我是追風美少女相關作文20篇

我是追風美少女篇1

國小五年級作文 ,863字

我有很多愛好，比如畫畫啦、彈琴啦、游泳啦，但我最喜歡的還是騎單車。

在我兩歲的時候，爸爸媽媽就給我買了一輛後軸有兩個支撐輪的童車，之後大院裡的人們就經常看見我騎著童車在前面飛奔，後面緊跟著爸爸媽媽或者爺爺奶奶，一邊追還一邊喊“慢點慢點，注意車啊！”。在我四歲的時候，我就學會了騎沒有支撐輪的童車了，活動範圍也更大了。到了上小學一年級，爸爸給我買了一輛白色“大行”SP8摺疊車，這就是我最珍愛的“小白馬”。

雖然摺疊車比普通的單車小，但是對於一年級的我還是龐然大物，剛開始我騎著十分吃力，坐墊要放到最低，上下車還要大人幫忙。騎上車之後往往會引來人們的注目，“哇，小孩騎著大車，真厲害”聽到這些我總會有些小得意。

漸漸的我長高了，能夠自如的駕馭我的“小白馬”，爸爸就經常騎著他的山地車帶我去更遠的地方騎行。我們最遠騎到過太湖邊，往返將近三十多公里。雖然回來手腳都有點酸，但是非常開心。後來我寫了一篇單車騎太湖的小短文，還在蘇州日報上發表了。我們最高騎上了科技城的玉屏山，玉屏山大概有一百多米，柏油路曲折盤旋通往山頂，很多路段非常陡實在騎不上去，我就下車推行，就這樣費了九牛二虎之力終於來到了山頂。從山頂往下望去，有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。下山時，我們沿著盤山路急速向下衝，爸爸不停的提醒我注意控制速度，前後同時剎閘，重心靠後。我緊盯著前方的道路，努力控制著速度和方向，風在耳邊“呼呼”作響，讓我感到十分涼爽。快到山腳下時，突然前方出現一個急彎道，好像女生用的髮卡。我一時失手沒有控制好，單車衝出了公路到了路邊的草地上。當時我心裡十分緊張，生怕在草地上摔車，不由得大叫起來。就在這千鈞一髮之際，多年騎車練就的本能讓我不自覺的轉動車頭，我的“小白馬”又回到了大路上，安全了，我心上懸著的大石頭終於放了下來。

經過了這一次次的考驗，我掌握了很多單車技巧，現在我騎著“小白馬”無論是衝山還是遠行都十分輕鬆了。爸爸對我說過，等我再長大一些，就給我買一輛專業的賽車，帶我一起去參加比賽。好期待這一天的到來，我要做一名追風的美少女。

我們家的“美少女” 篇2

國小六年級作文 ,794字

我們家呀，有三個“美少女”。你問我她們是誰？不是其他東西，不過是三條金魚罷了。你又問我為什麼叫她們“美少女”？看下去，你就知道了。

三個“美少女”住在一座美麗的“水下城堡”裡。瞧！她們正在水草中漫步：看，迎面走來的是白絲帶，她穿著一條白色蕾絲花邊的金色長裙，優雅地在水草間穿來穿去。白色的“衣袖”一不小心拂過水草葉，如被風吹過似的輕輕搖曳。這時，金波從另一邊走過來，她穿著一條金紅色的短裙，遊得飛快，就如一陣風一樣掠過白絲帶。當她停下時，裙角還在隨波舞動，彷彿與水融為一體。黑眼珠轉動著她那雙如黑珍珠般的眼睛，穿著黑色蕾絲花邊的金色連衣裙，閃亮登場了。她靜靜地“坐”在那塊鵝黃色的大石頭上，用烏黑的大眼睛打量著四周，似乎正在思考著什麼。

別看她們在平時都如此優雅、文靜，但在我餵食時，個個可都是拼命三郎！

當看到我站在她們的“水下城堡”前時，她們就會瘋了似的將嘴伸向水面，似乎在向我乞食。當我扔下一顆魚食時，她們立刻“打”了起來：白絲帶剛剛往上游一點，就被金波撞了個“魚肚朝天”，當金波對付白絲帶時，黑眼珠“啊嗚”一口就把魚食吞了下去。好一個“撿漏王”！是不是在我看“奔跑吧兄弟”時，她們也在偷偷的看，還把王祖藍的“撿漏”本事學到了呢？這時，我急忙又扔下第二顆魚食，白絲帶吸取了上次的教訓，如箭一般地遊了過去，可是太著急，咬空了，又被金波搶去了，我在一旁樂得哈哈大笑。

這就是我們家又文靜又好動的三個“美少女”，你是不是也跟我一樣，喜歡上她們了呢？

我們是追風少年篇3

國二作文 ,590字

時光如飛駒。恍惚間開學的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經歷了從初一的懵懂少年到初二穩重學生的蛻變。學業的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養分，在忙裡偷閒的生活中收穫友誼的昇華。您以為只有這些？NO，NO，NO！我們來看王彥清同學和侯佳怡同學的文章被金山圖書館編辦的雜誌《書友》收錄收穫了一筆不小的稿費，王彥清同學和郝思源同學在上海市作文中分別取得了區級一等獎和三等獎的榮譽，楊昕潼同學在金山區古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學們的意氣風發，胸前的獎牌碰撞在一起，發出叮呤噹啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學們的辛勤付出。

家是溫暖的代名詞，家是風雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺，這裡有可親可敬的老師，有團結一心的27個兄弟姐妹。這個家裡或許沒有一個完美的人，卻有一個個心地善良的人，這個家裡雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條鹹魚，也要做最鹹的那一條”的倔強。

當陽光順著樹葉的間隙灑入，當露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學著長大，學著收斂脾氣，學著用自己的努力吟唱成功的詩謠。

“追求卓越看我昂揚鬥志，勵志篤行展我青春風采”，我們是追風的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！

假如，我是個完美女孩篇4

國小三年級作文 ,1078字

媽媽說我是個貨真價實的“女漢子”；爸爸說我是個粗心的“小馬虎”；爺爺奶奶說我是個逗趣的“開心果”……而我常想，假如我是個完美女孩……——題記

假如，我是個完美女孩，我想，我會是個喜歡閱讀、學識淵博的女孩。因為閱讀可以超越時空，把最優秀的人和思想帶到我們面前，讓我們突破身體的侷限，思接千載，視通萬里；也可以讓我們暢享古往今來賢哲們的智慧，吸收人類文明的優秀成果；還可以讓我們看得更長遠，想得更深入。

假如，我是個完美女孩，我想，我也會是個能動能靜、動靜兼宜的女孩。在學校，我有點兒“文靜”，甚至還有點兒“膽小”，老師們都說我屬於“內秀型”。因為課間夥伴們在追逐玩耍的時候，我更喜歡畫畫、看書……我的畫和手工製作還曾經在各種比賽中得到過獎呢。可是一到操場上，那就是另外一個“我”啦，我能跑善跳。運動會上，我就是一個像“風”一樣的女子。課餘時間，我也從不閒著，我喜歡游泳、跳雙杆、旅行、徒步……

假如，我是個完美女孩，我想，我還會是個提得了畫筆，也碼得了文字的女孩。自小我就對畫畫情有獨鍾，每當我拿起畫筆，描繪出繽紛的世界，我就會沉浸在繪畫世界裡，幸福無比；但我最鍾愛的是寫作，我常做的事兒就是左手捧書、右手拿筆，寫下生活的點滴。我喜歡將我看過的書，走過的路，賞過的美景，都用筆墨留下印記，成為不朽的記憶；我也用這些生動的文字來形容神祕、未知、寬闊、溫暖的世界；我多麼希望自己能用優美的文字給盲人帶來明亮的眼睛，給鳥兒畫上幸福的翅膀……

假如，我是個完美女孩，我想，我還將會是個獨立思考、喜歡幻想的女孩。遇到問題，我喜歡獨立思考，當一個問題經過自己的思索得到解決時，那種豁然開朗的感覺真讓人興奮。我也喜歡幻想，想象真的是無極限的，是沒有任何限制的。很多時候，由一句話、一件事物，就很容易讓我天馬行空的進行幻想。我想，其實在每一個人的內心中都住著一隻可愛機靈、純潔善良的小精靈，那就是——幻想。

其實，我知道，我不是個完美女孩。但，就像幾米所說：完美的世界沒有絕對。世界雖然沒有大大的完美，卻仍有小小細細碎碎的完美。累積所有細細碎碎的小完美，最後就會慢慢，慢慢，接近大大的完美。

我是小小美食家篇5

國一作文 ,60字

呵，這就我，一個見到美食就流口水，還準備學做美食的小女孩。你喜歡我嗎？

你是森林我是海風篇6

高三作文 ,614字

我是你生命中的等候

你第一次等我是在1997年的盛夏。每當你和我說起那時的場景，你的臉上就會露出幸福的笑。“我就像傻子一樣，在醫院的產房門口等著。當我問醫生你什麼時候能來到這個世界，他們老說快了快了，可這一快就是好幾個小時。那時，誰也沒放棄勸我回家。”你第一次和我說到這時，我驚訝的問你為什麼，你說：“我怕你惡作劇啊，趁我稍不注意，偷偷跑到這世界上來，那我可得後悔一輩子”。

自那時到現在的十八年裡，你等我得小紅花，等我放學，等我一天天長大，等我一點點找到人生的方向。你是我生命中的一首歌，我是你生命中的等候。

看我皺眉，你欲以身代之

上小學得慢性闌尾炎，沒查出病因前一直髮燒肚子痛。我依然清晰的記得，每次肚子疼的蜷縮成團不停哭鬧時，你就一直抱著我，熬過一夜又一夜，保持一個姿式一動不敢動，只因怕吵醒睡著的我。汗浸透了你的襯衣，你一邊搖晃著已經麻木的胳膊，一邊附在我的耳邊對我說：“如果可以，爸爸真想替你疼”。我是你生命中不安分的因子存在，有次腳踝骨折你看著疼的咧嘴掉眼淚的我，大吼我活該自己不小心，可你轉身的一瞬間，我分明在你眼裡看到了心疼和眼淚。

正是因為情到深處，才會看一人皺眉，欲以身代之。所以我才感謝，在茫茫人海中，我是你心裡的嬌公主。

你是森林，我是海風

你常常說我和媽媽是你生命的全部。而我想對你說：“親愛的小老頭，你和小老太婆是我永遠的依靠，我愛你永遠都不會過期。”你是森林為我遮風擋雨；我是海風，幫你祛暑散熱。

假如我是微風篇7

國一作文 ,393字

我一直很羨慕微風，你若問我為什麼，我會告訴你：微風多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！並且，不用面對那堆積如山的作業！

假如我是微風，我要先去美麗的森林，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛的小動物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！

假如我是微風，我要在春天時，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明淨的天空，再攜著它們來一次說走就走的旅行。

假如我是微風，我要去田野，在農民伯伯耕地時，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長大。

假如我是微風，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣，不僅人們快樂了，我也快樂了。

假如我是微風，我要在秋天時，把火紅的楓葉搖落，看著它們如蝴蝶般飄落，再聽人們踩在楓葉上的聲音。

我多想當一次微風啊！

如果我是春風篇8

國小六年級作文 ,508字

世界上的風各種各樣，我最想當的就是春風。

我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多麼的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭髮。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的孩子，情不自禁地笑了。

如果沒有我，大地伯伯也不會甦醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭髮”。我想我一定要敬業，不然後果很嚴重。

雲叔叔帶我去旅遊，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的雲霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的巨集偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。雲叔叔說都怪人類不愛護環境！我們也無能為力啊！我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，雲叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。

我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風。

我是追星狂篇9

國一作文 ,629字

小時候我就喜歡聽歌，也愛追星。我特別喜歡一位歌手，做為藝術家的他寫的歌詞也非常耐人尋味，他的演講也很精彩。

有一次我在電視上看到了他，他正在演講關於“人生”的道理。我非常喜歡這樣的演講，他首先講了自己的人生是怎樣改變的，來告訴我們人生的道路應該怎樣選擇。在演講中我深深地感受到人生的道路有很多條只要你願意堅持下去，就能有輝煌的成就。後來我在學習中遇到了困難和挫折我都會想起她的話，從而激勵著自己前進。任何人的成功都是來之不易的，都通過自己的努力來實現的。我追星是追他們的正氣和他們的毅力，來激勵著自己前進。

在學習中也會遇到很多困難，再一次考試中我沒有考到我理想的成績，當時成績下來了我腦子裡一片空白，就連自己的理想也沒有了。我突然想起他的話，讓我再次明確了目標。有了新的動力。他的話時時刻刻都在提醒著我自己，他說過“當你覺得是最晚的時候，往往是最早的時候。”人生的路上是避免不了挫折的，只有經歷的多了，你才會成長。他也遇到過挫折和困難，正式堅強的毅力他才走到今天的輝煌。我非常向往他的生活，嚮往他的成就。但是光向往還是不行的，要靠自己的努力才能得到，在我的人生中是他給我明確了方向，給了我新的動力。他在我心中一直激勵著我前進，他不僅是一位藝術家還是人生路上的指標。

我是一個追星狂，但是我追的都是明星的正氣和毅力。他們那種堅持不懈的精神是通往成功路上的標誌。通過他們的人生閱歷來激勵著自己要明確目標，向自己的理想前進。通過他們的成就來告訴自己要向他們看齊。

假如我是清風篇10

國小六年級作文 ,623字

假如我是清風該多好啊！

我將會與它一樣來無影去無蹤。清晨，我將被喚醒，從雲層中俯衝下大地。我看見渾身是汗的晨練者，便會繞著他不停地旋轉，帶走他的疲憊，讓他有一張輕鬆的笑臉，快樂地去面對生活。我在人群中來回穿梭，消除他們的睡意。他們開心，我更開心！

假如我是清風該多好啊！

我將會與它一樣頑皮。中午我來到湖邊，草坪上有人在嬉戲，有人在野餐，有人在閒聊。我見了便去吹那水邊的楊柳，長長的柳枝在我的帶動下伸進了小朋友的脖子，看著小朋友被柳枝撓得哈哈大笑，我也開心極了。接著，我會來到湖中，看著他們划船，但是我有些過度興奮，所以湖面一片漣漪，而船左右晃動，水濺了他們一身，於是他們笑了，我也笑了！

假如我是清風該多好啊！

我將像它一樣自由，無拘無束。下午，人們去工作了，我就來到城市中，在樓房中自由飛舞，彷彿在走迷宮。我沒有地方一定要去，也沒有地方一定不能去，沒人能阻止我。我將來一次愉快地旅行，鑽入雲層，與鳥兒結伴向遠方飛去，飛向藍天。我開心無比！

假如我是清風該多好啊！

我將與它同樣寧靜。晚上，我似精靈，回到人們家裡，溫和地搖著嬰兒的搖籃，讓他快點入睡。我來到戶外吹動樹葉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦……”，讓它們交織成大自然的催眠曲，讓大家也快快進入夢境。我在夜空中與星星嬉戲，不久，我也將熟睡，好迎接第二天燦爛的黎明！

假如我是清風該多好啊！

我會那般灑脫、迅速、頑皮、開心、自由、無拘無束、輕鬆無比。我將像那展翅飛翔的雄鷹，去追尋我自己的天地！

我是一株美麗的小草篇11

國小五年級作文 ,756字

我是一株小草，雖然並不起眼，但是我一直相信我是美麗的，我不像花朵那樣華麗地綻放，五彩繽紛的顏色給人們視覺上的變化，可是我能綠化世界，讓人感覺舒服的綠色可以給人們帶來心靈上的享受。

早晨，剛下完毛毛細雨，我努力地竄開泥土，想看看外面世界的美麗風景，終於，我做到了，我看到了畫一般的繁華城市，高樓大廈映入眼簾，我不由自主地讚歎了！突然一陣玩鬧的聲音打破了原來的寧靜，我迫不及待地向上看到底是誰的玩鬧聲？居然是一群小男孩在我的身上踢足球！哎呀！我渾身都好痛啊！剛才的美好彷彿一瞬間就不見了，只剩下痛苦與無助。救命啊！我心裡想：真是一群不懂得愛護環境的小男孩。在這個現實的世界，肯定有壞人也有好人，在我被那群小男孩踐踏得腰痠背痛的時候，一位可愛的小女孩走了過來，用她輕柔細膩的雙手摸著我說：“小草，剛剛那幾個小男孩把你踩疼了吧！真對不起了，放心吧！我會保護你的！”真是一位心地善良的小女孩啊！她的手好舒服。過了一會兒，那位小女孩手裡拿著一個木牌，她把那個木牌輕輕地插在我的旁邊。上面用端正的字型寫道：“請別踩小草，她會很疼的！”那位女孩真懂我！我真開心，才剛鑽出來沒多久就能認識一個這麼好的人，真幸運啊！自從小女孩在我身旁插了那塊牌子之後，就很少人在我的身上踩來踩去了！這就說明世界上的人還是會愛護環境的，我希望每個人都能像那個小女孩那樣保護環境。

我覺得這世界多美好啊！瞧！鳥兒飛來與我交談，花朵看我跟我對視，可愛的小昆蟲趴在我身上與我玩耍，轉眼間，入秋了，我也漸漸枯萎了，不過我不用擔心，不是有句古詩這樣唸的嗎？野火燒不盡，春風吹又生。期待我再次重生吧！在重新埋在泥土這些天，讓自己變得更強壯，等到入春那一天，我又努力發芽，讓自己變得更美麗，把世界變得更綠，我不是說過嗎？我是一株美麗的小草！期待著下次的發芽！加油！

我是追星族篇12

國二作文 ,581字

第一次聽說郭敬明，還是在那年的暑假，從小雪推薦的《小時代10摺紙時代》中認識了他。他寫的文章給我一種特別的感受，時光飛逝，他依然是我最喜歡的文學家。

儘管這本書是小說，可是那新穎的語句，讓人難以預料的結局才是最扣人心絃得吧！其中所刻畫的任務各有特色，在他的筆下將人的真實性格全都描繪了出來，語言更是真摯感人。時而幽默的讓人捧腹大笑，時而傷感的叫人想哭泣，我想這就是我為什麼那麼喜歡他的作品的原因。

能取得如此成就的郭敬明，正是憑著他那認真、刻苦的精神，才有輝煌的今天。郭敬明小時候特別愛讀書，這是由於媽媽總是給他講故事而造成的，而且他非常聰明，只要是給他講過的故事，他都能背得滾瓜爛熟。說他愛讀書可不是吹的，每當媽媽給他買了一本書，他就會一口氣講書全部看完，就連吃飯的時候也不放開書，瞧，認真吧！

那些都是他小時候的事了，也許會有人想：男生都很叛逆，想必郭敬明也一樣吧，那麼他的成績一定會下降。可是事實告訴我們並不是這樣的，他的成績不但沒下降，反而是越來越好，最終他考上了上海大學，這就是所謂的功夫不負有心人。後來他更是參加了“新概念作文大賽”，多次一舉奪魁，太令人吃驚了！

在我的心中。他一直像個英雄一樣，讓我忍不住的想要崇拜他。每當我遇到困難想要退縮的時候；當我想要偷懶的時候；當我消極的時候，我就會對自己說：“加油，要學習郭敬明的堅持不懈的精神。”

我是小小美術迷篇13

國小五年級作文 ,579字

我有許多愛好，比如養動物、吃美食、看電視、旅遊等等，但其中，我更喜歡美術。

一天晚上，我突然心血來潮，為我在班裡建設了兩年的遊戲—“奧比島”設計了幾個人物和一些服裝。

我開啟手機，精挑細選地找了五六張我認為非常有仙氣的圖片，找好後對著圖中的人物就開始“速寫”了，其實速度一點都不快。我先用鉛筆淡淡定了一個型，因為我沒學過素描，所以不太規範，只是點了幾點，畫了幾條曲線來標註大概的面積罷了。我又用顏色淡點的HB鉛筆把臉型給熟練得勾了出來，筆跡流暢圓潤，顯得這個少女的面板很細膩，又畫了個不高不低的髮際線，顯現出漂亮的額頭。然後，我準備全神貫注地畫她的眼睛，畫眼睛一定要畫好，否則整幅畫的精神都提不起來，哪怕你畫技多麼高超，人物衣服多麼好看，頭髮多麼烏黑髮亮，都是同一個結果。我先在離髮際線2到3毫米的地方畫了一個上眼眶的曲線，像拱橋的形狀，尾部翹一點，作為她右眼的最後一根睫毛，又繼續把上眼眶的睫毛畫完，又畫了左邊的眼睛，描上了鼻子和櫻桃嘴。我又畫了她的衣裙，飄飄然，很長很長，都遮住了腳跟，拖到了地上。飄帶四處飛揚，竟有一種神仙下凡之感。

最後，我剛剛畫完微卷的黑髮，想休息一會的時候，誰知，媽媽正叫我睡覺呢。她和我說她已經叫了幾十遍了，可我仍然無動於衷，我真是太認真了，連媽媽的話都遮蔽了呢！

好吧，已經十一點了，可以睡了，誰叫我那麼愛美術呢！

我是外來工子女篇14

國小五年級作文 ,576字

我叫嚴徐婭，來自外地。由於爸爸的工作原因，我才來到湖口縣的。聽爸爸說，外來工的孩子上學一向是一大難題，因為戶口不在本地。但是近幾年國家為了滿足老百姓的生活需求，制訂了相關的政策，許多戶口不在本地的孩子都能上學讀書，包括我在內。現在，老大難的問題已能輕鬆解決，我心裡就激動萬分。而且，國家還免除了書本費用，實行免費的義務教育，減輕了家庭的經濟負擔。

可是開學沒幾天，我就發現了一個交通問題。我家離學校雖然不遠，但中間要經過一條大馬路。大馬路上沒有紅綠燈，沒有交警，車輛川流不息，聲音嘈雜，混亂不堪。每次上學和放學經過這裡，我十分害怕。過了這條大馬路，還有一段路坑坑窪窪，下雨天幾乎寸步難行。所以我每天都小心翼翼如履薄冰。

但是，政府並沒有不管我們，沒過多久，大馬路上不但安裝了紅綠燈，坑窪的道路也得到了維修，現在這裡是寬闊的柏油馬路，路面乾淨整潔，綠化帶一年四季青翠茂盛。走在上學的路上，我不再提心吊膽，而是心情舒暢。

我爸爸有一個愛好，就是每天都會準時觀看《新聞聯播》，但是我並不喜歡看這些。不過那天，我看見一架架飛機在天空中翱翔，還有長長的高鐵，橫跨大江南北的大橋，一座座高聳入雲雄偉的建築，情不自禁就被吸引住了。

我打心眼裡佩服那些建設祖國的工程師和科學家，我心裡也有了一個目標，那就是好好學習，等我長大了，為國家效力，把我們的祖國建設得更加美好！

我是小小美食家活動篇15

國小三年級作文 ,441字

8月7日，是一個星期的最後一天，也就是星期日。我們小記者來到陽光海鮮城，參加太倉日報社舉辦的“小小美食家”活動。

一進大門，我就看到了太倉日報的宣傳海報。沿著服務員阿姨的指引，我來到了二樓的餐廳，看到一些小記者已經就坐，迫不及待地等待著活動的開始了。過了10分鐘左右，大家都到齊了，活動就開始了。

我們先聽了酒店工作人員的關於酒店菜式和連鎖酒店的介紹，接著是烹飪大師關於太倉特產和特色菜的介紹，最後是一位酒店的廚師給我們講了兩道菜的做法。

聽完講座後，我們在工作人員的帶領下，來到了酒店的廚房。我們先參觀了廚師們燒菜的過程，接著我們看到了做好的冷盤，是一盤盤精緻的香甜可口的南瓜；然後我們來到了酒店養江海河三鮮的地方，裡頭有鮮活的鱸魚，草魚，鯽魚，青魚，小黃魚，墨魚，龍蝦，海蟹……

在大門口合完影，我們就回到了餐廳。我們剛坐下，不一會兒，就來了兩道菜，分別是炸鮮奶，咕?K肉……好不容易等菜上齊了，我們就揮舞著筷子一飽口福了。

今天真開心，不僅吃到了美食，還了解了美食的製作過程。

我是小小美食家篇16

國小三年級作文 ,649字

8月8日上午在萬達西側的陽光海鮮城內，我有幸參加了太倉日報小記者社會實踐活動之“我是小小美食家”活動。

我們先來到陽光海鮮城二樓的小廳內，落座後由酒店的主任給我們簡要介紹了酒店的基本情況。陽光海鮮城共有四樓，分24個包廂，一個大廳一個小廳，以江海河三鮮菜餚為主。這裡是舉辦生日宴、結婚宴、同學聚會等的極佳選擇。

接著我們在主任的帶領下參觀了酒店的廚房，只見廚房裡有一個大魚缸，魚缸裡養著各種各樣的水產品。再往裡走就是大廚燒菜的地方了。只見這裡有好幾個大廚，有的在洗菜，有的在調味，有的在炒菜，忙得不可開交。一位大廚給我們詳細介紹了兩道菜的製作方法，其中一道是這裡的招牌菜—海鮮疙瘩湯。這道菜是純手工製作而成的，湯選用的是經過12小時熬製的高湯，裡面的麵疙瘩用澱粉、生粉等材料揉搓成月牙形，湯裡還放了蟹、蝦、蛤蜊等。

最後，我們最期待的環節到了—品嚐菜餚！服務員將菜一道一道地端上來，讓人垂涎欲滴。大廚為我們一一介紹，有紅燒大蝦、菠蘿咕嚕肉、香煎帶魚等，當然還有招牌菜—海鮮疙瘩湯。等菜都上齊了，我們就開始品嚐。我先選中了海鮮疙瘩湯。我用湯勺舀了一勺疙瘩和湯，頓時一股香氣撲鼻而來。而後，我又放在嘴裡嚼了嚼，疙瘩很有嚼勁，湯裡有各種海鮮的味道，非常鮮美。我又品嚐了其它的菜，有嫩滑的蛤蜊蒸蛋，入味的紅燒肉，香甜的燕麥芋奶羹等，都十分美味。

這次活動不僅讓我瞭解了美食的製作方法、品嚐了美食，還讓我明白了燒出每一道菜都是非常辛苦的，我們一定要珍惜它們，落實光碟行動！

我是小小美食家篇17

國小三年級作文 ,495字

8月8日中午，我和部分小記者班的同學，來到了著名的陽光海鮮城（萬達廣場西側），參加社會實踐活動—“小小美食家”

我來到了陽光海鮮城二樓的小廳裡，坐下了。10點到了，活動開始了，先由陽光海鮮城的張總，來給我們介紹一下陽光海鮮城的基本情況：一共有四層，有24個包廂，一個宴會廳和一個小廳。宴會廳以婚宴、寶寶宴、生日宴等為主。

然後，我們去了廚房。廚師們有的在清理海產品，有的正在炒菜，還有的正在裝飾菜餚。忙的不可開交。

接著，張總還帶我們去參觀了海產品區。在海產品區，我們看見了長著長觸角的龍蝦，擁有八條觸手的八爪魚、有著美麗花紋的花螺、一節一節的斑節蝦……五花八門，品種可謂是樣樣俱全。

最後，就是我最期待的—品嚐美食。服務員將菜一道一道的端上來。有蛤蜊蒸蛋、紅燒肉、斑節蝦、香煎帶魚、菠蘿咕嚕肉，還有陽光海鮮城的招牌菜—海鮮麵疙瘩。我用調羹舀了一些海鮮麵疙瘩，放到嘴裡。疙瘩光滑細膩，很有嚼勁，湯中有各種各樣的海鮮味道，喝起來十分鮮美。菠蘿咕嚕肉聞起來十分香，連我這個素食主義者，也吃了幾塊。

聽了我的介紹，你是不是也很想來吃吃看呢？那就來陽光海鮮城吧！

我是小小美食家篇18

國小四年級作文 ,464字

8月7日10點，我以小記者的身份參加了一個社會實踐活動—“我是小小美食家”。

早上起來後，我就特別期待今天的小記者活動，盼著時間過得快一些，等啊等，終於在9點40分，媽媽說準備出發啦。10點鐘我們準時到達萬達附近的陽光海鮮城。

我懷著一顆喜悅的心情走進了陽光海鮮城的大門，來到了包間。過了一會，酒店的張總給我們介紹了陽光海鮮城，接著酒店的大廚給我們詳細介紹了幾道菜的做法。然後，我們參觀了大廳，觀賞了水產品，那裡有揮舞著鉗子的大蝦、各種各樣的魚類……，我看到了最喜歡的海蔘，看起來像一個溼漉漉的黑色絨球，十分可愛。

接下來到了激動人心的時刻啦！服務員把一道道香味四溢的菜端上桌時，看得我們垂涎欲滴，終於可以開吃了，大家都狼吞虎嚥的吃起來。其中有一道甜點，各個都特別喜歡，我也趕緊夾起一塊嚐嚐，真是太好吃了，於是我又連續吃了幾塊。果然不出所料，我的肚子在不到十分鐘的“掃蕩”中大了起來，快趕上西瓜那麼圓鼓鼓的了，吃的真爽啊！

這次活動，我真是收穫多多，既瞭解了一些關於美食的知識，又吃到一頓大餐。期待下一次小記者活動！

我是小小美食家篇19

國小三年級作文 ,632字

8月8日這天，雖然烈日炎炎，高溫酷暑，但無論如何也阻擋不了我去太倉日報社組織的課外實踐活動—“我是小小美食家”。

上午10點，我來到了活動基地—陽光海鮮城。活動開始了，首先，倪主任給小記者們發放了《太倉三鮮實用菜譜手冊》，我們可以通過它來了解太倉的美食文化。其次是陽光海鮮城的張總給我們介紹了陽光海鮮城的歷史與發展現狀。接著報社的宋總編給我們小記者更詳細地講解了有關太倉的美食文化，其中最吸引我的還是我們太倉的特產—肉鬆來源的故事。然後，陽光海鮮城大廚出場了，他不僅為我們具體介紹了海鮮城的兩道特色菜—黃燜帶魚和海鮮麵疙瘩的做法，而且還帶領我們參觀了海鮮城的配菜庫和廚房。最後環節，也是活動最精彩的部分，就是小記者們將在陽光海鮮城用餐，品嚐我們太倉的美食以及陽光海鮮城的特色菜了。

菜開始陸續上桌了，看著這些菜餚，聞著那香味，小記者們早已垂涎三尺，按捺不住心中的喜悅，開始開動了。餐桌上的蛤蜊燉蛋很受大家歡迎，不一會兒就見底了。先前大廚介紹的黃燜帶魚，也被擺上了餐桌，菱形狀的金黃色魚塊，使我們胃口大開。我咬下一口魚肉，細細品嚐，那鮮香久久在嘴裡飄蕩，這道菜真是色香味俱全啊！海鮮麵疙瘩集多種海鮮和蔬菜的美味於一體，它的面滑、肉香、湯鮮、味美，有位小記者是吃了一碗又一碗。

這次“我是小小美食家”活動的各個環節安排周到、活動豐富，不僅讓我們瞭解了太倉的飲食文化，還讓我們享受了一頓豐盛的佳餚，讓我們真正成為了美食家。