我的歡樂海洋相關作文20篇
我的歡樂海洋 篇1
國小六年級作文 ,1003字酷貝拉是一個模擬社會生活的城市，在那裡可以找到各種各樣的職業，那是我最喜歡玩的地方。清晨，我睜開惺忪的雙眼，向窗外望去，天陰沉沉的，但是，擋不住我陽光般的心情，因為我要去酷貝拉玩啦！我迅速的洗漱完畢，愉快地吃完早餐，不停地催促媽媽：“媽媽，快點快點啦，晚了要排很久的隊呀！”
半小時後，我們終於來到了酷貝拉，門口早已排成了長龍，媽媽說：“你找一個人少的隊伍先排，我去換票，九點半才開放。”媽媽很快就把票買來了，門開了，家長拉著小朋友們像潮水般湧進酷貝拉。進去後，小朋友們開始尋找自己滿意的“工作”，我也一樣。首先，我來到了蛋糕店，可已經招滿了，我只好往前走，我垂頭喪氣地來到手工坊，上面寫著招小小珠寶設計師，收五元酷幣，可以做一朵小小水晶花，我的眼睛頓時就亮了起來，咦！這是我喜歡做的職業。交了報名費和酷貝拉護照本後，親切的漂亮姐姐給我發了一條珠寶設計師的圍裙，我開始工作啦！漂亮的姐姐們教我們怎麼製作珠寶，小朋友們都聚精會神的聽著姐姐的講解，完全聽懂後，我們就開始動手製作了，有的做花朵、有的做頭飾、有的做項鍊，40分鐘後，我做了一朵精緻漂亮的小花，送給了漂亮的媽媽！
在城裡悠閒地逛了兩圈，看到“醫院”正在招人：眼科、牙科和肓嬰師，我報名了肓嬰師，嘻嘻！這次不但不收學費還有五元的“工資”呢！可分配時，漂亮的姐姐們說三個職業是一個團體，要我去當眼科醫生。我心裡雖不情願，但是想到我們是一個團體，我就服從了安排。開始工作了，姐姐們教我們認識了眼角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體……40分鐘過去了，我掙了五元酷幣！
我再次來到了蛋糕店門口，哇！太幸運了，最後一輪的名額還差一名。蛋糕店的哥哥叫我們坐在小椅子上等，過了一會兒，我們穿上橙色的蛋糕衣，戴上白色的廚師帽和一次性手套和口罩，哥哥發給我們每人一個蛋糕胚，教我們用蛋糕刀把奶油均勻的抹在整個蛋糕上，笨手笨腳的我把整個蛋糕塗的坑坑窪窪的，這時，走來一位文靜的漂亮阿姨，幫我把蛋糕抹平了。哥哥幫每位小朋友們在蛋糕上擠了五朵奶油花，又發給每位小朋友一些果醬，白色的蛋糕，加上彩色的果醬更加漂亮了，50分鐘後，美味可口的蛋糕誕生了！出蛋糕店後，我把美味可口的蛋糕送給了媽媽，媽媽親了我一下說：“寶貝，你太棒了！都會做蛋糕了。””這時廣播響起了，說：“親愛的小朋友們，上午場已經結束，請下次再來。”我懷著依依不捨的心情，離開了酷貝拉。
酷貝拉真是小朋友們的歡樂海洋呀！
我的快樂海洋 篇2
國一作文 ,585字“快樂”是一個使用頻率極高的詞語，每一個人一生中都在尋覓著它。有的人找著了，有的人苦覓了一生，卻一無所獲。
有的人以工作為快樂；有的人以助人為快樂；有的人以玩耍為快樂；有的人卻以克服困難為快樂……
我卻以“知識”為快樂。也許有的人會問：知識為什麼會帶來快樂？在這些人的思想裡，也許只擁有財富才是最快樂的，但財富總會有用完的時候。知識是無限的，在知識的海洋中獲得知識對我來說是一種快樂。當我放下學習了一天的課本，拿起一本作文書慢慢地看起來，我總捨不得放下這本書。因為我覺得它是一道美味的菜，讓人流連忘返。
我是一個每天都在忙碌的學習中度過的人。學習雖然緊張、忙碌，但我總會在晚上拿出1到2小時的時間去看一些課外書，提高自己的寫作能力，豐富自己對課外的知識。在書中，我忘記了上課的勞累、緊張，忘記一天中所發生所有不愉快的事；在書中，我找到了快樂，它是一條寬闊的海洋，讓我在其中游玩，讓我認識到無窮無盡的知識、道理。
我的老師曾說過：“在知識的海洋中，人可以忘記憂愁，盡情地享受快樂”。我現在終於明白了這個道理。我也曾是一個不會寫作文的孩子，在書中，它教會了我如何寫作。我也曾是一個不瞭解自己祖國的人，它帶我走遍了祖國的萬水千山，瞭解了祖國的輝煌歷史！
知識使我快樂，知識使我瞭解了人生的價值。你找到了你的快樂了嗎？若是沒有，請你到知識的海洋去看看吧！相信你也會找到你的快樂！
一節體育課帶給我的歡樂 篇3
國小六年級作文 ,416字我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。
一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那裡等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢？
老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。
過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。
比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們佔了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終於把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。
這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。
今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。
我的人生海洋 篇4
國一作文 ,691字人生總是那麼爛漫、多彩，像海灘中上撿拾不完的海貝，永遠都是那麼耀眼，即便有時黯淡無光，但是隻要以微笑面對，它們總會發光。
小時候，我是那麼稚氣。有一回，媽媽生病住院了，讓我去醫院陪她。當我走到病房時，天真地大叫：“媽媽這裡怎麼沒有電視機！我要看《大頭兒子和小頭爸爸》。爸爸，你到家裡拿電視機吧！好嗎？”爸爸望了望我，頓時，沉沒了。一旁的叔叔聽了，會心地笑了。可是我怎麼也不覺得好笑！難道我說錯了話？我呆呆地注視著房間一角，在為看我所喜歡的動畫片而煩惱，似乎有種可望而不可及的感覺在拉動著我的想法！
小時候的我是那麼天真、活潑，現在，我長大了。有時開啟塵封的記憶，我都會安然發笑。那時的我怪可笑的！醫院等公共場所要安靜，而我卻想在病房中安個電視機增添快樂。可笑的我！
現在，我長大了，再也不是那個整天吵嚷著要看動畫片的小女孩了，我也懂得了人生要通過自我的努力去滿足。父母並不是我人生的鋪路者，“天下路要靠自己走，命運握在自己手”，只有學會做人，才會懂得人生的真正價值。
童年的淺淺的記憶，童年那淡淡的優雅，多麼甜蜜啊！童年，以歡聲笑語伴隨著我們成長，成長之路不可缺少童年。童年是人生的一個起點，只有把天真無邪的微笑留給記憶中的童年，才就是那最可愛的人，就是那最快樂的人！
瞧！我的人生海洋中有一條小魚正向著遠方暢遊……在茫茫大海中，即使遇到鯊魚，它也會用微笑面對—那條小魚就是我。在我的生活的海洋中，到處洋溢著愛的童年，尤其是微笑，它激勵著我的成長。而我親愛的父母，則是我在無遮掩的豔陽天下的心靈港灣，沒有他們，就沒有我無窮無盡的海洋，天真幸福的童年，我那精彩的成長之路！
我的歡樂 篇5
國一作文 ,562字緩緩走到書架旁，隨手拿起幾本書，輕輕吹去封面的灰塵，小心翼翼地翻開，猶如翻開了我歡樂的源泉。
從我咿呀學語起，我的手中就經常捧著一本本《小畫報》。雖然不認識幾個字，但是看著色彩豐富的圖畫也要笑上大半天。《童話故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過十幾個春、夏、秋、冬，它們不斷充實著我的學習生活。
記得有次上語文課時，老師問：“誰讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》？”這時，教室裡鴉雀無聲，只有我高高地舉起小手，在大家羨慕地注視下，我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時，安靜的教室裡響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書籍帶給我莫大的快樂和自信。
書籍豐富了我的精神世界，帶給我不盡的歡樂。從書中我認識了勇敢無畏的魯濱遜，從而對笛福有所瞭解；從書中我認識了面目醜陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，從而對雨果有所瞭解；從書中我認識了執著、不向命運屈服的老漁夫，從而對海明威有所瞭解……他們教會了我什麼是人間的真、善、美和假、惡、醜。他們提供給我豐富的精神食糧，我為他們的歡樂而高興，為他們的悲傷而難過。
現在，我還用說我的歡樂是什麼了嗎？相信你一定知道了。那就是在書的海洋中自由地翱翔。有位名人說過，讀書就是和很多名人交談。我有這麼多名人朋友，能不快樂嗎？同學們，讓我們愛上書籍，因為書中不僅有黃金屋，還有無盡的歡樂。
我的歡樂與痛苦 篇6
我的歡樂與痛苦作文5 ,455字人人都有歡樂與痛苦，我也不例外。我已經十一歲了，從出生到現在，我有過許多歡樂與痛苦。
我有過許多歡樂，如：和朋友出去玩、在家裡玩電腦、徒步……其中，我感到最高興的事是出去徒步，我出去徒步有兩次，一次是走了24千米，還有一次走了3千米，我印象最深的是走了24公里的那一次。那天，我和老媽一起揹著包來到了電影院門口，我們在那裡上了車，過了一會，汽車開動了，到達目的地以後，我們就開始徒步了。首先，我們走過了石頭灘，又登上了山，我們在山上走了一個半小時後，就來到了目的地，另外，我們還特意去看了瀑布，然後，我們又登上了山，走了好長時間，路上還講了一會笑話，才坐上了車，回了家。
我還有許多痛苦，但沒快樂多。如：肚子痛、被逼做家庭作業……其中，我最痛苦的事就是吃多了冰東西肚子痛，如果發生在週末，那也沒什麼，可萬一不是週末，那可就慘了，尤其是你肚子痛而還有作業時，那雙重痛苦的滋味啊，可無法形容。
我的歡樂與痛苦中是在不斷增加，可是，無論怎樣增加，它們總是平等的，不會多也不會少。我就在歡樂與痛苦的不斷衝擊下慢慢成長。
歡樂海洋球 篇7
國小四年級作文 ,456字星期天，雖然火辣辣的太陽照在地面上，但是我和媽媽還是來到了萬達廣場。因為這邊新出了一個好玩的活動，叫做歡樂海洋球。
一到那裡，我就看到了兩排長長的隊伍，像兩條長長的巨龍，正在排隊買票。我也只好乖乖排在後面，但心裡卻急如焚。因為我看見廣場上五顏六色的海洋球，成千上萬，十分美麗。不時可以聽見裡面有小朋友的歡聲笑語，我還看見有些大人正陪著小朋友一起玩，那開心的畫面讓我急不可耐。
時間將近過了一個半小時，在漫長的煎熬等待中，終於可以輪到了我，我心花怒放。臉上露出了開心的笑容。我連忙付好錢，迫不及待地跑了進去。
看見有的小朋友在滾球，有的小朋友在玩滑滑梯，還有的小朋友在玩蹦床。我最喜歡的是又大又圓的滾球，我先鑽進球洞裡面，然後再使勁地往前推，球剛開始緩緩滾動，然後越滾越快，而我在裡面和球一起滾來滾去，讓我覺得既興奮又刺激。
我還把球給翻了個面，然後慢慢地往上爬，費了一翻力氣才爬到了頂，我喘了口氣，擦擦了額頭上的汗了，打算坐著休息會，可一不小心我全身都翻了下來，哈哈真的太有趣了。
這次玩歡樂海洋球真是太好玩了。
歡樂海洋 篇8
國小五年級作文 ,459字校園是一個歡樂的海洋，不僅可以學到知識，還可以和小夥伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是摺紙，摺紙不僅能給我帶來無窮的歡樂，有時還可以幫助小動物呢！
在學校，我經常找寶儀一起摺紙。我們先拿一張A4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一隻小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船裡，再把紙船放在小溪裡。紙船隨著小小的波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去摺紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，摺好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然後，我們會把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居—小花姐姐。拿上相機拍個照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個歡樂的海洋，我就是裡面一條小魚。我在海洋裡快樂地生活著，開心地遊玩著，健康地成長著。
唱大戲帶給我的歡樂 篇9
國小二年級作文 ,402字“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲，接姑娘，請女婿，小外孫女也要去……”這是一首好聽的童謠，正巧我的姥姥村裡也正在唱大戲，晚上我們一家人一起聚到姥姥那裡看大戲。
一進戲院，哇！不大的戲院卻人山人海。前排坐著一些老爺爺老奶奶，後面還站著一些沒有座位的觀眾，還有三三兩兩的小朋友，手裡拿著零食跑著、笑著。
臺上也是熱鬧得很。演員穿著漂亮的戲服，臉上畫著精緻的妝。雖然我聽不懂她們都唱些什麼，但臺下觀眾時不時的掌聲證明了她們的唱功了得。臺上女演員動作優雅，身輕如燕，而男演員則是鏗鏘有力，演到精彩的地方，更是贏得臺下一片喝彩聲。雖然她們在臺上很風光，但是她們平時練習所受的苦卻很難想象，這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我站在臺下看得津津有味，都忘了時間，還好媽媽過來提醒了我。我和姥姥、姥爺打過招呼後，便三步一回頭的走出了戲院。
那裡有我的歡樂 篇10
國二作文 ,933字朝氣蓬勃、奼紫嫣紅的校園，裝載著我們美麗的夢想。我們的成長就像五線譜，從稚嫩到成熟，譜寫出一曲成長的歡樂頌。
一年一度的愛心義賣活動又開始了，同學們都積極地做著準備工作。有的去搬義賣物品，有的把桌子擺到教室門口的走廊裡，還有的在整齊地擺放義賣物品……大家忙得不亦樂乎。不一會兒走廊裡便熱鬧起來了，各個年級的同學們都“走街串巷”，挑選著自己中意的物品。看！這邊的同學已經動作迅速地買下了第一件物品，獻出了他的一份愛心。
我有幸成為了我班的第一批銷售員，在我們的貨架上有許多精緻的小物件都被一搶而空了，唯獨有一雙溜冰鞋很久都無人問津。於是我和小夥伴們商量了一下，便大聲叫賣起來：“大家快來看一看，瞧一瞧呀！走過路過不要錯過，這裡有一雙溜冰鞋，原價30元，現在只賣15元，還有精美禮品贈送！”聽到我們的叫賣聲，立刻就來了一群顧客，最後一位幸運的男同學買到了這雙溜冰鞋。我做成了一筆“大生意”，心裡別提有多高興了，這可比吃上了冰激凌還要甜。
沒多久，我的銷售體驗時間到了，我回教室取錢包時，正好瞧見小徐同學一個人坐在教室的角落裡，悶悶不樂的樣子。我便走上去關心地問道：“小徐，你怎麼啦？為什麼不去參加義賣活動呀？”只見她手裡緊緊攥著一支筆，對我說：“這支鋼筆是我英語考了100分，媽媽獎勵給我的，我本來是想要把它作為義賣物品捐出來的，可是現在想想又有點捨不得了。”說完她又不好意思地低下頭。我聽了便安慰她說：“小徐，你這支筆很有紀念意義，我相信你以後還會考到更多的100分，會得到媽媽更多的獎勵。更何況你捐出這支筆，獻出的是滿滿的愛心，這支筆就更有意義了。”聽了我說的話，小徐覺得很有道理，於是心甘情願地把筆放到了自己班的貨架上。沒一會兒這支筆就被愛心同學買走了。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”校園裡歌聲飛揚，愛意湧動。我在那裡奉獻一片愛心，想象著貧困山區的同學們用我們的愛心捐款，買上了嶄新的文具，那一刻我們激動不已，自豪無比，快樂無限。
那裡有我的歡樂 篇11
國三作文 ,752字歡笑是多式多樣的。有得到滿足時的歡樂；有受到表揚時的歡樂。那天，我收穫了一種不同的歡樂。
“媽媽我們今天去公園聚餐吧！”姐姐提議。“舉雙手雙腳贊同”我開心地說到。終於，在我們的乞求下，同意了。
走進公園，我們在草地上開心野餐。正在大家把注意力都放在吃上時，一個身影引起了我的注意。這是個年齡不大的女孩，看起來也就15歲多。她身穿著藍色的衣服，拿著長長的夾子，左手拿著一個大垃圾袋。汗水從她白淨的小臉上滾落。偶爾她也會脫下手套，休息一下，擦一擦汗。接著，就繼續工作。這時，一個垃圾袋從天而降，不偏不倚地“降落：在女孩的面前。她直起身子，似乎想找找丟垃圾的人。卻沒發現，只得拾起了垃圾袋。
我看見了，不由得為女孩感到憤怒。難道走幾步，把垃圾扔在箱子裡就有那麼難嗎？這時，腦袋猛得冒出一個想法：幫女孩撿垃圾。我在地上撿起一個大垃圾袋，將垃圾袋開啟，一個袋子，一包廢紙，一個可樂瓶，都被我：收入囊中“。一會兒，我的袋子就滿了，我衝到女孩面前，將垃圾交給了她。女孩看見了衝我甜甜一笑，輕輕說了聲：“謝謝”我也一笑。
後來，姐姐加入起來。我們三人在草地上說著話，撿著垃圾，不一會兒就撿完了大半個草地。再看看對方，我們都已滿頭大汗對於從沒幹過重活的我來說，我挑戰了自我！
通過那一次，我才發現：人人都說“保護環境人人有責”可是，真正做到的又有幾個呢？
我真希望，在將來的某一天，世上能沒有“環衛工人”這個工作。人人都能自覺地保護環境，做一個合格的人類。
這件事過去很久了，那個認真撿垃圾的女孩如今也該長大了，可是，她那時認真，專注地模樣，深深地刻在腦海裡，再也揮之不去。
那裡有我的歡樂 篇12
國三作文 ,613字輕輕用腳蕩起那微動的鞦韆，用臉感受風的輕柔。我坐在樂園裡的鞦韆上，聆聽那一陣陣似從未散去的笑聲，回憶那遠去的歡樂。
還記得嗎？我曾經和溫柔的媽媽，慈祥的爸爸一起在這裡玩耍。“咯咯…。”一串銀鈴般稚嫩的笑聲穿過，爸爸抱著我，從那被太陽晒得發亮的滑滑梯一同滑下。媽媽呢？在那搖晃的鞦韆上，她微笑著望著我，頓時我臉紅了。這紅紅的小臉蛋呀，不知道是被媽媽看得害羞了，還是太陽晒的呀！
五歲了，我和爸爸經常在休息天的時候在這裡比賽跑步，不過每次總是我贏，還有些小得意呢！跑的累了，就和媽媽一起坐在鞦韆上，爸爸在後面推。一個不小心就推過了頭，我摔到了柔軟的草地上。被那小草撓得有些癢癢，我開始不由自主地笑了起來。真是沒想到，我這一笑，爸爸跑過來給我“加油添醋”——給我撓癢癢。好啦！這一撓可讓我破相了，直接讓我變成了一隻四“腳”朝天的小“烏龜”。
十二歲了，如今，那曾經孕育了我眾多笑聲的樂園已經破舊不堪。小區要將它重新改造，我不捨，但也無能為力。只能在最短時間裡將它記住。看著這樂園，眼前浮現出一幕幕以前那一個個溫馨快樂的畫面，心中更加不捨。
樂園被改造了，變得很新穎，但對我來說沒有任何吸引力，我看著這樂園，心理默默唸道：沒關係，就算不見了，就算改變了，我也會記得你，因為這裡有我溫馨歡樂的回憶！
歡樂海洋球 篇13
國小三年級作文 ,519字我非常喜歡玩海洋球，特別是超多超多的海洋球，大家可以在球球的海洋裡跳躍、翻騰而不受傷害，還能夠藏在其中探索前進。
萬達廣場裡就有一個《海底小縱隊》海洋球城堡，聽說有一百萬個海洋球在裡面，我還不太清楚一百萬是多少？但是當我看到一大片藍白色的海洋球時，我就再也按捺不住了，催促爸爸買了票，急忙脫掉鞋子，一個縱身撲進了海洋球的世界裡，我在裡面興奮地跳起、落下，再跳起……城堡裡有一個很高的滑梯，小朋友們從兩邊爬上去，再滑下來，藉著慣性衝進海洋球裡；我也迫不及待地爬了上去，到了上面往下一看，哇！太高了！我的心跳頓時加快起來，看著身邊的小朋友一個個叫著、笑著滑了下去，我卻猶豫了起來，“小雨，加油！”只見爸爸在場外對我揮手，給我打氣加油！
我鼓起勇氣，坐到滑梯邊緣，雙手抱肩，閉上眼，身子往前一送，只覺得整個人往下一沉，耳邊只有“呼、呼”的氣流聲，還沒反應過來就衝進了海洋球裡，真的太刺激了！
海洋球城堡還組織了拔河比賽，一開始是小朋友們在比賽，後來家長們也參與進來，只見雙方你把我拽過去，我把你拉過來，歡聲笑語撒滿整個海洋球世界！真是歡樂的海洋球，歡樂的親子時光！
我的歡樂童年 篇14
國小五年級作文 ,487字童年的記憶，就像沙灘上的腳印，一點點的退去。在記憶裡，總有一些會忘記，但也總能記住一些。
我記得，去年夏天，我回奶奶家了，站在小村莊裡，我呼吸著新鮮空氣，看著許多小蜜蜂圍著一叢叢的野花。
我的姑父帶著我去小菜園裡拔胡蘿蔔了。姑父讓我雙手握著胡蘿蔔露出來的那一點部分，雙腳用力的踩在地裡，腰和屁股使勁往後坐，雙手用力的拔，我使勁的拔呀拔……，廢了九牛二虎之力才拔出來，還絆了我一個跟頭，衣服上都是泥土，很髒。
終於拔出來的胡蘿蔔，我好好的把它洗乾淨，又把它涼幹了，就是為了要給小兔子吃，因為姑父說：“兔子不可以吃有露水的東西。”所以我要把它涼幹。
等到幹了，我興奮的拿著手裡的胡蘿蔔去給十幾只小兔子吃，我一進到它們的範圍裡，它們的眼睛都刷刷刷的盯著我手裡的胡蘿蔔。大兔子的籠子空很大，我可以把胡蘿蔔伸進去，我發現：兔子吃蘿蔔都是把蘿蔔咬住，往自己的方向拽，等到了自己的範圍裡才用兩隻前爪摟著蘿蔔開始吃，這時要是有哪隻兔子過來靠近蘿蔔它就會很凶很凶。
我很喜歡我童年的回憶，可惜回不去那個時候了，我會很珍惜這些難忘的回憶。
家庭給我的歡樂 篇15
國小四年級作文 ,563字“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！”爸爸又在施展他那“天使般的嗓音”了。
我們全家半笑半不笑地坐在那兒欣賞著“百靈鳥”動人的歌喉。
我哭笑不得：“老爸，大白天的，發什麼酒瘋？”可誰會想到，此話一出，老爸唱得更加投入，還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭，右一扭，雙腳左一蹦，右一踩，左手飛天，右手飛地，話筒一拋，倆手接住。“嘿哈嘿哈，參北斗啊！你有我有全都有啊！”噢！我的耳朵！聲音“太美”，臣妾承受不住啊！我抱住肚皮，捧腹大笑。
“白龍馬，天上騎！”納尼，來者何人？老媽！你為何被老爸的歌喉魔化了？此時，這舉世無雙的五毛錢樂隊，我想給他一句歌詞：無敵是多麼，多麼寂寞~這震耳欲聾的歌聲，這倍般大的攻擊，我似乎沒了生存的餘地。
意料不到，哥哥竟然也加入了他們的樂團。他雙手高舉，放聲大唱：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍，我有許多小祕密，小祕密，小祕密……”我天！這家是想讓我笑得開膛破肚嗎？一定要讓我死在笑海里嗎？
這就是家庭給我的歡樂，它給予我幸福甜蜜的海洋，堅不可破。
踢足球給我帶來的歡樂 篇16
國二作文 ,718字我這人，沒啥別的愛好，卻天生對足球情有獨鍾。所以，我每天都在期盼體育課的到來，因為……
說到足球，我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來，想不到古代也有類似於足球的運動。呃？可是這一念頭只不過一轉，因為體育課又來了，我不及細想，立馬奔向綠茵場……
待那一切繁文縟節都過了後，我終於可以去踢足球了。今天，天氣格外晴朗，陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。
終於開始了，我們的對手是實力強悍的（2）班，可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人，留一人守門。比賽就這樣開始了：隨著一聲令下，那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去，眼看便要碰到球了，卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張，召集球員們你一腳踢、我一腳鏟，瞬間搶回了球。在那之後，我們飛速向對方球門移動，近了，10米，5米，射門，球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時，對方卻在組織、在彙集，一場大戰即將展開……
“驕兵必敗”，這話一點不錯。我們剛得意洋洋，轉眼便跌落谷底：對方聚集人馬，向我方陣地衝來，氣勢洶洶。我大喊：“快攔住，快攔……”隊員們這才反應過來，一個個手忙腳亂，措手不及，零零散散衝過去，卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦，將比分扳平。
隊員們神情沮喪，一個個垂頭喪氣。我卻說：“沒事，再來過……”
我們在綠茵場上縱橫馳騁，歡聲笑語，卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽，但那在球場上的每一分，每一秒，都充滿了歡樂……“開心最重要”。
躺在床上，我的心中，那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了，我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中，久久不能入睡……夢中，我站在綠茵場上，天氣很晴朗……
我家的歡樂事 篇17
國一作文 ,608字我的家庭很和睦，不僅僅是家中洋溢著歡樂，更重要的是歡樂的事從未間斷。
一天，爸爸對我們說：“咱家來場比賽吧，從現在開始，每人有五十分的積分，大家可以做任何事，比如可以通過幫助別人獲得積分，也可以要求別人做事來使用積分。一旦積分歸零就要出局。時間為一週，誰的積分多誰就勝利。”全家一致同意。
為了勝利，我勤儉持家，到處忙來忙去的。而妹妹有了積分，隨便指使家裡人，整天懶懶散散地，餓了讓媽媽拿薯片吃，渴了讓爸爸拿可樂喝。正因為妹妹大肆揮霍，所以積分很快就用完了。剛剛還沉浸在幸福之中，現在彷彿掉進了萬丈深淵。妹妹一臉茫然，還不知發生了什麼事，惹得全家都笑她。
媽媽不甘示弱，把家裡上上下下打掃得一乾二淨。每天不是刷碗就是洗衣服，忙得不亦樂乎。不僅這樣，媽媽又使出新招，她對我們說：“以後你們吃我做的飯，就要給我加分。”我和爸爸也不示弱，頓頓饅頭鹹菜，有時還要吃泡麵。而媽媽卻在一旁吃可口的飯菜，饞得我和爸爸直流口水。有時，我忍不住了，對媽媽說；“媽，你給我吃點菜唄。”“想吃先交出積分。”我被媽媽無情地拒絕了。
而爸爸賺取積分的方式更特別。他從早到晚幫媽媽幹活，有時還幫媽媽捶背，揉腿。我笑他沒骨氣，他卻不以為然。於是只過了三天，媽媽的積分就用光了。就只剩下我和爸爸還有積分。而此時，爸爸的積分比我多，我絞盡腦汁想到可以用成績換積分，所以學習格外用功，考了一百分。結果最終是我獲勝了。
這就是我家的歡樂事，是不是很有趣？
我是你的那片海洋 篇18
國三作文 ,713字從曹雪芹的筆下揮過，我是史家之經典；從四大名著中走出，我是思想的海洋。我是《紅樓夢》，是你心緒的那片海洋。
當你從我的身上掠過時，是否感到心情舒暢？當你看到了賈寶玉與林黛玉的說笑，吵鬧時，你會感到欣悅。他本是一塊頑石，命中註定與黛玉相遇，原本貪玩的他也顯出了一絲認真，從他與黛玉相見相識，他一句“你長得好美。”道破了他對黛玉的好感。他們慢慢熟悉了起來，黛玉愛哭，他總是想要她開心，戳破了他們之間早已變了味的關係，彼此都產生了好感。看到這裡你是覺得心裡因他們的關係的好壞而或喜或悲嗎？
你朝心裡的那片海洋望去，是否覺得這片海洋更加悠遠？
當你輕聲細讀我時，你是否想要敞開心扉？你看到的林黛玉愛哭，因為鳳姐將人們挑剩下的花給自己，而不高興。因為惜心養的花死掉而失聲流涕，將其埋葬在土裡，因為寶玉與寶釵的親事痛苦到幾度想要暈死過去。可誰又知道黛玉也有黛玉的苦，她又何嘗不想開開心心，可是她的命當如此，將一生的淚水償還他，不然不會有“一朝春盡紅顏老，花謝人亡兩不知”的感慨。看到這裡，你會因黛玉的啼哭而感到悲切嗎？
你朝心裡的那片海洋望去，是否覺得這片海洋更加寬廣？
當你精心深讀我時，是否感到心靈震撼？你看到人們來也轟轟烈烈，卻也有轟轟烈烈時，你是否會有感觸。看到四大家族的衰落，又是何等的失落。人們一個個死去，最後竟一個何等的失落。人們一個個死去，最後竟一個不剩，四個家族徹底滅亡。以前是何等的不可一世，終究結局還是不願人意。
你朝心裡的那片海洋望去，是否覺得這片海洋更加浩瀚？
我從古代的文化中穿過，一直流傳至今，我的書頁已經枯黃，可不變的是那份真切，依舊是你心中的那片海洋。
我家的歡樂事 篇19
國小五年級作文 ,775字喜笑顏開、笑容滿面在我們家是頻繁遇見的。不過，令我印象最深的，還是那次西瓜籽大戰，嘻嘻，太有意思了。
那是一個熱的井水都能晒乾的酷暑天。老爸笑眯眯地說：“咱切一個西瓜吃吧？”“好嘞！”我和妹妹高興的說。這西瓜真好，是沙瓤的，甜滋滋的。老爸說：“咱們舉行一場吃西瓜大賽吧！贏的人可以去度假。好不好？”“不好，那絕對是你贏。”我和妹妹異口同聲的說。
“吐西瓜籽大賽還差不多。”妹妹低著頭嘟囔了一句。“那好！”爸爸說。
吃西瓜了，每個人都找了一個小盒子，積累自己的西瓜籽。沒過多久，西瓜就被我們吃的差不多了。每個人手持自己的西瓜籽盒，在口中裝好“炮彈”，只能用嘴巴吐，不能用手砸，在規定的時間，每人被砸中的次數越多，就淘汰。大戰還未開始，我和妹妹先開場運動，伸伸胳膊，壓壓腿，在氣勢上勝人一籌。
首先，呼——爸爸先向弱小的妹妹進攻，可妹妹不是那麼好惹的，別看他嬌小，速度是非常的快呀！靈敏的避開，並不斷進攻。我也加入了進攻爸爸的行列，我和妹妹一起進攻爸爸。可憐的老爸，他想轉身逃跑，不料，妹妹的炮彈在他後面等著。“突突突……”正中面部，老爸不甘心撇了撇嘴，用十八般武藝追趕妹妹，哈哈，該我上場了，我嘴巴像機關槍一樣旋轉起來，四面八方都有西瓜籽的殘渣。“哦！老爸輸了。”
老媽走了進來，看了看亂糟糟的桌面、地面，剛要大發雷霆，一看到老爸“黑光閃閃的臉”噗嗤一聲笑了！你們爺三兒，真是一個比一個上勁，我們不好意思的抓抓頭，哈哈哈，太好玩了，不過乾淨也是很重要的喲！
我家的歡樂事 篇20
國小六年級作文 ,840字周天，我們家舉行了“週末智力比賽”，著實讓我們開心。
作為上次冠軍的媽媽說：“請出題。”姑姑說道：“醬油上面先結凍還是下面先結凍？”快嘴的爸爸搶先說：“下面先結凍。”而媽媽卻說：“上面先結凍，難道我天天做菜還不知道嗎？”姑姑若有所思的回答說：“正確答案是下面先結凍。”鐵面無私的姑姑立刻給媽媽扣了10分。下面到我了，姑姑長長的舒了一口氣，裝作很輕鬆地說：“我國的詩仙是誰？”“杜甫。”我想都沒想就脫口而出。“那世界上最大的小偷，打一成語。”姑姑不甘示弱地問道。“嗯……”我冥思苦想了好久還是答不上來。姑姑幸災樂禍的給我扣了10分，說：“是‘偷天換日’。”
比賽已經到了白熱化階段，我能不能得到冠軍，就要看爸爸的表現了。這時我偷偷看看爸爸，他竟然還是一副若無其事的樣子，非常淡定的等著暴風雪的來臨。
姑姑這次好像放了狠話，面無表情地對爸爸說：“五嶽之首是什麼？”只見爸爸做出一個很輕鬆的表情，然後淡定的一笑，說道：“泰山。”這題竟是如此簡單，我有點坐不住了。姑姑再一次出題：“有個秀才，他去山上找朋友，可是山上起了大霧，這時來了個老人，於是他向前問老人知不知道道他朋友的家，老人走到了石頭後面，露出了頭，打一字。”爸爸這次就沒有那麼容易說出答案，低頭沉思了一會說道：“我知道了，是‘右’字，因為石露頭，答案就是這麼簡單。”
這次的活動在我們的歡聲笑語中結束了，雖然我得了亞軍，但我並不灰心，我還要收集更多的漢字，更多的題，下次爭取得到第一名。