我教爺爺玩微信相關作文20篇
我教奶奶玩微信 篇1
國小六年級作文 ,970字看到這個題目,你們一定以為是寫的我學微信吧,今天的主角可不是我,而是我親愛的奶奶。下面就讓我們來看一下奶奶的微信三部曲吧。
第一部學打字
我的奶奶是一個很時尚的人,會打麻將,會跳廣場舞,會唱歌兒……幾乎每天都把自己的時間安排得滿滿的。可是這幾天,奶奶每天都在屋裡。原來她在研究手機上的微信。她一見我來,就對我說:“乖孫子,你會玩微信嗎?快教教奶奶怎麼玩兒吧。”於是,我便成了奶奶的指導老師啦。要想教奶奶打字,首先得教會奶奶拼音。我把手機開啟微信功能說:“奶奶你先看拼音,看都認不認得。”奶奶看了好大一會兒才說:“我全都不認得呀!”暈,原來奶奶只會認小寫的字母,不會認大寫的字母。不過,也沒關係。我開始從聲母、韻母教起。於是,每天放學後,奶奶就“a,o,e”地念起來,我用了好幾個星期,終於把奶奶教會了。
第二部學視訊聊天
一天,在外面工作的爸爸在和媽媽用手機視訊聊天。奶奶也把頭湊了過來,“咦?手機上為什麼會出現我兒子?手機還有這種功能?快教教我。”我就像教一年級的小朋友那樣,讓她把微信開啟,然後想和誰聊天兒就點開它,等螢幕彈出對話欄,點選加號,再點選視訊聊天就行啦。奶奶扶了扶鼻子上的老花鏡說:“就這麼簡單啊!”哇!奶奶的接受能力真是不一般,半天的功夫就學會了。後來,我經常看到奶奶用手機和姑姑或者爸爸視訊聊天。
第三部學微信轉賬
星期天,我和奶奶出去買菜。來到菜攤前,奶奶一摸口袋,臉色一變:“真是的,人老了就是太健忘,連錢包都忘了帶了。”“奶奶,彆著急,瞧我的。我只要用手機就可以。”我拿起手機給爸爸打個電話,讓爸爸給我發了五十塊錢的紅包。然後,用微信支付了買菜的錢。奶奶看了,半天搞不懂為什麼不用給人家錢就可以拿菜走人了。望著她那滿臉的疑惑,我回家第一件事就是把怎樣使用微信轉賬教給她老人家。新潮的奶奶用一下午的時間就學會了微信轉賬。她高興地說:“以後再也不用帶零錢包兒啦!社會真的在進步,沒想到我這個老婆子也學會了這麼先進的科技!”
怎麼樣,我的奶奶時尚吧!這得多虧時代的進步啊!
我教爺爺玩微信 篇2
國一作文 ,800字自從我們從老家搬到街道上來住以後,老家只剩下外公一個人住。外公年紀大了,他一個人住在老家,我們也不放心,但是他說老家那邊才有家鄉味,不願意搬過來和我們一起住,我們拗不過他,只好把他一個人留在老家。為了不讓外公孤單寂寞冷,我決定教他玩微信,至少他孤單的時候,可以跟我們視訊呀。
週末,我來到外公家。一見到外公我就迫不及待地開始了我的“課程”——教外公玩微信。外公莫名其妙地說:“學這個有什麼用?”我耐心地解釋說:“用微信,就可以在很遠的地方也可以看見對方。”外公一聽,喜不自勝,趕緊拿出他的智慧手機讓我教他。
讓外公學用微信,真的比我想象的還要難一百倍。我教他打字,他不會拼音;我教他手寫,他不識字。唉,乾脆教他用語音吧。於是,我教外公用視訊通話,教了半天終於教會了。我叫外公跟舅舅視訊通話,他看到舅舅,臉上溢位了歡樂,站在一旁的我覺得很有成就感。
自從外公學會用微信後,我們每天都和外公視訊聊天,看到視訊裡的外公身體硬朗,我和爸媽也都放心了。就這樣,我們差不多一個月都沒去外公家了,在這之前,我們一家可是每個週末都去外公家的。
有一天,我們打外公的手機,沒人接聽;發微信,也沒人回覆。是外公的手機壞了,還是外公出事了?我們趕緊來到外公家,看到外公好好的,我們才長吁了一口氣。我問外公:“你為什麼不接電話?”外公深深地嘆了一口氣說:“我一個孤老頭子,早就一個人住慣了,但就是想你們啊!我天天盼著你們能來看看我,以前不會用微信,你們還經常來看我,現在會玩微信了,你們卻不來看我了,我只有隔著手機才能看見你們,我怎麼受得了啊?我不要玩什麼破微信了!”聽了外公的話,我的心裡頓時湧起了一股愧疚之情。
從此以後,我們每個週末都去老家看望外公,風雨無阻,雷打不散!
姥爺學玩微信 篇3
國一作文 ,475字姥爺最近也學起了潮流,趕起了時尚。
姥爺見我們一直盯著手機,對手機也逐漸來了興趣。他拿著手機東摸摸西看看的,彷彿在看動物園裡邊的大猴子。
看姥爺這麼感興趣,於是我便提議:“姥爺,我教你玩手機吧!”姥爺欣然接受。
我開啟微信,給姥爺介紹起微信的詳細流程。我直接用微信與媽媽視訊,便見姥爺的眼睛睜得如銅鈴般一樣大。“你媽媽怎麼會出現在那個裡面?”姥爺的問題讓我哭笑不得。“姥爺,微信可以發信息,還能與人視訊聊天,就像面對面一樣。”“這麼神奇?”看著姥爺那一副疑惑不解的樣子,我詳細解釋了起來。
說了半天,也不知姥爺聽懂了沒有。為了試驗一下自己的勞動成果,我便給姥爺創了一個微信賬號。
“諾,姥爺,就是這樣……您輸入密碼吧!”我耐心地說。
“啊,我不知道密碼呀?”姥爺一臉迷茫。
“oh!”我雙手捂額,“不是的,姥爺,這個是要你自己想密碼,以後方便自己的登陸,也防止盜號。”我儘量讓自己心平氣和。
“哦……咦?那為什麼要設定密碼呢,直接登不就行了嗎?這手機我怎麼點不動?”
“天啦!”我徹底暴走,“姥爺,您還沒有輸入微信密碼!”
真是一個糊塗又可愛的姥爺!
我教爺爺玩手機 篇4
國小三年級作文 ,320字爺爺每天在家裡閒著,他經常看到我玩手機,就非常想學。有一天他讓我教他,我一口答應了。
我先教爺爺把手機開啟。我說先按手機旁邊的按鍵。可是爺爺按了半天手機都沒有任何反應,我一看原來是爺爺按的是控制聲音大小的按鍵。然後我跟爺爺說要按另一個鍵,他終於學會了。我又教爺爺下載應用。我讓爺爺先開啟應用商店,他不解地問:“商店?我可沒拿錢,等我一下,我去拿錢。”我聽了笑得前仰後合。我對爺爺說不需要帶錢,爺爺又問:“這個是什麼?那個是什麼?那個怎麼是個盒子?設定是什麼東西……”爺爺的問題可真不少。
費了九牛二虎之力,終於教會了爺爺。從那以後爺爺也經常玩手機,還拍一大堆的視訊釋出在網上。經過了兩個多月的時間,爺爺竟然玩手機玩的比我厲害了。爺爺可真行!
我教爺爺玩手機 篇5
國一作文 ,1058字“天天!”爺爺握著新手機興沖沖地過來,“漳河機場首飛成功了,能滅火能水上救援的飛機,在我們荊門呢……”
聽見爺爺繪聲繪色地講著今天的見聞,我笑著說:“爺爺,您看會用手機多好,足不出戶就知道這麼多新聞呢?”
爺爺笑著摸了摸我的頭:“是啊!要不是你教我用這手機,我還真不知道呢?現在的社會發展太快,我們老人不學習就要淘汰嘍!”
看著正津津有味地閱讀著新聞的爺爺,我想起我教爺爺使用手機的情景。
以前爺爺有個老人機,只能接打電話。爺爺愛關心國家大事,每次要走到離家幾百米外的閱報欄裡看新聞。每天這樣的來來去去不方便,媽媽便給爺爺買了一部智慧手機,讓他在家也能看新聞。
這是一部黑色的華為手機,寬大屏的,很有派頭。爺爺一見就捨不得放下,左摸摸右瞅瞅,卻無從下手,只好問我怎麼用。“首先開機,長按這個鍵。”我邊示範邊對爺爺說。“哦,這個不難。你關上,我試試。”爺爺饒有興趣,一學就會。等我進屋寫作業,爺爺一臉愁容地進來:“天天,我按了,咋沒反應啊?”我一按,手機就亮了,原來爺爺怕弄壞這個“新寵”,按的時間太短。
我教爺爺如何存電話號,發簡訊,查資料,下載APP等等。爺爺學得很慢,總是小心翼翼地怕弄壞了這個寶貝,今天教的明天就忘了,得重新教。因此,我每天放學回家,都要幫爺爺溫習“功課”。終於,過了大半個月,爺爺能熟練地使用手機了。
那天我一進小區,就碰到樓下的張爺爺。張爺爺是退休幹部,很多國家新出臺的政策他都知道,是老人聚會時的中心發言人,我平時常聽爺爺說起他。他摸摸我的頭說:“天天,你爺爺可真行,年輕人的手機都能玩轉。這不,我我也買了智慧機,拜他為師的。”原來,爺爺憑藉會用智慧手機這一點,成了老人堆裡新的中心發言人,難怪每天爺爺笑口常開好像年輕了。看著爺爺重新找回了精氣神,交朋友看新聞,我十分高興……
“咔嚓……”隨著一聲清脆的開門聲,奶奶買菜回來了。爺爺跑過去與奶奶交談著。廚房裡,不斷傳來他倆的說笑聲,還夾雜著放視訊的聲音。看來,智慧手機給他們的生活帶來了新的樂趣。
這不,爺爺走到哪裡都帶著新手機,這智慧手機成了爺爺的“新寵”了!
我教會奶奶玩微信 篇6
國小五年級作文 ,751字現在的社會是越來越進步,科技是越來越發達了,手機微信已經進入了千家萬戶,連我那年邁的奶奶也對微信感興趣了。但是奶奶對智慧手機操作不熟悉,並不會使用微信,所以我決定要教會奶奶玩微信,讓奶奶也趕上潮流!我要當一回奶奶的“小導師”。
首先,我教奶奶怎麼聊天。“微信可以跟對方語音聊天也可以用文字聊天。語音聊天直接按“按住說話”的條型框,講完話後放開就會把你說的話傳送出去了。文字聊天可以用五筆、拼音,還可以用手寫等輸入法來編輯文字。”我邊講邊示範給奶奶看,奶奶很快就學會跟對方聊天了。
“微信還能看朋友圈,點開朋友圈就可以啦!”奶奶聽了,一臉懵懂的樣子。她問我:“什麼是朋友圈?”我趕忙解釋道:“朋友圈上有好友們分享的每天發生的趣事,您可以點贊,也可以發表評論。”奶奶一邊學一邊看一邊說:“真好!真好!繼續!繼續!”
說起朋友圈的好友,我還得教奶奶加好友。“首先要問好友的微信帳號或手機號儲存到通訊錄,開啟“新增朋友”輸入好友的微信帳號或手機號碼點發送就OK了。”一下子教給奶奶那麼多知識,不知道她吃不吃得消呢!嘻嘻!果然沒幾天,奶奶就問我“怎麼加好友啊?”我沒辦法,只好把那天的課程又重複了一遍。
第二天,奶奶又問我:“怎麼看朋友圈啊?”看著奶奶那麼虛心請教,我決定要耐心地教會奶奶。於是我又手把手地教奶奶,現在奶奶能和親朋好友互動了。看著奶奶玩微信時臉上的笑容,我可開心了!
我這個“小導師”應該當得挺合格的吧!
我教爺爺用手機 篇7
國小五年級作文 ,904字放寒假的第一天,我從縣城回到老家,看到爺爺剛買了一部外觀精美、功能齊全的智慧手機,但他只會用來打電話,不會玩遊戲,更不會用手機和別人聊天、發視訊、發微信。於是我決定教爺爺幾招。
第二天中午,我見爺爺在看電視,便問道:“爺爺,您無聊嗎?”“肯定啦!沒什麼事做,只能看電視唄。”爺爺無奈地說。“讓我來趕走您的無聊。把您的手機拿來,我幫您下載好玩的遊戲。手機神通廣大,會計算、會畫畫、會管理工廠、會下棋,還可以看到世界各地風貌。手機裡的功能很多,更能發信息、聽音樂、看電影、儲存號碼、照相等等。”我滔滔不絕地說道。接著,爺爺好奇地把手機掏出來,遞給我。我輕輕按下手機的開機鍵,找到遊戲中心,然後下載了歡樂鬥地主、單機象棋、微信、快手……安裝完成後,我一五一十地把這些軟體的使用方法告訴爺爺,還幫爺爺創了一個微訊號。
當我一股腦兒地講完操作程式後,爺爺像個初生牛犢,滿臉的疑惑和好奇,聽得神遊四海,有點茫然地看著我,說:“哎呀,孫呀,你講得太快了。我聽不懂,你講慢一點,一步一步來!”
看著爺爺誠懇的樣子,我又苦口婆心地講了幾遍操作方法和步驟,爺爺聽得可認真了,還時不時地拿筆記一記呢!剛開始學很難,爺爺好像一個天真的小孩,又是問這個,又是問那個,弄得我焦頭爛額,爺爺也憋得頭頂冒煙。過了不久,爺爺終於初步掌握了上網搜尋的要領。我便讓他獨立操作。
爺爺畢竟是第一次接觸智慧手機,操作動作極不協調,有時手指一抖,看新聞變成了看廣告,點選呢,不是接觸螢幕太慢,就是資訊欄彈出太多!看著爺爺學得不順,我在一旁給他鼓勁:“爺爺,沒事,剛開始接觸手機就是這樣!只要你多上幾次,很快就會熟練的。”結果不到兩天,爺爺居然奇蹟般地學成了。我這個小老師也算鬆了口氣。
爺爺自從學會了上網瀏覽後,立即狂迷了起來。一會查這個,一會查那個,一點也不像個老人,我看像個天真活潑的少年。最近爺爺還在網上聽起了歌,他還愛聽劉三姐唱山歌呢,還邊聽邊哼哼,真是返老還童!無聊也不再找上他,不是用手機下下棋,就是與別人視訊通話聊天,春節期間,還通過微信向孫子們發紅包呢。
我教爺爺用網路,真是別有一番趣味!爺爺學得快,我高興得一蹦三尺高,心裡美滋滋的。
我教爺爺說普通話 篇8
國小六年級作文 ,968字現在,我們在外面與人交流,基本都說普通話,大家來自五湖四海,不同的民族,不同的地域,都有自己獨特的方言,很多方言,我們都聽不懂,所以,只有推廣普通話,人們交流起來就方便多了。
在我們長沙,很多人都說長沙本地話,尤其是爺爺奶奶那一輩人,他們不會說普通話,他們說了一輩子長沙方言,現在就是教他們說普通話,也非常困難。
記得去年暑假,爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅遊,每到一個地方,看到什麼新鮮的當地特產,爺爺就去問是什麼,多少錢?但他說的是長沙話,當地人總是聽不懂爺爺在說什麼。每次都要我當翻譯,回來以後,我就跟爺爺說:“爺爺,我當你的普通話老師吧!我教你說普通話。”爺爺爽快地答應了。每天下午放學回家,我都跟爺爺說普通話,也不準爺爺說長沙話,爺爺顯得很為難,老是用生硬的普通話對我說:“米米,你ò不ò?”我一聽,馬上更正:“爺爺,那是è,不是ò,è不è,不是ò不ò。你跟著我說,è。”爺爺說:“è,è為è!”“嗯,爺爺記住了嗎?”“記住了,是è,對吧!”我說:“是的”。
就這樣,我就在平時的說話中,幫助爺爺說普通話。
有一天下午放學回家,一進門,我就聽見爺爺說:“米米快來,這裡有一瓶極好qī的貓魚。”
我走到桌前,看到一瓶平江特產腐乳,的確很香,我的口水都要流出來了,但我想到爺爺剛才說的話,認真地對爺爺說:“爺爺,這個東西普通話叫腐乳,貓魚是長沙話,外地人聽不懂的,還有是chī,不是qī,是chī飯,不是qī飯,你跟我說chī飯、chī飯。”爺爺愣了一下,立馬笑著對我說:“chī飯、chī飯。”“是chī飯,把舌頭卷一下,chī”。爺爺終於說出來了,我繼續說:“這叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ。”爺爺咬著牙說,“不是yǔ,是rǔ。”我更正道,“rǔ、rǔ。”爺爺也發出來了“rǔ”的音了,但他還是不習慣。我還是讓爺爺練習把舌頭捲起來,慢慢地說,練了幾遍,好多了,爺爺開玩笑地說他的舌頭都卷抽筋了。
說普通話並不難,但對於爺爺那一輩的說了一輩子的長沙話的老人來說,還是不容易,他們說話舌頭從來不捲起來的,像什麼“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權”,他們說出來都是一樣的,我想讓爺爺多練習一下繞口令,不知會不會有更多的收穫。
我教爺爺說普通話,任重而道遠,不過我不會放棄的,何況爺爺是一個虛心的好學生,我一定要教會爺爺普通話。
爺爺也微信了 篇9
國小二年級作文 ,459字一天,我正在微信上聊天。忽然,微信的小喇叭“嘀……嘀……”地響了起來。我開啟一看,一位名叫成功的人加我為好友。我想:“是誰呢?爸爸、媽媽常跟我說不要跟陌生人聊天。可是,現在拒絕有點傷別人的自尊心。”我靈機一動,點開他的頭像,看一看他的廬山真面目。一位和藹的老爺爺露出滿臉的笑容,竟然是我的爺爺。
加完好友後,爺爺發來了一個視訊聊天請求。我迫不及待地點選確認按鈕,手機裡傳來了爺爺的聲音:“皓皓,你看得見我嗎?我看得見你。”我拿著手機翻來覆去,只聞其聲,不見其人。手機的螢幕就像夜裡的路一片漆黑。我失望地說:“爺爺,只有黑乎乎的一片,我看不到你。”爺爺奇怪說:“怎麼會看不見呢?快來幫爺爺修一修。”我急急忙忙地跑到爺爺的房間,開啟手機設定了一下,螢幕一下子亮了起來。爺爺露出了滿意的笑容,說:“皓皓,你真能幹!”
從此,爺爺迷上了微信,成了網道中人。散步的時候他會拍下沿途的風景發在朋友圈裡,旅遊的時候他會發來視訊和我聊聊天,過年的時候我給爺爺發個大紅包送上節日的祝福。有了微信,我和爺爺經常聊天,我們的感情也越來越深。
我教爺爺游泳 篇10
國小五年級作文 ,703字這個暑假,幾乎每天下午我都是在游泳池裡度過的。不過,有一個下午,讓我記憶猶新,因為我教會了爺爺游泳。
一天,我約爺爺去游泳館游泳。一路上,爺爺都在說他年輕時游泳很厲害,徒手可以在澄江兩岸遊好幾個來回,還不帶喘的。說得我想馬上看看爺爺年輕時的樣子。
到了游泳館,我和往常一樣,舒展了身子,一會仰泳,一會自由泳,一會蛙泳,就玩開了。回頭一看,只見爺爺站在淺水區,把水朝身上撩撥著,搓洗著。我大笑著說:“爺爺,這是游泳池,可不是洗澡堂啊!”爺爺卻說:“我在做游泳前的準備活動呢。”突然爺爺猛得向水裡撲去,沒兩下就沉了下去,還嗆著水站了起來。嚇得我立馬游過去問:“爺爺,你還好吧?”爺爺苦笑著說:“沒事沒事,喝了幾口水而已。這麼多年沒遊了,居然忘記了怎麼遊。”後來爺爺慢慢地找回了感覺,也試著游出去了。
“爺爺,你這是“狗刨”式的啊。”我笑著問。
爺爺卻辯解說:“我這是自由式游泳,無師自通啊。”
看著這麼醜這麼累的游泳姿勢,我突然心血來潮,對爺爺說:“爺爺,我教你游泳吧!”爺爺聽了,也很爽快地答應了。
我先教爺爺憋氣,爺爺一板一眼地學起來,我們還比賽誰憋得時間更長。後來我又教他滑水及蹬腿等蛙泳的動作。虛心學習的爺爺在我的指導下,一點點地熟悉了游泳的技巧,沒多長時間,就掌握了要領,手、鼻子、雙腳的配合都很好,動作也標準了。最後,爺爺在成人泳道遊了好幾個來回,輕鬆自在。爺爺對我豎起了大拇指說:“你真是個好教練!”雖然在水裡泡了三個小時,又累又餓,但得到了爺爺的誇獎,我心裡也是美滋滋的。
現在,他總是逢人就說,他的游泳是我教的。我教會了爺爺游泳,這是暑假裡最有意義的事,也是最快樂的事,我的心裡充滿了成就感!
《我教爺爺學會愛》讀後感 篇11
讀後感 ,377字我讀了《我教爺爺學會愛》這本書後,感觸很深,主人公黃小敏留給我的印象最深。
黃小敏在不到5歲時,父母發生車禍雙雙死亡,她後來被舅舅送到了外婆家中,和外婆生活在一塊兒。
黃小敏是一個積極向上,樂觀開朗的孩子,在學校,學習也很好。她的外婆開了一家水煎包店,有一天,以為老爺爺來了,從此,他便經常來,因此,漸漸和小敏成了忘年之交。然而,他們怎麼也想不到的事發生了!老爺爺竟然是小敏的親爺爺!
小敏恨爺爺!為何爺爺當初要趕爸爸走!如果不趕爸爸走,那爸爸媽媽就不會出車禍,她也就不會被舅媽當作災星看待,不讓哥哥姐姐和她玩。小敏不能接受爺爺,後來經過大家的勸說,小敏終於接受了爺爺,投入了爺爺的懷抱……
這本書主要是教給我們關懷和愛,所以,讓我們從現在開始,學會關懷,學會愛,關懷和愛身邊的他人。讓關懷和愛成為我們不可缺少的一部分吧!
我教爺爺學拼音 篇12
國小四年級作文 ,699字自從我爺爺前段時間到上海舅舅家住了幾個月回來後,就每天嚷嚷要學普通話,要學電腦。可是家裡爸媽工作都很忙,沒時間教他。於是,我在爺爺面前推薦自己,開始爺爺怎麼也不同意,但是實在找不到人了,爺爺就勉強讓我先教他學拼音,這樣我光榮地做了一回爺爺的老師!
我和媽媽商量,先教會爺爺聲母,然後教他韻母,最後教他直呼音節。爺爺倒挺認真,一有時間就跟我念呀、練呀,進步還挺快的。
幾天過去了,我出了一張拼音考試卷,準備讓爺爺做一做,看爺爺學得怎麼樣。試卷上有給字、詞、句、段加拼音,也有根據注音寫漢字。總之,我把一年級學的那點拼音知識都兜出來了。下午,爺爺辦完事回來後,我急忙拿出卷子給了他,他看了看,一副滿不在乎的樣子。我學著老師的樣子說:“考試開始。”爺爺就低下頭寫起來,嘴還不停地嘟囔著。看著爺爺那認真的樣子,我捂著嘴偷偷直笑。好長時間爺爺才交卷,我真後悔沒規定考試時間。
我不到十分鐘就把試卷批完了。我用紅筆學著老師的樣子給爺爺打了90分,這時媽媽下班回來了,我把試卷拿給媽媽看,媽媽一看,就不由自主地笑了。原來爺爺把一支筆的“支”寫成了“只”,還把綠色的“綠”注成了“lu”。媽媽瞅了我一眼:“你這位小老師可真是的,怎麼教出這麼一個馬大哈的學生呢?”爺爺聽了,直幫我講好話:“這小老師怎麼了,不是挺好的嗎?我還要讓他教我學電腦呢!”
現在爺爺不但學會了拼音,而且還會用拼音在電腦裡打字聊天呢?瞧著我的學生這麼優秀,我心裡美滋滋的。
我教爺爺學用手機 篇13
國小六年級作文 ,704字今天爺爺從老家過來教我學數學。突然一道看似簡單的題居然成了我的攔路虎。我絞盡腦汁,抓耳撓腮,卻不得結果,於是忙去向爺爺求教。爺爺認認真真地在紙上列了式子,煞有介事地進行計算,結果卻讓人大跌眼鏡。
我和爺爺冥思苦想卻不知道問題出現在了哪裡。我靈機一動,從媽媽的手機裡開啟一個名叫作業幫的應用。輕輕手指一觸,拍照搜尋,短短几秒便找到了這道題的解題方式。細心對比之下,終於發現了我們的問題所在。困惑得到解決,我的心中如釋重負。
就在我欣喜地修改我的答案時,爺爺捧起手機,扶了扶老花鏡,拿起手機仔細端詳起來。我的筆不停地在紙上發出沙沙聲。一旁的爺爺卻手裡摩挲著手機一臉孩子般的新奇,嘴裡咕咕噥噥的,還時不時地瞟兩眼我手中的作業,欲言又止,眼神卻是充滿了巴望。
我主動提起教爺爺使用手機搜尋題目,爺爺立馬就答應了,臉上笑容擠出的褶子像是犁耙翻過的壟溝。我幫爺爺的手機上下載了作業幫這個應用,一步步地演示給他看,並且配上唾沫星子橫飛的解說:“在這兒先開啟這個,按跳過廣告,然後登陸手機號……”爺爺擺了擺手,覺得甚是簡單,於是從我手中奪過手機,興沖沖地操作起來。不一會兒,爺爺像只洩了氣的皮球,我一看,哭笑不得,原來爺爺是把廣告點開了。我爺爺雖然一臉尷尬,但還是梗著脖子,透著一股不服輸的倔強,拉著我又學了一遍。終於爺爺從一開始茫然不知所措,學成了駕輕就熟的大神。現在爺爺不僅會搜題,手機用得十分順暢,光看指尖的的靈活度,全然看不出來是個老人。
世上無難事,只要肯攀登。從爺爺身上我更能體會到這句話的意義,我要向爺爺學習,用謙虛和努力為自己的道路鋪滿鮮花,斬去荊棘。
我的外婆愛“微信” 篇14
國小六年級作文 ,794字我的外婆和許許多多的外婆似乎都一樣,她會買菜做飯,會在學校門口聚在一起接我放學,也會在媽媽批評我的時候嚴厲地批評媽媽……但是有一樣,我的外婆特別“會”,那就是會玩“微信”。
記得外婆剛剛在手機上下載微信時,她還是個“微信菜鳥”,什麼都不懂,連發一句語音都十分困難,常常會一不小心發出一條空白的語音,把我們弄得哭笑不得。可外婆絲毫沒有退卻,在學玩“微信”的道路上孜孜不倦、越挫越勇,並且還能開動腦筋、屢出奇招。例如:不會截圖怎麼辦?用另一個手機翻拍。遊戲玩不了通關怎麼辦?線上求助遊戲達人小舅舅……外婆總是能變著花樣解決自己的難題。漸漸地,在“年輕一代”的幫助下,外婆的微信水平提高很快。她關注了各種公眾號,每日準時瀏覽學習各種新鮮諮詢和知識;她加入了高中同學群,和幾十年的老同學敘舊聊天,分享退休生活的無窮樂趣;她還建立了親友群,時不時給我們發紅包,讓我們的大家庭常常在線上線下快樂相聚……
今年暑假,我參加了彩虹公益之星評選活動,需要進行18天的微信投票。這可把外婆忙壞了。瞧,外婆一起床,便開啟手機開啟了拉票行動—先把投票連結發到各個大群中,然後配文“各位群友早安,請為樂樂投上一票”,並附送各種漂亮動感的表情包。接下來的一天,外婆會實時關注微信投票形勢,一會兒給為我投票的親友回覆“感謝”;一會分析其他對手的投票情況;一會截圖與群友進行線上討論。到了晚上,外婆還要在我家的小群裡進行一天投票總結,佈置明日投票計劃,真是“專業敬業”,讓我佩服得五體投地。
“微信”讓外婆的晚年變成了“玩年”。現在的外婆,可不再是隻會買菜做飯的傳統外婆了。她與時俱進、年輕快樂,一邊與高中同學在微信群裡談笑風生,吟詩作賦;一邊在朋友圈中晒晒每天的精彩生活和快樂心情,還不忘給親朋好友的分享點贊評論……好吧,我想說外婆已經在玩“微信”的道路上超越了我們“年輕一代”,成為了真正的“微信達人”。
教奶奶用微信 篇15
國小四年級作文 ,1058字我的奶奶今年60歲了,中等個子,胖胖的。慈祥的臉龐點綴著幾道皺紋,笑起來,眼睛眯成了一條縫兒。她身體健康,走起路來昂首挺胸,步履矯健,腳下生風。說起話來嗓門很大,聲音洪亮。她廚藝很棒,會做各種美味佳餚,深受兒孫喜愛。性格開朗活潑的她,衣著時尚大方,我很喜歡她。
奶奶可會與時俱進啦!這不,前幾天,居然學起了年輕人的最愛微信了!原來,奶奶走在大街上,看見人人都玩著微信,不覺的手癢癢,便也從包裡拿出手機,左點點,右戳戳,可怎麼也玩不轉,手機並不像鍋碗瓢盆那樣聽她指揮。沒辦法,奶奶只好來到我家“拜佛求經”,向我和媽媽討教使用微信的技巧。媽媽拿起奶奶的手機,問了她的手機賬號和密碼。可奶奶抓耳撓腮,左思右想,還是一臉茫然,想不起來!媽媽只好為奶奶一步一步的重設密碼、帳號,花費了不少的時間。耶!終於完成登入啦!奶奶連忙湊到媽媽身邊,觀看媽媽如何操作手機新增好友的。不一會兒,奶奶就學會了!而我呢,趴在沙發上玩著抱抱熊,時不時還插上一兩句話,逗的她們哈哈大笑。
突然,奶奶一驚一乍的說“哎,這個群好呀,我也新增進去,和她們一起跳舞!”。原來,她搜尋到一個本社群的跳舞群,群主她正好認識,高興壞了!她早就想學跳舞,交友健身減肥三不誤。她立刻向群主傳送加群申請,希望能夠加入。可是,過了半晌,卻沒有迴音。只見奶奶雙手捧著手機,睜大小眼睛盯著螢幕,生怕漏掉一點點兒資訊。時不時嘟囔一兩句:怎麼回事?還不通過呢?過了一會兒,性急的奶奶有些等不及了!立刻給群主撥打電話,“張卉,怎麼還不加我呀?”群主聽了,忙不迭地說“噢,這就加,這就加!”接著,手機滴的一聲響了。奶奶連忙開啟手機,用粗壯的手指一戳螢幕,進了群組。這時,我湊到她旁邊,教奶奶怎麼發語音。我告訴奶奶“按這個綠鍵,把你想說的話說出來,就可以傳送了!”。奶奶似懂非懂,我讓她示範給我看。只見她點一下綠鍵,就放開手指,說完話後再點一次,還很時髦的說:OK!我看了哈哈大笑。奶奶狐疑的看著我,連說話都結結巴巴的。我耐心地告訴奶奶,發語音時,要一直按著綠鍵,說完話了,才能放開手指傳送。奶奶恍然大悟,又按照我教的操作了一遍!耶!這次奶奶成功啦!
接著,我又教會奶奶搜音樂,放歌,點贊,看視訊等。看著動作笨拙但學的很認真的奶奶,我打心眼裡為她高興!雖然奶奶年紀較大,可是她能做到與時俱進,嘗試新事物,學習新東西,挑戰自己,挑戰歲月,且跟上了科技發展的新時代,真是難能可貴呀!
這就是我的微信奶奶——一個與時俱進的受人尊敬的老人!我愛我的奶奶!
我教奶奶玩手機 篇16
國小四年級作文 ,703字奶奶今年89歲了,但她並不像別的老人那樣快樂——她的老伴去世了。
媽媽把奶奶接到了我家中。我見奶奶沒有事幹,閒得無聊,就決定教奶奶玩手機,讓她也擁有一份快樂。
剛開始,我教奶奶最重要的一步——下載軟體。我邊說邊開啟“應用商店”。“叮咚”,好聽的機械音從手機裡傳出來:“有了應用商店,就等於擁有了整個世界。”我說:“奶奶,您只要把想下載的軟體開啟,然後點選下載就可以了。”奶奶說:“讓我試試吧!”說著,點選下載,“叮咚,xxx開始下載。”“咚咚咚,xxx下載完成。”等下載完畢後,我又告訴奶奶,手機系統會自動安裝下載的程式。軟體安裝完畢之後,關閉“應用商店”,就可以開啟並使用剛才下載安裝的軟體了。說著,我拿過手機,關掉應用商店。奶奶接過手機,開啟剛安裝的軟體,驚歎道:“科學的力量真強大,比以前的東西強多了。”
接下來,我又教會了奶奶使用手機網上聊天、打遊戲、網購等。這幾天我的手機一會兒“嘀嘀嘀”一下,一會兒“篤篤篤”一下,忙得很呢。有一次,一輛快遞送貨車停到了我家門口,說有我家的快遞,我上前一看,原來是奶奶在網上給我買的一個新書包。看來,奶奶是時時刻刻都想著我啊!
現在,奶奶玩手機已經到了爐火純青的地步了。已經不再是閒著沒事幹的老人了。過年的時候,我們還收到了奶奶給我們買的年貨呢!
我教媽媽玩魔方 篇17
國小四年級作文 ,515字我非常喜歡玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分鐘之內復原魔方。
一天,正在我玩魔方的時候被媽媽看見了,她見我十指翻飛,覺得好神奇呀!看我竟然這麼快就可以把魔方拼完,媽媽說:“我覺得這個很好玩,你教教我吧!”於是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方,拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也彷彿被陽光照得暖洋洋的,我得意的想,我也能做媽媽的小老師了!
我先教媽媽背公式,是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的,認真地聽我講解。一下子就學會了。然後我又教她魔方第一至三步的玩法,分別是怎麼拼出小花,怎麼在底面拼出十字,又怎麼將底面復原。我手把手的教著媽媽,一會兒她就學會了。然後我又教她後面的步驟。因為到了後面兩個步驟的公式變難了,而我又教得太多太快了,所以媽媽一時學不會。我繼續手把手的教她,我做一步,她學著做一步,終於媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說:“看,這是我復原的魔方!”
媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看,爸爸說:“真厲害,張鈞凱竟然也能當小老師了。”哈,我真自豪呀!
奶奶玩微信 篇18
國小六年級作文 ,373字現在,微信是我們互相聊天,交流的工具。這不,奶奶聽說村裡新建了一個群,她也要買一個智慧手機和她們一起聊天。
我媽媽立刻就給奶奶買了個手機,奶奶當天就用上了。奶奶讓我叫她怎麼用,我告訴奶奶怎麼發訊息,怎麼加好友,怎麼發紅包,怎麼看朋友圈。一會兒,奶奶就會了。就一上午,奶奶不但加了家族群和村裡的群,還加了她原來的同學群,奶奶還建了七個人的群聊,也就是我們一家子,從此以後,奶奶也成了手機迷。
每天早上5點多奶奶醒來,先在同學群裡發一個早上好。發一個語音:“快起來,快起來做飯!”每次發過去自己還要點開再聽一遍。一會兒,就有人回覆:“起來了,早上好啊同學們。”然後奶奶就樂呵呵的走進廚房做飯去了。
晚上,奶奶開啟手機,再屋子裡和她原來的老同學視訊聊天,聊地真熱鬧!
現在看來,奶奶的微信裡也有幸福。
我讀懂了爺爺的微笑 篇19
國三作文 ,623字爺爺退休後過的並不清閒,儘管父母勸他住在城裡享向清福,可他卻堅持回到老家,與他那塊小田地過著相依為命的生活。
爺爺是個愛勞動的人,他總是會用他那雙長著老繭的手辛勤的耕種著,總之沉浸在自己的生活中不亦樂乎。一次我隨父親回老家去探望爺爺。爺爺那張本來就消瘦的臉上又增加了許多歲月的溝壑,頭髮也白了許多,握住爺爺的手,被那結實硬厚的手磨的很不舒服。但爺爺的那雙眼卻綻放著與眾不同的神采,即使老了很多,但感覺精神卻倍兒棒。那晚我與爺爺拉起了家常,他嘴裡始終不離的就是那塊神祕的小田地,於是在動身回家的那天,我一大早就爬了起來,跟爺爺去看看那塊他掂在心裡的土地。
一大片田野裡開著金黃的油菜花,芬芳撲鼻,令人陶醉,陽光撒在大片的油菜花上,彷彿為其鍍上了一層金邊,閃耀的刺眼。蜜蜂上下跳躍飛舞。好美好美!爺爺走進了那片黃油油的天地滿是陶醉之情,只見他捧起其中的一棵,放在鼻前,嗅了嗅,臉上綻放了一抹如油菜花般燦爛的微笑,一陣風拂過爺爺的臉龐,白髮凌亂的飛舞著,油菜花也跟著搖晃,美的讓人窒息。然而,爺爺的微笑始終是最吸引人的。那揚起的嘴角,彎彎的眼睛,空氣好似凝結了一般,陽光圍繞這他舞動。回家的路上,爺爺對我說:我一直認為這樣的生活才是最有意義的,最美的。當我看到那一叢叢的油菜花,心裡特踏實,特滿足,說著臉上有浮起了微笑,我回頭看了看那片油菜花,也笑了!
爺爺的笑,那好似一種對生活的熱愛,那好似一種與生活的融合,那燦爛的微笑就如剛綻放的春蕾,我讀懂了!
爺爺是個微信迷 篇20
國小五年級作文 ,835字微信被人們廣泛應用了,我沒有想到,古稀之年的爺爺也玩起微信,還是個微信迷。
遇到一處好風景,一桌子佳餚,親人團聚,他都要拍下來,發到朋友圈。哪天心情不錯,也在朋友圈露個臉,贏得眾多點贊,一片掌聲。
有一天吃午飯的時候,面對一桌豐盛美味,爺爺吃得沒一點胃口。媽媽有微信,忙著拍照,爺爺沒有。爺爺便要媽媽給他下載微信軟體,註冊一個使用者,也想在老友圈裡晒晒太陽。
媽媽好奇地說爺爺:“爸,你還挺時尚的嘛,微信也知道?”
爺爺一本正經地說:“我好幾個老友都有微信,說微信好,他們說在微信上可以視訊通話,微信上還有很多公眾號,還看到一些健康常識、時政新聞……沒有微信,太落伍啦。”
媽媽就給爺爺的手機安裝上微信,註冊了使用者,爺爺當場就把豐富的美食發到朋友圈,迷著眼笑得比蜜還甜,從此爺爺變成了一個微信迷。早上起來第一件事就是看微信。吃飯、睡覺、出門、勞動,無時無刻不沉醉在微信裡。
短短几天時間,爺爺就添加了30多個好友,還聯絡上了多年未見的老同學。他甚至還多次向我“請教”微信中的小竅門,看爺爺那股認真勁,我就想笑。現在,他已經是一個微信高手了,他一會轉個段子,一會發個視訊,樂得嘴巴都要從下巴上掉下來似的。
有一天我問爺爺,為什麼如此鍾愛微信?爺爺說:“微信這種東西太神奇了,以前如果你想和在外地的老友聯絡,只有通過信件,當時交通閉塞,一封信發出去弄不好得一個多月才能收到。但是現在,人人用上手機,都有微信了,哪怕身處天涯,隨時都能視訊聯絡,真正實現了天涯若比鄰。”
爺爺還說:“過去一家人團聚,想合影做個紀念,得去照相館,還不一定能排得上隊,現在手機拍一下,發到朋友圈,想儲存多久就多久,生活好了,吃得好、住得好、玩得好,心情也好哪能不記下來感念呢?”
聽了爺爺的話,我也把童年的點點滴滴,用微信記錄下來,慢慢地享受。