我愛校園的楊樹相關作文20篇
我愛校園的楊樹 篇1
國小五年級作文 ,552字我愛我們美麗的校園,但我更愛我們校園裡那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季,楊樹各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!
春天,楊樹發芽了,我們在教室裡讀書,窗外的楊樹上總會站著幾隻小鳥,在嘰嘰喳喳地叫著,好像與我們一同讀書,也好像在誇獎我們。楊樹上結滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西,沒過幾天就落下來了,像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生,說那都是些“毛毛蟲”。於是,我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹了,因為楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發亮的葉片照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時,我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因為有大楊樹為我們抵擋太陽的酷熱呀!
秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來。一陣風吹過,黃黃的葉子像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來,有的用樹葉玩拔老杆兒的遊戲;有的做書籤;還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂!
冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點傷心。但是,雪後的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!
我愛你們,美麗、高大、挺拔的楊樹,你們是學校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!
我愛校園的梧桐樹 篇2
國小四年級作文 ,475字我們學校很小,風景也不多,但有一處很有趣,它就是學校裡的梧桐樹。
校園裡的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細的,它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。
春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界,以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。
夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠著一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過,那深綠的樹葉,宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發光的黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天,寒風呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裡堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風姿!
我愛校園的梧桐樹 篇3
國小五年級作文 ,247字 的生命力。秋天來臨,涼爽的秋風向我們吹來,梧桐樹的樹葉開始依依不捨地離開樹枝,不懂事而調皮的同學們總是愛用腳去踢樹,這時,懸著的樹葉疼痛般地慢慢飄落下來,一天一天,不知不覺間,梧桐樹變成了一個大光頭,但它並沒有屈服,依然堅定地守護著五星紅旗。
寒冷的冬天帶著雪花來到了校園,這時的校園披上了一件銀白色的外衣,操場上像鋪了一塊白色的地毯,梧桐樹的樹枝幹枯了,寒風凜冽,梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣,它仍舊挺直著腰桿,與國旗日夜相伴,風雪相依。
我愛校園的梧桐樹,愛它的寬巨集與堅強,愛它的忠誠與偉岸。
我愛校園的銀杏樹 篇4
國小四年級作文 ,488字在我們的文源廣場上,有好幾棵銀杏樹。我仔細數了一下,左邊四棵,右邊四棵。有的葉子幾乎已經落光了,有的葉子還沒有落下來,有些葉子還是青青綠綠的呢!
今天,陽光很好,照在我們身上暖洋洋的,我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場上,仔細地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹,它的葉子是金黃金黃的,在藍天下,顯得那麼燦爛!這時,一陣風吹來,金黃的葉子飄飄揚揚地落了下來。“啊!”真美啊!大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動,它們有的落到了其它的樹上,有的落到了樹叢裡,還有的落到了綠油油的草地上,草地就變成了金色的了。我走到草地上,草地到處是銀杏樹的葉子,它們的顏色有深有淺,在腳下發出“沙沙”的聲音。我想,現在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱,明年春天,它們一定還會回來的!
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子,頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子,不過,比繩子細多了,短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發現,在陽光底下,銀杏葉的中間會有一條淡淡的條紋,真好看!我小心地把這枚銀杏葉夾到書中,我想,我把整個的秋天夾進了書裡。
我愛校園的銀杏樹,我愛大自然的一草一木!
我愛校園的櫻花樹 篇5
國小四年級作文 ,504字我們學校的櫻花樹一年四季都很美。
春天來了,我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒,似乎馬上就要開放了。幾天後,我又走向櫻花樹,遠遠望去,櫻花一簇一簇的,都迫不及待地綻開笑臉呢!走近點,我看到有的櫻花還只是花骨朵兒;有的只展開兩三片花瓣;有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時節!
大約過了兩個星期,樹上的花瓣不斷落下,給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍,收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽,看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然,沒到一星期,便進入了櫻花的茂盛時期,好像在將所有的生命力展示給我們看。
到了夏天的時候,櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上,把陽光遮得嚴嚴實實,不留一點兒縫隙,像是搭成了一座涼亭,任我們在下面嬉戲。
秋天,櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子,但我們還是常常看望櫻花樹,希望它能快點長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的,我撿起一片葉子,仔細觀察,它的葉莖像我們的手掌,聞一聞居然還有淡淡的香味呢!
春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美,而冬天的櫻花樹已經沒有葉子了,只留下幾根深褐色的枝條。
學校裡的櫻花樹一年四季都有變化,展現出了一幅幅美麗的畫卷。啊!櫻花樹真美,我愛校園的櫻花樹!
我愛校園的桂花樹 篇6
國小三年級作文 ,529字我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什麼?”我會毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”
桂花盛開的季節,一走進校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香。”
從遠處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹幹粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那麼美。
沙沙沙……風爺爺來到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,彷彿給校園鋪上了米白色的地毯。
我要告訴大家個小祕密,我喜歡桂花還有個原因:我是個小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴裡,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點,還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能製作媽媽最喜歡的化妝品……
宋代詩人楊萬里曾經寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點,吹得滿山開。”這麼特別的桂花怎麼不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。
我愛校園的大榕樹 篇7
國小六年級作文 ,526字我的校園有一棵大榕樹,它春天富有生機,夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,冬天則別有一番情趣。
這棵樹已經很老了。它高大挺拔,無論是颳風還是下雨,它總是那麼堅強不屈,像是學校的衛士,它有著粗壯的枝幹,茂密的樹冠,鬱鬱蔥蔥,總是那麼引人注目。每到下雨,大榕樹綠油油的葉子掛著的小珠子在陽光下閃閃發光,垂下的須像鬍子一樣,非常柔軟。摸起來手感好極了,像柔軟的棉花。
春天,也就是春姑娘來臨的時候,大榕樹總會向她揮揮手,表示它歡迎春姑娘的到來。春姑娘把足跡留在了校園各個角落,這使校園更加顯示出春的風采、春的神韻。
夏天,是大榕樹最開心的季節了。夏娃娃的脾氣非常暴躁,它讓太陽公公掛在天空,烘烤著大地,一絲風也沒有。也許你們想知道大榕樹為什麼喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹之所以喜歡它,是因為它會讓大榕樹變得受歡迎。不是嗎?這麼炎熱的天氣有哪個小學生不願躲到陰涼的地方呢?
秋天是個豐收的季節,大榕樹也會結果實,它的果實非常多,一顆顆落在地上。它那個萌萌的樣子令我充滿笑意。
冬天的冬姐姐,她的性格十分冷若冰霜。每天,我都得穿著厚厚的棉衣來上學。大榕樹也是,頭也不敢抬一下。
大榕樹是我們在校園裡的好夥伴,是校園裡的好衛士,我非常喜愛它!
我愛校園的銀杏樹 篇8
國小五年級作文 ,459字我們壽安裡學校校園的西邊,種有幾棵銀杏樹,它們像一位位挺立的士兵,雖沒有楊樹高大的樹幹,也沒有桃樹鮮豔的花朵,但它卻有獨具風格的葉子。它陪著我們長大,陪著我們唱歌、跳舞、學習、遊戲,它彷彿一位飽經風霜的老人。微風吹過,樹葉嘩嘩作響,多麼像老人發出的爽朗的笑聲啊!
春天,它禿禿的樹幹上冒出了新葉,它看上去多麼渺小,多麼脆弱,但是那麼的生機勃勃。
夏天,銀杏樹“兒孫滿堂”,綠油油的葉子爬滿枝頭。孩子們在樹下乘涼、遊戲。它頂著驕陽挺立著,它不怕熾熱的陽光、不怕傾盆似的夏雨,頑強地生長。
秋天,秋風吹走了炎熱,吹來了秋日的涼爽。銀杏樹葉黃了,一陣風吹過,像精靈翩翩起舞似的飄落下去,給大地披上了金衣,遠看像少女的金髮,近看像一把把小扇子,很多同學把它收藏起來做書籤、標本了。
冬天,北風呼嘯,把葉子吹得一乾二淨,鵝毛大雪落在光禿禿的枝頭。我相信,它一定鼓足了勁在第二年初春再次冒出新芽。
我愛銀杏樹頑強的精神,我愛銀杏樹奉獻的品質,我愛銀杏樹的葉子,更愛它——銀杏樹!
我愛校園的春天 篇9
國一作文 ,593字漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。
一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!
校園的春天,一切的一切都顯得那麼和煦自然,春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我愛春天,我愛春天裡的校園,我更愛校園裡的春天。
我愛校園的四季 篇10
國小四年級作文 ,630字校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環;一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。
春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發”,額前還夾著“嫩味髮夾”,柔軟的頭髮下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。
夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做遊戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節奏,而且更加有活力了。
秋天,校園剪起了“齊耳短髮”,頭額前夾上了“落葉髮夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!
冬天,學校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。
校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。
我愛校園的四季 篇11
國小六年級作文 ,516字四季中,總有一處你喜歡的景物的四季吧!可能你們會有各種不同的抉擇,但是我只有一個選擇,那就是我親愛的母校。雖然她是那麼的平凡,但是,她在我讀小學的漫長時光裡給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話,那麼就陪我一起走進那親愛的母校吧!
春天,萬物復甦。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧!它們好似想在那蜜蜂環繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧!突然,一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上,就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會兒,雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。
夏天,一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上,這使得我們又只能呆在那時熱時冷的教室裡了。唉,真是太無趣了!
秋天,一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起,想象著,發呆著,想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著,想象著,便把一片片楓葉放進我那小小的口袋裡。
如果說春天是一位心靈手巧的小姑娘,夏天是一位熱情奔放的青年,秋天是一位成熟穩重的中年人,那麼,冬天就是一位白髮蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲,所以今年的降雪時間比往常的降雪時間晚一些的原因吧!校園裡,到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了,時不時的飛來一隻小鳥……
這就是我親愛的校園的四季。
我愛校園的春 篇12
國小六年級作文 ,659字“春”,一個充滿生機、充滿綠色、充滿希望的名字。
現在,春天到了,校園的美景真是美不勝收。
走進校園,我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹。大桂花樹彷彿聞到了春天的氣息,新芽迫不及待地冒出來了。這棵大桂花樹已有40多年的歷史了,它猶如一個既忠誠,又勇敢的綠色士兵,守護在這片土地上,守護著這座美麗的校園。春天,你真美呀!是因為你讓我們的桂花樹重獲生機!
校園裡的柳樹真美呀!春風一吹,柳樹就跳著活潑的的舞,猶如一個天使輕輕的漫步。春風來了不久,樹兒們的葉子長出來了,葉子們綠油油的,真討人喜歡!遠遠望去,它們婀娜嬌豔、翠潤如玉。在嫩綠的草皮上,它們都是那樣生氣勃勃、充滿活力。
在那春之草地上,同粉蝶追歡取樂的櫻花,攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥兒們在那充滿生機的樹枝上,嬉戲、唱歌……
草皮們在這充滿生機、充滿濃綠氣息的季節裡發揮出了它們的特別之處,發揮了它們的優點、發揮出了它們的魅力!它們從上到下,翠得閃閃發亮,嫩的草皮都要滴出水來、瀟灑淡雅。它們臨風搖動,婀娜多姿,顯示出了一種生機勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文:“盼望著,盼望著,東風來了春天的腳步近了,一切都像剛醒來的樣子,欣欣然張開了眼,山朗潤起來了;水漲起來了;太陽的臉紅起來了。小草從土裡鑽出來了,嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿是的,院子裡、大地上,到處都是,打幾個滾;踢幾腳球;賽幾趟跑;捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。
“春”你真美呀!我愛生機勃勃、充滿濃綠氣息的春天!我更愛校園裡的春色和春景!
我愛校園的四季 篇13
國小五年級作文 ,595字我們的校園雖然地處城市和農村相結合的地方,但蘊藏著美麗;雖然小、又不怎麼出名,但有著自己獨特的風景。校園一年四季景色誘人,像一幅五彩繽紛的畫卷。
春天,當春妹妹乘著溫暖的和風,迎著絲絲春雨飄來,頓時,校園裡熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;豔麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉,接著,富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖豔的櫻花……都爭先恐後的開放了,校園裡成了花的海洋,綠的天地。
夏天,當風風火火的傻大哥到來時,炎熱也悄悄的到了。可是,樹葉更綠了,每片樹葉上彷彿上了一層蠟似的,在陽光下閃閃發光,亮得耀眼。佇立樹下,涼習習的,這時,花草的清香,同學們優美的歌聲,郎朗的讀書聲,交織在一起,一份清香、一絲芳芳、一點浪漫,真叫人心曠神怡。
秋天,秋姐姐挎著花籃,帶著豐收,來到孩子中間,校園裡清香四溢。這時校園更美了,你看,一罈罈五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔。一樹樹金黃的桂花,香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白雲,迴歸的大雁,勝似仙境。
冬天,冬爺爺帶著寒風、帶著白雪來了。可是在校園中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩,臘梅、山茶花熬霜鬥雪,爭相開放。要是下了一場大雪,校園裡就更熱鬧了,同學們一個個在雪地裡你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。
我們的校園,多姿多彩。它伴隨著我們在學習中進步,在生活中成長。
校園的楊樹 篇14
校園的楊樹作文300 ,299字在我學習與嬉戲的校園裡,在操場的旁邊,矗立著一棵棵青翠的楊樹。
在春天裡,它們枝繁葉茂,抖動著茂密的葉子,向校園裡的小朋友們問好。它們向一位位慈祥的母親,注視著操場上正在玩耍中的小學生。上課了,它們像一位位老師,聆聽著學生們琅琅地讀書聲。
在夏天裡,微風輕輕吹著楊樹的樹枝,就好似一把綠色的扇子。
秋天到了,楊樹的葉子變黃了,像彩蝶般飄落下來,裝點著我們的校園,也裝點著慈愛的大地媽媽。
寒冷的冬天到了,楊樹的樹葉也全落了,只剩下光禿禿的枝丫,大雪飄落下來,給楊樹蓋上了一層厚厚的雪被子。但是,它們一點也不懼怕寒冷,依然用那慈祥的目光注視著我們的校園。
我愛這些美麗的楊樹,但更敬佩楊樹的這種精神!
我愛校園的春天 篇15
我愛校園的春天作文4 ,428字我愛春天,更愛校園的春天。
因為喜歡攝影,常常在上班前後,來去匆忙地拍下幾幀稚拙的小片,試圖尋覓春天的足跡,飽覽春天的嬌容,以探求春天的深邃。
當春天以不可阻擋之勢傾洩般而來的時候,先是迎春、玉蘭、櫻花、海棠,接著是紫藤、丁香、牡丹、芍藥,各種花兒呼啦啦地接踵而開,校園的天上、地上彷彿是一夜之間渾然一片春色了。
校園綠了,校園紅了,校園五彩繽紛,校園生機勃勃。
空氣中瀰漫著清新的花香,陣陣飄蕩的朗朗書聲揉和其中,令人心醉。
流連在孺子湖畔:湛藍的天,清清的水;彎彎的橋,曲曲的岸;輕撫的風,倒垂的柳;青翠的鬆,斑斕的花,人在畫中,畫在心中。
佇立在圖書館前的環廊上:聳立的館舍,開朗的廣場;茸茸的綠地,翠翠的冬青;繁茂的小林,散置的條椅,沐浴在晨暉霧靄之中,吮吸著五彩石竹的縷縷清香,人在仙景,景在胸中。
校園的春天令人醉,醉在春風裡;
校園的春天讓人愛,愛在春光裡;
校園的春天招人戀,戀在春景裡;
……
校園的春天,明媚嬌嬈;春天的校園,格外忙碌。
我愛校園的春天 篇16
國小二年級作文 ,334字“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”春姑娘伴隨著美妙的歌曲悄悄地來到了我們的校園。
它來到了草坪上,小草們一看是春姑娘來了,趕緊把自己最漂亮的綠衣裳穿上,花朵們看到春姑娘來了,露出了它們美麗的笑臉。一陣春風吹來,小草和花朵們隨著春風翩翩起舞。下課鈴響了,同學們穿著春裝像一隻只小鳥衝出了教室,開心地在操場上玩耍,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做遊戲。他們不時地發出陣陣笑聲,好像在合奏一首春天的樂曲。植物園裡的榕樹抽出了嫩芽,木棉花紛紛穿上了紅衣裳,悄悄地露出燦爛的笑容。紫荊花開滿了枝頭,群芳吐豔、香氣芬芳,吸引了許多蜜蜂來採蜜。花壇裡盛開著美麗的花朵,一陣風吹來,花朵們隨著風擺動著柔軟的身體,像是在跳一支美麗動人的舞蹈。
我愛校園的春天,因為它色彩繽紛,生機勃勃。
我愛校園的春天 篇17
國小二年級作文 ,366字我們的校園一年四季都很美麗,夏天綠樹成蔭,秋天秋花絢爛,冬天枯草含綠。其中,我最愛校園的春天。
校園的春天生機勃勃,有剛探出頭的小嫩草,有開滿紅花的木棉樹,有一朵朵明豔的小花,有圓圓的小桑豆,還有那挺拔的參天大樹……在草叢裡,可以看見剛探出頭的小草,小小的、嫩嫩的,摸上去滑滑的。小草周圍有五顏六色的小花朵,像春姑娘連衣裙上的蝴蝶結,像張開的小花傘,又像是發光的雨珠,甚是好看。在草叢旁,有一棵又高又壯的參天大樹,大樹的葉子在冬天的時候掉光了,可到了春天,又長出了嫩綠的新葉,好像是春姑娘給大樹哥哥穿上了嶄新的綠衣裳。在植物園裡,有一排開著白色小花的桂花樹,桂花散發著淡淡的清香,聞著讓人心曠神怡。到了春天,桂花開得更加燦爛,香氣更加濃郁撲鼻,老遠都能聞到它的香味。
校園的春天,美麗無比,當你走進校園時,就像走進了一幅美麗的畫卷。
我愛校園的春天 篇18
國小二年級作文 ,279字不知不覺,寒假過去了,我們迎來了校園的春天。
春天的校園是熱鬧的。你剛進校門,就可以聽見書聲琅琅,還有同學們整齊的腳步聲。再往裡走,可以看見一個寬闊的大操場。操場上的同學都脫去厚厚的外套,乘著溫暖的春風,三五成群地跳繩、跑步、打球……好一派生機勃勃的場面。操場旁鳥語花香,小鳥們唱著歌,聲音是那麼的婉轉,好像在慶祝春天的到來。
陽光普照,蔚藍的天空中,潔白的雲朵變幻著形狀,像小兔、像巨熊、像長龍……不時還有老鷹在天空中翱翔。
校園裡瀰漫著一種特殊的味道。那是春天的味道!仔細一看,花兒都開了,爭紅鬥豔,美麗極了!校園旁的樹木都綻出了綠芽,讓人感覺一片明豔。
我愛校園的春天 篇19
國小三年級作文 ,320字送走寒冬,迎來新春。校園裡的花草樹木在春雨的滋潤下茁壯成長,頓顯生機勃勃。
校園裡有幾棵雞蛋花樹。雞蛋花的香氣,可以說比桂花還要香呢。白色的花瓣裡有幾簇淡黃色的花蕊,在春風輕撫下如同精靈在搖擺。教室門前的幾株春桂花,也吐出了不少花蕊。操場邊的那幾棵大樹,依然長著密密麻麻的葉子。樹葉似那樣的翠綠,你根本想象不到這綠中蘊含著多大的生命力。我真想把家裡的相機帶來拍下這美麗的一刻。
走進閱讀室,你會聞到一陣芬芳,那是木棉花的香味。高大的木棉樹伸到了閱讀室的窗頭,枝丫上鮮紅的木棉花爭相怒放,彷彿在偷看同學們閱讀呢。
春天,四季中最美的季節。我該好好地欣賞校園的春天,因為明年的春天我將是一個初中生了。即將告別母校,我願意在心裡把校園的春天珍藏。
我愛校園的春天 篇20
國小五年級作文 ,344字春,是一個普通的季節。我已和它見過十一次面,但校園的春天特別讓我留念。
校園的春天五彩繽紛。牽牛花淡紫典雅,迎春花金黃嬌嫩,泡桐花紫紅高雅……各種顏色說不盡道不完。
校園的春天生機勃勃。活潑機靈的小燕子正在藍天上高興地歌唱呢!愛打扮的花蝴蝶正向人們炫耀自己的美麗呢!最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去採蜜啦……大自然沉寂了一個冬天之後,又喧鬧起來了。
校園的春天是活潑的,它欣欣向榮。同學們飛奔著湧出教室,有打球的、有跳遠的、有跳繩的,同學們的歡聲笑語讓校園充滿了活力、充滿了生機。你看,前面的小朋友們手中拿著風箏,後面一個人拉線站在不遠處說聲“放”,前面的小朋友就跑了起來,風箏飛過房屋,飛過樹梢,飛過叢林……越飛越高,一片歡聲笑語在林中盪漾。
我愛這鳥語花香的春天,也愛這五彩繽紛的校園!