麼多不同的模樣。

雖然三毛已經死了，可是她告訴了我讀書的意義，讓我懂得了要懷有一顆充滿愛的心，去過充滿詩意的生活。

那些我們想要感激的人 篇14

抒情作文 ,413字

我是一個尤其感性的人，大概是因為看多了書中的故事，所以對生活中每一個真實的片段都更加的珍惜，總覺得，只要我們足夠用心，總有一天生活也會變成我們想要的模樣。

在這過程中，我們賣力奔跑，從不敢多做停留。

就像有人說過，“機會總是留給有準備的人”。

我們希望，從來沒有天生的幸運，只有自己不懈努力的我們，能夠在機會來臨的時候，可以及時的抓住它，並且能夠順利地利用到它。

同時，在這場漫長的人生馬拉松中，有很多陪我們一起走過的人，無論是否有幸走到最後，都要感謝曾經相遇。

那些曾經幫助過我們的人，我們更應該心存感激。

在這世界上，除了父母，沒有人會不求回報的為你付出，也沒有什麼理所當然的事，所以我們要感謝那些真心幫助過我們的人，至少在當下，我們彼此珍惜。

那些曾經傷害過我們的人，我們也應該感謝，但不是感謝他們，而是感謝那個不服輸的自己，就像有句話說的，那些不能將你打敗的，最終都會化成勳章，讓你變成更好的自己。

感謝自己從未放棄。

她是我最感激的人 篇15

國二作文 ,699字

夕陽斜照，清風徐徐。門前的花壇邊，一杯清茶，一本書。花的香氣剛剛好，不濃，不淡。老人躺在搖椅上，微風吹起了銀絲，拂動了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫。

她是我的奶奶。

說到奶奶，我很少和別人提起過她。在別人談起自己奶奶的時候，我總是沉默不語。我的奶奶，胖胖的，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話裡的魔法師。

“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學，幼稚單純的我，總有這個奇怪的想法。而奶奶，總會將我的胡思亂想“實體化”—做成玩具。奶奶總會將剛縫好的小怪獸給我帶出去玩。小朋友們都知道我有個“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。

那時我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。

“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩遊戲。常在同學家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進同學家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因為當著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進了一所好初中。

“我的奶奶，老了……”還記得，那些時候。奶奶在我眼中，已是一個與社會脫節的人。自從上初中後，我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時的我，為什麼沒有發現一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學習”之類的。她給我去買水，都是買四塊錢的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。

盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。

她實在很平凡，但我感激著，那個平凡的她。

微風吹來，再次吹起她的銀絲。祝，做個好夢。

那一刻，我最感激的人是她 篇16

國三作文 ,862字

總有些經歷，鐫刻在時光裡，銘記在心田。

清晨，我被媽媽叫醒，看了一眼表，才五點半。我心中有些不滿，媽媽說：“你忘了今天要去幹什麼嗎？”我愣了幾秒鐘才反應過來，“哦，對。”我馬上起床洗漱，不到六點和媽媽一起出門。屋外一片漆黑，抬頭看到天上繁星點點。媽媽開著車，和我又一次踏上了去往邢臺的路。

我略微有些困頓，便靠在座椅上休息。媽媽開著車，臨近八點，我們終於到達此行的目的地——河北省眼科醫院。我去排隊，媽媽馬不停蹄地去辦手續。我從容地站在隊伍裡——這麼多年來，我早已熟悉了這個醫院的檢查流程，不復初次的緊張不安。

猶記當年，年僅四歲的我，被檢查出了雙眼弱視，被父母帶到邢臺眼科醫院檢查。如今，時光荏苒，九年的時光悄然流逝。醫院已搬到新址並更名為“河北省眼科醫院”，我們的交通工具也在不斷變化，我也已長成少年。唯一不變的，是五點半的起床聲，從家門出發，我們去趕6：09的火車，我們去趕6：30的汽車，我們獨自開車走上去往邢臺的路，路途漫漫，我的內心平靜而溫暖。

時間一天天過去，我的視力也一點點變好。今天，醫生說我的右眼視力恢復，左眼接近健康。得知訊息的那一刻，我感動異常，這麼多年的辛苦訓練，這麼多年的輾轉奔波，為的不就是這句話？本以為13歲的我，一雙眼接近定型，會與這句話無緣。淚水在眼眶裡打轉，我趕緊抬頭望向媽媽，只見媽媽露出了欣慰的笑容。這一笑，笑的是這麼多年的艱辛勞苦，笑的是九年的點點滴滴。

那一刻，我最感激的人是媽媽。我感激那個無論寒暑，每天中午回家陪我做訓練的她（我的訓練需要每天兩次，每次半小時）；我感激每次在我做訓練時，為我讀故事的她；我感激那個天還未亮便起床，獨自一人開兩個小時車的她。如果沒有他，我定然不能在今天聽到這句話。

我一把抱住媽媽，一種感情在我們身邊流淌。有些話，不用說出口，便已明瞭。

窗外，陽光明澈，一如我此刻的心情。那一刻，是激動，是感激，是辛苦得到的喜悅的淚水。

她是我最感激的人 篇17

國二作文 ,1381字

清冷的秋天，萬物染上了金黃色——那是成熟的顏色。枯葉在空中悠悠打了個轉，牽動著我的一思一念。橙黃的光線下，思緒如細小的灰塵般漫天飛舞，晶瑩剔透的水滴“啪嗒”一聲，稀釋了我心中黏稠的感情。我最感激的人兒啊，我該如何去面對您的笑顏？

萬萬沒想到，這種事竟然降臨在我的頭上——作業未完成。而這第一次，亦許是上天對於我最殘酷的懲罰吧。我，辜負了她的期望，辜負了這個燦爛的盛夏。我，定讓她傷了心……想到這兒，我黯然神傷，彷彿墜入無盡的深淵。她——我最親愛的老師，請您批評一下我吧！您的溫柔、您的寬容、您的鼓勵，無一不讓我的良心在油鍋裡煎熬著。內疚、自責……這些異樣的情愫淹沒了我，我該如何去面對您的笑顏？

許是為了安慰自己吧，我遞了一份反思。我深深地記得，那一天，我呆呆地笑著。慚愧地說了這麼一番話：“老師，我的暑假作業沒有完成，然後，呃，我寫了一份反思……”我語無倫次地說出這些在心中已經打了上百次草稿的話，只是不知為何，還是這麼結巴。猶豫片刻後，我將緊緊攥在手心裡的紙遞給了她，準備接受一切帶有警告性的話語。但，她出乎我的意料——她帶有安慰性地笑著說：“沒事，調整好心情，努力學習，你是最棒的！”我愣住了，只知道狠狠點頭。片刻後，她走遠了。我失神地望向湛藍的天空，大口大口地喘著氣——似乎是為了剋制住淚水吧，我想。她的話語，像是美麗的毒藥，毫不留情地扎進我的心臟。她怎麼可以那麼溫柔！她怎麼可以那麼好、那麼好……

本以為，一切都已畫下句號，誰知道她再一次感動了我……她發表了一段話，是我無意中看到的。迅速掃了一眼，我直接關閉了手機螢幕——我無顏去面對她——面對一次又一次寬容了我、鼓勵了我的她。全身像是被抽去了力氣，我癱倒在椅子上，眼淚默默地流了下來，默然。

世界沉寂了很久很久，似乎已經沉睡下去了。這時，不知哪兒來的勇氣，我再次面對這段話，一字一句地讀完了它。每一個字都像是一根根細長的針，將心扎得滿是瘡痍。“小?，加油，你是最棒的！”讀至最後一句，我再也抑制不住內心的情感，倒在書桌在抱頭痛哭……一片枯葉悠悠飄到了我的肩上，盡是傷感。

那時，若是沒有她的這些話語，我想，自己恐怕是要為此而鬱鬱寡歡吧。若數十年後，光陰飛逝，物是人非。但當我驀然回首時，定會回憶起她，回憶起她帶給我的一生的影響。她的話語，會讓我在人生的岔路口，不忘初心，堅定地探索那我所追求的真理——這是如今的我可以預見的。

清冷的秋天，萬物染上了金黃色——那是成熟的顏色。我笑了，自信而充滿希望。接下來，是一個新的階段，而我的人生，也將步入分水嶺。但我毫不畏懼，因為，她的笑顏，是我最大的動力！

老師，感謝您當初的寬容。您的一時寬容，卻是我的整個小世界的金色陽光。小?，定不負您。

——後記

我最感激的人 篇18

國一作文 ,72字