我發現小草的美相關作文20篇

我發現小草的美 篇1

國小六年級作文 ,703字

世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。即使是這世界上再渺小的事物,都有它們最美的一面,只要我足夠細心,去發現它們。就像是小草,儘管它如此的不起眼,但也有美的時候。

世界上,小草是那麼常見,不管是城市,還是鄉村,幾乎無處不在。它是那樣純潔,那樣碧綠,又那樣卑微。不知是因為常見還是什麼,它總是渺小得毫無存在感,它不像高大挺秀的樹木,也不像爭奇鬥豔的花朵,雖然和其他植物一樣有著潔淨綠色的衣裳,卻還是顯得矮小、普通。可在我眼裡,它不一樣,雖然很普通,卻散發著一種別人比不上的美。

公園裡,小草最為繁密。每次都能看見,在那綠油油的草地上,一群孩子放著風箏,玩著各種遊戲,他們那麼開心愉悅。那些小草一株一株組成一簇一簇,一簇一簇又組成一片。那碧綠的顏色,給人以清新自然,舒適的感覺。孩子們玩累了,就躺在草地上休息,這時小草們又像是一張無邊的綠毯,軟綿綿的,給孩子們提供了最舒服的休息場地。這樣的小草,無私的為人們奉獻著,是那樣美麗。

每當我坐在書桌前,或是做作業,或是看書,或是畫畫,總能看見窗外平地上的一株株小草,它們近在眼前,彷彿此刻就在我的身邊,朦朧的月光灑在地面上,灑在那一株株小草的身上,身上還帶著下過雨後的點點雨珠,晶瑩剔透,好似一顆顆珍珠。這時,小草又是那麼親切又神祕。風從空中微微拂過,小草輕盈地擺動起身子,就像在跳著優美的舞蹈,那顆顆晶瑩的“珍珠”此時又像坐著滑滑梯似的,從小草身上滑了下來。望著眼前那綠的純潔的小草,似乎讓我忘掉了所有的煩惱。夜晚的小草又散發著一種獨特的美。

原來,小草是那樣的美麗啊!只要我們認真仔細去發現,就一定能發現許多不可思議的奧祕與美麗。

我發現身邊的美 篇2

國二作文 ,417字

我們的老師很嚴厲,作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識,不懂的地方我們可以問老師。黑板前,粉筆灰染白了他們的頭髮,一筆一畫都是他們的心血!他們有的嚴厲,有的和藹,有的幽默……我發現老師們—都是那麼美!

同學們已經有一年之交,我們一起在知識的海洋裡遨遊拼搏;在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室裡有我們朗朗的讀書聲;花壇邊有我們歡快的笑語;考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲;課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學—好美!

我們的操場中心是碧綠的草坪,踩上去真軟和。這裡時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上,樹葉的沙沙聲中,同學們看看書,聊著,笑著,時時有一股花香縈繞。齊整的樓房,窗明几淨的教室……校園的美,一口氣還真說不過來。

只要你留心,美就無處不在。發現生活中的美,探尋生活中的美,我們的生命將多一份份色彩!

那一夜我發現了她的美 篇3

高一作文 ,780字

那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。

雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很鬱悶,把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,後來我發現媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。

起風了,水面上的波浪更加活躍,我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。

我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品,因為她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因為她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因為她有抖動的“裙邊”。

那一夜,我發現了她的美。

風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關係,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功讚歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。

我起身,疾馳回家……

太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜,我發現了您的美。

我發現校園的美麗 篇4

國小五年級作文 ,759字

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走近了我們的校園。朋友,你想來看看我們的校園嗎?那就讓我來帶你走進它,去感受它的美麗吧!

一進校門,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇裡種著四季常青的綠色植物。右手邊是幾棵高大挺拔的雪松,它們看起來是那麼翠色慾滴、精神飽滿,猶如一位位嚴肅的戰士一樣挺立在校園裡,時刻保衛著我們的安全。

再往裡走左轉彎,就是同學們的遊戲天地—操場。你聽,下課的鈴聲在不知不覺中響了,同學們像離弦的箭一樣奔向操場。文靜的女同學在踢毽子、跳皮筋;調皮的男同學在追逐打鬧、拍皮球。還有三個一群、五個一夥地在比賽跑步。還有同學在獨自一人練習跳繩……玩的別提有多開心了!

操場右邊是教學樓。教學樓一共分為四層,有28個班級,整體非常美麗、整潔而有序。教學樓的外牆顏色也與眾不同、不是舊時代那種單調的黑白兩色,而是嚴肅又透著活力的橙黃色,像是給教學樓套上了一件生機勃勃的外衣,美麗而不失莊嚴。再往東面走,走到底,是被我們稱作“小花園”的文化長廊。因為這裡一年四季美麗如春,綠樹成蔭,鮮花盛開,使人賞心悅目。走進文化長廊,你會發現四周的石柱上,都粘著木板,木板上刻著一句句哲理名言。有“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書百遍,其義自見。”等勵志名言,勸告大家要好好讀書。空氣中還瀰漫著一股清香味,到處走走,你會發現在嫩綠的草叢中,有許多不知名的小野花,散發出一陣陣沁人心脾的花香。

你瞧,有的野花展開全部的花瓣,像是一位成熟的女孩,盡情地綻放自己獨特的魅力;有的野花只露出了兩三片花瓣,活像一位害羞的妙齡少女;有的卻含苞待放,好似熟睡的小寶寶一般嬌嫩……春天,銀杏樹顯得生機勃勃,它的葉子如同一把把青翠的小扇子,有趣極了。

我們校園的美麗無處不在。朋友,希望你有時間來細細觀賞它的美麗,臨平第二小學歡迎你哦!

我發現了他的美 篇5

國小五年級作文 ,499字

羅丹曾說過一句名言:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,這句話一點也不假,我們班就有這樣一位榜樣。

一年級時,老師安排他和我同桌,由於他經常打噴嚏,唾沫四濺,都“飛”到了我的袖子上,每當這時,我都會眉頭一皺,恨不得把他揍一頓才好,且他喜歡到垃圾桶裡扒東西,找這找那,因此,我對他的印象就兩個字—邋遢。

可是有一件事徹底改變了我對他的看法,一次我們班組織到天德湖去春遊,路上,我們歡聲笑語、追逐打鬧,終於到了天德湖,我們歡快地跳下車,來到空曠的草坪上,拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由於我們帶的東西比較多,所以東西吃一半就扔了,就急著吃下一個東西,所以地上的瓜皮果殼到處可見,可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾,倒撿起垃圾來了,我們同學到處議論紛紛……可他也不顧同學們的議論,依舊檢垃圾,不一會,就撿個金光,春遊結束後,老師看到了那個乾淨的草坪,就詢問是誰幹的,並誇獎了他。聽了老師的話,我們一個個都慚愧地低下了頭,恨不得找個地洞鑽進去。

生活中處處能發現美,心靈美比外表美更美,外表美只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受得到,並使人受之感染。

我發現了秋的美 篇6

國小五年級作文 ,501字

四季輪迴,時光飛逝。轉眼間,夏天已經慢慢地離去。而秋天,卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力,爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園,我深深的被那裡的秋色所震撼了。

塞罕壩國家森林公園位於河北省承德市壩上地區,總面積有41萬畝。到達塞罕壩之後,我們就沿路行駛了進去。一進去,我就看到了秋天漂亮的一面:路旁小溪的溪水慢慢地流著,邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中,一棵小樹孤單地立著,風一吹,它那幾根已經落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。

山上,種滿了落葉松。一陣微風吹過,樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子,軟綿綿的。山上,全都是一望無邊的樹木,而且顏色各異:有落葉松的黃色,有松樹的綠色,還有白樺樹葉子落下之後顯出的白色。

再往上走,登高遠眺,到處都是無邊無際的原始森林,使人彷彿覺得山坡上鋪上了一條黃色的地毯,還有幾個大風車在地平線上若隱若現。太陽照下來,在樹林的空隙裡又撒上了一層金色的光茫,給這美麗的秋色又增添了一層色彩。

第二天,我們又驅車趕回了北京。但是在那裡看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次,我真正發現了秋的美,也被它的美深深地震撼了。

我發現了春的美 篇7

國小五年級作文 ,489字

我發現了,你猜我發現了什麼?我發現春姑娘悄悄地從夢中醒來了,她帶來了青山碧水,帶來了桃紅柳綠,帶來了五彩斑斕。

漫步在公園中,我看到了一番熱鬧的風景,這裡此時春意正濃呢!一群小孩子正跑來跑去的,你追我,我趕你。只見一個孩子,神出鬼沒的,一會兒在這邊,一會兒又在那邊,另外要追他的一群孩子十分難過。老人們也在這裡打起了太極,有兩個老人甚至還切磋起了武藝。嘿,這兩位大師,一般人還真不是他們的對手。

漫步在花園中,一陣清香頓時撲鼻而來,這裡的春意更濃了。潔白的梨花,粉紅的桃花,迷人的櫻花,高貴的蘭花,似火的杜鵑花,火紅的玫瑰花,你不讓我,我也不讓你,個個爭奇鬥豔,又在竊竊私語,好像是在討論誰是最好看的花。

漫步在池塘中,我看見了一群剛睡醒的魚兒,數一數,好像有千百隻。嘿!這些傢伙,剛甦醒一分多鐘,就二話不說,打鬧了起來。還有一個調皮的遊人,直接向池中撒去一大把魚食,魚兒們一下子沸騰了起來,像是吃貨,不顧一切代價去搶,魚兒們擠來擠去,形成了一朵紅色的“魚花”。十五秒左右,魚食就一點不剩了。

啊!剛甦醒的春天真美啊!春姑娘不愧是四兄妹中最美的一個!

我發現什麼的美600字作文 篇8

國一作文 ,7995字

【我發現了親情的美】

耿子程

深秋漸至,氣溫驟降,幾天前還燥熱難耐,幾場淅淅瀝瀝的秋雨過後,人們就已經穿上了棉服、夾克。路兩旁的樹木矗立著,樹冠之中夾雜著幾簇金黃,猶如翩然欲飛的蝴蝶。天空蔚藍而高邈,被清冽的風擦拭得只剩絲絲如潮峰的細捲雲,輕悠舒展,平和美麗。

班上的同學有幾乎三分之一感冒了,包括我們的班主任。上課時,咳嗽聲、擤鼻涕聲不時從教室的各處傳來,參差交織,如同一首首“交響樂”,在耳邊盤旋環繞。於是,我從中深切體會到了今年秋天的威力,思考著怎樣做好保暖工作,讓自己“倖存”下來。

晚上放學回家,寒風呼嘯,我凍得瑟瑟發抖。深黑的天幕包裹著世間萬物,可絲毫沒讓人感到溫暖。回到家中,我鋪開繁亂的作業,一點點在作業的海洋中破浪前行,攻克著一道道令人有些許厭煩的難題。

正做著數學時,一陣刺耳的電話鈴聲驀地響了起來,打斷了我的思路。我有些氣惱地拿起電話,沒好氣地說道:“喂,誰呀?

“哎,點點呀,我是姥姥。聽得見吧?”

我一愣——姥姥這時還應該在海南旅遊呢,怎麼想起給我打電話了呢?我不無疑惑地“嗯”了一聲,很好奇她接下來會說些什麼。

“哦,點點我現在還在海南呢,玩兒得挺好。這邊還很暖和,你們那邊冷了吧?我一直看著衡水的天氣預報呢,降溫降的厲害。”

“嗯,是呀,太冷了!”我有點氣憤地抱怨道。

“是吧。那你可記著多加衣服,千萬別凍著了,然後也告訴你媽媽爸爸——還有你哥。記得啊,別凍著了,感冒了可就不好了……”

姥姥絮絮地說著,我默默聽著,心中霎時充滿了感動與溫暖。姥姥遠在海南,那裡溫暖如春,卻依舊惦念著我們一家子,不厭其煩地叮囑我們加衣服。這或許是件平常的小事,但其中蘊含著動人心絃、樸實而溫馨的親情之愛。它所散發的炫目的美,將永遠溫暖著我、感動著我……

【我發現了春天的美】

曹梓墨

俗話說:“一年之計在於春”,春天,是萬物復甦的季節;春天,是鶯歌燕舞的季節;春天,是春意盎然的季節。在春天,一切都亮起來了,春天是多麼令人舒暢啊!

我喜歡春天,春天的柳樹是令人愛的,柳枝上有一處處冒出新綠,想必是春天的象徵!望一望窗外,春光明媚,風和日麗。真是所謂“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”,柳條兒隨風舞著,像步伐優美的刀尖舞者,又像含羞甩袖的新娘子,美極了的柳條!

我喜歡春天,春天的青草是令人愛的,在這萬物復甦的季節,小草偷偷地從土裡冒出頭來,藉著春風妹妹的經過,揉了揉惺忪的睡眼,睜開了新奇又水汪汪的眼睛,注視著這個煥然一新的世界,遠遠望去,像極了一抹綠煙輕起。美極了的青草!

我喜歡春天,春天的小溪是惹人愛的,柔柔的潺潺的,十分清澈,如一面明鏡,映襯著藍天。如一位眉眼兒盈盈樣貌清純的姑娘,默默注視著雪白的雲朵,在湛藍的天空中飄蕩……小溪旁有暗生的苔花,嫩黃的,好可愛又富有詩情畫意!

我喜歡春天,春天的春風是惹人愛的,風中少了些許刺骨和凌厲,多了一些清新和溫柔;春風是柔和的,它吹綠了樹木;春風是慷慨的,它為我們帶來了十里之外的桂花香甜;春風是迅速敏捷的,來時帶給你快樂,帶給你清新,去時留給你長久的回味,這便是春風!美極了的春風!不愧是“吹面不含楊柳風”!

春天啊春天,用盡了她輕盈的舞步,讓我們體會到溫暖;春天啊春天,舞盡她優美的舞姿,只為讓我們感受到嶄新,果然啊果然,春天是如此美好,如此溫柔的季節!

【我發現了奶奶的美】

朱曉菊

有人說,雄偉壯闊的大海是最美的;有人說,險峻威嚴的山是最美的;有人說,生我養我的母親是最美的……我卻認為,慈祥的奶奶才是最美的。

我的奶奶有像蝦米般的腰,數不清的皺紋,渾黃的雙眼。但我認為,她是最美的。

我小時候是由奶奶照顧。那時,我們住在鄉下。我總愛跑出去瘋玩——爬樹、採花編成花環、捉蚯蚓、玩泥巴……每到夕陽西下才回家,而奶奶總是站在門口,繫著一個花圍裙,手裡拿著一快兒乾淨的、熱乎乎的毛巾等候著我。每當我回來,第一件事就是給我擦臉擦手,一邊擦一邊怪到:“哎呀!你看看你,滿臉灰,哪像個女孩子?”但臉上的笑並沒有減少半分。待給我擦乾淨了,才放開我,又急忙去揭菜盤上的蓋子,又怪到:“你再不回來,飯菜就涼了。明天就不准你去玩了。”我裝作要掉淚的樣子,她一瞧,急忙說道:“沒有,沒有,奶奶逗你玩呢!”我調皮一笑,立馬喊道:“奶奶,你又上當啦!”然後,便撒腿就跑。“你這孩子!”橘黃的霞光透過窗子照在了奶奶那噙著笑意的臉上。這時,我回頭一看,便看到奶奶那慈祥、美麗、迷人的笑臉。

每到收穫的季節,田裡的花生熟了,奶奶總叫我和她一起去收花生。我想了想,便接下了這個“重任”。到了花生田,五彩斑斕的野花搖曳著,靈動的小蝴蝶飛舞著,長得高高的“狗尾巴草”輕輕甩動著。我一看,哪裡還記得什麼“重任”?一下子便竄了出去,好像脫了韁的野馬,只留下一片待收的花生與奶奶。

日上三竿,我採了一大束嬌滴滴的野花,興高采烈地回來了。奶奶呢?我環視一週。終於,在遠處的花生田裡看到了那個忙碌的身影,揮動著鋤頭,有韻律的一上一下,時而攏一捆花生秧歸到地頭,時而彎腰拔摳遺在地裡的落花生。耀眼的金光灑在她的身上,一兩隻小蝴蝶飛過她的身旁,她卻好似沒看見,眼裡全是我愛吃的花生。汗水連串滴下,她卻好似沒發覺。一起身,看見我,嘴裡故意逗引我:“妮妮,晚上你可有口福了!”

那晚,花生的味道我記得不太清了,但縈繞於心頭的永遠是那慈祥的笑容、勤勞的身影。我越來越發現,奶奶原來這麼美!

【我發現了初春的美麗】

董思汝

初春的時候,還有著冬天的樣子,但一切彷彿又蘊含著生機。

看,池塘與小河。水精靈好像剛睡醒,清澈的透明。站在河邊,長久的看著。我喜歡水裡的倒影,小草的,樹的,蘆葦的,還有一座小拱橋,它們在水裡的樣子,比在岸邊還要美麗動人。在水波溫柔的撫摸先,有說不出的美麗。

看,岸邊暗生的苔花,嫩嫩的,柔軟的,又是毛茸茸發。它們在廣闊的天地下,呼吸自由的空氣,白天晒太陽,晚上還能看星辰。

看,柳枝,上面滿是淡黃的嫩芽。富有著生機與活力。

看,小草,剛鑽出來。它們小模小樣,披一身淡黃的新綠色衣裳,睜著好奇地水汪汪的眼睛,打量著這個美好的世間。遙看彷彿一抹綠煙輕起。

看,含苞的花木。桃樹,杏樹,梨樹,櫻花,海棠,它們的身上爬滿了花骨朵,彷彿一個個音符,等春風的手去奏響屬於它們的樂章。都是初見的樣子啊!純潔,青澀,懵懂。

看,杉樹林裡杉樹。裸露著鐵鏽紅一般的禁錮,腰桿挺得筆直筆直的,像錚錚鐵骨的軍人。

我穿行在杉林中,一束束陽光,在鋪著鐵鏽紅的落葉上閃亮著。林子也是透亮的,杉樹們沐浴著陽光,靜默著。

聽,鳥兒在歡快的鳴唱,分別了一個冬天的它們,回來了……是久別重逢。彼此彷彿有說不完的話,道不完的情。啾啾個沒完,又歡快又愉悅。我聽著聽著,心裡面長出溫柔的水草來。

我喜歡風,初春的風,它們也作勢般呼呼地吹過來。它們少了凌厲和尖削,多了溫柔和美好。

“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”美好的事物,總叫人心裡柔軟。初春的美好,蘊含著無窮的生機

【我發現了落葉的美】

康明陽

觀蒼穹雲捲雲舒,看庭前花落花開,望山間嵐煙瀰漫,美無處不有,美無處不在……

秋,往往令人感到淒涼,的確如此。月亮升了起來,傍晚了,剛剛放學回家的我,陡然間發現,樹落葉了,落得那樣頻繁。

剛剛與勝利失之交臂的我,看到此情此景十分心煩。草草寫完作業,便去請教媽媽。“媽,為什麼要落葉呢?”我問道。“什麼落葉?”媽媽問。“我說的是樹,為什麼樹會落葉?”……不久後,媽媽答道:“這不是正常的現象嗎?樹哪有不落葉的?”顯然,我對這個答案不甚滿意。

第二天,我便去問老師,也得到了同樣的答案,我,迷茫了。此刻,我的心就像蝸牛的觸角,一碰就退縮。

直到那年秋天,父親帶我去賞香山落葉,我才恍然大悟……

那一棵棵的楓樹,葉子火紅火紅的,正一片接一片地往下飄落著,好像是為了裝點這蕭條的秋天。

突然有一片楓葉,飄到我的臉上。我仔細地端詳著這片如火焰般的楓葉,忽而發現它的紋理如此清晰,一種未經修飾而天成的美,令人無法詮釋。是啊,原來落葉也可以有著精彩的人生,我不禁想到“海日生殘夜,江春入舊年”,這落葉不就代表著新舊交替嗎?

傍晚,原本漆黑的陽臺,被月光照的彷彿鍍了銀,我的心也亮了起來。

原來,落葉是新舊交替,它也會有精彩的人生,這和我是多麼相像啊!即使落下,也是為了捲土重來,積極奮發。

啟明星出現在了東方,太陽升起來了,我也真真感到了落葉那具有特色的美。

其實,美無處不在,只需要我們用心去感受,只有這樣,才能真正悟出人生的道理,才能真正感受到美,感受到身邊的美。

【我發現了春天的美】

李諾涵

盼望著,盼望著,春姑娘終於挎著她的小花籃,輕悄悄地走來了。

春姑娘一個不留神就把籃子裡五彩繽紛的花撒得遍地是,引得小蜜蜂和各種各樣的蝴蝶,都紛紛趕來。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,把正在酣睡的小動物們吵醒了。他們打著哈欠走出來,就聞到了帶著點兒甜味兒的空氣,立刻精神百倍,想去瞧一瞧外面將是怎樣一副欣欣向榮的景象。

這時,春姑娘又揮了會揮她那神奇的魔法棒,給柳樹增添了一絲嫩綠,她接著又偷偷告訴小草:我來了,快點出來看看吧!小草便破土而出,左顧右盼,好奇地打量著這五彩斑斕的世界。

春姑娘又覺得少了點什麼,可怎麼也想不起來,著急的哭了出來。這一哭池塘的水滿了,各種植物也打起精神來了,櫻桃花、白玉蘭、山茶花,迎春花都綻開了燦爛的笑臉。

待一切準備都完成時,春姑娘便化作一股春風,鑽進門窗,飛到人們的鼻尖上,家家戶戶都充滿了花香,充滿了春天的味道。小朋友們都穿上衣服,叫著爸爸媽媽爺爺奶奶,一家老老小小都去尋找春天的腳印,去聽聽春天那美妙的聲音。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好迎接新的一年。

這時,全世界似乎都活了起來,處處充滿活力,充滿希望。小鳥在枝頭唱著婉轉動聽的曲子,孩子們在草坪上玩鬧、嬉戲,喧鬧聲不絕於耳,蝴蝶在花旁飛來飛去,蜜蜂也不停地舞著、鬧著。各種花朵含苞待放,空氣裡卻已浸著花香,柳樹上的乳芽綠的能滴出水來,小草也隨風擺動。

春天是那樣嫩,春天是那樣新,春天是那樣美,讓我們穿上衣服,整裝待發,一起去發現春天的美吧!

【我發現了錯過的美】

楊鵬博

時間飛逝,每天都在匆忙之間度過。匆匆,我們錯過了多少,又忽略了多少。不如,減緩步伐,去發現那被錯過的美。

那天,我與同學共同騎車去圖書館,路上有一條比較清靜,兩邊都有些田地的小路。兩人在路上你追我趕,快速行進著。不知錯過了多少美景。似乎是上天垂憐於我們,不想讓我們錯過更多,便使一顆尖銳的小石刺破了我的車胎。不得已,同學也下車來跟我推著車子前進。我發現了許多美。

田野是美的。正值深秋之際,仍有片片金色的田地未曾收割,遠遠的就望見了。隨一陣陣秋風撲面,田地中的金黃也湧動起來,空中偶爾有幾群南飛的晚雁,不時的發出幾聲鳴叫,彷彿是對這北方秋天美麗景色的不捨。我想到,這條路少說也走了六七次,從來也沒有發現有這麼美呀?百思不得其解,只在迷惑當中與朋友默默走下去。

小路上是美的。小路的兩邊,隔幾米便栽一株參天的白揚樹,樹下遍是金黃的落葉。陽光透過密密的枝丫照射在小路上,星星散散的。樹下的一草一花,都沒有再錯過,星星點點裝飾於樹下。有雁停在樹枝上,停了很久很久,它們彷彿也要賞夠北國的秋景再走。一切都沉寂於秋景之中。

人也是美的。遠處的田地漸漸到了眼前,一點點黑色在田中此起彼伏,再看,是一個個秋收的農民。田中洋溢著豐收的讚歌。慢慢的走著,我突然發現,我身邊的朋友不也是美的嗎?我的騎自行車紮了胎,他還這麼陪著我,一起在路上慢慢走著,這不是最好的朋友嗎?身邊行過幾輛小車,車裡的人伸出頭來注視著我們倆,不知道我們要搞什麼名堂,車喇叭聲散在空中,留下一串問號便隨著汽車遠去了。他們不懂,從他們那一掠而過的車影便不難看出,他們過於匆忙。兩個少年默默走在路上,真有些脫俗不凡之意境。

慢慢的前移。臨近一個小村莊,覓到了一處修車鋪,靜候了十幾分鍾,車胎就補好了。我們便回到大路上,騎車前行。

風在耳邊呼呼作響,兩旁的白楊樹不斷地向後移,小草在輪邊一掠而過。聽不見了雁鳴,聽不見了農民的歌聲。眼前只有一條幹硬筆直的馬路,我們兩人都意識到,我們行的又太快了。於是,兩人從車子上下來,仍是推著慢慢前行,世界又豐富了。大雁的鳴聲,就像是在為我們明智的做法表示讚賞。

到了田野的盡頭,小路的盡頭,來到既熟悉又陌生的城區。看到人們匆匆的往來,又看到一輛輛汽車呼嘯而過,我覺得,那是多麼的可惜。他們為什麼不懂,停下來,去看看這美麗的世界。

歲月匆匆,我們也隨之步履匆匆。我們應該靜下心來,反思一下自己,是不是過於匆忙了。不如讓世界不再錯過自己,去發現那些自己錯過的美。

【我發現了母愛的美】

王夢萱

如果我是風箏,那我的媽媽就是拉動風箏的線,有了她,我才能在天空遨遊;如果我是一艘小船,那她就是一對船槳,有了她,我才能盡情暢遊;如果我是一根蠟燭,那她就是一根火柴,有了她,我才能大放光芒!或許就是上天註定,讓我與我的母親成為一家人。感謝上帝,給我一個這麼好的媽媽。

有件事,到現在我依然記憶猶新。

那時的我才七八歲吧,還是個無知懵懂的小孩子。那天是在鄉下,我吵著要吃冰淇淋,媽媽無奈,只好給了我買了一個,吃了沒兩口就不讓我吃了。我一看,這哪行!當時我就不樂意了,跳著伸手去搶。可當時長得太矮,肯定是夠不著的,於是我就要往媽媽身上竄。結果,好巧不巧,媽媽腳打滑沒站穩,“哐當”一聲,與大地來了個親密接觸。不過,我正好趴在了媽媽身上,沒有受傷。可媽媽的狀況就不太好了,全身都是土,膝蓋還磕破了兩處。我嚇壞了,眼淚一下子湧了出來,媽媽一看,趕緊在地上爬了起來,拍拍身上的土,不顧膝蓋傳來的疼痛,過來哄我:“怎麼了,哭什麼?我這不好好的嘛,你看!”說完,還把我抱起來,轉了個圈。當時幼稚好騙的我,立馬就信了,抹抹臉上的眼淚,拉著媽媽繼續玩。

過了一會兒,回到家,媽媽偷偷回到自己的屋裡,好奇的我便偷偷從門縫往裡瞧,媽媽在抹藥!那一刻,我突然明白媽媽在忍著自己的疼痛跟我玩。然而造成她疼痛的人正是我。心中愧疚,自責,走進屋裡跟媽媽說:“媽媽,對不起,我不該跟您搶東西的,而且您也是為了我好,還把您給弄傷了,這件事是我的錯,我以後不會再這樣了。”媽媽聽完,微微一笑,輕聲對我說“知道自己的錯誤,能及時改正就是好孩子,以後不再犯同樣了,好不好?”我重重地點了點頭,沒有說話。

人生中總會有那麼幾個人或事讓你記憶猶新,而自從那件事後,我體會到了母愛的美,她是用金錢和榮譽換不來的。請珍惜現在與母親的相處時間吧,等以後上來高中、大學再到工作,與她相處的時間就會越來越少!

【我發現了母親的美】

孟君庭

在我的記憶中,母親就是一個操勞、能幹的人。她雖然沒有美麗的外表、華麗的衣裳,可她在我心中,永遠是最美好的人。

曾經,她牽我手,教我走路,教我認字,是那麼地溫柔,那麼地耐心。她像是一個回家的遊人,在我面前,總能拋下工作上沉重的包袱,在生活中遇到的不如意,像是隨風消逝了,面對我時,總是那麼輕鬆。我曾天真地認為,母親是超人,是天上的神仙。不然怎麼會那麼從容?直到現在,我才明白,那都是她的偽裝。她不想把壓力與煩惱讓我看到,不想讓我為她擔心。

母親還有一處很奇怪的地方。那就是,她的口味很獨特。打小,我愛吃的美食,她總是連看都不看,一個勁地說:“媽媽不愛吃這個,你吃吧!”這又是為什麼呢?每次吃魚時,她都只吃魚頭,把鮮美肥嫩的肉留給我。有一次,家裡吃魚時,我故意對母親說:“哎呀!做得真難吃!”母親則疑惑地說讓她嚐嚐。母親吃了一口,奇怪地說:“明明很好吃呀。”我對著她狡黠地笑了一下,她似乎明白了什麼,笑著說:“你這個鬼機靈!”我漸漸明白了,母親並不是口味怪,什麼都不愛吃,而是想把好吃的都留給我吃。

母親對待我的學習很用心。每天回到家後,她都會和我一起復習當天所學的知識。我們經常一起討論不明白的地方。我十分享受這個過程。每次母親和我一起研究難題時,我都會驕傲地想:看吧!這就是我的媽媽!在臨近考試前,她會每晚陪我一起學習,只要她對我說一句“加油”。我都會無比安心。

母親是個十分堅強的人,她每天都照照顧我和妹妹兩個小淘氣。每天五點多,我們還在睡夢時,她已經為我們準備早餐了。她對我們要求都很高,因為她經常說,希望我們能做自強自立的人,長大後過上更好的生活。

我的母親還有許多優點,她就猶如路燈,為我指明前行的方向,每當我犯錯時,她會嚴厲地批評我,我知道,她是想讓我走正確的道路。她還像茂盛的葉子,用自己強有力的身軀呵護著我這朵花骨朵兒。生活中美好的人、事、物有許多,要相信:生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。少年們,為了我們平凡母親的笑容,為了我們美好的未來,努力吧!

【我發現了小區的美】

羅騰凱

我住在一個非常普通的小區裡,這個小區雖然不是很大,然而我發現了小區的美景。

那是週末,我寫完了作業,閒來無事,想去朋友家玩兒,可是,我剛下樓就被小區的美景吸引了。小區的菊花開了,有黃的,有橙的,給小區裝飾了一番。

小區有一個用紅木建造的小亭子,有年紀大的爺爺奶奶帶著他們的孫子、孫女來玩。小亭子挨著一條小溪,小溪清澈見底,綠得發亮,幾條金魚在小溪裡嬉戲。時而還有幾隻小烏龜爬上岸去晒晒太陽。小溪邊長出幾棵柳樹,柳樹枝上面爬滿淡黃的嫩芽,活像一群活潑的小蟲子。“絆惹春風別有情,世間誰敢鬥輕盈”,真是霸氣得不得了,柔中帶剛。

再往裡走,有一個大草坪,那是流浪狗的天地,狗媽媽和狗爸爸帶著五條小狗在翠綠的大地毯上玩耍、嬉戲。大草坪旁邊是健身活動區,單槓、雙槓……應有盡有,在學校的健身器材沒想想到在小區也有。健身活動區的後面是兒童玩樂區,在這裡,你彷彿就是在遊樂場,可以盡情的玩耍。

在小區的牆上還有復刻版的《清明上河圖》,但這復刻版的也看不出和真的有什麼兩樣,像是把原畫貼在上面了一樣。在最西邊,是一片由業主們共同捐獻的錢換來的一片業主共用菜地,每個業主都會有一小塊可以耕種的地,等蔬菜水果成熟後,還可以做交換,既鍛鍊了身體,也省下了去買蔬菜水果的錢和時間。

國慶節前夕,業主們湊錢購買了旗杆和國旗,在小區裡也可以看到五星紅旗迎風飄揚的美景。

我的小區原來是如此之美,令人心曠神怡啊!

我發現了他的美 篇9

國小四年級作文 ,1146字

“我,是人見人厭惡,花見花枯萎,車見車爆胎的肖龍傑——肖拓然!”聽著這熟悉而又豁達的聲音,我知道同桌的老毛病又犯了。他永遠是那麼開朗,永遠那麼自信。

記得當初,老師宣佈我與肖拓然做同桌的時候,我還在心裡嘀咕:唉,又是一個差生,一點優點也沒有,在班裡平凡的就像個路人甲,多無趣啊!真討厭!我心不甘情不願地與這個肖拓然開始了同桌的關係。

果不其然,這個肖拓然,真是標標準準的“學渣”。打量打量他,臉圓小個兒,身材微胖,手指又粗又短,很不起眼。學習上一無所成,各科壓著底線勉強及格。兩條小短腿也跑不快,特長一個沒有。好像一團空氣,在班裡存在感很弱。我自然也不怎麼注意他。

可是有一件事發生過後,我卻改變了對肖拓然的看法。

那天寒風呼呼地吹著,被風捲起的一些小石子擊打在外牆上,咚咚聲李,我聽出了沮喪與失望。我的心不安地跳著。“現在發語文卷子!”老師尖細而又憤怒的聲音像一把錘子一樣,在我的胸口躍躍欲試。“我要嚴厲批評一位同學,”老師用敏銳的目光掃視著全班同學,讓大家不寒而慄。

“?蚣研潰?閼酒鵠矗?rdquo;只聽“噗”的一聲,我彷彿看見一枚釘子刺進了胸口,我卻只有一種說不清的恐懼,感受不到絲毫疼痛。“你考試一直很穩定,老師很器重你。可你這次怎麼了!是閉著眼睛做的嗎?”“啪”釘子一下下地被錘子錘得更深,我仍然不覺得疼。只是像被澆了一頭涼水,冷得發抖。

下課了,老師氣呼呼地走出教室。肖拓然見我流著淚,很傷心,拍著我的肩膀,手勁確是溫柔的:“佳欣同學,凡事都有失手的時候,何必傷心呢?”見我不吃他這套,他突然正了正神,嚴肅地說:“戒驕戒躁,萬事必有失足之步,勿為敗而悲,何不樂也?”看著他那神聖的樣子,聽著他這牛頭不對馬嘴的古文拼盤,我被他逗笑了。肖拓然更得意了,喊了一句:“Super!”大家都被他高挑的眉毛,大張的嘴巴,手並著手,兩腿成馬步的動作逗樂了,悲傷的氣氛被一掃而光。

他還有許多令人啼笑皆非的舉動:什麼上課時突然冒出一句:“瞎搞!”;什麼被點名起來叫了一句:“納尼?”……等等,非常有趣,同學們都笑得直不起腰來。他就是我們班的開心果——肖拓然。也許他並不起眼,卻樂觀而又快活。

我發現了他的美——樂觀,快樂。這是肖拓然的光彩,他的特點。這個特點為我與同學們帶來了不少的樂趣呢!

我發現了那道美麗的風景線 篇10

國小六年級作文 ,829字

微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,捲動著人們的黑髮,我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已衝向了終點。

我伸了個懶腰,悄悄地開啟窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一隻只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意湧遍全身,真的好冷,好冷……

時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一隻獵豹,似乎在尋找著什麼,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一隻餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發出了無數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發現了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!

一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!

我發現小螞蟻的祕密 篇11

國小四年級作文 ,608字

自然界真是人類的好老師啊,教給我們許多知識道理,我發現了許多自然現象,就比如說——螞蟻搬家,可有趣了。

昨天下午,我向遊樂園走去,半路上我看見一群螞蟻在忙忙碌碌的,我沒心思玩了,便停在草坪邊上觀察了起來。

這時我發現,雖然螞蟻很渺小,但也是很有規律搬家的,你瞧!它們排著整齊的長長的隊伍向前走去,大的螞蟻前小的螞蟻在後,有順序的離開它們的家,向其它方向爬去,它們似乎就像一團團的小黑點密密麻麻的爬來爬去,似乎永無盡頭,它們爬過一棵棵大樹,繞過對於它們而言很深的小水溝,在它們之中沒有一隻螞蟻跟不上“搬家大軍”而且隊伍也一點都沒有亂過,這時我想到課本上的一句農業諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”

晚上,我看了一下天氣預報,果然明日要下雨,看到大自然真是太神奇啦!我以後要多留心觀察身旁的自然現象。

這時一個問在我心中浮現了“螞蟻因為什麼能走的這樣齊?”又即將踏上下一個探索之旅啦!

我迫不及待地開啟百科全書從中我找到了答案。原來,螞蟻在爬行時,出發一種“方向指導素”後面的螞蟻只要跟著這種氣味走,就不會亂隊。我恍然大悟。

牛頓發現了萬物有引力,瓦特發明了蒸汽機……他們都是從根據生活小事有偉大發現,所以只要我們留心觀察生活中的每一件事,就可以發現其獨特的道理。

我發現小魚吃什麼樣的魚食 篇12

國小五年級作文 ,678字

今天是一個值得慶祝的日子,因為今天我的家中來了一些客人——小魚,我十分高興,不讓小魚和金魚在一個魚缸中,小魚的樣子十分可愛——一雙又大又圓的大眼睛,在陽光下閃閃發光的魚鱗,十分小巧玲瓏,比金魚還要小很多,櫻桃小嘴在水中一張一合的,十分討人喜愛。

於是,我放了一些魚食,可是,魚食一放下去,大魚就飛快地把魚食吃完了,我又放了一些,可是大魚故伎重演,又把我給小魚準備的“小點心”給吃完了,哼,你這大魚,我就狂放了,看你還可以吃掉多少的魚食!

我這個計劃奏效了,大魚果然不吃了,於是我又放了一些香味撲鼻的魚食,小魚們馬上來吃,可是,小魚的嘴實在是太小了,連魚食也吃不下去。

然後,我絞盡腦汁,終於想出了一個好法子,於是,我跑到了廚房拿出了一個擀麵杖來把魚食給碾碎,成了粉,我把粉倒入魚缸中,小魚們馬上爭先恐後地吃了起來。可是大魚對這些粉卻視而不見,於是,我得出了一個十分令我自豪的結論;大魚只吃完整的魚食,對魚食粉視而不見,小魚想吃完整的魚食卻吃不下,但吃得下魚食粉。

我十分高興和自豪,原來這個世界上十分重大的發現,都要去十分仔細地觀察才可以發現的。

所以,我以後要留心觀察一些微不足道的小事和東西,有的時候也有可能有一些發現。

於是,我以後餵魚,要放一些完整的魚食,讓大魚先吃好,然後我再把一小部分的魚食都磨成一些粉,這樣小魚即可以吃好東西成長起來,又可以不讓那一些飢腸轆轆的大魚和這一些小魚搶東西吃,這可真是一箭雙鵰,一石二鳥呀!

這一次,我終於發現了小魚們是吃怎麼樣大的魚食了。

我發現小倉鼠的祕密 篇13

國小六年級作文 ,631字

小的時候,我養了一隻小倉鼠。

小倉鼠活潑可愛,耳朵小得出奇,一對圓圓的、黑溜溜的眼睛,水汪汪的。身體比我的拳頭還要小呢!但小小的它,卻非常“瘋狂”。

記得我買它回來沒有多久的一個夜晚,就成了它的逃跑之夜。

那天,我把籠子們繫上兩條鋼絲,餵給它一片青菜或一個蘋果核。晚上,我洗完了澡,便走進自己的房間,一下子便倒頭大睡起來。小倉鼠看見房子全部熄燈了,就知道主人都在睡覺了,沒有人會看見它。它深思了一會兒,開始定製逃跑的計劃。

第二天,我起床了。媽媽在大廳裡突然大喊:“不好了,不好了,小倉鼠不見了!”我一聽,像閃電一樣下了床,奔向大廳的籠子。

籠子裡的倉鼠不見了,只有一個已經發黃的蘋果核。原來昨天,小倉鼠把我係的鋼絲咬鬆了,開啟籠門,用蘋果核架著籠子的門,逃脫計劃就成功了。

“真是一隻聰明的小倉鼠啊!這樣的逃跑辦法都想得出來啊!”我感嘆道。

從此,我的小倉鼠一直下落不明。有一天,我上床睡覺時,聽見床底下有一種奇怪的聲音,“咔嚓,嘰,嚓,嚓嚓,嘰……”雖然這是非常微小的聲音,但是卻讓我膽小的我毛骨悚然起來。我鼓起勇氣,拿著手電筒,一照。啊,小倉鼠在咬我的蚊帳築窩!

經過我幾次的觀察,發現小倉鼠總是白天睡大覺,晚上卻如此瘋狂。這是為什麼呢?我上網搜尋了一下,才恍然大悟,原來倉鼠是夜間活動的動物。

我發現了小倉鼠的祕密,好開心啊!

發現身邊的美——樹木之美 篇14

國小五年級作文 ,295字

世間萬物,美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美,沒有小草鮮嫩,但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳,還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳,同時釋放出氧氣,為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土,做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木,傢俱做不成了,紙張也沒得用了,而我們的環境也會越來越惡劣,真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數,樹木的作用不容忽視。,但有些人不但不接受樹木的恩惠,還亂砍亂伐,乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園,多植樹吧!

發現身邊的美——家鄉水之美 篇15

國小五年級作文 ,676字

美不美,家鄉水。我的家鄉有著遠近聞名的紅旗水庫。

紅旗水庫的水源源不斷的流淌著,我不知道它具體有多長,聽爺爺說他還流經膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農戶,它一點也不孤寂。

紅旗水庫的東岸坐落著一家農戶,寬敞的庭院襯托著美麗的水庫,如水鄉人家,別有一番情調。南岸是一個小村莊,隱蔽在小樹林中,極具神祕感。水庫的西岸顯得較豁達,是一望無際的田野,可以想象,站在水庫邊西望農耕豐收的場景,是多麼的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地,由南向北斜鋪下去,猶如一塊綠地毯,那是牛兒羊兒的天地,也是小夥伴們的樂園。紅旗水庫還經常吸引來許多城市裡的釣魚愛好者呢!

大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天,周圍遠遠近近的人們就會不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了遊玩,放鬆心情;或許是為了聚會,再敘友情;或許是為了……小學生、高中生、大學生,大人、孩童,照相的、小販……形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風生,有的照相留紀念,有得賣糖葫蘆、麻花等,趁機賺一筆,有些膽大的甚至溜冰至水庫中央(有時水面結冰很厚的)……誰也說不清為什麼大年初一紅旗水庫的人格外的多,這個迷也不需要去揭開。

紅旗水庫還孕育著周圍的幾個村莊。或遠或近的,周圍有很多村民澆灌田地都會引用紅旗水庫的水,聽大人講,有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管,再遠的田地,甚至用兩個水泵倒水使用;而且自我們村子形成幾十年來,紅旗水庫的水從沒幹涸過。多麼豐富的水源呀!

眼見為實,想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧祕,請來我們家鄉做客吧!說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢!

我發現了它的存在 篇16

國一作文 ,725字

時光易逝,如白駒過隙;流年似水,須珍惜青春。—題記

不知何時,我發現了它。好像是前幾年就已經發現了它,又好像是最近新掘出來的寶貝。它有時跑得飛快,讓你想抓也抓不住。可有時它又彷彿是累了,就在你身邊,走得很慢很慢。現在我想拉住你—時間,讓我們一起踏實地走,勻速前進。

進入新學期我總是很忙,平時忙學習,週末忙畫畫。總感覺時間走得太快,一晃一天就過去了,轉眼一週又過去了,我已經快跟不上時間的步伐了,就在不知不覺間期中考試悄悄降臨了。到了週末,我又奔波在家、畫室、店三點之間。早上要畫四小時的畫,下午還要幫老媽看店。在畫室、在店裡的日子都讓我覺得難熬,時間就好似故意和我作對,停在我身邊磨磨嘰嘰邁不開腿。跟不上時間的節奏,我感覺很累。我開始喜歡閒暇時坐在窗邊,沐浴著風遠眺,讓自己的身心都得到放鬆。

或許是有意,或許是無意。那日我便定定地站在了那棵香樟樹下,彷彿是受到了神引。感受著風從身邊走過,雲從頭頂飄過,樹葉發出“沙沙”的聲響與鳥兒應和,淡淡的香樟氣息也淘氣地鑽入我的鼻子中。嗅著淡淡清香,頓覺神清氣爽。

風兒拂過,一片香樟葉忽然悠悠地下墜。它不像其他葉兒落得那般乾脆,好似很眷戀大樹,眷戀這短暫而美好的生命。它盤旋舞動著,搖曳生姿,彷彿在演繹生命最後的輝煌。

一葉舞清心!我似乎明白了什麼。小小葉兒都如此珍惜自己的生命,珍惜它存在於這世間的每一分每一秒,儘管短暫。我又怎能輸給它?之前的我感覺很累,是因為我也存在著一絲偷懶的念頭,荒廢了時間。而現在,我要抓住時間不放手,腳踏實地一步步走,珍惜這花一般美好的青春時光,用行動去證明自己的每一天都沒有虛度。

時間是我剛發現的寶藏,抓住它,珍惜它,就是現在的我要做的最重要的事!

發現生活的美 篇17

國二作文 ,700字

生活就像是一塊七色板,蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白雲,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂的笑容,感動的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界,希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”,滋潤著我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛,充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩豔麗,而是在於用心的品味,其實這往往取決於自己的態度。

黎明的時候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開始,正所為新的希望在於新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠,沒有經過裝飾與渲染,也沒有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,並不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢矇蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!

校園裡傳來朗朗讀書聲,孩子們在操場裡追跑,充滿歡笑的快樂;課室裡埋頭苦幹的學生在認真地學習;輕鬆快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創造美好的生活的開端;他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?

貧窮的鄉村裡,赤腳的小孩,做遊戲的兒童,門檻前的讀書郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡單,但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。

生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!

我發現自由很美 篇18

國二作文 ,654字

很多人都知道自由意味著什麼,因而嚮往自由。我與天下人一樣,對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美,美得讓人不可直視。

早在很小時,我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔,追求屬於自己的快樂。

“線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園,剛買的風箏,線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了,好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏,我無語。

老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒聽,神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散,不知何時又想起了那風箏。似頓悟般,明白自己也像風箏一樣,嚮往自由!

自由是藍天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰會想到,其實白鴿並不一定自由。

真正的自由其實是相對的,自由是沒有顧慮的。例如,在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼,不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕,但你的家人怎麼辦?你認為這樣自由了嗎?

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是,我所向往的自由真的很美,沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊,卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧!

自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風聲的昇華;更是無悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白雲!

我知道耳邊的風聲永遠也不會散去,就算心跳聲停止,無悔變成後悔!風聲怎麼能散去?

發現生活的美 篇19

國小五年級作文 ,748字

用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態度,用一顆寧靜的心,我,發現了生活的美。

當漫山遍野的黃色迎著秋風輕輕地,悄悄地到來。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細看看這落葉,看出什麼了嗎?這落葉滿滿寄託了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對人類的祝福。哦,秋風又一次吹動著樹木的樹冠,沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭,隨風悠悠飄揚,最後緩緩落下,用它生命的最後一分力氣劃出了一道優美的弧線,淒涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。

走進校園,活潑與生氣蔓延在這裡。孩子們在盡情地玩耍,他們在打籃球,她們在盪鞦韆……看,那個男孩雙手捧著球,從地上彈起來,扣中籃框,耶!進球了!再看,鞦韆上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,盪漾在我心頭,活潑的美麗,綻開在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。

踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發現了美。看那一朵朵美麗的月季,嫵媚的玫瑰,奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中採蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅守崗位,努力美化校園。鮮豔的花,可愛的蜜蜂,質樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。

在夕陽照耀的小道上,我揹著書包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門鈴,開門看見的是爸爸慈愛的笑臉,進門聽到的是媽媽親切地問候,所有的疲勞頓時消失得無影無蹤。飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯後歡聲笑語的廳堂,歡笑後溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。

當生活的美充斥在各個角落,要的是學會發現,學會欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現在你眼前。

發現思考的美麗 篇20

國三作文 ,776字

人生不過數十載,除去生老病傷又有多少個春秋?人是最無實義的,沒有一個特定的含義,因此我們也不必去絞盡腦汁地用過多的語言去詮釋,人生吧,是值得我們去思考的。

留些思考在心中,讓你的生命更美麗。當你被人誤解了,你應該去思考,是否是自己哪裡做錯了,是否是你哪裡做得還不夠?多一分思考,少一分責備。多一分思考,少一分憎恨。沒有人天生就是完美的,或許只是他人對你片面的瞭解才會曲解你的本來生活,你不應該去怪他們,要留一些愛在心中,凡事首先從自己開始找問題。想要看別人家的窗戶乾不乾淨,首先得自己家的窗戶擦乾淨才行。面對流言蜚語你要學會坦然應對,生活中的人,生活中的事,見多了就自然見怪不怪了。如果你沒有做錯什麼,並且你盡了力,用了心。你可以選擇做自己!因為你有足夠的理由說:“我就是我!”不必理會那些莫名虛有的東西,只要自己瞭解就好。

留些思考在心中,讓你的生活更燦爛。當你慢慢地長大,無數的餘暉,靜謐的黃昏讓你對生活有了更多的憧憬。也許正因純潔而簡單的思想,讓你看到了世間的醜陋。你應該多一分思考,少一分憂傷。多一分積極向上,少一分憤世嫉俗。人活在世間都只是為了生活而生活,怎麼說都只是一個往返迴圈的過程。晝夜交替,每天都有同一個太陽東昇西落,面對同一片藍天,夜晚來臨,那還是昨日的那個月亮嗎?那顆璀璨奪目的星星還是那天朝我微笑的那顆嗎?我們可以做的就是快樂地生活,擁有一個健康的身體!花開花落,也許昨天的輝煌會讓你無法適應今日的失落,你失敗了!心痛嗎?失望嗎?如果說沒有,那只是你逃避的藉口,強忍淚水會快樂嗎?找一個沒人的地方痛哭一場吧!做一個敢愛敢恨的人……撫痛之後你該想想,失敗了是為什麼?你哪裡做得不好?這值得反思!走向成功必須不斷地反思,慢慢地向理想靠近。

留些思考在心中,慢慢去品味這美好的青春,品嚐這香醇的生活,在思考中,你會發現,你真的進步了!