我眼裡的春相關作文20篇
我眼裡的春夏秋冬 篇1
寫景作文 ,480字春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑著。
春，有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星（夏天那些整天叫個沒完的昆蟲）的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著。
秋，有一雙魔術師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野裡，一雙雙勤勞的手正在收穫著豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點綴在這個銀色的世界裡，它告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
我眼裡的春天 篇2
國小三年級作文 ,442字在我的眼裡，春天是美妙的。春天是百花齊放，萬物復甦的季節，到處都生機勃勃。
看，水邊垂柳已經發芽，嫩綠的柳條隨風飄擺，好像一個綠衣仙子正在舞動著身姿。桃花開了，粉色的桃花像一個個粉色的小風車掛在樹枝上，春風拂過，迎面撲來淡淡的清香，滿樹的“粉風車”隨風飄動，時不時還掉下幾片粉色的花瓣。美麗的桃花引來的許多小蜜蜂，勤勞的蜜蜂這朵嗅嗅，那朵聞聞，忙得不亦樂乎。
水塘裡，魚兒游到水面上，在寒冷的冬天，魚兒都是在水底過冬的。小蝌蚪已經從卵變成現在模樣，它們頂著黑黑腦袋，擺動著小小尾巴，在水中歡快的游來游去。我心愛的小烏龜已經伸出腿腳，正在四處爬，頭伸得長長的，正在覓食，我趕忙餵了幾粒龜食，它已經整整一個冬天沒有進食了。
週末的廣場上，很多小朋友正在歡快地放風箏，這真是“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”呀！老人們有的在散步，有的在鍛鍊身體，還有的在晒太陽。人們都在做著自己喜歡的事情。
這就是我眼中的春天，一個百花爭齊的春天，一個生機勃勃的春天，到處都充滿著生機，到處都洋溢著歡樂！
我眼裡的春天 篇3
國小三年級作文 ,545字聽，春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩地緩緩地走來了；看，她的腳下草綠了，花開了……
現在己經是三月份了，可我還是沒有確切地感受到春天的濃郁氣息。早上，我懶洋洋地躺在床上，陽光透過玻璃照在我的身上，暖暖地，我心裡暗暗想，難道這就是春天的氣息？正想著，忽然，我想到今天要去學作文，趕緊起床，下樓，走到大門外，看到我家的月季花在怒放，那一朵朵小小的月季紅得似火，惹人愛憐，經過我家院門的路人都會駐足，把鼻子湊上來聞一聞，有的甚至會趁我家人不注意，悄悄地採摘一兩朵帶回家，原來春的氣息全在這裡。
大街上，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著歌，它們是春天的演湊家，小蜜蜂則在辛勤地採著花蜜，那香甜可口的蜂蜜是它們對春天最好的回報，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給春增添了一抹靈動。
冬去春來，萬物復甦，一片欣欣然的感覺，這是我所喜歡春天的原因。你聽，校園裡書聲朗朗，操場上，小草正偷偷地從地裡探出頭，驚奇地觀看著這絢麗多彩的世界，悄然間，草更綠了。我們這群小同學可高興了，在操場上你追我趕，跳著、叫著、笑著、歡快的笑聲傳遍了整個校園。
你看，春雨像極了鄰居家那個調皮的小弟弟，它一會兒在樹梢上舞蹈，一會兒又在花葉上打滾，玩得不亦樂乎，惹得我們一陣陣驚叫。
這就是我眼中的春天，最最美麗的春天。
我眼裡的春天 篇4
國小四年級作文 ,477字春天是一位服裝設計師。
她給桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”，給玉蘭花姐姐穿上了雪白的“婚紗”，給樹葉子弟弟穿上了嫩綠的“連體衣”…春天真是一位有創意的服裝設計師。
春天又像一位慈愛的母親。
小道兩旁的小楊樹長出了一層毛茸茸的嫩葉，樹枝上的葉子像個小嬰兒似的依偎在母親的懷裡，貪婪地吸著乳汁。春姑娘又喚醒了柳樹，幫她脫掉了厚重的棉衣，紮上了翠綠的小辮子，在湖水裡清洗。
春天是個美容師。
我們小區的花園是我最喜歡去的地方。我走在石子路上，眼前突然出現了一片粉雲霞，走上前一看才發現是一盛開的櫻，她們像一個個演員，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿禮服……輕輕一摸，軟得像雲朵一般再上去聞聞那淡淡的清香，讓人心曠神怡。小朋友們在歡快的遊戲，脫掉厚重的棉衣在草地上盡情奔跑，活像一隻只飛出籠子的小鳥，五六年級的哥哥姐姐們捧著畫板，繪出一幅幅生機勃勃的畫。
我眼中的春天既是一位慈愛的母親，又是一名服裝師。春天是一本讀不完書和一幅連綿不斷的畫卷！
我眼裡的春天 篇5
國小五年級作文 ,610字在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅侷限於美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼裡的春天。
褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來，世間萬物也隨之而變動，小草如可愛的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來，看起來惹人憐愛；樹幹上抽出了新芽，小小的，像一個害羞的小姑娘。
伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鑽出土壤，貪婪地呼吸著雨後新鮮的空氣。大雨過後天空更加湛藍了，小動物們也鑽出了洞穴，迎接溫暖的陽光，蛐蛐兒，青蛙等動物又繼續開始了他們的歌唱生涯，周圍溼潤的空氣如一瓶美酒，一切事物彷彿都醉了，在春天的氣息中沉醉，在這樣的環境之下，我又怎麼能不陶醉呢？
春天不僅僅只是單調的綠色，還有那美麗的昆蟲藝術家們為它添磚加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無雙的舞蹈家，在花朵的舞臺上翩翩起舞，蜜蜂藝術家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫作，像一幅帛畫。這些春天的色彩可真是美麗啊！
我漫步在春的小道上，不時地抬頭望望，走到長椅旁坐了下去，望著眼前樹上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛的春葉，軟軟的。
望著它們沉思起來：如果我們也能像這春天的葉一般：儘管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現出一幅動人的畫面，如果我們也能像春天的萬物一般，春風吹又生，永遠樂觀向上，那還有什麼事情做不成呢？
我眼裡的春天 篇6
國小三年級作文 ,422字曾經的我十分喜歡春天，喜歡她的百花齊放，百鳥爭鳴，還有那一陣又一陣溫暖的春風……可是現在，在我眼裡，他越來越讓人反感了，為什麼呢？請聽我慢慢道來。
春天就像一個哭哭啼啼的小屁孩，他整天就只知道哭，一哭就是兩三個月，她的眼淚掉在草地上，草地變得泥濘泥濘，我的小白鞋踩在草地上都變成“小黑鞋”了，“小黑鞋”踩在教室的地上，搞得教室裡都是泥濘泥濘你，老師就罰我掃地，掃地的是小事，可是掃地就會晚回家，晚回家的話媽媽就會晚幫我洗衣服，加上天氣潮溼，第二天我拿到衣服就總會有一股發黴的味道！
春天還是一個善於戲弄人的小惡魔，這句話一點兒也沒錯！穿多一件衣服吧，太熱！脫一件衣服吧，又太冷！一陣春風吹來，你還會流鼻涕，感冒，這就意味著——發燒！
我不知道你們喜不喜歡春天。反正，在我眼裡春天雖然有它好的一面，可是有時也確實很討厭，她，就是這麼一個傢伙！
我眼裡的春天 篇7
國小三年級作文 ,428字“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。時間過得可真快，一眨眼，冬爺爺走遠了，春姑娘已經邁著輕盈的步伐走來了。在我們身邊，處處都能感受得到春的氣息。
小溪裡的水嘩啦啦的流著，發出“叮叮咚咚”的聲音，像是在演奏著一曲歡快的春之歌。小魚順著水流在小溪裡蹦來跳去，好像在說：“春天來了，春天來了！泉水融化了！”
岸邊長著一排柳樹，微風中柳枝在輕輕搖擺，好像是柳姑娘在梳理著自己的頭髮。地上，小草慢慢地鑽出泥土，探出頭來，大口大口地呼吸著新鮮空氣。
森林裡，動物們來來往往、自由自在地幹著自己的事情。有的在尋找食物；有的在嬉戲打鬧；還有的在家裡梳妝打扮。
春天到了，大家更勤勞了。一大早，農民伯伯就開始牽牛耕地，連那小蜜蜂也不甘落後，一大早就成群結隊地花叢中來回採蜜……
春天讓天氣變得更暖，讓人們變得更勤勞。一年之計在於春，春天在我的眼裡，是一個讓人更加努力向上的季節。
我眼裡的春天 篇8
國小三年級作文 ,371字萬物復甦的春天來到了我們的天地，春姑娘輕輕地撫摸了一下，枯萎的小草，小草長出了青青的小嫩芽，露出了甜甜的笑臉；迎春花，櫻花，桃花等等一些花都開了，花小姐們告訴我春天來了。
柔柔的，撲面而來，捎來幾朵迎春的芳芬，捎去幾朵臘梅的深思，他就是春風。廣場上大人帶著小孩放風箏，各種各樣的風箏，在天空隨風飄揚，有的像綿羊，有的像燕子，有的像青瓜，有的像麵包……春風輕輕的把風箏托起，為湛藍的天空增添了許多光彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩說的就是春雨，滴在身上特別舒服，放眼望去，好似身在人間天堂。
雖然以上景色非常美，但是我最喜歡的還是小河。小河很清澈，像未打磨的銅鏡，毫無瑕疵。底下的東西也清澈可見，有石頭，有水草……摸起來涼爽無比。
這就是我眼裡的春天。
我眼裡的春 篇9
國小六年級作文 ,1081字冬日的雪，在豔陽的照耀下慢慢融化，帶走了冬天的嚴寒。“春”是抽象的，她走來時，沒人看得到她的輕盈舞姿，沒人聽得到她美妙的歌聲，她的美，是要用心來感受的。我們需要靜靜地，用一顆溫暖而柔和的心，去感受春天的蒞臨。
首先，你會感受到地下的一股力量迫不及待地鑽出土地——嫩芽破土而出，這力量是那樣的強大，抨擊著你的心靈，讓你渾身充滿動力，彷彿擁有衝出蒼穹的信心。接下來，你會感覺到一絲絲新綠從皴黑的枝條抽出，然後蔓延、擴充套件……漫山遍野都是綠，綠的耀眼，綠的迷人，綠的透明，在你眼眸裡流淌，流進你的心扉……
綠，翠綠；紅，豔紅。那朵朵鮮花，像是潑上去的顏料，在綠色的海洋中如此耀眼。綻放的一剎那，讓你怦然心動。她們熱烈似火，點燃了春天，讓初春的寒意瞬間揮發，變成了溫柔的春風，輕輕地為楊柳梳著飄逸的長髮……
一如既往，嬌滴滴的花兒掛著晶瑩的露珠，東方，第一縷晨暉射向大地，伴隨著“喔喔”的雞鳴，田野上傳來了幾聲吆喝。沒錯，勤勞的農民們開始辛苦的播種、插秧了。他們堅毅、豪邁，手中的鋤頭彷彿是農民的“武器”。他們一直保持著虔誠的姿態，步步為營，埋頭插秧，插出了方方正正的稻田。
農民們用他們的肩膀扛起了袋袋噴香的大米，道道皺紋藏不住歲月的痕跡。我深吸一口氣，好像嗅到了稻子的香氣，眼前又好像是金黃的稻田，穗子低著頭，向農民致謝。是啊！各行各業中，好像只有插秧者是“後退”的姿態，退一步海闊天空。我不禁想起一句話“站在百尺竿頭的人，若要更進一步，就不能向前飛躍，否則會粉身碎骨。只有先從竿頭滑下，才能去爬一百零一尺的竿子。”我們，走在學習的路上，更要謙虛、謹慎，以“虔誠”的姿態前進。
一朵花瓣飄落，我突然意識到，這個春天，她要走了，沒人能將她挽留。我在惋惜與遺憾中，隱約醒悟到——我們現在正值青春韶華，是花朵最鮮豔的時刻，怎敢虛度光陰，怎敢辜負這大好春光。終有一天，青春會飄逝而去，為了不留遺憾，我們唯一要做到的就是在春天揮灑汗水，用汗水浸溼土地，正如同那些辛勤勞作的背影，正醞釀著秋日的豐收。
春，逝去了，但她的美麗風姿與珍惜時光的情懷，永遠值得我們仰望。我眼裡的春天——初春，怦然心動；仲春，辛勤付出；晚春，留下芬芳。而整個春天，都如青春般美好！
我心裡的春天 篇10
高二作文 ,938字清晨，漫步之餘，我忽然為操場邊石縫裡的一株小草停下了腳步。
俯身輕撫，定神細視，不覺眼前已是春意盎然。
也許是剛經過寒冬的鬱悶與壓抑，亞蓄勢寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬物掐滅宣告的色彩與聲音，孤獨地，蕭條著，沉默著。一夜微風，吹醒了萬物，但見有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。
枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤；早花，少數初開，多數含苞。風，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸控，傾聽，細嗅，遠眺。有一種強烈的生命力即將迸出。
寒風一掃，我不禁打了個寒顫。心想：春天難道已經不遠了嗎？新的一年又到了嗎？為什麼有的人還沒回來呢？
恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉村小曲奏響，春雨來了。它來的讓人始料不及，那麼直截了當，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個世界是偷去換的，馬上呈現日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的愜意與閒適；這裡有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雄偉與綺麗；這裡有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠。看，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，聽，“月出驚山鳥，時鳴深澗中”。此時的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶“，也看到“田家少閒月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。頓時，給人一種清新，心曠神怡的感覺。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動人，充滿了希望與期待。
驀地，我感覺冬天即將結束，春天馬上襲來。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，彷彿剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。
為什麼？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬物又進入了另一個輪迴。花謝了，但也葉更綠了，枝幹更飽滿潤澤了，開始成形了。一切都在孕育著，生命在宣洩，在春給予的營養中努力成長，萬物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟後的季節，是生命孕育的季節，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……
春去春來，花謝花開，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來？
此時此刻，正向往一個美好的春，一個我心裡的春天。
我眼裡的棗樹與人生 篇11
國一作文 ,638字院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角，無聲無響地生長。平時沒有人去注意它，只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。
以前，我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。
小燕子用尾巴剪出了春風，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙於採蜜，大自然充滿了生機與活力。
我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人，它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春，花兒都已凋謝了。是什麼？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點點粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡，我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復“生”！
秋風給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡，慢慢地咀嚼，你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時的頹枝，我眼裡亮了。
是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計較那些無關緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時，你也應該點燃心中的火炬，散發光芒。
不經歷風雨怎見彩虹，面對生命的輪迴，人世間的浮華，該守住心靈的淨土，使其結出堅碩的果實。
我眼裡的家 篇12
國二作文 ,618字家，一個多麼美好的名詞，應該是溢滿溫馨、快樂和幸福，然而我眼裡的家是一個連吃飯、睡覺都得不到安寧的地方。
又是一個雙休，我拖著灌了鉛似的雙腿回到了那個陌生而又熟悉的“家”。我小心翼翼地推開大門，只聽見“啪”的一聲，遙控器被無情地摔到地板上，沒有半點哀鳴。
過了片刻，我立在那裡想要說些什麼，可我又有什麼好說的呢？又有什麼能力阻止戰爭的爆發呢？於是我徑直走進自己的小窩，鎖上房門，雙手捂著耳朵，趴在床上。類似的戰爭我早已司空見慣。
我只感覺苦澀的風呼呼地吹著，吹落最後一片樹葉，吹走最後一片雲彩，接踵而至的是黑暗、寒冷，黑得我在迷霧中失去方向，冷得我全身失去知覺，腦袋裡只剩一片空白，此時我真正懂得了李清照所說的“玉枕紗廚，半夜涼初透”。
父母的爭吵越來越凶，想要獲得清靜的我再也按捺不住，無休止的吵聲刺破我的耳膜，穿透我的神經。我開啟窗戶，深吸一口氣，凝望遠方，天與地混沌一片，沒有半點色彩。
思緒飄回到以前。那時母親從不打麻將，父親也不喝醉……那些日子沒有戰爭，只有歡聲笑語。
想到這些，豆大的淚珠從臉上滑落下來，在地板上綻開，我的心碎了。
不知過了多久，戰爭停息了。爸爸叫開我的門看著我深深地嘆了一口氣，“唉！這個家從未給過你快樂。”我冷笑一聲，甩出一句：“正常！這對我早已沒有殺傷力了！”
爸爸嚅動著雙脣，似乎還想說什麼，但終究沒有說出口。看著他痛苦的樣子，我感受到了從沒有過的失落與悲涼。
什麼時候我才能擁有一個溫暖和諧的家呢？
我眼裡的姐姐 篇13
國二作文 ,615字“孫靜！幫我把毛巾遞進來，我忘拿了！”我趕忙從書本中爬出來，拿了毛巾遞給這位“忘事鬼”。且說這人是誰？她是我的姐姐。
在我眼裡，姐姐很勤勞。每個星期五放學回家，她總是把家裡打掃得乾乾淨淨的。循聲來到廚房，只見姐姐正在熱氣中刷洗廚具。每年春節前夕，姐姐都會把家裡的水瓶、炊具統統“請”出來，把它們清洗一遍，然後把衣櫃等傢俱擦一遍，它們也要過年呀。
姐姐很會為別人著想。記得有一次，我放學回家，掀開鍋蓋，裡面有一碗雞蛋湯，上面有青菜葉。我覺得很特別，端著它屁巔屁巔地跑到姐姐跟前，她讓我吃，說是專門為我留的，自己一點也捨不得喝。我當然不能辜負啦，喝了幾口，剩下的便給她了。
唉！姐姐呀，在照顧別人的同時可別忘了自己呀！
姐姐有時還很“幼稚”。不光我說，連她的同學也這樣看呢！有一次，我們一起去挖紅薯。我是坐享其成的一類人，她挖我看。我正在擺弄著魔方，忽然聽見嚇死人的笑聲，我一看，原來是姐姐拿著一個碩大的“戰利品”在狂笑，完事還把藤子遮好。唉！我服她了。
姐姐平時也做“騙人”的事。我們家剛裝修了洗澡間，晚上洗澡時，裡面黑漆漆的，我問開關在哪兒。姐姐說，那是感應燈，要跺腳發聲。我連忙發出聲音，但沒亮，直到我腳疼了，還沒亮。姐姐說那燈認人，應由她來，說完隨手按了一下牆上的開關，待我進去了才反應過來。該死的，竟然騙我！唉！她也只能騙騙我這種一根筋的人。
我的姐姐一時半會兒也說不完，但可以肯定的是，她真的很好。別人都羨慕我有個好姐姐。
我眼裡的時尚 篇14
國三作文 ,1076字總想長得要比別人好看，髮型要比別人酷，衣服要比別人時髦，從不顧及眼前的學習和將來的前途。只要有幾個人在背後議論我頭髮的造型，那麼，我就整節課高興得傻笑，又會想我明天該穿什麼，穿什麼會引起別人的吸引力，怎樣才能讓同學們的眼睛360度旋轉，回眸一萬次。
但是我僅是一名學生，怎麼會有這份錢呢？所以在學校裡，我就盼回家。回到了家，找父母坑點來，找婆婆挖點來，就可以買衣服和小飾品，以滿足我物質上的需求，可時間久了，他們也不這樣放縱我了。
上個星期五，我帶著滿腦子的時尚狂奔到家。可惜，一回到家就幻滅了，因為家中的幾十頭豬發病了，有的死了，不死的也賣了，家中只剩我這個屬豬的還沒事。聽父母說虧了好幾萬呢！完了，完了，我的衣服……恰巧這天很冷，機會來了。我想：趁父母傷心再加上天氣的緣故，一件外套應該不成問題吧！我打著算盤，暗自欣喜。“媽媽，我冷。聽說明天會有小雨，我怕會感冒。”媽媽順口應了一句，“噢！多穿點衣服。”我看情形不對，就淘氣地說：“不嘛，不嘛，媽媽會送我一件外套的，是嗎？”媽媽好像事先有準備似的，她不慌不忙地走到衣廚前。我心裡一喜，“啊，還是母親給我吃的‘糖’多，看來已經給我買了一件，真不愧是我的好媽媽。”可一看，這哪像是一件新衣服，樣子有點古怪，比非主流裡的還古，像是90年代的，不，是80年代的小口短上衣，布料像是用麻布做的，就連口袋也難看死了。一陣風從我身邊刮過，我感覺渾身發抖。母親笑著對我說：“冬梅啊！這是你小時候最喜歡的外套，那時大了點，你讓我好好留著等你長大了穿，你忘了？”我一臉不情願，癟著嘴，用食指和大姆指掠過這如此般“時尚”的衣服。媽媽讓我穿穿看，我慢慢吞吞地穿著，母親不停地說還合適。真的很合適嗎？我一照鏡子，就像是大深山裡的鄉巴佬，土裡土氣的，我趕忙脫下來一扔，說：“媽媽，這衣服配你再合適不過了。”
這時父親走到我身邊，說：“其實挺合身的，我們本來就不是富有人家，穿著不要追求時尚。”過了一會兒又說：“你只要考試都能及格，有一門功課過優，給我長了臉，那衣服隨你挑。”哎……提到考試，我真是“豬八戒見到羅剎女—甘拜下風”。
考試時，題目就像是千萬只螞蟻咬我，疼得我難受啊。終於考試結束了，幾天後，我看見了我的成績，大部分功課都沒及格，只有少數，那就是語文及格了。“上天哪，可憐一下我，給我點分數吧。”
仰望天空，看著星兒眨呀眨，好像在對我說什麼。頓時，我終於懂了，追求時尚，不要追求外表的時尚，不能用這種虛榮心來滿足自己。其實，任何事認真做，你就有了更深的魅力，有了別人的一萬次回眸和敬佩，這就是精神的時尚。
我眼裡的同桌 篇15
國三作文 ,958字我的同桌，名叫賈曾潘。個頭不大，很瘦。但是，千萬別以貌取人，他智商可是很高的喲！
從七年級到九年級，我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。
驕傲的他
剛進初中時，我們分在七（7）班。當我第一次從報名表上看見他的名字時，心中充滿疑問，心想，難道這個同學家有三種姓氏？果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏，他的名字便是這些姓氏的組合。
他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩，他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的，腦袋瓜子倒是怪好使。
下課後，我問：“賈曾潘，為什麼你的記憶力那麼好？有什麼要決？”他竟說：“我的記憶力好嗎？羨慕吧？嫉妒吧？你不會背吧？該！”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向，待我反應過來，他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課，我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將，我的記憶力大大增強了，10首詩很快就背了。
哼！這個驕傲的賈曾潘。
熱心的他
八年級報名那天，當看到報名表上他的名字時，我嚇了一跳，心想真是冤家路窄，怎麼又與他分在一個班。說曹操，曹操到。正當此時，他從後面叫了我一聲，我的心呼呼呼地跳得很快。
此後，我向他請教問題，他每每都耐心地為我解答。
那次，我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題，我則和好朋友一同準備去上體育課了。
上課鈴響了，見他還未到，心中不免為他擔心起來。他再不來，就遲到了。果然，老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休，罰他跑了三圈。若大的操場，他跑完三圈後，已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。
下課後，我向他道歉。他卻說：“鍛鍊一下，有何不可？”
瞧！這個熱心的賈曾潘。
刻苦、節儉的他
九年級開學那天，我和賈曾潘不期而遇，又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起，他說：“嗨！我們又一班耶！緣份呀！”
後來，我們又成了同桌。雖然已同班二年，但第一次和他同桌，我充滿期待。
和他成為同桌後，我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話，下課也不玩，一心撲在學習上。
同學們都愛吃零食，我卻沒見他吃過。我說：“你怎麼那麼節約，連零食都不買了吃呀！”他回答道：“嗯！三餐吃得飽飽的，沒有必要再買零食吃了。”
這就是我眼中的同桌：自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。
我眼裡的爸爸 篇16
寫人作文 ,698字爸爸在我眼裡是最嚴厲，又最關愛我的人。
爸爸每天都早早地起床做飯。他時常把水瓢放在鍋蓋上，蒸氣徐徐上升，慢慢地水瓢變得燙手。我起床後拿著牙杯去接水，看到水瓢放在熱氣騰騰的鍋蓋上，我直接用牙杯接了水。這時，他看到了，溫和地說：“怎麼不用水瓢呀？”我大聲說：“水瓢很燙，怎麼敢拿？”爸爸頓時生氣了，說：“一大清早，誰也沒有惹你，我也沒說你什麼，你吼什麼吼！我一大清早做飯給你吃，好聲好氣地與你說話，你還這樣。將來還不翻天呀。”我刷完了牙，把菜端上了桌。該吃飯了，我習慣地坐了下來。過了一會兒，父親扳著臉端著飯走進來了，手裡拿著筷子，往桌上砰地一放，我的心也被震了一下。他夾了一點菜，走出去蹲在櫻樹下，悶悶不樂地吃起來。父女倆就這樣吃了一頓“酸苦飯”。把家務處理好了，爸爸拿著袋子，獨自牽著快要下仔的大母羊走向棉花地。此時無聲勝有聲，他是以一聲不吭的態度教訓我。我心裡慚愧極了，我怎麼今天如此無禮呢？我懺悔地也拿著袋子和一根粗粗的棍子緊跟在他的身後。我拿棍子是為了趕別人家的大狼狗。
王大嬸在田裡摘棉花，看到了我，高興地對我爸爸說：“三哥，你怎麼把玉梅也帶來摘棉花？這好不容易放一回假，也不讓她好好玩玩？”爸爸溫和而帶著笑容說：“現在不是她玩的時候，不讓她做點農活，趕明兒不成書呆子了？等到她長大了想麼玩就怎麼玩。”王大嬸笑哈哈地說：“她長大了要工作，哪有時間玩？我家孩子天天玩得快長翅膀了。”
後來，爸爸知道我後天就要到學校去，特地上街買了烤鴨、橘子、梨子和香蕉。這些他一點都沒有嘗，全給了我。我給他吃，他就是不肯吃，一塊烤鴨在桌上用筷子夾來夾去，最終還是夾到了我的飯碗裡。
瞧瞧，我的爸爸就是這樣。
我眼裡的我 篇17
寫人作文 ,730字在我眼裡，我就是我，一個平凡得不能再平凡的女孩子。喜歡哭，喜歡笑，喜歡幻想是我最大的特徵。
我的自尊心很強，一受到批評就感覺天好像要塌下來似的，為此，我什麼事都力求做到最好。可越是這樣，失敗的也就越多。考試的時候，我喜歡靜靜思考，可偏偏有人遞紙條過來詢問答案，我一惱火便向老師告他舞弊，可誰知，老師不僅沒有怪他，還將我數落了一頓。“考試也要講究團隊合作精神嘛。”我聽了很委屈，您不是常說要公正嗎？可為什麼我這樣做了您又批評我呢？我鼻子一酸，“豆豆”落了下來。
“走，去跳皮筋吧。我新發明了一種玩法，特別好玩。一起玩吧！”有好友邀請。
告訴你喲，我可是橡皮筋高手，所以，她們都怕我，不願跟我一起跳。不過沒有關係，因為我有獨家祕方—那就是“死纏爛打，不達目的不罷休”。
看到這，你們別以為我只是個瘋丫頭，其實我也是有小女孩心思的！
我長得並不好看，身材也有點走樣，為此我經常悶悶不樂。唉，誰叫我命苦呢！於是，我經常一個人坐在窗邊幻想：要是我也像灰姑娘那樣幸運，有一個仙女姐姐幫我多好啊！可是天不遂人願，為什麼世界上就沒有真的仙女姐姐呢？
有時候，我也喜歡坐在庭院裡數星星，因為星星是閃耀著的，是美麗的。我希望我像星星一樣閃亮。
人們常說：“上帝為你開啟一扇門，一定會為你關閉一扇窗。”所以，當我面對學習上的勝利時，卻要面對家庭這本“難唸的經”。
我的父母希望我努力讀書，將來掙大錢。在他們眼裡我似乎成了一棵“搖錢樹”，於是他們經常嘮叨要好好學習呀，爭取考名牌大學呀，煩死了。我討厭這樣的生活，我寧願過清貧的日子，也不願承受如此大的壓力。
總而言之，言而總之，我喜歡我自己。雖然我不是最好的，但我要做最好的，我希望我的事情由我自己做主，而不是由別人做主。
我眼裡的“消化系統” 篇18
說明文 ,635字生活在“知識爆炸”的年代，許多同學都出現了“消化不良”的現象。病因究竟在哪裡呢？那就讓我這個醫生來替大家診斷吧！
病因一：一次性“吃書”太多，想一口吃成個“胖子”，結果卻適得其反，引起了“消化不良”。怎麼醫治呢？大家先不要著急，聽我講一個例子：在我們班有一個叫蘇軾（不要想成宋代的著名詩人蘇軾噢！這兩人可是風馬牛不相及的）的同學，成績原來還可以，後來他鬆懈了，成績逐漸下降。經過老師、家長的多次教育，他痛改前非，重新努力學習，每天起早貪黑，可是效果卻不怎麼理想。這個事例就告訴我們：平時不努力，想一下使成績提高是不太可能的。要講究學習方法，持之以恆，才能提高。
病因二：消化系統中的某一個“消化器官”出了問題。如果“肝膽”出了問題就不能“分泌膽汁，儲藏糖原”。這對我們來說是一件不好的事。但是隻要我們找出“肝膽”出毛病的原因，然後再對症下藥這些問題就迎刃而解了。
病因三：“吃”進肚裡的書，是隻進不出，用一個比較搞笑的說就是“便祕”。這一毛病一定要引起大家的重視。隨著科學技術的發展，人們“吃書”的種類越來越多，“腸胃”的問題也就越來越多。對於這個毛病，我有一劑良藥如下：吃前，分清種類，弄清各類書的內容，讓各類知識相互交流，從而實現1+1＞2的效果。學會合理搭配，我們既要學會吃，又要學會利用，這樣魚和熊掌才能兼得。
……
我想同學們的病因不止這些吧，但時間有限，就到這裡為止了。如果大家還有什麼別的醫治良方，不妨拿出來交流，說不定能編一部醫治消化不良的《千金方》呢。
我眼裡的父親 篇19
寫人作文 ,563字我的父親是一個普普通通的農民，沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，但在我的眼中，我的父親是令人敬佩的。
父親為人很好，從來沒有和別人發生過爭執。父親又樂於助人，鄰里鄉親要是找他幫忙，他肯定是義不容辭；見到別人有困難，他也會主動去幫一把。
我家不富裕，父親為了我們雙胞胎兄弟付出了很多。農忙時節，他每天早晨天還沒有大亮，就去幹活，晚上天黑了，他還在藉著點點星光不停地勞作。最近天氣變化異常，時而晴空無雲，時而大雨傾盆。父親早出晚歸，再強的身子也扛不住啊！看見父親勞累的身影，眼淚就要溢位眼眶，我勸他說：“還是多歇息歇息，一天到晚忙個不停，別累壞了啊！”父親說：“現在可不能歇呀！錯過了時節，要虧損不少呢！你們在學校的生活費可不低啊！你們要好好學習，將來有出息的話，接我到城裡好好享享清福。”說完他又咳了起來。
秋收後，稻穀滿倉。我想：父親可以休息一下了。可是父親就是閒不住，小麥油菜種下地，父親就開始編竹籃、竹筐。
我對父親說：“忙了那麼長時間，該休息一下了。”
父親一邊熟練地編著竹籃一邊說：“現在這玩意也貴了，我編幾個以後用，不用再花錢買了，錢是慢慢節省出來的。”
現在，我漸漸長大了，而父親的兩鬢也隨著我的長大而漸漸變白。每當我想偷懶時，腦海中就會浮現出父親面朝黃土背朝天在田裡勞作的情景，我就會重新振作，繼續學習，報答我的父親。
我眼裡的爸爸 篇20
寫人作文 ,1007字爸爸是一名中學教師，有一對明亮的眼睛，不大不小；粗寬的眉脊，眉毛不濃不淡；靈敏的耳朵別有造型；還有塌鼻樑，不對！是高鼻樑，嗯，也不對，那是我爸爸特有的鼻子；再往下看吧：那個紫紅色的嘴脣正落在鼻子下邊。看到這裡，你一定會疑惑：簡直是一大學生嘛！不過，爸爸沒有鼻樑上架起的“兩扇窗戶”。
爸爸雖已年近40，可整天精神煥發，幾乎天天穿運動鞋，運動衣。你可能又會猜想他的職業專案：你爸是不是一體育老師呢？嗯，你猜對了！你一定想看看體育老師的“千金一怒”吧！看吧！嘴巴微微一動，眉頭微微皺起，眼睛便黯淡無光，鼻孔長呼一口氣。可，比起這個“千金一笑”會更可愛一點。眼睛比平時要大很多，炯炯有神，充滿了光彩，耳朵微微一翹，嘴巴便“大開城門”。長時間因苦口婆心教育學生而幹皺的嘴脣竟出奇的平坦。我曾想：要是這“千金一笑”拍成照片，一定會轟動全國吧！新聞記者一定三番五次到我家採訪爸爸，並興奮地通報“全國十大俊傑今日發現”，不說是一代美男的頭銜，帥小夥兒的勳章總得有一個吧！難道爸爸的裝扮太樸素，不亮眼？
不過，爸爸在裝扮上雖然樸素，但教育子女卻絕不馬虎。
每當我遇到難題無法解答，他便放下手裡的工作專心教我解題方法。他不停地用筆在草稿紙上演算，還不時地皺起眉頭嘀咕道：“怎麼不對呢？”就這樣持續了20多分鐘。突然一個電話打來說是請吃飯，車已在外等候。無奈，爸爸放下手中的筆，和我一起去吃飯。回到家時，天已黑，我愜意地躺在沙發上看電視，爸爸也精疲力竭地走進房間。不久，他從房裡走出來，手中拿著我的作業本和一本寫滿字的草稿本，高興地說：“我做出來了！”“嗯？”“我講給你聽聽。”“唉—好不容易可以放鬆一下，休息一下嘛。”我拿出我的絕手好戲—撒嬌。“今天把這道題做了，明天就可以減少一些負擔。”“啪”地一聲把電視關了。我生氣地跑回了房間，眼淚在眼裡打轉。可又一想：爸爸不惜花費自己的時間幫助我解開難題，難道我就不能體諒爸爸？我擦乾了眼淚，小心翼翼地走到爸爸的房間。“爸，我聽您講。”爸爸的眼睛似乎瞬間充滿了光彩，眉頭也舒展了。“嗯？好，我把作業拿來。”他將我的作業拿來，用一支筆在草稿紙上不停地演算，“這道題其實是一個工程問題，只不過中間有一個時間錯了，只要……”望著父親那粗糙的不停揮動筆桿的手和那張歷盡滄桑的臉，我的鼻子不禁一酸，眼裡似乎有什麼東西在迴旋，但還是忍住了。
那一刻，我長大了！從此不再任性頑皮。