我的校園美如畫相關作文20篇

我的校園美如畫篇1

國小六年級作文 ,530字

我現在在徐州市星源小學就讀，我們學校可漂亮了，美如畫卷，請隨我一起來看看吧！

學校整潔美麗的教學樓猶如穿了一件“新衣服”，是那麼的靚麗，充滿了陽光，充滿了朝氣，深吸一口氣，讓人精神不覺為之一振，清新的空氣來自那學校有“數不清”的樹、花。那花的香氣實在迷人，有月季、櫻花、桂花、百合、芙蓉、蠟梅、迎春花、菊花……在不同的季節裡散發著醉人的香氣，綻放一片奼紫嫣紅。

同學們個個如初升的太陽，充滿活力的鮮花。我們個個精神抖擻、朝氣蓬勃。準備做操時，我們個個立如鬆，做操時，整齊的動作有時如雛鷹展翅，有時如花兒開放，有時如蝴蝶飛舞。上課時，老師們的講課生動有趣，對我們更是和藹可親，十分關愛我們。當有的同學遇到難題，老師、同學們都會齊心協力幫助他，直到難題被解決為止。看到難題被解決，同學們個個臉上洋溢著快樂的笑容。下課時，我們有的跳繩、有的扳手腕，有的預習新課，有的玩石頭剪刀布……課間活動豐富多彩。老師和同學們快樂的身影，爽朗的笑聲如跳動的音符，充滿校園。

我們學校的特色是乒乓球，這也是許多同學的最愛。學校曾經培養了幾個乒乓球世界冠軍，他們是楊影、閆森等，我相信我們學校還會培養出更多冠軍，沒有最好，只有更好！

生活在這樣如畫的校園裡，我們每天都過得幸福、甜蜜。

我們的校園美如畫篇2

國小四年級作文 ,882字

春暖花開的季節，走進我們的校園，就如同走進了一幅畫。今天，就請您隨著我的腳步，一起開啟一段精彩的尋春之旅吧。

走進寬大的校門，腳下是一條寬闊的水泥路，兩輛大汽車並排開過也不會覺得擁擠。校路兩邊，砌著條形的花臺，裡面種著各種花草，有的正在開花。沒開花的葉子嫩綠嫩綠的，非常可愛。校路是“L”型的，拐彎處的花臺砌成圓形，裡面種著小樹，分為內外兩層。外層是紅棘木，紅紅的葉子，連樹枝也是紅色的；裡層是月桂，淡黃的小花發出淡淡的香味。這是我們的旗臺。在小樹的簇擁下，筆直的旗杆高高矗立在旗臺中央，鮮豔的國旗飄揚在校園上空。每到星期一，我們全校師生就會整齊列隊，高唱國歌，向國旗敬禮……

往前走，我們來到了教學樓前。我們的教學樓高大雄偉，共有四層。潔白的牆面，紅色的屋頂。中間還有兩面豎起的高牆，就像鳥兒的翅膀。遠遠看去，整個教學樓就像一隻大鳥，就要飛向遠方了。頂樓和二樓的平臺上還插著各色的彩旗，拉著綵帶，綵帶上還飄動著小彩旗，給我們的校園帶來了許多歡樂的色彩。一陣清風吹過，那一面面彩旗就跳起了歡樂的舞蹈。

站在教室前面的走廊裡，展現在眼前的是一幅巨大的畫卷。

東面，是寬闊的大操場。四周環繞著寬寬的跑道，中間是綠綠的草地。春天來了，小草發芽了，這塊綠色的地毯一天一個模樣。高大的球門就在這草地中間。每到課間，這裡就成了歡樂的海洋。同學們在這裡跑步、踢球、玩遊戲，快樂極了。

西面，校園超市的門前，是一個小小的花園。花園四周長滿綠色的小樹，成了花園的漂亮的圍牆。裡面還有一棵棵成排的大樹，香樟樹啊，玉蘭樹啊，像一把把巨傘，又像一個個衛士，日夜守衛著這美麗的校園。花園裡，許多花兒開了。白色的是櫻花，雪一樣白的花瓣上看不到一點兒瑕疵；粉紅的是紅葉李，加上它紅色的葉子，特別迷人；像火一樣紅的是紫金花，看不到一片葉子，卻開滿了花兒……花園的正中，那座潔白的雕像“希望之星”正透過祕密的樹林之間的縫隙，向我們招手致意。

花園前面，遠處的院牆邊，是活動區。那裡有乒乓球檯，有單槓雙槓，還有滑梯、爬杆……那是同學們的樂園。

我們的校園真美麗啊。我愛我們的校園，她是我們的第二個家。

我的家鄉美如畫作文篇3

國三作文 ,3001字

【篇一：我的家鄉美如畫作文】

那是一個物產豐富；那是一個開放包容，敢闖敢拼的城市；那是一個景色迷人，民風樸淳；那是我的家鄉—彌勒

當你踏進這片沃土，首先映入眼簾的就是那寬廣壯美的大道，大道上車水馬龍，人來人往，盡顯的彌勒人民蓬勃的朝氣。

家鄉的山是那樣綠，綠得可愛；家鄉的水是那樣清，清得動人；家鄉的人們是那樣勤勞，使人永遠記得他們。

這悠悠的水彷彿是一片翠綠，從遠處看，是那樣清，清的可以看見魚蝦，夜晚那彎彎的月牙照耀著，是那樣美麗，溫柔迷人。每天清晨，當你慢步大街時，你就會發現勤勞的農民伯伯早早來到農貿市場，吆喝著，想讓每一位路人嚐嚐秋收的喜悅。

春雨如絲，一棵棵葡萄架上爬滿了青綠色的葡萄藤，它們生長著四季常綠的枝條，一棵棵葡萄樹在雨中歡笑著。

夏末初秋，一簇簇可愛的葡萄娃娃露出了笑臉，有青裡透白，有的紅裡滲著紫，有的紫裡帶青，真是爭奇鬥豔，可愛的葡萄在陽光的照射下亮晶晶，好似晶瑩透亮的珍珠，瑪瑙，一片片寬大的葉子託著珍珠瑪瑙，整體感覺就是一個字“美”。

真正到秋天時，葡萄成熟了。由於葡萄品種很多，大小不一，顏色各異，有白、紫色、綠色、紅色……在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、碧綠色的、圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。置身其中猶如進入珠寶的世界，輕輕扒開葡萄皮，一個嫩嫩的果內呈現在你的眼前。果內半透明的看上去像水晶，像瑪瑙，散發著迷人的清香，使人口水直流，迫不及待放入口中，細嚼一下，香甜可口的汁水一下子滲遍全身，那甜滋滋的味道始終留在嘴裡，久久不能消失，讓人回味無窮。葡萄不光好吃，還含有豐富維生素C，還有很多用途，能製成葡萄乾，還能釀成美味香甜的葡萄酒，供大家品嚐，同時葡萄酒有軟化血管的作用，除此之外，葡萄皮有美容養顏的作用，葡萄子可以製作成葡萄子精油，可以抗氧化。

冬天，葡萄葉落在地上，當你走進園子的時候，你就可以聆聽到咯吱、咯吱的音樂，感覺就是走進了音樂的天堂，無比的美妙。

這裡你值得到此一遊，因為那裡的山美、水美、人更美，組成了一幅“舟行碧波上，人在畫中游”的仙境。這裡就是一個物產豐富；是一個開放包容，敢闖敢拼的城市，是一個景色迷人……這裡就是一幅畫。

我的家鄉如此美，你可以來感受人在畫中游仙境。你會把這裡看作是自己的家鄉，並會讚歎不已；啊，我的家鄉美如畫！

【篇二：我的家鄉美如畫作文】

夕陽、流水、老樹、人家，一幅動人的場景，依舊不變以一種難以言表的美麗在我的腦海中回放，那是多麼讓人陶醉的地方，這就是生我養我的地方—東山。

時光流逝，我對家鄉的依戀依舊。依戀那滿山飽滿的楊梅，像那羞澀的少女躲在綠葉身後。那酸酸甜甜的味道兒在脣邊繚繞，讓人回味；依戀那顆顆飽滿、紅潤、掛滿枝頭的櫻桃，讓人陶醉；依戀那紅遍滿山的小酸花、馬櫻花。走在那崎嶇的小山道上，看著那火紅的花朵就像熱情好客的彝家少女翩翩起舞。人們不時採下一朵放入口中那酸酸澀澀中又帶有一絲絲的甜味，是那麼的讓人心醉。

我最喜歡做的一件事，就是爬山。這也許是山裡地地道道的姑娘罷了。我的家鄉有一座美麗的山，雖然它不能與名揚天下的石林媲美，但十里八村的人沒有不認識它的，那就是遠近聞名的“山花洞”。說起山花洞，還有一段彝家少女感人肺腑的忠貞愛情故事暱。據說，山洞裡流出來的泉水是山花姑娘的淚水，它孕育了洞旁周圍的花草樹木，常年鬱鬱蔥蔥、百花齊放、鳥語花香。因此，人們把這個山叫做“山花洞”。以此名來紀念山花姑娘的忠貞愛情。

在山花洞對面還矗立著一座被人們稱為“望夫山”與山花對望，這兩座山就是年輕小夥子與山花姑娘的化身。我的家鄉不僅僅這座山美，還有名揚九州的“板樁石巖”、望而生畏的“姑娘巖”、高聳入雲的“金頂山”等等。我喜歡爬這裡的山不只是對這些彝家少女對愛情的忠貞。更重要的是夕陽西下時被餘暉鑲上了金邊的一座座山、一塊塊坡地猶如畫家筆下的山水畫紅裝素裹，分外妖嬈。每座山都有不同的色彩、每片地都有不同的勾勒、每片林都有不同的畫家潑墨，還有那金光閃閃的村邊池塘，魚兒們似乎也再不像白天那樣活蹦亂跳，漸漸地回到自己該去地地方尋找歸宿。

這些山、水、林、田、路在夕陽的餘暉下勾勒出了一幅家鄉的美景圖。

傍晚，勞累了一天的鄉下人家，各自在自家的小院前品嚐著特有的農家風味，時不時會邀約平時要好的朋友一起吃飯。席間，年輕人唱起激動人心的酒歌，跳起熱情奔放的彝家三步樂。老人們閒聊起美好的生活回憶。人們是那樣的開心、喜悅、和諧，歡聲笑語劃破夜空。不時迴盪在茫茫的山林。

我的家鄉就像一幅畫一樣的美麗，不僅風景美，人也很美，他們的熱情好客、他們的淳樸善良、他們的真誠，構成了一幅美麗的畫卷。真是人在山尖走，魂在畫中游。

【篇三：我的家鄉美如畫作文】

我的家鄉被人們稱作“佛城”彌勒，它坐落於滇中東部的彌勒市。它雖然沒有名勝古蹟，高山大川；也沒有名人故居，美麗傳說，但它卻是一朵剛綻放的花蕾，以其獨特的丰姿給人美的享受。

仲春，遍地新綠。田野裡，街道旁都瀰漫著春的氣息，剛飛回的新燕在電線杆上嘰嘰喳喳叫個不停，正譜寫著一首首春的樂曲；田野上農民伯伯忙著播種，為了秋天的收穫，他們不辭辛勞；小溪裡，溪水嘩嘩的流著在一旁洗衣服的阿姨們邊聊天邊洗衣服，笑的嘻嘻哈哈，伴著溪水的聲音，阿姨們的笑更顯得快樂、幸福了；樹腳下，爺爺奶奶正聊家常，那顆永垂不朽的萬年青聽著爺爺奶奶的家常正冒著新芽。

孟夏，稻苗含情。家鄉並不顯得那麼熱，但卻洋溢著夏天的活力，活潑可愛的孩童們在夏天裡更加可愛了。小賣鋪裡的伯伯可喜歡他們了，伯伯的冰櫃一整天下來全都是空空的，孩子左手裡拎著冰棒，右手還拎著個小桶，猜猜裡面是什麼吧！哈哈，那裡面全是魚啊，蝦、螃蟹之類的，他們這是剛從河裡回來呢，每每一到夏天，河裡全是他們的身影，一個個躬著身子在河裡摸來摸去，時不時仰面大笑，時不時打打水架，時不時涕泗橫流。而家裡的爸爸媽媽一個個手握著扇子不停地搖著，電視里正播放著他們喜歡的電視劇，而爺爺奶奶們又回到那樹下聊天去了。

暮秋，一片金黃。因為春天的播種，所以有了秋天的收穫。秋天是我最喜歡的季節，因為秋天是一個豐收的季節，這個季節農民伯伯們又開始忙起來了，他們都忙著收穫，孩子們也沒閒著他們也有他們的收穫，農民伯伯忙著收接下來一年的糧食，而孩子們忙著收穫這一學期的學業。田野上到處都是金黃金黃的，田埂上伯伯們露出了潔白的牙齒，這個季節每個人臉上都多了一絲秋的喜悅。夕陽西下總是最美的，這個時候的爺爺奶奶不是坐在大樹下了而是倚著自個家的門，等待著家人的回來，這時候的陽光灑在他們的面容上就多了一份安詳，人們都說老人是最念舊的，這個時候的他們也許與在想著那些快樂的過往！家家戶戶的煙囪裡飄起了縷縷炊煙，各個巷子裡都充滿豐收的幸福。

暖冬，溫馨美滿。忙完秋的收穫緊接的是冬的溫馨，家鄉的冬天並沒有冰天雪地，也沒有白雪皚皚，四處依舊，雖然巷子裡很少有人出來走動，但卻充滿溫馨。家家戶戶躲在屋子裡享受著全家人一起烤火的時光，爐子上烤著一個個圓溜溜的洋芋、紅薯，那香噴噴的味道，不得不引得孩子們口水直流。爺爺奶奶們怕冷，一個個抱著自家的小孫子在火爐旁，唱起了他們那個年代的歌謠，這個時候煙囪裡的煙像一個個昏昏沉沉的孩子，起的比往日更早了些。

這就是我的家鄉—彌勒，畫一般的美，畫一般的樸實，畫一般的幸福而美滿。

我的家鄉美如畫篇4

國一作文 ,679字

要說城市的高樓大廈巨集偉、漂亮，不如說我家鄉更映入你的眼簾。

春天，花朵的芬芳沁人心脾。扒開底下無私的泥土，幾點綠色展現在我眼前。噢，原來是幾棵倔強的小草鑽出了大地。尤其是春天的星空，皎潔的月光撒滿了大地，夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神祕。繁密的星，如同海水裡漾起的小浪花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠裡，披著銀色薄紗。山，隱隱約約，像雲，又想海上的島嶼，彷彿為了召喚夜航的船隻，不時地閃亮起一點、兩點嫣紅的火光。

夏天，是家鄉小河最迷人的時候。河面上碧綠的荷葉一片挨著一片，互不相讓，荷花朵朵秀麗，又各不相同。夏日的小河，滿塘荷花飄香。河水底下，成群結隊的魚兒游到荷葉下乘涼。小溪邊是石灘，一堆石頭，大的、小的、方的、圓的，什麼形狀都有，真是千奇百怪。

秋天，遠遠望去，楓樹林給大山鋪上了一層紅色的地毯，又像天邊的晚霞。秋風一吹，楓樹的葉從樹上飄下來，落在嘩嘩流淌的小溪裡，像一隻只小帆船在河裡行駛，越飄越遠。在太陽的照耀下，那鮮紅的楓葉隨風微微顫動，如同水波盪漾的河面，又像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。走進楓樹林，一棵棵火紅的楓樹挺立著，像一把火炬，像一片片朝霞。

冬天，大雪紛紛揚揚的下了起來，大地很快披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。看，那彎彎的山路已經鋪上了一條長長的白色地毯，他是那麼純潔，那麼晶瑩，那麼美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩下去。森林裡的樹木都穿上了白色的披風大衣，它們是那樣的純潔可愛。村莊的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。

我的家鄉美如油畫，希望你能來我家做客！

校園美如畫篇5

國小六年級作文 ,1186字

每個人都有自己難忘的童年。6歲時，我踏入了這所鳥語花香般的校園—-清華附小。

春天大地萬物復甦，在我們校園東側的草坪上有一株桃樹迎風怒放，走近一看滿枝都是粉紅的花苞，粉紅的花朵，沒有空著的枝頭。那麼豔麗、那麼可愛，像亭亭玉立的紅粉佳人。在桃花的一旁長著兩株高高在上的白玉蘭，白白的花瓣一層“抱著”一層。

它們的姿態不一，有的好像張開雙臂在向你招手，有的像害羞的小姑娘低頭不語。在玉蘭樹的對面迎春花和它遙遙相對，這報春的花仙子，在綠葉的襯托下就像百花裡的公主，陽光照著它的五瓣“黃裙”顯得更加美麗。在迎春花的南側就是一片小竹林，它們不管是春、夏、秋、冬都是一片深綠，無論在溫暖的春風裡，還是在瑟瑟的秋風中，都能發出整齊的“沙沙”聲。

更有趣的是，在竹林深處還有一個小兔籠，裡面有兩隻小兔子，一隻是白色，一隻是灰色。每到下課時我們都拿著蘿蔔片爭先恐後的來到兔籠邊餵它們。後來老師說那麼多同學去喂，小兔子會撐壞的。於是我們每天就只去一個班，這樣又能親近小兔子，又不會傷害到它們。終於輪到我們班了，同學們拿著好多好吃的來到兔籠邊，看著小兔子津津有味的吃著，我們也高興得手舞足蹈。上課的鈴聲響了，大家戀戀不捨的向教室跑去，留下了一路銀鈴般的笑聲。

夏天一片驕陽似火，但在我們校園的花架下坐上幾分鐘，你立刻會覺得涼風拂面。花架的北側有14株纏繞在柱子上面的紫藤蘿，開始它像爬山虎一樣爬滿了北側的架子，後來不知何時又鋪滿了花架的頂棚，這就是一個天然的大涼棚啊！在綠葉之中開滿了紫色的小花，它們的頭都朝下，如一串串紫色的小瀑布。在這茂盛的紫藤蘿花架下，英語張老師帶著我們讀著一段段的情景對話。忽然一縷清香飄了過來，啊—那就是丁香花的味道。

紫丁香是我們的校花，它有一身淺紫色的“蓬蓬裙”，還穿著一雙深紫色的“舞蹈鞋”，它們的花蕊團成一團，好像一個紫色的“小降落傘”。這紫丁香的高雅傳承了清華特殊的氣質，它的美麗在於凝聚在一起的“芬芳”，簇簇相連，顏色鮮豔，姿態挺拔，象徵著清華人的精神。

秋天是大豐收的季節，同學們都捧著大筐來到石榴樹下，樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的頭上好似都頂著一個大皇冠。有些熟透了的石榴都咧開了大嘴，好像在說：“快來啊，快來摘我呀！”每到這個季節石榴樹下總是充滿了歡聲笑語。

冬天來了，你們是不是覺得校園裡就沒有花了呢？不是，漫天飄舞著的雪花靜悄悄地灑滿了大地，它們給操場鋪上了一層潔白的地毯。我獨自走在雪地中留下了一列清晰的腳印。回頭一看在不遠處的雪地上，一隻小花喜鵲蹦蹦跳跳的在雪地上也留下了一串小小的腳印，嘴裡還銜了一顆不知名的小果。我想：是不是小喜鵲也喜愛我們美麗的校園呢？

我們不就是美麗校園裡的那些含苞待放的花朵嗎？在“園丁”的辛勤澆灌下茁壯的成長。總有一天這些花苞都會在初春、在盛夏、在深秋、在寒冬中綻放，來點綴這美麗的校園！

我的家鄉美如畫篇6

國小二年級作文 ,320字

我的家鄉可美麗啦，不信你就來看看。

春天，陽光明媚，小草從土裡鑽出來了，風吹過，小草搖搖晃晃的好像在伸懶腰了，大樹也長出了新芽，樹葉好像小船，像小扇子，還像小手掌了，小花也開放了，比如紅通通的玫瑰花、白花花的山茶花、金黃金黃的油菜花……小蜜蜂和小蝴蝶來了，勤勞的小蜜蜂正在花間採蜜了，小蝴蝶在花朵邊翩翩起舞，小朋友們跑出大門，有的去春遊、有的去放風箏、還有的去摘草莓了。

多彩的春天走過，迎來了炎熱的夏天，夏天的大樹更茂盛了，好像一個個大傘，滿池都是荷花，荷花有很多顏色，比如白色、粉色、紫色，小鴨子在河裡游泳，還在河裡抓魚，小朋友們正在吃西瓜呢。

除了這些，多彩的秋天和會下雪的冬天也很美！我的家鄉真美麗！

我的家鄉美如畫篇7

國小三年級作文 ,361字

我的家鄉很美很美，不信你就跟著我去看看吧！

春天，天氣很暖和，陽光照在我身上，暖洋洋的。小草從土裡鑽了出來，好像在比誰長得快，蛇從洞穴裡鑽了出來，它正在尋找食物。我們開心地衝出房間去放風箏。

送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天。夏天，天氣很熱，太陽像火球一樣。小樹長出了碧綠碧綠的葉子，小青蛙在荷葉上捉蟲子，我們都躲在屋裡吹空調，吃西瓜，有的小朋友還在游泳呢！送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天，天氣很涼爽，小樹的葉子變黃了，好像一群花蝴蝶，從空中慢慢地飄落下來。小燕子正飛往南方！我們正在果園裡摘水果呢！

送走了涼爽的秋天，迎來了寒冷的冬天。空中飄起了鵝毛大雪，一片片雪花如一個個調皮的小孩子，從空中跳了下來。小樹的樹葉全掉了，換上了白色的棉襖。小熊回洞冬眠了，我們正在玩打雪仗的遊戲。

啊！我的家鄉多美麗啊！

我們的生活美如畫篇8

國小六年級作文 ,605字

近幾年來，家鄉的變化很大，我常常看在眼裡，記在心裡。

我家房前有一個天然池塘。由於沒有人去管理，前幾年，池塘汙染很嚴重，沒有人去光顧她。自從開展新農村建設後，池塘的水變清了，家鄉也發生了翻天覆地的變化。

就拿那天然的池塘來說吧，如今池水清澈，魚兒成群。你站在遠處的小山上向池塘張望，在燦爛的陽光下池塘像一塊碧綠的翡翠。走近她，池塘周圍綠樹成蔭，樹影婆娑。在微風的吹拂下，細長柔美的柳枝輕輕地搖曳著，像千手觀音，像舞女柔美的手，像少女細長的頭髮。那些不知名的花花草草扭動著身子跳起了歡快的舞蹈。傍晚，人們吃完飯後會不由自主地到池塘邊，聊起一天的所見所聞或是勞累一天的收穫。夜深了，有的人還不忍離去。

我記憶中最讓人刻骨銘心的還是曾經出村的那條狹窄的泥濘小路，我不知在她上面摔過多少跤，流過多少淚。人們常說：“出門一身清，回家一身泥。”如今狹窄泥濘的小路已澆築成寬闊結實的水泥路。村前，一條寬闊平坦的瀝青路也全線通通了。每天，川流不息的汽車在公路上飛馳而過……

公路兩旁綠樹成蔭，人來人往。吃過晚飯的人們三五成群悠閒地漫步在人行道上，媽媽牽著孩子的小手，爸爸扶著奶奶，爺爺揉著自己圓滾滾的肚皮……每當夜幕降臨，一盞盞路燈把黑夜照得如同百晝。人們一邊欣賞著家鄉的美景，一邊愉快地聊著生活中的哪些愉快的事兒。

如今，家鄉的變化日新月異，家鄉的人民正滿懷信心地貢獻自己的力量。我希望有一天我也能加入到建設家鄉的隊伍中去。

我的校園有畫卷篇9

國三作文 ,649字

漫步校園，回憶往昔。在初中的兩年多的時間從指間匆匆劃過，過去的一切似乎就在昨天。校園中從四面八方流動而來的色彩繪成了一幅精彩絕倫的畫卷。花草樹木塗染的畫卷。

在這校園中，我最愛的無非就是那小花園。我喜歡漫步其間，撫摸著身旁伸展而出的綠色。不同種類的樹木各自煥發著不同的生命色彩，即使是那泥土間也藏著生命的火光。在這生命的交響曲中，我能感受到生命的誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸升騰而成為主旋律，染成一幅生命的油畫。

書香薰陶出的畫卷

整個教學樓，從每個班的門的縫隙中飄出了朗朗的讀書聲。或許是古代文言文，又或現代散文。不論是什麼，我能從同學們的讀書聲中感受到對中華民族文化的自豪感；對未來生活的憧憬。都散發著一種向上的朝氣。就在這朗朗讀書聲中，無數浮動的方塊字，印染了一幅水墨畫。

人影描出的畫卷

在初中的生活已經在無知無覺中如白駒過隙般溜走了兩年，我想要抓住這快馬的尾巴，但它卻像抹了油一般滑，沒有阻力地逃走。記憶中的人影散亂，現在又在不停地重播。每個老師在課堂上講過的每一句話，同學們在課間的嬉笑打鬧，都已漸漸模糊。唯獨他的身影還在我腦中不停浮現—我們的班主任。我不知他究竟是使了什麼法術，能將一個年級倒一的班級提到第三，能讓一個班的英語成績達到將近三十人優秀。我相信，班裡的每個人都會感謝他吧。他走過的路繪成了樸素卻又不平凡的一幅素描。

即使未來是一個再大的問號，我也將認同我遇到的是最好的一個，即使命運多舛，我也將奮起前進。我相信，未來總有光明在等著我。

我的校園真美篇10

寫景作文 ,749字

【我的校園真美】

韓雙冰

“忻州市第十三中學”是我所在的學校。我的學校很美，我來給你們介紹，好嗎？

學校的大門頂上寫著“為中華之崛起而讀書”這幾個字。在我們校園的左邊還有“厚德博學”這4個大字。走進校園，最醒目的就是那條寬闊而筆直的路，這條路簡直和馬路一模一樣。“馬路”兩旁還有花花草草，這更讓校園有了大自然的氣息。再往前走就是我們的操場。學校的操場可真大呀，足足有200多平方米！操場的用途不僅僅是運動，舉行比賽、迎接新生儀式等都要到操場上舉行。操場還是我們快樂的天地。下課後，我們可以到操場上打籃球、踢足球、賽跑、打乒乓球等。再往右邊走，就到了我們學習、成長的天地—教學樓。教學樓一共有兩個：一個是小學部教學樓，一個是綜合教學樓。兩個教學樓之間有一個大圓球，這個大圓球上刻著“方圓規矩”這4個大字。“方圓規矩”意思是沒有規矩，就不成方圓！

我的校園是一個孩子們成長的，美麗的天地！

【我的校園真美】

邊怡帆

我的校園真美！白天有悅耳的鳥叫聲和朗朗的讀書聲，晚上有月亮的“燈光”。

校園裡可美了，你信不信？讓我們來一起看一看吧！大門上有一句周恩來說的話：“為中華之崛起而讀書。”進門有一條又長又寬闊的道路。一進門的右面有樹、草叢，有的樹上開了花，這些花雪白雪白的，像放大的雪花。走近有一股淡淡的清香。

校園還有一個面積很大的地方—操場(又叫籃球場，因為有籃球架，旁邊還有乒乓球檯。)一下課這裡就成了同學們的天下：同學們有的在玩單槓和雙槓，有的在跳跳繩，有的在打籃球，還有的在打乒乓球。

校園裡還有兩座教學樓，他們中間有通道。這兩座教學樓高的是初中部，上面有忻州市第十三中學幾個大字。矮矮的是小學部。我們每天在這裡讀書學習。

這，就是我們的學校，很美。你覺得我們的校園美嗎？

我的校園變美了篇11

國小三年級作文 ,338字

秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。我的校園也開始變美了！

校園裡，桂花開放了，散發出一陣陣香味。同學們聞著桂花香朗讀課文，那聲音也洪亮了許多。校園裡百年銀杏樹的葉子變黃了，葉子飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中飄舞！升旗臺前的菊花競相開放！紫色的菊花說：我一定是百花之王！白菊花的反駁道：不對！我是白色的，人們最喜歡我！黃菊花又說：我最貴，所以我才是百花之王！菊花們吵吵鬧鬧的。

這時，老師走了過來，看見它們的不悅，聽著它們的吵鬧，說道：你們都是白花之王，是你們讓我們的校園變得更加美麗！菊花們這才安靜下來，靜靜的釋放它們的美。

你看，我的校園真美，有香氣無比的桂花；有百年銀杏樹和金黃金黃的銀杏葉；還有爭芳吐豔的菊花。在這個秋天，我的校園是如此的美麗。

我的校園之美篇12

國二作文 ,621字

學校是我們健康成長求知的大家園，良好的學校使我們健康成長，所謂說，美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂，但我的學校既不美麗又不溫馨，我希望我的校園能變得理想而又執著的校園。

校園的環境應該是清潔而又幹淨的，而我們現在的校園環境稱不上是最乾淨的，我們在這樣的校園裡成長和生活，就像是生活在一個五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。

在我的心中，校園裡的建設應該是綠化的園林，在我們現在的小公園，小樹林需改變為有獨立的大公園，裡面應種有各種式樣的花，花的枝藤應圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的，花園裡鋪上鵝卵石石子路，裡面建有一個小噴水池，讓池水噴出各式水花，讓人在讀書中煩惱時，可以讓你調結一下心情。

在煩惱中，運動是讓人忘掉煩惱，盡情歡樂的途徑，所以，校園裡的運動場所是不可少的，校裡應建有籃球場、排球場、賽跑場……，面積廣大而又寬敞，讓喜歡運動的人享受快樂，讓煩惱的人發洩怨恨，這樣，我們就能在操場裡作各項運動去超越自己。

校內建築物、如教學樓是採用高科技的鋼筋和水泥所建成，教學樓下的門口建有防盜器和對學生搜身器，校內規定，每人有固定的教室卡，非帶者，一定搜出，不得進入，上下時採用大電梯進行上落，宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍，宿舍內只住兩人，裡面擺設啥都有，不須你花任何錢，就可以讓你住得舒適。

校裡，師生關係融洽，同學之間關係友好，總之，這是一個溫馨的學校。

要是我能在這樣的學校裡健康成長，那該多好啊！

我的校園真美篇13

寫景作文 ,424字

我的校園坐落在龍灣區狀元鎮，那是一個我最喜歡的地方。

我的校園真美，特別是校門口的水池，讓人讚歎不已。清晨，一條條變化多端的噴泉從水底悄然而出，爭著搶著為水池裡的荷花、浮萍澆水。水池中最高處藍色的海鷗標誌，它好像在告訴我們：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”海鷗標誌下是一個三層的花壇，花壇裡有各種各樣的花朵，綠的像撐開的雨傘，黃的像天上的星星，紫的像一隻只美麗的小燕子，千姿百態，漂亮極了！水池中的魚兒在嬉戲玩耍，不時濺起一朵朵浪花，浪花推著碧綠的浮萍在水中慢慢飄蕩。

我的校園真美，綠樹籠罩下的明星廊，也是最吸引人的地方。小小數學家、小小科學家、小小音樂家……一張張笑臉，一幅幅圖片，構成了一處絢麗的風景。當放學路過時，似乎無數只熱情的小手向你打招呼。

我的校園真美，操場上成排的樟樹一年四季都生機勃勃，五星紅旗高高飄揚在半空，它陪伴我們在學校的時光。

這就是我美麗的學校，我愛它的每一個地方。

我的校園之美篇14

國小五年級作文 ,532字

校園是我們學習的天地，遊戲的樂園，是我們第二任的老師，一個家。

我的校園坐落在鄉村裡，被一叢叢綠油油的稻麥圍繞著，我的學校梅垛中心小學以梅花為主，以梅香而得名。

走進學校的大門，在大門的右側是學校的君園。春天來臨之前，臘梅已經盛開了，滿園春色，二十四番花信風，一候是梅花開得最早，遠遠望去，君園的大亭子裡好像有人似的，可能是牛郎織女天橋相會來此相聚呢！當我悄悄地走向君園那六角亭時已空無一人呢！可能是我腳步太響了，他們被驚擾了，他們便駕著祥雲回到天庭裡去了。

我們向前走一棵梅花樹讓人嘖嘖讚歎。這棵梅花是我們學校的象徵，潤澤透明的梅花，遠遠望去，彷彿是橘黃色的晚霞，近看彷彿那一個個梅花是用紅寶石裝飾而成，輕輕聞一下，立馬被這香氣陶醉了。這香氣十里飄香，雖然你身處很遠，但彷彿這梅花樹就近在咫尺。

我突然想到了我們梅垛中心小學的校訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。眼前的梅花引人入勝，可沒有人知道它的艱辛。在嚴寒的時候，它已經頂著寒風刺骨的痛苦，頂著傾盆大雨，頂著鵝毛大雪，這才有了今天這美好的情景。

這朵朵梅花不像玫瑰那樣嬌豔，不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣出淤泥而不染，它以那冰晶玉潔和不畏嚴寒的精神品質成為我校校訓的一種象徵。這就是我美麗的校園。

我喜愛的校園美景篇15

國一作文 ,650字

第一縷暖陽透過薄雲輕灑下來，萬物悄然甦醒，打破了校園黎明的沉靜，面對新的一天，滿足來自生命的活力與未來的希望。

球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小夥子，在校園中橫衝直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開口的瓶子，點點花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團錦簇，幾片綠葉點綴其中；奼紫嫣紅，豔麗中還有濃郁的薰香，煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說不出的聖潔、高雅。風拂過，那花兒在微微擺動，如苗疆的姑娘，從骨子裡透出一種神祕。瞧，那一眸一笑間，盡是風情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物彷彿都是它的陪襯，淡雅與豔麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。

幽靜別緻的小路，總能小心的奏出樂曲，讓人靜下心來。嗅著香氣，細細地感受著來自大自然的奇妙。

在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹。針葉層層疊加，看上去是那麼縹緲，虛虛實實，彷彿下一秒便會消散，無影無蹤，好像畫裡鵝黃色的雲霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽光下神聖無比。

銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹佇立在角落，瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹影映在地上，雖然看起來雜亂無章，但卻引得人們無限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現它那風情萬種的婀娜身姿……

這，就是我所喜愛的校園美景。

我的校園篇16

國一作文 ,507字

我們的校園位於號稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社群，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這裡生活了幾個星期，但是我對學校裡的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。

清晨，校園裡顯得十分靜謐，連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，宿舍裡的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。

你瞧，操場上的樹木爭相展露自己的新姿態，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個個衛士般保衛著我們的家園。

陽光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學生們，到處呈現著一派生機。

我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風趣，教學方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學們上課都非常專注。上課時，我們在寬敞的教室裡學習，教室裡不時傳來一陣陣讀書聲。

這裡有蔥蔥郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這裡有寬敞明亮的教室，這裡有循循善誘的老師，這裡有勤奮好學的莘莘學子，這裡，就是我們校園。

我愛我的校園篇17

國三作文 ,582字

河洛中學，我的校園。我的校園坐落於河洛鎮，建築精美，佈局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見琅琅上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。

從校門往裡走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建築精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事蹟。處處透著書香，我愛我的校園。

我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的牆壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內牆壁下半截刷淡綠色塗料，淡綠色和白色對稱。屋瓦簷漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閒適的感覺。花開時節，更顯得各種花明豔照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。

我的校園篇18

國小四年級作文 ,699字

我有一個與眾不同的校園。

走進學校的大門，在東南角有一個百草園，裡面的蔬菜都是老師和保安爺爺辛辛苦苦種的，是他們的汗水滋潤了這些蔬菜。你瞧！蔬菜彷彿聽到了老師們的呼喚，"嗖”一下就蹦了出來，躺在地上美滋滋的晒太陽。人們如果每天都可以吃到自己親手種的有機蔬菜，該是多麼幸福的事情呀，但可別忘記“誰一知盤中餐，粒粒皆辛苦”哦！再往裡走，有一棵挺拔的大松樹矗立在花壇裡。春天，它舉起自己的雙手，讓陽光撫摸孩子們；夏天，它是一把太陽傘，讓孩子們在涼爽的環境裡快樂的嬉戲玩耍；秋天，它是一件天然的衣服，給孩子們帶來溫暖；冬天，它是一把傘，為孩子們遮擋風雪—啊，它真是一位偉大的母親，自己再苦再累，都無所謂，只要孩子們高興。

沿著樓梯走到二樓，你會發現迎面有四個哈哈鏡。胖、瘦、高、矮，各有各的特點。在哈哈鏡上方，校長讓李志君老師提了遒勁的書法作品：“莫憂鏡中千百態，笑看真我最精彩”，意思是不要在乎自己在別人的指指點點，他人的評價並不重要，要做真實的自己，精彩的自己。四樓有一個錐體上坡，錐體被同學不小心摔壞了，校長為了不讓我們缺少這個樂趣，已經維修許多次了。“進退之間藏智慧，謙卑躬行謹記心。”連一個物體都存有智慧，那人不也需要謙虛嗎？

沿著四樓走廊從東往西走，映入眼簾的是四個小名士和同學們寫的詩。每當我路過這個聖地，總會不由自主的停下來，“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”，即使已經看過很多遍了，但總是看不夠，如同多年不見的老朋友。哇！大哥哥大姐姐們得過這麼多證書，真是名副其實。我一定要努力向他們學習，也變得多才多藝，讓自己的童年像彩虹一樣五彩繽紛。

我愛我的校園，我相信我的校園會變得更加美麗！