擁抱誠實相關作文20篇

擁抱誠實 篇1

國小六年級作文 ,709字

“誠實是做人的第一美德……”這是美國的總統富蘭克林說過的一句名言。是的學會用陽光的心態,擁抱童年的誠實,是我所要努力的方向。

曾經的誠實,將是我童年裡最美的記憶了。

記得那天早晨,一縷陽光從窗外射進來,下課後,我坐在位置上發呆。突然看見前面那位同學的口袋裡露出了一張十元錢的紙幣,接著他挪動了一下身體,十元錢便從他的口袋裡滑落,安安靜靜地躺在地上。而那位正在看書看得入迷的同學卻渾然不知。

這時,一個念頭在我腦子裡閃過,把錢拿走吧!反正也沒有人看見,我可以用這些錢買東西吃,買小玩意兒,買……我的眼睛完全被那錢給迷惑了。於是,我小心翼翼地腰下腰,偷偷摸摸地撿起了那張錢。那瞬間我的心砰砰直跳,臉也脹得通紅。我心神不寧地環顧四周,見沒有人發現,就把錢塞入了自己的衣裳。

轉眼間到了下午,我走進教室後,發現那位同學正在書包裡翻找著,又蹲下身往地上緊張地瞅了又瞅,最後把手伸進衣袋裡摸索,絕望地坐在椅子上,我敢確定他就是在我早上撿來的那十元錢,我便懷忐忑不安的心從他身邊經過。

回到座位上,我望著前面這個焦急的同學,開始猶豫起來,又一個想法在我腦子裡“生根發芽”了!把錢還給他吧!他也夠可憐的,我趁他不注意把錢還給他!就這樣我對那位同學說:“我來幫你找找!”就假裝在他抽屜裡翻騰,便順手放入了那10元錢,我指著剛放進去的10元錢說:“這就是你在找的東西吧!”“咦”那同學把眼睛睜得大在的,有點驚異地說:“它怎麼會在這裡,可能是我早上放進去的!”他笑了,我也笑著提醒他以後要錢保管好啊!

還了錢之後,我的心終於放開了。此時,儘管是夕陽的餘暉投進教室裡,但我深深的明白了誠實是做人的第一美德。用陽光的心態,擁抱我們誠實的童年吧!

擁抱現實,感受虛擬 篇2

高一作文 ,733字

隨著科教興國,人才強國戰略的實施,我國的科技創新能力再上一階,許多高新技術產業鏈應運而生。虛擬現實裝置亦或成為主流,然而,這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎?

虛擬終歸不是現實。

無論我們在虛擬世界之中還是夢中感受到了不一樣的經歷,見識到了不凡的事件,經歷了似夢的遭遇……可卻也只是過眼雲煙,轉瞬即逝罷了。莊周成夢,他真的在另外一個虛擬的世界中享受著人生別樣的風采嗎?當然不,他已經成為了歷史,成了無法尋回的過去,已為不可追憶。

虛擬只能滿足人們心裡的某些夢。

擁抱虛擬世界,渴望夢的人已拋棄了現實,在虛擬環境中,我們可以根據自己的喜好,根據自己的感受過著無憂無慮的夢好生活,滿足在現實生活中無法實現的事。可真當努力過後,那些夢還依舊會是夢嗎?答案是否定的。因“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”有夢就能實現,而對於有夢不追求不努力的人來說,夢依舊是夢,只有在虛擬中才能感受到現實的夢好。

虛擬與現實並不對立。

在學業繁重,工作壓力大的時候,在家裡也應當適當進行一些放鬆。其方式更是多種多樣,例如遊戲,電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之後,進行適當調整。我們可以在網路中感受虛擬與現實並替的美好。但也不應過分沉迷於網路中的虛擬世界。

現實與虛擬最為巧妙的結合就是網路,讓人們感受其間接性,虛擬性,滿足人們精神上所需要的一些感受,但同時又不脫離現實,它將現實世界中發生的真實事件,通過一張無形的大網以迅雷不及掩耳之勢傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變萬化。

我們生活在現實與虛擬並存的環境中,活在當下,擁抱現實,感受虛擬。從而磨練自己,享受生活。

擁抱現實,感受虛擬,豐富自身。

面對現實擁抱理想 篇3

高三作文 ,883字

如果你是小草,請不要羨慕花的多姿,因為你也有點綴自然的魅力;如果你是小溪,請不要崇拜大海的奔湧,因為你有涓涓細流的幽遠;如果你是醜小鴨,請不要嫉妒白天鵝的潔白,因為你有標新立異的資本。朋友,如果現實與理想背道而馳,請你不要喪氣,也許最初的理想會破滅,但只要面對現實,人生同樣能輝煌。

李白一直希望自己在仕途上有一番作為,於是他廣交賢能希望能夠得以舉薦,但當自己被現實鞭打得遍體鱗傷,面目全非時,他才知道自己的理想是多麼的虛無縹緲。於是他口吟:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”倒騎白鹿遊訪名山,做了個酒中仙。屈原身為楚國貴族,一心希望楚國強大,可不想昏君當政,小人當道,自己的仕途過早夭折。也許當他披髮汨羅江之時也不曾想到,自己的《離騷》竟能千古流傳,而魯迅這句對《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價也是對其作品最好的回報。

曾幾何時,陶潛也曾想功成名就,光耀門楣,可誰又知道現實的無奈和造化的弄人,不為五斗米折腰的性格註定了他的理想要因命運的捉弄而過早的歸隱田園,灌一壺酒,倚著籬笆享受著“採菊東籬下,悠然見南山”的情趣,坐在自己的陋室裡感受著“奇文共欣賞,疑義相於析”的其樂融融,在這點點滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典範。

也許正因為生活中現實與理想有那麼點距離存在才鑄成了一代代的偉人,他們用行動暗示我們生活中理想的破滅,並不意味著生活的結束。當你在飽受現實磨練之時,其實也樹立了另一種理想,這種理想教會了我們如何面對現實,如何取捨成敗,如何把握現實中的種種無奈。

當雛鷹待哺於暖巢之中,看著天空中飄著的朵朵白雲,它就有個理想——振翅翱翔,氣衝九霄;當良駒飼養於馬廄之時,看著外面平坦的大道,它就有個理想——賓士於千里之外,日行萬里。只要心存理想面,對現實,總會有成功的一天。

生活中正因為有現實與理想的存在,才有豐富多彩的明天,正因為有現實與理想的存在,才有出人意料的成功。朋友,面對現實,擁抱理想吧!

擁抱理想,莫負青春 篇4

國小六年級作文 ,534字

古往今來,無數名人智者在歷史中留下了了屬於他們的印記,那是他們用美好的青春,熱血鑄就成就的,閃爍著崇高的理想光芒,灼灼其華。而我們現在也正處於這一絕好的青春時期,是不是也應該做點什麼呢?

三毛說:“人應該有一個理想,心若沒有棲息的地方,到哪裡都是流浪。”我們正處於孩童與成人的中間時期,心情會隨著時間不斷徘徊,跌跌撞撞地探求一條正確的道路,此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向,華淑敏曾說:“人生其實是沒有意義的,需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅,苦惱地熬過一生,也可以選擇將它作為目標,樂於探求它的無限奧祕,這是你自己的事情,但你最終能成為什麼人,取決於你想成為什麼人。

馬雲說:“你不奮鬥,留青春何用。”青春需要嘗試,可以失敗,但決不能因此放棄奮鬥,奮鬥是青春的名片,是無數偉大靈感奇蹟的來源,我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事,那樣太不值了,青春如此珍貴,萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧,就好像拿著圖紙仔細修築著人生的地基,為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志,肆意雲描繪理想的眼眉吧。

自己選擇的路,就是跑著,也要走完,青春並不很長,容不得你玩耍幾番,堅定那一個深深吸引著你的理想吧,莫讓碌碌無為辜負了青春。

誠實守信 篇5

國小五年級作文 ,588字

誠實守信,是中華民族的傳統美德,早已融入我們民族的血液中。無論我們做什麼事,都要講誠信。不講誠信的人,有可能無立足之地。無數事實告訴我們,交往中不兌現自己的承諾,失信於人,就會產生信任危機。

例如:日本餐飲業有條行規,盤子要用水洗7遍,洗盤子計件付酬。有個打工的學生為了提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老闆用試紙測出盤子的清潔度不達標,責問這個學生。他卻振振有詞:“洗5遍不也挺乾淨嗎?”老闆淡淡地說:“你不誠實,請你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘,老闆打量了他半天,說:“你就是那個只洗5遍盤子的學生吧,對不起,我們不需要。”第三家、第四家……他屢屢碰壁。不僅如此,他的房東也要他退房。萬般無奈,他只得搬離這個城市。

宋代詞人晏殊,素以誠實著稱。晏殊當職時,正值天下太平。於是,京城裡的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天,宋真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的官員。大臣們驚訝異常,不明白宋真宗為何做出這樣的決定。宋真宗說:“近來,群臣經常遊玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎的人,正是最為合適的人選。”晏殊謝恩後說:“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與飲宴了。”這件事使晏殊在群臣面前樹立了信譽,宋真宗也更加信任他了。

從現在開始,我們要做一個守信的人。

你和輕風的擁抱 篇6

高一作文 ,790字

從我的記憶中,總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長,又在長大後顯得那麼珍貴。

春天姍姍來遲,徐徐的輕風溫和的吹著,吹走了記憶的塵埃,讓關於你的片段漸漸清晰……

那年春天,我被你接回老家住。那時的你,白髮很少,皺紋也不顯。你的身材有些偏胖,愛笑。

我起初是不太愛跟你的,因為你總是說話很大聲,像吵架一樣,讓人有些生怕。你把我帶進屋內,拿了多種水果給我,我坐在你的腿上,享受著溫和的陽光,緩慢地啃著香蕉,你看著我吃,依舊笑著,初春的樹葉被風吹著,和你的笑聲附和。

你總愛和別人說笑,儘管地裡已經開始有活了,你還是會閒下來時和村裡一樣年齡的人閒聊。家門口的幾棵楊樹下,就像是一個露天的“聊天室”,我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起,在高空中飄飄然,好像記憶也被昇華了。

後來呢?後來,我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走,而你的白髮卻不再復黑。

再次在你家長住,已是近期了。那天,你興沖沖地把我拉到裡屋,你說:“你媽媽老早之前就說啦,說你要來住,我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子,我猜那就是“好吃的”了。我並沒有多大的慾望去探究,我覺得那並不是什麼罕物。我慢吞吞地去開啟箱子,在箱子裡的東西落在我的視線內時,瞬間好像有什麼東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物,是兩掛香蕉,但是已經發黑變質了。

什麼時候開始,你的記憶力開始下降,經常去到菜場買菜而忘記帶錢,你忘記了許多事,但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。

我的眼淚開始不聽話了,你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”……你像個犯錯的小孩子,我不知道該怎麼安慰你,就挑了一根還不算壞的香蕉,大口的吃著。很快,你的笑容再次重現,就像輕風般溫暖。

你忘記了很多東西,卻始終記得愛我,你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來,你就像輕風的擁抱,緊緊地將我擁入懷抱,溫暖、輕柔……

向前走,擁抱下一站花開 篇7

高二作文 ,792字

一花一世界,一葉一菩提。大千世界,總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子,莫要傷悲,向前走,去擁抱下一站花開。

舒婷有詩言:“道路已經選擇,沒有薔薇花不曾後悔過。”這詩道出了一些人生當有之姿態。生命之漫長,若只是沉溺於失去一朵薔薇的後悔,又怎會發現等待著你的是一季奼紫嫣紅的春天?

人生不如意事十之八九,面對那些不盡人意,多少人選擇了屈服於它,更有甚者,奉上性命。有如昔日霸王不再,汩汩鮮血染紅烏江。悲哉,痛哉。承不住命運之挑戰,自不配贏得下一站花開之繁盛。

鳳凰涅磐,是突破死亡桎梏的新生,是一種堅持不懈的力量。或許每一隻鳳凰都堅信,涅磐後的世界花開更美。這是一個蛻變的過程,這是一個痛苦的新生,但這一切,似乎都值得。

向前走,是一種心境,一種雲淡風輕;向前走,是一份勇氣,一份無畏勇敢;向前走,眼前烏雲也會隨之消散,花開的世界籠罩在你身邊。

龍困淺灘,鳳舞九天。令人詫異,卻也自然。龍是何等驕傲之物,神明的象徵,困於淺灘,許是他不敢向前走,他怕掙扎不出去,威嚴殆盡,於是陷入無盡黑暗,嗅不到花開的氣息。

或有些時候,生活平淡,讓你味如嚼蠟,為何不向前走一走呢?走一走,你或許就尋得到獨屬你的那一方桃源。

當野心只為白雲留,山中紅萼,花開花落,世味有濃淡,素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子,但若是真正有追求的人,定會選擇向前,生活太過寧靜就會變成死寂。

向前走,縱使前面苦痛交織,風雨疊加我也願意,只因我相信在前方一切風雨過後,生活定會贈你似錦繁花。

向前走,縱使閃電將劈開我的身體,悶雷將震碎我的思想我也願意,只因我相信今日之苦不會沉寂,它會燃燒成炫麗的花,為生命增添色彩。

向前走,縱使命運強迫我們低下驕傲的頭顱,我也願意,只因我相信暫時的屈服有可能換來明日的幸福,你會看到幸福的花海在你走過的每段小路。

向前走吧,風雨都不怕,生命之花,在發芽,在長大,灼灼光華。

誠實守信 篇8

國小六年級作文 ,617字

誠實就是說話、做事表裡一致,不虛假、不欺騙、不隱瞞;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。

誠實守信是中華民族的傳統美德。自古以來,人們就把誠實守信視為做人最起碼的品德。在我國的成語典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來了”的故事,也是從古代傳到現在,它們之所以能夠世代流傳,說明歷代人們都把誠實守信作為做人的基本道德,都很重視教育下一代要誠實守信。

誠實守信是做人之本。首先要做誠實守信的人,一個人如果任何時候都能做到表裡一致、待人真誠,說話辦事講信用,就會得到人們的信任和尊重。古代有一個才子叫晏殊,14時參加科舉考試,當考題發下來後,他發現是自己已經做過的,便向考官說明後重新換一道題。皇帝知道了此事,對他的誠實讚不絕口,看到他寫的一手好文章,破格提升他做官。後來又讓他當太子的老師,皇帝說:“晏殊勤奮好學,為人誠實,做太子的老師最合適。”

其實,在我們現實生活中時時刻刻都有著關於誠實守信的事例,今天就發生了一件令我生氣的事。本來,我和時麗約好一起去愛書人借書,我們約定的時間是兩點,而我一點半就出發了,到那裡後還沒有兩點,於是,我就耐心地等了起來,足足等了兩個小時。見她還沒來,我就氣乎乎地回家了。回家後,我就打電話給時麗,接電話的是她的媽媽,我問時麗去哪兒了,她媽媽的回答,令我更生氣了,時麗去廣場商廈了。

我可不要當時麗那樣不守信用的人,同學們,你們要做哪種人呢?

擁抱後的欣慰 篇9

國二作文 ,630字

無數個深夜,是你幫我蓋好被子;無數個傍晚,是你幫我備好飯菜;無數個清晨,是你幫我拿好衣服……無數的關愛,都藏在那些平凡而又微妙的動作中。

陽光暖暖的,照在身上,溫暖而又有些熱情,正如母親的愛,溫暖,而又熱情。她總是為我做著所有的事,哪怕是一丁點的小事,今天,是一個特殊的日子母親節,是全天下母親的節日。

還記得初學走路的時候,母親總在一旁鼓勵我,還記得十幾年前的夜晚,是你,母親,在我的身邊,抱著我,哄著我。那種純純的母愛,一直刻在我的心裡。我永遠都不會忘記的,曾經為我操勞的母親,還記得她一直在我身旁為我加油,鼓勁,讓我能夠勇敢地在人生的道路上前進,是母親,在我跌倒時,把我扶起來,幫我拍去身上的灰塵,讓我能夠繼續前進,是母親在我哭泣的時候,為我拭去臉上的淚珠,幫我洗乾淨淚痕交錯的臉頰,在我看不到目標,在黑暗的道路上行走時,是你,母親為我點燃一盞燈,用那微弱的燈光,為我指出前行的道路,為我照亮面前的黑暗……

無論在什麼時候,只要我想到母親會一直在我身邊陪著我,我就有了勇氣

母親,你是我最大的動力。你是陽光、雨露,想要盡力把我這棵小苗養育成大樹。

媽媽,在今天這個特殊的日子裡,我不想要去用什麼物質上的禮物,你的愛是淳樸的,也不想要去說那些亙古不變的語言,我只想要給你一個擁抱,然後看著你欣慰的神情:開心而又不願顯露出來的那種表情,那是我給你最好的禮物,勝過那些豪華的禮物,勝過那些華麗的語言,我要告訴你,你的女兒長大了。

媽媽,節日快樂!

觸動我心靈的擁抱 篇10

國二作文 ,709字

從小到大我在家人的懷抱中長大,可是,至今為止,我還沒有抱過我爺爺。

爺爺是個趕牛的,他身材高大,塌鼻樑,駱駝般彎曲的背,身上總是散發著一股若隱若現的牛糞味。就因為這股味道,我就非常不樂意,覺得他低下,覺得他只是趕牛的,晦氣。

五年級畢業了,即將升向初中,可是就在這個暑假,母親病倒了,家裡少了一棵頂樑柱,父親只好四處借錢。

暑假的第三天下午,我在家打遊戲,突然門被敲響了,開啟門,看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋裡走。還是父親狠狠地把我批了一頓,我才極不情願的道聲你好。

父親和爺爺在屋裡聊天,我就躲在臥室裡偷偷的聽。只聽見爺爺翻口袋的聲音,兒呀,我把牛都賣了就留了個小牛犢,這裡有一千塊,不夠再跟我要,給孫子交學費。我在屋裡,聽的一愣一愣的,只聽見父親在外面叫我,快去和爺爺再見。我才極不情願的出去告了別。

幾天後,父親帶著我去爺爺那裡幫著幹活,到了爺爺那裡,剛好是傍晚,我問父親“爺爺家在哪?”是的,我只看見了一片草場,當父親用手指了指五十米外的小破茅屋時,我就愣了,我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀,我看著爺爺在草場上費力的趕著牛。他拿著鞭子趕著,但是牛卻不聽話。後來我聽父親說,爺爺替別人趕牛,一小時5毛錢,除去睡覺的時間,一天下來就是7。5元啊。他就是這樣一步一步,攢夠我的學費的,我聽了後,徹底呆了,眼睛溼潤起來,這時,我看見爺爺在不遠的地方休息,我立馬跑了過去,對爺爺說:“爺爺,先前我對不住你,我抱抱你吧。”只見爺爺跳起來躲開,嘴裡不住地說:“別別,我身上晦氣,我身上晦氣……”可我也不管那麼多了,追上他給他來了一個擁抱。

爺爺,請開啟你的懷抱,讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧!

擁抱幸福 篇11

國三作文 ,497字

幸福,是人們心靈的慰藉;幸福,是人們快樂的源泉;幸福,也是生活中不可缺少的感受。

當清晨的一縷微風吹來,看到陽光的明媚,你是否感到幸福?當坐在明亮的教室裡,聽著朗朗的讀書聲,你是否感到幸福?當晚上回家時,一家人圍坐在飯桌上吃飯,聊家常,你是否感到幸福?

幸福,在與人相處中產生、在溫馨的家裡產生、在被人信任中產生。

其實幸福就藏在身邊不起眼的地方。如果你發現了它,它將會帶給你無窮的快樂,造就一個善良活潑的個性。可如果你一味的抱怨人生的殘忍、醜惡而不去尋找幸福,那麼你就會變得自私自利,不善解人意。

因此,我們要學會尋找幸福,在平常的生活中累積幸福。當你長大遠走他鄉時,回想起自己的小幸福,那麼吃再多的苦,受再多的累,也會覺得很欣慰。

回家時媽媽的一聲噓寒問暖,買東西時售貨員的一個微笑,遇到困難時好心人的一個幫助,都會給我們帶來幸福。

幸福是星空中那一顆完美的流星;幸福是春天那柔和的細雨;幸福可以讓人生變得美好,會讓人們得到快樂。

生活中的幸福處處可見。幸福也是一種能力,發現幸福—珍惜幸福,也就把幸福“牢”抱在懷中,這需要一顆感恩的心靈。讓我們去擁抱幸福,去發現幸福的真諦吧!

擁抱快樂 篇12

國小六年級作文 ,618字

在我們的生活裡充滿了親情,我們的人生中充滿了輝煌;在屬於我們的陽光中充滿著快樂,在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學會以快樂的眼光對待坎坷,以成長的眼光對待磨難……

我們的生活中滿載著快樂,但也有不悅,只有學會了快樂生活,快了小精靈們才會跑來。擁抱快樂,就擁有了生活中的一切;擁抱快樂,就有了生的渴望;與快樂相擁,生活就會充滿陽光。

當你感到不快樂時,當你痛苦於自己的繁忙時,何不想一想比自己還忙碌的人,就像人們常說的:“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人,而感到快樂無比。”我們何不去做那個沒有鞋的人,想想比自己還差的人?

人們常說自己不夠快樂,生活太痛苦,那就請想一想殘疾而又快樂的張海迪,想一想偉大而又堅強的海倫凯樂,雖然殘疾,卻身殘志堅。

現在健康的我們,所謂健康,只是肢體上的健康,而心理健康的又有多少?多少學生,因一次成績不理想而去自殺呢?為什麼?還不是因為不會與快樂相擁,不懂得享受快樂。試想一下,如果他們學會了擁抱快樂,這樣的悲劇還會發生嗎?又會有多少棟樑進入社會,為祖國的建設作貢獻呢?

不光是我們,現在社會中的“白領”階層,又有多少會理直氣壯地說:“我很快樂”呢?又有多少因工作的勞累,事業的不順而痛苦呢?理由只有一個他們沒有學會體驗生活,沒有學會尋找快樂,更不用說擁抱快樂了。

由此可見快樂多麼重要,快樂是我們生活中的調味劑。讓我們放下生活中的煩惱,工作中的繁忙,學習上的壓力,一起尋找快樂,擁抱快樂吧!

擁抱每一天 篇13

國一作文 ,583字

光陰如梭,經歷了無數風風雨雨,我迎來了生命中的第十三個年輪。而經過了這麼多春夏秋冬,我們應該領悟到,人生是短暫的,而每一天又是多麼美好。

一天的新生活總是開始於早晨。清晨,也是一天中最美好的時刻,“一天之際在於晨”是的,每當這個時候,我們不要厭倦它的開始,要知道,每個黎明都是不同的,都是令人振奮的,這一天的美好生活即將開始。不管未來會怎樣,在太陽初升的那一刻我們誠摯的希望這一定又是美好的充滿活力的一天。

每一天都不能無所事事的度過,每一天的內容都是全新的,像一張潔淨的白紙,等待著我們去為它塗上鮮豔的色彩。生命是靠自己把握的,用心營造,把每一個“今天”變成一幅多姿多彩的圖畫,再將他們串聯起來,就是成功的一生。成功並不難,只有把握住每個“今天”,人生才會更加精彩!

不要虛度光陰,時間是有限的,至少對每個人說是如此。而每個人所擁有的時間卻不同,那是因為,當一些人成天無所事事時,他的時間已經在不知不覺中悄悄溜走了。我們應該做到的是,不要在黃昏降臨時惋惜自己所浪費的時間。人生也是如此當你垂垂暮年時,如果你可以說:“我沒有虛度我的光陰,我對我的一生毫不後悔。”的話你就是一個最幸福的人。

我永遠為今天活著,我永遠珍惜我的每一天。假如今天是一張空白答卷,我就儘可能使它變得十分充實。為什麼要追求那遙不可及的明天,只有熱情的擁抱正在度過的每一個今天,人生才會更加輝煌!

擁抱夢想 篇14

國一作文 ,830字

“我知道,我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動……”隨著充滿激情的歌聲,自己也情不自禁地激動起來。而對於夢想,似乎又多了一份執著與信念。

從前,當別人向我詢問夢想一事,我會毫不猶豫地回答:“我沒有夢想,走一步看一步吧。”這幾乎是每次我的回答。小時候,我從來就不會做白日夢,哪怕連夢想也會自動歸在“白日夢”系列。因為我知道,我不可能成功。與其在事後萬般失落,不如在它萌芽時期就一刀斬斷。說句好聽的我是務實,而事實上,我就是一個自私懦弱的膽小鬼,我害怕失望所以我不抱任何希望。

而現在,或許是少女心理作祟,我也會做“白日夢”了,我也希望長的漂亮,擁有一身才藝,雖然這些只是天方夜譚,可是我改變了。

或許是長大後,面對太多的生離死別,面對太多的依依不捨,我心裡竟然萌發出一個對我來說超級可怕的念頭:做一名全能醫生。當腦子裡閃現出這個念頭的時候,我自己都下了一跳,我怎麼會萌發出這麼奇怪的想法呢?我努力地抑制它的生長,可是,這次卻不像以往長的那麼脆弱。我越是抑制它,它反而會長的更壯、更高,尤其是當我聽到別人受傷或就自己家人生病受苦。這種想法便會愈加強烈,而我,似乎對此也不再排斥,反而表現出異常的熱情去接受它。也不知怎麼了,自那以後,每次去衛生所買藥,我都在人家配藥那屋子裡裡東瞧西看,好像一顆長在沙漠中的棗樹,拼命地向地心汲取養料和水分。

雖然我對醫學上的知識瞭解不多,但我相信憑藉我那熱情的火苗,雨再大,也澆不滅那充滿信心的燭光;風再猛,也吹不熄那充滿鬥志的火光;雷電再肆虐,也催不跨我意志的長城!相信用夢之水去澆灌,用奮鬥去培養,夢想之花將會絢麗綻放。

同學們,不要忘記憧憬,不要害怕希望,不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們會讓它光彩奪目;不要害怕命運多舛,年輕的我們能經受住生命的考驗;不要害怕離現實萬丈相隔,擁有鬥志的我們能跨越一切!讓我們一切去擁抱夢想吧!

不能忘記的擁抱 篇15

國一作文 ,764字

一陣風兒可以使一株小草舞蹈,一滴雨露可以將一朵花兒滋潤;一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房,一個擁抱讓我的心靈得到了重生……

那一次家長會,讓我懂得了什麼叫做震撼,什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑?因為愛!愛可以消融一切誤會的冰雪,一切心靈的隔閡。因為愛,我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成,更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明!

家長會上,從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起,感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來,幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤,眼角漸漸有了變化,有了淚花,我至今眼前仍常浮現出,那幾位同學哭得略顯紅腫的眼,涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處,得到了昇華,得到了永恆,沒有什麼能更改那一幕幕畫卷,任時境變遷,斗轉星移,不可磨滅的是那組組鏡頭,給我們帶來的感嘆!

當我張開雙手,用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時,時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨,以至於讓我恍然間像回到小時候,抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受,因為他們感覺到了,感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來,但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲,因為他們的孩子的的確確長大了,成熟了。

這時,我媽媽突然對我說了一句:“女兒,我永遠為你而驕傲!”是啊,這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候,不小心跌倒了,媽媽抱起我說了一句:“寶貝,我為你而驕傲,加油!”迎著媽媽激勵的目光,我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠,彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮,我再次被擁抱時卻感慨萬千。

也許擁抱只需一分鐘,可我卻很享受這一分鐘的感動,它使人與人之間的心更貼近了,讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了!擁抱每一個你愛並愛你的人吧,那將是贈予親人最棒的禮物!

爺爺奶奶教會我誠實 篇16

國小六年級作文 ,821字

“誠實”是我們中華名族的傳統美德。在社會人際交往中,人們最講究的就是誠實。所謂誠實,在我看來,就是由“誠”、“實”二字組成,意思就是有誠意,實實在在,沒有虛假,也無謊言。人生也是由這二字構成,要以誠待人,實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。”

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連線友誼的無形紐帶。一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。

記得在我小時候,打碎過一個花瓶。那天天氣晴朗,爸爸媽媽都出去了,我在家裡蹦蹦跳跳的,開著電視,心情十分愉悅,爺爺在房間裡休息,奶奶在客廳裡陪著我。就在這時,哐,哐……我一下傻愣在那裡,原來是家裡的花瓶被我不小心打碎了,我慌慌張張,把碎片挪到角落,顯然想掩飾過去。可奶奶也發現我的異常,她朝我走過來,問道:“你怎麼了?剛才我怎麼聽到哐的一聲啊。”“我,我……”也不等我解釋完,奶奶就接著說道:“是你打碎了花瓶吧,做人要誠實,你知道嗎,只有誠實的人,才可以真正地得到別人的尊重和喜愛,也只有真正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。”

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用,一個無誠信的人就是喪失了品德,是一個身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會上也無法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡,都要具備誠信。

誠信不僅是說,也要行動,學會誠信還要學會謹慎,不能對他人坦白對自己對他人不好的事,一顆誠實的心還需要謹慎,謹慎他人,當別人信任自己時,也要小心。誠信需要堅持,只有堅持才會提高,有一個成語叫做日行一善,我們也要做到日行一誠,只有堅持才能保持自己不變的品德,在誠實中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個兩全其美的事嗎?

告別童年,擁抱青春 篇17

國一作文 ,588字

記得一年級時,在即將成為少先隊員的時候,一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容,哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾,雖然我們只是個懵懂的孩子,但心裡總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指併攏,行了個並不標準的少先隊禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊員的含義。

隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊員不止是一個名稱,更是一種責任。現在,我們即將摘下紅領巾,從少先隊員走向共青團員,我才知道,童年已經悄悄的離開了我,對於我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬於自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對社會的認識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。

走進青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個願望,對未來的夢想,珍惜青春的時光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。

告別童年,即使風景再美,也無法復返;展開懷抱,擁抱青春。

張開雙臂,擁抱蒼穹 篇18

高二作文 ,1245字

有時回首往事的時候,常常會覺得,那些數不盡的記憶片段,彷彿在腦海裡重溫過許多遍的老電影。一段段曾經歷歷在目的鏡頭已漸漸模糊在歲月的年輪裡,但總有一種悠揚清透的主旋律,跨越了滄海桑田,久久縈繞在記憶深處。宛如一首百聽不厭的鋼琴曲,每次聽的時候,都收穫著一份溫馨。

九月的晴空湛藍而澄澈,陽光透過香樟樹的縫隙,撒下一片斑駁的日影。這是高中生活的第一天。我揹著書包步履輕盈地走在上學路上。看著林蔭道里明亮的陽光,熙熙攘攘的人群,以及閃爍著紅綠燈的十字路口,我心中充滿了期待與愉悅。

走在偌大的校園裡,眼簾裡是陌生的面孔,陌生的一草一木,耳畔是陌生的談笑。我突然覺得自己好像處在人群之外。昨夜的清風明月,昨夜的離合悲歡,彷彿在這一瞬間已被難以抗拒的嶄新的一頁覆蓋,使我不得不與過往告別,並繼續朝著一個新的方向進發。

我懷著期盼而略微有些緊張的心情踏上教學樓的樓梯。路過一個拐彎處,我仰頭看了看教室號,走了進去。看到了你,我緊張的心情平靜了下來。你站在三尺講臺上,朝南的那扇窗開著,清晨的那一抹斜斜的陽光勾勒出你的笑意。乾淨利落的短髮,鬢角隱約有幾根銀絲。你親切和藹的目光,以及你嘴角揚起的微笑,給我以斟滿了安全感的溫存。

開學第一天的主題班會上,我們歡聚一堂。在同樣的燈光下,呼吸著同樣的空氣,暢所欲言。黑板上寫著幾個大大的藝術字—今天,我們相逢。今晚,你的微笑,點亮了窗外的漫漫寒夜,我不再感到孤單。那一刻,儘管我身邊已是五十五個陌生的同學,我內心卻產生了一種對這個集體的歸屬感。因為你說,我們相聚在這裡,是由於緣分,一種支持者我們攜手並肩一路走下去的緣分。今後的日子裡,我們要為共同的理想而奮鬥。

以後的日子裡,你給予了我無數的關懷與鼓舞。在我困惑的時候,在我彷徨著摸索前進的方向的時候,你總在提醒著我:放下精神的重負,以飽滿蓬勃的姿態迎接生活,擁抱生活。你說,有一次你穿著一雙漂亮的涼鞋登山,到半山腰已疲憊不堪,曾經引以為豪的鞋子此刻已成了阻礙你繼續攀登的絆腳石。幸運的是,你事先準備好了一雙運動鞋。你毫不猶豫地換上它,頓時感到了輕鬆了許多。穿著它,你登上了山頂,並飽覽了無限的風光,流雲已在腳下,頭頂是一片湛藍廣闊的晴空。這是一種前所未有的歡愉與釋然,一種張開雙臂、擁抱蒼穹的釋然。生活中有許許多多的包袱,他們阻礙我們前行,帶給我們猶豫與困擾。但我們不要因此而止步不前。你不止一遍地告訴我,當無所顧忌地放下那些包袱,像登山一樣執著地堅守理想,不去在乎他人的評價,不被外物所累,終將會開闢一方柳暗花明的境界。

考試失利了,你告訴我“笑到最後,才笑得最好。”學習上感到有壓力時,你鼓舞我“當你始終相信自己,再大的困難也會被踩在腳下。”當我面對同伴的壓力與種種不稱心的事,你微笑著說:“不要讓生活中瑣碎的煩惱左右自己,做一個純粹的人。”

張開雙臂,我可以懷抱整個蒼穹;而關上窗,我便可以拒絕風。黃老師,感謝你那照亮了我前行之路的微笑,感謝你給予我的那份溫婉而厚實的支援。有你,我不怕。

擁抱生命中的笑臉 篇19

高一作文 ,794字

記得普希金說過:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……此時,我們應與生活抗爭,向人生挑戰,擁抱生命、用自己的激情;用自己的堅強;用自己的溫暖與自信給生命一個笑臉吧!

李月:敬畏生命—堅強的笑臉

相信四川省的大地震誰都難以忘懷。這殘酷的事實使人忘不了;這親人的離別使人忘不了;這悲傷的畫面使人忘不了,這……其中,李月是一個十多歲的陽光女孩,她剛剛學了一個月的芭蕾舞,此時,她對芭蕾舞已到了情有獨鍾的地步時,不幸降臨了,在8級的大地震中,埋沒了雙腿。因建築物壓住腿很長時間才被醫務人員發現,說:“你要截肢了,否則你的生命會保不住的。”她哭泣說:“我還要跳芭蕾舞,我不能夠截肢,芭蕾是我的夢想。”但最後她堅持地說:“我要生存,我要頑強地生存下來。”而現在她又能站在舞臺上了。

擁抱生命,給生命一個堅強的笑臉,勇敢面對,沉者冷靜地迎接雨過天晴的一天吧!

劉翔:超越極限—自信的笑臉

對於劉翔,大家都並不陌生,他是一個捧著光榮與夢想的中國人,他創造了奇蹟,創造了輝煌,實現了幾代人的心願。他高喊“中國有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的鬥志迎接挑戰。在他“飛躍”上領獎臺的那一刻,我們的心也飛了,如同盛開的花朵,綻放得燦爛、絢麗多彩。

擁抱生命,給生命一個自信的笑臉,自信的笑臉將會是一團熊熊的希望之火。

洪戰輝:舉重若輕—自強的笑臉

他是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善,勇敢和堅強生活讓他過早地開始收穫。他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱,但在精神上,他從來都是強者—哥哥。

擁抱生命,給生命一個自強的笑臉,做生命中的強者。

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”擁抱生命,給生命一個笑臉,笑納百川,笑對生命中的每一個考驗!

擁抱生活 篇20

高一作文 ,1083字

我是一個來自鄉下的學生,剛上高中的時候看到、城裡孩子的大方靈活,我迷惘自己找不到朋友,看到都是埋頭苦幹的樣子,我擔心自己能否融入集體。一個學期過去了,我發覺一切非常和好。

我現在擁有一個活躍的班集體,擁有一群高素質的智囊團,擁有一班善良可愛的同學。夜深人靜,捫心自問,常常心中竊喜:“你呀!幸運透了!”

阿蓮是我一開學的同桌,總是眯著眼睛,是第一個影響我的人。多愁善感的我,總有想不開小看自己的時候,而她,總是站在我旁邊引導我走出思想的誤區。她還教我每天早上起來對著鏡子對自己說:“我是最好的!”那每一天你都會充滿自信了。好一個開心的阿蓮。

阿茗和阿梨是我最親密的戰友,她們形影不離,後來加入了一個我。我們學習的時候互相督促,課餘的時候互相嬉戲,靜下心來的時候互相談心,心情不好的時候互相安慰。她們絕對是我永遠的榜樣和朋友!好一個與我知趣相投的阿茗和阿梨。

阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長,一把響亮的嗓門,一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默:開學典禮上,宣佈一個個得獎的同學,就是沒有我們的分兒,她說:“怎可能大家都十六歲,怎麼就那麼遠?哦!也許,她們十七、十八歲了!”話是這麼說,但往後的她卻表現出更勤快的魄力。好一個幽默可愛的阿曼。

阿穎,阿光是我最忠實的學習顧問,各有一個天生就“營養過高”的腦袋,裝著我需要而又缺乏的“營養物質”。我的問題,他們從來都不會託手肘。好一個義不容辭的阿穎,阿光。

阿文是我認識的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰都多的話,自稱有差一釐米就一米九的身高(其實還不到一米七),一張愛給人起化名的嘴,叫稍微肥胖的我“不瘦鳳”,叫我又氣又笑。他的任性,他的頑皮,總給人帶來歡樂,怎麼也氣不下去,好一個長不大的阿文!

阿敏,阿牛,蝦米是我身邊的影子:阿昕,阿毅,阿歡是我必不可少的益友:阿琳,阿煒又是來身邊的一個開心組合;還有阿巧,是我工作上寬容的導師。

我有一個嚴肅又愛笑的班主任—課堂下大家都叫他勇哥;一個總是忘記我名字的語文老師—他是我認識的最知識淵博而又獨具見解的語文老師;一個從不“想當然”(他教我們做物理千萬不能想當然)的物理老師—課堂下大家都叫他“甘樣子”(這是他的口頭禪),他的課堂總是笑聲……

寫不完的同學,寫不完的老師,我要自己一定要記住他們。一個學期很快就過去了,即將來臨的高二,也許就各有理想分開了,我要趁著現在寫點東西,作為屬於我和他們的回憶。

我擁有他們,我愛著我的同學,愛著我的老師!我的改變來源於他們,我的力量來源於他們,我的多彩來源於他們!我擁有他們!我擁有生活!