我的新學期夢想相關作文20篇

我的新學期目標 篇6

國小四年級作文 ,195字

時間過得真快啊一轉眼就開學了。

從今天開始就正式開學上課了，叮鈴鈴上課了，李老師說：“寫一篇《我的新學期目標》。”

你猜一猜我的新目標？

我的新學期目標是上一學期我的錯別字有一點多的，我要把錯別字改正過來，新學期我要讀三四本書，上學期呢我的字不太漂亮，我啊要把字寫漂漂亮亮，工工整整的，我要把我的作文提升，我要向我的目標前進，努力實現。

我一定會奮勇向前努力的。

新學期遐想 篇7

國一作文 ,630字

轉眼間，寒假已經過去了。新的學期開始了，我們又要開始新的征程。一樣的教室，一樣的桌椅，一樣的同學，只是有了不一樣的憧憬。

從踏入教室第一步時，我已經知道，艱辛的學習生活又開始了，不免有些心煩意亂。但想想半個學期已經熬過去了，並且還可以多學一些知識，我的心情又平靜了下來。這個新學期我一定要更堅強，不動不動就說放棄，哪怕再苦再累，我也要一直堅持下去，做一個堅強一些的人。

去年的期末考試成績大家都知道了，雖然我還是第一名，但我卻對我考的分數不大滿意，特別是語文和數學。因為太馬虎了，數學有不該錯的地方卻錯了，語文竟然還看漏了題。所以這一學期我要更加努力地學習，去克服這個缺點，而且還要不斷地發揚優點，改正缺點來完善自己。

新學期新氣象，我希望老師同學們有些新的變化。同學之間，我希望大家能更加團結，互相幫助，不拋下任何一個同學，共同努力學習，同甘共苦，每天過的開開心心。我還希望班裡的班幹部更加負責，減輕一下老師的負擔；同學們更加聽話，讓老師放心，做作業不要拖拉，更不能敷衍了事，幹什麼都要專心致志，爭取成為全校最好的班級。

對於老師，我也希望他們有一些新變化。我希望數學和地理老師不要像以前那樣嚴厲，讓全班同學不再提心吊膽；希望思品老師能有新的教學方案，不再那麼枯燥無味；希望……希望老師的教學能讓同學們享受學習，能讓同學們從學習中找到快樂，開開心心的學習！

新的學期，讓我們擁有新的計劃，每天給自己一個微笑，並對自己說：加油！讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊！

我的新學校 篇8

國小五年級作文 ,906字

這學期，我來到一所新學校讀書，她就是陽光小學。接下來，就讓我帶你們參觀我的新學校吧。

首先進入大門，映入眼簾的是寬闊的太陽廣場，太陽廣場的右側，矗立著火紅的太陽鳥雕塑，她展翅欲飛，熱情地招呼著每一位來訪的客人。雕塑的下面刻著太陽鳥傳說、太陽鳥的來歷……這些將都會成為我們陽光小學的歷史文化，被記入陽光小學的史冊之中。

再往前走就是桂花園了，此時正是桂樹開花時節，只見花兒猶如一顆顆金黃的米粒，藏在綠葉下，在十里外的地方都能聞到桂花的芳香，輕輕吸一口氣，那濃濃的香味彷彿直抵心田啊！小動物們穿梭在桂園之間，有憨態可掬的熊貓，栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴，當然還有蝸牛，蝸牛在人們的心裡永遠都是那麼慢吞吞，他好像在對我們說：“不要著急，慢慢來，一步一個腳印哦。”

穿過桂園，就能看見我們的知識之門，這也是我們的智慧之門。門的側面鐫刻著許多的知識，有我國古代的四大發明，指南針、火藥、造紙術、印刷術的內容介紹，還有《九章算術》的知識要點。順著青石板路往前面走，便可以看到各種地理知識，有火山噴發的地殼，泥石流是怎樣形成的，大海的地貌等等，讓你在科學的殿堂裡又汲取了一些營養。

蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹，高聳挺拔，頂天立地。無論是嚴寒，還是酷暑，它都是四季常青，象徵著我們陽光人的正直、質樸的品格和積極向上，艱苦奮鬥的精神。遠看，那竹林綠得像一塊無暇的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障，它們迎著微風，貪婪的吸吮著早晨的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節、一節、又一節，向上、向上、再向上。

最後面就是我們的四棟教學樓，中間的報告廳把四棟教學樓一分為二。報告廳裡面寬敞明亮，燈碧輝煌，有三百多個紅色的桌椅。她的用途可多了，經常有領導或老師來開會、學習、作報告等，我們學生的大型活動有時也在這裡舉行。報告廳的兩邊分別是向陽園和豔陽園。向陽園代表我們大家迎著太陽茁壯成長，圓形的噴泉裡面有一隻可愛的小海豚，它躺在水裡，好像在遨遊大海。豔陽園代表著我們像花兒一樣，豔麗綻放。園內的小海豚頭上頂著一個球，好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細聽，還有一年級小朋友朗朗的讀書聲從教室裡飛揚出來呢。

怎麼樣，我的新學校環境不錯吧！

我的科學家夢 篇9

國小五年級作文 ,835字

當我看到美國科技比中國發達，我就想如果我是科學家那該多好，可以發明出先進的武器，中國就不會受盡凌辱，圓明園就不會毀滅，那麼多的寶貝就不會就不會被其他國家搶走，中國一定比現在更繁華。

科學家？相信有很多人都想當科學家，但要當科學家可沒那麼容易，一定要有所付出，沒有付出就沒有收穫，許多人都有這個夢想，但最終都放棄了，因為他根本不知道自己該付出什麼，或者不知道自己能付出什麼。我覺得能付出什麼就付出什麼，即便什麼都沒有，但你有頭腦，用頭腦思考，總會有收穫的。

我從三年級就有這個夢想，你們想知道我為什麼會有這個夢想嗎？告訴你們吧，這個夢想是源於我的夢。是我在睡覺的時候夢見了我在發明一種很先進的武器，打敗了許多國家，從那個時候，我就有了這個偉大的夢想。

三年級的時候，我還只是一顆普普通通的星星，想當一輪明月還很遠，但我還是堅持不懈的努力。每當我遇到一個難題的時候，總要打破沙鍋問到底，有時候大家都覺得我很煩，但我還不是想要成為科學家。

四年級，我漸漸的成為一顆明亮的星星，不管科學老師讓我們做什麼樣的實驗，我都完成的很好。有一次，科學老師讓我們回家買一種彈簧自己做試驗，下週帶來。回家後，我讓媽媽帶我去買，可誰知我們跑了許多家店，都買不到，但功夫不負有心人，我們在最後一家店買到了，還把老師佈置的實驗做好了。時間到了，我帶著自己得意的作品來到了班上，誰預料得到，全班就我一個人帶來了。老師讓我說說我是怎麼做到的，我只說‘世上無難事只怕有心人’……

五年級，我離我的夢想又近一步了。我還是堅持不懈的追求我的夢想，我經常想如果我當上了科學家，我要發明一種可以穿越的東西，穿越到隋朝，懲治腐敗的隋煬帝和那些官員；我還要發明一種可以把人召集起來的東西，不管是什麼時候的人，我要把所有的皇帝全部召集起來，讓他們當李世民那樣體恤平民的好皇帝，中國就不會被其他國家侵略……我想要發明的東西實在太多，但我一定要先發明出這兩樣東西。

我相信我的夢想總有一天會實現的，中國一定會變得繁榮富強！

新學期暢想 篇10

國一作文 ,661字

當第一片秋葉悄然落下，當第一場秋雨洗去夏日的暑氣，我告別了五彩斑斕的小學，踏進了嚴謹認真的中學大門。我明白，我的人生即將進入一段生命的精彩。

—題記

踏進初中的校門，發現一切都是那麼的博大，我感覺自己如同大海中的一葉小舟，哪裡才是我的方向？迷惘的感覺瞬間吞噬了我，多麼想退卻，可是身後卻佈滿破舊殘損的蜘蛛網，童年被無情的網頁間隔、間隔……

奮進樓的影子在我眼前飄忽不定，世界忽然變得沒有了焦距，難道我已不是那個純真、愛幻想的女孩了嗎？我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來，那一刻我醍醐灌頂。啊，我終於明白我的追求是什麼：充實地走完這三年，無怨無悔地度過這一千多個日日夜夜，這該是我最大的企盼吧！凝望教室裡那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的臉孔，我忽然間感覺好幸福，因為我明白，未來的日子裡，不管甘苦與否，有這麼多朋友相伴，一定不會孤苦無依。

作為初中生，生活中必然少不了競爭，也難免會有誤會和疏遠，但是我還是希望未來的日子裡，大家能夠和睦相處，團結合作，在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手並進，以最陽光的心態收穫各自的成功。

當然還是希望自己能夠做得更好，期盼自己能成為眾人的焦點，能讓學校以我為榮……一切的一切都僅僅是發生在新學期的暢想。願望是美好的，可現實卻並不是想象的那樣完美，站在現實與未來的交集點上，我還是需要不斷地調整好自己的心態和目標，只有這樣才能真正實現自己最大的理想！

世界再一次變得清晰，一葉小舟在波濤中找到了屬於自己的方向，當小舟駛向理想的彼岸，夢想散發出了馥郁的芬芳。

我的青春，與夢想同行 篇11

國三作文 ,630字

我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。

—題記

青春是多麼沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的雲一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。

正值春天的我們，有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經不在了。現在，青春年少，夢想絢麗，我們應該努力的去完成夢想，為實現的夢想而奮鬥。

大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處於天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有幹勁、有理想、有追求，更要努力奮鬥，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮鬥。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現夢想，讓以後的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。

我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。

新學期設想與規劃 篇12

國小二年級作文 ,215字

離開學還有不到一個星期的時間，我就要進入五年級了，在新的學期裡，我要更加勤奮，更加刻苦。

首先是數學，每天堅持做題，多加思考，會做的題一定要做對。

其次是語文，認真聽課，做好筆記，積極回答問題，不開小差，不做小動作。

接著是英語，多背單詞，熟記26個字母的拼寫。

然後是科學，在科學課上，我再不能不聽講，科學也是很好玩兒的一門課。

最後是體育，堅持打籃球，鍛鍊身體，讓身體更健康！

總之，五年級來了，我定要比四年級更進步、更快樂！

我的新學習天地 篇13

國小四年級作文 ,571字

在未來，我發明了一種新學習天地，這種學習天地屬於野外學習類，可以移動。

上面有課桌，課桌的中間有一個鐳射放映螢幕，可以觸屏，也可以聲控。這裡面記載著全宇宙的知識，裡面還有高科技智慧自學晶片，隨時瞭解全世界的動態。

這款高科技課桌左桌邊上有無敵宙斯盾發射器。這種無敵宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防電，防流星撞擊，防大風，防撞擊，防射擊，防干擾，防各種異常天氣破壞……在盾的最右邊，有密碼鎖，有指紋鎖，還有虹膜識別器，和聲音識別器。

在無敵宙斯盾發射器的右邊，有一個話筒，那就是鐳射放映螢幕的聲控器。

在鐳射放映螢幕的旁邊，有耳機，隨時來一次說走就走的音樂之旅，有收音機，隨時聽一下廣播，還有天氣預報器，它可以隨時觀測到這裡的天氣如何，裡面還有幾點這裡的氣溫多少，還有相對溼度是多少，空氣質量如何，這些全靠它上面的雷達。桌子的左下角有一個機器，上面有一個開啟整個課桌的開關。

學習椅上有兩個機器手，可以給你按摩，還有一個鐳射放映螢幕，還有幾個控制器，可以調節高度和方向，有時還可以把後面放下來當床。裡面還有一個飛行機器人和一個服務機器人，服務機器人的後面有一個吸塵器和一顆導彈，導彈是它的自衛系統，前面有一個電視、機器手和一個放菜飯的地方。外面的天上有五個保衛機器人和倆維修機器人，在地上有一個保衛機器人和一個風向標。

這就是我發明的學習天地。

不一樣的新學期 篇14

國小五年級作文 ,631字

又一個新學期開始了。今天是開學第一天，我六點鐘就起床了。不是因為新學期太興奮，而是因為這周我們班有重要任務—值崗。我負責帶班，就是要把一年級新生帶到他們各自的班級去。

七點二十了。我們整齊地排在校園門口，站在舉班牌的同學後面，等待一年級新生的到來。

喲，來了一個小朋友！舉班牌的同學們急忙上前問：“小朋友，你是幾班的？”結果那小孩不說話，還跑到家長身後躲起來。他爸爸說，是一（X）班的，負責帶那班的同學就趕緊拉著小朋友的手，慢慢地走向班級。沒過一會兒，又來了好幾位。輪到我來帶領他們了。

我帶著三位要去一（3）班的小同學往教學樓走去。這幾位一年級的小同學，個個笑容滿面，又開心又激動。他們的教室明明在二號樓，可其中一位女孩偏要往一號樓裡走。她使勁兒拽著我們，使我和其他兩個男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說：“好吧，這裡有兩座樓，是連在一起的U字型，兩邊都能走，不過走這兒有點兒遠。”聽了我的話，其中一個小男孩高興地說：“看來我們沒走錯！”好吧，我服了他們了，只好和他們一起走那條更遠的路。

把他們送到班裡，我又回到校門口，繼續等待下一批新生。新生越來越多，我帶了一批又一批，都不知道跑了多少趟。

等到八點，所有同學都進校了，我們就開始分享今天帶班經歷的有趣事兒：有個小朋友對著帶他的大姐姐喊：“媽媽，哦，不，姐姐，一年級在哪裡？”還有個小同學對楊奇樂叫“阿姨”。看來第一天上學的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀！

這個新學期開始真不一樣！

新學期暢想 篇15

國小三年級作文 ,400字

快樂的寒假很快就過完了，新的學期又開始了，每個人都有自己的計劃，我也不例外，要全心全意投入到學習中。

雖然已經上了一個星期的課，但我還是感覺自己沉浸在假期的玩耍中，好像有點自由散漫的感覺。所以我決定要把假期的懶散和以往的壞毛病壞習慣都徹底改掉。嚴格要求自己，發揚優點。改正缺點。針對不足的地方，我制定了新學期計劃：

1、一定要提高自己的學習成績。

2、改變懶惰，做事慢的壞習慣。

3、學習工作兩不誤，做好老師的小幫手，當同學們的好榜樣。

4、認真完成老師佈置的作業，不讓父母操心。

特別是學習中的粗心，馬虎，這一點是令媽媽最頭痛的，回想起媽媽那張憤怒的臉和那不寒而慄的語氣。“你是不是皮癢又想鬆骨了？這麼簡單的題目都會做錯”。我到現在還是有點毛骨悚然。所以以後我要好好學習，認真思考，仔細檢查不讓老師和家長失望。

相信同學們和我一樣，新的學期都有新的計劃，對自己充滿信心，加油、努力就會拿到好的成績。

新學期暢想 篇16

國小五年級作文 ,331字

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，假期已經過去，新的學期已經開，我也成為了一名五年級的學生。

海明威曾經說過“優於別人並不高貴，真正高貴應該是優於過去的自己。”這句話成為了我的新學期的座右銘。所以我要加倍努力學習，爭取超越從前的自己。

新學期上課我應該積極主動發言，不開小差，上課認真聽講，做到當堂課當堂清，認真完成老師留的作業。

語文：應該多看一些中外名著，每天堅持讀書半小時，積累一段好詞好句、名言警句、古詩詞，提高語文素養。

數學：每天做幾道混合計算，計算是我的薄弱環節，提高做題準確率，避免在計算方面出問題。

英語：每天晨讀十分鐘，達到熟讀成誦的程度。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”我堅信，只要每天堅持做到這些，我的學習成績一定會有所提高。

我的新學校 篇17

國小三年級作文 ,582字

8月31日，我早早地起了床，因為今天是個特殊的日子—今天是我轉學到勝利實驗學校的開學第一天！我心情很激動，既緊張又興奮，對新學校的一切都充滿了好奇：學校到底是什麼樣子的？我的成績能跟上嗎？我會不會交到好朋友……時間過得可真慢呀！8點鐘一到，我立即背起書包拉上爸爸，朝學校方向奔去。

到了學校門口，首先看到的是幾個老師在熱情地招呼一年級新生，這些小弟弟、小妹妹可真幸福呀—上學還有風車玩！我快步走進期待已久的教室—302班，和藹可親的毛老師已經早早地等候著我們。說起毛老師，我們可是在家訪時已經見過面了，她既是班主任又是語文老師，希望在她的教育下，我以後也能寫出漂亮的作文。

毛老師安排我坐在座位上。過了一會兒，就開始發新學期課本了，五顏六色的一大堆書，有語文書、數學書，還有科學、英語等等，課本可真多呀！同學們都熱情活潑，特別是班長，雖然我還說不出她的名字，但我們倆一會兒就成為了好朋友，我以後肯定也會有越來越多的好朋友。

“丁零零，丁零零”……放學鈴聲響起來了，學校的時間可過得真快呀！

這就是我在新學校的第一天，有點好奇、有點興奮。這裡有美麗的校園、勤勞的老師和快樂的同學，我喜歡他們！對了，還有勝利實驗學校的校訓“崇文尚德。我的理解就是希望我們“學習好”、“品德高”，我一定要積極努力，爭取做一名“品學兼優”的勝利小學生！

我的科學家夢 篇18

國小五年級作文 ,466字

奧普拉曾經說過：“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”是的，我就有一個科學家夢。

我之所以有這個夢想，是因為在上網時喜歡上的。因為如果沒有科學，我們就不可能在這麼遠的地方與別人交流。而且我還從網上了解到許多大型的建築如果不具備現在的建築裝置是根本不可能完成的。我們人類如果沒有科學，只會停留在原始社會，所以，科學是偉大的，可以改變人類的命運，也可以拯救人類。

於是，我便買了許多關於科學的書籍，有許多種類。習慣成自然，我每天都沉浸在深奧的科學知識中不肯離去。我經常美滋滋的幻想自己離夢想不遠了的時候，一個煩惱出現了，我沒有工具，並且不精通那些機器的電路，我心中的那隻快樂的毛球彷彿被扎破了一樣。我正想放棄我的夢想時，想起了愛迪生在火車上的故事，不禁為之一振，回想起以前我想放棄的想法真是可笑。想起愛迪生，我們現在的條件好多了，他能成功，為什麼我就不行呢？我便茅塞頓開。繼續向我的夢想前進。

雖然我離我的夢想還是那麼遙遠，可是我並不會放棄，只要努力去實現，再難也會實現。

我的新學校 篇19

國小三年級作文 ,534字

二年級的時候，爸爸媽媽讓我轉學，說起轉學，可真有點波折，因為想在赫赫有名的東辰學校讀書，還得經過考試。沒想到老天助我，居然考過了！於是我來到了新學校。

星期天是東辰學校學生返校的時間，我也隨著人流，到了我的新班級—三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門口坐著。我進了教室門，我不認識同學們，他們也用同樣詫異的眼光打量著我。我緊張地又跑了出來，回到了剛才在門口的座位上。等一會兒，我看見一位老師向我翩翩而來，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說："周老師好！""佳欣，你好！"話音未落，我只感覺有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我帶到了英語老師的面前，和英語老師打了招呼以後，爸爸媽媽就走了。看著爸爸媽媽的離去的背影，我的眼淚在眼眶裡打轉。周老師輕輕地拉著我的手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學們，讓我做自我介紹，當聽到同學們掌聲如雷的時候，我知道，我已經是這個班級的一員啦。在東辰學校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學，讓她們認識我，我也瞭解了她們。我很開心，認識了一群志同道合的朋友。

就這樣，我在三年級3班，已經快一年了，這是我童年生活裡最美好的一段時光吧！

我的新學校 篇20

國小六年級作文 ,671字

新的學期開始了，我們依依不捨地告別了學習生活了五年的南關小學，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗小學。

學校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之後，我和我的小夥伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校裡不僅班級眾多，而且還開設了各種興趣課程。

新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小夥伴們一起走到樓下，然後每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著牆邊一直拐彎，然後上樓，找到了一個衛生間。咦，後面還有一個門，管不了那麼多了，先去探探險再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。

我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講著，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。

這就是我們的新學校——陽城實驗小學。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這麼美麗的學校，有什麼理由不好好學習呢？