我的月亮相關作文20篇
我的月亮 篇1
高一作文 ,874字夢裡，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這麼靜悄悄的灑下來，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以後無論你取得多麼大的成就，也不能驕傲自大。時常要記住看看天空，永遠還有月亮於你之上。”
一夢剎滅，恍如隔世。醒來才頓悟，原來對我這樣悉心教導的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，彷彿是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時，他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時而看看這萬人之上的月亮，必定能給予我許多屬於它的智慧。
當時的我，大抵還不知道什麼是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對我說的話。
月亮彷彿有靈性一樣。我回到了自己的家，多麼慶幸，在陽臺上也能看到那盞月。
喜愛跑去家中的陽臺，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現在的我大概懂了什麼是“向上看”吧。
順境中的我，如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優異的學習成績，又或是生活中經歷著許多忘我的快樂。可不盡人意的是，風浪與平靜總是接踵而來，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個雲淡風輕的心境。要是被成功矇蔽了雙眼，不求進取，滿足於現狀，成了一個總往下看的人，便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己。”無論多麼成功也總有人比自己優秀。“我對自己說。月亮卻一言不發，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下彷彿只是孤獨的影子。它卻明瞭我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬年之外是多麼孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來，爺爺對我說的向上看，還包含著明月對我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經離開了我，去到天邊與月相伴。
“永遠還有月亮於你之上，成功或是失敗，都要記住向上看。”我對自己說。
你是我的月亮 篇2
國三作文 ,838字小時候，媽媽總是握著我的手，坐在家門前的石階上，不厭其煩的指著那滿天繁星，嘴中喃喃著：“這是牽牛星，那是北斗星……”
而我總是被那顆宛如明珠，繁星擁護的“星星”所吸引，反反覆覆問著：“那顆又大又圓的叫什麼啊？”
“嗯……”媽媽故作沉思，“她像是一個守衛，揮儘自己的光芒，點明黑暗，庇佑著滿天繁星，她有一個好聽的名字，叫月亮……”
“哦……”我看著月光的照耀下，媽媽愈發柔和的面孔，呆呆喃應著，心裡對月亮有了第一定義，和守衛一樣啊……
臨近黃昏，夕陽照耀著大地，點燃彩霞，使得雲彩像張揚的火焰般在天中肆意飄蕩。我呆呆坐在石塊上，心底盪開委屈，不安遍佈全身，我不自覺蜷著身子，目光急切望著遠方，不明白為什麼媽媽會把我丟在這揚長而去。淚水無聲滑過臉頰，眼底卻暗藏希翼，期盼著媽媽的來臨。
轉眼間，天空雲彩倏然消失，夕陽垂掛在天邊，彷彿隨時就要跌落深淵，岌岌可危。如同我的心情般，惶恐不安。隨著時間的流逝，家人仍未到來，期盼的心再一次落空，我慌張極了。他們是不要我了？為什麼不要我了？我不乖嗎？我是不是惹他們生氣了？一連串亂七八糟的想法攪亂了我的心，隨著暮夜來臨，空無一人的街道上只剩狂風呼嘯，夜色朦朧了道路，也模糊了我的內心。四周樹木像一個個張牙舞爪向我奔來到妖怪，我終於忍受不了內心的壓抑，放肆發洩：“他們為什麼不要我了？為什麼？”內心無聲的控訴傾注在在哭聲中，是發洩又是賭氣。
“么閨兒！么閨兒！”一聲熟悉的音調讓我猛地停止哭聲，一個人影飛速向我奔來，帶走了我所有的恐懼和委屈。
熟悉的氣息環繞著我，我落入一個溫暖到懷抱，耳邊是媽媽帶著哭腔的聲音：“么閨……么閨……”她緊緊抱住我，一遍遍呼喚著我。
她溫暖的掌心包裹著我的手掌，我偏頭看著她瘦弱的背影，她為我擋著寒風，為我清除內心恐懼，為我撐起一片天地……
一陣風吹過，天空黑雲消散，明月繼續揮灑著光芒，點燃星空，點明黑暗。
月色朦朧，媽媽的臉龐與月光混在一起，柔和且堅韌。
“明明你才是月亮……”我低聲喃喃，加快腳步跟上媽媽。
“彎彎的月亮”讓我著迷 篇3
國小六年級作文 ,789字擦肩而過，驀然回首，你臉上那“彎彎的月亮”讓我著迷……
小時候的玩伴總有一天會遺忘，但我們總會記得她留給我們最深刻的印象，一個背影，一句話，或是一個微笑……
小時候的我們，天真而又活潑，什麼事都做得出來。記得剛上幼兒園，我第一個見到的就是你。那時的我十分調皮，有一次，我乘著課間，把一隻毛毛蟲捧在手心裡，慢慢地，小心翼翼地將毛毛蟲放進講桌的抽屜裡，然後逃之夭夭……
在幼兒園，我跟你玩得最好。有一次，你過生日。我當天就忙著給你做生日禮物。我思索著你到底喜歡什麼。這時，只見你抱著一個Kitty貓的玩偶向我走來。我靈機一動，想給你做一個Kitty貓。我利用舊襪子裡的棉花，做成了一個Kitty貓形狀，再向老師要了兩顆鈕釦，把它當作Kitty貓的眼睛，又用黑色方塊做了鼻子，最後，用卡紙做了一個嘴巴。當我鄭重其事地把這個Kitty貓送給你時，你激動不已，揚起一個甜美的微笑。那個微笑，我至今都還記得，它使我愉悅開心。那是我見過的最美的微笑。
還有一次，老師帶我們去探險，在面對攀巖這個專案時，女生顯得十分膽小，沒有一個敢攀登，害得我們女生遭到男生的嘲笑。我是個膽大的人，於是在男生們的羞辱下，我決定去攀登。由於是第一次攀巖，我還是有點緊張，腳剛站穩，手還沒有抓住石頭時，便摔了下來。我不服氣，直接蹦上去，腳踩住石頭，手臂用力，腳便移動到了另一個石頭上。越往上爬就越困難，因為每一塊石頭之間的距離拉長了，但我很聰明，繞到旁邊的那根道進行攀巖。最後，我爬到了頂。那一刻，我真的很開心，因為我是第一個攀到頂的！下來以後，你跑過來祝賀我，給我一個大大的擁抱。當時看著你那發自內心的笑，我真的激動不已，終生難忘。
雖然我們早已分開，但是，你臉上那“彎彎的月亮”卻依舊讓我著迷，怎麼了忘不了，因為那是你給我印象最深的地方。
擦肩而過，驀然回首，你是否會在人群中認出我？而我，還在原來的地方等你！
我與月亮的距離 篇4
國三作文 ,890字每當晨曦初露端倪之時，即是陽光輕撫大地上萬物之刻。我喜歡這種被陽光撫摸的感覺，她就像是母親的手在我臉龐劃過一般，很輕，但很溫暖，不只是觸覺上的感受，它更深入到了內心。所以我常把母親比作太陽，她的愛就像陽光一樣，無微不至。這種愛一直從旭日東昇至夕陽西下，甚至那點餘熱也能讓你飽睡一個甜眠。
然而夜終究只屬於寂寞的，它冷峻，它嚴苛，有時甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶—月亮—卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺很冷，很陌生。
從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海裡，我們之間很少有過多的言語，偶爾敘敘，也只是在他酒後的真心對白與諄諄教誨裡，很少，但記得很清。
也許正因為如此，我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語。高考失敗後，整個暑假我都渾渾噩噩地度過，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個夏季過去後，我的頭髮掉了一大堆，真一個“愁”字了得。然而我從未體會過父親的感受，從未知曉他也在為我擔憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過半百之人。
走進復讀班，我天天努力著，時時鞭笞自己，成績雖有提升，但並不十分滿意，於是我不知寒暖跳進題海，“上竄下跳”，終有一天感覺身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時，一位熟悉而蒼老的身影出現在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問：“爸，你怎麼來了？”“天寒了，你媽讓我給你送點衣服。”“哦！”我陪送父親走了一程，父親突然又說：“你就別跟來了，我這就回家。”“哦。”我答道。看著一個瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時，一種莫名的感覺湧上心頭，眼睛也溼潤了許多。
此時，我想起小時拿著獎狀時，父親的笑臉，又想起更小的時候坐在父親肩上，手中拿著機械小青蛙玩時的畫面，感覺有父親的陪伴，我真的很幸福。
真不知道世上還有什麼可以拿來比喻父親，我想也只有月亮了，因為夜晚，所以有了他的出現；因為光的清寒，所以愛的深、愛的沉。
想到這些，我才知道，父親永遠在我身旁，他那種毫不張揚又很隱祕的愛早在兒時就已經伴我成長。
月亮，今生只為你，我也不愧。
我眼中的月亮 篇5
國小六年級作文 ,621字“彎彎的月兒像小船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。”每當聽到這首兒歌時，我的腦海裡總會浮現出月亮那迷人的身影。
她是一位神奇的魔法師，每天悄悄變幻自己的身材是她的愛好。月中圓圓，月底彎彎。圓圓的月亮像荷葉，在漆黑的夜裡彷彿散發著花兒的香甜；彎彎的月亮像小船，帶我們遊玩在雲彩的樂園……它用不同的姿態向人們展示著它獨特的美！
她是一個美麗的南國少女，大方、調皮、害羞都是她的特點。瞧，她時而像個害羞的小女孩，一會兒躲進了雲裡；時而像個淘氣的小公主，一會兒又從雲中探出了可愛的小腦袋，彷彿在和我們捉迷藏；一朵薄得像輕紗一樣的浮雲飄過來，幾朵灰白色的薄薄的雲圍繞在她身邊，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光給大地又披上了銀灰色的紗裙。每當深夜人靜時，走在靜寂的小路上，沒有路燈，也沒有一點兒光亮，這黑夜，像灑滿了黑油漆似的，伸手不見五指。在這樣的黑夜中，是否會讓你感到無助，迷茫？正當彷徨，不知該何去何從時，可不知為何，能看清前面的路了？抬頭一瞧，哦！原來是那皎潔的月光來為我們指引前進的方向。儘管月亮是靠太陽光才反射出那迷離的光亮，但她的無私奉獻還是讓我感動不已！
農曆八月十五日是月兒最圓的時刻。回到老家，親戚朋友們全部圍坐在圓月下，賞月、聊天！這時候我才知道，那圓圓的、飽滿的月亮也象徵著家人的團圓！
這就是我眼中的月亮，迷人的月亮！它雖然沒有太陽般奪目的光芒，但是它的清輝依舊灑滿人間，在月光下，一切都顯得更美了！
我眼中的月亮 篇6
寫景作文 ,589字秋日的夜晚，我們抬頭仰望星空，第一眼看到的就是那輪明月。
有一天晚上，爸爸非常嚴厲的批評我，我含淚爬上了床，可是，當我拉開窗簾看月亮，發現月亮上面有兩個大黑點，下面有個小黑點，這樣一看月亮，她好似一個溫柔的女孩子在對著我微笑，頓時，我的心情舒坦的許多。
還有一次，我有一個閱讀理解題不會的時候，急的我抓耳撓腮，可是，我回家時，躺在床上仰望星空，看著那月亮柔和的光，就好像一個溫柔的手撫摸著我，我的心立刻不煩躁了，靜下心來想一想，不一會兒就能想出了正確答案。
有時，我灰心喪氣的時候，我看著月亮，恍惚間看見的嫦娥的影子，它好似為我加油鼓氣，我立刻鼓起勇氣，幹勁十足。
在月亮旁邊，有一條“天河”。每年農曆七月初七，我躺在床上，閉眼靜聽，不一會兒，就能聽到牛郎和織女的談話聲。可是，不一會兒這聲音就沒有了，而是變成了王母娘娘的催促聲：“好啦！時間到了，牛郎趕緊回去吧，你們見面的時間到了！”每次聽到這裡，我都非常傷心。
每天晚上臨睡前，我都會想一些非常搞笑的事，常常會想一些跳躍性思維的一些關於月亮的事，比如，有一個大力士，他使勁一跳，因為力氣太大，把地球弄成了兩半，可他這一躍，跳上月球去了，見到了嫦娥……
月亮是一個小女孩，當你在努力時，那個小女孩用溫柔的光來鼓勵你，可當你在偷懶，上課不認真聽講時，她會發出微弱的光，憂傷地望著你，提醒你注意。
怎麼樣，我眼中的月亮夠神奇的吧！
我心中的月亮 篇7
國二作文 ,933字月，在夜的襯托下，明亮的讓人心醉。明星圍繞著的月，更有著一種說不出的魅力。我猜想，這也是古人吟詩作畫都喜歡帶上月的原因吧。
李白，無疑是我見過的對月感情最深厚的一位了。他就十分的愛寫月，自斟自飲時，他“舉杯邀明月，對影成三人”。在夜不能寐，思鄉心切時，他“舉頭望明月，低頭思故鄉”。獨處深宮時，望見宮女生活的悽苦，不禁吟出了“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。夜遊秋浦時，望著動人的夜景，又作下了“淥水淨素月，月明白鷺飛”。
但在文學史上，不僅僅是李白，別的詩人也十分愛月。自古以來，月亮一直是思鄉，思人等各種傷感的代名詞。盛唐山水田園派第一人孟浩然在羈旅漂泊時有感而發，寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的名句。與李白齊名的杜甫在安史之亂時因思鄉而發出“露從今夜白，月是故鄉明”的感慨。李商隱在思念妻子時寫道“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒”。
在各大詩人的筆上，月亮獨領風騷幾千年。
在我心中，月亮，無疑是這人世間最美的珍品。我喜歡“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的那份寧靜；喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的那份清新雅緻；喜歡“江天一色天纖塵，皎皎空中孤月輪”的壯麗美景。但我還是最喜歡東坡居士的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在他的筆下，月兒是最人格化的了。別的詩人無非是通過寫月來抒發自己的情感，唯有他用月道出了人生的真諦。
皎潔的月兒在初一時初綻容顏，到了初二便含羞帶臊地露出了她的纖細的身子，就像那不施粉黛，如清水芙蓉般的林黛玉般真實。等十五那天便真正展露出了她圓潤的身軀，那麼飽滿，那麼明亮，讓人一時移不開雙眼。月滿固然美麗，但她的殘缺也別有一番風韻。每到夜晚，她的出現，也給我們睹物思人的契機。
月，也許在別人心中她不是最美的，不是最好的。但在我眼裡，她是獨一無二的。無物可以取代她的位置。除她之外，無物可以把幽暗的天裝的明亮，無物能讓人寄託如此濃厚的思想之情。這樣的月，怎能不讓人歡喜，讓人沉醉？
我和月亮的故事 篇8
國小五年級作文 ,692字“小時不識月，呼作白玉盤。”“月來滿地水，雲起一天山。”“露從今夜白，月是故鄉明。”從古到今，文人墨客都在關於月亮的詩句上留下了印記。今天，我也要講一講小時候關於我和月亮的故事。
小時候，一旦割破了耳朵，媽媽就會說：“月亮公公割你耳朵嘍！”那時的月亮又彎又尖，真的很像一把彎刀。我的耳朵痛極了，就像被火燒過一樣。我揉著耳朵，狠狠地瞪了月亮一眼。月亮似乎也對著我吹鬍子瞪眼：“不就割了你一下嗎？你瞪我幹嘛？”
小時候，在中秋節的晚上，我常常一邊吃著月餅，一邊看月亮。那時的月亮就像月餅裡的鹹蛋黃，又圓又黃。只不過它泛的不是油光，而是柔光。柔和的月光靜靜地灑在流淌的小河裡，灑在微微凸起的山坡上，更添加了幾分靜謐。常常說月亮代表著團圓，月餅也代表著團圓。一家人圍坐在桌子旁邊一邊賞月一邊閒聊，或許這就是幸福的味道吧！看著月亮的黑斑，我又把它想象成煎雞蛋上面的焦斑，一塊黑，一塊黃。（我的口水嘀嗒、嘀嗒……）
小時候，怎麼也弄不懂月亮為什麼跟著我走，以為它是想和我做朋友。每次，月光照到身上，都會把自己想象成魔仙：“巴拉拉能量——變！”很多次在夢中看見月亮和我一起變身，月亮彷彿笑眯眯地看著我。
長大後，我都不相信這些了。但是我不感覺自己長大了，反而像失去了什麼。後來才知道，失去的東西是童心、純真、以及童年啊！當年那個小小的我，會把自己想象成魔仙的我，會把月亮看成煎雞蛋的我，去哪裡了呢？
家鄉的月亮 篇9
國小六年級作文 ,654字我一下愣住了，我被一個月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。
我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯，我們便會坐在門口乘涼，大家談笑風生，其樂融融，十分溫馨。
我總是愛把眼睛眯成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當天的趣事，在這裡沒有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。
天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上佈滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點甜。
小河裡有一隻小船經過，發出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者；我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個皎白的月亮，就是燈火通明的中國。
可這時，月亮卻突然不見了，它哪去了呢？估計是在和我捉迷藏吧？漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終於，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺中，我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這傢伙還真是有本事啊！
午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，於是我靜靜地睡著了。夢中，家鄉的月亮長了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。
十五的月亮十六圓 篇10
國小五年級作文 ,351字中秋的晚上，在外地的哥哥沒回來，一家人悶悶的。外出散步賞月吧，又是陰天，灰濛濛的天空，只見到一團亮，找不到月亮在哪兒！第二天，哥哥回來了，說十五的車真擠，沒能買上票，所以耽誤了車程，晚回來了一天，但爸爸依舊很高興。
晚上，爸爸刻意做了一桌好菜，與哥哥聊天，大抵問哥哥在外打工辛苦嗎？年輕人就要多闖蕩闖蕩等激勵的話語不絕於耳。晚飯是月餅，今晚的月餅比昨晚的甜。飯後，我們全家外出散步。一家人沿鄉村小路緩步走著，月亮的清輝灑在地面上，彷彿下了一層霜。抬頭一看，天空呈淡藍色，一輪圓月如銀盤般斜掛在東邊的柳梢上，格外明亮。鄉間小路是平靜的，路邊有秋蟲的鳴叫，我們就這樣走著，交談著。我說：“爸爸，今晚的月亮好大好圓啊！十五的月亮十六圓，是真的嗎？”
爸爸看了一眼掛在天空的銀盤，高興地說：“是真的，是真的！”
蘇子和他的月亮 篇11
高二作文 ,770字西風悽悽，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他—蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠處那輪明月發呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達。不過，他聽人說那裡是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠極誇張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫製的長袍。但這怎麼夠呢？故鄉的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風不語，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。
終於，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪裡還有一絲屬於他的氣息？
海南的夜很長，他不願臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”連他自己也不曉得，為什麼此次遭貶，鄉愁會那麼重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄餘生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風中的月亮又一次發起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著雲的甜，浪的鹹，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！
他合上書，進入了夢鄉。
夢裡的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終於明白：此心安處是吾鄉。
我與月亮過生日 篇12
高一作文 ,906字每一樣事物都會有它獨特的一面，包括人也一樣。中秋節是一個特別的日子，對我來說很有意義，而它有什麼獨特呢？那就是圓和大，不是每月的十五都看得到那麼美的月亮。
月亮在八月十五那天是最圓的，一年才見一次。我的生日是最開心的，一年也才一次，而且會收到很多禮物。
我的母親懷我十月，在我出生那天也就是她最辛苦的一天，還記得媽媽曾經告訴我，在我出生那天晚上她望著窗外的月亮好圓好大，我想當時大家應該都在一家團圓吧！而我正在這時降臨了，大家連忙送母親到醫院，我聽了這些話，覺得這一切好像是命中註定我在這天來團圓的。中秋節真的很有意思，我們中秋節大家都要吃月餅，而月餅和月亮很相似，一樣圓一樣黃。中秋節除了吃月餅還要吃團圓飯，這天對每一個人來說應該也很開心吧！能與家人一起過節。
每一年中秋節，我們都會吃團圓飯同時也會替我慶祝生日，我記得那一天，我們都會樓頂燒烤，用燈籠代替燈光，用月餅代替蛋糕，同時我會對著天上的月亮許願，就在這時我的好哥哥他會送我一份特別的禮物，用一盆水放在月亮可以照到的地方，那時的我還很小，根本不知道在這個世界上月亮不可能真實的出現在我手上，就算有那也只是月亮的影子，而我當時不停地把手放進水裡撈月，大家都不停地在笑我。等到差不多到12點時我就會對著月亮喊一聲“生日快樂”。其實有些人認為生日是最大的，這句話讓我覺得有點不正確，生日不是了不起的，你也要想想在你生日那天，也就代表著你在逐漸長大，有人正在快樂的流淚，同時在你生日這天也是某年的今天一位偉大的母親把你帶到這個世界。月亮在慶祝生日，就代表人們有一件重要的事那就是團圓，這天就是太陽和父母在流淚，因為每年的這天太陽都要勉強分給月亮一點光芒，而每一位離開家鄉已久的人都會回去與父母相見，每一位做父母的看見自己的子女健康成長就會開心的流淚。
每個人都羨慕我，說我與月亮這麼有緣可以一起過生日，每個人都說我像熊貓那樣團圓，說真的能夠幸運在這天降臨真的很幸福，能夠這麼圓滿地與月亮過生日真的很滿足，因為這天的月亮是百分百的圓，而我的心情也是百分百的快樂。
很幸運能與月亮過生日，月亮是我的同日朋友，一起感受團圓的氣氛，一起慶祝中秋節，一起慶祝我們的生日。
堅守精神的月亮 篇13
高三作文 ,776字當你用忠貞之血滌清那長流不息的汩羅，靈魂便已懸於天際。
當你用你那高潔之志堅守心中最純淨的角落，上下五千年的文明就被你扛起了。
無論你們衣衫襤褸還是權傾朝野，丹青筒上都深深地刻著人你們每個人的名字。因為，你們堅守著自己那顆純潔的心靈，堅守著本來的“我”，更堅守著單純的世界—精神的月亮。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，三閭大夫踏著最後一縷夕陽，緩緩走來。“入則與王圖議國事，出則接遇賓客、應對諸侯”的日子已成為過去，你大可拂袖而去，隱居山林，與造化同遊，何等逍遙自在！而你，有如白玉一般純潔的心靈，與黑暗而又腐朽的現實格格不入。你本可以學會變通，來適應當時的社會。你卻一次次的苦苦勸諫，到頭來徒勞無功，只是害了自己。是你青年時的濟世之志嗎？是你與生俱來的責任感嗎？是你肩上重任的一次次催促和激勵嗎？你依然心懷“雖九死其猶未悔”般的一腔肝膽報效祖國。面對人們的勸說，你淡淡一笑，因為你一直堅守著心中的純潔。縱然舉世皆濁，你依然是那個堅守自己精神月亮的屈原……
“富貴非吾願，帝鄉不可期”唱出了你的高潔，不汲汲於名利的高潔之志。
採菊東籬，開荒南野，種豆南山，何等閒適，何等愜意。何必要在黑暗的官場中阿諛奉承，既然你萬般無奈而又無力迴天，那就堅守自我吧！堅守了心靈的家園，你俯瞰菊花，仰視飛鳥，引觴自酌，登高賦詩……
你的高潔是不容玷汙的，縱使永眠江底，你仍堅守著你那精神的月亮，它將照亮後人心靈中每個黑暗的角落。
追求真正屬於你的那份恬適，那份自由，那份灑脫，沒有讓世俗之氣吞噬你的精神家園，你堅守精神的月亮，讓你在魏晉的詩海中徜徉恣肆。
你堅守著歷史的重量，憂國憂民，堅守著自己對祖國和人民的滿腔熱情，不隨波逐流；你堅守自我，成為所有隱者的精神寄託，你堅守著心中的桃源—單純的世界，心靈的家園。因而從不放縱自我而同流合汙。
陪伴星星的月亮 篇14
國一作文 ,1433字數不清的星星在天空中嬉戲打鬧，人們認為它們是上帝派來的小天使。卻從未發現，離星星不遠的月亮，一直在守候著它們。如果我們是星星，那麼老師是否就是月亮呢？
—題記
教我一到三年級的是龔老師。她似乎從來都沒有心事，整天樂呵呵。她眼睛清亮而純黑，眼角微眯，給人一種平易近人的感覺。
那一次，我再次取得不小的成績，得意自滿的心理油然而生，離開座位肆意地大聲宣揚起來，從而忽略了同桌的臉黑，班長的嘴角微抽，學生委員的手停了下來。
上課了，龔老師走上講臺，說：“同學們，我們今天學習了一個新的知識。”我抬頭望了望，心想：“太簡單了！剛好這次考試我做對了。”思考之際，龔老師點了一名同學起來回答。他面色緋紅，眼睛時不時躲閃，嘴脣被咬得時紅時白。我不屑地說：“這都不會做？”龔老師深深地瞪了我一眼。在桌子上草草寫了什麼，走過來貼在我的桌子上。上面赫然寫了七個大字：放學後來辦公室。
下午很快就過去了。同學們陸續走了，只剩下值日生在打掃衛生，我心想：“怎麼辦？她一定會看見我的。”我心一橫，走向講臺，對她說：“你先走吧，上次我沒掃。”她疑惑地看了我一眼，還是走了。
我來到辦公室，走到龔老師身旁，喊了一聲：“老師。”老師對著我笑了笑，拿出一張照片，對我說：“你是不是喜歡牡丹？”我心想，老師怎麼知道？點了點頭說：“是的，我喜歡牡丹，因為它是花中之王，有王者的氣度。”。老師把照片遞給我，說：“你看這是牡丹嗎？”我仔細地看了看，照片中的花花瓣鮮豔而龐大，不就是牡丹嗎？於是我不假思索地說：“是的，這是一朵牡丹花。”老師輕輕地搖了搖頭，說：“這是芍藥。它是一種形似於牡丹的花，但其花瓣與牡丹花瓣略有不同，你看。”緊接著，她又說：“其實這不怪你，因為缺少生活常識而辨別不了事物，這是正常的。而學習就是為了以後的生活，生活是作文的真實寫照，如果你只是死讀書，因為一點成績就得意滿滿，學習是提不上來的。”說完老師又遞了一張照片給我，上面畫的是一朵朵亭亭玉立的荷花在爭相開放。這些荷花高潔地站在河中央，顯得端莊美麗。
我目不轉睛地看著，好像被帶入一個境界裡去。老師拍了拍我的肩膀，我頓時清醒過來，老師笑了笑，轉過身說：“我更喜歡荷花，它清幽美麗，與世絕俗不與別的花比美，只單單站在水中，過著自己的平淡生活，就算有人誇獎它，也紋絲不動，就是這種平淡，不驕傲的心態，與牡丹也有得一拼，不是嗎？”我木木地點了頭，老師一揮手，就說：“回去自己慢慢想吧！”
我也不知道自己是如何回到家的，一躺在床上就在想荷花。
不過幾天，龔老師因為要給高中的兒子送飯而被調到三年級，換到我們班的是以為長得很高的男老師。看著熟悉的講臺卻沒有熟悉的背影，心中一陣落寞。突然，那張荷花照片進入我的眼簾，我猛地抬起頭。班長對我說：“龔老師留給你的。”我苦笑了一下，在心中哭了，哭得很厲害：“老師，我明白您的意思。您想讓我做一朵荷花，不驕傲，用樸實展現自己的美，可是，老師，您講掉了一點，如果沒有荷葉的無私奉獻，用綠色去裝飾自己，來襯托荷花的美，又怎麼會有這一美麗的荷花？如果我是荷花，您不正就是荷葉嗎？”
我變了，變得開始沉澱自己，不再大肆驕傲。同學們都很納悶，只有我自己知道與老師的當荷花的約定，也許老師並沒有答應，但它永遠放在我心裡。
看著空中閃亮的星星還有身後的月亮，心想：老師，你用世間最無私的愛來教育我，如同質樸的荷葉裝點現在的我。看著天空那明月，突發奇想：老師，你是否就是天上那輪月亮化身而來教我明事理的呢？
我和月亮聊聊天兒 篇15
國小六年級作文 ,407字失眠了還是咋啦？躺在床上，翻來覆去就是睡不著，怎麼辦？哎，有了，和月亮姐姐聊聊天吧！坐在床上，我面對著窗前的月亮姐姐，月亮姐姐帶著甜美的微笑看著我！
月亮姐姐，我告訴你我的願望吧！我的願望是希望大地上的環境更美，我們周圍的空氣清新，沒有自然災害。
首先，我要變成一個綠色天使，把沙漠變成茂密的森林，讓小動物們在美麗的家園中快樂的生活。並且讓大樹對具有魔法，讓那些破壞森林的壞人再也不能砍伐它們。
我還要把地球上的河流都治理一下，讓河水清澈透明，一條條小魚兒在水中游來游去。我在河邊鋪上保護膜，讓汙染的水流不進小河，小河邊種上小草。工廠排放的汙水經過治理後變成乾淨無害的水汩汩流進小河、岸邊、花池，花草、樹木歡快的成長。
我還要把人們的生活垃圾分類處理，並能進行二次利用，變廢為寶。例如：把廢舊的電池再變為能用的電池，寫滿字跡的紙張，使上藥水字跡消失，變成新本子……
聊著聊著我進入了夢香，在夢中，我的願望都實現啦！
我與月亮有個約定 篇16
國二作文 ,687字夜空，皎潔的月亮懸掛在天邊，月亮盡情釋放她的光芒。這靜謐的夜裡，那溫和而又有些冷清的月光佔據了半個房間，開啟窗戶，清風徐徐吹拂著我的臉，我獨自一人靜靜地望著那潔白的明月。
明月掛在天上多久了，誰也無從知道，可她依舊保持著當初的美貌。放眼大唐的今晚，李白正舉著酒杯，望著那一輪明月道出心中的惆悵，吟誦出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古名句，傳遞無盡的思念—對家鄉、對故人的綿綿思念，滿含淡淡的憂傷。就連“唐宋八大家之一”的蘇軾也舉頭對著那輪明月舉杯抒懷，嘆出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生感嘆。面對親人分離，即使政治失意的他也只能和月亮傾述內心的憤懣，寫出了“但願人長久，千里共嬋娟”的期盼。
不知經歷了多少朝代，經歷了多少風雨的月亮，她看遍了世事，傾聽了千萬個失意人的心聲，傳達了遊子的思念與願望。面對眼前這輪千年不變的明月，內心有說不盡的憂傷，這皎潔的月光裡滿是美好的祝願，今日我也要與嬋娟約定。
時光的年輪雖然可以抹平人世間的記憶，但永遠抹不掉的是那輪明月，因為明月見證了我成長，見證了我懂事。見證我成功的月亮也會如願遵守我們之間的約定，當我完成了這個約定，就會再次回到這裡和月亮邂逅。不過現在，我還是會把這份祕密藏在心裡。
“夜吟只覺月光寒”，這雋永的名句傾訴了無盡的淒涼，但月光並不淒涼，因為月亮是一個歷盡滄桑的善良的老人，依偎在她的懷裡只會覺得滿滿的幸福。
月光明亮了些，不知為何，從古至今一向淒涼的月光有了一絲陽光的溫暖，她一下子就把那群星給比了下去，成為天空舞臺中最耀眼的主角。
世事沉浮，唯獨那亙古的月亮不變，那個約定也會永藏在這月色中……
我的漂亮鉛筆盒 篇17
國小二年級作文 ,435字我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。
它的外形像一隻小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋紮成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。
我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的鉛筆盒到現在還沒有受過什麼摧殘。但是由於它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內心早已千瘡百孔，被鉛筆塗得亂七八糟的。
無奈的我沒有辦法，只能暫時轉移鉛筆陣地，於是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會開啟鉛筆盒找我的鉛筆，最後才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包裡了。可是，我感覺這麼漂亮的鉛筆盒裡面居然沒有什麼東西，多可惜！於是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。
我搓了好久，終於鉛筆盒慢慢地變乾淨了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！
寂寞的月亮 篇18
國一作文 ,767字夜空飄零著一彎殘月，她充滿了寂寞。
她總掛在無星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當“月上柳梢頭”，每每會讓人想起“對影成三人”的詩來。
自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛月最喜寫月之人，他的詩幾乎篇篇見月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進河中溺水而死的。可見其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達了月我合一的境界。張若虛也是寫月的行家裡手，一篇月光下的春江花夜不知愛慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。
最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是後期詞—“物是人非事事休，欲語淚先流”、“載不動許多愁”、“到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”，讓仰望天空的人彷彿看到一彎清冷的月亮，掛在清風夜唳的夜空是如此的孤寂無依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。”接著南唐後主緩緩而來“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”不覺一彎浸漬著丟國之恨、亡國之痛的悔恨無言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。後來一位花間詞人也悄悄來到我夢裡說著“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲。”的女子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來卻不得，只得復歸閣裡繼續守望那彎遙遙無期的悲涼之月。
他們夜夜牽動著我的情思，日日撼動著我的靈魂。在我心裡他們是高尚的、聖潔的，可親可敬的，像泰戈爾詩中穿梭於人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說這是“彷彿永遠分離，卻又終身相依。”的愛。
一彎月亮讀不出寂寞，只有詩人寂寞的心才能感覺出寂寞，寫出寂寞，一代代的後人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。
十五的月亮 篇19
國一作文 ,533字八月十五中秋節，家家戶戶歡聚一堂吃月餅、賞月。
我拿著圓圓的月餅站在陽臺上，仰望天空，一輪明月高掛，滿天的星星在向我眨眼睛，好像問候我：“小朋友，節日快樂！”
我品嚐著月餅，注視著月亮。月亮又圓又亮，它裡面有一棵桂花樹，樹下站著一位美麗的仙女。她手捧一隻雪白的兔子在樹下張望。她大概在羨慕我們人間的生活吧。我心裡暗暗說：“仙女姐姐，請你下凡吧，不要再留戀天上的生活，人間比天上還好。您下來看看我們燈火通明的步行街、威武雄壯的滕王閣、五彩繽紛的青山湖吧，多熱鬧呀！您來南昌做回客吧，我們會用最好吃的東西招待您。”
我品嚐著月餅，注視著月亮。我忽然想起一首戰爭年代的兒歌：“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅啊。月餅香又甜啊……”我眼前不由閃過電影《搖籃》中那一幕幕炮火紛飛的戰爭場面。我們今天之所以能悠閒地坐在這兒賞月，不能不感謝那些為保衛今天的幸福生活仍在邊疆站崗放哨的解放軍叔叔們。他們現在一定也在仰望這十五的月亮吧，他們心裡一定在默默地想念親人與家鄉吧……我多希望我能發明一種坐在家裡就能監視邊疆情況的武器啊，那樣，我們的解放軍叔叔就可以回家與親人團聚了。如果沒有戰爭、沒有侵略、只有和平、只有安定豈不是更好？
我品嚐著月餅，注視著月亮。十五的月亮真是又圓又亮呀！
一個人的月亮讀後感 篇20
讀後感 ,1530字生活裡的那些事兒
喜歡閒適，喜歡悠然，喜歡自在……喜歡在一個慵懶的午後，喝一杯濃茶，捧一本閒書，任思緒在遙遠的外太空神遊。有時候，獨自享受這一個人的午後，似乎也頗有情趣，倒也顯得浪漫深沉。有多少人喜歡主動為自己的生活尋找樂趣，為自己導演一部充滿浪漫主義色彩的生活劇呢？
生活是需要調情的。有句俗話說：“沒事兒偷著樂。”我想，快樂何必隱藏，還是正大光明些好，也許還會成為別人的樂趣呢！就好像張小嫻這樣，把自己私密的日誌與讀者分享，寫成《一個人的月亮》，將記憶裡那些美好的東西一一道來，但卻絕不是以庸俗的方式對文字進行“濃妝豔抹”，而是以真實的平凡的語言訴說著自己的心情，深深地透露著生活氣息，讀來有一種小資情調。每每翻開《一個人的月亮》，總是倍感親切，就好像開啟自己的日記那樣理所當然。
看著書裡的一幅幅精緻的小插圖，我總是嘴角不自覺上揚，有一種幸福感，那樣的真切。或許有人會笑我幼稚—都多大了，看書還只注重那些零零碎碎的插圖，簡直是沒有層次。但我想說，一，只看圖並不算幼稚，難道你就不曾關心過你說看過的書裡的圖片嗎？二，書裡的插圖並不是沒有意義，那是張小嫻生活的一部分，是張小嫻成長的歷程，是我所喜愛的東西，自然也是我生活的一部分。但凡是對生活感知認識能力強的人，都會從中窺探出或多或少的生活哲理。讀書，本不是什麼特別有趣的事—對大部分人來說。然而，讀一本自己喜歡的閒書，卻成了一種享受，成了一種別樣的樂趣。
生活是什麼？是毛毛熊，是義大利絲枕套，是藍色的星星，是香薰爐，是電暖腳套，是保溫杯，是粉紅藥箱，是靈感簿，是百合花相簿，是風景玻璃球，是一個人的月亮……是這些林林總總的小事物所拼成的，是有關這些東西的小事兒，點點滴滴累積而成的。毛毛熊也許是童年最好的知心夥伴，義大利絲枕套也許傾注了深夜裡無奈的悲傷，藍色的星星也許寄託了我對遠方的深深的祝福，靈感簿也許成為我一輩子也不會一起的溫馨小道具，風景玻璃球也許攝入了我生活中的點點滴滴，成為我成長的見證，而一個人的月亮卻意味著太多太多……“月亮是一個人內心的追尋，也是最私密的時光。一個人的生活，就是那個人的故鄉。”我以為這是很有道理的。夜深人靜，一絲絲清冷的月光照進房間，總是禁不住勾起人們的胡思亂想來。“一個人的生活，就是那個人的故鄉。”這話實在說得太妙了。思來想去，原來，我們思念的不是人，不是事，不是物，而是我們所向往的生活，細細想來又何嘗不是這樣呢？
幸福是什麼？是少女的膚色，是絲薄粉底，是救命面膜，是體貼蒸麵機，是潔面刷，是繁星眼影，是天然的甲油，是一生的香水，是肚子裡的童年往事，是苦味的幸福……這是每個普通女孩所追求的，所向往的那麼些浪漫事兒。但又何嘗不是最動人的，最真誠的呢？生活其實而很簡單，幸福其實很簡單，只需追求自己所喜歡的，為自己的生活化化妝，平添幾分浪漫色彩。“我奢侈地買一襲華美的內衣，不過我知道，肉體會衰朽，愛會敗亡，美麗的東西，稍縱即逝。我買的，是回憶。”只要抱有這樣的生活態度，明白自己需要什麼，真正追求什麼，就夠了。生活裡的那些事兒，好的或壞的，繁瑣的或簡單的……或許我們沒有辦法選擇全部，但只要有一件是我們自己決定的，生活就是有意義的，幸福便是可尋的。
我一直追求著屬於自己的那份浪漫，一直尋覓著屬於自己的生活情趣，一直先方設法地為自己刻意製造曲折情節。我不認為這有什麼不好。但讀了《一個人的月亮》後，對於生活我有了更深的理解：慵懶有時是一種閒適，寂寞有時是一種享受，奢侈有時是一種回憶，庸俗有時是一種高雅，一個人的月亮，是我的生活的故鄉。生活裡的那些事兒，教會了我太多太多……感知還在繼續，成長還在繼續，生活還在繼續，這是一條沒有盡頭的路…