我理解了你的愛相關作文20篇

我理解了你的愛 篇1

國三作文 ,881字

天黑了,夜幕低垂,彷彿黑暗從四面升起來,甚至從高處流下來。慢慢地濃重,濃重。月亮升起來,夜色變得蒼白。漫天稀稀落落的星,都哆嗦著。

夜色包圍了全城,鵝黃的檯燈,無力地照著沉寂的深巷,我的影子在牆上抽泣著,筆尖在本上畫著一道又一道的步驟。

“這是剛講的……”姨在床上說,語氣裡夾雜著無奈和怒氣。

我的大腦一片空白,連剛寫下的步驟也不知道如何繼續,我不理解姨,她對我的物理怎麼還不死心,對女生這麼嚴厲。

“……並聯電路中,等效電阻。”姨忍下怒氣,一步步引導我的思路。

筆尖依舊停留在半空中,嘴半張著,大腦瘋狂地尋找著公式,卻找不到。“什麼啊?公式!”姨吼道,胸口起伏著,在一次的生氣,“翻開書找啊!”

我木訥地拿過書,手不停地·抖書,似乎故意和我作對——怎麼也找不到那一頁,煩惱焦急,委屈害怕一起湧上心頭,我強忍住淚水,心裡埋怨著姨。手不停地翻頁。

“讀!”

不知道讀了多少遍,我似乎明白又不太懂。我在本上寫下步驟,餘光瞥見姨的目光投在本上。我的心如鹿撞,砰砰的跳,直到姨的眉頭稍舒,拿起另一本資料圈圈點點,我的心才平靜下來。

“一會兒把畫的題做了。”

“……”又是大腦一片空白的死迴圈。

在初二的日子裡,不知道這種死迴圈進行了多少次才結束的,不過,當我被我的期末物理成績震驚時,才理解了姨的一片苦心,理解姨那份不同的愛,

姨身體不好,卻經常為我的成績著急,姨脾氣不好,卻還要在我失望傷心時來安慰我。姨並不年輕,眼角已留下歲月走過的痕跡,姨並不偉大,只知道教書育人,姨並不奪目,只擁有一個平民百姓的身份,但姨卻用最深沉,最細膩的愛教育我,呵護我。

姨不同尋常的愛,就像我生命中一盞永不熄滅的燈,給我美好的光明,給我溫暖,照亮前方未知的路。

直到今日,我理解了姨那不同的愛。

那一刻,我懂得了你的愛 篇2

國三作文 ,784字

看著校服上淡淡的星星點點的墨跡,眼中便浮現出那彎著腰的背影。

週五回家,作業一點兒沒動,玩了兩天,周天的晚上,爸爸有事不在家,我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼,我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服,便沒好氣地回答:“自己看,不是寫著呢嘛。”話音剛落,母親便將手中拿著的單子向外移了移,又半眯起眼睛,不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說:“快寫吧,寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼,只是默默地轉下筆蓋,媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著,鋼筆無動於衷,一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急,手握鋼筆在空中劃出幾道弧線,幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上,綻放出一朵朵墨色的花朵,看著校服上的水墨畫,我原本糟糕的心情直接被點燃,大聲吆喝著:“媽,你到底要幹什麼,我明天怎麼穿,煩死了。”說著,甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情,也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。

已經晚上九點了,院子裡的燈始終亮著,它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門,媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中,媽媽穿著花紅的大襖,挽著衣袖,在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中,眼角不禁微微溼潤。默默地退回去,凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。

在床上一夜徹夜難眠,第二天起床,看到床頭一張寫好的字條,拿起來讀著。讀著讀著,滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈,但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道:“有人說,這世界上有一種東西,它是對的,它是好的,只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”

媽媽,這一刻,我懂得了您的愛。雖默默無語,卻深入骨髓。

那一刻,我讀懂了你的愛 篇3

高一作文 ,1054字

記得那是初三的冬天,以往年更冷,氣氛也如冬夜早黑的天氣一般壓抑。我內心的苦澀與麻木如潮水一般湧漲,邁著沉重的步子,我回到了家裡。

你坐在沙發上,鏡片折射出冰冷的光,你的聲音是極溫和地:“回來啦?這次月考考得怎麼樣呢?”一句話就讓我眼鏡片上的水霧加重了幾分,我只覺心裡沉甸得如同揹著蘸了水的棉花,煩悶難忍。我只裝作沒聽見,將腳挪進了棉鞋裡。

沉默讓屋內的氣氛變得難堪,你彷彿已經懂得接下來我會說出一個怎樣令人失望的分數,只深吸一口氣道:“你把試卷拿過來我看看。”我咬了咬脣,慢吞吞地從書包裡扯出那叫人難堪的試卷,挪步到你跟前,低垂著眼怯怯地遞給你。

等待的過程是漫長的,你翻閱著試卷,還有那份排名表的神情,彷彿在觀賞一件藝術品。可實際上,我能看出你緊鎖的眉頭下的疲憊,還有眼眸裡的失望。你把那薄薄的幾頁紙緊緊攥在手中,指尖也泛起青白。而我在旁邊什麼也不敢說,坐如針氈。我害怕你衝我怒吼,把試卷甩在我臉上,我已做好閉上眼的準備;我卻也更怕,你什麼都不說,那比打罵更痛苦十倍的疼痛,我也已做好接受這可怕的沉默的準備。

可你只是拿起我的物理試卷,問我為什麼沒改完錯,我囁嚅地張口道:“……我不會。”我的余光中瞄到你神色冷了幾分,我想你終於按捺不住了,暴風雨前的寧靜過後是更猛烈的空難。我彷彿聽見你說都已到這個關頭我居然還在退步,你說你看不見希望,不知怎麼教育我,你甚至把我的失敗都歸到了是你沒教育好……外面突然刮來一陣風,我只覺這寒冷也涼到了心底。我把頭埋下,眼淚籟籟地落在膝蓋上。我為自己的失敗而羞愧,也難過於你的自責。而你,只是擺手先讓我回房間睡覺。

睡在床上,眼淚還是止不住地流,我崩潰於分數這道坎,也解不出那難懂的理科題,我更痛恨自己一次次傷害了你的心卻又無可奈何,就如同我是題海中的一葉扁舟,浮沉掙扎,努力著卻希望渺茫。我就在這思想的起伏中迷迷糊糊入夢……

不知何時驚醒,踢開被子,外面的冷氣一下子讓我打了個激靈。這時卻發現你房門虛掩,但仍有光從裡透出。我躡手躡腳走到門前,輕推一條縫,看見你背對著我,伏在電腦桌前,桌前一盞昏暗檯燈,旁邊赫然支著我的物理書,而你的手不停息地在寫畫些什麼……突然你的背景模糊了,有什麼滾燙的東西爬上我的臉頰,我已不必去猜測你空間是在幫我改試卷上的錯誤,還是勾劃書上的知識點,我只知道,你此時用心書寫在紙上的,詮釋的都是一個父親對女兒最深沉的愛。

那一刻,我讀懂了你的愛!父親,你在我失敗時卻自責自己的教育不周,在我失望迷茫時仍為我付出指導,你那沉默的愛,我又如何感受不到呢?

我讀懂了你的愛 篇4

國一作文 ,571字

你的大嗓門,是我最害怕的。每次你讓我幫你做事,我總是戰戰兢兢,生怕弄出的聲響過大受到你劈頭蓋臉一頓臭罵。自從媽媽出去打工,我不曾感受到一點你給我的愛,在我心裡對你的厭比愛要多。

那天下午,我匆匆地向你打了一聲招呼就準備出去玩,已經溜到門口正暗自幸慶的我,被你一聲獅子吼硬是叫了回來。毫無疑問你又要調查我,問我去哪玩、跟誰玩、玩什麼。我不耐煩地回答著,時不時還對你翻白眼。

終於,你調查完畢,一揮手,我就準備離開,可你又一次叫住了我。剛開始我就憋了一肚子氣,現在我便忍無可忍了,生氣地向你吼道:“幹什麼?”出乎意料,你並沒有罵我,你叫我把針線拿來,你要把我衣服上的扣子綴一下,我這才發現上衣的一顆釦子要掉了。拿來針線遞給你,我剛準備把衣服脫下來給你,可你阻攔著說,今天雖有太陽,可冬日的寒氣並沒有褪去,脫了衣服會感冒的。倔強的我硬是要脫下來,和你爭吵了半天,最終,我屈服於你的“暴力”。你彎著腰面對著我,一絲不苟地綴著我面前的扣子。我看見你縫得很仔細,生怕一不小心扎到我。過了一會兒,我等得不耐煩了,就在那裡亂動,你並沒有說什麼,只是手中的動作更慢了。看著你的一舉一動,我的眼睛不知不覺間模糊起來,我忽然想起多少個寒冷的夜晚,你陪著我做作業,眼淚禁不住流了下來。當你吃驚地問起時,我只是告訴你沙子迷了眼睛。

在那樣一個下午,我終於讀懂了你的愛。

老師,我忘不了你的愛 篇5

國小三年級作文 ,556字

老師教育我們學習、生活。在我的眼裡,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師—孔藝璇老師。

孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。

孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。

孔老師作為班主任老師,她還教我們如何生活。前幾天的地方課,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對摺,再對摺,把毛巾捲起來,最後把角塞進去就可以了。我回家後把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。

在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節數學繪社團課,孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們去操場上玩“抱團計數”的遊戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。

謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年裡,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!

那一刻,我讀懂了你的愛 篇6

國二作文 ,741字

門輕輕地打開了。

“回來啦?”回答媽媽的是我的無言以及拖拖沓沓的腳步聲。

門輕輕地關上了。

隨著沙發不滿的“咕嚕”聲,我重重地倒在沙發上。面對殷勤的媽媽,我強打精神,有氣無力地彙報各科成績,似在自言自語,又像在背誦一篇老氣橫秋的文章。媽媽在廚房忙碌著,我漸漸降低了音調,靜靜思索著晚上該怎麼跟爸爸解釋。只聽見媽媽在廚房裡嘮叨著什麼“唯我獨尊”“出息”“不紮實”,驀地酸澀湧上了心頭……從沒那麼難受過。

“咣”地關上了門,任憑媽媽在門外喚我。我抵在門上,淚水漣漣,怕門開啟,怕那湧流的眼淚被候在門外的媽媽看到,又責怪我的軟弱。

那天晚上,我睡得格外淺,朦朧間感到有人半夜開啟我的房門。可我的眼皮沉甸甸的,睜不開。那人幫我掖了掖被子,摸著我紅腫的眼睛似在心疼:“哎,你個小‘林黛玉’……”輕手輕腳地關上門。沒錯,是媽媽!迷糊中我聽到爸爸媽媽的對話:“這就是‘挫折教育’,若她一直一帆風順,在班唯我獨尊,長大反而會沒什麼出息。分數別看得太重,考砸了知道哪兒不紮實就好了!”

眼睛又酸脹起來。

清晨,從沉睡中醒來,就聽到廚房裡“乒乒乓乓”的聲音。顯然爸爸也被這聲音吵醒,飽含睏意的說:“大清早幹嘛呀?”“幫女兒做早飯!”他頓了頓:“你們昨天不是鬧彆扭嗎?”

我探出腦袋,廚房裡,是媽媽忙碌的身影。冬日的早晨透著寒,媽媽時不時打個冷顫,她開啟液化氣,將鍋放在灶上,自己離鍋近了幾分,似乎這樣可以暖和些。

我裝作剛睡醒的樣子,隔著玻璃門看到她從鍋中取出盤子。盤子應該很燙,冒著熱氣,她端起它,顯然感受到那熾熱的溫度,一陣哆嗦,便迅速擱在我面前,手指不停摸著耳朵。

媽媽故作輕鬆地說:“你最愛吃的蒸雞蛋,前天聽隔壁王奶奶講這樣做法最有營養。”

望著熱氣騰騰的蒸雞蛋的那一刻,我真正讀懂了媽媽的愛。

那一刻,我讀懂了你的愛 篇7

國二作文 ,741字

已是深秋時節,晚風吹在身上,微微有點涼意。

我緊了緊懷裡的書包。街燈早已亮起來,掩映在搖動的樹影裡,佇立在黑暗的角落中,遠看,竟有種恍如隔世的感覺,彷彿是虛幻中的世界。

看著如此夢幻的夜景,我把心事丟在風裡。

可拐角處樹木巨大的陰影一把將我拉回現實。一整天的轟炸,讓人心神麻木,鮮紅的分數又令人窒息。

還在意嗎?還在意分數嗎?怎能不在意呢?但現在我一點都不願想,只企盼回家的路永無盡頭。

媽媽和我一路沉默相對,彷彿她已經知道我的心情。那一刻,我只覺得冷。

我獨自在房間裡寫作業,卻支著耳朵在聽他們的談話。我從小就有偷聽的習慣,這不怪我。

“怎麼可能考好呢!一天到晚都心神不寧,寫個作業還戴個耳機,讓你們平時多管管,結果了?”不用看,這一定是奶奶,她語氣裡的銳利我一聽就知道。從小到大,每當我犯錯誤或成績考不好怎麼的,她總是第一個出擊,並列舉我以前的“罪狀”,而我也練就了一顆“刀槍不入”的心。相比之下,爺爺溫和得多,他總說:“勝敗乃兵家常事,一次失敗沒什麼,下次努力。”這種招數總讓人安心。至於我爸,他和我奶奶一脈傳承。只是近幾年,似乎對我的考分格外溫和,也許對我失望了吧。現在不知道他和媽媽小聲嘀咕些什麼。

我輕輕嘆口氣,伏在桌上,閉上眼,腦袋裡橫衝直撞的是各種情緒。我怕一睜開眼睛,它們都會隨著眼淚衝出眼眶。

不知什麼時候,爸媽已站在我身邊。爸爸看著我,緩緩開口道:“好好調整自己吧,先有個好的生活習慣,慢慢來。”我的心頓時變得很柔軟。剎那間,我想起泰戈爾的一句話:當你錯過太陽而流淚,你也將錯過群星了。我知道爸爸的這句話就是我的群星。

其實一切美好的感情都和種子一樣,在不知不覺中種進我們的心底。當蟄伏的親情萌動綻放時,一定美如鮮花,馨香幽幽。在那一刻,我感受了親人深深的愛。

我讀懂了你的愛 篇8

國小六年級作文 ,655字

我的媽媽今年40歲了,脾氣暴躁,動不動就罵我。有時候還打我,這讓我一度懷疑,我是不是他的親生兒子。

有一次,我考了九十多分。放學後我高高興興地跑回家,讓媽媽看我的分數,媽媽看了一會兒,指著一道題說:“這麼容易的一道題,你都錯了。”然後嘮嘮叨叨地說了一大堆,我心裡委屈極了,淚水奪眶而出。然而,他對待自己的學生,卻不是這樣。有一次,一位同學考了70多分,還沒有達到80分,媽媽卻表揚他進步了。我覺得媽媽一點都不愛我,可後來發生的事情改變了我對媽媽的看法。

那是一個風和日麗的早晨,我們正在上早讀,周偉發了高燒,媽媽知道後二話沒說就帶著他去醫院,醫生給開了幾副藥。媽媽給他拿了一杯水,給周偉吃藥,又打電話給他的媽媽,讓他給孩子送一些厚衣服……

媽媽關心她的同學,也沒忘掉我。那天晚上,我突然發了高燒。我躺在被窩裡,卻怎麼也感不到一絲暖意。媽媽下班回來後,看見我躺在床上就問:“孩子,你怎麼了?”我沒有一點力氣回答。媽媽伸手摸了摸我的頭,“呀!發燒了!”媽媽趕緊拉著我的手去了醫院。醫生說:“需要吊瓶!”紮上針後,我還感到有點冷。於是,媽媽就把自己的衣服脫下來蓋到我的身上,過一會兒,我進入了夢鄉。

等我再次睜開眼的時候,媽媽還沒有睡,一直看著吊瓶裡的水。輸完液後,媽媽帶著我回家。第二天早上,媽媽每隔十分鐘就摸摸我的頭,看看還燒不燒。到了八點,媽媽又該上班了,我望著媽媽,他一夜沒睡,兩隻眼睛都熬成了熊貓,佈滿了血絲。

望著媽媽出門的背影,那一刻,我讀懂了媽媽的愛。媽媽的愛多種多樣,呵護是一種愛,嚴厲也是一種愛。

我讀懂了你的愛 篇9

國小四年級作文 ,871字

開學了,我懷著激動的心情走進新的班級,可剛進入班級就看到了我的新班主任。我的心頓時一沉,呀!這不是學校出了名的“滅絕師太”嗎?聽說對學生特別嚴厲,佈置作業特別多。果真如此,第一節課,她就給我們制定了十大班規,令我們頭疼不已,唉!怎麼分到這個“滅絕師太”的班級了呢?

不過,隨著時間的慢慢推移,我卻改變了對“女魔頭”的看法。

記得在某一個星期五,我在班裡上著課,突然天上的潔白雲朵變成了黑黝黝的烏雲,頓時班裡亂成了一鍋粥了,有的在問“是不是下雨了?”,不一會,雨果然“嘩嘩”地從天而降了,我心裡一振,連忙找我的書包裡有沒有雨傘,我左找右找就是找不到,唉!又沒帶雨傘,這可怎麼回家啊!爸爸出差,媽媽晚上加班,爺爺奶奶又在老家,沒人來接我,我只能暗暗地想。

放學了,“嘩嘩”的雨聲交織著放學鈴聲使我的心裡更加煩躁,眼看著別的同學都走了,而我只能在班裡坐著,一想到自己不拿雨傘,我就覺得自己太倒黴,我多麼希望現在有一個人可以把我送回家,突然,我的耳邊傳來高跟鞋的腳步聲,不用看便知是“滅絕師太”來了,她正向我走來,“糟了”,我想她肯定又要劈頭蓋臉凶我一頓,但沒想到她走到我身邊親切地說:“你怎麼不回家?”我低著頭小聲說:“我沒拿雨傘。”她略微沉思了一下說:“我送你回家吧!”我簡直不敢相信自己的耳朵,心裡先是驚訝,後是滿滿的感動……一路上老師和我有說有笑,不一會兒便回到了家,和她道謝後,她轉過身走了,這時我才發現她的大半身體已經被雨水浸溼了,我的眼晴頓時溼潤了,站在門口久久望著她遠去的背影……

從此以後,我再也不叫她“滅絕師太”了,因為我讀懂了她的愛,知道她嚴厲的外表下,其實埋藏著一顆慈母般的心。

那一瞬間,我理解了他們的愛 篇10

國三作文 ,976字

“滾,這麼差的成績,真是氣死我了,馬上給我滾!”他的臉也很難看,如同那捲子上滿滿的紅叉,十分耀眼。“你,你怎麼學的,看把你爸氣的,真不知你是不是我們的女兒,這麼笨,脾氣還這麼大……”她生氣了。

“不是,我不是你們的女兒,我是撿的行了吧!”我被父親責罵,本來就已很傷心了,可聽她這麼一說,心莫名地被刺痛,一股無名之火直衝腦門,以前的冷靜也不知被丟到哪兒去了。“我比豬還笨,你們去認豬當女兒吧!”我甩下手中糟透了的試卷,直奔裡屋,“嘭!”門被狠狠的關上,“唉!她……”門外的他嘆了口氣,他也是。

外屋的他們不曾知道里屋的我怎麼樣了,也許公認為無用的我正在哭泣吧!不會,我不會哭泣,這已經是第N次發生這樣的情況了,我已經麻木了,早以習以為常。

我知道他是愛我的,他的愛在汗水中,在責罵中,在行動中,他的愛是嚴厲的。

她也是愛我的,她的愛在言語裡,在眼神裡,在懷抱裡,她的愛是溫暖的。

他們是我的父母,是全世界最疼愛我的人。可我不喜歡這種愛,因為它和不愛大概沒什麼差別,至少我是這麼認為的。

直到那一次,我出遠門到南充的阿姨家,想借機鍛鍊我自己。他們雖口上答應了,可我從他們的眼神中看出了濃濃地不捨。

走的那天,他們送我到車站,上了車找個舒服的位置坐下,看窗外的他們忙上忙下的買標、水、紙……而我將頭靠在窗上望著那兩個忙碌的身影靜靜地。任他們跑上車跑下車。他們一遍遍的叮囑,一次次嘮叨,連不善言語的他也一樣,喋喋不休的說著“下車別亂跑,等你阿姨來接你。”“不要和陌生人說話。”“下車給我打電話……”看著他們的樣子,我忍不住想哭。

“還有人上車嗎?只有幾分鐘了,快點啊!……”司機在車上嚷道,車下的他們看著我。天氣並不好,陰沉沉的,估計要不到多久就會下雨了。她靠著那面白色的牆,陰沉的天映出她單薄的身影,這不禁使我的心上突然好像有什麼蟲子爬過似的,怪怪的。望著他們,我心裡感慨萬分,他們是那麼的普通,以至於淹沒在人群中就再也找不出來了。可,他們又是那樣的偉大,與天下最偉大的父母心是一樣。淚,始終沒落下。

“隆,隆……”車啟動了,他們的目光不捨的望著,直到我坐的車消失在他們的目光裡,還不肯離去……

“叭嗒……”一顆晶瑩的水洙落下,滾落在我潔白的裙子上。

淚,無聲的落下。

他們,我最愛的父母。原來我是愛他們的。

這時猛然發現,原來,那一瞬,我已理解了他們的愛。

我理解了父母的愛 篇11

國小五年級作文 ,621字

在我成長的道路上與父母發生了許多事,有開心的,有難過的,但有一件事令我記憶猶新,久久不能忘懷。

在一個晴朗的星期天,我把作業寫完了,就對媽媽說想看一會兒電視。“快考試了,還不快複習。”媽媽生氣的說。“看一會兒,就一會兒,又不耽誤學習,行嗎?”我祈求媽媽。“不行,去複習英語,你什麼也不會,考試要考零蛋嗎?”媽媽更生氣了。“我有那麼笨嗎?我就要看!”“敢看,我就把電視砸了。”我們倆個僵持著,怒氣衝衝地看著對方,誰都不肯讓步。這時,爸爸回來了,我連忙說:“爸爸,給我們評評理。”“評什麼理?”爸爸一臉疑惑地問。“爸爸,我寫完作業想看一會兒電視,媽媽就是不讓。”爸爸對媽媽說:“就讓他看一會吧。”“爸爸萬歲,爸爸偉大。”我高興地說。“不行,快考試了,怎麼能這麼迷電視。”爸爸看著怒氣衝衝的媽媽對我說:“那好,我出幾道題,你答對了,就讓你看電視。:“””我和媽媽異口同聲的說:“太好了。”

爸爸讓我把《浪淘沙》,《烏衣巷》、《馬詩》默寫一遍,我把寫完的交給了爸爸,爸爸笑著說:“不錯。”接著他們又出了幾道數學練習題,我仍然做對了。爸爸說:“別急,還有英語。”英語考的題我錯了一半多,看著我的錯題,爸爸說:媽媽不讓你看電視,讓你去複習,是有原因的,這下知道自己的不足了吧!只要你複習完,就可以去看電視。”我連忙點點頭,去複習英語了。

母愛是寬容與忍耐,父愛是巍峨與冷峻。我長大了,能理解父母對我的愛,我也要把我對他們的愛通過生活中的點點滴滴送給他們。

以我終於理解了你為題作文 篇12

話題作文 ,7712字

【篇一:我終於理解了你】

在我的眼裡,你是個不苟言笑的人。或許是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴謹和穩重,你似乎整天都板著一張嚴肅的臉,很少見到你開心地笑過。你是家中的長輩,但在私底下,我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。

你和家裡的其他人總有些合不來,你脾氣很倔,從不輕易服從他人的觀點。你說三就是三,決不允許他人說四。所以,我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發生口角。姥姥有時也氣不過,索性就不吵了,不去理會你那倔強的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態度有所好轉。因為你的壞脾氣,你和家裡人的溝通和交流也就很少,平時幾乎沒有什麼交流,你彷彿脫離了我們這個家,孑然一身一樣。

你不僅脾氣壞,還對我們很嚴格。這種嚴格不純粹指對學習方面的要求,還有一些行為習慣的養成。你很注重對孫輩的品德和行為的教育。你不經常談生活的瑣事,卻常說做人處世的道理。你經常給我和表妹講一些道德修養方面的理念,談及自我保護、待人的謙虛和做事的謹慎。每每聽到你談到這些深奧的大道理,我都有些煩,甚至產生了牴觸的情緒。總而言之,我對你的大體印象是不好的,你永遠是那個讓人看起來有些害怕的倔老頭。

但是,隨著我慢慢地長大,我的思想逐漸成熟和對人生觀、價值觀的改變,我慢慢發現了你那隱藏起來的溫柔、充滿愛和關懷的那一面。

一個深秋的下午,我正在姥姥家的裡屋裡寫作業,忽然聽見廚房傳來爭吵的聲音。不知是由於什麼原因,你和姥姥之間有產生了矛盾。我聽著你義正詞嚴的反駁,我不禁從內心深處感嘆你骨子裡的高傲和不服輸的態度。但是,接下來的一幕卻讓我徹底改變了對你的看法你竟然向姥姥屈服了!隔著窗戶,我看見你安撫著姥姥的情緒,不停地念叨“好!好!好!是我錯啦!我錯了!”我第一次看見你露出開心的笑容,那是一種純潔、樸實、自然的帶著滿滿柔情的笑。這種笑說服了姥姥,也深深地打動了我。

這時,我才懂得,其實你是個非常顧家、有責任感的人,你一直是這樣的愛著我們的。而作為晚輩的我卻沒有注意到你暗含的關懷,我不禁有些內疚。你並沒有疏遠我們,只是我們忽略你罷了。你不善於表達愛,但你一直通過各種方式傳遞愛。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法,是想把我培養成一個有出息的人。你執意不肯妥協,是因為你想樹立一家之主的形象,告訴我們做人要直爽、坦率,不能委曲求全。

我終於理解你了,姥爺,請原諒我當初對你的一些偏見和想法,你對我的愛,我會永遠記在心裡。

我想對你說,“姥爺,我愛你!”

【篇二:我終於理解了你】

“當我的笑燦爛像陽光,當我的夢做得更漂亮,全世界在為我鼓掌,只有你擔心我受傷。全世界在等我飛更高,你卻在心疼我小小翅膀,為我撐起沿途熟悉的地方……”

看著你越來越濃豔的妝容,越來越成熟的衣裳,你已經長成我不認識的模樣,那個在我的回憶裡熠熠生輝的姑娘啊,你怎麼成了這副模樣。

從前的你陽光開朗,溫和的性格讓你贏得了同學們的喜愛,也讓你在小學六年裡穩坐班長的位子。那時,我們在班裡搗蛋的同學面前假裝嚴肅,卻在背過身的時候開懷大笑。上課時用書擋住臉,在老師的眼皮子底下竊竊私語。一起在教室裡打鬧,一起在上課時偷傳紙條,那些歲月,好像隨著記憶裡的你一起遠去了。

看看你現在的樣子吧,你總是用驕傲的口吻對我說你又交了一個新的男朋友,你又在上課時將老師氣的如何如何。看著你有著不屬於這個年紀世故圓滑,臉上塗抹著精緻的妝。我有些惶恐,你居然長成了我所厭惡的樣子。每次路過學校門口的商店都能看到你坐在裡面,三句不離髒話的和別人聊著天,總會有不同的男生出現在你的身旁,我有些悵然的逃走。

用你的話來說我就是膽小怕事,你對我說;“你還是回去當老師和父母口中的乖乖女吧。”對,沒錯,我就只能是這樣,我做不到和你那樣,放任自己墮落。其實那些所謂地好友也不過是在你面前一副貼心的樣子罷了,在你看不見的地方,她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價。

三年了,我們第一次結伴回家,你不停地找著話題,我一頭霧水的聽著,時不時的應付著你的問題。後來你也不再說話,一陣尷尬的沉默後,你開口對我說;“你知道嗎,其實我有時也很討厭我自己現在的樣子,我知道他們在罵我,我知道你現在一定很瞧不起我,可我又有什麼辦法呢,我不像你,可以無憂無慮的去學習,但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒再追問下去,又想起你那重男輕女的家庭,我似乎理解了什麼。

其實你也不是自甘墮落,你也不想的,你其實每天活的也很累,在家要照顧弟弟妹妹,在學校又要裝作沒事一樣和你那些“好友”活躍在校園裡,你不是壞,你只是自尊心太強,把自己逼到了這個地步。

“全世界在催著我長大,你卻總能陪我一起傻,陪我一起,面對未知的風浪,當我努力做個完美的女孩,滿足所有人的期待,只有你會,聆聽分享,我所有快樂和憂傷”

【篇三:我終於理解了你作文】

我飛快的拉開窗戶,望著你的背影,只看見你漸漸在薄霧遠去。而我只能默默地朝著你的背影微笑,哪怕你看不到……因為在那一刻,我才理解了你,我終於在那一刻理解了最愛我的人—姥姥。

姥姥本來在鄉下住的但後來為了照顧舅舅一家,就隨他們去了浙江生活。對於姥姥,我沒有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的,小時候穿的棉衣有姥姥制的。

我總認為姥姥疼表哥表妹是多一點的。我一直這麼認為。

在我八歲那年的暑假,我家剛買新房,姥姥從浙江回來,也把表哥表妹帶回來了。我和表妹中午不睡覺,在一起玩耍。但由於爭搶一個枕頭,而吵了起來。但姥姥卻數落了我一頓,沒有說表妹的錯。但在我四歲的時候,去了一趟浙江,結果被小我一歲的表妹抓破了臉,姥姥那時也沒訓斥她。當然我也很羨慕她,因為她只比我小一歲而擁有姥姥那麼多的關愛。

姥姥每次回來都要給我留下一些錢,很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢。而我卻對她的行為表示不滿。因為我認為她不常來看我,想用這種方式來彌補。而我偏偏是不屑的。所以每次她來,我都沒叫一聲:“姥姥來啦。”因此,每次她來,我都會被父母訓斥一番說我不懂禮貌。而她,好似沒看見,總是一笑而過。

那次她再來我家,我才真正地理解了她。

那次她回來,給我帶了幾盒餅乾,我怔怔地看著她,因為她蒼老多了,臉上的皺紋密密麻麻的,灰白的頭髮像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書,卻聽到媽媽的話:“媽,你一路上又暈車了吧。”“還好。”“餅乾往家帶幹嘛,還累人。”“他們從外地捎回來的帶給張碩吃……

她臨走那天,我知道她又要給我錢,正要背書包下樓,但她卻把我喊到她的房間,撫摸這我的頭笑著對我說:“這些年,姥姥都沒有好好關心你,這些錢你拿去買自己需要的。還有,我這次回來看到了你比從前改變了很多,變得謙虛了,懂得謙讓了,這些都很好,我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假,去浙江玩好不好?”看著她真切的眼神,我還是回答:“沒時間,去不了。”

她有一副悵然若失的模樣。她輕輕開啟門下樓了。媽媽在一旁埋怨:“這孩子,小時候你姥姥為了你尋了你表妹半天,但為了教你寬容愣是沒教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……

哦!沒在我眼前訓斥表妹,想讓我學習寬容,犯錯誤指數落我,想教我擔當……現在很多人說我容易成為好基友,有很多良好品質,原來是他教我的。我才理解她。

我飛快地拉開了窗戶,目光隨她消失在遠方,在心底默默地喊:姥姥,我終於理解了你!

【篇四:我終於理解了你】

說實在的,一開始你說給我們專門留一節課用來讀書時,我並不理解你。我沒覺得那會有什麼好處,既然有那個時間讀書為何不用來上課。進入初中後,我便越發感到時間的緊張。

新事物在剛開始實行時都會遭到阻撓,君不見觸屏手機剛開始時還無人問津呢。但是接受總要有一個過程,而我不理解你也是有原因的。第一,你才教我們語文沒多久,我還沒習慣你的教學方法。第二,你才剛讓我們在指定的那一節課讀書,這個方法還未對我產生效果。綜上所述,我在一開始不理解你,你也不會感到奇怪吧。

你剛宣佈時我茫然而不知所措,一方面我渴望有讀書的時間。另一方面,被家長教導過的我又不看好上課看書這種做法。曾經我也想有時間靜下心來看書,可是現實的壓力使我放棄了。聽到你的話時,我雖然很喜歡,但現實給我一種恐懼感。我想,萬一實行了讀書課後卻發現白白浪費了時間會怎樣。所以,我變得很矛盾。

但真到了讀書課的時候,一翻開書本,我馬上就被書中繽紛多彩的世界吸引了。哪裡還去想其他的,我只顧沉浸在這美好的時光中。你說:“讀書也是一種積累的過程,只有足夠的積累我們才能學好語文。語文這門學科不需要題海戰術……”我的世界觀頓時被重新整理了,原來我們在讀書課讀書也是一種學習語文的方法。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”大抵就是這樣體現的吧,我們從書中汲取所需要的,而不是面對著冷冰冰的題目。至少,語文不需要。

我又想到你剛開始決定實行讀書課時,內心也一定是忐忑不安的。還好,你沒有失望。正因為你當初的決定,今天才會有帶給我快樂的讀書課。雖然讀書課的美好時光很短暫,可是你做到了。它是我繁忙學習中的一片淨土,同時也溫暖了我的心。

我終於理解了你。

【篇五:我終於理解了你】

曾經讀過一點《紅樓夢》,對書的內容懵懵懂懂一知半解,對寶黛,寶釵之間剪不斷理還亂的愛恨糾葛興致缺缺,卻獨獨記住了林黛玉“淚光隱隱,嬌喘連連”的嬌弱姿態。

對此,我十分不屑:整天哭哭啼啼的是什麼樣子!病怏怏的那麼嬌弱,簡直像溫室裡成長的極易枯萎的花朵一樣,不就是一點小事嗎,至於那麼多愁善感?自詡女漢子的我這樣想著。很長一短時間內,我都理解不了林黛玉愛哭的性子,她也成了我最不喜歡的小說人物。

這種情況一直持續到上個星期。

上個星期剛學了《香菱學詩》的課文,老師一直在帶著我們任曦香菱如何認真學詩,努力作詩,而我卻更加關注香菱的師父林黛玉。在課文中,林黛玉雖出身比香菱好卻從不擺架子,平易近人,十分熱情地指導香菱學詩,作詩,耐心地指出香菱的不足之處,充滿了親切的感覺和知性的光輝。這與我記憶中那個只會一面用手絹抹眼淚一面數落犯錯的寶玉的嬌小姐可大相徑庭。

林黛玉不是個嬌小姐嗎?我不禁心生疑問。學完課文後,我又去找了《紅樓夢》,重新讀了一遍與林黛玉有關的內容,這才真正理解了林黛玉。

林黛玉從小就被父母以詩書教育,傳授知識,這使她頗有才華,沒有沾染世俗之氣。所以,她才會在香菱向她請教的時候大方又熱情,安排好順序讓香菱去尋名家的詩作念,又三言兩語就道明作詩最重要的講究,還被海棠詩社裡的人們叫做才女。她的才華可見一斑。我開始理解林黛玉。

除了有才華,林黛玉還有孤傲的性子,她蔑視仕途,不羨權貴,連北靜王送給暴雨的串珠,她也憤憤地說‘臭男人拿過的東西。大觀園裡的其它姐妹都勸寶玉考取功名混個官職,只有黛玉隻字不提。因在她看來,官場並非清淨之地,只會汙染人的本性。林黛玉像一朵蓮花,在大觀園內生長,一身孤傲之姿,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我慢慢理解林黛玉。

我曾經最反感她愛哭的性子,重讀之後才發現,其實她並不是遇到什麼事都只會抹眼淚的人,而是非常有把握,非常有分寸,鮮少在王熙鳳,薛寶釵等人面前落淚,心中縱有愁緒三千,委屈滿盈,也多是獨自一人在居住之地流淚。對麼要強的女子啊!脆弱不讓他人瞧見,柔弱亦是別樣的堅強。我終於理解了林黛玉。

我終於理解了你,皇天無親,惟德是輔,你不是嬌氣病弱的藥罐子,而是孤傲堅強的陌上花,傲然無畏的綻放著獨有的美麗。

林黛玉,我終於理解了你。

【篇六:我終於理解了你】

轉眼間我已步入了九年級,一道身影總在我鬆懈放鬆時閃現在我的腦海裡,將我嚇出一身的冷汗。因為他,我不敢怠慢,繼續伏案學習。自從八年級來。我的英語成績不斷提高,而這一切的造就者是一個令我聞風喪膽、望而生畏的老師—黃紅豐!

他是一個獨特的男人,是我們英語老師,戴著一副眼鏡,不怒自威,工作總是一絲不苟,為我們的英語成績做了很多很多的付出。

七年級時,我的英語很差、很差。單詞、片語、句子、課文,可以毫不誇張的說沒有一個可以完整背掉的。可八年級就不同了,自從黃老師來了以後,單詞、片語、句子、課文的默寫全部重新過一遍,默不過的輕則補考重默,一次不行,再來一次,直到全對為止。但重則會獲得“木棍大禮包”一份,一單詞一棍子,而且黃老師下手極重,一棍子就已經讓我們吃不消了,更何況四五棍、六七棍呢。所以我們人人都瘋狂的背書,在他殘暴近乎無情的統治之下,我們的詞彙量不斷提高,而黃老師也成為了“禁詞”,他的辦公室是“禁地”。在課堂上,我們大氣不敢出,可以毫不誇張的說,一個針掉在地上都聽得清清楚楚。哪怕回答問題都小心翼翼的,生怕下一刻就會惹來黃老師狂風驟雨般的打擊。說實話。八年級時,黃老師可沒少送我們“木棍大禮包”,搞得我們人心惶惶。

現在九年級了,那曾經被我們成為“恐怖魔王”的黃老師一不在對我們動粗了,反倒溫和起來,搞得我們很不適應。然而一個星期前的交談卻讓我們明白了黃老師的苦心。

“從今天開始,我們來查一下課文好,我希望你們不要總是讓我逼著你們背書。你們現在都是九年級學生了,也都長大了,我覺得不需要用棍子來逼你們了。你們都自覺一點,好吧。從今天開始,再到我那去背書吧……”

坐在位子上的我們默默的聽著,忽然明白了黃老師的用心良苦,他用棍子逼著我們背書,原來都是為了我們。想讓我們有更好的進步,如今我們已是九年級學生,也該自覺了,該讓黃老師省省心了。

我終於理解了您黃老師,你為了我們付出了許多,我不會忘記您對我們的恩情!

【篇七:我終於理解了你】

不長不短的三年已迎來倒計時,我每天思索著做些什麼能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。

九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯,可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴。”不止一次的勸導卻被我當作了嘮叨,我厭煩那個無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班裡的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑,沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位,“考好了,繼續努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評價。在你的課堂上,你不能講出一句標準的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放鬆,我們就不必裝出在語文課時的矜持了,更讓我懂得了你的樸實。

在這個學習的場所裡,卻能感受到家的溫馨。只會購買綠色植物放到教室裡,讓我們每天呼吸到新鮮的空氣;你為我們提供面巾紙,我們可以隨意感受那份舒適;我們集體集資辦領的水卡估計早已透支,而在那背後默默付出的人永遠是你。在這樣的教室中學習,我們無不感到愜意自在,在這裡就像家,這讓我們有什麼託詞不努力?

你每次給我們發試卷時,我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試,我認為那樣做是在浪費時間,還頻繁的考試對於我們又有什麼效果可言呢?其實考試對我們多多少少還是有些幫助的,只是後知後覺,現在晝短夜長,考試的機會便少有了,不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試,但是,你說今後不拖堂考試又有誰說很高興?嗯…不考試,也會讓我不習慣的。終於發現到了你的不易,終於理解你…

光陰似水,轉瞬間,便失去了一秒鐘。趁現在,抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。

【篇八:我終於理解了你】

時光飛逝,在這白駒過隙之間我已經十五歲了,作為一名初三畢業班的學生,我即將步入高中。

在即將步入高中的這些天裡,奶奶幾乎每天都要對一出說:“好好學習明年考不上好的高中怎麼辦。”無論是白天還是夜晚,奶奶都會和我說。有時候,奶奶甚至一天能說好幾句這樣的話,於是我也就經常不耐煩地說:"我知道啦!"在日常生活中,奶奶總會把自己從自己從親戚們那帶的好吃的東西給我吃,奶奶總是會說:"你現在學習任務重,多吃點東西好長長身體,這樣才能長長身體,只有這樣才能好好學習,我聽說體育還算分哩。多吃點,身體好,體育成績也好!"我的頭就像波浪鼓一樣不停地點著。每當奶奶下廚的時候,我幾乎想吃什麼奶奶幾乎都會給我做,無論是大小,難易還是貴賤……

有一天,媽媽不在家,於是奶奶給我做了很多好吃的東西,我狼吞虎嚥地吃飽之後,奶奶的火眼金睛就看了過來。奶奶發現我的桌子上有許多的剩飯,便頓時大怒。奶奶今年八十八歲了,她經歷過1959年,1960年這兩個黑暗的年代,她告訴我有許多人在那個時候都被餓死了。在大路上,死人幾乎到處都是,他們的家人被餓得都沒有力氣了,自己都管不了自己了,更不要說去埋葬親人了。那時候又沒有糧食,那時候真是人吃人,狗吃狗,老鼠餓得啃骨頭……"我聽後不禁毛骨悚然,若有所思地點了點頭。隨後,奶奶又低聲地嘆息了一句:"現在的人啊,現在一點也不知道珍惜糧食,到了饑荒的時候看你們怎麼弄。"在奶奶的監督下,我不得不改正了浪費糧食的壞毛病。

有一天,我正在津津有味地看著電視,突然,奶奶‘奔’了過來,她對我說看電視不好,會影響我的學習。但是那天畢竟是週末呀,我有點不服氣,奶奶見狀,又連續說了好氣句勸阻我的話,最後我還是服了。

奶奶,我終於理解了你,您在在生活中所做的那些不就是想讓我學習好,身體好,品德好嗎!我一定會努力做到這些,絕不會辜負您的期望!

【篇九:我終於理解了你】

我感到累了,想要逃避了。

什麼都是那麼快,什麼都抓不住,什麼都是轉眼即逝,完全跟不上時代發展的步伐……世界在一秒秒地翻新,資訊在一秒秒地變化,似乎每天小跑著都趕不上趟,總覺得時間太匱乏了,多麼想把多不勝數的煩惱轉變為時間,然而我力不從心。於是,每天都是急匆匆地趕路,眼中呈現的只有腳前那可憐的坑坑窪窪的、灰色的水泥地,心也變得焦灼起來,但我一直以為唯獨快如同光速的生活方式才是正確的。

直到那一天,我終於放慢腳步慢慢悠悠往教室晃,一抬頭,竟發現了天邊那抹早霞,那溫暖的橙色,給我灰濛濛的生活增添了一些暖色調。我突然理解了你。

你做什麼事總是不緊不慢的,似乎就算天塌了你也不著急,你每天和奶奶守著那一個小院子,笑盈盈地從院子兒的這一頭踱到那一頭,小時候的我總是能夠輕而易舉地跟上你悠閒自得的步伐,現在更不必說;你總是在書房一呆就是一上午,拿著毛筆專心致志地寫著你那漂亮的小楷,一筆一畫彷彿祈禱那般莊嚴;你總是喜歡拿著一把破舊的小鏟子蹲在縱橫交錯的田間旁擺弄你的那些花,總是為它們輕柔地拔去雜草,翻新土壤,然後邁著小步子,滿足地欣賞勞動的成果。我從未想過你為什麼這樣慢,慢到我完成一道數學題你才寫了幾個字,慢到我和小夥伴玩耍一上午你還未收拾好你的花兒。

但是我終於理解了你,理解了你的淡然,你的悠哉。只有看透一切的人才能如你這般處事不驚。年近古稀的你做到了。是你告訴我,慢下來。

在學習中,只有慢下來才可以及時鞏固、按時更新;在閱讀過程中,只有慢下來才能確切理解大意;在做題目時,只有慢下來才能夠深入鑽研,攻克難題……

我終於理解了你,理解了你的“慢下來”。

我終於理解了你作文600字 篇13

國一作文 ,5469字

【篇一:我終於理解了你】

當戰爭的硝煙漫布整個國家,黑暗殘忍。

每一個房間內的牆上盡是血跡和屍塊,死亡罩在這裡。當時小莉莎在廚房幫助奶奶準備生日蛋糕麵糰--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的,奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊,好多人被機關槍打。奶奶讓莉莎待在廚房,閉上眼睛。可不一會兒,奶奶大哭了起來,看見了莉莎,猛然站起來,朝她跑去,手裡拿著一把大刀子,架在了莉莎的脖子上……

那時作為讀者的我充滿了疑惑,不解奶奶的行為,甚至有些討厭她。

戰後世界一片荒蕪,倖存下來的人少之又少,一些倖存的孩子每天躲在下水道中生活,吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺,夜晚出來找吃的。一旦被人發現就會被殺死,被欺凌,被侮辱。侵略者誰都不放過,他們挨家挨戶的殺人,在被殺的家庭的房子上畫上一個記號,那紅色的記號象徵著殘忍、無情和可怕。年紀越小的女孩被他們蹂躪的就越嚴重!四周只剩下荒涼和死寂。

那刻,我彷彿理解了奶奶的做法。她在失去希望,覺得一切都完了的時候,想著的依然是她的小孫女莉莎,她不想看著莉莎被人欺凌,更不想讓莉莎忍受這一切。她心裡選擇這樣的方式結束她孫女的生命。

她太愛她的孫女。

幸福的生活被打斷,那些朝夕相處的日子成了回憶。最親的人成了我們的羈絆,我們在槍林彈火中生活,只希望最在乎的人好好的。

愛一個人,也許不是給她很多很多東西,也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴,在乎她的底線。

我終於讀懂了你,感謝這本書給我的。

【篇二:我終於理解了你】

第一次看到你,是在“中國好聲音”的舞臺上,第二次看到你,是在一本雜誌上,第三次看到你,是在你自己的專輯上,第四次看到你,是在一條娛樂新聞上。後來,也會想起你,總覺得你的笑容令人動容。

螢幕上的你,一條湖水藍緊身牛仔褲,簡簡單單的稍帶點綴的白襯衫,藍白條紋的高筒板鞋,飄逸的中長髮,淡然的在唱自己的歌,在回答導師的問題時會露出淡然地微笑,我被你吸引了,你站在那裡不夠顯眼,但總有一種撩動人心的魅力。

對此,網上罵聲滿天,你本是一位職業歌手,畢業於專業院校,得過很多次獎,其中還包括青年歌唱大賽的金獎,人們都紛紛質疑你是否是來博眼球,並且罵得很難聽。

你只是淡淡的解釋說,只是想在舞臺上簡簡單單的唱自己的歌,做真正的自我。

我對此並不以為意,也沒什麼興趣,很多歌手不都會這解釋嗎?只如過眼煙雲般很快忘了,更談不上理解。

後來在一條娛樂新聞上看到了你,那將是你最後的訊息,“女歌手姚貝娜死於癌症”,年輕的你最終還是沒能逃過病魔。

回想起你,我並不討厭你,而且還挺喜歡聽你的歌,你專輯裡的造型也蠻好,歌詞也總是充滿正能量,讓人想到繁華的悲涼。每一次你上臺的時候對於自己的病症總是輕描淡寫,更多的是對夢想的追求和對音樂的熱愛。

網上依然有許多流言蜚語,什麼生病了還參加比賽,明明是自己做死……但我覺得那是一個堅強的歌手,她知道自己的病情,更願意去努力的做自己想做的事,在舞臺上散發自己的光和熱。

我終於理解了你,就像你說的那樣,你只是希望能夠穿上牛仔褲和平板鞋,在舞臺上唱自己的歌,做真正的自我。

【篇三:我終於理解了你作文】

在生活中常會聽到一句話:“一個人的生命只有一次,人死就不能重來”。在原來的我還在想:生命只有一次怎麼了,死並沒有什麼可怕的,要敢於面對生活中的各種困難,我無所畏懼。

我平時看電視時,一看到電視裡播放著生死離別的情景,那裡的人嘶吼著:“不要死,不要離開我,我捨不得你……”的時候,我心裡都在嘲笑著,這也太假了吧,最後一個人一定會活著,看則傳播正能量,實則太膚淺無意義。

在我上小學時,一向健碩的爺爺因磕在床頭而送去了醫院,沒過多久,爺爺就上了極樂世界,那時的我還不知道死亡的意思,只知道爺爺去另外一個地方享樂去了,在我長大了一些,理解了死亡與極樂世界的含義後,一切都飛飛湮滅。

在前一年的朱智慧跳河自殺事件,一個無辜女孩的生命離我們遠去,當時的我只是感到嘆息,嘆息著她不理解父母的心情,嘆息著她的衝動和對生活的無奈,我第一次感受到了死亡的可怕,第一次感受到了生命中難以承受的重量。之後的之後,老班給我們講了幾個社會中與父母爭奪而自殺的案例,向我們做了講解,聽完了這些道理,使我懂得了勇氣並不能抵擋死亡的可怕、並不能代替生命的重量。

就在幾天前,老班向我們講了三中一位女學生因數學考試成績不理想,從四樓跳了下去,雖然最後保住了生命,但是雙腿粉碎性骨折,可能從此以後只能在輪椅上度過自己的一生。

勇氣誠可貴,生命價更高,每一個人都不應該拿自己的生命開玩笑,生命是做任何事情的基礎,要珍惜生命。

【篇四:我終於理解了你】

“吧嗒,吧嗒”的聲音在臥室外邊響起,天剛矇矇亮,我知道,你又起來勞作了。

幾次被這穿拖鞋的腳步聲吵醒,又鑽進被窩裡呼呼大睡。沒多時,忽然感覺上半身微涼,已是被凍醒了,揉揉朦朧的雙眼一看,原來是媽媽已經掀開了我半邊被子,站在床邊催促我上學呢!我已是青少年了,有些逆反心理是正常的,有些抱怨地、有些蠻橫地吼道:“天冷了,你不知道掀被子會凍壞身體嗎?!”然後一把拽開被子,極不情願地鑽出被窩穿了衣服。媽媽站在一旁,有些弱弱地在嘴邊嘀咕著:“這不是怕你再賴床不起嗎……”又轉身去廚房忙活了。

等我從洗手間裡洗漱好出來時,桌上早已擺放好了一碗熱粥和兩個小菜。“你每次給我盛那麼多幹嘛,又不是吃不飽,吃飯不浪費時間啊?!”對於媽媽辛苦早起的勞作成果,我非但不領情,反而給予埋怨。

過年了,就倆字—回家。時候正值雪天,天出奇地冷,能夠指水成冰。一家人踏上回老家的路,帶上的行李確實不少,我卻只背了個書包,裡面臥著幾本作業和兩件冬季裡的棉襖,再無他物。媽媽勸我多帶些衣服,我不肯,她也沒轍。

還有兩天就過年了,這幾天和家鄉的小夥伴玩的甚是愉快,尤其是雪天,打雪仗實是凍手,卻絲毫也阻礙不了我們的興致。玩了些時許,凍手確實難耐,不料一個小夥伴的雪球直奔我來,沒砸到頭,卻調皮地進了我的脖子,溜進脊樑,那滋味,難以用語言來笑容,如同寒針刺骨,涼徹心扉,忍不住溜回家去避寒。翻翻書包,卻只有兩件棉襖在內……忽然看見棉襖的底下露著一截白色的布,扯出一看,沒錯,這正是媽媽年年都給我戴的圍巾,還是那樣……

我知道,其實每位母親時時刻刻都在為自己的孩子著想,就像這條我已不願再戴的圍巾,您又悄悄地把它塞進了我的書包……

【篇五:我終於理解了你】

在等待你的季節裡,我也沒忘記像植物一樣,坦然面對風雨,悠然享受陽光,用心努力成長。重逢的時候,褪去嚴寒和青澀,更好的我們,一定能夠遇見更好的自己。

看著你逐漸模糊的身影,你,還是你嗎?

熱情大方是我對你的第一印象,你學習好,性格好,真的完全符合我的交友標準。我就想認識你。

我開始悄悄走進你的生活,放學和你一起走,找你問問題,甚至連上廁所也要拉你一起。你也漸漸的適應了我的存在。慢慢開啟你的世界讓我慢慢了解你。

但卻不知為什麼,你好像變成了我不認識的樣子,我覺得你開始變得做作,芝麻大點的小事也要斤斤計較,走路遇到一隻小蟲子也要大聲尖叫,可你以前明明是很隨和的,對於外來生物也總能冷靜解決。你真的是因為害怕嗎?

你也不愛和我一起走了,一放學你就跑沒了影,後來我才發現你像是暗戀一個高年級男生,經常製造各種偶遇與他擦肩而過,遠遠地偷窺他。我勸過你,別那麼認真就好。你卻不聽,仍風風火火的做你想做的事情。

我不明白你為什麼這麼做,無奈,我只得漸漸疏遠你,但放學還會下意識的等你,卻發現你早就走了。在我的心裡,你的地位似乎已經被掩藏,但我仍希望你能成為我心中的那個模樣。後來我從別人口中知道了你的一些事情。好像也就理解了。因為你與別人不同的命運,所以你總想用這些來隱藏你真實的內心,表現你別人的不同。可你知道嗎,這樣的你真的很醜陋。卸下這層無形的保護殼吧!希望你能做好自己。你認真的時候,真的很好看。

也許我們無法選擇我們的命運,但我們可以創造美好的未來。我相信你終會成為我心中的那個模樣。

【篇六:我終於理解了你】

你是明史中首屈一指的人,無論哪份資料都少不了溢美之詞。

張居正,明代最傑出的政治家,最優秀的內閣首輔。這兩個稱呼後面,沒有“之一”。但在那時的我對這個人並沒有多少好感。畢竟他生活奢侈,出行有構造裝置如居所一般豪華而費幾十人力的轎子;作風也並非廉潔,與明代第一清官相比是遠遠不及的。這樣看似與那個時代的貪官相像的人,又怎能做到書中所說的為民?這實在不符合我心中所作所為都令人敬服的標準。

我一直沒有意識到,是什麼動力才促使你扶持盛世。那個“興亡之所定者”的你,絕非我之前簡單想到的為功名利祿。每次在滔滔不絕談你的朋友面前,我都寡言。但過後總翻看更多的書籍,尋找對方口中不一樣的你。開始的不認同,在逐漸淡化。

你兒時便是“神童”,也曾自滿過,但終究因祖父不明不白的死而第一次意識到,特權的存在。這是你執念但終開始的源頭吧。因不滿老師忍讓奸臣而義憤填膺歸鄉的你,被那個害死祖父的遼王招去陪同飲酒作詩,寄人籬下,強顏歡笑。你再次感受到,天堂與地獄只有一牆之隔。王府門內觥籌交錯,門外路有凍死骨。與哪些在紙醉金迷中麻木的官吏不同,你還有理想,你還有良心,你在看著這一切時確定了以天下為己任的志向。之後再次踏入官場的漩渦,脫胎換骨的你學會了在隱忍中磨礪著鋒刃。你不是通俗意義上光明磊落的好人,否則怎能在看不見的腥風血雨,陰謀詭計中坐上首輔的位置?在那種政局裡,堅持是不夠的,你要比奸臣更“奸”。

但你的理想從未蒙上灰塵。甘願為天下人者,這樣做的真正原因是悲憫。所以,瞭解了黑暗與絕望的你,最終站在權力之巔的你,創造了“鞭法”。為了改革,為了挽救岌岌可危的朝廷,你得罪了所有因改革而利益受損的人。你本身是一個平凡人,有貪婪,有慾望,但你同時有悲憫,有理想。人們說,平凡人敢於堅持做不平凡的事,才更偉大。

我終於理解了你,終於從心底敬服你。

【篇七:我終於理解了你】

你每天伴我,用那優美的樂章滋潤著我的耳畔與心房,伴了我十多年,如今我終於理解了你。

音樂,多麼動人的兩個字,但起初懵懂無知的我對你的理解是那麼淺薄。只是那律人的動感節奏便讓我如痴如醉,經常對著那音響傳來的陣陣音浪自嗨起來,不由自主的舞動著。但這一切的一切是那麼的膚淺,看到的只是表面,而你身後那真正的魅力我卻無法理解。

突然有一天,一首悅耳輕鬆的歌帶著緩慢而又懶散的鄉村樂調走進我的世界,說真的我是第一次聽見這麼靜謐而又飽含情感的樂調,這種伴著思念的樂色讓我對吉他產生了興趣,於是我懷著熱切的心學起了這讓人著魔了的樂器。起初我以為那長的同葫蘆般的東西是極易上手的東西,但當我真真正正的投入進去後我終於是理解了其中的不易,為了學好吉他我是費勁了頭腦不得已去討教了老師,老師除了教我一些技巧外還讓我去聽一些古典樂大家的經典曲目以及去看現場的那些歌友會,當我去聽去看時我深深的被這些站在藝術之巔的人們所征服,爐火純青的技巧和極具震撼的表現手法讓人無不頂禮膜拜,一幕一幕嫻熟的技巧以及和手法造就了臺上迸擊人心,歎為觀止的表演,我心想只有那背後一個個純熟的技巧與手法才可以造出真正的你,音樂,我以為自以為理解了你,但是這次我又錯了。

直到我在手機APP上面結識了大衛鮑伊這位已故的搖滾巨人,他所作的音樂讓人不禁感嘆,結合歌詞以及他的個人閱歷和那恰到好處的節奏轉換你會發現音樂的真諦就在於此,用優美的音符去譜寫自己背後的故事與對生活的感悟,他的每一首歌都是那麼的前衛與不同只有仔細去聆聽去體會才能明白其中的魅力,是一個人對物質,對快樂,對幸福,對生活,乃至對生命的感悟,他那顆對音樂執著的心讓人欽佩。

用經歷來譜寫歌詞,用技巧來敲打音符,用穿透的嗓音來唱出執著與信仰我想著才是音樂的魅力。音樂,我終於理解了你。

【篇八:我終於理解了你】

對於還在成長的我們,什麼會伴隨在我們的心中,卻又會隨著時間離我們漸漸遠去呢?親情,天真,信仰等等,好像都是如此。但在我看來,應該是好奇心才對。但,什麼是好奇心呢?

好奇心,在我的思想中,這個詞就是對自己所不瞭解的事物,覺得新奇而感興趣,充滿新鮮感的意思。比如當你第一次看到了汽車,你會對它的能力而感到新奇,覺得它很有意思;當你第一次來到遊樂場時,你會對它感到興趣盎然,覺得不管哪一個都一定是歡樂愉快的;當你第一次見到大海時,你會對它的蔚藍而感到新鮮,覺得大海一定是湛藍無邊的……但是,這些充其量來說不過是好奇罷了,那什麼是真正的好奇心呢?

我終於在一本書上找到了答案。由高銘所做的《天才在左瘋子在右》中講述的是作者在四年時間裡去接觸精神病人的各個記錄和感受。這是常人不能想象的,因為這是十分危險的一件事。有些病人的世界觀是你無法去想象的,他的邏輯,他的思路會比你更清楚,有時甚至會影響到你的心靈或思想……但,是什麼讓作者堅持了四年之久呢?作者說,是因為一次意外接觸而產生的好奇心,促使著他堅持做了下去。

這才是好奇與好奇心的區別所在之處,我終於理解了他的意思:好奇心,是個體學習的內在動機之一,個體尋求知識的動力,是創造人才的重要特徵。簡單來說,只要我們有好奇心,對於某件事物感到有興趣,然後去付出行動,尋找想要的結果時,我們便不會感到太過勞累。

俗話說:“興趣是最好的老師。”那麼好奇心便是興趣的前提。只要我們擁有好奇心,併為此付出了行動,還有什麼事不會出現我們想要的結果呢?

我理解了母愛 篇14

國二作文 ,439字

母愛,也許是一桌佳餚,可能是一件毛衣,抑或許是一次教導……母愛也許不是那麼偉大,但是她卻一次次地溫暖我們的心靈,把我們從黑暗的邊緣拉回。

在我七八歲的時候,那是一個夜晚。或許是日夜溫差大,我年紀小又喜歡踢被子,就發燒了。母親向來有半夜起來照看我的習慣,她見我滿臉通紅,於是探了探我的額頭。我還記得母親那時焦急的神情,兩道秀眉緊緊地皺了起來。

“女兒,女兒,快醒醒。”在睡夢中,我能迷迷糊糊地聽到母親喚我的聲音。

怎奈這天腦袋昏昏沉沉的,眼睛睜也睜不開。掙扎了許久,我終於睜開了眼睛,映入眼簾的是母親那擔憂的臉。

“來,乖女兒,坐起來。”母親溫暖的手將我抱了起來。

直到被母親抱到客廳時,倦意也未曾褪去,上眼皮和下眼皮不時耷拉在一起。

母親似乎是拿了退燒水給我喝,喝了藥以後睏意更濃了,不久我便沉沉地睡去了。

第二天醒來,我發現媽媽趴在床邊睡著了。約摸是又把我抱到了床上,又給我善了後,才在床邊一直守著我,怕我又發燒吧。

母愛是無私的愛,它默默地付出,溫暖這我們,卻從不索取回報。

今天我觸控到了你的愛 篇15

高三作文 ,840字

據說女兒是父親前世的情人,那一生纏綿的愛還不夠,便相繼喝下孟婆湯,攜手走上奈何橋,相約今世再續前緣。時間的輪迴,把她送到了他手上,容顏已改,再接過她的那一剎那,他便感到了那份愛,刻骨銘心的愛便由此延續下去。

可為何?我的父親,我和你之間,難道沒有前一世的愛做基礎嗎?我是陰差陽錯才到你這裡來討取愛的嗎?我和你之間,沒有其他父女之間的親密,你讓我感到那份距離,那份似乎不可減小的距離。我不敢在你膝上嬉鬧,不敢讓你給我買糖葫蘆,不敢和你撒嬌……我有太多的不敢,你也從未主動給過我這些。

日復一日,我習慣了這種不被父親關心的生活,我們之間的接觸隨著我的寄宿減到不能再少。我從未給你打過電話,雖然那串數字已爛熟於心,我從未要求你接送甚至探視日都僅有母親來,雖然不知你是否會答應我的請求。

去年年底的那場雪,卻下得不平凡。大雪封路,公交大巴停開,我和朋友只好搭出租車,可恨的是,那些司機聽到是到農村,價錢都不談就開走了。天已全黑,才有一人願意送我們。坐在車上,她們都在打電話讓爸爸到哪裡接她們,都撒嬌地說要吃什麼喝什麼。我心裡涼到了底,半個小時左右的步行路程,可能只有風雪為伴了,他根本不知道我今天回來,更別提來接我了。

司機把我們送到鎮中心,我們便下了車。她們的爸爸早已等候多時了,她們跳上車,很幸福地摟著自己的爸爸,都走了。我孤零零地拎著包,走在回家的路上,寒風,吹在我臉頰上,生疼,可更冷的是我的心。他真的不關心我。昏黃的路燈下,我踩著雪,慢慢地走著。

“××!”一聲熟悉的呼喚傳來,我抬頭看去,是他。他來接我的嗎?怎麼會呢?他的臉凍得通紅,趟著車走近我。“我打電話問你同學,她們說你到了這兒,我就來了!上車吧,咱們回家!”

坐上車,他的背那麼寬,可我從未靠過。我抱住他,他顯然吃了一驚,可隨後便握住我的手。我的淚,不知不覺流了下來,原來我和你之間,根本沒有距離,只是你不善於表達那份愛,我沒有主動要求過那份愛而已。

那場雪,融化了我們心中的牆。我和你前世未完的愛,從此將延續到永遠。

我理解了母愛 篇16

國小五年級作文 ,426字

母愛它是看不見也摸不著的,但它卻是真實存在的。它伴隨了我很久,在成長的道路上,母親為我付出了太多。

“這回怎麼考這麼低,快去把錯題抄3遍。”父親訓斥道。我沒敢抬頭去看爸爸,更不敢想象那嚴肅的神情,只是在想:為什麼還要抄?媽媽在旁邊幫我求情:“這回考低了,下次補回來就是了,用不著這樣吧。”

爸爸並沒有理睬媽媽,只是繼續瞪著呆若木雞的我,“還站著幹嘛?快去抄。”我已經意識到這回必須照辦了,我立刻跑到房間裡,坐在書桌上,不敢動。想想爸爸又要大叫,就拿出本子開始抄寫。媽媽走過來說:“別抄了,你爸說的都是氣話,別聽他的。”

我並沒有說什麼,只是繼續抄著,母親見況不再多問,只是默默地靜坐在一旁。直至深夜,我才抄完,打了個哈欠,已經睡意重重,發現母親還在身旁,沒有閤眼。“抄完了吧!快來,來睡覺吧。”媽媽說著,我立刻躺到床上睡著了,到後來我也不知道母親陪了我多久,只知道母親第二天很早就起床,為我準備了早餐。

這件事讓我明白了母親的偉大。母親為我付出了太多。

漸漸的我理解了 篇17

國三作文 ,638字

人世間有很多時候會令我們感到不理解,一直到很久以後才會明白過來。這些事可以是親情、友情、事物……,我也有這麼一件直到最近才明白的道理。

我喜歡看新聞,所以總是可以及時的瞭解近期世界的動態,每當看見某某因為什麼事死去,或者車禍,或者謀殺之類的案子。我就會思考一件事——人為什麼而活著?

人為什麼而活著?人生就是為了活著而活著嗎?每天就是吃喝拉撒睡?新的一天到來了卻是盼望著今天結束?好像並不是這樣吧,那麼,活著就是為了等死嗎?

在我苦苦思索也沒有找到真正答案時,我看見了一些殘疾人出現在電視節目中,他們坐在輪椅上,相互傳著籃球,每個人都拼盡全身的力氣,好像只有把籃球投入籃筐中才可以重獲新生似的;好像只要比賽贏了,他們就可以變成正常人、一個四肢健全的人。

漸漸的,我理解了,我懂得了他們為什麼要這麼努力奮鬥。他們作為一個殘疾人,都可以這麼努力,可以為了人生而奮鬥,我們為什麼不可以呢?

我為什麼而活著?為的就是讓自己有意義的過完一生,而不是一輩子完了,卻一事無成。

人生自古誰無死?比的就是誰活得有意義。我在網上看見過一個帖子,那個人的一些觀點感覺說得很好。他認為人生就是一場考試,有的人想要考得難一些,就出生在窮苦人家,或者是出生先天有問題的人;有的人想考得簡單一些,就出生在富貴人家,或者是官員家裡。在你開始考試時,這一世的人生重新開始。所以說,人生是一場閉卷考試,你只要做好每道題,寫好每一個答案,你就活得有意義了。

我理解了母愛 篇18

國小六年級作文 ,563字

從我剛出生時,媽媽就無微不至地照顧著我,我當時不知道什麼是母愛,因此對母愛充滿了幻想。

小時候我十分調皮,媽媽總是一而再再而三的幫我收拾殘局。媽媽不但每天早上要上班,還得照顧著我這個搗蛋鬼。我每天都能看見媽媽忙碌的身影,我卻永遠只會搗蛋。媽媽總是用無私的母愛在為我默默的付出。那個時候我看到媽媽忙碌的身影我的心裡總是充滿了疑惑,媽媽為什麼總是走來走去忙個不停?小的時候我的這個疑惑一直儲存著。現在我明白了媽媽為什麼總是忙都不停,因為我從前太調皮了,把家弄的亂七八糟的,媽媽每天都要來個大掃除。

有一次我發高燒,媽媽大半夜起來把我送到醫院裡,我當時迷迷糊糊的看到媽媽著急神情,我大概理解了母愛這一個擁有許多解釋的詞語。媽媽在我發高燒的時候整晚都陪在我的身邊,而且媽媽一夜未眠,我翻了個身把媽媽給驚醒了,媽媽看我全身安然無恙才放心下來。

有一天深夜,看到媽媽還在那裡打掃衛生,我被媽媽這無私的母愛給感動了,媽媽每天都要做一些做不完的家務活。媽媽謝謝您對我這無私的母愛,您讓我知道了母愛並不是轟轟烈烈,但是就是這無私的母愛,才讓我真正的明白我母親是無法替代的,媽媽謝謝你在我童年成長路上默默地為我付出。

“媽媽,謝謝您!”我要真誠的對您說“媽媽,我愛你,謝謝您這一路的默默付出!”

我理解了母愛 篇19

國小四年級作文 ,730字

小時候,總以為媽媽為我們做的一切都是理所當然。長大後,我才知道媽媽總是為我操碎了心。

“唉喲……肚子好痛。媽媽,我肚子好痛。”“怎麼了?吃點藥吧!”媽媽用溫柔的語氣說。“我不吃藥,太苦了。”在說這句話前,我心裡想了無數種可能:如果我說了這句話,媽媽會不會說:“愛吃不吃,不吃拉倒。”事實上,我的這種想法錯了。媽媽仍和顏悅色地說:“那我帶你去打針吧!”我心想:打針會不會很痛啊?可不打針,病就好不了啦!“說話呀!”媽媽拍拍我。我回答了一聲:"好。”媽媽見我同意了,急忙去換了一件衣服,背上我向醫院跑去。“唉---痛。”我一路叫喚著。“堅持一下,馬上就到了。”一路上媽媽都重複著這句話。我趴在媽媽背上感覺好溫暖,像是隻有了媽媽一切都不怕。我迷迷糊糊地在媽媽那溫暖的背上睡著了。突然,我的睡夢被驚醒了,原來是在去醫院的路途中,媽媽被一塊石頭絆了一下,幸好沒摔倒。

到了醫院,醫生說:“是在睡覺的時侯凍著了,發燒了,沒什麼事情。”媽媽聽了,心裡的石頭也放下了。因為醫生說要打點滴,所以我得一晚上在醫院。打點滴時,我不知不覺又睡著了。睡夢裡,我夢到了和媽媽在一起發生的那些美好事情。

第二天醒來,我發現自己已經睡在自家床上了。我想:是不是媽媽把我揹回來的?沒想到媽媽竟然一晚上都沒睡,一直守在我身邊,等待點滴打完。

一件小小的事情卻讓我理解母愛。母愛就是當你在成長道路上迷茫時,照亮你前方道路的燈塔。

我理解了母愛 篇20

國小五年級作文 ,520字

我理解了母愛。母愛如水,奔騰不息;母愛如風,吹去塵土;母愛如雪,無私奉獻,融化成水……

我理解了母愛。小時候,我牙牙學語,不時摔倒,是媽媽把我扶起;現在呢,每晚睡覺時,是媽媽一聲不響地給我蓋上被子;將來,遇到挫折,肯定又是媽媽過來給我鼓勵、安慰、支援……

我理解了母愛。記得那天,我手腳無力,四肢發麻,身體不由自主地“翻了個跟斗”,一頭栽倒在床上,頭昏腦漲中,我直喊媽媽。媽媽立刻停了手中的活,二話不說,趕緊跑過來看我。一見我這個樣子,慌了手腳,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最後,馬不停蹄地帶我趕往醫院。溫度計一量,天吶,三十九度多!媽媽大驚失色,心如急焚地詢問醫生應該怎麼辦。醫生說只能住院打點滴。媽媽擔心我手上的針歪掉,拿來一塊木板給我墊著。突然,我的肚子好像孫悟空在大鬧天宮,如同翻江倒海,火辣辣地疼。媽媽嚇了一跳,馬上拿來垃圾桶,我“大吐特吐”,媽媽則在一邊輕撫著我的背。晚上,媽媽一直守著我,一夜不眠。終於,在媽媽無微不至地關照下,我恢復了健康。

我理解了母愛。在那一刻,我終於理解了母愛的偉大!