我愛青蓮相關作文20篇
我愛青蓮 篇1
國小五年級作文 ,370字有人感嘆堅韌不拔的青松，有人喜愛使人陶醉的音樂，有人稱讚振翅的鴻雁。而我卻喜歡純潔高雅的青蓮。因為它婀娜多姿，因為它敢於正對酷暑。
青蓮開放在夏天，那時候，許多嬌豔的花兒被太陽晒得垂著腦袋，而青蓮，在炎炎烈日下，向著陽光伸長脖子，沐浴著火熱的陽光，以驚人的毅力開出了美麗的花兒。看那一朵朵青蓮，花瓣肥嘟嘟的，紅的似火，白的如雲，粉的像霞。婀娜的身姿隨風搖擺，散發出陣陣幽香。
青蓮，沒有牡丹的國色天香，沒有月季的濃豔重彩，但它花香而不刺鼻，花美而不耀眼，清新淡雅，讓人感到舒暢。
青蓮那股不畏險惡的精神令我十分敬佩。
驕陽似火，大地被晒得冒煙，街上幾乎沒有人，小鳥被熱得不想出門了，一陣陣悶熱的風吹來，人們都在躲到屋裡吹空調了。然而，青蓮並沒有被炎炎夏日所嚇倒。它挺直身體，昂起了頭。
我愛青蓮，它那不畏險惡的精神鼓舞著我戰勝重重困難。
我愛湖蓮潭 篇2
國小三年級作文 ,629字如果說大佛寺是一顆萬眾矚目的明珠，在我的家鄉—新昌閃爍著耀眼的光芒，那麼，湖蓮潭就是黑鵝絨般的夜空中一顆璀璨的星星。雖然它沒有明珠那麼引人注目，但也有她迷人的風采。
湖蓮潭依山傍水，風景十分優美，讓人感覺自己彷彿置身於美妙的仙境。湖蓮潭的水是那麼綠，彷彿是哪位畫家不小心打翻了裝綠顏料的盒子，把一潭水染成碧綠一片似的。這裡的水很深，深得看不見潭底的石頭；又很清，清得可以看見各色小魚兒在快活地嬉戲玩耍。
湖蓮潭水美，湖蓮潭的橋更是多姿多彩。那座像龍一樣上下起伏的長拱橋全身都用石頭砌成，上面雕刻著許多精美的荷花。走在橋上有一種滑滑梯的感覺，走上坡時有點吃力，而走下坡時很輕鬆，不由自主地會跑起來。橋欄上還掛著五彩繽紛的霓虹燈，每當夜幕降臨時，霓虹燈就會亮起來，這時的橋彷彿成了一條穿著五彩衣的巨龍在上下舞動，十分壯觀。
到了夜晚，湖蓮潭就成了燈的世界、人的海洋，熱鬧非凡。四周的燈不知什麼時候亮了起來，發出藍寶石般的光芒，彷彿給湖蓮潭戴上了一條鑲著藍寶石的項鍊，美麗極了。這個時候，三五成群的大媽大嬸們就會在各個大小廣場上扭起秧歌，跳起歡快的廣場舞。羽毛球像一隻只可愛的小白鴿，在空中快活地飛來飛去。小朋友們穿著心愛的溜冰鞋，在人群中來回穿梭，好像一隻只快活的小鳥。
湖蓮潭這顆迷人的星星，點綴在家鄉綠寶石般的大地上，很有一番古色古香的味道。它為家鄉人民的精神生活帶來了無窮的幸福與快樂。我愛湖蓮潭，我願意把自己投身於她的懷抱之中。
我愛青園、愛老師 篇3
國小五年級作文 ,653字我今年已滿十歲，已是四年級的小學生，下學期要上五年級了。四年來，對青園由陌生到熟悉，與青園結下了不解之緣，越來越感到：青園小學是一個教書育人，讀書成才的溫暖家園，青園小學的老師素質高，個個都非常棒，我打心裡愛青園、愛老師。
2011年上半年，我正在幼兒園，當時，人小不懂事，九月初，離開幼兒園，爸爸領著我，手持錄取通知書，從我們家所在的白沙世紀佳園出發，通過湘府中路往東約800米，在沿萬芙路北400米，便到了美麗的青園校園。
一進校門，正前方高聳著三根旗杆，上面分別懸掛著國旗、隊旗和校旗，三種不同顏色的旗幟迎風飄揚，非常氣派。旗杆周圍是一個大操場，場內種了12棵香樟樹，四季常青。場內還設定有籃球場、排球場和足球場。
我們的校舍分為三大棟，棟與棟相連，呈臥倒的“7”字形，分別是舊教學樓、新教學樓和宿舍。舊教學樓內還設有圖書館、羽毛球館、小藝術廳、機房……
青園小學內的景色春夏秋冬各不同，春天，小樹枝吐出翠綠的芽尖，非常好看；夏天，一片蔥綠；秋天，有的樹葉枯萎，隨風飄落，就像仙女撒花；冬天，下雪的時候，白茫茫一片，同學們下課時，就跑到操場上打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！
我們青園小學為了使學生德、智、體、美、勞全面發展，除正常的教學外，還經常舉行班隊活動、體育運動會、社團活動……學校獲得了上級頒發的各種榮譽，還有不少省內外的學校來青園小學參觀學習。
身在青園，我見到的每一位老師都很盡責，很優秀，為我們的成長嘔心瀝血……
作為青園小學學生的我，很滿足、很自豪，我要感恩青園，做一名出彩的好學生！
青青校園，我愛青園 篇4
國小三年級作文 ,410字大家好，我叫王菁。今年六歲。很高興接到青園小學的錄取通知書。心情特別激動和開心。今天是一個陽光明媚的好日子。我懷著幸福與興奮的心情，步入了青園小學的大門。抬頭一看，氣勢巨集偉的大門格外醒目，四個金色大字映入眼簾“青園小學”。它們在陽光的照射下閃閃發光，彷彿在向我招手。歡迎來到青園小學。我很自豪，內心許久不能平靜。
進入大門，高大的教學樓矗立雲霄。紅色建築非常美麗大方。學校四周都是花花草草，一片綠色的海洋。每一個教學樓都有自己獨特的名字。都是勉勵我們好好學習，天天向上。學好知識，建設我們的偉大祖國。在教學樓的前方就是寬闊的操場。綠油油的草地惹人喜愛。我來到操場旁邊，彷彿聽見小草們正在輕輕的哼唱著快樂的歌曲。我也忍不住跟著哼唱起來。多麼美麗的校園啊！我一定要努力學習，聽老師們的話，做一個全面發展的好學生。
青青校園，我來了！帶著夢想和希望啟航。青青校園，我愛你！喜歡這綠色的世界。青青校園，齊歡唱！一起唱響中國夢。
我愛青園小學，我愛我的老師 篇5
國小六年級作文 ,557字走進校園，一排嶄新的教學樓，紅牆籃瓦，排成一個被變寬了的“U”字型，像是張開了雙臂在等待著我們。紅色的跑道圍著綠茵茵的操場，寬廣得像廣場一樣，讓人恨不能馬上就去運動運動。教室裡，明亮的窗戶，整齊的桌椅，井井有條的圖書角。
我們不僅有美麗的校園，更有愛我們的老師。還曾記得我第一次見到我的老師的情景。媽媽帶著我去教室報到，我的心裡忐忑不安，又激動又緊張，這時，周老師和袁老師慈藹的微笑讓我放鬆了好些，袁老師還親切地摸了摸我的頭呢。從我們入校的第一天開始，老師教給我們知識，教會我們做人，關心著我們每一位孩子的成長。我們進步的時候老師讚許的微笑，我們調皮的時候老師看似嚴厲的樣子，我們遇到困難的時候老師鼓勵的眼神，我們遇到麻煩的時候老師焦慮的表情，我們玩樂的時候老師開心的笑容，我深深地體會到了老師對我們的愛。
我愛我的老師。看著老師忙碌的身影，我真想老師能有時間停下來休息休息。上次胥老師因過於勞累，在課堂裡生病了，有的同學馬上跑去報告羅老師，有的同學在一起商討該怎麼辦，很多同學都急得掉出了眼淚。直到聽到胥老師平安的訊息，我們急得像熱鍋裡的螞蟻，有的圍到胥老師身邊，我的心裡
“青青園中葵，朝露待日??，……”，悠揚的樂曲、催人上進的歌詞，這是我們閱讀課時校園廣播裡傳來的歌聲。我愛我們美麗的校園，我愛我們的老師。
我愛青青校園 篇6
國小二年級作文 ,297字我愛學校！因為在學校裡，我可以學到很多豐富的知識，交到許多真誠的朋友。在學校裡，我很快樂。
早晨，每當走進校門，就可以看見一棵棵茂盛的大樹、一幢幢高大的教學樓、還有隨風飄揚的五星紅旗。每週星期一，同學們都會穿著整潔的校服，繫著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍，參加升旗儀式。
我愛青青足球場，它座落在學校的南邊。放學的時候，很多小朋友在那裡踢足球，足球場上灑下了同學們的滴滴汗珠，充滿了串串歡笑。
我愛親切的老師，友好的同學。當我受傷的時候，老師會細緻地幫我塗藥，當我遇到困難的時候，同學們熱心地幫助我解決困難。
現在，我的學校已經十歲了，謝謝它每天陪伴著我們成長。祝它生日快樂！我愛我的青青校園。
我愛青龍山 篇7
國小六年級作文 ,648字我三姨婆家是青龍山中的其中一戶。那裡猶如仙境一般美麗：春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天瓜果飄香；冬天白雪一片。
青龍山的地形酷似一條在天空盤旋的青龍，青龍山位於四川盆地，全山海拔700米至1200米之間，青龍山雄偉秀麗，鳥語花香，婀娜多姿，春意盎然，草木茂盛。青龍山不僅是一個風景優美的好地方，還是一個避暑勝地。
有一次，夏天放暑假，爺爺、奶奶和我一起走三姨婆那裡訪問親戚。我開始就想農村肯定沒有城裡舒服。剛下車我大搖大擺的走了一會兒，就到了田邊，我看見農民們都在各幹各的事，有些養雞、有些養鴨、有些喂牛的，還有種莊稼的……反正一句是介紹不完的。
我再向前走兩三分鐘，前面是一片樹林，一棵棵大樹像一把把遮陽傘為我們遮住夏日的炎熱，爺爺、奶奶和我走了一會兒，發現一個又一個的糞池，爺爺著急地說：“別摔下去了，如果摔下去就算你游泳本領再高，也要把你薰暈，最後慢慢的下沉，就像一隻手把你往下拉，然後淹過頭窒息而死。”聽爺爺這麼一說，我們一邊走一邊小心注視著身邊的每一步，害怕掉進糞池裡。
走了大概有半個小時，就到了三姨婆家了，我一進三姨婆感覺彷彿來到了一個夢的世界，空氣比城裡清新多了，房前小院裡種著絲瓜、櫻桃樹、桃樹……絲瓜的藤都爬上了房簷，站在房子的前面往下看，會看到很多的農田，在一個最不顯眼角落一位鄉村婦女在井邊洗衣服，房後有一隻母雞帶著一群小雞在覓食，公雞卻在一旁挺胸抬頭的走來走去。一眨眼的時間就到了下午，爺爺、奶奶和我依依不捨的回家了。
農村生活真是太美好了，我愛鄉村生活，我更愛青龍山！
我愛榴蓮 篇8
國小五年級作文 ,622字看著餐桌上那堆成小山般的榴蓮殼，再摸摸我那圓鼓鼓的肚皮，不禁由衷的感嘆：“榴蓮真鮮美呀！”
你們可曾聽說過關於榴蓮的傳說嗎？很久以前，有許多探險者在橫渡大西洋時遇到了大風暴，最後，只有一男一女倖存下來。他們漂泊到了一個小島上，島上的人好心給了他們一種黃色的果肉吃，他們很快地恢復了體力。她們為這種水果起名為榴蓮，寓意“流連忘返”，音譯“榴蓮”。
榴蓮是一種熱帶水果，主要原產地在泰國。它的形狀是橢圓形，直徑約有30釐米左右，渾身金黃色，表面佈滿了2釐米左右長度的尖刺兒，像一隻全副武裝的刺蝟。榴蓮果肉呈黃色，黏性多汁，痠軟味甜，似有雪糕味道，其氣味濃烈。人們對其味道存在爭議：愛吃榴蓮的人讚美它滑似奶膏，齒頰留香，垂涎欲滴，愛之如命；不愛吃榴蓮的人，只聞其令人不愉快的爛洋蔥味，就遠遠避之。
用力扒開榴蓮堅硬的外殼，格子裡躺著一個個又胖又長的肉寶寶，渾身金黃嬌嫩。榴蓮的肉質細膩，雖然聞起來臭，但吃到嘴裡香甜可口，回味無窮。榴蓮中富含多種營養成分，如維生素A、B、C、鈣、鐵、鋅等多種微量元素，還能健胃補氣，預防高血壓，增強免疫力等……因為榴蓮味道美，果實豐滿，所以有“水果之王”的美名。榴蓮與“水果王后”山竹是黃金搭檔，兩種水果一起吃，既不上火又均衡營養。
榴蓮全身都是寶，果核可煮和烤著吃，味道象煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水能治療面板敏感性的瘡癢。榴蓮殼與其他化學物可合成肥皂，還能用作面板病藥材。
榴蓮又美味又有用，讓我流連忘返，我愛榴蓮。
我愛青島的藍天大海 篇9
國小二年級作文 ,303字我是一個生在青島長在青島的孩子，青島是一座美麗的城市，我愛青島的藍天和大海。我特別喜歡青島的大海和沙灘，每到週末，爸爸媽媽經常帶我到沙灘玩，我們來這游泳挖沙，玩的可開心了。
聽爺爺說，幾十年前他小時候青島的海灘更美麗更有趣。那時候不但海水清澈，海灘上還有各種小生物，比如有各種漂亮的貝殼、海螺，小螃蟹爬滿沙灘，海灘上隨處都可以挖到花蛤蜊，他們經常看著潮汐去趕海，真是有趣極了。
可這些現在的海灘上都很少看到了，不僅這些小生物很少看到，大海里還時常會飄來滸苔，遮住我們美麗的大海。爸爸說這都是環境汙染造成的，要想恢復以前的那片藍天大海，需要我們從小愛護環境，讓我們從身邊的小事做起，愛護保護我們美麗的家園吧！
我愛青蛙 篇10
國小六年級作文 ,677字一天放學，我在回家的路上看見班上的惡霸又在欺負低年級的小朋友了，我路見不平拔刀相助，上去和他打起來，可惜我打不過身強力壯的他，只好哭喪著臉衝回了家。
回到家裡，媽媽見我如此沮喪，便上前詢問：“怎麼啦？被老師留了？還是路上摔倒了呀？”
我不好意思地跟媽媽敘述了事情的來龍去脈：“剛剛放學時，我看見班上的惡霸在欺負人，我上去勸阻，結果就被打了。”
媽媽聽了，幸災樂禍似的說：“你看你，平時不鍛鍊，沒別人強壯，又不自量力，自然會受委屈。”接著，媽媽指著上次小莊送我的實驗用的青蛙說：“你也不學學它，人家就這麼乖巧聽話。”話音剛落，青蛙也跟著“呱呱”叫了兩聲，好似在說：“就是，就是！”
想想，媽媽說的也沒錯，青蛙一直過著與世無爭的生活，它不會去顧及身邊發生的事情，只是默默無聞地為人類除害，堅守自己的本分，不傷及無辜也不會不自量力地去挑戰比自己強大的東西。這種默默無聞、專心致志、自知之明的精神正是衝動的我所缺少的。
還有一次，班裡玩躲貓貓的遊戲，別的同學都鎮定地躲著，只有我一個人因為害怕被抓到而像一隻無頭蒼蠅，到處亂竄，結果竟是第一個被抓了，真是令人啼笑皆非。
回到家裡，看著那隻青蛙趴在水池裡，像一片落葉一樣一動不動，除非你去抓它，它才會立馬跳到別處。有時，我都差點忘了它的存在。
我最愛青蛙了，因為他傳授給我很多的人生經驗——默默無聞、專心致志、處事不驚，不躁動是為了更好地存活。
我愛青松 篇11
國小二年級作文 ,318字有人喜歡美麗的桃樹，有人喜歡能泡茶的菊花，還有人喜歡紅色的梅花樹，我卻喜歡修直挺拔的青松。
春天到了，春暖花開，青松也不甘示弱，發出了嫩芽，鮮綠鮮綠的。每當春雨下過，青松喝著春天的雨露，慢慢地發芽，小鳥飛來，站在青松的頭頂歡快地歌唱。
夏天到了，青松變成了參天大樹。無論是烈日的照耀，還是風雨的吹打，青松都在蒼翠欲滴，人們在烈日不敢出門，而青松卻枝繁葉茂，不畏暑熱。
秋天到了，很多花草樹木都凋謝，枝葉飄落，唯獨青松的蒼翠挺拔。其他樹木的葉子都隨風飄落，青松卻參翠欲滴。
冬天到了，很多樹木都變得光禿禿的，唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來，青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣，它為冬天帶來一絲青綠色。
我愛青松，更愛青松堅強的精神。
我愛青松 篇12
國小三年級作文 ,423字有人愛多姿的柳樹，有人愛鑽天的白楊，有人愛出淤泥而不染的荷花，我卻最愛巍然挺立的青松，青松鬱鬱蔥蔥，無論是炎熱的盛夏，還是寒冷的隆冬，依然是翠綠無比。
陽春三月，萬物復甦，大地萌發著一片片青綠。青松慢慢的發芽，在微風下搖擺著新芽。
炎熱的夏天，太陽噴射的大夥花草都耷拉著，腦袋打不起精神，青松來到了小花小草身邊，給它們遮住了炙熱的驕陽，漸漸的涼下來，就連過往的行人也來到青松的枝下乘涼。
涼爽的秋天來了，青松長出了一個個小松塔，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，而其他的樹木都已經換上了黃色的外套，我們爬到了青松的身上，放上一個小禮物，許下一個小的願望，再偷偷摘下一個小松塔做紀念，希望別的樹也是一年四季長青，那麼，大自然就永遠留在了夏天。
寒冷的冬天，很多的樹木都在寒風中變得光禿禿的，甚至死去。而青松依然枝繁葉茂，蒼翠挺拔，當紛紛的大雪降落在松枝上時，它的枝條變成了白色的銀條，但它也不退縮，依然挺直了腰桿與寒冬對抗。
我愛輕鬆，更愛她堅強的品質。
我愛青松 篇13
國小三年級作文 ,486字有人喜歡多姿的柳樹，有人喜歡愛出汙泥而不染的荷花，還有人喜歡婀娜多姿的松樹，但是，我卻喜歡魏然挺立的輕鬆。青松鬱鬱蔥蔥，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的隆冬，都無法改變它那綠得的本色。
春天到了，萬物復甦，大地萌發了大片大片的嫩綠。青松也不甘示弱，發出了鮮綠色的嫩芽，每當春雨下過，青松喝著雨露，慢慢地發芽長大，小鳥飛來站在輕鬆的頭頂上，興高采烈地唱著歌。
夏天到了，赤日炎炎，青松變成了一棵參天大樹，這烈日的暴晒下，依然挺拔著身子。無論是烈日炎炎的，還是風雨的摧殘，青松都好毫不畏懼還是那麼挺拔的，人們在烈日炎炎的天氣下，熱得滿頭大汗。青松伸展著它綠絨般的大傘，讓人們再樹下乘涼。
秋天到了，大樹們的葉子都已凋謝了，唯獨青松依然挺立，青松的枝葉飄落，他的枝葉還是本色的綠，沒有絲毫變化。
冬天到了，很多樹木都已沉睡，唯有青松還是挺立著抵擋寒風，你擋著鵝毛大雪，當沉甸甸的雪球壓在它的枝葉上時，青松還是不畏懼是那麼挺拔。
我愛青松，愛它蒼翠挺拔，愛它四季常綠，愛它永不褪色的頑強品格。在萬綠叢中她它是那麼平凡，又是那麼脫俗，它的綠給人希望，也給人力量！我愛這生活的長青樹。
我愛青竹 篇14
國一作文 ,531字“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹，是風雪中傲然挺立的綠影；竹，是不屈不撓的象徵。
家鄉的竹，竹結粗大，竹條橫生。過年回老家，我總愛將放炮後剩下的長紅條掛在枝條橫生的竹上，風一陣吹來，像一位迎風啟程的士兵。
梅蘭芳與齊白石是摯友，梅蘭芳先生向齊白石先生學畫，但不畫蝦，單畫竹。後來，日軍侵華，日本方面用拍一場穆桂英掛帥為名，試探梅蘭芳先生，先生蓄起了鬍子，用精妙的演技騙過了日軍。梅蘭芳先生帶一家三口隱居時，它，出現在梅蘭芳先生窗前，堅挺不拔，不屈不折，梅先生的畫紙上，多了你的身影。
竹，不論風雨，你永遠挺立在天地之間，但天地好似又容不下你，你永不屈服，這天都要被你穿破。
張大千先生在早年沉迷於竹，畫紙上，它是那麼放蕩不羈，不拘一格，現實中它又那麼不屈不撓，而直立於天地間。
張大千先生在日軍侵華時，被迫為日軍長官畫作祝壽。
大千先生一家逃到了青山城中，但他一直如你一般不卑躬身軀。大千先生的徒弟說：“大千先生生前最喜歡畫故鄉的都江堰和青竹。
它又像“野火燒不盡，春風吹又生的野草”，但又不乏“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的氣概，它就是剛正不阿，兩袖清風的人們。
我愛我的家鄉——高青 篇15
國小五年級作文 ,679字“太公封地，溫泉勝地，大悅高青”，我遞給大家一張家鄉的名片。我生在風景秀麗、物產豐饒的高青，長在這片具有悠久歷史的土地上，愛我的家鄉用遠近聞名的特長養我長大。我愛我的家鄉，我驕傲，我是高青人！
高青的風景美不勝收，曲徑通幽的蘆湖公園，林木翠綠，花草茂盛，人工湖裡的金魚像訓練有序的士兵，成群結隊的游來游去。湖邊仿建了遠近聞名的古蹟—袞龍橋，橋邊的大理石板上刻著美麗的扳倒井的傳說，宋朝天子趙匡胤率兵征戰南北，正值大旱，戰士們身疲口乾，恰好路見一井，井水清涼宜人，但難以汲取。趙匡胤默唸：“井水知我心，並祝我成功，請傾井相助！”言畢，此井傾斜，流出清泉，眾將士痛飲一番後，打了好幾次勝仗。智慧的高青人用扳倒井的好水釀出了世間的美酒，今天的高青是“中國白酒名城”。坐著小舟盪漾在湖面上，欣賞著湖邊如畫的美景，玩賞著水下調皮可愛的魚兒，多麼愜意！玩累了還可以去泡泡溫泉，享受一下昔日皇家權貴才有的生活，餓了就去品嚐山東黑牛的美味，這才是現代都市人們嚮往的幸福生活。
高青的農產品遠近聞名，最受人們歡迎的是黃河大米和青城西瓜，加工好的大米像一粒粒晶瑩剔透的水晶，做出來的米飯色香味俱全，讓人食慾大增。提起青城的西瓜人們更是讚不絕口，五月初西瓜就有上市的，聞著西瓜那種淡淡的香甜氣息，總會讓人垂涎三尺，如果心急的大饞嘴用刀一切，那肯定會弄個西瓜大開花，因為這西瓜皮太薄，瓤太脆，刀剛剛碰到瓜皮就能開啟，咬上一口，真是透心的甜。另外還有寨子的“滿江紅”西紅柿，木李的超甜葡萄，黑裡寨的有機蔬菜都是我們餐桌上的上等佳品。
近者悅，遠著來！歡迎到我的家鄉來做客。
我愛蓮葉 篇16
國二作文 ,886字有人愛高貴典雅的牡丹，有人愛潔白無暇的蘭花，有人愛七竅玲瓏的七里香。而我則深深的愛上了蓮葉。
我愛冰心的作品，更愛她的一篇散文《紅蓮》。在茫茫的腦海中，常常閃過那一段。“在一個無聲的夜裡，寒風夾著豆粒般大的雨水。它們無情的向那一朵幼小的紅葉飛去。弱小的紅蓮在狂風中搖擺。我不禁一顫，紅蓮會受傷嗎？心裡也隨著莫明地擔憂。就在這時，眼前一亮。蓮葉？紅蓮？寬大的蓮葉之下，隱藏著紅蓮。蓮葉已被壓著低低的。多好的一個畫面啊？”
我雖不能完全把那一段默下來，但我有身臨其境般的感受。寬大的蓮葉正為著紅蓮遮擋風雨就如慈祥的母親一般，為了孩子她什麼都可以捨去。從而，也把我的思緒拉回了現在。
我喜歡扒在窗邊悠閒地看星。星羅棋佈的夜空閃閃爍爍，就如多姿多彩的回憶。我願揀下一顆，細細品味。微風輕撫著我的臉，柔柔的，就如母親的手。
幾年前，那一幕還清楚映在腦海。雨漸漸瀝瀝地下著，我在教室裡呆呆地看著天。天灰濛濛的，又陰又冷。雨水正在瘋狂的飛著。我蜷縮著身體，心就如熱鍋上的螞蟻—團團轉大雨，沒傘；狂風，沒衣。望望薄薄的衣衫，我不禁害怕。下課鈴響了，同學們正撐著五顏六色的雨傘從我身邊跑過。我傷心地低著頭任憑雨水向我擊打。這時，“雨停了？”我驚訝地抬起頭。媽媽？我高興地摟住了媽媽。“你怎麼不帶傘？如果感冒了怎麼辦？”媽媽輕撫著我的肩，帶著責備的語氣溫柔地說道：“怎麼那麼溼！”就在這時，我抬頭髮覺—媽媽的衣袖已經貼著身體，手臂也佈滿了水珠，但不知是汗還是雨。貼在臉上的頭髮中，隱隱約約有幾根白髮在探頭探腦。媽媽把那件厚厚的外衣披在我的肩上。然而在媽媽緊摟著我時，我分明感到媽媽的顫抖。我深情地注視著媽媽。她微笑著，很幸福，但我看來卻有些苦澀。
您知道嗎？媽媽，在大千世界我迷失方向。我彷徨，驚恐。在黑暗的道路上，伸手不見五指。冰涼的淚水從我面上滑落。是你，是你用溫暖的手為我拭擦淚水！
蓮葉，它不顧一切為紅蓮遮風擋雨。母親，她為了孩子什麼都願意捨去。媽媽謝謝你，你為了我慷慨地獻出你的美麗，包括你黑亮的頭髮，纖細的雙手和青春的臉龐。
請讓我說聲：“媽媽，我愛您！”
愛青睞著我 篇17
國一作文 ,632字愛，是什麼呢？是父母對我們濃濃的親情，是同學之間相互幫助……在我的生活中無時無刻不充滿著愛。
父愛對我來說，如山一般高大。一天放學時，天公不作美，下起了滂沱大雨。爸爸騎著摩托車來接我，我一出教室就冷得渾身直打顫。爸爸見我冷，把衣服脫下，說：“來，把爸爸的衣服披上吧。”我說：“爸爸，你把外套脫給了我，你不冷嗎？”爸爸笑著對我說：“不是還有雨衣嗎？”爸爸小心地騎著摩托車，我躲在雨衣裡，抱緊爸爸，感覺好溫暖。母親對我的愛如深深的一潭湖水。一天晚上，外面下著大雪，爸爸在外出車還沒回來，我發起了高燒，媽媽又不會騎車，怕耽誤我治病，她只能揹著我上醫院了。下雪路滑，寒風刺骨，但媽媽毫不在意，揹著幾十斤的我走在路上，艱難的程度可想而知了。突然我和媽媽摔倒了，媽媽趕緊爬起來，說：“我的小心肝啊，你沒有事吧？”我說沒事，媽媽才放下心來。媽媽又把我背起來繼續走，看見媽媽的臉上滿是汗水，我的心被深深刺疼了，多想下來走，以減輕媽媽的重荷，可我心有餘而力不足。到了醫院，媽媽為我忙前忙後。
同學之間的愛猶如一首美好的歌。那天上體育課，我不小心被石頭絆倒，摔了一跤，腿擦傷流血了，我的好朋友李柳月把我扶到教室，用瓶子接了一點水，將衛生紙打溼為我擦洗傷口的血泥，然後又送我到校醫那兒包紮。每天打水、吃飯，她都悉心照料著我。李柳月的幫助讓我沉浸在濃濃的愛的氛圍之中，我感覺好快樂，好甜蜜喲！愛，在我們身邊，只要細心去觀察，用心去揣摩，就能感受到濃濃的情。愛，讓我們感到溫馨、甜蜜、快樂。
我的青春裡有母愛 篇18
國二作文 ,718字秋夜迢迢，爐燈小座。
酒問青天，世上大愛幾多，何為最摯？答曰，衣食父母之愛。若執經叩問先賢，母愛何處體現？答曰，平常小事足矣。
拉開淺睡的窗簾，暖陽輕灑。轉望廣場上稀廖人煙，一紅衣女孩闖入眼簾。
一抹紅影在前面跑鬧，身後是媽媽快步跟隨。這溫馨場景勾憶起兒時。那時的我初生牛犢不怕虎，抓泥跳坑，上樹爬牆個，有著用不完的精力。這可把媽媽擔心壞了，總在屁股後面跟著轉。瞧！我又爬上那土牆。母親在牆角，母愛在牆頭。
大雨蹉跎，擊碎不了母親的甸甸母愛。
風吹卷著枯枝搖曳，路燈忽明忽暗，偌大的柏油馬路上，只有積水和一輛搖搖晃晃的電動車。
一把摺疊傘在我和媽媽頭上來回推讓，兩人的衣服全溼透了，秋風不合時宜的號過，上下牙床碰撞有聲。母親固執地將傘全遮在我頭上，自己的飄然長髮已經粘在了臉上。在車的後座凝視母親那略顯瘦弱的軀體在孩子身前遮風擋雨。鼻子陡然一酸，相看無言。
一把攏住媽媽的腰，想給予她最多的溫暖。只感覺到母親身體顫了一下，不知是寒意入骨的寒顫，還是絲絲溫暖的感動。母親在傘外，母愛在傘內。
越是分別，越是強顏歡笑的時候。
進入初中，開始住校。因陌生而生的莫名激動在分別的一剎那搖搖欲墜。媽媽就要離開，滿心悽然，又不想讓媽媽擔心，只得強忍住心中的痛強擠出那十分生硬的笑容。
分別是必然的，不留餘地的死刑。媽媽在快速的步伐中走去，估計是想讓殤消失得快些。我期盼她能在路上回頭看我一眼，一眼也好。但是沒有，她只是篤然前行。忽然，在路口拐角處，她回頭眼望。清澈的眸子裡閃著淚光，淚珠順著臉頰滾落。
媽媽是不想讓我看到她的脆弱！她知道，成長路上荊棘叢生，不能長久護航，不如放手。母親在拐角，母愛在身邊。
半夏彼岸，似水流年。我的青春因母愛而燦然！
我愛的青春 篇19
散文 ,466字青春像毛皮摩挲過的鐵砂，閃著電光，易燃易爆炸。無數個人相互接觸，然後離開，再接觸，再離開。周而復始，迴圈漸進，各自承載著各自的悲傷與收穫。
好短的青春，認識了好多人。相聚離開再相聚，總有一天不再彼此掛牽。總說最美好的事情是最遺憾的，青春也不過於此。三毛說過，青春極美，在於它的必然流逝。
青春，好多人以後再也遇不到。如此知心貼切的閨蜜知己再也不能粘在一起了。再好的兄弟也要分開了，再美的愛戀也要結束了。留給我們的只有回憶和希望。多希望，一切可以重來，就不會有那麼多遺憾和後悔。可是沒有遺憾，那還叫青春嗎？
我在清晨黎明，朝陽破曉的天際，淺笑。等你歸來。
獨一無二的青春，遇到了許多獨一無二的人，或許明天，或許未來，我們都會有多改變。可能某天，馬路邊，餐廳裡，某個轉角，某個商場，又遇見了那個他，她。或許容顏改變，或許更世俗圓滑。或許會物是人非，但我始終相信，青春的記憶不會改變，那儲存在自己內心獨有的純淨不會被玷汙。總有一個人，在天際等你。你會有多幸運。
願每個人的青春像花開似繁華，在最美的青春清歌一曲動九城。
青春，我畢竟走過。
我的青春裡有愛的陪伴 篇20
國一作文 ,705字紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年的春秋就這樣走過了。看著窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，我的心裡頓覺溫暖。而在我的青春歲月裡，因有愛的陪伴，我倍感溫暖。
母愛如白合花
在一個夏天的夜晚，外面下起了濛濛的細雨，屋裡一片寂靜，只是偶爾傳我的幾聲咳嗽聲。不一會兒，就傳來一陣陣熟悉的腳步聲，是媽媽。她把我抱了起來，把我裹的厚厚的，自己卻只穿了件單衣，帶著我就往醫院走。
來到醫院，我睜開我那沉重的雙眼，只見媽媽的額頭上滴下了幾滴汗珠，媽媽的頭髮全溼了……我早上起來，只見媽媽坐在我的旁邊，媽媽竟一夜未眠，我的心裡又酸又甜。媽媽見我醒了，忙問這問那的，問我：要不要吃蘋果？我輕微地點了點頭，媽媽把蘋果切成一塊一塊的，並放到熱水裡，然後餵給我吃，我吃著熱蘋果，一陣暖流流進了我的心田……
父愛如茶香
學校裡要求每一位學生做一份手工，我正做著的時候，才發現我缺少一件手工工具，錐子。我正急得團團轉的時候，爸爸走了過來，看到我焦急的樣子，忙問：怎麼了？我對爸爸說：我沒有錐子，做不了手工了，但明天還要交給老師呢！因為當時已經很晚了，商店也都關門了，況且外面還下著大雨，爸爸說：我會想辦法的。披上雨衣，就走了。
爸爸走了以後，我心想：爸爸到底會不會找到錐子呢？如果找不到，該怎麼辦？時間一分一秒的過去了。爸爸終於回來了，爸爸笑著對我說：我找到錐子了，你趕快做手工吧。我頓覺熱淚盈眶，點了點頭，接過錐子，趕忙做了起來。終於做好了，我也鬆了一口氣。而且我的手工還被評為第一了呢！我真是太高興了。但要不是爸爸，我也拿不到第一，所以我的第一也是爸爸的。
寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。我慶幸，在我的青春歲月中，一直有濃濃的愛陪伴著我成長。