我的愁相關作文20篇
我的愁 篇1
國一作文 ,886字我，一個不折不扣的“零食控”。—題記
零食是我精神的支柱，肉體的外援，只要十分鐘零食不入口，那對我來說，簡直就像幾十只老鼠入胸—百爪撓心吶！
我想，也許沒人能比我這個吃貨更理解“民以食為天”的含義了。不過，要想隨時讓零食入口，並不是一件容易的事。有時候，由於外界的干擾，吃點零食就十分的麻煩。
為了禁零食，班主任特意在班上約法三章，嚴格遏制吃零食現象。從此後，班上吃零食的同學少了，垃圾桶裡的食品袋也少多了。不過，我每天的吞吐量卻絲毫沒少。課間、上、下學路上……都成了我的零食陣地。
一天，放學回家後。妹妹正趴在書桌上，苦苦思索著一道題目：已知甲=x+y，乙=y+z……那麼丙等於多少呢？……”妹妹的唸叨，正好被好久沒有吃到零食的我聽到，脫口而出：“餅=麵粉+糖+少量油+少量水+肉末+蔥花！”“哈哈……”妹妹笑的前仰後合。廚房裡的媽媽聽到了，立刻給我來了個獅子吼：“苗苗，除了吃你還能想別的嗎？死丫頭，罰你一個星期不準吃零食！”MYGOLD！沒有零食的日子，我該怎麼辦？
一個星期終於過去了，這七天就像是度日如年。
為了避免此類因沒有零食而抓狂的情況再次發生，我決定備足每天的口糧。“北京烤鴨”、“真知棒”、“比巴卜”、“手撕牛肉”……塞滿了我的書包和書桌。上課的時候，我多麼想撕開包裝袋，狠狠地咬上一口！可是，我不敢！
我只能在回家後吃個夠本！但是，媽媽可不是好對付的！她會每隔十五分鐘左右查一次崗，偶爾還會搜身！為了對抗老媽的嚴防死守，取得零食保衛戰的勝利，我只得拉攏妹妹，讓妹妹給我把風，然後再分她一部分零食。就這樣，在妹妹的“掩護”下，我繼續在媽媽的眼皮下做個十足的零食控。可是，好景不長，週五晚上由於“分髒”不均，妹妹叛變了，把我吃零食的祕密和藏零食的祕密基地都告訴了媽媽。結果，可想而知—上交所有的“物資”和零用錢！
多少次，我想決心痛改前非！多少次，我想和零食說分手！可經過多次刻苦銘心的教訓，發現自己還是吃性難改。恨死自己了！為什麼小小少年也有愁滋味？！為什麼我愛吃零食的煩惱就像個影子甩也甩不掉呢？唉！誰能幫幫我？！
故鄉的風撩起了我的愁緒 篇2
國二作文 ,931字下西風黃葉紛飛，染寒煙衰草悽迷。故鄉的風，不只凌亂了江南的雲，也撩起了我的愁緒。
秦人守根，鄉土意識重，這大概與飲食習慣相干。陝西人愛吃麵，特色麵食也豐富，如岐山臊子面、回民牛肉麵、陝北羊肉面、戶縣擺湯麵等等。走，尋一家麵館去，以慰思鄉的味蕾！
低頭走進楊凌麵店。忽然記起老家的楊凌蘸水面，楊凌是個地方，聽外婆說是隋煬帝的墓穴呢！而這個楊凌麵館的楊凌怕是這家店老闆的名字吧！
打量了一番，這家店店面比較大，周圍刷著明黃的油漆，桌子也較考究。而老家的那家店刷著白油漆，已現些許滄桑；老舊的木桌椅處處刻著時光的痕跡。看著選單，特意點了一碗麵，靜靜地等著。周圍並沒有太多的人，說話的聲音也很輕。在老家不管那家店，都是人，幾個人一桌不時大聲鬨笑著。就算不認識的人，也總能攀談幾句。“八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔。端一碗髯面喜氣洋洋，沒撮辣子嘟嘟囔囔。”這是秦人的自畫像，也是秦地風情較直觀的寫照。
面終於上來了：碗裡的面，細細的；湯，淡淡的。看上去聞起來都是十分不錯的。可我獨獨想著西北風中的那一碗楊凌蘸水面。這種面又寬又厚，一根能盛一大老碗，可吃起來特筋道，且越嚼越有味，面香會始終充塞你的鼻息。
爸媽在杭州打拼，我是吃著外婆做的楊凌蘸水面長大的。她先將面揉好，讓面“發”上一個多小時。等面發好了，再用那種很長的擀麵杖將麵糰擀成一個大圓，而後將大圓切成一條一條又寬又長像褲帶一樣的麵條。切好後就是把它煮熟的過程了。先在鍋裡燒上水，等水燒得咕嚕咕嚕響的時候把面下進去，當面和水一起翻騰時，把準備好的青菜或者芹菜放到水裡燙一下，就可以撈出來了。接下來就是調配料湯了。西安的每家麵館的料湯都會有自己獨特的地方，而外婆做的是帶有私房味的。在碗裡放一些香醋、醬油、麻油、花椒等，然後再均勻地攪拌一下就好了。
當面上桌時，還嫋嫋著乳白的霧吶。一家人圍坐在一起吃著，味道也許沒有飯店裡的好吃，但有一種獨特的味道，溫馨的，家的味道。
來杭州就讀以來，我也嘗過許多面，卻再也找不出這種感覺了。私房菜的味道是人的第二處胎記，縱使你遠走天涯海角，青絲變白髮，也許淡忘了是什麼飯菜，但永遠銘記的是童年飄散的香！
看著碗裡細細的麵條，淺淺地嚐了嚐，輕輕放下碗筷，獨自走進悽迷的西風裡。
我的童年，我的愁 篇3
國小五年級作文 ,470字記得我八歲的那年，我的愛好徹徹底底地被爺爺改變了。
那天正好是暑假開始的一天，也就是說暑假班的招生也開始了！老師趁著暑假開始，自己也準備了一個作文輔導班，他熱情洋溢地說：
“同學們！新的假期開始了，雖然可以開開心心地度過整個假期，但學習也是固然重要的。”老師說到一半，同學們就“哎”了一聲，我也知道“哎”什麼意思，畢竟誰又對假期有仇呢？
老師裝作沒聽見，又滔滔不絕地講下去，“童鞋”們似乎也裝作沒聽見。
回到家後媽媽已經知道了這件事情。畢竟腿的速度能和手機比嗎？
“我覺得可以報這個作文輔導班，就像老師說的‘學習也很重要’。”媽媽說。
“那我還有美術課呢，兩個時間，可是重疊在一起的呀！”我立刻反駁。
“行，依你的。”媽媽溫和地說。
此時，平常默不作聲的爺爺發話了。“什麼美術班？報作文班好！你見過哪些人靠美術出名的？作文還可以提高語文成績，美術有什麼用？”
之後家裡召開了“碰頭”會。本是站在我這邊的媽媽硬是被爺爺他們“拉”了過去。
就這樣，我不情願地去了作文班。
唉—想去的輔導班不給報，不想去的硬給報！這就是我童年的愁吧。
我的愁惱 篇4
國小四年級作文 ,643字在一個皎潔的月光灑進窗子的夜晚，一個不僅孤獨而且十分寧靜的夜晚，我一個人躺在我自己的小床上，默默的回想起在成長的路上遇到的挫折，輾轉難眠。
我從小學三年級開始憶起，那時我剛從唐山轉到上海，上海那邊的英語不僅要求高，而且十分嚴格。由於唐山的小學是從三年級開始學英語，導致我只有一點點的英語基礎。所以我在上海的英語成績很差。天天被老師通知叫家長來學校面談。所以只要在那時的“英語世界”裡，我可是班級中的一代新“名人”。那時英語就是我的“天敵”，只要一上英語課，我難以集中注意力。英語成了我最大的“愁惱”。有一天，我向同桌取經：“怎樣才能學好英語呢？”他答道：“只要你願意，你一定能學好的！”從那天開始，我就全心全意的學英語，單詞，句子，課文……我拼盡全力去學。到了四年級，我的英語成績大大提高。
這時我心中不由在想：在這樣寧靜的夜晚，將自己關在房間中學習，根本就像是在監獄中一樣嘛！可是又我轉念一想，如果不在這樣安靜的環境裡，還能學好嗎？於是我又起身讀我那又愛又恨的新概念了。
三年級是我成長中最愁學習的時候了，可是經過我的一番刻苦努力，將遇到挫折的憂愁變成了成功的喜悅和甜蜜的回憶。可見在成長的過程中，不受盡挫折，是歷練不出人才的。我要更加努力學習，更加拼搏奮進，要將一切成長的憂愁變為人生中最可紀念的幸福回憶！
你的愁思，讓我銘記 篇5
國二作文 ,768字誰知雨的心是我深深的情，我感受著雨的生命，傾聽它心跳的聲音，煙雨朦朧中，我緩緩走近這似曾相識的世界，緩緩走近這個飄搖時代裡的一位傑出人才。—題記
你是一代君王，卻葬送了一個盛世王朝。
你是一位詩人，卻受縛於宮廷帝王之家。
上天賦予你出眾的才華，卻又用全力將你束縛。
金戈鐵馬，震破華麗的霓虹雨衣；四面楚歌驚醒了繁榮的歌舞昇平。你是一位亡國之君，佇立在開封的宮廷前，遙望煙雨中隱隱約約的金陵城，感受心中那到不盡的亡國之痛。
滄桑的淚珠掛在眼角，無神的雙目透出一絲苦笑。昔日的名利早已不復存在，往日硝煙滾滾的戰場也早已風平浪靜，雨沖走空氣中彌散的血絲，一切的一切如那花開花謝，來去太匆匆。曾經的你，萬人之上，供人敬仰。而今，你不過一介亡國奴罷了。
獨自登上陰冷的小樓，仰天無言。滿腹心事誰人知，遙想當年東風輕拂，花前月下，帝王吟詩作賦，閒情灑落一地。而如今，林花盛開。月色朦朧中，只能獨自一人，依著窗兒，任銀白的月光碎了一地浮華。你的愁絲我是不懂，但清風是懂的，明月夜懂你的。你看，天邊那輪明月，為你而圓。
月色傾斜，小樓之上，東風依舊，舉杯問天，欲借酒消愁，然而舉杯消愁愁更愁。一飲而盡，酒入愁腸，化作相思淚。欲再舉杯，才發現，杯中已盡。
緩步下樓，漫步於舊時庭院。殘月如鉤，風韻猶存，一切的一切都還是那麼熟悉。只不過，人已不復當年。落花飄過，暗香浮動，潮來寒雨，晚來急風，望開封城內，一片煙雨朦朧。
雨無情地拍打著那單薄的身軀，順著臉頰，緩緩淌入口中，但此時，已辨不清，那是雨水？還是淚珠？細雨拍打著梧桐葉，一聲聲，點點滴滴到天明，風住塵香花已盡，踏著一地落英。深院之內，入眼盡是疫瘡痍，你滿腹愁思終難散去。
剪不斷，理還亂，寂寞梧桐深院鎖清秋，你滿腹愁思恰似一江春水向東流。
那孤苦伶仃的背影啊！
從此，我記住了你，李煜！
鄉愁進入了我的視線 篇6
國二作文 ,796字“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我認為“愁”是“鄉愁”，“春水”是“春運的客流”。在春節來臨之際，來自全國各地的千絲萬縷的鄉愁紛紛進入了我的視線，讓我陷入回憶。
那年寒假，我到父母的工作地點遊玩，誰知沒過幾天，父母就告訴我要準備回家過年了，我很不理解，為什麼春節要回家呢？他們又告訴我，春節的意義在於一家人團團圓圓。我不在意的點點頭，又搖搖頭。
我牽著父母的手，夾在他們之間。到了車站，面前的情景讓我目瞪口呆，雖然人山人海，但井然有序。幾經波折，我們終於擠進了候車室，媽媽安排我坐下，並囑咐我不許亂跑。我照辦了。我坐在冰冷的椅子上，無所事事，東張西望，越過熙熙攘攘的人群，看見遠處的一名農民工。他穿著一身樸素的工裝，褲管上沾滿了泥土，都已經風乾了，與周圍的光鮮靚麗形成鮮明對比。一時間，我對他充滿了好奇，既然在外打工這麼辛苦，為何還要在春節花費一筆錢財回家呢？
我忘記了母親的囑咐，慢慢地走了過去。他黝黑的爬滿皺紋的臉上，洋溢著喜悅和幸福，顯得憨厚老實，回家這件事似乎讓他很開心。我走上前去，小心翼翼地打了個招呼：“大叔。”他沒有聽見。“大叔？”我又加重了聲音。他頓了頓，回過頭，一看是我一個小姑娘，就露出一抹淳樸的笑容。我大膽表達心中的疑問：“在外面辛辛苦苦一整年，您為什麼還要千里迢迢回家呢？”他撓了撓腦袋，說道：“在外打工，一打就是一年，怎麼能不想家啊！家裡上有年邁的父母，下有年幼的女兒，想起他們的臉，我就特別想回家。就像喝著濃烈的酒，一杯又一杯，直至喝醉。等你長大了，就會理解，思鄉，人人都會。”他說這段話時，看向前方的眼神變得深邃而又堅定，那是家的方向吧！
“薇薇，要走了！”母親一邊指責我，一邊牽著我跟著人群去檢票。他也慢慢湧入人海，消失在我的視野中，人群如水般流去。
一江春水的方向是東流，而春運客流的方向是四面八方，那是家的方向。鄉愁進入了我的視線，更融進了我的心。
一件讓我發愁的事 篇7
敘事作文 ,917字“作文難，難於上青天。”是的，對於我來說，寫作文起始時的構思和落筆就是“難於上青天”的一件事。每當我開始寫作文的時候就會發愁，通常會坐在房間裡發呆一個鐘頭。絞盡腦汁，實在想不出來，我一般會求助於父母。父母給了我一些線索和啟示後，我才能擠牙膏似的完成任務。
就以寫這篇作文為例。那天吃過晚飯後，爸爸催我寫作文。我一聽到要寫作文，整個人都不好了，開始用“拖”的策略：“待會兒再寫吧，現在才七點半嘛。”
“不行，馬上開始，每次你構思都要很久，馬上進入狀態。”爸爸以堅決的口吻跟我說。
我只好乖乖地進了書房。
我坐在書桌前開始苦思冥想，生活中有什麼特別的事例可寫呢，我每天的生活都是千篇一律、平平淡淡的，實在是沒什麼好玩、有趣的事呀。再把目光焦點轉移到週末和節假日。看電影？最近我看了動作片、喜劇片，可都沒什麼收穫，無話可寫。國慶節去旅遊爬山？之前已經寫過了，再寫就沒新意了。泡溫泉？也沒什麼意義啊。
就這樣糾結了快一個小時，我只好求助媽媽：“媽媽，這篇作文我找不到素材，你教教我吧。”
“不行，不能一碰到困難就依賴他人。你自己認真想過了嗎？”媽媽冷眼以對。
“我都想了一個小時了，實在想不出來啊！”我哀求道。
媽媽開始改變方法，啟發我說：“這說明你平時觀察生活不仔細，不認真。就算你平時生活中沒有，節假日總有吧。節假日沒有，學校或者課外班總有組織過活動吧。”
“我都想過了，真的沒有啊！”我幾乎脫口而出，“我覺得平常的生活都很平淡，沒有讓我印象深刻的事情。”
就在我們激烈討論的時候，爸爸加入進來，沒想到這個題目也把他這個堂堂大學生難住了。可我爸爸有個優點，那就是思路清奇，不走尋常路。他思忖了一會兒，放出了他的“大招”，我們管他的大招叫“奇葩說”。爸爸說：“你為何不試試就把自己這次思考糾結的過程寫下來，這不就是件讓你印象深刻的事情嗎？”“對呀，我怎麼沒想到，好像是有點道理啊！”我興奮地站了起來。於是，這篇奇葩作文就這樣誕生了。
的確正如媽媽所說，因為我平時對生活觀察不仔細，不認真，沒能成為日常生活中的有心人，所以一到寫作文就抓耳撓腮，捉襟見肘。為了改進我的寫作構思，我會發奮在呱呱作文班中努力學習，讓自己的寫作功力能有“質的飛躍”。
我的心裡話 篇8
國小二年級作文 ,283字2015年12月13日 星期天 陰
媽媽，有些心裡話，我一直想對您說。
記得有一次，我經過認真思考，按要求完成了作業，寫完後，我檢查了又檢查。默寫全對，造句也通順。心裡想著，這下媽媽該表揚我了吧！於是，我自信滿滿地把作業給您簽字。可是，您只瞟了一眼，二話不說，拿起橡皮擦就把我辛苦寫完的作業全部擦掉了，並嚴厲地對我說：“字寫得太難看了！全部重寫！”
媽媽，您知道嗎？當時，我心裡難過極了。我知道我的字寫得不好，可是我已經在努力地改正寫字姿勢，爭取把字寫得更好。忙碌了一晚上，手都寫痠痛了，可您看不見我的進步，只看見我的不足。
媽媽，希望您不要再拿我的字和別人比較了。
我的未來世界夢——科技節徵文 篇9
國一作文 ,592字有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。
我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋，我問時光老人這是怎麼回事？時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊，我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜！
時光老人把我帶進一戶人家，這裡有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀！”
時光老人把我帶到大街上，我發現這裡的車像房子一樣。我問：“這些車為什麼像房子一樣呀？”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅遊了。”
時光老人把我帶進一間會走動的房子裡，房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。於是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊！
如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊！
為我的媽媽點贊 篇10
國一作文 ,1048字我的媽媽今年三十八歲，很大方，從來不和別人計較什麼雞毛蒜皮的小事，處處體諒別人，很少關心過自己。但是她有一個最大的“缺點”，那就是她愛“撒謊”。
小時候，媽媽常常騙我說什麼自己一個人出家門會被抓小孩的帶走啦，什麼電器會咬人啦，什麼撒謊會被大灰狼吃掉啦……當時我還小，特別相信媽媽說的話，所以我在門口一見到陌生人就趕緊關上門，一看見電器就馬上跑到房頂上去（當時屋矮，上屋頂是家常便飯），喊著叫著要媽媽把電器拿走。更別說撒謊了，媽媽問什麼我都如實回答。
長大後，我上學了，這些小把戲也瞞不住我了。
媽媽一直很關心我的學習，雖然從我家到學校不過幾里路，可媽媽卻每天騎著自行車送我上學。記得有一年冬天，剛下完一場大雪，再加上路面又結了冰，滑的很。可媽媽仍然是一跨上自行車，便開始“飆車”。但沒有一會兒，速度就慢了下來。明顯是累了……媽媽本就身體不好，我便說：“媽媽，您別送了，剩下的路讓我自己走吧！您也累了。”可媽媽搖了搖頭，說：“不累不累，鍛鍊鍛鍊對身體有好處。”我心想：還說不累呢！這麼冷的天，出這麼多汗，不是累的難道是晒的？媽媽又在撒謊了。
再大些，我能自己上學了。這時，家中的經濟條件也好了，媽媽卻說我愛吃的東西她都不愛吃。有一次，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒大龍蝦，我喊著：“媽媽快來吃啊！您的廚藝又進步了！”可媽媽邊解圍裙邊微笑著對我說：“你快吃吧！我不愛吃，我嚼不動。”我心想：我都把蝦殼當面包肯，你會嚼不動？這時，撲面而來的蝦香饞的我口水飛流三千尺。不管了，先把肚子填飽再說。我左手一隻，右手一隻，嘴裡嚼著一隻，眼睛惡狠狠的盯著剩下的，恨不得再多生幾隻手。不一會兒，整隻整隻的蝦就都進了我的肚子裡了，盤中就只剩下了孤零零的一隻蝦和一些小碎塊。等我心滿意足的躺在沙發上看電視時，卻瞥見媽媽在廚房津津有味地吃著我吃剩下的，原來媽媽也那麼喜歡吃蝦啊！早知道就多給她留幾隻了。唉，媽媽又在撒謊了。頓時，一股說不出口的感覺湧上心頭……
也許是媽媽的行為潛移默化的影響了我。有一天，我在回家的路上，買了一串兒最大的糖葫蘆，口水掉了一路，也沒捨得吃一口。實在是忍不住了，拿膠帶把嘴巴捆了個結實，快到家時，再撕下來。一到家，我就把剛買的那串兒糖葫蘆遞給媽媽吃：“媽媽，我剛買的，您吃吧！”媽媽還是那句老話：“我不愛吃，你吃吧！”“我剛吃完一串兒，這是剩下的，你看，我的嘴角還很粘呢（其實是膠帶粘的）！”嘻嘻，我也撒了個謊……
世間的人都認為撒謊是最不好的行為。然而，我卻要向我的媽媽那愛“撒謊”的品質點贊！