我感興趣的季節相關作文20篇
我感興趣的季節 篇1
國小三年級作文 ,558字春,萬物復甦,生機勃勃;夏,綠樹成蔭,萬物生長;秋,遍野金黃,一片喜悅;冬,萬物凋落,原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節,而我感興趣的季節,是春。
春姑娘悄悄地蒞臨人間,趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨,是細密的,她如牛毛、花針、細絲,滋潤萬物,在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風帶來新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,走走停停,在微微潤溼的空氣裡潤釀。
春的神奇就在於“一夜萬物出”,看!小草已偷偷地從土裡鑽出來,院子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠,像頑皮的孩子,在微風的吹拂下,軟綿綿的,向我們點頭致意。樹葉子也綠得發亮,和經歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。
春天無疑是嬌俏的,伴隨著枝頭第一朵花開的鮮豔來展示自己。花圃的花兒在春天來臨之際,競相開放,遍地的野花也不甘落後,抖落自己最美的姿態,唯恐在這場百花大戰中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫,和春風牽著手,灑下花瓣雨,過路的人們紛紛駐足讚歎,連花下的蜜蜂也嗡嗡地鬧著。
每個午後,春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之後,興奮在所難免,也趕趟似的,紛紛走出加家門,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。
春天,是生命的起點,讓我們同這充滿生機的季節一起唱支歌!
我感興趣的二胡 篇2
我感興趣的二胡作文5 ,492字我熱愛生活,生活中當然也會有感興趣的東西,如電腦,游泳,書法……但我最感興趣地東西還是二胡。
望著二胡,它散發著一股古雅的氣息。二胡不僅僅是一門樂器,它陶冶了我的情操。
在我二年級的時候曾學過一次二胡,但因為它枯燥無味,又常常讓我捱罵,所以我最終放棄了它。
那是五年級的一個暑假,我再次喜歡上了它。
在第二次的學習中,在低階的時候我拉得非常好,老師常常表揚我在這方面有天賦!
漸漸地,到了高階,開始難拉起來了,指法複雜了,樂曲也長了,不再像以前那也好拉了。在一節課上,老師突然要我唱歌,因為膽小或是其他原因,我全唱走調了。老師嚴肅地說:“你地音準不好,如果想學好,必須努力!”我開始勤學苦練了。每天一做完作業,就開始不厭其煩地拉。有事手還劃破了,並流出了血。在放假剩下的時間中,我許多時間是用來練琴的。
功夫不負有心人,我進步了,幾乎每節課上都得到了老師的表揚。
在中隊會上我不僅僅能夠在臺上表演,不但提高了我的音準,樂感也好了,陶冶了情操,所以我對它非常感興趣,也非常喜愛。
二胡不僅僅讓我有了一技之長,更重要地是陶冶了我地情操。豐富了我的課餘生活,使我的生活裡也充滿著藝術地芳香。
我最感興趣的事 篇3
國小四年級作文 ,489字我有許多感興趣的事,比如畫畫、下棋、搞小發明、小製作……其中最感興趣的就是—讀書。
媽媽說我不到一歲就開始“讀書”了。那時候我讀的是“布書”,雖然不認字,但我仍然看得津津有味。隨著年齡的增長,書架上的書越來越多,有繪本、童話書、科普書和名著等等。
每天,不管作業有多少,每次做完作業後,我都要鑽到書堆裡讀個痛快。每一本書都藏著不同的故事,讓我沉醉其中不能自拔。書不僅提高了我的生活情趣,而且還使我的生活變得更加豐富多彩。我通過讀書豐富知識,增長見識,使生活變得更充實,更有意義。
記得有一次,我正捧著最愛的《三國演義》如飢似渴地讀著。爸爸喊了好幾遍“吃飯了”,我都沒有聽見。爸爸沒辦法,只好把飯端到我跟前說:“快點兒吃,兒子!”我一邊全神貫注地讀書,一邊伸手抓飯,沒想到卻抓了一手黏乎乎的燕麥粥。哈哈!媽媽說我真是個書呆子。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我每看完一本書,就像在人生的道路上前進了一步。書籍在每個時代、每個地方都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。我覺得人們只要用心去讀書,就能悟出其中的快樂。
書籍是我最好的朋友,我最感興趣的事就是讀書。
我最感興趣的事 篇4
國小三年級作文 ,387字我有很多感興趣的事,其中我最感興趣的就是讀書。
每天,不管作業有多少,每次做完作業之後,我都要鑽到書堆裡讀個痛快。每一本書都有著不同的故事,使我沉醉其中。書不僅可以培養我們的生活情趣,而且使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富了知識,增長了見識,我們的生活變得更充實、更有意義。
在很小的時候,我就開始喜歡讀書了。自從我知道了《西遊記》這本書之後,就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法,只好買了。一拿到書,我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”看完一本書,就像在人生的道路上前進了一步。只要用心讀書,就能悟出其中的快樂。
記得前幾天,我在家裡做完了作業,就馬上找到新買的書,翻開看。我看得入迷了,媽媽叫我吃晚飯,我都沒有聽見,依舊沉醉在書的世界中,直到媽媽搖了我好幾次,我才清醒過來。
書是我的好友,我最感興趣的事就是讀書。
我最感興趣的是書 篇5
我最感興趣的是書作文 ,630字高爾基曾經說過:“讀了一本書,就像對生活大開了一扇窗戶。”的確如此《百科全書》就為我的生活開了一扇大窗,一扇我最感興趣的大窗。
那是個炎熱的夏天,我冒著“生命危險”來到了書店,就是為了買一本我夢寐以求的《百科全書》,“啊!終於到了!”我來到了書店門口,停下了車,高高興興地走進了書店。
過了許久,我終於在茫茫書海中找到了這本《百科全書》,可眼前的一幕又讓我難以抉擇,書的種類真是太多了,有:科技類、植物類、天文類、地理類……各種各樣的種類,讓我眼花繚亂,“應該選哪一本呢?”我小聲地問起自己來。我站在櫃檯旁,呆呆地站了許久……
“有了,就買這一本吧!”我剛想把動物類的拿起來,可我又放下了,心想:“我帶的錢足夠買兩本的,再買一本吧!”我連植物類的也一起拿起來,交完了錢,高興的回家了。
回到了家,我便津津有味地讀了起來。這時,媽媽剛把飯煮好,準備叫我起來吃飯了,她大喊了一聲:“浯鍇,來吃飯了!”但是由於我看書過度“沉迷”,後來媽媽說她叫了幾聲我都沒有聽見。當媽媽說她連聲叫了幾聲我都沒有聽見。當媽媽看見飯菜都快要涼了的時候,便火冒三丈地來到了我的房間,使出了“獅子吼”,把我從知識的王國裡“吼”了出來。之後,便狠狠地訓了我一頓,但是,我還是很開心的,因為我在知識的海洋裡已經遨遊了很久了,所以我很知足了,如果媽媽當時不叫我吃飯嗎,有時我還會忘記吃飯了。
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得真不錯,之所以認真地讀書,品書,是因為書能給我知識,我最感興趣的是書!
我最感興趣的一個人 篇6
國小四年級作文 ,512字我上過一個作文班,這個作文班的老師作文水平很高超,就是他將我領進了作文的隊伍裡,這個人就是吳剛。他很喜歡講歷史故事,而且還很幽默。因此,我慢慢的喜歡上了作文。
吳剛戴著一副眼鏡,長著短短的鬍子,一看就很有學問。每當寫完作文後,他都手腳並用,繪聲繪色的講起歷史故事。同學們都被他逗得樂翻天,教室裡又裝滿了孩子們的笑聲!
這一回,他又講起了歷史故事,“同學們,你們知道三國時代的故事嗎?”同學們異口同聲的回答:“知道!”吳剛老師面對著一個個充滿期待的眼神,津津有味的講了起來。他剛講一兩句,同學們就開懷大笑起來。講了一會,他又開始扮演馬,他把雙手放在胸前,一隻腳抬起來,另一隻腳落在地上,發出馬的叫聲。而且,他竟然讓一名同學騎了上去,就像騎在真的馬上一樣!那同學真是膽小如鼠,緊緊的抓住吳剛老師的衣服就是不放,直到吳剛老師把他放下來才鬆手。這時,我發現吳剛老師的嘴角微微上揚,露出一個不易發現的笑容,但我還是看見了,他給同學們帶來快樂的同時,他自己也很開心,真是返老還童。
後來,由於那個作文班離我家太遠了,所以就不上了。但這段快樂的時光卻永遠留在了我的記憶裡,讓我最感興趣的人就是那個作文水平高,愛講歷史故事的幽默老師:吳剛!
我最感興趣的人 篇7
國小四年級作文 ,389字生活中總有一些人讓我們記憶猶新,下面我來介紹我最感興趣的人,我的媽媽。
我的媽媽是一名補課班老師,眼睛又大又圓看起來炯炯有神,很胖,現在正在減肥,平時總是面帶笑容,但對學生從不手下留情。
有一次,一個初中生不聽話,媽媽多次警告也沒用,於是媽媽生氣了,拿起手中的書去打了他的後背。當時驚得我目瞪口呆,差點喊起來。雖然他很嚴厲,但有時卻很溫柔。
一個一年級小弟弟因為作業錯太多而哭了起來,媽媽用非常溫柔的話語安慰他,教他怎麼改。
把這兩者放在一起比較可以看出來,媽媽對高年級嚴厲對低年級溫柔,而對我們中年段,是不冷不熱。有一天,我的作業不會,媽媽只是把題的答案告訴了我,之後就去忙她自己的事了。
這是在教學上的她,在玩上又是一副模樣。
在剛開始學游泳時,他總是趁我不注意偷襲我,害得我差點一屁股坐到池子裡,可後來我學會了游泳,她卻不跟我玩了,這就是我的媽媽,一個忽冷忽熱的媽媽。
我最感興趣的人 篇8
國小四年級作文 ,501字生活中有很多人愛我,要嚴厲的媽媽,慈愛的姥爺,如果問我最感興趣的是誰?我會不假思索的說:“是我帥氣有趣的弟弟。’
我的弟弟長著圓圓的臉,烏黑的頭髮被媽媽燙成了時尚捲髮。兩到大長的眉毛下面是???猩竦拇笱劬Γ?勱崦?こさ南蟶杴唐穡?僑訟舶??吒叩謀親酉旅媯?且徽拍芩禱岬賴淖歟??蓯譴虯緄氖鄙興???/p>
他是個調皮可愛的男孩,記得寒假的一天。我們正在寫作業。弟弟調皮的穿上了我的小花裙跳起來舞蹈,逗得我們鬨堂大笑。
我們各自回屋學習了。可是半天也沒聽到他的聲音。靜靜的他在做什麼呢?我急忙跑去一看,他在花盆栽來一個綠豆。可能是冬天吧。他在綠豆旁邊圍上圍巾。這時我還看見他手裡拿著一瓶牛奶,再往花盆裡看,他驚訝的大叫到:“花兒喝牛奶了,花兒喝牛奶了。’
姥姥聞聲後,跑過來一看:“哎呀,這花還要補鈣嗎?”可愛的弟弟說:‘我天天喝牛奶,長得又高又胖,豆芽也會想我一樣快快長得。’說完。大家都捧腹大笑。弟弟站在那裡,還在那裡自言自語,豆芽一定長得很快。
這就是我一個調皮可愛弟弟讓我的生活帶來了光彩和樂趣。
我最感興趣的動物 篇9
國小五年級作文 ,653字兔子屬哺乳類,耳朵根據品種不同有大有小,上脣中間分裂,是典型的三瓣嘴,非常可愛。兔子性格溫順,惹人喜愛,是很受歡迎的動物。尾短而且向上翹,前肢比後肢短,善於跳躍,跑得很快。
為了觀察小兔子,我就有了一隻完全屬於我自己的兔子——“長耳”。它有一身白與黃褐色相間的兔毛,黑與褐色漸變色的眼睛,黃褐色的長耳朵,乳白色而又小巧的爪子,粉紅色的三瓣嘴,人人看見都會覺得它十分萌。
其實兔子有點像貓,個性獨立,但有時會很黏人,怕孤單,所以每天一定要抽出時間和它玩。每當我們把“長耳”放出籠時,一開始“長耳”都會豎起耳朵,看看周圍是否安全,過了一會兒“長耳”就快活地開始玩了。每當它在玩時,它會把腳蹬得很遠,一般每蹬三次左右就吃一會兒草,或是撒開腿跑上幾圈,在草地上自由玩耍,還不肯及時回家。
兔子需要特殊的照料,所以需要人們的細心與用心。如:給它良好的空氣、有營養的食物,一般情況下,兔子最喜歡吃的是多汁類的植物,例如白菜、生菜葉,胡蘿蔔,香芹等,因為這一類食物口感好,所以絕大多數的兔子在面對這類食物時,均來者不拒。
需要提醒大家的是,抱起兔子時不能拎兔子的耳朵,要一手抓兔子背上的毛,另一隻手托住它的身體;如果兔子拒絕進食,它可能生病了,最好帶它去獸醫那看一看;儘量不要把鞋子、電線、襪子等這些東西放在兔子夠得著的地方,否則,兔子會不小心吞下去;兔子是最愛乾淨的動物,記得要及時清理兔籠喲。
我最感興趣的一個人 篇10
國小五年級作文 ,450字人的型別有許多,有幽默的,有善良的,還有凶狠的,那麼我今天就來說說我最感興趣的一個人吧。她就是我的“家教”媽媽。大家看看她是屬於哪個型別的。
我的媽媽長著一頭烏黑的長髮,一雙黑寶石般的眼睛長在濃黑的眉毛下面。高挺的鼻樑上架著一副黑色眼鏡。有時過度勞累,她的額頭上已經出現了皺紋。也有幾絲白髮爬上了他的頭。
為什麼說媽媽是我的家教呢?那是因為我的媽媽每天都要幫我檢查作業,給我講不會的題,還要把我送到各種補課班兒再接回來,他每天晚上都陪著我寫一天積累下來的各種作業,而且要照顧自己開的一個小店,真是忙得不可開交。
我的媽媽不但是我的家教,而且還是我的紀律委員。之所以說媽媽是我的紀律委員,是因為她的耳朵總能聽到我偷聽動畫片的聲音。每一次我剛開啟電腦想偷聽一小會兒時,她就會馬上說“不許看電動畫片”,“知道了”我總這樣回答,這點讓我很奇怪,難道我的媽媽有順風耳?
這就是我最感興趣的人一個人——我的媽媽。