我的寶貝小烏龜相關作文20篇

我的寶貝小烏龜 篇1

國小五年級作文 ,601字

有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡忠心耿耿的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡其貌不揚的小烏龜。

我的寶貝小烏龜是在我四歲時買回來的,名叫“小可愛”。有一天,家裡炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七隻。化凍後,我急忙託著小碟子,來到陽臺上喂小烏龜。我用手捏住一隻蝦仁放在小烏龜面前,只見它用爪子按住蝦仁,一小口一小口地吃起來,有滋有味。吃完一隻後就伸長脖子還要,那樣子別提多可愛了!只一會兒功夫,碗中的蝦仁就都沒了。

有一次,我正要給小烏龜換水,突然發現它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪,殼上長苔蘚了?我得給它刷刷。於是,我先把魚缸了的髒水倒掉,放入乾淨的清水,再將小烏龜託在手掌上,用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷,時不時地用水沖洗一下。漸漸的,小烏龜殼上的苔蘚減少了,變得光潔漂亮了。全刷完後,小烏龜用它的後腿輕輕蹬了蹬我的手,好像在說:“小主人,快把我放回水裡吧,別刷我了。”我這才把小烏龜放了回去。

小烏龜活動起來並沒有人們想象得那麼慢。每當我把它放到魚缸外面的地磚上時,它總會賣力地爬呀爬,一會兒就爬到了花盆邊。當我想要把它捉回魚缸時,小烏龜就會拼命逃,好像很想在外面多玩兒一會兒似的。經過一番折騰後,我才能牢牢地捉住它。嘿,這寶貝小烏龜可真是機靈呀!

直到現在,我還養著這隻小烏龜。六年過去了,如今,它的體型、食量都變大了,但那可愛的樣子仍然沒有變。我和小烏龜的感情更深了,早已把它視如珍寶。

我的寵物小烏龜 篇2

國小四年級作文 ,614字

我養了一隻寵物,它是一隻又可愛又淘氣的小烏龜。它揹著一層綠綠的、堅硬的殼,像是厚重的“鎧甲”。一顆小小的腦袋,四隻短短的腳,還有一條細細的小尾巴,非常可愛。

小烏龜剛來到我家的時候有些“認生”,東張西望地四處打量,給它餵食的時候總是縮頭縮腦的呆在一邊不敢吃。慢慢地,小烏龜熟悉了我家的環境,開始進食了。別看小烏龜嘴巴小小的,可是吃起東西來一點也不含糊。吃飽後,它就懶洋洋的往籠子的角落一趴,小腦袋和四肢縮排龜殼裡,開始休息了。

小烏龜不僅有著漂亮的外表,還十分淘氣呢。要說它淘氣,還要從一件事說起。

有一次,我給它換水,它很生氣的怪我打擾它睡覺了,故意要和我作對似的,我剛把它拿出來放在桌子上,它就在桌子上爬來爬去。一會把我的鉛筆盒頂翻,一會又把我的作業本“翻”亂。當我換好水,想把它放回它的小家的時候,它竟然“噗通”一下子掉到了地上,而且還是四肢朝天。

看著小烏龜四肢亂動,小腦袋四處亂轉,急切地想翻轉過身子又可笑又無奈的樣子,我哈哈的笑起來。它不解地瞪了我一眼,好像在說:“笑什麼笑,有什麼好笑的。”隨後,我忙給它翻個身放回籠子了,畢竟那裡才是它的家嘛。怎麼樣,我的小烏龜是不是很淘氣呢?

小烏龜到我家快兩年了,慢慢地它已經變成了我的“心肝寶貝”。啊,我這可愛又淘氣的小烏龜!

家有一寶——我的寶貝龜 篇3

國小三年級作文 ,480字

我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴,那就是我的小烏龜,它有個好聽的名字—寶貝龜。

我的寶貝龜它漂亮極了,它有一個圓圓的小腦袋,尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛,四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子,一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案,一條小尾巴經常縮在龜殼裡。當陌生人接近它時,它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮排殼裡,當我去餵它時,它就會把脖子伸得長長的,好像在說:“小主人,你又帶了什麼好吃的?”

寶貝龜每天在魚缸裡快活地爬來爬去,我每天都會去餵它。一天,爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦,我想:寶貝龜在魚缸裡挺孤單的,小蝦可以和它做伴。說幹活就幹,我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裡,看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮排殼裡,兩隻小蝦卻得寸進尺,竟然用小小的鉗子來夾它的頭,寶貝龜也不是吃素的,它把頭伸了出來,小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖,注視著它,張牙舞爪地遊了過去,寶貝龜勇敢地迎上去,一伸一縮僅僅用了不到一秒,一隻小蝦成了它的腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。

我的寶貝龜可愛吧!我願意和大家分享我的寶貝龜,你喜歡跟它交朋友嗎?

我家的兩隻小烏龜 篇4

國小四年級作文 ,692字

今天,我和媽媽去市場買了兩隻巴西龜,我把它們養在一個玻璃缸裡。

小烏龜有一個橢圓形的小腦袋,小腦袋上長有一雙炯炯有神的小眼睛。小烏龜還有一個堅硬的外殼,像穿了一件鎧甲。它的四肢上有像鉤子似的鋒利的小爪子,可愛極了!

10月5日星期六晴

今天已經是第三天了,我準備給它們起個名字,叫什麼好呢?就叫“清風”和“明月”吧!早晨,我一起床就跑到客廳觀察烏龜。只見它們各自霸佔著一坐假山,它們威風凜凜“佔山為王”,像兩位威武的大將軍。

10月6日星期日晴

今天,我決定給它們喂點食物,於是我往水裡扔了點瘦肉。原本相親相愛的烏龜兄弟,現在居然大打出手:“清風”叼著一塊瘦肉就想跑,結果被“明月”追上,一口咬住肉的另一邊,就這樣,它們為了一塊肉扭打在了一起。它們都用鋒利的爪子抓對方的頭,互不相讓。最後把肉撕成了兩半,各自吃掉了一半。

10月7日星期一晴

今天中午,我把烏龜拿到陽臺,用木板圍起來,然後蹲在旁邊,偷偷地觀察它們。一開始它們像無頭蒼蠅似的在圍欄裡轉了好幾圈,然後就開始往木板上爬,但是每次又掉了下去。爬了很多次都沒有成功,於是它們又爬到了另一塊木板上,手腳並用,用鋒利的爪子抓著木板的空隙,終於逃了出去。它們一出來就像百米衝刺的運動員一樣住外跑,然後躲在牆角里。我很好奇,為什麼它們跑出來就會躲在牆角里呢?我上網查閱了一下資料,原來烏龜喜歡陰暗、潮溼的地方。

通過觀察烏龜讓我明白了:我們應該學習烏龜這種堅持不懈,堅持從困境中爬出來的拼搏精神。我愛我的小烏龜。

我發現了小烏龜的祕密 篇5

國小三年級作文 ,463字

我們每個人心裡都藏著小祕密。其實,小動物身上也有小祕密噢!

我們家曾養過一隻小烏龜,因為它爬行的速度比其它烏龜都快,所以我一開始叫它“速度快”。後來,因為它咬人,我又叫它“神龜”了。

有一次,我把手放到它面前,沒想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快,沒被它咬到。可我的好朋友陳小娟就很倒黴。她逗小烏龜時,被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放,堅持了上十分鐘,陳小娟急哭了。我想出了一個辦法,連忙告訴她。陳小娟忙把另一隻手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心,馬上張嘴來咬另一隻手指。結果,“撲通”一聲,小烏龜就掉進了水裡。陳小娟的手指得到了解放。

有一年冬天,小烏龜一動也不動。我用手指戳它的頭,它理也不理;我把龜糧放在它面前,它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法,它也沒醒。我以為它死了,就極不情願地把它倒掉。

後來,我查資料才知道:烏龜需要冬眠。原來,我的小烏龜是在冬眠,我卻把它倒掉了,我感到很傷心。

生活中,只要我們有心,就能發現小動物身上藏著的小祕密。

我發現了小烏龜的祕密 篇6

國小四年級作文 ,380字

我家養了兩隻小烏龜,它們活潑、可愛,我很喜歡它們!

一天,我和爸媽要去鄉下看爺爺奶奶,緊張之下,我忘了給小烏龜餵食。六、七天後回到家,我心裡一陣難過:“可憐的小烏龜早已餓死了吧?”可當我急急忙忙跑過去看小烏龜時,卻發現小烏龜竟還活著。小烏龜看到我的臉,好像快餓死似地張開嘴巴要吃東西。

“小烏龜沒死,小烏龜沒死。”我高興壞了。過了一會我又開始疑惑:人或其它動物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了,小烏龜卻生龍活虎,一點事兒都沒有。這真是太不可思議了。為了解開心中的迷,我趕緊跑進房間,從放東西的架子上找出爸爸送我的手機,檢視百度。經過查證,我終於明白,原來一般的烏龜餓30天左右是沒有問題的,更令人難以置信的是,烏龜的壽命可以活好幾百歲。

大自然的現象真奇妙啊!我要好好學習,將來長大去揭開大自然更多的奧祕。

我心愛的寶貝小狗 篇7

國小四年級作文 ,621字

它穿著一身淺褐色的外衣,後背上就有一條長長的黑色的條紋,從腦後一直到尾尖;它的肚皮白白的,四隻爪子也像是蓋著一團冬天的雪;它長著一雙黑葡萄似的大眼睛,鼻樑中間有兩道黑毛構成了一個小水滴;它的兩隻耳朵外邊像在墨裡泡過一樣,可裡面倒很像塗滿了雪,嘴吻從正面看是白色的,從側面看才知道,兩邊各有一小團黑……

它是被原先的主人扔棄在垃圾堆裡,被我抱回家後,給它取名——豆豆,現在豆豆已經成了我們我們家的一員了。

豆豆的耳朵很靈敏,就算是一丁點兒細微的聲音,它也能聽到。若是這種聲音使它害怕啦,它便會開始狂吠,直到它終於沒有力氣了才肯停止。比如說有一天,樓上掉下來一隻晾衣夾,發出“啪”的一聲響,結果豆豆開始大聲叫喚,就是聾子也會被它吵得受不了!

豆豆的性格十分可愛,它若是高興啊,比誰都可親可愛,把肚皮露出來,讓你給它撓癢;在你回家的時歡天喜地的跑到門口迎接你,把尾巴搖得像條活蹦亂跳的泥鰍,讓你忍不住要往它嘴裡塞牛肉乾……可是啊,這可全憑它高興,它若是不高興,不管誰說多少好話,往它嘴裡塞多少牛肉乾,它都一聲不吭。

它平常很聽話,從不會在院子裡玩時踩倒花,弄斷草什麼的。不過,它只是“平常”很聽話,說是哪天它心情特別好,又準備出去玩一玩,難免要弄爛花瓶或是踩扁花草,你看了絕不會打她,因為它是那樣朝氣活潑,美麗可愛!

《你是我的寶貝》讀後感 篇8

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇9

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

我是一隻小烏龜 篇10

國小五年級作文 ,862字

我是一隻小烏龜。我長著一對狡猾的小眼睛,四隻胖胖的小腳甲,我雖然才五歲,但是看起來就像一隻成年龜—這是因為我的小主人每天餵我上好的食物,我才長得那麼健壯。

我原來是在另一戶人家生活的,那家主人對我也不錯。一天,我在陽臺上晒太陽,一不小心往前一爬,我只覺得身體不由自主地往下墜,眼前一片漆黑—我竟然從樓上摔了下來!我極力把身體縮—不讓我柔軟的腹部著地。可是,我還是肚皮朝下地摔了下來。我只覺得一陣疼痛,就昏了過去。

等我醒來,只看見一個小朋友坐在我的面前。她是誰?哦,我剛才從樓上摔下來了,昏了過去,她把我救了,那她就是我的新主人了!我開始打量我的新家:新家是個有很多花紋的盆子,裡面裝滿了水,我快活地用四肢滑水,並大叫著:“啊,這可真舒服!”主人聽見了我的怪叫,說:“你是餓了吧?我給你去拿東西吃。”說著,她端來了一小碗腥氣的東西。“這是什麼?”我奇怪的自言自語,仔細一看,原來是我在舊主人家很少吃到的小魚乾!我立即狼吞虎嚥地吃了起來,吃完了,我懶懶地打了個飽嗝,趴在盆子裡想:“這可真是‘大難不死,必有後福’呀!”

就這樣,我在新主人家過著舒坦的生活。直到有一天,我當時正在陽臺上眯著眼睛晒太陽,小主人進來了,對我說:“我們一家人要去度假,時間可能會長一些。我擔心你不習慣外面的生活,就決定把你留在家裡。”說著,她又端來三大碗小魚,說:“我們不在家時,你就吃這些吧!”我好奇地碰了碰那些活蹦亂跳的小魚,原來是我才一歲時沒有被人抓走前,吃的那種小魚!以前吃的挺鮮美,現在肯定也好吃!我想著,用前爪抓住只小魚,就往嘴裡放。可是,我吃慣了小魚乾,怎麼也吃不慣這種活的鮮魚。但主人臨走前只留下了這些食物,我只好硬著頭皮逼自己吃下去。可一碗小魚還沒吃完,我就腹瀉了。我把肚子裡的食物全都拉了出來,我趴在盆子裡,微弱地叫著:“主人,救救我……”說完,我頭一搭,餓昏了過去。

等我醒來,主人已經回來了,她好像很內疚,給我加了餐,我吃地飽飽的,就又開始晒太陽了。

這就是我,一隻有著不平凡經歷的小烏龜。

我的寶貝 篇11

國小六年級作文 ,750字

我是個小書迷,非常喜歡讀書。在我的房間裡,有許多的書,這些書,如同我的朋友,幾乎每天我都要與它們作心的交流,它們為我開啟知識的大門,帶我在書海遨遊,深受我的喜愛……

有一本書是我的寶貝,我非常珍愛它,我還特地為它編了順口溜:有個好寶貝,天天伴隨我。文好質兼美,等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。

學期初,老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下,媽媽為我買來這本書,一拿到這本書,我就按捺不住激動的心情,津津有味地看了起來,讀了幾行,我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我,吸引著我,我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜,在汪洋中顛簸,在暴風雨裡心驚膽戰,又在化險為夷的時候,長長地舒了一口氣……

隨著廢寢忘食的閱讀,魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來,他的冒險進取精神,不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上,到處潛伏著困難與危險,想生活下來幾乎不可能,但他卻能迅速調整心態,像青海高原上的一株柳樹,在一線希望之中創造了奇蹟,頑強地生存了下來,他用機智和堅強,向命運挑戰,他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難,又是多麼偉大啊!它體現了魯濱遜的智慧,也讓我佩服不已。想想現在的我們,大多事都依賴父母,如果讓我在那個荒島上獨自生活,會有什麼結果呢?真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物,我會從現在起鍛鍊自己,不斷磨練自己,成為一個自強不息的人。

不僅如此,我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五,又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻,並最終離開了生活了28年的荒島。

這本書深深地打動了我,至今我還經常翻閱,去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說:“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

我家有隻小烏龜 篇12

國小五年級作文 ,445字

我有一個特殊的好朋友—我家的一隻小烏龜。

這隻小烏龜是爸爸從朋友那裡抱來的,當時爸爸抱來兩隻,可惜只有一隻存活了下來。我給這隻存活下來的小烏龜起了個名字,叫做“小星”。

小星平時不會露出腦袋。我總會想辦法讓它探出頭。因為它十分貪吃,還特別愛吃魚糧。它的頭不伸出來時,我就在它鼻子前面放顆大魚吃的魚糧,一聞到味,它就會慢慢伸出頭來,飛快地把魚糧咬在嘴裡,迅速縮回腦袋,悄悄享受那頓每餐。

雖然動畫片裡講烏龜爬得很慢,但我感覺並不慢。有次我把魚糧弄撒桌子上了,正巧小星在桌子上,這小傢伙看到魚糧,就兩眼放光,後邊兩個小腳一蹬,就以迅雷不及掩耳之勢的速度(小腳差點兒在桌子上打滑摔倒)去和我的手指搶奪魚糧,它一嘴叼了三四顆魚糧,撒腿往他自己的“營地”跑,我樂得哈哈大笑。

每當學習累的時候,獨孤寂寞的時候,我就會逗小烏龜玩,它總是靜靜地陪伴我,不急不躁,成了我最好的玩伴。當我傷心的時候,看到小烏龜無憂無慮的樣子,憂傷就會煙消雲散。現在,我已經把它當作我家裡的成員,朝夕相伴的親人了。

《你是我的寶貝》讀後感 篇13

《你是我的寶貝》讀後 ,403字

讀了《你是我的寶貝》這本書,我深深地感受到了貝貝的良好品質,也從他的身上學到了許多道理。

書中有這麼一段:有一次,貝貝拿著新汽車往家裡跑,被小胖看到了,就搶了過去。兩人爭執不下,關鍵時刻小胖叫來了舅媽,並跟舅媽說是貝貝搶了他的車,舅媽一氣之下推了貝貝,造成了貝貝骨裂,於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了,事後小胖開始變得很同情貝貝,所有事都先往自己身上想。

讀了這一段,我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法,讓貝貝吃盡了苦:被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白,為什麼他受了那麼多的委屈,那麼多的傷,卻還要放舅媽走呢?如果是我,我就永遠也不同意,讓她嚐嚐自私的後果!但轉念又想,貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾,撤銷了以前的恩怨,從頭算起,這不是一種解決問題的好方法麼?

但願生活中的人們多多寬容別人,這樣事事都會解決得更快。

我的寶貝 篇14

國小二年級作文 ,463字

我的寶貝是珍藏在我校牌裡的一角錢。

這可不是普通的一角錢,它雖然有些古舊,是2010年發行的,但到現在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有,我還給這一角錢取了個名字—金子!你聽,響不響亮!哈哈!

這一角錢是我向奶奶討要過來的,陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”,是一個身無分文的人,這一角錢是我人生最初的財富,這一角錢要是一代代傳下來的話,到我孫子那輩一定越來越值錢!

既然這寶貝那麼珍貴,當然是所有人都不能隨便碰的,所以,我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜裡,只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢,我一定會毫不客氣地給他一拳頭。

我的好朋友跑來問:“哎哎,我說,戴志桐,你那珍貴的寶貝是什麼呀?借我看看唄!”我神祕地笑了笑,打開了我的校牌。他怔了怔,隨後大笑著說:“我還以為是什麼呢?原來只是個破爛的一角錢!戴志桐,你瘋了吧!把這一角錢珍藏起來!”我聽了以後,一腔怒火湧上心頭,把他暴打了一頓。最後,少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。

儘管這樣,我還是十分珍惜我的寶貝,它是不能讓人隨意觸碰的!

我的寶貝 篇15

高二作文 ,775字

我堅信,那是我的未來,在二十年後,我會有一個幸福的家庭,我會有兩個可愛的孩子,他們值得我用一生的真,一生的情來對待。

你們有著天使般的面貌,有你們的天真無邪,生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝,永遠的寶貝。

你們是這般可愛的寶貝,在我下班回來,知道我的辛苦,懂得我一天堅持下來多麼不簡單,會泡好茶乖乖的等著我回家來,待我歇會氣,我就做飯菜給你們吃。你們會在一旁幫忙,多麼和諧的一幕。也許我的飯菜並不可口,不是山珍海味,也不是美味佳餚,可是你們吃得滿臉幸福的樣子,真的讓我覺得好幸福。也許我會覺得疲憊,一天的工作量下來,回家還要做家務,你們吃飯吃得很慢,時不時還會吃得滿臉都是飯粒,吃得桌面上地面上很髒,可是當我每天重複著一樣的事情的時候,我內心依舊覺得這是我的職責,你們是我的孩子,我的寶貝阿。縱使我花盡心思,費盡力氣,能照顧好你們,我就覺得是我最大的成功阿。

在吃完晚飯以後,你們的肚子飽飽的,你們就會要我帶著你們去散步。走在公園裡,我攙扶著你們慢慢走,生怕你們會看不起路上的石頭跌倒,那樣我會多心疼。始終,我欠你們的太多。你們用盡了青春,生育我,盡力提供一切我所需要的東西,你們比我更用心,你們用盡了一生,操碎了心,為了我擔心了太多。我並不是最好的女兒,可是,你們卻是最好的父母。

爸爸媽媽,等你們老了,等我長大了,你們來當我的寶貝吧,我願意把你們捧在手心,我發誓,我一定好好呵護你們。你們會被我收藏好,妥善安放,細心儲存。我會盡力免你們驚,免你們苦,免你們四下流離,免你們無枝可依。

你們是世上最偉大的父母,付出了你們能給我的一切,多麼可貴,我欠你們的太多太多,而你們給我的又太多太多,這樣的情債,一輩子都還不清,我想給你們的很多很多,只是我的力量很有限,要是要我選擇,我依舊會選擇和你們做家人,因為只有我才知道,有你們這樣的父母,是我的幸運。

我的寶貝 篇16

國小一年級作文 ,469字

在家裡我有很多“寶貝”,但有一樣寶貝讓我更是喜愛,那就是我的娃娃之一—粉色的小熊!她們來到我家可不容易呢!

那是兩三年前的事了,我只模糊的記得當時我在堂弟家吃飯,之所以為什麼去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩隻小熊,都十分可愛,兩隻小熊都是粉紅色的,一隻小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子,而那隻大的小熊頭上帶著一個皇冠,兩者想的十分高貴優雅!因為那兩隻小熊,晚飯都沒怎麼吃,一心想著快點吃完,去玩小熊!但好景不長,一吃完晚飯,我們就要走了,我一直嘟著嘴,伯伯看出了我的心思,說:“喏!把那兩隻小熊都拿回家好了!”可媽媽不同意,經過了我的苦苦哀求,媽媽才同意,但只能帶走一隻。什麼!帶走一隻,怎麼可能,你讓我怎麼選擇,於是我在選擇的時候差點哭了出來,媽媽才同意我把兩隻熊都帶回家。耶!終於。在回家的路上,我一直手捧著小的,一隻手抱著大的,把我整個人都吞沒了,回到家,我立即把兩隻小型熊放到我的床邊,恨不得馬上上床睡覺!之所以這兩隻熊來之不易,所以她們比其它東西更加寶貴!

對了,她們到現在還取名字呢,你們幫我想想吧!

我的寶貝 篇17

國小四年級作文 ,551字

我們一家四口:媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩週歲的妹妹凌凌,不僅是全家的掌中之寶,更是我的寶貝。

凌凌非常可愛,一雙大大的眼睛彷彿白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”;同時又像是一彎明亮的玉泉裡的水,乾淨得沒有一絲一毫的雜質。

她的面板潔白無瑕,似乎是用一片片白雪鋪成;臉頰泛著紅暈,酷似晚霞中一抹彩雲。鼻子雖然小,卻也挺拔;嘴巴不大,將她襯托得更加可愛。

凌凌不僅長得可愛,而且還很聰明;不過在我看來,有時候她的聰明用錯了地方,比如一天,媽媽跟我開玩笑,故意板起臉來,凶狠地對我說:“滾!”,隨後我們倆哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了,當我坐到她的身邊時,她突然朝我大叫一聲:“滾!”,嚇了我一跳,我驚奇地發現,這個時候,她皺起的眉頭,像兩條打架的毛毛蟲,嘟起的小嘴,可以掛個油瓶了。

看她這副樣子,完全是學媽媽的神態,我真是哭笑不得。

除了愛模仿,凌凌的脾氣也不怎麼樣。一次凌凌要出去玩,可是媽媽和我都很累了,沒有答應。

她一下子瞪大眼睛,就像是兩個充滿電的燈泡,然後飛快地躺在地上,雙手舞動著,像兩片狂風中的樹葉,不停地左右搖晃,嘴裡還喊著:“我要嘛!要嘛……”,也不知是從哪裡學來的。

你看!這就是我的妹妹凌凌,一個經常給我們帶來“驚喜”的小小孩。雖然如此,我還是非常愛她,因為,她是我的寶貝。

我觀察了小烏龜 篇18

國小四年級作文 ,1161字

在我們家有兩個“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧!那就讓我來告訴你們吧!它就是我們家養的兩隻可愛小烏龜。它們的整個身體有大人拳頭那麼大。在我們眼裡,看著一定非常渺小,可以說是一個很不起眼的小東西。可是,在它們烏龜家族的眼裡年齡一定不小了吧!

在遠處看,這兩隻小烏龜幾乎沒有什麼區別。可是當你近距離、認真、仔細、細心地去觀察。你會發現它們倆還是有很大區別的。讓我來告訴大家吧!它們其中一隻是公的,一隻是母的。你一定會很好奇!我是怎樣辨別的吧!只要你答應不告訴別人,我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細、大小來辨認的。那隻公烏龜的尾巴比較粗而且略微長一點;那隻母的尾巴自然就比較細略微短一些。它們倆都長著一對圓圓的像黑豆似得眼睛,花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴,你也一定很好奇吧!烏龜怎麼沒有耳朵?不錯,我也認為沒有耳朵。但是,我也沒有證據。不能確定烏龜到底有沒有耳朵。但是在這裡我要告訴你,烏龜在外界的反應能力非常非常好;警惕性非常高。比如說,有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它,它的整個身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼裡。成了名副其實的“縮頭烏龜”了,在那裡裝死一動不動。怎麼樣,它們是不是非常聰明呀!其實這也是它們用來保護自己安全的唯一方法。

這兩隻小烏龜相處的非常和睦。經常在一起玩耍、嬉戲,成了一對好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去,時而相反;時而追逐;時而相對;偶爾會用頭彼此輕輕地觸碰對方。好像是在打招呼,說著只有它們相互才能明白的話語。有時一隻烏龜趴在岸上高高仰著頭,身體和脖子成90度一動不動仰望著天空。不一會兒,另外一隻也會照著樣子像是在祈禱著什麼!最有趣的是有一次我發現它們倆一隻駝著另外一隻在那裡一動不動高昂著頭,可能是在共同思考問題。簡直就是一座再精美不過的雕像了!

每當我有空閒時間的時候,我會把它們放到空曠的地方讓它們晒太陽。剛開始的時候,它們會把腦袋、四肢和尾巴縮在殼裡裝死,一動不動。過上個兩、三分鐘以後似乎覺得周圍環境安全了;開始慢慢地把頭伸出來,東瞧瞧,西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那裡享受陽光浴。晒夠了,不時會伸伸懶腰、蹬蹬腿。然後悠閒的爬來爬去。那樣子實在是太逗人喜歡了!

小烏龜最最可愛的地方,是在它們“用餐”的時候。我知道它們在“用餐”的時候是不喜歡有人打擾。於是,我就把給它們準備好的“午餐”(碎肉沫)輕輕地一放。趕緊躲在一旁,透著玻璃缸仔細觀察。大約過了一分鐘,倆小烏龜感覺四周沒有什麼動靜。就輕輕的各自探出小腦袋,發現了美食。它們倆飛快游過去。瞅準目標,猛地一口下去一小塊碎肉就進肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光!緊接著會在水中歡快地游來游去!好像是在做餐後鍛鍊。

怎麼樣?這就是我們家可愛的兩隻小烏龜!你們也非常地喜歡它們吧!

我是一隻小烏龜 篇19

國小二年級作文 ,293字

我是一隻小烏龜,住在一條清澈的小河裡,每天早上都要在草地上晒太陽。中午,我和小夥伴們一起捕捉小魚來做我們美味佳餚。下午,我和小夥伴們在水裡自由自在地嬉戲。晚上,我躲進我的小房子,也就是我的殼裡睡覺,等著第二天的到來。我們每天都過著無憂無慮的生活。

可是有一天,一個頑皮的小男孩捉住了我,並把我放在一個小臉盆裡。沒了小夥伴,我就不像原來那樣的愛動了。小男孩看到了,就跑去問他的媽媽:“媽媽為什麼小烏龜不動呢?”男孩的媽媽說:“大自然才是動物們的家,你應該把它放回到它生活的地方。”

男孩聽了媽媽的話,就把我帶到了小河邊,他對我說:“小烏龜快快回家吧!”我歡快的往水裡遊,又變回了原來的我!

我的寶貝——悠悠球 篇20

國小五年級作文 ,70字