我給自己取名字相關作文20篇

我給自己取名字篇1

國小三年級作文 ,341字

我很想給自己取一個名字，因為它能代表一個人的性格特徵，正好今天老師叫我們給自己取名字。

我想，我一生下來的時候，爸媽給我取了個名字—李敢，它的寓意是作為一個男孩，在人生的路途上要敢作敢為，不畏艱險，勇敢面對一切困難。雖然我挺喜歡這個名字，但我想到了一個更好的名字—李世民。

李世民是唐朝的一個皇帝，在位期間，成就了貞觀盛世，做到了路不拾遺，夜不閉戶的社會景象，大力興辦學校、重視教育活動，倡導廉政、節儉、樸素、重視農田水利，為老百姓做了許多許多的好事，這是我要取這個名字的意義之一。其二，現在是倡導和諧社會，我希望世界人民大團結，共同創造一個寧靜祥和的環境。因為這裡面有”世”“民”兩個字，所以這也是我要取這個名字的意義之二。

李世民，我希望和這個名字一樣。

我給自己取名字篇2

國小五年級作文 ,444字

我原來的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來的名字，我打算給自己起一個光頭強的名字。

光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強就是很堅強的意思。希望我能一直叫光頭強。光頭強的工作是砍樹，我也要像光頭強一樣，理一個光頭，和光頭強一起砍樹。

我還想給我起一個大李白的名字，因為在王者榮耀裡面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說我要把我原來的名字改了，要改成大李白。

而李白還是一位唐朝大詩人，我從小就會揹他的唐詩：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過他，所以我叫大李白。

聽老師說，屠呦呦是來自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩，瓊瑤的名字是來自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩的，李敏，李訥的名字出自“君子敏於行而訥於言這句話，而我的名字出自我最喜歡最愛的遊戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！

給自己取名字篇3

國小五年級作文 ,782字

“哈，哈……”校外活動中心寫作班教室裡不斷傳出笑聲。那歡笑聲我至今記憶猶新。

老師笑著地走進教室，神祕地問：“你們喜歡自己的名字嗎？這節課我們來聊聊自己的名字！”“老師這胡蘆裡賣的是什麼藥！”我滿心疑惑。

“喜歡”，“不喜歡”兩種聲音不斷交織著。教室裡像是菜市場一樣亂哄哄地，同學們有的議論紛紛，有的竊竊私語，有的交頭接耳……黃博毓索性站起來大聲說：“不喜歡，左邊是一個每，和倒‘黴’的‘黴’諧音，右邊要‘流’卻沒水，左右都沒雨水，一點也不滋潤。”一說完，大家並鬨堂大笑。藍琳卻被老師點名站起來嬌滴滴地說：“喜歡，這是我媽媽的姓，別人都是爸爸的姓，我有獨特性。”

“我的名字，我作主。這節課，給大家一次取名的權利。”真是一波未平，又起一波，教室裡這“鍋”快炸裂了。同學們有的一臉茫然，有的躍躍欲，真有點像離了群的小鴨子，“取什麼名字？”“為什麼？”“一個字，還是兩個字、十個字……”各種疑惑發出的聲音傳入了我的耳際。老師看課堂亂了方陣，急忙說：“冷靜！冷靜！”好不容易，教室裡終於安靜下來，有的低頭沉思，有的託著下巴，有的抓耳撓腮，可謂是“人間百態”呀。“該取什麼？”我也不甘落後，絞盡腦汁，靈機一動，寫下自己取的名字，並迅速遮蓋好，生怕洩了密。

不一會兒，同學們都寫好了。我們開始交流自己新取的名字，真是五花八門：何守約、鄭關功、小朱、李白……哈哈，對了，還有一個叫“不知道”。接下來是老師點名，點到自己新取的名字大聲喊到。“小胖”，沒有人反應，所有人目光聚在了班上最胖的傑身上，他這才恍然大悟，急忙站起來說“到”，緊接著並紅著臉坐了下去。老師繼續點名“天於”……教室裡，歡笑聲早已此起彼伏，有的前俯後仰，有的捂著肚子痛，有的眼淚都流出來了。

一節課，很短，但又很長，在那別出心裁的取名歡笑聲中，更讓我們學會了思考“自己的人生，需要自我作主，才會更有歡聲笑語”。

給自己取名字篇4

國小六年級作文 ,621字

我的名字叫趙周蕊，這個名字是爺爺幫我取的。趙是我爸爸的姓，周是我媽媽的姓，蕊是因為我是家裡最小的，長輩們都把我當成家中的小中心。

不過我覺得我的名字一點也不符合我的性格，所以我給自己起了一個新名字叫“大喇叭”，這是因為剛上小學的時候，別人讀書聲音都很小，只有我一個人聲音很響亮，甚至比老師的聲音還要大。我在教室裡讀書，走廊裡的人都能聽見。

接著，老師把六個同學的新名字分別點名答到。我發現這些新名字裡有：遊戲類、愛好類，甚至還有個性類。其中我最喜歡“埃及尤拉像”和“清謝佳琦”。

我們玩了一個遊戲：點選新名字。遊戲規則是：一個人來點其他人的新名字，說對了就拍拍手，說錯了就吐舌頭。第一個人是王振軒，上臺後他把所有人的新名字都點出來了，他好厲害。第二個人是於文昊，他自信滿滿地走上臺，可他第一個就點錯了，他把“埃及尤拉像”說成“埃及大象”，那人吐了吐舌頭，大家笑得前仰後翻，王一欽同學笑得一屁股坐在地上。第三個王一欽點到第二個人時，把“美亞多”說成“美拉多”了。第四個人孫語潔最可惜，點到最後一個名字時突然短路了，我們都為她倒計時，全班爆笑如雷，差點把天花板震了下來。我在點選新名字遊戲時贏了，心裡喜滋滋的。

今天的遊戲可真好玩，可是希望有些人把名字起的簡單一點會更好記。

給自己取名字篇5

國小五年級作文 ,553字

我叫肖懿涵，這個名字是我姑媽為我取的，我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內涵的意思。也就是說，我這個名字的意思是希望我長大以後做一個有內涵，有存在價值的人。我挺喜歡這個名字的。

但是今天，我要自己做主，給自己起一個全新而且非常有創意的名字。我覺定叫歐陽迅，歐陽是我的姓，這是一個複姓，複姓很稀有，我覺得越稀有的姓，越與眾不同，我以前特別羨慕別人的複姓，但是沒有機會，唉，誰讓我的爸爸姓“肖”呢，今天終於有機會彌補這個缺憾了！

“迅”是我的名，意思為迅猛、快速，現在幹什麼都有點拖拉，我希望我以後做事情都能以迅雷不及掩耳之勢的速度辦，做的又快又好。另外，我還很崇拜魯迅，知道他的三味書屋，還知道他課桌上“早”字的來歷，聽姑媽說她是一位很偉大的作家，所以我要和他同名，成為像他那樣的人。

現在，我知道冰心的名字出自“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”瓊瑤的名字出自“投我以木桃，報知以瓊瑤。”還有諾貝爾獎金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴，食野之蒿。”雖然這些人的名字很有內涵，可我覺得還是我的新名字最有創意了。以後，請大家叫我歐陽迅！

我給自己取個名字篇6

國小六年級作文 ,622字

以前都是家長給我們起名字，今天我們和老師一起來玩一個好玩的遊戲，叫：取個新名字。對了，我叫倪欣雨，我今天也取了一個好玩有趣的名字。我們一起來看一下我的新名字吧！

我給我自己起的名字叫“母老虎”，是因為我的脾氣有點不好。有一次我們班的吳振宇欺負我，我的火一下就升了上來，我和我們的班長吳振宇打了起來，最後他被我打哭了。還有一次，一個六年級的同學打我們班的女生，我就去打他了！我太矮了，我就跳起來打了一下他的臉，他就哭了。我覺得這個名字太適合我了。

陳老師把大家的新名字進行分類。水果類：蘋果、桔子、芒果；蔬菜類：土豆；遊戲類：王者榮耀；動物類：母老虎。就這樣我們取的新名字五花八門。

接著老師請了兩個代表，一位女生和一位男生，女生叫呂優弦，暱稱叫“成績好”。男生叫董浩然，暱稱叫“和平精英之王者”。老師說：“比賽開始，在一定的時間內最快點出同學新名字的獲勝。”呂優弦一下子說了9個人的新名字，而男生”和平精英之王者”只說出了2個人。其中有一個男生，他被我們遺忘了！他的新名字叫“黑藍虎”。

我們有大半的男生和女生很開心，有一小半男生像洩了氣的皮球，被我們遺忘的那個人非常生氣，因為同學點名時一時想不起來還把他喊成“藍黑虎”，太尷尬了！

我們的新名字真好玩，我的名字太搞笑了！

活出自我，給自己一個無悔的季節篇7

國一作文 ,1027字

三字經中的“人之初，性本善。”說的是每個人一出生，他的本性都是善良的。但是，如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡，那麼，他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。

祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他，被迫離開破產的農村來到北平，渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路，建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想，祥子的命運裡有著太多的劫難，使他的希望像肥皂泡一樣，一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車，才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次，車還沒買，錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次，虎妞欺騙祥子與其結婚後，祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事，這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前，祥子的生活理想已經破滅，他開始自甘墮落。

後來，他又遇到了曹先生，他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心，他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果，小福子已經在妓院上吊自殺。這時，祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭，不再“顧體面，要強，義氣”，只聽從命運安排，投降，妥協，屈服，苟生，由馴服的駱駝變成狂暴的野獸，他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。

我為初期的祥子感到佩服，感到自豪。因為他擁有自己的理想，並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來，因為他有自己的尊嚴。但是，我為後期的祥子感到惋惜，感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則，淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而，祥子又是不幸的，他出生在一個沒有“公道的世界”裡，他有好體力卻不能自吃其力；有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫，命運根本無法掌握在自己手中。

相比起祥子，我感覺自己很幸運，因為我出生於新中國的90年代，不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中，我們每個人都是獨立、平等的，命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸，你也可以和世界上最富有的人一樣，盡情吮吸新鮮的空氣，享受生的喜悅；即使你目不識丁，你也可以和史上最傑出的政治家一樣，沐浴在溫暖的陽光中，問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物；即使你身有缺陷，你也可以和出色的舞蹈者一樣，在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采，陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩，因為你就是生活中最耀眼的主角。

人生本來就是短暫的，所以，我們要像花兒一樣絢爛綻放，給自己一個無悔的季節！

我為自己的文字感到悲傷篇8

國一作文 ,361字

坐在書桌前面，聽到“嚓擦”聲音，那是我在寫作文，自己寫的字，工整又整齊，還很漂亮，看過的人，沒有一個人說不好看，就連媽媽和姐姐也這樣誇獎我。可這一次，卻為自己的文字而感到悲傷。

每當我在聽歷史課程時候，歷史老師所講的一切我的記筆記，從不遺忘幾個字，可我寫的稍微快一點，文字有時大一些，我自言自語道：“只要自己看懂就可以。”說完，又一想以後複習時候，因為亂，而遺忘幾個知識點，自己聽的課，不是白聽嗎？

我一直去改變寫工整整齊，或許是媽媽用電腦的原因吧，使我有一些緊張聽完課程，不再去整理一下文字。當我把書上合住時候，心有一些亂，文字的不完整使我很悲傷。

我為自己的文字而感到悲傷，但當我去認真地去寫，我的心情又一次恢復。寫一手漂亮的文字，感到驕傲，但我們輕輕翻開課本，記得筆記很清楚，又工整，我自豪。

我喜歡那工整漂亮文字。

留些誠信給自己取暖篇9

國三作文 ,595字

墨翟曾說：“志不強者智不達，言不信者行不果。”誠信如一縷溪流，涓涓流淌，滲透到我們的靈魂深處，洗去心靈上的汙垢。無論今後會遭受什麼，都請在你人生的背囊中裝入些許誠信的炭火，留給自己取暖。

正如閆連科所說：“人類用數千年建立起來的道德秩序正在那闊大，古老的土地上解體、崩潰和消散。”當今社會中誠信的缺失，道德的匱乏已越來越嚴重。2008年，“三鹿奶粉”事件造成二十幾萬嬰兒中毒。無數年輕父母正沉浸在新生命降臨的喜悅之中，可在不知不覺中孩子們的身體正遭受毒害，因為一己之利，一時之私心，忘記做人的原則，致使道德盡失，生命竟淪為兒戲。

近日，一項報道指出淘寶已步入“地攤貨時代”產品氾濫，價格低且品質不高，還記得當時淘寶所帶給我們的快捷與便利，可現在人們更擔心淘寶中讓人眼花繚亂的假貨，和精心設計的騙局。

這一系列誠信的喪失，留給人們的除了膽戰心驚還有爭先效仿，久而久之，腐爛、骯髒的叫囂。將淹沒來自誠信的呼聲。

究其根源，不過只是自私在做崇罷了。毒奶粉也好，地攤貨也罷。人們的私心永遠為了錢而放棄誠信。試問，三鹿公司的董事長再看見中毒孩子時，是否有那麼一絲慚愧之心？是否會因自己所做之事有一絲愧疚？儘管受害家庭受到補償，但失去孩子的痛苦卻無法被補償，他們心靈的創傷無法彌補。

誠信是做人之本，沒了誠信，便無法立世，無法成為一個真正健全的人。在失望困頓之際，請切記，無論如何潦倒，也不要扔掉誠信！

我給自己起綽號篇10

國小六年級作文 ,464字

在我的班級裡有許多同學給別人起綽號，比如：“吳公公”“小朋友”“楊教授”……許多同學都有自己的綽號。這些綽號有些來自名字的諧音，有些來自身體特長，有些是因為做了什麼事偶爾得了綽號。反正我沒有綽號，因為我從不干涉班級“政事”。可今天，我要給自己起個綽號了。

起啥綽號呢？對了，我要為自己起一個“牛奶妹”的外號。為什麼要起這個綽號？因為本小姐愛喝牛奶，幾乎把牛奶當成了正餐。但是我並不喜歡喝純牛奶，因為我不喜歡純牛奶的味道，我認為它是最不好喝的牛奶了。我最喜歡蒙牛酸酸乳，那酸甜的味道，既解渴，又解饞，而且富有營養。

記得在我五年級的暑假裡，我竟然在兩個月的時間裡喝了六箱牛奶！就連一向疼愛我的老媽都開始阻止我喝牛奶了，只許我喝別的種類。這可把我饞的喲！後來，經過我和老媽的“脣槍舌戰”，終於說服了老媽。於是，我又開始喝酸酸乳了。

“牛奶妹”這個綽號對我來說再適合不過了吧！我愛喝牛奶！我不會背叛牛奶！我永遠都是牛奶的忠實“粉絲”。當然我也非常喜歡我為自己起的綽號“牛奶妹”。

哈哈，我有綽號了！讓我來告訴你：我的綽號叫“牛奶妹“！

我給自己畫張像篇11

國小四年級作文 ,654字

我叫熊澤宇，是個九歲的小男孩，在實驗小學讀三年級。我個子瘦瘦的，留著小平頭，說話讀書時嗓門很大，是個愛學習的孩子。

我覺得自己最有意思的地方，就是我有雙重性格，我可以調皮到讓人瞠目結舌，但也可以文靜到讓人不敢相信。

我頑起皮來，簡直讓人咬牙切齒。記得一個週末，表姐打電話來邀我去姨媽家玩。我想來個惡作劇，捉弄一下表姐，就在表姐打通電話後用標準的普通話回覆：“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢後再撥。”表姐不敢相信，執著地連續打了十幾通電話，我便用同樣的話回覆了她十幾次。下午，心生疑惑的表姐為了一探究竟，親自找上門來問我了：“澤宇，你們家是不是換號碼了，為什麼號碼變成了空號？”這時，我再也忍不住捧腹大笑。看到我壞壞的笑，表姐恍然大悟，一下子就擰住了我的耳朵，疼得我哇哇大叫。你們看，我夠調皮的吧？

雖然我有時候很調皮，但我絕大多數時候都是安靜的。我酷愛看書，因為書能讓我變得十分安靜。

有一次放學回家，我看到桌子上媽媽新買的幾本書，便隨手拿了本《愛的教育》看起來。我在書海中遨遊著，心情也隨著故事的波折起伏著。我看得津津有味，絲毫未察覺到媽媽回家了。媽媽足足在我身邊站了二十幾分鍾，我都沒反應。直到媽媽敲著我的腦門說：“澤宇，你作業做完了嗎？拿來給媽媽檢查吧，檢查完媽媽要做飯去了。”我一拍腦門，才猛然記起自己壓根兒還沒動筆做作業。媽媽無可奈何地搖了搖頭：“小書迷，以後請你先做完作業再看書！”我連連點頭，聚精會神地做起作業來。

這就是我，一個既調皮又文靜的我。我希望能結交更多的朋友，你願意和我做朋友嗎？

留些善良給自己取暖篇12

國二作文 ,576字

如今的人們越來越現實，而那曾經的善良已經漸漸過時。當遇到需要幫助的人時，更多的人選擇袖手旁觀，將那善良拋到九霄雲外去。如今的社會是寒冷的，人心也是寒冷的。什麼時候人們才能學會給自己取暖，溫暖那顆已經凍結的心呢？

不知大家是否還記得2014年的一個小品，叫做《扶不扶》。男主角名叫郝建，被一個摔倒的老太太誤認為郝建撞倒了她，正巧攝像頭也壞掉了，老太太更是咬定了就是郝建撞倒了她。後來出現了兩個路人，路人甲只會光說不做，拍了一張照片說是要發到網上，刻意博網民的眼球，都沒有扶老太太一下就走了。騎自行車的路人乙的話，也讓人們感到一陣陣的心酸：“快跑！我以前扶過仨，這麼跟你說吧，哥以前開的是大奔。”好在最後警察出場，才查清楚了這次烏龍，還了郝建的清白。

小品中有一句經典的臺詞：“人倒了還可以扶起來，可人心倒了就再也扶不起來了！”，相信這句話也深深地震撼了觀眾們的心靈。這句話的意思很淺顯，人倒了還可以扶起來，但是一個人，若是連善心都沒有了，那這個人就再也沒有機會了。

現在的人們，漸漸遺忘了善良是什麼，遺忘了祖祖輩輩傳下來的美好品質，人們的心也就漸漸被黑暗酷寒所侵蝕。身為新一代的我們，應該重新拾起祖輩們留下來的好的東西，留下一些些真誠給自己取暖，留下一些些友好給自己取暖，留下一些些無私給自己取暖，留下一些些善良給自己取暖，把社會帶向一個更加溫暖的明天。

我給自己寫封信篇13

國三作文 ,718字

親愛的秀娟：

你好！

這是我頭一回給你寫信，是不是很意外呢？但你可千萬別誤會，我寫這封信可不是為了表揚你，相反，我還要狠狠地批評你！

親愛的，你明年就要中考了，可是你真的在為中考積極準備嗎？我想沒有吧。週末做完作業，你並沒有趁熱打鐵做練習，而是看著漫畫哈哈大笑。當你在為一點點進步沾沾自喜時，其他同學可都在抓緊時間預習複習呢！這樣的你，又如何與他人競爭呢？

低頭看看你佈滿叉號的作業，出錯的題又有幾個是你不會的？不是計算出錯就是審題不仔細，認真做好每一個題就這麼難嗎？每次試卷發下來頓足捶胸、懊惱不已的除了你就幾乎沒有別人了。現在的你缺的是一份細心紮實，如果你真的足夠細心，你犯的錯誤一定會大幅減少。

我明白，你有時還會糾結於過去，過去的傷痛會攪得你心神不定。但是，現在已經不是過去了，過去發生的事早已全部煙消雲散，為什麼不以積極的心態面對未來呢？

現在的你或許有些茫然。其實這並不奇怪。但是，如果讓一時的茫然影響了你的心態，那就太可悲了。現在的你還需要一個目標支撐住你自己，不如就定一個小小的短期目標吧！朝著這個目標不斷努力，你絕對可以超越你自己的極限！

也許你要問了，為什麼我如此肯定你可以做到？因為，我就是在鏡子後注視著你的你自己啊。我是如此想碰觸你，我想站在你的身後，將你推向未來成功的階梯。

我和你，始終是在一起的，不僅僅是在鏡子前，在所有能映出你的倒影、你的思想的地方，在所有太陽與月爭輝的地方，我都與你同在。

現在的我，正站在未來的岔路口上等你，我看得見你，你也能從世界的縫隙中窺伺到我的身影，我們，從來都是在一起的。

所以，親愛的池，努力吧！我正站在未來的路上等你。你可千萬不要讓我等得太久啊！

祝：平安喜樂，學習進步。

我給自己寫封信篇14

寫信作文 ,617字

親愛的我：

很高興能在人生的道路上認識你，你總是那麼調皮，上了初中還是童心未泯。

我一直在觀察你，你還是你，性格開朗，熱心善良，總能和別人聊到一起、玩到一塊。讓我驚訝的是你上課沒怎麼聽課，但語文學的還可以，數學和英語成績都沒掉下去。可是我相信，你只要更專心地聽課，認真地做筆記，你的成績肯定會更好。

你每天都在進步。上課時，竊竊細語的習慣在改變，筆記也比以前認真多了。你的作業向來慘不忍睹，可是最近爸爸發現你的作業本乾淨多了，錯題也少了很多，只有那麼一兩題錯誤。有一次你犯錯被罰站了，我看到你忍著腿部傷疼靜靜地站在那裡反思、總結，你在心裡默唸：“這種事不會在發生了！”

從外表看你越來越有男子漢的氣質了，堅強的你內心也在思考著許多人生問題。

我有時會發現，你碰到上小學時同學們已經沒有什麼話可談了，這是為什麼？昔日要好的老同學在一起，不應該高興嗎？不應該有很多話題嗎？你還發現以前成績平平的同學，到了初中讓你刮目相看，月考全年級第一，這是為什麼？不只是你，我也百思不得其解。不過你更喜歡新學校的新氣氛，你結識了一幫新同學，你“領教”了更多老師的教導，也看到老師對你的期望。

我發現你有時還是老樣子：貪玩、調皮、開朗、熱情、關心他人。你就是你，一個成長多變的你，一個別人無法替代的你。

今天是第一次給你寫信，期待你的回信，希望你天天都進步，每天早起都對自己說一聲：“早上好，湯喬嶽，我一定行！”好了，就寫到這吧，祝你在人生路上越走越順。

我給自己點個贊篇15

國二作文 ,1001字

人們常說生活好比一面明鏡，站在鏡子面前我向自己提出了這樣的疑問—

你做過什麼偉大的事情嗎？你沒有毛主席那般豪情壯志能瀟灑的提筆寫出“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的名詞。你也沒有李白那般胸襟開闊，寫出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯語。鏡中的我沉默著，沒有作聲，可時間卻給了我答案—

“你就是你，你有著自己與眾不同的閃光點，你有著絕不平庸的色彩，你就是你！”

那是個陽光明媚的下午，我們迎來了學校的首屆合唱比賽。當我站在指揮台上面對著全校師生的時候，我心裡不禁有些迷惘。從來都未指揮過的我能順利完成演出嗎？我又能獲得比賽的勝利嗎？前面的同學都是訓練有素的指揮員，而我就只靠平時到百度偷瞄幾眼，我真的能行嗎？想到這，我真有些膽怯起來，我有種想逃避地感覺。正當我舉棋不定、內心忐忑之時，我收到了母親的遠端點贊，我也看到了同學們向我投來的鼓勵目光。我會意地笑了笑。

剛平復下心情，我深吸了一口氣，試著融入接下來的表演中。這時，主持人開始報幕，下面請聽158班為大家帶來的歌曲《共青團之歌》。我閉上了雙眼，慢慢地拋卻心中的雜念，開始融入到了自己的世界之間。音樂響起，我彷彿忽然間被拉進了20世紀30年代蘇聯人民艱苦卓絕的衛國戰爭之中，英勇的戰士們與自己的母親深情告別，遠離自己心愛的這片土地跟隨者戰鬥的號角，全副武裝的向侵略者們奮力開火。我融入了這首歌的背景故事，我的雙手隨著角色的感情起伏而波動，我將他們的感情化作有形的動作，“讀”給大家聽。我享受著此刻地每分每秒……一個乾淨利落的收尾，演出圓滿結束，贏得了觀眾和評委們的陣陣好評，但是我的心在這時卻久久不能平復。最終，我奪得了“八年級組優秀指揮員”的稱號，我知道我成功了，在觀眾們的掌聲中，我得到了肯定，此刻的我是出彩地！我該給自己點個贊！

有了這一次的成功，我開始摸索時間留給我的那一段箴言“你就是你”。以前，我總是看到別人身上的光環，卻往往忽視了自己身上閃耀的光彩，這讓我想起了我們大家在玩QQ、微信的時候，我們會因為別人的一條寫的好的動態而點贊，卻往往遺忘了我們自己，每個人都有自己的閃光點，為何我們不為自己點個贊呢！也許，從現在開始，我們應該做最美的自己，為自己的閃光點注滿正能量，讓它閃得耀眼，亮的永恆！

當我再次站在鏡子面前，對著鏡中的自己發問：“我贊嗎？”此時的我不再沉默不語，而是揚起眉頭驕傲的說：“你很贊！”

我給自己點個贊篇16

國一作文 ,1001字

人們常說生活好比一面明鏡，站在鏡子面前我向自己提出了這樣的疑問—

“你就是你，你有著自己與眾不同的閃光點，你有著絕不平庸的色彩，你就是你！”

當我再次站在鏡子面前，對著鏡中的自己發問：“我贊嗎？”此時的我不再沉默不語，而是揚起眉頭驕傲的說：“你很贊！”

我給自己點個贊篇17

國一作文 ,832字

林丹獲得羽毛球冠軍，我們為他喝彩，劉焦陽遊游泳獲得世界冠軍，我們同樣為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是善於觀察別人的優點，然後拿自己的不足去與之比較，這造成了我們自身的自卑。從前我也是這樣，但現在我學會了為自己喝彩。

記得那次，班級小考，取得了不錯的成績，這使得我開始驕傲自滿。可等到了第二次檢測，考卷發下來了，卷子上滿滿的都是錯誤的痕跡，我看得有些目瞪口呆。唉，自負的我總算是嚐到了一次失敗的滋味。儘管失敗的滋味不好受，但我認為我還是獲得了成功。因為我看到了自己的缺點，意識到了這次的錯誤，讓我重新認識自己。這比我卷子上的分數更為重要，所以我為自已點個贊。

小時候，我總是不自信，但我的老師改變了我。剛剛來到七年級，語文老師當上了我們的班主任，她笑起來總是如春風般溫暖。那天班主任提議我當值日生，但我的不自信使得我不敢接受這個重任，但軍令如山，我最終在老師面前答應了下來。整個班級有五十多位同學，男生個個都如孫悟空下凡，女生出於不好意思又不敢管。但是她解救了我於水火之中，我們的班主任往門口一站，熱鬧到開鍋的班級頓時就安靜無比。日子一天天過去，當我的值日生活過的還算安逸的時候，老師就把我叫到了辦公室。

站到辦公室門口，我的心七上八下地跳個不停。老師看見了我，便叫我進來。我低著個頭不敢吱聲，站在老師面前。老師開口問我：“班裡為什麼這麼亂？”其實我還是想管的，可是出於人的不自信，人沒有盡到職責。老師又輕聲對我說：“值日生的職責，就是管理班級。”我有點不知所措，可我正要開口時，老師又對我說：“你是老師心中的好學生。”頓時我心中閃出了濃濃的感情之情，老師對我的看重，我不會辜負老師。從此以後，”成為了我管理班級的標準。在學習上，我勇於邁出艱難的一步，突破困難，人為自己的勇敢點個贊！

學會為自己點個贊，無論是失敗或是成功，只要發現了自己的進步，我們就值得為自己點個贊。不必在乎別人的眼光，俗話說的好“走自己的路，讓別人說去吧”走我們自己的路，活出屬於自己的風彩。

我給自己點贊篇18

國一作文 ,462字

每天的晨跑對我來說都是一個大難題。200米跑四圈，800米的路程可以把我累死。天生就腿短的我每次都落在隊伍後面。

在一節體育課上，老師突襲似的進行短跑測試，可憐的我當場石化。

偷偷溜進保健室的念頭很快就在老師的火眼金睛下打消了。

沒有辦法了，只有硬著頭皮上了。還有四個、三個、兩個，終於到我了。

我奮力往前衝去，腿上的肌肉緊繃，就像一塊被拉直的橡膠皮。跑完後，老師說我只差幾秒就可以合格，這倒令我心情愉快了一點，可我還是加入了補考的佇列中。

回家後，我毅然決然地脫出外套，奔出家門，在馬路上開始練習。

額頭上的汗珠碩大顆大顆地滴下來，頭頂上的驕陽如於盛夏一般毒辣。是練習一會兒，還是回家歇息呢？

經過一陣子的心理較量，我終於決定，再練一會兒，畢竟只差幾秒就能及格了。

第二天的補考，我著實為自己捏了一把汗，聽到哨聲，我飛也似地奔出去。

最後，我的成績比合格成績竟提前了幾秒，老師和同學們向我投來讚許的目光，我心裡也如吃了蜜一般甜。

當初，如果不是我選擇再練習一會兒，又怎能取得這樣的成功呢？

想想，我真該為自己的堅持點個贊。

我給自己點個贊篇19

國二作文 ,857字

人總是在進步，總會有自己給自己來點個讚的時候，而今天我也要給自己點個贊，來讚自己的超越！

記得在四年級以前，我還是個小個子。膽子也和個子一般小。

不過那個四年級的暑假，讓我來了一次蛻變兒。

“嘿！快點兒！我們要出發了！”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點兒準備，因為我們要去方特遊樂園了。我聽了這催促聲，不禁加快了手上的工作，三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披，往樓下飛去。

到了那兒，我們都不禁感嘆真大呀！我們玩了不少東西，什麼旋轉木馬，3D電影等等，都不是太刺激的東西，我那個女漢子老姐可不幹了！大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法，只能帶我們去玩。

我們選了一個讓人驚怕的—跳樓機！老姐二話不說地拖著我往座位上奔去，我可是嚇了一大跳，這東西還真是我這個膽小患者不敢想的遊戲，讓我去坐還不如一刀插死我算了！

我站在了老爸爸身邊，看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心裡在掙執著，想著不能被鄙視呀！我一個男孩子怕個什麼勁兒啊？可是那個跳樓機真的好恐怖啊！好糾結呀！“怕啊？”老爸把我從幻想裡扯了出來。我點了點頭。老爸又說：“怕什麼？一個男孩子！上！戰勝自己！”

我沒辦法，一步接一步往那兒走去，在父親鼓勵的目光注視下。

走在那兒的路上，我因為緊張，甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過一條感覺最長的距離後，我坐在了那個令人膽顫的座位上。

過了好一會兒，機器開動了，上上下下的高頻移動著，首先我真不敢睜眼看下面，勁風在耳邊呼嘯著，移動的壓力讓我的心感到壓抑，不敢睜開眼，用盡吃奶的力氣在喊著，想把那一份壓力從我的喊聲裡面全都排出來。人是會覺得害怕的，但害怕也是能夠克服的。過了一會兒，我也便適應了那一份令人害怕的高度，又緩緩睜開了眼，發現了這也並不太嚇人，只是高了點兒罷了。

克服了困難以後，我也在跟著恐懼一起在歡笑著。

這是一個有趣的經過，在此以後我的膽子大了，我的個子也不知怎麼的，也長高了不少，其實不是膽子大了便可以長高，只是自己超越自己很爽。

為那一次又一次自己的超越，贊一個！