我發明的遊戲相關作文20篇
我發明的遊戲 篇1
國小四年級作文 ,443字最近,我有一個新想法:在發明一個遊戲。
這種遊戲需要花10000元的費用,因為遊戲很大,需要下載兩個世紀的時間。
在進入遊戲的時候,最開始是黑屏的,然後慢慢的會顯示遊戲大廳,在點一下第一關,然後就會自動開始了。
植物和陽光是無限的,殭屍和能量豆也是無限的,100關完成後會出現一個BOSS,叫殭屍博士。
這個只是一個世界,名字叫神祕羅馬。還會有其他的世界,比如海盜港灣、狂野西部、未來世界、再來個光明時代和黑暗時代吧,巨浪沙灘和失落之城這兩個名字也不錯,最後在來一個天空之城和蒸汽時代。
這幾個世界裡讓人印象最深的是蒸汽時代這一關,因為這一關裡會有10000000關,很多吧,讓你一生都打不完的。
還有一些新發明出來的新植物,比如皮卡豆、冰晶烈龍草等等。
在大廳裡還有一個叫無限挑戰的圖片,點進去後會出現大片大片的殭屍,後面還藏著一個殭屍博士,等你到這一關的時候保準嚇你一跳。
突然外面一陣好大的聲響,原來是颱風剛剛吹過,我被嚇醒了,原來這只是一場夢,我發明的遊戲也已經跑的無影無蹤了。
我發明的遊戲 篇2
國小四年級作文 ,301字接著,我又試了幾次,但小球的落點我仍然不能確定,接到球的成功率很低。哎!我不由長嘆一口氣,左手狠狠一抖,右手不由自主地伸了過去,哈哈!你猜怎麼著,小球不偏不倚落到了角標裡。啊!接住了!真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”呀!再重複一次剛才的動作,進了!再來一次,又成功了!
仔細想想剛才的過程,我發現:球拋得越高,小球飛行的路線越明確,在空中停留的時間越長,我越能看清落點,接到小球。後來,我用這個方法又再試了幾次,果真是這樣!我真為我的重大發現感到驕傲。
今天我發明的這個遊戲可真好玩啊!小小遊戲中竟然有小祕密,同學們會玩了嗎?改天我們比試一下吧!
我喜歡的遊戲 篇3
我喜歡的遊戲作文25 ,231字大家都有自己喜歡的遊戲吧,我就有一個喜歡的遊戲,下面我給大家介紹如何玩這個遊戲。相信大家一定會很喜歡玩它。
這個遊戲的名字叫“貓抓老鼠”遊戲規則是:至少有四、五個小朋友,其中一位當貓,其餘的全是老鼠。還要選擇一個老鼠們的家,和小老鼠要偷糧食的糧倉。
遊戲開始了!小老鼠們都紛紛往家跑。貓必需等小老鼠出來偷食才能抓小老鼠。哪隻小老鼠被貓抓住就輸了,於是他來當貓,來抓別的老鼠。
我覺得這個遊戲既鍛鍊了我們的速度,也開發了智力,聽完我的介紹大家喜歡“貓抓老鼠”了嗎?
我喜歡的遊戲 篇4
我喜歡的遊戲作文30 ,325字下課鈴聲響了,我們像箭一樣衝出了教室,今天我們玩耍的是我最喜歡的遊戲—老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的遊戲規則很簡單,一個人當母雞,一個人當老鷹,剩下的就是小雞,小雞們躲在母雞身後。老鷹如果把小雞全部捉住就算老鷹贏了,老鷹如果沒捉住小雞,母雞就贏了,如果老鷹把母雞推倒捉住小雞那就算犯規。
我們開始玩了,我當母雞,駕起雙臂保護我的小雞們。另外一名同學當老鷹,老鷹很狡猾,忽左忽右來回跑,由於跑的太急老鷹被石頭絆倒了,樂得我們哈哈大笑,趁我們不注意老鷹來了個急反攻,一下子撲向了小雞們,幸虧小雞們機靈識破了老鷹的詭計,即時躲閃了過去,老鷹氣得一屁股坐在了地上。
這次遊戲以我們的勝利告終,雖然我們一個個累得滿頭大汗,但從這個遊戲中我們找到了快樂。
我發明的新型牆壁 篇5
國小六年級作文 ,652字光陰似箭,日月如梭,現在已是公元2025年了。我通過自己的努力,成為了一位博士,發明了許多方便人類生活的東西。接下來,就給大家介紹我發明的新型牆壁。
有一種牆叫“吃音牆壁”。無論外面多麼喧鬧,走進屋裡,頓時鴉雀無聲,連繡花針掉在地下的聲音都能聽見,這樣安靜的環境特別適合學習。牆壁不僅能消除噪音,還能把收集起來的噪音,編成優美動聽的樂曲,在你想聽的時候,就會播放出來給你聽。
還有一種“變色牆壁”,它能根據環境變化而變色。在過年過節的時候,牆壁會自動變成紅色,使家裡的氣氛變得喜氣洋洋;在你學習的時候,牆壁會自動變成白色,集中你的注意力;在你學習累了,想要休息的時候,牆壁會自動變成綠色,緩解眼部的疲勞,令人心曠神怡;在你想要睡覺的時候,牆壁又會變成五顏六色,讓你在夢幻般的環境裡,漸漸入睡,做一個五彩繽紛的夢;在早晨醒來時候,牆壁則會變成藍色,讓你一天都有好心情;當你背起書包要上學的時候,牆壁又會變成黃色,黃色能增強你的信心,讓你迎接新一天的挑戰。
最後一種“學習牆壁”是專門為孩子們設計的。當他們有不會的生字時,只要一觸控牆壁上的字典,說出那個字的讀音,牆壁上立刻出現這個字的拼音、字義、筆畫順序、組詞、反以詞、近義詞等;當你想要查閱人物、動物、時代背景、古詩文等資料時,只要說出關鍵字詞,牆壁上就會顯出它的詳細資料;當你在學習外語中遇到困難時,只要你把問題說出來,牆壁上就會顯出你所需要的外語資料……
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴驚醒了我,原來是一場夢啊!但我相信,只要我好好學習,我的夢想一定能實現。
我發明的鉛筆盒 篇6
想象作文 ,512字歡迎來到我的工作室,我發明了一種自能鉛筆盒,而且還很人性話。
我發明的鉛筆盒,它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小,可它裡面的空間卻很大,能放很多筆,就連水彩筆、毛筆都可以放,當你要開啟鉛筆盒的時候,你不用親自動手開啟,你只要說一聲“開啟”兩字,鉛筆盒就會自動幫你開啟,當你想要鉛筆或者圓珠筆的時候,你只要說一聲“圓珠筆”,它就會自動用鉛筆盒裡面的夾層給你送出來,看看,是不是很方便啊。
我發明的鉛筆盒,它的表面圖案還可以隨時切換哦,你只要說一聲你想要換上的圖案,它都會自動給你切換,這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了,喜歡吧!
我發明的鉛筆盒,還有一種功能,當你任何一支筆沒有墨水的時候,它會自動提醒你該換筆芯了,然後你也不用親自去買,你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”,只要是筆類,你說一聲,它就會自動下單,讓快遞員給你送來,你不用擔心地址的問題,我安裝了自動識別地區,你在什麼地方下單,它會自動打出地址,貨到付款哦,這樣你就不用自己跑去買了,是不是很方便啊。
我發明的鉛筆盒,還有防盜功能,你只要擁有了這個鉛筆盒,它就會只認你做主人,你不在的情況下,別人一碰,它就會發出警報聲。
我還會慢慢開發更多的功能出來!
我們家的遊戲迷 篇7
國小六年級作文 ,837字我們家有一個遊戲迷,那是無師自通。叫他“遊戲迷”真是沒有貶低他的身份。每次傍晚弟弟回來一寫完作業。第一件事就是開啟電腦,玩遊戲。
有一天,我正在家裡玩電腦。弟弟回來了,奔到電腦前面。對我撒嬌說:“姐姐,讓我玩會兒吧。”我當然不願意把電腦拱手相讓了。就問弟弟:“作業寫完了嗎?”“寫完了。”弟弟當然會想到我會讓他寫作業。所以早早就寫完了,他對我是又撒嬌又鬧。最後實在沒辦法。就讓他玩電腦。他趕緊趴到電腦面前,開始玩遊戲。我才不願意看他玩遊戲,所以就出去寫作業了。他就這樣,一直呆在屋裡,一直沒有出來。我在外屋聽得很清楚,他邊玩嘴裡還自言自語的說:“衝啊,打他,打他。”我很好奇,什麼遊戲,能讓他這麼著迷。都忘了時間了。出來和我玩會兒都不願意。我忍不住去裡屋,看看他在玩什麼遊戲。只見他在玩一個打仗遊戲。什麼名字我也不知道。他玩的沒有一絲不懂。好像這個遊戲就是他創作的似的。好奇心又起來了,他怎麼會玩呢。這麼複雜的遊戲。我遊戲規則看的都眼疼。況且,他還不識字啊。我問弟弟:“你怎麼會的呀?是誰教你的?”弟弟說:“我也不知道,反正我就是會了。”我真是服了弟弟了。這就是無師自通。在遊戲上,他可是我們家數一數二的。任何打仗遊戲都能讓他入迷。
還有一次,是星期六,弟弟中午就回來了。立馬玩遊戲。到了午飯的時間。我去叫弟弟吃飯。弟弟邊玩邊說:“你把飯端到這兒吧。”我真是沒想到,弟弟對遊戲這麼入迷,都快鑽到電腦裡面了。我立刻拒絕:“想得美吧。快點下來吃飯。把遊戲暫停。”“可是這個遊戲沒法暫停。”弟弟可真會找理由。我知道他的性格。不玩完這盤遊戲他是絕對不會罷休的。我就對她說:“玩完這盤遊戲,立馬去吃。”弟弟顯然很高興。我一直看著他玩完。他又對我說:“姐姐,再玩一盤吧,玩完了,我肯定吃飯。肯定吃。”我當然不會相信他了。可是弟弟卻開始鬧了起來。最後,我只能把飯端到他的面前。我看著他玩遊戲。都顧不上吃飯了。哎,真有他的。
這就是我家的遊戲迷,在玩遊戲這方面,我都可以叫他一聲“師傅”了。
我發明的新型玻璃 篇8
國小五年級作文 ,564字2030年,當了科學家的我決定為人們造福。於是,我絞盡腦汁設計了一套圖紙,發明了一種新型玻璃,就是“四季玻璃”。
“四季玻璃”顧名思義就是能製造出四季的玻璃。它全身由透明水晶薄板打造,晶瑩剔透,但堅硬無比。裡面還有一層薄薄的紙,紙裡面有著你意想不到的東西。到底有什麼東西呢?就由我來帶你揭開其中的奧祕吧!
春天,鳥語花香、百花齊放、春意盎然。小鳥在歡快地叫著,到處充滿了春的氣息。回到家裡又無聊又寂寞。這時,我這款玻璃就派上了用場,按下窗邊的按鈕,你就會感受到一陣陣清香的春風撲面而來,外面美麗的景色盡收眼底,一隻只小鳥還時不時的似乎要落在你的肩膀上,整個人被包圍在春的氣息中,心情立即舒暢了不少。這就是“新型玻璃”的魅力。
夏天,烈日炎炎,驕陽似火,忍受不住太陽的烘烤,大家一定會躲進家裡,幻想著天氣從炎熱變為寒冷,我發明的這種玻璃能讓你美夢成真。它能讓你穿越到嚴寒的冬季,雪花飄落,迎面吹來的寒風讓你雙腿顫抖。
“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。”金秋來了,這種玻璃能把秋天的美麗景色錄下來,讓你在家裡也能感受到秋天的豐收和喜悅。
冬天,這種玻璃能帶給你陣陣暖意,時而是燦爛的陽光,時而是皎潔的月光,時而是白雪皚皚的冬景,只要是你想要的,它都能做到。
怎麼樣?“四季玻璃”你喜歡嗎?那就請你等到2030年吧,我會給你打五折優惠的呦!
我發明的橋 篇9
國小四年級作文 ,322字如果30年以後,我成了科學家,我將會發明一座彩虹橋,讓它一直延伸到雲端。
有了彩虹橋,我們就可以去找白雲姐姐做遊戲,還可以坐在雲朵上面,把雲朵當搖籃。
它是一座神奇的橋,我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白四色按鈕。當我玩累了,按一下紅色按鈕,又軟又暖和的床就會出現在眼前;當我餓了,按一下黃色按鈕,美味可口的飯菜就會從橋的另一端慢慢升起;當我想看書的時候,就按一下藍色的鍵,天上的雲朵就會變出一本本好看的書,真是應有盡有!如果這些都不夠,那麼可以同時按下紅、白色的鍵;彩虹橋會帶我去宇宙圖書館,那裡收藏了從古至今各國的書籍。
當然這只是一個夢想,但是你們可不要笑話我,因為童真才會爛漫,因為夢想,才會飛翔。我想我會帶著我所有的夢想,等待成真的那一天。
我發明的機器人 篇10
國小四年級作文 ,324字未來的我,已經是一個鼎鼎大名的科學家了。我發明了許許多多的東西,其中最令我滿意的是我發明的機器人。
機器人的功能可多了,它可以變大縮小,你走路累時,它就變成一輛自動駕駛的車,把你送到目的地。變小了可以隨身攜帶,非常方便。它身上裝有製作各種飲料的機器,有美味的藍莓汁,有酸酸的檸檬汁,有可口的蘋果汁,還有味道奇特的特製飲料……飲料品種數不勝數。
機器人還能防盜,如果有小偷來,它就發出“叮—”的警告聲,如果小偷沒被嚇走,它就會發射一張大網把小偷網住,網裡面有食物和水,可以保證小偷不捱餓,等主人回來處置。
機器人不需要充電,它每天都到公路上,把垃圾吸回體內轉化成電,不僅清理了垃圾,還充了電,是不是很方便?
這就是未來的我,最偉大的發明。
我發明的多功能機器人 篇11
國小三年級作文 ,332字有的人的房子離學校太遠了,上課總是遲到;有些人早上貪睡,又沒有車,上班也經常遲到……
我想發明一種多功能機器人,它可以變成房子,可以到處移動,還可以變電腦、冰箱、微波爐、電飯煲……這樣人們只要有了這個多功能機器人就可以想住哪裡就住哪裡了,吃的、穿的、用的都不用愁,走到哪裡都可以像在家裡一樣地照常生活。
多功能機器人依靠太陽能轉化成電能來工作。沒有太陽的時候它們就會“餓”,餓了的時候它們就會吸進空氣裡的二氧化碳,還可以“吃”其它有害的物質,比如垃圾之類的,然後再轉化成電。更神奇的是它們能把用完的電變成氧氣,源源不斷地把氧氣排向空中。
這個既環保又實用的多功能機器人只有一米高,但它可以伸縮變大變小,最大可以變二十一米高、八米寬……
你喜歡這樣的多功能機器人嗎?
我發明的影投智慧手機 篇12
國小三年級作文 ,402字我乘坐著“時光穿梭機”來到了未來世界,我變成了人人敬仰的發明家,我運用學到的高科技技術,把現在的手機做了超智慧改進,發明了“影投智慧手機”。
這款手機是很小的,可以防水防震防火,比現在手錶手機略小一點,可以帶在手腕上,也可以掛在脖子上,手機上只有一個紅色的按鈕,很簡單,看不出什麼大功能。
但實際上按鈕就是一個強大的感應器,按下去後在你面前會呈現一個虛擬的藍色影像,可以看到影像,但是觸控上去是空的,影像中有很多“按鈕”,有很多功能,比如撥打電話號碼,發微信,或是網頁瀏覽查詢等,你只需要用手指在影像中觸動一下就可以完成了,影像可以連續存在十分鐘,這款產品對眼睛視力不好的人很方便,因為影像很大,方便檢視。
另外現在自然災害較多,我在感應器中增加一個預防感應功能,一旦發生自然災害,就會提前自動顯示,發出滴滴的警告聲音,比如龍捲風、地震、泥石流等自然災害都可以提前預知。
這就是我發明的新手機,你喜歡嗎。
我發明的環保餐巾紙盒 篇13
國小五年級作文 ,653字如今,餐巾紙用起來很方便,以至於每家每戶都會買餐巾紙。可是,隨著餐巾紙越用越多,白色垃圾也越來越多,它們讓地球“受傷”了。
為此,我設計了一個環保餐巾紙盒,它可以把用完的餐巾紙進行再生。這個餐巾紙盒的外形很普通,就是平常商店裡賣的那種抽取式包裝盒,但它的本領可不小哩。譬如,你用完了一張餐巾紙,把紙撕碎,放進這個紙盒裡,然後按一下開關,裡面的攪碎機就會把紙搗成非常細小的紙屑。這時,機器會“滴滴”地叫兩聲,提醒你把水倒進機器裡。機器裡灌了一半水之後,它便繼續攪拌紙屑,最後,紙屑就會變成紙漿,然後從一條細縫中被打印出來,一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程,只需一分鐘!
在紙被打印出來以後,你就可以把紙放在陽臺上晾乾。一天之後,再生紙就完成了。看到這裡,有人可能要問了:那之前用紙時留下的髒東西怎麼辦?不過濾的話,再生出來的紙乾淨嗎?這麼大的一個裝置,用電量應該會非常大吧,電池肯定沒法長期給裝置供電,那用什麼給環保紙盒充電呢?
這幾個問題完全不用擔心。首先,機器裡有一個特殊的過濾裝置,它可以把髒東西吸掉,每隔一段時間,把裡面的髒東西倒進垃圾桶裡即可。有了這個裝置,再生紙肯定會非常乾淨!其次,這個裝置用電量不少,如果每天用一次的話,一個月差不多要用掉600度的電呢!不過,這個機器可不會浪費太多電,因為它是用水發電的。機器運轉汙水時產生的電能,就是它能量的重要來源。這樣,既利用了汙水,又不浪費電,真是一舉兩得!
這個發明多好呀,我希望在將來,人們能夠造出這樣的環保餐巾紙盒,讓白色垃圾大大減少!
我最愛的遊戲 篇14
國小二年級作文 ,335字我玩過很多的遊戲,比如:丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話遊戲。
遊戲開始前,老師告訴了我們這個遊戲的規則,我躍躍欲試,想馬上開始遊戲。當老師說:“遊戲開始了!”我很緊張!只見小李老師笑眯眯地彎下了腰,用手捂住組長的耳朵,悄悄地說了一句話,組長聽完老師的話,開心地笑了。我想:會是很搞笑的一句話嗎?這時,組長轉過頭去,傳給了下一個同學。話往後面一個一個傳了起來。快要到我了,我緊張極了,恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話後快速地傳給了同桌,同學們慢慢地傳到了最後一個同學。這時,老師讓最後一個同學說答案:“不吃蔬菜,少吃肉!”我心想:“咦?怎麼是不吃蔬菜少吃肉呢?應該是多吃蔬菜少吃肉啊!”哎!我們組這次又輸了。
雖然輸掉了比賽,但是我們玩得很開心。
我喜歡的遊戲 篇15
國小三年級作文 ,341字昨天,我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的遊戲。
一開始我們只有兩千元。我提出建議:“我們還是一開始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問:“為什麼呀?”“因為這樣我們才可以買更多的東西啊”。
首先,我們來到了一個叫埃及的地方,那裡需要四千元才能買到,銀行找了我一千元。然後我又抽到了一個機會卡,那不是房子也不是地名,它是大富翁裡面的一個系統。上面寫了回到起點,獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及,用兩千元給埃及的房子升了級,手裡剩下一千元……
大富翁不僅讓我們懂得如何計算、理財,還可以讓我們認識更多的地方。比如埃及,那裡有著名的金字塔,還有木乃伊。對於那裡的人來說,貓就是神仙,因為貓眼可以儲存明亮的光,還可以擊退黑暗。
我喜歡玩大富翁的遊戲,如果讓我選玩具的話,我一定會選它。
我發明的行李箱 篇16
國小四年級作文 ,377字現在許多人都喜歡出去旅行,但是所攜帶的行李又太多,導致行李箱太重,攜帶不便,那有沒有一種省力的方法呢?
答案是有的,在我的發明中,有一種自動行李箱。它表面上看起來只是一個普普通通的行李箱,實則不然,在行李箱的把手上有一個藍色按鈕,只要你輸入正確的密碼,行李箱的側面就會彈出一個小格子,裡面放的是一隻手環。你只需將手環戴在手上,行李箱會自動識別手環發出的訊號,所以不管你走到哪兒,它都會自動跟著你。如果你與行李箱的距離過遠,手環就會發出訊號提醒你。行李箱內建GPS定位,一旦丟失,它就會把位置資訊傳送至手環。
自動行李箱還有一個好處,那就是在你累的時候,可以成為你的代步工具。按下把手上黃色的按鈕,行李箱就會開啟自動導航功能,你只需坐在行李箱上,在手環上輸入你想去的地點,它就會以平穩的速度帶你去想去的地方。
怎麼樣?你是不是也很想要這樣一個自動行李箱呢?
我發明的“小神筆” 篇17
國小三年級作文 ,481字我要發明一種的神奇的筆,這支筆不僅外表很漂亮,自身的功能還很多。如果你也想知道的話,就和我一起來看看吧。
我發明的這支“小神筆”是用塑料製造而成的,筆身上的顏色和圖案是不固定的。如果你想要換顏色或獲圖案時,你就先按一下上面的按鈕,然後對著筆說:“小神筆,小神筆,筆身換成紅顏色和小鳥圖案。”只需要5秒鐘,顏色和圖案就變換好了,而且“小神筆”還會有語音提示:“小主人,可以使用了。”你說神奇不神奇?
除了擁有變換功能外,我發明“小神筆”還會變魔術。因為我的性格大大咧咧,經常丟三落四的,所以一到上課或考試時總會帶不全東西,總被批評。現在有了“小神筆”,這些煩心事就都不會有了:上課或考試沒帶筆,你可以告訴“小神筆”,它就會幫你解決難題;週末作業不會做,把不懂的題告訴“小神筆”,它就會給你分析、解答;遇到煩惱或善心的事,可以向“小神筆”傾訴,雖然它不會安慰你,但是它會根據你的訴說給你播放音樂或文學作品……
對於我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”,你們一定非常羨慕我吧!因為時間關係,“小神筆”的好多功能都沒能介紹完,下次有機會再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧!
我發明的什麼 篇18
國小四年級作文 ,533字防打哈欠的藥水和藥丸
我是一個精明的發明家,我擁有著無窮的分明潛質,我想分明什麼就分明什麼。在今天,我們的發明家樑就來發明一樣東西給大人和小朋友們解決難題了。
記得有一次,我在上課的時候,突然,一個哈欠從我嘴裡狂奔而來,導致全班的鬨堂大笑,弄的我面紅耳赤啊!真是丟死人了。這是小時候的事。儘管長大了也避免不了這種尷尬。記得有一次開會,一個人正在上面解說,突然,一個哈欠改變了他的聲音,還發出了一種猶如酸腐般的味道。使全場人捏著鼻子大笑起來。通過這幾件事情使我想到要發明一種防止打哈欠的藥品,我真是太聰明瞭。
藥品還分口服液和我膠囊。我還想到如果小朋友怕苦怎麼辦呀!還要有甜味,比如草莓味,香芋味,麥香味等等,說幹就幹。
經過我這個天才樑經過三天就分明出來了,一瓶口服液。但是我自己發現了一個弱點,它不能碰水,一碰水就失效了。沒關係,有我這個天才發明家,就沒有分明不好的東西。
這下好了,第二代作品誕生了,它現在天不怕地不怕。我就說吧天才發明家怎麼可能有發明不出來的東西呢?想想就開心就激動。它現在不但可以防止打哈欠,還可以防口臭。用處可大了。
像我這樣的天才發明家,又為大人和孩子們解決了一道難題,我厲害吧!我就知道我是最棒的!哈。哈。哈!我醒了,原來這是一場夢啊!
我發明的機器 篇19
國小三年級作文 ,398字光陰似箭,日月如梭。一轉眼到了二零七七年,這一年是日新月異的一年,是科技發達的一年,人們所用的東西全是高科技產品,我也創造了許多全新的產品,其中最有代表性的就是挖掘機器人。
突然“嘀嘀嘀”雷達傳來訊號把一項重要的任務告訴了我,原來,人們在一個湖的底下發現了“蛇頸龍”的化石,於是我們火速到了發現“蛇頸龍”在地點。
首先,我啟動了機器人頭部的按鈕,瞬間,機器人的眼裡發出一束綠光,射向湖面,他是在幹什麼呢?原來,她發出的是深度掃描能力,凡是掃描發現到珍貴化石,它的頭部按鈕就會閃出紅色亮光。等機器閃出了紅色亮光,再開始下一步行動吧,我打開了防水開關,和變身開關,機器人的腿縮了進去伸出了一個大電鑽,四周也出現了透明的防水障,一切準備就序,機器人跳進了湖水沉到了湖底下,鑽開了湖底下的沉石與塵土,找到了化石,機器人伸出了有力的雙臂抱著化石上了岸,機器人完成了這次光榮的考古任務。
我發明的機器厲害嗎?
我發明的升智藥水 篇20
想象作文 ,432字二十年後的我是一個發明家,我發明一種藥水。
這種藥水是一種能讓人提高智商,發掘大腦細胞的藥水,表面呈深綠色,只有一絲苦味,這是因為其中加入了少量的‘納苦因子,為什麼要加入納苦因子呢?這是因為我調研發現,一個人腦細胞有百分之八十,但是隻有不到百分之十二的細胞被開發變成了我們的思維,也就是所謂的智商,就是像愛因斯坦這樣的科學精英,被開發出來的細胞也超不過百分之十五。
但是,我想:如果發明出一種細胞水,幫助大腦開發細胞呢?這就是納苦因子。
納苦因子加上其他各種藥水就是升智藥水了。因為它是我歷經了101次才實驗成功的,所以他又叫“102號藥水”。
我先拿自己當小白鼠做實驗,當我喝下去後,我驚奇的發現,我的智商不但提高了許多,而且還能聽到別人的腦子裡所想的東西,和電視上的讀心術比起來,是毫不遜色的。不僅這樣,它還能讓人快速計算出1萬以內的加減乘除法;其他各種功能更是不在話下。
在現代的社會中,升智藥水正在起著重要的作用;我還要設計出更高科技的東西來造福我們人類。