我的迷你街景相關作文20篇

我的迷你街景 篇1

國小五年級作文 ,388字

整理客廳時,突然發現我搭的迷你街景。

麥當勞的標誌清晰可見,這棟樓主要以紅、橙、黃、白組成。門口的麥當勞叔叔依然挺立,路燈照亮了他的身軀,打開了門,樓頂的吊燈使得整個餐廳格外明亮,服務檯後的廚房裡,聚滿了員工,地板上鋪滿了白、棕色的地磚,爬上二樓,餐桌擺放得整整齊齊,走上陽臺,一盆花令人心曠神怡。

星巴克的綠映入眼簾,棕色令人感到十分高雅、大氣。門口的遮陽傘下坐著許多人,門口的招牌十分醒目,推開門,工作臺的咖啡機正在榨出咖啡。不一會兒,兩杯熱乎乎的咖啡捧上了餐桌,美味的糕點待人品嚐。

到了披薩店,門口的披薩讓人“口水直流三千尺”,推開一扇玻璃門,立刻聞到了披薩的香味,原來是客人的披薩,咬下一口,邊脆肉嫩,口中的披薩味永存。工作區內的店員飛舞著手中的餅皮,放上盤子,撒上汁、肉等美味的食物,放入烤箱,等待披薩出爐。

我繼續整理起客廳,回想起我的街景,心中有說不出的高興。

我的迷你手機 篇2

國小五年級作文 ,353字

我喜歡的東西五花八門,有圓規、彈弓、鉛筆……可是我最喜歡的還是我的“迷你手機”—電話手錶。

它的錶帶是由軟膠做成的,絕對不會斷。錶帶的連線點是隕鐵打造的,整體呈藍黑色。螢幕是正方形的,螢幕兩側印著英文字母。

它最主要的功能是打電話,只要父母把手機號碼存進去,他們就可以給我打電話了。它不僅可以給父母打電話,還可以給設定好的其他人打電話呢!記得又一次王老師想找班上的同學,可是她又有事沒在學校,就只好給我打電話。原來那位同學的家裡出了點事,那位家長要急著來接他。看來電話手錶不僅能方便自己,還可以幫助他人。

我的電話手錶不僅能打電話,還可以發微信。如果手錶欠費了,還會自動給我的爸爸媽媽發通知繳費。它還是我的小鬧鐘,每天早上叫我起床。

這就是我心愛的“迷你手機”,它也是我生活中必不可少的好朋友。

我的“迷你”小貓 篇3

國小四年級作文 ,631字

我家有一隻小貓,它很胖,叫“雪寶”。你們肯定會問,標題不是說迷你嗎?我來慢慢告訴你。

它一歲不到,但體重卻有8斤,所以才說是“迷你”嘛!它也是我的“活”鬧鐘,6點準時叫我起床,我也很遵守規定,但叫醒了我而它就回房睡覺了。像一個戰士完成使命就就累癱了。

還有一次,我給它玩'逗貓棒',它就開心得要命,圍著自己的尾巴轉圈圈,還會表演空中轉身和“貓之舞”等,每當這個時候,它都會讓我們哈哈大笑。

有一天,我放學回家看到它不見了,急的團團轉,我從陽臺看見它掉下去了(我家6樓),正在打哆嗦。我急忙下樓去找它,把它帶回了家。經過一整天的折磨,它漸漸地在我的懷裡睡著了。今天,我在它的面前發誓到:我,蘭欣卉,這一生都會一直陪伴著你,呵護著你,不再讓你受一點傷害!

人們都說狗是人最忠誠的朋友,而我卻覺得能給我們帶來歡笑的能在我們憂傷的時候給我們帶來快樂的,都是我們一輩子最好的朋友、家人。

給小貓“雪寶”的信:

你好嗎?我的小貓,在我回老家的日子裡,你有沒有想我嗎?反正我已經想你想要馬上飛回去看你了。你一定在“寵物服務中心”過的很好吧,但我連一天都呆不下了。雖然這裡是別墅,但有什麼用,大有什麼用,讓人感覺很空蕩、緊張;漂亮有什麼用,漂亮又不能當飯吃。而且還沒有你,這叫我怎麼過!

但是你還是要好好地過下去哦,讓我看到你時你一定要更漂亮更可愛哦,不要讓我失望了哦!你一定不要忘記我了哦,我會一直一直陪伴著你的!

2017128

你最愛的人也是最愛你的人

我的迷你臥室 篇4

國小三年級作文 ,318字

我的臥室小小的,但是走到哪都可以用一個自然形容—美。

先跟隨我的腳步來到大門前,大門是藍色的,就像蔚藍的天空。推開大門,右手邊是我心愛的床,床上有一張被子。經常叮囑我睡覺時不要踢我,否則會感冒的。早上也不要忘記把我疊好。

接著再往前走,就是我學習的好夥伴書櫃,書櫃有三層,是像牛奶一般的白色。當我煩惱時,它會送我漫畫書,逗我開心當我學習有困難時,它會送我詞典,讓我查詢相關資料。當我被老師批評時,它會送我科普書,鼓勵我好好學習。

跟著我的腳步,在向前走就是一扇窗戶,透過窗向外望去,綠樹成蔭,桃紅柳綠。鶯歌燕舞,每天早上窗外的百靈鳥會用它那婉轉的歌聲把我從夢中叫醒,使我開啟充滿活力的一天。

這就是我的迷你臥室,你們喜歡嗎?

我家的迷你小花園 篇5

國小四年級作文 ,303字

我家有個小小的花園,很迷你,它是個美麗的地方,我很喜歡它。

早晨,一推開門就能聞到一股夾雜著花香的新鮮空氣,那都是迷你小花園的功勞。

迷你小花園的周圍有一個正方形的圍欄,圍欄裡的花多種多樣,有雞蛋花、牡丹花、三角梅、黃花梨。其中,我最喜歡的是雞蛋花。雞蛋花有兩種顏色,一種是粉紅色的,一種是白色的。它們不同的只是花瓣的顏色,裡面卻都是金黃色的,真像雞蛋的蛋黃啊!聽說,雞蛋花還可以煮湯喝呢!真是名不虛傳啊!正因為如此,我才更喜歡它!

世界上有很多美麗的花,可是,我最喜歡的還是雞蛋花,它盛開之時為人們貢獻自己的美,凋謝時又為人類提供美味的食物,真是一種偉大的植物啊!

我愛雞蛋花,但是我更愛迷你小花園!

我的迷彩青春 篇6

週記 ,873字

也曾在過去悠然的三個月假期中暢想自己的大學軍訓,當時腦中浮現的一幕幕在現在看來,不免顯得有些許不成熟。原先臆想的英姿颯爽,與訓練場上那個汗流浹背,因站軍姿而不停發抖的自我形成鮮明的對比,巨大心理落差的確讓人難以接受。但每當險些放棄,我都會低頭看看自己身著的這套迷彩服,也正是這寓意著太多太多的不普通的迷彩服,給初入大學,伴著尚未褪去的稚氣,懵懂和憧憬的我,給我有些迷茫的青春,帶來了那些我不曾有過的勇氣和鼓勵,讓我不斷堅持,不斷進步。

一、是夢,不是痛

毋庸置疑,大學的軍訓顯然比高中嚴厲的多,不管是在時間長度還是訓練的長度上。因此,於我而言,軍訓給我的感覺不那麼自由和舒坦。因為在高考後,我們迅速放下了繁重的學習負擔,開啟了“自我流浪,自我放逐”的一種看似合情合理而實質卻如同自我墮落般的生活模式。但大學,是我們所有蘊藏已久的夢展翅騰飛的平臺。而軍訓,則是我們大學生活的開始,我們夢開始的地方。

之前習慣了生活上的慵懶無拘,思想上的散漫不經。所以當我們把一個不合格的自己交託給我們的大學時,軍訓的必要性也就自然顯露。大家普遍認為軍訓苦、累、痛。同樣我也這樣覺得。太陽的炙烤加之訓練帶來的腰痠背痛等各種不舒適,這於我們大多數人而言恐怕都稱的上是一種磨難。但我想我們更應該清楚,逆境中才能真正成長,沒有痛便沒有夢。即便是有再多的苦,我也要一一把它嚥下。我相信時長半月的軍訓必能除去我身上一些頑固陋習,然後便可以一個全新的自己,去面對所有人,去開啟大學要實現的所有夢的旅程。

二、是經歷,是回憶

時常要感謝經歷。從呱呱墜地的第一聲啼哭到現在即將成為一個真正的成年人,每一天都會經歷很多事情,而我也從這些經歷所產生的經驗中積累明曉了許多生活常識。人倫道理,在這個漸漸的過程中所得以發展。軍訓,更是一場寶貴的經歷。它以一種非博弈性的形式,在追求嚴格的同時又以人為本,謀求體格與心理的雙重鍛鍊。我們能在其中接受到許多課本以外的真實清晰的技能,更能因此擁有一個更為強勁的體魄和一顆更加堅韌的心。

同時,軍訓是一場珍貴的人生回憶,不可多得。在這場每個人的人生中

我的詩,你的夢 篇7

記敘文 ,1134字

你不能作我的詩,我也不能做你的夢。—題記

在這樣一個龐大的共享時代中,你一個人行走在路上,常常會看見有人拿出手機對著一輛自行車,掃一下車身上的二維碼,再點幾下手機,便可以騎著小車出發了。

看著共享資源使我們生活變得那麼方便,我也忍不住去試了一下,每次開啟一輛車只需不到半分鐘,再花上一元錢,便可以騎著它在城市的街道暢行一個小時了。

起初,我屢試不爽。我驚歎我只有付出一點,就可以得到方便與快樂。在狂喜之後,我冷靜下來想想,“共享”真的像這樣嗎?真的什麼東西都可以“共享“嗎?

還記得在五千年之前發生的那件事情嗎?“晉假借道於虞以伐虢”,在虞國的眼中,這條田埂小道幾乎對他們微不足道,而晉軍借一下道又能怎麼樣呢?何況,晉國答應給他們幾匹汗血寶馬,無數的美女與金銀珍寶。只是讓他們過一下路,就能收穫如此之多,不亦樂乎?等到晉國凱旋歸來時,虞王笑眯眯地等待他的無數財富。可是,他沒有等來這些,他等到的是父父輩輩繼承下來的王朝一瞬間灰飛煙滅。他在恍惚間,也望見死神在向他招手……

晉文公輕輕地笑了。他用虛假之詞,利用虞王的貪心,輕而易舉地捏住了虞國的咽喉,將其置於死地。也許,晉文公,在揚鞭回國都時,會輕蔑地嘲諷一句:“虞公虞公,看來我是做不了你的夢了。“

仔細想想,我們又何嘗不是那個愚昧的虞王,幻想著只付出幾許而收穫無窮—-這種荒謬而不切實際的美夢。在夢醒之時,惺鬆的睡眼四望渺然,才發現一切只是庸俗的騙局,而我們卻早已深陷其中,無力挽回。

無獨有偶,宋之問也曾因為“共享”之事而被後人頻頻提及。那個深秋,宋之問陪君王在庭中賞花,君王感慨世事變遷,自己早已人老珠黃。他隨口問道:“明可否贈君一聯”。“可,可!”。宋之問早從皇上的那一長嘆中明白他的情感,歸來後,他在庭中踱來踱去,苦苦思索,見他的侄子經過,忙拉著求詩,他的侄子信手拈來,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。“第二天,他便將此句奉給皇上,皇上拍案叫絕,給宋之問升官加祿。宋之問將其中的一些俸祿交給他的侄子,他的侄子勃然大怒,甩袖而去,怒道:“你不能作我的詩。“後來,他慘遭叔叔的殺害,只因那“共享”的一詩。

一個自以為是地認為可以靠單薄的血緣而踐踏一個人的勞動,一個人的尊嚴。一個憤懣不平,年輕氣盛無法磨去的鋒芒,將自己推入了萬丈深淵。一個才子在錦繡年華過早斷送了自己的美好年華。最後,揹負著人們的唾棄,正義凜然的壓力,在別人鄙夷的目光下,苟喘殘延地過上一生。最後,只罷兩敗俱傷,並不是什麼東西都可以共享,也不是每一個人有願意共享。共享也需有原則,否則只會引寓失意,本末倒置。

一條小路的共享斷送了一個王朝,一句詩的共享斷送了一位才子的生命。你不能作我的詩,我也不能做你的夢,共享需謹慎!

我的旅途風景 篇8

寫景作文 ,640字

早晨,對於每個人來說都是美好的。新的一天,新的心情,新的活力,新的希望,新的氣氛!

今天,做了個美夢的我,微微醒來,看到窗外已經太陽照耀著了。於是,我就起來走出去看看,哇!好美的早上啊!窗前的像長得如同蘆葦杆的植物上,有著好多小鳥,密密麻麻。我數了數,有十幾二十來只,停留在那裡好像在享受著這美好的早上,好像現在的老年人享福一樣。隨著一陣風過來,我看著開始擔心了,因為我害怕這風會不會把小鳥吹倒了?萬一受傷了怎麼辦?幸好,這風不但沒有把它們吹倒,反而它們好高興,嘰嘰喳喳的在討論著什麼,又或者是在唱歌!

我又看看周圍的情景,在不遠處,有一個好漂亮又在閃閃發亮的太陽。哇!我在想,多麼美好的早晨啊,陽光照耀著整個大地,人,植物,動物……等,都可以享受著,大地是我們的母親,而太陽是給予我們溫暖,多麼幸福啊!要好好真心才行!

都說“桂林山水甲天下”,我過來也有好幾天了。這是我第一次看到這麼美的天,有著小鳥,微風,太陽的陪伴度過了早晨,那麼,中午和下午或者晚上的景色又是怎麼樣的呢?這不,吃了早餐我想這麼好的天氣,出去逛逛。

不一會,我來到一座橋上,遠遠望去,有山有水,認真一下,水很清澈,而且見底,果然名不虛傳!一陣風過來,水盪漾著,好美的景色。拿出手機一下子多拍幾張,哈哈,心裡蠻高興的哈,見真跡了。隨著一路走,一路看風景,如同享受沐浴清風一般。

一路走著累了想回去了,雖然遊覽的地方不多,但是,有空還是要多出去走走見見美好的景色,把美好的那瞬間拍下來留作紀念也是一份美好的回憶!

我的家鄉美景 篇9

國小三年級作文 ,354字

我的家鄉在永定,那是一個風景優美、群山圍繞的地方。鬱鬱蔥蔥的小山上錯落著幾座土樓,真可謂是人間天堂。

一談起永定,不得不談到那永定的奇蹟般的土樓了。從彎彎曲曲的高速公路上看下去,各式各樣的土樓形狀不一,方方的、圓圓的,還有大規模的一座挨著一座,像一個小村莊似的。我想,在當時,這些土樓是多麼雄偉壯觀啊!這些歷史悠久的土樓在當時相當於現在的社群:有學堂、有集市,還有我媽小時候住的地方,但是這些地方全部荒廢了。原本住的幾百戶人家也只剩下幾戶了。我心裡想:當時集市是多麼吵鬧,學堂是多麼的熱鬧,空氣中摻雜著商販們的叫喊聲和學堂裡的讀書聲……在房間裡,透過窗戶入,外面是碧水清山,這是多麼好的美景啊!不愧是永定的歷史遺產!

我家鄉的土樓,在別人眼裡,也許只是一些平平常常的幾座土樓,但在我的眼裡,它是全世界最好的!

我的家鄉美景 篇10

國小三年級作文 ,370字

我的家鄉在蕪湖,是一座美麗的城市,坐落在長江之邊。是一個半城山半城水的城市。

我的家鄉還有許多美麗的景色,春天的時候,草地上長出了美麗的小花,有紅色的,黃色的,粉色的,白色的。各種各樣的小花爭奇鬥豔,美麗極了。

夏天的時候,到處都是一片綠樹成蔭的景象。有的樹頭長出了黑乎乎的果子,尤其是學校那棵又高大又堅固的樹,我們班的人總喜歡摘上面的果子,那種果子名叫“子彈果”。我從來沒有聽說過其他地方也有“子彈果”,我家鄉的樹可真神奇呀!

秋天的時候,到處都是一片碩果累累的景象。紅彤彤的蘋果像小姑娘害羞的臉頰,黃澄澄的橘子像一個個紅色的小球。紅紅的石榴裂開了嘴,像一個個掛在樹上的小燈籠,漂亮極了。

冬天的時候,到處都是一片白茫茫的。一場大雪過後,花草樹木都被染成了白色。就連秋天黃燦燦的銀杏樹也變成了一位白髮蒼蒼的老爺爺。

哇!我的家鄉可真美呀!

我的痛你不懂 篇11

國小六年級作文 ,506字

家裡的大人天天嚷嚷:“現在的小學生太幸福了,冬暖夏涼,衣食無憂,父母接送,一點壓力也沒有!”聽到這話,我特別想說:“你們哪裡看出我們沒有壓力了?不信,你就聽我講!”

我們每天上學雙肩揹著一個沉重的大書包,以前你們用的那花書包,軍挎包,頂多夠裝我們的作業本,我們的雙肩挎裡光書都不下20本,更不要說什麼課時練、卷子了。星期一買的本子,星期日正好正反兩面用完,我說的是一科,如果擱以前,恐怕這本子就要佔家庭開支的一大部分。一根嶄新的油芯不到一週就用完了,每天晚上作業超級多,你不廢寢忘食都不行。每天早上還要起大早去學校上早自習。週五時我把所有作業都整理後裝在一個包裡,發現比書包還重!老師上課滔滔不絕地講解著,下課後的再講一分鐘就是十分鐘,我們也只好接受。

這些煩惱我不是沒給媽媽說過,可媽媽說不愛學習的人才會抱怨,我想說,我只是想休息一下,其實磨刀不誤砍柴工。放了假,剛擺脫了學校,奧數班、英語班、作文班蜂擁而至,爭先恐後在瓜分我的時間,我這才發現放假和不放假又有什麼區別。

這些辛苦我可以受,可是爸爸媽媽,你們能不能給我點鼓勵,不要再說我身在福中不知福了,我們班同學都說老師是惡魔,父母是幫凶,這些,你們知道嗎?

我的家鄉寫景色的作文 篇12

國小五年級作文 ,858字

我是一滴來自燕子磯江邊中的水,在風的輔佐下,我輕盈地跳了起來。

風要送我離去!我戀戀不捨地望了一眼燕子磯。白日,我與它玩捉迷藏、陪它聊天;夜晚,我枕著它數星星、賞明月清風。我與它是老朋友了,而我現在卻要離去!

我跳躍著,滑行著,與眾多兄弟姐妹來到玄武湖。在湖中,我一路漂流,經過了許多水中花和岸邊樹。聽荷花唱,隨荷葉舞。看梧桐落,賞松樹挺。路過一棵“紅”樹,我忍不住好奇地張望,陽光愈來愈強,我乏了,便落在玄武湖中,沉沉睡去。

再次醒來時,又過了幾百年。

我是被吵鬧聲驚醒的。啊!這幾百年,究竟經歷了怎樣翻天覆地的變化!剛探出水面,便看見黑髮人、紅髮人、黃髮人、棕發人……聚在我對面的一座衣冠冢前拍照,我看見了亭臺樓閣,看見了身邊東竄西跳的小魚兒。

我下決心要賞遍新金陵。

我託風把我送到了秦淮河。呀!多美啊!我激動極了,歡躍著欣賞秦淮美景。這“中國第一歷史文化名河”幫助我越飛越遠,金粉樓臺,畫舫凌波,槳聲燈影一一映入我的眼簾。陽光迫使我蒸發,我成了水蒸氣,被送進朝天宮。

太美了!微微上翹的屋頂,高貴優雅的屋身,裝飾華麗的樓梯……真讓我大開眼界!我望著這錦繡宮殿,一時看呆了……

調皮的風一巴掌把我拍到紫金山頂,我俯瞰山腳,整座山宛如游龍,盤旋蜿蜒而上。周圍的紫霞湖、中山陵、梅花山、明孝陵、靈谷寺公園就像龍的守護神,把整條龍都圈住了。

我不滿足於做龍珠,便擁入風的懷抱,借風之力落在棲霞山頂。此時正值秋日,火紅的楓葉蓋滿整座山,俗話說“春牛首,秋棲霞”,一點兒也不為過。棲霞山沒有紫金山高峻,但它就像高貴的公主,讓我陶醉其中無法自拔……

我在棲霞山上睡了一個冬和一個春,在酷夏,我受不住太陽的誘惑,忍不住衝向它,在它的洗禮下成為了一朵悠然自得的雲,自在地飄過了我深愛著的金陵,我的使命完成了……

我的家鄉美景 篇13

國小五年級作文 ,680字

安康是一個空氣清鮮,山清水秀的好地方,這裡山美水美,夜景更美,每當夜幕降臨,一顆顆閃爍的星星把漆黑的夜空點綴得十分美麗。安康就像穿上了一件別樣的華衫,高貴而又華麗。

安康的漢江河,是長江的最大支流,它發源於陝西省南部的倉山,流經陝西省南北部,湖北西部和中部,在武漢流入長江,全長1532公里。春天的漢江,綠樹成蔭,鳥語花香,幾片純潔的花瓣,帶著悲傷和憂慮,順著河道飄向遠方。太陽溫和的照著,水面閃閃發光,不知是哪個調皮的孩子向水中扔了一塊小石子,水面濺起小水花,剩下圈圈漣漪。夏天的漢江,河水是人們嬉戲的源泉,人們在水中游泳,還有大型狗狗在水中嬉戲,玩耍,然後又跑上岸抖一抖身上的水,水花四濺,像一群頑皮的小精靈,十分可愛。

漢江河風景如畫,四季宜人。每年五月端午節時,漢江河就會有一個特別的節目——賽龍舟,那個時候漢江河的岸邊總是人山人海,龍舟賽開始後更是人聲鼎沸。漢江河邊一年四季都有人散步,騎自行車,人和景匯成了一幅如花美景,令人心曠神怡,站在漢江河邊,一陣清風拂過,焦慮和煩惱統統吹走,只留下清爽和快樂。

夕陽西下,人影倒映在水中,水面的金色陽光染黃了影子,人動水鬧,人靜水寂,水波輕輕拍打著石頭,演奏著令人陶醉的樂曲。晚上,忙碌了一天的人們聚集在江邊吃著瓜子喝著茶,吹著涼風哼著歌。在那明淨的夜晚,河面水平如鏡,連星星的倒影也不會有絲毫的顫動,月光給河面抹上了一層薄薄的銀輝。

家鄉的漢江,美在熱鬧,美在寧靜。真所謂“熱熱鬧鬧賽龍舟,甜甜美美月下情,開開心心賞美景”。漢江真是我家鄉最美麗的風景線!

我的和你的 篇14

國三作文 ,902字

成功的時候,誰都是朋友,只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸

雨,淅淅瀝瀝地下著。此時的天空,是昏暗的;雨,是冰涼的;心,是破碎的……

手中的傘,不願撐起,默默地回到家中,攤開試卷,中央是那格外醒目的72分。面對一次又一次的失利,我還能做些什麼?

發呆的我絲毫沒有注意到走進來的你。“沒事的,一次考試而已,放鬆,別給自己太大壓力。學習是沒有捷徑可走的,沒有一招制敵,只有腳踏實地!喝杯牛奶,我們一起來分析一下,加油!”你拍拍我的後背說道。

聽了你的話,我彷彿明白了。“盡吾志而不能至者,可以無悔矣!”飲盡牛奶後,我和你開始分析錯因,不研究不知道,一研究這兒那兒都不該錯。

讓我特別自責的是,文言文加點字解釋,書中的還錯了,這分明是複習不到位;綜合實踐活動,竟少了稱呼,這種低階錯誤竟然還犯;閱讀理解,文中就有答案,竟答不到點子上……

“你呀,還是努力不夠啊。記住,粗心大意,就是不會!一會兒我先給你過一遍講義,再做針對性習題,腳踏實地,走好每一步!”母親你一臉堅定地說道。

打掃完衛生,做好工作,收拾好家務的你,還要來輔導我學習。讀書時,總有你送來的牛奶、水果;夜晚檯燈下,總有你深情的注視。我也更努力,更自覺了。一步登天的幻想早已化為泡沫。

期中考如期而至,沒有了之前的慌張,更多的是一份自信。

看著智學網中飛躍的進步,我笑了,你也笑了。“卡萊爾說過:‘奮鬥停止,生命也就停止了。’不能因為一次地成績就驕傲自滿,機會永遠是留給有準備的人!”母親你總是反覆提醒。

沒錯,所有優秀的背後,都是苦行僧般的自律。“陽光是燦爛的,但比不上母親的愛。”林肯說過,“我之所有,我之所能,都歸功於我天使般的母親。”

天空,更藍了;雲朵,更純了;我的心,也更亮了。這次考試的成績,每次點滴進步,是我的也是你的……

我的迷糊老爸 篇15

國小六年級作文 ,537字

記憶是最奇妙的,隨著時間的流逝,大部分記憶會被時間的長河帶走,但也有一小部分會永遠深深的刻在心裡。

天氣陰沉沉的,看上去想下雨卻又下不來的樣子,這樣的天氣讓人感到壓抑、鬱悶。

快要到開學的時候了,我需要背的古詩和六年級上冊語文課本上要背的東西還沒背會,而且我的數學暑假作業還正在補錯,老爸來給我講我不會的數學題,我望著老爸,記憶的大門咔的打開了。

“哈哈哈!”一陣笑聲在家門口響起,我和媽媽剛回來就笑了起來,老爸看我們看著他笑有點懵,心裡一定在想:你們在笑我嗎?我怎麼了?邊想邊把自己從上到下看了一遍,又看看自己後面,還看了看我和老媽。

老爸開口問到:“你們笑什麼呢?”老媽邊笑邊說:“你沒看見自己有什麼不一樣的嗎?”老爸說:“沒什麼不一樣啊!”這時我忍不住說了:“老爸,你穿的是我們一起去七波輝專賣店給我買的褲子。”老爸說:“真的是你的嗎?”我說:“是,不信你看褲子上還有標誌呢!”老爸低頭一看,果真不假,趕緊跑進屋換褲子了。

留下來的記憶都是寶貴的,這些記憶會陪伴我們一生,時時泛起一點心中的漣漪。

我的迷彩夢 篇16

國小二年級作文 ,576字

我是一個十足的迷彩控,我的夢想就是當一個特種兵。自從看過《戰狼2》後,就更加堅定了這個夢想。

我心心念念地想擁有一套屬於自己的特種裝備,於是,我每天在家搗騰著。在我不懈的努力下,終於做出了木製的“巴雷特狙擊槍”,我一有空就拿著它自娛自樂,感覺自己就是個神槍手。

但美中不足的是缺少一套迷彩軍裝,於是,我纏著媽媽給我買迷彩服。媽媽說:“買迷彩服是沒問題的,但要看你這段時間的表現???rdquo;所以從那以後,每天放學回家,我會主動完成所有作業,更加認真地去學習,主動幫媽媽做些力所能及的事。

終於,有一天媽媽下班回來,手裡拿著一個箱子。我好奇地問媽媽裡面是什麼?媽媽賣了個關子:“不告訴你!自己去看吧!”我迫不及待地開啟箱子,呀!居然是我期盼已久的迷彩軍裝!我立馬拿著衣服衝到房間裡去換,換好衣服後,看著鏡子裡英姿颯爽、器宇軒昂的自己,高興得合不攏嘴,恨不得在所有人面前展示自己。但是媽媽馬上制止了我的衝動,教導我說:“有個想要保家衛國的軍人心是好的,媽媽支援你。但是現在的你最重要的任務就是好好學習,為將來的軍人夢打下堅實的基礎。”

雖然我現在還不太明白媽媽說的話,但是我知道媽媽一定是為我著想。“遵命!媽媽,我一定會更加努力地學習的。”

我的迷糊老媽 篇17

國小四年級作文 ,539字

有一個可愛的大迷糊媽媽,她紅潤的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的如星星般閃亮;嘴角總是微微上翹,像彎彎的月芽兒;長長的頭髮柔順的像嫩嫩的柳條;修長的雙手總是忙個不停。媽媽是一名瑜伽老師,我跟著上過許多課,我覺她是個美麗溫柔的老師。

說起媽媽的迷糊事,那可多著呢,比如炒菜會燙傷手臂、削水果會劃破手指、走路會磕磕碰碰、總忘記拔車鑰匙……奶奶總是擔心地說,你可別把我的孫女給丟了。記得有一次我和媽媽從商場出來的時候,媽媽把明亮的玻璃當成了門,我還沒來的及告訴她,她就一頭撞了上去,雖然我很心疼媽媽,但還是笑得前仰後合。

還有一次,爸爸媽媽接我放學,我和爸爸走在後面,只見媽媽用力拉前面那輛銀色車的車門,爸爸在後面喊:“媳婦兒,我們家啥時候換車了,我怎麼不知道!”媽媽一臉茫然,看看車自嘲地說:“哦,我看人家車門鎖好了沒?”說完邁著優雅的步子走開了,我和爸爸已經快笑出眼淚了。瞧,我這迷糊媽媽可愛不?

媽媽雖然有些迷糊,但是她卻從來沒讓我受過傷,總給我和爸爸無微不至的關心,我知道媽媽不迷糊,只是對自己不關心,我希望媽媽以後能多愛惜自己,不要再讓自己受傷,我和爸爸都特別愛這個可愛、漂亮又迷糊的媽媽。

我的迷茫 篇18

國小四年級作文 ,713字

春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰!三月的陽光溫暖著大地,萬物都在謀劃著一個新的開始,而此時的我,卻如同留在了冬季。也許我是一株未出芽的小草,深埋在地下,地上還有厚厚的積雪,我很猶豫到底要不要探出頭來,看看這美麗的春天。

我不曾想過自己是怎麼了,上課經常走神,成績直線下降,對未來的憧憬越來越變得模糊。仰望天空,天是藍的,雲是白的,風在指引著雲的方向,雲兒時多麼悠閒啊,可不知什麼時候,雲兒就會消失。燦爛的夜空,繁星點點,好像少了一顆也沒人會在乎,如同沙灘上的沙粒,多一顆,少一顆誰也不會在乎。而我的價值又在哪裡呢?

我的朋友勸我說,天天沒事就看天空發呆,有那時間多看會書多好,學累了就休息一會,再去努力,我們可以失敗,但是不能任由自己趴在那裡,要學會勇敢的站起來迎接下一次挑戰。

終於,我的小草開始奮力地探出頭,不顧一切的去迎接外面的世界,而我這位朋友的話就如黑暗中的燈塔,指引著我的方向,他讓我重拾希望,人生必然要有夢想,那個夢想就是茫茫大海里遙遠的燈塔,我們必須用青春去擁抱,用拼搏去鑄就,任它驚濤駭浪也不能將我左右。

我的班主任老師告訴我,在學習的道路上,唯有用心思考、刻苦努力、迎難而上、敢於面對,別無他路。就像解一道數學題,每每解答一道難題,便會有耳目一新、醍醐灌頂的感覺,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”說的就是這個道理吧!

我的迷茫其實是一種畏懼,不滿現實卻又缺乏信心,所以一直迷迷糊糊的停滯不前。現在的我已經沒有時間仰望天空,雲落又會有云起,星落又會有星起,儘管我也是茫茫人海中平凡的一員,但我相信平凡的人也要有自己不平凡的軌跡。加油吧,我們一起努力,向著肅寧一中的大門闊步前行!

美麗的廊外街景 篇19

國小五年級作文 ,529字

九月,校園走廊外的景色格外美麗。高樓大廈都在樹木的襯托下邊的與秋天很配。

從走廊往左邊望去,有一座民國時期留下的建築,思鑫坊,據說是一個文化遺產。思鑫坊上有密密麻麻的瓦片。瓦片上都記錄著每一個思鑫坊的小故事。每一片瓦片拼湊在一起,據湊成了一幅巨大的線條畫,看起來十分美麗。

從思鑫坊的屋頂往前看,有3個圓拱形的馬頭牆裝飾物,幾枝油綠色的枝條迎風招展。到底是從哪裡被風吹來了一顆不知名的種子,還是自己從屋子裡長出來的?種子沒有因為四處全是磚瓦而放棄發芽,頑強地從瓦片間長了出來,給這個城市又添了一抹綠色。

思鑫坊也見證了時代的變遷。兩幢小樓間,長著一課頂天立地的大樹,枝葉繁茂。也許幾十年前,它曾是一棵小樹苗,但努力生長終於成為了巨大的樹。

在思鑫坊的周圍,散步著許多其他的建築。一幢紅房子非常顯眼。上面寫著“平海旺角”四個大字,也許是一個酒店吧!我數了數,估計有10層樓。這座樓並不是純紅色,而是赭紅色,也是一道有趣的風景。

在酒店的左邊,就是市一醫院了。醫院是白色的,窗子之間沒有任何間隔。在醫院的最上端有一個直升機降落臺,經常有直升機飛進飛出,好像大鳥從巢裡飛進飛出。

我們學校的方位真好,走廊外的景色多美妙!我喜歡這些景色!

我的校園寫景400字作文 篇20

國小三年級作文 ,3641字

【篇一:我的校園】

姚奕晨

我的學校名字是翠苑一小文華校區。它位於競舟路的盡頭,靠近餘杭塘河。我非常熱愛我的學校,因為在那裡有非常可敬的老師,非常可愛的同學,非常勤勞的工作人員,而且我的校園整潔,美麗。我想,聽了我的介紹,大家應該也會喜歡我的學校,對吧?

我的學校總體佈局是一個長方形,所有的教室窗明几淨,非常寬大。操場在教學樓的西邊,教學樓靠近學校大門口。操場旁邊,有一個五環場地和一片小竹林,那是我們都非常喜歡的地方。五環場地上有五個不同顏色的圈組成了一個奇怪的形狀,像奧運會的標誌,像奔跑的火柴人,又像堆好的樹杆。在操場的另一邊,還有一片小竹林,那裡的竹子密密麻麻的,冬暖夏涼,並且裡面還有一個石頭堆成的小亭子呢!

春天,學校裡萬紫千紅,滿是映山紅和爬山虎等一些五彩繽紛的植物圍繞著校園。夏天,花紅柳綠,青青的垂柳盪漾在操場的四周,還有花朵兒在上體育課時綻放,似乎在為你加油打氣。秋天,果實累累,不僅有人摘果子,而且還可以撿幾片葉子回教室做標本。冬天,白雪皚皚,冰天雪地,還可以在操場上堆雪人打雪仗呢!

我們的學校一年四季都很美,在學校上課認真聽講,下課欣賞美景,讓我覺得非常幸福。面對這麼好的學習環境,難道還有什麼理由不好好學習,天天向上嗎?

【篇二:我的校園】

朱嘉為

在空氣清新的美麗校園散步,像是漫步在仙境中,我帶著好奇心觀賞了校園的一部分。

走入校園,映入眼簾的是一個大螢幕,大得有一個教室那麼大,播放著掃黑除惡的視訊,不僅我們能看到,在路邊的叔叔阿姨們也可以看到。接著看見一個大廳,有十來塊興趣展示架,架子上寫上Scrath,網球……旁邊有個展示櫃,裡邊放著所有同學中最好的陶瓷作品,琳琅滿目。

再往裡走,看見了一個五環操場畫著五項運動:羽毛球、足球、籃球、跆拳道、跑步。路旁的一棵棵樟樹,每片葉子隨風飄蕩,那優雅的身姿給校園增添了幾份生機。

接著走到了操場,大約是個60mX15m的長方形,大概佔了學校的2/6。在操場最後面,圍繞著樣式不同、絢麗多彩的輪胎畫,有紅的、黃的、藍的……遠看著像一串斷開的項鍊,近看像一條長龍。

往右一看,原來是一片濃郁的竹林,竹子一棵棵整齊的排列,間隔大約5cm,越在前面越小,直到小得只有露出沒多少,最前面有一棵挺立著,好像是一個指揮官,正在指揮隊員們“立正”,隊員們排整齊後說“一、二”,配合的很好。

這就是我們那美麗的校園。

【篇三:我的校園】

錢伯韜

我有一個十分美麗而又和諧的校園,它是怎樣的呢?讓我來帶你們一起去看一看吧。

進了大門,就來到了小操場。小操場右邊有一小片森林,雖說是一小片,可是也那麼美麗。裡面有著不同品種的樹,有香樟、櫻桃、銀杏等。而最為美麗的就是櫻花,有點才展開兩三片花瓣,像羞澀的少女亭亭玉立在那;有的花瓣全展開了,陽光照耀著,閃爍著迷離的光點;有點還是花骨朵兒,好像隨時都準備怒放。一陣微風拂過,小精靈們在空中又開始了舞蹈。

再往前走,就到了銀杏樹區。之所以叫銀杏區,那當然是銀杏樹最為繁茂。嫩綠的葉子充滿了生機,綠油油的葉子好像把天然的遮陽傘。在陽光的照射下,從遠近看,樹冠上的葉子五彩繽紛十分美麗。一陣風吹來,翠綠的葉子就漾起波紋,好看的很。

再往前走,就來到了大操場。大操場旁邊有幾棵高大挺拔的香樟樹,彷彿好像幾位高大的衛兵,立在那裡,保護我們的學校,操場上歡樂的呼喊聲,給校園增添了幾分色彩。

這就是我美麗的校園,五彩斑瀾的校園,一個充滿著春意和生機的校園。

【篇四:我的校園】

餘亦帆

我的校園春天清風拂面,夏天生意盎然,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚,充滿了歡樂的氣氛。

大門口,“翠苑第一小學文華校區”幾個大字映入眼簾。

再往裡走,只見一幢H形的教學樓矗立在面前一共有五層樓高,兩百多米長,非常的雄偉。

抬頭望去,一塊巨大的螢幕掛在二樓的牆上,足足有四個黑板那麼大。上面會播放:食譜、興趣班的資訊以及幾點放學和一些安全知識等。可以讓家長進一步的瞭解我們的在校情況。

向下看,就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆,裡面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。

進了大廳,往左走,會看見一個大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動物和藝術畫等應有盡有。只有你想不到,沒有你看不到。就像走進了一個藝術的宮殿。

再往右走,會有一個大螢幕。上面時不時會播放一些介紹我們校園風景的短視訊;旁邊還有一塊書法展示板,上面寫著我看不懂幾個字。

但學校最有特色的還是九大行星。但是它其實只是九塊又圓又大的鵝卵石組成的,大小不同,形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈,這就是行星的執行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應,樹上的花瓣落到地上,給行星鋪成了一張雪白的地毯,非常美麗。

我們的學校豐富多彩,美輪美奐。

【篇五:我的校園】

劉恩和

我的校園有許多景色,但九大行星到竹林這一段,我覺得堪稱最美。

大廳有一片螢幕,播放著興趣班的宣傳片。有一些學校的陳列品,還有一些學校有歷史類物品,這些都是學校特色。

從踏上九大行星的階梯那一刻起,我彷彿聞到了一絲春意的清香,一抬頭,我就看見了那雪白的梅花,如同落在枝上的雪花那麼美麗。梅花有五片雪白的花瓣,中間有幾根細細的花蕊。

再往前走,我們就看見了著名的“九大行星”,“九大行星”是由一些大小不同、花紋各異的圓石組成的,猶如太陽系的九大行星。在九大行星周圍,有一圈欄杆,像土星的光圈。

走進竹林,迎面吹來的清風,頓時使我神清氣爽。竹林的中央,有一棵巨大的桃樹,大約有8立方米那麼大,樹上開了不少桃花,美的像那油畫家的作品。

我的學校豐富多彩的景色吸引我寫這篇文章,你的呢?

【篇六:我的校園】

黃博文

我的校園很美麗,而且每個地方都很有特點,讓每個學生都深深地記在了心中。

一進校門,就會看到呈“H”形的教學樓。教學樓最有特點的地方就是它的大螢幕和植物。大螢幕以前放過《每日選單》、《每月之星》現在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉,兩根柱子上有類似爬山虎的植物。

之後就看到操場,操場有大約200米的紅色跑道,圍繞著綠色的足球場。旁邊有一個爬杆架。一根根杆子構成了這個架子。這個架子有一層樓那麼高,淺藍色。我怎麼爬都爬不上去。

還有就是小竹林,小竹林粒最高的竹子有兩層樓那麼高。竹子的顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個亭子,亭子是中空的,可以避雨。梅花開得正紅,饒你給我想起了“牆角一枝梅,臨寒獨自開”

我的校園真美麗。

【篇七:我的校園】

馬銘哲

我的校園春天美麗動人,桃花盛開;夏天樟樹茂盛,綠樹成蔭;秋天金桂飄香,瓜果成熟;冬天冰天雪地,銀裝素裹。

我先來到了H型的教學樓,裡面有許許多多的學生、老師,門口還有保安嚴格地看守著,不讓壞人闖進來。再進去是五環操場,地上畫著大大的奧運無環,可以站下20多人。從樓上看下去,就像五個指甲蓋那麼小。兩旁還有各種運動時的姿勢雕像以及介紹。往右走就到了寬大無比的大操場,中間是綠色的塑膠場地,外圍是紅色的塑膠跑道,左邊和右邊是兩個藍色塑膠的禁區。在操場的正前方是主席臺,一般是校長、老師以及一些表現優秀的學生在上面講話。前面的左右方有兩棵大約兩層樓高的樟樹。再右方是“九大行星”,其實他們只是些花紋各異、顏色不一的圓石而已,但是從高處看正是太逼真了!中間最大的是太陽,其餘是另外的“八大行星”,外圍的護欄,彷彿是行星的光環。

我的校園是獨一無二的,也是我心中最美的校園!

【篇八:我的校園】

何熙雅

我再一個美麗的校園裡學習,每天聽見讀書聲。

進入校園,首先看見呈“H”形的教學樓。我們有一個兩層樓高的大廳,大廳裡有個架子,架子上放著學生的工藝作品,柱子下有假花草,頂上的大螢幕上經常放著菜譜、放學時間等通知。

走出大廳,是五環操場,特點是地上的五色環,每一個環代表一項運動,分別是:羽毛球、跆拳道……操場邊的樹像一把把綠傘,遮住了五環操場的“邊界”。

過了五環是大操場,紅色的跑道和綠藍相間的中間區,同學們經常在中間區域玩耍。右邊是爬杆和跳沙坑的地方,左邊是天梯和單、雙槓的地方,它們都是藍色的。

操場邊的竹林中有一個白色的小亭子,竹林裡的竹子矮的一層樓都不到,高的呢,有兩三層樓高。竹林後的九大行星是用光滑的石頭做的,地上的鵝卵石像是光圈。

這就是美麗的翠苑一小,這就是我漂亮的母校。