我有我的習慣相關作文20篇
我有我的習慣 篇1
國小五年級作文 ,589字許多人在一起是很熱鬧，但一個人獨處卻不見得會冷清。平時總能見到許多人成群結隊、高談闊論，相比之下，我更喜歡一個人獨處。我有我的習慣，脫離他人的視線，使我獲得非同一般的自由。
上學期期末考試那幾天的中午，很多同學選擇在教室裡談天說地，或是追跑玩耍。我置身其中，聽著嘈雜的聲音，看著浮躁的面孔，感到心中壓抑，於是我拿起書本跑到四樓一個僻靜的角落。沒有了別人的說話聲，四周是那麼安靜。我深深吸了一口氣，心也隨之踏實下來。我開啟書本，開始複習。一個人背誦，一個人思考，不用去在意他人的目光，不用被別人所幹擾，這裡是屬於我一個人的世界。我的心彷彿脫離了什麼的束縛，像躺在柔軟的棉花上，一直蕩啊蕩。我有我的習慣，獨處的習慣，它使我感到自由而自在。
大人常常有許多聚會，作為孩子無權拒絕。去年過年，我跟隨父母赴一場聚會，對方是爸爸的同學，大人們一見面便互相寒暄。他們大聲談笑，空氣因子也彷彿在跳躍，我感覺熱鬧是他們的，它不屬於我，便推開陽臺的門，把自己關在陽臺裡。一切聲音都被隔絕在外，一直煩躁的心緒冷靜下來，夜幕早已降臨，閃爍的燈光彎彎曲曲一直蜿蜒到遠方，我趴在欄杆上，看著樓底下的的車水馬龍，享受著城市的霓虹璀璨。一扇門隔絕了我不喜歡的應酬寒暄、柴米油鹽。是了，這才是我的歸宿。我有我的習慣，獨處的習慣，它使我感到自由而快樂。
有人喜歡熱鬧，我卻習慣獨處，獨處讓我獲得非同一般的自由。
我的習慣是這樣養成的 篇2
國二作文 ,830字從牙牙學語，蹣跚學步開始，一點一點地蛻變。或許離破繭成蝶還遠，但夢不止，成長也不止。習慣，也就在成長途中悄然養成了。
我認為那是上天對你無限熱情的饋贈。當你走過一段路回頭，習慣，已經在了。悄無聲息……
也許跟許多人一樣，我喜歡閱讀，特別是在晨間。我認為那是一天中最美好的時光，清晨的暖陽恰恰好地抹在你的書桌上，偶爾傳來幾聲鳥鳴，我深感生命意義的美好。
或是一首小詩，些許是一篇短短的散文，很美，也很配。不只是什麼時候養成的習慣，但我知道，我變得愛看書了，散文和小詩。
依稀記得一開始還小，讀繪本。一幅幅童話般的畫面，在眼前跳躍。直到繪本、故事書不再滿足於我讀書的慾望時，我走進了它—散文的世界。初讀，是朱自清先生的《荷塘月色》。剛開始，我有點難以理解他所描繪的意境，好多字詞，我咀嚼不出是什麼滋味。懊惱、鬱悶……
就這樣好長時間不敢碰書。直至有一天，無意識地拆開新買的《繁星？春水》。起初只是被有些夢幻的插圖吸引，但隨手一翻，竟無法移去目光。
那是一首寫春綠的小詩，在作者冰心的筆下，一點兒綠，搭一點色彩。簡直了！一幅油彩……我的心，一瞬間內跳得快了起來。
抬頭望向窗外，清晨的陽光灑在書的葉上。綠葉顯得比花還嬌嫩，好似能滴出水來。邊綴點兒粉金，仿若含笑的少女，眉眼盈盈。
漸漸覺得，只有清晨，配得上如畫的散文。也只有在那時候讀書，才有種別樣的韻味。
每天一點點，讀了很多很多。這時候才猛然覺醒，習慣，在了。就連在學校，也會早早來到教室，趁著晨讀前的時間，靜下心來，讀一會兒書，做一會兒我喜歡的事……
就這樣，日復一日，我發現每天的動力，竟以來自清晨的閱讀。若沒時間品讀，反倒如失魂般了。
這就應該是一種境界，打不破，永遠有著淡淡的書香。清爽、乾淨。再捧起書，彷彿心已與此相通，一遍，把作者的喜悅、憂傷，全抓住了。我想，這就是書對我無限熱情的饋贈吧！
覺，習慣，在你的喜歡與熱愛中，悄悄來到你身邊了。他會不會讓你有一霎的驚喜呢？反正，我感受到了……
我的習慣 篇3
國小六年級作文 ,273字我的習慣多到猶如地上的沙粒，天上的星星一樣。
先說說我的不好習慣吧，做事拖拉，不夠果斷。記得有一次，我在看電視，作業一個字都沒動，快要上課了，我才想起作業未曾動過，急忙衝上樓，提筆疾飛，終於趕完，還有一次，我和媽媽去超市買東西，媽媽問我要買什麼，我躊躇不定，最後足足在那想了5分鐘，才決定買黑筆。被媽媽訓了一頓。
我的好習慣上場，那就是每天必看書，雖然不知什麼原因迷上看書，但我深深知道多看課外能提高閱讀能力和習作能力。記得有一次我去
圖書館，當時鍾指標指到九點時，才覺得疲倦，然後飛快地走出圖書館。回到家裡。
我為我養成愛讀書的好習慣喝彩！
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇4
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。
不良的習慣，讓我失敗 篇5
國二作文 ,689字人生中充滿了坎坷和辛苦，充滿了失敗與成功，習慣也一樣，不良的習慣讓人失敗，良好的習慣讓人成功，當然我也不例外。
記得有一次，我上五年級的時候，在班上坐在前面第一排，坐太近了對眼睛不好，可我還是選擇了第一排，由於在前面看東西太近了，我的眼睛喜歡眨，而且我們班有一個同學喜歡眨眼睛，我和她是好朋友，每次看她眼睛眨的時候，我的眼睛也控制不住要眨，所以我就有了這種不良的習慣—眨眼睛。
我也沒有告訴家裡人，就這樣過了幾個星期，我眨眼睛的習慣被爸爸媽媽發現了，他們就問我：“你最近怎麼了，怎麼老是眨眼睛，是不是生病了”？我著急的連忙說：“我沒有生病。”“那是怎麼了？”然後我就把事情完完全全的告訴了爸爸媽媽，最後他們明白了，還說要幫我改掉壞習慣，否則會害了我以後的前途和學習。
我也答應了他們一定要改掉壞習慣，於是在學校老師幫我重新調換了位置，我也堅持每天少眨眼睛，可是堅持不了多久，就不行了，就這樣堅持了幾天，我不行了，我放棄了，爸媽也對我失望透了，我傷了他們的心，也害了我自己。
過後，學校組織了作文比賽，我們班讓我參加了，而且從小我就想當一名作家，可是因為我眼睛的關係，在寫作文的時候不小心把作文的內容和題目看錯了，就這樣我把作文給寫錯了。
最後老師跟我說的作文得了零分，我頓時傻了，傷心的眼淚大把大把的往下掉，讓老師對我失望的說：“我們班的作文比賽最後一名。”讓同學們也對我有了不原諒的誤解。
因為眼睛這個“壞習慣”讓我的作家夢碎了，也讓我的父母對我失望和心痛，我徹底的失敗了，我該怎麼辦？
在習慣上，我失敗了，在成績上，我也失敗了，我一定要改掉壞習慣，我要挽回一切。
膽小的習慣，讓我苦澀 篇6
國二作文 ,764字膽小是一件很平凡的事，因為平凡而受世人忽略他的重要性！有誰知道？膽小可以使人的一生過得如何？我來為大家一一闡述。
膽小可以讓你的人生變的無味，無趣，膽小而讓你承受被他人無數的忽略，膽小會讓你變得無知；等。我為膽小而苦澀，記憶中，有著一段刻骨銘心的往事，它曾經常浮現於我的腦海，至今還記憶猶新，那時一顆苦澀的種子。
昔日，一個人呆呆的凝視著那漆黑的夜晚，寧靜的滋味已成了習慣，深夜裡，星星是我唯一的知己，月亮是我唯一能欣賞的景象，為何會這樣說呢？那時因為到了夜幕降臨的時候，朋友們都紛紛的到各地危險地方玩耍。在昔日的危險對我來說已是不能觸近的險地。因此，深夜，我都會和我的知己們聊天，每時每刻都感到無比寂寞，因此，我逐漸變得性格內向，沒有朋友願意帶我離開這片寂寞，孤獨的天堂。過了很長很長的時間，我，再也不願習慣安靜了，我悄悄的離開安靜，來到—海！
哦！原來海的景象是如此的別具風格，我獨自的享受著被海風吹洗的快樂，便大聲的叫喊，我把我的心聲轉達給海伯伯，但，出乎意料的是，海波波並不能解決我的鬱悶，我又離開了這裡，走到了人山人海的大街……
哇！外面原來會有如此多的奇妙東西。嗬！正當我伸手向它們走去時，竟然了一個莫名其妙的陌生大叔，並問了我一大段莫名其妙的話，“哎喲，我又聽不懂！”脫口而出的感嘆，隨後，摸摸腦袋離開。
走了一晚孤獨路，竟不覺得累，然而還見識不少，“哈，那位‘傻傻’的大叔真有趣，竟對我會了那些別人“聽不懂”的語言！“傻傻的笑了整晚。
那晚我受益匪淺，慢慢的沉思那天所發生的事，時間一天一天的過去，我不再一人獨自亂逛，我把一位“導遊”請來同行。此時，膽小的心靈慢慢變化，此時，我在不知不覺中長大了。
膽小給我帶來了苦澀，那是因為小時候並不嚮往外界。長大了，世界不再孤獨了！苦澀向我招手再見，我成熟了！
細心的習慣，讓我取得成功 篇7
國二作文 ,735字從小學到初中，我經歷了多少次考試，換過多少學習方法，但是直到後來才明白“態度決定一切，細心決定成敗！”
曾經的自己和現在的自己比起來簡直是兩個人。可能太多的同學都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會有過失敗。當然，每個成功者的背後都有失敗的經歷。我因為馬虎倒下了多少次，流了多少淚啊！直到後來，才逐漸讓我明白一個道理。記得，那是寒冷的冬天，我獨自坐在房間裡看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命，明明備考得很充足了，為什麼還會考砸了呢？我在心裡反覆地問自己，到底錯在哪裡。這時，媽媽出現了。媽媽總是那麼溫柔。從來都沒因為考試考不好而責備過我，當然，這次也不例外。媽媽接過我的試卷仔細觀察了一遍又一遍。然後轉過頭問我：“蓉蓉呀！你知道錯在哪裡嗎？”我搖了搖頭，頭喪氣地說：“是我學習方法錯啦？”媽媽回答：“不，學習方法沒有錯，錯的是你自己！”我一聽一頭霧水。“我哪裡錯啦？”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷：“你看，每一次的題其實你都會，可是不就錯了那一點就是錯了那一句，這樣錯一點的積起來可不就是一大點了嘛。分數自然就提不上啦！”我點點頭：“可我該怎麼辦呀？”媽媽說：“馬虎！是你的馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋後我心裡不覺地鬆了口氣，笑了：“我改，我一定改！下次拿個好分數給媽媽。”
經過那件事後，我每做一件事我都會寫在我的小本里。在心裡不斷地告訴自己要細心，不能馬虎。日子久了，我發現自己不但細心多了，而且做事也順心了，考試當然就提升了。後來同學們向我請教學習方法時，我只說了細心而已，因為我覺得只有細心才能低倒粗心，再加上用自己的學習方式那一定萬事行的！
媽媽的教導，讓我今生難忘，細心的習慣讓我取得了成功，又讓我得到了人生的其實：“態度決定一切，細心決定成敗！”
讓節約成為我們的習慣 篇8
國小三年級作文 ,384字提起節約，人人都是說的到，做不到。雖然這個詞是隨處可見的，但是這種行為呢？口號和行動簡直就是天壤之別！
比如說學校開家長會吧！每位家長都是人手一瓶水，他們喝是喝了，但是真正的喝完了嗎？沒有。第二天我們來到學校，教室裡到處都是沒喝完礦泉水，有些甚至喝都沒喝就丟在地上了。這些現象，都是浪費！赤裸裸的浪費！
可是，這些現象不止在學校，在生活中也是隨處可見的。夜裡水龍頭在哭泣；碗裡還有半碗飯的小朋友撒手不吃了；饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費這些資源的不是別人，正是我們自己乾的！
人們啊！醒悟啊！讓節約成為我們的習慣吧！看到水龍頭在流淚，要記得去為它擦淚；看到有人還把飯浪費掉，要記得去勸告他……不要讓浪費的種子在我們的心靈中萌發，要節約，更要愛節約！所謂的“天災”，那就是人們隨意浪費資源造成的。
讓我們成為一個愛節約的小市民吧！讓節約，成為我們一生一世的好習慣！
我與習慣的故事 篇9
國二作文 ,634字從小，我就一直與一個壞習慣共同成長：我在無聊時、睡覺前，都會咬一咬手指。
小時候，媽媽總是對我施展一些“手段”，比如在我的手上塗辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習慣，可是到了睡覺的時候，我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉，然後，手指和嘴巴之間像有引力一樣，緊緊貼到了一起。雖然完成這一動作時我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”，卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
長大一點後，媽媽改變了計策，為我的手穿上“小棉襖”。誰知，睡覺時“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來，兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天，媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
正當媽媽束手無策之時，一個偶然的機會，我去參加暑假軍訓。
當我達到軍訓駐地時，立刻發現這裡的衛生條件似乎不太好。睡覺時，我躺在硬邦邦的床上翻來覆去睡不著，手指不斷地往嘴邊湊，它照例很想被“親吻”。可是現在，我厭惡地盯著它，想著它可能沾滿了灰塵、細菌，立刻“食慾頓消”，再也不好意思“吻”它了。第二天，第三天更是十分艱難，不咬手指時，我的心裡空空的，總有一股衝動像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力剋制自己，儘量不去想它，可它總是毫無聲息地佔據我的腦海和心裡。我就這樣一直掙扎，直到最後睡意完全籠罩我……回家後，我竟然對咬手指沒有太大的興趣了。就這樣，本來是去體驗生活的我在無意之間掙脫了壞習慣的束縛。
聽說，二十一天可以改掉一個壞習慣，我一直努力堅持著。
二十一天過去了，壞習慣失敗了，我勝利了！
謝謝你，壞習慣，謝謝你為我帶來了堅強的意志！
我種下的習慣樹 篇10
國小四年級作文 ,675字我種下了一棵習慣樹，結出了許多習慣，有壞習慣，也有好習慣，今天我要說其中的一個好習慣。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我的好習慣是非常愛讀書。我以前一看到書就想睡覺，對家裡的書，是翻都不翻一下。後來，媽媽每天晚上都給我讀一會書。剛開始，我覺得一點也沒有意思，甚至都聽不了一會就打哈欠了。直到有一次，媽媽給我讀《小布頭歷險記》時，媽媽用抑揚頓挫，慷慨激昂的語調，聲情並茂地讀著小布頭的探險故事，我一下被故事中的小布頭吸引了。這時，媽媽卻故意說有事，把書放在我旁邊，媽媽出去了。我迫不及待地拿起書，自己認真地讀起來。從此一發不可收拾，我迷上了讀書。
讀書讓我懂得了許多深刻的道理和有趣的故事。比如，讀《狼來了》時，我知道了做人做事要誠實，不能撒謊；比如，讀《老人與海》時，我感受到了老人獨自航海時的孤獨；再比如，讀《西遊記》時，我懂得了三藏法師唐僧去西天取經時的艱辛，以及師徒四人吃苦耐勞、感情篤厚品質。
從六歲起，我就有了自己的書櫃和滿滿一櫃子書，我珍惜每一本書，每本書都被我讀過好幾遍，而且我常常纏著媽媽給我買新書。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。自從愛上讀書後，我的知識面變廣了，常常能解答別人不知道的問題，跟同學交流時，同學們都說我無所不知，無所不曉，給我冠以“小神童”的稱號。
我覺得我讀的書還太少了，牛頓曾說過：我只是一個在海灘邊玩耍的小孩撿到了一顆美麗的石子，至於真理的大海我還沒發現呢！所以，未來的日子裡，對我來說，讀書將與吃飯一樣重要。
這就是我的好習慣——愛讀書。
我養成了閱讀的習慣 篇11
國小四年級作文 ,863字巴金爺爺曾說過：“孩子的教育成功，從好習慣養成。”每個人的一生中，都會有許多屬於自己的習慣。好的習慣會成就你的一生。
閱讀是我從小就養成的好習慣，它帶給我無限樂趣。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話”。
回想起來，我真正愛上閱讀是在幼兒園的時候。那時每天晚上媽媽都要給我讀一篇文章，如《小貓釣魚》，《拔蘿蔔》等。媽媽聲情並茂的朗讀，讓我羨慕不已地問：“媽媽，您怎麼知道這麼多？”媽媽得意地說：“當然是從書中知道的！”從此我便對閱讀情有獨鍾，並一發不可收拾。
剛開始，我每天從字數少的連環畫、小人書開始閱讀；後來識字了，我就選擇自己喜歡的英雄人物故事，如《王二小放牛》、《黃繼光》等；進入小學以後，我開始看科普書籍，如《十萬個為什麼》。這些書不僅讓我懂得了許多科普知識，還教會了我愛祖國愛家鄉，陶冶了追求真善美的情操。現在我還閱讀了四大名著和眾多唐詩宋詞，清楚地瞭解中國歷史，也體會到中華詩詞的魅力。
記得前年暑假，爸爸媽媽帶我去杭州遊玩。我特地讓他們帶我去西湖旁邊的曉風書屋看書。從早上十點一直到下午一點多，仍然捧著書看得津津有味。“樂霖！”“樂霖！”……媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽走到我跟前，一看時間，我已經在那待了三個多小時了，並且不感覺到餓。媽媽見我非常喜歡閱讀，就買了幾本書送給我，我的心裡像吃了蜜一樣甜。下午，我揹著這幾本書去逛杭州西湖，一點都不覺得累。
良好的閱讀習慣還是提高我寫作能力的重要法寶，我將從書本中學習到的優美詞句用來修飾我的作文，用書本中學到的道理豐富我作文的內涵。
總之，閱讀已成了我生活中不可缺少的一部分，現在我如果一天不看書，就渾身不自在。我知道閱讀對我的幫助是潛移默化的，帶給我“潤物細無聲”的樂趣。我養成了閱讀的好習慣，閱讀伴隨我健康成長！
我失去了讀書的習慣 篇12
國小六年級作文 ,765字夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。
幾點了？我不知道。什麼時候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什麼不睡。我說，等我想睡自然就會去睡。
可每每我終於等到他們熟睡，下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容，使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態，不看書成為了生活的點綴。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走著走著後面會傳來，這誰的早飯啊？唉，真可憐。兩個包子都掉了。看著手裡空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢？我也不知道。
“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”
“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業去！”
“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。
於是我開始想要改掉看書這個習慣。
“喂！圖書管去不去？”
“不去了，不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”
一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。
終於，我失去了看書這個習慣。
我們習慣不快樂 篇13
國二作文 ,614字“快樂”是我們經常掛在嘴邊的祝福詞。卻又是我們難以企及的境界。
“祝福××快樂”，這是一個可以無數次套用的日常公式。效果如何，呵呵一笑。
這個祝福語聽起來很簡單，似乎都沒有發生在我身上—順利升職，成績飛躍，打怪升級…再回頭看看自己，為學業打拼得灰頭土臉，顛沛流離得失魂落魄，連平靜都變成一件堪稱“奢侈”的事。
我們很難從自己身上找到快樂，卻從不懷疑“快樂”的存在性，於是“快樂”就成了一句著名的詩：
你看雲時，你離我很近；你看我時，你離我很遠。
其實我們不是不喜歡快樂，只是習慣了不在庸常中發現快樂，而且會在其實快樂的時候後知後覺。
快樂有大有小，當你每天去追求大的快樂的時候，也許就會忽略掉唾手可得的小快樂。
快樂有深有淺，如果你一味地尋找深刻的快樂感，你將與淺淡的快樂擦肩。
知足才能常樂，首先要把你浮躁的心過濾一下，那些無休止的慾望，那些遙不可及的野心，還有那些對於人情世故的感慨和怨恨都會讓你的情緒負面延伸，如果意識不到這樣的糟糕情緒應該及時清除掉的話，它還會吞噬你的希望，吞噬對生命的渴望。
快樂是簡單的，快樂是純粹的，快樂是無祕籍可循的。
鳥兒有鳥兒的廣闊，魚兒有魚兒的遨遊，平凡如我們，快樂就是我們對生活的善良和寬容，你會發現一片樹葉是快樂的，發現對著路邊閒聊的大媽的微笑是快樂，發現問候一個久久沒有聯絡的朋友是快樂，發現幫身邊的人做一些力所能及的是是快樂，發現走在陽光中是快樂，發現活著其實就是快樂。
是什麼使我們習慣於碎片化閱讀 篇14
是什麼使我們習慣於碎 ,1052字那時，當我拿起川端康成的書，準備細細閱讀，細細品味的時候，我突然發現自己很難靜下心來完全沉浸於書中。那種對所有閱讀愛好者來說親人般的“代入感”消失了。目光開始渙散，內心逐漸煩躁？那時，我第一次直觀地感受到自己的生活已經變得碎片化。
是什麼時候我開始願意親近由網路推送的文章帶給我的一時快感，而放棄閱讀的呢？
恐怕首先就是網際網路的發展。在手機上瀏覽真是太容易了。動動手指，劃劃螢幕，五花八門的公眾號飛速彈出，姑亂紛紜的知乎答題迅速鋪滿你的螢幕。它們通過連續的新鮮內容，不斷刺激你的大腦，讓你始終處於“啊！又知道了新的東西！”的喜悅中。我們只需要付出很少，就可以沉浸在“獲得了新東西”的刺激裡面。而不久，我們就會被這種感覺所俘虜，就像史學博士廖峰說的那樣：“人或成為碎片化資訊的奴隸。”
再者，現在社會的腳步越來越快，宛如一個漩渦，飛速旋轉著，同時把我們每個人的時間攪得七零八落。有人說，碎片化生活是我們自己造成的。我一開始很同意這句話，並且決定從自己的閱讀習慣開始重新把我的生活整合在一起。我去讀《如何閱讀一本書》，希望它能幫到我。而諷刺的是，閱讀《如何閱讀一本書》，我卻是零零散散地在碎片時間去翻閱它。待真的翻到最後一頁，抬起頭來，滿心裡都是“這本書到底說了什麼”的茫然疑惑。這種情緒，反倒比書更讓我清醒。
其實碎片化閱讀，於我們學生來講，大多數時間是被迫居多。且不論在學校的時間被嚴格的作息表進行了細細劃分，在週末、在假期，作業、課外班，各種各樣關乎學業的東西爭先恐後地擠進我們的課餘時間，我們自然沒了用來閱讀、用來思考的大段時間和精力了。自然，也有一部分原因是我們自身造成的。“讀書是需要思考的，但我已經很累了，這些閒暇時光我更願意用來刷刷微信放鬆一下自己。”我的一個好友曾這麼說。坦白來講，我也會有這樣的想法。但於我們的思考能力來說，是有害的。
我們可能不能完全扭轉“碎片化閱讀”的局面，但我們總有一些辦法去改善它。比如，當接觸到一個新的知識點時，先考慮如何將其納入自己知識體系。亦即在腦子裡回想你的知識網路，思考它可以如何跟你已經知道的東西聯絡起來。另外，關於讀書，我們不用追求“讀完一本書”，而應該追求從這本書中獲得了什麼東西。讀書應該為自己所用，而不是讓自己去遷就它。
“碎片化”已是當今社會的常態。我們可以嘗試在此基礎上探尋它的原因，從而改善自己的生活。若能讓自己的生活仍留有大段時間以供自己來閱讀思考，那是值得珍惜的事；倘若不能，那也無妨，充分利用碎片時間，一樣能使自己的生活豐富充實。
別樣的習慣 篇15
國三作文 ,733字在我的記憶裡，吃飯時，媽媽有個“與生俱來”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽託著最後一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，於是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯裡缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個笑話，笑話一點不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯後仰，弟弟高興得一個高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙乾淨的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著乾淨筷子的手，高興地接過去，“媽媽，謝謝。”弟弟衝媽媽笑著，媽媽眼睛笑的眯成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了。”話音剛落，媽媽便端著菜踏進廚房門，說道：“過節啊，天也冷，吃熱的還暖和點。”“茲拉”，一陣鍋鏟交響樂後，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經站了起來，說：“你們繼續吃，我來接。”
媽媽的飯碗裡，已經感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間，媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。
其實，在每一個家庭的飯桌上，都有一個人有著隨時站起來的習慣，這個人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了？
別樣的習慣 篇16
國一作文 ,627字每個人都有和別人不一樣的習慣，這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步，也可能給我們帶來許多煩惱。當然，我也有一些別樣的習慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。
我坐著時會不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學們也都經常地提醒我，但是一坐下後腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己，經過我一段時間的努力，這個“別樣的習慣”被我改了過來。
做題時我有一個好習慣，就是把問題中最重要的資訊找出來，然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項，而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量，這時我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大，那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣，我這個習慣對你是不是很有用呢？
吃飯時，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西，然後再吃最好吃的東西。因為我認為；這些東西早晚都得吃，如果最後吃難吃的的東西，那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨著你，而如果你在最後吃好吃的東西，這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味，還會再伴隨你一段時間。
寫作業時我會先給每樣作業定個時間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業幾點做完心裡就有數了。由於每次估計的時間都多，所以一般都會在這個時間內完成作業，每當做完一項後，我就會給自己加加油，用這個方法做題效率即快，準確性又高。
別樣的習慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習慣，發揚那些好的習慣吧！
別樣的習慣 篇17
國一作文 ,651字漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣—每天早晨，當所有人還沉睡在睡夢中的時候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個習慣不管下雨還是颳風，不管酷暑還是嚴冬，她都堅持如一。
以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時，我因為口渴，起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看錶才五點鐘，不由一股感激之情湧上心頭。再仔細一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎麼不困呢？思考了良久後，我終於得出了一個勉強說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裡，我已經是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，並不是一個多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動的眼淚。
我快速地穿上衣服，輕輕地走進了廚房裡，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”，媽媽說：“我已經習慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裡，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當是一次體驗生活。”說完，我把媽媽關在了她的屋子裡。經過半個小時的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著並不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發自內心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長大了。”我不經意的看到，媽媽的眼裡，竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習慣中，我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續，因外媽媽對我的愛是沒有止境的。
別樣的習慣 篇18
國二作文 ,1015字愛坐在樹下，靜靜地吮吸空氣，即使什麼也不說，心中也是滿滿的。
我喜歡背倚在大樹上，這樣似乎有一種奇妙的踏實感。凝視陽光透過樹葉的間隙，斑斑點點灑在身上，地上，感受著陽光的每一次觸控，輕柔溫暖。注視著染指的陽光在手指間溫柔輕巧地跳躍著，波動著……
朋友曾問我：“你為什麼喜歡坐在大樹下一言不發呢？”我笑而不語。
其實，我心裡有答案：是因為一個人—奶奶。
也許，給一個孩子最深印象的人，是童年記憶裡的人。我的童年裡塞滿了奶奶，以至於似乎再也擠不下其他。
小時候住的園子裡，有一棵小樟樹，靜靜地生長在牆角，顯得有些單薄與無助，奶奶總是愛站著那裡，或搬一把藤椅坐著。手裡始終拿著那把好似永遠也扇不破的蒲葵扇，輕輕地搖啊搖，像夜裡奶奶唱的搖籃曲一般，不緊不慢，輕輕地，輕輕地……小時的我是內向膽小的，不敢與外人打交道，即使是滿院子的孩子都在玩耍，也難以找到我的身影，因為我正在那個角落圍著奶奶蹦跳著。有時我會問：“奶奶，小樹什麼時候才能長高啊？是不是會長到天上去，高得我都看不見啦。”奶奶微笑著摸摸我的頭：“那要等好久呢！”“那奶奶陪我一起等吧，然後我們爬到天上去，躺在雲朵上。”我興奮地幻想著。奶奶的臉有些黯淡，但隨即被淺淺的微笑掩飾過去，“奶奶會先爬上去的。”“不要嘛，我要和奶奶一起。”我天真地嚷嚷。“奶奶會在上面遙望你。”她一臉和藹的笑容，讓我莫名地心安，傻呼呼地點點頭。看著樟樹的枝葉在空中微微地搖曳著。
後來，樟樹長高了，我也長大了，朋友漸多，我不再孤單。而奶奶卻依然在樹下默默地看著我。臉上是那一成不變的笑容，依舊親切溫暖。漸漸地，我似乎忽略了樹下有一個搖著蒲葵扇微笑的老人。
那一年秋日，樹葉紛紛飄落。有一天，我回頭時再也找不到那熟悉的身影，熟悉的笑容，感到一陣沒來由地慌亂，那樣急切，那樣不安，可伸手抓住的只是灑在陽光裡的記憶，樹下斑駁的陽光裡依稀殘存著她的氣息。
再後來，我搬家了，離開這個充滿溫情卻又悲傷的地方。
那一天，途經此地，瞥見張樹已然長大，高出蒼白的圍牆，陽光透過葉隙悄然打在冰冷的白牆上，光點中出現了奶奶的笑容呢！
之後，我總愛坐在樹下。雖然知道睹物思人的下一句永遠是物是人非，但仍固執地堅信，樹下許會有奶奶罷。於是任由陽光沐浴著我，抬頭仰望天空，陽光中似有她的影子。一個老人如陽光辦實事溫暖著一個女孩的心。靠在樹幹上，呼吸陽光特有的和諧氣息，默默地靜想著……
—呵，別樣的習慣呢！
培養認真做事的習慣 篇19
國一作文 ,735字對於完成一件事，世界上大致分為三種人，第一種是認真把事做完的人，第二種是馬虎了事的人，最後一種則是壓根不願去做的人。對於這三種人，對待事情態度的不同，結果當然也不盡相同。第一種人會收穫成功的喜悅，第二種人會遭受失敗的打擊，第三種人呢？沒錯，第三種人就是連失敗的機會都沒有，對於這三種人，我們應當選做第一種人。
想必大家都聽過《紅梅贊》、《敢問路在何方》這些優美的歌曲吧。但你知道這些音樂的作詞者是誰呢？沒錯，他就是著名的作家、詞作家閻肅，可大家知道嗎，這位德藝雙馨的老人藝術之路是從何處開始的嗎？他的藝術之路是從舞臺上拉開大幕的。
剛到文工團的前五年，他經常是一個人幹七八個人的活，哪個崗位缺人手，他就去哪個崗位頂，他曾說過，拉大幕，我比別人拉的快；跑龍套，我比別人跑得認真；點燈，一年演幾百場，沒滅過一盞燈。他把每件工作都當作一件事認真對待，而且要做就做到最好。
其實當你養成認真做事的習慣時，你離成功的門檻就會越來越近。古人云：“天下事，必做於細”，我們平時在學校應該養成認真做事的習慣，你們肯定聽過，好的開始是成功的一半這句話，那麼這另一半是什麼呢？沒錯，成功的另一半就是認真，只有認真了，才能成功，才能取得好的成績，只有認真了，才能做好每一件事。就拿平時做作業說吧，若你做作業時不認真，那麼你的錯誤率一定很高，又要回頭訂正一遍，與其這樣浪費時間，為何當初做作業時不再認真一點，再仔細一點呢？
優秀源於良好的習慣，輝煌源於平凡的起步。雄偉的大廈，無不需要一磚一瓦地精心搭建，勝利的頂峰無不需要一步一步不懈的攀登，人生的成功無不需要一程一程的不斷累積。
親愛的同學們，我們也應當培養自己認真做事的習慣，從點滴做起，腳踏實地努力，相信一定能交出一份無愧無悔的人生答卷。
養成學會思考的習慣 篇20
國小五年級作文 ,479字從小到大，只要是我不理解的問題就會跑去問父母或老師，可每當父母說我不愛思考時，我就會拿“不懂就要問，這種方法很好”這句話當擋箭牌，久而久之，我也發現這是一種不好的習慣。於是我下定決心，一定要學會思考。
那是一個寒冷的冬天，我早早地起了床，竟然在窗戶上發現了一個祕密—窗戶上結了一層薄薄的冰！還形成了各種形狀的小冰花，小冰花交叉著、重疊著，組成了美麗的圖案，有的像群山、有的像樹林。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再用手在窗戶上一劃，竟然可以在上面寫字呢？我腦子裡充滿了疑問：為什麼窗戶上會結冰呢？我決定去問問爸爸。
“爸爸，我發現了一個奇怪的現象。早上媽媽起床煮飯的時候，屋子裡飄著許多水汽，當水汽飄到窗戶玻璃上的時候，就結成了冰，形成了各種形狀的小冰花。這是什麼原因？”
爸爸笑了：“孩子，你學會思考啦！原因就是：因為冬天的溫度比較底，室內相對與室外溫度要高，所以室內和室外存在著差異。冬天，屋裡比屋外暖和得多，屋裡的水汽落到玻璃上，由於屋外冷，玻璃涼，水汽遇冷就凝結成冰花了。”
啊，我學會思考啦，我真高興啊！我以後還要多動腦筋、多想問題！