我的優秀家風相關作文20篇

我的優秀家風 篇1

國小四年級作文 ,522字

從小媽媽就跟我們講:國有國法、家有家規,若沒規矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風---餐桌禮儀。

我媽從小告訴我說,對人要有禮貌,要文明,遇到認識的人要打招呼,還有特別是吃飯的時候。我媽還說,吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃,菜還沒上齊不能先吃,要等人都到齊了一起吃,有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜,你才能去夾菜,吃飯中途不能上廁所,要上廁所必須在飯前或等至飯後才行。吃飯時不能翹“二郎腿”,特別是有大人的時候,那是對大人不禮貌的行為,要是在我們老家,別人會說你沒家教。筷子上不能有飯粒不能有菜,碗裡面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農民伯伯辛勤勞動的成果啊!

記得有一次,是媽媽炒的菜,是我最愛吃的辣椒炒肉,我當然不會吃辣椒的啦,只是兩隻眼睛直直的看著盤子裡的肉,所以媽媽每次都說我是“肉食動物”,我也已經習慣了,誰叫我這麼愛吃肉呢。等到所有人都到齊了,菜也上齊了後就只聽見筷子和盤子打架的聲音了,這個動作引起了媽媽的注意,只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲,我便馬上停下了手上的動作,那可是我們家人的“執法長老”,不聽話可是要捱打的呀,不過我總是記不住。

這就是我們家的優秀家風---餐桌禮儀,看上去只是很小很小的禮節,媽媽說裡面可是有大學問。

我的優良家風 篇2

國小六年級作文 ,1172字

我家的優良家風有很多,比如團結、善良、吃苦耐勞……今天我要介紹我家勇於創新、刻苦鑽研的優良家風,這些優良家風,從爺爺身上就表現得淋漓盡致。

勇於創新、刻苦鑽研的爺爺

我的爺爺是個醫生,年輕時他對木匠活很感興趣,每次有木匠來看病,他就向對方請教如何做傢俱。終於爺爺展示自己本領的機會到了——姑奶奶要結婚了,家裡需要為他準備嫁妝,爺爺將為她做傢俱!

這時,爺爺遇到了兩個問題,第一個問題是做傢俱的木材各種各樣的,有槐木、楊木、柳木等,其中槐木最硬,做出來的傢俱最結實,但只用槐木是不夠的,怎麼辦呢?爺爺仔細思考,終於有了辦法:衣櫃門、框架等處用硬的槐木,衣櫃背板等不易損傷的地方用楊木等較軟的木板,解決了木材的問題。第二個問題是爺爺不會熬漆,爺爺先是請了位木匠師傅幫忙,他仔細觀察木匠是怎麼熬漆的,可是第一次木匠師傅火候沒掌握好,漆熬過了。第二次,爺爺決定自己幹,他吸取了上次失敗的教訓,控制好了火候,終於成功了,給傢俱漆上了喜慶的紅色。姑奶奶的婚禮上,抬著傢俱在街上經過時人們都紛紛打聽:“這傢俱是誰做的,這麼好,下次我家孩子結婚也請他做。”他們可不知道,這些傢俱全都是當醫生的爺爺做的。

爺爺勇於創新、刻苦鑽研的精神還體現在種蘋果樹上。爺爺的家鄉以前是以糧食作物為主的,為了提高農民的收入,政府號召農民種果樹。其他人都因為果樹幾年沒收成,心裡害怕,不敢種,但爺爺種了。他先種一些小海棠樹苗,等樹苗長到半米高的時候,在樹上挖一個小坑,放上蘋果樹的芽苞進行嫁接,經過一年左右的生長,兩種樹就長在一起了,第二年,這棵海棠樹就變成了蘋果樹。爺爺又是澆水,又是施肥,對小樹照顧得很周到。過了五六年,小樹長得枝繁葉茂,一天比一天壯,可就是不開花不結果。為什麼呢?爺爺又是看書,又是問當地的技術人員,找到了答案——原來,樹需要“環剝”——就是在樹幹上剝一圈皮,讓營養不僅供到葉,還能分配給花和果實;同時果樹還需要剪枝,讓陽光能夠均勻地灑到每個果實上。就這樣,過了七年,果園終於有了收成,那一年,爺爺賺了很多錢,在當地引起了轟動,當地電視臺還來採訪了爺爺。

其他人看爺爺賺錢了,都眼饞,想跟著爺爺一起種果樹,紛紛向爺爺請教果樹種植的方法。爺爺都毫不保留地把自己的經驗分享給大家。在爺爺的帶領下,很多農民也種起了果樹,幾年過去了,蘋果園在當地形成了規模經濟,農民的收入也都提高了,這裡面可有爺爺的功勞,我真為爺爺驕傲。

爸爸繼承了爺爺身上刻苦鑽研的精神,成了從農村出來的少數大學生中的一員,又白手起家,在北京創造了我們溫馨美好的家,我長大也以也要學習爸爸和爺爺,傳承我家的優良家風,努力為家鄉、為社會出一份力。

我家的優良家風 篇3

國小五年級作文 ,1056字

爺爺常說,家風如同糧食一般重要。我家的家風有很多:善良、勤勞、誠實……可最讓我自豪的便是“好學”了!

俗話說:活到老,學到老。我的爺爺快70歲,他每天都堅持看書,那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書要看經典,他常沉迷於《鬼谷子》《資治通鑑》《古文觀止》等書裡,還把書裡的人物故事說給我聽。

有一次,他正看著《鬼谷子》,突然抬起頭來問我:“你知道諸葛亮的老師是誰嗎?”哎呀!我只知道《三國演義》裡的諸葛孔明上知天文下知地理,在三國時期,幾乎沒有一個人能夠比得上他的智慧,可他的老師是誰呢?爺爺看我急得抓耳撓腮,便微笑著一一向我道來。原來呀,諸葛亮的師傅叫司馬徽,人稱水鏡先生。他的徒弟很多,真正出名的就三個,第一就是諸葛亮,第二是龐統,第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”,可心裡卻總是為他豎起大拇指。三年級時,我就看完了四大名著,也是受爺爺的影響。

但是,要是論學習,我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生,每天早晨5點多就起床,在家先看1個多小時書再去上班;晚上下班回來,除了陪伴我的時間,一有空就趴在他那厚重的醫學書上。要是遇上晉升職稱,申報課題,雖說忙得不亦樂乎,但每天的讀書時間卻雷打不動。

我的媽媽也是一名醫生,她不僅要在醫院好好上班,每學期還要到大學去給醫學生上實踐課。最近媽媽生了個小妹妹,快開學了,她一有時間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看書學習。從爸爸媽媽的身上,我真正體會到那句名言:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”

媽媽還特別熱愛古詩詞,今年我們暑假作業佈置了背誦《中學生必背古詩詞61首》,她一手抱著妹妹,一手翻著書本,給我細細解析,她把古詩詞中蘊含的力量引出來,撞擊我小小的心靈,我總覺得胸膛里長出了小草、綠葉,開出了五彩繽紛的小花。

這就是我的家,一個溫暖善良的家,一個書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海,看到爸爸媽媽認真看書學習的模樣,我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識,書籍為我帶來了快樂,書籍拓寬了我的眼界,書籍帶給我無窮的力量……高爾基說,書籍是人類進步的階梯一點也不假。

爺爺還常說:一個良好的家風能讓壞孩子變好,好孩子更好!我會秉承家風——好學,做一個善良、誠實、熱愛學習的少年。

我的優秀班級 篇4

國小四年級作文 ,698字

我們班,是最優秀班集體,已經連續九周了,一直都是。我們班裡的每一位同學,都感到非常驕傲。

可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候,結果我們班卻因為打掃衛生不乾淨,而落選了。大紅花被我們的強敵,四年級一班,給奪走了。

剛走到我們班教室門口,就聽到了大家的嘆氣聲,本來要勇奪十連冠的我們,每個人都感到十分沮喪。

有一天放學的時候,我發現我們的班的搗蛋鬼小強,正拿著一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時,我就有點納悶,心裡想著,這個小強又在搞什麼鬼呢?

我停住腳步,躲在牆角,偷偷看著小強。只見他悄悄地,像貓捉老鼠時那麼小心,貓著腰,來到四年級一班的衛生區。然後他停下來,悄悄看看周圍,覺得安全以後,快速將自己手中的垃圾倒了出來。

然後,他飛速跑開現場,然後才慢慢放慢腳步,裝作若無其事的樣子,嘴裡還得意地哼唱著兒歌。

這時候,再看另一個方向,檢查衛生的老師正拿著一個本子,從辦公室裡走了出來。當走到四年級一班衛生區的時候,他皺起了眉頭,然後在筆記本上重重地記下一筆。

在接下來的優秀班集體評選中,我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候,小強得意洋洋地站在凳子上,拍著胸口大聲說:“這可全都是我的功勞呢!”

接著,小強把那天的事情說給大家聽。班長聽完以後,開始反對起小強:“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來!”

聽完班長的話,大家不約而同響起了掌聲。

新的一週開始了,看看小強同學,最勤勞了。他帶頭打掃衛生,把最累的活都留給了自己。很快,新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下,我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。

我的孝敬家風 篇5

國小四年級作文 ,1147字

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。“”誰言寸草心,報得三春灰“”

從古至今,孝敬一直是人類最美好的家風之一,中華民族五千年曆史孕育了無數的優秀傳統美德,我們也學了很多關於孝敬的詩詞,和歌頌孝敬品德的故事。古語說的好“百善孝為先”,可見孝敬是美好品德中佔據第一位的品德,也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

我的家風寬中有嚴,看是平凡,實則規矩很多。爸爸常說,他小時候,每次開飯了都必須幫爺爺奶奶先盛好飯才可以吃,8歲上山砍柴,自己上學放學,在爺爺去世後每天搶著幫奶奶做家務,說奶奶一人拉扯他跟大伯很辛苦,學習成績還不拉下,總是優秀。然後在一次次嘮叨中也給我立下了很多規矩,那時候,我並不懂這些,總覺得他太??攏??櫸常?煥斫饉??裁醋芨?宜嫡廡?N也懷畛圓懷畲??杪枳蓯欽展說夢尬⒉恢粒?芫醯謎廡┦露祭胛液靡T叮?鋇轎?歲那年,我才知道,看似平凡無奇的小事,也蘊含著生活中的大道理。

那是一個風雨交加的晚上,因為期中考試考砸了,回到家我難過的吃不下飯,把自己關在房間發呆,媽媽很是擔心,怕我餓著,就端著剛泡的熱牛奶進來,溫柔著鼓勵我說這次找出問題所在,下次努力就是了,我心裡煩躁的很,想也不想一把打掉媽媽手上的牛奶,滾燙的牛奶瞬間撒在了媽媽手上,頓時通紅的雙手好幾個泡,媽媽紅著眼眶,一句話也沒有說,只是默默的收拾了地上的牛奶就走了。我像一個刺蝟一樣,扎傷了媽媽的柔軟的心,我很後悔這麼對媽媽,但是已經於事無補。過後,客廳裡安靜的出奇,我悄悄躲在門後卻看到媽媽坐在沙發上落淚,我心裡一下子內疚到不行,媽媽每天不管多累,晚上都要幫我泡一杯牛奶,說這樣身體會更健康,會長個子,而我呢,不但不感激,還把她當成了理所當然。我越想越慚愧,越想越不安,我想打破這尷尬的局面,安慰一下媽媽,於是,我笨拙的搬來一盤冷水,因為我書裡有看到燙傷的手馬上浸入冷水會消痛,我要彌補我的過失。我邊說著對不起,邊把媽媽的手放進冷水裡,媽媽楞了一下,隨後會心的笑起來摸摸我的頭說沒事了。看到媽媽那開心的一笑,我瞬間明白了,平時都是爸爸媽媽在為我做這做那,我坐著享受不知感恩,但是他們也非常需要我的回報,哪怕是一點小事,只要為他們做了,對於他們來說就是很大的驕傲。我也終於明白,爸爸小時候為什麼總是先幫爺爺奶奶盛好飯在吃,看著父母吃著自己幫忙盛的飯,應該比自己吃飯還香吧。

孝敬,應從平時的小事做起,慢慢你會發現,孝敬是滿足,付出是快樂。從我們力所能及的事做起,選擇孝敬父母吧!在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最捨得花時間陪你的人一定是你的父母。行動就是證明!孝敬老人,孝敬父母……行動起來吧!

傳承優良家風就是我的夢想 篇6

國小四年級作文 ,538字

人人都有夢想,我的夢想就是傳承優良家風。我常常聽到一個叫“家風”的新詞,通過多種渠道,我也知道了家風的意思:祖祖代代傳下來的好習慣。

每個家庭都有自己的家風,我們家的家風就是:做事勤勤懇懇,從無怨言;見到垃圾主動撿起來;不亂扔果皮紙屑;有陽光般的笑容。

我爺爺年今年已經70歲了,他經常去田地裡幹活,但從沒有一句怨言;我爸爸在建築工地上班,雖然幹活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識不多,但她見到垃圾就馬上拾起來,而且還不亂扔果皮紙屑……

記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風箏。到了大龍湖,我們見到草地上有一些垃圾,於是就給拾起來放進垃圾桶裡了。一下午,我們一邊放風箏一邊拾垃圾,雖然放風箏沒盡興,但我們心裡都很高興。

記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當時我還沒有睡著,看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問我在學校一天的情況。我心裡暗暗地想:爸爸幹活很辛苦,但他的樂觀向上的精神永遠影響著我。

我呢,就默默地學習他們,學習他們身上的好習慣。我成為了優秀的陽光般的男孩。

我感謝我親愛的家人,感謝他們成為我成長道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂成長,我也會把這良好的家風傳承下去。

我心目中的優秀女生 篇7

國一作文 ,533字

每個人都有獨特的想法,也就是說每個人心中的優秀女生也不一樣。而我心中的優秀女生是這樣的。

我心中的優秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈,是個討人喜歡的女生。她懂得體諒別人,理解別人。比如,別人挨批評了,此時女生就會以“將心比心”,去理解別人、鼓勵別人、安慰別人,絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意,也不夾槍帶棒,出口傷人。比如:別人做錯事時,女生會顧及別人的面子,用商量徵求的語氣與別人說話。會寬容別人。

我心中的優秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮,勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難,也讓她懂了如何解決成長之路的困難,她將失敗的經歷,變成了她成功的見證,女生也將成為氣質佳人,我喜歡這種女生,她就是我心中優秀女生的大特徵。

我心中的優秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀,也是最基本的品質,不尊老愛幼就談不上美了。比如:一個女孩,她相貌平平,卻尊老愛幼,在公共汽車上,遇到老人或孩子她都會讓座,只要她能幫忙的事情,她總會盡力去幫。可是有一個男孩,他可帥了,但他喜歡搞破壞,只要能破壞的東西,他一定破壞。多鮮明的對比,其實外貌美,就不一定稱得上“美”,最重要的也是品質美。

這就是我心中的優秀女生。你呢?

我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇8

國一作文 ,877字

美麗的女生有許多,但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢?我心目中的優秀女生應該是優秀的,樂於助人的…。

作為一名優秀女生,必須擁有一顆善良、聰慧的心,也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較,不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂,雖然是個人的事情,但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心,共享彼此的歡樂,分擔彼此的痛苦,所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈,也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康發展,營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛,但她會和男生保持一定的距離,既不會交流疏遠,又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。

作為一名優秀女生,應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難,她都不會輕易說放棄,不氣餒,正在做的事情,若遇到什麼難關,她都會全力以赴的解決,直到解決後繼續做為止,所以她決不會半途而廢。樂觀的女生,會用心地把握自己,會調節自己的情緒,用積極、樂觀的態度對待生活,會發現生活的充實與樂趣,更多地發現生活中的美,善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。

作為一名優秀女生,要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時,她會毫不猶豫,儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路,眼看就轉紅燈,但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去?有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過,她會快步上去,扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。

作為一名優秀女生,會有很強的自制能力,也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色,無奇不有,但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此,有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不!”一些不良誘惑,有時就像“殺人蝙蝠”,讓人舒舒服服地上當,很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑,避免其對自己的危害,這就是優秀女生的自制能力。

我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。

優良家風伴我成長 篇9

國二作文 ,1017字

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲—小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長。我們只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

孝敬長輩

爸爸常說:“百善孝為先。”意思是說:孝敬長輩,是在各種美德中永遠佔第一位的。一個人如果都不知道該怎樣孝敬自己的父母,他就不可能尊重身邊的每一個人,更加不值得受到別人的尊重。

有一次,我和妹妹正玩得高興,奶奶一聲喊:“心怡!來幫我捶一會兒背。”當時,我正在興頭上,就非常不願意,就裝作沒聽見一樣。奶奶見我還是沒動,便催促了一番。我聽見了就非常的煩躁,心想:好不容易有一次玩的機會,卻要給奶奶捶背。我還是不想做,就飛快地跑到房間裡躲著。事後,爸爸嚴厲的對我說:“奶奶畢竟也是你的長輩呀!為什麼不願意給奶奶捶背呢?記住,以後千萬不要再做這樣的事情了。”經過爸爸這次對我的批評教育後,我明白了必須要孝敬長輩。無論以後是幫誰做事,我都會帶著微笑去做,爭取做到最好。

誠實守信

誠實,就是忠誠正直、言行一致、表裡如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。就像孔子說的一樣:“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這才是所謂的誠實。

有一次,媽媽帶我到一個阿姨家去玩。那裡有一個和我年紀差不多的妹妹,她很友好,我們互相講了一些故事之後,便很開心地拉著手一起做遊戲,左跳跳、右蹦蹦,一不小心,櫃子上的貴重花瓶被我碰倒了,摔在了地上。一會兒,阿姨神一般的出現在了我們的面前,大概是聽見聲音過來的吧!非常生氣地問道:“這是誰幹的?”我嚇壞了,好一會兒才回過神來,吞吞吐吐地回答道:“是,是……我!”看著地下的碎片,心疼對我說:“嗯!就看在你誠實的份上,那就算了吧!”經過了這件事,使我明白了誠實的重要性。當然我仍然非常慚愧那次闖禍。

文明守紀

文明是一種品德,一種修養,一種境界。文明對於一個人、一個國家,一個民族都非常重要。

在我們的生活中有許許多多類似這樣的事情,比如說等公交車。當我們每一次站在公共汽車站等車的時候,就在公共汽車靠站的那一瞬間,差不多所有的人都會一擁而上。有的是為了搶座位,有的是為了趕時間……可是我每次總是寧願排在後面上車,就是站著也無所謂,因為媽媽常常對我說:如果每個人都遵守秩序,自覺排隊依次上車,就會給大家帶來方便,節省時間,還可以避免事故發生,體現文明的素質。

優良的家風帶給我們的不僅僅是好的成績,更重要的是好的習慣,好的品質。

我心目中的優秀少先隊員作文 篇10

寫人作文 ,1638字

【篇一:我心目中的優秀少先隊員】

在我心目中的優秀少先隊員是怎樣的呢?我心目中的優秀少先隊員首先樹立起為振興中華民族而努力的遠大目標,有勤奮刻苦,孜孜不倦的學習態度,有團結友愛,熱愛勞動、踏踏實實,勇於創新、積極進取,不斷創新的精神。我覺得應具備以下條件:

一、孝順父母。要聽從父母的教誨,不辜負他們的期望;子女要體貼父母長輩,作子女的應該懂得要力所能及地多分擔一些家務勞動,要善於理解父母;父母有時身體不適,作子女應該盡心盡力地照顧他們。

二、認真學習。課堂上要認真聽講,尊師重教,遇到不懂得知識,要不恥下問,虛心向老師、同學請教,遇到不懂的要翻書、查書,弄到懂為止,作業上要認真完成。課外上要多讀課外書,收集好詞好句,在作文上運用。學習上要勤奮刻苦,孜孜不倦,在學習中,有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。努力攀登科學文化高峰。

三、取長補短。作為一名優秀少先隊員,應該多多從別人身上去尋找優點,而不是去嫉妒別人。同樣,找到了別人的優點,要改正自己的缺點,取長補短。一滴水怎能搖身變成一條滾滾黃河呢?當然是積少成多了。

四、團結友愛。和同學相處時,不要為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,以傷和氣。做到“大事化小,小事化了。”老師常說:“退一步,海闊天空”。同學之間應該團結友愛,互相幫助。你有疑難的問題,可以問我,我有疑難的問題也可以請教你。我為人人,人人為我。

五、文明禮貌。我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵。

愛國志士梁啟超說過:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!”讓我們一起重溫這段慷慨激昂、意氣風發的文字,一起努力,力爭成為名副其實的優秀少先隊員!

【篇二:我心目中的優秀少先隊員】

當六月的第一縷陽光灑落校園時,我們又迎來了自己的節日—20XX年“六一國際兒童節”!撫著胸前的紅領巾,望著徐徐升起的五星紅旗,一個個優秀少先隊員形象在眼前閃現。哦,那是我心目中的優秀少先隊員!

我認為,作為一名少先隊員,我們應牢記肩上的重任,好好學習、天天向上,學禮儀、講道德,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。而作為優秀少先隊員應該具備以下品質:

一.品學兼優,樂於助人。

首先,學習態度認真,學習成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。課堂上專心聽講,積極發言,作業每次都能準確、清楚地完成。在學習中,要有著一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭的精神。其次,當有的基礎差的同學,在學習中有疑問、困難,能主動幫助,一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。

二、熱愛勞動,處處以身作則。

作為一名少先隊員,在勞動中比誰都積極、賣力;老師不在的時候能把班級管理得井井有條的。熱情大方,團結他人,能成為同學的好夥伴的;時時處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣的。例如:見到有的同學違反了學校規定,勇於上前指正。遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,能主動上前勸阻。他(她)就是我心目中的優秀少先隊員!

三、踏實工作,集體利益高於一切。

一個心中有集體,能積極參加大隊部組織的各項活動,把大隊部的工作總是擺在第一位。當第一抹陽光照耀在學校的上空,能早早地莊嚴地把五星紅旗升上了藍天。當突然狂風大作,大雨即將來臨時,能冒雨降下了國旗,關好教室門窗的少先隊員,是我心目中的優秀少先隊員!

四、積極進取,大膽創新。

21世紀需要積極進取,勝不驕,敗不餒,大膽創新的新時代少年。學習上要有孜孜不倦,虛心求教,不恥下問的精神。工作上要大膽地想,多想金點子;創新地幹,幹出實效來。

沐浴著六月陽光,我暗暗下決心:我要以心目中的優秀少先隊員為榜樣,嚴於律己,爭做一名優秀少先隊員!