我的曲線生活相關作文20篇
我的曲線生活 篇1
國三作文 ,859字近幾天天氣一直不好，窗外灰濛濛的，我低下頭看到桌上堆積如山的作業，默默地嘆了口氣。我扔下筆，推門而去。
下了樓梯，我忍不住打了個寒噤：這該死的天氣，都能把人給凍住！看著大街上清冷的人群急促促地邁著步子，不時向手心裡呼著熱氣，我也情不自禁地重複著他們的動作，感覺似乎暖和了些。
這幾日的複習搞得我疲憊不堪，至今還清晰地記著我那張打滿叉號的紅色試卷以及父母責怪的眼神，多日來的委屈瞬間撐不下去了，眼淚從我的眼角溢位，我心想：誰不想考高分？天天挑燈複習，考這麼個分數，我心裡比誰都難過，回到家後還要給你們認錯……，突然，一聲吆喝打斷了我的思緒，抬頭一看，原來是一個賣桂花糕的老奶奶，她把車推到我面前，和藹地笑著問我：“姑娘，要買桂花糕嗎？”，看到這麼真誠溫暖的笑容，我不覺呆住了，心裡澀澀的，竟忘記了說話，那婆婆見我不說話，又笑著問了我一遍，我這才回過神，忙點頭回應：“吃，我吃”。
我從褲兜裡找出十塊錢遞給她，婆婆雙手顫悠悠地給我拿了三塊桂花糕，接著又費力地找我四塊錢。禁不住香味的我拿起糕點就吃，桂花的細膩香甜瞬間在我口中瀰漫開來。桂花糕剛出鍋很燙，但這正是我想要的感覺，彷彿越熱越能溫暖我冰冷的心。婆婆看我吃得這麼快，趕忙道：“小姑娘慢點吃，不夠的話我再給你拿。”我尷尬地說“不用了。婆婆，這些夠了”，它們足已使我的心釋懷。
我吃完好奇地問阿婆“冬天怎麼有桂花糕啊，怎麼做的這麼新鮮？”，阿婆聽了笑著說“這桂花糕啊，都是用桂花釀的醬加工的，桂花醬是很早就要釀好，晒足兩個季度才能出最好的味道，並不是現在大多數人認為得這麼簡單的。”
我恍然大悟，原來做每件事情都是要經過一定的磨鍊的，所有的學子並不是只有我一個人這麼苦、這麼累。天上不會掉餡餅，那些天天等著掉餡餅的，應該是被社會唾棄之人吧。
此時忍不住自問：初中三年，是為了什麼，你的人生目標、規劃是什麼，難道現在還不明白嗎？俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。生活就像一條頑皮的曲線，時而高亢時而低沉，我也會一直堅守著心中的夢想，腳踏實地地向我的目標前進，再前進。
我的曲線生活 篇2
國三作文 ,740字點點陽光灑在長長的石階上，依稀的綠苔似乎想要感謝那自然的恩賜。露珠映著微笑，偶爾滋潤著石階。石階日復一日，年復一年的沉默著。偶爾，有陽光灑過，那石階表面凹凸不平的水窪也會反射出一條曲線來。
我家門前這條長長的石階，是由三大塊青石板鋪成的。小時候，母親總要等父親回來才開飯。傍晚我和姐姐便坐在石階上等待，直到一個疲憊的身子拖著長長的影子歸來，我們便立刻跑上前去，又是拿衣服，又是遞毛巾，嘴裡還樂呵呵地叫著“開飯嘍”，父親總會抱起我們向家走去。
時光荏苒，歲月如梭，父親的臉就如那石階一樣粗糙，蔓延到深處。如今父親不用像以前一樣早出晚歸，卻也不再抱我，自然也再抱不動我。
懂事之後，臺階對於我的意義不再是黃昏中的等待。每當我考試成績不好或做錯事時，我便一個人坐在石階上。父親每次都會陪著我，手裡拿著一支菸，就那樣默默地坐著，兩人也不說話。其實我很希望聽見父親訓斥或者安慰的聲音，但我等來的卻只有無盡的沉默，心裡不免有一絲憋屈。
父親的愛就像石階一樣沉默，卻暗帶精彩。考試前夕，我常到同學家複習到很晚才回家。有一次，我看見父親蹲在石階上，手裡拿著一根菸，在微風的吹拂下，在燈光的映照下，父親佝僂著的身影顯得愈發蒼老。在那一刻我體會到了父親給我的這世界上獨一無二的東西。原來的我，自以為過著痛苦的曲線生活，但此刻的我明白了人家過的直線生活未必有父親那樣的關懷備至。
我走上前喊了一聲“爸”，他隨手熄滅那還未燃盡的半根菸，拍拍我的背說：“走，回家吧！“父親的手就像石階坑坑窪窪的表面一樣，反射出關於父愛的曲線。
陽光依舊，石階依然，那綠苔就如回憶，累了厚厚一疊，但那水窪的反射從未斷過，一直是那來自父愛深沉的曲線。
我的曲線人生 篇3
國三作文 ,1037字遠方，蕭索的寒風在呼嘯著，肆無忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰哀吟？大片的烏雲從天邊席捲而來，空氣中頓時瀰漫著恐怖的氣息……
我獨自一人走在街頭，任憑風雨擊打著我的肌膚。是啊，做題時的一往無前、不知變通，如夢魘一般縈繞在我的心頭；一個個血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著我此時的心境，我沒有屈原般“眾人皆醉我獨醒”的清高，也沒有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑鬱、落魄……
雨勢漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著食物前進。它們是多麼的雄赳赳、氣昂昂啊！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多麼的渺小，多麼的自不量力啊！我冷笑著。的確，它們一次次地嘗試，只換來了一次次的失敗。
雨勢漸大，豆大的雨珠從空中前赴後繼地飄落。我那飽受折磨的內心似已扭曲，看著它們的狼狽，我的內心竟升騰起一種可怕的喜悅！
猛地，我在它們身上看到了曾經的我！同樣是一往無前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南牆不回頭”，我竟有點憐憫、有點共鳴。
可是，還沒等我反應過來，“曾經的我”仍在苦苦向前的時候，那些聰明的螞蟻們，早已不僅繞過了眼前的大山，更是繞過了心中的“大山”！只見它們若無其事、閒庭信步一般，繞過巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對我的無情的諷刺嗎？如果我起初對它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那麼，在現在看來，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？
它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無言。
是啊！沒有誰的人生是如直線一般一帆風順，總有許多如曲線一般的阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。
但是，那些聰明的螞蟻面對著曲線的人生，沒有如我一般，只是一味地直線地往前衝，而是，走了曲線的道路，才將這難於登天的任務完成地那樣雲淡風輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經的我一樣，那麼，或許它們此時仍在無休止地做著那無用功。
此時的我如撥開雲霧見到了青天一般恍然大悟。那和順的微風如同一隻大手，撫摸著我的心靈；那絲絲細雨如同甘露一般，滋潤著我的內心。
我跨過了心靈上的那塊巨石，宣示著我的曲線人生的一路前行！
我的魔術生活 篇4
國小六年級作文 ,843字成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長中也有酸甜苦辣。所以我說，成長的道路就像一場魔術表演，今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這麼點分數，便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1：同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起娛樂。真可謂有福同享，有難同當。考試考得好大家為你慶祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進嘴裡。有一次，我數學考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見了，逗我開心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興，我會永遠記住她們的！
我的辛苦是這場魔術的中間2：在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸，天天在題海中“漫遊”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業沒有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3：記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100分！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣，讓我永遠記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。
我的魔術生活 篇5
國小六年級作文 ,827字我的生活就像魔術一樣，千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒，裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現在是小學六年級，馬上就要畢業了，也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光，心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關心我的身體和學習，我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因，同學們不得不分別，心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數學老師發試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分！頓時，我心裡笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數學考試，我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番，認真完成作業，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業班，當然學習第一，而且時間緊、作業多、任務重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業，晚上每門課都佈置有作業，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發現並點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結結巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嚐，才會回味無窮！
我的初中生活 篇6
國二作文 ,72字我的幸福生活 篇7
國三作文 ,778字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空裡飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。
作為學生的我們，最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡，是學校給我們一個成長的大舞臺：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚的國旗下，有我們莊嚴的愛國誓詞……
每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！
學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
所有的所有，都源於學校對我們的無私關懷，幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評；幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……
春天，萬物復甦，桃源滿枝，我們鬥志昂揚，迎接新的挑戰；
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收穫，用汗水回報希望；
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的校園內幽香陣陣，書聲琅琅，我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……
我的初中生活 篇8
國二作文 ,748字初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌豔動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，只有反覆的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒審題，就以為自己不行，乍一看，才瞭解題目並不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，面對現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰都無法預料以後將會演變成什麼，或許會佈滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的！
我的假期生活 篇9
國小五年級作文 ,652字今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學，所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會這麼長時間獨自在家，剛做出決定時，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放鬆了……為了能讓我按時完成作業，媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思的，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時候，家裡特別安靜，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時候，門外正巧會響起敲門的聲音，我便會想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問幹什麼，然後再開門，一定要記住。”於是我問門外的人是誰，他不回答，我開門一看沒人，住了一會兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個人在家好害怕呀！
由於媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃，於是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐裡熱一熱，然後津津有味的吃起來，我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。
有時候，我會感到寂寞、孤單、唉！連個說話的人都沒有。於是我會聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄雲外，真是個好辦法。有時我會看看課外書，和裡面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、，放鬆放鬆，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發現了又要捱罵！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個暑假，我過的非常充實，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛鍊了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
我的初中生活 篇10
國三作文 ,722字時間就像沙子一樣，握得越緊，失去的越快，三年，看似短暫，卻讓我歷經春夏秋冬，歷經成長的喜悅與鎮痛……
看著周圍陌生的環境，陌生的同學，我緊張的能聽到自己的心跳，坐在座位上不知道怎麼辦才好。“現在我宣佈科代表。數學課代表金曉。”漫不經心的聽著班主任的話，直到
“語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔心和緊張成了大腦主宰。
語文老師辦公室在哪？是誰？進去了萬一認錯人怎麼辦？找到老師應該說什麼？晚上，我失眠了。
第二天，要上語文課了，我默唸著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口，我深吸了一口氣，推開門，喊了一聲蚊子叫一般的報告，語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應該怎麼做漸漸地緊張消除了，再後來，我獨當一面與語文老師積極配合著，由此我知道成長中的挑戰多不勝數，只要我們足夠勇敢，就能順利通過，初一，教給了我勇敢。
學習，初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利衝昏了頭腦，渾渾噩噩的度過了一回，終於月考來了，卷子發下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無時無刻不被分數折磨，看著同學說笑，我只會想那時他們在笑話我，寢食難安，不知所措。
“不就是考試烤糊了嗎？下次好好考不就行了嗎？”最好的朋友如此激動，我慢推過了考試失敗的陰影，重走過去的道路，好好學習，習無旁騖。終於我再次奪回了勝利。
成長要經歷失敗，面對失敗只要我們足夠堅強，就不會被他打垮。如今初三的硝煙已經瀰漫，我把中考看做是一場戰中，在戰爭中，我時刻瞪大眼睛時刻爭取這場戰爭的勝利……
初中三年，我失去了無知，幼稚懦弱，初中三年，我得到了勇敢，堅強，友誼……初中三年，我歷經了心靈的春夏秋冬，成長了，長大了。