我的淘氣同桌相關作文20篇
我的淘氣同桌 篇1
國小四年級作文 ,637字我有一個很淘氣的同桌，這個同桌也是我們班的開心果。
我這個同桌是一個很時尚的同桌，他的頭髮是金色的，而且是捲髮，像動畫片的天使，面板比一般人都白，似白雪公主的面板，我相信，你在人群中一定會清楚的找到他，他長著一雙很大的眼睛炯炯有神，和一張不大也不小的嘴，但是他的話很多，講起話來就滔滔不絕，猶如一眼噴泉。
他是我們班的開心果，下課都預約和他玩，他說的每句話都有著幽默的氣息。在一個陽光明媚的一天，老師正在滔滔不絕的講課，同學們也在認真的聽課，老師說要提問，同學們都爭先恐後的搶答，我的同桌飛快的把手舉了起來，這個同學說到“科技”的時候就把這個詞說成了“柯基”，我們班的人鬨堂大笑。老師聽見了，就像佛祖把孫悟空一樣弄到五指山下一樣，我們的老師發火了，讓他把課文一下子都罰寫五遍，罰寫內容像五指山壓孫悟空似的著實壓得不輕。
他也是一個很專業的淘氣包。記得有一次上體育課，在同學們跑步的時候，他給我們講了一個很好笑的滑稽笑話，他把我逗得哈哈大笑，結果被體育老師聽見了，體育老師火冒三丈，罰我跑了幾圈，說讓我長長記性，等我跑完以後氣喘吁吁的，但他還給我講笑話，我氣不打一處來，我心想：“我饒不了你！”我馬上要出拳頭了，讓他嚐嚐老趙的拳頭，他大聲喊：“校長好！”我也馬上說：“校長好！”我抬頭一看沒有校長，知道上當了，可他已逃之夭夭了。
這就是我們班的淘氣包。
我的小氣同桌 篇2
國小六年級作文 ,510字我們學校有一個同學，她叫趙佳，她十分的小氣，上課筆沒水了問她借一支她都不肯。夏天裡十分的炎熱，同學們都你五角我一元的買冰棍，可她連五角錢都不肯花，更別說是買一元的冰棍了。她有時甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次，老師讓做筆記，我的筆寫著寫著沒水了，就想問她借一支筆。沒等我開口向她借，她好像就已經看透了我的心思，對我說：“你是不是想借我的筆？如果想借的話，那我就告訴你—不可能！”聽到她這樣說我更不想理她了，我覺得我以後都不會去跟她打交道了。
可是，有一天老師興沖沖地走進教室，對我們說：“你們知道嗎？我們班有一個同學捐錢幫助一個山區的兒童渡過了難關，讓另一個兒童能夠繳得起學費。”
老師剛說完就有同學開始猜是誰了。一個同學說：“肯定是趙文柯，因為她平時就很愛幫助別人。”老師搖了搖頭，另一個同學說：“那一定就是班長了，因為他家很富有。”老師又搖了搖頭。
這時老師開口了：“你們猜得都不對，是趙佳同學！”老師說完這話後班裡的同學們都驚呆了，怎麼可能是她呢？同學們個個都很疑惑，平時對趙佳不屑一顧的同學的臉也一個個紅了起來，我對這個小氣同桌也是另眼相看了。
啊！小氣同桌，原來你是這麼善良！
我的“淘氣包”同桌 篇3
國小五年級作文 ,696字我的同桌田雲峰呀，可以說是咱們班的一個當之無愧的“淘氣包”，要說他所犯下的“罪行”，今天，我就從這其中挑一件來講一講。
有一次中午閱讀時，老師像往日一樣告訴我們班的同學：樓下是學校領導的辦公室，在走廊一定不能大聲喧譁。可就在這時，走廊裡傳來了“咚咚咚”的聲音—-有人在用力地踩踏地板。老師頓時被氣得火冒三丈，死死地瞪著門口，要看看是誰敢“知法犯法”，我也盯著門口，想看看會是哪個倒黴鬼走進來。可沒想到，走進大家目光的居然是我的同桌田雲峰，老師走過去，一把揪住他：“你把老師的話當耳邊風了嗎！說了不能在走廊裡大聲喧譁，你倒好，在走廊裡使勁兒踩！”老師眼睛瞪得很大，開始了訓斥他。剛開始，他表現出一種犯了錯誤並且認識到了錯誤的樣子，可老師訓完前腳剛走，他便一邊吹口哨一邊走下了講臺，似乎剛才發生的一切都與他無關。
雖然我的同桌很淘氣，但我卻並不討厭他，因為他不僅淘氣，而且還很熱心，當同學遇到困難時，只要他力所能及，就會出手相助。那一天，我和他在校門口巧遇，但在走到樓梯口旁時撿到了一張校牌，那裡面有20元錢和一張卡，我一看時間，說：“要遲到了，你把它放回原處，讓下一個看到的人還回去吧。”“不行，失主把校牌、錢、卡都掉了，那得多著急呀，我們得送回去！”我看他似乎比失主還著急，只好無奈地同意了。很快，我們就用校牌上的資訊找到了失主，拿到校牌後的施主激動地握著我們的手：“太感謝你們了，我剛才都快急死了，多虧有你們！”還沒等失主說完我們就馬上跑回了教室，跑進教室時還沒有遲到，我回憶起剛才失主說的話，不禁心裡美滋滋的，而一旁的他也開心的笑了。
這就是我的同桌，一個淘氣而又熱心的男孩！
我的“女神”同桌 篇4
國一作文 ,534字因為一個偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之後她就順理成章的成為了數學老師的課代表（班主任是數學老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個蘋果，也許天生就這樣吧。她長得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因為我總覺得，成績好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一。可是，她從未在我們面前炫耀過她的成績，待人很友善，和大家的關係都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業本。
她很守紀律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業。而且當我們請教她問題時，她從來都沒有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識還很豐富。每個週六下午，學校會給我們放半天假，她都會認真的給我們講故事，每次我們都聽得如痴如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關係都不好，特地降個“女神”和我做同桌吧。
我的那些同桌 篇5
抒情作文 ,600字以前聽老狼的《同桌的你》覺得有些好笑，“是誰將你的長髮盤起，誰為你做的嫁衣……”那時候總覺得一切都還很遙遠，以為我們還是會像現在這般，早起到了教室，自然的跟對方招呼“嗨，來的這麼早”，上著課，同桌睏意襲來趴在課桌睡著，老師走過來之前，你用胳膊肘碰了他一下，“快醒醒，老師來了”，那時候，互相說的最多的話應該是“喂，今晚上作業是什麼”，“老師剛剛說啥了”，“這道題怎麼做”……可漸漸地，我們好像都有意無意忘記了那些記憶，取而代之的是繁忙的工作和生活的瑣事，我們早已留起了齊肩短髮，長到了及腰的長度，穿嫁衣的日子好像也不再是那麼遙遠。可是，那些曾陪你走過青春歲月，分享過你的喜怒哀樂的同桌們，他們還在這裡嗎？
有一年剛分班，我們站在走廊依次排座位，我走進去時，她坐在靠窗的位置，靜視窗外，淺笑安然，我坐過去，就這樣跟她成了同桌。學習上相互促進，她畫畫還不錯，閒來無事也會順手模仿她的素描……
成績原因，老師重新排位，一個理科很棒的男生跟我坐在一起，潛意識的自尊跟驕傲使得跟他相處很是僵硬，逐漸地，不再理會對方，那段日子，很壓抑，也很孤獨……
她是同桌，也是密友，我們宿舍隔得很近，雖不常串門，關係也很熟絡，上課下課，一起玩一起鬧，彼此走過了青春裡很重要的一段時光……
那些曾經或喜或悲的記憶早已隨著時光愈漸模糊，那些曾經陪伴過的人們也有的失去聯絡，但不管怎樣，感謝他們曾來過我的故事，才使得生活更有意義。
我的淘氣妹妹 篇6
寫人作文 ,856字“童寶，快起床吧，今天端午節，我們一起帶花捲兒回老家看老爺和太太。”我一聽媽媽說要回老家，眼前立馬浮現出上次回老家花捲兒的種種“劣跡”，我不禁打了個寒顫。
果不其然，從回到老家下車的那一刻開始，這個“瘋”丫頭一直興奮地亂竄，剛收割完麥子和油菜的田裡，成了她的“足球場”，路邊髒兮兮的水渠，成了她丟石子的“小池塘”，太太種的還是幼苗的玉米，成了她“斬草除根”的目標……她一路奔跑，我一路追趕，生怕她摔了磕了，我已經上氣不接下氣，可還是制服不了她。我忍無可忍，使出了我的絕招—“河東獅吼”，“葉品妤，你給我停下，不然給你兩巴掌！”這是我從媽媽那兒學來的，媽媽每次這樣喊都很管用，希望我的這一嗓子也是威力無窮。果然，妹妹立刻被鎮住了，呆呆地看著我，可惜，她只看了我三秒鐘，又一溜煙兒地跑了。唉，真不愧是我們家的“搗蛋大王”啊！
最終，我不得不使用終極絕招—把媽媽找來。果然不出我所料，妹妹一見媽媽來了，立刻乖乖坐下，開始裝可愛。別看我妹妹小，賣萌裝可愛和那種討好人的表情還真讓人痴迷。記得有一次，我正在玩著心愛的華容道，她突然就竄到了我的面前，拿起一塊畫著人物的小木板一邊跑一邊喊：“曹操、曹操……”我追上去一把奪了下來：“我的東西，不能隨意拿走。”我衝她喊道，然後一轉身坐下繼續玩。她見我真的生氣了，便開始討好我了，嘴巴里一邊喊著：“哥哥好、好哥哥……”，一邊把頭搭在我的肩膀上，小手還輕輕地摸著我的腿，我嘆了一口氣，只好把華容道乖乖給她了。
自從這個丫頭能跑能跳會說話開始，我的生活中每天都會上演這樣的鏡頭，雖然有點無可奈何，可我還是被騙得心甘情願。
我的淘氣妹妹 篇7
國小五年級作文 ,567字我有一個淘氣又可愛的妹妹，一閃一閃的清澈如水的小眼睛猶如兩顆黑珍珠，小鼻子下面一張能說會道的小嘴巴，白皙的面板襯著她那精緻的五官，宛如一個古怪的小精靈。
妹妹今年七歲了，俗話說“七歲八歲狗都嫌”，這話真不假。一天晚上，我在房間裡專心致志地寫作業，妹妹躡手躡腳地走進房間快速用她的小手戳了我一下。我沒說話，只是回頭瞪了她一眼。她見我沒吭聲，便肆無忌憚地用手不停地來回戳我，終於，我忍無可忍，便怒氣衝衝地吼道：“張小二，你給我出去！”
還沒等妹妹反應過來，我就一把抱起她衝出房間，“嘭”的一聲，我怒氣衝衝地關上房門打上保險。
沒過多久，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。“妞妞，快開門，我是媽媽，你又不聽話了！”一聽我就知道是妹妹在故意壓低聲音說話。我忍不住“撲哧”一聲笑起來。
“小樣，竟學起童話故事裡的大灰狼騙小綿羊，不過，你可騙不了我。”我對關在門外的妹妹說道：“張小二，你別裝了，我已經知道是你了，我還要寫作業呢！沒工夫陪你玩。”
妹妹聽了我的話還一本正經地說：“妞妞，是你聽錯了！我就是媽媽！”聽了妹妹的話。我立即開啟房門，用腳丫子輕輕地踹了她的屁股一腳，她立刻嘟起小嘴“嗚嗚……”地哭了起來。哎，妹妹呀！不能怪姐姐下腳呀，姐姐也是沒辦法呀，姐姐要是作業寫不好明天可是要挨批評的。
哎，我的淘氣的妹妹，你什麼時候才能變得聽話又乖巧呢？
我的吃貨同桌 篇8
寫人作文 ,749字陽光明媚，晴空萬里，天空之中時不時有幾隻小鳥飛過。因為昨晚睡得太晚，所以今天覺得十分疲勞，趁著還沒上課（奧數補習班的課），我趴在桌子上，想小睡一會兒。忽然，一個碩大的書包從我的眼前掠過，直接狠狠地砸在了桌子上，唉，不用看，肯定是我的吃貨同桌來了。
果然是他，他是我的好朋友，也是一個資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店，甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣，吃完飯，付了錢，就匆匆忙忙地離開了，而他呢？吃完飯總要細細點評一番。他一坐下就將手中的早餐塞進了抽屜裡，再一看，哈，他的“裝備”可真豐富：有一個雞蛋，一杯熱氣騰騰的豆漿，還有兩個肯德基熱賣的金黃的漢堡，這“裝備”，是想跟美國比呢？還是想跟聯合國比？“早上起床晚了，所以買了一點兒早餐。”“你確定這叫一點兒？好了，我想補個回籠覺，別打攪我。”
叮鈴鈴，一陣清脆的上課鈴聲傳進了我的耳朵，我從桌子上被驚醒，揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼。“喂，你怎麼還沒吃完，你在這吃著，我怎麼上課？”他艱難地嚥下口中的那一大嘴雞蛋黃。“要不，下課再吃。”我看著他那和我一樣的綠豆般的小眼睛，油乎乎的大香腸嘴在陽光的照射下閃閃發光……
一名身穿灰色大衣，手帶一雙白手套的中年女子走了進來，她便是我們的英語老師，她用她那修長的手指指著一個又一個的寫的非常漂亮英語單詞，我們在下面齊聲朗誦著，洪亮的聲音好似要將整個房屋都震動一般。再看看我的同桌，他一言不發，不知在想什麼，忽然，他瞅準了一個機會，機敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來，直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個漢堡……
東方的魚肚白變成了頭頂的一輪驕陽，還沒下課，豐富的早餐就已變成了一個個空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌，我一直以來想問你個問題：你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著，考慮過我的感受嗎？
我的活寶同桌 篇9
國小六年級作文 ,783字我有個愛耍寶的同桌，我們倆也常常會爆發“戰爭”。這不，你看，在一個下午，一場關乎時間的“戰爭”又打響了，“戰爭”由一個數學題引發：
我問邵軒哲：“這個數學題目我不會，邵軒哲你教我一下唄。”邵軒哲說：“沒問題，我拿好東西就教你。”
我等了好長時間，他還在那磨嘰，嘴裡叨嘮著“待會兒，待會兒，很快就好。”我一會兒做作業，一會兒看他好了沒，結果半個多小時過去了，他還是紋絲不動，沒有任何打算教我的意思。
於是，“戰爭”就此爆發了，“好你個邵軒哲，白白浪費我的時間。老虎不發威，當我是HELLOKITTY啊！”
可是，“戰爭”的結局卻是這樣的：
我不耐煩地對他說：“邵軒哲，你倒是跟我說一下，這道題怎麼做呀？在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的’你快點兒！”
可邵軒哲卻不緊不慢地說：“哎呀！急什麼急呀，他不是還說了‘時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的’，你和我都一樣，只要肯擠，絕對是有的……”
“好好好，可我現在是塊乾涸的海綿，已經擠不出來時間了，快點！”我都快急瘋了。
“那好吧，接下來請你擺好打電話的手勢，我要開始了。”我連忙做好手勢，並擺手叫他繼續。
接下來，他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1，六年級以上請按2，謝謝！”我做了個“2”的手勢。“我們都會請按1，有些會請按2；深奧請按1，不深奧請按2；是語文請按1，是數學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題，我跟著他的節奏“1、2、1、2……”地做著手勢。
萬萬沒想到啊！最後，他居然非常瀟灑地對我說“很好，所有程式已完成，謝謝你的參與，拜拜！”然後風一樣地飄走了。
我暈，搞了這麼半天，一個問題也沒問成，還被坑了這麼多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了，都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲，你還我時間！”
我的“自戀”同桌 篇10
國小六年級作文 ,572字說起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻樑，挺帥氣的！他在我們全校可是無人不知，無人不曉。不是因為他的外貌，而是他的“自戀”。
他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌—胡晨駿便站了起來，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲，就知道是這個“歌王”在自娛自樂了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終於唱完了，他眨著眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業，有的正在看書，對他愛理不理似的。他扭過身子，瀟灑地甩了甩頭，問：“難道帥哥我唱得不好聽嗎？掌聲哪裡去了？”見他如此的“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說上一句：“你們真是的，白聽了我的歌也不給錢，下次一定要收門票費！”
他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來了全套“鳥叔”裝備，並迫不急待穿上它，問周邊的同學，“帥不帥”。一個同學笑著說：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說：“誰說我熊樣啊！長大之後，我絕對是個帥哥，還是個大明星！”聽了這話，我們頓時樂瘋了，大聲地笑著……
你說，我的同桌“自戀”不“自戀”啊？