我的推薦相關作文20篇
我的推薦 篇1
國小三年級作文 ,453字在溫暖花開之季，新的學期就這樣開始了，它如同一張美麗的畫卷，像我們展示，新的學期，新的開始，當然，也要有新的班委。
我想說的是班級之首一一班長。班長可不是一個稱謂，它更多的是一份責任，一份熱心以及一份團結的心。我想推薦的班長是我們班的吳可婧同學，學，下面是我的理由：
1、成績很出色一一吳可婧的成績一直名列前茅，都在90分左右，印章也是最多的，班裡的同學都說她成績好。
2、樂於助人一一有一次，我看見鄰居家的大姐姐有一本書，於是我就向她借。“姐姐”我問道，“這本書能借給我看看嗎”？“煩死了，煩死了，沒看看見我正在看書嗎？走開”。大姐姐不奈煩地說著。我只好走了。在上樓的時候，吳可婧看見我愁眉苦臉的樣子，問“怎麼了”，我便把事情一五一十的的告訴了她，話音剛落她就下樓了，我見此況便隨她一起下去了，她對剛才的大姐姐說：“喂，姐姐你怎麼可以這樣？她不就是想借一本書嗎？你不借就不借，怎麼能這樣說話呢！你難道不懂樂於助人這四個字的意思嗎？頓時，姐姐的臉紅了，把書借給了我。
聽了我的理由，你們能讓吳可婧當班長嗎？
我的推薦 篇2
國小四年級作文 ,457字如果說要把“樂於助人獎章”送給誰，毫無疑問，那一定是我們班的朱於辰同學。
朱於辰是一個樂於助人的少先隊員，她總是在我們需要她的時候及時出現。
記得有一次，美術老師讓我們剪一個圖形，然後在上面穿編，我原本已經做好了，可是美術老師又讓我們把它貼在美術本上，然後用水彩筆在畫本上畫，把原來剪的圖形畫成另一個事物，糟了，這下我該怎麼辦？我剪得這個愛心能變成什麼東西呢？要不我重畫一個吧，可是我又沒有帶紙。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉時，朱於辰看見了我焦急的樣子，便小聲問我：“朱梓葭，你是要卡紙嗎？”我說：“隨便什麼。”後來，她拿了兩張我最喜歡的顏色的卡紙給了我，我這才完成了美術作業。
還有一次，我和朱於辰一起坐公共汽車回家，其中一站，有一個老爺爺上來了，還拿著柺杖，車上已經沒有空座位了，朱於辰一看到，立馬對老爺爺說：“老爺爺，您坐吧。”老爺爺說：“沒事，你坐吧。”朱於辰又說：“老爺爺，我快到了，您坐吧。”老爺爺這才坐了下來。
朱於辰她總是這麼樂於助人，我打心底佩服她，“樂於助人獎章”她受之無愧。
我來推薦她們 篇3
國小四年級作文 ,621字我的好朋友陳優璇有一頭烏黑的長髮，經常扎一個馬尾辮，眼睛大大的散發出友誼的目光，她個子不高，只有1米37、她心靈成熟、樂於助人，而且她的朗誦真是無法用詞形容，所以我對她無比傾慕。在學校裡她就坐在我後面，陳優璇常常幫助我，我沒帶鉛筆時她主動的把她的鉛筆都給了我並說：“給你，這些都你用，我不用了。”我回過頭來說：“我不要，只有一支就夠了。”她連忙說：“這怎麼行，萬一斷了怎麼辦？你還是拿著吧，我家裡還有很多呢！”我只好接過，上課時我看見她用鋼筆寫作業時被老師罵了一頓，我心裡難過極了想偷偷把筆還回去了，但她沒有要還，還是說“沒事的。”我感動極了。
還有一次，我不小心腳被桌子碰傷了，我放假回家後把腳抱起來揉來揉去。這時，陳優璇把QQ發來說：“你還好嗎？這個桌子非要我開學打死它不可。”可是這件事我並沒有說過，不知道陳優璇是怎麼知道的。我問她，她說我關心你。我眼睛裡有2個熱乎乎的東西流下來。我要給她頒發“最好朋友”獎章。
說到這兒肯定覺得題目的“她們”指的是誰，那就是陳優璇和蘇菲婭。蘇菲婭是我的另一位好友。她帶著小眼鏡，面板白白的像白雪一樣，可愛及了，笑起來有兩個甜甜的小酒窩。她的繪畫可好啦，在班級，學校裡都很出名，她畫的蝴蝶像花園裡的仙子，動物畫得栩栩如生……她還在全國繪畫大賽中奪得過三等獎的名次呢！
她們倆的身上我學到了很多，在陳優璇那兒我學到了要如何對待朋友，在蘇菲婭那兒我學到了怎麼繪畫，我要給她們發“好朋友獎章”和“繪畫獎章”。
我要推薦他 篇4
國小四年級作文 ,71字我的自薦信 篇5
寫信作文 ,2996字【我的自薦信】
作者：王浩然
敬愛的育才學校校長：
您好！
敬愛的育才學校校長你好，我是英華小學六十班的一位小學生，我叫王浩然。我早就聽說育才這個學校好了，所以我非常的喜歡這個學校。
我長得不高，有著烏黑的頭髮，小小的眼睛，不大不小的鼻子，還有小小的嘴巴。
我的愛好是寫毛筆字和拉二胡，我寫的毛筆字被老師表過好幾回，拉的二胡也非常的好聽。寫毛筆字我都已經可以自己默寫好幾篇古文了，比如說陋室銘，出師表，誡子書……我都會寫。二胡我也已經會拉了賽馬，桃李滿春，梨園春雪……我在我們學校也上了很多次元旦節目。
我的成績還算不錯，我是我們班級裡面比較聰明的一個學生，不過做題的時候我多多少少有一些粗心，不過，您可以放心，從今以後，我一定會改正我的壞毛病的。
這就是我，我相信，我的成績可以再次上升的，所以，我一定要加油，爭取在考上邢臺一中，為我自己爭一口氣，為我的爸爸媽媽爺爺奶奶爭一口氣，所以我一定會努力學習的！
敬祝！
工作順利，天天開心！
王浩然
2018年4月8日星期日
【寫給我即將升入的初中校長的自薦信】
作者：姚淼淼
敬愛的初中校長：
您好！
我是即將升入您學校的學生，您有可能不知道我誰，畢竟要升入您學校的學生十分多，那我就來簡單介紹一下我自己吧！我叫做姚淼淼，是將要在您學校生活和學習三年的學生，可能這樣說，不會引起您的注意，那我就來自薦一下吧。
我是一名活潑開朗的女孩，遇到什麼事情也會很認真很努力的做完，即使到了初中這個重要的階段，我也是會很努力的。
在小學六年裡，我讀了很多書，比如《魯濱遜漂流記》、《紅巖》、《百萬英鎊》等等，我是一個很勤奮的女孩，一到下課就會看書。
我的理想是當一名醫生，因為醫生是救死扶傷的人，能把人們就救活。如果沒有醫生，有一個人生病了，就會因為沒有得到及時的治療而去世；而如果有醫生，這位病人就會因為得到及時的治療而活下去。所以，我想要憑自己的本事把所有人都救活。
這就是我的自薦信。
祝校長
身體健康，工作順利
即將踏入你學校的學生：姚淼淼
2018年4月8日
【寫給初中校長的自薦信】
作者：宋思雨
尊敬的英華初中校長：
您好！
您可能不知道我是誰，畢竟在升入這個初中的人有很多，您一般都不會在意這些學生是誰。所以我來介紹一下：我叫宋思雨，是將要在您的初中學習，生活三年的學生。既然說到這裡，我就來自薦一下吧。
我今年已經13歲了，很快就要升入您的初中，在那裡學習，生活三年。我是一個活潑，愛玩遊戲的女孩。之所以說我自己愛玩遊戲，是因為平常沒事的時候，隨不愛多說話的，但一說起來，內容大部分都是遊戲之類的。
其次就是活潑。因為一旦玩了起來，那就是沒完沒了。
有一次我們學校放假了，我回到家裡，吃過午飯，就出去玩了。我和朋友來到一個小公園裡，做起了運動，雖說是運動，但其實是做運動專案，從中取的樂趣。我和幾個同伴玩起了跳繩以後數我最勤快，他們在那裡休息的時候，我還在那跳繩，很少休息。
後來，我們賽跑。因為我在途中休息了一段時間，所以，在跑的時候，力氣很大，還且，我也跑得很快。得了第一。
再談談我的理想，我的理想是成為一名歌手。我希望自己在音樂方面有很大的進步，使我對理想更近一步。而且，我也希望自己的歌聲能夠消除父母，朋友的煩惱。
再者之間，我會在初中的學習中，發憤圖強，是自己的學習成績能夠有進步。最後在中考的時候，能夠考上一個好的高中！
這就是我的自薦！
祝您
身體健康、工作順利
您學校未來的學生：宋思雨
2018年4月8日
【自薦信】
作者：張家碩
敬愛的初中校長：
您好！
我是英華小學六（10）班的一名同學，我叫—張家碩。今天呢我想借用這次的機會好好的推薦一下我自己。
我會的東西有很多，愛好也有很多。我最愛的愛好就屬吹笛子了。我在小學2~5年級的時候我曾經上過一個特色班，那就是吹笛子了。我在笛子特色班吹的笛子很好，我在小班學會了《小星星》、《蘇式牧羊》……我又在中班裡學習了《瑪依拉》、《紅梅贊》……最後我在大班學習了《桃李報春》、《山歌》……我學習了很多很多，我現在我還能倒背如流。
我上了初中以後我還有一個偉大的志向，就是我要把初中學的知識鞏固起來，讓我能在考邢臺一中的時候能考上去。
祝您
身體健康萬事如意
英華小學的學生：張家碩
2018年4月8日
【自薦信】
作者：劉??
敬愛的的校長：
您好！
我是來自邢臺市英華小學六年級（10）班的劉??。當我第一次邁進您的學校的時候，我就覺得學校的魅力了，我十分喜歡這裡。想在這裡學習。
我的學習成績並不是一直好，也只是馬馬虎虎的。做題的時候，有時候看到題簡單就不再那麼認真做了所以經常可能在找單位一上出錯的，但是我認真的時候成績很好。所以我今後我要改正不認真的習慣。
我的愛好是讀書，在家裡我因為讀書鬧了不少的馬虎，在學校也是。雖然愛了很多的批評，但我還是愛讀書。就像在家裡的那一次，我讀書讀的很認真，到了晚上我把門鎖起來就開始讀書，結果到後來媽媽把門開啟後擰了我一下，我才回憶過來，中午的時候媽媽讓我去買醋，到了那裡我結果買成了醬油。
我的理想是當一名做一名白衣天使，用自己的力量來救人。減少別人的痛苦，讓他們多一點快樂，我希望隨著醫學的發展，我能治跟多的人。
希望我升初中以後有更好的表現。
祝您
身體健康、萬事如意
劉??
2017年4月8日
【給英華初中校長的自薦信】
作者：劉浩宇
敬愛英華初中校長：
您好！
敬愛的英華初中校長，這是我的一封自薦信。
我叫劉浩宇，今年13歲了，我在2006年1月25日出生，我想要進入你們的初中，我身高1。53米，體重48千克，我的外貌是一頭黑黑的頭髮，小小的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，我的性格是愛和同學們開玩笑，做事樂觀積極，喜歡勞動，我的愛好是樂於助人，我的特點是愛看書，被人有書的話我會等他一看完後，就會立刻借過來的，愛聽音樂，而我的缺點是字寫的不好，有點馬虎，體質不行，心情不好的時候，愛發脾氣，我最擅長的是數學了，如果我有一些題不會的時候，會找人問的，如果有人有題不會的話，而我卻會，那我會把思路將給他聽得，直到他學會為止。
好了我的自薦信講完了。
祝你
身體健康
劉浩宇
2018年4月8日
【自薦信】
作者：張雨馨
敬愛的未來初中校長：
您好！
校長您知道嗎？我是您學校未來的學生，當我第一步邁進您的學校的時候，我就被你們學校的寬大、明亮和整潔所深深的吸引！你們的學校不但大，還非常的乾淨。所以我就是非常的想上你們的學校。我相信和我一起去你們學校考試的人，都會被你們學校所吸引。
當然，我是一個文靜的小女孩兒，我平常喜歡看書和做實驗。而且我在班級裡面算是一個學習比較好的學生。我還有一顆樂於幫助他人，熱愛班級體的心。我現在會幫班級裡的每一個人去小賣部買東西。而且還會認真的記下每一件東西的價錢。因為我已經經常去買東西了，所以說小賣部的東西的價錢我都可以基本上記下來了。我每次拿幾個卡去小賣部，回來的時候就是那是拿幾個卡。而且如果誰的卡里面沒有錢了，我就會記下來。然後告知班主任，班主任就會告訴他們帶錢。
將來，如果我去了你們的學校，我還會繼續的努力學習，然後繼續保持著我這一顆熱愛班級體，樂於幫助他人的心。請你們相信我會做的更好。
敬祝：
身體健康，萬事如意
您未來的學生：張雨馨
2018年4月8日
我要推薦她 篇6
國小四年級作文 ,650字今天我們班上要推薦同學分別爭奪“閱讀、運動、才藝、禮儀章”。我想推薦顧雅去爭“閱讀章”，因為她在我們班上是一個有名的“書蟲”。她愛讀書，成績在班上總是名列前茅。
有一次，我和幾個好朋友跟顧雅約好，去她家玩。我敲了敲門，沒有任何反應，於是我們就來到窗戶外面，往裡喊：“顧雅！顧雅！你在不在？”五分鐘後，還是沒人理。正當我們要走時，身後突然有人講話了，“你們來啦？進來玩吧！”我回頭一看，竟然是顧雅。一問才知道，原來顧雅在家等了我們一會，又忍不住去書店買書了。
“我們玩什麼呢，顧雅？”我把話說完，顧雅卻沒回應。我回頭一看，剛顧雅早就拿起剛買的書，目不轉睛地看起來了。於是，我出了個鬼點子：我們把書架上的書拿下來，一本本堆到她身後，做成一根“書柱”。這樣，她一動，書就會倒了。大家都說這個辦法好，所以我們在她身後堆起書來，然後等著顧雅“大出洋相”。“嘀嗒嘀嗒”，時間一分一秒地過去了，過了很久，“書柱”仍然立在那裡，顧雅一直在全神貫注看書，完全沉浸在書的世界裡，仿若與世隔絕了。沒辦法，我們只好把書放回原位，回家去了。
因為她特別愛看書，所以我推薦她去爭“閱讀章”。我衷心祝她可以取得成功，榮登“閱讀章”的寶座。
我來推薦他 篇7
國小四年級作文 ,466字教室裡的喧鬧聲不絕於耳，可他卻像聽不見一樣認真地看書，是的，這，就是我們班的書蟲——小鄭同學。
小鄭同學，普通的個子，普通的面容，普通的成績，但閱讀卻讓他不普通。不管是什麼時候，只要不上課，他都會坐在他的椅子上津津有味的看書，符合他“口味”的書籍大多是百科全書，而他總能把這些知識記憶在腦中，在科學課上大顯身手。經常受到老師的誇讚，是同學們在閱讀方面的好榜樣。
有一天，小鄭同學夢寐以求的雜誌終於到手了，他迫不及待地翻開閱讀，可好景不長，那本雜誌被老師沒收了，小鄭同學十分沮喪，失望的坐在椅子上。突然，他得知只要上好一節課就可以得到書時，立馬端端正正地坐著，好像換了個人似的。在課上，他發言了許多次。據我統計，這一次是他發言次數的最高紀錄，毫無疑問，他拿回了那本書，又開始了閱讀。哦，忘了說了，他看書可是“一目十行”哦！一本雜誌不到十分鐘就被他“啃”完了，厲害吧！
噓！小聲點，小鄭同學又在仔細地看一本關於恐龍的書呢！千萬別打擾他！
我要推薦她 篇8
國小四年級作文 ,448字要說誰能獲得助人獎章，那我可要推薦一個人：她長著一雙黑寶石般的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑亮麗的秀髮。她就是我的好朋友——趙晨曦。
趙晨曦是我們班的數學課代表。平時雖然對我們很嚴厲，但是她樂於助人。那一天，是我值日，我來晚了，別的同學都做完值日了，唯獨我還沒有掃地。趙晨曦看到我愁眉苦臉的，便親切地問：“你怎麼了？是不舒服嗎？”“不是，只是我還沒有掃地呢。”“哦，忘了告訴你，地我已經掃完了，你回去吧。”聽了她說的話，我的心終於放下了。
還有一次，我們班裡進行數學考試，我“刷刷刷”一會兒就做完了前面的題，做到畫圖題的時候，我才發現忘帶尺子了。馬上就要收捲了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。趙晨曦看見了，便拿起她的尺子偷偷地放在了我的桌子上，我不管三七二十一，拿起尺子就畫。我按時交上了試卷，都是她的功勞呀！
我真心推薦趙晨曦，希望她能得到這枚助人獎章，因為她當之無愧。
我來推薦他 篇9
國小三年級作文 ,569字他是一個活潑開朗的男孩，有一雙黑白分明的大眼睛，一個山嶽般挺拔的鼻子，下面有張紅紅的大嘴巴，還有一雙對稱的大耳朵，看上去機靈又健康，他的體育很棒，跑步、跳繩和仰臥起坐等都算是全班數一數二的，是一個名副其實的運動小健將，所以我推薦他獲得咱們班的運動獎章。
從一年級到四年級，李澤凱不管在什麼樣的體育比賽中，他總是積極報名參加，而且總能獲得前幾名。記得在一次又飛比賽也每天都努力練習雙飛，就連下課時間都不放過，我們都在操場上開心的玩耍，而他卻在操場上拼命的練習著，本來就紅的臉就更紅了，汗水順著他的臉往下流，他卻毫不在意，用手抹把汗一甩又繼續跳，溼漉漉的頭髮一縷縷的掛在額前，就像剛洗過頭一樣，他好像有使不完的勁，不停的用雙手揮舞著跳繩，有時候實在跳累了，也就歇一會兒，又接著跳。就這樣，他一直練習到決賽的那天上午。最後，李澤凱在雙飛比賽中超常發揮，取得了優異的成績，他是我們班的驕傲。
當然，除了跳繩，李澤凱的其它運動都很厲害，我想這些都應該跟他平常的刻苦鍛鍊分不開的，李澤凱雖然也有不少缺點，可他在運動方面拼搏進取不怕吃苦的精神的確感染著我們班的很多同學，同學們在上體育課或者玩遊戲的時候都喜歡找李澤凱，因為跟他在一起，感覺也有使不完的勁，這就是我們班的運動達人——李澤凱，我覺得他是最有資格獲得運動獎章的人。
我要推薦她 篇10
國小四年級作文 ,492字她有著一雙水靈靈的大眼睛，一隻小巧的鼻子上架著一副眼鏡，還有一張能說會道的小嘴巴，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別可愛。她是誰？她就是我今天要推薦的人。
她是我們班眾所周知的小書蟲，只要一有時間，她就會把書拿出來看，而且看書時非常投入。
記得有一次下課，同學們都出去玩了，而她卻一動不動地坐在椅子上，手裡抱著一本《西遊記》，雙眼緊盯著眼前的內容，一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉，好像在和唐僧師徒四人一起經歷九九八十一難呢！我大聲喊了她四五次，她也全然不知，完全沉浸在書本里。我跑過去拍了她一下，她竟然嚇得從椅子上掉了下來，全班都哈哈大笑起來。你說她是不是一個十足的“小書蟲”呢？
她不僅喜愛閱讀，在朗讀上也有出色的表現。每次語文課上，老師都會請她為我們作示範。她總是能將課文讀得抑揚頓挫，聲情並茂。只要她一開口，那一個個文字就像一個個美妙的音符在教室裡迴盪著，同學們總會沉浸在她的朗讀中，好一會兒才回過神來。
哈哈，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小書蟲——張菁倚。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上這樣一個閱讀能手了呢？
我要推薦他 篇11
國小五年級作文 ,520字我有一位好朋友叫林子峻，他在班級上的學習特別好，每年期末都考特別好。
他的頭髮短短的，頭髮烏黑烏黑的，他戴著一副小眼鏡，跟個小博士似的，他的身體略瘦，你們知道為什麼嗎？因為他不好好吃飯。
他的堅持性特別好。有一次，他跟我說，他長大了要當飛行員，所以鍛鍊身體是必修課。他就要每天早晨去小區廣場跑步，你們猜一猜，他堅持下來了嗎？他當然堅持下來了！從他開始直到現在，他一直在跑，所以他的堅持性特別、特別、特別好。
林子峻的執行力特別好！比如說，你讓他去幹什麼事，他會片刻不留地去幹，幹一會就完成了。有一次，我們去萬達的“大玩家”去玩，他媽媽讓他去前臺再換五十元幣子，他拿著錢，飛速地跑到前臺，焦急地等待著幣換回來，等換完了，他又“嗖”地跑了回來，因未剎住車，撲到了我的身上。“我的天呢！”我叫了出來。
他特別愛學習。在我家，一看到語文書，就開啟一直看，我叫他玩遊戲他都沒聽見，而且一到家第一件事就是寫作業。大家肯定會說，誰回家第一件事不是寫作業呀！但是他不一樣，他的作業既快、又準、又整齊！你能嗎？
這就是我要推薦林子峻的理由。他還有許多的優點，就不跟你們一樣一樣說了！
我推薦的一本好 篇12
國二作文 ,817字書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那麼孤獨。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個夢境貯藏在心底，流竄著細小而衝動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月。《給我一個島》--席慕蓉。
席慕蓉說：“我現在才明白，所有的快樂和自由都必須要有一個據點。要有一個島在心裡，在楊帆的時候，知道自己可以隨時回來，那樣的旅程才會有真正的快樂。”我常於月光下沉思這句話的深意，後來我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過的事，卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說這是一座風情萬種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿於這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這裡。
一篇篇文章，是來自於席慕蓉對世間萬物的一個感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。於我而言，這裡的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時起飛向遠方，日暮時分還會折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版，也許是對人生的一個回顧和品味，追尋與懷念。她的文字裡，總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩意的筆調去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁很柔和，席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說著，訴說著她人生以來的所見所聞，所思所悟，歸結為一座小小的島，把平常日子裡的點點滴滴，構成細沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會的書，時間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界裡都是那麼通透，自然。
其實是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會發現自己的島嶼裡多了一縷和煦的暖風，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠無法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
推薦我的玩具小汽車 篇13
國小三年級作文 ,430字今天我向你們推薦一樣“商品”，它是玩具類的，大家首先猜猜看是什麼？好的，大家很配合，接下來我來介紹一下這個玩具—小汽車，那是一款遙控賽車的玩具。
它的外形跟真正的賽車的外形一模一樣，顏色是橘黃色，跟《變形金剛》的大黃蜂一樣。
這輛小汽車給我生活增加了很多快樂。可以在休閒的時候把這輛“小汽車”拿出來玩，這樣可以解除你的煩惱。
現在我就告訴你這款玩具“小汽車”的使用方法。這款玩具“小汽車”的包裝盒裡面有一個遙控器，這個遙控器上面有一根天線，這根天線連線著“小汽車”，如果遙控器上的那根天線丟失或者破損，那這個玩具“小汽車”就不能玩了。遙控器上還有一個開和關的按鈕，如果往左拉一下遙控器，它就關掉了，如果往右拉一下，遙控器就開啟了。是不是挺方便呢？還有兩個移動的，其中一個往前搬就前進，另一個往後搬就後退，第二個往右移動，向右拐彎，向左移，就向左拐彎。
這輛玩具“小汽車”的價格很便宜，請大家趕快過來購買吧！
這就是我推銷的玩具—小汽車。
我推薦的一本書 篇14
國小六年級作文 ,967字我向大家推薦《玫瑰奇蹟》
翻開散發著淡淡墨香的書卷，偶然看到的便是林清玄的《玫瑰奇蹟》一文。閱讀他的文章，我在深秋躁動不安的內心也慢慢地平靜了下來，轉而投入到對人生哲理的無盡思索中。
也曾拜讀過許多文章，林清玄卻是我為數不多喜愛的臺灣作家之一。他的文章充滿了哲理和禪理，初讀似晦澀難懂；但若沉下心來靜讀，卻也能讀懂他的一方獨特的詩意和思索。本文《玫瑰奇蹟》是一篇很有代表性的文章，延續了他獨到的風格。本文記敘了作者心血來潮重回臺北故居，故居的變遷讓他思索起了人生的意義。他以平常的心態去感受，終悟得了一個道理—我們在生命中的偶然擦肩，是因緣中最大的奇蹟。
故事雖短小精悍，卻在詩意中不露聲色地給予讀者思考空間—這也許是林清玄先生作品最吸引人的地方。同時，他對於因緣、人生等哲理的理解往往一針見血，直指實質。在本文，他有感而發寫下一句話：“來是偶然，走是必然”。人生中總有太多迫不得已的選擇，每一個選擇都必然會帶走你曾經擁有過的東西，但也會在偶然中贈予另一些東西。孩童成長為少年，時間帶走了他的天真童趣，卻也會在偶然中賦予他新的性格—睿智、沉穩、大膽等；離開了故地也不必過於悲傷，一部分老友可能會與你失去聯絡，但也會在偶然中結識新的朋友，開始新的生活。
作者本是悵然，卻能以一顆平常心看待世間的得與失。他與一束玫瑰的故事卻教會了我，對待生命中的每一次相遇和相離，不必刻意去苦苦追求和挽留；但我們應常懷有一顆感恩的心，去感謝生命中發生過的“奇蹟”—每一份快樂、每一份悲傷和每一份感動。少年會感謝上蒼，因為時間會沉澱他的性格；若是離開故地，也應為與新朋友的相識而感激。人生是一場前往盡頭的旅程，總有人會在中途下車，但也一定有人會在中途上車。我們不必去苦苦強求時間的倒流，只需為下車的人獻上一份美好的祝福，報以上車的人一個溫柔的微笑，就淡然面對吧。
再度合上書卷，我掩面沉思。生命是一場大的遇合，而林清玄先生無論是作品還是為人處世都給予了我一個榜樣。若我能以“林清玄式”的心態來感受大千世界的善與美，又以“林清玄式”的處事來面對這個世界，或許我也能多一份睿智與瀟灑，正如先生所說那般：“在複雜的世界裡，做一個簡單的人，以清靜心看世界，以歡喜心過生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容地過好這一生。”
我推薦的一本書 篇15
國小六年級作文 ,683字《最後一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字幹練簡潔，構思新穎，浸潤了作者都德強烈的愛國熱情。
讓我們先來看看故事情節。本小說集所包含的短篇小說，表達愛國主義情感的作品尤為突出。比如《最後一課》，講述了普法戰爭中法軍戰敗，法國的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊下令，這兩個地區只准使用德語。這一天，貪玩厭學的“我”十分內疚，上了最後一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話“一個民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等於掌握了監獄的鑰匙……”
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節日隊伍吸引，捲入了人流。沒吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當成可疑分子被捕，經過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰爭給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復、將軍打檯球，但最終都會揭露社會現實，並予以批判。
但這節課的重點是，看一本書，如果作者幹過編劇，故事情節要好看，需要有人物服務於劇情；而如果是塑造人物的話，那麼就要用大量劇情來鋪墊，需要劇情服務於人物。
來，現在就讓我來理清一下人物品質吧。
舉個例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破崙戰敗後突然中風的情況，寫出上校的忠誠、愛國，也通過人物，反映出當時巴黎的慘敗。
我認為，一篇小說，要讀重點，如果是塑造人物，就要細細讀情節，好更加準確地瞭解人物，如果創造情節，也要看看人物都幹了些什麼。所以，一篇小說要在情節中品人物，通過人物反映背景、情節設定。
我推薦的一本書 篇16
國小六年級作文 ,633字《森林報》是（蘇）比安基寫的，出版社是全國百佳圖書出版社。
我推薦這本書的原因是：這本書講述了森林一年四季的情況，用報紙的形式寫出，十分新奇，故事引人入勝，還讓我們認識到了一些可愛又陌生的小動物。用童話的方式，向我們介紹動物的生活習性、習慣與性格，讓我們更好的認識它們、愛護它們、關注它們。樹木也有故事，讓我們知道它們的特別與故事。《森林報》主要介紹了一年四季動物與植物的情況，讓我們更好的瞭解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。讀著這本書，眼前彷彿出現了森林！
比安基是科普家和兒童作家，他長時間生活在森林裡，他也因此獲得了靈感。長時間在森林裡的比安基，已經早就把大自然當成了家，《森林報》就這樣問世了。《森林報》深受孩子的喜愛，現在這本書是教育部的推薦書目之一呢！
關注動物，關注樹木，關注森林，一部奇特的百科全書，一部氣勢恢巨集的童話，只有處於森林，才能感受到森林的奇妙！森林的神奇，只有認真觀察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到時候你們心裡肯定有一句話，那就是：大自然才是最偉大的！
你只有認認真真的讀過這本書，你才可以在森林中，把一棵小樹苗當成一本書，開啟它，成長之旅就開始了。森林是有生命的，認真聽它的脈搏聲、呼吸聲，你就理解了！
樹木茂盛，綠色環繞，香氣撲鼻，到森林深處聽森林的心，一首深沉而美麗的生命進行曲，從春到夏，從秋到冬，足以展現生命的莊嚴和珍貴。森林是美麗的，聆聽森林，聆聽生命。
聽了我的講述，你喜歡《森林報》這本書嗎？
我推薦的一本書 篇17
國小五年級作文 ,699字“讀萬卷書，行萬里路。”我最喜歡讀四大名著之一《水滸傳》。
說到《水滸傳》，我最喜歡裡面的花和尚魯智深。記著有段寫魯智深和別人在酒店喝酒。他越喝越高興，現在已經喝了白酒8斤了，真能喝呀！突然，從隔壁傳來了女生的哭泣聲，後來這哭聲越來越大。魯智深大怒：“誰在哭泣，惹怒了大爺的酒興？”魯智深一腳把隔壁的門給踢開，大喊：“哭什麼哭？到底怎麼了？”那女人說：“我必須在這裡幹活，要不然賣肉的鎮關西就要來打死我。”
“好慘啊！”魯智深兩眼氣得通紅，酒性發作，幾大步走出了門外，來到正在路邊賣肉的鎮關西面前。鎮關西一看是魯智深面紅耳赤，頓時嚇出了一身冷汗，笑嘻嘻地說：“大人，您要什麼？”魯智深大吼道：“老東西，切十斤肥肉，不許帶一絲瘦肉；再給我切十斤瘦肉，不許帶一點肥肉；再給我切十斤脆骨，不許帶一點肉星。”等鎮關西全切完時，他已經累得滿頭大汗了，衣服全被汗水溼透了。魯智深大笑後說：“龜兒子，把這些全部給我扔掉，再切一遍！”
鎮關西大怒：“你根本就不是來買肉的！”魯智深大叫：“我就不是來買肉的！”說著照著鎮關西的鼻子就打了一拳，又在他的眼眶打了一拳。“讓你不老實！”魯智深這才消消氣。最後鎮關西滿臉都是血，倒在那裡不能動彈。魯智深看情況不對，偷偷逃出了縣城。
這樣精彩的故事，《水滸傳》裡有很多很多，你是不是也想讀一讀，那就趕緊來吧！
我推薦的一本書 篇18
國小五年級作文 ,990字【我推薦的一本書】
作者：牛葶傑
大家好，今天我給你們推薦一本書，叫《三國演義》。說到三國演義這本書。想必大家都不陌生，這本書的歷史素材來源於《三國志》。這本書的作者叫羅貫中，字貫中，號湖海散人，元末明初的小說家。
我最喜歡作者寫的的是第七回，《過五關斬六將》。這一回，是關羽一生中最為輝煌的時刻之一，既樹立了自己的威名，又獲得了忠義的讚譽，然而，這也助長關羽自負的情緒，成為其敗走麥城的一個根源。這篇文章我最喜歡的句子是：關羽勒馬回來，韓福用盡全力，放了一箭，正中關羽的左臂，關羽用嘴拔出箭。這段話寫的非常傳神。生動的刻畫出關羽英武的形象。
我非常喜歡這本書，非常喜歡關羽。這裡面還有很多關羽的故事。如果你想知道。請買來一看吧。
【我推薦的一本書】
作者：程昱祥
今天我推薦的這本書是《凱叔講歷史》。這是我最喜歡的一本書。因為它非常有意思。出版社：集團出版社。作者：凱叔。
書的封面上，畫著一個古代的文學家在寫字。他的上面還有一個青銅器，青銅器的旁邊寫了四個大字--春秋戰國。封面非常有歷史的意義。
翻過封面兒就看到了我最喜歡的一句話---讀歷史的味兒，在人生的勁兒。再往後看，哇！好多的故事啊，春秋時期的故事真的很多很多。
這本書講的都是春秋戰國時期發生的故事，我最喜歡的故事是：《窩頭兒打贏了戰爭--麥丘之戰》、《牛牛打贏了這場戰爭--田單復國》。你們肯定會問。窩頭不是吃的嗎？怎麼會打贏戰爭呢？還有牛是普通的牛嗎？如果是普通的牛，怎麼會打打贏戰爭呢？
如果你感興趣請買來讀一讀吧。
【我推薦的一本書】
作者：王子涵
今天我要給大家推薦一本書，這本書的名字叫《查理九世》，作者雷歐幻像，這本書以孩子的心理寫故事，希望讀者能夠跟隨查理九世去冒險，體驗最神奇的故事，體驗那種戰戰兢兢，又危險刺激的感覺。
這本書主要講了一個傳說，在實驗樓裡最頂層的醫務室，據說沒人敢去那裡。醫務室裡有名老師叫傑森，他是惡魔的化身，他的長相非常醜陋，所以。很多同學都嘲笑他，他的心理變得扭曲，開始憎恨這些學生，將它們做成標本，非常可怕。後來，一些同學成為他的朋友。打破了惡魔的詛咒，他迴歸了正常。
本書裡我最喜歡的一句話是：無論多麼弱小的人，無論長得多麼醜。只要擁有一顆善良的心，擁有一腔正義的信念。擁有勇往直前的魄力，他就會受到人們的尊敬和喜愛。
如果你足夠勇敢，那麼請買來這本和我一起看吧！
我推薦的一本書 篇19
國小五年級作文 ,969字【我推薦的一本書】
作者：孔怡帆
大家好，我今天推薦的一本書叫做《女生心事簿-智慧比漂亮更重要》這本書的名字雖然很長，但包含的意義卻非常大。這本書是從浙江出版聯合集團，浙江少年兒童出版社出版，作者樂多多，樂多多是國內著名勵志兒童文學家，已出版200多萬字的兒童文學作品，其作品定義為“勵志與成長”。
我最喜歡的書裡的一部分是五（3）班調皮的男生突發奇想想要評選班裡最醜的女生！當選者是一直被全班視作“隱形人”的袁媛！男生們太可惡了，他們怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？
這本書裡我最喜歡的一句話是：煩惱不會因為誰漂亮而遠離她，也不會因為誰醜而貼近她，真正的美來自於內心，這句話說的就是我，我以前是一個非常愛美的小姑娘，後來因為長時間熬夜學習而戴上眼鏡，我無法接受這個事實，那天晚上我哭了一夜，最後我看到了這本書，同樣也看到了這句話，現在，我明白了，真正的美來自於內心，誰自信誰美麗。
袁媛因為自己的外表而感到自卑，她們班的班花思悅決定幫助袁媛變漂亮，那她最後變漂亮了嗎？她還感到自卑嗎？如果你感興趣的話就可以買來看一看哦！
【我推薦的一本書】
作者：秦文涵
我給大家介紹一本書。它的名字叫《中國古代神話》。作者，袁珂，四川新都人，著名神話學家。上世紀40年代開始，系統研究中國神話。中華人民共和國成立後，曾任中國神話學會主席。出版社：長江文藝出版社。
這本書的封面是《后羿射日》。后羿的頭髮長長的，上面綁著黃條，還有孔雀的羽毛，看起來很像英雄善戰的印第安人，地上還有一桶箭，說明他非常喜歡打獵，他身上穿著虎皮毛，站在山上，看起來雄赳赳氣昂昂。他搭上一支箭往天上射，感覺可以跟天地一戰。
書裡我最喜歡的故事是：長命彭祖，傳說彭祖非常長壽，活了800多歲。有一次商王知道之後非常震驚，非常羨慕彭祖的長壽，他就特地派了一名宮廷女官，讓她前去詢問彭祖延年益壽的祕方。彭祖卻說：“我沒有什麼祕訣。”後來人們紛紛猜測，有的說是因為他經常吃桂芝（靈芝的一種），有的說是因為他善於做呼吸調養，善於養生，這些猜測不禁引起了我的好奇心。後來才知道原來彭祖是因為他給了天帝一碗雞湯，跟神仙換來的長命百歲。
更多的神話故事如果你想知道的話，那就請讀一讀這本《中國古代神話》吧。
推薦一個好地方我的家鄉 篇20
國小四年級作文 ,476字我要給大家推薦的地方是我的家鄉三和，一個美麗又寧靜的小山村。
從市區乘車大約幾十公里就來到了我的家鄉。一下車引入眼中的是一個高大的牌坊，古色古香的。上面寫著兩個字，是媽媽對我說：這兩個字就是“三和”。牌坊的旁邊有一個涼亭，還有一些體育健身器械，村民空閒的時候會在這裡健身、聊天。穿過牌坊，就有一座小橋，站在橋上往下望，河水緩緩地流淌著。一群群小魚在水裡歡快的遊著，就像一群小朋友在追逐打鬧，互相嬉戲。幾隻鴨子在河面上悠閒地游來游去，時而低頭覓食，時而環顧四周，好像在欣賞周圍的美景。走過這座橋，就會看見一大片稻田，稻田裡綠油油的禾苗茁壯成長，遠遠看去，像一張綠色的地毯。微風一吹，禾苗起伏，又像是一片綠色的海洋。一棟棟具有鄉村風情的房屋散落在稻田的旁邊。稻田的上空，不時有幾隻小鳥在飛來飛去，這裡沒有工廠的喧鬧，沒有吵鬧的汽車聲，連小鳥的聲音都聽得清清楚楚。小橋、流水、稻田、人家，構成了一幅美麗的風景畫。
看！這就是我的家鄉，一個風景優美的好地方，歡迎您來我的家鄉做客，我會帶您遊覽這幅“風景畫”。