臺灣文化相關作文20篇
寶島臺灣在我心中作文 篇1
寶島臺灣在我心中作文 ,4225字【篇一：寶島在我心中】
“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第我就是臺灣……母親！我要回來，母親！”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……
我用什麼來形容你呢？可愛的寶島臺灣！像寶石？不，你比寶石更加耀眼；如流水？不，你比流水更加清澈；如一首歌？不，你比一首歌更加婉轉動聽；似儲存多年的女兒紅？不，你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢？不，沒有任何東西可以來取代你！因為，你是獨一無二的！因為，你是中國唯一的—寶島臺灣！
站在中國地圖旁，看著上面標註的臺灣兩個字，眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分，與大陸同根同祖，後來由於列強爭霸，幾次與祖國大陸骨肉分離，臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年！整整五十年！那是屈辱的五十年！在五十年裡，臺灣人民過著奴役般的生活，過著生不如死的生活！1661年4月，鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義，率2。5萬將士及數百艘戰艦，由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困，1662年2月，鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣，成為一位偉大的民族英雄，受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略，在1945年8月，日本在第二次世界大戰中戰敗，8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭，終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地，慶祝迴歸祖國。10月25日，同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行，受降主官表中國政府宣告：自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖，所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此，臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因，臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來，但血濃於水，一脈相承，兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞，同是龍的傳人，都是炎黃子孫，我們盼望統一；盼望祖國的寶島，早日回到祖國母親的懷抱。
寶島臺灣你就像一葉扁舟，雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打，卻依然能回到祖國溫馨的港灣！寶島臺灣你就像一片落葉，儘管風兒將你吹落，但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字，人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊：“寶島在我心中”！讓我們兩岸人們都牢牢記住：寶島一定會在我們統一的版圖中！
我收看天氣預報，聽到臺北時，總會遐想那日月潭，湖水清澈、水平如鏡；阿里山，峰巒疊嶂、氣勢磅礴；蛟龍瀑，飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情，而嚮往，也常常夢想著和臺灣小朋友們，在日月潭邊嬉戲，在阿里山上捉迷藏……
臺灣，你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎？寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的，因為母親時刻呵護著你，你也永遠不會忘記母親的名字—中國，母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢幻著你已回家！遊子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來吧！回來吧！
我堅信，那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲，更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢，因為，海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字：中國！
【篇二：我愛臺灣】
我愛那歷史悠久的媽祖廟，真心的。
我愛那富饒肥沃的土地，眷念著。
我有那與祖國血脈相連的臺灣，我發誓。
在同一片藍天下，生活著我們中國人，我們血脈相連，相依相存。我無法忍受著內心激動的心情：我愛臺灣，這是我真誠的誓言。
我愛你
這積澱著久遠的歲月痕跡，在中華民族優秀的文化歷史上，我們曾經是一家人，現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離，我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽！我們兩岸都是生活著中國人的，流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史？你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天？你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天？你要堅信：大陸是愛你的，我也是愛你的！
你是祖國襁褓中的嬰兒，接受教徒的洗禮，洗淨曾經的屈辱；你是大陸懷中的孩子，接受上帝的祝福，驅除曾經的汙穢，你要堅信：大陸是愛你的，祖國會保護你的！
我也愛你！
寶島臺灣
臺灣不愧為祖國的寶島。
在臺灣這塊富饒的土地上，生活著美麗的高山族人民，他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收，令人流連忘返，成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山，令人陶醉的日月潭，迷人的揚子江，歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客，沉浸在這詩意的美景中。這裡，成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏，流水潺潺，森林茂密，植被豐富，水域寬廣。這裡經濟快速發展，科技發達，像騰飛的雄鷹，使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐，把這裡建設成了世界經濟的重要一環。
臺灣，她不愧寶島之稱。
臺灣，迴歸吧！
臺灣，你是否想到自己也有一個可愛的祖國？你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫？我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天，作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神，難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎？
曾幾何時，一道海峽就像一道鴻溝，隔開了兩岸骨肉同胞，臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙，閃光的戰刀，隆隆的炮聲，難道是親人間的可以有的嗎？不，我們應該團結一致，永不分離。
曾記得，于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》：“葬我於高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，只有痛哭！葬我於高山之上兮，望我故鄉，故鄉不可見兮，永不能忘！天茫茫，野茫茫，山之上國有殤！”這首觸痛了多少國人的之心的詩，表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一，盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。
曾記得，余光中先生在《鄉愁》中寫道：“……後來啊，鄉愁是一灣淺淺的海線峽，我在這頭，大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎？
分隔以來，兩岸有多少文人遷客，他們留下了千古傳誦的詩篇，抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念？
那美麗的海峽啊，難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝？
那騰飛的經濟啊，難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎？
縱觀歷史，經受多年的分離動亂後，難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗，重振旗鼓，共興中華？
朦朧中，我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思；淚光中，似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆；現在，我在這裡，又何嘗不是深情地呼喚著你啊：臺灣，我的親人，回來吧！
【篇三：一生的嚮往作文】
相思樹下望臺灣，咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚，夜夜聽見濤聲咽。
—題記
臺灣，我從小學時就經常聽老師說起您，“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡，可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡，拖著爸爸問：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方，“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去，我也沒有繼續追問。因為，我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。
為什麼？為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢？那時的我不太懂。
後來，我帶著對您的好奇心慢慢長大……
有一天，老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼，一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說：“同學們，請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻，突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句：“千萬不要做賣國賊！”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊！
到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。
原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊！遠離祖國母親，獨自在外漂泊，孤單嗎？兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您，快回來吧！團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已，可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說：當年，您離開她時，她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣，長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土，骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢？
而今，我已是一名高二的學生，通過各方面的瞭解，我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗，美得讓人心醉，我也總算了解到了，為什麼我向爸爸問到您時，他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭，是一個不可分割的整體。
臺灣，多想去看看您，踩在那片神聖的土地上，呼吸著自然的氣息，感受著心裡的洗滌……
我聽說您的日月潭很美，一年四季晨昏景色各有不同，對嗎？是不是每當晨曦初上時，陽光慵懶的撒在湖面上，湖水就會放射出綺麗的色彩？每當夕陽西下，輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起？若是經一場雨水的洗禮，四周應該是格外幽靜吧？沒有喧囂，身處在這山光水色中，心靈應該也會提升到另一種境界的！或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣，當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時，應該就會油然而生這樣一種感慨：山中有水水中山，山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較，但是我覺得祖國山河，何處不美呢？
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧！人與自然的融合美得像一首詩，怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢！”
別的我不太清楚，但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節，阿里山的櫻花開得特別旺盛，漫山遍野一片殷虹與潔白，與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡，此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝，美得令人心碎。同時，阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時，坐在樓內，靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現，直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程，慢慢感受祖國的大好景像……
臺灣，您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢？我不曾真正的見過您，但，您一直在我心中。有一天，我一定會去看看您，真正領略一把您的美。在將來的某一天，我的小孩或許也會充滿好奇地問我：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”那麼，我一定會很自豪的告訴他：“臺灣，那是一個很美的地方……他一直在我心中！”
邢臺的歷史文化 篇2
國小四年級作文 ,639字開元寺裡的景色非常好，有竹子，有大樹，還有一些是我從來沒見過的植物。
我們立在石照壁前，看到了佛祖從“下天”到“涅??”的景象，畫面是那樣的逼真。壁畫上面還有仙女、僧人、麒麟、霸下、浮雲等。仙女的衣角褶皺鮮明，那麼多的神仙都站在浮雲上，好像他們的家就在天上。照壁四周還有回形紋路，寓意吉祥。
我們站在石牌樓的正下方，仰望著這座石牌樓，那時我覺得它彷彿有好幾萬米那樣高。石牌樓南北兩側共有十二尊石獅子，那它們怎麼分辨公母呢？獅子的爪子下方，如果按著一個球，那它就是公獅子，如果它按著一隻小獅子寶寶，那它就是一隻母獅子。
一直往前走，有一條長長的青石甬道。甬道上面有三朵碩大的蓮花，走上去，寓意著“步步生蓮”。我們來到了天王寶殿，首先映入眼簾的是一尊佛像—彌勒佛。在大殿兩側還有四大天王，他們有的拿著琵琶，有的拿了一條蛇，還有的拿著一把神傘。
穿過天王殿，我們來到了安蓮池，裡面有九朵蓮花和三十二朵荷葉，還有四個會噴水的龍頭。
抬頭往前看，有一個青煙嫋嫋的香爐。我們慢慢地走過去，老師給我們一人發了一根香，我們許了一個願望，把香插在了香爐裡面。這時我們有一個同學摸了一下那個香爐，不到兩秒鐘，他就把手收了回來。
接著我們又走到了一個亭子，叫澄公亭，亭頂繪有蓮花，非常漂亮。
走到觀音殿裡面，有千手千眼觀音，他們的手和眼我都數不過來了。最後來到了大雄寶殿，那裡供奉著三尊巨大的佛，看起來他們得有三層樓那麼高。
邢臺是一座歷史悠久的城市，我們要好好珍惜城中為數不多的古建築。
東西文化的碰撞 篇3
高二作文 ,930字自古以來中國人就是既保守固執又精明能幹，而西方人則是比較自由民主，做事規矩，追求紳士風度和誠信。兩種來自不同民族的人生活在一起，總會發生一些令人震驚的事情。這在看完《東方文化西方語》後感受就更加明確了。
比如，談到“海外華人圈有這樣一種說法：中國人在國外要過三關，即語言關、金錢關、心理關。不過以我在海外的觀察與經歷，我覺得華人們還要過‘小人關’。”這個“小人關”指的是中國人在國外生活時，老想著在各種管理和制度中找出可以佔便宜的漏洞來減輕高昂的服務費用。這種行為自然是不被提倡甚至是違法的。但做這些事的中國人抱著一絲僥倖的心理，想著自己應該不會被抓到，而且這也是沒有誠信的表現，是對自己極度不負責任的做法。在國外，誠信是一種非常重要的品德。一個員工可能會因為就撒了一次謊而很難再找到工作或終生失業。高中生可能因為考試作弊而不被任何大學錄取。更何況是不排隊、坐車不買票甚至是逃稅這種事？
“沒有明令禁止的事就是可以做的事”，這應該是許多國人心中的觀念，出國後也屢試屢爽，頻頻觸犯法規法律。我們身邊也是常有“沒有明令禁止的事就是可以做的事”的情況出現。如規定學生晚自習期間不能去洗手間，有些同學就想出“我去喝水的時候順便去上洗手間”的藉口；上課不許吃零食，有些同學就用嘴叼著牛奶一直喝個不停。老師看了提醒他，他就說“規定上課不許吃零食，又沒說上課不許喝牛奶”。在這種小事上都喜歡找漏洞去鑽，更別提那些可以“省錢”的“坐車不買票”“逃稅”等事情。中國人的精明能幹都用在瞭如何讓自己付出很少卻能享受成倍好處上。殊不知有辛苦汗水的勞動成果才是最受用最踏實的，靠正確途徑得來的東西才最受享用的。
外國人看到我們國人的這些海外行為，即使我們的國民GDP再高，生產總值再大，進出口量再多，終究還是不會從心裡承認我們中國是一個大國、強國。出國在外，我們已經勢單力薄，更要遵守國外的制度和管理規則。出國留學，入鄉隨俗是最好的生存方法。學習國外人的禮貌誠信、遵紀守法，才能更好地融入當地的環境，儘早度過“小人關”。而不是屢次違反法律，還被驅逐出境，搞得金錢事業兩頭空。
最後我認為：精明能幹是好事，國外生活要自律；學習當地各法律，適應民族好文化；樹立中國好榜樣，民族強大遲早的事。
尋訪紅色足跡·傳承膠東紅色文化 篇4
尋訪膠東紅色足跡徵文 ,1358字戰爭，自古以來伴隨著硝煙、炮火與人員傷亡。1937年，全國人民抗日戰爭在東北打響，緊接著，在1946年，全國人民解放戰爭馬不停蹄地趕來。到1951年，西藏和平解放，標誌著祖國大陸獲得統一，中國人民取得大團結！14年的烽火，14年的殺戮，讓多少人流離失所，家破人亡。所以，我們要勿忘國恥，重走膠東紅色之路，傳承膠東紅色文化，讓血一樣的紅色，永駐我們心間。
日出東方，海面旖旎。
膠東，奏出了一曲波瀾壯闊的紅色史歌！
幾天前，我去了雷神廟戰鬥遺址，這裡打響了膠東戰爭的第一槍。這是一個簡簡單單的四合院，屋簷的瓦片被風雨的侵蝕，已經失去了本來的模樣，它顯得舊舊的，老老的，很不起眼，但在人們心中，他散發著紅色的光輝，他戴著金色的光環，他在和平的大地上，發出耀眼的光芒，照亮了黑夜，帶來了天明。我邁過高高的門檻，踏著陳舊的水泥地面，走進了廟內。雷神廟戰鬥遺址真的很小，不像其他紀念館那樣巨集偉，青磚白瓦，普普通通。幾棟小屋子就那樣簡單的立在那裡，可能在以前，還會冒出縷縷炊煙吧。但是，炊煙變成了硝煙。誰也不會想到，在幾十年以前，這裡曾面對著槍林彈雨，這裡曾經血流成河。“七七”事變後，日軍佔領了牟平城。為了打擊日寇的囂張氣焰，中共膠東特委書記、山東人民抗日救國軍第三軍司令員理琪率三軍一大隊一舉解放了牟平城。戰後，部隊向南轉移，理琪等領導同志在城南雷神廟開會。中午，從煙臺趕來的日軍海軍陸戰隊百餘人包圍了雷神廟。我三軍幹部戰士二十餘人堅守廟舍，頑強地抵抗著數倍於己的日軍，打退了敵人一次又一次的進攻。戰鬥中，理琪同志不幸英勇犧牲，年僅30歲；很多同志光榮負傷。現存東廂外窗上的一塊麵積僅0．8平方米的鐵皮雨搭板，上面密佈著138個彈孔，廟內現存的石碑、石礎上，也是彈痕累累。雷神廟戰鬥點燃了膠東抗日的烽火，打響了膠東抗戰的第一槍。我走近石碑，隔著透明的玻璃板，觸控著那些彈孔，感受指尖傳來的冰涼。都說十指連心，然而此刻我的心中，充滿著一種沉痛。那是一種力量，壓得我喘不過氣。我緩緩蹲下，看著地上新長出來的小草，綠油油的，越發的可愛，它們是被烈士們用鮮血澆灌的，我彷彿已經看到：負傷的理琪同志倒在血泊裡，腹部已被子彈穿透，鮮血涓涓地流出，連腸子都透了出來，他用一隻已被鮮血染紅的手捂著腹部，另一隻蒼白的手，顫顫巍巍的舉了起來，好幾次槍都差點掉下去，他把全身最後一絲力量集中到手腕，眼球突出，牙齒緊咬，身體微微弓在一起，用他生命的最後一刻，發出了最後一顆子彈。“嘭”這顆子彈帶著理琪同志最後的願望，結束了一位日寇的生命，理琪同志也終於安然的倒在了血泊中。空氣中瀰漫著腥甜的氣息，嘹亮的蟬鳴像是英雄們戰勝的號角，又像哀悼烈士的低鳴。我不禁仰望天空，用手撫摸著殘破的牆壁，喃喃道：“理琪同志，你的願望一定是希望中國和平，繁榮富強，你看，現在已經實現了，祝你安息。”
腦海裡還像過電影一般回想著戰鬥的場面，我的心情十分低沉，重新凝望膠東這片大地，竟是被鮮血染紅的。
紅色蔓延，精神不滅！
尋訪紅色足跡，傳承膠東紅色文化，是我們青少年應當做的。我們應該將這些閃閃發光的紅星，傳揚更遠！我們應該將這些永不磨滅的精神，發揚光大！時間的年輪還在慢慢擴大，歷史他安靜的呆在那裡，無聲無息。他用無言的方式，敲響我們心中的警鐘：勿忘國恥，振興中華！
感受春節民俗文化 篇5
國二作文 ,611字春節自古以來就是中國的傳統節日，也是人們新的一年的生活的開始。在這期間裡，全家老少都一起“迎新春，除舊歲”，我們家也不例外。
除夕那天，是我最開心的一天。我早早地把寫好的春聯準備好，就等著爺爺的膠水了。對於貼春聯，我可是個行家，家裡春聯每年都是我貼的。而且不只是春聯，還有那個大大的“福”
字。這“福”字必須要倒貼，寓意是“福”到了的意思，希望在新的一年裡能福氣滿滿。
接下來的一下午，可都是大人們的活兒啦，那就是包餃子。這個活兒看起來容易，學起來可就難多了。這不，這次我也想試試。
首先，把餡鋪在麵皮兒上，再把麵皮兒捏起來，這樣一個餃子就完成了。我照著“口訣”捏了幾個餃子，造型上都挺美觀的，可實際上卻不怎麼樣。可能是沒捏緊的緣故吧，我包的那幾個餃子一到鍋裡就全露餡了，無奈的我啊，只能吃著麵皮喝湯了。
其實除夕的高潮啊是在晚上。我們早早地吃完餃子便下樓放鞭炮了。膽大點兒的毛頭小子就放“炮仗”，女孩子則放煙花之類的。當鞭炮聲響起來時，才發覺有了濃濃的年味，這才是春節的開始。
除夕後一天就是大年初一，是晚輩給老輩拜年的時候，這一天必須說吉祥的話，寓示著這一年吉祥如意。雖然年輕人不計較什麼，但是還是要給爺爺奶奶拜年。穿上新衣服，腦袋裡蒐羅著各種吉祥話，可無非就是那套“萬事如意，身體健康”、“福如東海，壽比南山”之類的，只是老人們聽著高興，做晚輩的也跟著高興。就這一句話，結束了大年初一，跑斷了腳後跟，也磨破了嘴皮子。
傳承中華之美，飽含文化之韻 篇6
國二作文 ,975字春節是中國人眼中最重要的節日，它在人們的心中，有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力，是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望，也反映了一個時代的社會現象，同時也折射出中華文化的魅影。
最具文化底蘊的，當然要數“對聯”和“福”字。對聯，又稱楹聯或對子，言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容，雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式，深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼，表示“福氣已到”。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。同時，“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深，一橫一瞥，一點一捺，寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨，讓我讚歎不已。
接下來，就是我們盼望已久的除夕，也就是我們口中的“大年三十”，是一家人相聚日子。這一天，無論大人還是孩子，都格外高興。當然，這一天也有三個最為重要的習俗，便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚，非“魚”莫屬，它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次，加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托，顯得更加吉慶歡樂。最後，人們還要守歲。守歲的“守”，即有對即將逝去的舊歲有留戀之情，也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲，五更分二年”，在除舊佈新之際，親朋好友，圍爐而坐。回顧過去，展望未來，收穫頗豐。煙花滿天飛，點綴的夜幕絢爛多姿，每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗，隨著煙花的升空，默默祝願……
年初一，一定是春節中最溫馨的一天。這一天，每個人都要走街串巷，給親朋好友帶去問候和祝福，也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想，這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天，小孩子們可以收到大人的“紅包”，即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢，更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表，留下的卻是經久瀰漫的醇香！春節正是如此，幾千年的歷史，造就了它的輝煌，造就了它無法撼動的地位。我們愛春節，更愛創造它的傳統和文化！
特殊的瑰寶——春節文化 篇7
國二作文 ,688字中國有許多傳統的習俗文化一直流傳至今，今天，我們就來說一說中國特殊的瑰寶—春節文化。
春節在臘月初八便拉開了帷幕。在臘月初八這一天，家家戶戶都泡臘八蒜，都做臘八粥。臘八蒜到了年底就被醋泡得發青了，蒜中夾帶醋的酸味，醋中又充滿蒜的辣，使人胃口大開。
臘八粥就更絕了，人們將新收穫的大豆、桂圓、大米、小米等五穀雜糧混在一起，加以熬煮，那滋味真是“此粥只應天上有，人間能有幾回嘗！”現在，我的舌尖彷彿依舊殘留著臘八粥淡淡的香味，令人回味無窮。
臘八過後，人們又陷入了忙碌中。家家戶戶都趕辦年貨，什麼瓜果蔬菜，雞鴨魚肉等物品全都往籃子裡放。超市裡，大集上，人山人海，摩肩接踵，人們一個個忙得不亦樂乎。望著海一般的人群，我不由感慨：年近了！
二十三，過小年，憋了一年，人們終於放鬆下來，掛上火紅的燈籠，點著絢麗的煙花，爆竹也趕來湊熱鬧，開心得敞開了肚皮。人們歡聲笑語，沉浸在歡樂中。
二十三後，人們打掃屋子，閒逛，以迎接新一一年的到來。
經過短暫的安靜後，大年三十來臨了。大街小巷上，街頭巷尾旁到處瀰漫著餃子的香味，燈透過紅色的燈籠罩篩下了一束束紅光，家家戶戶都燈火通明。這一晚，是要守歲的，無論大人小孩都圍坐在電視機旁，一邊看文藝演出，一邊聊家常，其樂融融……
初一可是一個好日子。人人都穿上新衣服，出門給人家拜年。大街上或三五成群，或兩人相伴，熙熙攘攘，車水馬龍。人們見面的第一句話就是“新年好！”
初二到初五，人們會走一些比較遠的親戚，彼此之間談一談一年來的收穫，說一說新一年的計劃，趣味無窮……
初五以後，人們陸續開始上班，新年就這樣在起早貪黑的工作中拉下了帷幕……
尋訪紅色足跡傳承膠東紅色文化 篇8
國小四年級作文 ,555字煙臺是全國首批沿海開放城市，也是全國著名的革命老區。以煙臺為主體的膠東地區是山東紅色革命的發祥地之一，也是中國最早進行紅色革命的地區之一。提起煙臺的戰役，人們不禁要提起“地雷戰”。
地雷戰發生在1942年抗日戰爭最艱苦的時候，海陽行村鎮趙疃村的百姓們在共產黨的領導下與日本鬼子鬥智鬥勇，終於戰勝了鬼子。
那時候鬼子兩村一崗哨，三村一據點，封鎖打擊我們，對我軍實行“燒光、殺光、搶光”三光政策，他們用極其凶狠的手段殺死我們的同胞，搶光我們的糧食，燒燬我們的家園。
面對侵略者的暴行，海陽人民沒有屈服，趙疃村的百姓沒有屈服，他們在共產黨的領導下，學會了治地雷、埋地雷。他們用大刀長矛、土槍土炮、與敵人進行抗擊。當時去學制地雷的有趙守福、于化虎、孫玉敏等幾人，學會後，他們便開始帶著趙疃村的民兵用地雷對付鬼子。他們不斷地集思廣益，不斷創新，製造了土地雷，用漫山遍野的石頭製造了拉雷、絆雷、滾雷等。只要鬼子開始下山掃蕩，他們就提前做好準備，在大小路口、山坡、樹林、瓜田菜園等地方埋上地雷，鬼子走到哪兒，地雷炸到哪兒，給了鬼子沉重的打擊。
如今雖然戰爭已離我們遠去，但英雄們在戰爭中那種團結協作、艱苦奮鬥，集思廣益，不斷創新的那種精神我們不能忘記，我們要向他們一樣，好好學習，用知識來武裝自己的頭腦，使我們的祖國更強大。
心在旅途——《文化苦旅》閱讀感悟 篇9
讀後感 ,1040字離開案頭，換上一身遠行的裝束，推開書房的門，餘秋雨開始了文化之旅。他筆下的文字，有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。而我，也透過他筆下略帶滄桑的文字，開始了一場心靈的文化之旅。
聆聽著來自遠古的呼喚，低聲吟哦著文人墨客留下的動人心扉的詩篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊，或柔麗悽迷、清新婉約的影象：積雪的群山，空曠遼遠的天空，絲絲縷縷飄零的浮雲，在朔風中縈繞千年的羌笛，是黃沙漫漫的陽關；叛逆得瑰麗驚人的激流，殘缺的神話下，“美麗的夢留下美麗的憂傷，人間天上，代代相傳”的神女峰，清榮峻茂的兩岸，是孕育了王昭君和屈原的三峽；柔婉的言語，姣好的面容，精雅的園林，幽深的街道，給人以感官上的寧靜和慰藉，是中國文化寧謐的後院，蘇州；群塔入雲，藤葛如髯，是漂浮著千年藻苔的西湖……
身處廣袤的自然，再高大的人也變得渺小；在滾滾歷史文化長河裡，再繁華的盛世也不過是驚鴻一瞥；而在深邃而神祕的穹宇中，孕育了千百億生命的地球，也顯得如此微不足道。
那麼，作為一個人，一個極其普通的生物體，我們又有什麼權利在自然面前，面對著幾千年時間中沉澱下來的精神財富，仰視著無邊的閃爍的星空，趾高氣昂？
其實，人生也是一場旅行，是一場心靈的旅行。終點站都是相同的，有些人急功近利，顧不得欣賞沿途的風景，用他所謂的好方法，匆忙地走過去。只是，最後才發現，自己心竟是空的，回首一生，茫然無措，曾經費盡心機蒐羅的功名利祿，卻無法填滿空虛的心靈。
那麼，把心放謙卑一些，虔誠一些，淡然一些，閒適一些，去享受旅程；滿懷著對下一處美景的期待，腳步堅定而輕快地向著前方踏著，永不疲倦。霧氣氤氳的深山中，迴盪著嫋嫋空靈飄渺的古琴曲；金黃麥田裡，隨著麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》；山溪泉眼旁，如流水般叮咚作響的是晨風中的柳笛清音。漸漸地，曾經羸弱的身體變得健康而挺拔，黯淡無光的雙眸閃爍著自信的光芒，蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實。
心在旅途，是一種積極樂觀自信的心境，是一種追求美好，又能享受過程並不斷髮現快樂的生活態度，它使人不斷地向著最完美的境界前進。我不知道那美好的遠方在哪裡，沒有人會回答我，但是我會走著屬於我自己的道路，不斷向前，享受著沿途的辛苦與疲憊，享受著花朵苦澀的甜蜜，享受著屬於我一切的一切。荊棘算什麼，剌破的傷口總會癒合；風雨算什麼，泥濘過後的天空總會更加湛藍；失敗跌倒算什麼，大不了爬起，重頭再來。
心在旅途，堅定的腳步永遠向前；心在旅途，前進的腳步永不停歇。
孝文化要傳承演講稿 篇10
演講稿 ,1335字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是：“孝文化要傳承”。
想必大家坐公交車的時候，都會聽到和看到一條公益廣告：夢娃醒太陽笑中國夢多美妙國是家善作魂勤為本儉養德誠立身孝當先和為貴。今天，我們一起來談一談這個“孝”字的深刻內蘊。
前些天，踏著學雷鋒月的春風，我和小夥伴們去了敬老院。我們被分到了七樓的一個房間，裡面有一位盡力撐著身體的老爺爺，睡眼惺忪。我問：“爺爺好，您剛睡醒嗎？”然而，他並沒有應答一聲，這時氣氛有些尷尬，我沒有放棄我又搭話：“爺爺，您家是哪兒的？”這時老人望著遠方，說：“家？我哪還有家啊。”我不知道他為什麼這麼說，也不知道他經歷了什麼，但那時我多麼希望自己可以是他的家人，能夠陪伴他。敬老院，再好的房間，再可口的飯菜，也不如一個知心人陪他們說說知心話。
說到這裡我想到了我們的老人—爺爺奶奶，姥姥姥爺。記得上個漫長而又愜意的暑假，原本我只打算在姥姥家住兩三天，可是在她再三挽留下，這一住啊就是一個多周。白天烈日高懸，我們就一人拿一個小板凳，到村口大樹下乘涼。姥姥總愛拉著我的手，叫著我的乳名，為我講述著小時候的故事，她的眼中不時閃過自豪，笑容盪漾開來。像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網。那時，我是多麼地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適，又是多麼地希望時光可以慢一點，再慢一點。
馬石莊教授說過：“青少年活在未來，中年人活在現在，老年人活在過去。”我們有大把的時光來規劃未來，並且為之奮鬥不止。可是我們還能陪伴家人多少個春夏秋冬呢？更何況現在很多同學都住宿，陪伴家人的時間更是少之又少。我們的父母雖說不到花甲之年，但是朋友們，細心一點，我們就會發現爸爸媽媽和前幾年不一樣了，銀絲多了，皺紋多了，嘮叨也多了，我們要知道，他們所做的都是為了我們有更好的生活。咿呀學語時的驕傲，蹣跚學步時的攙扶，逐漸離家時的牽掛。人生最美夕陽紅，世間最美老年花。很多同學說，我們身為高中生，學業繁重，沒有那麼多條件去盡孝，但其實不然！我們可以在空閒的時候，給家人打電話問聲好，大休的時候，幫疲倦的奶奶捶捶背，聽孤單的爺爺講講那過去的故事，為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜。或許他們跟不上我們的潮流，或許他們有一些耳背，但同學們，請俯下身來，耐心地傾聽他們的話，他們的曾經，他們年少的夢……就算在校園中我們一樣可以盡孝。大方得體的舉止、誠實守信的品質、文明自律的行為、節儉樸素的生活……這點點滴滴都在向父母表明，爸爸媽媽，我長大了！我已經成長為一名優秀的青年！在學習上珍惜每一分每一秒，認真投入，全力以赴，我們將會用最優秀的成績，向我們的親人宣告：爸爸媽媽，請您相信，我們能擔起未來的重擔！努力學習，健康成長，就是我們最好的盡孝！
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。有一些事情，也許我們現在還無法懂得，但當我們懂得的時候已不再年輕。同學們，趁我們青春年少，年華正好，我們要傳承孝道，及時盡孝，用自己的努力撐起未來家庭的重任，用自己的拼搏擔起中華民族的未來。孝文化，要傳承！
我的演講完畢，謝謝大家！
誦讀傳承經典弘揚傳統文化 篇11
國小六年級作文 ,683字《論語》、《孔子》、《荀子》、《莊子》、《道德經》、《三字經》、《弟子規》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》……都是我們中國的傳統文化經典，可是現如今的我們很少涉及到我們祖先世世代代傳下來的這些精髓，最多也就是在課本上學到一些古詩文或是散文，而真正瞭解其深意又懂其背景的同學還是屈指可數，這樣的現狀不禁讓我們對傳統文化的傳承堪憂。
瞭解這些古籍，並不是為了單單的傳承文化，還是為了讓我們先輩的精神理念傳承下去，每一次讀古籍的過程，那都是一次心靈的淨化。
這些古籍給我的心靈開啟了一扇進修的大門，以其不自生；外其身而身存，要做一個不追求名利的人，不去盲目的爭魚死網破，不自命清高，待人友善，待人待事不要有偏見，不要因為一個同學沒有跟你說要借你的什麼東西，就借走了，沒有跟你打招呼，你發現了，就認定了他是一個小偷，且以後、將來都不會變，那樣的想法是不對的，同學可能只是無意的拿走了沒有跟你說，但是，他還回了，就說明他不是偷，你不應該去傷害你的同學，可能你的這一句話就影響了他的一生，你因該告訴他，下次要記得告訴你，畢竟“人之初，性本善”，世界本沒有好人和壞人之分，全是憑你自己的判斷，可能他是無意識的，卻被你誤會成了有意的，所以人要學會寬容大度的待人、處事。
凡是並不是你表面所看到的那樣，每個人都有每個人難言的苦衷，你做不到了解每一個人，瞭解每一件事，不如學著去包容別人，體諒別人的苦衷，多去發現身邊、生活中的美，學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是討厭你的人、還是愛你的人……你都要感謝，因為正是有他們你才會進步，才會成長，才會擁有豐富多彩的人生！