屬於雨的四季相關作文20篇

屬於雨的四季篇1

國小六年級作文 ,635字

我愛雨，亦愛寫雨。

很多人認為，雨是屬於四季的，我卻認為，四季，才是屬於雨的。四季，因雨而精彩，因雨而五彩繽紛，因雨而生機勃勃。

春——雨的甦醒

沉睡了一個冬天的雨，終於在潮溼的空氣中甦醒了。這是一個神祕的儀式。幾道閃電劃過天空，幾聲驚雷掠過耳旁，雨，姍姍而來。從“滴答，滴答”，變成“嘩啦，嘩啦”。慢慢地，天空由灰轉白，又逐漸亮起了清新的藍，雨悄悄地走了，剩下那綠色的尾音留在了大地上。花兒盛開，鳥兒歡叫，生機勃勃。

夏——雨的喜悅

春天過去，雨已不再害羞，活潑，好動，令人措不及防。剛才還陽光燦爛，現在卻是漫天烏雲潑墨一般的黑。雨開起了玩笑，雨珠從天而降，一顆又一顆，一粒又一粒，砸得人生疼。雨不僅自己玩，它還叫來風，“呼呼”伴奏。有時過了頭，颱風暴雨便席捲而來。風雨過後，雨也深感抱歉，就叫彩虹來幫個忙，給天空增加點兒美麗的色彩。

秋——雨的沉思

玩夠了，鬧夠了，雨也成熟了。秋天裡，它付出，它沉寂，它帶來了滿目金黃，五穀豐登。它總是默默地來，默默地去，沖刷去黃沙落葉，滿目蕭條。樹上的果實，訴說著雨的辛勤，發黃的葉子回想著雨的往事。蒼老的樹幹默默沉吟，雨，究竟何時變得如此安靜？

冬——雨的回憶

冬天就這樣來了，雨，只剩下回憶，它慢慢被寒冷封印，雪，紛紛揚揚降臨，雨則在等待來年春天的甦醒。

母校屬於你的四季篇2

國一作文 ,610字

沒有遙望廬江時的千姿百態，飄渺聖潔；沒有邁觀垂柳時的淡雅瑰麗，柔情萬里；沒有長城的莊嚴肅穆；沒有浮萍的隨性輕浮，你，帶給我的是溫暖的親切之感，是寧靜的書生之氣。

每一次走進母校的大門，看到的都是古典神韻與現代氣息的契合，是激情與寧靜的融合，是理想與現實的依存。

找一個清晨，應著明媚的陽光，漫步在校園，看到的便是那一片祥和的景象。

春季的你，是一粒初露苞芽的種子，渾身上下充滿著對未知世界的渴望，汲取雨露，採擷陽光，帶著青春的懵懂和稚嫩，向著心中的聖地進軍。

夏季的你，是一朵盡情綻放的花蕾，吐露著芬芳，充滿激情和自信、鬥志昂揚，你帶著無數學子的心踏上沙場，那塵土飛揚。駿馬賓士的世界，驗證的是你的輝煌。

秋季的你，是一片簌簌而下的落紅，輕的勝似一粒塵埃，漂浮在天空中，定居在土地下，帶著激情後的欣慰和疲憊，你化入泥土之中，為來年的新枝準備養分。你無私地將自己的生命獻出，無怨無悔。

冬季的你，籠罩在一片聖潔之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飄渺，傾聽著學子的笑語，望著孩子們歡快的笑臉，你無聲的笑了，溫柔又散發著母性的光輝，激勵著我們，能像去年的花朵一樣飄香萬里。

母校，這裡是屬於你的四季。雙燕起舞，清風綠草，是你的身姿搖曳；鳥兒啼叫，蝴蝶私語，是你的歌喉歡暢。你用柔美堅定的身軀為我們遮風擋雨，用簡單優美的歌聲撫慰我們的心靈。

又一個四季即將開臨，陽光下，你的臉上又出現了美麗的笑容，給驕陽下的學子們送去幾許清涼。

讀《雨的四季》有感篇3

讀後感 ,2087字

【篇一：讀《雨的四季》有感】

我熱愛祖國的山河大地！祖國的山河大地，哪個地方沒有經過勞動者雙手的經營？哪個地方沒有流過勞動者的汗？哪個地方沒有流過戰士的血？祖國的山河對我們每一箇中華兒女來說，都是有情的。

我熱愛祖國的勞動人民！是他們種的莊稼養育了我，讓我健康茁壯地成長。

我熱愛祖國的語言！每一個詞每一個字，都同我血肉相連，同我的心一起跳躍。我熱愛祖國的文化，當我讀到得意的時候，就不自覺地反覆朗誦，悠然神往。

中國有壯麗巨集偉的自然圖畫，那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水，讓我感到親切，值得我留戀和愛護。

【篇二：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。

下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的薰陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說話算數，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀後，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。

《雨的四季》這本書內容豐富，還能提高寫作能力，建議同學們讀一讀。

【篇三：讀《雨的四季》有感作文】

我喜歡雨！無論什麼季節的雨，我都喜歡。

春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗禮，那種顏色和神態是難以想象的。每一棵樹彷彿都睜開了眼睛，樹枝也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴了出來，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴脣。真的，只有一場小雨才能完全驅走冬天，才使世界改變了姿容。

雨，我愛戀的雨啊！你一年四季常在我眼前流動，你給我的感情帶來了活力，你給我的感情帶來了滋潤，你給我的思考帶來了流動。只有在雨中，我才能真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。

【篇四：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，整本書共分為4個部分，有國學經典，有中外童話，有美麗的風景描述，有品德故事。

第一部分是《走進千山萬水》，講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》，作者是熱愛祖國的人，說了祖國有哪些景點和文化，他在國外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國，幸福的是懷念偉大的祖國。

第二部分是《誠信的力量》，分別講了詩文誦讀和一些優美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說出口，就不能收回，一定要算數。我印象最深的是《真誠帶來好運》，你只要用一顆真誠的心去對待別人，別人也會給你回報。

第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中，我印象最深刻的是《小狐狸買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐狸起來時往洞外一看就叫了起來，說好像有東西刺到了眼睛，於是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什麼也沒有啊！媽媽到洞口一看，原來是光晃到了眼啊！

第四部分是《生命的價值》，共分為2個部分，一是詩文，二是文章。其中詩文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰士應當高唱軍歌勝利歸來，只為國家奉獻，何必考慮把屍體運回家鄉。文章部分，我印象最深刻的是《永遠的感動》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的事情自己幹。

中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學習和發揚，在即將到來的新學期裡，我必將更加發奮圖強，努力學好文化知識，以優異的成績回報我們的祖國。

【篇五：讀《雨的四季》有感】

四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那麼輕柔，那麼溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬物，卻為人們驅逐炎熱，使人們感到涼爽。秋雨是悄然無聲的，它悄悄地來，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子裡，使人們感到十分寒冷。

春，一切都那麼美好。當春雨來臨時，小草偷偷地探出一個小腦袋，迎接春的到來。春筍破土而出，露出一個可愛的頭。柳葉隨風飛舞，像一根根綠色的絲帶。

夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中瀰漫著一股荷花的清香。天不再那麼熱了，老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。

當人們正在熟睡時，一場秋雨悄悄降臨了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑臉，人們一起床，便聞到了桂花的香氣。俗話說桂花香飄十里，一點也不假。

冬雨十分寒冷，凍死了害蟲，也凍枯了花草樹木。只有梅花樹依然佇立在風雨之中，梅花還開得正盛呢！

我愛四季的雨，更愛春雨。

雨的四季篇4

國小五年級作文 ,440字

在大自然裡，有一些沒有音符的歌曲，有的沙沙響，有的嘩嘩響，有的絲絲響，有的滴答響，合奏成了一曲優美的交響樂。

春雨沙沙的下著，它如絲如煙如霧，有些頑皮的小男孩，最喜歡在春雨裡玩耍了，去感受與春雨零距離接觸的快樂。春雨落在草地上，小草探出了一個小腦袋；春雨落在桃樹上，桃樹開出了美麗的花，春雨落在杏花上，杏花露出了粉嫩粉嫩的小臉兒，可愛極了！

夏雨嘩嘩的下著，就像是天上的神仙將一盆盆水倒了下來，只要你不撐著雨傘，保證你一秒鐘就會被大雨淋透。夏雨打落在窗上，“啪啪”，像是在給誰打電話呢！夏雨猛力地衝刷著大地，像在給大地洗澡，夏雨在屋頂上蹦來蹦去，頑皮極了！

秋雨絲絲的下著，輕飄飄，輕飄飄的，帶著瓜果的香甜，清涼清涼的，像是在為樹葉唱一首送別的歌，它，送給農民伯伯豐收的喜悅。因為，這時候，桃子熟了，李子熟了……

冬天很寒冷，偶爾才會下一場雨，冬雨很平靜，總是無聲的來，無聲的去，有時會變成雪花，潔白，能給我們帶來樂趣。

這就是四季的雨，有了它，才有花草樹木，我們的世界才更美麗！

雨的四季讀後感篇5

讀後感 ,440字

聆聽秋雨，細數詩詞，走進劉湛秋眼中的，四季的雨。

“好雨知時節，當春乃發生”。不錯的，春雨便是如此，柔情而生機。正因著春雨，樹葉才染上了明亮的綠色，如綠茵茵的一層波浪。正因著春雨，才有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。瞧，小草已如復甦的蚯蚓一樣翻動，沙沙作響。正因著春雨，才會是一片生機盎然。

夏雨，他粗獷而熱烈。在一片蛙聲蟬鳴的酷暑中，迎來了一場瓢潑大雨。冰涼的雨點打在身上，沒有一絲涼意，暑氣反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱著歌，與飄搖的荷葉，遠方的蟬聲，近處的蛙鼓應和著，等待著“別樣紅”的蓮花。

秋雨，不再是春天的柔情，夏日的熱情了，她變得端莊且沉靜。“空山新雨後，天氣晚來秋”。是的，在秋雨的洗禮後，人們迎來了豐收的喜悅。水花濺起，編織著秋天的金色的夢。

冬雨，已化作細雪。他以最純淨的姿態蒞臨人間。他是自然而乾淨的。雪被柔軟，世界銀裝素裹，這是他送給人們一年中最後的禮物。

四季的雨，是不同的，人們的心境，也是不同的。萬物變換更替，而雨，洗禮萬物，讓它們迴歸大地。

雨的四季篇6

國小六年級作文 ,602字

大自然變化無窮，風雨雷電，霧雪霜露，各種天氣現象都俱全。可我最喜歡的是那奇妙的雨，在四季中，她的性格也不同。

春天，春雨是個小姑娘，她十分溫柔，帶來的雨柔柔的，生機勃勃，春雨一下就是兩三天，雨細細的，打在身上像肖經理碰了你一下，一點兒也不疼。下雨時，大地萌發芽，竹筍長大，鮮花盛開，小草探出了頭，好奇地看大地美麗的臉龐。人們早上醒來，聽見窗外“沙沙”的雨聲，彷彿是一首動聽的樂曲。春雨能帶來春天的無限生機，能洗淨天空，洗綠柳枝，洗歡小朋友的玩心。

夏天，雨變得淘氣暴躁了。當你在樓下玩的時候，雨就是看不慣你的開心樣，“一言不合”就下雨。“轟隆隆—”夏天的雨有點小壞，她是個暴脾氣，“暴”得不得不得了，逼著雷公電母幫她發洩。夏天的雨下起來又密又大還有雷電，彷彿想把人一口吞掉，不過，一會會就停止下雨了，也許是發洩完了吧。

秋天的雨不像春天的雨那樣綿，也不想夏天的雨那樣鬧，而是默默地來又默默地走，像影子一樣出現了又隱去離開。秋雨像珍珠，“嗒，嗒，嗒”，落進小水坑裡；秋雨像小手，“沙，沙，沙”，帶走幾片葉子；秋雨像微風，“譁，譁，譁”，留下一片幽靜。陣陣秋風吹過，秋雨如煙、如霧、如塵。

冬天的雨愛喝雪搶風頭。她總是和冷風結伴而行，他們走到哪裡，哪裡就沒了人影。冬雨灑下來的時候，打在臉上像刀割似的疼，打在地上，“噼裡啪啦”地響。只有冬雨才會讓人感到寒冷。

春夏秋冬，雨各有不同，真是“妙”啊！

雨的四季讀後感篇7

讀後感 ,404字

《雨的四季》是一遍很美的文章，撰寫了四季的雨。輕柔的春雨，爆烈的夏雨，沉重的秋雨，清冷的冬雨。

春雨瀝瀝，在作者的筆下，是綠茵茵的波浪，是少女的眼淚，是花苞中的珍珠……，我最喜歡的便是萬物復甦的春天，一場溫和的細雨，下個兩天兩夜，春天才算真正到來。

若說這篇文章裡，春雨是溫柔的，那麼接下來卻筆鋒一轉，開始寫“熱烈”而“粗狂”的夏雨了，豆大的雨點密密地砸在荷葉上，頁杆上。在這暴雨的錘鍊之中，好像人和物都變得堅強起來。

秋雨和冬雨雖然沒有春雨的清純，夏雨的狂暴，但也沒有那麼冷酷。在作者筆下的秋雨竟是那樣的悠遠而沉靜，一滴沉重的雨點落在窗戶上，發出的一聲短暫而深沉的聲音，卻似乎久久地在耳邊迴盪……，冬日的雨在北方是難得的，可如果和文章中一樣，會是一種那麼特別的溫暖，我想我感覺到了—這一年中最後的一份禮物。

文章的結尾說，雨美麗而使人愛戀，我想雨一定還能淌進人們的心靈，給萬物帶來歡樂和幸福……

雨的四季篇8

國一作文 ,712字

我喜歡雨，四季的雨，雨的四季。

——題記

雨，穿梭在四季，如詩如畫，如夢如幻，我們來一起聆聽雨的四季吧！

春姑娘帶著雨叩響了三月的大門，春天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，屋頂上籠著一層薄煙，半空中掛著水霧織成的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡，小樹睜開明亮的雙眼，看著萬物復甦，生機勃勃；春雨從樹葉上滑落下來，宛如少女流下嬌媚的眼淚；樹枝卸下了堅硬的外表，只剩內心的嬌弱與柔韌。

夏雨就好比一個調皮可愛的熊孩子，因為夏雨並沒有什麼徵兆，幾片烏雲一聚攏，只聽“轟”的一聲雷，雨“譁”地就下來了，冷不防淋你一身水，然後再打幾個雷，彷彿在慶祝自己的威武雄壯，它來也匆匆，去也匆匆，惡作劇後，急忙跑走了，還洋洋自得呢！

秋雨，婉轉，纏綿，彷彿在對人們訴說一個悽美的愛情故事，秋風掃落葉，又好似在為這故事伴奏著聲音，清脆而悠遠，它十分傷感悲涼，令人只想一筆帶過，但又糾結於她那別緻的美感，不得不駐足細品，樹葉由綠轉黃，秋風掃面，帶來幾分蕭索，不同於夏季鳴蟬與鼓點般蛙聲交織而成的交響樂，這是曲調憂傷，令人回味無窮的大提琴曲，帶著秋天那份獨有的細膩。

冬天的雨，有著獨一無二的出場方式，帶著幾分炫酷，它披上白棉襖，在身上撒下寒冷，變成了雪，（當然，這是北方的專權，南方氣候溫暖，自然無法“變身”）。

它享有與孩子們共同玩耍的權利，它與小夥伴們抱團，被孩子們捏成各種各樣的造型，扔來扔去，但它們似乎並不生氣，自己也玩兒得不亦樂乎，一個個小精靈似的，為這蕭條，白雪皚皚的大地染上一絲活力。

雨如此五彩繽紛，多姿多彩，怎能讓人不喜歡呢？

雨的四季篇9

國一作文 ,570字

雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的少女。

她文靜、溫柔、清新、羞澀，她輕輕悄悄地走來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

她的裙子飄過，天地萬物都從夢中醒來，小草從大地媽媽的懷裡鑽出來，種子發出綠綠的嫩芽，竹林中抽出新的春筍，楊柳甩著長長的辮子，睡了一冬的小生靈貪婪的伸了伸懶腰，走出陰暗潮溼的地穴。

春雨，把青春和生命贈給大地。

春雨，是一個漂亮的姑娘，她拿著神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。

春雨，芬芳的少女，愛美寫美的畫師！

夏雨，是一個急性子的大嫂，來也匆匆，去也匆匆，她是一個利索乾淨還帶著幾分潑辣的的中年婦女，她喂熟了沉甸甸的西瓜，餵飽了結實的高粱，有了她，才能有了果實，才能有了收獲。

夏雨，能幹的大嫂，慷慨的母親。

秋雨，是一個滄桑的老婦人。

秋雨，是一個剛生完孩子的母親，她沉穩，文靜，遇事不慌張，但她用她的能力造福了大地，她吹過果園，吹滿了豐腴的果實，吹紅了果園，吹出了一片彩色的天地。

秋雨，是一個帶來收穫的寶貝。

冬雨，帶來了潔白的雪，營造出一片潔白的天地。

冬雨，是一個年邁的老婦人，但她人老，心不老，用堅強的心繪畫出潔白的大地，為她們新增冬日的溫暖，冬日的快樂，冬日的幸福。

冬雨，是送給人們歡樂的禮物。

啊！我喜歡這個四季的精靈——雨！

雨的四季篇10

國一作文 ,664字

雨是最常見的自然現象之一。

春天，雨下得最多的季節。春雨滋潤著剛剛甦醒的大地。種子張開了嘴巴，貪婪地吮吸著雨水。春雨染紅了桃花，使桃花綻放出愉悅的笑容；春雨漂白了柳絮，柳枝搖曳著自己美麗的綠髮；春雨描青了山峰，山峰一身綠衣在湖水中照鏡子，欣賞千姿百態的身姿，細如牛毛的春雨像一根根銀針灑落下來。雨水落到了屋頂上，屋頂積滿了水；雨水落到大橋上，汽車駛過，濺起朵朵水花；雨水落到雨傘上，發出“滴滴答答”的聲響；雨水落到草地上，滋潤了鮮綠的小草，讓他們鮮豔無比；春雨落進了小河裡，泛起了一圈圈圓暈。

夏天是悶熱的季節。草地上的薔薇花，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。就在這時，天空陰雲密佈，雷聲大作，先是飄下兒個雨點，接著豆大的雨點落下來。滂沱大雨沖掉了幾片花瓣。過了幾分鐘，雨停了，天空中出現了由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的彩虹。這都是夏雨帶來的獨特景觀。

秋天，秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲在地上，窗戶上，屋頂上，演奏出一支秋的交響樂。秋天給大地披上了一層神祕的彩妝，給秋天增添了一篇美麗的畫卷。人們在這豐收的季節裡露出了會心、滿足的笑容。

冬天，寒風呼嘯，北風宛如利刀在臉上刮下一道道“傷痕”。雪紛紛揚揚地飄落人間，剛一接觸地面立即變成了冰冷溼滑的雨水，阻擋了人們歸家的路。不一會兒，冰冷的雨點又變成“小皮鞭”敲打在雨傘上發出“咚咚咚”的聲音，像似召喚傘下的路人儘快回家，儘快走近溫暖、有愛的家。

這就是雨之四季啊！

雨的四季篇11

國三作文 ,857字

雨，總是那樣的讓人捉摸不透。她與風形影相隨，風來雨落，時而優雅，時而狂放。

夜裡，一陣東風悄然而至，喚醒了萬物，當然，也包括春雨。沉睡了一個冬季的她，似乎有點兒羞澀，雨絲細細密密的，很是輕柔。雨量不大，可就是這一點兒，卻讓大地從寒冷的束縛中掙脫出來。她像極了母親溫軟的手，輕輕撫摸一下，便把草啊、花啊、樹啊全都喚醒了。她又像一位神奇的畫家，稍一點染，小草便褪去了暗黃，披上了一件綠油油的外衣。偶爾幾滴雨珠流連於草葉間，摸起來溼漉漉的，那是春雨送給草最柔情的吻。花兒此時也變成了雨的寵兒，紅豔豔、粉嫩嫩的一片一片，斑斕多姿。遠處的樹枝抽出了黃綠色的新芽，就連樹幹也酥軟在這場柔潤的春雨中。

夏天，火紅的太陽炙烤著大地，遠遠望去，地面白茫茫一片。大地需要一場雨，可夏雨卻似乎在和他躲貓貓，欲下又止。終於，在風與雷的千呼萬喚中，夏天的雨來了！它像一頭粗獷的獅子，在空中嘶吼著，捶打著。可人們並不畏懼，因為，他們等這場甘霖，已經等得太久太久了。在這場期待已久的夏雨中，樹變得更加挺拔了，草變得更堅強了，花也不再弱不禁風。如果說，春雨滋養了萬物，給予了萬物以生命，那麼夏雨便是教會了它們無所畏懼的不屈精神。

在一片金黃的秋天，雨似乎收斂起自己的鋒芒，成了陪襯，不常出來了。但是，忙碌了兩季的田野，好不容易迎來了短暫的休整。倘若秋天沒有雨，豈不單調？你瞧，遠處那座矮矮的小山包，漸漸被霧氣所包圍，那是雨在醞釀，在發酵。不多時，淅淅瀝瀝的雨攜著清冷的風，從山的那頭款款而來，滴落在田野裡，石頭邊，野草間。一場秋雨一場寒，雨來了，秋，也該走了。

冬天的雨，算是稀奇物了。北風呼嘯，寒冬本已刺骨，再加點雨，就更是冷得滲人了。冰涼的雨，連成一條銀項鍊，一圈又一圈，重重疊疊的，落在瓦上，飄在身上，直叫人打寒顫。可就是這樣的一場冷雨，人們才得以在忙碌的日子裡，有些片刻與家人歡聚的悠閒。屋外冷雨不斷，屋內卻暖意融融，笑聲不絕。

四季的雨，各有特色，各具情態。但無論是溫柔的春雨，還是熱情的夏雨，抑或清冷的秋雨和刺骨的冬雨，我都喜歡。

雨的四季篇12

國一作文 ,626字

雨是一切人間的甘露；雨是一個活靈活現的小寶寶；我十分喜歡雨，因為雨是那麼的純潔、那麼的透亮。

春天，是萬物復甦的季節。這時，人們也在忙忙碌碌的耕種，而春雨，則是給那些種子甘露，好讓它們茁壯成長，勃勃生機。這時。你會不會感到春雨十分偉大？她竟然有如此大的力量，讓大樹生根發芽，讓小草翻動，沒想到這一場春雨竟會讓冬天匆匆逃跑，給大地留下如此美的景色。

夏天，比春天更加的美妙了，夏天酷熱的烈日讓大家急不可耐，誰不想下一場雨來解決自己的炎熱呢？可是夏天的雨讓誰都來不及防備，就會瓢潑大雨的打來了。人們張開嘴來接受這大自然的饋贈。大雨之後，那些植物便毫不猶豫的開放了，而蟬聲也在告訴人們，雨停了，樹葉上滴下地面的雨滴，“滴—噠—滴”與蟬聲奏響一曲夏日的交響曲。

秋天，山上的果實遍地遍地的成熟了，梨兒壓彎了樹幹，好像在告訴人們：秋天了，快來豐收累累碩果吧！每天，馬路上一輛輛汽車駛過，雨被人們拋之腦後，雨，像一支箭來的時候措不及防，在夜晚，雨悄悄然的來了，她像一個按摩師，讓人們神清氣爽。頓時，人們一天的勞累也煙消雲散了。

冬天，人們不會想到冬天會下雨，如果冬天會下雨人們便覺得是怪事了，但是冬天美麗的雪花就是雨，他不像春天的溫柔嬌媚，不像夏天的熱烈粗獷，更不像秋雨的沉靜端莊，而它是平靜純潔的，雪花給大地鋪上了一層地毯，讓人眼前一亮，雪是冬天的使者，有她在的地方，冬天就是美的。

我喜歡雨的四季，更喜歡雨。

雨的四季篇13

國小五年級作文 ,484字

春天，柔和的春風帶來了甜甜的春雨。“沙，沙”，靈動的雨滴從天上落下來。滴答滴答地響，彷彿正在唱一支歡樂的歌，它驅走了冬天的寒冷，給大地帶來了生機。我想起了寫春雨的詩句：“好雨知時節，當春乃發生”。漸漸地，夏天快要來了。

夏天，夏雨飛快地從天空中落下來，砸在屋頂上“噼裡啪啦”響。夏雨跳到荷葉上正在歡快地跳舞，滋潤萬物。猛烈地衝刷大地，豆大的雨點在屋頂上跳躍，敲打著屋頂。這讓我想起了夏雨的詩句：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。夏天快結束了，該迎接秋天了。

秋天，秋雨灑落大地，輕飄飄的，帶著瓜果的甜香。許多樹葉都落了下來，秋雨還為樹葉唱了一支送別的歌曲，又給農民伯伯帶來了豐收，人們喜愛秋天，這是果實累累的季節。

冬天，冬雪給麥田蓋上厚厚的白被，孩子們在打雪仗，很快樂！這讓我想起了冬雨的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

四季的雨是多麼美麗，是多麼的神奇，它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物清洗的乾淨透明，我喜愛一年四季的雨。

雨的四季篇14

國小三年級作文 ,482字

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”

春天是一個似乎帶著魔法的女孩，她彷彿邁著輕輕的腳步來到人間，下過一場春雨，柳樹抽出綠油油的新枝。，大地披上一件碧綠的新衣服，等春雨過後，樹上的葉子和小草像被春雨感動的流下了少女嬌媚的眼淚。

夏天的雨是一個暴躁的老婆婆，時不時就會用她那粗暴的聲音打破寧靜的森林，一場雨就要下好幾天，但是她能給大地帶來奉獻，她把草地染成了嫩綠色，讓人感覺到清新的香味，而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著蟬聲，一起奏起夏天的雨的交響曲。

“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。”轉眼間，田野染上一層金黃時，是各種各樣的果實在枝頭又蹦又跳的時候。忽然，在一個晚上，窗戶上發出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人耿耿於懷的。也許，人們工作了兩個季度，收貨的就在眼前了，他給人們帶來歡樂。

“雷聲千嶂落，雨色萬峰來。”冬雨是個冷漠的男孩子，他常常在晚上，從天上帶來一些雪花，早晨，有許多小孩全副武裝的跑來打雪仗、堆雪人。

你一年四季給我帶來快樂，給大自然生命帶來生機，你給我思想帶來涼爽。

雨的四季篇15

國一作文 ,653字

在我的眼中，雨是很美的，春雨柔軟，下雨粗狂，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。經過一場雨的洗淋，讓原本乾枯的樹葉枝丫變得像剛長出來的嫩芽一般。當雨滴落在花瓣上的時候，那朵花好像變成了很美的一朵水晶花春雨，它總是能把世間萬物沖刷乾淨，讓萬物彷彿都有了生命，讓他們都活了過來，只有這場雨，才完全驅走了冰冷的冬天。

夏天的雨，更是別有一番風情，他來的也快，去的也快，時不時又像生氣了一樣，雨非常的大，時不時又只下起了淅淅瀝瀝的雨。荷葉鋪滿了河面，與遠方的蟬聲、近處的蛙鼓奏起了夏天的交響曲。可他總是持續不了多久，每次以為會下很久，但它總是很調皮，總是用豆粒大的雨點來開頭，卻用淅淅瀝瀝的小雨來結尾。像是在玩弄我們似的，下了幾分鐘的雨就不下了。雨把暑氣帶走了，給我們帶來暫時的安逸。

秋雨，大家可能並沒有認真去觀察過他。在這段時間，剛好是豐收的季節，看著那金黃的太陽，有幾個想過會下雨呢？在農民伯伯收割完果實後，正準備要晒乾時，你就會聽到“滴滴答答”的聲音，沒錯，下雨了。如果那時你懷著快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，並讓淒冷的雨滴，去純淨你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨後將出現的一個更淨美、開闊的大地。

冬雨，他已經化上了妝，它變成美麗的雪花，飄然蒞臨在人間。在南方，它偶爾造訪大地，只要是有一次，人們都非常的開心。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最後的一份禮物。

雨，他很尋常。也許是偶然的一次遇見，將會永遠定格在心中。

雨的四季篇16

國小四年級作文 ,861字

我喜歡雨不管什麼時間，什麼地點，什麼季節的雨，我都喜歡。

春天，樹葉沙沙作響，小草還沒睜開眼。小花還沒起床，萬物蒙上了一層一層霜紗，但在此時需要來點興奮劑。來點春雨，正正好，它是輕盈的，是純潔的，它如詩人筆下“隨風潛入夜，潤物細無聲”所述一樣，它把萬物的灰沙清洗，使萬物復甦，生機勃勃，空氣也變清新。雨輕輕地悄悄地隨著風來到，滋潤了萬物，雨後天變，晴地乾淨，春色滿園，真高興。小朋友們跑了出來，看見被淅淅瀝瀝春雨洗過的草地，揉了揉惺忪的睡眼，開始玩耍，一會兒跳繩跳累了，就踢踢毽子，等養足了精神，又開始踢足球了。就在旁邊的大人們談笑風生，聊聊家常也不無聊，只有這樣的春雨才能讓我們陶醉其中。

夏天的雨是朦朧的，但又是惺忪的，可還有點興奮，夏天烈日炎炎，夏天的煩躁感使夏雨的到來，無比高興，只帶上青色的箬笠，穿上雨披，還是能輕鬆自在的玩耍，雨點打在臉上灑在身上，落著耳朵上，不由得添加了一種淡淡的癢癢的感覺，有種氣息在身後嫋嫋，有種沐浴其中的想法。的確，乾燥悶熱的夏天，配上這清新淡泊的下雨，無疑是一種美的享受，如果說夏天是一種奇妙的童話，那下雨就是這篇童話的王子和公主。

動人的點點歸鴉，急匆匆地朝窠裡面飛去，成群結隊的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動，那金黃的田野，稻穀，水稻，小麥，棉花都在那兒整整齊齊的排成了一個方陣。秋天可是碩果累累的，那是美的顏色，秋雨滋潤了雜交水稻，他讓稻穀的豐收更加好，秋雨不僅滋潤的稻穀，還讓農民開心，它像是一個穿著金色衣裙的仙女，她用輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。她，使農民的笑容格外燦爛。

也許冬天的雨會使人討厭，畢竟冬天很凜冽，與雨自然不敢光明正大的下下來，而是化身為六角形惹人喜愛的雪花，這樣的話既不會使人感到厭煩，又不會使人感到寒冷，無奈，還是那麼活潑那麼可愛，大家帶上手套，超首先撥出一口氣，開始大玩特玩，情不自禁地“哇”一聲。

啊，雨呀，你是那麼千變萬化，那麼惹人喜愛，那麼神奇美妙，你讓我陶醉其中。

總有屬於我的季節篇17

國二作文 ,494字

青春，是每個人的黃金時期，正是長身體、學知識、增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的豔，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自己“莫等閒，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻，要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。

只要你在這個屬於我的季節裡，努力著，只要你在屬於我的季節裡堅持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那麼想自己人生定意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今後的道路定是季季燦爛，節節輝煌。

也許將來，我會成為一名科學家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會成為一名醫生，去為病人減輕痛楚，

將來做什麼不重要，重要的是現在，必須在這個屬於我的季節裡，去不斷歷練自己，正如開在季節的花兒一樣，在屬於我的季節過後，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。

童鞋們，在屬於你們的季節裡，努力吧！奮鬥吧！加油！

作文總有屬於我的季節篇18

國二作文 ,2427字

【篇一：總有屬於我的季節】

悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一隻慢船，踏在小船的舷上，總會覺著自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。

對長住在溫州，見慣溫州氣候的人來講，我自己最是不願意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日裡頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起黴來。

到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房簷兒上結了半米來長旋狀的冰稜，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。

於剛入春的時節上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日裡舒爽得多。

在秋冬的季節也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。

託著腮賞著湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：

“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日晒得眩暈，哪還能分神來細觀。就這麼一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的柔綿，單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了稜角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。

夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣裡，才尋得歸屬。

【篇二：總有屬於我的季節】

雀歸巢了。儘管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊—“綠葉泛黃，該入秋了。”我默唸。

我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬於秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終於忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。

記起那次揹包旅遊，正逢秋聲正濃，行走於小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去痴看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。

秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白雲，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬於秋，屬於秋的永恆的沉默、寧靜。

曾聽說：“生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁也終會消隱。直到有一天，樹高幹丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融於那一片渺遠深沉的棕土。”於我，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命裡，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白髮蒼蒼，是葉落歸根的時節，過著屬於自己的平淡的生活，是否後悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。

走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融於深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬於我們的美好的“季節”。

我想，在生命中的某一天，總有屬於我的“季節”等待著我絢麗花開。

【篇三：總有屬於我的季節作文】

夏，踏歌而來。

天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。

憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，彷彿走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。

夏，上承著充滿希望生機勃發綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。

是的，我固執地認為夏天是屬於陽光的。

我當然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。

當然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那麼那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。

然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，於是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。

但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬於陽光的，而陽光是屬於我的。

總有屬於我的季節篇19

高一作文 ,620字

雪花飛揚的冬天有人憧憬著，草長鶯飛的春天有人心儀著，陽光燦爛的夏天有人深愛著，卻也有人鍾情天高雲淡的秋天。一年四季，各有各的特點，而我最喜愛的季節卻是花蕊般的花季，因為花季正如春天般的輕柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛？

青春，是多麼熟悉的字眼，它是人生中最美好的階段，它象徵著初升的太陽，是人生的起跑點。現在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們去增添，未來的舞臺由我們去選擇。

聽媽媽說，她們所處的那個年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養上學讀書的。但現在不一樣了，國家正實行九年義務教育，讓農村的孩子也有機會完成九年學業。我們的生活是那麼的幸福啊！難道我們不該好好珍惜這個來之不易的今天，開拓出一個屬於自己的季節。

處於青春期的我們，性格容易衝動，愛講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。於是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發現：原來自己以前是多麼的幼稚、衝動。朋友啊，不要等道那時才後悔，在人生的道路上，固然會碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會邁向成功的終點。現在慢慢長大了，逐漸明白是非。我要學習海迪姐姐身上那份韌勁，在屬於我的季節自己偶那個，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！

請問，人的一生有多少日子？沒人會知道答案的。但我會努力尋找，尋找心中那份熱愛、執著，向人生的困難招手。我堅信：總有屬於我的季節，讓我迸射活出，創造輝煌！