我的才能老舅相關作文20篇
我的才能老舅 篇1
國小五年級作文 ,629字我有一個很有才能的老舅，他有時愛搞些小發明，有時愛讀書，他還能給小狗設計製作項圈……總之，就是愛動手動腦搞發明製作。
早晨，我的歡姐對老舅說：“爸，給我們家的小狗買一個牽小狗的項圈吧。”老舅說：“不用買了，我做一個吧！”這句話被我聽到了，我就說：“老舅，你真的會做嗎？”“當然！”老舅得意地說。只聽老舅又說了一句：“我們以前可是做製作用具的呢！”
過了不一會，又聽見老舅說：“做好了，你們來看看。”
我和歡姐走過去一看：“哇！太好了！”我們興奮地說。
有一次，老舅發明了一個稀奇古怪的東西。我問老舅：“這是什麼啊？”
老舅告訴我：“這是一個空氣炮。”
“什麼？”我疑惑地問。只見老舅放了一個煙餅進去，一拍——哇！菸頭從炮管裡衝出來了！怎麼這麼神奇啊？
老舅一本正經地說：“這是空氣波發出來的子彈，用了煙餅就可以看到了空氣波。”
我的舅舅有兩個好處，一個是不用花錢就可以製作出東西，還有一個好處就是，我和歡姐說想吃什麼，老舅第二天就會買回來。
我有這樣一個愛發明、愛看書學習、有技術，會製作的老舅，我感到很自豪！我愛心靈手巧而愛看書的老舅！
誇誇我的全能老爸 篇2
國小六年級作文 ,408字我家有一位全能星，他修電腦、修水管無所不能；和他打籃球，只有撿球、輸球的份兒。他的身材偏胖，圓圓的腦袋上有一對劍眉，下面一雙黑乎乎的大眼睛，我的一舉一動都逃不出他的“法眼”。這個人就是我的老爸。
一次，我洗完臉後，把水一倒。突然，水全從下水道里流出來，弄得一地汪洋。我急得大喊：“老爸，快來！”老爸聽了，三步並作兩步趕了過來，瞄了一眼，若無其事地說：“沒事，我可以馬上修好！”我以為老爸有什麼高招，誰知老爸拿了一個空可樂瓶，在三分之一處剪開了，更奇怪的是還在上面打了許多小孔。我不解：打孔幹什麼，不害怕水從孔裡流出來嗎？老爸用可樂瓶把下水道和水斗連上。原來小孔是用來通氣的。老爸拿起一盆水一倒，水還是流了出來，我故意大喊：“發大水了，發大水了！”一邊喊一邊拿抹布擦水，想讓老爸丟一下臉。而老爸，不慌不忙地在可樂瓶上剪了一扇“門”。老爸又倒了一盆水，水一滴也沒有流出來，老爸又一次成功了！
這樣的全能老爸怎能不誇誇呢？
我的“萬能”老爸 篇3
國小三年級作文 ,405字相信大家都知道“世上只有媽媽好”這首歌吧？可是我是一個非常幸運的小天使，我不僅有位疼愛我的好媽媽，還有位“萬能”老爸。
因為我的媽媽身體不好，從小我的一切飲食起居都是我的老爸在照顧我，在我的印象中，我的老爸無所不能，爸爸不僅能做一手好菜，總是讓我吃的美哉美哉的，你們看我這兒白白胖胖的身體就知道了。
老爸為了我，還自學成才，能夠梳更多種漂亮的髮型，化漂亮的妝，設計漂亮的舞臺演出服，因為我經常去各大舞臺演出，每次老爸把我打扮的像個小公主似的，我站到舞臺上就特別自信，有我這個“萬能”老爸陪我成長，我真的很快樂，很幸福！
我的“萬能”老爸還會教我“心腦速算”，讓我變得更聰明。我的“萬能”老爸不止會這些，他會開車，只要你坐在我老爸開的車上，那是又穩又舒服，家裡的床啊，櫃子啊，都是我的老爸做的，你們說我的老爸是不是很“萬能”啊？
今生能擁有如此“萬能”的老爸，那真乃是我大幸之也，老爸，我永遠愛您！您是我的榜樣！
我的萬能老爸 篇4
國小三年級作文 ,398字我的老爸是一個“萬能”老爸，他的頭髮烏黑髮亮，濃濃的眉毛下長著一雙神采奕奕的眼睛。他的嘴巴小小的，像一顆櫻桃樣，臉蛋紅彤彤，像一朵花兒，還有一雙靈巧的手。每天都樂呵呵的去公司上班，可精神了！
有一天，我的表演服壞了。而且明天又要穿，所以我等呀等呀，終於等到了晚上。聽到門鈴聲，急忙去給爸爸開門，我傷心的說：“爸爸，我的表演服壞了，爛了一個大洞，你能幫我縫一縫嗎？”爸爸和藹可親地說：“好的，我可以縫的像新的一樣好看。”我開心極了，和爸爸說：“那你要快一點呢。”第二天，我起床發現爸爸好像一個晚上都沒有睡覺，穿衣服時，爸爸正好把衣服遞過來也縫好了。我走過去看見老爸有一雙黑眼圈，像一隻熊貓。心疼的說：“爸爸你快點去睡一覺吧！”可爸爸說：“不用，我一會兒還要上班。”
這就是我的老爸，一個“萬能”老爸，連逢衣服這種精細的活都會。每當我有困難時，“萬能”老爸就會幫我解決，讓我深刻體會到父愛如山的含義！
我的全能老爸 篇5
國小五年級作文 ,414字我有一個會做媽媽能做的事的爸爸，他像一個機器人，能隨時隨地做任何事。爸爸該做的都能完成，不該做的也照樣完成，有時還會幫倒忙呢！
我的爸爸跟別人的爸爸一樣平凡，但他能做許多別人不能做的事。有時他去北京辦事，有時他去監督哥哥上班，還有時來看我寫作業，他看著我，監督我，但他這樣可煩死我了，一會兒讓我書寫工整，一會兒讓我坐端正，每次要修正我的毛病二三十分鐘我才能開始寫作業。
爸爸又是一個”百變爸爸“，但它只能變動物。工作時，爸爸非常認真，就變成了一隻大公雞一樣按時打鳴，生氣時，爸爸變成了一隻大老虎一樣”嗷嗷叫“，偷懶時，爸爸又變成了一隻樹懶一樣睡覺。爸爸每次”變身“時，我都會喊：”爸爸變動物了！變動物了！“引得媽媽哈哈大笑。
爸爸會做飯，我想吃的爸爸都能做出來。他還會洗衣服，每次洗衣服的時候爸爸洗的又快又幹淨。
同學們，你們有我這樣一個全能老爸嗎？我的老爸不僅是一個全能老爸，還是一個麻辣老爸，一個時而溫柔，時而嚴厲的老爸呢！
我的全能老媽 篇6
寫人作文 ,771字我的老媽，四十出頭，長相平平，丟在人群裡有時連我都認不出來，不大但炯炯有神的眼睛，不高挑但小巧玲瓏的鼻子，不光鮮但紅潤粉嫩的嘴巴，不均勻但有細又長的小腿，總體形象氣質還是很不錯的。
我的老媽，一首毛筆字寫得人見人誇，至少我是這麼認為的。只要有了“文房四寶”他就會使出“洪荒之力”，持筆、頓筆、手筆拿捏得恰到好處，姥姥家的春聯，每年都是媽媽寫的。
我的老媽，不但毛筆字寫得好，那做飯技術也是相當的不錯，只要媽媽一進廚房，不用起鍋燒油，屋子裡便充滿了飯菜的香味，更不用說端上桌了。
我得老媽，不但飯做得好吃，音樂細胞也是令人佩服，雖說不懂什麼樂器，但節拍，歌曲主旋律一般掌握得很準確，只要窗外給一點音樂，他的腳就會跟著踏點。只要幹家務，他就會清清嗓子，唱出一首又一首“網路紅曲”，大家只要聽到她的歌聲就會心生愉悅，感染的全家人都跟著唱了起來，如果誰唱走了調，就會被大家奚落一番。
有一次週末，媽媽要加班，再三警告我不許看電視。可我那是那種老實吧唧的人啊，老媽前腳剛走，我後腳就打開了電視。電視裡能吸引人的東西可多了，不知不覺快到媽媽下班的時間了。我馬上關掉電視，裝作寫作業，我可是將來要當“奧斯卡影后”的人，那演技可以說不在話下。果不其然，不一會兒，媽媽就推門進來，見我在寫作業，便滿意的笑了，又走到電視機旁看了看，我心裡想：看什麼看，難道還不相信我的反偵察技術？
誰知，我的媽媽問我說：“是不是看電視了！”“沒……沒有！”我裝著很鎮定的樣子。媽媽輕輕地笑了笑，：“我出門前，電視插座是拔掉的，而現在卻插上了，還怎麼解釋？”我心虛地說：“我，我有強迫症，見沒有插插頭，心裡不踏實！”
“那只有是怎麼回事？”說完。她又摸了摸電視機的後蓋，怎麼還有餘熱？我早知道抵賴是無用了，於是乖乖認罪。
這樣一位“上得了廳堂，下得了廚房”的全能老媽，誰不想要呢？
我的萬能老爸 篇7
國小五年級作文 ,873字遠處看，一米八三的高個頭，結實的大長腿，有力的胳膊。近處看，一頭幹練的短髮，一張國字臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。沒錯，他就是我的萬能老爸！
老爸是個“修理大師”。在我們家呀，簡直沒有老爸解決不了的問題，電腦卡了、水龍頭壞了、門鎖出問題了……老爸統統能搞定。有一次，我剛一開啟衣櫃，就聽到一陣咣噹交響曲，原來是櫃子門壞了。我條件反射地叫起來：“老爸，櫃子門壞了！”“來嘞！”爸爸聞聲趕來，一看老爸的表情，我就知道這對他來說只是小菜一碟。只見老爸拎出工具箱，一陣“咚咚咚”的敲擊聲、“嗡嗡嗡”的電鑽聲、“嗚嗚嗚”的鋸子聲過後，櫃子門恢復如初。哇，老爸真是個名副其實的修理大師！
老爸還是個“運動健將”。家庭運動會上，只聽老媽一聲令下，我和老爸像脫韁的馬一樣衝出去，我正為自己的爆發力洋洋自得，誰知眨眼工夫老爸居然“後來居上”超越了我，看來，他這大長腿真不是白長的呀。學校運動會上，我報名參加跳高比賽，老爸再次親自上場，技巧講解加動作示範，專業程度完全不亞於體育老師，在他的指導下，我這個跳高“小白”取得了年級第七的成績，我對老爸的崇拜又增加了！
老爸更是個“大力神”！我身體偏瘦，力氣不大，一直以為清瘦的老爸和我一樣。一天，弟弟在家裡玩彈跳球，一不留神，球跳到了沙發後面，我倆怎麼也夠不著。弟弟找來老爸，只見老爸雙手一抬，沉重的沙發就被抬了起來，我們順利地撿到了彈跳球。有這樣的大力士保護我和弟弟，感覺沒有什麼困難能難倒我們！
要是你以為老爸只會這些，那就錯了，老爸呀，還是我的“學習顧問”“家庭廚師”“遊戲搭檔”……他簡直就是能文能武、十項全能。怎麼樣，我的萬能老爸厲害吧！
我的全能老爸 篇8
國小三年級作文 ,431字我最敬佩的人，不是陌生人，而是我的爸爸，他會的的東西可多了，上的廚房下的廳堂，還會琴棋書畫，簡直是全能的，對此我對老爸敬佩不已。
我的爸爸是個普通人，他有烏黑的短髮，濃密的眉毛下面一對炯炯有神的小眼睛。他平時不怎麼發脾氣，所以他和藹可親。但他一旦生氣起來就是暴躁如雷，看了誰都忍不住發怒。還好我平時是個比較乖巧的孩子，所以不老爸不怎麼生氣。
爸爸對我的學習很關心，每當我有什麼不會的題我就會去請教他，他也會一一的為我講解，遇到不會的，他就會去網上尋找答案，並通過自己的理解講解給我聽，我真的是太喜歡我的老爸了，這樣的爸爸簡直是全能的。如果遇到非常難的題，爸爸就會多講解幾遍給我聽，直到我聽懂為止。有一次老師要求寫一篇作文，寫關於自己的身邊的人作文，我不會寫。於是我跑去向爸爸請教，爸爸說這種作文要多練習，於是在爸爸的指導下，我寫出了第一篇關於家人的作文。
爸爸不但知識豐富，而且炒菜也不錯，他炒的青菜香甜可口。
這就是我的全能老爸，你們也希望有個全能老爸嗎？
我的萬能老師 篇9
國小四年級作文 ,665字我敬佩的人有很多，有不辭勞苦的母親，有盡職盡責的環衛工人，有勤奮好學的哥哥……可是我最敬佩的卻是我的“萬能”老師。
為什麼叫“萬能”老師呢？因為她不僅僅上知天文下通地理，給我們答疑解惑，還幫助我們處理同學們之間大大小小的矛盾糾紛，甚至誰丟了東西這樣的小事她都能一一化解，簡直是萬能的。長期為學生們的學習、生活、成長而操心，使“萬能”老師的兩鬢已經斑白了，身體也因長期的勞累而大不如前，可是她對我們的關心還是那樣的無微不至。
有一次，放學下起了大雨，我返回教室去拿雨傘，發現“萬能”老師還在教室裡孜孜不倦地為吳雨澤同學講解錯題。那時已經是夏天，天氣很炎熱，她犧牲了休息時間冒著酷暑認真地為學生講解。因為她患有風溼病，不能開電扇，豆大的汗珠從她的額頭滲出，脊背的衣服也汗溼了。我看到這一幕，頓時眼睛發紅，鼻頭髮酸，是她那對同學無私的愛，讓她絲毫沒有把自己放在心上。
“萬能”老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。
有一次，我得了支原體感染，發了好幾天高燒。“萬能”老師在工作繁忙之餘帶著禮物來看望我，對我說：“曹正冉，祝你早日康復！老師和同學們都等著你回來一起學習。”我聽了眼裡閃爍著淚花，心裡充滿了感激。
你問我“萬能”老師是誰呢？她就是我們的班主任——陳老師，也是我最敬佩的人。
我的全能老媽 篇10
國小五年級作文 ,907字我的老媽，四十出頭，長相平平，丟在人群裡有時連我都認不出來，不大但炯炯有神的眼睛，不高挑但小巧玲瓏的鼻子，不光鮮但紅潤粉嫩的嘴巴，不均勻但有細又長的小腿，總體形象氣質還是很不錯的。
我的老媽，一首毛筆字寫得人見人誇，至少我是這麼認為的。只要有了“文房四寶”他就會使出“洪荒之力”，持筆、頓筆、手筆拿捏得恰到好處，姥姥家的春聯，每年都是媽媽寫的。
我的老媽，不但毛筆字寫得好，那做飯技術也是相當的不錯，只要媽媽一進廚房，不用起鍋燒油，屋子裡便充滿了飯菜的香味，更不用說端上桌了。
我得老媽，不但飯做得好吃，音樂細胞也是令人佩服，雖說不懂什麼樂器，但節拍，歌曲主旋律一般掌握得很準確，只要窗外給一點音樂，他的腳就會跟著踏點。只要幹家務，他就會清清嗓子，唱出一首又一首“網路紅曲”，大家只要聽到她的歌聲就會心生愉悅，感染的全家人都跟著唱了起來，如果誰唱走了調，就會被大家奚落一番。
有一次週末，媽媽要加班，再三警告我不許看電視。可我那是那種老實吧唧的人啊，老媽前腳剛走，我後腳就打開了電視。電視裡能吸引人的東西可多了，不知不覺快到媽媽下班的時間了。我馬上關掉電視，裝作寫作業，我可是將來要當“奧斯卡影后”的人，那演技可以說不在話下。果不其然，不一會兒，媽媽就推門進來，見我在寫作業，便滿意的笑了，又走到電視機旁看了看，我心裡想：看什麼看，難道還不相信我的反偵察技術？
誰知，我的媽媽問我說：“是不是看電視了！”“沒……沒有！”我裝著很鎮定的樣子。媽媽輕輕地笑了笑，：“我出門前，電視插座是拔掉的，而現在卻插上了，還怎麼解釋？”我心虛地說：“我，我有強迫症，見沒有插插頭，心裡不踏實！”
“那只有是怎麼回事？”說完。她又摸了摸電視機的後蓋，怎麼還有餘熱？我早知道抵賴是無用了，於是乖乖認罪。
這樣一位“上得了廳堂，下得了廚房”的全能老媽，誰不想要呢？
我的全能老爸 篇11
國一作文 ,761字我有一個全能老爸，在我的眼中，他無所不能，無所不知，總能在我和家人最需要他的時候及時出現。
做飯是老爸的拿手好戲，我和哥哥在家的時候一日三餐，至少兩頓飯是老爸做的。特別是大休回來的我和哥哥，老爸總是讓我們吃好喝好，上一頓是酸菜魚，這頓是大盤雞，下頓或許是糖醋排骨，只要是我們想吃什麼，老爸總能如我所願地把飯菜端在餐桌上。每一道菜的品香都賞心悅目，每一道菜的味道都十分鮮美。不知不覺中，爸爸的飯菜，成了我記憶中家的味道。
老爸只有初中畢業，雖然學歷不高，可是他那學識令我佩服。有一次在看書的過程中，我對“蘇打粉’一詞半信半疑，就向老爸討教。老爸說：“‘蘇打粉”，就是我們平常說的鹼面，他在化學稱之為‘蘇打粉’，我們平常吃的面是酸性的，蘇打粉是鹼性的，兩者混在一起，起到了中和反應，做出來的饅頭更好吃些。”我於是向老爸投去一種佩服的目光。聽奶奶說，爸爸上學時學習特別勤快，成績也是一流的，可是因為當時的家裡窮，爸爸不得不放下學業，外出打工。爸爸除了學習，好毛筆記也不錯，他小時沒錢買筆墨紙硯爸就以樹枝當筆，以泥當墨，以地當紙，以瓶子底當硯，天天練習，漸漸在村裡有了名氣，每逢春節，就為鄉親們書寫對聯，獲得了大家的一致稱讚。
老爸還是一名有證的電工。我家的電器壞了，線路損了，從來都不找別人維修，都是老爸承攬下來的。一天晚上，我正在複習功課，突然停電了，屋裡伸手不見五指，閘刀盒裡“噼裡啪啦”地閃出火花，可把我嚇壞了。這時候老爸出現了，他以最快的速度拉掉閘刀，讓我給他打著手電筒，藉著微弱的光，電路很快被爸爸修好了，我又能在明亮的燈光下學習了。老爸，您太好了，我很感激我的老爸。
啊，有個這樣的老爸真好！
我的超能老爸 篇12
高一作文 ,999字我有一個超能老爸，總會給我的生活帶來不一樣的奇妙。
我的超能老爸會“變魔術”，他的手啊，沒有魔術師那樣修長美麗，反而粗糙的不得了。就是那雙起了數不清老繭的手，磕絆了我整個童年。
老爸每天早上都要給我扎厚厚的麻花辮子，明明是個粗漢子，卻成天的給我的頭髮“變魔術”，讓路過的人都誇讚他能幹。他每次只是憨厚地笑笑，又繼續折騰我的頭髮。他’魔術”表演的倒是越來越精湛，但總要犧牲很多我的頭髮。老爸的表演也只有我能參與得了，老爸有一次給表妹扎，惹的表妹不停喊疼。
超能老爸還會做飯，他做的飯菜沒有五星級大廚的花樣，更沒有米其林的昂貴，但老爸的飯菜總有家的味道。我有時候胃口好，可以吃幾大碗呢。但是每個好的東西總有點反作用，就像老爸，他飯菜做的是好，但“戰場”的殘渣可不是一般的多。削的土豆皮，蔬菜上的水漬……亂成一團，在廚房這個小“戰場”上隨意鋪著。老爸做飯的技能一旦開啟，老媽的嘮叨就不會停息了，即使這樣，在各種條件的促使下，我大體模仿了老爸做飯技能的七八成兒，那隨意擺放的藝術品更是學的有模有樣，老媽總說“有其父必有其女”。
老爸還會心靈感應。記得我上小學的時候，有一段時間，流行帶輪子的跑鞋，下課放學時，總能見到同學們展開輪子滑行。那時候我的眼睛瞪的亮極了，總是會久久的巴望著，看著他們像鳥兒一樣飛翔在空氣中。對這種款式的鞋更加的渴望了，但總是沒和父母開口。
有天晚上老爸去武漢進貨了，深夜十點多才回來，我清楚的記得當時他肩上揹著不算體面的公文包，雙手和耳朵凍得發紅，頭髮上白絲加雪花，在燈光下格外刺眼。老爸好像被這場冬帶走了許多年輕。在這寒冷的冬天哈一口氣，彷彿都可以凝結在這個死寂的冬裡。這樣的天氣，老爸不知受了多少寒風。
老爸的右手提著一個鮮紅色的手提袋，那包裝可以說是很華麗了。但老爸肩上那個過時的黃皮包，刻著無數的歲月，黃皮包做了陪襯，卻總有一些難以言表的韻味。
老爸把包裝華麗的手提袋給我時，我好奇的開啟，靜靜的躺著的，正是我期待許久的鞋子。風吹過，像冰劃過，鋒利的刺入心中，興許是愧疚作祟吧。
我老爸沒有什麼大作為，但他總激發“超能力”陪伴我整個童年，甚至青春。老爸，幸好有您，幸虧是您！
我的全能好老師 篇13
寫人作文 ,762字陳斌老師——我的班主任，二十多歲的帥哥哥，中等身材，眉毛濃濃的，戴著眼鏡，眼神裡充滿著自信和智慧。從上課的第一天起，陳老師總是精神抖擻，面帶微笑的走進教室。
在課堂上，他是調控氣氛的高手，陳老師知識淵博，講課非常詳細，而且生動有趣，我們聽得津津有味，根本不會想睡覺，他將知識貫穿在教學中，帶領著我們愉快地走進語文天地……他上的課，時間總是過得很快。
陳老師把愛心毫無保留地傾注在我們身上。他像爸爸一樣嚴峻，像媽媽一樣細膩，像大哥哥一樣友善。
剛上一年級的時候，以為課堂跟幼兒園一樣隨便，老師上課的時候，我還像只頑皮的小猴子，和同學講話玩遊戲，嘻嘻哈哈的大笑。陳老師看見後並沒有罵我，而是投來嚴厲的目光，害我冒了一身的冷汗，下課後陳老師嚴肅的對我提出要求，讓我以後上課一定要專心聽講。
上學期有一次上體育課，我不小心摔傷了右手，導致骨折，上了夾板，整隻右手完全沒法正常活動了。在學校期間，陳老師為我添飯夾菜，為我倒開水擦汗水，比我媽媽還細心。由於右手不方便寫字，我很擔心自己跟不上其他同學，陳老師看出來我的心思，摸著我的頭輕輕對我說：“沒關係的，不要太擔心，等你的手恢復以後，老師陪你一起練字，你能行的！”這句話一直像陽光一樣溫暖著我、鼓舞著我，讓我充滿了無窮的力量。
前不久我們班去鐵山坪春遊，陳老師和我們一起玩遊戲，他在我們面前表現得很勇敢，像個大哥哥一樣，帶著我們挑戰那些刺激的運動設施，同時還不忘保護我們，在“闖關”的時候拉我們一把。還揹著我玩了“抓尾巴”的遊戲，陳老師累得氣喘吁吁，揮著滿頭大汗和我一起開懷大笑，真是開心極了。
我的全能好老師，他幽默、風趣、嚴厲、細心、友善，我愛陳老師！
我的啟蒙老師 篇14
國小六年級作文 ,649字我的啟蒙老師是楊老師，她叫楊海霞。去問六年級六班的同學，你一定會聽到他們自豪的聲音，看見他們洋溢著的笑臉。是的，楊老師是我們的啟蒙老師，她也是我最好的老師。
在新學期的誘惑下，我們走進了三年六班的教室。您，面帶微笑，那慈愛的面孔，深深地留在我們的心裡。和您在一起的第一天，就憧憬的是對未來的感望。
我們像新生的小草，一群少男少女，懷著對夢的執著，對青春美好的希望，對未來無限的展望，走過了四年。在您諄諄的教導下，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。
楊老師，在我們的心裡，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大，我們將永遠感謝您。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，讓我們明白了：陽光是怎樣照亮人生的；園丁是怎樣照顧花朵的；春風是怎樣染綠世界的您教我知識，把我那顆幼稚的心改變了，您讓我好好學習，而我，也有時為自己慚愧。
楊老師的課很有意思，她會把一個極短的定義解釋出一個個小故事，會讓你覺得正在上科任課，而不是數學。有時，在歡聲笑語中，不知不覺已經把枯燥或疑難的問題輕鬆加愉快地解決。
語文課更是特別，不知不覺我們便成為了演員、導演、監製、和攝像。在《去年的樹》裡，我成了大門，感受大樹的變化，在《蟋蟀的住宅》中，楊老師又帶我們體會小蟋蟀建造洞穴，耙掃平臺，修整臥室，讓我感覺身臨其境。您就是這樣，帶我們快快樂樂學習，讓我們愛上了語文課。
已經六年級了，我們會珍惜與您在一起的時間。有千言萬語想與您傾訴，但哽咽的喉頭卻不聽話，僅僅匯成了一句話，流著淚向您表達：“謝謝您！您是我這輩子最好最好的啟蒙老師！”
我的語文老師 篇15
國小四年級作文 ,928字她，澄澈的目光中閃爍著自信；她，動人的談吐中散發著熱情；她，甜美的微笑中流露著真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業有著遠大抱負的女教師！她就是我小學的語文老師，韓老師。
第一次見到她的時候，站在講臺上，用甜美的嗓音熟練的自我介紹著，語調輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候，她說：“學語文是日積月累的事兒，不是朝夕之間就能學富五車，你們必須要有堅持不懈的毅力，以及不想鬆懈的心情。有一副對聯是這樣說的：有志者，事竟成”老師的教誨至今仍深藏在我的心中，成了我學習語文的座右銘。
漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發現她心細如絲，總能讀懂我們的心理；待人十分和善，總能寬容他人的過失。她與我們交朋友，時常如朋友般地向我們訴說她學生時代的酸酸甜甜的故事，她有著驚人的口才，這是作為語文老師的資本，有時候引得全班熱血沸騰。
她關愛學生，對學生永不言棄，孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧；不辭勞苦地引導著我們選擇正確的道路；廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，讓我們對學習充滿期待。
她不喜歡打扮，穿著也差強人意，永遠是單調的上衣配牛仔褲，和周圍同齡的女教師相比，少了一絲豔麗，多了一絲憔悴。因為她對我們太認真了！她的心中裝著的，是比穿著打扮更為高尚，更為偉大的教育事業！她對教育的熱忱，對教育的碧血丹心，對夢想的執著追求，深深地感染了我們，在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡！每次想到她全神貫注地備課時那高大的背影，聚精會神的講課時那堅定的眼神，心中難免激起千層浪，感慨萬千。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後，我終於明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡青春。她為了教育，奉獻了豔麗的容貌，奉獻了像水樣的心血，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。
她是個好老師。我心目中的好老師。
我的科學老師 篇16
國小六年級作文 ,486字新的學期開始了，我們又換了一批新老師。我印象較深的，還是我們的科學老師。
科學老師姓楊，短短的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，貝扇似的耳朵，挺秀的鼻子，外加一張紅潤又小巧的嘴巴，很好看。
老師因為年輕，和同學們相處得很融洽，嚴中倒也不失一些溫和，說話也很幽默，所以大多數同學都很喜歡上科學課。
記得第一次上科學課時，老師提問了一個問題，我對這個答案不是很確定，所以剛舉起的小手又落了下來，最終沒有回答這個問題。
到了第二次上科學課時，老師要檢查我們的背誦情況。由於我已經背的很熟練了，所以毫不猶豫地舉起了右手。被老師點到名字的我，定義脫口而出，最後還受到了老師的表揚。聽到了老師對我的稱讚，我的心裡自然很高興。所以，這一堂課學科我聽得相當認真呢！
科學老師在講課時都會將一些要點告訴我們，並多舉一些例子，讓我們完全能夠理解其中的奧妙及道理。老師還常說：“只有你完全明白了它的意義，就算不背定義，也一樣能做對！”
老師，是您讓我們愛上科學，愛上了發明與創造，愛上了探索與實驗。老師，您對我恩重如山，我無以回報。在新的一學期裡，我一定會好好學習科學的，我一定會為建設祖國而努力奮鬥的！
我最敬佩的老師——我的歷史老師 篇17
國二作文 ,595字步入了一個新的年級，新的學校，我又結識了許多新朋友，學習了許多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老師。在這些老師中，最受同學們歡迎的、最有經驗的，就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲，頭髮已經雪白，平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡，有些發福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子裡好像裝著無窮無盡的知識，鼓得大大的，一雙眼睛炯炯有神。
同學們都非常喜歡歷史老師上的課，他上課不僅生動，有趣，他還把歷史溶入一首一首的順口溜中，當他在黑板上寫完了一首，我們往往也就背熟了，比如說，老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式，使用工具才脫離動物群體的，編了下面這一段順口溜：
從無到有，低階高階，古猿進化，漫長經歷，生產勞動，決定意義。
由於這些內容是存在順口溜裡的，同學們踴躍背誦。更由於順口溜簡單易記，同學們不到幾分鐘就已經倒背如流了。
這種輕鬆地學習方式，是同學們都接受的，都喜歡的，所以，這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累，更由原來的被動學習變為主動學習。
還記得第一節課，老師做了自我介紹之後，把課本丟在一邊，竟然讓我們講本市的歷史故事，並由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事，而且記憶力又特別好，故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點，用給我們講故事的方法，讓我們瞭解歷史，學會歷史。
看完了這篇文章，你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧！
我的數學老師 篇18
國小六年級作文 ,817字教師節快到了，大家常說：老師像蠟燭，照亮我們，燃燒自己；老師像園丁，一點一點除去我們的壞毛病。說起老師，我第一個想到的就是我們的數學老師，也許是因為他的獨特吧！
我們的數學老師姓韓，我們卻從不叫他韓老師，而是直接叫他“數學老師”，或者“班主任”。他個頭不高，圓臉寬額，下巴上長了一顆小黑痣，無論發生了什麼，總一臉笑呵呵的樣子。他一向大大咧咧，身著一件寬大的衣裳，似乎從未刻意去打扮過自己。雖然如此，但在乾淨、整潔這方面可一點都不隨便，只要有他在，班裡就看不見任何垃圾，哪怕是一粒小小的粉筆頭也會命令同學們撿乾淨。
他在我們的學習成績這方面不會太過在乎，往往是生活上的小節，容不得半點馬虎。他對我們說得最多的就是：做事要有責任心，不要三天打魚兩天晒網。一次，老師叫一個同學每天放學後關好窗門，結果不出他所料，這點小事做得不到兩個星期就落下了。
數學老師還有一個獨特的地方，就是課前總會用幾分鐘時間講講生活上的要求或者做人的道理。教我們同學之間要互相尊重，看見垃圾要隨手撿起。時間雖短，可卻能讓我們受益終生。
他最厲害的一點就是他問的問題我們都很難答對，不是因為問題太難，而是因為問題太簡單，我們想的太複雜，答案就擺在眼前，我們卻偏答不對。記得有一次，他問我們做題目首先要幹什麼，我們討論來討論去，有的說要先思考該從哪入手，有的說要先看題目給出了什麼條件，答案五花八門，但都被老師否決了，最後老師告訴我們的竟然是：做題首先要多看幾遍題目！
別看數學老師說起話來挺幽默的，他訓起人來可毫不留情，奇怪的是有時他正在氣頭上，忽然又情不自禁的笑起來，嚇得同學們膽戰心驚。正因為他上課時的嚴格，同學們沒有哪個不怕他的。玩的時候，他又判若兩人，和男生們一起打籃球，和女生們一起做遊戲，親切的的如同大家的朋友一般，真是名副其實的兩面派。
這就是我們的數學老師，雖然他沒有完美的外貌，又或許他不是同學們最喜歡的老師，但卻是同學們印象和記憶中最深刻的老師。
我的英語老師 篇19
國小六年級作文 ,614字老師像一位辛勤的園丁，助我們在陽光下成長；老師像一盞明燈，照亮了我們前方的道路；老師更像一根細小的火柴，用自己的火光點燃了我們心中的蠟燭。
讓我記憶深刻的是教了我們兩年的英語老師—肖老師。
老師並不算高。一米五七左右的個字，喜歡穿裙子，時常帶著她的尺子來給我們上課。
老師的尺子更是讓我深有感觸，那是一把30釐米左右的鐵尺，尺子上的刻度已經磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年頭的了。尺子的用處更是多樣：用來點螢幕上的句子，單詞，用來畫線，還用來“警告”那些分心的同學。一次，我上課時分了神，發起了呆，正當我入迷時，只見我眼前突然閃過了一道銀光，我嚇了一跳，等我回過神來，我仔細一看，原來是老師的尺子，我順著尺子往上看，我看見英語老師板著臉站在那裡，手用尺子在我桌子上點兩三下，尺子與桌子碰撞發出的“砰砰”聲如炸雷一般在我耳邊響起，我立馬提了提神，看向書本，讀起了書。雖然老師沒有跟我說一句話，但她尺子和神情卻深深震撼了我，從那以後，我上英語課再也沒有發過呆……
老師的教學屬於腳踏實地那種型別，書本里的重點難點，該抄的，該默的，該讀的，該背的，一個都跑不掉。也許你會說老師太嚴厲了吧，那你就大錯特錯了，每到考試時，就會明白當初抄的是有用的，沒有浪費！雖然有時口頭上會抱怨太多，但又明白，今天的辛苦是為了以後可以不那麼辛苦……
哈，這便是我們嚴格而又不失溫柔，嚴肅而又不失幽默的英語老師—肖新瓊了。
我的節能小家庭 篇20
國二作文 ,715字花兒的豔麗需要綠葉的襯托，晚霞的浪漫需要太陽的羞澀，銀河的璀璨需要星星的點綴。家園的美麗需要節能小妙招。
早晨，陽光悄悄進來，擾了我美夢慢悠悠的起來，伸了伸懶腰，跌跌撞撞地走向洗手間，刷好牙洗好臉準備陪媽媽去購物。媽媽東找找西翻翻像是在找什麼寶貴的東西，頓時我的好奇心終於藏不住了問媽媽：“你找找什麼呀？”“環保袋。”媽媽說。環保袋？哦。我想起來了。在廚房的櫃子上。環保袋是媽媽買菜的必需品。到人山人海菜市場看到新鮮的蔬菜，眼花繚亂不知如何下手。所以經過一番深思熟慮之後終於速戰速決。
買完菜回來。媽媽在廚房幫我們張羅飯菜。媽媽用洗米水洗菜，我好奇的問媽媽：“洗米水可以洗菜嗎？”她說：“可以去除農藥對菜的汙染也可以節約用水。”媽媽還說洗菜的水可以沖廁所，也可以澆花。閒聊的期間，不知不覺做好了一桌香噴噴的飯菜。
在飯桌上，父母還是一如既往的給我們夾菜。在這種溫暖的關懷下，過了許久弟弟第一個把碗裡的飯唰唰吃乾淨，隨後大家都學弟弟。
中午，我和妹妹閒得無聊就在陽臺裡照顧著花兒，我發現用花壺澆水實在太浪費了。我就發明一個滴管澆水。首先用倆個瓶子裝滿水，擺放在花盆兩側，用一根管子在上面戳上四個小洞，然後把兩個瓶子的一側戳上一個和管子的大小的孔，最後再把管子插進去。這樣即方便又節水。
晚上，洗完澡，覺得用洗衣機洗衣服太浪費電源。準備辛苦一下，自己親手洗，就用一整天接的水來洗。因為熱水器的頭它一直在流水，讓它流走太浪費了所以用大桶把它接住。可以用來拖地、洗衣服、洗手，這樣子又可以節約一點水。
這就是我的節能小家庭一天的生活。家家都有節能小妙招，那麼我們的家園將會減少更多汙染，變得像一顆水晶球掛在無邊無際的宇宙。悠閒自得的轉著。