跑道上的回憶相關作文20篇
跑道上的回憶 篇1
國一作文 ,559字一個熟悉的校園，有熟悉的教室，熟悉的同學，還有我和你最熟悉的跑道，那是我們最美好的回憶，也是我們最悲傷的一片土地……
那個春暖花開的季節，那跑道上曾有兩個人，那就是我和你。跑道旁邊的柳樹已發芽了，空氣裡充滿了春天的氣息，我和你都充滿無限的活力。那個春天開始，我們約定，每天一起跑步，每天下午，我們都一起跑兩圈，累了，我們坐下來，聊會兒天，空中有我們的歡聲笑語。夕陽西下，那跑道上，只有我和你的背影，和我們灑下的汗水……
夏天，那樹變得很綠，那蟬在樹上不停地叫。花兒也異常嬌豔，微風絲絲吹來，花兒微微搖動。跑一圈，就很熱，我們一起去買冰棍，回來後，坐在樹蔭下，吃著冰棍，嗅著空中淡淡的花香，一起談夢想。“哈哈哈……”遠處傳來你我爽朗的笑聲，那時的我們多麼自由、快樂！
秋風颯颯吹來，那樹葉嘩啦啦地響，秋天來了，樹葉黃了，花也謝了，就連小草也不再生機勃勃，但是你我依然歡笑常在，跑道上有好多楓葉，我們開始撿楓葉，我們比賽，看誰的楓葉最大最紅，我們那時候多開心！
冬風吹來。那天，我們的友誼在那片土地上分裂了，我們不再像以前那樣。雪，飄下來，我孤零零地站在那裡。望著這熟悉的跑道，我的心冰涼。我拼命回憶從前我們開心的畫面。我想逃避，我不想承認這個事實。但是，那雪無情地覆蓋了你我的情誼。
時光荏苒，但並不能讓我淡忘那段經歷。
留在照片上的回憶 篇2
國一作文 ,663字端詳著手中的這張相片，記憶中的那一幕幕情不自禁地浮上了腦海，那一次，到柴溝教育實踐基地進行的職業技能、科技創新的培訓令我至今記憶猶新、回味無窮。
還清楚的記得，8月31日下午，我懷著激動、興奮又好奇的心情和同學們一起乘車前往培訓基地，第一次離開父母，到柴溝培訓，一切事物都是那麼的新鮮，有趣。我們的指導老師和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。
培訓基地的課程和現在的課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數學、英語，而是把教育和實踐結為一體，讓我們在動手中真正學會一項技術。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人嚮往。
那一次上烹飪課，同學們先是全神貫注地聽老師講，當時是學做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認真的給我們做示範，同時不斷地強調我們做時要注意安全。講完後，同學們便迫不及待地動手，老師在每個小組間走動，耐心指導，先洗淨西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個同學輪流動手，然後打雞蛋，老師將每一個步驟都講得那麼仔細，然後把雞蛋攪勻，最後便是最關鍵的步驟--炒了。先將煤氣開啟，幹鍋，再將一小勺油倒進去，然後將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動，要用小火，雞蛋熟後，關掉這邊的煤氣開關，開啟另一個，將油倒進去，再將西紅柿倒進去，等西紅柿的皮脫落就關掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋後，同學們都迫不及待地品嚐著，開心極了，這是每個人的勞動成果。我嚐到了勞動後的甜頭，心裡像吃了蜜一般。
不知不覺，已經過去一個月了，可那一幕幕還像昨天發生的一樣，浮現在我眼前。
飯桌上的回憶 篇3
國二作文 ,911字放學了，北風呼呼地颳著，樹枝無精打采地耷拉著腦袋。太陽他老人家也不知道到哪裡串親戚去了，一切都是灰濛濛地。我輕輕地縮了縮脖子，慢慢吐出一口涼氣，加快了步伐向家走去，那冒著熱乎乎、香噴噴味道的飯菜和溫暖的家以及父母的笑臉一一閃過我的腦海。可惜，這鬼天氣，真不是一個好兆頭。
推開家門，一股溫暖的氣息撲面湧來，明亮的黃色的燈光，灑滿每個角落，飯桌上擺著早已準備好的飯菜，母親看到我，笑眯眯的說：“回來了，快洗手，來吃飯吧。”我洗完手，坐在飯桌邊，母親坐在我對面，我左看看，右看看，咦？爸爸呢？我連忙喊：“爸爸，吃飯了，快過來！”一連叫了好幾次，爸爸只是淡淡的“嗯”了一聲，頭也沒有抬起來，更是絲毫沒有走過來的意思。我轉頭看看媽媽陰沉的臉，剛想繼續喊，卻被媽媽打斷了：“算了，你別喊了，你快吃，反正他整天就知道抱個手機，不用管他了。”說完她便自顧自地吃起來，可看著她緊皺的眉頭，我有種不好的預感。
五分鐘過去了，爸爸終於起身，拿著他那寶貴的手機坐在飯桌前，而媽媽，則開始了她的長篇大論：“你看看你，整天就知道玩手機，飯也不吃，全家都等著你呢，你知不知道，看著你拿著手機我就煩……”我和爸爸默默的聽著，空氣中凝聚這一絲火藥味，爸爸的眉頭也緊皺著，整張臉都是僵硬狀態，我也沒有了吃飯的心情。突然，只聽“啪”的一聲，爸爸重重的放下筷子，大吼一聲：“還有完沒完，吃個飯你在哪叨叨叨，煩死了！”一時間，爸爸的怒吼聲與電視的嘈雜聲交織在一起，媽媽的臉上滿是難以置信和一絲委屈，而爸爸的臉上滿是憤怒和煩躁，而我則有了一絲慌亂，很快，他們吵了起來，不擅長勸架的我笨嘴笨舌的不停說：“別吵了，消消氣……”可惜，並沒有什麼用。
最終以我要寫作業為由，他們停止了爭吵，但是，彼此都冷著臉，媽媽回到了臥室，正在寫作業的我彷彿聽到一陣若有若無的啜泣聲，不過，我倒希望我聽錯了。
隔天早晨，他們好像什麼事也沒有發生過一樣，然而，那天在飯桌上的回憶終究是不愉快的。
生活中這樣的情形應該很多，一句“對不起”、一句“久等了”就能解決的問題，卻因為忽略和冷漠，成了兩敗俱傷的悲劇，本來退一步就可以海闊天空，又何必窮追不捨？
低頭認錯，寬心原諒，這樣的生活該多好。
照片上的回憶 篇4
照片上的回憶作文30 ,312字六年的小學生活悄然無聲的走過，我們心中是多麼的不捨，只有那張畢業照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的老師，回憶起朝夕相處的同學們……
今天，我又拿著那張畢業照看了又看：照片上的同學們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不捨朝夕相處了六年，這怎麼讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個幼小的幼苗，培養成一棵棵茁壯成長的大樹；但，老師的頭髮上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我彷彿也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……
畢業有些日子了，可老師那淳淳話語還彷彿在我耳邊迴響，母校的一草一木，一花一石也彷彿在我眼前。我想起了平日和同學一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
泰山上的回憶 篇5
國小六年級作文 ,551字每當想起泰山，便隨即吟出一首寫泰山的名詩—《望嶽》：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。今天，我就去登山東的泰山。
買了從山下到中天門的巴士票，出發了。盤山路彎彎曲曲，但兩旁景色美不勝收。小河波光粼粼，漫山的樹木鬱鬱蔥蔥。十幾分鍾後，中天門映入我的眼簾。
才開始，我輕輕鬆鬆一跨就是兩三級臺階。後來，隨著山的坡度變大，臺階越來越難爬，我們停停走走，艱難地爬著。當我還在抱怨泰山爬得好累時，一個身影出現在我的視線裡，他震撼了所有看到他的人。一個挑山工，面容蒼老，滿臉通紅，還冒著豆大的汗珠。他肩頭的扁擔上挑著兩大箱農夫山泉和三個大西瓜。挑山工擔著扁擔，穩穩地前進。雖然步伐很慢，但每一步都很堅定！心靈震撼之餘，大家紛紛給他讓道。在挑山工休息時，爸爸和朋友一起去和他交談。原來，這個人50歲，做挑山工20多年了。他每天從山底把東西挑到山上，早上4點就起來工作，擔子上的物品有120斤，挑上山頂他也只能獲得80元。在場的人聽完都拿出一些小點心之類的送給他，他連聲感謝。
告別了挑山工，我們似乎全身衝滿力量，一個多小時後爬上了泰山最高峰玉皇頂。在玉皇頂感受到了“一覽眾山小”真真實實的畫面。
那個挑山工老人，他成了我泰山之旅中的一抹回憶。
照片上的回憶 篇6
國小四年級作文 ,406字一次偶然的機會，我讓媽媽把手機給我玩，我要瀏覽一些照片。突然，我被一張照片吸引住了，上面有一個男孩和一個小女孩。
那倆人是我和我的妹妹，一瞬間我被拉回到了兩個月前。那是在五一勞動節的時候，媽媽帶著我和妹妹到海洋館裡去玩。
我和媽媽在觀眾臺上看海獅表演，海獅是國家二級保護動物。我先看見海獅笨重的走著，然後它在臺上面揮手，似乎在向我們打招呼呢！
後來，我看見海獅在游泳。它遊得可真快，百聞不如一見。我早就已經聽說海獅游泳遊得很快，今天來一看，海獅果然遊得很快。
現在，海獅馬上就要頂球了。我本來擔心海獅那笨重的身體根本頂不到球，可是海獅奮力一跳竟然頂到了球。人不可貌相，原來動物也不可貌相。海獅頂到球的那一刻，全場觀眾都為它歡呼。媽媽也拍了幾張我和海獅的合影。照相機一按下去，“咔嚓”一聲，媽媽為我留下了寶貴的記憶。
雖然海獅很可愛，可是人們正在無節制地捕殺海獅，我們一定要愛護動物，保護動物，絕對不能讓它們滅絕。
留在照片上的回憶 篇7
想象作文 ,539字照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。
我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個年輕的女老師，大家的臉上都充滿著依依不捨。這張照片上的孩子正是我和同學們，這是我們的許老師臨走時的場面，是那麼令人回味！
我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的第一節課。我聽得格外認真，也積極舉手回答問題，大家都是這樣。往常的幾個“調皮蛋”也不調皮了，也在認真聽。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這傑克，他還準備了許多資料。上課時，他難免有一些語病，我們都不嘲笑他，還爭著指出。她臉漲的通紅，還是把這節課完美的講完了。
許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點幽默，幽默中還有著一點嚴肅，與我們班的同學打成一片，不論是調皮搗蛋的，還是規矩老實的，都是老師的好朋友。
可是，時光飛逝，轉眼間，他的實習期一個月就快到了。我還盼望著每天早上來晚了在路上碰見他，看見她把頭髮披開說他又換了發形；和她爭論她的簽名像貓還是兔子。可是見到了，老師還是走了。大家心中都有那麼一絲不捨、難過。在送別時，我拍下了這張照片。
或許我以後再也見不到許老師了，但有這張照片，我不會忘記我有一個可愛的老師：許老師。
自行車上的回憶 篇8
國小三年級作文 ,732字今天，我整理房間的時候，突然看見了在一旁角落裡的自行車，它後面還帶著兩個輔助輪，此刻，便回憶起那段溫暖而快樂的童年時光。
在我六歲的時候，媽媽給我買了一輛全新的自行車，我高興得一蹦三尺高，立刻要媽媽教我騎自行車。
媽媽沒有辦法，只好答應我的請求。我們把小小自行車推到樓下的空地上，我很好奇這自行車是怎麼騎的，所以，一時把勞累都扔遠了。
媽媽開始教我騎自行車了，還沒等媽媽開口，我就已經迫不及待地坐上自行車。沒騎過自行車的我，坐上自行車後，自信的以為是腳踩在地上騎的。於是，便努力把腳放在地上，可是，當我把左腳放在地上時，右腳卻踩不到地上了；當我把右腳放在地上時，左腳又踩不到地上了。媽媽見狀，哭笑不得，說：“豆豆，自行車不是這樣騎的，騎自行車的時候，兩隻腳都要踩在腳踏板上，這樣才能騎得了呀！”
有了媽媽的指點，我終於明白怎麼騎自行車了。我把腳放在腳踏板上，一隻腳前，一隻腳後地騎了起來。讓我驚奇而又高興的是：這輛自行車，竟然隨著我的腳動了起來，我越騎越快，越騎越快，媽媽在後面緊追不捨。媽媽邊追邊喊道：“你慢點騎，要不然很危險，容易摔倒。”我以為那是媽媽逗著我玩的，所以騎得更快了。當我騎得正興奮的時候，突然，我發現前面有一輛車擋住了我的去路，正當我著急的時候，媽媽急忙抓住我的自行車，“呼”我狠狠地鬆了一口氣。
我有一個壞習慣，就是每次騎完自行車後，把自行車扔在路上，要媽媽拿回家，而我自己則總是空手走。
有一天，我發現自行車丟了，便跑去問媽媽，媽媽聽後，決定和我一起去找“走丟“的自行車。在找的過程中，我著急得都快要哭了！眼淚在眼眶裡轉來轉去。從那以後，我每次騎完自行車，都和媽媽一起把自行車抬回家。
在這輛積滿灰塵的自行車裡，裝滿了我溫暖而快樂的童年時光。
大石頭上的回憶 篇9
國小四年級作文 ,691字想起外婆，就會想起外婆家對面的大石頭。
大石頭是正方形的，表面光滑如大理石，孤零零地立在外婆家門前。大石頭很高，有八十多釐米，憑我小時候的身高，根本上不去，只有舅舅把我抱到大石頭上去。大石頭有一扇門那麼大，可以容下10個當初的我。我可以在上面打滾，可以在上面睡覺，也可以在上面蹦蹦跳跳。一陣微風吹來，樹葉乘風而來，落到石頭上，安詳地躺著。
“嘩嘩譁！”“嘩嘩譁！”下起雨來了，調皮的雨點兒一顆接著一顆從天上蹦下來，向青山問好，與草地遊戲，聽小溪歌唱……它們從樹上滑落下來，落到大石頭上，在大石頭凹進去的地方匯成了一池小水窪，而我卻被雨給囚禁在了屋簷下，眼睜睜地看著雨點兒搶我的知心好友—大石頭。不一會兒，雨停了，太陽出來，天空架起一座彩虹橋，太陽像正在驅趕雨點兒，把它們全部蒸發了。陽光照射在雨滴上，讓雨滴顯得更加晶瑩、剔透。
每當太陽照射著大地的時候，我就坐在大石頭上，和姐姐一起做遊戲、打滾、聊天，玩累了就讓奶奶把涼蓆鋪在上面，在上面躺一會兒。奶奶拿著水杯，向大石頭走來，餵給我和姐姐喝。夏天傍晚，我吃完中飯，和姐姐一起來到大石頭上，而大石頭的正上方正好有一棵大樹，為我們遮住太陽最後的光芒。奶奶把枕頭拿出來，給我和姐姐睡覺。涼風習習，真愜意啊。
有時候，我和奶奶一起坐在大石頭上，我把故事書放在腿上。那時候我已經八歲了，認識的字很多。我用手指一個一個指著，一個一個字念過去，奶奶也跟著我念，唸了一遍又一遍：從前，有一個國家……奶奶夜跟著念：從前，有一個國家……講故事的聲音在山之間迴盪。
回想著外婆家，回想著外婆為我做的事情，回想著在大石頭上的點點滴滴，熱淚盈眶！
舌尖上的回憶 篇10
國二作文 ,750字一葉知秋，露白為霜，那一地的月光，就是一地的淒涼，那沒有葉子的老樹，粗壯突兀的枝杈在雪亮的月光裡，清冷寂寞的月夜，吹涼了世間的繁華，卻沒有吹涼老屋中那碗暖暖的面。
我依記得姑姑的面，不是氣味濃郁，也不是沁人心脾。素的湯，白的面上搭個煎雞蛋，樸樸素素，卻入我心，暖我心。
我童年的記憶中，大多都能見到姑姑的身影。姑姑丟下家中的幾畝薄田，來照顧蹣跚學步的我，用她因耕作而粗糙的手，操起了家中的事務，用她心中的柔情，浸染我幼稚的心。
不久，我便被送進了幼兒園。每個傍晚，我伴著霞光走在歸途，一隻稚嫩的手緊緊地握著一隻粗糙的手，一路行吟，一路歡笑，把勞累擠壓進味蕾，讓美食將其綻放。
回到家中，姑姑嘴角上揚，說道：“今晚吃麵，好不？”我點點頭，興奮地跑入廚房，看姑姑煮麵。待水沸騰，姑姑隨手抓了一把寬面丟入鍋中，麵條上的粉末悄然在水中融化，麵條縮起身子，放棄了它堅硬的外殼，展現它最柔軟的本質，洗滌周圍的白湯，撒鹽少許，便別有風味，加蛋亦可，有蛋的香醇，也有素面的清芬。
吃一口素面，素色的麵條滑入口中，清淡樸素，卻把勞累洗滌，綻放出獨特的芬芳。剎然讓麵條在口中充斥著香甜，感覺滿口留芳，再吃一口雞蛋，讓少許的蛋汁將味蕾填滿，輕輕嚥下，似有幸福洋溢在心中，是樸素，是香甜。
我一點點長大，姑姑一點點變老，我上了小學，姑姑也回了老家。在這繁華的城市，林立著各種各樣的麵館，我淺嘗過幾次，卻都失望而返，沒有一處有著跟姑姑的面相似的地方。
一日日的等待，我在素面的回憶中漸行漸遠。偶得機會，與父母一同返鄉，一路思念，一路回望。如今，我終於又回到了故鄉，吃一口素面，呷一口白湯，這是別樣的味道，更是愛的味道……
思念如歌，縈繞在耳畔，童年如畫，盪漾在心頭，回憶如面，融化在味蕾，融化於舌尖，融入血脈，讓回憶盈滿霞光。
舌尖上的回憶 篇11
國二作文 ,821字花開幾度，歲月更迭，驀然回首，多少人多少事，一些緣分。在流年的光影裡都如一朵隔世的花綻放在我的記憶裡，雖調謝，但記憶猶新，那盆甜甜的“彎豆角”……
在漫天的白雪飛舞的季節，我倦在溫暖的灶臺旁，等待著太姥爺口中一直唸叨的一道美食—“彎豆角”。外面燈火通明，四周都洋溢著過年的氣息，忽然，窗外飄入一股油炸香味，哦，是鄰家炸的小油條出鍋了，隔著窗，看著那金燦燦泛著油光的小油條，不免立刻垂延三尺起來。嘟起小嘴巴的我，看著太姥爺不急不慢的樣子，我無奈的搖了搖頭。“不急，不急，火候要剛剛好”！說罷，只見太姥爺把早已用熟透的小紅薯切成碎末，加以適量的白糖和少許蜂蜜均勻攪拌的糖漿，慢慢倒入鍋中，並用筷子迫使糖漿流入一條半熟的月牙狀麵粉皮裡，使糖漿鼓起外皮的大肚子。因為製做糖漿的工序之繁瑣，使糖漿流入外皮內這一做法需要耐心和細心，所以這一片只有太姥爺一人會做。
片刻，待所有外皮的肚子都飽滿圓實後，用筷子使它上下翻滾，鐵鍋裡的“彎豆角”漸由米白色變成金黃色。空氣中瀰漫著誘人的油炸香味。香味中還夾雜著香甜的糖漿味，撈起，置入盆中候冷，便撒少許糖粉末，再次倒入盤中即可食用。
看到剛剛出爐的“彎豆角”，我不禁讚歎太老爺技藝高超，似月牙的“彎豆角”，金黃色的脆皮上撒的少許糖粉末進行點綴，一箸入口，絲滑的糖漿便會順勢流入口中，瞬間，甜意就會湧上心頭，外脆內酥，好一道傳統甜點！每當太姥爺將“彎豆角”端在門外，都會被團團圍住，不一會兒便被搶光了……
事隔已久，也不知自己有多久未回老家過年，只知太姥爺的背一年比一年彎。兒時的回憶一直刻在心中，太姥爺親手做的美食一直無法忘懷。可惜，走遍所有美食街都無法找到那一模一樣的味道。無奈轉身離開，一次次的失望，或許以後再也嘗不到了！嘗不到“彎豆角”中包含的那濃濃的愛的味道了。
再回老家，卻得知太姥爺已去世的訊息，淚流滿面，也許那段回憶，那份愛，那“彎豆角”的味道，只能永遠封存在心頭了……願天堂沒有痛苦！
跑道上的風景 篇12
國一作文 ,413字“砰”，只聽一聲槍響，比賽開始了。
槍上的煙還沒有散盡，運動員們早已開跑了。他們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的箭，飛快地向前奔去。運動員們你追我趕，你不讓我，我不讓你。賽場上的變化是飛快的，有時一個彎道，就會讓一個原本領先的人落後於內圈的運動員，甚至有時你稍一提速，可能就會領先於其他人。
一圈，兩圈，三圈……運動員們的額頭上、臉上冒著汗，氣息也越來越急促，但他們沒有放棄，而是咬牙堅持著，雖然速度已經和走路沒有什麼兩樣，但他們仍堅持著。
這時，天空下起了小雨，吹起了冷風，場上的運動員們卻只穿著單薄的運動服，風一陣，雨一陣，這使得場上的氣氛更加“冷”。然而運動員們再一次選擇了堅持，咬著牙衝到終點，咬著牙衝向最後的勝利。
當運動員們紛紛衝到終點時，同學們立即上前，幫他們減輕一些疲勞。而有的運動員卻已氣喘得沒法說話，只在一旁狂灌水。
看著跑道上咬牙堅持的運動員們，我心潮澎湃：正是你們，給這個秋天增添了一道亮麗的風景線。
跑道上的青春 篇13
國二作文 ,392字她站在磚紅色的跑道上，純黑長髮被陽光暈染出栗色的光，來回輕舔嘴脣，目光死死盯住前方，左膝半跪，肌肉緊繃，她的全身上下無一不透露著緊張，儘管她是以小組第一的身份闖進決賽。
“嘭！”隨著一縷白煙，發令槍的聲音響徹雲霄，她像是被按下了開關鍵一般，0。1秒的的反應時間後，右腿微微直起，另一條腿已邁出，在跑道中急速前進，一眨眼的功夫，便已領先眾人。
經過西側北邊的觀眾席時，一水紅白上衣的八九班靜止了，空氣無聲。緊接著，不知是誰率先發聲，接著，撲天蓋地的加油吶喊聲湧來：”加油，張子墨！“她沒有任何停頓，在最後80米處加大馬力，飛一般地向前奔去，暖陽灑在她的臉上，短暫的二百米即將接近尾聲，二十米，十米，五米，賽道越來越短，終於，她的腳踏上了終點線！
“53秒！”毫無疑問，她得了第一名。
不遠處的八九班爆發出一陣歡呼聲，她像是感應到了什麼，笑著回頭看了一眼，眼睛發亮，站在跑道上，光芒萬丈。
黑板上的回憶 篇14
國小六年級作文 ,515字“怎麼回事！班主任是英語老師居然考那麼差，一群不要好的東西！”朱老師憤憤地批評我們幾句，摔門而去
今天是英語考試，我依舊是一百分，但全班只有四個一百分，十個九十分以上！因此出現了開頭的那一幕
為了讓大家提高成績，我帶了塊小黑板，就一塊數學書那麼大，我們班有“數協”、“棋會”，我便創了“英語社”。
結果一下子，一群人在下課會問我許多題目，我會在黑板上列出怎麼做，並一一講給他們聽，但後來人越來越多，一個一個輪過去我也支撐不起來，於是我把上次一起考一百分的另外三個人也拉過來幫忙。
老師看了看，笑了。
我在黑板上寫啊寫，擦啊擦。吃了太多粉塵，得扁桃體發炎，掛了三天鹽水，但我的黑板形影不離，只怕沒人問，不怕無人答！
看著我吃力地寫著一個又一個字母，奶奶一下子拍掉我手中的粉筆，求道：“亮亮，別寫了，我知道你是為了大家，你也得保護身體不是？”我看著微信上同學們發來的一個個滿意笑臉，嘿嘿一笑：“我才不聽你的話！”奶奶：“唉—”出去不知道幹啥去：
朱老師在第二天來了一場突擊戰考試，她對我們已喪失信心，但改完試卷後發現，九十分以上有三十多個，一百分有六個！朱老師大大地表揚我們，我一拍黑板：“老黑這可是我們倆拼出來的結果！”
照片上的回憶 篇15
國小五年級作文 ,929字當我翻開珍藏的相簿時，有一張照片吸引了我的目光。照片上，是我籃球隊的小夥伴：劉奕楠、趙天欣、施姚成和我，我們身穿紅色球衣，四人擁抱在一起。我們每個人都是神采飛揚，臉上洋溢著勝利的笑容。看著照片，我的思緒被帶到去年暑假的那次籃球比賽中。
那天，我們整個籃球隊都在緊鑼密鼓地訓練，運球練習更是每日必不可少的。劉奕楠無論是胯下、運球迴轉或背後運球都做得輕鬆自如。朱好陽也是不甘落後，猛一個異側變向令人讚歎不已。我也是運足力氣，突然一個假傳和運球轉體過掉了教練。運球環節很快結束了，接著我們又練習了左路三步低手上籃、掩護配合、接球跨步上籃等。終於，激動人心的籃球比賽拉開了帷幕。
比賽這就開始了，劉奕楠、施姚成、趙天欣和我被分到了一組，許博睿、蔡和豐、朱好陽和陳吳憂成了一組。我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試！比賽一開始，我們隊就拿下了主動權，趙天欣在外側運球，突然，他猛一回頭，來了個假動作，再奮力傳給劉奕楠。劉奕楠拿到球后立刻高呼：“姜林越，到籃下來！”我即刻領會了他的意思，劉奕楠把球傳給了我，我一個同側變向過掉了正在努力防守我的陳吳憂，再用力一跳，準備“勾手上籃”，誰知朱好陽一個“大力蓋帽”，一下子把我的球搶了過去，再立刻用反彈球傳給早已在外側坐好準備接球的陳吳憂，“說時遲，那時快”，劉奕楠加緊腳步，一迅雷不及掩耳之勢攔下了球，再裝出不慌不忙的樣子，把球又傳給了我。這回我吸取了教訓，做了一個“假投”的動作，果然，朱好陽又準備使用“大力蓋帽”，可是我怎麼可能在同一個地方摔兩次跤？我在空中一換手，迅速地把球傳給了劉奕楠，他又很快地傳給了我。我接著一個“後仰式投籃”，球像“長了眼睛”，一下進了籃框。球場上立刻傳來了一陣陣的吶喊聲：“進球啦、進球啦，太棒了！”整個球場似乎被震撼到了，小夥伴們歡呼雀躍，擁抱成了一團。坐在一旁觀看的媽媽也按捺不住了，拿起了手機。“咔嚓”一聲，記錄下了這一美好時刻。最終，我們隊也贏得了這場比賽。
平時的刻苦訓練終於沒有白費，我們個個對籃球領域有了新的認識和了解，籃球水平也有了突飛猛進的成績。這來之不易的收穫，正證實了那句話：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才。”我們也要時時記住：團隊需要合作，努力做好每一件事，都會讓你有所成就！
跑道上的故事 篇16
國二作文 ,570字回頭凝望著跑道，想起在上面發生過的故事，我不禁低下頭，微微一笑，而心裡卻早已思緒萬千……
上週五，我補考800米。“預備……跑！”多麼熟悉的話啊！感慨間，腳下的步伐卻沒慢一秒。
看著前方的女生如踏著風般疾速向前衝，不一會兒就甩了我好幾十米。我不慌，平穩著呼吸，用力擺動著手臂，大步大步向前跑，感覺還挺輕鬆的嘛！
不一會兒，前方就有一個女孩體力不支，停下來步行了。在經過她身邊時，我輕聲對她說了句：“加油呀！”可能是受了我的鼓舞，她開始跑了起來，一會兒跑到我前面去了。前方就是她努力的背影呀，我笑了一下。
一圈過後，我逐漸回到了那個“大集體”中，不是第一，也不是最後一名。看著前面又有幾個人慢慢走了起來，我只搖搖頭，已沒力氣再說話。終於，第一個人衝過了終點線。聽著耳旁同學們的吶喊聲，我想，一定有一個聲音是屬於我的，為我而吶喊的……
最後衝過終點線時，慢了，沒過，差3秒。
人生就如這跑道一般，我們在上面奔跑。有些人堅持不住，很快停了下來，他們是失敗者；有些人在規定時間內到了終點，他們是成功者。還有一些人，如我，雖然沒能準時到達終點，卻堅持跑完而不鬆懈，我認為，我們，也是成功者。
跑道上的故事 篇17
國三作文 ,573字清晨的風拂過操場，一片寧靜。遠處的綠樹聳入湛藍的天空，紅色跑道旁野花朵朵，與綠草相互輝映，生機盎然。
白色的起跑線前，人人都在摩拳擦掌，而我的手心卻早已冒出了汗，心砰砰亂跳。抬頭望向廣闊的操場，我皺緊了眉頭。只聽得體育老師一聲令下，同學們頓時變成了離弦之箭。我奮力向前，卻用餘光瞥見身旁的同學一個又一個從我耳邊衝過。我開始大口喘氣，汗水從兩頰滑落，沾溼了我的衣服。
我終於克服不了腿的痠疼，跪在了地上。頓時，我眼前的一切都失去了色彩，大片大片的灰色瀰漫了我。我哭了。
看著同學從身邊跑過，我的世界瞬間降入了冰點。正當我不知所措的時候，一隻手卻映入了我的眼簾，我抬頭，對上了那雙溫暖清澈的眼睛。她朝我笑了笑，示意我起來。
我伸手搭上了她伸向我的那隻手，她竟轉身，拉著我衝向了終點。我看向她的背影，黑色的秀髮，嬌小的身姿，乾淨的白襯衫，重新為我的世界塗抹上斑斕。
綠盈盈的草坪，幾隻純白的蝴蝶點綴在野花之上，淡雅而又高潔。一碧如洗的天空，偶飄過幾縷白雲，輕如羽毛，環繞在我的身邊。
我綻放出前所未有的自信笑容，輕輕鬆開她的手，任憑風在耳邊吹過，揚起溼透的衣服。終於，我閉上了眼，使出了渾身的力氣，跨過了那條我期待的終點線。
當我休息時，抬頭看見的，是她離開的背影。
這個跑道上的故事，沒有驚天動地，卻如一股清泉淌過心間，帶給我陽春三月最好的禮物。
長在跑道上的野草 篇18
國二作文 ,1578字這世界上沒有人能無條件地一直陪著你，要知道，下雨天連影子都會缺席，所以，我們要學會自強。
——題記
人活著的意義在於取他人所長，補己之短，而我的“長”在於個子高。從小，就因為身高浸泡在人們的羨慕中，直到有一天，這個使我引以為傲的理由，為我惹來了“殺身之禍”。
小學三年級的時候，區體校的教練來篩選新人，我因為個子高名正言順的被選上了，值得一提的是，我是全年級唯一的一個，從那以後，每次去上學就好似明星走紅毯，身上聚集著一雙雙眼睛，像開新聞釋出會的燈光照下來一樣，我很享受，一閉上眼睛，彷彿就可以聽到，我未來在體育壇上一戰成名後，臺下的一陣陣歡呼聲，想到這，我心裡不禁一陣竊喜。
但是好景不長，好日子並不等於一輩子，殘酷的軍隊式訓練開始了，壓力一層層，壓得我喘不過氣。
每天下午放學後，教練就立即召喚我們，操場是我們的匯聚點，起初，是跑一兩圈，對於我來說，這樣的訓練十分理想，並不算什麼，我對美女教練心生喜愛。但是，人在不斷成長，跑步時規定的圈數也在“成長”，五圈，十圈，二十圈，甚至是三十圈，這樣無休止的訓練我的體力終於承受不了了，在虛脫的那一刻，汗水浸溼了我的眼睛……
“訓練”它一點也不感到累，它在毫無止境地吸吮著我得閒暇時間，甚至是上課時間，它也不放過……
期末考試就要快到了，但是訓練時間也安排得十分緊張，“學習”和“訓練”它們開始打冷戰了，你留還是我走，我就是那個判刑的法官。
“注意，注意！體育隊的學生下來訓練”，刺耳的廣播聲又縈繞在耳邊，帶著對教室的戀戀不捨，我邁著小碎步跑出教室，在老師和同學們的眼裡，我是向著某種使命前進……
“全體集合跑步淘汰賽，一分鐘一圈，三十分鐘後結束，預備，開始。”哨聲響起，我的耳膜劇烈振動。邁起沉重的雙腳，把我的力氣一點一點犧牲在跑道上。“後面的同學快點，最後一名給我多跑十圈。”此時的教練一點兒也不美，我心裡暗罵：“吼什麼吼，有本事你怎麼不下來跑？”
頭頂的太陽得意地將熱量發大，我是隊裡年齡最小的，體力不如其他隊員，頭頂在燃燒，漸漸地跑到了隊伍的後面，最值得欣慰的是。我不是最後一個。於是我把最後一點希望寄存在了這個理由上。這最後的一點點快樂，讓我忘記我腳上的鞋帶已經鬆了。
“呼！呼！呼！呼！”後面的大姐姐就要反超了，眨眼間“咻～”不知道誰踩到了我的鞋帶，意識裡，姐姐反超我了，我好痛，不僅僅是被反超和即將罰跑的痛，我摔倒了，心好痛，並不是因為我就要輸了。我的命運，難道就要摔在這樣的終點，也就是所謂的起點嗎，好不甘心……
曾經同學們的羨慕，老師的讚揚，朋友的支援，家長難得的欣慰，自己拼了命的努力，難道就要隨著這場淘汰賽功虧一簣了嗎？
望著眼前，這最後一百米，和那個近在咫尺，即將會讓我輸的背影，“不，我不能放棄。”我心裡，黑暗中的某一處光亮傳來了陣陣呼籲。是啊，還沒到最後一刻我不能放棄，尤其是即將到手的勝利，我站起來，拍拍身上的灰，如同拍去了從前的不自信，顧不得膝蓋上熱騰的鮮血，我奮起雙腿衝向終點，那一刻，我感覺我飛起來了。身體輕飄飄的，越過了“臺灣海峽”，把前面健步如飛的大姐姐，和將要罰跑的十圈遠遠甩在了身後。
狂風吹不彎跑道上的野草，如同挫折壓不彎我的腰。
害怕失去你就努力付出。
——後記
舌尖上的回憶 篇19
國二作文 ,1077字十年前，仲夏傍晚，巷道集市。
陽光多了一絲倦意，懶洋洋地鋪在地面上，餘暉收起金黃，留下點滴紅暈，行人踱步慢慢走，清風拂面徐徐流，我的小手攥住媽媽的右手，大包小包在媽媽的左手，收穫滿滿。
轉過一個路口，一個年過六旬的老嫗靠著她的“機器”，上面插著五彩斑斕的棉花糖。“小朋友，想吃一個嗎，特別甜！”她的皺紋折成一個笑容。“吃嗎？拿一個？”媽媽湊到耳邊問道。象徵性點點下顎，眼珠直勾勾盯著那個最大的“粉紅雲彩”。“好，我們就要這個了！”媽媽摘下我的“寶貝”，遞到手中，藏在懷裡，生怕被風給刮散了。
“你看，他是不是極像天上飄著的紅雲朵！”媽媽的話語閃爍笑意。帶起頭，心想，天上的雲朵何及它的美味？一口撕下了大片“雲彩”，一番咀嚼後，麥芽糖在口腔中施展她的魔力，結成糖絲如錦幛，舌的攪拌拉出一縷一縷絲綢般順滑，在舌尖綻放盤旋點點香甜，舌尖微微溢化，脣齒間瀰漫開來，化成粘稠的糖水佈滿了食道。這種美味少不了與媽媽分享，甜蜜綻開了你我淺淺的微笑。
糖汁化盡後，路途還長。可惜甜蜜只能滿足嘴巴，無法滿足肚囊。腦袋開始模糊，手腳有些無助。散漫的斜陽，惹人的光，灑在我的臉龐，彷彿飄入仙界，昏沉沉的進入夢鄉。
再次睜開眼，陽光沒了暑氣，灰頭土臉地想要躲到山腳。而我，正在攀著媽媽的肩膀。感受她的脊樑。“剛才暈倒真是嚇死媽媽了，可能中暑了，也可能低血糖。今天是辛苦你了！走了那麼遠，是不是累了啊！作為獎賞，喏！大白兔奶糖。”媽媽把糖遞倒了我嘴邊。打量它白淨的身子，我一口吞入口中，含在嘴裡任絲絲奶香深入口齒，沁入心脾。糖水一圈一圈在舌尖上旋開，絲滑柔順地流入腦中，融化了疲憊與倦意，就讓絲綢的醇香在舌尖滑過，但不想讓點滴時光在身邊溜走……
“一週三塊大白兔，只要不饞不長蛀！”媽媽總在耳邊嘮叨，不厭其煩的控制糖量，我只得收集好一張張糖紙，用鼻子感受它微弱的香來聊以慰藉，可香味也彷彿在舌尖飄蕩。如今，賣棉花糖的老嫗早已不見了身影，“紅雲朵”尋不見蹤跡。大白兔奶糖也不是什麼饞嘴的寶貝了，可現在放在嘴裡也說不出它的滋味了。不是那些糖在舌尖留下了甜，而是那段時光釀成了蜜，令我魂牽夢繞，腦海中時時縈繞，把它包裹成一塊精緻的方糖，永遠不開啟包裝，只因為那是味蕾中的甜蜜，舌尖上的回憶。
沙灘上的回憶 篇20
國小五年級作文 ,536字我曾經去過沙灘，那次經歷真是難忘。有波濤洶湧的大海，有翱翔在天空中的海鷗，還有憨態可掬的小蝦小蟹……美麗的景色數不勝數，一切都美不勝收。這讓我到現在仍然記憶猶新。
去沙灘時，我們險些迷路。還好，在下午兩點多出發，三點多就到了。但是換上泳衣，來到沙灘上之後，據我目測，應該有幾萬人在沙灘上吧！幸運的是，大多數人都在沙灘上玩，在海里的人很少。於是，我奔向大海，猛地一跳，大喊：“大海！我來了：”撲通的一聲，我跳進了大海里。
我把頭伸出海面，甩了甩頭，遠遠望去，大海和天空好似連線起來了，它們變得水天相接了。遠處好像有一塊大石頭，大海浪拍打過去，發出“啪啪啪”的聲音，真是驚濤拍岸！我又遊了幾圈泳，遊得胳膊和腿都沒力了才疲倦地上岸。這時，我看見一條魚在在湛藍的海里遊弋而過，激起了一點細微的浪花。大海真是太美麗了！那一波未平一波又起的海浪拍打沙灘的聲音組成了一首交響曲，太美妙、太好聽了！
我還把沙子堆在一起，做了一個無敵“堡壘”，但摸上去一點也不細膩。
回到海邊的酒店，我愜意地躺在鬆軟的床上，心想：這次去海邊，讓我見識了沙灘的美麗，也讓我見識了大海的壯觀，大海真有意思！