我會等相關作文20篇
我不是個會等待的人 篇1
高一作文 ,683字等待是醫生，最易蒼老。
—題記
等待發芽，等待開花，等待結果，果子熟了，還等待，等待明年。
很多時候我們都在或憧憬或落寞的等待著。黑暗裡等待光明，迷茫裡等待領悟，劫難裡等待重生。無疑這樣子的等待是一種煎熬。等待著離去人的歸來，等待丟失了的重現，等待著夢中美景在這殘酷現實中的上演。
只是在我看來，生命中一場又一場關於美好事物的等待源於此案的殘缺和我們對彼岸的渴望。
我又做夠的勇氣去面對如今生活的痛楚殘忍，沒有更多對於彼岸的憧憬，我堅信不移的信任自己，相信自己在此案豁出姿態，構畫風景。
等待需要耐心。若果我說我不是一個可以等待的人，或許轉個彎的意思便是我沒有耐心，不夠執著。
只是，我想講的是我們都應該擁有面對現實的勇氣，可以直視一些事情發生的根本。忘記在哪裡看到過這樣的一句話：堅持分為兩種，一種稱為執著，另一種則是執迷不悟。
在小學時期學過一篇寓言，守株待兔。不過是因為一隻兔子以外的撞到了他身邊，才便他萌生了“等待”的念頭，日復一日，年復一年，等到絕望了，苦笑一聲自己的痴，然而是已過數年，一切荒蕪。並不是所有的偶然都可以說成為必然。
“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。”始終不是一個溫良服帖離去歸來的人。始終屬於我的時光本來就很少，我沒有辦法把他浪費在虛無的等待上。站在原地看到別人接踵的擦過肩膀離開身邊，我不能把我的金色時光浪費在具足無措的等待裡。原諒我不等待，因為你們已經離開。
空等待，成悲切。
我做不到等待，我還要看世間的繁華，我寧願四海為家，也不要停留至此不前進，我必須張揚的去尋找我的道路，嚐盡世間百味。
迷路茫茫，兩相忘。
集郵讓我學會等待 篇2
國一作文 ,1107字以前我總是弄不清世間何為緣分，自從開始集郵起，才開始發現：這其中，可能真的有緣分存在。安心等待，不經意間，一張期盼已久的郵票說不定突然會出現在眼前。
我集郵的初衷，不是因為娛樂，而是因為懵懂的好奇。我始終記得有一天，在爸爸的書桌裡翻出一本小冊子，裡面都是一些已泛黃的方形圖案，當時也不知道它們的含義，只有一種神祕感，甚至覺得它們是很神聖的東西，生出一股虔誠、敬仰之情。我就這樣，茫然地踏上了集郵之路。萬萬沒想到的是，它改變了我的生活。
那天，我無意地翻看著家中的集郵冊，三張圖案為中國第一代汽車的郵票引起了我的注意，因為，郵票右下方的張數標明清清楚楚寫著“4”啊！該集齊四張郵票才算完整的一套。我不禁細細看起那三張郵票來。
它們的紙張透著古樸的顏色，彷彿被歲月浸透了，兩旁的齒孔損毀得已幾乎分辨不出。但莫名的，郵票上新中國第一代紅旗橋車、解放大卡、東風輕卡，彷彿是一個個傳奇，在向我訴說那輝煌的故事。我彷彿聞到一種氣味，久遠卻依然熱烈的氣味……轉眼回過神來，頓覺“4”這個數字顯得彆扭，它好像時刻在提醒我：這則郵票是不完整的。我試圖不去管它，可惜做不到，它就在那裡，喊著：“找到它，找到最後一張！”此後每每開啟這本冊子，三張郵票就都在請求我，甚至在隨便某個時刻，我都會想起那缺失的一張。終於我不再忍受了，我在那一頁上留下一片空白，決定尋找那第四張郵票。
但這幾乎是不可能的，它也許還在市場上，也許在另一個主人手裡，也許已經被丟在某個角落，到何處去尋？沒想到一張郵票能讓我這樣苦惱，追尋，無獲，追尋，無獲……幾乎成了我那段日子的全部。再看那段空白，在我眼中竟成了一個時代的空白。一天天的過去，當我確信我一定找不到它時，我居然出奇地憤怒了：既然不完整，這裡的三張又有什麼意義？恨不得一塊丟掉了事。爸爸—他這些天都沒有說什麼，由我找去—此刻卻對我說道：“你難道不相信郵票與人是有緣分的嗎？這三張在你手裡便是緣分啊，天下之大，它何必偏偏到你手裡呢？靜下心來等吧，集郵與人生一樣，積累的越來越多，缺失和遺憾也越來越多。這些是一時改變不了的，要學會等待，讓你的心像水一樣平靜，水波不驚中，緣分自然就來了。”一語撫平我心中的波瀾，於是我開始了一片平靜中的等待。兩年後，我在朋友家裡看到一張圖案是草綠色越野車的郵票，北京吉普！和那三張正好是一套！我當即像瘋了似的跑回家，拿另外幾張比對。四張郵票安靜地躺在一起，一段歷史，完整了。我釋然地笑了起來—我想，這，就是集郵的魅力所在吧。
因為集郵，我學會了在不如人意的萬事中，平靜地等待。每天回家，我都會向那四張與我“有緣”的郵票，送上一個寧靜的微笑。
遠方，我知道你不會等我 篇3
國一作文 ,689字遠方，我知道你不會等我，但我會一直追尋，直到在你的港灣停靠。
十多年前的一個春天，一個嶄新的生命出生在山裡的村落。一如春天的所有生命，他朝氣蓬勃，正蓄積所有的力量，向上、向著希望，努力生長著。遠方，我想那時他是希望追尋遠方遙遠的你。之後伴隨著我很長一段時間的是：一臺黑白電視，一幢木製樓房，一個泥巴小坪，還有一頭老黃牛和一群連綿的青山。
總會牽著家裡的老黃牛去屋後的山上，待到傍晚，然後放下牛，站在那塊最高的岩石上向著東邊最遙遠的地方遠望，一片朦朧的星星點點。據說那是縣城裡的燈光，每每望著她，總讓人無限嚮往。遠方，那時我想你應該在那裡。
也總會在晚上迫不及待地開啟電視，看著黑白的畫面不停切換、黑白的人物不停跳動著，構勒出一個色彩斑斕的世界。然後想著有一天也要去電視裡那近而又遙遠的世界看看。遠方，那時我想你就在那裡。
七歲那年的秋天，我去了鎮上讀書，第一次真正接觸到了大山外的風景。冗長的街道、高大的校門、寬闊的操場、莊嚴的教學樓，伴著書聲琅琅、和著歡聲笑語，充滿了朝氣與力量。遠方，我似乎正慢慢向你靠近。
很多年後的此刻，山裡已是青磚樓房、水泥坪地，彩電、手機，青山逾翠。而遠方你也已不再僅僅是那片星星點點，不再僅僅是電視裡透出的斑斕世界了。你或許是北京、上海，遙遠的城市；你或許是美國、德國，甚至整個世界；你是我在遙遠的地方的夢，你會隨著時間不斷變化，你不會等我。
親愛的遠方，我知道你不會等我，你會變得永遠比上一刻更加寬廣遼闊，你的道路需要汗水澆灌。但我不會放棄，不會恐懼，我會一直朝著你前進，風雨兼程，永不懈怠。親愛的遠方，你不必等我，明年的六月，我將離你更近一步！
我從等待中體會溫暖 篇4
國小六年級作文 ,673字樹葉黃了，又綠了，小河結冰，又化了，花謝了，又開了。還是那個地方，要等的人，一直沒來。
我記得幼兒園的時候，一直是奶奶照顧我，後來上了小學，奶奶呢，回老家了，當時，我是哭著送她走了，五年了，奶奶和我基本沒有聯絡了，中間幾次，我也試著打過電話，但是，奶奶的號碼換了，她也只寥寥給我打了幾次電話，講的都是些寒暄的話，有時我想，反正她也不止我一個孫女，把我忘了也不奇怪吧。
都說時間很神奇，什麼都能被它沖淡，這次回家看奶奶，我努力回想著她的樣子，嗯，她總扎著高高的辮子，頭髮烏黑，長得很高很高。我的腦海裡，只留下了這些很模糊的印象，說實話，這一次我感覺我要去見的是一個陌生人，時間，似乎把我的感情也沖淡了。
走在陌生的小路上，我不知道那個家在哪，我只知道我要漫無目的地等。
當我走著走著時，一個又瘦又矮的老奶奶迎面問我：“你是小茵嗎？”我暗暗一驚，不會是？可，可我一點都沒認出來啊。我微微衝老奶奶點點頭。
奶奶牽著我的手，在我印象裡，奶奶根本不長這樣，她頭髮白花花的，沒有一點黑的痕跡，她比我矮那麼多，我奶奶明明高著呢，還有，奶奶笑起來是沒有皺紋的，可她就算不笑，皺紋也依舊那麼多，是我變了，還是奶奶變了？
奶奶一路上，牽著我說各種話，可是，她說什麼我已完全聽不懂了，我唯一能讀懂的，就是她臉上喜悅的笑容，我本以為五年了，這份感情在我心裡早就煙消雲散了，但我為什麼，我的眼淚還是往下流呢？我所傷心的，是奶奶一直把我記得那麼牢，我卻一直是這個態度，我抬起頭，把眼淚擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了親情和溫暖。
讀《機會，機會，等等我》有感 篇5
讀後感 ,854字有一句俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，假期我看了本《機會，機會，等等我》這本書，讓我改了週末作業“拖延症”這個壞毛病。
週末作業我有拖延症的壞毛病。在週一到週四，我都會很自覺地到樓上去做作業，但是週五的我就與前四天的我有著天差地別了。週五，在回家的路上，我想，今天我一定要把數學和英語的作業寫完，這時常常會在耳旁響起兩種聲音，一種是：不要！你何必這麼著急，累了這麼多天，今晚就應該好好的放鬆放鬆！不是還有兩天的休息時間嗎？另一種聲音是：對，當天的事情當天做，明天有明天的事。我的內心瞬間糾結起來，經過一場激烈的思想鬥爭之後，我選擇了一個“偉大”的決定——今晚休息，明天再說。回到家之後我就不是看電視劇就是玩手機甚至是發一下呆也還，以至於第二天中午，我還自己對自己說，慢慢來，反正作業不多，更何況還有明天呢，這點時間足夠用了。於是時間就這樣被我給白白的浪費掉了。直到週日的下午，我才不得已開始動筆寫作業，就這樣，我寫到了十點，才馬馬虎虎地完成，更別說質量了。雙休日後回到學校後自然被老師批評。
後來我在書櫃中找到了《機會，機會，等等我》這本書，我發現我和書中的主人公陸曼曼有一個共同的壞毛病：拖延症！書中主人公陸曼曼用的一些“治療”方法我全都試過了，嘗試了其中幾種辦法，效果不太明顯。最後我選擇了其中一種：我拿了一個小鬧鐘，把作業記在一本小本子上，再將它們排序，當然難的作業排一號，簡單的最後做（對於我來說），試用期為兩週時間。當我第一次試用的時候，發現這一個方法還是蠻好使的。寫作業的速度比我想象的還要快一些。很快，試用期過了，第一個週末我都提前完成了學校里布置的家庭作業，還有足夠的時間去做父母佈置的試卷，除此之外我還合理安排時間去打籃球、學游泳！拖延症治好了我發現自己快活得很呢！
《機會，機會，等等我》這一本書讓我改正了一個學習中的壞毛病——拖延症，真是受益匪淺啊！
我會游泳啦 篇6
國小四年級作文 ,684字一天，我和爸爸一起去迎賓館游泳。
一進游泳館，只見人山人海—游泳的人好多呀！我迅速換好泳衣，帶上泳帽，跳入水中，讓水拍打我的身體。可是，我不會游泳，只能戴著游泳圈在水裡漂。唉，要是我會游泳該多好！哼，我一定要學會游泳！
我請爸爸當我的教練，爸爸說，要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不捨地看著游泳圈：沒了它我還能浮起來嗎？但是為了我的游泳大業，拼了！我心一橫，把游泳圈扔在一旁，讓爸爸教我游泳。
一開始，爸爸抱著我，讓我感受一下在水中浮的感覺，我享受地閉上眼睛，感受著在水中浮著的愜意。可是，爸爸忽然鬆了手，我感覺我的身體在下降，鼻子、嘴巴都在水裡泡著，真是好難受啊。我仗著我的身高，從水底一躍而起，大口喘氣。
我沒有灰心，和爸爸學游泳的第二步—閉氣。我閉住氣，一頭扎入水中，只感覺氣息上不來了，剛想張嘴喊爸爸，就咕咚一聲喝了一大口水，我趕緊按爸爸教我的辦法，往外吐氣，把氣吐光了，往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣，一次次進步，最終竟從5秒到了25秒！
我學會了閉氣，爸爸就要教我游泳的動作了，爸爸讓我把頭潛下去，手畫圓圈，腳一直一曲，就可以浮起來。我按爸爸說的做了，果真浮了起來，我一個勁地往前遊，覺得十分有趣，我邊遊邊想：帶游泳圈時，身體很笨，遊不快，不帶游泳圈遊得真是輕便多了！
接著，爸爸又教我換氣：先把頭伸出水面吸一口氣，再潛進去遊，我試了幾次，頭要麼是沒上去，要麼就是喝了一大口水。我繼續練著，就是嗆了水也不灰心，終於學會游泳換氣了。
在我走的時候，回顧這一下午奮鬥經歷，想想自己終於會游泳了，我忍不住大喊一聲：“我會游泳了！”
假如我會變 篇7
國小三年級作文 ,462字自從看了西遊記後，我特別羨慕西遊記中孫悟空，也想向孫悟空一樣會七十二變，這樣，我就可以想幹什麼就幹什麼了。
假如我會變，我會變成一個帶著翅膀的愛心魔法師，我會飛遍全球各地，看看哪裡需要我的幫助。
首先，我會飛到小河的上空。因為人們隨手扔的白色垃圾和工廠裡排出的廢氣，使小河變得又髒又黑，水面上漂浮著數不清的小魚小蝦，我會拿出我的愛心權杖，輕輕地在小河上點了一下，渾濁的河水立刻變得清澈見底，小魚小蝦又可以在水中自由玩耍了。
我飛啊，飛啊，飛到一座大山裡，那裡住著一群孩子他每天都要翻兩座山才能到達學校，而且山峰懸崖峭壁。幾乎每天都有受傷的兒童。這時，我又拿出愛心權杖，在山谷中為孩子們開出一條寬敞的大路。看著孩子們歡歌笑語，蹦蹦跳跳地走在平坦的路上時，心裡別提有多高興了，就心滿意足地飛走了。
我還會來到沙漠裡，因為人們過度的砍伐樹木，許多的樹林都是沙漠化了，我會拿出愛心權杖在沙漠上點一下，就這樣荒無人煙的沙漠就會變成一個美麗的森林了。
假如我會變成一個愛心魔法師，我會讓全世界的人們，沒有疾病，沒有傷痛，開開心心每一天。
假如我會變 篇8
國小三年級作文 ,627字假如我會變，我會變成一個有魔力的小鳥，給人們帶來快樂與幸福。
我飛著飛著，突然一股很臭的味道撲鼻而來，我順著氣味兒飛到了一條小河邊，低頭一看太髒了！只見小河散發出陣陣臭味，河面上漂浮著許多垃圾和死魚，河水渾濁不清。我在立刻裡說一聲“變”馬上，小河就恢復了，魚兒在水裡活蹦亂跳，清澈見底的小河“嘩嘩”的向前方跑去。
我來到了城市裡，發現在公路旁有許多頭髮蓬亂、衣服破爛的乞丐。他們伸手向人要錢，想混口飯吃，但有的人卻不同情這些可憐的乞丐無情的走開了，我非常想幫助他們，於是我說聲“變”這些乞丐馬上變成了普通人，穿著整齊，手裡拿著資料夾，正急急忙忙地去上班呢。
我停在一棵大樹上，看見不遠處有一座橋，橋上人山人海，人們走得水洩不通，突然橋塌了橋上的人們紛紛落下水，人們在水裡拼命掙扎著，大聲喊著救命。我飛過去，說了聲“變”橋又變回了原樣，而且比以前更堅固。在水裡掙扎的人好端端的在橋上走，橋上的人也沒有那麼多了，人們不再擁擠，而是井然有序的走著。
我又往前飛，飛到一個貧困的小村莊那裡的人瘦骨嶙峋吃不上好飯，睡不上好覺，他們住的是簡陋的土房子，睡得是硬硬的木板床，蓋的是一層薄薄的布。我看到了，趕緊飛到小村莊上空，說了聲“變”家家戶戶就都住上了一棟棟樓房，裡面的傢俱都是全新的，每家都有自己的花園、菜地……
除了這些事我還幹了許多為民造福的好事，看到了一幕幕歡聲笑語的情景，我感到非常高興。
假如你會變，你想變成一隻像我一樣為千家萬戶帶來快樂和幸福的小鳥嗎？
假如我會變 篇9
國小三年級作文 ,599字假如我會變，我想變成神筆馬良。我會揮動心愛的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來到了大街上看到有一個小女孩抓著根盲人杖，原來她是一個盲人，看不見任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終於能看見東西啦！小女孩開心地對我說：“謝謝你，讓我走向光明。”我心裡也是美滋滋的，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什麼東西，又指著一片花草那裡是什麼，我耐心地為小姑娘解答，對她來說，所有東西都是那麼新奇，所有的事物都是那麼有趣。
我還看到一個窮孩子，他的生活十分貧窮，連學都沒法上，我就給這個孩子畫了課本讓他自學，我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個溫暖的家，還給可憐的孤兒，畫了溫柔的爸爸媽媽……
我來到了貧困山區，看到這裡的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服，學校很小，只有一間教室，裡面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學們上課時用的黑板是木塊灑上黑墨水製作成的，而同學們卻發奮學習，貧困並沒有使他們退縮，我見狀便毫不猶豫地為同學們畫了所寬敞漂亮的學校裡，面有三十間帶電燈的大教室，乾淨整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長的黑板，我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的遊樂設施，還有最好的老師……貧困山區的同學們，不會在過窮苦生活。
我要真的變成神經把兩個有多好呀！我一定會利用我的神筆去為人們做無盡的好事，我要好好學習也會把我想到的這些要做成好事可現實！
我會讓你美夢成真 篇10
國三作文 ,1580字我，品味獨特，是時尚的弄潮兒；我，火拼裝備，是馳騁網遊的頂尖高手；我，幽默風趣，是妙語連珠的搞笑寶貝。但是，我的時尚在學校裡卻不被允許；我的裝備在課堂上卻無用武之地；我的幽默卻受到老師們的重重打擊。“成績這麼好的學生怎麼這麼搗蛋”，“紀律這麼差的學生成績怎麼能這麼好”是經常掛在老師們嘴上的兩句話。我確實讓太多老師撓頭。而自命不凡的我在學校不把一切放在眼裡，老師的教導在我看來簡直比唐僧的緊箍咒還絮叨，還惹人煩心。
尤其是現在的班主任，動輒便和家長電話聯絡，只是我的父母屬於“棍棒教育至上”那類，稍有不高興，對彼此都大打出手，更何況是對我呢。所以我還是有一點怕她把我的罪狀一一報告。
誰知道這兩天我連續幾次被她抓了個現行，先是上課無聊，在前面同學衣服上畫了張漫畫—主人公是她；接著跑操的時候偷溜去小賣部飽餐了一頓；還給女同學寫了封熱情洋溢、情真意切的書信。所以這幾天我沒少被她上思想政治課，心理健康課，被洗腦不說，還被威脅說會把我的惡行如實告訴家長。我還不知道她，不就想讓我吃頓“竹筍炒肉”，再安分守己幾天。可是誰知這次她，竟莫名其妙的家訪“告狀”，說我最近表現很好，作文不僅字寫的認真俊美，而且文采飛揚，感情真摯；說我畫畫有天賦，建議我爸讓我考美術特長生；說孩子大了，自尊心強，勸我爸爸以說服教育為主，不要總是武力解決一切問題；還說初四壓力大，注意身體，加強營養，不能不吃早飯。我百思不得其解，最終不得不暗笑她的愚蠢，妄想用這種小恩小惠來收買我，並隨時準備著和她巔峰對決。
陽光明媚，清風徐徐，為中考體育的我們在操場上揮汗如雨，四個班的男生又站在了1000米的起點，準備一決高下。與其說是一決高下，不如說是她想讓我們跟上別班的兄弟，因為我們班的水平是公認的倒數第一。一如既往，她又在苦口婆心的，興高采烈的鼓動我們說，“我們班已經很有進步了，這次咱爭取一半滿分，零掉隊的佳績。”我早已認定了我們班不可能達到她的要求，一次次的練習只不過是增加我們的負擔，也讓別班笑話。她憑什麼就認為我們能達到要求？再看她那興奮的樣子，就像一團燃燒正旺的小火苗，劈啪作響，火光四射，似乎我們不是站在起點，而是已經全部滿分地衝過了終點。
我忍無可忍，一句“你做白日夢啊”脫口而出。這字正腔圓的六個字如同六枚鋼珠，哐哐哐的被狠狠地擲在了碩大的薄鐵盤裡，落下，彈起，彈起又落下，嘩啦，嘩啦的劃出無數個圓暈，刺耳無比。霎時，50多雙眼睛直勾勾的盯著我，像是深夜幻化地霓虹，讓我充滿猜忌，是在讚歎，驚奇，還是質責？我突然覺得我可能有一點點過分，我想現在的她就是那被澆滅了的火把吧，黯淡無光，慘不忍睹，我想她會雷霆大怒，把我一點一點的撕碎在眾人面前。我有點不安，有點害怕，有點後悔。但覆水難收，我只好迴避各種各樣的目光，尋找傳說中的地縫，鑽進去以求安身遮羞避難之所。
“那你還不快點讓我美夢成真，預備—跑。”
這聲音，似乎沒有經歷過半點風雨，乾脆利落，歡快又活力四射。是我多想了，還是她怎麼了，她怎麼沒有狂風大作，電閃雷鳴？帶著所有疑惑的我像是有了神十的力量和速度，要快點達到她的面前，去看看她是否還是那樣的歡快，去讓她的美夢成真。我的速度超乎我的想象，帶領著我的兄弟們去讓她的美夢成真。
她歡呼雀躍著，像個孩子大叫“我的美夢成真了”。那一刻，我心裡比中考滿分都滿足。
別班的兄弟拍拍我的肩膀，羨慕的說：“行啊，茄子，你征服了你班主任。”我啞然，其實是她征服了我，用一顆博大的心包容了我的種種莽撞和糊塗，用她的智慧和豁達征服了我。於是我暗下決心，我要讓她美夢成真。
時間如白駒過隙，稍縱即逝。充滿感恩、佩服，而缺少了敵對情緒的時光不僅快而且樂。老師，縱然有千言萬語也難以表達我的感情，縱然有百口千舌也難以表達我對你的感激，我會記住你的夢想，讓我越來越好，讓你美夢成真。
讀《我會想念你》有感 篇11
讀後感 ,915字這個暑假我讀了很多好書，其中我最喜歡的就是龐婕蕾的《我會想念你》。
這本書主要講了一個叫莫莉的女孩在機場和一個叫周仁衡的異國男孩相遇併成為朋友後的故事。
誤解與真相，信任與原諒，善良與擔當，勇氣和力量，這些在這本書中都十分貼切的展現了出來，演繹了一場豐富多色的青春故事。
看完這本小說的時候，我想，我是高興的。這本書告訴了我的不僅僅是青春，更是友誼。
不論是莫莉的好姐妹於靚靚，還是莫莉的好朋友周人衡，還是莫莉本人，我在他們身上都看見了那種純真永恆的友誼。
放下書，想起了遠方的她。
她和我是從小玩到大的好朋友，同個幼兒園，同個小學，可惜，中學這個轉折點將我們分開了—她因為父母的工作而去外地上中學。
還記得她離開的那天，天氣晴朗，但是很抱歉，我們的心情並不晴朗。她哭了，我也哭了。她說，她會回來找我的，讓我好好的等她回來。我答應了。我們就那樣分開了。
小時候，我受到別人欺負，都是她站出來保護我。想到這，我的淚水再次劃過臉頰。
大概是上二年級的時候吧，有一次上體育課，我被三年級的幾個學姐的籃球狠狠的砸到了，疼得我想掉眼淚，可是那幾個學姐像沒看見我一樣走開了。她知道以後，讓我去找那幾個學姐，要她們向我道歉，送我去校醫室。我怕惹事，不敢去，一直不肯。她急了，直接拖著我衝向籃球場，找那幾個學姐。
那幾個學姐看我們是二年級的小屁孩，就隨口說了一句“不好意思啊”。半點誠意都沒有。她生氣了，跑上前，用力地推了一下其中一個學姐，那個學姐大概沒想到一個小個子力氣那麼大，沒防備，直接摔到了地上。旁邊幾個學姐臉色也難看起來了，凶巴巴的讓她道歉。她哼了一聲，拉著我往回走，邊走邊說，“讓你們欺負人！活該！”幾個學姐氣的就要推回我們。她扯著我跑得飛快，一口氣跑回了教室。
雖然，那時候的她僅僅是推了一下學姐們，但是我明白她需要很大的勇氣。面對欺負我的人，哪怕是比我們高大、年齡比我們大的學姐，她也一樣衝了上去，為我打抱不平。
手裡拿著這本書，回想起那一幕幕曾經的往事，我的心裡不禁一暖。
此生得此友，真是我最大的幸運！
看完書後，我再一次感嘆友誼的偉大，友誼的美好，友誼的重要，友誼的珍貴。
朋友，你願意和我一同守護我們的友誼麼？
學會等待作文800字 篇12
高三作文 ,2005字【篇一：學會等待作文800字】
“等”是一個意義重大，仍有結果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會換來你痛苦且傷心的事，在生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒有你想象中的那麼好？那僅等待卻空如一場，到頭來什麼也沒有。如過馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當車子橫穿過，川流不息，人來人往。你就這麼勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運？那麼你錯了。這種明知結果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛，過馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過？這些你都不知道。
沒有人能預測未來，沒有人知道下一秒將會發生什麼事，則你需要的就是等待。等一等，過馬路的時候等一等，你將安全度過。做事前等一等，你的事情會更好。跟他人溝通，說話前等一等，與別人相處更愉快。其實生活中有很多事情都需要等候，等一等，結果會更好。
結果好壞，看在於你的等候。有些人心急，那麼結果自然就沒耐心人的好。生命中的時間還長，等一等又如何呢？
生活，事業，愛情都需要等待。生活，是我們每個人都在經歷，每天都在不斷進行的時間。事業，等候的事業會更好。好的事情永遠在後頭，事業也不例外，不必著急。生活中有很多人因為一時的激動，一時的衝動，換來了讓自我難以忘記的回憶，經歷。有人因等待不了，他的愛情成了漿糊。本可以等等的愛情，另一半就要答應他了，兩人可以幸福快樂的生活在一起，過著無憂無慮的生活。而卻沒了那顆等待的心。一切都沒了。
等候並沒有那麼簡單，它背後藏著一股強大的力量。等候一個人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當你離成功差一步的時候，那麼就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應該做個學會等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說：“我會等你的，等你回來。”“我能等，這點是對我來說算什麼”。等候並無那麼簡單，他需要的是一種信念，一種堅定和勇氣！
等一等，這種事每個人都能做，而最後就是看結果。等候是一種有答案，有結果的問題。事事皆等，一切都有可能。有時與朋友鬧矛盾，那問題是出在於說話前你有等一等嗎？想清楚才說了嗎？我估計沒有吧。
等待一件事，花總會開的，結果總會有的。一切事物都會明瞭。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待？那是心的迴應，心總會給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬事皆有可能！
【篇二：學會等待作文800字】
人的一生總會面臨許多等待，等待時機，等待重逢，等待明天，等待快樂，等待幸福，等待……
人們總會把等待與懦弱相提並論，以為總愛等待是懦弱的表現。但是，我所闡述的等待並不是那種無所作為的等待，不是自暴自棄聽天由命的等待，不是碌碌無為的等待，而是那種不服輸肯拼搏的等待，是可以在一段時間內不斷充實、強大自己的等待，是可以為了夢想而不懈努力的等待！
沒有夏日的辛勤耕耘，何來秋日的碩果累累？從耕耘到收穫是一個付出的過程，也是一個等待的過程。如果失去了耐心而去拔苗助長，只會給你帶來無限傷悲與後悔。
沒有失敗的淚雨，我們何以感受到成功的喜悅？從失敗到成功是一個不懈奮鬥的過程，也是一個等待的過程。如果失去了恆心而去自暴自棄，只會讓我們與成功失之交臂。
沒有冬日皚皚白雪的冷冽，就不會有春日柳枝的婀娜多姿。從孕育到成長是一個自然的規律過程，也是一個等待的過程。如果失去了耐心而不去留心觀察周圍的事物，只會使你感受不到春天的氣息。
曾經的我，總以為等待只會等白了我們的少年頭，只會使歲月在我們的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在體驗人生的另外一種真諦！懂得學會等待的人是真正成熟的人，因為他們知道“陽光總在風雨後”。只要耐心等待，就會在夜空中成為最閃耀的一顆星，獲得世人的讚譽與鼓掌！
功名利祿向來是世俗之人追求的人生目標，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”是理想實現後的開心與喜悅，“落花流水春去也，天上人間”是繁華驟去的失落。能夠從中超脫的人，便是那學會等待的人。只有學會等待繁華再現，才會悠然淡泊，淡泊對物質的關注，淡泊對權位的傾心，從而成就人生的高境界！
在等待中度過一生的人，人們總以為他們的命運是悲慘的，可只有他們自己才能體會到：有時候等待是另外一種幸福！於是，他們固守著那份執著，用一生的等待作籌碼……
翼若垂天之雲的大鵬鳥懂得等待，因而它扶搖而上九萬里高空，到達南冥之極；渭水邊垂釣的姜太公懂得等待，因而創下了輔佐武王一統天下的赫赫功業。如果沒有學會等待，大鵬鳥何以抵達南冥？姜太公何以成就赫赫功業？
學會等待，意味著要耐得住寂寞，意味著要淡泊名利。
等待是洗禮後的淨化，挫折後的昇華！
學會等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放！
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇13
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
當我孤單我會想起誰 篇14
高一作文 ,588字教室裡永遠沒有安靜的時候，我不耐煩地將頭轉向窗外，身子靠在牆上，貪夢地享受著午後難得的陽光，試著做到“選擇性耳聾”。突然，我發現在這熱鬧的教室裡我是如此的孤單。
孤單時，風吹過，落葉揚揚灑灑，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。“願奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘。未若錦囊收豔骨，一杯淨土掩風流。”我想起了林黛玉。
也不知何時，忽然就喜歡上了《紅樓夢》，喜歡上了林黛玉。她那嬌小柔弱的身軀一次又一次勾起了我的憐憫，不知眼中能有多少淚珠兒，任這棵還淚草冬流到夏。有時候，我真希望自已是大觀園中的一片落瓣，任她拾起，任她掩埋。亦或是瀟湘院的一株小草，目睹了一場悲劇，把悲傷帶到今世。
或許，我就應該學著堅強，學著積極，於是我想起了林徽因，一個“坐一條寂寞的船，自已拉縴”的人。我很喜歡她的這句話。的確，當我們踏上了一條寂寞的船，也唯有自已來給自已拉縴，為了遠方的彼岸，也為了沿途的風景。
可是我想載上愛，於是我想起了張愛玲，她在《愛》中說：“於千萬人之中遇到你所要遇到的人，於千萬年之中遇到你所要遇到的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，沒有晚一步，恰好趕上了。那也沒有別的話可話，唯有輕輕地問一句：噢，你也在這裡嗎？”
輕輕地，一遍又一遍，我誦讀著這些句子。感受著它們給我帶來的憧憬和幻想，感謝孤單賜給我的美好。
不知下一個孤單時候，我會想起誰。
仰面我會更幸福 篇15
國三作文 ,688字一路上帶著我愛的陽光，一路上尋找我遺失的自我。
—題記
我有小小的傷口，當我低下頭默默哭泣時，那株金黃的向日葵會給我堅定的勇氣，在我的傷口上撒下溫暖而輕柔的花種，綻放璀璨的花朵。
考試失利的我，本以為能得到父母的安慰，卻受到了他們的責備。心煩不已的我決定在鄉下住幾天，調整自己的心情。
塵土似乎還未散去，我便漫步在鄉間一條蜿蜒曲折的小路上。路邊有著鮮豔而不知名的野花，朵朵清香撲面而來。早春的季節，隱約可見一顆綠芽，微微地在枝丫間點綴著，綽約得如同蒙著面紗的少女的臉。時而有嗡嗡的小飛蟲飛過，扮作纖纖細指撩撥出春的奏鳴曲，在安靜的鄉間飄出悠揚的旋律。當我繼續向前行時，只見眼前一片金黃的向日葵。一朵朵錯落在綠地中，一眼望去，這些美麗的花兒簇擁在一起，我彷彿置身於花的海洋。和煦的陽光灑在向日葵上，我打個地方坐下，抱著雙膝享受著美好的意境。我望著這些向日葵，它們一朵朵向著太陽，彷彿執著地追求自己的理想與希望。它們那翠綠的葉子已舒展開來，如綠衣仙子翩翩起舞似的，在枝頭伴著清風抖動，那令人羨慕、清新盎然的向日葵啊，不就是嶄新的生命？不就是勃勃的生機嗎？它沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的清柔素雅。然而向日葵卻以那倔強的勇氣迎接著太陽，仰起頭去追逐光芒。
哦，我懂了。遇到失敗並不可怕，怕只怕我們無法勇敢面對。只有抬起頭，對自已充滿信心，才能走出困境，邁向成功。向日葵一如既往地面向太陽，而我們就應該自信地仰起頭，去面對挫折、面對失敗。
從那一刻開始，我知道，心中的信心會永遠存在，像向日葵的花香一般，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
讀《難過時我會記得笑》有感 篇16
讀後感 ,857字這本書講述了一個悲傷的故事，作者張蓓用細膩、生動的文字描繪了轟然塌落的青春命運，讓大家感受到了暖入心靈的少年成長。
一場百年難遇的地震襲擊了靜海市，傷亡的人不佔少數。少女顏清酒不幸在地震中失去了父母與行走能力，在世界上孤獨的活著。命運的玩笑，讓多少人離去？讓多少人傷痛？它卻並不善罷甘休，又讓海嘯接踵而來。寬闊無垠的大海，又奪走了無數個鮮活的生命。一年後東星衛視製作了一個關於地震、海嘯的採訪節目，負責人顏澤讓樂觀、勇敢、向上的顏清酒做這檔專題紀念節目的主持人。一期期節目，委託人們訴說著一個又一個，感動人心的，在海嘯裡發生的故事。
有為了保護心愛的妹妹挺身而出的少年羅小袞；有為了自己的親生兒子的前途忍痛割愛放棄了兒子的監護權的偉大母親徐梓貞，有為了看望生母心懷愧疚，下定決心要完成母親願望不幸身亡的富家少爺宋啟明。
感動的背後又隱藏著怎樣的謊言呢？清酒出國？師父自殺？也許所有的事情都發生在一件又一件小事身上。這是最好的時代，也是最壞的時代。
“堅強”—這兩個字說來容易，要真的在重傷後重新站起來，他的心要有多堅強呢？
如果你經歷了這場生與死的搏鬥還能堅強的微笑嗎？如果你失去了最摯愛的雙腿還能坦坦蕩蕩嗎？如果世界上只剩下孤獨的你還能勇敢的走下去嗎？如果你在難過時還會記得笑嗎？
命運在不知不覺中給你當頭一擊，你會面對還是逃避？命運讓你失去所有，你會樂觀還是哀愁？命運的羅盤你無法操縱，你只能淡然，只能從容。
別忘了還有笑陪著你。
我敬佩清酒堅貞不屈的心，我敬佩清酒無所畏懼的勇氣，我敬佩她……
人生很遠，淡看中途。
生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。一切的美好，從明天開始。人生沒有彩排，都是現場直播，你預示不了未來的壞，那就把握好現在的美。
車爾尼雪夫斯基曾說過：“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過你泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。”不經歷風雨，怎能見絢爛斑斕的彩虹呢？
以後的我不管遇到什麼困難，都會從容、堅強。
難過時我會記得笑。
我會製作牛排了 篇17
國小四年級作文 ,616字我對牛排情有獨鍾！我品嚐過西餐廳裡的各種牛排、還吃過媽媽特製的牛排，今天，愛挑戰的我要親手製作一份牛排。
第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得乾乾淨淨，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完後，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然後，我把牛肉放在盤子裡，加入料酒、胡椒醃製半小時。
第二步是製作配料，我把蒜和姜洗乾淨，再剝去它們的外衣，它們露出了小身子，我用刀一拍，那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋裡，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發出了一股誘人的香味，熟透了後我把它們倒入碗中。然後又我準備好了裝飾碟子的蔬菜—切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。
最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最後，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精緻的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。
看著我的傑作就這樣完美地呈現在自己的眼前，心中的幸福感湧上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。
我會一直忙下去 篇18
國三作文 ,662字天空是一片澄澈無邊的藍，不時飄過絲絲縷縷的雲彩，帶來陣陣拂面而過的微風。
這麼好的天氣，可我怎麼覺得那麼鬱悶？這個星期天又是在忙碌中度過的，九年級了，每天都忙，忙得暈頭轉向，“忙”成了每天的主旋律。我不禁悲嘆：九年級難道就是這樣的嗎？
吃罷午飯，打點好東西，我就去車站等車了。看到正好有一輛去學校的車，就趕緊鑽了進去，貪婪的享受著這段自己掌控的悠閒時光，禁不住，閉目養起神來。
忽然，聲聲嘈雜吵醒了我。透過車窗，迎面駛來的是一輛老式的舊三輪，上面坐著一個頭發亂糟糟的中年人。他在許多輛公交車旁邊停了下來，靈活的跳下他那輛破車。我這才看清他身上穿的是一套軍裝樣式的衣服，腳上的皮鞋已有多處磨損，也失去了原有的光澤。再仔細打量，他的頭髮很亂，面板黑黝黝的，像是常年被驕陽晒而變的像炭一樣的顏色，他的手黑乎乎的，像是剛和柴油打過交道。
這時，有一個司機向他招了招手，那人立即跑去，兩人說了幾句話之後，中年人就跑回破車旁，從車上拿下個什麼東西，然後彎身滾進車下面，背挨地，用他那不知名的東西點來點去，然後用背蹭地，挪到另一處地方，這樣重複了好幾次之後，他才慢慢從車底爬出來，此時他的全身也弄的髒兮兮的。
中年人走向司機，司機從口袋裡掏出一沓錢，然後謹慎的從裡面掏出一張五塊的，遞給中年人。中年人賠了笑，接過錢轉身離去。看著他瘦削的背影，想起他工作時艱難的樣子，拿錢時卑微的面容，我的心裡一陣酸楚，腦海中浮現出了學習與生活這兩個詞語，然後忽覺釋然：學習是生活的前提。
天依然很藍，雲還在飄蕩，只是心中已不再迷茫，我想我會一直忙下去的。
我會幫助同學了 篇19
國小一年級作文 ,502字助人為樂是中華民族傳統美德，我一直告訴自己要做一個樂於助人，善良熱心的人，因為這樣才能夠幫助同學，幫助有需要的人，才能讓自己在奉獻中體會到快樂。
當然，一開始的時候也是會有些手足無措，並不知道該怎麼去幫忙，有些時候，明明是出於好心，想要幫助別人，可偏偏就會幫了倒忙，出力不討好，還會被人誤解。比如上次我看到一個同學在抬桌子，很沉的樣子，於是跑過去幫他，結果沒想到因為太沉，一撒手卻砸到了同學的腳，看著他抱著腳齜牙亂叫疼的滿地轉圈的樣子，我真是很無奈，明明是想要幫忙的，結果卻成了這樣。
後來我增長教訓，也積累了經驗，我開始慢慢觀察別人是怎樣幫忙的，久而久之，我開始熟能生巧，終於可以恰到好處的幫助別人了。
比如那次幫同學搬桌子，如果我能事先估計好那個桌子的重量，喊來其他人一起幫忙，那樣就會省力的多，也不至於沉得扔掉不小心砸到同學的腳。比如後來看到同學掃地拖地很辛苦時候，我會先幫他們開開窗子，再幫忙掃地，因為這樣就不會有灰塵到處亂飛引得咳嗽了。再比如同學在學習上有需要的時候我也會適時的去幫助他們解決問題，互相學習才更有利於進步嘛。
我會幫助同學了，我很喜歡在奉獻中體會到的快樂，也會繼續幫助更多的人。
我會飛 篇20
想象作文 ,723字一天晚上，我剛躺在床上不久，好像是半睡半醒，又好像已經進入了夢鄉，只見我住在一個群山環繞、林木茂盛的地方，在那裡有個小木屋，好像是我的家，我推開臥室的開門，看見有一個書架，每本書上好像都寫著巫師的文字，雖然看不懂，但我能感知、感悟到他的存在，我試著向前走了走，穿過一面大鏡子，又穿了回來，退回到原地，咦！在一進一退之間，我怎麼穿上了一套巫師裝，既是金光閃閃，又稀奇古怪，難不成我成為一個魔法高強的巫師了？
我既興奮又膽怯，但我心裡好奇，還是試著往前走了一步，看到了一個辦公桌，上面放著一個掃把，我想這個應該是巫師的坐騎吧，我走出了那個“家”，找到了一個寬闊的地方，我喊了聲“起飛”，這個掃把就“嗖”的一聲飛了起來，越飛越高，往下看，樹木、河流變得渺小，白雲、飛鳥和我一起，在天上飛的感覺真好、真爽、真涼快！
飛著飛著，我回頭一看，哇，原來我夢裡的家是一片森林啊。順著森林的邊緣往前飛，我看到一隻大灰狼正在追一隻小白兔。小白兔有危險，不行，我要去幫它，我摸摸了口袋，我想巫師法袍中一定會有魔法棒，果然有，我來了一個360度的旋轉，並同時說了一句咒語，這咒語是我從魔法書上才學的，等我飛穩時，我一看小白兔已經變成了一位獵人，大灰狼正拼命的逃跑，這回它可倒大黴了，哈哈……。
伴著我得意的笑聲，突然聽到“起床了，太陽照著屁股了”，我揉揉了眼睛，哦，該起床了，剛才原來是一個夢啊。我趕緊穿好衣服，做完起床後的一系列事情，吃過早晚跟著老媽上學去了。第一節課，我們照常上課，第二節課是作文檢測，我一看題目恰恰是《我會飛》，這不是我昨晚的一個夢嗎，我努力回憶那個美妙的夢境和故事，一幕幕的寫出來。雖然是夢境，但我希望能把夢想實現，那就是我要飛，我要作文一等獎。