五彩生活相關作文20篇

回味多彩生活 篇4

國二作文 ,910字

生活像一道絢麗的彩虹，變幻多姿，讓人流連忘返；生活像一幅優美的畫卷，絢爛多彩，令人愛不釋手；生活像一本厚厚的小說，充滿情趣，使人回味無窮。

博弈之樂

對於我來說，從學校走完一天艱苦的征程回來，最能使心情平靜下來的事莫過於和爺爺下一盤象棋，雖然我棋藝不高，和爺爺隔“千山萬水”，但有時還真能上演一次“四兩撥千斤”。看，我和爺爺之間的象棋大戰又開始了。爺爺先下手為強，吃我一卒，我不甘示弱，馬上反攻，不想誤入陷阱。第一回合，我方慘敗。第二回合，我出其不意，舍馬保車，立下奇功，爺爺防守不利，損失慘重……第N回合，場面極其慘烈，我只剩一炮一卒，而爺爺兵強馬壯。正當我即將放棄之時，突然眼前一亮，大喊一聲“將軍”反敗為勝，爺爺一時摸不著頭腦，又俯瞰了一下局勢，才恍然大悟。我高興得手舞足蹈，早忘了剛剛的困窘。

彈琴之苦

生活中時時充滿著歡聲笑語，但有時也令人惆悵滿腹。從小學一年級，我每天都是在學校、琴行、家三點一線的生活中度過的。每天跨出學校大門，還沒來得及跟同學道別，就以火箭般的速度“飛”向琴行。琴聲和嬉鬧聲在屋裡飄蕩，而我早已疲憊不堪，我向往著到外面看白雲輕輕飄動，聽樹葉竊竊私語，但耳邊琴聲依舊……直彈的昏天黑地，手臂發麻。悲哉！我真不知道比關在籠裡的小鳥好多少，什麼時候才能突出重圍，找到屬於我自己的一方天空！

讀書之悅

生活中，我還是一隻“小書蟲”，書籍彷彿是一塊磁石，而我就是那千萬金屬中的一點點。書對我的吸引力，遠不能用喜愛來形容。我拿起書，一坐就是一兩個小時，有時，一本書我一次就能讀掉大半河山，直到頭昏眼花飢腸轆轆才停下。那一次，我正在寫作業，抬頭一瞥，哈，一本《讀者》，最令我激情澎湃的雜誌之一，不管三七二十一，拿起便津津有味的讀起來，一小時，兩小時……“叮咚”，一陣刺耳的門鈴聲頭上炸開，爸爸媽媽回來了，而我作業幾乎還沒動，我的手腳都不聽使喚了，連滾帶爬的撲到作業前，奮筆疾書，可惜為時已晚，我只好極不情願的給爸爸媽媽交出“贓物”。

這就是我的生活，豐富多彩又充滿酸甜苦辣的生活！回味過去的點點滴滴，令人感慨而又感動，在這樣的生活中我逐漸走向成熟，我還會一如既往的走下去，相信一定會收穫多多，精彩多多。

精彩生活 篇5

國二作文 ,784字

仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠地轉動著，歷史的長河淘不盡英雄人物。看這大千世界，我們不得不對生活的精彩歎為觀止。現在，就讓我們一起聆聽、領略校園的精彩生活吧。

今天是一個陽光普照的日子。勤勞的我們已經在小鳥的歡歌中，從溫暖的被窩中爬起來。我們就迎著一縷春風，踏進春意盎然的校園，呼吸著新鮮的空氣，感受校園的氣息。仰望浩瀚的蒼穹，我們充滿了幻想，卻總是喜笑顏開地面對。

來到教室，聆聽著悅耳的讀書聲。梔子花夾著泥土的芳香迎面吹來，老師們帶給我們一種心領神會的溫柔，讓我們感受他們像花一般美好的心靈。課上，他們娓娓動聽的講課聲帶我們進入那一個個引人入勝的知識世界，使我們身陷其中不能自拔。那種心靈交流的幸福使我們難以名狀。他們鼓勵我們奮發向前的眼神，課後對我們循循善誘的指導，他們讓我們踩著他們的肩膀，飛向廣闊的藍天，成為時代的精英……這種默默的賜予，讓我們感受到幸福，感受到園丁熾熱的心，感受到生活的溫馨、可愛與精彩。

校園的精彩生活無處不在。每天的廣播操是一天中再精彩不過的事了。一個個精神抖擻地在隊伍中“龍飛鳳舞”、“手舞足蹈”，有“醉仙式”、有“太極拳式”、更有少男少女的獨門武功……操後的嬉笑中，有人會吟誦“伸手踢腳早操後，一前一後，人比豬仔瘦”。呵，誰叫我們“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒”呢。哈哈，誰說我們只懂得“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”啊。瞧，天空中那一隻只五彩繽紛的風箏都是我們的傑作。人嗎，總是在貪玩中長大的，長大了我們仍忘不了兒時的小玩意，總渴望在浩瀚的天空“扶搖直上”、在紛繁的生活中“笑傲江湖”，活出精彩的自我……

精彩的校園生活，讓我們感受到生活的美好。生活，這根透明的絲線，一端繫著昨日的歡笑，一端牽著明天的成功。就讓我們將這每天的校園的精彩生活，視為生命中寶貴的回憶，讓它成為我們人生中一道亮麗的風景線。

繡出精彩生活 篇6

國三作文 ,572字

窗外吹來輕輕的風，我坐在陽光充足的窗邊，靜靜地，靜靜地，手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

一次偶然，讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手，穿針引線，那動作真是優美極了，溫柔極了。再看那幅繡品，兩條靈動的魚兒已躍然於布上了。我的好奇心一下子便冒了出來，隨手繡了幾針，之後便一發不可收拾了。

這是一幅屬於我自己的十字繡，顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石，幾株翠綠的蘭草，開出幾朵淡紫色的蘭花。兩隻可愛的小鳥停在布上，給這幅畫增添了許多生機。左邊一列正楷：幽香清遠。仔細再看，這幅圖的顏色是一層層漸變的，光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同，像是一位位姿態萬千的美人兒，或倚著碧葉，或無力垂著，或從綠葉間探出美麗的臉龐。

我用指尖把線分成兩股，卻一不小心打上了結。剪不斷，理還亂。只好耐心地在燈下，用針一點一點地挑直。柔軟的線穿過細小的針孔，我一針一針慢慢地繡了起來。有時繡錯針法，只好拆了重新再來。媽媽說，繡十字繡要仔細，得不怕麻煩。我拆拆繡繡，竟也繡了小半。

懶懶地倚在沙發上，用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閒地聽著音樂，給白布渲染上層層夢幻般的色彩。安靜地坐在窗邊，看著針尖吐露出星星點點的芬芳。此時此刻，我的心是沉靜的，我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡，它讓我體會到了女孩特有的細心和耐心，也為我的生活增添了斑斕的色彩。

七彩生活 篇7

國一作文 ,672字

我知道太陽是火紅的，月亮的金黃的，星星是銀色的，森林是青翠的，也知道墨是黑的，紙是白的，山是青的，小是綠的。那麼我所熱愛的生活是什麼顏色呢？

生活中缺少不了紅色。它是幸福它象一個小孩一樣蹦蹦跳跳地來到我們身邊，讓我們感受到她的存在，當我們唉聲嘆氣時她似乎想搞個惡作劇，一溜煙地便跑開了。

生活中有橙色。它代表活力，象個健壯的青年，無時無刻不散發著他的青春朝氣與活力，歡聲笑語，載歌載舞，他帶給我們的是經久不衰的力量。

黃色，該你出場了，你是我們最想見到的成功。你挑選人極其嚴格，從不對不耕耘而想收穫的人施捨半分。你對想得到你的人說：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

我又嗅到了新鮮空氣，是你吧綠，你是清新之神，青山綠水是你有傑作。春雨綿綿是，夏雨傾盆，秋雨霏霏，冬雪皚皚都是你的化身。這些皆是你所為，妙哉妙哉！

不，別走開，青，雖然你是失落，但你不必匆匆離去，我依然需要你。雖然你有時像個惡魔不斷的騷擾著失敗的人，但你也功不可沒，人們只有經歷過你，才會更加明白生命的真諦。

哎藍色你為何總是如此折一言不發差點忘了，你便沉默。你彷彿一位心胸寬闊的智者無聲無息的，你把大海、山川、太陽當作你的精神目標。

出來吧，紫，靦腆的小姑娘，你最浪漫之神的雙手，創造浪漫的故事。

“天階夜色涼如水”不知隔著銀河的人兒能否相見，謝謝你，紫你為我們創造了這樣一個纏綿悱惻的不老傳說。

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？

生活象一束陽光，心靈則是一面三稜鏡，不用心看只是一道平淡的白光，用心看則是赤橙黃綠青藍紫，這條彩練將給你帶來無窮的樂趣。

人生諸多樂，皆盡如此吧！

碎片能否拼出精彩生活 篇8

碎片能否拼出精彩生活 ,1093字

我認識兩類人。一種是勤勤懇懇的耕耘者。他們願意將自己的幾乎所有精力奉獻給學業和工作，以至於在我眼裡顯得有些過於辛苦。另一種人是隨遇而安的自由者。他們並不一定整天遊手好閒，卻絕不像第一類人那樣終日忙於奔波，而是採取一種相對輕鬆的生活方式。這兩類截然不同的人，他們生活的交點存在於一個新興名詞：碎片化。

碎片化，原來可以指社會的多元化，但現在常用來指人們生活安排進一步細分成更小的單位。過去的原始人類日出而作、日落而息，這項傳統一直延續至電氣時代之前。當城市的夜晚被絢爛的霓虹燈點亮，人們不再受自然的黑暗的限制，我們的生活就註定在時間跨度和豐富程度上獲得迅猛增加。耕耘者們可以利用碎片時間補充自己的知識，自由者們運用細碎的時間享受生活，或是得到新的感悟與靈感。有無數絕佳的創意在不經意的碎片中被創造。碎片化讓人人充分支配時間，帶來精神上充實化的滿足感。

然而碎片化帶來的顯然遠不止這些。碎片化的閱讀使得我們淺嘗輒止，愛上讀者文摘之類的雜誌，卻對百年孤獨瓦爾登湖這樣的作品望而卻步。碎片化的購物讓我們有剁不完的手，總能發現心怡的商品，驚喜地將它加入購物車結賬後，卻發現自己並沒有那麼強的需要。碎片化的社交更綁架了我們的思維，朋友圈圖示上的小紅點呼喚著我們一定要將它點掉。碎片化生活的思維模式讓我們日益加快的腳步不得停歇，總感覺還有一些事情沒有完成，其實也不過是刷刷動態、閱讀新聞之類不痛不癢的需求。

現代社會人將永遠蒙受一種個性認同危機。移動網際網路消除了人性中最後一絲封閉，讓我們不得不去與整個世界交流互動。曾經有人嘗試過“無網運動”，卻發現在網路時代的當下離開了網際網路幾乎寸步難行。想要在現代城市生活，你就得學會與網際網路打交道。當然，把碎片化的所有責任都推給網路是一種不負責任的表現。我們之所以受到碎片化的影響，很大程度上源於我們對於身份與個性的堅守失敗。我們為朋友圈中的煽情文字點贊轉發，失去了對於作品鑑賞能力與明確的篩選；時刻追隨著網紅的時尚打扮教程，卻難以尋找到自己適合的那一款；看似與朋友保持著緊密的聯絡，但總會時不時感受到無奈或孤獨。碎片拼出的生活難以讓我們真正沉下心來，徹底投入進一件事情。我們把利用大把的碎片時間當作自己的財富，卻一直沒有懂得，碎片難以拼出精彩生活。也許在看起來的充實中，生活的完整已經失去。

碎片能否拼出精彩生活？這個問題的答案應該在絕大多數情況下是否定的。在抓緊碎片時間獲得滿足的同時，當代人更應該放慢腳步，反思自己的碎片生活究竟能帶來多大益處。能夠明晰自己的現狀以及碎片給生活帶來的雙面性所在，之後再來談利用碎片時間，我想這會是一個更加明智的選擇。

初中的精彩生活 篇9

國三作文 ,630字

校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，我們在這個大舞臺上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮鬥的足跡儲存在了這裡。

初一，一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園，我們穿著鮮豔的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因為青春、樂觀、好奇，我們可以吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豁達開朗，因為好問、活潑，我們可以在遇到難題時虛心請教，也可以在心情大好時在操場上追逐。初一，有著無限的希望。

初二，一個過渡的時期，在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的悠然自得。在案卷二，我們仍可以在課堂上認真聽講，課下和同學談笑風生，也可以把壓力轉化為動力，給學弟學妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰。

初三，一個衝刺的時期。臨近中考，揹負著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這並不是我們放棄的理由，我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆後生可畏，可以在圖書館品餘秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗後在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。

回首初中三年，我們沐浴陽光，經歷風吹雨打，同時也獲得了成功的喜悅！

奶奶的70年精彩生活 篇10

高一作文 ,1586字

70年，在歷史的長河中，是個瞬間；在人的一生中，是一輩子。人的一生雖只是歷史長河中的滄海一粟，卻也能折射出七彩的浪花，烙下時代變遷的印記。

(一)

正值仲夏，氣候炎熱，稻田裡空無一人。一名約莫十八歲的姑娘身著打了補丁的藍色粗布衣，匆匆從田埂上走過，眉眼間是掩不住的喜悅。她時不時回頭看一眼，似乎是在確認身後是否有人尾隨，放在衣服口袋裡的手死死攥著一個棉布包。等到她走到縣城邊，看到下歷市公社旁的那棵大榕樹時，手突然攥得鬆了些，整個人也似被戳破了的氣球，放鬆了下來。她的腳步愈發輕快，臉上逐漸浮現出些許笑意，雙眸微微發亮，像是在期盼著什麼。當走到一家寬敞明亮的店鋪前，她停住了腳步，轉身進入店內，越過各式各樣、顏色鮮亮的自行車，選中了毫不起眼但價格便宜的那輛，她忽視售貨員鄙夷的目光，從口袋裡掏出用棉布細細包好的一張自行車購買票，小心翼翼地交給了售貨員。在夕陽的餘暉中，她扶著自行車慢慢地往家中走去，臉上是因為激動湧現出的潮紅。

這就是我的奶奶，那時的她還是個無憂無慮的少女，家中尚寬裕，還有三個疼愛她的兄長，想要什麼便是什麼。奶奶說，那個年代各種各樣的票證是人們生活中必不可少的，當時“沒錢有票能活，有錢沒票難活”。人們買糧食用糧票，買布匹用布票，貴重的“三大件”——自行車、縫紉機、手錶——則需要自行車票、縫紉機票、手錶票……等到奶奶嫁做人婦，六年間連續生下了四個子女，這時才明白生活的艱辛，她開始學會節衣縮食，也漸漸習慣一年只買一件新衣，甚至喜歡把糧票都用一個紅紙包，小心包好，有些儲存到了今天。

(二)

奶奶是個精明能幹的女子，和爺爺結婚時，是百貨公司的一名售貨員。1992年百貨公司進行了大改制，實行職工承包制，可以獨資承包，也可以合夥出資承包。奶奶成為第一個“吃螃蟹”的人，她不顧兄長和爺爺的極力反對，獨自承包了一個櫃檯，把小商品生意做得風生水起。

不久後，國有企業改革，百貨公司破產，奶奶樂呵呵地下崗了。她看好民間大規模開採稀土的時機，開了一家五金及稀土材料專營店，小日子過得紅紅火火，讓人稱羨。在京九鐵路建設時期，奶奶瞄準商機，兼職做起了水泥生意。有一次，奶奶獨自一人帶著五萬元現金，坐長途班車到隔壁市縣的水泥廠拉貨，一路上她都緊緊地抱著手提包，但終究因一整天的顛簸和長時間的高度緊繃狀態睡著了。當她再次醒來時，手提包已不見蹤影。奶奶說，她當時感覺眼前一片漆黑，兩腿發軟，眼淚不自覺地滑落。好在因為良好信譽，水泥廠老闆讓她順利把貨拉了回來。警察也及時追回了被偷的錢。

(三)

現在的奶奶，雖已年近70，卻依然健朗。她熱愛旅遊，一年有大半的時間都在外面度過，宛若“時尚奶奶”。她訪遍了五臺山、普陀山、峨眉山等佛教名山，也曾與人從長沙到桂林再到三亞自駕遊。

她戴著老花眼鏡把微信玩得很“溜”，翻開她的朋友圈，都是各地美景和自拍照。她習慣了用手機掃碼支付，從各地帶回各色美食和紀念品。她還喜歡網路購物，時不時地從網上給我買一些自認為有益身心發育的保健品，讓我在“吃”與“不吃”間左右為難……當奶奶聽到我提起學校已經全面實行“刷臉”支付時，嚷嚷著要來親自體驗一回……

近七十年，在奶奶一生的時光裡，從“一張票”到“掃一掃”、從“靠現金”到“靠臉”，一系列變化既折射了人們生活方式的變遷和社會的進步，也見證了祖國從站起來到強起來的翻天覆地變化。

我的幸福精彩生活 篇11

國二作文 ,765字

也許是有些習慣已經成為規定，週末總會在早上或下午去看奶奶、爺爺和姥姥，和老人聊天，餵魚，照顧花草。

在爺爺家時，我陪著爺爺奶奶栽的花，草，蔬菜澆水，給魚餵食，下五子棋，下跳棋……有時候陪他們聊聊天。

在一開始給植物澆水時，我常常想象它們種子在萌芽時，是多麼的柔嫩，又是多麼的可愛！再想象它們慢慢長高，慢慢的茂盛起來，漸漸的超過我……現在已經是我的兩倍多了，也已經都開花了，疏菜已經都結出來了，我又開始想象它們變得很大很大的時候是什麼樣子！

在給魚餵食時，我也常常想起它們還小的時候，現在，已經是以前的兩倍了！它們好可愛啊，遊的是多麼的輕快啊！有紅的，白的，黑的，紅白的，黑紅的。它們的尾巴搖來搖去，多麼的可愛啊，我想知道它們變得很大時是什麼樣子！

在和爺爺奶奶玩牌時，老是爺爺贏，奶奶還說爺爺“老奸巨猾”！我覺得特別幸福！和奶奶下五子棋時老是奶奶贏，不過沒事，在輸的過程中也在進步！和奶奶玩跳棋！可是誰也贏不過奶奶！奶奶是跳棋高手！我還沒走幾步呢，奶奶就走完了！和奶奶只下了幾次，我就進步了不少！雖然牌玩不過爺爺爺爺，但是玩五子棋我總能贏了爺爺！和媽媽下每次也是我，我想知到我以後能不能比奶奶還厲害！

我覺得和奶奶爺爺姥姥聊天特別有意思！聽老人說它們那個年代的事情！我的爺爺奶奶姥姥年齡都很大了，所以我要常常和老人們聊聊有趣的事情！讓老人多笑笑！他們雖然老了但我覺得它們像小孩子一樣，經常做一些小孩子的事情。爺爺的身體很好，都七十多了，還可以蹦蹦跳跳！我真希望爺爺能一直這樣！我的姥姥都九十八九十九了，馬上就百歲老人了，祝願他們身體一直健康！

我特別喜歡和爺爺奶奶姥姥在一塊玩，聊天……這樣特別幸福，這種幸福彌足珍貴！

E時代的精彩生活 篇12

國小六年級作文 ,680字

網際網路，已經是我們生活中必不可少的了，它對我們人類的好處還不少呢！

購物，聊天，玩遊戲，讓我們的生活充滿樂趣。也許我們這個年齡段的都喜歡玩遊戲，但購物卻是我的喜好。第一次網上購物，真是讓我大開眼界。市面上沒有的，淘寶網卻應有盡有。當姐姐點開零食網面的時候，我已經對裡面的食物垂涎三尺了，當時真有一種衝動，想把裡面的東西全部拿出來，佔為己有，讓自己吃個飽。所以，我當時問了一個很傻冒的問題：“姐，這裡面的的東西怎麼才能拿出來吃啊？”我兩眼冒著綠光，活像一匹餓了幾天的狼。

姐姐笑著說：“這是要從淘寶網上買的，程式很複雜，而且要等好幾天才能送到，你會等得不耐煩的。”接著聽了姐姐的一段話，我無奈極了，“這沒想到買個吃的，還這麼費勁，其實也沒什麼好的嘛！”

姐姐聽了，忙反駁道：“這網上買東西，雖然要等的時間長，但是又便宜，還不用頂著驕陽買東西，比平常方便多了！”是啊，這網上買東西即安全，又便宜，不是一舉多得嘛。所以，我又纏著姐姐趕快買東西，這沒品嚐過的東西，還挺吊人胃口的呢！

姐姐受不了我的死纏爛打，只好同意買了，我欣喜萬分，一想到馬上就要滿足自己的食慾了，還能滿足自己的好奇心，何樂而不為呢？

過了幾天，讓我期待已久的東西終於到站了，我捧著一盒乳酪，慢慢地品嚐著，“嗯”我發出感嘆，“這東西還蠻不賴的，看來這網上店鋪既有速度，又有產量的品質，太不錯了！”

網際網路，我太愛你了，你讓我們的生活更加精彩，豐富！

我的五一生活 篇13

國小六年級作文 ,730字

在這個五一假期裡，我雖然沒有到其它地方遊玩。但在家裡，我過得既充實又歡樂。

快樂學習

五一假期裡，學習自然是必不可少的。接下來，我就和大家分享一下我的學習生活吧！在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業給“幹掉”了。我寫完作業之後，我並沒有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅持毅力風暴活動”。每天，我都抓住一切空餘時間，利用“見縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務。這樣一來，我既完成了“毅力風暴活動”，也沒把五一假期的生活全部花在寫作業、讀書、寫字上。我學習，我快樂。

家務勞動

五一假期裡，我還做了一些我自己力所能及的家務勞動，既減 輕了爸爸媽媽的一些負擔又令我十分歡樂。學習之餘，我主動去幫爸爸媽媽做家務，而並不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去幹。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂。歡樂就源於減輕了爸爸媽媽的負擔。

體育鍛煉

體育鍛煉是了我一個無法割捨的愛好。每天上午的時候，我總是會下樓四處遊蕩，雖然都是哪些“習以為常”的風景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會和小區的小夥伴們一起玩耍、做遊戲，和他們嬉戲打鬧、其樂融融。晚上，我都會跳繩，加強鍛鍊。

雖然在五一假期裡，我並沒有去“領略”野外的風光美景，但學習生活、家務勞動、體育鍛煉陪伴我度過一個有意義的五一假期，我覺得既充實有快樂，我喜歡。

精彩生活 篇14

國一作文 ,705字

生活是一幅畫，臨摹的人不能讓每一絲笑容都一樣，生活是一首詩，抄襲的人不能算是自己的，生活是一盤棋，搏弈的人不能盤盤皆贏，生活是獨特的，卻不是順心的。

昨天，我因為作業沒簽字而被語文老師罰抄十遍十篇文章所表達的情感，剛罰時，我不以為意，認為這雖然是多了點，可也不耽誤課後的玩耍，於是，時間就這樣在指縫中、在眼皮底下溜走了。

放學了，我照舊踏著落日的餘暉走向了不遠的家，今天的太陽似乎格外的堅強，在快要落下山時也拼盡全力與黑暗一搏，但是，有些規則終究是打破不了的，於是，這最後的陽光也消除殆盡了，只剩下無邊的黑暗。夜，漸漸步入正軌，濃濃的暗，令人心裡發膩，我望著這成堆的作業，上課時那點自信已全無，我呆呆地看著，鼻子輕微的促動，握筆的手也越來越用力，“??rdquo;一聲脆響在我耳邊迴盪——筆斷了，我內心的防線也被打破，我徹底絕望了，可是，我的最先思想不是去挽救，而是在那裡怨天尤人，憤憤地寫著，工作效率始終低下，即使已經做到了十一點，也只抄了寥寥三面，望著黑暗中越來越大的雨，聲聲打入我的心，可是卻不是激勵我，而是在催促我睡覺。明天再寫吧！沒事！懷著這種心理，我進入了並不香甘甜的夢中。

今天，生活似乎開始報復我的懶，我還是被罰蹲到了教室前面，儘管今天的陽光比昨天更大，也使我全身不感溫暖。夜幕又一次降臨了，我卻還有作文沒寫，此時，語文老師已經進來了，都替我們無比著急，外面喧聲很大，擾亂著我，但是我卻不能回家……

生活就是這樣的，當你懶惰時，它迫使你勤快，當你脆弱時，它迫使你強大，當你著急時，它迫使你冷靜；生活就是這樣，是一幅不完美的畫。

我的多彩生活 篇15

國小三年級作文 ,416字

我的生活有甜、有苦、有辣，有時開心，有候傷心，各種不同的味道、不同的情緒交織在一起，讓我的生活變得多姿多彩！

甜

當我每次幫助了他人，聽到別人的“謝謝”時，心裡是甜的；當我取得了好成績，受到老師的誇讚時，心裡是甜的；當我將自己房間整理的井井有條，得到爸爸媽媽表揚時，心裡更是甜蜜蜜的，像吃了糖果一樣。

苦

當我在住院的時候，心裡是苦的，像喝了超苦的黃連湯一樣。又要打針，又要抽血，還要喝又酸又苦的中藥，我那時候就感覺末日在漸漸地向我逼近……

辣

說到辣，我可要好好說一下，悄悄告訴你，我爸爸可是一頭非常凶猛的大獅子，就比如，這次我的語文才考了96分，回家的路上就在想：“暴風雨馬上就要來了”，果然爸爸被氣得火冒三丈，把我暴打了一頓……

這就是我的生活，有時甜如蜜棗；有時苦如黃連；有時辣如青椒，你也可以把你的生活告訴大家哦！

我的多彩生活 篇16

國小五年級作文 ,788字

我眼裡的世界是彩色的，它總是在不同的時候呈現出不同的色彩，有時候是金色，有時候是綠色，有時候是紅色，也有一些時候是藍色……

當我開心時，我眼裡的世界是金色的，它洋溢著歡快的氣氛。每年的春節是我最喜歡的節日。每到這個時候，家家戶戶都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對聯，端出豐盛的菜餚，熱情的招待客人；我們小孩子穿上新衣服，約起小夥伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周圍不斷有煙花在空中綻放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時候我覺得大家臉上的笑容都是金色的。

當我的心情非常平靜時，我眼裡的世界是綠色的。週末的時候，我經常和媽媽去公園玩，在鬱鬱蔥蔥的草木中，媽媽會告訴我不同植物的名稱，柳樹、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那裡，默默淨化著城市的空氣，美化我們的環境。在這樣綠色的世界裡，我可以安靜的待上一下午。

當我生氣時，這個世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂園玩，因為樂園裡的很多專案都非常受歡迎，有些要排很長的隊才能玩到。當我看到幾個大人若無其事地插隊到我們前面時，我就非常生氣。從小老師就教育我們在景區要有序排隊參觀，我們小孩子都能做到，為什麼有些大人就是做不到！當時我就覺得一團紅色的火焰在身體裡燃燒，隨時可能爆炸。

而當我傷心時，我眼裡的世界則是藍色的。這次期末考試，我的科學成績是有史以來最低的一次。我心裡很難過，因為這是我最喜歡的課，考試的時候它總是我的“高分專案”。而且前幾天我還和爸媽說我肯定能考好，想到爸媽看到這個分數會一定很失望，我哭了。我覺得那個淚水和眼前的世界都是藍色的，它讓我認識到自己的不足，要繼續努力才能更進一步。

我眼裡的世界就是這麼豐富多彩，就像我現在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺得這是任何一位畫家都無法描繪的吧。

七彩生活 篇17

國小五年級作文 ,485字

生活是七彩的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。每種顏色，都有各自的意義，有憤怒、快樂、尷尬、無語，每一種心情都會讓你措手不及。突然一個劇情大反轉，或是晴天霹靂或是風和日麗…

黃

黃色，是酸的顏色。

這次，口算髮了下來。唉！又錯了一題，我嘆了口氣，開始訂正。寫下演算過程，不對啊！我寫的是對的，彆著急，再來一遍，當我一次次演算，答案都一樣時，我放棄了，去找身後的學霸，學霸似乎也被難倒了，翻開自己的作業對照了一下。哎，是老師改錯了，白費了我的腦細胞。

赤

赤，是快樂的顏色。

開啟風扇，拿起畫筆，又到一週的畫畫時間。在網上找到圖案就開始畫了，刷刷，刷刷刷，筆尖在紙上滑動，一個簡單人體結構就畫好了，再描上細節，短短几個小時，一個栩栩如生的人物就躍然紙上，給我帶來成功的喜悅。

綠

綠色是一種無奈的顏色。

試卷發下來了，鮮紅的數字寫在卷子的右上角。唉！又是8開頭，我打開卷子，分析錯誤，東錯一個，西錯一個，有的因為錯別字，有的忘加標點，全是馬虎惹得禍。如果把不該錯的做對，我自己算算總能上90分。

生活是一道彩虹，有萬千顏色，各種心情，而每種心情都是獨特的。

五彩繽紛的校園生活 篇18

國一作文 ,880字

小學畢業，我終於成為了一名初中生，真讓我自豪。我們的校園生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味無窮的往事，心中便泛起了一層層美麗的漣漪……

我心中的永恆

人們都說第一印象最重要，而初中給我的第一印象是不能用簡單的語言來概括的，粗壯的大柳樹，寬闊的操場，漂亮的教學樓，都讓我十分高興，然而，就在這裡卻發生了一個小插曲。

走進寬敞明亮的教室，找一個座位坐下，老師便開始發書，發完書一數，噢，上帝！竟然有33本之多，望著這新發的一大堆書，真是又愛又恨，好不容易全塞進書包，壓得我走路都不穩，好不容易回到了家的港灣，放下書包，此時肩膀竟被勒出了兩個紅印，還真讓我領略到“知識的分量”。

遲到風波

早晨，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，我懶洋洋的睜開眼睛，習慣的掃了一下身旁鬧鐘。天！6：00，來不及了，總不能開學就遲到吧，急急忙忙穿衣服，裝飯盒，拿書包，哎呀，手套不見了，算了，不戴了，來不及了，推出自行車，咦，怎麼幹蹬不動？哎呀，討厭，真是“屋漏偏逢連夜雨”。車鏈怎麼可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看錶6：15，完了，剛開學就讓老師批評？握上車把，雙腿不停的蹬，在一個三岔路口，由於我低頭看錶，再加上速度過快，差點兒與前面的自行車“追尾”幸好我一拐，避開了一場車禍，但我的胳膊卻撞上了路邊的行道樹。管不了那麼多了，要遲到了，我用盡最後一絲力氣推開教室門，回到座位上，同桌嚴肅的向我宣佈：“你，遲到了，可惜只差一分鐘。”啊，一分鐘？好險！

美餐面前沒有淑女

“叮鈴鈴……”期待已久的鈴聲終於響起，吃飯的時間到了，該買飯的個個飛奔下樓，此時沒有人會擔心腳下的安危，三步並兩步走，因為現在是吃飯時間。我們帶飯的，則早已拿起筷子等待值日生將飯從伙房抬上來，在美餐面前，大家急切的尋找著屬於自己的那份，我第一次被擠破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，開啟飯盒，好香，此時餓癟的肚皮告訴我櫻桃的小嘴在這裡沒有用，我大口大口地嚥著飯菜，早已忘記曾經立志要當淑女的誓言。

美餐面前沒有淑女。

啊，多麼迷人的初中生活！在這裡，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……。

五彩的生活 篇19

五彩的生活作文600 ,638字

我們的生活是簡單又複雜的，無數的碎片組成了我們的五彩的生活。我們的生活隨機應變，永遠不知道下一秒會發生什麼。

吃過飯後，我翻開一本還有幾十頁的書，津津有味的看了起來。可還沒讀上幾個字呢就被一個電話打斷了，“你好，請問你需要買房子嗎？”“不需要，謝謝。”還沒等她說下去，我就用迅雷不及掩耳之勢掛了電話，繼續躺在沙發上，休閒地看書。

過了幾分鐘，媽媽的電話又來了。我無奈地再次拿起電話，對著電話拖著長音的說：“誰……啊……幹嘛呀”“什麼幹嘛啊，有你這麼和長輩說話的嘛，作業做了沒有啊，是不是沒做啊？”我剛想說話，媽媽又滔滔不絕的說了下去。

放下電話，我嘆了一口氣搖了搖頭，帶著一臉不情願的樣子去完成作業。看著身邊堆積如山的作業，手上的筆就不知不覺得停了下來，我託著腦袋，望著作業說：“不是還有一天可以寫作業嘛，為什麼非要週六做完呢？真是不知道媽媽是怎麼想的，好了好了，快寫作文了，寫不完就慘咯！”說完，就拿起筆在紙上“刷刷刷”的寫起作業來。

當我寫完作業時，已經七點多了，我想趕緊把那本書看完，可當我手剛剛碰到書的角上，我就感覺背後有一股殺氣，我心虛的往後看了一眼，媽呀，我的媽媽就站在我的身後，我嚇得從沙發跳下來：“媽媽。”“作業寫完了？”“嗯”“給我檢查！”我一溜煙地跑到房間把作業拿出來交給媽媽。媽媽仔細地檢查著作業，我非常緊張，生怕媽媽叫我重寫，短短的一分鐘在我眼裡就像一小時一樣。“可以了，去看書吧！”“耶！”我發自內心的叫了出來。

這年頭看個書不容易啊！

五彩繽紛的小學生活 篇20

國小六年級作文 ,665字

我的六年級生活是五彩繽紛的，有同學的鼓勵，有同學的幫助，有老師的關愛。我的六年級充滿快樂，充滿溫暖，還充滿友誼。

同學們的鼓勵，是我動力的源泉，它使我充滿無限的動力。

想起那一次六年級的運動會，我去參加跳遠，剛開始，我胸有成竹地走到裁判指定地點，我看著別的運動員一個個跳到沙坑裡，成績都不錯，當時，我心裡就直打鼓，有些躊躇。終於輪到我了，我心想：這一次我一定要全力以赴，不管能不能得冠軍。我開始往前跑，慢慢地加快了速度，我覺得可以跳了，於是，雙腳彎曲，往前一蹬，我閉著眼睛感受著微風帶來的清爽，我從空中劃過了一道美麗的絃線，跳到了沙坑上，我轉頭一看發現裁判舉起了白旗，裁判舉起了白旗告訴我這個成績作廢，是因為我剛才腳踩線了。第一次跳的時候狀態最好，可惜沒有把握好，我更加不自信了。慢慢地，我跳得越來越差，在最後一跳時，我突然聽見有人在為我加油，我轉頭一看，原來是同學們在為我助威、加油，我看到同學們的鼓勵聲，感覺自己充滿了力量，又找回了自信，我猛地往前衝，然後使勁一跳，跳進了沙坑，得了第二名。我頓時心裡美滋滋的，他們的加油鼓勵使我終身難忘。

老師的關愛是一盞明燈，它將照亮我人生的道路。

記得那一天，我做錯了事，被老師批評了，我很生氣。中午，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我只好站在校門口等著雨停。就在這時，老師遞給我一把雨傘說：“我把這雨傘借給你，記得還我。”說完，她走出了校門消失在雨中。頓時我對老師的氣一下子消了。她平時對我們很嚴格，但是，有時候卻像媽媽一樣溫柔，關心每一個同學。

我的六年級生活是多姿多彩的，充滿著歡聲笑語。