我的“閨蜜”相關作文20篇

我的閨蜜 篇1

寫人作文 ,1729字

我認識的朋友不多,但是我身後後宮佳麗三千人,她們會在我心情不好的時候請我吃羊肉串,她們會在我遇到困難時竭盡全力的幫助我,她們會在我生日那天給我製作一個大驚喜,她們會在過年時邀我一起去唱歌,她們會在放暑假期間打電話給我說晚安,她們會不停地照顧我,體諒我,她們就是我的好閨蜜!

俗話說,朋友不需要太多,有幾個知心的朋友就可以行走江湖!確實如此,我的閨蜜就是可以助我行走江湖的“俠士”,個個武功高強!

我有6個閨蜜,加上我總共7個女漢子!我們的組合叫作七俠女幫,聽起來是不是可以與丐幫媲美。我們也有我們的“幫主”,我們的幫主是根據年齡的大小而選出來的,我們都覺得年齡越大就會越成熟穩重,所以剩下的我們六個也依次排了順序,我成了被獨寵的小么!我們的家都在同一個鎮上,我們上著同一個幼兒園,同一個小學,同一個初中!在學校裡我們可是個大幫,不管是上廁所,還是買飯,還是接水,我們總是7個人把過道站的滿滿的,把路堵的沒有縫隙,在學校只要見者其一,便可縱覽“全軍”!吃飯時我們幾乎都是把一家視窗團團包住,別的人都被我們的氣勢所震驚,都去其他視窗買飯,我們都有著同樣的愛好,我們喜歡吃一樣的飯,不喜歡吃太甜的甜食,我們會穿一樣的上衣,一樣的褲子,帶一樣的手錶!我的生日她們比我記得都清楚,都激動,那天她們瞞著我早早的去訂了生日蛋糕,訂了我最愛吃的紅燒魚和糖醋排骨,當我從睡夢中醒來時,一根一根的臘燭在我面前閃爍著,我以為是宿舍起火了,準備大聲呼喊救命時,一首生日之歌響亮的唱了起來,我徹底清醒了!我沒有在做夢,宿舍也沒有起火,這是我的閨蜜給我的驚喜,給我的愛!我特別感動,我的閨蜜對我這麼用心。我許了願望,分開了蛋糕,也吃起了飯,那天,我很開心,真的很開心!

慢慢的我們也長大了,我們來到了初中,我們被分到不同的2個班級,我和其中的3個閨蜜一個班,其餘的3個一個班,我們的感情依舊很好,我們的生活依舊很豐富!但是,時間久了,我們之間難免有些小裂痕!這些裂痕也許是我們生活中必須經歷的一部分,也許是我們更加變得成熟的一個過程!那天,我們還是日常的一起吃飯,我們坐在一起交談這班上的校草,因為他是我的後桌,平時我兩個互動也比較多,經常一起說笑,我們的幫主就開玩笑的說了一句我喜歡我的後桌,沒想到我的後桌剛好從那經過聽到了這些話。我當時就有些不知所措,並且有些生氣,但是她們並沒有在意,依舊在起鬨!直到我憤怒的站起來,說了一句“你們夠了”。她們才意識到我生氣了,我生氣的走出餐廳,把她們甩在後面。我到班上馬上和我的後桌解釋,但是他卻高冷的回了一句,我對你沒有感覺,這句話徹底的把我原本憤怒的心提高了一倍,我覺得尷尬,覺得委屈,覺得有些可笑,從此我與我的後桌也為了避嫌,很少說話!那次以後,我對我的閨蜜們發飆了,我指責她們的無理取鬧,指責她們並沒有在乎我的感受,我不聽她們的解釋,也沒有在乎過她們的感受,那次我們吵的很厲害,所以最後我與她們決裂了,我獨自吃飯,自己一人接水,我們的幫也散了。我和她們幾乎一個星期都沒有說過話,都沒有在一起吃過飯,我好想她們,覺得自己特別孤單,沒有了她們的愛護,自己就像是蝸牛沒有了殼一樣,特別脆弱。我忍不住自己內心的想法,我向她們道了歉,我給她們都寫了信,她們都沒有將這件事放在心上,她們一直在等我氣消了,她們說每天都會想我,都想和我和好,她們這麼的在乎我,也讓我覺得自己做錯了,我和她們很快就和好如初了,我們再次回到了以前美好的生活,這樣真的真好!

她們還是一直的愛護我,她們會在我生病時及時買藥給我,會在冬天給我送上保溫杯,會在別人欺負我時替我出頭,會給我補習我缺的課程!她們還是那麼的愛我,我們之間雖然有些不和,但是卻發現有了這些不和會讓我們之間的感情更加的堅固,會讓我們變得更加美好!也讓我更加的珍惜你們,感恩,老天可以讓我擁有你們,讓我的生活變得那麼美好!

我的閨蜜們現在都步入了不同的生活,有的已經出國留學,有的已經輟學有了自己的工作,而我還是在堅持著自己的學業,我們雖然不在同一個地方,但是我們還心繫著彼此,我們會彼此在微信上說著晚安,一切都好!我們還是那個7人幫,我們還是我們,我永遠都無法忘記她們,我的好閨蜜,愛你們,願你們一切都好!

你是我的閨蜜 篇2

國小五年級作文 ,716字

在充滿歡聲笑語的校園裡,我們一起欣喜,一起調皮,一起並肩渡過難關,一起……

為什麼?因為你是我的閨蜜。

去年的大隊幹部競選,你鏗鏘有力的演講,生動活潑的表情,令人捧腹大笑的ppt,讓你當上了光榮的大隊幹部,神氣、自豪的大隊幹部。競選結束後,你第一個把喜訊傳給了我,還在我面前揮了揮手臂,讓大隊幹部的標誌呈現在我的眼前。那一刻,我們一起欣喜。

上學期,班裡來了一位新的科學老師—周老師。一次放學,我們遇到了周老師。只見她手裡拿著糖果,“巴茲巴茲”地吃得正香。這可讓我們口水直流。突然,你心生一計,對我說:“嘉芮,我們把周老師的糖果搶過來,怎麼樣?”我連聲叫好,與你一起衝到老師面前,連推帶拉地把周老師帶到了牆角。周老師一開始以為是壞人,後來發現是我們,變得輕鬆了許多。“給糖,好不好?”我們一起撒嬌。周老師被我們嚇了一跳,呆站在那兒。我們立馬搶過糖,飛快地逃走了。搶來的糖只有一顆,你毫不猶豫地讓給了我。那一次,我們一起調皮。

就在昨天,我帶你和幾個同學一起去玩密室逃脫。進了密室,我們的手一直握得很緊,總感覺這樣才能給予對方力量。這種力量讓我們不再恐懼。誰知,在第三個關卡時,“小蜜蜂”裡放出了一個聲音:“kazen,我知道你會來……”這個聲音很恐怖,又帶著一絲冷酷,讓人不寒而慄。同時,音響裡又放出了“詭異”的音樂,讓我們誰都不敢聽下去。就這樣,逃脫過程陷入了僵局……最後是你我一起咬緊牙關,手拉著手,蜷縮在牆角,再次聽了那段“詭異”的錄音。我不敢去碰那個“小蜜蜂”,是你克服心裡的恐懼,去關上它。那一分鐘,我們並肩渡過了難關。

閨蜜,與你相處的五年,日子總是那麼快樂,那麼令人眷戀。不論未來你我如何,你都是我的閨蜜。

我的閨蜜 篇3

寫人作文 ,621字

說起讓我記憶深刻的人,腦海中第一浮現出的就是我的閨蜜—許多

許多,我的小學同學。曾經,我們一起哭過,笑過,一起受批,一起觀察角落裡的樹葉,一起湊錢買奶茶,一起過著無憂無慮的生活。

她總是扎著一個長髮及腰的馬尾,劉海稀稀疏疏的聳立在額頭上,一顆小痣立足在她那挺立的鼻子旁。她一笑,兩邊嘴角微微上揚,兩顆潔白的門牙展現在我們面前。

她是一個非常樂於助人的人。我清楚的記得我第一次認識到她時,是一個滂沱大雨,電閃雷鳴的天氣。我在學校門口無助的看著街上來來回回的行人,心想:這怎麼辦?我怎麼回家?這大雨什麼時候才能停啊!正在我手足無措的情況下,旁邊突然有個瘦弱的人影出現在我面前。“同學,你怎麼不回家?”轉回頭去,發現了許多,說:“我沒有傘……”“那我送你到車站吧!”她相當自然的說。我愣了一會,才反應過來,就答應了。

成為閨蜜後,我不僅發現她很愛樂於助人,有時候還有點犯二。說她犯2是因為有一次,我倆出去玩,我看到一隻超可愛的萌狗,頓時兩眼發光,誰知她瞪了我一眼,那眼神明明是說我花痴,我拍了她一下,她不理我,我這才發現,原來她正在自我的陶醉,還時不時的向那隻小狗拋媚眼,扭過頭大喊:“好可愛的狗。”那聲音,嗲的嚇死人,不過我真的很無語呢,她喜歡就說啊,還故裝鎮定,真是太二了。

有一個溫暖而甜蜜的稱呼—閨蜜,它超出了單純的友誼。女生的友誼有時候很簡單,只要用心去體會,你會發現就像踏入春天的陽光地帶一般,溫暖,甜蜜,快樂。

我的“閨蜜” 篇4

國小五年級作文 ,423字

我讀書雖然說不上嗜書如命,但也可以算得上廢寢忘食。每次與它相處,它都能讓我手不釋卷。它就像一片汪洋大海,給我帶來無窮無盡的知識,讓我受益匪淺。我和書之間發生過許多精彩的故事。

一次,我家附近,擺了一個書攤,那裡一摞摞的書,琳琅滿目。我目不轉睛地盯著那幾摞書,發現了其中一本是我夢寐以求的。我的心蠢蠢欲動,好想馬上把它據為己有。

接下來幾天,我日有所思,夜有所想,為了得到這本書我寢食難安、提心吊膽,胸前一顆緊繃著的心一直懸掛著。擔心攤主會不會帶著那些書遠走高飛,書會不會被別人買走。終於,上帝賜給我一個大好機會。我趁著媽媽午休的時候,懷著瞞天過海的心思,拿起錢像一支離弦的箭一樣,三步併成兩步地飛奔過去。拿起書我連看都沒看,就付完錢,像一匹脫韁的野馬瘋狂地飛奔回家。短短几分鐘,我終於以百米競賽的速度如願以償地把這個“閨蜜”領回了家。

書就像一盞指路明燈,帶領我走向知識的海洋。從我與它相識以來,我就和它如膠似漆,它真是我一生為伴的“閨中密友”。

我的閨蜜 篇5

國小三年級作文 ,534字

我被老師換了座位後,新同桌是個可愛的女孩子,水汪汪的眼睛,淡淡的眉毛。有些微胖,還扎著一個馬尾。一個字—靚!她有一個跟我一樣的特徵—愛笑。

早晨我突然肚子疼,以百米衝刺的速度衝進了衛生間,當我從兜裡去拿紙巾的時候。媽啊,紙巾不見了。我滿頭大汗蹲在廁所裡不知所措。突然聽見一個熟悉的聲音。輕輕的說。是不是沒帶紙巾?我趕緊應聲,你怎麼知道的啊?我話還沒有說完,只見倩倩笑眯眯的遞過紙巾……還不好意思的理了理頭髮。嘴邊掛著微微的笑。我鬆了一口氣,走出了廁所。她站在門口微笑著對著我說。我們一起回教室吧。好啊,我倆互相看了看對方,點了點頭,手牽著手,開心的走回教室。

下午。易老師要給我們上英語課,我忘記帶英語書了,正當我急的像熱鍋上的螞蟻時。一個溫柔的聲音在我耳邊響起,來。我們一起吧。我轉過頭一看,又是她已經把是放在了我們桌子的中間。依舊滿臉堆笑。我有點不好意思。同桌似乎看出了我的心思。她便笑著對我說。同學之間要互相幫助嘛,看她那股熱情勁兒,我們兩個都笑了起來。這一天她竟然給了我這麼多的幫助,我不由得喜歡這個善良的同桌。後來我們就成了好閨蜜了。

她的笑,有時讓人沐浴春風,也有時讓人的心裡暖暖的……願我們互相幫助共同提高。一起度過美好的學習時光

我的閨蜜 篇6

國小六年級作文 ,575字

我的閨蜜有許多:李豔欣、賈文悅、李佳琪……但我最好的閨蜜是李豔欣。她,長著一頭烏黑的長髮,低鼻樑、小嘴巴,愛吃糖和辣條,愛玩扣扣。平時,她樂於助人。

有一次,我和她一起去開元寺玩。走到開元寺路口,我見黃燈亮了,我準備衝過去,卻被她一把拉住。她手指向馬路對面,我順著她手指的方向看去,原來是一位步履艱難的老奶奶正在慢慢地過馬路。她向我遞了個眼神說:“我們去扶那個老奶奶過馬路吧!”我讚許地點了點頭。我們快步跑到老奶奶身邊,李豔欣右手攙扶老奶奶的胳膊,左手握著老奶奶的手,對老奶奶說:“老奶奶,我們扶你過馬路吧!”老奶奶高興地連連點頭,說:“好,好,太謝謝了……”我們就這樣小心翼翼地把老奶奶扶過了馬路。

她講誠信,不沾小便宜。不久,我們約好出去玩。在路邊書攤上,她看到一本福爾摩斯偵探集的漫畫,非常喜歡,想買了,但她只帶了10元錢,她問了有10元錢嗎?我大方掏給了她,並對她說:“不用還,讓我看書就成。”她說:“書可以看,但是借的錢一定要還。”過了幾天,她找到我,把我叫了出來,只見她從書包裡拿出一本書,遞給我,並從兜裡掏出了10元,塞到我手裡,說道:“錢還你。”我早已把這件事拋到了九霄雲外了,她還想著。我說:“不用還了。”她一本正經地說:“那怎麼行?借錢怎麼能不還呢?”我看她一本正經的神情,只好把錢收下。

我的閨蜜李豔欣就是這樣一個人見人愛的人。

我的閨蜜 篇7

國小五年級作文 ,895字

我們班絕對是全年級最活躍的班級,活躍得過分,而且那“奇葩”也是出了不少。不過有少數人不那麼個性得惹人嫌,我的閨蜜也在其中,她的個性,也就是她的優點所在。

她長得眉清目秀,看著很瘦,其實捏一捏就知道她很有肉;如果沒跟她接觸過,就會覺得她看上去十分高冷的樣子,一旦與她接觸多了,就能感受到她的冷幽默與她的熱忱。她與葉臻佳可是“絕配”,是頂好的姐妹(都不是閨蜜了),臻佳搞正面幽默,她就玩冷幽默。由於我的思維跟她們不在一個世界,她們經常聯合起來逗我玩,而且總是讓她們得逞。論冷幽默,得手的總是她。

不過,她正經起來還是一個好孩子的。她會無條件地支援正義,並且會為無辜者抱不平、譴責無理取鬧者—她不用怕說不過,幹正義的事女生們可是一呼百應。我們學校四(6)班有個自閉症兒童叫鄭宜駿,別人都叫他“傻子”,但我們都覺得他很可愛,與他打了交道,才知道他其實也很聰明的—至少他有一年級的水平。我們都認了他做弟弟,跟他混熟了,他有事沒事都會找我們。但他在我們視野之外是倍遭人欺負的,不過如果被我們看見,那也該著那欺負他的人倒黴。有一回我們出去浪,看到有人追著他打,紛紛跑了過去。而她比我們先到一步,把鄭宜駿推給我們護著,自己與那人吵起來。她講不動,我們幫她講,畢竟我們人多,而且與男生吵慣了的,很快就把那人講跑了。她衝在前面的精神,打動了我們在場的每一個人。

還有,她發現鄭宜駿還是有一點一年級水平的之後,她就招呼我嘗試教他一些東西。她教他識字,白玉蘭樹上掛了印著“白玉蘭”字樣的牌子,她一遍一遍地教他記“玉蘭”兩字(一年級水平能認識“白”)。她教他常識規矩,他要踩草坪,她告訴他不能;他撿到了糖紙,她告訴他糖紙不能吃,而且垃圾要扔到垃圾桶。她教他自護與求助,告訴他如果被別人欺負該怎麼做。她還叫上我帶他玩,我感嘆道:“他遇上我們這樣的姐姐,真是幸運!”她認真地看著我:“現在有我們護著他,以後我們畢業了怎麼辦?他升初中怎麼辦?”

我默然了。

估計大家都很想知道她是誰吧,下面我就來揭曉答案!她,一個“慈善家”,我的閨蜜—李陳娟!她的寬廣胸襟、可愛個性,永遠在我心中靈動!

我的閨蜜 篇8

國小六年級作文 ,542字

我的閨蜜叫劉盈盈,她也是我的同班同學,今年11歲,星座是威風的獅子座,而屬相卻是懶惰的小豬。

她的長相不怎麼好看。有點泛黃的頭髮下,淡淡的眉毛顯的不是很明顯,一雙小眼睛看起來卻水靈靈的。一個扁平的鼻子,紅潤的嘴脣包著兩排參差不齊的牙齒,棕色的面板,肉嘟嘟的臉頰上長著無數雀斑。

俗話說“不能以貌取人”確實不錯。雖然她長得不那麼好看,卻是一個樂於助人的人。一次,因為我貪睡了幾分鐘,匆忙中的我不僅遲到了,而且忘記帶筆袋。捱了老師訓的我悶悶不樂地坐在位子上。但她卻跑來一邊安慰我,一邊做鬼臉逗我開心,看著她搞笑的模樣我破涕為笑。看到我不再泣不成聲,她就遞給我了一隻新買的鋼筆,並且對我說:“小糊塗蟲,下次仔細點。”

“金無足赤,人無完人”她有一個缺點,不愛學習。她是班裡出了名的差生。每次老師要求她背課文,她把頭點得像一個撥浪鼓一樣,可老師前腳剛踏出教室門,後面背課文知識對她來說就是一個幻想。

她還特別大方。每次她有什麼好吃的零食,準會拿出來與大家分享,有一次她帶了零花錢買了好多零食,叫住準備回家的我,神祕地把我帶到一個地方,把零食全都掏了出來,我眼前一亮,心想:這回可以大飽口福了,我與她飽餐了一頓,回家後,媽媽做的美食我都沒吃多少。

這就是我的好閨蜜,我與她親如姐妹,你喜歡她嗎?

我的閨蜜 篇9

國小五年級作文 ,581字

一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑,一個櫻桃小嘴嵌在鼻子下面。沒錯,她就是我樂於助人的小閨蜜—董俊延。

一個烈日當空的夏日,剛上完體育課的我們大汗淋漓,急需喝水,我和董俊延結對往教室裡去,走到半路,前面突然有一個小姑娘摔倒了,旁邊走過許多同學都無動於衷,沒有一個人去扶她起來,這時,董俊延對我說:“賀賀,咱們去幫幫那個小女孩吧!”我說:“哎呀,快走吧,我都快渴死了,別管她了,誰讓她自己不注意的!”董俊延好像沒聽見我說的話。自己走過去,把小女孩扶了起來。看了看她那鮮血直流的胳膊,趕忙把紅領巾綁到她的胳膊上。便拉著她的手,走向醫務室。看著她的這一舉動,我心裡深感羞愧,我真的應該好好向她學習,多多幫助有需求的人。不能只顧自己,要擁有一棵愛心。我便快速跑到她跟前,一起把小女孩送到醫務室。她轉過頭來對我笑了笑,我也勉強的回笑著點點頭。到了醫務室,校醫為小女孩消了毒便讓我們把她帶回教室。到了教室後,小女孩用甜甜的聲音對我們說:“謝謝你們,大姐姐!”又把我們倆親了一下,那一刻,我的心中溫暖極了,原來,幫助他人是這樣的感覺,我以後要向董俊延學習。

回去的路上,我們倆個牽著手,她對我說:“當時我就知道,你一定會跟過去的,我知道你是一個熱心的人!”我調皮道:“誰讓你是我的好閨蜜呢!”

樂於助人的好品質在她身上時刻體現著,我要學習她的優點,改變自己的不足之處!

我的閨蜜 篇10

國小五年級作文 ,584字

我這個人,是黑色系列的,較冷漠。可是呢,我有一個閨蜜卻有一顆粉色的少女心,成天幻想著能成為美少女,那樣的萬人迷。同學們都很奇怪,我這麼一個佛系少女怎麼會跟這種沒腦子的天真少女一起玩呢?其實對於這個問題的答案很簡單,就是因為一次誤會。

那次,我們班級組織了一個活動,每個小組都要合作演出一個舞臺劇。當時,我跟彤橘被分到了組。說起來,我們那組應該算個奇葩組。首先是班草—武少坤,整天沉浸在受人追捧的氣氛中;再來就是小黑(不是人黑,而是電腦黑客),最後就是愛打扮的彤橘和不愛說話的我。就在這種緊急時刻,我的腿既然受傷了,我在我們組中擔任的是女巫,專門跑來跑去。現在倒好,腿受傷了,什麼都不能幹,這無疑是對我們團隊的重大打擊了。剛建立起來的氣氛一下子落到了低谷,就在這時,那個常不中用的彤橘站了起來,說:“同學們,不要放棄,儘管現在我們處在絕境,但只要還有一絲希望,就不要放棄。我們一起努力。”真不敢相信她會說這樣的話,最難讓人相信的還在後面呢,她竟然把她的女王位子給了我,而她則去當那個壞壞的老巫婆。經過了她的鼓勵,我們組像打了雞血一樣,個個超常發揮。終於,經過我們的努力,我們一起拿到了全校的第三名。比賽結束後,她跑過來找我說:“怎麼樣,我還不賴吧。”我偷偷笑了笑,說:“勉強吧!”“那我們重新認識一下吧,你好,我叫彤橘“粘人精公主”。“原來你偷看了我的日記”

我的閨蜜 篇11

寫人作文 ,1173字

何為閨蜜?在茫茫人海中,有一個人與我在起風時坐在教室,仰望窗外天空飄過白雲朵朵,聽路邊的花兒在笑,聽風吹得葉兒在鬧。而你,剛剛好。

對於你,我必須要道歉,在最初,你只是我尋找朋友計劃中的“最大公約數”,我並沒有打算和你發展成推心置腹的閨蜜,畢竟第一次見你時,對你並沒有太多好感。

記得剛開學那會兒,我由於某種原因遲到了,擁擠的教室裡已經沒有太多空餘的座位。你獨自坐在第四組第二排的位置上,長髮及腰束成馬尾,撅著嘴和前桌的男生說話。男生似乎說了些什麼惹到了你,你越過桌子一手按著他的肩膀,一手舉起書就往他身上招呼,直打得男生連連求饒。從小到大,我對你們這類“女漢子”型的女生都是敬而遠之。可緣分就是這樣,妙不可言,在其餘空座位旁邊都是男生的狀況下,我無奈地選擇了與你同位,沒想到這竟成就了我們的友誼。

我們是同桌,還是舍友。你性格豪邁,有什麼吃的都分給我,有什麼心事都講給我。友誼是怎麼來的,就是在交換中掌握彼此的小祕密,這樣我們就親密無間了。

早上,我們朦朧雙眼,打著哈欠,在對方的“早安”聲中開始新的一天。洗漱時,我們會像調皮的小孩子一樣倒掉對方接好的水,然後裝作無事。上課時,我們會偷偷在老師的眼皮底下開啟零食,互相分享。考試時,我們會假裝咳嗽來提醒對方該傳答案了。那時的我們就是這麼簡單。

我們在商店裡買了兩個一模一樣一樣的本子,認真地在本子上畫上兩個大大的充滿設計感的專屬字母,代表彼此。你在我的推薦下廢寢忘食地熬夜看小說,各種型別的都有,到最後,你經常頂著黑眼圈直勾勾地望著我說:“你帶壞我了。”說完又一頭扎進小說裡。每每我都會表示無語,誰叫你自制力不行的。我們會幻想瑪的蘇故事情節降臨到我們頭上,當然這是不可能的。我們也會偷偷跟著某個人,放學的時候故意走的很慢,磨磨蹭蹭收拾東西,然後安靜大膽地走在後面看他的背影。我們還會在一起討論誰與誰的八卦,會在綠茵茵的操場上瘋跑,嘴裡喊著友誼萬歲……那時的我們就是這麼開心。

週末我們常常會聚在一起,吃著美食街上的小吃,逛遍步行街上的服飾店,把好看的髮夾戴在你烏黑及腰的長髮上。我們會手捧一杯醇香的奶茶走進書店,我忙著刷各種題,你忙著看各種雜誌,我會揪你過來訓斥,你也會板起臉來說:“你看你閨蜜學習不好,看我閨蜜就那麼厲害。”我無語地白了你一眼,你笑呵呵地癢我,我們嘻笑成一團,不顧旁人的眼光,那時的我們就是這麼活潑,我們幸福的像贏得了全世界。

當然我們也有紅過臉的時候,當你不小心衝我發脾氣時,我會紅著眼眶跑掉。當我不小心說了你偶像一句壞話時,你會賭氣不理我。然而我們卻可以在一個微笑,一個擁抱中原諒對方,我們的友情是不會被時間打敗的。

站在時光的彼岸,不論你聽不聽的見,我都想告訴你—閨蜜你大過天哦!我們在一起的是最美好的時光,這份感情又幹淨又澄澈,像林中的小鹿一般單純,美好。

我的閨蜜 篇12

寫人作文 ,695字

奇女子,零零後,我從幼兒園開始到現在同班時間最長的鐵桿閨蜜。

她,馬尾辮,小小的瓜子臉,面板Q彈,標準的櫻桃小嘴,嘴角總是微微上揚,慣常的裝備是一副酷似哈利波特的眼鏡,鏡片後面大大的杏仁眼中折射出狡猾的光芒。偏偏她給別人的第一印象永遠是一個“文靜的女子”,英語老師甚至這樣評價她:“好一個憂鬱的女子!”這評價,讓一旁的我險些笑破了肚子。

作為一個資深鐵桿,我可太知道此女子的“廬山真面目”了。

奇女子之“文靜”,體現在自打我認識她以來就沒有罷過工的那張嘴上,她一旦開啟話匣子,簡直就是滔滔不絕奔騰到海不復回之江水。跟人吵架時,那張利嘴裡嘣出來的永遠是讓人啞口無言的連珠妙語,在她那兒,一切不合規範都顯得那麼天經地義,跟諸葛亮舌戰群儒有一拼。暑期我們倆一起去旅遊,大巴車上的她一會兒詢問我渴不渴,一會兒給我推薦好吃的薯片,一會兒又扯到最喜歡的歌,一會兒又上談天文下論地理。饒了我吧,我要見周公……

此女子在我眼中還是個“異類”。她甚愛超級英雄、英雄聯盟等男生們趨之若鶩的遊戲,其熱愛程度我覺得男生們都望塵莫及,班裡每個人一旦聽她開談此類話題,大都會選擇腳底抹油--開溜。勇於嘗試新鮮事物的她有段時間軟磨硬泡讓她媽媽給她買了一副滑板打算給我們炫技,但此專案還沒來得及施行就宣告破產了,原因是撞壞了老媽的的名貴花瓶。她擁有的稀奇古怪的玩具和嘗試過的新奇的事物,簡直多得不勝列舉。

“你買的貼畫上這呀?”“……”最讓我驚訝的是此女子竟然“臉盲”。此臉盲非傳統意義上的臉盲,她臉盲的是班裡眾女生追捧的明星,包括鐵桿閨蜜的我也一度驚掉了下巴。

不走尋常路的奇女子,世間唯此一個了吧?我想。

我的閨蜜 篇13

寫人作文 ,559字

我有一個好朋友,她的名字叫張豔豔,自從我們相識後,我的喜怒哀樂從來沒少不了她。

她給人的印象是漂亮、活潑、聰明。她身材高挑,膚色黧黑,那雙清澈明亮的大眼睛,隨情況敏捷的轉動,顯得十分靈動。高高的鼻樑下一張能說會道的嘴巴,最引人注目的還是她嘴邊的兩個大大的痣了。

她很愛美,總喜歡穿白襯衣配格子裙,顯得溫婉大方。她熱愛學習,門門功課都名列前茅,尤其語文更棒,老師選她擔任我們的語文課代表。她盡職盡責,只要一上語文課,我們班可就遭殃了,她的大嗓門吼搗亂的學生,那嚴厲的聲音又尖又亮就像天空的炸雷!哎!簡直就是個女漢子。

記得一次班會上,勞動委員宣讀不認真值日的人,當讀到我的名字時,全班的目光“嗖”的一下射向了我,我面紅耳赤,感覺像有無數支冷箭向我射來,備受打擊的我低著頭,嗓子似乎被卡著了,差點沒哭出來。更糟的是老師罰我們每人抄五十遍“我今後要認真值日!”。她見此場景也不問我跑去趙老師:解釋道:“老師,值日生一定是冤枉王銘……”還沒等她把話說完,就被老師批評了一頓。可她不顧自己,看著我被冤枉的樣子,滿臉是憤慨。下課後就去找了勞動委員,還是不管用。於是她便安慰我說:“算了,這點挫折算什麼?”她用衛生紙擦著我眼角的淚水,瞬間我覺得我的世界瞬間溫暖了起來。

她就是這樣一位大方、美麗、盡職盡責還願為朋友兩肋插刀的女漢子。

我的閨蜜 篇14

寫人作文 ,647字

在我們身邊,總有一個好朋友會在你傷心時、開心時、憤怒時,陪著你一起度過和感受!我當然也不例外,她就是—劉宇馨!

又大又黑的眼睛,戴著一副紫色邊框眼鏡。櫻桃似的小嘴巴,講起關於有趣的事情就滔滔不絕。時時激動起來跳幾下,打我幾下,我也是早已習慣了的。下巴不尖也說不上平,經常扎一個馬尾,戴個髮套。她最喜歡穿一身黑。沒有一天你看她不是穿的黑衣服,黑褲子的。所有同學對此都表示“無言以對”!簡稱無語。

她這個人,在上課和下課的時候,在老師和同學面前的時候,也感覺“無語”。比如在上課鈴打後,她會停止手上的一切小動作,變得異常安靜。她坐得端端正正的,腳閉得十分緊,像被鐵絲拴在一起似的。朗讀課文也是直直的,像釘了一根木頭在背上一樣,回答問題聲音就像一隻小綿羊,又細又柔。但她的信念我仍要學習,她總是說:“越努力越幸運!我要勤奮!勤奮!加油!加油!越努力,越幸運”!

但下課鈴打響後,老師走後,一個全新的人!我舉個例子吧:有一天,後面有個同學叫我,我正與馨兒談笑風生,沒有聽見。馨兒直接給我一耳光,說:“有人叫你,你耳聾了?”哎!我只得默默承受這一切。還有一次,我說錯了話,馨兒就一直用手打我腦袋,把手縮回去的時候還甩了甩手:“嘴裡大叫道哎喲!疼死我啦!”那戴著紫色邊框的眼鏡後面一副滿臉的委屈!過後她又抱抱我裝著沒事一樣!不過,那是以前的她,現在的她,已經也不經常打人了!或許我們都長大了吧!

這就是令我“無語”的閨蜜!雖然我們有時候都很任性,但是在我們成長的路上,我一直認為你是我的好閨蜜。

我的閨蜜 篇15

寫人作文 ,398字

想必大家在學校中都有一個和你“心靈相通”的好朋友吧!而我的一個好朋友,就如同冬天裡的“”暖寶寶”一樣溫暖著,陪伴著我。

“叮鈴鈴!”刺耳的鈴聲打破了教室的沉寂—考試結束了。我等待著下午的試卷。

到了下午,試卷分了下來,我的試卷分數如同流水一般澆滅了我心中的火苗—我只有考91分。上課時,我失落地聽著老師分析試卷,有一種說不出的難受。

下課了,我面無表情地在一邊看著她們玩遊戲。“哎!不就是一次考不好嘛,何必這樣,我也考不好,才考88分呢!過來玩吧!”一陣清脆的聲音從我的耳邊響起,是她—我的好朋友。雖然她的話很輕,也讓我感到了些許安慰。

她見我還在不開心,便在我面前施“法咒”:“笑笑笑笑笑……”我果然“撲哧”一聲笑起來,像中了她的“咒語”似的。於是,我們就這樣追著,跑著,這個課間盪漾著我們的笑聲。

我真開心自己有這樣一個閨蜜,一個善解人心的“暖寶寶”閨蜜。

我的閨蜜 篇16

國小四年級作文 ,493字

我的閨蜜人稱“迎春花”,她長著一張瓜子臉,一個能說會道的嘴巴上有一個靈敏的鼻子,而鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。聽完介紹你們是不是很想認識她呢?接下來就跟著我一起走進她的故事裡吧!

迎春花是一個樂於助人、尊老愛幼的小女生。記得有一次,我們在操場上玩,一個一年級的小弟弟不小心跌倒了,她看見了,趕忙跑過去。只見她雙手扶住小弟弟的胳膊,關心地問道:“你沒事吧,疼不疼?”還細心地拍了拍小弟弟身上的灰土。小弟弟感激地說:“謝謝小姐姐,我不疼。”她親切地說:“不客氣,下次小心一點,別再跌倒嘍!”說著她就回教室了。

還有一次晚上放學,我們看見一位老奶奶站在馬路邊上,東張西望,她就跑上前去問:“老奶奶,請問您站在這幹什麼呀,是不是遇到困難了?”老奶奶看了看她,輕輕地說:“我今天沒帶錢,可是我還要回家,你能幫幫我嗎?”她掏了掏口袋,裡面有十塊錢,想都沒想就把錢給了老奶奶。這可是她吃晚飯的錢。我好奇地問:“你把錢給了老奶奶,晚上怎麼吃飯?”她說:“老年人不能在外面流浪,她比我更需要這筆錢。”

我從她的身上學到了,只要是需要幫助的人,我們都要儘量去幫。我以後也要做一個樂於助人,尊老愛幼的小學生。

我的閨蜜 篇17

國小五年級作文 ,547字

我有一個好閨蜜,她叫張雨姍,她今年12歲,現在在寶塔區實驗小學五年級(1)班上學。

她有著一頭烏黑髮亮的長髮,濃濃的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛,還有一個高挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在一張瓜子臉上。她常常面帶微笑,身材很苗條。是個名副其實的美人。

她是個文靜的女孩。她有很多愛好,例如:讀書、繪畫、唱歌、旅遊、舞蹈等。她的特長也很多,比如,她的書法寫的很棒,畫畫畫的很好,唱歌跳舞都很在行。可以說,她在我們眼裡是一個近乎完美的人。

她的優點是樂於助人。就從上次來說吧,她代表我們班參加校外跑步比賽,要從學校跑到西北局舊址,然後再折返回來。就在折返途中,她看見了一位老奶奶提著一筐土豆要過馬路,但一個不小心,老奶奶把土豆撒在馬路上了。她看了二話不說,不顧自己還在比賽中,就立刻跑上前去幫助老奶奶撿回了土豆,還扶老奶奶過了馬路。儘管最後她拼盡了全力,也只取得了第二名的成績。當我們聽了她在路上發生的事時,我們都對她讚不絕口。

她的理想是成為一名軍醫。因為她覺得醫生可以救死扶傷,軍人呢,可以保家衛國。一個是衝在前面的長矛,一個是堅強的後盾,兩者結合,那便是她理想中完美的軍醫形象。

聽了我的介紹,你們想和她做朋友嗎?如果想和她做朋友的話,就到學校來找她吧,她可是一個“人見人愛,花見花開”的人呢!

我的閨蜜 篇18

寫人作文 ,424字

用小朋友來說她,真是毫無偏差,她長著小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子,可她的心胸卻一點也不小。她就是我的閨蜜—韓月。

最近發生了一件大事,一個同學的手錶不見了,他急得茶飯不思;課也不想聽;覺也睡不著。這可怎麼辦呢?全班都為他感到擔心。一向淡定的老師也急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒幫那小孩測測體溫,確定有沒有急出毛病來;一會又找心理醫生來進行心理慰問……但這一切,都無濟於事。

為此,老師準備一一審問,這時,韓月站出來,大聲說:“是我拿的!”全班同學大吃一驚,老師也被嚇得不輕,好半天才抓抓腦袋:“不可能呀,韓月可是品學兼優的好學生啊!”全班同感,老師遲疑地問:“那,你可以還給他嗎?”“我、我、我明天帶過來!”韓月說。老師點點頭,審問結束了。

第二天,韓月如約而至,帶來了手錶。我瞪大眼睛,小聲問:真的是你?她平靜的說:“當然不是,我只是不想老師同學著急,繼續擔心而已。”

她,還是小眼睛、小嘴巴、小鼻子。可她的心胸,也讓我們望塵莫及!

我的閨蜜 篇19

寫人作文 ,879字

她,一個十歲的小姑娘!彎彎的眉毛下面眼睛忽閃忽閃總露出狡黠的笑。她,英語棒、作文優、口技牛、美術更是一絕—我覺得她都能設計珠寶、出版漫畫集了!

先來談談她那棒棒的英語。在我眼中,她的英語“聽、說、讀、寫”樣樣全能,她在八歲就以優異的成績通過了少兒英語托福考試,比我通過託福整整提前了六個月!她可以和外國友人任意交流,還能開上一兩句玩笑。在她的書包裡,隨時都有一兩本厚厚的全英文讀本,這讓我很嚮往。所以,我們約定,每週天晚上聚在一起吃晚飯,全英語交流,一起進步,一起成長!

我和她在一個作文班學習,每每上課時,她看上去總是心不在焉的感覺。可她的作文卻寫得出奇的地好。每篇作文都能虜獲趙老的“芳心”,總給她最高分。這讓我各種“羨慕嫉妒恨”。她既不是豪放派的蘇軾;也不是婉約派的李清照;更不是以張炎為代表的醇雅派。她的作文,委婉中透著一份堅強,詩一樣的語言能使一篇說明文瞬間變成散文,如詩歌一般!號稱“三萬裡胡改文高手”。為了與她拉進距離,我奮筆疾書,冥思苦想,每週也總想弄一兩篇文章來提高自己,可苦了我這小腦袋瓜了!

接下來說說她的絕活—口技!那可真不一般,自學成才。她擅長模仿各種動物的叫聲,尤其是學各種鳥兒的叫聲,我們一起上學,她隨便叫上幾句,就有一堆鳥兒在頭頂上嘰嘰喳喳,像是在和她對話。她還壞笑著告訴我,她家的鳥會叫:火燒苞谷,火燒苞谷!因為鳥兒餓了,要吃飯了!然後她就學鳥兒叫:火燒苞谷,火燒苞谷!這樣的玩笑話,我卻深信不疑!

有一段時間,我特別想做她家的一種寵物!因為啊,她把她的寵物照顧得實在太好了。每天早上起來,為她養的六隻鳥、十幾條魚、兩隻烏龜(可能還會有一些暫住的傢伙,比如蜘蛛、野貓等)餵食,並把它們清理打掃得乾乾淨淨!還和它們說話,把自己的零食給它們分享(這很重要)!所以我就幻想著,我要是它們家新孵化出來的那隻小鸚鵡,她是不是也會把我捧在掌心,小心的呵護著?

說了這麼多,你一定好奇我的閨蜜是誰呢?她就是和我有個約定的VV,我們約定,不止小時候要在一起玩,還要考入同一所大學,繼續進行我們人生中新一輪的你追我趕!

我的閨蜜——“汪子” 篇20

國小四年級作文 ,464字

一張圓圓的臉蛋,一張能說會道的小嘴,一雙炯炯有神的“金魚眼”,總是扎著馬尾辮,高高瘦瘦的—這就是我的閨蜜,“小汪子”。

“小汪子”是我們給她起的外號,她的本名是王鈺萌,“王”讀第四聲是“wàng”,也就是“汪”。她的性格非常活潑調皮,常喜歡與人開些小玩笑,比如把別人的鋼筆藏起來,把別人畫的畫“改編”一下等等。

她酷愛畫畫,這是我與她共同的愛好。“汪子!”每到午間休息時,我和她總會拿出紙和筆,一起比誰畫得更好。有時,她畫得不如我,這時“汪子”的調皮勁兒就上來了,把我畫的上面畫線條,氣得我肝都綠了,她卻一臉得意洋洋的樣子,真讓人哭笑不得。

“汪子”對我特別好。我(垛子)、“汪子”、“誤子”組了一個“mushroom組合”。有時“誤子”會排擠我,“汪子”就會挺身而出。有一次,“誤子”又排擠我了,不和我玩,“汪子”就硬把我拉了過來。“誤子”很不高興,說:“你再這樣我就不和你玩了!”“汪子”反駁道:“憑什麼我要聽你的!”“誤子”啞口無言了,於是我和“汪子”一起去玩了。

這就是“汪子”,希望我們的友情天長地久,耶!