我的土家族姐妹相關作文20篇

我的土家族姐妹 篇1

國一作文 ,851字

“五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首小學就學過的名族團結之歌,我都會感慨:我的祖國多麼團結!如果不是生活在各地的五十六個名族同胞們團結一致的努力,哪來的現在幸福和平的生活,更沒有我們現在享受的一切。名族團結是祖國發展大道上不可或缺的一條大路。

一談到名族,我就想起了她—彭譯瑤。我的土家族姐妹,也是我的同班同學。我從她那裡知道了不少土家族的事。

她告訴我說:其實土家族的名字自稱“畢茲卡”,而“土家族”是漢語對“畢茲卡”的翻譯和理解。

出於對土家族的好奇,有一天我讓她用土家族的語言說話,想聽聽她們的語言是什麼樣的。她告訴我說:我爸說土家族的語言是屬於漢藏語系藏緬語系的。雖然不太理解她說的什麼語系,但還是想聽聽土家族語言是怎麼說的。

“呃阿泥薩拉司葉”意思是我問你一件事。還有一些一般常用的問候語:“泥岔”你好;“拉翁”坐一下;“早姑爹岔”早上好,等還有很多。感覺她們的語言真的和漢語有很大的不同,也很有趣。

有一次在放學的路上,她低頭在前面慢慢走著,我好奇她在幹什麼,跑到她身邊一看,原來她在看衣服,她們本名族的服飾。一眼看去,瞬間我的目光就被吸引過去了。只見藍色的衣領下方有著獨特的圖案,袖口刺繡上去的花草栩栩如生,還在其他部位用銀飾點綴裝飾的,感覺穿在身上一動就會叮叮噹噹的發出悅耳的聲音來,自己好想也擁有一件這樣的服飾。

我和彭譯瑤在生活中互相幫助,她給我講土家族的風俗和一些趣事,我幫她補習不擅長的學科,我們像石榴籽那樣緊密結合互幫互助,共同成長。

如果每個名族都像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,那麼我們的祖國將會比石還堅,比鐵更硬。

我們要團結,從小事做起:在班級裡每一個同學都互相團結,我們的班級就會凝聚在一起,成為一個向心力極強的班級;在學校裡每位師生都互相團結,我們的學校就會更加優秀;我們水磨溝區的每個人都互相團結,水磨溝區就會更進一步;全市的每位市民都互相團結,烏市就會更加繁榮;中華人民共和國的每位公民都互相團結,我們中國就會更加昌盛。

我的孿生好姐妹 篇2

寫人作文 ,551字

齊齊,小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她時常扎著一隻高高的馬尾辮,忽上忽下,彷彿一位不知疲倦的舞蹈家,有時頭上也戴著一個橘黃色的髮夾,顯得更加漂亮。

你可別瞧她個子不高,瘦瘦的,可是班級裡的體育小健將呢!記得那次運動會,齊齊被老師選為代表參加女子400米賽跑。

你瞧,齊齊就要上賽道比賽了。只見她雙腳站在起跑線上,做出雙手擺臂的動作,臉上淡定從容,潔白的牙齒咬著她那紅潤的小嘴脣,一副胸有成竹的樣子。只吹一響槍聲,她像離弦的箭似的,“嗖”地一下衝了出去,一開始她一直遙遙領先,我努力地為她加油,心裡也為她沾沾自喜。

可不知怎麼了,突然,有一位小女超過了齊齊。這時,我不由得緊張起來,替齊齊捏一把汗,於是大喊道:“一定要加油,追上前面的人!”齊齊好像被施了魔法一樣,一下子,奮起直追,終於又把其他人遠遠地甩在了後面。這時,她已經跑到了我們班觀賽區的欄杆前,我見她有些氣喘吁吁了,又鼓勵她說:“不要放棄,勝利就在眼前,加油!”齊齊受到了鼓舞,她又抬起頭,眼睛盯著前方,雙手更快地擺動著,向終點衝去。後面的人也不甘示弱,緊追不捨。齊齊開足馬カ,加快了速度,跨過了終點。比賽結束了,齊齊贏得了女子400米第一名的好成績!真讓我驕傲有她這個朋友。

齊齊不僅是我的孿生好姐妹,也是我每天形影不離的好朋友!

土家族的習俗 篇3

國小五年級作文 ,844字

暑假到湖南旅遊時,由於唐導是土家族的族人,所以給我們講了不少土家族奇特的習俗。

第一是“踩腳Y”。大家認為就是生氣地狠狠地踩人家的小腳Y,或者是鞋子。在土家族可不是要決鬥的意思,這裡可隱喻著愛情呢。究竟什麼意思呢?請聽我細細道來:土家族的男孩十分直率,喜歡誰就直接告白或“踩腳Y”,踩得越疼就說明你越喜歡她。如果女生也喜歡對方的話,那她也會踩一下男孩的腳Y。在此,我再給大家講一個感人的故事。在一個村子裡,有一位姑娘叫“翠翠”,她花容月貌,有很多男孩子喜歡她。經過層層挑戰,一對兄弟成了候選人。翠翠就讓他們唱山歌,誰唱得好聽,她就嫁給誰。第一個晚上,哥哥唱起子山歌,不知是哥哥嗓子好還是聲音圓潤,博得陣陣掌聲和句句讚美。弟弟起了嫉妒心,跳江自殺了。哥哥不敢相信,於是,便追尋弟弟去了,生死未卜。翠翠就一直去小溪邊,等,等哥哥來娶她……;男孩子告白方式還有就是“攀高樓”。在土家族有一種建築是上面一間屋子,下面八排竹子。女孩子站在屋裡,男孩比攀高樓,誰先攀上去,誰就可能被接受,如果女孩不喜歡這個男孩子,就把他狠狠地推下去。

第二是“哭嫁”。當女孩子到了該嫁的年齡時,婆婆就會將她許配給一個男人。在出嫁前的兩個月,也是十分有講究的,第一個月要接受祝福,從哥哥嫂嫂,叔叔嬸嬸,阿姨姑姑那兒“要”點兒手鍊、掛墜、項鍊等之類的貴重物品。怎麼“要”呢?當然就是在他們來跟姑娘告別的時候,哭哭啼啼地抓住他們的手臂、衣襟、脖子,死活不肯放手。然後長輩們就會拿出銀項鍊或者手鍊等貴重物品安慰姑娘……第二個月,姑娘就把自己關在屋子裡,日日哭,夜夜哭……

看了這麼多土家族習俗,大家是不是十分驚奇呢?你是否也知道不少民族的一此習俗呢?那就一起來分享吧!

我的土匪妹妹 篇4

寫人作文 ,961字

我家有許多“土匪”,讓我有時哭,有時笑,就是那個貪吃鬼、調皮王、愛耍聰明的“土匪”妹妹。我很喜歡這個“土匪”妹妹。

今天,妹妹會到我家。聽到這個訊息,我又驚又喜,臉越來越白,媽媽還以為我生病了,問我要不要去醫院看看。後來我跟媽媽說我沒事,媽媽才繼續去幹自己的事。

這邊剛說完,門那邊就傳來一陣鈴聲。媽媽聽到後,叫我去開門,我猶豫了許久,終是沒敢去。我既興奮又害怕,門鈴聲再次闖入媽媽耳中,媽媽看了我一眼,叫我快點開門,可別讓客人在外面站酸了腿。我把門開啟,下一幕出現了“土匪”妹妹。

只見她手上捧著一隻蟑螂,我看了大聲尖叫:“救命!救命!”妹妹突然用手捂住我嘴,見我臉色發白才對我說:“你也太膽小了吧!這是一隻塑料做的,不必大驚小怪,看你這副熊樣。”“你、你又嚇唬我!我不跟你玩了!哼!”“好啦,你還叫我土匪呢,我都沒生氣呢,你生哪門子的氣啊?”我臉一紅,“我、我、我大人不計小人過,大發慈悲的放你一馬!”“謝大人!”

“吃飯了!”妹妹聽後,立即從房間裡快速地跑出來,第一個坐在椅子上,拿好碗筷,準備吃飯。我坐在椅子上寫作業,突然一陣風吹來,我往後一看,早已沒了人影。在吃飯時,土匪妹妹不停地喝飲料,吃飯菜。我驚呆了!嘴大的可以塞下十個雞蛋了。你們說她是不是貪吃鬼?反正我覺得是。

吃過午飯,我和“土匪”妹妹在看電視,這時,爸爸走過來給我們出了個謎語。我回想到:什麼糖是又甜又冰的呢?我絞盡腦子的想可怎麼想也想不出來。這時,妹妹脫口而出“冰糖”,“恭喜你,答對了!”我聽到這個結果,心裡很是不服氣。過了一會兒,妹妹已經以23:13的成績贏了我。就在我還想要再玩時,妹妹要回家了。走時,我對她說,“土匪,下次我們繼續!”“好,一言為定!”

就這樣,土匪妹妹走了。雖然這個妹妹是貪吃鬼,是調皮大王,是愛耍聰明的,但是我還是很喜歡這個妹妹!

我的作家夢 篇5

國小五年級作文 ,521字

夢想是人生導航的燈塔,會使你的人生有目標,有方向,而且活得更加充實。每個人都應該有自己的夢想,如果沒有夢想,你就會迷失人生的方向。

我的夢想是當一名作家。我喜歡讀書,只要一發現同學有好書,我會不辭辛勞地在這位同學身邊懇求他,直到把書借到為止。小學一年級時我就接觸作文,一開始我的文筆很稚嫩,但我興致濃厚。三年級時,我的作文開始受到老師的稱讚,有的作品還上了校刊呢!也許是因為我看的書多,也許是因為每篇作文我都用心在寫,我的文采越發精彩,得到老師的表揚和鼓勵漸多,這更加激發了我寫作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個字詞都視若珍寶,有時為了某個字詞,我會絞盡腦汁地推敲好久,直到覺得詞句恰如其分我才肯罷休。

我特別佩服那些大作家的文采,他們能把一件普通的物品寫得栩栩如生,他們能把一件很普通的事寫得生動感人,還蘊涵著深刻的人生哲理。如今,我也把寫作當成一位密友,把自己想說的話通通告訴她,心情就舒暢多了。寫作更充實自己的生活,讓自己的人生變得更加豐富精彩!

一位名人說:“理想猶如天上的星星,我們猶如求知的水手,將憑藉它航程。”我的夢想—寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!她指引我起航。我會認真記錄生活的點點滴滴,讓寫作豐盈我的人生!

我的一家 篇6

國小五年級作文 ,576字

“我有一個家,一個不需要太大的地方……”這首歌大家都知道吧,每個人都有家,我也有一個溫暖的家,下面,我來給你介紹我的一家吧!

我們家有四個成員,爸爸媽媽,姐姐和我。

爸爸:他長得並不帥,但也不醜,烏黑的頭髮上已長出星星點點的白髮,瘦身材顯得他有些老,幾條皺紋暴露了他的年齡,他46歲。他的性格很奇怪,比如吃飯時,他總說菜太淡了,說完,他就往菜里加鹽,害得我們每天吃白米飯要吃很多,菜太鹹了。他愛偷懶,每天早上我都比他先起來,而他負責做蛋炒飯。我都準備好了,只差吃飯了,他才不情願地起床做早飯。

媽媽:她愛梳丸子頭,身材並不胖,臉上的皺紋使她脾氣暴躁,今年46歲。她的脾氣有時暴躁,有時開心地笑,但在我眼中,她的心情取決於我。我不小心碰她一下,她就打我一下;我取得好成績,她就眉開眼笑,真奇怪。

姐姐:瞧,她梳著高馬尾,大眼睛和長睫毛讓她的眼睛水靈靈的,她很瘦,16歲才80多斤,她愛笑,臉上的痘痘和痣是她唯一的瑕疵。她很溫柔,很聰明,成績在班上名列前茅,好的2、3名,差的6、7名。她的優點很多,就是不愛出去,所以她很白。

我:梳著蘑菇頭,小眼睛和短睫毛和姐姐正好相反,胖胖的身材顯得圓溜溜的,這就是我。我愛做手工、畫畫和唱歌,是一個吃貨。我的優點是樂於助人,缺點是貪吃。我做事比較急躁,但不會逼別人做得好一點、快一點。

這就是我們家,你覺得怎麼樣呢?

我的一家 篇7

國小六年級作文 ,719字

我的家,不是那麼富有,普普通通,平平凡凡,是一個溫馨,總是充滿歡聲笑語,和諧的家。

媽媽是家裡的大主管,她善良,勤勞,掃地,檢查我的作業,她樣樣都會,她,就是名副其實的大主管。

爸爸一天到晚,起早貪黑,給一家賺錢,他特別孩子氣,記得有一次,我放學回到家,剛進門就看到爸爸和舅舅在打遊戲,媽媽叫他倆吃飯,他們倆異口同聲地說:“No!”我剛嚥下的飯差點噴出來,這還是我的爸爸嗎?”所以,他也只能當副主管啦!

爺爺,對我的印象很深,戴著老花鏡,有一頭歷經歲月滄桑的白髮,爺爺看起來很有學問他每天都會練書法,下棋,還會說一些我聽不懂的深奧之詞,並告訴了我許多道理,爺爺是家裡的“軍事”,有問題找他,總能解決,我很敬佩他。

奶奶,一臉的慈祥,咧嘴一笑,眼角的皺紋便盪漾開來,在我的心裡也當起了暖波,奶奶總是把好吃的留給我,自己卻只吃饅頭,鹹菜和乾飯,她教我要學會謙讓,謙虛,她就是我們家的“菩薩”。

別忘了,我家還有個小頑童呢!他就是我的弟弟。他活潑,機靈,樂於助人,特別的調皮。記得有一次,我突然發現鋼筆不見了,到處找鋼筆,可是怎麼著也找不到,急的我滿頭大汗,這是,弟弟調皮的笑了笑,走了過來說:“姐姐,你的鋼筆在我這裡。”我拿著鋼筆,把他拉到一旁,掩蓋住心底的憤怒,和顏悅色地對他說:“以後別拿我的東西,知道嗎?”他點了點頭,我以為後面的日子會“安寧”了,結果呢,還是那個“熱鬧”啊!

這就是我的一家,不對,怎麼能少了我呢,哈哈,我可是家裡的“小棉襖”,幫爸媽打掃衛生,幫爺爺奶奶捶背,樣樣少不了我,爸爸媽媽,爺爺奶奶都說我長大了,我心裡可高興了!

這才是我完整的一家,我愛我的家,我一定要去珍惜它,呵護它,讓這個家變得更加美好,更加無堅可催!

我的“農家院” 篇8

國小五年級作文 ,606字

有一個地方令我永遠陶醉,有一個地方讓我永不會忘記,她就是我家裡的小院—我生長的地方。

春天,小院被春姑娘從冬眠中喚醒,樹木吐出了嫩綠的小芽,媽媽又開始在小院裡播種、澆水,忙裡忙外。小鳥兒、蜜蜂、小貓也快活起來,在空中飛來飛去,在樹下蹦蹦跳跳。我又換上了春裝,與小動物們一同分享這溫暖的春光。

夏天,太陽變得毒辣起來,可小院裡綠樹成陰,就像撐起的一把把巨大的遮陽傘。一陣陣風吹來,能感到一絲絲涼意。邀請幾個同學,與她們在一起跳皮筋、踢毽子、擲沙包……個個玩得不亦樂乎。小貓也在地上打滾、金雞獨立、撲球……逗得我們哈哈大笑。

秋天,太陽漸漸溫柔起來,小院裡的石榴樹可笑彎了腰,樹頭上又大又紅的石榴,讓它不堪重負。摘下一個來,掰開,鮮紅鮮紅的石榴籽便露出了一排排潔白的牙齒;絲瓜也像雨後春筍一樣從藤上垂下來;還有那纖細的韭菜苗,雖然不是很壯,但也是這一年的勞動成果。紅紅的石榴、嫩綠的韭菜、長長的絲瓜……構成了秋天收穫季節的別樣景色。

冬天,厚厚的雪覆蓋了乾枯的樹枝,小院裡一片銀白,雪給樹披上了一層冬裝。和媽媽一起掃雪,和同學一起堆雪人、打雪仗,是我的最愛。小貓也來到小院,在雪地裡踩出了“小梅花”,很是好看。冬天的小院,在一片安靜中,等待春天的勃勃生機。過年了,我們的小院又充滿了新年的氣息!

這裡有綠樹、紅花,這裡有小貓、小鳥、蜜蜂,這裡到處充滿了生機,這裡處處令人難忘,這裡就是我快樂的“農家院”!

我的一家 篇9

國小五年級作文 ,997字

我們家雖然不是很富裕,父母一天到晚忙忙碌碌地工作,但一家人都有一個共同的興趣爱讀書。

我小時侯,爸爸、媽媽一吃完晚飯就看書報,還經常給我講故事,《孔融讓梨》的故事,《新三字經》的內容及故事等等,我很小的時候就會講了。我很小就學會文明有禮、孝順長輩。我在爸爸、媽媽的薰陶下,從小也十分愛讀書報。如今,我長大了,看的書就越來越多了,不再侷限幾種的書,書架放滿各種型別的書,有:《連環畫》、《中國名著》、《名人故事》……在眾多的書中,我們一家人最喜歡看《名人故事》,它雖然沒有緊張激動的場面,沒有驚心動魄的情節,但有讓人感動故事。我看完一個故事,父母總問我有什麼感想,我說完後,父母就講出他們的體會,最後肯定重複要說的:“文明、有禮是中華民族的傳統美德,中華五千年都有著這個優良傳統,而歷代名人,他們從小就學會文明有禮、誠實、守信,長大才能成為有用之才。你不但要在書上學到道理,更重要的是落實到行動。”媽媽是這樣說的,又是這樣做的。有一次,媽媽不小心踩到了一個不認識的阿姨,她又賠禮又道歉,結果那個阿姨微笑地:“沒關係”,就走了。媽媽還說,講究禮貌,大事化小,小事化無。我的爸爸對待工廠的工人也是非常有禮貌的,自己做錯了事,能主動向工人說聲:“對不起”。父母的良好行為為我樹立了榜樣,現在我更有禮貌了,見到老師、同學、鄰居總熱情打招呼問好,別人有困難能主動幫助,自己做得不對,勇於承認錯誤,認識我家的人都說我們一家人文明、有禮。

星期天,別的家長喜歡帶孩子到公園玩,而我父母卻喜歡帶我到書店“遊”,各自買自己喜歡愛看的書。有一天,我買了一本《古今中外的真人真跡》,我看完後,父母要我講出書的內容後,一家人開了一個小小辯論會。通過讀書,父母明白了要使我成才,不僅要成績好,還要學會做人的準則,學會文明有禮,與人和睦相處。有時假日,我們一家人就進行知識競賽遊戲,不過多數是爸爸媽媽贏,爸爸總鼓勵我要繼續努力讀書、爭取下次贏。爸爸還說:“只有努力讀書,才能掌握更多的知識,才能在競爭的社會中處於不敗之地。”我會記住爸爸說的話,爭取下一次贏爸爸。

讀書使我一家人的生活更充實,人與人的關係更加融洽。讀書給我一家人帶來歡樂。由於我們愛讀書,知識的不斷更新,我家的廠越辦越好,我的成績也越來越好,每學期被評為“三好”生。

現在我家還制定了讀書計劃,我相信我家人的讀書風氣會越來越濃,知識越來越豐富。

勤奮好學實現我的作家夢 篇10

國小六年級作文 ,797字

一份耕耘,一份收穫,古人練武有聞雞起舞,學文有鑿壁借光,這說明了什麼?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態,是求知的動力。從我們上學開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

我認為自己不是聰明的學生,但堅信“勤能補拙”。在學習上,我不僅給自己樹立了明確的學習目標,還保持著嚴謹認真的學習態度。為了更好的掌握學習方法,每天都會把老師所教的內容複習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房裡幾個小時,誰也別想拉我出來。

我也會在“勤奮好學”的前人事蹟中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食麵,沒日沒夜的進行創作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創作的歌曲中挑選出了10首,製成唱片發行。周杰倫的才華終於為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

每每讀著前人的勵志故事,心中便會湧動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房裡看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現自己的夢想的!

我的一家人 篇11

國小四年級作文 ,485字

我家是一個四口之家,家裡有爸爸、媽媽、姐姐和我。在我們這個不大的家庭裡,因為有了我們每一個熱愛她的成員,而總是充滿了溫馨和歡聲笑語。

先說說我的爸爸吧,他是我們家的一家之主。爸爸個子瘦瘦的,面板黑黑的,但就是這麼一個不怎麼強壯的肩膀,擔起了家庭的重任,讓一家人衣食無憂。在我的印象裡,爸爸總是忙碌的,甚至我放假的時候,他都沒有陪伴我的時間。

媽媽是一位家庭主婦,每天都把家裡打掃得乾乾淨淨,把家裡每一個人的生活安排得妥妥帖帖的。每到週末還要陪我到舞蹈學校去學跳舞。鄰居說她雖然沒有上班,但比上班還累呢。媽媽呢,沒有一句怨言,併為我感到驕傲。

姐姐是個愛漂亮的人,每天打扮得漂漂亮亮,有規律地上班下班,偶爾還和同學朋友出去聚會。

我呢,每天除了上學,還要練習舞蹈。我的夢想是做一名出色的舞蹈家。爸爸媽媽對我很嚴格,我自己也很勤奮地學習和練習舞蹈,因為我知道,有夢想才有動力!

這就是我的一家人,雖然我們每天只有到了晚上才能聚在一起吃上一頓團圓的晚飯,但那是我們最快樂的時光,我們分享各自的趣事,相互打趣,互相鼓勵。一頓最簡單不過的晚飯在我們的說笑中,吃得比山珍海味還香呢!

我的好家風 篇12

國小五年級作文 ,790字

家是溫暖的港灣,父母是孩子成長的影子,只有良好的家庭教育,才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下,才能健康成長。

我在書中看過,一個孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學,最後走向了犯罪之路……

我小時候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負我,就經常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。

有一天,我和一個大姐姐去釣魚,那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。於是,就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。於是,我哭著找到了那個大姐姐的媽媽,向她告狀。

那天晚上,那個大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如願以償的得到了那條小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈,生氣地對我說:“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會怎麼樣?”我不假思索的說:“當然會好生氣啦!”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對嗎?”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼,你第二天把魚帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”

那時我才7歲,不懂什麼,只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲,勿施於人。”的意思。

現在,我長大了。爸是木工,他的技術精湛,而且非常樂於助人,見到鄰居有什麼傢俱壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳,過來找我爸爸修理,我爸爸二話不說,就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來。

媽媽就經常對我說:“我不求你們長大後大富大貴,只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人,也要做對得起自己良心的好事。”

這就是我家的家風,它讓我從中養成了良好習慣,這樣的家風,值得宣揚!

我的好家風 篇13

國小五年級作文 ,790字

家是溫暖的港灣,父母是孩子成長的影子,只有良好的家庭教育,才會有健康的孩子。孩子只有在良好的家風下,才能健康成長。

我在書中看過,一個孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個孩子又以同樣的暴力來對待同學,最後走向了犯罪之路……

我小時候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負我,就經常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點因為特別的被人寵愛而感到有點驕傲了。

有一天,我和一個大姐姐去釣魚,那個大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。於是,就把那條漂亮的魚放進了我的小魚桶裡了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。於是,我哭著找到了那個大姐姐的媽媽,向她告狀。

那天晚上,那個大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如願以償的得到了那條小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈,生氣地對我說:“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會怎麼樣?”我不假思索的說:“當然會好生氣啦!”“那麼你又為什麼要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對嗎?”“不對。”我慚愧的回答道。“那麼,你第二天把魚帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”

那時我才7歲,不懂什麼,只是自己做錯了。現在才知道原來是“己所不欲,勿施於人。”的意思。

現在,我長大了。爸是木工,他的技術精湛,而且非常樂於助人,見到鄰居有什麼傢俱壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一隻腳,過來找我爸爸修理,我爸爸二話不說,就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來。

媽媽就經常對我說:“我不求你們長大後大富大貴,只求你們長大後踏踏實實的做人。做出對社會有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人,也要做對得起自己良心的好事。”

這就是我家的家風,它讓我從中養成了良好習慣,這樣的家風,值得宣揚!

我的一家 篇14

國小六年級作文 ,419字
s了她一下而已,沒想到,我妹妹嘩啦嘩啦地哭了起來,然後她又告訴媽媽,說我欺負她。唉,我只好認罪了,並捱了一頓罵。

我家有一個調皮搗蛋的小弟弟。那一次,我把做好的作業放在桌上,可我的弟弟他居然用筆把我的作業本亂塗亂畫。作業交上去以後,我被老師罵了一頓,說為什麼我的作業搞得這麼糊塗。回到家後,我又罵了弟弟一頓,以發洩我心中的怒火,我弟弟真是調皮搗蛋。

我家裡還有一個很重要的成員,那就是—我。我是一個很乖巧懂事的女孩。記得有一次,我看見爸爸那隻黑乎乎的杯子。我想,爸爸每天都要這麼辛苦地工作,不如,我幫爸爸把杯子洗了吧!洗得一點兒髒的都看不見,變成了一隻嶄新的杯子。爸爸回來了,看見了一隻新杯子,就很奇怪地說:“是誰買了新杯子?”“爸爸,是我幫你洗了。”“我的女兒懂事了,可以幫媽媽做一些力所能及的事了。”媽媽自豪地說。得到媽媽的表揚,我感覺心裡甜滋滋的。

瞧,這就是我們的一家。

土家族 篇15

國小六年級作文 ,634字

中國有56個民族,我是一名土家少年,就讓我來介紹一下我們民族的習俗吧。

最著名的就要屬土家吊腳樓了。吊腳樓半為陸地,半為水,多依山就勢而建,呈虎坐形,以“左青龍,右白虎,前朱雀,後玄武”為最佳屋場。而吊腳樓最大的優點就是防潮防雨,冬暖夏涼,防範野獸、蛇蠍的入侵。它同時也是土家族民風民俗、藝術審美等多種文化取向的具體實物載體。

其次就是土家族的服飾了。土家族的男子穿琵琶襟上衣,纏請絲頭帕。婦女差右襟大褂,滾兩三道花邊,衣袖寬大,男女老少皆穿無領滾邊右衽開襟衣,衣邊衣領會繡上花紋,繡工精彩,色彩豔麗,具有濃厚的民族特點。喜歡佩戴各種金、銀、玉質飾物,飾物做工精緻,落落大方,十分漂亮。

然後就是飲食了,土家族在平時吃三餐,閒時吃兩餐,忙的時候就要吃四餐。如插秧季節,早晨要加一頓“過早”,“過早”大都是糯米做的湯圓或綠豆粉一類的小吃。湯圓潔白如玉,香氣撲鼻,看著就有一種想咬一口的慾望。據說早餐吃湯圓有著五穀豐登,吉祥如意之意。而臘肉是土家族的上等大菜。冬至一過,將大塊的豬肉用鹽、花椒、五香粉醃製好,吊掛在火炕上,下燒柏樹枝田,煙燻而成。有的戶臘肉存放兩三年。切成塊狀的臘肉,肉質緊湊,呈殷紅色,噴香誘人。

而最具有特點的,就是土家族的哭嫁了。謂之哭嫁,要哭的動聽,哭得感人,一泣一訴,哀惋動人才能算是聰明伶俐的好媳婦。土家女子出嫁時不會哭或哭得不動人,還會被人恥笑。而現在,土家族姑娘在結婚時卻極少有人再哭了,真是太可惜了。

啊!這就是我的民族,它就是那麼迷人。

我的一家 篇16

國二作文 ,1026字

古人云:家是情感的棲息地;家是有情的居所;家是最溫暖的懷抱;家是最好的避風港;家是受傷時最好的創傷藥;家是最美的風景。家庭交響曲,是最優美的、好聽的音樂。

有人說:“不是一家人,不進一家門。”還真是那麼回事,我家所有人都有一個共同的最大的特點,那就是牛脾氣!下面聽我來介紹俺的牛爸、牛媽,還有牛妹吧。沉著、冷靜又帥氣的幽默牛老爸,溫柔、細心又體貼的火雞牛老媽,還有調皮、搗蛋、愛哭又愛欺負人的臭老妹,本性蜜蜂人一個。這就是我那倒黴的一家“活寶”。

告訴你們一個內道小祕密吧,不過聰明,又可愛的你們可不許告密,讓我老爸知道哦!我老爸外號“洪牛”,你別看他那帥氣的外表,幽默的性格,可是發起牛脾氣來,那真是如山洪爆發,波濤洶湧,震天動地,濫殺無辜(不知死了多少腦細胞啊!那可憐無辜的腦細胞呀,被我老爸無情的山洪,就這樣殘害了)。還有那發起脾氣來和“洪牛”一樣可怕的“溫柔”火雞老媽和那又哭又鬧、又無理取鬧的臭小妹,外號“牛皮糖”。她呀,纏起人來就像塊牛皮糖,怎麼甩也甩不掉。撒起嬌來,像蜜糖,甜得答應也得答應,不答應也得答應,讓你心甘情願的,掉下蜜糖下面的陷阱中。這就是我那瘋狂的一家人。

我們家最好玩、瘋狂的牛群大戰,也就是遊戲機大戰和撲克大戰。別看那擁有著冷靜的性格和溫和外表的可愛的“洪牛”老爸,他可是最厲害的,玩起遊戲來也最瘋狂。還有外表溫柔可愛的“火雞”老媽和“牛皮糖”小妹。他們玩得也不差。我嗎?呵呵,那就更不用說了“洪牛老爸,快來玩忍者神龜大戰吧。”我的那聲吼,一下子就震醒正在熟睡的老爸,糟了,我吵醒了他,慘了,慘了,要發山洪了,火雞救命呀,洪牛索命了,老爸兩眼惡狠狠的瞪著我,眼神裡充滿了殺氣,我要糟秧了,誰知道老爸來了一句雷死人的話:“小子,快給我備好戰袍、刀劍(其實是遊戲機的裝置)。”“唉!嚇死我了。”我連滾帶跑,淚流滿面的跑出組裝,不一會兒就好了,我和老爸一人拿一個遊戲裝置,殺得不亦樂乎,老媽和老妹,也被我和老爸那殺得昏天黑地的場景吸引了,也看得不亦樂乎。最恐怖的還是老媽看我有些吃力的樣子,就一腳把我踢下臺,去和老爸接著剛才的戰鬥又打得昏天暗地,不亦樂乎,可憐的我只有滿眼的渴望和乖乖待在一邊觀看的份兒……嗚……

這就是我的一家,雖然不算富裕,卻是個很溫馨、快樂充滿愛的家庭,裡面有個幽默的洪牛老爸,溫柔的火雞老媽,超可惡的牛皮糖小妹,這就是我家的音樂,我家的家庭交響曲,雖然,五音不全,卻也不失快樂,開心的本色,和睦的音韻。

我的一家 篇17

國一作文 ,482字
子很酸,便宜點,小販必竟賣久了,就不吃這套,不過還是降了點價,媽媽不滿意,便拉著我離開,小販一見便說行,媽媽這才滿意。

弟弟是個調皮鬼,每天渾身玩得髒兮兮,而且還經常把自己弄傷。有一次他拿著一把小刀削樹木,結果一不小心把手割了一個大口子,直滲血,回來了一聲不吭,最後是媽媽眼尖的發現地上有血才看見,不一會兒,便拉著弟弟去醫院縫了針,縫針時,弟弟也沒有哭,其實弟弟也很勇敢呢!

我是一個普通的學生,每天的任務就是學習,和女生玩得比較好,我應該是一個人緣較好的人吧!但是我比較馬虎,有一次差點就被老師批評了我,那天是星期一,我在交作業時發現我的語文作業本不翼而飛,學習委員已經把作業拿到語文老師那裡,可我還是沒有找到,上語文課時,我的心中忐忑不安,有點絕望,我抱著最後一點希望在書包裡翻找,突然發現我的家庭作業本夾在語文書裡,我鬆了一口氣。語文老師下課後問我作業,我連忙交上去,幸好老師沒有再說我了。晚上,

我們一家四口聚在一起有說有笑,各自說著自已一天中遇到的趣事,有時也有吵有鬧,但是誰也離不開誰。我們一家可幸福呢!

我的作家夢 篇18

高一作文 ,629字

每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是偉大的同時也是遙遠的。夢想能帶我們去心中所想的每一片樂土!夢想使每一個人自己的目標去奮鬥、去努力。

未來都是充滿著無限的可能性的,而夢想也是多種多樣的。所以我一直有一個這樣的夢想—當一名作家。用手中的筆開闊處屬於自己的世界。作家在我看來是偉大的,每每看到那些感人的片段、優美的語句總能把我殆盡一個絕代風華的世界中去,一讀到令人深刻散文詩集,總會想象在未來我也能寫出讓人怦然心動的散文詩集,從而堅定卻像實現這個夢想!

雖然作家不能像醫生去救死扶傷,不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進的動力就像魯迅的文章讀完以後總能有深刻的體會,領悟的人生哲理。可說了這麼多我們的未來和夢想不僅僅只是一個夢而是需要我們去努力去實踐。

在閱讀著名小說時我常常會吸取經驗,從而轉化為自己的思想,用筆表達出來,所以當我來到這所學校我就要把自己培養成一個有道德有修養的人,寫出發人深省的故事。相信大家都聽過小灰兔拔蘿蔔的故事,小灰兔種蘿蔔但從來不翻土、澆水不認真耕種,最後才發現蘿蔔沒長出來,沒錯我們不應該不勞而獲,如果我們不為自己的理想好好努力的話,能有美好的未來嗎?能實現自己的夢想嗎?這個道理跟實現夢想息息相關。

在實現夢想的途中總有失敗,其實我有時寫作文常常跑題,但未來充滿著無限的可能性。每個人都希望自己的未來是美好的,我相信,自己的未來,自己的夢要靠自己去創造!

我的老家 篇19

高一作文 ,1373字

我的老家,雖然是在熱鬧的鎮上,但只要抬起頭,也能看見那綿延不斷的綠色。不是為那些僵硬的死灰而新增的微不足道的綠,這是一片真正富有生命力,向前奔騰的綠。它們看似遙遠,卻無處不在。而一棟小小的木屋,就潛藏於中。

我在這來來回回往返了近13年,但不曾真正瞭解、真正造訪過那片山。我的爺爺奶奶和那些祖祖輩輩,用大半輩子的光陰才踏出了一條供後輩們去結識山林的路。可那些蜿蜒曲折的羊腸小道,並不適合我這走慣了水泥道路的、嬌生慣養的腿。

在這山間,樹是無處不在的。它們漫遍了山野,與田地幾乎融為了一體,不僅沒有讓人心生厭煩,反而讓人感到一種生動的美。稍微起得早一點,就會看到這片樹林被一層薄紗朦朧著,像一幅山水畫。於此,除了自己的雙眼,沒有什麼東西能更忠實地記錄著這幅畫卷了。

山裡的人家都會多多少少養一些雞,奶奶家也養了不少,其中還有一隻臭名昭著的“霸王雞”。它沒有鬥雞的命,卻有一種鬥雞的勁。家裡的狗似乎也忌憚著它,看見它就要繞行。一次,我與它狹路相逢,我並沒有給它讓路,反而準備踢它。它也不甘示弱,狠狠地啄了我一口。因此我的腳疼了好一陣子。正所謂惡有惡報,它最終被爺爺宰殺,做成了一道菜。在這隻雞活著時我並沒有什麼能耐去報復它,在它死後我也只有吃它的肉來解恨了。

當然,山間裡還有一些新奇的東西,譬如沒有什麼實際作用卻享盡了別人香火的山神。奶奶家附近剛好就有一座山神廟。所謂山神廟,就是一座用石頭搭建的、沒有門的、小小的房子。裡面除了插香用的爐,甚至連塑像都沒有。起初,我並不清楚這是供奉山神的地方,甚至指著它問一位前來祭拜的老奶奶:“這是什麼東西?”那個老奶奶立馬拍了一下我的手,說:“這是對山神不敬。”我有些驚訝,沒想到這個簡陋的小房子裡竟供奉著山神,就問:“那為什麼這裡沒有山神像呢?”老奶奶神色莊嚴地答道:“怎麼會呢?山神只是不願意被我們看到,一旦有人經過,它就消失了,人一走,它又出現了。”

我沒想到這所謂的山神還能有如此神通廣大的法力,就迫不及待地想要看看它的真面目。只要我稍一遠離這座山神廟,就馬上回頭,想要看出什麼。遺憾的是這個方法我嘗試了多年,卻連山神的影子都沒有瞧見。

大約過了三四年,又有一座水泥築成的山神廟出現在奶奶家的對面。灰色的外殼在一片蔥蘢中格外顯眼。我不太喜歡這座山神廟,總覺得那佈滿青苔的廟比這灰色的水泥好看多了。但據說裡面有山神的塑像,我又迫切地想去看看它。但由於通往那裡的路過於陡峭,並且父母也不贊成我去看所謂的山神,所以我只能打消了這個念頭。

奶奶家的房子也有個稀奇古怪的來頭。據說這本來是個觀音寺,而日寇經過這裡時不知出於什麼原因,決定炸燬它。最後觀音被炸得粉碎,房子也身負重傷,日軍也揚長而去。後來奶奶一家經過這裡時,暫無所居,就決定將這棟房子修補一下,然後長居於此。最後,一間飽受磨難的觀音寺就被修補成現在的樣子。

現在看來,這故事分明就是虛構的。日軍為什麼要去炸燬一棟相對他們而言並沒有用處或危害的房子呢?況且這座房子還隱居於山林,使用炮火,總會多多少少燒燬一些樹木,在周圍留下些傷痕。這個故事也許是將觀音寺的故事糅雜在一起了吧。

我就在這裡這裡斷斷續續地住了13年。而現在能回去探望的時間也越來越少,以至於我對它的記憶越發淡薄。但每一次回憶,那片土地都給我帶來了心靈上的撫慰,是那些繁華和喧囂遠遠不及的。

我的作家夢 篇20

國小四年級作文 ,675字

我,只是個平平凡凡的普通學生,但在我那熱愛祖國的心裡面,卻有一個不平凡的夢想。

我在二年級的時候,就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以後,就很羨慕他們寫的作品,就常常幻想著自己也要當上著名的作家。因此,我就立下大志,長大後也要當上作家。

可是,說起來容易做起來難。在我三年級上學期剛開始寫作文的時候,我就遇到了一個寫作文的難題:作文沒有題材寫。這可讓平時快活的我犯了愁。怎麼辦呢?難道我的理想就這樣泡湯了嗎?我憂心忡忡地回到家裡。就在我準備放棄這個理想的時候,我的腦子就蹦出了一個好主意,就列了一個計劃表:以後每個月的零花錢有三分之二都用買作文書看,提升寫作水平。

媽媽為了鼓勵我寫作文,就帶我遊山玩水,讓接觸自然,收集第一手的資料。漸漸地,我的筆下就有內容寫了。媽媽還讓我週末有空的時間多看我用零花錢買作文書看,還把我的書房變成了一個小花園,讓我像一隻小蜜蜂在裡面採蜜。過了一個月,我的作文水平不但提高了,而且腦子裡還積累著很多好詞好句。

就在我的“魔鬼計劃”實現不久,學校就開了一個新的興趣小組—作文組,媽媽就讓我在那裡學寫作文。在那裡學習寫作多次以後,我就感覺我對作文有信心了,就又開始繼續實行我的計劃。

皇天不負有心人,在三年級下學期舉行的一次徵文比賽中,我榮獲中年級一等獎。聽了這個訊息,我欣喜若狂。在上臺領獎的時候,我接過那張獎狀的時候,我就對作文更有信心了,就堅信我的夢想一定能成為現實。

如今,我已經是四年級的學生了,但我還是時不時地想著一個問題:我的作家夢什麼時候才能成為現實?

我相信:我的這個夢想一定能夠實現。