我為她點贊相關作文20篇

我為她點贊篇1

國小四年級作文 ,529字

我有一個天真頑皮、淘氣可愛的表妹，她的小名叫文文。她的學習成績和書寫都不錯，但是，她有一個“粗心病。”

她在考試的時候就更不用說了，字從上面抄到下面都能抄錯。在數學考試的時候，她本來有一題能對的，就因為她那個改不掉的“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒辦法。

直到去年的期末考試，表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說：“文文啊，你這“粗心病”可不能再犯了，再過幾天就是期末考試了，試卷做完一定要認真、仔細檢查一下，知道了嗎？”我覺得表妹那時一定非常生氣，心想：你們以為我不想考好，難道我想粗心啊！我也不想這樣。表妹的媽媽找來了很多有陷阱的題目讓她做，“沙沙沙，沙沙沙”那時只有寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上都能聽見。

幾天後，表妹開始期末考試了，她考試時全程都很認真，很仔細，確保不粗心。她考完了，又會有怎樣的表現呢？以前，文文總是做完不檢查，最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現，會讓你絕對想不到，表妹不但寫字的時候非常認真，寫完了她還用“金手指”點著每一個字在檢查。

考試成績出來了，她考了91分，沒有一題是因為粗心而錯，都是不會才錯了。

表妹從這件事後知道了，做什麼事都不能粗心大意，一定要認真仔細。之後的考試或做其他事情，表妹都是那麼仔細。我為她點贊。

我為她點贊篇2

國小五年級作文 ,509字

我有一個同學兼前桌，名叫蘇怡霖，一張白皙的臉龐上有幾顆雀斑，但卻似乎瑕不掩瑜，因為她擁有良好的習慣和優異的成績。

有一次數學考試，題特別難，就連平時數學成績十分優異的我，也才考了89分。看到成績，我不禁問自己：咦？這次的成績怎麼這麼糟糕？不應該是98分嗎？我認真地分析了一下試卷，正面都是基礎題，我錯了2道填空題3道計算題，7分就這樣白白流失了。最後一道關於雞兔同籠的拓展題錯了，扣了4分。我忍不住嘆了口氣，問蘇怡霖：

“蘇姐，你考了多少啊？”

“唉！我這次沒考好，只考了97分。”

“什麼？97分還覺得低？”

真不愧是“學霸蘇”啊！永遠都是不懈向上，努力進取！

還有一次，我和蘇芷卉、蘇怡霖一塊去天涯山玩，天氣太熱了，我們受不住，就都買了一根雪糕，吃完雪糕後，我和蘇芷卉都把雪糕袋隨手扔在了山上，而蘇怡霖還一直緊緊地握著雪糕袋子，等到下山之後才找了個垃圾桶扔掉。我不以為然地說：“扔地下就行了唄！”而蘇怡霖卻說：“如果每個人都這樣，那打掃衛生的的人該多辛苦啊！”聽了蘇怡霖的這番話，我一時無語了，無形之中，她已經成為了我心目中最值得敬佩的人。

蘇怡霖不僅有著優異的成績，還有著良好的習慣，是我學習的榜樣，我為她點贊！

我為她點贊篇3

國小五年級作文 ,585字

天還沒亮，只是微微泛著淡淡的白光。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，她掀開被子，坐在床邊，在黑暗中，摸索著穿上拖鞋。

她穿好了笨重的棉襖，外面套上一件橙色外衣。

她粗略地梳了梳頭髮，簡單的馬尾辮搭在肩上，便匆匆地下了樓。

她一路小跑，跑到了垃圾站，拿起一把掃把就去掃地了。

外面，寒風刺骨，大雪紛飛。她出門時忘記拿手套，北風不停地刺向她那佈滿皺紋的手。

雪下大了，如同一隻只凍蝴蝶在空中飛舞。雪花落到了她的手上，頭上和她的衣服裡。只一會，她的手凍得裂開了紅紅的血縫。頭上白花花的，遠遠看去，就像是一位白髮老人。

她右手抓住掃帚把端，令一隻手抓住中間。掃把左右搖擺，不一會兒，那些“殘兵敗將”便被她收拾得乾乾淨淨。

太陽升起來了，光線是那麼溫暖，那麼明亮。

她餓了，找到一家賣油餅的小攤，從口袋裡掏出幾張皺巴巴的一元錢，給了老闆。

她吃完油餅，繼續掃地。大街上空蕩蕩的，只有她一人在太陽下散發著光芒。

她不停地掃著，身後是一條幹乾淨淨的馬路。

深夜，世界睡熟了，她拖著疲憊的身子來到了垃圾站。她一看，發工資了，她站在那裡，默默地等著。

當錢觸碰到她的手時，她很開心，嘴角微微翹起。

她仔細地數著：“1、2、3、……”一共20張紅紅的百元鈔票。

她的心開成了一朵花。

她，每天早出晚歸，吃飯都吃不好。她，冬天不怕冷，夏天不怕熱。

她是誰？她就是每天常見的—偉大的環衛工人。

我為她點贊篇4

國小五年級作文 ,441字

在人的一生中，有許多值得點讚的事。在時間的長河中，總會有許多讓你銘記的人。這些就像那沙灘中的珍珠，一直閃閃發光。

她有一雙明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭髮飄逸地散在肩頭，臉蛋總是泛著淺淺的紅，身子有些微胖，但這更加增添了她那可愛的形象。

在我眼中，她不僅長得可愛，更寶貴的是她那助人為樂的品質。

那天，天空好像中毒了一樣，變得渾濁不堪，就連空氣也變得十分悶熱，天空的雲朵也不知道惹了那位大神，被染成了烏黑的顏色。

我坐在班裡，望著天空，心情變得十分煩躁。巴不得馬上下課。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，雨也開始“嘩嘩啦啦”下了起來。我傻了眼，心想：早知道帶上雨具了。班裡不一會兒人就走完了，只剩下她和我。我懊惱地跺著腳，東張西望。

這時，她拿著一把小紅傘走了過來，滿臉笑容地說：“這雨真可愛，我正想在雨中走走呢，這把傘就先借給你用吧，記著明天還我！”說罷，便一頭扎入了雨中。望著她漸漸消失的背影，不知為何，我的眼眶突然溼潤了。

她就是李姿萱，一個助人為樂的好同學，我在心裡默默為她點贊！

我為她點贊篇5

中考作文 ,966字

“真是太感謝你了……”站在老人身旁的女子正對著對面

的女孩道謝。“其實，也沒什麼，舉手之勞啊！”女孩撓撓頭，有些不好意思地說到。這位女孩，是我今天才認識的。

由於我近視程度升高，為了配一副更精確的眼鏡，媽媽帶著我去醫院做專業檢查。

不知道為了什麼，今天醫院的人特別多。媽媽帶著我在醫院四處掛號，找醫生，跑上跑下，不多時，我倆已累得氣喘吁吁了。聽從醫生的安排，我和媽媽來到了測視力的地方。那裡已經有許多人排著長長的隊，等著測視力。我也只得跟著排在了後面。

媽媽見人多，便讓我自己先排著，她去買藥。等媽媽走後不久，我便聽到隊伍前面傳來了爭吵的聲音。我向前看了看，原來是一位老人和一位負責測視力的護士小姐吵了起來。只見那位護士很無理的樣子，一手叉著腰，一手指著一位老人，大聲地對老人吼著，讓老人別在這裡礙事。而老人卻硬是不走，不停地申辯著什麼。

問了問一旁的人，才知道那位老人很早就在這裡排著隊了，可當輪到老人時，老人找不到他的檢查單了，所以護士小姐不讓老人檢查。今天人多，如果那位老人現在檢查不了的話，又得重新排一次隊了。我望向長龍般的隊伍，心裡暗暗替老人著急，如果真那樣的話，老人恐怕得站到中午了。人群裡有人幫忙求情，也有人開始抱怨起來。

就在這時，一位女孩站了出來，對著那位護士說到：“護士姐姐，這位老人在這裡等了很久了，我之前也看到他拿著檢查單，您就幫幫他吧。”“是啊，讓老人先檢查吧！”旁邊有人也說到。可那位護士就是不聽，直嚷著要老人離開。而老人呢，又氣又急，話都說不出話來。女孩見狀，連忙安慰老人，讓老人心情平靜下來。接著女孩似乎又想到了什麼，問老人在哪裡看的病，問完後便很快跑開了。而那護士和老人則一直在那裡爭吵著。一會兒，女孩帶著一位身穿白大禱的醫生走來。女孩將醫生帶到護士那裡，說了幾句後，那位護士才停止了爭吵，給老人檢查起來。

原來，是那位女孩去請來了醫治老人的醫生來證明老人之前確實是有檢查單的。

等老人檢查完後，老人的家人也趕來了，聽完事件經過後，很是感謝女孩。

女孩的樂於助人，讓四周的人都不住地誇她。我想，如果是我的話，肯定不會理會護士和老人吧。

素昧平生的小女孩，我要為你點個贊！

我為她點贊篇6

國小四年級作文 ,468字

“好了，小徐，已經消毒了，馬上就不疼了。”是誰在安撫我呢？原來是我的好朋友——夢夢。

她叫王夢婷，是一個溫柔的女生。烏黑的長髮，經常扎一個精緻的馬尾辮，總喜歡戴一個抹茶色的蝴蝶結。大大的眼睛上架著一副眼鏡。能說會道的嘴裡總能吐出很多好玩的故事。

那天是星期一，到了最後一節體育課，老師讓我們圍城一個圈做遊戲。我玩著玩著，一不小心摔了一跤。夢夢趕緊跑過來，一邊問我情況一邊小心的把我扶起來。她把我身上的沙子清理了以後，我才發現我胳膊上磨破皮了，還流著血，她趕緊拉著我，把我帶到了醫務室。一路上，她一直安慰我。醫生拿出棉籤和藥水給我消毒。當藥水碰到我的傷口時，我不由得吸了一口冷氣。她看見了，緊緊握著我的手，微笑地看著我。她的笑很溫暖，讓我覺得也不那麼痛了。

我們回到操場，找了個陰涼的地方坐了下來。她看著我說：“沒關係，放鬆，緊張的時候會更痛。”我放鬆下來，確實好了很多，那一刻我覺得，使我不痛的並不是放鬆，而是好朋友夢夢的關懷。

我要為她關心同學的品格點個贊。

陽光小夥伴我為你點贊篇7

國小五年級作文 ,926字

當第一縷陽光射進你的視窗時，你是否感到心中十分溫暖？當最後一縷陽光落下的時候，你是否感到有人用慈祥的眼光，默默注視著你？此時此刻，你有沒有覺得自己是天下最幸福的小孩兒。我覺得自己很幸福也很幸運，被安排在這座充滿陽光的校園裡。

在美麗的酒店塘小學，我認識了許多的好朋友，但最令我難忘的是他，他是我的同班同學，他叫王澤軍，有著一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。他個子矮小，卻樂意幫助別人。王澤軍，不怕苦不怕髒，默默奉獻，從不計較。

我們班的胡聽同學個子高，力氣大，總喜歡欺負個矮小的王澤軍，可是王澤軍沒有絲毫憤憤不平，也從來不報告老師。有一次令人意想不到的事情發生了。那是上個學期的一個早讀時間，我班同學正在聚精會神地朗讀課文。突然聽到有人叫喊：“啊，胡聽嘔吐了！”隨著尖叫聲，我抬頭看見胡聽同學正在嘔吐，他身上、座位上和地板上都是嘔吐物。霎時，整個教室都充滿了刺鼻的惡臭味……有人驚叫，有人捂鼻，有人跳離座位躲得遠遠兒的。這時，只見王澤軍從自己書包裡拿出小手絹遞給胡聽，關心地說：“擦擦嘴吧！”，又一聲不響拿起掃把和撮箕飛快的跑向食堂跑去，鏟來土灰，蓋在嘔吐物上，默默地把髒東西一點一點的清理得乾乾淨淨。這來來回回十幾分鍾，他一直在清理。只見王澤軍的額頭上掛滿了晶瑩的小汗珠，看到這感人的一幕，同學們都驚呆啦！個個羞得滿臉通紅，向王澤軍投去敬佩的目光，霎那間，王澤軍變得高大起來，從那以後王澤軍成了同學們和胡聽的榜樣，我們都以他為學習的楷模，把幫助別人作為快樂之本。

我們班除了樂於助人的王澤軍外，還有一位個子瘦小又特別愛笑的男孩兒，他叫吳澤宇。吳澤宇開朗、幽默，愛講笑話。是我們班的開心果，他即使在眾人面前出醜，也能自信用純真的微笑化解尷尬，當我們女生遇到體力活時，吳澤宇總會樂呵呵地說：“我來幫你們吧！”

當然，在我的身邊不只他們兩個陽光小夥伴，聰明伶俐的楊文俊，巧舌如簧的郭鳴鑫，靈活機智的姚文財，足智多謀的劉建波，性格直率的楊璐……大家如同童話故事主人公，特色鮮明，風格各異，每天都演繹著不同的生活故事，我們班的故事永遠也說不完，看不厭。

陽光小夥伴，我從你們身上學到了許多，我真自豪，有你們伴我健康成長，我為你們點贊。

媽媽我為您點贊篇8

國二作文 ,776字

是你在暴風雨中接我回家，是你樂於助人，那就是您我親愛的媽媽。您身上優點很多，而今天我要為您孝敬老人的行為點個贊。

您的爺爺（我的老姥爺），今年88歲了，行動有些遲緩，身體不如從前了，隔三差五往醫院跑，您常常是拿出老姥爺最愛吃的食物，拌成糊糊，一口一口喂老姥爺吃。冬天，如果老姥爺沒生病，您就會叮囑他：“多穿些衣服，彆著涼！”老姥爺在我們跟前總是誇讚您：“瞧這個孫女，對我多好！”

然而，那一次，我則親眼見證了您對老姥爺那濃濃的愛。因為老姥爺身上總會很癢，很難受的樣子。他自己洗澡也洗不乾淨，常常是油頭垢面，看上去好像老了好幾歲。這時，您就會在家中給老姥爺放上一大盆熱氣騰騰的水，讓老姥爺泡澡。泡了一會兒，您就開始給他洗澡了。常能聽見您親切詢問老姥爺的聲音：“水熱嗎？爺爺，哪裡還癢？”您問著，還會慢慢的給老姥爺洗頭，動作十分輕柔，好像在給一個嬰兒洗浴。只見媽媽細心的給老姥爺打上洗髮水，慢慢揉搓，原本油糊糊的頭髮變得非常乾淨，還有一些洗髮液的香氣。過了一會兒，您又給老姥爺“沙沙”搓背，滾落下的泥花，都見證了您的賣力，您的孝心！……終於您給老姥爺洗完了澡，您又悉心的拿了一條毛巾，小心地裹住老姥爺的身軀，扶著他慢慢的走到房間，為他穿衣服。給老姥爺穿上衣服後，您又像照顧自己的孩子似的，為老姥爺剪腳指甲、手指甲，還給老姥爺捶背，把他打扮得一塵不染，紅光滿面。但是媽媽，您卻累得滿頭大汗，汗珠一顆顆往下掉，彷彿自己也洗了一回澡似的。

我曾經一度很好奇，問過您為什麼要這樣費力地給老姥爺洗澡。媽媽，您還記得您回答什麼嗎？您回答說：“爺爺給小時候的我洗澡，如今我長大了，我要加倍償還爺爺！”那一刻，我多想對世界高歌：“看啊，這就是我的媽媽，這就是我有孝心的媽媽！”

媽媽，您孝敬老人的品格令我欽佩，您這種行為深深影響著我，陶冶著我的情操。媽媽，我要為您點個贊！

文明駕駛人我為你點贊篇9

國小五年級作文 ,776字

我家住在馬路邊，這條路可熱鬧了。每天天不亮，大大小小的車便開始來來往往，穿梭而過。喇叭聲、發動機聲此起彼伏，就像一首交響樂，告訴人們新一天的來臨與消逝。每天，我都要穿過這條路，走到對面的學校上學。安全過馬路，成了我上學日必修的功課。

以前，我站在這條斑馬線上總是忐忑不安，為啥？你看！一輛摩托車來勢洶洶地朝我這邊駛來。那車上的青年吹著口哨，側著身子，神氣十足地開著摩托車，傲嬌的樣子似乎要向全世界證明：看我多厲害，開得多快，酷不酷？我深吸了一口氣，身體本能地往後退了退。哎，還是再等等吧，保住小命要緊！我繼續在斑馬線邊等著，當看到左方向來車至少相隔幾十米遠時，我便邁步走過去。呀！它離我越來越近，絲毫沒有要讓我先行的意思，我只好小跑著過去……終於安全到達對面的人行道了，我深深地鬆了一口氣，好險哪！

幾個月後，一個平常的日子，當我經過這條路，赫然發現斑馬線上醒目地寫著“車讓人車讓人”幾個大字。這下，我那顆懸著的心落了一半。那些駕駛員會不會做到“車讓人”呢？我帶著疑惑的眼神觀察著。一個老伯伯肩上扛著一麻袋東西過馬路，不遠處，開來了一輛小貨車，司機停下來了，揮揮手，那老伯立刻明白了司機的意思，微笑著迴應，繼續往對面走。一會兒，一個阿姨抱著她的寶寶要走過去，一輛小轎車早已踩住了剎車，在旁邊耐心地等候。我看了又看，咦，怎麼這麼多司機能做到禮讓行人了？我把疑惑告訴爸爸，他自豪地說：“最近，交警部門加大了交通知識宣傳力度，倡導市民人人文明過馬路，禮讓斑馬線，為建設美麗縣城努力。這不，越來越多的駕駛人都行動起來了，人人爭做文明駕駛人哩！”

聽了爸爸的話，我的心裡湧上一股暖流。太好了！我以後上學過馬路再也不用戰戰兢兢了！文明駕駛人，我為你們點贊！其實，不管是駕駛人還是行人，都有責任維護交通秩序，創造安全和諧的交通環境。人人遵守交通規則，你我共同努力哦！