我的高三相關作文20篇

我的高三 篇1

高三作文 ,910字

三年,曾以為這是個漫長艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個與夢接近的機會,押上三年的青春時光賭一個不可預期的未來。可幸的是,我們都如此勇敢。

未經風浪時,勇敢是初生牛犢的無知無畏。而對彼時高三的我們來言,它則是風欺雪壓後仍要破冰前行的執著。

我帶著三分僥倖七分忐忑進入了全校最好的班級。這才信誓旦旦地喊著非某某大學不進的口號,轉而又在周遭學霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學生活的綺麗多姿,一邊只能灰頭土臉地接受現實的衝擊。趕在月白未褪前衝進教室,待到夜深露重時,回望教學樓的洞黑空寂,吝惜一聲疲憊的怨訴,把自己拖回家去。一堆堆慘白的試卷發下,收上,發回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽到的,是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒,足不出戶竟也領略的如此真切。

“那些惴惴不安又充滿好奇的未來,會在心底隱隱覺得是明亮的。”當好不容易積累起來的零星自信被一次次失利的頹喪擊散,逃離的念頭不可遏制地滋長蔓延。時常會走到窗邊,與被四面圍困的雪松惺惺相惜,聽樹上的鳥兒自在放歌。現在想來,也許正是這鳥鳴時的寧靜,成為了我心中的一道光亮,引領我繼續下一夢。

純粹的心境在那段時光的映襯下變得更為極致。元旦前夕,我們呈現了一場五個小時的精彩晚會,狂歡,以青春之名;荊山蒼蒼,我們一路飛歌,相互鼓勵,共攀高峰;課堂時光,眾老師妙語連珠,我們樂得前合後偃,拍案叫絕;古銀杏下,碎金滿地,我們細心擷取,欲寄詩箋送遠……

最後一個共同奮戰的夜晚,我們齊刷刷地跑到空曠的廣場。沒有盛大莊嚴的畢業典禮,沒有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星,綴出溫柔夜色。我們手拉手團團坐下,用歌聲紀念即將散場的青春。孔明燈載著我們虔誠的祝願遠逝,我們含笑一一告別。

想起五月天的《星空》:那一年我們望向星空/有那麼多燦爛的夢/至少回憶會永久/像不變星空/陪著我。

曾多少次看過對於高三的描述,充斥著劍拔弩張的競爭和不分日夜的苦讀。在我看來,它更像是一樁偉業。由明確的目的和未知的無數考驗組成,每一個能站到最後的人,都是真的勇士。

終有一日,高考的記憶會隨時間風化,而奮鬥的足跡和簡單的快樂卻留在我們的紀念冊中,永不消蝕。

多年以後,我想我會感謝那時勇敢的自己。

再見了我的高中三年 篇2

國小六年級作文 ,1380字

無論願意與否,我們都結束了我們的,高中三年。

我們都希望把生活過成小說,所以回憶總是熠熠閃著光,未來總是無限美好。所以我們回憶那時陽光溫熱,歲月靜好,所以我們原以為畢業時會無限傷感,會有人喝猛了酒粗著脖子對xx呼喊:“我喜歡你!”。而現在,我們活著的現在,總是不盡人意些。不知在哪裡看到過,回憶有著魔力,彷彿一切都會被鑲嵌上光芒。而未來,未來可以在我們的想象裡光芒萬丈。

也是自己因為遇到的意外沒能調整好心態,考理綜時心思混亂,就這樣狀態不好地考完了。那個中午哭成了淚人,想到了許許多多為此將承擔的後果,今後將為此錯過的機會,多吃的苦,多繞的路。第一次這麼強烈地明白,原來這次的成功,對我而已確實很重要。即使我們都明白,這只是人生的一個節點而已。問同學是否對於自己的高考感到遺憾,都說有,感覺自己勁沒使完就考完了考試。一直記得很久以前一位同學說的:“我們知道要全力以赴,但問題是我們往往沒有全力以赴。”想想也是,高三這年我很努力,但也只是很努力而已,並沒有全力依附,這點我不得不承認,我沒有成為那個為了頭頂的夢想跳起來去觸控的那個,想象中自己應該要有的樣子,那些小說,電影裡描繪的為了夢想全力以赴的樣子。

畢業晚會程式般的過了,沒有撕心裂肺,沒有回憶滿滿,沒有什麼告白,沒有我們想象中的樣子。回憶高中三年,細水長流的日子裡當然有不少感動與回憶。可以是在舞臺上聽到有人也那樣動情地唱著數碼寶貝的主題曲"butterfly";是聽到他在旁只輕聲一句:“我知道寫你的名字呢”便已肆掠了我的整個心絃;是NBA季後賽時,為那一個個致勝的投籃沸騰和狂歡與牽掛著比分時的緊張;是長藤鬼校裡被人緊緊握住的手,是早晨一來放在桌子上的廣益紀念服,是在夜色裡閃著微光的明信片;早晨的黑夜,白茫茫的大雪彷彿只屬於我一人;與大傢伙的雪仗,陽光下放飛的夢想……高一時心理老師說,我們每個人都有著自己的小確幸,可以將它點點滴滴記下來,以便回憶。也許是剛畢業,現在這些還並沒有讓我悵然若失,但我想,等時間線再往後拉長一點,這些也會成為讓我在某個瞬間想起,或感慨或淚目的,我的青春年華。

現在我已經畢業,已經18,擁有一個公民所擁有的全部法定義務與法定責任。我在很早的時候開始期待大學時光,想著彼時自己成為了更好的人,可以去見他,可以到了創造自己時代的起點之時,真實地一步步實現自己的夢想。可真正到了這時,我才發現自己的無力。並沒有想象中的高考中金榜題名,沒有想象中的有計劃地實現有意義的小目標。可以說,我和很多很多考完高考覺得空虛的人一樣,有些迷茫。雖然我一直自認為自己目標清晰,明白自己想要的及需要做的,以為和其他人不一樣。但我想,一步步慢慢走下去,前路自會清晰。我需要一個時間,或是今晚,去真的好好想想,我應該接下來怎麼做。

記得《你好,之華》裡說的:“中學時代,相信對我們每個人而言都將是終身難忘的回憶吧……也許有的人能實現夢想,有的人不能。人生有艱難的時候,也有困難的時候,在那樣的時候,我相信我們一定都會想起這個地方,這個讓我們覺得自己的夢想有無限可能的地方。”

那麼再見了,我的,高中三年,我的青春時光。

我的高中彩虹夢 篇3

高一作文 ,863字

朦朧中,我走進了一個莫名吸引我的美麗的夢境,它有著彩虹一樣的色彩,彩虹一樣的芬芳,我陶醉在彩虹裡。驀地,我恍然大悟,這不就是我的高中嗎?

紅是最耀眼的,也是最有激情、最有希望的,它是血液裡湧動的澎湃,是心臟跳動的信念。高中三年一定會艱苦卓絕,沒有信念和希望是堅持不來的,我要把成功信念化為海上高高揚起的帆,指引我到達勝利的彼岸。

橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不會隨隨便便就綻放的,只有浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。為了三年後那張重似千斤的薄薄的紙,我絕對不會退縮,絕對沒有理由再吝惜自己的氣力,

黃是國旗上五顆星的熠熠閃亮,是華夏兒女身上永遠鐫刻的印記。祖國母親呀,我們已經站在一個瞬息萬變的世介面前,挑戰與機遇並存,這是一個屬於我們的世界,我們定會不辱使命,定會為您再創輝煌!

綠是大自然賜予人類的最珍貴的禮物,是那株小草竭盡全力才迸發出的全部,是自然生靈的永恆的歸宿。體會生命,熱愛生命,敬畏生命;培養一種發現美、尊重美、創造美的能力,去認真聆聽花開的那聲生命的喜悅,去仔細觀察綠葉的第一下顫動,從不一樣的自然中發現不一樣的世界。

藍是對夢想矢志不渝的堅持,是心無旁騖的追求。成功的路上總會有這樣那樣的挫折,企圖阻隔我們風雨無阻的腳步。可我們信奉的是“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,既然已經認定了三年後的獨木橋一定要過,那就只能堅持,堅持,再堅持!丘吉爾成功的祕訣是永不言棄,我也不會中途退卻。

青是密林深處那個湖泊的不染塵埃,是青天上飄的雲兒的純潔無暇,是孩子臉上綻放出的純真。在心底的湖上種上一湖紅蓮,保持一份純淨和純真。在緊張的高中生活中簡簡單單的學習,探尋簡簡單單的快樂,心無旁騖,時而咧開嘴角,向著太陽微笑。

紫是心願達成後成功女神對我微笑時的笑靨如花,是心裡溢滿欣喜卻又不若狂的奇妙感覺,還有一種想要再上一步的隱隱衝動。三年之後的那個六月,還會不會像今年的一樣光芒耀眼,這將完全取決於這三年我是否像蝴蝶破繭而出前的竭盡全力,我一定會努力,到那個時候,才不會後悔,才不會給自己的花樣年華留下遺憾。

我的初三作文 篇4

國三作文 ,914字

時間過得飛快,我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑,不再渾渾噩噩,不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標—中考,我們有著前所未有的壓力,肩負著家人和老師的殷切期望。

初三,彷彿只是一個名稱。不,它代表著我們的成長,意味著我們要離別,提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃,驕傲自信的臉龐,洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色;初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態,浪費著我們也曾白白浪費的大好年華!那我們呢?從早到晚做著這沒玩沒了的作業,每天挺起腰板,執起筆頭,在桌面上奮筆疾書;揹著讓人眼花繚亂的單詞;算計這讓人百思不得其解的數學難題,我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑,我們羨慕,但也只能很無奈強迫自己去過屬於我們的“壓力山大”的生活。

前路茫茫,前方是未知的。我們猶如盲人拄著柺杖在路上探索,前路坎坷,一不小心就會跌倒了,跌倒了只能勇敢站起來,一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根柺杖,引導我們走上正確的方向,給予我們最大的幫助。在這段路上,我們會迷茫,也會害怕,但請別忘了我們肩負的期望。

初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠,我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱,壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應,可這些會成為我們成功的絆腳石嗎?不,我們要像擠海綿裡的水似的,把時間擠出來,提高學習效率,在忙碌中去感受初三的快樂,讓無形的壓力鞭策我們前進。

在走廊上,操場上不再有我們的身影;朗朗讀書聲,課外書資料是我們課餘的夥伴。調皮的男孩也收斂了,變得努力乖巧;愛美的女孩也忘卻了鏡子,專注於書本;老師的身邊也多了幾個身影—這就是我們的初三!我們變了,變得勇敢,變得負責,變得懂事,變得成熟穩重了。初三了,初三了,我們為此發生了轉變。

為了實現中考的目標,我們必須努力;為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩,我們必須拼了!

初三,是我們人生必經的一座大山,我們要努力才能一步步翻越過去!

初三,是我們最青春的時刻!初三,是美好的!初三了,釋放我們的激情,燃燒我們的熱情吧!用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧!

我的高考夢 篇5

高二作文 ,741字

且回首千年之前,科舉創立讓無數文人的夢成為現實,再看民國京師學堂的崛起,讓中華兒女報效祖國的夢得以成真。而今高考的設立,讓眾多學子構建出屬於自己人生的藍圖。

中國是否成功崛起,在於年輕一代是否有能力,而高考就是考驗和鍛鍊這些學子們的高山。

我身邊的同學們都在為高考努力,特別是高三的學長們。他們每天起早睡晚地學習,不就是為了高考嗎?他們奮戰,他們拼搏,他們面對挫折和失敗時,強忍悲傷,害怕淚水淹沒他們的希望。不就是為了實現自己的夢想嗎?古往今來,多少仁人志士為了自己的夢想拋頭顱灑熱血。鐵人王進喜為了自己的夢想,用身軀攪拌水泥漿;周恩來總理為了中華崛起的夢想,而努力奮鬥;張海迪為了自己的夢想,用殘缺的軀體讀出最美的外語。莎士比亞說:“人只有經歷過磨難,才能體會磨難,才能使自己離夢想更近一步”。古詩有云:不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。十年苦讀為高考,拼搏努力後,相信我們都能擁有一個無悔的青春,都能為自己的藍天掛出一道炫麗的彩虹。

高考是夢的煉丹爐,高考是我們揚起青春之帆的起航點。許多學子都希望通過高考考上理想的大學,成就自己的事業。在高考的路上,或許我們會遇到挫折、失敗、嘲笑,但我相信我不會放棄,我知道結果不一定有鮮花和掌聲,但放棄一定會失敗,面對高考我們都應有“笑對成敗滄桑”的積極心態,只要我們曾經付出過,曾經努力過。

儘管尼采曾說過“人生的路永遠不止一條”,但是再好的路,你如果不懂得珍惜時光,不懂得付出,再好的路,你也走不完美。高考這條大路,是機遇也是挑戰,我們應當“對酒當歌,體會高考。乘勢而上,衝刺高考。逆水行舟,奮戰高考。百花齊放,金榜提名”。同學們,認真應對高考吧!為自己選出一條精彩輝煌的人生之路,為自己充實知識,為自己提升能力,讓自己的人生更炫麗多彩。

來了,我的高二 篇6

高二作文 ,775字

秋風起了,安中裡駐足凝望的人裡有我。談笑間,高一已經從我的指間滑過,留下酥酥癢癢的感覺,有點酸,有點苦,更多的應當是甜。

恍惚中,我已坐在陌生的新教室裡。是的,高二已經躺在我的手指上開始慢慢地爬著,陌生又熟悉。迎接我的是一本接著一本的教科書。熟悉的情景,熟悉的感覺不禁讓我想起了剛上高一那時—同學的抱怨聲,我的附和聲。我們總是抱怨作業太多,時間太少,飯堂裡的隊伍太長,校園的運動設施太少……但如今,我竟忘了抱怨,平靜而又自然地看著講臺上精力充沛的老師的嘴巴張張合合,思緒也被吸引了過去。

經歷了高一的匆匆,我害怕高二會更短暫,也擔心高三的懊惱以及之後的遙不可及。於是,便在心中默唸道:一定要堅持!因為我深深地知道,我太浮燥了。遇到難以攻克的難題時,總是湧起一股莫名的火,焦燥難耐,棄書而逃。高一的時候遇到這種情景多了,終於產生了“免疫力”。如今到高二了,還可以安安靜靜、老老實實地看著眼前的書,想著裡面的題很久。高二的日子其實也很難熬,再堅強、樂觀,隱忍的人也會有憂鬱的時候,我絕不會是個例外。

當覺得對高二生活失去熱情的時候,我總是會約上同伴,帶上乒乓球拍,集結在宿舍樓下,你打一球,我回一拍地大戰三百回合……乒乓球就是我“長風破浪”的“無憂散”,無論遇到多麼糟糕的事,只要手握球拍,臉上總是帶著笑,自信而堅定。

每當夜幕降臨,讀書聲起的時候,我曾無數次眺望。高二樓對面是掩映在樹蔭中的高三樓。我好像看到了未來的自己。但我不羨慕,也不害怕,只是默默地又把書捧了起來。

人們總說:“高二是整個高中的轉折點,高二生活將會如何難熬等等。”我聽得多,也厭倦了。我厭倦了壓抑死寂的學習生活。高二,來了!我要用我的生活方式迎接她。不想在意分數,不想追究別人的指點,只想背上書包,手握球拍,擁抱我的高二!

我清楚地知道:今天的我自信,明天的我更堅定!

我的高一新生活 篇7

高一作文 ,678字

秋風吹過,給小草穿上了黃色的衣裳,果實被披上紅色的袍子,在一片金燦燦中,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

記得初進校園,便被這裡的景色所吸引,一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手,迎接我們的到來。九月,桂花飄香,每每踏進校園,總要深吸幾口夾雜著香味的空氣,在某條小道上,兩排茂密的樹木猶如整齊的佇列,中間閃出一條小路,小路上飄落幾片孤零零的落葉,倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進陌生的班級,找個周圍無人的位置坐下,望著四周一張張陌生的面容,心中不由得產生幾絲落寞感,經過兩三天的相處,大家相互熟識,偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在,仍忘不了初進校園的激動,初遇同學的緊張,初知老師的興奮……開學一週後,正式進入了高中生活。

課堂上,只聽見黑板上“唰唰”地聲音,大家目不轉睛盯著白色的字跡,奮筆疾書,這些年來,倒也練就了一身奇異的本領,悄悄走神的我突然被提起來回到問題,望著黑板上密密麻麻的白字字樣,心中不免多了幾分忐忑,汗水悄然間潤溼額頭,大腦不聽使喚,思緒混亂,手心握出了幾滴汗,我咬咬牙使自己冷靜下來,冥思,凝眉,苦想,答案終於順利生成。

課間,並不像想象中那麼優哉遊哉,雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙,似乎很少有人願輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電,有的向同學講述自己的故事,有的則奮筆疾書,時而翻翻書,唸叨唸叨,手中的筆也沒有喘息的機會。

深夜,我仍未眠,安靜地躺在床上,看著窗外溫柔燈光。月色是清的,天藍得可愛,仿似一汪清水。

我的高中生活簡單而不隨意,緊張而不乏味,用心體會,就會發現精彩。

我的高中生活 篇8

高一作文 ,670字

歲月如夢,微風輕輕拂過臉頰,細雨蕩起湖面上的陣陣漣漪。我們脫去稚嫩的面孔,換上一副成熟的心智,我們告別或輝煌或失意的過去,迎來新的明天。也許,下一個明天,下一個世界屬於你!踏入高中生涯,享受高中生活的樂趣,有苦,也有甜,有拼搏,也不免遺憾。

高中生活是人生中轉站,拼搏才是唯一的選擇。

雨打溼了臉頰,當年苦雨笑迷茫。也許,你擁有輝煌燦爛的昨天,也許,你只飽含著無盡的遺憾走向今天。但,昨天已成無法改變的曾經,今天的拼搏才是勝利的王道。高中是許多人口中的“苦日子”,每天都有說不完的話題,看不完的課本。焦頭爛額地應對一次又一次的考試,面對著高高的錄取分數我聲聲嘆息。但是,年輕的我們就該趁著有不考北大清華不罷休的抱負時,瘋狂一次,拼搏一次!這樣,就算得不到理想的回報,但面對拼搏的過去、依舊努力的自己,也就沒什麼遺憾了。

高中生活,越努力,越幸運。

沒有一絲風的傍晚,火紅的晚霞染紅了天空。也許,多年以前你畏懼高中看似“苦、累、乏”的生活;也許,多年以後,你躺在床上回憶起高中的一點一滴。今天的高中生活是值得我們珍藏一輩子的記憶,是值得我們用一生去品味的經歷。這種生活可以不完美,但必須完整。高中生活的點點滴滴沒有稚嫩童真時的單純與無所謂,也沒有大學時代的功名利益與勾心鬥角。也許,享受高中生活的點點滴滴,酸甜苦辣才是我們最值得紀念的回憶錄。

我的高中生活,要給人生交上一張滿意的成績單。

耳邊蟬聲漸漸隱去,秋去冬來,花落花開。大雁已迴歸。湖面上的點點漣漪依舊在擴散,低頭注視,湖面上映射出一張臉,一張成熟的臉。我的高中生活是一個蛻變的歷程。

我的高中生活 篇9

高一作文 ,618字

彷彿一場夏季暴雨似的,沒有一絲徵兆,可又那麼地順其自然,我的高中生活就這樣開始了。有人說,小學生太傻,初中生太累,只有高中生才是一名真正的學生。

開學伊始,新芽初綻,一切顯得那樣青澀,你不認識我,我不認識你,可或許是一種少年特有的朝氣吧,一場名為“破冰之旅”的班會之後,同學們彼此舒展了友好親切的笑容,從此期待著未來的路愈走愈寬廣。

軍訓演練,英姿颯爽,烈日考驗意志,朝陽迎接新生,為期9天的煉獄般磨礪使同學們又增強了體魄。伴隨著哭聲、笑聲、淚水、汗水,那一抹軍綠色終究要離我們遠去,沒有道別,沒說再見,辛酸也無可奈何,只是再見到軍裝卻頗有“恍若夢中一相逢”的感觸,我們終究是要向前行進的。

寄宿生活,百味雜陳,似雛鷹初次展翅沖天,充滿了自強的驕傲;又似月牙初露,透出羞澀的情懷。還好,遇見你,那些不可能的事都變成了奇蹟。也許,我會獨自漫步去校園一角,也許我會隨著人潮到達書店,也許,我會獨自考慮洗衣服後的晾晒,可是,命運偏偏讓我遇到你,一般奇緣就此展開。

考場決策,紙刀筆劍,狼煙四起,何去何從。考場如戰場,可若沒有你在身後支援,沒有你多次鼓勵,沒有你寬慰心情,我不知道自己會不會堅持到現在。你的音容笑貌,早已深深印入我的腦海,你的陪伴,就是我至今感受到最溫暖的祝福。

高中生活的酸甜苦辣,高中生活的千磨百鍊,高中生活的氣象萬千,只讓我記住一句話:既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影!越努力,越幸運,我就是我,是顏色不一樣的煙火。

我的高中生活 篇10

高一作文 ,644字

我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅瞭如畫的二中校園。

八月未央,記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那裡,我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這裡成為我紮根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡,卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲琅琅。

或許高中生活沒你想的那麼高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房裡的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

我的高中生活獲取沒那麼美麗,沒那麼有名氣,或許老師會說著說著跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關係。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉澱在這裡,所以,我愛這裡。