我的魔法寶貝相關作文20篇
我的魔法疫苗 篇1
國小三年級作文 ,572字我是一個魔術師，名叫摩斯爱因思愛迪方。我喜歡用自己的魔法給別人帶來快樂。
在一個陽光明媚的早晨，我來到了一個名叫“風秀村”的地方。聽著這個名字，我的第一感覺是著一定是一個風景秀麗的村莊。可進到村裡面，出乎我的意料，這裡的空氣汙染嚴重，樹木稀少，村民們看上去面黃肌瘦，並且體質羸弱。我對村長說能幫助村民們，於是村長命人在廣場前搭起了一個棚子，並且把村民們召集起來。我在廣場上告訴他們說：“鄉親們，我發現這裡的汙染嚴重，對你們的身體健康造成了極大的影響。等一下大家排好隊，我給每個人一支疫苗，可以幫助大家排出身體裡的毒素。”
排隊的第一個是七八歲左右的小男孩，他伸出胳膊對我說：“大哥哥，你快給我打疫苗吧！我不怕疼的。”我笑著說：“小弟弟，我可是一個魔術師呀，不必這麼麻煩的。”我用魔法把疫苗變成一顆糖果，小男孩放進嘴裡，活蹦亂跳地走開了。
第二個說最喜歡喝果汁，於是我把疫苗變成了一杯橙汁。第三個說喜歡吃冰淇淋，我又把疫苗變成了一個蛋筒冰淇淋。第四個說最喜歡吃西紅柿，我用魔法變出了疫苗西紅柿。第五個，第六個……
就這樣，我用自己的魔法，把疫苗變成村民們喜歡的食物和飲料，讓他們開開心心地吃喝下去，給全村人注射了一遍疫苗。但是我覺得光靠疫苗還不夠，我還用魔法和村民們一起治理村裡的環境衛生，讓“風秀村”真正地風光秀美。
我的魔法世界之旅 篇2
國小四年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
我的魔法世界之旅 篇3
國小三年級作文 ,538字洗漱完，我又如往常一樣捧起了我最心愛的《哈利波特》，享受這每晚的閱讀時刻。
看著看著，突然我聽到窗戶上傳來了“撲稜、撲稜”的聲音，定睛一看，一隻貓頭鷹叼著一封信在那扇著翅膀呢。我趕緊走過去接過信，貓頭鷹衝我點了點頭在空中一個迴旋飛走了。信封上寫著霍格沃茨四個大字，我開啟一看，果然是我盼望已久的魔法學校入學通知書。
在倫敦的國王十字車站我十分輕鬆地找到了九又四分之三站臺，在這裡我碰到了我的好朋友圓圓，原來她也和我一樣接到了入學通知。我們一樣都是哈迷，對魔法世界嚮往不已，現在夢想終於成真了！
我們順利地在霍格沃茨特快列車上找到了座位，對面坐的竟然是哈利波特、羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑，原來他們也是今天入學。天哪，我們簡直樂瘋了！理所當然的哈利三人組從此就變成了五人組。高入雲天的霍格沃茨城堡比我想象中的還要壯觀，分院儀式上我們如願以償地都進入了格蘭芬多。
第一節課是飛行課，哈利波特在這節課中表現出了驚人的天賦。我努力了很久，掃帚雖然飛了起來卻不是很聽我的話，圓圓和赫敏也是一樣的情形。熱心腸的哈利過來把他的心得體會一一教給我們，終於我們都順利地飛了起來！
我們騎著飛天掃帚在天空中自在的翱翔，突然一陣狂風吹來，我一個沒抓住從飛天掃帚上掉了下來，猛地睜開眼一看，原來是個夢呀！
我的母親寶貝 篇4
國小六年級作文 ,524字我的媽媽長得很好看，可一開口就可以暴露她的真性情了。但爸爸卻一直叫她寶貝，我也會沒大沒小的叫寶貝，不過媽媽聽了卻很開心。
我也問過爸爸：“爸爸，你為什麼會叫媽媽這麼肉麻嗎？”爸爸笑罵我一聲：“小壞蛋，哪裡肉麻了？”我一臉驚異地說：“還不肉麻？天天在面前秀恩愛，我都要酸死了。”爸爸哈哈大笑起來，笑過之後，也一臉認真的開始給我講著他們的故事。
那是1997年，媽媽就沒再上學了。當時，家裡有兩個妹妹和一個弟弟，外公又因為一些事不能再上工了，外婆又身體不好，全家當時都靠媽媽的一點工資生活。那時，媽媽的性格才會變的自強起來，對自己嚴格，變成了女強人。爸爸說他是被媽媽的自強吸引了，媽媽真的好不容易。爸爸說：“知道我為什麼叫你媽媽寶貝嗎？我不想讓你媽媽再勞累下去了，想讓她成為我們一家的寶貝，不用永遠一副嚴肅的樣子，也不用在乎那麼多外表，希望你媽媽把性情展現出來，露出最真實的她。”此時我已經淚流滿面。
媽媽十分幸運，她的前二十年一直在辛苦中，但後半生一直在幸福中。每個女孩不是公主呢？誰不想有美麗的舞裙、皇冠和飾品呢？只是媽媽那時沒有時間去想這些，可是現在她可以去實現一個公主夢，讓爸爸把她寵成公主，我也十分愛現在的家。
媽，母親節快樂！我永遠愛你……
我的快樂寶貝 篇5
國小四年級作文 ,949字沒有太多的時間去接送金昌，已經是很長一段時間了，心裡總是感到很內疚。心想，有機會一定要去校門口接接他，讓他好好感受一下媽媽多她無私的愛。
這不，機會終於來了，金昌爸爸今年下鄉的時間相對多些，雖然今年偶爾把他送到小飯桌那裡，但是我盡力在百忙中抽出寶貴的時間去接送我的寶貝金昌。下課鈴聲響了，隨著悅耳動聽的校園小曲，金昌邁著歡快的腳步來到媽媽的身邊，在回家的路上開啟話匣子給我講述他們學校班級裡發生的點點滴滴……
開學時就告訴我說，他們班裡來了新的語文老師了，這位老師打扮得很精幹很漂亮，也很嚴格，黑板上的字寫得很好、也很整齊，講課的時候聲音很洪亮，同學們上課聽得都很認真，都是聚精會神的聽老師講課，我也很喜歡我的語文雷老師……聽了金昌的話，我趕緊接上他的話題，並語重心長的說，牛牛一定要聽老師的話哦，新老師來了又是班主任，一定要積極的配合老師的工作哦，上課認真聽講，仔細完成作業，有事及時向老師報告，和班裡的老師同學要團結一致，心往一處想，勁往一處使，一定要時時處處為自己的班集體著想，要有團隊意識，一定要發揚向心凝聚力，不過自己也要時時刻刻的嚴格要求自己，不給班集體拉後腿，自己的事一定要自己做，牛牛是二年級後半學期的孩子了，已經長大了……
今年覺得金昌長大了，自己努力獨自完成作業，起床也不用大人催，最多六點五十就自己起床穿好衣服，洗漱。然後自己朗讀課文，查字典，預習當天老師要上的課，隨後自己收拾好書包裡需要的東西，七點二十準時吃飯，自己繫好紅領巾、掛上胸牌，帶上水杯，讓爸爸帶上高高興興的上學去，每天總是很有禮貌的跟我道別，說“媽媽再見”。看著金昌遠去的背影，看著他漸漸長大的身影，我真有一種說不出的興奮和激動。畢竟是二年級的男孩，知道爸爸媽媽工作忙，他很聽話，很懂事，總是把自己滿滿的正能量播撒在自己的身邊。他由原來的愛說、愛笑、愛玩、淘氣，到現在的勤勞、勤快、愛學習、愛勞動、樂於助人—這其中不知道蘊含了多少老師對他點點滴滴的關心、關愛和關注，使他在人生的快車道上健康茁壯地成長，他的奮鬥目標是：努力做一名陽光、帥氣、好學、上進的男孩！看，他正迎著朝霞，漫步在金色的陽光裡，精心的畫畫，快樂的生活，認真的聽課。真的，家有寶貝金昌真好；生活在實驗小學408班溫暖的班集體，真好！
我的玩具寶貝 篇6
國小三年級作文 ,889字“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少。”嘿，這就是我的寶貝了！“啊，你家有國寶啊！”不是不是，我的寶貝是一隻可愛的毛絨玩具熊貓喲！
它是哪裡來的呢？在我四歲生日的時候，爸爸媽媽帶我到動物園玩，看到熊貓這麼可愛，就買了兩個毛絨熊貓玩具！它頭圓圓的，身體胖胖的，眼睛黑黑的，外邊有一道黑眼圈，好像帶了眼鏡，顯得很有學問似的。
小熊貓實在太可愛了！哪怕現在我已經上三年級了，可還是喜歡和毛絨熊貓在一起玩，放學回來的時候，我總是親親它、抱抱它，還親切地問上一句：“今天，你過的怎麼樣呢？”
我把小熊貓放在書桌上，不管是彈琴、做作業，它都安靜的伴我左右。每當寫作業的時候，它會一動不動地看著我，好像對我說：“小主人，寫作業一定要認真，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩。”於是，我的作業寫的又快又好。練琴枯燥時，我剛想偷懶，一抬頭對上小熊貓的目光，便立馬不好意思起來，再次認真練習起來。哈哈，聽到我奏出優美的曲調，小熊貓也一定為我感到開心吧！
每次作業完成了，我就把他拿著在小區這裡玩玩，那裡玩玩，可開心了！玩累了，就把它放在玩具箱裡，它乖乖得趴在玩具箱裡，好像在睡覺。誰要是敢打擾它，我可跟誰沒完。
晚上睡覺的時候，我會把它抱在懷裡，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會進入夢鄉。
我的小熊貓，真是我的寶貝，我怎麼能忍心別人欺負它呢！
有一次，我到弟弟家，把毛絨熊貓放在客廳的桌子上，弟弟看見後，抱起它愛不釋手。可玩著玩著，居然開始了激烈動作，拿著把它踢來踢去，踢髒了，我的心都碎了！我生氣地對弟弟說：“你知道它也是我的朋友嗎？”“我……我……。”弟弟不吭聲了。回家後我立馬給他“洗澡”，洗完了就放在陽臺上把它晒乾，等他的毛乾透後，還給它噴了點花露水，哇，香香的，好像新買的一樣可愛！
我喜歡毛絨熊貓！它不僅可愛，而且還給我帶來不少的樂趣！
我的魔法夢 篇7
國小四年級作文 ,445字啊！我們的房子飛起來啦！我還在美妙的睡夢時，就聽見了媽媽大聲的尖叫，我急忙從床上爬起來，跑到陽臺一看，呀！我們的房子真的飛起來了，我真不敢相信這是真的。
我從房子上往下望，好高啊，下面的房子，汽車和人都像一隻螞蟻一樣，感覺我們像巨人似的。
“哎，我想起來了，前幾天我在魔法書上學到了一種魔法，這種魔法是隻要做一個夢，第二天就會實現。”我說完，馬上跑到書架前拿出了那本魔法書，我快速地翻那一頁，我認真極速地看了起來。不一會兒，我就找到了解除的魔法，這是所有學習魔法的人都得學會的一種魔法，學習了這種魔法是最能保證安全的。
我馬上學了起來，過了好久，我才學會這種魔法，我馬上對房子施了魔法，並把它變到原來的地方，我想：真驚險呀！這一個魔法就變成了這樣，我的個小心肝都差一點被這一回給嚇破膽了，幸虧我找到了解除的魔法，不然就會完蛋了哦！
“快醒醒，你馬上要遲到了！”媽媽把我叫了醒來，我想：哈！好一個黃粱美夢呀，真有趣，我真希望這一切都是真的！
我的魔法 篇8
國小四年級作文 ,529字大家好！我叫孫語澤，是魔法學院一名光榮的二年級學生。在我剛入學的時候，魔法老師賜予我一根金光閃閃的魔杖。
這一天，我剛放學，正走在回家的路上。路剛走了一半，我聽到路旁有人有氣無力得地乞討：“行行好……”我循聲望去，一位年輕人雙腿彎曲，跪在路旁痛苦地呻吟著，我看到了這一幕，心裡特別難受。我趕忙拿起魔杖，心裡想：“快、快、快！”我輕輕一揮魔杖，嘴裡還念著老師教我的咒語：“麼咩咪瑪，變！”頓時，年輕人的腿奇蹟般地長了出來，猶如小草沐浴到了太陽的光輝一般。年輕人看到了我，就像看到了救命恩人一樣，滿臉淚痕地靠近我說：“謝謝您，我的救命恩人！”
我繼續往前走，一股臭味被我吸入了鼻孔，臭味越來越濃，越來越濃。突然，我看到了一堆堆積如山的垃圾，來往的行人都捂著鼻子跑開了，我想了一下：“如果我把垃圾都變沒，這樣不就沒有臭味了嗎？”於是，我輕輕揮一下魔杖，嘴裡念著咒語，一瞬間，這坨垃圾都不見了。垃圾不見後，這裡成為了一條人來人往的小巷，大家都來這裡呼吸新鮮的空氣。
我發現，如果幫助了別人，快樂就會流入自己的心田。
我的心愛寶貝 篇9
國小四年級作文 ,634字在往日的生活中，我有許許多多心愛的東西：洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi！
小狗是在我六歲那年，朋友送我的心愛之物。當時它還小，老是抓我家的沙發。之後，天天躲在沙發下，像是有野獸在外面似的。一天天過去了，它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次，當我們正津津有味地看著電視，它悄悄地走了過來，坐在我面前，雙爪合十，一上一下地朝我們作揖，又一下跑到門前抓了抓，又跑回來了，用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法：主人，求求你，帶我出去玩吧！它那眼神讓人心軟，沒辦法，只好答應帶它下去玩了，一知道要求成功了，它太高興了，一下子飛奔到樓下，有時在草地上奔跑，有時在草叢裡坐著……我看著它那快活的樣子，快樂地笑了，它也看著我笑了。
還有一次，它把餐廳的桌子搞得又亂又髒，因為它不喜歡吃狗糧，只愛吃骨頭，可是媽媽忘了把骨頭給小狗，就去看電視去了。之後，它餓得躺在地上，就偷偷摸摸地開啟紗窗，悄悄地走了出去，爬上桌子，津津有味地吃了起來。正當我去上廁所，看到它正吃著呢，心想：它肯定會被打的，我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃乾淨。我看著他哈哈大笑，一邊想一邊說：“這黑鍋我不能幫你背了。”
可是，一個車禍將它的生命奪走了，我天天想著它那可愛調皮的樣子，它離開我已經有三年了，我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
我的玩具寶貝 篇10
國小三年級作文 ,936字每個人都有自己喜歡的玩具，有的人喜歡布娃娃、有的人喜歡兵馬俑、有的人喜歡積木……而我喜歡樂高。
這個樂高玩具是我抓娃娃抓回來的，回想起當時抓“他”時可費了我好大的力氣啊。我可是經過好幾次的失敗和堅持不懈才把“他”抓起來的，當時可把我高興壞了，不自覺地邊跳邊大聲歡呼：我抓到了，我抓到了。後來我和“他”之間還發生了一些有趣的小故事呢！
那一天，爸爸媽媽出去買菜了，我一個人在家裡。這時我小心翼翼地拿出樂高玩具開始拼裝，拼了兩次才把“他”給拼好呢。第一次由於我的粗心，把輪胎拼掉了，成就個無輪車。第二次經過我的仔細拼裝和細心檢查，終於給拼好了。我給“他”取了個名字叫“紅霞”，因為“他”是紅色的，跑起來像一道霞光。正當我拼好“紅霞”時，爸爸媽媽回來了。於是我靈機一動，喊來爸爸一起跟我比賽，我飛也似地衝進房間拿出以前的“綠光”媽媽毫無疑問的成為了這場比賽的裁判，家裡瞬間開啟了一場激烈的比賽模式。
首先，我在賽道上用積木佈置了一些障礙物。只聽“砰”的一聲媽媽打響了“發令槍”，比賽開始了。剛開始我們幾乎並列前行，一路避開障礙物，眼看“紅霞”超過了“綠光”，一路向前，這時“哇”的一聲，媽媽說：“綠光”超過了“紅霞”了”，我聽到媽媽的聲音後心情非常緊張，我一邊操作“紅霞”，一邊還要眼疾手快的躲避障礙物，這時“紅霞”一個急轉彎超過了“綠光”！“漂亮！“紅霞”第一個到達終點，
這一場比賽可真是激烈呀！”媽媽激動地說。我開心的愛撫著親愛的冠軍紅霞，笑容在臉上逐漸盪漾開來。
這就是我最喜歡的玩具寶貝“紅霞”！
我的玩具寶貝 篇11
國小三年級作文 ,667字每個人都有自己的玩具，我也不例外。我的玩具寶貝是什麼？你猜猜看。
它有一雙黑寶石似的的眼睛，還有和歲寶寶一樣胖胖的身體，身上穿著一件揹帶褲，有意思的是揹帶褲上還有一個大口袋呢！頭上戴著一頂帥氣的帽子，嘴巴的形狀像極了作業本上的那個對勾。
它是我過三歲生日那天，媽媽帶我去商場玩意外收穫的。一進商場，我就迫不及待地拉媽媽來到電玩城，因為上次積分不夠，所以我心心念唸的那隻大熊娃娃還沒換到呢。媽媽買了些遊戲幣，我們在裡面玩了一圈，可是積分小票還是沒湊夠，而遊戲幣卻所剩無幾了。‘咦，看那裡有臺遊戲幣機器，放一個遊戲幣下去有機會得到很多的遊戲幣’我驚喜的歡呼著。只見一群哥哥姐姐們圍在那臺機器旁，瘋狂吶喊著。於是，我和媽媽也試圖用這臺機器博得更多的遊戲幣，可是放了幾個遊戲幣下去了，機器裡的遊戲幣卻沒掉下來。眼看遊戲幣用完了，我心想，這次又不夠積分換大熊娃娃了。這時，旁邊一位大哥哥輕輕搖晃機器，機器裡的遊戲幣嘩嘩地落了一地，哥哥姐姐們都撲了過來，我也不甘示弱地一骨碌撿了五十個遊戲幣，心裡簡直樂開了花。拿著這些意外得來的遊戲幣，最後終於換到了我的大熊玩具。
轉眼大熊玩具已經陪伴我6年了，早已經成為了我生活的一部分了。記得那一天晚上，爸爸媽媽有事出去了。留我自己一個人在家，看著黑黢黢的夜晚孤單和害怕油然而生。正當我無助時，大熊娃娃睜著大大的眼睛看著我，彷彿在堅定地跟我說：‘不用害怕，有我在呢！’我一把抱過暖暖的它，慢慢地進入了甜甜的夢鄉。
我愛我的玩具寶貝，是它給予了我陪伴和溫暖。
我的魔法夢 篇12
國小四年級作文 ,458字每個人心中都有一個夢想，我的夢想是根據看的名著不同而改變的。當我看《水滸傳》時，我想變成宋江為人民行俠仗義。當我看《大森林裡的小木屋》時，我想變成羅拉，每天在森林裡嬉戲。而看哈利波特時，我有一個魔法夢。
當我空閒的時候，我就開始幻想，幻想我有一天來到霍格沃茲魔法學校，進入格蘭芬多學院，在課堂上學習魔咒釀藥，學習如何駕駛掃帚。課後，與斯萊特林學校好好的來一場魁地奇比賽，空閒時騎上我心愛的掃帚，“火弩箭”在學校上空盤旋，時不時看見幾只貓頭鷹，收到他們送來的“快遞”……想想都覺得奇妙無窮。
在電影和書籍中，魔法世界是我們普通人無法察覺的存在。但我卻與眾不同，我想如果哪一天，我成了魔法師，我會立即將魔法世界公佈於眾，因為這樣，我們的生活會方便很多。就比如，上學遲到一直是小學、中學生們的煩惱，但魔法世界公佈於眾後，上學時站在自家門口，騎上掃帚，就算再遠的學校，最多15分鐘就到了，除此之外，還有很多。
我有一個魔法夢，一個造福人類的夢。
我的魔法學校 篇13
國小四年級作文 ,542字大家都知道我們的北校區被稱為“魔法學校”，從這個學期開始，我們就在北校區學習生活啦。到了北校區，一切都是那麼的新奇，似乎每樣東西都有魔法。
走進“魔法學校”，首先映入眼簾的是環形教學主樓。不同於其它四四方方的建築，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的感覺。據說它的設計靈感來自福建土樓，很有中國風。
“魔法學校”的空中操場也格外引人注目，操場不在一層的平地上，而是在二層的籃球館頂上，空中操場大概是因此而得名吧。
“魔法學校”的中央圖書館讓我非常感興趣，這是一個上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連線，一排排高大的書櫃擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“叮”的一聲，就可以自己借閱和歸還圖書了。
當然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這裡有可以轉動的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那麼的新奇有趣。最好玩的就是班級之間乳白色的玻璃幕牆，看似平常，其實暗藏玄機。只見老師就像個魔術師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個班的同學突然出現在眼前，大家都驚奇地叫了出來。
北校區真是個奇妙的“魔法學校”呀！
我的魔法學校 篇14
國小四年級作文 ,540字你們知道嗎？在我們中關村三小藏著一所魔法學校。這學期，我們就要在這裡開始學習生活啦！現在，就由我來給你們介紹一下這所神奇的魔法學校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這裡是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的桌椅映入眼簾，藍色的地板和牆面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這裡，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費食物。
接下來，我要帶你們去看看位於學校三層的中央圖書館。這裡有上萬冊圖書，每一本書裡都藏著一個神奇的小故事，故事裡充滿了知識與道理，登上充滿魔力的旋轉樓梯，就可以到達一個更神奇的地方。在這裡，你可以利用電子借書機去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機器上一掃，就可以挑選自己喜歡的圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書館，都比不過我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉牆，每次上專案學習課時，老師總會把教室後面的那面牆一點一點地拉開。哇！我們班居然和五年級十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結識到了好多新朋友。我們的教室還有一個神奇之處，那就是老師的教學白板可以翻轉，用完了一面就轉到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學校不愧是一所充滿魔法的學校，小到門前的一塊地毯，大到一面牆，魔法真是無處不在！
我的玩具寶貝作文300字三年級 篇15
國小三年級作文 ,4567字【篇一：我的玩具寶貝】
餘曹睿
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這麼多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時候，突然想到，如果用樂高拼一個小汽車，那誰會跑得更快呢？
於是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎麼拼。於是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險槓，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，賓士的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷！
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默唸，“加油，加油呀！”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不！風馳電掣！加油！你可以的！”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之後，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最後它居然超過了小汽車，飛奔到終點！“太棒了！風馳電掣贏了！”
從那以後，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之後，煩惱就全消了；當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好儲存它，讓它永遠“風馳電掣”。
【篇二：我的玩具寶貝】
王立夫
我最喜歡的玩具是一把簡易弓箭，這把弓箭是我自己做的。
有一天，朋友把它的塑料弓箭拿來炫耀，我就很羨慕他。回到家後，我要媽媽給我買一把，但她就是不給我買。我沒有放棄，我到小區裡找一個合適的樹枝，把它的多餘部分用小刀割掉，最後我拿一個皮筋把它套住，一把簡易弓箭就完成了。
它的顏色是棕色的，弓箭上綁著一個紅色的膠帶。這是我給它做的記號，如果有人來偷我的弓箭，我就可以看這個記號找到它。
我的好朋友看到了這把弓說：“這把弓太醜了，星期六，敢不敢我們來比一場？”我毫不猶豫的說：“我才不怕你呢。”
比賽前幾天，我一直在練習射靶子，但是一次都沒有成功。時間一轉眼就過去了，比賽時我很緊張，但是不知道為什麼，我突然靜下心來，最後我贏了這場比賽。
為了不讓媽媽和奶奶把弓箭丟掉，我把它裝進一個小木箱裡，然後放在我的床底下。
小弓箭，謝謝你！是你，讓我知道：靜下心來做事才能成功。
【篇三：我的玩具寶貝】
張昕妍
“媽媽！我們去旅遊吧！”我大聲說。“沒問題！”媽媽爽快的答應了。
作為生日禮物，媽媽帶我去長隆旅遊！
“泳衣、零食、太陽傘……全都備齊啦！我們明天就可以出發啦！”好期待明天的旅行哦！不知不覺，該回家了，前一天，媽媽破天荒地給我買了30多個毛絨娃娃！
我最心愛的還是毛絨企鵝！
它有半人高，是30多個娃娃裡面最大的，全身的毛都很軟，它胖胖的臉上鑲嵌著兩隻炯炯有神眼睛，好像在看著這個新世界，紅紅的小嘴彷彿粘在臉上，它的脖子由橘色漸變成黃色，雪白的肚皮上沒有一絲雜毛，真像冬天裡白花花的雪地，扁扁的翅膀張開來，雖然飛不起來，但它看起來還是那麼天真可愛。每個細胞都促使著我：“抱著它，抱著它呀！讓它成為你的玩具寶貝吧！它那麼可愛……”
“啊！”我忍不住了，一下子抱起了它，抱起了我童年的玩伴……
“開飯了！妍妍！快過來！”“媽媽，我可以帶上露絲嗎？”“可以！”我一邊叫著，一邊拿著比三歲的我還大的露絲，一搖一擺的走向餐桌……
“媽媽，天黑了，我怕！”我對媽媽說。"抱著露絲就不怕了！"媽媽的回答在我意料之中！“好咧！”我爽快的抱著露絲，鑽進被窩，甜甜的睡了，做了一個甜甜的夢：我和露絲手拉著手，在南極的水裡跳舞。突然，一隻大北極熊下水了，我們渾然不知，大北極熊把我的衣服叼起就往前遊，露絲在後面追，露絲遊的非常快，可是，它慢慢變成了一個小黑點，最後消失在茫茫大海中……
我被嚇醒了，往前一看，才知道，原來媽媽半夜把露絲拿走了，才出現了大北極熊。
這就是我最愛的玩具寶貝——露絲企鵝！
【篇四：我的玩具寶貝】
鄭思瓊
我有一個會說話的布娃娃，我給她取名叫“小紅帽”。因為她帶著一個紅帽子，所以這個名字很適合它。
“小紅帽”長著一個圓圓的頭，頭上戴著一個小小的紅帽子，小小的嘴巴，大大的眼睛很有神，一頭棕色的捲髮，一條粉紅色的裙子，雙手張開，好像說：“主人，抱一抱我。”紅色的小鞋子，她長的多可愛呀！
“小紅帽”是我付出很大才來的呀！我給你們講講。
我們班很多人都有一個會說話的布娃娃，我很羨慕她們有一隻會說話的布娃娃，我回到家對媽媽說：“可以給我買一個會說話的布娃娃可以嗎？”媽媽說：“只要你這一學期考好了我就給你買一個。”
一天天過去了，到了期末考試我馬上把書拿出來看了又看，後來考了一個好成績，媽媽當天給我買了一個會說話的布娃娃，買完了我非常的開心，到了晚上我還抱著她睡了呢。
有一次，我們一家去宜昌玩。我把“小紅帽”也帶走了，因為沒有了她我會很無聊的，在火車上我把它打開了。
我問：“你喜歡吃什麼水果？”
她回答：“我喜歡吃草莓。”
我又問：“你幾歲了？”
她回答：“我七歲了。”
我和“小紅帽”說說笑笑可開心了。
我們一起看風景，一起玩，一起講有趣的故事。無聊時光我不再孤單，路途時光一晃過去了。
我們一起長大，一起學習更多的知識和道理。
【篇五：我的玩具寶貝】
王紫嫣
我的玩具特別多，有手工製作的電視機，有孔明鎖，還有芭比娃娃……可我最喜歡的是小兔毛絨玩具。
小兔毛絨玩具是我過生日時，我同學送的。它的身體雪白，雪白的，沒有一絲雜毛，耳朵長長的，像那柳樹上長長的枝條。眼睛像兩顆黑寶石，特別有神。鼻頭黑乎乎的，成倒三角形，嘴巴成“人”字形。摸起來舒服極了，臉上總是一幅天真可愛、活潑的樣子。
我每次出去玩都會帶上它。有一次我們在一棵古樹下拍照，它在我前面坐著，可風一吹過來，長兔耳朵就搭在我的臉上。“是日全食了嗎？”我喊道。我看到照片時，大發雷霆說道“你這隻淘氣的小兔崽子，小心我把你捏碎。”
我每天都給它換一次衣服，它每次換上新衣服就會說：“看我漂亮嗎？”每次遇到不懂的題，我都抓耳撓腮的，可每當我看見它就好像媽媽在說：“心靜下來，慢慢思考。”於是我靜下心來，不一會兒就解答出來了。
這隻小兔，冷天我給它蓋被子，它就像我的寶貝一樣的。它還讓我悟出：心靜下來慢慢思考，問題就能解答出來。
【篇六：我的玩具寶貝】
袁雨嘉
我5歲生日的時候，就有了這個玩具寶貝，就是我的狐狸娃娃。它是媽媽送給我的生日禮物，我給它取名叫甜心。
它有半人高，看起來很優雅。一對尖尖的耳朵，直直地立在圓圓的腦袋上，眼睛圓溜溜的。它那圓圓的小酒窩，鑲嵌在紅彤彤的臉蛋上，可愛極了。它身穿粉白相間的白紗裙，看上去像一位優雅的小公主。裙子上還有一個小草莓，這可不是一般的記號，你只要輕輕一按，這位小公主就會翩翩起舞，像一隻美麗的蝴蝶。
每天它都會靜靜地坐在書桌上陪伴著我，像一個溫柔的姐姐。有時，我想一道題半天都想不出來，一看到它，靈感就蹦了出來，題目自然也會做了。晚上黑濛濛的時候，我非常害怕。我就抱著它睡，這樣我就進入香甜的夢鄉。我開心的時候會把它高高舉起，轉幾個圈。傷心的時候，我會把煩惱訴說給它聽，它也會向聽眾一般認真傾聽，我的心情也會好上許多。
有一次表妹來我家做客，她不小心把牛奶灑到了甜心身上，我看到甜心臟了，就哭了起來。媽媽安慰我說，“傻孩子，甜心臟了，我們就把它洗乾淨，這不就行了。”於是，我就給甜心做了一個全身淋浴，又讓它晒了一會日光浴。看到潔白的甜心又回來了，我開心地笑了起來。
這就是我的寶貝甜心，它每時每刻都陪伴著我，是我最甜的開心果，我要對它說，“我愛你，甜心！”
【篇七：我的玩具寶貝】
李湫宸
我有許多玩具，比如：我有樂高、手槍、遙控賽車等等。但我最喜歡的是遙控賽車，我給它取名叫“幻影風輪”。
“幻影風輪”是我過五歲生日時，爸爸給我買的生日禮物，連我爸爸都想玩呢。
它的顏色是金黃加藍色的，它有兩扇平行四邊形的車門，它跟普通的汽車開門方式不一樣，它是向上彎才能開啟車門。前面有兩個探照燈，彷彿就像它的眼睛般，探測著旁邊是否有敵人？“幻影風輪”的車頭是尖形，沒有受到多大風的阻力，這樣“幻影風輪”就跑得更快一些。這就是我的“幻影風輪”賽車。
好了，現在該我遙控它了。我先用右手去按“加速鍵”，它的輪子就立刻旋轉起來。於是整輛汽車就飛奔在賽場上，像飛跑的駿馬。別看它只有跑得快的功能，如果遇上急轉彎的地方的話，我就按下“漂移”鍵，“幻影風輪”就可以快速轉彎，就不用減速轉彎了。如果遇到掉頭的話，我就按下“左急轉彎”或“右急轉彎”鍵，就可以把車尾甩出去。車頭衝出去時，車尾自然就跟著走了。現在我已經玩到高手級別了。因為我在家裡天天練習如何操控“幻影風輪”繞開障礙物。就這樣，我的技術也變高了，手指動的速度也快了一些。今天，我和爸爸來了一場障礙賽，這下爸爸輸定了。因為我都練了幾個月了，我爸平時都沒有練習過，居然還跟我發起挑戰書。過了一會兒，結果出來了，果然我贏了，爸爸輸了。我真是開心啊，但還是不能驕傲呀！通過這次比賽，我也明白了：只有堅持不懈，才能獲得成功！
“幻影風輪”是我一生中最愛的玩具，有它的陪伴我，我真高興。
讀《叮噹的魔法之時間寶藏》有感 篇16
國小四年級作文 ,627字以前，我是一個頑皮的孩子，上課遲到、作業遲交都是家常便飯，上課還心不在焉，黃老師說我是個缺少時間觀念的人。現在雖然有所好轉，但是為了加強我的時間觀念，媽媽就給我買了《時間寶藏》這本書。
其實，我剛拿到這本書，還以為它是童話。讀了整本書，我才知道它不單是關於時間的童話，還講了關於作者的人生經歷，告訴了我許多條時間的法則。
有個故事講作者曉玲叮噹在讀大學時經常找不到東西，同學就給她取了一個“找東西”的外號。後來，她到一個老教授家裡去借書，老教授就很快地在厚厚的書櫃中抽出一本薄薄的冊子遞給她，使她感嘆到“井井有條”可以節約出很多時間。曉玲叮噹學著老教授將物品擺得井井有條，我也學著他們將我房間裡的東西整理得井然有序。我知道一年級的語文書在第三個箱子的右上排，水彩筆、毛筆放在書架的最末一格的右邊，剪刀膠帶在抽屜右側？井然有序給我帶來了效率和時間。
這只是如何管理時間的許多故事中的一個，它還教會了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出體外；制定一張時間表，就能將時間有計劃地組織起來，養成好習慣？
在時間的童話當中，曉玲叮噹告訴了我們實現夢想的法則，告訴了我們是什麼折斷了夢的翅膀。“青蛙錯誤的選擇”使我明白做事不能三心二意；一粒微不足道的灰塵也有它存在的價值，不可妄自菲薄；《不聽話的魔枚》告訴大家要想實現夢想，就要先約束自己。
實現夢想就要靠自己，專心致志、井然有序、分秒必爭等法則，會讓一天變成“48小時”。照著它去做，你會離夢想越來越近！
假如書中的魔法來到我身邊 篇17
國小四年級作文 ,546字小時候，聽媽媽講童話故事，結尾處總是公主和王子幸福地生活在一起，大部分的故事中間都會出現一位善良的魔法師，那時候我就在想：假如書中的魔法來到我身邊……
早晨，我早早地起床了，用魔法把廚房單劃分出一個空間，空間外的人看不到裡面的景象，更聽不到聲音。我“悄無聲息”地做好早餐，想給爸爸媽媽和弟弟妹妹一個驚喜！我把早餐放在爸爸媽媽的臥室裡，並且把它變成了自動保溫，這樣一來，不管媽媽睡到多久，都能品嚐到熱騰騰的飯菜。
該去上學了，我把書包變成小鳥，讓它自己飛到我的座位上再變回原形。我呢？當然是優哉遊哉地漫步在去學校的路上啦！上課的時候，我會對自己施一種魔法，如果走神或做小動作了，耳邊便會響起一聲震耳欲聾的告誡：“認真聽講！”——當然，別人聽不見。
每次放假，我都會去看望爺爺奶奶。公交車上人如流水一般湧了上來。我打算用魔法把公交車變成三層：下邊兩層是專門為老人和小孩設計的，如果有人想欣賞風景，可以到第三層。這樣，就可以滿足大多數人的願望了。
魔法更加充實了我的生活，讓我懂得了很多，還可以幫助別人，但這一切都只是一場夢……因為現實生活中根本就沒有書中說的魔法。
神奇的魔法藥水 篇18
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇19
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
我的魔術生活 篇20
國小六年級作文 ,843字成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長中也有酸甜苦辣。所以我說，成長的道路就像一場魔術表演，今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這麼點分數，便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1：同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起娛樂。真可謂有福同享，有難同當。考試考得好大家為你慶祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進嘴裡。有一次，我數學考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見了，逗我開心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興，我會永遠記住她們的！
我的辛苦是這場魔術的中間2：在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸，天天在題海中“漫遊”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業沒有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3：記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100分！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣，讓我永遠記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。