我的能量」相關作文20篇
我們的能量 篇1
高二作文 ,950字我們每個人身上都帶著各種各樣不同的能量。有些能量是實的，就比如我們吃的食物，可以幫助身體補充能量。還有些能量是虛的，我們看不見也摸不著，可它卻確確實實存在的。除了這些，其實還有一種特殊的能量，它便是—正能量。
正能量的重要性無可替代。而這種正能量一般存在於健康、積極、樂觀的人體內，所以通常這種人都會比別人更加有朝氣，有活力。其實這種所謂的“正能量”只是一種心態罷了。這種心態是積極的，只有積極的心態才會讓人感覺做什麼都有動力。大家都應該聽說過這樣一個例子：桌上有半杯水，樂觀的人會說：“哇！幸好還有半杯水。”；而悲觀的人則會說：“哎！怎麼才只有半杯水啊？”由此可見，一個人的心態是十分重要的，只有有了樂觀的心態，才會產生正能量來讓人變得積極，有活力。
正能量是可以相互傳遞的。就像快樂一樣，說出來分享可以讓更多的人快樂。而正能量亦是如此。如果一個人總是用樂觀、積極的心態去面對一切，那麼久而久之，周圍的人也會必會受到其影響而慢慢改變。在生活中，朋友遇到傷心事而來找你傾訴這種情況是常有的。通常這種情況下，朋友的體內已充滿了“負能量”，而此時你要做到的便是啟動自己的“正能量”，用樂觀的心態來看待這件事情。通過“對話”這一“正能量”的兩道題，將正能量灌輸到朋友體內，去除原本的“負能量”。相信這樣一來，朋友很快便能“雨過天晴”了。所以，就讓我們用行動去將“正能量”傳遞給更多的人吧！
有時候，正能量並不僅僅存在於人的體內，人不一定是正能量的載體。2008年北京奧運會的時候，中國的體育健兒們屢次摘下一枚枚金光燦燦的獎牌。這些獎牌無不振奮了每一箇中國人的心！此時，獎牌便是載體，載著正能量深入每一箇中國人的心裡。還有在08年發生的汶川大地震中，中國人民解放軍在一片片廣闊無垠的廢墟中搜索著生命的跡象，他們連續好幾天好幾夜都得不到休息，可仍然奮鬥在就在救災的第一線。他們的精神感動了每一個人，就連其他國家的人也忍不住讚歎，“中華民族真是好樣的！”就在無形中，正能量已經被悄悄傳入每個人的內心深處！
正能量不僅僅是能量，它比能量更加重要，但是它卻是無處不在。我們要善於接受正能量，然後儲存起來，將它們傳達給更多的人，讓周圍的每個個都被其包圍著，享受這一份“正能量”—屬於我們的能量！
感謝給我正能量的人 篇2
國二作文 ,878字好朋友是一生最寶貴的財富。朋友的能量就像太陽，像海洋。
八年級的暑假，我和好朋友到信高操場打籃球。到了操場才發現，他們個個都是籃球高手。我們加入了一支臨時球隊，準備打比賽。比賽過程中，運球、傳球、投球、合作性的擊掌，都很默契。但比賽結束時，我卻發現自己已汗流浹背，氣喘吁吁，而他只是臉頰微紅。他拍著我的肩膀問道：“累不，你呀，還是缺乏鍛鍊，得減減肥了。才一個小時，就累成這樣！”我大喘著粗氣，羨慕地望著他。“這樣吧，以後跟著我，一起鍛鍊、減肥，怎樣？”此時的他活脫脫一個老師。我爽快地答應了。
以後的每天早晨六點，他都用手機將我叫醒。我稍一賴床，他就威脅我：“晚了就別碰籃球！”我哪敢怠慢，立刻爬起，穿衣洗漱。他對我進行了速度上的爆發力，投籃時的彈跳力等一系列系統的訓練，也滿足了我對打籃球的渴望。就這樣，一個星期，兩個星期，我不間斷不氣餒地反覆練習。終於有一天，我聽到了一句“讚揚”：“呦，小胖瘦了！”這聲讚揚，它肯定了我這麼多天早早起床，刻苦鍛鍊的付出，給了我一種成就感。
第二次比賽到來了，我給自己鼓勁，發誓一定要表現好。比賽過程中，我的速度和爆發力明顯有了提高，我興奮地在他面前手舞足蹈。不料他卻嚴肅地說：“你完全不會運球呀！”我的手頓時放了下來，是呀，光有速度和爆發力，不會運球，這也算打球嗎？我沮喪地耷拉下腦袋。運球是籃球比賽中個人進攻的重要技術，它不僅是個人攻擊的有力手段，而且是實施全隊進攻戰術的法寶。它如此重要，卻是我的弱項。“沒事，不急，剩下一個月，我們就好好練習運球，孰能生巧嘛！”他鼓勵我，又使我對自己產生了無限希望。
“圍著籃球場邊運邊跑，掉一次就重新再來！”他厲聲地吼著我。剛開始運球，不到一米就掉了，還得重頭再來。想著要配合好團隊，更不想讓別人歧視，我拼了！就這樣，掉了重來，一次又一次，一天又一天，反反覆覆，我終於能熟練地運球了，誰知道籃球場上流淌了我多少艱辛的汗水。
再次踏入賽場，我甩掉了他們鄙夷的目光，贏得了陣陣喝彩，我終於能和那些籃球高手們同臺競技了。
感謝我的好朋友，謝謝他給予我的正能量，使我奮勇向前，努力向上。
青春的能量 篇3
國三作文 ,734字人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環境裡，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜，擁有最平淡而單純的快樂。
我們每個人的身上，都隱藏著正能量，但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道，使用正能量並獲得成功的人不計其數，最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家，今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人，無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場，他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞
貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大，因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信，更重要的是他們敢於向命運挑戰，並化厄運為前進的動力，踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。
儘管生活中有許多的不如意，儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊，但唯有如此，生命才會波瀾起伏，才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去，不如在生命中多些不如意，在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值，為自己的生活增添一些濃墨重彩，使它更加充實，更加美麗。
朋友們，別讓挫折擊垮你，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，即使你有一千次的失敗，但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量，讓你的生命燦爛無比。
給我的力量 篇4
高二作文 ,698字從何時開始，我觀察起這張側臉—父親的側臉，一種幸福洋溢在我的身邊，給我力量。
我的力量，在你眉目之間，晃盪了整整一個夏天才初現人間。在你閉目的瞬間，我們兩個人的世界開始分裂。你在裡面，我在外面。我聽見佛珠，一顆一顆掉落地面的聲響，“滴嗒、滴嗒”地迴響。腳下泛起圈圈漣?j。
你聽不見，聽不見你的聲音。我不懂，不懂你的安靜。
我的力量，在你右上角的“閃電”之間，那道眩目的光，刺激我波瀾起伏的心。陽關靜謐，散在你的額上，我的力量，凝聚於你額前細碎的汗珠上。你的目光，灑落在遠方的迷霧中。
我看不見，看不見你的期望。你不知道，不知道我的奢想。
我想抬頭再看一遍你的側臉，想讓微笑長掛你的脣邊，想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你給我的力量。
夜晚的天空暗淡下來，你躺在夢中沉睡，我卻獨自在尋找一顆星子的光輝。兩個世界，應該在哪裡交匯。或許我對你有過太多的誤會，因為想衝出你無盡的包圍。
要敞開兩個人的心扉，踩碎時光的沙漏，心情不在流浪，信念不再掩藏。將漠然輕放，走到你的身旁看你注視的眼光。看著樹木的年輪一圈一圈地增長，葉子長了又被修剪，落地了，又飛走了。我的力量，夾雜於萬物的迴圈中間。永遠被一雙眼睛觀看著，風從耳旁輕拂而過，不留一絲怨憾。
我的力量，在你輕哼的歌聲中成長；
我的力量，在你手心的掌紋間流淌；
我的力量，在你耐看的側臉上，在你灑醒的沉思中，被刻畫了，又刻畫了，被翻閱了，再翻閱了。
你的臂彎，給我力量，陪我闖蕩，也許我們都不講，把愛放在心上就像最美的語言，不管經過風風雨雨都不會改變。
抬頭看一遍，星星眨眼睛。我的力量插上翅膀，飛過太陽，飛過月亮，飛到你的身邊。
一束光的能量 篇5
國三作文 ,953字在生活中，也許有許多不易被發現的人，他們在自己的崗位上，無私地點亮“敬業”的光，照耀著社會。
星期天下午，天氣毒辣，我撐著太陽傘走著，手中拿著幾本剛從書店買來的書籍，邊走邊專注地看著書的簡介，完全沒有注意到我已行到路邊。
我一腳向前邁去。“小心！”隨著呼喊，一輛車從我的身邊呼嘯而過，我差點被撞翻在地！“小姑娘，你沒事吧？”一道關切的聲音在我耳邊響起。我一回頭，就見交警叔叔正抓著我的胳膊，焦急地看著我。“啊，沒事，非常感謝您。”我答道。“請小心點啊，現在交通管理方面本來就不太好，而且總會出車禍。下次走路別看書了，一來對眼睛不好，二來容易引發交通事故。”“知道了，謝謝您。”
我回頭打量了一下他：只見他口中含著哨子，雙眼犀利地注視著車輛，不放過任何一絲缺漏，身上穿著的警服筆挺而服貼，一隻套著白手套的手緊貼在身體右側，另一隻手正筆直地指向前方，疏導著車輛往來。他剛毅的臉龐上豆大的汗珠慢慢滑下，從臉上滑下，滴在衣服上，浸溼了一大片，而他的白手套上也有大部分被浸溼的痕跡，可他仍筆直地立在馬路邊，盡職盡業地盯著馬路。
我忍不住開口了：“叔叔，打擾一下，您不熱嗎？”交警叔叔並沒有立刻回答我，他看了看順利通行的車輛好一會兒，才答道：“抱歉，小姑娘，我剛只注意車輛並沒有注意你的問題，請再問一遍好嗎？”“叔叔，您不熱嗎？”
他對我的問題愣了一下，然後說道：“謝謝你的關心，小姑娘，我並不熱。”“可是叔叔您站了那麼久，頭上汗水都出來了，您還不熱嗎？”“沒事，”他的雙眼仍注視著路面，“這是我的責任，哪怕再苦再累，我也要扛著，不是嗎？”聽了他的話，我陷入了沉思，是的，如果沒有交警，交通會亂成什麼樣子可想而知。
“小姑娘，可以過馬路了。”身邊的聲音喚回了我的思緒。我回頭看了看交警，他衝我友好地笑了笑。我說道：“謝謝您。”我走過馬路後回頭看著仍站在原地的交警，他筆直如一棵松樹，指揮著車輛的行駛。他那敬業的精神令人讚歎。
馬路上，駕駛車輛的司機正警惕地注視前方；道路邊的清潔工不知疲憊地清掃馬路；醫院裡，醫生緊張有序地做著手術，這些人職業很普通，卻盡職盡責地立在自己的崗位上不肯鬆懈。
敬業，這一束光，照亮了一個人的一生。而擁有敬業精神的人，又照亮了他們所在的崗位。這些千千萬萬擁有敬業精神的人，又照亮的整個社會！
自信給我的力量 篇6
國小六年級作文 ,540字成長的道路上，會有許多的困難，許多的挫折，不管未來怎樣，我都會勇敢地面對它、打敗它。如果上帝給我兩條路可以選擇，我寧願選擇獨木橋，因為我堅信獨木橋走過了，便會迎來真正的陽光大道。
媽媽，別給我太多的關愛，你要相信，我能行！如果藍天是太陽的舞臺，樹林是小鳥的舞臺，那麼未來就是我的舞臺！如果蝴蝶的美麗是因為它的翅膀，天鵝的純潔是因為它的羽毛，那麼我的快樂是因為我的自信！
自信，是成功的祕訣，就算是既定的事實，也會有翻身的機會。自信是一種力量，它能推到大山，吸乾河水；自信是一種優點，相信自己能創造出明天的七彩世界；自信是我們必須擁有的，沒有了自信，無異於沒有了成功的信念。
沒有自信，越王勾踐怎能打敗吳王，沒有自信，區區西秦如何統一天下？沒有自信，夏洛蒂勃朗特怎能寫成聞名於世的《簡愛》，沒有自信，霍金怎能不離輪椅一步卻推論出黑洞的大爆炸？沒有自信，鄭成功怎能打敗侵略者奪回我國寶島臺灣？古今中外，哪一個成功的人沒有自信？
自信，我隨時隨地都忘不了你！記得有一次，數學測試，我只考了93分，平時數學成績沒我好的人都考了95分。我慚愧到了極點，這時我想起了你—自信。於是，我擦乾淚水，迎接一輪新的太陽。
媽媽，自信，是你用剪刀為我剪去自卑的枝條，你就是我心裡不落的太陽！
那是您給我的力量 篇7
國三作文 ,759字三年來，是您伴我走過坎坷艱難的歷程。給予我信心和鼓勵。讓我有勇氣揚起風帆，勇往直前。感謝您給予我無窮的力量，敬愛的老師。
剛進入初中的我，無知幼稚，從不曾體會父母的感受，不曾關心父母的身體，只是生活在自己的狹小空間裡。是您，讓我第一次有勇氣大聲告訴媽媽“我愛您”；是您教育我體貼父母，不頂撞父母；還是您，讓我在過生日時，不只想到自己，更要想到那是母親的受難日。父親下班時，我會主動幫他捶捶肩，看到漂亮昂貴的衣服，我也會控制自己的慾望。那個任性頑皮的我消失了，取而代之的，是一個乖巧善解人意的女兒。
是您的感恩教育，給了我力量，讓我逐漸成為父母貼心的小棉襖，若不是您在我的人生中出現，或許我還是那樣幼稚。
您教我們修身養性，做一個道德高尚的人，您能讓我們堅持背《菜根潭》，希望每個人都可以演繹自己精彩的人生。你教我們讀《道德經》無論對誰，都和顏悅色，以禮相待。你千叮嚀，萬囑咐，一班的同學不可以隨手扔垃圾，從一點一滴中完善自己的人生。你告訴我們以寬廣的胸襟包容別人的過失，不斤斤計較，以誠信待人，“君子一言駟馬難追”……
是您的品德教育給了我力量，讓我逐漸成長為一個善良、寬容、體貼的人，去迎接嶄新的明天。
你總是在我最失意，最無助的時候鼓勵我，安慰我，給我信心和希望。體育加試鍛鍊時，您每天都詢問我是否進步了，您說相信我一定能打滿分。儘管我的成績並不理想，你也沒有責怪我，還是微笑著對我。聯考前，你囑咐我一定要細心。望著您期待的雙眼和滿臉的希望，我決心不能辜負老師的厚望，雖然我的成績沒有進步，您也沒有批評我，還是不住的鼓勵我。
是您給了我力量，讓我的學校生活繽紛多彩，讓溫暖時時縈繞著我。
中考即將來臨，和您相處的日子一天天減少，我相信，帶著您給我的力量，無論走到哪裡，無論何時何地，我都會勇敢面對明天，微笑著向前。
合作的能量 篇8
國一作文 ,653字俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”這句話充分表達了合作的重要性。如果每個人都能發揮自己的長處，合作默契，那我們都是諸葛亮。
這個夏天，酷熱難當。可再熱的天也擋不住我報名的熱情。幾天前，我看到了一項叫合作的比賽，覺得挺有趣，就報了個名。規則很簡單，兩人三足聽過吧？這次是10人11足。我以我在小區的人脈，很快召集了9人，開始了魔鬼訓練。
剛開始，我們信心滿滿，可才走了幾步，就出現了問題。有些人走得快，有些人走得慢，步伐極不協調。沒過多久就“全軍覆沒”了。我們重重地摔了下去，互相抱怨著“你走快了！”“明明是你走慢了！”我們站了起來，又試了一次，還是失敗了。大家試了一次又一次，可還是以失敗告終。不能再這樣下去了！我想著。我轉過頭來說：“大家彆著急，二人同心，其利斷金，我們再試一次，再合作一次，這次我們一起喊拍子，喊一邁左腳，二邁右腳。”話音剛落，同學們又都站了起來，準備再試一次。
我們開始了，整齊地喊著拍子，整齊地走著，也許是喊了拍子的原因，也許是大家找到了方法，我們成功了。當跨過終點的那一刻，同學們都欣喜若狂。我們終於成功了！這時，微風向我們吹來，為我們帶走酷夏的炎熱；小草向我們點頭，為我們的堅持合作默契點贊；樹葉沙沙地晃著頭，為我們鼓掌。“金無足赤，人無完人，大家都有短處，但我們通過合作，就能取長補短，合作的能量不可小覷！”我激動的說道。
幾天後，合作比賽開始了，本來勝算滿滿的我們，卻因一個人身體不好，拿了第2名。此時的名次已經不重要了，重要的是我們知道了合作的能量很大，合作比賽，明年再見！
感謝你所給予我的力量 篇9
國一作文 ,811字青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自於你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚於怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也願意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從後面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最後衝刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你彷彿是長輩，就像眼裡容不得沙子；你彷彿是知心，就像成功就是要堅持；你彷彿是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自於你家庭的薰陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬於中國的力量。你將這份力量接力於我，我也會將這份力量接力於他，從而延續到整個中華大地，傳承於整個中國復興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！
誇誇我的膽量 篇10
國小四年級作文 ,575字以前，我是一個膽小鬼，什麼時候都要跟爸爸媽媽一起，只有他們在我才不害怕。但我長大了，從2016年6月6日一個人睡覺開始，我逐漸學會獨立。
現在，我已經能自己煮飯、一個人在家、一個人坐公交車、一個人上學放學……最近，我又獲得了一個新成就—一個人看電影。
那是2月10日的下午，電影院裡上映著我喜愛的動畫電影，我想去看，但爸爸不在家，媽媽又有事。怎麼辦？我實在太想看了，看來只能我一個人看電影。我向媽媽提出了我的主意。儘管媽媽有些擔心，但最終還是同意了。這時，我興奮得忘記了我的膽小。
我和媽媽在萬達吃完飯，便分開行動，我看電影，媽媽辦事。我拿著電影票，快速通過檢查，快步走到3D眼鏡領取處領了眼鏡，轉身進了5號廳，找到對應的座位坐下，靜靜等著電影開場。影院裡已有不少人，在我左邊的是一個小男孩和他的媽媽，其他的也是爸爸或媽媽陪著寶寶。我獨自一人，現在有點想媽媽了。
不一會，燈滅了，電影開始了……我很快融入到了電影故事裡。我和那個小男孩很合得來，我們一直在討論著。時間過得飛快，燈亮了，原來是電影結束了。哈哈，我一個人看完電影了，我給我自己點贊。
我飛快跑出電影院，看到媽媽已在門口等我，我笑著撲進媽媽的懷裡。後來才知道媽媽一直很擔心我，已等了很久了。
我暗想，這一次是由媽媽陪到電影院門口後我自己進去的，下回我要一個人做公交車過來看電影！
擴散的能量 篇11
國二作文 ,752字中午豔陽高照，本是個燦爛無比、使人愉悅的天氣。然而，對我而言，並非僅僅如此。
早上一看到今天天氣這麼好，我就惴惴不安：唉，今天肯定又要進行艱苦的訓練了。果然，中午，收到了訓練的命令。我無可奈何地走出了教室。
今天，我們的隊伍似乎成了主角，老師開始著重訓練我們。我作為隊長同時身為替補，並不需要像其他隊員那樣不斷地練習。第一遍時，我在旁邊觀察他們。他們踢正步沒多久，我就聽到了參差不齊的腳步聲。我可以很明顯地看出，我的隊友們並沒有完全遵照口令。老師看見這個樣子，猶如一頭被惹怒的老虎，勃然大怒：“重練！”後來情況似乎漸有好轉，但是，老師大概盯上口令員了。開始，老師先怪他不是說得太快，就是特別慢。口令報得沒什麼問題時，又責他走得難看，或者自己走的與報的不一樣。耀眼的太陽散發著熾熱的能量，讓人浮躁不安。老師在厲聲訓斥他，我就感覺在訓斥我：萬一哪天他有什麼別的事情不能來，我不就要上了嗎？我會成為第二個他嗎？我的隊員們反覆地練，我也陪著他們練，但是每次或多或少都有一些問題。那位口令員因為他自己的問題，影響到了整支隊伍的進度。他每次都無奈地低著頭，接受著老師的批評，彷彿自己也在想：“我怎麼出現了這麼多問題呢？”亦或是，“下次我一定能做好的。”是的，我的隊友正不斷地糾正自己的缺點，腳步聲漸漸地開始整齊了，隊員們儘量遵隨著口令，問題越來越少了。光帶給了我們自信，帶給了我們正能量。雖然最後我們還沒能讓老師完全滿意，但是正慢慢地步入正軌。
口令員影響著整支隊伍，也因此為了這支隊伍，與隊員們共同向前，正能量迅速在所有人中瀰漫開來。做其他事，也會因一個關鍵人物而有正能量在傳播。
太陽似乎並不是非常熱，我們也沒有到大汗淋漓的程度。仰天大笑回班去，我輩豈是蓬蒿人。今天，我們進步了一點點，嶄新的明天，又是怎樣的呢？
母愛的能量 篇12
國小五年級作文 ,636字世界上唯有母愛的能量是最偉大的，她在冬日裡帶給我們溫暖，在雨天為我們遮雨，在生活中帶給我們快樂。
北風呼嘯，窗外一片白茫茫，路過的師生們都裹緊了衣服，疾步如飛。終於放學了，可天氣異常冷，我剛邁出教室就開始下起了雨夾雪，還下得越來越大。“不知這時我的媽媽走到了哪？”我在心裡小聲嘀咕著。
看著同學們被家長們一個個接走，我心裡滿是羨慕，但又充滿了討厭，為什麼人家的家長在這傾盆大雨的時候都能及時接自己的子女回家，而我卻要站在這裡瑟瑟發抖，冷得可憐。
就在我痛恨我的母親時，我突然看到了一個影子，她從摩肩擦踵的人群中艱難地擠了出來，樣子十分狼狽。再定睛一看，這不是媽媽嗎？媽媽全身都溼透了，原本飄逸的頭髮，此時都緊緊地貼在了腦皮上，衣服從上到下都滴著雨水。想必是路上堵車，所以媽媽一到我們學校外就開始狂跑，竟連傘都沒有開啟，就是怕我凍著。
“兒子，對不起，媽媽來晚了！你冷了吧，給，這是我的衣服！”媽媽正想脫下衣服，不過立刻又停止了動作，“我衣服都溼了……”
“不用，媽媽，我一點兒都不冷。”我牽起媽媽的手，快速走出了教室門。
而媽媽終於開啟傘，並把傘偏到了我的這邊兒，讓一滴雨也滴不到我的身上。
兒行千里母擔憂，母行千里兒無憂。母愛是偉大的，看似平常的舉動，卻蘊含著母親對我們深深的關懷，母愛的能量是強大的，她能讓我們時時刻刻都感到溫暖。再想想，母親時時刻刻都在擔心我們，而我們卻時常在痛恨母親，這究竟是為什麼呢？我們一定要善於從生活中發現母愛的能量，並竭盡全力地去回報母親。
我的力量來自對夢想的追逐 篇13
國一作文 ,931字因為對生命的渴望，小小的種子也能破土而出，因為對溫暖的追求，篤定的候鳥能矢志不渝。有時候，力量真的超乎想象。因為對夢想的追逐，我奮力前行。
夢想，很美好，但追逐夢想，很苦很累。
追逐夢想的過程苦樂交織！
夢想著考入一中，夢想讓我奮力前行。
初一時，我英語不及格；小學時，我也是個差生；那是，我沒有努力改變自己。
偶然間看一篇文章，提到夢想，我開始反思：你的夢想在哪裡？你為夢想奮鬥過嗎？
夢想讓我改變自己，我努力學習，認真背誦。終於，在期末考試中，我的英語變為了最高分，我欣喜若狂。
原來，追逐夢想也有樂！
夢想，讓我慢慢變得自信，成績也提高了許多。我在為自己鼓勵，夢想讓我在奔跑上永不停息，夢想很偉大。
追逐夢想的過程也有痛。
升入初三下半學期，我們每天都很忙，為了重要的中考，必須加油前行。
但結果是……
我的成績一跌再跌、我的體育分數很糟糕、我的資訊科技成績不忍直視。
你會說，不可能吧，但事實就是如此！
許多個夜晚，我學習到很晚，做夢都會夢到上課，腦子裡揹著化學方程式、英語單詞等等。早上起床滿腦子都是知識迴盪的步伐，我只能苦笑。
許多個時刻，我在盡力奔跑、盡力跳繩、盡力跳遠。做這些時我很困難、能艱難，但我為了夢想咬牙堅持；許多個時刻，我把步驟抄寫在資訊科技試題上，在下課時默默地背，這些我都在重複地做著。結果卻是很糟糕，我在想：夢想是不是在考驗我嗎？我應該繼續堅持嗎？
我選擇了堅持，我甘心用十分的耕耘換取哪怕一分收穫。因為，為了夢，一切都值得！
苦樂交織，才是真正的夢想過，才是真正的奮鬥過。
我們都在努力，奔跑，我們都是追夢人。
每個人的心中都有追求，都懷惴著美好的夢想。
也許夢想不會輕易被我們追逐到，但我們也要一直追下去。
夢想，會讓你永不言敗；為了夢想披荊斬棘、為了夢想奮鬥不止、為了夢想拼搏到最後。
誰的人生不是荊棘前行，你跌倒的時候、懊悔的時候、品嚐眼淚的時候，都請你不要輕言放棄，因為從來沒有人不經歷就能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
越努力，越幸運。
誰的人生沒有風雨、誰的人生沒有經歷過失敗、誰沒有為了夢想流過許多淚水。
只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。生活需要你努力到無能為力！
我的力量來自對夢想的追逐，我們都是追夢人。
我的力量商店 篇14
國小四年級作文 ,895字【篇一：力量增增增增長店】
四級王政博
長大後，我在北京鳥巢開了一家可以讓人渾身充滿力量的店，讓你力氣變大好幾倍，它的名字叫：力量增增增增長店，很驚訝吧！
它是肌肉的形狀，塗上黑色，還放著音樂：“肌肉，肌肉，強壯的肌肉。”裡面有一個大機器，不斷運轉著。還有一個肌肉力量倉庫，一個肌肉製造機，專門製造各種力量商品，比如力量藥水，喝一口可以增加兩倍的能量；還有力量丸，吃一顆渾身充滿一天力量。
一天，一位中年人走進商店說：“我要買一些力量丸。”我說：“為什麼呢？”他說：“我要養家餬口，還要工作幹活，每天渾身特別疼痛，老是沒有勁。”於是，我便免費送了他一些剛剛製作好的力量丸。
送走了中年人，又來了一名小學生模樣的小孩子，說：“我的朋友老是欺負我，我生活很孤獨，我想強壯起來，不再孤獨，不受人欺負。”我給了他一瓶力量藥水。
我的店很紅火，人也很多，但我只賣產品給真正需要它的人。
【篇二：我的力量商店】
四級張志雨
我開了一家“力量增長店”，我會做出非常奇妙的水，叫“力量增長水”，喝了它的人，肌肉會一下子發麻，漸漸舉起雙手，身體就像一隻大大的老虎和獅子，全身上下都是肌肉，全身充滿力量。
我的商店是一個圓圓的球，它自己有強大的靈感作為導航，會朝著需要它的人滾過去。
有一天球滾到了一個小女孩在身邊，她說：“你們這裡有沒有一種水，可以讓我一下子有能力？”我問：“你為什麼要買我的力量藥水？”她說：“因為我們班來了一個暴力的人。我們班都被他打哭過。我們不能跟他的家人說，不然還是要被他打。我要為同學報仇。”我把藥水給了小女孩，她一口喝了下去，一下子身上發光了，全身充滿力量。
後來又來了一個打工的人。他打工的原因是要養家，我給了他一瓶藥水，他一下子充滿了力量，接著出去打工了。
我賣的力量藥水幫助過很多人，我做了力所能及的事，也幫他們做了力所能及的事。
請相信誠實給我的力量 篇15
國小六年級作文 ,784字在我的腦海中，有一件事讓我一直很難忘，也很感動，這件事給了我無窮的力量，我堅信，我一定會把這種美德發揚下去，我要力志做好一個優秀的少先隊員，事情的經過是這樣的………
一個星期四的下午，學校放學了，我來到一家文具店，想買一支鋼筆，問過價後，我從口袋裡掏出了錢，一不小心，口袋裡的一枚5角錢的硬幣，滾到了地上，我彎下腰，正要撿時，我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票，顯然它已經被路人踩得很髒，幾乎認不出來了。
我心裡想，這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有，我的心頭不由湧起一個念頭，既然沒有人知道，還是我自已拿了吧，我拾起錢，正要裝進口袋裡，突然又想，我作為一名優秀的少先隊員，怎麼能做這樣的選擇呢，別人丟了錢也一定很著急，我必須要找到失主。
於是，我把錢拿在手裡，等了好久也沒看見別人來尋找，心裡真著急，突然走來一位叔叔，他問道，小朋友，這張錢是你的嗎？我搖了搖頭，那位叔叔嘴角一笑，眼睛一轉，對我說：“小朋友，這100元是我8歲的女兒不小心掉的，你能還給我嗎？我看了看叔叔的樣子，不像好人，於是我就沒有同意把錢給他。
又過了一會兒，一個小妹妹走來了，她左看看，右看看，還著急得流出了眼淚，我走到她旁邊對她說：“小妹妹，你怎麼了？”她擦了擦眼淚說：“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了，買不了文具了，怎麼辦啊？”聽了小妹妹的哭訴，看她又那麼著急，我就把手中的100元錢給了她，並囑咐她以後要小心點，把重要的物品一定要保管好。她非常感動，也很開心，謝過我之後去買了文具，然後就高高興興地回家了。
看著她的背影，我心裡比吃了蜜還要甜，心裡想，我以後一定還要做一個拾金不昧的人，做一下誠實的孩子，這樣才對得起我佩戴的紅領巾，這樣才配做一個優秀的少先隊員。
誠信給我的力量 篇16
國小四年級作文 ,454字我今年九歲，讀小學四年級，參加過的考試也不少了。幾天前，語文老師告訴我們：這次的階段小測試將實施無人監考。“無人監考”，我心裡撲通一下，感覺既興奮又擔心。回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我說：“不信不立，不誠不行，只有講誠信才能立足。這正是檢驗你的大好機會，要相信自己哦！”媽媽的話讓我安心了不少。
第二天我精神飽滿地迎來了這場考試。考試開始了，今天的考場格外安靜，只聽見“?~?~?~”的寫字聲。我也聚精會神地寫著卷子，卷子寫起來似乎比平時更得心應手，但是我突然在一道古詩面前卡殼了。“看看同桌的吧，她可是詩歌小才女，沒有不會的”，想著想著我把頭偏向了她那邊，“不信不立，不誠不行”媽媽的話頓時像洪鐘一樣響在我耳邊。我深呼了一口氣，定下心來，開始認真回想，終於寫下了答案。
晚上回到家，我驕傲地對媽媽講：“今天我自己監考自己，我給自己打一百分！”
請相信誠實給我的力量 篇17
國小四年級作文 ,776字在我的腦海中，有一件事讓我一直很難忘，也很感動，這件事給了我無窮的力量，我堅信，我一定會把這種美德發揚下去，我要力志做好一個優秀的少先隊員，事情的經過是這樣的……
一個星期四的下午，學校放學了，我來到一家文具店，想買一支鋼筆，問過價後，我從口袋裡掏出了錢，一不小心，口袋裡的一枚5角錢的硬幣，滾到了地上，我彎下腰，正要撿時，我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票，顯然它已經被路人踩得很髒，幾乎認不出來了。
我心裡想，這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有，我的心頭不由湧起一個念頭，既然沒有人知道，還是我自已拿了吧，我拾起錢，正要裝進口袋裡，突然又想，我作為一名優秀的少先隊員，怎麼能做這樣的選擇呢，別人丟了錢也一定很著急，我必須要找到失主。
於是，我把錢拿在手裡，等了好久也沒看見別人來尋找，心裡真著急，突然走來一位叔叔，他問道，小朋友，這張錢是你的嗎？我搖了搖頭，那位叔叔嘴角一笑，眼睛一轉，對我說：“小朋友，這100元是我8歲的女兒不小心掉的，你能還給我嗎？我看了看叔叔的樣子，不像好人，於是我就沒有同意把錢給他。
又過了一會兒，一個小妹妹走來了，她左看看，右看看，還著急得流出了眼淚，我走到她旁邊對她說：“小妹妹，你怎麼了？”她擦了擦眼淚說：“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了，買不了文具了，怎麼辦啊？”聽了小妹妹的哭訴，看她又那麼著急，我就把手中的100元錢給了她，並囑咐她以後要小心點，把重要的物品一定要保管好。她非常感動，也很開心，謝過我之後去買了文具，然後就高高興興地回家了。
看著她的背影，我心裡比吃了蜜還要甜，心裡想，我以後一定還要做一個拾金不昧的人，做一下誠實的孩子，這樣才對得起我佩戴的紅領巾，這樣才配做一個優秀的少先隊員。
一句話的能量 篇18
國小三年級作文 ,591字“哇，樓逸誠，你的字寫得可真漂亮！”“你是怎麼寫出來的呀？”同學們圍著我，羨慕不已。可你們肯定猜不到，以前，我的字卻讓老師和媽媽頭疼不已。什麼原因讓我喜歡書法的呢？那要從三年前說起。
三年前，我跟媽媽忐忑地來到鎮上最有名的岑嶽良老師家中。一下車，看到裡面的同學奇怪的眼神，我馬上害怕得緊緊地拉著媽媽的衣服。媽媽拉開門，把頭探了探，說：“岑嶽良老師在嗎？”
一個滿頭白髮，戴著一副金絲眼鏡的中年人站了起來，扶了扶眼鏡，說：“你們是來學書法的嗎？”
他說話的聲音真溫柔，慢悠悠的，就像一團蓬蓬的棉花。我似乎沒有之前那麼緊張了。媽媽向前走了一步，說道：“是的。”
“孩子，你過來。”岑老師柔柔的聲音響起，我不自覺地來到他身邊。岑老師拉著我的手，說：“孩子，學書法可是件苦差事，不是一天兩天就能學好的。需要一年、兩年，甚至更久。你能堅持嗎？”
“能！”不知道哪裡來的勇氣，我大聲地喊了出來。那時，我還不知道自己馬上就要進入書法的殿堂了。
一轉眼，已經過去一年了。在岑老師的悉心教導下，我的字越寫越漂亮。每每感到困頓時，我總會想起初次見面，岑老師拉著我說話的情景。也正是那個場景，激勵著我學好字。
小小的身板，大大的能量 篇19
國小六年級作文 ,688字（別看這個名字俗裡俗氣的，講的可字字屬實哦！）每一個人都出自平凡的家庭、有著一對平凡的父母，但都有著自己獨特的魅力和出乎意料的奇技。在我的班級裡，卻有一位可以讓我們小小驚奇的人。1米45左右的身高，50斤左右的體重，小小的身板，但是她卻有大大的能量。
在朋友受到欺負時，她那小小的身板總能挺身而出；在朋友傷心難過時，她那甜美的小嘴總能讓朋友又（去掉）眉開眼笑；在朋友受傷時，她總是第一個去探望的人。雖然她不能為朋友們解決皮肉上的痛苦，但她的能量已經讓心靈的創傷完全癒合。她只有瘦小的身體，卻總想著獻出自己的一點微薄之力，就已經讓我震撼了！
這些都還只是一些小皮毛，他腦袋不大，卻聰明絕頂。
只要你留心觀察，每節課上她那隻瘦小的手臂總是高高舉起，回答的問題總是那麼準確、完美。“這句話表現了宇航員對地球的讚美之情和深深的擔憂……”每次聽到她的回答，驚奇和讚美的目光都是一起投向她。然而，在這快樂的日子裡，又有多少人是羨慕、忌妒、很呢！
153班的教室卻傳出一種特別不和諧的聲音“切，有什麼了不起，不就是聰明點兒嘛！”這一聲，引來了不少人的目光。都等著看熱鬧了，看看這位學霸會怎麼反駁呢？沒想到她一臉平靜，拿起筆在紙上“沙沙”寫了幾個字：牆上蘆葦頭重腳輕根底淺。氣得那個人的臉，一半青，一半紅。同學們有的捧腹大笑，有的指著他說：“自找苦吃”。
每一個人的力量都是不容小覷的，這個傳說中的人，她其實就是我們作文班——26號劉宇涵。
難忘的能量傳遞 篇20
國小六年級作文 ,1043字星期五早上，陽光是那麼的明媚，一縷縷地透過一片片樹葉，灑在我們的身上，我們都激動極了，在草地上手舞足蹈。
我們整齊地排著隊伍，站在奧多奇農莊的草坪上，“今天，我們要進行五個拓展專案……”我們聽著總教官的講話，“我宣佈，軍訓拓展活動，現在開始！”聽著總教官講話的結束和拓展活動的開始，我們十個連的四百多個同學一齊歡呼了起來，我們都興奮得手舞足蹈，停都停不下來呢！
不一會兒，我們就跟著一個教官來到了其中一個小遊戲——能量傳遞的地點啦！教官一講完注意事項，我們就迫不及待地開始啦！我們每人拿著一個“管子”，一個一個地拼接起來，小屠在放杯子的地方，等待著小球的到來。“三——二——一——開始！”教官一聲令下，我把手中的小球放了出來，我們都緊張起來，就當小球快要離開我的管子的時候，小球竟然自己“跳”了出去，第一次挑戰，失敗。可我們並不氣餒，接著再嘗試了一次，我們小心翼翼地擺好了軌道，“三——二——一——放！”我再次把小球放了出去，小球一離開我的管子，我就像一支離弦的箭，飛快地跑到了隊伍的最後面，小球飛快地向我滾來，可是，我前面的小沈來不及接應，讓小球再次掉到了地上，哎，第二次挑戰，失敗。第三次，我們小心極了，一點兒也不敢馬虎，讓小球很慢很慢地滾動，可是，小張同學因為傾斜錯了一個方向，讓小球倒流了。哎，都已經失敗三次了，大家都沮喪極了。
教官也看到了我們的沮喪，安慰我們道：“看那些偉大的科學家們，往往要失敗幾百次，甚至幾千次，失敗三次又算得了什麼呢？加油吧！”我們重重地點了點頭。我們接著努力了起來，我小心翼翼地張開右手，讓小球滾了起來，我們一個接著一個地往後傳遞著，不一會兒，小球就到達了杯子的附近，我們連忙從杯子口往上擺放軌道，“嗖”的一聲，小球終於到杯子裡去啦！我們都開心極了。
快樂的時光總是那麼的短暫，不一會兒，遊戲就結束了，我們又去玩兒了“不倒森林”“水彈槍”等許多好玩的遊戲……這真是一個快樂的上午啊！