我是一名小棋手相關作文20篇
我是一名小棋手 篇1
國小四年級作文 ,523字在我的身上,有著許許多多的優點,但最值得我自豪的是下圍棋。
在我六歲的時候,我迷上了圍棋,於是就纏著媽媽給我報一個圍棋班,每當我興高采烈地去上圍棋,到最後總是垂頭喪氣地回來,因為我和別人下棋時,雖然也是專心致志地下著棋,但我節節敗退,漸漸失去信心。
就在這時,我看了一部名叫《棋王和他的兒子》的電影,讓我明白了勝固欣然,敗亦可喜的道理,決定要和棋王的兒子一樣刻苦下棋,爭取像他一樣,也能獲得冠軍。
我把一位高手當做一個遠方的大山,對自己來說遙不可及,然後我不斷地在家裡練棋,吃得苦中苦,方為人上人,終於練得爐火純青,我開始向那個高大的“大山”發出挑戰,現在我感覺已經非常接近,很快就要翻越那座“大山”了,如今,我和那座“大山”棋逢對手,大戰三個回合之後,我略勝一籌。那個高手拍了拍我的肩膀說:“你真厲害!”
後來我又參加了圍棋比賽,在那裡我不畏強手,奮勇拼搏,過無關斬六將,最後贏得冠軍,還得到老師讚許的目光,同學們熱烈的掌聲,我下棋的信心又增加了。
聽了我的介紹,你知道我的特長是什麼嗎?那就是下圍棋,你的特長是什麼呢?快來和我一起分享分享吧!
我是一名小小志願者 篇2
國小五年級作文 ,663字放寒假不久,我參加了湘鄉市關愛青少年成長志願者協會組織的湘鄉火車站“暖冬行動”,成為了一名小小志願者。
我提前來到了火車站。此時,已經有許多和我年齡差不多的小志願者在售票大廳等候,志願者協會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志願者服裝,加入到他們的隊伍中。
等大家都來齊了,負責的阿姨根據我們的身高和年齡,把大家分成了四個小組,分別負責不同的工作。我被分在安檢處,主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳,並幫他們找到合適的座位,讓他們安心候車。
站在安檢機後面的我,以前總是以旅客的身份出現在此處,今天卻以小志願者的身份出現在此,所以當時的我有些許小激動、小緊張,甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時,一個大大的包裹從安檢機中出來了,我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來,感覺有點沉。這時,一位老爺爺來到我身邊,準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺,再看看大大的袋子,我馬上說:“爺爺,這東西這麼重,讓我來幫幫您吧!”說罷,我就把大袋子扛到肩上,雙手緊緊地抓住袋口,身子稍稍往前傾,邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊,不停地誇讚我們這些小志願者,說我們將來一定有出息,說得我臉都有點紅了,不過,心裡卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功,我信心倍增。當看到有人需要幫助時,我便立馬衝上去幫他,每一次幫助別人,我都有一種無法言說的高興和自豪,我深深體會到了“贈人玫瑰,手有餘香”的意思。以後我還要經常參加這樣的活動,並且在生活中時時事事處處做小志願者,把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。
我是一名小小圖書管理員 篇3
國小三年級作文 ,446字星期天晚上,我去了江南購書中心參加小小圖書管理員活動。
活動開始了,一位阿姨走上臺,給我們每個人都發了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡,還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架,我一本一本用心地整理,爸爸在旁邊指導我。20分鐘過去了,阿姨來檢查我整理的書架,說很好給我打了滿分5分,真高興。第二個活動是按抽到的紙條上的書名找書。我拿到紙條後立即跑到各個書架上去找書,我第一個把書找齊交給阿姨,可是阿姨指出我找錯了一本,原來是我看得不仔細,把一個系列中的第4本錯拿為第7本了,我馬上跑回去換了一本,回來後還是第一,又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書並說明理由,我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》,並開心地講了推薦理由,得到了大家熱烈的掌聲,我又得到了5分,太開心了!
活動結束後,大家開心地照了合影後就各自回家了。通過這次活動,我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識,並且能夠勇敢地上臺展示自己,以後有機會還要參加類似的活動,使自己得到更多的鍛鍊。
我是一名小小營業員 篇4
國小五年級作文 ,815字今天的窗外,陽光燦爛,南風習習。我的心情也特別激動,知道為什麼嗎?因為今天我要體驗生活,當一次小小營業員。
隨著約定的時間,大家紛紛來到了新華書店,做好相關的登記手續,我們就分開行動了,我望著自己胸前的工作證,甭提有多驕傲了。我繞著新華書店的內場轉了一圈,感覺無所事事,書架整齊又有序,地面整潔又幹淨,前來購書的顧客也都埋頭挑選心儀的書刊。“怎麼沒有我乾的事情呢?難道我就是來晃悠的?”心裡正在嘀咕著。“你好,請問《十萬個為什麼》下冊,這排架子上怎麼沒有?”我扭頭一看,原來是一位阿姨,高高的個子,長長的頭髮,手上拿著一本《十萬個為什麼》上冊,正疑惑著問我。我立馬在她指的書架上找開了,眼睛從左掃視到右,又從上掃視到下,的確是沒找到。我領著阿姨來到了電腦檯,在電腦上輸入了書名進行尋找,上面指示這本書在43號櫃列,於是我們又回到了原來找的地方,繼續尋找,把臨近的櫃列也不放過,總算在旁邊的櫃列裡發現了這本書。從我手上接過書本後,阿姨甜甜地衝我笑了笑,當時我的心裡比含了糖果還要甜呢!
我喜滋滋的扭回了頭,望著眼前的書架,原來有些書被大家翻閱後,並沒有放回原來的地方,以至於下一位要找的顧客很難找得到,於是我開始把書架上不是同類的書挑了出來,按照分類一本本放回去,別看就是挑一挑、分一分,工作量真的不小,幾個來回,我的小手就磨得痛了,我瞄了一下身旁工作人員,他一直帶著手套進行分揀工作。我向遠處的丁啟涵求助,因為手上的好幾本書在上面的書架,只見他大步流星地趕了過來,輕鬆地就把書放好了。我抬頭望了望不遠處,夥伴們都在埋頭整理展臺和書架,我擦了擦額頭的汗,彎下腰繼續我的整理工作。
體驗總是那麼短暫,當我把工作證交還給服務檯的阿姨時,心裡泛起一絲絲不捨之情,望著阿姨那雙帶著手套的雙手,讓我想起她們工作的辛苦,需要不停地整理著書架,不時地幫助那些找書的顧客。希望我們大家再次去書店的時候,能把翻閱過的書刊物歸原位。舉手之勞從你我做起。
假如我是一名“小偷” 篇5
國小四年級作文 ,512字聽到這個願望大家肯定很疑惑吧?為什麼要當一名小偷呢?請看下文。
假如我是一名“小偷”,我要偷走所有人的疾病,讓他們在快樂中工作,在快樂中成長,不再生活在恐懼和難過、疼苦中,讓他們的生活變得更加多姿多彩!
假如我是一名“小偷”,我要偷走爸爸媽媽和爺爺奶奶他們那一縷縷銀髮,把本有的快樂和年輕美麗統統還給他們,讓他們不再那麼辛苦和疲勞。父母每天天沒亮就起床給我們做早餐,每天深夜還在加班、看書,即使在要睡覺的時候還幫我們重新蓋好被子,不讓我們著涼感冒。每次在很累的時候還是笑著說:“我不累,孩子來,我們去公園散步。”我偷走他們的辛苦,疲勞和疼痛,讓他們能繼續陪我們玩,陪我們看書、娛樂。
假如我是一名“小偷”,我會偷走世界上所有不乾淨的東西,把地球媽媽變得年輕美麗,把我們的家園變得乾淨、充滿活力,讓每一棵樹、每一朵花不再枯萎和砍伐,讓空氣不被汙染變得新鮮,讓小河清澈流淌,河中沒有垃圾,讓地球不再受苦受累。
我是一名光榮的“小偷”把美好留下來,把傷害帶走,我不做壞事,只做對大家對地球有益的好事,把那些有害於大家的統統“偷”掉,讓你變得快樂。
要做小偷,也是做一名光榮的“小偷”,不做壞事的“小偷”,將來肯定會有這種“小偷”。
我是一名小球童 篇6
國小六年級作文 ,1181字今天,我起了個大早,快快活活的穿上衣服,吃了早飯,坐著車來到網球中心。
你們可能想要問:你這麼高興幹什麼?告訴你們吧,今天,我要去給東莞一場重要的網球公開賽當球童。經過近一個月艱苦的培訓,我們終於達到了可以當正式球童的標準,在今天這場網球公開賽上,我和我的隊友們可以展示球童的風采,我心裡當然高興了。
你們可能又想問:你這球童是幹什麼的?讓我來給大家介紹一下吧。所謂網球球童,就是在網球場上負責撿球和遞球,一類是在網前服務的球童,另一類是在底線服務的球童。網前球童的工作是半跪在網的兩側,在球員一發失誤下網或者一分結束後撿回網前的網球並傳給位於底線的球童。底線球童則站立於球場底部角落,他們的工作是接住由網前球童傳過來的網球並在每一分結束後向球員遞球。大家可別看我們只是負責傳球遞球,這裡面可是有不少技巧。首先,需要對比賽始終保持觀察和警惕性;其次,需要在每一分結束時隨時準備行動;最後,當需要在場上移動時應快速跑動。大家也千萬別小瞧球童的作用,我們雖然看上去總是默默地站在角落裡不聲不語,可我們也是整場網球比賽能夠順利進行的守護者。
第一場比賽開始了,懷著興奮的心情,我們踏著步,進入了場地。整齊的佇列,規範的動作,體現我們朝氣蓬勃的精神面貌。我心裡既興奮同時也有些緊張,因為這是我第一次正式當球童,而且是當網前球童,球童裡最難的一個位置,雖然培訓的時候已經實戰演練過,但真正到了比賽現場,還是有點擔心,擔心我的一點失誤會對比賽造成影響。可不容我多想,一方球員先發球了。只聽“啪”的一聲,球沒有落在對面的發球線內,而是掉在了網下,那是我所負責的區域。我立馬飛跑過去,把球撿起來,然後跑回原來的位置。回到位置後,我覺得腳有點抽筋,可能是我跑的過快所致吧。可是我覺得,為了比賽的正常進行,這點痛,不算什麼。
之後,接連幾場比賽,雙方勢均力敵,直接打到了搶七。我們都緊張了起來。因為,搶七是球童最困難的時段,這樣的情況會讓現場變得複雜。先是一方開球,然後再是另一方兩次開球,這樣的話,我們網前球童就得不斷的把球分給不同的底線球童。一次發球完了,我趕緊向第一次發球方的底線球童揮手,示意他把球傳過來。他會意了,馬上把球傳過來,我再把球傳給另一邊的底線球童,速度非常快,我們配合得天衣無縫。
接下來又有一場,雙方的搶七都打到了十幾分,還沒有結束,我們都非常疲倦,但我們依舊要堅持住,因為我們要維持比賽的正常秩序,這是球童的職責,我們不能不盡職。比賽持續到晚上九點多才結束,我們一退場,教練就向我們豎起了大拇指,說:“你們做得真棒!”
回到家裡,我累得直接躺在了床上,心裡感概:我原以為做球童是一件非常簡單的事情,可沒想到竟這麼有挑戰性!雖然球童的工作十分辛苦,但能成為一名球童是多麼獨特的經歷和體驗,我為此感到很幸運。
我是一個小棋迷 篇7
國小四年級作文 ,329字我是一個小棋迷,因為我非常喜歡下圍棋。
做飯記
有一天,媽媽出門不在家,只有我和爸爸在家,媽媽叮囑爸爸為我做飯,說完,媽媽就走了,於是,我對爸爸說:“咱們倆下棋吧!”爸爸說:“太好了!”這時,我和爸爸開始下棋,忘記了告訴爸爸做飯,我們就下呀下呀,下了兩局後,我一看時間,已經是下午兩點了!這個時候我才想起來和爸爸做飯,我們就匆匆忙忙的做完了飯。
挨燙記
有一次,我吃飯的時候和媽媽下棋,我吃一口,下一步,吃一口,下一步,這時,我剛想拿棋,可我的手卻放飯鍋,疼得我啊啊大叫。通過這件事我知道了一心不能二用。
雖然這些都是下棋惹的禍,可是我還是很愛下棋,因為他帶給了我無限的歡樂。
你看,這就是我,一個小棋迷。
我是一名小廚師 篇8
國小三年級作文 ,383字今天,我是一名小廚師,學做三明治。
首先準備好做三明治的材料:吐司、芝士、沙拉醬、香腸、黃瓜片、雞蛋。
接下來開始製作:把吐司片的四個邊切掉,抹上黃油,用平底鍋稍微煎一下,可香了!放在盤子上備用。然後要煎雞蛋了,這可是奶奶給我們的土雞蛋,它很有營養的,我很喜歡吃。對我來說煎雞蛋非常有難度。先把油倒在鍋裡,等到冒煙時就把雞蛋殼敲一條縫,倒進鍋裡,“嗤嗤嗤”……油噴到了我的手上,把我嚇了一跳。但是我還是堅持把蛋煎好,盛出來備用;再把兩片香腸雙面各煎一會兒,盛出來備用。
最後,開始做三明治了,把煎好的雞蛋放在一片吐司片上,再放芝士片、香腸,擠一些沙拉醬,再鋪上黃瓜片,再擠上些沙拉醬,放上第二片面包片,切成三角形,三明治就大功告成了!
雖然三明治只是簡單的食物,但我能體會到做菜很不容易,以後我會更加珍惜食物。
如果我是一名小偷 篇9
國小三年級作文 ,542字看到這個題目,你會感到吃驚嗎?你想成為一名小偷嗎?如果你是小偷,你想偷什麼東西呢?我會去偷給大地增添煩惱的東西,去給五湖四海的人民帶來更多的美好。
有一天,天上的白雲,好似一朵朵好吃的棉花糖,天空好似無邊無際的大海,捲起了層層波紋;地上那綠油油的小草,好像在說天空真美啊!草地上那紅彤彤的野花笑紅了臉,你看!山上廣闊的森林,鬱鬱蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣清新甜潤,我的心想:如果每天都是這麼美的天氣,那該多好啊!
就在這時,媽媽走了過來,媽媽平靜地說:“孩子我們出去散步好嗎?”我興奮地說:”好啊!好啊!我們走吧。”在散步的路上,我抬頭看看從天空掠過的小鳥,那輕風吹拂著我和媽媽的臉頰,那一道道陽光照射著我和媽媽的美麗的身影,我的視線,不知不覺地轉向媽媽的身影。哇!媽媽那頭秀髮烏黑烏黑的,像芝麻一樣黑。我立即停下腳步,在後面,遠遠的仰望著媽媽那一頭烏黑的頭髮。媽媽的頭髮真美,要是我也有那該多好啊!我仔細觀察,“咦?媽媽烏黑頭髮裡竟藏著幾根白頭髮。”假如我是小偷,我會去偷走那幾根白頭髮,讓我的媽媽變得更年輕更漂亮。
假如我是一個小偷,我會去偷媽媽的白髮,去偷不好的東西,讓世界變得更美好,給人們帶來更多的歡樂。
假如我是一名兩會小記者 篇10
國小四年級作文 ,681字尊敬的各位評委、老師、同學們好:
假如我是一名兩會小記者,我問的問題很多,但代表、委員我最想和你說,有關於安全的,有關於環保的。
現在我們的生活已變得越來越好,但在美滿的生活裡我們又似乎遇到了許多問題,都說安全是發展的基礎,是最大的民生。我們的安全是否還會存在校車安全事件?去年天津港“812”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故、深圳光明新區“1220”特別重大滑坡事故,造成重大人員傷亡和財產損失,給國人再一次敲響警鐘。如何嚴守安全紅線?讓安全理念深入人心、安全管理貫穿全域性、安全責任層層落實。能不能讓我們所有人都過上平安、放心的日子,不會出現讓我們難以想象的事情?
近幾年來就在中國,在我們生活的地方來了一隻非常可怕的魔鬼,這個魔鬼的名字叫—霧霾!當城市裡的大公交、單位班車、私家車的數量增多,汽車尾氣排放量急劇上升,城外的樹木越來越少,加上有些企業對減少壞境汙染意識還不夠等等,這些無疑催生了霧霾的形成。使它一下子衝到了我們居住的地方,頓時籠罩了整個城市。
即使在白天,人們也被霧霾包圍著,空氣裡灰朦朦的,我們的視線能見度低,容易引起交通堵塞,發生交通事故。學校因為霧霾天而被迫停止了多少次課,大家即便出門也要帶著口罩,還有很多小朋友為此還生病了,如果長期生活在霧霾天氣下會給我們的生活、身體、心理等帶來許多負面影響。我們想要呼氣新鮮的空氣,我們想要在藍天下活動,而這一切成為現如今極為奢侈的東西。
如果我是小記者代表,希望在這次兩會的召開中可以帶著更多的問題向參會代表和委員們請教,這將是我人生中一個學習歷練的過程。
謝謝大家!
我是一名環保宣傳小衛士 篇11
國小五年級作文 ,667字2017年10月22日一大早,一群熱衷環保的人正在微信群裡熱火朝天地策劃著一場環保宣傳活動。乍一看這也沒什麼稀奇的,但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧,幾番討論之後,他們已經把此次環保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在,就等活動開始吧。
2017年10月22日下午,金華市環城二小五年級(6)班30多名“環保宣傳小衛士”們在約定的5點鐘之前,陸續地都來到了活動目的地—金華市婺城區車頭菜市場,統一穿著班服,戴著紅袖套,一看就是“正規軍”。5點鐘一到,按照流程,他們每個人首先到帶隊者那裡領取了自己的任務,即5~7份將要派發的宣傳單。然後呢,就可以開始自己的任務了。
活動正式開始,所有人立刻分解成兩人一組,分頭行動,迅速鎖定自己的“目標”,然後走上前,禮貌地開口道:“您好!這是一份關於環保的宣傳單,能瞭解一下嗎?”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環保宣傳小衛士”,市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來,所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發完了。
我作為“環保宣傳小衛士”中的一份子,通過這次活動,不僅自己瞭解了節約用水、垃圾分類等相關的環保知識,而且儘自己的微薄之力將這些環保知識擴大了範圍,希望環保理念深入人心,保護金華的環境,讓金華越來越乾淨美麗。雖然活動結束了,但是環保的精神是生生不息的,這次活動已經在我和其他所有參與者的心裡悄悄地埋下了一粒種子,日後,經過雨水的滋潤,它會成長,最後,會長成一棵參天大樹,這棵樹的名字,叫做“美德”,保護環境就是一種美德!
假如我是一名計算機能手 篇12
想象作文 ,404字我喜歡計算機,喜歡機器人程式設計,所以從小就報了電腦機器人程式設計班,我長大後想當一名計算機能手。
假如我是一名計算機能手,那麼我可以解決一切關於計算機的煩惱,幫助別人解決一切計算機上出現的問題,包括程式碼等一些高難度的問題。
記得有一次我看了一部電影,電影裡講的是一個非常牛的大黑客,把國家所有存在計算機裡的財產全部轉走了,他破解了許多程式碼,防火牆等一些網路上保護財產的密碼,然後把一些大檔案傳給自己的同伴。
當然我當計算機能手,不是要偷國家財產的,我是幫助國家設一些非常難難得,連電影裡的黑客都破解不出來的程式碼,如果黑客密碼破解了,那麼我就可以把他們的密碼重新再破解了,把它們轉走的檔案給全部轉回來。
我的想法是不是很好啊?我還有一個想法,就是大家可以和我一起當一個計算機能手,組成一個計算機團隊,再組建一個大公司,名字就叫攻擊黑客集團。主要的目的是保護祖國,攻擊外國的黑客,建造一個美好的明天。
我是一朵小雪花 篇13
國小六年級作文 ,472字冬天爺爺帶著北風哥哥和我們悄悄地來到了這個世界上。我們天生就是六角形的,披著潔白的衣裳。人們有的說我們像毛茸茸的棉球,還有的說我們像亮晶晶的銀色花朵,你們覺得我們像什麼呢?
我和我的同伴手拉著手共同飄落到孩子們玩耍的空地上。頑皮的孩子拾起我們,捏成了一個個圓圓的球,朝對面的孩子扔去。“呀!不好了!快躲開,要不然我們碰到孩子們的衣服會融化的!”我焦急地喊著。謝天謝地,靈敏的孩子躲了過去。可是,我們卻摔倒了其他同伴的身上。道歉了以後,我毫無徵兆地被其它同伴組合成的巨大圓球壓了過來,使我也成為了“大圓球”中的一份子。哦!原來孩子們是在堆雪人啊。不好了呀!太陽公公準備要出來了,這時,熱心的北風哥哥來到,把我們帶到了田野裡。
在田野裡,我和同伴變成了一條厚實的“棉被”,為田野裡的麥田擋風,有句俗語說得好“冬天麥蓋三成被,來年枕著饅頭睡”意思就是如果今年冬天下了一場大雪,明年的麥子就會大收。因此,人們還給我們取了個好名字:瑞雪。
在這個北風呼嘯的冬天,我與我的同伴去了許多地方。可是,春天姐姐來了,在太陽公公的照耀之下,我們成了大地的第一滴水。
假如我是一條小溪 篇14
國小六年級作文 ,594字假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。
假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。
接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。
然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。
我又流淌著,又流到了更遠的地方……
假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。
我是一隻小醒獅 篇15
國小六年級作文 ,554字在生活中,我就是一隻小醒獅。面對學習,我有著醒師的勇敢、樂觀,並且有著醒獅的堅強,我是一頭容光煥發的小醒獅。
記得八歲那年,期末考試的成績發下來了,我的數學成績竟然是史前無例的最低分—88。5分。
見到了這個成績,我失望透頂,眼淚不由自主地從眼眶中流了出來。回到家裡,媽媽看了成績皺了皺眉頭,沉思片刻,然後從嘴裡蹦出一句:“這不是你真實的成績,你要把試卷抄三十次!你一定要記住這次教訓!”
我日日夜夜地抄,不知不覺新年到了。大家來都到婆婆家拜年了。媽媽曝光了我88。5分的成績,大家紛紛笑話我說:“振釗,這次怎麼考得這麼差啊?”“不會吧,你平時考試也沒那麼差的呀!”……親人們你一句,我一句地議論起來。我受不了了,一氣之下衝出了家門,自我安慰:他們只是在開玩笑,今年我只是失手而已,明年我一定會考出好成績的!
一個寒假就要過去了,三十次的試卷也抄完了,但我不會忘記這次教訓。這88。5分就像是我童年的陰影,每當想起它,我都會因悔恨而流淚。
後來有一天,媽媽對我說:“孩子,你一定要學習小醒獅,學習它面對挫折依然堅強、樂觀和勇敢的精神。”
從此以後,我再也不因為考試而流淚了。因為,我默默努力著,默默付出了。如今,我每學期都被學校評為“學業優等生”。我是一隻小醒獅,不再懼怕人生道路上的種種挫折了。
我是一棵小草 篇16
國小六年級作文 ,675字我是一棵小草,我雖然小,但我知足,我每天貪婪的吸收著太陽公公的養料,和同伴們快樂地交談,有工人叔叔給我們澆水,我們快樂得無法形容。可是……
一天,我們正在快樂地攀談著,忽然,有一個小男孩走了過來,我們正想和他打招呼,沒想到,他一腳踩到了我和同伴們身上,我感到一股鑽心的痛,他不管我們如何痛苦,依舊在我們身上踐踏。過了好久,他終於走了。第二天,他又來了,而且不止一個人,他們在我們身上踢足球,一個又一個的腳印踩在我們的身上,我在疼痛的驅使下昏了過去,我醒來時,天色已晚,他們已經走了,我們想大聲說不要再踩我們了,我也是你們的朋友呀!可是毫不管用,終於有一天,有兩個漂亮的小姑娘,他們拿著一個牌子,上面寫著不要亂踐踏草地!我們感激地看了她們一眼。
第三天,人們好像沒有看到那個警示牌似的,仍舊在上面踐踏,他們好像更加猖狂了,它們把我們從土地裡挖出來,用泥巴打架,我祈求著上天,千萬別把我挖走,可是天不隨草願,一個小男孩企圖用鏟子把我挖出來用我去跟她們作鬥爭,可是他用了很大的力氣都沒有把我連根剷起,於是他便朝我使勁踩了幾腳。我忍受著痛苦,夜晚,我望著那大大的月亮,心想:為什麼人類要如此摧殘我們,雖說我們微不足道,可對人類也有貢獻呀,我雖不能與大樹相比,但我也可以吸收二氧化碳,釋放氧氣呀,我也可以與大樹一起防沙塵暴啊。人類難道不知道嗎?摧殘我們就是在摧殘你們自己呀。人類,停手吧!為了你們自己不要再傷害我們了,我們沒有功勞也有苦勞啊。
我們在此呼籲人類:要愛護我們,我們才可以幫助你們做更多的事情啊,不要再傷害我們了,你們不為我們想。也要為自己想想啊。
我是一隻小烏龜 篇17
國小五年級作文 ,862字我是一隻小烏龜。我長著一對狡猾的小眼睛,四隻胖胖的小腳甲,我雖然才五歲,但是看起來就像一隻成年龜—這是因為我的小主人每天餵我上好的食物,我才長得那麼健壯。
我原來是在另一戶人家生活的,那家主人對我也不錯。一天,我在陽臺上晒太陽,一不小心往前一爬,我只覺得身體不由自主地往下墜,眼前一片漆黑—我竟然從樓上摔了下來!我極力把身體縮—不讓我柔軟的腹部著地。可是,我還是肚皮朝下地摔了下來。我只覺得一陣疼痛,就昏了過去。
等我醒來,只看見一個小朋友坐在我的面前。她是誰?哦,我剛才從樓上摔下來了,昏了過去,她把我救了,那她就是我的新主人了!我開始打量我的新家:新家是個有很多花紋的盆子,裡面裝滿了水,我快活地用四肢滑水,並大叫著:“啊,這可真舒服!”主人聽見了我的怪叫,說:“你是餓了吧?我給你去拿東西吃。”說著,她端來了一小碗腥氣的東西。“這是什麼?”我奇怪的自言自語,仔細一看,原來是我在舊主人家很少吃到的小魚乾!我立即狼吞虎嚥地吃了起來,吃完了,我懶懶地打了個飽嗝,趴在盆子裡想:“這可真是‘大難不死,必有後福’呀!”
就這樣,我在新主人家過著舒坦的生活。直到有一天,我當時正在陽臺上眯著眼睛晒太陽,小主人進來了,對我說:“我們一家人要去度假,時間可能會長一些。我擔心你不習慣外面的生活,就決定把你留在家裡。”說著,她又端來三大碗小魚,說:“我們不在家時,你就吃這些吧!”我好奇地碰了碰那些活蹦亂跳的小魚,原來是我才一歲時沒有被人抓走前,吃的那種小魚!以前吃的挺鮮美,現在肯定也好吃!我想著,用前爪抓住只小魚,就往嘴裡放。可是,我吃慣了小魚乾,怎麼也吃不慣這種活的鮮魚。但主人臨走前只留下了這些食物,我只好硬著頭皮逼自己吃下去。可一碗小魚還沒吃完,我就腹瀉了。我把肚子裡的食物全都拉了出來,我趴在盆子裡,微弱地叫著:“主人,救救我……”說完,我頭一搭,餓昏了過去。
等我醒來,主人已經回來了,她好像很內疚,給我加了餐,我吃地飽飽的,就又開始晒太陽了。
這就是我,一隻有著不平凡經歷的小烏龜。
我是一朵小花 篇18
國小六年級作文 ,592字“我有花香,沒有樹高,沒有草綠,我是一朵美麗的小花。”聽到這段自我介紹,大家應該都知道我是誰了吧!對,我是一朵可愛美麗的小花。
一個美麗無比、空氣清新的春天,我在大地母親的襁褓中醒來,我迫不及待地衝破黑暗,沐浴著明媚的春光。太陽公公慈祥的對我笑,風姐姐向我唱著優美動聽的歌,其他同伴也向我打著招呼,蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥行色匆匆地向我說了句:“你好,歡迎你。”就去忙別的事去了,蝴蝶姐姐要採花粉,蜜蜂哥哥要採蜜,回去釀製成香甜的蜂蜜。生活在這樣一個大家庭裡,我感到無比的幸福和快樂。
以後的每一天,每天太陽公公出來的時候,我都會披著晶瑩漂亮的“珍珠”外衣來向公公問好,我懶洋洋的沐浴陽光,早上真清爽!中午天氣炎熱,大樹伯伯幫我擋住強烈的陽光,讓我可以涼快些,我對大樹伯伯說了一聲“謝謝您!”下午,天氣沒那麼熱了,風姐姐帶著我和同伴們跳舞,我們搖晃著,開心極了!然後,風姐姐教我們唱只屬於花朵的歌,教會我們了風姐姐才走,傍晚來臨,蟋蟀先生正在演奏著動人的音樂,聽完了,我就睡覺覺了,有時,還會有傾盆大雨,我可喝的飽飽的,讓自己更加茁壯的成長。
秋天來了,我不太有以往的勃勃生機了,但是我依然很快樂,很高興,今天,有兩個小朋友,一個男孩子和一個女孩子,她來到我的身旁,把我輕輕摘下,帶了回去,我一點也不恐懼和害怕,並且還很高興,因為我沒有被傷害,而是被製作成了一個精緻的漂亮標本,我開心極了!
我是一條小河 篇19
國小四年級作文 ,545字叮咚,叮咚,我奏著清脆的音調;啦啦,嘩啦啦,唱著歡快的小曲。
我是一條小河,條快樂的小河;我是一條小河,條樹林自由的小河。我左邊是村莊,右邊兒是小鎮。一座簡易可愛的獨木橋從我身上橫跨,看著從我身上走過的人,我很快樂。
我是一條小河,一條漂亮的小河。青草綠樹圍繞著我,五彩斑瀾的小花兒搖曳著,向我吐露它們的心聲,傾聽我的歌唱,每一個來往的人都誇讚我的美麗。
我是一條小河,一條有情感的小河。每天奏的曲子都不一樣。心情暢快的時候。我把小潑向空中,跑來跑去,嘩啦啦,多麼好聽美妙的聲音。聽到叮咚的聲音了嗎?那是我在叫呢,我叫小樹陪我跳舞,小花聽我唱歌。我也有悲傷的時候,我會咕嚕咕嚕地冒泡。來訴說我的煩惱。下雨時,看見我的微笑了嗎?沒錯,是那一圈又一圈漂亮迷人的波紋,我在歡迎新夥伴加入我呢!
我是一條小河,一條朋友多的小河。哪隻河裡的小魚小蝦不是我的朋友?那只有著橙白花紋的小丑魚不是尼莫嗎?那隻漂亮的小藍魚不是多莉嗎?還有這隻,那隻,我都認得它們的名字。每天我都和它們玩捉迷藏。哈!小蝦藏在石頭縫裡,小蟹藏在沙子裡!
天真的我以為這樣的日子什永遠留著,可是我錯了。
我是一條小河,一條憤怒的小河。樹葉發出沙沙的聲音:人來了,拿著東西。什麼?我警覺地四處望著。兩個人抬著一條巨大的水管向我走來。
我是一棵小草 篇20
國一作文 ,567字我是一棵小草,我無私奉獻我的精彩;我是一棵小草,我將小野花襯托得更迷人;我是一棵小草,我盡力裝點著生命的天空。
清晨,牧羊人趕著一大群小羊來到我身邊,羊群們開始吃早餐了,幼小的我看見那些龐然大物不由得毛骨悚然。羊群們將我的小夥伴一棵棵地咬起,送進口裡,小夥伴們呻吟著,我也自身難保。小羊們把我的身軀吃掉了,我很疼,但我很驕傲,因為我和小夥伴們犧牲了自己,成全了別人。
春天過去了,我又重新長出來了,還長得更茂盛了。夏姑娘喚來了大雨,我張開口,大口大口地把自己的肚子填飽,雨後我變得一塵不染,小雨珠還在我身上不停地降下。我唱著歌,風是我的樂譜,樹葉是我的樂器,蝴蝶是我的舞伴,雲是我的聽眾……
有一天,我被運送到了一個陌生的地方。“咳!咳!咳…”我聽見一陣陣急促的咳嗽聲,我四處張望,發現我正躺在一輛正由阿姨艱難地拉著的垃圾車上,她身後是一片整潔的地面。剎那間,世間似乎充滿了生氣!
公園裡有許許多多的小野花,她們可愛極了,可是它們卻是默默無聞的。小野花孤獨極了,我走到它們身邊,和它們玩著、鬧著,小野花瞬間容光煥發。路人見了都止住了腳步不停地拍照,雖然我很醜,沒有什麼觀賞價值,可我至少能站在“大紅人”身邊,為它們撐場。
我是一棵小草,我很天真、開朗;我是一課小草,我能為他人服務,我感到很自豪;我是一棵小草,我有一顆無私無畏的心靈。