我想讚美的人相關作文20篇

我要讚美的人篇1

寫人作文 ,1256字

【篇一：我要讚美我的同學】

範梓琦

我的同學有一雙晶瑩剔透的眼睛，可愛的臉上有一個小小的鼻子，頭髮短短的，可愛極了！

她心地善良、心靈手巧，有一次，我上體育課時，跑步摔了一跤，很多同學都笑了起來，只有我的朋友手拿醫藥箱飛似的跑到我身邊，急忙開啟醫藥箱，幫我包紮好傷口，然後把我扶到一邊，她真是樂於助人的好同學。

還有一次，我已經很認真的考試，但還是沒有拿到一百分，我的朋友就說：“明天我和你一起復習，下次考試一定能得一百。”

這就是我的同學！

【篇二：我要讚美我的葉老師】

劉匯珍

葉老師長得有點高，她喜歡穿一件白色的衣服，一條黑色的褲子。她每天都很勤勞，每天都很早起來為我上課。她還很溫柔，每一次上課都很溫柔。

葉老師為我們做過很多事情，比如：為我們上課，幫我們改作業。

葉老師溫柔體貼，因為我們不會的東西她會很耐心的引導我們，葉老師心靈手巧，每次備課的時候都很認真，這一點是我在上課的時候看出來的，因為她每一次給我們上課的時候一點點錯字都沒有。葉老師對我們這麼好我是不會忘記的。

【篇三：我要讚美我的孫悟空】

劉仲軒

孫悟空的不高不矮，身體瘦瘦的，特別喜歡吃仙桃，還可以吐出仙氣。

孫悟空有令人驚奇的七十二變，還有更讓人吃驚的翻一個身能有十萬八千里呢！孫悟空特別特別的勇敢，不管是妖魔鬼怪，還是邪惡多謀的牛魔王，他都可以一掄起金箍棒就把妖魔打得屁股開花，落花流水，甚至不用金箍棒。

孫悟空很善解人意，他可以認得出豬八戒餓還是不餓，勇敢還是不勇敢。他可以用他的火眼金睛認得出妖怪是不是想殺害豬八戒吃紅燒豬肉。

孫悟空還是個樂於助人的人物，只要豬八戒一到生命危機時，孫悟空就會掄起如意金箍棒和豬八戒一起把妖怪打成芝麻。

孫悟空的勇敢，樂於助人，善解人意，這些優點值不值得我們學習？

【篇四：我要讚美鍾欣瑜姐姐】

黃雅琴

我有一個三年級的姐姐叫鍾欣瑜她是我最好的朋友，我去她家住的時候，總是有香噴噴的味道，晚上總是給我講故事。有人一要欺負我，她就會幫助我。

她長得非常漂亮，她有一對水汪汪的眼睛，長長的頭髮，小小的鼻子，還有一對大大的耳朵，身體瘦瘦的像一個香蕉，腳小小的，手很溫暖。

她很勇敢、心靈手巧、樂於助人，非常熱情。我害怕的時候，她會伸出救援之手，幫助我。我非常喜歡她，她會幫助我和我的朋友，我們像無家的小鳥，她像一棵美麗的樹，幫助我們遮風擋雨，我有一個這樣的朋友真自豪呀！

【篇五：讚美我的爸爸】

陳峙宇

我的爸爸不僅高大帥氣，而且乒乓球打得非常厲害，就連媽媽都打不過爸爸。媽媽打乒乓球很厲害的，贏過我和姐姐呢。

爸爸在他們單位舉行的乒乓球大賽中可是獲得第一名的呢！我覺得乒乓球高手都打不過爸爸，爸爸的大招實在太多了。其中有一個大招是最厲害的—反手扣球，每當爸爸使用這招時，我都緊張地抱著頭，因為實在太可怕了。我問爸爸，你的大招是如何練成的呀？爸爸不以為然地說：“只要勤加練習就會成為高手哦！”我佩服地說道：“怪不得您打乒乓球那麼厲害，我以後一定要像您學習。”

我的爸爸厲害吧，我愛我的爸爸！

我想感恩的人有你篇2

國一作文 ,582字

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……感恩的心……”每當耳邊響起這首歌時，腦海中便出現了一個身影。那個身影就是你—母親，你為我付出了心血，付出了青春。我想說：“我想感恩的人有你！”

在我一次次被擊倒後，是你，母親，將我一次又一次扶起。經歷了兩次考試，成績跌倒了六十幾分，我便失去了信心。老師把幾次考試的分數和均分都列印了出來，看著成績，眼淚剛想流出來，又忍了進去，再一次失去了信心。星期五，揹著書包，心中有許多不愉快，生怕回家你會罵我，甚至動手打我。

可是你沒有，母親。一回到家，我就把成績拿出來給你看，心中已經做好被罵的準備。而你看了看成績，只是一臉平靜，心平氣和地對我說：“沒關係，媽媽不怪你。我知道是你的粗心惹的禍，下次好好考，細心點就行了。一兩次考不好沒什麼，別難過了。”母親說完，我突然覺得自己很沒用，連那麼簡單的試卷都做錯，真對不起為了我辛苦勞作的母親。

現在，母親肯定還在工廠裡忙碌著，為的是我，讓我能好好學習，以後不像她那麼辛苦。只要腦中浮現起母親那忙碌的身影，內心就一陣一陣地疼痛。母親辛勤的汗水不會白流，我一定要好好學習，努力考上好大學，將來把母親接到城市去住，讓母親那忙碌的一生從此改變。

母親操持家務不辭勞苦，進廠工作兢兢業業，教育女兒循循善誘，為了我她付出了許多許多。我想感恩的人有你！也只有你是最值得我感恩的人。

我想感恩的人有您篇3

國一作文 ,790字

在人生的歷程中，我們並不是一個人在走著，而是有千千萬萬的人在支撐著我們到達人生的終點。那千千萬萬的人就是我們的指路明燈，也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中，有的只是幫我一個小忙，有的為我耗盡心血。媽媽，您就是為我耗盡心血的人，我想感恩的人有您！

媽媽，是每一個人一生下來就要依賴的人；媽媽，是無數人心中的依靠；媽媽，是每一個人走向成功大殿的一個起點；媽媽，更是我們動力的源泉。在我們失敗時，有她的鼓勵；在我們寒冷時，有她的溫暖；在我們成功時，有她的稱讚。總之，她無時無刻不處在我們心中最溫暖的位置。

媽媽的愛，是無窮無盡的。媽媽為了我，可以犧牲自己的快樂。依稀記得，上幼兒園的時候，我很貪玩，是個滿腦子幻想的小女孩，讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天，爺爺奶奶在家幹活。爸爸和您去外婆家包餃子，臨走前再三吩咐我不要調皮。我點頭了，您也放心走了。您剛走，我就立刻拿起玩具，跟爺爺說了一聲，去哥哥家玩。但一到哥哥家，發現哥哥不在家，便失望地站在門口。突然，我發現了水缸。這個水缸旁有幾塊磚頭，我好奇地爬上磚頭，想看看水缸裡有什麼東西，但一不小心摔倒缸邊上，頭上撞了個大口子。幸好有人看到，給您打了電話。您風風火火地趕回家，帶我去醫院。醫生給我縫好傷口，而後讓我住院掛水。

除夕晚上，家家戶戶放鞭炮，人人都喜笑顏開，但您卻一直在醫院裡陪著我，一直都沒離開，有時還自言自語地埋怨自己，說這是你自己的錯。每一次的埋怨，都能使您掉下眼淚。你和我說著話，不時地問我痛不痛，累不累，想要什麼等問題。這些話使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服，使我傷心的內心重新感受到春日陽光那樣的溫暖。陪伴著我，您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團圓飯，不能開開心心地看春節聯歡晚會，這讓我覺得很對不起您。

這只是滄海一粟，您為我所做的何止一個大海。我想對您說：我想感恩的人有您，我會用我全部的愛來報答您對我付出的愛。

我想感謝的人篇4

國小四年級作文 ,669字

我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。

每當我傷心的時候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風細雨一樣，滋潤我的心田，平復我的情緒；每當我生病的時候，媽媽總會給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當我懼怕的時候，媽媽總會給我戰勝恐懼的信心和力量……

媽媽每天都為我忙碌著，辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學習，長大了找一份好工作，踏踏實實地為社會服務，過好自己的人生。可是我有時候會跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現在回想起來，我是多麼傻呀。

有一段時間，我上課注意力不集中，作業也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會做，考試成績可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒，就帶我來到了萬畝桃花園。遠遠地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對媽媽說：“媽媽，你看那不是桃花嗎？”媽媽笑著說：“對呀，你看那粉紅色的桃花，紅裡透著白，多好看呀！你看，它們在向你招手呢。”

萬物之間，好像只有大自然能解開我私藏已久的心結，打開了我心中的那扇窗，忽然間豁然開朗，不由得在桃花園裡連蹦帶跳，開心得像一隻振翅飛翔的小鳥。媽媽說：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認真聽講，多做練習題，就會把成績提上去，不要灰心，加油，努力吧！”

我眼眶裡含滿了淚，那是對媽媽滿滿的感激之情。一陣小風吹過來，花瓣飛滿了天，它們像一隻只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無比爽朗。我想大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！感謝您的良苦用心！感謝您對我的養育之恩！”

我為最美的人點贊篇5

國小四年級作文 ,768字

一天早上，我對著魔鏡說：“魔鏡，魔鏡，你告訴我，誰是世界上最美的人？”魔鏡回答我：“世界上有很多美麗的人，他們都需要你去尋找。”聽了魔鏡的話，我就跑了出去，去尋找那最美麗的人。

最美的人在馬路旁

馬路上川流不息，路兩旁花草鬱鬱蔥蔥，挺拔的松樹像一排排士兵，堅守著自己的崗位。在這些景色中，有一個微不足道的身影，她身穿橙色大衣，戴著橙色帽子，左手拿簸箕，右手拿笤帚，她是環衛工人！

在一顆大樹後面，我靜靜的看著她工作，她看到哪裡有垃圾，她就快速地走過去，用笤帚掃到簸箕裡，再一路小跑到垃圾桶旁，把垃圾倒到裡面。我想：她的年齡也應該五十多歲了吧，她每天遭受著多少人嫌棄的眼光，受著多少人的輕視，但她始終如一，一如既往地清掃著我們的城市，她是城市的美容師。這才是我要找的最美麗的人。

最美的人在家裡

找累了，我便回了家，一進門，飯菜的香味鑽入我的鼻子裡，我的身體頓時變得輕盈起來，像一陣風似的飄到餐桌旁，正在端菜的媽媽見到我說：“兒子，回來啦！快洗洗手吃飯。”我洗完手，拿起筷子，貪夢地吸了一口飯菜的香氣，風捲殘雲的吃了起來。媽媽在一旁看著我，她一邊吃饅頭，一邊說：“慢點吃，不著急。”媽媽把好吃的全給了我，而她卻只吃沒有多大營養的饅頭。在睡覺的時候，她總是把厚的被子給我，生怕我凍著。我才發現，媽媽一天一天的衰老，皺紋也變得越來越多。但是，無論媽媽多老，在我心中一直是最美麗的人。

第二天早上起床，我又面對著“魔鏡”，它彷彿在問我：“你找到了嗎？”我回答說：“找到了，在馬路旁，在家裡，其實就在我們身邊，到處都有最美的人！關鍵是你要懷著感恩的心去尋找，一定能找的到！”

我想成為的人篇6

國小五年級作文 ,784字

我最想成為的人是像我的繪畫老師那樣的畫家。

在我小時候，我經常會畫出一些非常難看的畫，爸爸總是說我畫得不好看，這使我那時候甚至都非常討厭聽爸爸說話，媽媽卻非常支援我，總是誇我畫得好，因為我媽媽從小也喜歡畫畫，並且畫得非常好，她就給我報了一個繪畫班，離我家很近。

我第一次去繪畫班見到我的老師時，發現他是一位年齡稍大的男老師，個頭不高，很瘦，看起來很精明的樣子。他的畫室裡掛滿了學生們的繪畫作品，畫得都非常好。老師在中央美術學院進修過很長時間，畫畫也是很厲害的。

雖然他的年紀大了，但是每週的週六週日，他都一大早就到畫室打掃衛生，把畫室收拾得乾乾淨淨，他還把畫室的走廊裡都種上各種花，看起來非常漂亮。他總是教導我們說“畫畫並不難，理解最關鍵”，我一直記得他的這句話。他雖然平時很愛笑，但是對我們卻非常嚴格。

我想當畫家，是因為我很欣賞畫家們的品格。有一天，我問老師，是中央美院好還是北京大學好，老師說當然是中央美院好了，因為考上中央美院的學生都是畫畫中的佼佼者，是最拔尖的人才，並且很多都是由於自己的興趣愛好，他們把自己的興趣愛好變成自己的終身事業，是一件很幸福的事——像我這樣，把繪畫當作一種“遊戲”，然後再把這“遊戲”教給孩子們。

老師的話語我記在心裡，隨著一天天的練習，我的繪畫基礎越來越好，短短一年時間我就從初級班升到了高階班，老師對我的期望也越來越高，我更加努力地畫畫來回報他，我喜歡畫畫，喜歡安安靜靜時的那種認真，專注。現在，爸爸再也不說我畫的畫不好了，他現在也很支援我畫畫，自從畫畫以後，我也感覺自己變化很大，我喜歡這種改變。

繪畫是一件需要時間和精力來完成的終身事業，我會一直堅持，不怕苦不怕累，因為這都是我要完成我的夢想的基礎，我是要成為一名畫家的人。

我想感謝的人篇7

國小三年級作文 ,389字

時間就像河流一樣快，到今天我想感謝兩個人，一個是最愛我，最懂我，也是我最敬愛的奶奶，一個是我的好朋友蔡書傑。

奶奶的身材微胖，因為奶奶得了高血壓，需要經常喝藥吃藥，她的藥非常苦，還有副作用，那就是容易發胖。其實我知道，奶奶罵我都是為了我好，但是有時我煩了就會控制不住跟她頂嘴。我總喜歡在別人說話的時候插嘴，因此別人都說我是“接嘴大王”，奶奶會為這一點教訓我。而奶奶總是心太軟了，反倒時常被我氣得血壓上升，對此我很傷心和內疚。

蔡書傑，和你在一起的時光無比快樂，轉眼間我們已經做了三年的好朋友。記得一年級時，班上的人都不願意跟我做朋友，只有你一個人走過來對我說：“你願意跟我做好朋友嗎？”你就像一壺溫熱的茶，在我渴的時候來為我解渴。

謝謝你，奶奶，謝謝你對我的包容！謝謝你，蔡書傑，謝謝你對我的友好！是你們讓我知道了世界的美好。

您是我想成為的人篇8

國一作文 ,782字

想向您那樣，溫柔善良；想向您那樣，樸實堅強；想向您那樣，傾盡所有去愛人。

“母親”，一個多麼神聖的稱謂。可是，為了擔起這樣一個稱謂，又要盡多麼大的責任啊。

上次學校說要組織去研學，我一聽非常高興，畢竟這樣跟同學們一起出去邊遊玩邊學習的機會不多。回家後立即打電話給媽媽，告訴了她這件事。可待我說完後，電話那頭一直靜悄悄的。過了一會兒終於有了回覆，像是經過了很長的思考之後才問出：“這，要交多少錢？”“460”，我說。“這麼多啊，你想去嗎？”"當然想啊"“這錢用的挺快的，你看學費二百多，食堂又是七百，再加上車費七百塊，要不然，就別去了吧，也沒有什麼好玩的，是吧？省下這筆錢買點好吃的給你補補身體也好。”聽著媽媽說了這麼多後，我的心中不免有點小失落，有氣無力地應了聲“哦”。

但不久週末媽媽回來後將那四百六十元錢小心翼翼地放進我的書包，並叮囑我去的時候一定要注意安全，不能亂跑。我很吃驚，又很激動，原來是媽媽省吃儉用，攢錢支援我這一次研學。

媽媽是個地地道道的農民，每天早出晚歸，和土地打交道。雖然沒有豐厚收入，但是我家從來不缺各種糧食蔬菜瓜果。媽媽一直樂於助人，有時候鄰居家缺了點果苗瓜苗，只要我們家有，媽媽都會拿出來分給他們，也正因此，媽媽跟村裡每個人都處得好關係。

媽媽經常跟我說：“你長大後千萬不要像我一樣，總留在農村種田種地，你要努力去看看外面的大城市，但是千萬不能忘本，做一個踏實的人。”親愛的媽媽，我會努力走出去，卻也想成為您那樣的人，像您一樣的善良，像您一樣的堅強。

愛如絲雨一般，潤物細無聲，卻總能滋潤人的心靈。我願像您那樣，把美好的品質獻給身邊的每一個人。

我身邊最美的人篇9

國小四年級作文 ,787字

無論春夏秋冬還是嚴寒酷暑，有這麼一群人總在默默地為我們奉獻著。他們跟我們一樣，是平凡的龍口人。可是他們又不是平凡的，他們日日夜夜堅守在大街上，只為讓我們的城市更加的乾淨、美麗。

李叔叔，是我的鄰居。他是一名普通的環衛工人，憑藉著對自己工作的熱愛，任勞任怨，不怕髒不怕累，每天清晨把每一條街道打掃得乾乾淨淨，在環衛工作上一干就是10多年。

自從擔任環衛工人以來，無論是颳風下雨、大雪紛飛，還是逢年過節、家人團聚，每天早晨4：30，他都會準時出現在自己的路段，一掃帚一掃帚地細細清理，從行車道到人行道，從路沿石上，每一處、每一寸路面他都不錯過，就連路沿石上的盲道他都要清理的一乾二淨。他總說：“既然我選擇了這份工作，我就要把它做好、做細、做出個樣子。”

李叔叔工作責任心強，樂於助人。在平時工作中，不僅把自己負責的道路打掃得乾乾淨淨外，只要一有空閒，就把自己責任路段路邊的垃圾桶、垃圾保潔車擦拭得一塵不染，他所負責的路段也成為“樣板路段”，在保潔人員中起到了很好的模範帶頭作用，成為保潔人員學習的榜樣。除此之外，每當發現我們樓裡的市民把生活垃圾亂堆亂放，他總是主動上前把垃圾清理乾淨，同時不忘提醒市民將垃圾投放至垃圾桶內。如果別人工作忙不完，他毫不猶豫伸出援手，哪裡有任務，哪裡就有他忙碌的身影。

環衛工作辛苦是眾所皆知的，想做好這份工作，背後需要付出多少苦、多少累是我們常人所無法想象的。而他從未想過放棄這份工作，始終如一地堅守著自己的崗位。就這樣勤勤懇懇又熱情滿滿地服務在自己的工作崗位上，李叔叔用掃把在大街上譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻的歌，用艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民創造了一個整潔、舒適、美麗的生活環境。

美是無處不在的，美是平凡的，美是發自內心的，美更是我們身邊的。美來自於生活中點點滴滴，是無數平凡的人日日夜夜積累下來的。美在身邊，讓我們感受美，學習美，創造美。

我要唱一支讚美的歌篇10

國小五年級作文 ,664字

“哎呀，我們家的圍牆倒塌了！”

一大早就傳來奶奶大叫的聲音。昨晚雖狂風呼嘯、暴雨傾盆，但不至於這麼嚴重吧？被這聲音驚醒的我迅速穿好衣服起床。

到屋後一看，我家的圍牆真的倒塌了一大段，大約有七八米，農作物被壓倒了一大片。奶奶一籌莫展，心疼地說，“這可怎麼辦？得早點修好啊！”說完，就拿起手機開始撥號碼。嘰裡呱啦了一陣，高興的對我說，“不要緊，修圍牆的師傅馬上就來。”

大約只過了半個小時，修圍牆的師傅就來了。“這是肖爺爺，快叫肖爺爺。”奶奶向我介紹，“肖爺爺”，我很不情願的喊了一聲。和肖爺爺一起來的還有一個幫手，他們到倒塌的圍牆邊轉了一圈，商量了一會兒，就迅速開始幹活了。

只見肖爺爺將倒塌的圍牆磚一塊一塊地清理出來，另一個人就幫忙挑水，將水泥和沙攪拌均勻。從上午到下午，除了吃午飯的時間，他們幾乎沒有休息。天氣非常熱，我看見豆大的汗珠一粒一粒的從肖爺爺的臉上滑落下來，悄悄的滴落進泥土裡。有的汗珠滾落到眉毛上，擋住了他的視線，肖爺爺就揮一揮手，用袖子輕輕的擦去。

到了下午，肖爺爺累得腰都快要直不起來了，但他依然沒有停下。“您不累嗎？”我跑過去關心的問，“還好，長期這樣，已經習慣了。”“你看，雖然說辛苦，圍牆不是長起來了嗎。”肖爺爺笑著說道，我順著他的手看去，一段嶄新的圍牆已經拔地而起，和原來的舊圍牆連在了一起，就好像它從來沒有倒塌過。當我再低頭時，我發現地面的的小草好像都露出了笑容，一株株從地面上爬起來，挺直了腰桿……

我要為肖爺爺唱一支讚美的歌，我更要為辛勤勞動的人們唱一支讚美的歌。因為勞動，讓我們的生活越來越美！

我心中最美的人篇11

國小六年級作文 ,523字

讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現在我們眼前。他就是我們班的勞動委員潘宇航。

他是一名性格開朗又樂於助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時，他略有點自卑，課堂課餘都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當了我們的班主任，要求我們和他團結互助，不要歧視他，並把和他的友好交往作為我們的一項特殊任務。這時，我發現潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現在。一個人做好事，我覺得不應分大小，分的應該是長久的堅持，長久的持之以恆。

勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻既需棟樑之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。

所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收穫勞動，享受勞動。勞動最神聖！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。

我心中最美的人篇12

國二作文 ,815字

在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。

我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！

我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。

那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。

媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！

我心中最美的人作文篇13

寫人作文 ,2281字

【篇一：我心中最美的人作文】

在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。

媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！

【篇二：我心中最美的人作文】

芸芸眾生，長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是，我決定，把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師—宋老師。

宋老師，一位教書十分厲害的語文老師，曾教過我們一學期，可僅僅是那一學期，她就永久的在我心中烙下了深深的印記。

宋老師，有著一頭烏黑亮麗的披肩長髮，被黑髮掩蓋住的耳朵，大大的，老人們常說耳大有福嘛！足足有一米六五的宋老師，喜歡運動，我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動，這使宋老師保持著永久的活力。

在宋老師的課堂上，常常傳出陣陣笑聲，那是因為宋老師教書幽默，使得同學們興致盎然。記得那天，天氣十分悶熱，大家都像霜打的茄子耷拉著頭，無精打采的。宋老師見狀，拍拍大家弓著的背，用她具有磁性的聲音說：“都打起精神來，這樣就像是個‘老頭班’，坐著幾十位老太爺老太婆呢！”同學們邊笑邊挺直腰桿，像昂立在風中的白楊，精神抖擻，睏意全無。

教書幽默是宋老師的特點，另外，對同學十分貼心，也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學，也喜歡成績差的同學。你肯定會想，哪個老師喜歡“差生”呀？不錯，宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時，每到課間，她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評，是用親切的語句教育他們，當“差生”進步一點時，宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容溫暖別人，使每一個同學都努力奮鬥著，他們都期待宋老師那貼心的微笑。

隨著時間的流逝，大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多，可一學期很快過去了，宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好，但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影，耳邊也彷彿常常聽見宋老師說的話：“沒有最好，只有更好！”

我無法用華麗的詞語形容宋老師的美，只能說：“她，宋老師，是我心中最美的人！”

【篇三：我心中最美的人作文】

每當我看見環衛工人站在街頭清理垃圾時，我都會產生一種討厭的感覺。可是有一件事改變了我對環衛工人的看法。

去年的“5。12”大地震後，我和媽媽收拾了幾件不要的衣服，準備寄給災區的人們。來到指定地點後，我看到了幾個熟悉的身影，只見她們提著一個塑料口袋，口袋裡好像是一件嶄新的羽絨服。對了，她們就是那些環衛工人呀，那羽絨服也許就是她們湊自己的工資買的。我的心猛的一驚，她們那麼辛苦地工作，好不容易拿到了工資卻又拿去買羽絨服了。從此，我對環衛工人的看法徹底改變了。這時候，我才開始關注她們。是誰把街道打掃得一塵不染，是誰讓我們走在這乾淨的大街上，是環衛工人。

凌晨五點左右，天還沒亮，環衛工人就開始工作了。掃帚掃地的聲音在我的耳邊迴盪著，我的心久久不能平靜。她們用辛辛苦苦的汗水換回的只是人們的謾罵。有的罵她們：“那麼早就在那兒掃來掃去，還讓不讓人睡覺呀？”還有的人見她們髒兮兮的居然還朝她們身後吐口水，真是太可惡了。如果是我，我早就反過身去和那些人拼命了，可是環衛工人並沒有生氣，她們只是揹著身子默默地掃地，默默地忍受這些屈辱。當我走在這乾淨的大街上時，我總是向環衛工人投去敬佩的目光。放學之後，環衛工人已經清掃好大街準備回家的時候，不知是那幾個調皮鬼把香蕉皮扔得滿大街都是，可環衛工人並沒有說話，只是默默地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。我發現當環衛工人看著一塵不染的大街時，好們笑了，笑得是那麼舒心，那麼會意。那笑是最純潔，最美麗的。

啊！無私的環衛工人，你是我心中最美的人，你擁有最美麗的心靈。讓我們為你歌唱，讓我們為你舞蹈，在我的心中，你永遠是最美麗的！

你是我最想守候的人篇14

國一作文 ,440字 仙境，如舊故鄉，如這夕陽西下的太陽，她又詢問我要不要買你喜歡的東西，在接過她東西后，我又怕她的嘮叨，於是跟她打了一聲招呼後就沿著那條路回家了，而姥姥看著我的背影漸行漸遠，心中充滿了無奈。

走著那條路，一邊走一邊想“剛剛做的事是不是太過分了？好不容易回來一次，想要這樣不陪姥姥？”說著說著，姥爺剛好經過，對我說：“今天是你姥姥68歲生日，你怎麼在這裡，不是去集市買東西嗎？”聽完，我心裡一愣，說：“為什麼不告訴我聽？”姥爺說：“這是不想讓你瞎操心，所以就沒有告訴你了。”聽完，我不知道如何是好的望著集市的那邊方向，這是，一個熟悉的背影出現了，是姥姥啊，漸漸地漸漸地她們開著車來到了我的身旁，她們買了一袋又一袋的東西，我也就跳上車。

為了慶祝姥姥生日，我們弄了一些火鍋和好吃的。伴隨著炊煙裊裊生起，我們吃著溫暖的晚餐，我的心酸，一時融化在愛的調和中。

姥姥一次次的守候我們從廣州回來，又一次次的守候我們能陪著她。她那善良、和藹、慈祥的笑容至今還在我的腦海裡迴盪。她就是我最想守候的人。

我最想依靠的人是你作文篇15

國小五年級作文 ,1778字

【篇一：我最想依靠的人是你作文】

在我小時候，我的媽媽陪伴我的時間最多。

記得有一次，我躺在搖籃裡，眼睜睜的看著媽媽。媽媽倚在窗邊，臉上掛滿了恬靜的微笑“媽媽，我熱……”那時候我差不多兩歲半，已經會講話了。“哦，你說什麼？”媽媽回過神來，附身問我。“熱……”我再一次重複。媽媽思索了一會兒說：“空調太冷了，你會感冒的。”說完，媽媽便起身，向客廳裡走去，她回來時，手裡還多了一把扇子。她坐了下來，輕輕扇起了扇子，漸漸的，伴隨著涼風，我進入了夢鄉。當我醒來時，媽媽也睡著了，我看她睡得很香，便翻了個身，又睡著了。

記得在我5歲時，媽媽帶著我下樓玩。看著別的孩子都有玩具玩，我也哭著喊著讓媽媽回家拿。可是媽媽卻說：“乖女兒，天氣太熱了電梯也壞了，媽媽覺得買太麻煩了，下次吧。”可我就不聽話，不停的哭著，喊著，媽媽用無奈的眼神看著我，最終她用扇我一巴掌結束了。這下，我乾脆直接跑了起來，讓媽媽無法抓到我。她滿頭大汗，十分疲勞。後來她在我奔跑時，“噔噔”的跑上樓，然後又走下樓來，手上拿著個玩具，已經汗流浹背，氣喘吁吁，我開心的笑了。

每當看到媽媽的皺紋，我十分心疼，希望我媽媽能回到原來，回到那個青春的時代。

【篇二：我最想依靠的人是你作文】

在我的生活中，有許許多多的人，我想去依靠，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、老師、同學……在這其中，我最想依靠的人，就是我的媽媽。

我的媽媽，是我最想依靠的人。因為無論什麼時候，她都在我身邊。

在我開心的時候，我的媽媽會在我身邊。雖然往往有一半都是她的功勞，但她依然會替我高興。

在我傷心的時候，我的媽媽在我的身邊。在一旁不停的安慰我，勸我不要再那麼傷心了。

在我生病的時候，她在我的身邊，一直陪在我的身邊。只要我有一點點的不舒服，她就會立刻看出來，主動來問我有沒有問題，需不需要幫助。我不舒服時，也總是她第一個來幫助我。

在我感到委屈的時候，她會在我的身邊陪我。她一邊開導我，一邊勸我不要這麼傷心、難過了。而且我什麼事情都可以去向她傾訴，她也會十分熱情地去幫助、開導我。

這就是我的媽媽，一個我最想去依靠的一個人。

【篇三：我最想依靠的人是你作文】

我最想依靠的人是你──媽媽。

在我的腦海中，常常浮現出這樣的畫面：媽媽帶著我在公園玩耍、嬉戲；媽媽在我最需要幫助時給予我幫助；媽媽在我哭泣時給我安慰；媽媽在我快樂時與我一起分享；媽媽在我遇到困難時和我一起面對；媽媽在我遇到……

記得有一次，我生病了，我發燒了，頭暈暈的，從第一天晚上8：30一直睡到第二天早上的10：20。我很虛弱，就在這時，你──媽媽來到了我的身邊。端著一碗稀飯，悄悄的，輕輕的把我叫醒，叫我吃稀飯。我不想吃，你沒辦法，只好一口一口喂……

我記得有一次，那是很小的時候了。我害怕夜晚會有大灰狼把我吃掉。就在這時，你──媽媽，來了，你把我摟在你的懷裡，輕輕地唱著歌哄我入睡。只記得你的歌聲真的很美，很美……

記得有一次，我在學校的作業上碰到了難題，我跑來問你，你也不會，但你並沒有說：“你去找別人吧，我不會。”而你卻在網上查了好久，自己弄懂後，又耐心地給我講，直到我懂為止。

記得還有一次，我的作品在南京市獲得了二等獎，你很高興，我也很高興。你請我吃飯，你陪我玩，我們在歡笑中度過了歡樂的一天……

我最想依靠的人是你──媽媽。

【篇四：我最想依靠的人是你作文】

在我記事前，外婆就開始照顧我了。當時媽媽休完了產假，便去上班了。而爸爸也經常出差，不怎麼照顧我。

還記得外婆是我的啟蒙老師，她會許多媽媽都不會的童謠。一個陽光明媚的下午，我和外婆來到樓下晒太陽。她抱著我一邊搖一邊用方言給我唱歌，每當唱完一首，我就快樂的拍著手哈哈笑著。

回到家，外婆又去廚房給我做晚餐。過了20分鐘，簡單卻又美味的三菜一湯出來了：土豆絲、山藥炒木耳、西紅柿炒雞蛋和鴿子湯。

我坐了下來，吃得津津有味。外婆慈祥的看著我笑著說：“多吃點，乖孫子，外婆就喜歡看你吃的飽飽的。”

6歲那年，外婆開始接我放學。她拉著我的手，揹著我的包，有些吃力地走著。我有些不忍，便和她搶著背。

我上2年級了，外婆有些力不從心，便和外公回到了老家。

我的外婆是我年幼時的依靠，她那有力的手臂如今也沒那麼大力了，外婆總會燒些小雞、龍蝦、鱔魚之類的讓哥哥帶給我，我時常會想起外婆，想起她那微微駝背的身影。

我想發明的機器人篇16

國小三年級作文 ,547字

我想發明的機器人是治病機器人。

治病機器人有三大優點：第一，與人相比操作時手不會顫抖，精確度高、穩定性好；第二，不會因為手術時間長而失去動力，動力持久；第三，可以將細菌轉化成藥或者電，能變廢為寶。治病機器人的結構如下：最核心的部件是一個正方形的鐵盒，盒內有三個精密、特殊的發動機；作用是把細菌轉變成藥品，或者轉化成電能。其餘部件同人體一樣，有自動掃描眼睛、手、腳和特殊裝置等，有許多特殊功能。治病機器人會說全國各地的語言，能順利的與人類交流。

現在，讓我們瞭解下治病機器人是如何工作的呢？當有病人需要急診的時候，它可以變成床，讓病人舒服地躺在床上接受治療。特別是在野外的時候，治病機器人就可以變成一個急診室，裡面東西一應俱全，方便病人就地治療。考慮到醫院的工作人員都比較忙，治病機器人還設定了四種模式：第一，醫生機器人；第二，護士機器人；第三，手術機器人；第四，醫藥機器人。在機器人的背後有密碼設定，是用指紋來解鎖的。當你需要某種特殊功能的機器人模式時，用手指按一下就可以轉換自如了。

治病機器人還有一個最大特點是陪伴老年人。當子女，親戚因為工作或者其他原因無法看望生病老年人時，它可以陪老年人散步、聊天、還會講故事呢！

這就是我要發明的治病機器人，它將為人類服務，將來肯定會成為我們的好朋友！

我心中最美的人篇17

國小五年級作文 ,587字

在這蔚藍色的美麗星球中，有著許許多多美麗的種族，在我眼裡，人類是最美的種族，而人類也分美醜，有的美若天仙，有的卻誤入歧途。在我眼裡，最美的人是我的姐姐。

我的姐姐已經13歲了，但還長著一副娃娃面孔，很多人都以為我們是雙胞胎呢！雖然長得像和我一樣大，但是行為卻是大姐姐的樣子，處處都為我著想，讓著我。我要什麼她就給我什麼！一次，我們都有一根香蕉，我快速地吃完了，就想搶我姐姐的，她絲毫沒有生氣，直接就送給我了！媽媽以為姐姐就是這樣的一副溫柔的好脾氣呢。只有我知道，姐姐是想讓著我，並不是一點脾氣都沒有。

一天，我得罪了兩個高年級同學，他們想來打我。我知道我自己打不過他們，但還是單憑自己一點的在他們眼裡不算什麼的一點力量和他們打了起來。當我就要支撐不住的時候，一個閃電似的、有力的拳頭狠狠地打在了他們其中一個人的臉上。“姐姐！”我大叫道。“別怕！看我的！”姐姐邊說，邊看了看我那通紅的小臉。姐姐比她們大，他們也懼怕了姐姐，便一溜煙地逃跑了。那時，我才明白，原來姐姐打架很厲害呢，並不是一點脾氣也沒有的！媽媽知道了這件事後很生氣，說我不應該得罪別人，姐姐不應該打架，應該通知家長。其實，那兩個人根本不讓我們走，更別說通知家長了。可是姐姐還是向媽媽認了錯，態度很誠懇。而我都為其憋氣呢。

這就是我的姐姐，一直在陪伴我，保護我的姐姐。我想對所有人說：“我的姐姐是這全天下最美的人！”

我心中最美的人——老師篇18

國小四年級作文 ,665字

四年前，我榮幸地成為了堇山小學的第一批學生。堇山小學很美，堇秀圖書苑是個知識的海洋，和雅廳美如其名，乒乓室整齊劃一……。堇山小學美，堇山的老師更美！

學校成立之初，老師們放棄了整個暑假投入到籌備工作中，冒著酷暑除錯裝置，佈置校園，讓我們一開學就能在舒適的氛圍中安心投入學習。每天老師比我們早到校，開始一天的教學工作；中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐；下午老師要改很多作業，有時下班了還要開會，回到家已經暮色降臨。老師的工作很辛苦。

曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課，為了講得聲情並茂，我感覺她的每一個發音都那麼艱難，而偏偏還有幾個頑皮的同學不遵守課堂紀律。因為常年用嗓過度，聲帶小結成了老師們的職業病，哪個老師的聲音嘶啞了，我們就知道她（他）又勞累了。

曾記得我們的數學劉老師發著燒給我們上課，課後同學們一個個擠上去問：“老師，您生病了為什麼不請假休息？”，劉老師虛弱地笑笑說：“我請假了，你們就會落下課的，所以老師要帶病堅持呀！”

曾記得班裡有同學生病了，老師象媽媽一樣照顧她；有同學犯了錯，老師循循善誘，看似嚴厲實則用心良苦。老師就象茂盛的葉子，呵護著我們這些花骨朵們。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；我感恩老師，您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學生。老師的職業很平凡，但是很高尚，她是人類的靈魂工程師。老師的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺講臺教書育人，換來的是桃李滿天下。也許歲月像一條溪流，會沖淡我的記憶，但是我不會忘記我心中最美的人—老師！

我想發明的機器人作文篇19

國小三年級作文 ,614字

呼—累死了，經過一星期不分晝夜地努力工作，我的專屬機器人—僕人，終於問世啦。

她的外貌是仿著名影星趙麗穎設計的，如果不是在她的腳底有個充電用的插座，你還以外趙麗穎站在你的面前呢！她不僅長得漂亮，還做得一手好菜跟五星級大飯店的廚師不相上下；她可以做家務，把家打掃得乾乾淨淨；她還會照顧人，當你生病的時候，她會慢慢地給你按摩，給你無微不至的照顧，如同母親一般……她最好的地方，就是幫助你學習，她上知天文下曉地理，有她做你的家教，學習成績不用愁。

每天你上完課，回到家中，她就會幫你拿出作業。在你寫作業的過程中，遇到無法解答的問題時，你向她請教，她會幫助你一步一步地分析，直到你完全弄懂為止。當你朗讀讀課文時，她會指導你怎麼朗讀，直到你讀得聲情並茂；在考試來臨前，她會幫你複習，喚起你的記憶，直到你把知識一點一點地撿起來，或許還能總結出新的知識呢。怎麼樣，她很不錯吧！讀到這裡，你是不是也想擁有一個這樣的機器人呢？但是我卻打算在一星期後摧毀她。儘管，她繼承了人類獨有的智慧，但是她會使人類變得懶惰，世界將不再進步。所以我決定揮淚斬僕人。

正當我要下定決心按下摧毀鍵時，忽然我的耳邊一聲大吼：“已經七點啦，還不起床，要遲到啦！”，我條件反射般從床上爬起來，太陽已經升起來啦，想到機器僕人，我笑笑，自言自語：真的是夢啊！但我想只要我努力學習，長大後一定會發明出比僕人還要先進的機器人，那時他一定會成為人類的好幫手。